RISPETTO A TUTTI I LETTORI: zgidno legge federale N. 313-FZ, tutti gli insegnanti possono seguire corsi di formazione per i nuovi arrivati, pronto soccorso.

Sochasnі forma robot DOP con i padri.

biblioteca
materiali

Breve descrizione documento:

Sim'ya è una società primaria unica, che dà ai bambini un senso di protezione psicologica, "temperamento emotivo", sostegno, folle accettazione inestimabile. Per chi il significato imminente di questo è importante per le persone, e soprattutto per un bambino in età prescolare.

Vale la pena parlare di fahivtsі moderno e vchenі vchenі v galuzі sim'ї (T.A. Markova, O.L. Zvereva, E.P. Arnautova, V.P. Dubrova, I.V. Lapitska e in.). Sapete che l'istituto familiare è l'Istituto delle Risorse Emotive. Una pelle bambina di quest'anno, come per tutte le ore, controlla i suoi parenti e le persone vicine (madre, padre, nonna, nonno, sorella, fratello) di un impavido kohannya: amare qualcuno non per buon comportamento e valutazione, ma proprio come quello e così, io quale vin є і per quelli che vin è solo є.

Sim'ya per un bambino - lo stesso dzherelo suspіlnogo dosvіdu. Qui i vini da conoscere sono richiesti per la successione, qui vedi lo yogo social people. E se vogliamo far crescere una generazione moralmente sana, allora possiamo risolvere il problema del “con la luce”: asilo nido, famiglia, comunità.

Non è per questo che nel resto degli anni, una nuova filosofia ha iniziato a svilupparsi e sviluppare una nuova filosofia di mutuo sim e mutuo prescolare. Ho l'idea che la vikhovanya dei bambini porti la vitalità del padre, il proteo di altre istituzioni sociali chiamate a sostenere e integrare la loro vikhovna vikhovna.

informazioni generali

Relazione pedagogica sul tema:

"Suchasni forma robot con i padri al DNP"

Sokil Olga Mykolaivna

Іnformatsiyno-dovіdkovі vіdomostі su dosvіd…………………....3

Caratteristica tecnologica dosvidu:

1. Attualità delle informazioni………………………………………………………..4

2. Gli obiettivi di quel compito, che stanno violando tra i bravi robot……………………………..7

3. Tecnologia per descrivere il lavoro svolto…………………………………...9

4. Efficienza per raggiungere il lavoro …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

1. Ripulire il funzionamento del robot…………………….....17

2. Fondamenti teorici e pratici della dimostrazione……………………….18

3. Prospettive e fattibilità della conoscenza vittoriosa……………….....24

4. Letteratura…………………………………………………………………25

5. Aggiunte……………………………………………………………….26

Informational-dovidkov_vodomosti su dosvid

1. Argomento da informare:	« Forme non tradizionali in vzaєmodії mutuo prescolare іz sіm'єyu "
2.Funzione Misce:	Scuola dell'infanzia comunale illuminazione dell'impianto « Giardino dei bambini N. 22 Distretto Chervonoarmіysky di Volgograd " 400026 Volvograd vul. Valutazione aggiuntiva,72
3. Novità al punto:	Poshukovo-vigna
4. Trivalità del funzionamento fino alla fine:

Informazioni tecnologiche su dosvid

1. Rilevanza delle informazioni

Rilevanza dell'argomento "Forme non tradizionali di interdipendenza del mutuo prescolare con sim" - chi ha sim mutui e mutuo prescolare ha un'idea per l'educazione dei bambini, assumersi la responsabilità del padre, proteggere le istituzioni sociali che chiedono aiuto, sostegno, guida, integrano il loro vikhovna diyalnіst.

Avvicinati alla politica passata, che è ufficialmente stabilita nel nostro paese, la trasformazione della famiglia dalla famiglia alla suspіlne. Le idee di modalità reciproca di sviluppo della famiglia e della comunità sviluppate nei robot delle persone V.A. sono più importanti attraverso il giudizio, la valutazione e la rivendicazione Batkiv". Ecco perché, dopo aver deposto il vino, il leader del vihovannya può essere accarezzato con successo in quel momento, poiché la scuola promuove i legami con la famiglia, poiché tra i trasgressori e i padri si è alzato nel doviri blu quello spirito (1, p 12 5).

Conosciuto come una priorità matrimonio di famiglia vymagaє nuovo vіdnosin sim'ї e impegno prescolare. La novità di queste idee è riconosciuta dai concetti di "spivpratsya" e "interazione".

Spivpratsya - tse splkuvannya "alla pari", nessuno dovrebbe avere i privilegi di comandare, controllare, valutare.

Interazione є modo di organizzare attività assonnate, che si basa sul supporto della percezione sociale e per ulteriori informazioni. Il "Glossario della lingua russa" di S. Ozhegov ha il significato della parola " interazione " si spiega come segue: 1) la mutua connessione di due manifestazioni; 2) sostegno reciproco.

Il momento principale nel contesto è "patria - mutuo prescolare- una relazione speciale tra un insegnante e un padre nella spinta di difficoltà e gioie, successi e fallimenti, sunività e pensieri nel processo di trasformazione di un bambino specifico in questa famiglia. 64).

Il problema di Oskіlki zaluchennya batkіv al lavoro di una gabbia per bambini sta diventando sempre più richiesto, il team pedagogico di MOU d/r n. 22 virіshiv va a nuove forme di vodnosin batkіv e insegnanti. È impossibile mettere il robot con spivrobnitstva su un fiume sovrastante all'interno di un asilo nido chiuso: il vino può essere dichiarato dal sistema. I risultati di studi stranieri e nazionali ci consentono di caratterizzare ciò che compone il mutuo prescolare, che comprende "l'ammissione del mezzo" e il "riconoscimento del nome".

Per sviluppare il "Vіdkritіst vreredinu" del mutuo prescolare, è necessario sviluppare il processo pedagogico più vilnym, gnuchkiy, diferentіyovanim, humanizuvati vydnosini tra bambini, insegnanti, padri. Pensa così, in modo che tutti i partecipanti al processo spirituale (bambini, illuminatori, padri) abbiano un vinile prontezza speciale per esprimersi contemporaneamente all'attività, entra, racconta le tue gioie, preoccupazioni, successi e sfortuna.

"Vіdkritіst nome della scuola materna" significa che un asilo nido a beneficio della micro-società, il proprio micro-distretto, pronto a spivpratsyuvati con la distribuzione di istituzioni sociali sul proprio territorio, come: scuola galnoosvitnya, scuola di musica, biblioteca e altro. Quindi, sulla base della biblioteca, viene eseguito "Knizhchin is holy", in cui prendono il destino dei bambini più grandi dell'asilo; gli insegnanti di una scuola di musica danno un concerto vicino al giardino di un bambino; chiedere santo dop bambini non organizzati, bambini con disabilità. Affinché l'asilo nido diventi un sistema reale, e non dichiarato, dichiarato, di cui sono colpevoli i padri e gli insegnanti posizioni di fiducia.

In modo tale,

2. Tsіlі ta zavdannya, yakі vіrіshuyutsya hanno dosvіdі roboti

Il principale metodo di conoscenza pedagogica è il riconoscimento del significato della modalità reciproca con la famiglia come una delle direttive più importanti dell'attività di un nido d'infanzia.

Zavdannya, yakі vyrishyuyutsya hanno dosvіdі:

- algoritmo l'istituzione di partner fidati tra bambini, padri e insegnanti, uniti in un'unica squadra, deve essere diviso uno per uno con i propri problemi e risolverli insieme.

-significanza del valore del rapporto con la famiglia, quale importante attività diretta del nido d'infanzia

- Collaborare con i padri per condurre forme non tradizionali di interdipendenza del mutuo iniziale prescolare con sim

Supervisore della cooperazione tra insegnanti e padri di bambini età prescolare zdіysnyuєtsya principalmente attraverso:

Si stabilì l'allargamento dell'ambito di partecipazione dei padri all'organizzazione della vita del santuario;

3.Tecnologia

Quando si descrive finora Mi sono basato sul mio lavoro dosvidi, essendo, pratsyyuchi vyhovatel. L'argomento non è nuovo per me, perché l'ho riprovato sul mio gruppo. pratsyyuchi wihovatel. Ora toccava a me introdurre in questo argomento tutti i gruppi dell'asilo nido. Dopo aver analizzato autonomamente il lavoro di un asilo nido, ho scoperto che il contatto di insegnanti e padri è quotidiano, l'efficacia del lavoro con i padri solo sulla carta. Ho iniziato il mio lavoro dal questionario dei padri (addendum n. 1 ). A seguito del sondaggio, è stato affermato che lontano da tutti loro nel mondo realizza l'intero complesso di possibilità per un bambino. Cause di differenza: alcuni Sims non vogliono scuotere un bambino, altri non osano essere timidi, altri ancora non capiscono, è necessario. È diventato chiaro che tutti i tipi hanno bisogno di una qualifica per aiutare il mutuo prescolare. Abbiamo condiviso una visnovka, quindi dobbiamo far crescere l'orto dei nostri figli per i padri.

Nella mente dell'asilo nido "aperto". giocare con i bambini, ecc. Gli insegnanti non vivono sempre in visite così libere e non pianificate dei padri, perdonandoli per il controllo, la riconsiderazione delle loro attività. Ale, i padri, custodendo la vita del giardino infantile "in mezzo", riparano l'obiettività dei ricchi disagi (pochi giocattoli, è una stanza molto silenziosa e così via.) ingegno nel gruppo. E tse sono i primi parosti di spivpratsi. Avendo conosciuto il vero iter pedagogico del gruppo, i padri saranno i più lontani ad accogliere l'insegnante, arricchiranno la vihovannia domestica. Il risultato più importante della libera introduzione da parte dei padri di un mutuo prescolare sono quelli che puzzano il loro bambino in una situazione per loro sconosciuta, lo rispettano, come se collaborassero, fidanzati, come se fossero tollerati con bambini di un anno . Vai mimolyne porivnyannya: perché mio figlio non vede gli altri al posatoio, perché dovrei andare nel giardino del bambino altrimenti, abbassa la mia casa? "cominciando" azione riflessiva:

In precedenza, la priorità era data all'afflusso ininterrotto dell'insegnante sulla famiglia, i frammenti sul posto del chilne venivano installati per insegnare ai padri, come se fosse necessario vihovuvat i bambini. Una tale sfera di attività dell'insegnante era chiamata "un robot di famiglia". Per risparmiare denaro, più volte la "formazione" è stata svolta in forme collettive (in riunioni, consultazioni collettive, ecc.). Spivpratsya asilo nido che si trasferisce, scho offende i lati mayut, scho per dire uno a uno schodo bambino concreto, tendenze її razvitku. Zvіdsi - una svolta in vzaєmodії z dermal sim'єyu, quindi, il raggiungimento di singole forme di lavoro (іndivіdualіnі razmovi, konsultatsії, vіdvіduvannia simії іnshikh.).

approccio di differenziazione.

Quindi ne zastosovan un altro linea vplyu su sіm'yu - attraverso il bambino. Come vivere in un gruppo, una cicava, un amico, un bambino è emotivamente a suo agio, condivideranno i loro sentimenti con le loro famiglie. Quindi il gruppo si stava preparando fino al santo autunno, i bambini stavano preparando chastovannya, regali, scene di gioco, rimovaniya-badzhannya poi. Il messaggio di qualcuno dei padri obov'yazkovo rozpita insegnante sulle rose future, chiedi il suo aiuto

Trecento nuovi forme di spіvrobіtnitstva un nido della stessa epoca è stata una serata significativa per la partecipazione di insegnanti, padri, bambini; sport rozvagi, raduni, preparazione di spettacoli, raduni nella forma "Conosciamoci", "Siamo felici uno a uno", "Tavole rotonde" e altri.

4. Efficienza al punto

Al momento, i compiti effettivi sono pieni di lavoro individuale con la famiglia, differenziazione tra famiglia e famiglia tipo diverso, turbota su coloro che non escono dal campo dell'alba e l'afflusso di fahivtsiv non è solo importante, ma non ci sentiamo al sicuro in qualche alimentazione specifica, ma importante dello stesso. Al link del Cym nel nostro giardino, abbiamo vicorato vari metodi di lavoro.

Uno di loro sta guardando questo bambino . Tse rich viene dato a її vyvchennya, contatto stabilito con il bambino, її padri, zayasuvannya mente vihovannya, e poi si trasforma in un ingresso formale. È necessario che l'insegnante compiaccia in anticipo ai padri l'ora della loro visita, e designi anche il luogo della sua visita. Venire dal bambino a casa è venire dall'ospite. Padre, devi essere di buon umore, accogliente, gentile. Dimentica le paure, il rispetto, non permettere critiche all'indirizzo dei padri, il loro stato familiare, il modo di vivere, per favore (da solo!) dai con tatto, non invadente. Anche il comportamento e l'umore del bambino (ravanello, rozkuta, calmato, zbentezhena, privitna) aiutano ad aumentare la comprensione clima psicologico proprio così. Al momento, nel nostro giardino, è meno probabile che questa forma di vittoria appartenga alla famiglia del gruppo "rizika", tobto. sim sfavorevole'ї. Meta data ai robot per aiutare i padri con i bambini a tessere. Dopo aver mostrato la tua gentilezza ai loro padri, dai una comprensione di ciò che vuoi aiutare come un bambino. Di conseguenza, anche 1-2 anni fa, abbiamo cambiato 3 famiglie con un vestito nel KDN, poi quest'anno ce n'era solo una, 5 famiglie alla volta 2 sono state cambiate in un gruppo.

Al robot Childish Garden No. 22, è meglio entrare in "Opening Doors Day", essendo finito con una forma ampliata di robotica, dando l'opportunità di conoscere i padri dall'ambiente prescolare, її tradizioni, regole, peculiarità del lavori di illuminazione, zatsіkaviti lei e luch al destino. Condotto come tour dell'ambiente prescolare con l'ausilio del gruppo, deviato dai figli dei padri. All'asilo si sono svolte giornate di porte aperte sul tema: “Alimentazione corretta”, “Tutela legale dei bambini soli”, “Vita sana anche loro”. ( Addendum n. 2 ) Quando entra il capo del tutore anziano, parla ai padri, zasovuyet їkh vrazhennya, vydpovidat nіdnâ, scho vinikli.

È in fase di sviluppo una delle più ampie forme di DOP robotica. Le puzze vengono eseguite sia individualmente che in gruppo. E in questo, e in modo diverso, si mostra chiaramente il meta: cosa è necessario spiegare, cosa può essere aiutato. La predica di conversazione è laconica, significativa per i padri, serviti in tale rango, per spronare gli animi dei fratelli al punto di parlare. L'insegnante può ricordare come parlare e ascoltare i padri, esprimere la loro zatsіkavlenіnі, bontà.

Ti aiuterò anche con consigli e aiuto. Si sta formando un sistema di consultazioni, in modo che si svolgano individualmente o sottogruppi di padri. Alle consultazioni di gruppo, puoi chiedere ai padri di gruppi diversi, se pensi agli stessi problemi o, allo stesso tempo, al successo nello sviluppo (bambini primitivi; bambini con zdіbnosti chiaramente pronunciato alla pittura, musica). Ai fini della consultazione, i padri acquisirono la conoscenza del canto, diminuirono; dopomoga їm a virishenny problema nutrizionale. Forme di consultazione (qualificazione dell'introduzione di fahіvtsya con ulteriori discussioni; discussione di articoli, letti in anticipo da tutti coloro che sono stati richiesti per una consultazione; lezione pratica, ad esempio, sull'argomento "Come imparare dai versi dei bambini"). ( Addendum n. 3 )

I padri, soprattutto i giovani, richiederanno abilità pratiche per addestrare i figli. Їx richiesta aggiuntiva per officine. Questa forma di lavoro dà la possibilità di raccontare e mostrare i metodi di ricezione e di apprendimento: come leggere un libro, guardare le illustrazioni, parlare di ciò che è stato letto, come preparare la mano di un bambino alla scrittura, come impostare la apparato di articolazione e in. Passato dal nostro giardino officine dalle attività ludiche, dalla conoscenza delle regole da parte dei bambini Traffico.

Le raccolte Batkivska vengono effettuate da gruppi e all'estero (per i padri, allestite). Le riunioni all'aperto sono organizzate 2-3 dieci giorni vicino al fiume. Discutono il compito per un nuovo rіk iniziale, i risultati del lavoro illuminante, l'alimentazione dell'educazione fisica e i problemi del periodo sanitario estivo e in. Al galà hanno parlato il medico-pediatra, l'ispettore del DIBDR, hanno parlato i padri.

Gli incontri di gruppo si tengono ogni 2-3 mesi. 2-3 pasti sono da biasimare per la discussione (un pasto è preparato dal maestro, per gli altri si può chiedere ai padri di farsi avanti dagli specialisti). Prima di allora, si preparano per quegli incontri, gli insegnanti obov'yazkovo chiedono ai padri, come quelli per loro.

All'ora data, noi vittoriosi, non convenzionale formare robot con padri, fondati su spіvrobіtnitstvі e vzaєmodії pedagogіv e batkіv. Mettiamone alcuni.

La famiglia è santa, questa forma di lavoro ne abbiamo tre da 6 anni. ( Addendum n. 4 ) Qui è necessario per noi trasmettere ai padri le forme di lavoro zmist tsієї, tobto. il padre recita nel ruolo di spettatore e nel ruolo di partecipante al tramonto. È anche importante cambiare la forma dell'opera, i frammenti forma tradizionale bula vіdoma testando le rocce bagatma Era necessario trasmettere tutte le sfumature della celebrazione del santo giorno. Ho effettuato consultazioni basse per vihovatelіv, de I, passo dopo passo, ho rivelato la metodologia per condurre un santo addormentato. Di conseguenza, in questo giorno nel nostro giardino, praticamente l'80% dei padri prende il destino dei santi di famiglia. I padri Deyakі e altri membri di questa famiglia sono inclusi nell'illuminazione sistematica, che viene eseguita, migliorare la salute del robot con bambini. Tse mozhe buti visita episodica, come sotto la forza della pelle sim'ї. Per l'aiuto dei padri abbiamo organizzato delle escursioni basse con richiami della zona. Dopo queste visite, è diventato memorabile, man mano che i padri si avvicinavano all'asilo, si intasavano ancora di più di visite lontane. Ha dato anche una grande spinta emotiva ai bambini. Addendum 5 )

In questo rango, il rapporto tra un asilo nido e una famiglia può essere svolto in modo diverso. È più importante unificare il formalismo.

In modo tale, nei panni dei padri nei robot dell'età prescolare, messi a giocare tutte le materie processo pedagogico, nasampered - bambini. E non di meno, che puzzano di cose nuove. L'altra cosa più importante - puzza per iniziare con onore, ama che vdyachnistyu si meravigli del tuo tat, mamma, nonna, didusiv, yak, appaiono, è così ricco da sapere, è così roseo da dire, hanno mani così d'oro. Gli insegnanti, nella loro cerchia, possono essere maggiormente in grado di conoscere la famiglia, di capire i punti di forza e di debolezza dei compiti, di riconoscere il carattere di quel mondo per aiutarli, e talvolta anche solo per alzarsi in piedi.

Il meta principale di tutte le forme e tipi di interdipendenza di DOP con sim'єyu - l'istituzione di figli affidabili tra bambini, padri e insegnanti, la necessità di sviluppare uno per uno con i propri problemi e risolverli in pieno.

Dovrai lavorare con i padri dimostrando che, come risultato dell'esperimento, quali forme, la posizione come i padri, così e vihovateliv è diventata più una signora. Ora i puzzi non stanno fissando e posterigachs, ma partecipanti attivi a varie visite. Papà e mamme sembrano essere più competenti nell'affidamento dei bambini. La maggior parte dei padri iniziò a opporsi ai problemi dei bambini in età prescolare. Їх gridare i problemi di patriottico, morale quello modellatura estetica bambini, la loro cultura del comportamento, l'educazione dei bambini ai valori culturali. Come dimostrano i risultati del questionario, il 50% dei padri ha risposto al problema (30% prima della fase di formazione). Bagato Batkiv iniziò a leggere letteratura pedagogica(40% - regolarmente) quei periodici dedicati ai problemi dei bambini in età prescolare (60% - regolarmente). Fino alla fase formativa - 10% regolarmente. Dopo la visita dei padri all'inizio della tappa formativa, la maggioranza (80%) vorrebbe con grande interesse partecipare alla vita dell'asilo nido (prima della tappa formativa - 10%). Batki vyyavlyayut bazhannya tiene svіlnі svyato, condivisioni, seminari, workshop, giorni di apertura delle porte, varie mostre. Vykoristannya forme non tradizionali di interdipendenza del mutuo prescolare dallo stesso modo per migliorare l'efficienza del lavoro con i padri.

Su questo risultato positivo del lavoro nel є th protilezh: La posizione dei padri non è cambiata: i padri mostrano una conoscenza insufficiente del bambino in età prescolare, mostrano poca attività nell'interazione con i problemi DOP vihovannia infantile quella rosa. Non è possibile parlare di quelli che è impossibile giudicare su questi risultati, perché il contingente dei padri viene costantemente aggiornato e strilla così tanto, che il processo ininterrotto necessario per portare i padri a un asilo nido.

1. Lavare il funzionamento fino alla fine

Vіdomostі su MOU "Asilo nido per bambini"

Nella scuola materna operano 10 gruppi, il numero dei bambini è di 184 individui.

2 gruppi inizio secolo

2 amici di gruppo giovani

2 gruppi di mezzo

2 anziani di gruppo

2 gruppi di formatori

176 famiglie entrano nel magazzino del Batkivsky zahal.

2. Agguato teorico-pratico fino alla fine

L'interazione non tradizionale con l'impegno primario del bambino in età prescolare per lo sviluppo della specialità dei bambini in età prescolare può essere ricondotta allo stesso principio pedagogico: l'unità delle infusioni del bambino. Vzaimodiya sіm'ї quell'ipoteca iniziale prescolare sullo sviluppo della particolarità dei bambini in età prescolare zdіysnyuєtsya così con il principio di unità di coordinamento zusil DOP, sіm'ї quell'ingombro o, nell'altra variante, i principi di coerenza fattibilità di vihovateli, organizzazioni comunitarie e generazioni di vihovanni podrostayuchih di sim, che vimaga, shob usі individui, organizzazioni, hromadasі instituti, contati a vyhovannya, hanno lavorato insieme, hanno mostrato vihovantsy uzhodzhenі vomogi, sono andati plіch-o-plіch, aiutandone uno, aggiungendo e aiutando lo sputo pedagogico . Se tale unità e coordinamento non sono a portata di mano, i partecipanti al processo vorticoso vengono paragonati ai personaggi di Krylov: Cancro, Cigno e Schutz, yak, a quanto pare, hanno tassato i visti da diverse parti. Se il vikhovnі zusilla non si somma, ma protidіyut, allora il successo dello sviluppo è importante. Vihovanets con cui conosci la grande vanità mentale, perché non sai a chi credere, per chi puoi andare, non puoi designare e scegliere tra i più autorevoli per la nuova infusione di quelli giusti. Rafforza questo tipo di vanità, stabilisci la causa di tutte le forze, aumenta la particolarità dell'infusione e sottolinea il principio di unità delle infusioni supreme.

Le regole per l'attuazione del principio aiutano i promotori ad abbracciare tutti gli aspetti della relazione spirituale (13, 252).

La particolarità di vihovantsya si forma sotto l'influenza di sіm'ї, compagni, anziani lontani, organizzazioni comunitarie, collettivi, ecc. Ti su altre sfere dell'infusione spirituale. È ancora più importante che, per la maggior parte, tu veda uno di loro e quello del vihovatel, se fossero gli stessi, non si sostituissero da soli.

Il ruolo della formazione di caratteristiche speciali con cui mentire è eccezionale. Іntimnіst vіdnosinі, іndivіdualіnіnі svіvіvіv, nіknіїnіnіnі іdhodіv і nіdhodіv і nіdnіnі z glyokuvannі zіbіvіvnym osobennosti іdіy, yah batki znachnі znachno meglio per vyhovatel іv, nіyakimi іnshimi іnshmi pedagogіchіvі іvliіv іn't zamenіt . Non per niente la maggior parte degli insegnanti è brava con la formula: nel modo giusto, meno persone sono distorte rispetto a quelle che sono distorte da loro. I suoni possono aiutare a migliorare e comprendere i legami della famiglia, a spirare al culmine di tutti i compiti divini, a placare diligentemente gli spiriti divini. Perevіreny zasіb zv'yazku DOP z sіm'єyu - vzaєmodії non tradizionale e mutuo primario prescolare. Una gestione pedagogicamente corretta di queste visite consente di coordinare efficacemente gli sforzi dei padri e dei vihovatel.

Il wiggler può dimenarsi da solo. Maestri e padri non hanno altro modo, come coltivare in sé quelle qualità, come il fetore che vorrebbero attaccare ai propri figli.

La pratica di vihovannya è spesso accusata di situazioni di conflitto, se i vihovateli non si adattano al lavoro di sim'chi, d'altra parte, sim'ya è negativamente confrontato con il vimog vikhovateli. Spesso, i padri creano una nuova susilla di insegnanti, accarezzando, coccolando i figli, ravvivando in loro la loro psicologia. Usuvati tracce incomprensibili, a spirale non quelle che sono salite, ma in quelle che andranno tutte le mogli di Zusilla.

Buvay, che il promotore non è adatto al pensiero del collettivo, delle organizzazioni comunitarie, criticando anche l'istigazione di quegli altri promotori. Non puoi fare a meno di guardare negativamente allo stampaggio, guardando quel cambio di specialità. Per questo, i vihovators devono conservare la memoria e la necessità di educare le menti di uno e lo stesso, per elevare il collettivo all'autorità della squadra.

L'attuazione pratica della promozione di forme non tradizionali di interazione tra DOP e padri richiederà la creazione di un sistema unico di formazione in aula. La natura sistematica del processo di tessitura è assicurata dall'offensività preliminare e dalla sequenza nella formatura del riso in particolare. A robot divino accanto a ispirare le prime vibrazioni positive, le norme di comportamento. Postupovo e norme e consentono un afflusso pedagogico, puoi metterti a tuo agio. Vihovateli stalking per dotrimannym tsієї vymogi sіm'ї, consigliando i padri.

Il modo per raggiungere l'unità dell'istruzione superiore è coordinare gli sforzi delle persone, dei servizi e delle istituzioni sociali responsabili dell'istruzione superiore. Asse a cui i trasgressori, i padri non sono colpevoli di shkoduvat zusil sull'istituzione di quel ristabilimento di legami tra le persone con i baffi che erano considerate vihovannya (10, p. 37).

Il lavoro di un asilo nido nella microsocietà può essere ancora più vario, ricco di ciò che si distingue per la sua specificità. Її valore ineguagliabile - in zmіtsnennі zv'yazku z sіm'єyu, razshirnіnі social dosvіdu іdіtі, іnіtsіyuvannya attivismo in tvorchesіv spіvrobіtnіkіnі dіjachigo zagaryad, scho pratsyuє preshkіlnogo zavod autorità, tuono infernale vihovannya ardente.

I padri sono colpevoli buti vpevnenі buon vіdnoshenі insegnante a bambino. Quell'insegnante ha bisogno di viroblyat in se stesso uno "sguardo gentile" al bambino: bachiti nello sviluppo її, nasamperato speciale risi positivi, mostra la tua mente, mostra loro, zmіtsnennya, rivolgi loro il rispetto dei padri. Dovira bene batkiv all'insegnante ґruntuєtsya sulla base della conoscenza, conoscenza, competenza dell'insegnante nella nutrizione di vihovannya, ale, smut, su dovirі al nuovo attraverso lo yoga caratteristiche speciali(dbaylivist, rispetto per le persone, gentilezza, chuynist).

Nelle menti di un giardino infantile aperto i padri possono avere l'opportunità per loro di venire al gruppo, fare attenzione a cosa è impegnato il bambino, giocare con i bambini, ecc. Gli insegnanti non vivono sempre in visite così libere e non pianificate dei padri, perdonandoli per il controllo, la riconsiderazione delle loro attività. Ale, i padri, custodendo la vita del giardino infantile "in mezzo", riparano l'obiettività dei ricchi disagi (pochi giocattoli, è una stanza molto silenziosa e così via.) ingegno nel gruppo. E tse sono i primi parosti di spivpratsi. Avendo conosciuto il vero iter pedagogico del gruppo, i padri saranno i più lontani ad accogliere l'insegnante, arricchiranno la vihovannia domestica. Il risultato più importante della libera introduzione da parte dei padri di un mutuo prescolare sono quelli che puzzano il loro bambino in una situazione per loro sconosciuta, lo rispettano, come se collaborassero, fidanzati, come se fossero tollerati con bambini di un anno . Vai mimolyne porivnyannya: perché mio figlio non vede gli altri al posatoio, perché dovrei andare nel giardino del bambino altrimenti, abbassa la mia casa? "cominciando" azione riflessiva: chi tutto ciò per cui lavoro come requisito, perché in me ci sono altri risultati di vihovannya, per i quali è necessario obbedire.

Le linee di interdipendenza tra un insegnante e la sua famiglia non sono fisse. In precedenza, la priorità era data all'afflusso ininterrotto dell'insegnante sulla famiglia, i frammenti sul posto del chilne venivano installati per insegnare ai padri, come se fosse necessario vihovuvat i bambini. Una tale sfera di attività dell'insegnante era chiamata "un robot di famiglia". Per risparmiare energia, quell'ora di "formazione" è stata condotta in forme collettive (in riunioni, consultazioni collettive, aule universitarie, ecc.). Spіvrobіtnitstvo della gabbia di un bambino che si trasferisce, scho i lati offensivi possono dire uno a un bambino in particolare, tendenze її razvitku. Zvіdsi - una svolta in vzaєmodії z dermal sim'єyu, quindi, il raggiungimento di singole forme di lavoro (іndivіdualіnі razmovi, konsultatsії, vіdvіduvannia simії іnshikh.).

Viene chiamata l'interazione con un piccolo gruppo di padri, poiché potrebbero avere problemi simili a casa approccio di differenziazione.

Trecento nuovi forme di spіvrobіtnitstva un nido della stessa epoca è stata una serata significativa per la partecipazione di insegnanti, padri, bambini; sport rozvagi, raduni, preparativi per spettacoli, raduni al modulo "Facciamo conoscenza", "Facciamo felice uno" e altro. Ai ricchi mutui prescolari si pratica la "fiducia al telefono", si tiene una "Giornata delle Buone Feste", serate per chiedere aiuto.

La meta principale di tutte le forme e i tipi di interdipendenza di DNZ con sіm'єyu è la creazione di amici fidati tra bambini, padri e insegnanti, unendoli in una squadra, vihovannya ha bisogno di condividere uno con uno con i propri problemi e risolverli insieme .

L'interazione tra insegnanti e padri di bambini in età prescolare si sviluppa principalmente attraverso:

Padri dotti prima del processo pedagogico;

Si stabilì l'allargamento dell'ambito di partecipazione dei padri all'organizzazione della vita del santuario;

Perebuvannya batkіv al lavoro a una buona ora per loro;

un intruglio di menti per l'autorealizzazione creativa di insegnanti, padri, bambini;

Materiali informativi e pedagogici, mostre di robot per bambini, che consentono ai padri di conoscere più da vicino i padri con le specificità dell'istituto, di conoscere lo yoga con il mezzo, cosa si sviluppa;

Raznomanіtnі proprogram svіlnoї dіyalnostі bambini e padri;

La conoscenza comune dell'insegnante e del padre allo spіlnіy dіyalnostі z vyhovannya e lo sviluppo del bambino: tsі vzaєmovіdnosini è scivolato per sembrare un dialogo mystekstvo di adulti con un bambino specifico sulla base della conoscenza delle caratteristiche mentali del bambino , interessi vrakhovyuchi, zdіbnostі e poperednіy dosvіd dіtini;

Avendo mostrato intelligenza, tolleranza e tatto nello sviluppo di bambini formati, il diritto di proteggere quegli interessi, non ignorando quelle emozioni;

Importante vzaєmini sіm'ї e installazione illuminante.

Otzhe, vіdnosini mutuo prescolare sіm'єyu può essere fondato spіvpratsiі vzaimodії per la mente del nido d'infanzia dentroі nome.

3. Prospettive e fattibilità

Penso che questa conoscenza del lavoro possa essere indirizzata agli insegnanti-insegnanti primari delle forme più insolite di forme non tradizionali nel mutuo prescolare reciproco con l'aiuto di migliorare l'efficienza del lavoro con i padri.

Lista di referenze

Amonashvili Sh. A. Prima della scuola da sei anni. - M., 1986.

Antonova T., Volkova Y., Mishina N. Problemi e ricerca di forme moderne di insegnanti spivpratsi di un asilo nido con un bambino // Educazione prescolare. 1998. N 6. S. 66 - 70.

Arnautova Y. Metodi per migliorare l'educazione dei padri // Educazione prescolare. 2002. N 9. S. 52 - 58.

Grigor'eva N., Kozlova L. Come pratichiamo con i padri // Educazione prescolare. 1998. N 9. S. 23 - 31.

ES Evdokimova, N.V. Dodokina, E.A. Kudryavtseva "Giardino per bambini che Sim"

M.G.Agavelyan, Y.Yu.

Doronova T. N. Interazione di un'ipoteca prescolare con padri// Istruzione prescolare. 2004. N 1. - S. 60 - 68.

Doronova T. N. Sull'interazione di un mutuo primario prescolare con la famiglia sulla base di un unico programma per padri e affidatari // Istruzione prescolare. 2000. N 3. - S. 87 - 91.

Mutuo prescolare e famiglia sviluppo del bambino/ T. N. Doronova, E. V. Solovyova, A.E. Zhichkina ta in - M .: Linka-Pres. - 2001. - S. 25 - 26.

Legge Federazione Russa. - M.: TOV: TOV, 2003. - 78 p. - (Osvita in atti e commenti).

Il concetto di sviluppo prescolare (1989) // Kozlova S.A., Kulikova T.A. Pedagogia prescolare: Navch. Aiuto per gli studenti. Mezzo. Ped. Navch. mutuo - M.: Centro Vidavnichiy, 2000. - S. 389 - 399.

Kulikova T.A. Mezzo. io più in alto. Ped. Navch. mutuo - M .: Centro Vidavnichiy, 1999. - 232 p.

Programmi

Addendum n. 1

I padri Shanovnі con il metodo del lavoro approfondito sulla base della reciprocità con il giardino di questo bambino, danno consigli, sii gentile con il nostro cibo

Chiedere quell'opzione	Numero di opinioni
1. Quanti pasti ti sono rimasti?
Reciprocamente tra bambini
Reciprocamente tra figli e padri
Organizzazione modo sano vita di un bambino
Educato ai valori culturali
Altri (nome)
2. Leggi letteratura pedagogica?
Leggo regolarmente
ho letto in altro
3. Leggi giornali e riviste dedicati ai problemi dell'educazione prescolare?
Leggo regolarmente
ho letto in altro
4. In quali forme vorresti ricevere informazioni dal nido sullo sviluppo dei tuoi bambini?
Nei campi di Batkiv
Alle conferenze di Batkiv
Nelle conversazioni individuali con fahivtsy
Al lavoro, in forma di gioco
Altri (nome)
5. Vuoi prendere il destino dei robot con i bambini del tuo gruppo?
6. Quale gruppo potresti guidare con il gruppo?
"Izonità"
"Lipple dalla pasta salata"
"Origami"
"Vyazannya gachkom"
"Tecnico minore"
"Penne Umili"
"Atleta Juniores"
Altri (nome)

Addendum n. 2

Piano

Si accomodi dedicato alla Giornata porte vіdchinenih

sull'argomento: "Kharchuvannya - per la salute!"

№ p/n	dare un nome al tramonto	Luogo di conduzione	Vidpovidalny
	"Agli ospiti di Vitaminka"	Zurigo visto nella hall	Kochetkova T.V.
	Escursione in gruppo		Infermiera
	presentazione "Il cibo è per la salute! Per i padri	sala della Musica	Vedova anziana
	presentazioni "Conversazioni Vitaminkini" per vikhovantsiv	sala della Musica	Vedova anziana
	Stele rotonda "Mangiare sano nel giardino del bambino" Conversazioni di Roz'yasnyuvalni con l'amministrazione di un asilo nido sull'organizzazione del cibo in un asilo nido.	sala della Musica	Badante anziana, Infermiera anziana
	"Città delle vitamine" Rozvaga per bambini dell'età prescolare più anziana	sala della Musica	Medvedeva MM, Litvinova Ya.S. Direttore musicale Susina S.V.

Addendum n. 3

"Capricci e vpertist"

Per prima cosa, procedi a guardare quei "Capricci, vpertisti che modi di їх podannya", è necessario designare la sfera di tsієї da quei tobto. metti їх alle cornici cantanti. Primhi e vpertist sono visti come comportamenti di magazzino, cosa si osserva, ordine s:

L'inudibilità che si manifesta nella disobbedienza e nel deserto

Negativismo infantile, tobto. unprinyattyam chogos senza motivi di canto.

Swavillam

indisciplina

Usі perelіchenі forme di comportamento deviante da distinguere solo per uguale nebezpeka sociale, e navіt sdraiarsi in vіkovіh i іndivіdualnyh osobennosti osobistnostі in esso.

Il concetto di "capricci e vpertist" non è possibile nemmeno per controversie e un chiaro cordone tra di loro. I modi di vestirsi sono capricciosi e ostinatamente uguali, ale tse pіznіshe.

testardaggine - tse campo psicologico ancora più vicino al negativismo. Questa è una caratteristica negativa del comportamento di una persona, che si manifesta in un'opposizione infondata e irrazionale alla prohanny, alla gioia e all'aiuto di altre persone. Vedere la disobbedienza inveterata, che non ha motivi visibili.

Mostrare:

Agendo come difensore psicologico e avendo un carattere vibratorio, tobto. la bambina si rese conto di aver perdonato, ma non voleva ammetterlo, e che “stai da solo”.

La testardaggine può diventare carattere di riso, altrimenti puoi abituarti visitando in qualsiasi momento. Nel tempo, darà alla luce l'inganno di un bambino, puoi mettere in disaccordo il sistema nervoso, la nevrosi, la drammatizzazione. Fammi vedere come, prima età scolastica, da stadi reattivi per passare a cronici, incolpare lo stadio pochatkov di zanedbanosti pedagogici.

A proposito di capricci mi parla riccamentememo, tk. tutte le informazioni sono ricche di ciò che si confonde con il versetto.

CAPRIZI - tse podії, consenti un suggerimento ragionevole, tobto. "Voglio così e tutto!". Il fetore richiama la debolezza del bambino e anche il mondo del canto agisce come una forma di autodifesa.

Primo manifesto:

Al bazhann, continua a coltivare rose in uno stato d'animo tranquillo, se è chiaro che è stupido, non portare la corteccia.

Nell'insoddisfazione, nel dramma, nel pianto.

Al rukhovy sovraeccitato.

Lo sviluppo di spray stravaganti non era noto al sistema nervoso.

Cosa è necessario che i padri sappiano del vpertista e del primhlivista del bambino:

Il periodo di testardaggine e rigidità inizia circa 18 mesi.

Di norma, questa fase termina fino a 3,5-4 anni. Gli attacchi di Vipadkov

vpertosti al senior vіtsі - tezh rіch è del tutto normale.

L'ostinazione di picco si trova a 2,5-3 anni di vita.

I ragazzi spingono più forte, la ragazza è più bassa.

Le ragazze cantano più spesso, i ragazzi più in basso.

Nel periodo di crisi, nei bambini si osservano attacchi in faccia e avarizia 5 volte al giorno. Per alcuni bambini - fino a 19 volte!

Se i bambini, alla portata dei 4 anni, continuano ancora a sporgersi spesso e imprecare, allora è meglio parlare di "testardaggine fissa", isteria, come un modo intelligente per manipolare un bambino con i loro padri. Molto spesso questo è il risultato del comportamento piacevole dei padri, poiché hanno ceduto alla stretta da parte del bambino, spesso per amore della loro pace.

Cosa possono fare i padri per correggere la rettitudine e la schizzinosità dei figli:

Non arrabbiarti grande significato vpertosti e primhlivostі. Porta l'attacco al punto di rispetto, ma non vantarti nemmeno per il bambino.

Sotto l'ora dell'attacco, esci dall'ordine, facci vedere cosa puoi capire.

Non farti a quest'ora, sia per instillare tuo figlio - ce marno. Laika non riesce a sentire la sensazione, i lyapansi sono più potenti dello yoga.

Sii in buona fede con il bambino, come se dicessero "n", esci dalla testa quando pensi.

Non esitare a navit todі, se l'attacco del bambino sta procedendo Comunità. Naychastishe aiuta solo una cosa: prendi Yogo per mano e cento.

L'isteria e la pretenziosità alla vista degli spettatori, non vanno in aiuto degli estranei: "Guarda, che ragazza sporca, ay-yai-yai!" I bambini hanno solo bisogno di così tanto.

Prova a barare: "Oh, per me c'è un gioco di cicava (un libro, una cosetta)!". Podіbnі vіdvolіkayuchi manovra per mettere a tacere il capriccio e calmarsi.

Includere nell'arsenale un tono scortese, asprezza, pragnennya "per spezzare il potere dell'autorità".

Tono pacato della conversazione, senza drammatizzazione.

Le azioni possono essere fuori luogo, come se il fetore dei punti pedagogici, fedele alla logica del processo universale.

I prossimi momenti sono ancora più importanti per coloro che sono in anticipo nella lotta contro la testardaggine e i primkh. Per parlare dell'umanizzazione dei figli tra padri e figli, e di quelli, in tali temperamenti, un bambino non può punire e abbaiare, se è possibile e necessario lodare:

1. NON PUOI LODARE PER CHI:

Non ho raggiunto la mia pratica.

Non lodare (bellezza, forza, serenità, intelligenza).

Mi dispiace che il bazhannya sia onorato.

2. Richiedere lodi:

Per vchinok, per diyu, scho vіdbulasya.

Inizia spivpratsyuvati con un bambino, inizia con lode, lode.

È ancora più importante lodare il bambino dalla ferita, se puoi prima e per niente.

Vmiti lode non hvila ( culo: chiedi aiuto, per favore, come un adulto). A proposito dell'allerta precoce, è necessario fare una segnalazione.

1. Non puoi karat e abbaiare se:

Un bambino è malato, se non stai bene, o ti sei vestito dopo un disturbo, perché quest'ora la psiche del bambino è a suo agio e la reazione non è permissiva.

Se c'è un bambino, subito dopo il sonno prima di andare a letto.

In tutti gli stati d'animo, se non esci (testa a testa: se ti sbrighi, ma il bambino non sa allacciarsi le scarpe)

Dopo un trauma fisico o mentale ( culo: la bambina è caduta, tu menti per tse, vvazhuchi, che lei è vinna)

Se la bambina non ha avuto paura, mancanza di rispetto, marciume, allora ci ha provato.

Se i motivi interni dello yoga non ti capiscono.

Se tu stesso non sei nel tuo.

7 regole di punizione:

La punizione non è colpevole della salute degli shkoditi.

Se ne dubiti, allora non punirlo piuttosto (testa a testa: non sei colpevole che tua figlia stessa fosse colpevole, altrimenti dubiti che il diavolo sia stato punito, quindi è impossibile punire "per ogni tipo di abuso").

Per 1 colpa - una punizione (non puoi fare vecchi peccati).

Meglio non punire, punizione inferiore per zapiznennyam.

È necessario punire e perdonare incondizionatamente.

Se rispetti un bambino, se sei ingiusto, allora non ci sarà alcun effetto, è importante spiegare al bambino, per cosa e perché viene punita.

Il bambino non è colpevole di aver paura della punizione.

Ovviamente, per conquistare tutte le regole necessarie, lavalo con la tua famiglia, ancora più agevolmente, ma scuoia abilmente tuo padre dall'ultima parte della parte riabilitata insufficiente, aggiungendo così alla strategia di coltivazione già sviluppata nella tua terra natale.

per i padri uno stile di vita sano.

Padri Shanovnye, con il metodo di promuovere l'uguaglianza nei bambini verso uno stile di vita sano, diffondiamo il vostro rispetto per la memoria

Inizia una nuova giornata con un sorriso e un riscaldamento.

Prendi confidenza con la tua routine quotidiana.

Ricorda: migliore è il libro, minore è la recensione senza scopo della televisione.

Ama tuo figlio, c'è il tuo. Rispetta i membri della tua famiglia, le puzze sono compagne sulla tua strada.

Abbraccia il bambino almeno 4 volte al giorno e più brevemente - 8 volte.

L'immagine di sé positiva è la base della sopravvivenza psicologica.

Non comprare bambini sporchi ci sono cose sporche.

Un culo speciale su stili di vita sani - meglio per ogni moralità.

Vikoristovyte fattore naturale e zagartovannya - il sole, povіtrya quell'acqua.

Ricorda: semplice è il modo migliore per la salute, alimentazione inferiore.

La migliore visione di un vіdpochinku è una passeggiata con la madrepatria all'aria aperta, il miglior rozvaga per un bambino - un gras assonnato con i padri.

Prenditi cura dell'igiene del sonno del tuo bambino.

Stai attento sistema nervoso il tuo bambino.

Abitudini igieniche del chip. Il ruolo principale è svolto dal calcio di questo.

Non lavorare per il bambino, quelli che vogliono ed è importante, possono vikonati stesso. Lascia che il vino guarisca da solo.

Sii sempre e per niente culo per tuo figlio!

Consultazione per i padri sul tema:

"L'arte di lodare il bambino"

Quile:

Discutendo l'argomento, rivelando l'importanza del ruolo dei padri nei bambini.

Aiuta i padri a comprendere la possibilità della loro ininterrotta partecipazione alla vita dei figli.

Apprezza le priorità del padre per un bambino, per aiutarlo a realizzare la fiducia delle relazioni intercomunitarie con un bambino.

Sulla pannocchia della pannocchia, i padri sono incoraggiati ad ascoltare i versi dei bambini vikonnі.

Insegnante: Tsі vіrshі i bambini sono hotіvlіvі. Ma tutte le puzze appendono il sogno di un bambino su coloro che li lodano per qualcosa.

Hai bisogno di lodare il bambino?

È una cantilena, è incredibile suonare quella meravigliosa raccomandazione di non lodare il bambino. La lode è richiesta, che ne dici? Per crescere in super precisione, a cosa si rinuncia, è necessario capirlo sottilmente, ma è importante distinguere tra lode e desiderio, o lode e lode. In lode, avere sempre un elemento di valutazione: "Ben fatto, beh, sei solo un genio!", "Sei il più bello con noi!", "Sei così bravo, siete tutti bravi".

Perché una valutazione di lode marcia? In primo luogo, se il padre viene lodato spesso, il bambino comincerà presto a capire: de lode, eccolo. Lodare in qualche modo, citare in giudizio in altri. In un altro modo, un bambino può diventare un tipo di lode incolto: assegni, shukati її. ("Perché non mi hai lodato oggi?"). Potresti sospettare di essere innocente, quindi loda Yogo per il tuo mirkuvan.

E come reagire al successo comportamento corretto Bambino? È meglio esporre i tuoi sentimenti. Mutuatari della vittoria "I", "ME" invece di "TI":

Figlia: Mamma, quest'anno ho annaffiato i fiori all'asilo!

Madre: Sono contento! (Zamіst: "Yak sei un bravo ragazzo in me!")

Syn: Mi sono comportato male?

Batco: Non l'ho capita così. Navpaki, sono stato contento (te th te). (Zamіst: “Bene, cosa sei?.

Riportiamo le righe dal foglio di uno dei padri ai redattori del "giornale Vchitelskaya":

“Ho letto molti articoli e libri sul recupero dei bambini. Ai diaconi sono intervenuti per lodare i bambini, ma il fetore mi ha benevolo. A destra in quello che ho passato io stesso. Sono stato elogiato molto durante l'infanzia.

Sembravi così veloce, e ho combattuto e mi sono messo in imbarazzo, che, se sono cresciuto, non mi davo sempre un voto encomiabile, aiuto in casa, ecc. Non volevo lavorare niente, non ricordo le banchine. Chekaesh, zreshtoyu, non il risultato, ma lode. Ho letto subito il primo asse nella "Batkivskiy Gazeta" (Nareshti! È vero, come dovrebbe dire un bambino. "Sono contento che tu fossi così timido" e non "Hai finito").

Ora vinco un trucco del genere con i miei figli!

I padri sono colpevoli di ricordare fermamente: puoi valutare solo il riempimento di un bambino, e non te stesso.

americano psicologo infantile H. J. Ginott, nel suo libro "Fathers and Children", dirige il bersaglio della giusta lode: La mamma è stata onorata con un robot per lo yoga e ha detto ai suoi figli: “Era così affollato in giardino. Non avrei mai pensato di poter prendere tutto in un giorno. L'asse del robot! Il ragazzo è orgoglioso di essere elogiato per una cosa particolare e si precipita volentieri ad aiutare sua madre, affinché se lo meriti ancora. Navpaki, yakby vin sentendo le parole: sei un figlio meraviglioso! Utile aiutante della mamma!”, Questo chiamerebbe allarme. La bambina sa che non è più un tale miracolo e, ovviamente, si trasforma in tsoma, avendo iniziato. Indovina, cantilenante, più di una volta, se tutto era in cabina, e hai detto figli: “Os bachish, puoi essere bravo. Sei una tale voce con me ”, quando il raptom diventa insopportabile. Questa è una normale reazione alla rivalutazione. Con amore davanti a te, sto così cercando di essere gentile, indovinando numericamente "non è possibile", che proprio non riesco a vederlo. Spesso traplyatsya dopo una visita all'ospite, il bambino veniva "ferito" all'altro dai padri, interpretava il ruolo del figlio della figlia del bambino.

Non litigare, perché nei bambini c'è un elogio sfacciatamente accettato per un complesso di innocenza. Tu stesso dovresti valutare i tuoi punti di forza, in modo da poter lodare una cosa particolare. Golovne, non dimenticare il tuo lavoro, cerca di ricordare tutto ciò che è buono per un bambino.

Come si ottengono le grazie, si conosce il mondo in un tale nutrimento di vita come la lode?

I padri Shanovnі, il tuo destino, si applicano dalla vita per arricchire il nostro rozmov. Lascia che il pensiero dei bambini ti aiuti con il cibo alla ciliegia sulla lode. (Una registrazione su nastro viene attivata quando i bambini chiedono del cibo.)

Alimentazione elettrica:

Chi spesso i padri ti lodano? Per quello?

Che tipo di lode ti si addice meglio: un bacio, bella parola, regalo, ecc.?

Yakbi vy buli sulla missione dei padri, per cosa loderebbero i loro figli?

Parliamo di cibo insieme a te, shanovni batki.

Alimentazione elettrica:

Perché hai bisogno di dyakuvati e lodare il bambino?

Non denigrare, ma portare. Ispira i bambini con un senso di innocenza, guadagna rispetto al minimo successo. Chi va bene per te e per queste aziende?

Di cosa hai bisogno di aver paura sotto l'ora della lode?

Regole per la condotta dei padri nel luogo santo presso il giardino del bambino Chiediamo gentilmente Bambino santo prima di noi! І con le regole, familiarizza con le regole. Siamo al giardino del bambino per il bene di tutti! Lascia che le canzoni suonino qui, risate infantili. Vorrei che fosse santo, più calmo, più allegro, Non hai bisogno di prenderlo da te. Svegliati, piangi e urla, È brutto mettere in imbarazzo gli artisti. Buona giornata, cerca di alzarti presto. Singhiozzare sulla ferita negli asili non zapіznitisya. Scegli il tuo donka chi il tuo sinok Il vestito dei vestiti è calmo. E l'asse della macchina fotografica è prendere la macchina fotografica, E obov'yazkovo tutto è sacro per noi. Cosa sai fare? Chiedici! Chiediamo anche, caro, a te Spruzzi per incoraggiare i bambini, Così gli artisti sono diventati smilivi. E come ti è già capitato di essere stordito, Quindi cerca di non offendere nessuno. Tra i numeri viene controllata una pausa, Vai nella sala e siediti sulle porte. Non dimenticare di portare il cappotto e il cappello. Indossa le scarpe, mettiti le pantofole, E scarpe migliori su scarpe alte. In modo che tutta la dovkola dicesse: "Ah!" Qualunque cosa tu voglia, amici, puoi proporre Tira fuori il tuo talento in sala. Leggi versi, canta canzoni, balla, Zharuvati, recita un ruolo sul palco. Balla, canta, divertiti con noi. So che siamo sempre alla ricerca dei miei receptionist! Care mami, tata, nonna e didusi! Se tuo figlio cammina nell'orto dei bambini, allora ti canteranno per le ferite. Ed è meraviglioso, anche se puoi ancora una volta cambiare idea su quanto tuo figlio sia bello, intelligente, talentuoso, intelligente! E singhiozzando, io bambino non conoscevo un po 'rozcharuvannya dopo il santo, è abbastanza per raggiungere il bambino regole semplici. Preparati presto! Come se all'asilo ti chiedessero di comprare un abito per la ferita o di preparare un abito per un bambino, non consigliare (beh, per la mente, che il vikonnannya prohannya non trasferisce gravi spese finanziarie). Anche con un ampio perdono dei padri, quelli che puzzano guardano l'orto dei bambini, come se fosse l'impresa della sfera dei servi, schoss in occasione dell'apertura della tintoria, rozmirkovuchi a riguardo così: “ Ti abbiamo dato un figlio, da me ci penso io, e poco importa, ci guadagniamo un soldo». È fondamentalmente sbagliato. Vihovannya child - il processo è ininterrotto e ricco di sfaccettature, e uno nuovo può prendere il destino di un pracіvniki del mutuo di un bambino e dei padri. Il vihovator può essere con te in tandem, collassando in un rettilineo. Quindi i risultati del tuo splnyh zusil saranno ricordati. Vieni nel luogo santo nel giardino infantile! Ti sei reso conto che sei già occupato. Ma la tua parrocchia è ancora più importante per tuo figlio! Anche se vuoi, tu stesso hai apprezzato il tuo successo, tu stesso l'hai sentito, come se leggessi versi e versi. Non sempre un bambino si sente un artista e trae soddisfazione dall'apparire così davanti al pubblico. Per un nuovo principio, c'è una sporgenza davanti alle persone che fanno capolino "zagali" e una sporgenza davanti alle persone che fanno capolino, tra loro c'è una tale persona kohana. Se, dopotutto, nessuno dei membri di questa famiglia può bere santo, allora obbligatoria onestamente in anticipo riguardo al bambino, allo stesso tempo non rassicurare e non ingannare. È possibile, anche se ai tempi delle tecnologie digitali e di Internet, è ancora più facile ottenere una copia della registrazione. La prima revisione familiare in arrivo del record può diventare un virishennyam compromettente di questa dieta. Non ignorare gli sforzi di tuo figlio! Per un bambino, una ferita è una podia seria, anche praticabile. Mi sto preparando da molto tempo, provando. І in, zvіsno bene, vantati! Ascolta lo yoga, dì quello che scrivi. Non prenderti la colpa per l'ora in cui te ne dimentichi, non dargli rispetto, non usare la "revisione dei benefici" e non eguagliare tuo figlio a Masha, Sashko e Mishkom. Tuo figlio è il migliore e talanovita! Sono colpevole di capire che tu stesso la pensi così e non altrimenti. Quindi non è possibile stravolgere la situazione in un altro anno e accumulare attivamente tuo figlio, riducendo al contempo la salute degli altri bambini. Tutti i bambini sono talentuosi e naturali, solo scuoiati, a modo loro. Prendi le regole! Giardino per bambini - ambientazione tse con regole di canto. Potrebbe esserti chiesto di indossare copriscarpe, noleggio indumento esterno. Tse lotta per la chiarezza e mantiene la purezza. Vieni al Tempo Santo. Non disturbarti chekaty e continua a dormire santo. Cerca di non infrangere le regole del giardino del bambino, è di più, è imbarazzante per noi. Prendi il destino del santo! La maggior parte degli script per le classifiche dei bambini consente l'interattività. A bambini e padri per promuovere gare, zavdannya, giochi per dormire. Non lasciarti commuovere dalla partecipazione! Tuo figlio sarà più il benvenuto, questo e tu, migliore per tutto, ti togli la soddisfazione, essendo "caduto nell'infanzia" per un po '. Asse, forse, e tutto. Bazhemo tu e i tuoi figli avete un umore santo e caloroso!

Addendum 4

Addendum 5

Addendum 7

Vivaio MBDOU "Sonechko"

Forme moderne di robot con padri nell'ambiente prescolare

preparato

Antonova Natalia Volodymyrivna,

filatore

Monastero, 2016

Puoi aiutare meglio i bambini aiutando i loro padri.

T. Harris

Iscrizione

Sim'ya è una società primaria unica, che dà ai bambini un senso di protezione psicologica, "temperamento emotivo", sostegno, folle accettazione inestimabile. Per chi il significato imminente di questo è importante per le persone, e soprattutto per un bambino in età prescolare.

Sim'ya per un bambino - tse dzherelo suspіlnogo dosvіdu. Qui conoscete la domanda di successione, qui vedete gli yogo social, che nel resto degli anni hanno cominciato a sviluppare e sviluppare una nuova filosofia di mutuo sim e mutuo prescolare. Ho l'idea che la vikhovanya dei bambini porti la vitalità del padre, il proteo di altre istituzioni sociali chiamate a sostenere e integrare la loro vikhovna vikhovna.

Passo dopo passo, la posizione del mutuo prescolare viene cambiata nei robot della famiglia. La pelle dell'impegno primario prescolare non è meno della nascita di un bambino, e consiglia i padri dalla nutrizione dell'educazione dei bambini. L'insegnante del mutuo prescolare è come un facilitatore dei bambini, e il partner del padre è dalla loro formazione.

Perevagi nuove filosofie in educatori vzaєmodії con padri di diversi e numerosi.

In primo luogo, lo stato d'animo positivo di insegnanti e padri al lavoro per l'educazione dei figli. I padri sono ispirati dal fatto che il DOP li aiuterà con i problemi pedagogici più difficili e una volta non sbagliare, i frammenti saranno salvati dal pensiero di questa e quella proposta dovrebbe essere reciprocamente compatibile con il bambino. E la maggior parte dei vincitori ha figli, per il bene di loro e zdiisnyuєtsya vzaєmodіya.

In un altro modo, tse vrahuvannya іndivіdualityі іtini. L'insegnante, che migliora costantemente il contatto con sim'єyu, conosce le peculiarità, i suoni del suo vihovantsa e vrakhovuє їх pіd ora di lavoro, scho, il suo chergoy, portando al miglioramento dell'efficacia del processo pedagogico.

In terzo luogo, i padri possono derubare e plasmare indipendentemente anche dallo scolaro di quello direttamente dallo sviluppo di quel bambino contorto, il cui fetore è vvazhayut per i bisogni. In questo rango, i padri si prendono la colpa per il bambino vihovannya.

In quarto luogo, il valore dell'attuazione di un unico programma e lo sviluppo di un bambino nel DOP e Sim'ї.

IO . Peculiarità dell'organizzazione della modalità reciproca di DNZ da sim'ami vikhovantsiv

Quando si organizza un lavoro congiunto e un mutuo iniziale prescolare con le famiglie nell'ambito di una nuova filosofia, è necessario tenere conto dei principalii principi:

apertura di un asilo nido per i sim (il padre della pelle è sicuro per la possibilità di nobiltà e bachiti, quanto vivo si sviluppa quel bambino);

spіvrobіtnitstvo di insegnanti e padri nell'educazione dei bambini;

la creazione di un mezzo di sviluppo attivo, che garantisca la sicurezza di una singola persona allo sviluppo della specialità in una famiglia e nella squadra di un bambino;

diagnostica dei problemi globali e privati ​​​​nello sviluppo e nello sviluppo dei bambini.

Responsabile dell'educazione prescolare metapedagogica - Aiutare professionalmente questi bambini con figli adottivi, pur non migliorandoli, ma integrandoli e assicurando una maggiore attuazione delle loro funzioni divine:

sviluppo degli interessi e dei bisogni dei bambini;

rozpodіl su obov'yazkіv e vіdpovіdalnostі mіzh batkami vіyno nіnlivih situatsіyakh vyhovannya bambini;

plasmare il modo di vivere della famiglia, plasmare le tradizioni familiari;

rosmarino e accettazione dell'individualità del bambino;

Tsya meta si realizza attraverso i passaggicompito:

vihovannya povagi all'infanzia e alla paternità;

interazione con i padri per il matrimonio della loro famiglia micro-seredovischa;

promozione e promozione della cultura globale della famiglia e della competenza psicologica e pedagogica dei padri;

dare aiuto pratico e teorico ai padri di vikhovantsiv attraverso la traduzione delle basi della conoscenza teorica e lo stampaggio per ridurre e apprendere il lavoro pratico dai bambini;

vikoristannya con i padri di varie forme di creatività spivrobnitstva e spilenoi, che emergono da un approccio individualmente differenziato alle terre d'origine.

dalle menti principali , necessario per l'attuazione del mutuo accordo tra DOP e Sim'єyu, є anticipo:

la nascita delle famiglie del vikhovantsiv: l'apparizione del vіdmіnnosti vіtsi batkіv, їkh osvіtі, zagalnyy cultural rіvnі, caratteristiche speciali del batkіv, їh guardando vihovennia, struttura quel personaggio famiglia vіdnosin quello in.;

la fattibilità di un asilo nido stesso;

orientamento dell'insegnante alla pratica con bambini e padri.

Seguirò il robot con i padri, dorimuyuchis che avanzafasi

Pensando al cambio di forme dei robot con i padri. Svolgimento di un sondaggio espresso per l'esame dei loro bisogni. È importante non solo dire al padre di chi vuole lavorare con il bambino, ma anche sapere per chi il vino è controllato dalla DOP. Otrimani da nіd vykoristovuvatime podshoї rabota.

L'istituzione di buoni spiriti tra i padri e i padri degli stabilimenti sul futuro business di spivrobitnitstvo.

Formazione nei padri di un'immagine più grande del proprio figlio e del corretto її spriynyattya per ulteriori conoscenze, informazioni, poiché è impossibile prendere in considerazione che yakі sembrano essere incongruenze e cіkavimi per loro.

La consapevolezza dell'insegnante dei problemi di se stessi nello sviluppo di un bambino.

Spіlne con doslіdzhennya adulto e stampaggio di bambini speciali. In questa fase è previsto uno specifico cambio di lavoro, vengono selezionate le forme di spontaneità.

Noi formiamo robot con la condivisione di papà

collettivo (di massa), individuale e accademico-informativo;

tradizionali e non tradizionali.

Forme collettive (di massa). aggrappati al robot con noi o un grande magazzino Batkov DOP(groupie). Tse camere da letto arrivano in insegnanti e padri. Il deyakі di loro potrebbe rovinare il destino dei bambini.

forme individuali riconosciuto per il lavoro differenziato con i padri di vikhovantsiv.

Educativo e informativo - Svolgere il ruolo di un'interazione indiretta tra insegnanti e padri.

Al momento, si sono formate pile di robot e un asilo nido con la famiglia, poiché gli insegnanti della scuola materna hanno adottato vvazhattradizionale. Davanti a tali forme si può portare l'illuminazione pedagogica dei padri. È fuori posto su due linee rette:

mezzo al vivaio il lavoro viene svolto con i padri di vikhovantsіv tsgogo DNZ;

lavorare con i padrial di fuori della DOP . Її meta - è più importante della maggior parte dei padri di bambini in età prescolare in modo indipendente, a seconda del fatto che vedono i propri figli in un giardino per bambini.

Particolarmente popolare, come con gli insegnanti, così con i padrinon convenzionale modulo interrogatorio. Il fetore è diretto all'instaurazione di contatti informali con i padri, portando il loro rispetto nel giardino del bambino. I padri imparano di più sul loro bambino, i piccoli crescono in una situazione diversa, nuova per se stessi, si avvicinano agli insegnanti.

TV. Mole propone la seguente classificazione delle forme non tradizionali di interazione con i padri:

nome

Tsіl vikoristannya

Forme della consultazione condotta

Informativo e analitico

Influenza di interessi, bisogni, zapitiv dei padri, pari alla loro alfabetizzazione pedagogica

Realizzazione di indagini sociologiche, sperimentazione

"Post-schermo"

Quaderni individuali

Conoscenza

Familiarizzazione dei padri con le caratteristiche secolari e psicologiche dei bambini in età prescolare. Formazione per mano dei padri di abilità pratiche nello sviluppo dei bambini

Workshop

Corsi di formazione

Conduzione di riunioni, consultazioni in forme non tradizionali

Mini-scelta

Informazione pedagogica

Vita pedagogica

Usn_ riviste pedagogiche

Giochi con premio pedagogico

Biblioteca pedagogica per i padri

Dozville

Stabilire un contatto emotivo tra santi, padri, figli

Spіlni dozvіllya, santo

Mostre robit batkiv e bambini

Giacche e sezioni

Club di padri, nonne, didusiv, seminari, workshop

Scientifico e informativo: informativo e informato; informativo ed educativo

Conoscere i padri dal lavoro del mutuo prescolare, le peculiarità dello sviluppo dei bambini. Formazione alla conoscenza del padre sullo sviluppo e lo sviluppo dei bambini

Opuscoli informativi per i padri

Almanacchi

Riviste e giornali che sono visti come DOP per i padri

Giorni (giorni) di apertura delle porte

Vіdkritі guarda di nuovo per prendere quei tipi di attività dei bambini

Emissione di giornali murali

Organizzazione di mini-biblioteche

Una descrizione più dettagliata del gruppo di forme di interazione reciproca tra insegnanti e padri nel rapporto.

II . Forme educative in collaborazione con i padri

A dominare il ruolo delle forme medie di comunicazione è l'insegnante - i padri del dosі continuano a gratiforme educative organizzazione delle loro reciproche relazioni. Il fetore chiamato a promuovere la cultura psicologica e pedagogica dei padri, quindi, prende il cambiamento di vedere i padri nella mente di questo, sviluppa la riflessione. Inoltre, queste forme consentono di conoscere i padri con le peculiarità dello sviluppo secolare e psicologico dei bambini, metodi e tecniche razionali per la formazione dei loro neofiti pratici. I padri si prendono cura del bambino in un ambiente familiare e sorvegliano anche il processo di incrocio con altri bambini e adulti.

Come prima, in questo gruppo, gli attacchi stanno conducendotradizionali forme collettive di comunicazione :

Zagalnі batkіvskі zbori DOP. Yogo meta -coordinamento della comunità di Batkiv corpo docente s nutrimento, illuminazione, recupero e sviluppo di vikhovantsiv. Alle oltraggiose riunioni di Batkiv, stanno discutendoproblemi educativi dei bambini. Per i padri appena adottati dal Centro di Salute dell'Infanzia, condurre docilmente una visita all'asilo dei bambini con la spiegazione del profilo e dell'ordine del mutuo, informarsi sulla fahivtsy; si può vedere un opuscolo, una pubblicità che racconta una specifica installazione e mostrare una presentazione; organizzare una mostra di bambini insieme.

Pedagogico felice per il destino dei padri . Metoyu tsієї forma il lavoro di sіm'єyu є zaluchennya batkіv alla comprensione attiva dei problemi dell'affidamento dei bambini in sіm'ї sulla base della cura dei bisogni individuali.

Conferenza di Batkiv - uno dei moduli di promozione cultura pedagogica Batkiv. Il valore di quale tipo di robot è in colui che prende il destino di lui come un padre, e il grosso. Alle conferenze parlano anche insegnanti, operatori del dipartimento educativo distrettuale, rappresentanti del servizio medico, insegnanti, insegnanti e psicologi.

Consultazioni tematiche sono organizzati secondo il metodo del riconoscimento per tutti i pasti, come per richiamare i padri. L'insegnante non dovrebbe dare ai padri un dono qualificato, per imparare. La forma Tsya aiuta a conoscere più da vicino la vita della famiglia e ad aiutare lì, dove è più necessario, ad aiutare il padre ad ammirare seriamente i bambini, a umiliarsi su di loro, con tali percorsi sono più belli di vikhovuvat. Golovnoe prichennya konsultatsii - i padri cambiano idea sul fatto che in un giardino infantile il fetore può togliere quella gioia. Іsnuyut e consultazioni "assentee". Si sta preparando una scatola (busta) per i padri. Leggendo la posta, l'insegnante può chiedere ulteriori consigli, leggere la letteratura, rallegrarsi dei colleghi e indirizzare nuovamente il cibo.

Consiglio pedagogico per aiutare a prendere coscienza più rapidamente e più chiaramente di una particolare famiglia, per dare al diavolo un aiuto pratico (come, ovviamente, i padri possono essere in grado di cambiare la situazione nella situazione).

Al magazzino del consiglio, puoi includere un supervisore, supervisore, intercessore del supervisore dall'attività principale, un insegnante-psicologo, un logopedista insegnante, un'infermiera senior, un membro del comitato Batkiv. Durante le consultazioni viene discusso il potenziale dei bambini, la loro posizione materiale e lo status del bambino nella famiglia. Sotto la borsa di una consulenza robotica, puoi:

la presenza di affermazioni sulle caratteristiche specifiche di una particolare famiglia;

l'impegno di visitare i padri per aiutare i figli;

sviluppo del programma con il metodo della correzione individuale del comportamento dei padri.

Raduno di gruppo dei padri - questa è la forma del riconoscimento organizzato dei padri dalle teste, mediante metodi per far crescere i bambini del secolo del canto nelle menti dell'asilo nido e sim'ї (si discutono i problemi della vita del gruppo).

Prima dell'ora di preparazione per i campi di Batkiv, la prossima volta per finire regole offensive:

scegli di poter essere raddrizzato;

sostenere i bisogni e gli interessi dei padri;

le madri dai significati chiari sono pratiche;

si svolgono sotto forma di dialogo;

nei campi di addestramento, non è varto prendersi cura dei bambini sfortunati, le madri dei padri al vihovanni.

L'ordine delle riunioni del giorno può essere diverso, con l'aiuto dei padri. I prelievi sono pronti in anticipo, l'annuncio verrà pubblicato con 3-5 giorni di anticipo.

Narazі zbori vytіsnyayutsya nuove forme non tradizionali. Docilmente per organizzare diverse forme di lavoro, ad esempio, dopo la celebrazione delle visite con i padri, si possono organizzare conversazioni e incontri.

"Acciaio tondo" . In una situazione non tradizionale, per il destino obov'yazkovy di fahivtsiv, i problemi reali di vihovannya vengono discussi con i padri

Il Batkiv Council (comitato) del gruppo. Fatherland Rada - Tse Gruop Father, Jack regolarmente, per essere inalato dall'Admini -Street del DNS, i vihiyers del cereale alle bestie per la salute dell'overstone, la caccia delle vite che i sani Vikhovans, il venale rodvite dello Specialista; Prendere parte aorganizzazione e conduzione di visite congiunte.

Vіdkritі zanyatya s dіtmi in dop aggiuntivo per i padri . Batkiv conosce la struttura e le specifiche della condotta dal DOP. Puoi attivare gli elementi dell'occupazione con i padri.

Le forme del qi hanno vinto prima. Tuttavia, oggi sono cambiati i principi, in base ai quali ci sarà una raccolta delle consacrazioni di quel padre. Davanti a loro si intravede un rapporto basato sul dialogo, la critica, l'ampiezza dell'aggregazione, la critica e la valutazione di un partner nell'aggregazione. Pertanto, queste forme sono possibili come non tradizionali. Ad esempio, puoi tenere i campi di Batkiv per i motivi di altri giochi TV: KVN, Field of Miracles, What? De? Se?". Prima che tali vecchie forme possano essere viste:

"Giorni di porte aperte". A quest'ora, il fetore si gonfia. Tuttavia, oggi puoi parlare della forma data di comunicazione tra insegnanti e padri come non tradizionale, al collegamento con il cambiamentoprincipi di interazione tra insegnanti e padri.Secondo il pensiero dei doslednik, l'istituzione prescolare della costruzione del nuovo mondo è per soddisfare i padri per il bene della mente, che non saranno espulsi dal sistema. I “Days of Opening Doors” danno ai padri l'opportunità di abbandonarsi allo stile di abbinamento degli insegnanti con i bambini, di “accendersi” all'accoppiamento di bambini e insegnanti. Se non è successo prima che il padre possa partecipare attivamente alla vita dei bambini per un'ora nel gruppo, allo stesso tempo i bambini in età prescolare gettano le basi per esercitarsi non solo dimostrando il processo pedagogico ai padri, ma imparandoli al nuovo. I padri, che custodiscono l'attività dell'insegnante e dei bambini, possono partecipare essi stessi ai giochi, alle occupazioni.

Presentazione del mutuo prescolare . Tse ouchasnen vіdpovіdno fino alle capacità del computer, scho vіdkrilis, una forma di pubblicità DOP. Come risultato di tale modulo, i padri robotici vengono a conoscenza dello statuto del DOP, del programma di sviluppo e del team di insegnanti, Informazioni corrispondenti sul costo del lavoro con i bambini, servizi a pagamento e gratuiti.

Club per padri. Questa forma di comunicazione è data tra gli insegnanti e i padri dei figli dei bambini, gli insegnanti sono consapevoli del significato di questo nello sviluppo del bambino, e i padri - che gli insegnanti possono essere in grado di dare loro ulteriore aiuto con il più difficile non importa. Scegli argomenti di discussione con gli interessi e le richieste dei padri. Gli insegnanti non solo si preparano a preparare e preparare informazioni sui problemi che i padri lodano, ma chiedono anche diversi fakhivtsiv.

Rivista pedagogica Usny . La rivista è composta da 3-6 facciate; La banalità di Zagalna per diventare non più di 40 hvilin. La non banalità all'ora può essere importante, oskolki spesso i padri sono circondati dall'ora per vari motivi oggettivi e soggettivi. Per lui è importante ottenere una grande quantità di informazioni, collocamenti in un tempo apparentemente breve, che rappresentano un notevole interesse per i padri. È importante che fossero rilevanti per i padri, servissero i loro bisogni e aiutassero la nutrizione più importante dei bambini.

Vechori cibo e bevande . Questo modulo consente ai padri di chiarire le proprie conoscenze pedagogiche, studiarle in pratica, conoscere cose nuove, migliorare le proprie conoscenze una per una, discutere i problemi attuali con lo sviluppo dei bambini.

Mini-scelta . La cicava della famiglia sta mostrando, sta crescendo її dosvіd vyhovannya. Poi ti chiederò due o tre sim, in modo che tu possa prendere posizione con la tua famiglia. In un tale rango, a un livello superiore, si discute un argomento per tutti.

Doslіdnitsko-proektnі, ruoli, imitatsіynі e dilovіgry. Nel corso di questi giochi, i partecipanti non si limitano a “raccogliere” i canti della conoscenza, ma li costruiscono nuovo modello fai da te, vіdnosin. Durante il processo di discussione, i partecipanti al gri per l'aiuto di fahivtsiv cercano di analizzare la situazione da bordo campo e conoscono una soluzione migliore. Temi folli igor può diventare: "È presto a casa tua", "Una passeggiata nella tua patria".

Corsi di formazione aiutare a dare una valutazione dei diversi modi di interfacciarsi con un bambino, scegliere le forme più lontane dell'animale e legarsi a lei, sostituire le negligenze con quelle costruttive. Batko, che si alza all'allenamento del gioco, inizia a discutere con il bambino, tocca nuove verità.

Opikunska felice - una delle nuove forme di robotica con i padri, come organo collegiale di autoregolamentazione, che si svolge costantemente su enormi agguati durante la DNZ.

Buona fortuna giorni. Giornate di volontariato al meglio delle nostre possibilità per aiutare i padri del gruppo, DNZ - riparazione di giocattoli, mobili, gruppi, aiuto nella creazione di un mezzo di sviluppo del soggetto nel gruppo. A seconda del piano di lavoro, è necessario stabilire un programma per aiutare i padri, discutere la cura della pelle, il tipo di aiuto, come inviare un padre, ecc.

Al gruppo di pіznavalnyh - mentire iforme individuali vzaєmodії іz batkami. Il passaggio della forma del Roboti dallo stesso, il Vivchennya specifica del Sim'i, Rozmovy con gli anziani, lo Spirilnzhni Svklkavanni Father Iz, lo Yak al gruppo, gli insegnanti sono navigy del cemento dei larghi sputi del ditin.

Conversazioni pedagogiche con i padri . Aiuta i padri del proprio tempo da quell'altro nutrimento. Questa è una delle forme più accessibili per stabilire un legame da una famiglia. Rozmova può essere una forma indipendente, quindi può essere inclusa nelle altre, ad esempio, può essere inclusa nelle collezioni, considerando questo.

Sì colloquio pedagogico- scambio di pensieri su qualcos'altro; її singolarità: la parte attiva del padre e del padre. Rozmova può incolpare spontaneamente per le iniziative dei padri e dell'insegnante. Smetti di pensare a come mettere il cibo ai padri, ricorda l'argomento e chiedi loro di preparare il cibo, vorrebbero tirarlo fuori. Pianificando il tema delle rose, la necessità di esercitarsi nel ridimensionamento delle scale può essere eseguita su tutti i lati. Di conseguenza, i padri possono apprendere nuove conoscenze e nutrimento ed educazione di un bambino in età prescolare.

Vedere i Sim. La meta-visita principale è conoscere la bambina e le persone a lei vicine nello stesso ambiente. In grі z іtіnі, in rіzmoі z yogo i parenti possono scoprire molte informazioni necessarie sul piccolo, le passioni e gli interessi di yogo e così via. Per portare malinconia ai padri e all'insegnante: i padri otrimuyuyut si accorgono di quelli, come uno stalker compagno con un bambino, potrebbero essere in grado di stabilire una situazione indeterminata per se stessi per chiedere quanto è bravo il loro bambino, e l'insegnante lascia conosco le menti, in cui il bambino è vivo, l'atmosfera nello stand, le tradizioni e zvichay sim'ї.

Organizzazione visita a casaè necessario raggiungere tali menti:

buti taktovnym pid hour vіdvіduvannya sіm'ї;

non dire al rozmovu in sim'ї della breve vita di un bambino;

non porre molte domande ai padri sulla risurrezione dei figli;

Consulenze individuali per il loro carattere sono vicini alle rose. La differenza è che Rozmova è il dialogo del facilitatore e quel padre, e conducendo consultazioni, influenzando il cibo del padre, l'insegnante non dovrebbe fare un regalo qualificato.

Quaderni individuali , dove il promotore registra il successo dei bambini in varie attività, i padri possono ricordare cosa dire ai bambini.

III . Dozvіlovі forma vzaєmodії con i padri

Dozville modulo organizatsii splkuvannya chiama per stabilire una calda vodnosini informale tra insegnanti e padri e portare vodnosin fiducioso tra padri e figli. Era più facile per gli insegnanti entrare in contatto con lei, per dare informazioni pedagogiche.

Santo, santo, entra (concerto, zmagannya). Prima che il gruppo di forme dovrebbe essere tenuto da insegnanti di mutui prescolari di tali santi addormentati tradizionali, come "Zustrich of the New Rock", "Rizdvyany Fun", "Oiler", "Holy I give birth" e in.. Quindi entra per contribuire a creare il conforto emotivo del gruppo, per avvicinare i partecipanti al processo pedagogico. I padri possono mostrare coraggio e fantasia in diverse competizioni. Possono svolgere il ruolo di partecipanti non intermedi: prendere parte allo scenario piegato, leggere versi, cantare canzoni, suonare strumenti musicali quella rosa cіkavі іstorії e così via.

Mostre di padri e figli robotici. Tali mostre, di regola, dimostrano i risultati delle attività congiunte di padri e figli.

Passeggiate assonnate quell'escursione . La meta principale di tali visite è il riconoscimento delle acque del bambino-batkiv. Di conseguenza, i bambini sviluppano praticità, accuratezza, rispetto per i parenti, rispetto per il lavoro. Tse pannocchia vivivannia patriottica, l'amore per il popolo Batkivshchyna cresce con un po' di amore per la propria famiglia Da questi viaggi, i bambini si arricchiscono di nuovi pensieri sulla natura, sul coma, sulla loro terra. Potim zahoplenno vernice, ruggito vorobi z materiale naturale, organizzare mostre di creatività collettiva

IO v . Forme scientifiche e informative in collaborazione con i padri.

Dani si formasplkuvannya edagodiv e batkiv vyrishuyut zavdannya oznayomlennya batkiv z menti, metodi zmistoy per insegnare ai bambini nella mente del mutuo prescolare, consentono di valutare correttamente l'attività degli insegnanti, guardare i metodi e i metodi per portare a casa l'istruzione, ob'єk tivnishe pobachit diyalnіst vyhovatel.

Forme scientifiche e informative e suddivise mentalmente in due sottogruppi:

Capi di uno di loro -informazione e consapevolezza - є familiarizzazione dei padri con l'ambiente prescolare, le peculiarità dei robot yoga, con gli insegnanti che si occupano dell'educazione dei bambini, quei pensieri sublimi sul lavoro del mutuo prescolare.

Capo dell'altro gruppo -informativo ed educativo - vicino all'inizio delle forme educative e orientato ad arricchire la conoscenza dei padri sulle peculiarità dello sviluppo e dello sviluppo dei bambini in età prescolare. Questa specificità sta nel fatto che il legame degli insegnanti con i padri qui non è diretto, ma indirettamente - attraverso i giornali, l'organizzazione di mostre è proprio questo, la puzza si vedeva in un sottogruppo indipendente, e non sotto forma di riconoscimento.

Nelle loro vittorie, è necessario seguire il principio di intenzionalità e il principio di sistematicità. Golovno zavdannya queste forme di lavoro - conoscere i padri con menti, zavdannyami, zmіst e metodi per insegnare ai bambini del DOP (gruppo) e accettare il giudizio superficiale sul ruolo dell'asilo nido, dare loro un aiuto pratico. Davanti a loro si può vedere:

frammenti video di organizzazione di varie attività, momenti di regime, Prendere;

fotografie,

mostre di robot per bambini,

supporti, schermi, cartelle di trasferimento.

La pratica pedagogica ha variazioni vittoriose e comuni:

naturale,

fantasioso,

verbalmente simile,

informativo.

E poi c'è il significato del passaggio degli insegnanti ai metodi tradizionali della propaganda educativa fase attuale Lo sviluppo dell'insegnante e del padre è ambiguo. Un certo numero di vihovatel_v ricognizione, scho nachnі forma splkuvannya s batkami є inefficace nelle menti di oggi. La puzza ci spiega che i padri non chiocciano con materiali, collocazioni su bancarelle, cartelle di trasferimento. E gli educatori spesso pragnit pіdminiti bezsreddnє splkuvannya s batkami іnformatsiynymi goloshennyami, articoli di giornali e zhurnalіv. Al pensiero di altri vihovateli, sulla base della formazione della costruzione dell'edificio, per familiarizzare i padri con metodi e metodi di vihovennia, per dare loro ulteriore aiuto nella risoluzione dei problemi che sono incolpati. Con quale maestro è necessario agire in qualità di radiante qualificato, quale si può suggerire il materiale necessario, discutere subito con i padri del difficile, cioè i vini.

Un gruppo di forme informative-cognitive tradizionali.

Kutochok per i padri . È impossibile vedere un giardino per bambini senza la piccola conigliera di Batkiv dal design accattivante. Il nuovo ha una corisna per le informazioni dei padri e dei bambini: la routine quotidiana del gruppo, la planimetria da prendere, il menu, le banali statistiche ei materiali-aiuti aggiuntivi per i padri.

Golovne - zmіst batkіvskogo kutochka può essere breve, chiaro, razbіrlivim, schob viniklo bazhannya zmіst zmіstu yogo zmіstu.

Mostre, giorni di apertura di robot per bambini.

Foglio informativo. Possono trasportare informazioni offensive:

goloshennya su zbori, podії, ekskursії;

prohannya sull'aiuto;

anche podyaka dobrovіlnym pomіchnikam.

Ricordi per i padri. Una piccola descrizione (istruzione) del modo corretto (letterato) di vikonnannya sia di qualsiasi tipo.

Trasferisci cartelle. Formato secondo il principio tematico.

Giornale Batkivska redatti dagli stessi padri. A niy fetore, ci sono segni di depressione dalla vita di questa famiglia, condividi la conoscenza della vihovannia dal buon cibo.

Videofilm . Creato per il tema del canto.

v . Informazioni e forme analitiche di organizzazione della cooperazione con i padri

Principali dirigentimoduli informativi e analitici L'organizzazione della cooperazione con i padri è una scelta, raccolta e interpretazione dei dati su questa cura della pelle, la cultura spirituale del padre, la presenza in essi della necessaria conoscenza pedagogica, mettendo questo al bambino, bevendo, interessando, consumando il padre e nell'informazione psicologica e pedagogica. Solo su base analitica, è possibile sviluppare nella mente dei bambini in età prescolare un approccio individuale e appositamente orientato al bambino, stabilire lo sviluppo dell'efficienza del lavoro spirituale ed educativo con i bambini e incoraggiare una comunicazione competente fottere i padri.

Questionario. Uno dei più ampi metodi di diagnostica, vittorioso dai praticanti della DNZ con il metodo della resurrezione della famiglia, il riconoscimento dei bisogni dei padri, l'instaurazione di contatti con i membri її per il bene delle infusioni dei bambini.

Dopo aver guardato l'immagine reale, sulla base dei dati scelti dall'insegnante, viene scelta quella tattica di interfacciarsi con la pelle papà e il bambino. Tse dopomogaє migliore orientamento ai bisogni pedagogici della pelle sim'ї, vrahuvati її іindivіdualі osoblivosti.

VI . Moduli di lettere in collaborazione con i padri

Se il momento non è giusto, o se il programma dei padri robotici è in difficoltà, dovresti occuparti soprattutto di loro; se non hai il telefono, o se vuoi discutere se si tratta di cibo speciale, tieniti in contatto con i padri, ti aiuteranno a formare una lettera di richiesta. Ma non è varto essere malvagi con tali forme di frammentazione. Perché la puzza non spriyat zgurtuvannu gruppo di gruppo infantile-Batkivskogo. E gli atti (opuscolo, aiuto, bollettino, chiamata) sono più adatti per organizzare il lavoro con i padri nell'ambito di un orto infantile con i baffi.

Brochure. Gli opuscoli aiutano i padri a conoscere un asilo nido.

Aiutanti. Aiutanti a raccogliere informazioni sull'asilo nido.

Bollettino. Il bollettino può essere pubblicato una o due volte al mese, in modo da poter conservare queste informazioni sulle visite speciali, modificare il programma e le informazioni.

Brevi note. Nota di Shchotizhneva, indirizzata senza intermediari ai padri, che raccontava loro della salute, dell'umore, del comportamento del bambino all'asilo nido, dell'amore per il lavoro e di altre informazioni.

Note informali. Vihovatelі può nadsilati z child short notes home, schob іnformuvat sіm'yu sulla nuova portata del bambino, o sullo schoy padroneggiato il nuovo arrivato, acconsentire a sіm'ї per l'aiuto extra; qui possono esserci registrazioni del movimento di un bambino, parole cіkavі di un bambino e in.

Caratteristiche dei taccuini. Tali quaderni possono essere utilizzati quotidianamente tra l'orto di un bambino e una famiglia, in modo da condividere informazioni su chi è a casa e nell'orto di un bambino. I Sims possono parlare ai facilitatori della famiglia speciale podії, così come i giorni delle persone, Robot Nova, caro, ospiti.

Doshka è sbalordito. Doshka goloshen - lo stesso schermo a muro, che informa il padre della selezione per il giorno in cui è.

Screenshot per le proposte. In questa scatola, nello yak, i padri possono mettere appunti con le proprie idee e proposte, che permettono loro di condividere i propri pensieri con un gruppo di vihovateliv.

Chiamata. Le lettere sullo sviluppo di un bambino sono una delle forme di comunicazione con le famiglie, poiché puoi essere intelligente, in modo che non sostituiscano contatti speciali.

Visnovok

Per mille anni di storia umana si sono formate due generazioni della generazione in crescita: la famiglia e il suspile. La super ragazza si sta affinando da molto tempo, cosa è più importante nella creazione di caratteristiche speciali: che cos'è per la comunità? Alcuni grandi educatori hanno deriso l'egoismo di questo, altri hanno dato la palma alla perseveranza degli hromadas.

Squadra Mіzh, scienza moderna Posso, nei miei dati numerici ordinati, raccontare di coloro che, senza una scuola per lo sviluppo della specialità di un bambino, è impossibile trasferirsi in un'educazione familiare, frammenti di forza e vivacità dell'ignoto forgiamo tessendo ad un giardino del bambino o una scuola.

Per la cura delle menti amiche della vita, quella torsione di un bambino, il plasmare le fondamenta di una particolarità perfetta, armoniosa, è necessario notare quello sviluppo di una stretta connessione e modalità reciproca dell'asilo nido e di una famiglia.

Nella pratica di un asilo nido quotidiano, le forme standard di lavoro sono spesso vicorate: collezioni batkivsky, comitati batkiv, mostre, conferenze precedenti, Days of Opening Doors, che si tengono in modo irregolare, e l'argomento non sempre viene alla luce. Ai giorni del matrimonio, pochi padri prendono il loro destino. Quindi entra, come un torneo di conoscenza, KVK, i quiz, infatti, non si terranno.

Dipende da una serie di motivi:

non c'è bisogno di cambiare;

francobolli robotici;

grande è l'ora spesa per la preparazione.

non è possibile impostare compiti specifici, compilarli con uno zmіst valido, scegliere metodi;

quando si scelgono metodi e forme di spivrobitnitstva, non è necessario proteggere le capacità e le menti della vita di famiglie specifiche;

mungere spesso soprattutto giovani allevatori vicari meno forme di lavoro collettivo da parte della famiglia;

mancanza di conoscenza delle specificità dell'educazione familiare;

analisi ininterrotta del livello di cultura pedagogica dei padri e delle peculiarità dello sviluppo dei figli;

nevminnya ha intenzione di dormire con bambini e padri;

tra gli altri, soprattutto i giovani, che sviluppano capacità comunicative non sufficientemente sviluppate.

Vishche materiale pratico Con il permesso dell'opera, è necessario che due sistemi (un nido e una famiglia) diventino critici, uno per uno, aiutino a sviluppare i bisogni e le capacità dei bambini.

E proprio come viene descritto il robot con i padri, e l'analisi verrà effettuata nel sistema e non "sulla carta", quindi passo dopo passo daranno gli stessi risultati: i padri degli "osservatori" e dei "posterigach" diventeranno partecipanti attivi alle notizie e aiutanti dell'osservatore e dell'amministrazione del DNA, oscalki da soli stabiliranno l'atmosfera di reciprocità. E la posizione dei padri è diventata come un informatore, i puzzolenti della puzza sono diventati partecipanti ininterrotti al processo di illuminazione vorticosa dei loro figli, diventando più competenti per se stessi tra i bambini vihovanni.

Informazioni di Jerela

Doronova TM L'interazione tra i bambini in età prescolare è stabilita con i padri. [Testo]// T.M. Doronova, M: "Sfera", 2012, pagina 114

Zvereva O.L., Krotova T.V. L'incontro dell'insegnante con i padri al DOP. aspetto metodico. [Testo]// O.L. Zvereva, T.V. Krotova, M: Creative Center "Sphere", 2009, pagina 89.

Solodyankina O.V. Mutuo prescolare Spіvpratsya in sіm'єyu. Dopomoga per gli operatori DOP. [Testo]// O.V. Solodyankina, Mosca: "Arkti", 2005, pagina 221.

Il materiale è stato preparato dalla prima specialista della categoria di qualificazione Kovalova Galina Vasilivna

È facile mettersi in contatto con le mamme tat ta!

Non è facile per un'ora spiegare ai padri che il bambino ha bisogno non solo di calunniare e vestirsi con un garno, ma di parlarle, insegnarle a pensare, rozmirkovuvat.

Come zatsіkaviti batkіv a spilnіy robotі?

Come creare un'unica distesa per lo sviluppo di un bambino in una famiglia e per il giardino di un bambino, far crescere i padri come partecipanti al processo del liceo?

La nostra scuola primaria si impegna a svolgere un lavoro pianificato e mirato con i padri. Condurre gli obiettivi del nostro lavoro nell'interazione di un asilo nido con una famiglia è la creazione di un asilo nido delle menti necessarie, lo sviluppo di acque reciprocamente vantaggiose e reciprocamente dipendenti da una famiglia di vikhovants, yak e bambini in età prescolare, aumentando la competenza dei padri al gallus vihovannya.

Torishnogo serpnya vyhovateli dermal vіkovoї gruppo di colpa razrobiti plan vzaєmodії іz sim'єyu su navchalny rіk. Il piano Tsey è fissato al piano del fiume selvaggio.

Scambisti quando piegati pianificazione del calendario sul mese della pannocchia della pelle, prevede di lavorare con i padri, dimostrando quei raduni di padri, consultazioni individuali e di gruppo, argomenti di informazione scientifica e altre forme di modalità reciproca con i padri.

Le forme di lavoro di gruppo includono un sistema di incontri batkivsky (discussione, giorno di "apertura delle porte", ecc.) E visite di massa (mini-vacanze, programmi competitivi e promozionali, solo un anno psicologico) beh, diyalnist Moustache tse spryaє come avanzamento della competenza psicologica e pedagogica dei padri, e la formazione della loro cultura comunicativa tra insegnanti e bambini.

La principale forma di lavoro con il team di batkivs sono le riunioni di batkivska di gruppo, che si tengono una volta al trimestre.

In questi incontri le infermiere informano sistematicamente i padri sui fini e gli obiettivi, le forme e le modalità di allevamento dei bambini di questa fascia di età provenienti dal nido e dalla famiglia. Tse mozhe buti dopovіd chi іnformatsija vyhovatel, medico, praticante musicale, zavіduvacha. Borse robotiche Podbivayutsya per il periodo del canto. Gli argomenti delle discussioni pedagogiche e degli eventi aggiuntivi alle riunioni di gruppo sono determinati dall'insegnante in conformità con buon piano robot da vivaio. In caso di chi, sono tutelati anche gli interessi dei padri.

Ai raduni batkivsky, usiamo vittoriosamente tali metodi e metodi per accettare, come per attivare il rispetto dei batkiv, per mantenere l'essenza delle rose in un facile ricordo, per creare stati d'animo speciali per i bonari, la porta e il rozmovu.

I primi incontri di gruppo sono organizzativi. Il suono Vono è assegnato alla fede - Zhovtni. Collezione Podbag effettuato presso l'erba; raccogli per le borse della campagna sanitaria estiva - nella falce e un'altra - dai diversi pasti - allo stato brado. Il controllo sulle riunioni di gruppo è controllato dal promotore immediatamente dai beni dei padri.

Vyhodyachi z piano di lavoro, іndivіdualnyh rose con padri, vіdvіduvan sіm'ї, custodendo il comportamento dei bambini in gruppi, selezioniamo materiale per discussioni collettive-consultazioni, riunioni di gruppo e zagalnyh batkіvskih. Le consultazioni per i padri possono essere pianificate e non pianificate

Alle consultazioni di gruppo, chiediamo ai padri di gruppi diversi, se possono avere gli stessi problemi o, allo stesso tempo, il successo nello sviluppo dei bambini (i bambini nascono; bambini con zdіbnosti chiaramente pronunciato alla pittura, alla musica).

Ai fini della consultazione, i padri acquisirono la conoscenza del canto, diminuirono; dopomoga їm a virishenny problema nutrizionale.

Forme di consultazioni effettuate: qualificazione della consultazione dello specialista con ulteriori discussioni; discutendo gli articoli, letti poi da tutti gli interpellati per una consultazione, quindi.

L'ora e la durata delle consultazioni pianificate sono annunciate in ritardo (se possibile, ma una data fissa). Circa i termini e l'argomento della consultazione, parlano i padri.

Le consultazioni post-programmate vengono assegnate su iniziativa dell'iniziatore e su iniziativa del padre.

Con un importante, obov'yazkovy lanka dentro lavoro individuale con i padri є vіdvіduvannya sim'ї. Vono permette all'informatore di conoscere le menti di quei bambini viventi, dall'atmosfera selvaggia dello stand. Di conseguenza, l'allevatore può dare ai padri raccomandazioni più fondate, conoscere i modi ottimali per creare un'unica linea per il bambino nell'asilo nido ea casa.

In vista dei sim di vikhovantsiv, il vikhovator conoscerà la prova della vihovannia della famiglia. Inoltre, in questo modo, per dare al facilitatore la possibilità di accoppiarsi non solo con la madre e il padre, ma anche con gli altri membri della famiglia, come spesso toglie la sorte del bambino ferito (da sorelle e fratelli, nonne e anche i nonni). La prima visita in famiglia, soprattutto se un bambino non va ancora nel giardino di un bambino, è un momento importante, spesso vyznay, in cui i padri si fidano del trasgressore, ascoltano gli yogo porads, per godere del loro contatto e della comprensione reciproca. Il maestro dovrebbe essere preparato a una tale conclusione: per saperne di più sul magazzino con questo, per conoscere, per depravare i padri, per nominare, per sapere del bambino, è necessario portare via, pensare al possibile cibo.

In autunno sono previste visite ripetute a causa dei risultati di precedenti conoscenze, del comportamento di un bambino in un gruppo di bambini, dell'impostazione dei padri alle loro scarpe, della loro partecipazione alla vita di un giardino per bambini.

Segnalazione positiva della nascita di una famiglia, i riser si propagano ai Rozmov per convivere con altri padri, ai campi di addestramento.

I viticci di vіdvіduvannya sono fissati a zoshitі vіdvіduvan.

A prima vista, informare con questo è forme cerimoniali da stand informativi pedagogici, fotomontaggi, mostre, cartelle-trasferimenti e promemoria su piccola scala a forme pratiche (ad esempio, il budello "Insieme a un bambino!"), Che consentono ai padri di prendere parte attiva alla vita di un bambino, e per gli insegnanti incoraggiare il "ritorno" dello zv'yazok іz sіm'єyu.

Il lavoro di come i padri sono stati educati al pieno dovere del DOP è condotto direttamente da noi per chotirma.

• Informativo e analitico,

Da una serie di nuove forme di asilo nido spivpratsi con la stessa traccia designano la creazione di un sito ufficiale in Internet del nostro asilo nido.

Il sito contiene informazioni per i padri: sulla direzione del lavoro del DNZ, sulla fornitura di servizi supplementari correzionali e di sviluppo, estetici e sanitari. Sul forum ci sono conversazioni virtuali tra i padri e gli educatori e fahivtsy dell'asilo nido, de puzza espongono le loro proposte, preghiere, scrivono recensioni sul lavoro del DNZ.

È anche informativo e analitico direttamente diretto a rivelare interessi, bevendo padri.

Questionario, come risultato della visione del lavoro di una badante con i padri. Per l'aiuto del questionario, prendiamo dati, informazioni sul fatto che fosse subito una vacanza in famiglia grande numero Batkiv. Attraverso i questionari, puoi vedere i passaggi dall'educazione della famiglia al processo educativo, il coraggio della forza di Batkiv, il coraggio della cultura pedagogica dei sim. I questionari sono diversi per quelli. A sostegno del cibo, i padri raccontano dei metodi di apprendimento in famiglia, dello stile dei rapporti tra bambini adulti, di quelli su come eseguire il permesso, su come leggere libri ai bambini, su come giocare a puzza in yakі igri quello in. Dopo aver analizzato i risultati, diamo timidamente uno sguardo ai padri sull'alimentazione dei figli.

• Dozvillya;

Dozvіlovy direttamente dai robot con i padri è apparso il più privato, richiesto, marrone e il più importante nell'organizzazione. Tse tim, quel be-yaky spilny zahіd permette ai padri: di lavorare nel mezzo del problema del loro bambino, difficile in reciproco; provare vestibilità diversa; meraviglia, come per rifuggire gli altri, in modo da conoscere modalità reciproche non solo con tuo figlio, ma con tutta la comunità del padre, ad esempio dosville dormiente, santo;

• Conoscere dritto;

Nel nuovo mondo, è pragmatico arricchire i padri con la conoscenza del nutrimento e dell'educazione dei figli. Tse spryaє attuazione di programmi educativi, garantendo il supporto pedagogico di questo in tutte le fasi bambini in età prescolare per derubare i padri dei partecipanti deedly rivnovidpovidal del processo illuminante.

• Educativo e informativo include direttamente:
• — batkivskie kutochki,
• - Cartelle - trasferimento;
• — album di famiglia e di gruppo;
• - Mostre fotografiche.

Nell'ufficio del tuo vittorioso robotico, forma robot con i padri, ricorda che la propaganda della conoscenza pedagogica viene effettuata attraverso i mantelli del padre, dove vengono distribuiti materiali di consulenza. Le cartelle speciali hanno degli extra raccomandazioni metodiche per i padri, piegati da insegnanti e fahivtsy.

Nachno-informatsiyny dà direttamente la possibilità di trasmettere ai padri se si tratta di informazioni in una forma accessibile, di indovinare in tempo sull'obov'yazki e sul vіdpovіdalnіst del padre.

Una forma selvaggia di propaganda pedagogica è una preparazione speciale per l'introduzione di un giardino per bambini da parte dei padri. I giorni dell'apertura delle porte non sono altro che la soddisfazione dell'interesse naturale prima che i bambini vivano vicino al giardino del bambino. Questo è il modo migliore per conoscere i padri con menti, saggezza, metodi e metodi di lavoro spirituale e di illuminazione, nonché per fissare un po 'del pensiero superficiale del padre sul ruolo della scuola materna di un bambino nella vita di un bambino . Familiarità con l'organizzazione del processo pedagogico, con i metodi di lavoro come insegnante, con il modo di parlare con i bambini, puoi imparare molte cose.

Una campagna tradizionale per il nostro nido d'infanzia è diventata un'azione pubblica: "Regala un libro ai bambini"

I ricchi hanno libri e giocattoli a casa, da cui sono cresciuti i bambini. Abilità di momenti di buon umore per tenere nelle tue mani una piccola azione! Tse i dbaylive ambientazione ai vecchi discorsi; con chi dovrebbe iniziare il bambino, non è sufficiente accettare regali, e il lavoro їх - tse grande lavoro, il movimento dell'anima.

Ora abbiamo un'intera biblioteca nei nostri gruppi, creata per i padri.

La specificità del rapporto tra un insegnante e i padri è che il capo dell'insegnante dovrebbe essere addestrato e vikhovuvaty non per sostituire, ma subito dai padri. Sotto i quali, è importante far avanzare coloro che sono cresciuti con fiducia. È meglio conoscere le parole del vecchio padre, anzhe vihovateli. In realtà, i padri sanno molto e sanno molto, insegnanti inferiori, a quello, rappresentando per i padri l'opportunità di mostrarsi, incoraggiamo di più quel bambino, a cui sono venuti i padri. І cim promuove una segale selvatica allo sviluppo dei bambini del gruppo. Io, singolarmente, più unicamente delle direttive. tobto. non è necessario imporre i propri pensieri e comandare il processo di interazione con i padri, ma piuttosto cantare cantilenante al punto che il fetore deve pronunciare, o pronunciare loro il ciclo di attività, allora ci sarà tsіkavіshi znahidki nei robot bambini e padri.

Riconciliamo che possiamo risolvere con successo tutti i nostri problemi e lo sviluppo dei bambini è possibile solo con uno stretto contatto con la famiglia, con l'unità e l'agilità dei nostri sforzi.

Risultati positivi nei bambini in affidamento si ottengono con un buon incremento delle diverse forme di salute mentale, con l'inclusione attiva di tutti i membri dell'équipe dell'educazione prescolare e dei membri delle famiglie di affidamento.

Sim'ya la scuola materna di quel bambino non può sostituire uno per uno; il derma ha le sue funzioni, i suoi metodi di guarigione. E ovviamente, devono imparare a interagire con l'avidità del bambino!

Le principali forme di lavoro con sim'єyu shkodo danno forma a uno stile di vita sano di un bambino in età prescolare.

Bagach Olena Arturivna,

Asilo nido per bambini DBDOU n. 18 con aspetto compensativo,

istruttore di allenamento fisico

L'obiettivo dell'attività del sonno- Padri di successo nel processo pedagogico.

La base del lavoro dell'insegnante con sim'єyu al DNZ є vzaєmodiya:

1. Dialogo con i padri (scambio di pensieri, messaggi, esperienze)
2. Spіlna dіyalnіst (insegnante + bambini + padri)

Sotto l'ora delle attività assonnate, si formano i pensieri pratici dei padri:

• vminnya parla;
• vminnya gioca subito da bambino.

Lavora direttamente con sim'єyu:

1. Spіlna diyalnіst іz batkami.
2. Navchannya batkiv.
3. Consultare i padri
4. Santi Padri
5. Informazione

Pertanto, l'insegnante sviluppa i bisogni illuminanti di skin sim'yu e z'yasovuє її.

Principi di lavoro con sim'єyu:

1. Attività di Vikladach.
2. Differenziazione pіdkhіd a batkіv.
3. Robotica sistematica.
4. La produttività è come zustrіchі con i padri.

Nutrizione bambini sani colpevole di essere in stretto contatto con sim'єyu, tk. le basi della salute sono poste da loro. Per progettare e realizzare un tale lavoro, sarà di grande aiuto dare un questionario sulla pannocchia della roccia iniziale, per la quale il trasferimento è così nutriente:

• Come ti importa perché tuo figlio è malato?
• Cosa, secondo te, dovremmo apprezzare la tua salute?
• Come vedi il gartuvannya Sei vicorista a casa?
• Sei impegnato in ginnastica per bambini, giochi sportivi?
• Hai attrezzature a casa per fare sport e altre attrezzature sportive?
• Qual è la nutrizione della salute fisica e della salute del corpo del bambino per solleticarti? Come si formano le chiamate per i padri Sostieni questi argomenti?
• Chi Tuo figlio vede la sezione sportiva?
• Cosa, secondo te, ha rancore?
• Quali sezioni vorresti organizzare per un asilo nido?

(Guarda e applica i questionari a Dodatkah)

Tale questionario aiuterà gli allevatori a saperne di più sul bambino, її sviluppo fisico allo stesso tempo, oltre a nominare le forme più importanti ed efficaci di lavoro pedagogico. L'analisi dei dati del questionario è portata al punto di vysnovka, che, purtroppo, la conoscenza dei maggiori padri nel futuro del bambino sano non è elevata, e l'interesse per il problema del problema è inferiore allo stesso,
se i loro figli hanno già bisogno di ulteriore aiuto da parte di medici e psicologi. Questo è consapevole di loro, la maggior parte dei padri non comprende l'essenza stessa della "salute", guardarla è solo come un giorno di malattia. Pertanto, assicurati che la salute dei bambini puzzi da bere solo in visite esultanti e guarnite, alimentazione razionale. Quando tsimu zovsіm non vzahovuєtsya vzaєmozv'yazok usa la salute di conservazione: fisica, mentale e sociale.

Forma robot con i padri:

1. Collezioni zagalny batkivskij . Conoscere il padre dal giorno della priorità direttamente DOP. Rivela brevemente e facilmente l'essenza del Programma, per quale pratica, impostazione, compito, cosa stare di fronte ad esso. Puoi conoscere il padre dai risultati della diagnostica sviluppo mentale bambini.
2. Stile rotondo. w problemi sviluppo intellettuale bambini in età prescolare. Un facilitatore senior, uno psicologo, un facilitatore di un gruppo e altre specialità prendono il destino di quello nuovo. I partecipanti si scontrano liberamente uno con uno. Tali incontri possono essere tenuti sulla pelle dei gruppi di età, ponendo l'accento sui compiti del programma, per i quali la pratica di DNZ. Dotsilno vykoristovuvaty tali metodi, come mettere in scena pasti di discussione, sollevare fahivtsiv dal problema, scambiare dosvіdom batkіv, vіdpovіdі їkhnі fakhіvtsiv nutrizione. Puoi anche mostrare ai padri un video (o una registrazione video) di attività con i bambini, organizzare una mostra di letteratura per bambini e padri con problemi.
3. Naochnі forma robot con i padri includono la preparazione di volantini, cartelle, trasferibili, materiali sugli stand, mostre fotografiche e altro. Ad esempio, puoi prepararti per i padri aspetto scritto manifestazioni dello sviluppo rozum dei bambini per un secolo, o per propagare il materiale di studio, la formazione della memoria, il rispetto, l'avvertimento, il pensiero, nonché le opzioni per condurre giochi didattici con bambini.
4. Consultazioni per i padri posso buti dormire quella lettera, pianificata e non pianificata, tobto. che vengono spontaneamente imputati alle iniziative di una delle parti. L'argomento delle consultazioni è vario, ad esempio "Sviluppo delle evidenze sul bisogno", "Modalità per conoscere i bambini", "Sviluppo di iniziative per i bambini". Le consultazioni di lettere (per assente) sono in mano, che l'insegnante può preparare per un'ora prima che il problema sia risolto, rivelare i bisogni dei padri dalla conoscenza. Quindi, si sta preparando uno screenshot, ovvero una busta per il cibo del padre, raffigurato sul nuovo segno del cibo, in cui il padre ha messo degli appunti con il cibo. L'insegnante completa la "posta", pronto a dare consigli su cosa chiedere in varie forme, ad esempio informazioni sullo stand "Consultazione sul tuo prohannya", "Richiesta - vodpovidaemo" o "Vechir vochi e vodpovidey".
5. Discussione sul problema dell'educazione rozumosa dei bambini. È bello avere una discussione del genere con i padri gruppo preparatorio, zazdalegіd chiedendo fahivtsіv: vchitelіv classi di pannocchie, psicologo, facilitatori del gruppo di formazione Puoi vincere metodi come mettere in scena pasti difficili, conoscere i padri dei risultati dei test sui bambini, dare parole a fahivtsy, analizzare situazioni pedagogiche.
6. "Riviste Usni". Questo modulo può essere eseguito regolarmente dalle intestazioni assegnate, che possono essere disponibili in quell'altro giornale. Ad esempio, "Per il bene di uno specialista", "Tse tsikavo nobiltà", "Parla bambini", "Chim e come prendere un bambino" e in; i titoli ricordano una rassegna pedagogica sull'argomento. Ad esempio, per il bene di uno psicologo, un fisiologo, un medico e altri specialisti. Golovnya - zrobiti tsі zustrіchі informale, e zatsіkaviti batkіv, vіdpovіdati sul cibo che lodano, non sopraffare con la teoria della nutrizione, ma presenta il materiale in modo contorto e accessibile, giurando sulle loro informazioni.
7. Fino a forme individuali sdraiarsi conversazioni pedagogiche con i padri; È una delle forme più accessibili per stabilire un legame da una famiglia. Rozmova può essere una forma indipendente, quindi può essere stagnante con le altre, ad esempio può essere inclusa prima della selezione, considerando le sim. Meta pedagogico rozmovi - uno scambio di pensieri da quel cibo chi іnshoy; її singolarità: la parte attiva del padre e del padre. Rozmova può essere incolpata spontaneamente per le iniziative del padre e dell'insegnante. Smetti di pensare a come mettere il cibo ai padri, ricorda l'argomento e chiedi loro di preparare il cibo, vorrebbero tirarlo fuori. Pianificando il tema delle rose, la necessità di esercitarsi nel ridimensionamento delle scale può essere eseguita su tutti i lati. Di conseguenza, i padri possono apprendere nuove conoscenze e nutrimento ed educazione di un bambino in età prescolare.
   Rozmova parte dalle diete più profonde, è necessario portare i fatti in modo positivo per caratterizzare il bambino. Si consiglia di pensare in dettaglio alla pannocchia, al fine di stabilire il successo e la rottura. Rozmova è individuale e indirizzata a persone specifiche.
8. Consultazioni tematiche sono organizzati secondo il metodo del riconoscimento per tutti i pasti, come per richiamare i padri. Parte della consultazione è legata alle difficoltà dello sviluppo dei bambini. La puzza può essere effettuata da fahivtsy da pasti culinari e speciali, ad esempio lo sviluppo della musicalità nei bambini, la protezione della psiche, l'educazione all'alfabetizzazione e altro. L'insegnante non dovrebbe dare ai padri un dono qualificato, per imparare. La forma Tsya aiuta a conoscere più da vicino la vita della famiglia e ad aiutare lì, dove è più necessario, ad aiutare il padre ad ammirare seriamente i bambini, a umiliarsi su di loro, con tali percorsi sono più belli di vikhovuvat. Golovna ha riconosciuto le consultazioni: i padri cambiano idea, che in un giardino infantile il fetore può portare via quella gioia. Іsnuyut i consultazioni "in contumacia".. Si sta preparando una scatola (busta) per i padri. Leggendo la posta, l'insegnante può chiedere ulteriori consigli, leggere la letteratura, rallegrarsi dei colleghi e indirizzare nuovamente il cibo. La forma di Tsya ha tolto la tregua ai padri. Dopo aver mostrato la nostra prova della consultazione "assente", i padri hanno messo vari pasti, non hanno voluto parlarne ad alta voce.
9. In quest'ora di speciale popolarità, come con gli insegnanti, così con i padri forme non tradizionali di legame con i padri. La puzza è stata ispirata dal tipo di programmi televisivi e promozionali, Igor e diretto alla creazione di contatti informali con i padri, portando il loro rispetto al giardino del bambino.

Forme organizzative non tradizionali
insegnanti e padri splkuvannya

nome	Con un certo metodo forma vittoriosa	Forme di conduzione scheggiatura
Informativo e analitico	Influenza di interessi, bisogni, zapitiv dei padri, pari alla loro alfabetizzazione pedagogica	Esecuzione di indagini sociologiche, sperimentazione, "screenshot di Poshtov"
Dozville	Stabilire un contatto emotivo tra santi, padri, figli	Spіlni dozvіllya, santo, il destino dei padri e dei bambini alle mostre
Conoscenza	Familiarizzazione dei padri con le caratteristiche secolari e psicologiche dei bambini in età prescolare. Formazione per mano dei padri di abilità pratiche nello sviluppo dei bambini	Seminari - workshop, briefing pedagogico, vita pedagogica, tenere riunioni, consultazioni in forme non tradizionali, riviste pedagogiche usn, giochi con saggio pedagogico, biblioteca pedagogica per padri
Educativo e informativo: Informazione e conoscenza, informazione ed educazione	Conoscere i padri dal lavoro del mutuo prescolare, le peculiarità dello sviluppo dei bambini. Formazione alla conoscenza del padre sullo sviluppo dello sviluppo dei bambini	Opuscoli informativi per i padri, organizzazione di giornate a porte aperte, Prendere e altre attività dei bambini, pubblicazione di giornali, organizzazione di mini-biblioteche.

1. Compiti domestici consentire virishiti nel momento della nascita del giorno: aumentare l'attività dei bambini, i giorni dei bambini, per aiutare a organizzare l'accoppiamento dei padri dai bambini. Il fetore può essere buti obov'yazkovo іndivіdualnymi, piccolo per obsyagy, specifico per zmіst.
2. Spіlnі fіzkulturnіnі dozvіllya, svyato, giorni zdorov'ya, viaggi turistici. Tutto quello che entri è autorizzato a svolgere ora libera, Come madri e padri, assegnare figli, suscitare l'interesse dei padri al livello della maturità rukhovo dei loro figli, є ittero di gioia, emozioni positive, arricchire la vita familiare.

Planuvannya lavora e insegnanti della famiglia.

Allungando il destino iniziale, l'autista pianificherà attentamente il lavoro della famiglia, compreso il piede:

- fai attenzione alla natura del bambino-batkivsky vіdnosin e alle peculiarità del comportamento dei bambini al momento della separazione e dell'accoppiamento con i padri;

- conversazioni pianificate con i padri sulla discussione dello sviluppo individuale del bambino (le conversazioni non pianificate sono fissate sotto le spoglie di un robot); ad esempio, nel piano, significa: "Parla con la madre di Igor N. della necessità di seguire la routine quotidiana" oppure: "Prenditi cura delle madri di Natasha S. per її capricci";

- Padri Peresglyad tipi diversi attività per bambini, altri video; ascoltare una registrazione audio;

– educare i padri all'attività del bambino pari alla collaborazione dei partner dei bambini (pittura spile, innaffiamento, costruzione, partecipazione alla drammatizzazione, giochi sportivi);

- Padri appresi prima di conoscere i risultati specie produttive attività infantile e creatività;

- Ha svolto un esperimento, un interrogatorio dei padri con il metodo di farli rivivere dall'orto di un bambino, impostando vari problemi della famiglia e della comunità dei bambini.

Planuvannya lavora con sіm'єyu può trasferire:

Familiarizzare il padre con i risultati della diagnosi diventerà sano e lo sviluppo fisico del bambino, con un piano individuale per il miglioramento della salute, la necessità di un regime razionale e un pasto completo ed equilibrato, zagartovuvannya;

Formazione delle basi dell'alfabetizzazione valeologica da parte dei padri attraverso la conoscenza della migliore cultura fisica e opera sanitaria nel nido e in famiglia, insegnando i principali metodi di prevenzione delle malattie del bambino (vari metodi di cura del cuore, massaggio, ginnastica) ;

Navchannya batkіv raznomanіtnymi tekhnіkam spіlkuvannya z dіtmi.

Allungando l'inizio del destino, il coltivatore pianifica periodicamente sport avanzati con i padri dei bambini. Tutti i tradizionali raduni di Batkiv, "Tavole rotonde", "Riviste Usn_" sono troppo sottili. A piano del calendario si fissa il tema della discussione, si tiene la forma. In breve, puoi nominare i metodi e l'attivazione dei padri.

Raggiungere il successo nel migliorare la salute e lo sviluppo fisico generale dei bambini, nell'attività rukhovo avanzata è possibile solo per un singolo viaggio all'educazione fisica in un asilo nido ea casa. Tuttavia, tra le famiglie benestanti, i bisogni dei bambini in età prescolare in Russia sono ben lungi dall'essere soddisfatti, la TV è speranzosa, a volte "sedentaria" igor (mosaico, loto sottile.). Se non lo porti al punto di rispetto: puoi diventare un bambino seduto solo in quel momento, come se fossi più soddisfatto del bisogno naturale in Russia: i bambini imparano a controllare le mani, e poi la statica .

Successivamente, uno dei compiti principali dell'organizzazione matura є del corretto regime rukhovy del bambino con un'ora di sicurezza della variabilità dell'attività rukhovoї, sia per denaro che per il magazzino di rukhіv. Per chi è necessario avere uno spivpratsya della scuola materna di questo bambino.

Addendum.

QUESTIONARIO №1

I padri di Shanov!

Asilo nido per condurre un esperimento con un metodo per aiutarti con i bambini. La tua ampiezza e i tuoi consigli ponderati ci consentono di estrarre dati affidabili e darti consigli dettagliati.

1. Yak Vee valuta l'introduzione di un vivaio v vihovannya tuo figlio?
2. Come valuti la fase della tua partecipazione a un gruppo robotico, come vedi un bambino:
   -Viscoko;
   - Basso;
   - abbastanza;
   - non ha scherzato;
   - parere importante?
3. Chi, secondo te, dovrebbe svolgere un ruolo nell'affidamento dei bambini:
   - Sim'ї;
   - asilo nido;
   - come quel giardino per bambini?
4. Con una sorta di nutrimento, ti rivolgi spesso all'informatore:
   - z'yasuvat yaks nepozuminnya (falsità di un bambino, bezlad a її shaftsі, rottura di un giocattolo e altri.);
   - appetito, sonno di un bambino in una gabbia per bambini;

1. Con un qualche tipo di cibo davanti a te, è molto probabile che il vihovator si trasformi:
   - il bambino era marcio nella gabbia del bambino;
   - il bambino è cattivo (buono) їla, ha dormito;
   - il bambino è sporco (buono) essendo occupato, non in grado (mente) di lavorare;
   - Il successo del bambino in classe;
   - Prohannya nadati Aiuterò la gabbia del bambino;
   - per compiacere, quanto è meglio colpire un bambino da un se stesso;
   - chiedi, cosa hai fatto per aiutare Yogo per il bene del bambino vihovanni?
2. Chi spesso si rivolge all'informatore per la gioia del bambino vihovanni:
   - Spesso;
   - non di più;
   - Rako?
3. Per che tipo di problemi volevi aiutare tuo figlio con tuo figlio?
4. Come formare un asilo nido robotico con i padri Dovresti considerare il più efficace:
   - Collezioni Batkivsky;
   - invitando i padri a prendere la gabbia di un bambino dalle loro lontane discussioni;
   - dormire santo e rosa;
   - colloqui individuali e consultazioni con i docenti;
   - Altre forme?

Dyakuyu! Buona fortuna con il tuo bambino! (1)

QUESTIONARIO №2

I padri di Shanov!

L'inizio del rіk finisce, come Vi, il tuo piccolo e mi, insegnanti del giardino infantile, vivevano insieme. Gran parte di questa roccia è stata frantumata da una nuova cicala. Buli problemi.

Ti stiamo aspettando da prohannym vіdpovisti sull'interrogatorio del questionario. Il tuo pensiero ci aiuterà a migliorare il lavoro, a conoscere di nuovo argomenti di attualità per splkuvannya. Sii gentile, leggi rispettosamente le indicazioni sotto al cibo e comunica di aver scelto la risposta, oppure aggiungi un tuo consiglio sul cibo.

1. Ti interessa che tuo figlio sia contento di vedere un asilo nido:
   - per l'umore;
   - COSÌ;
   - Ni?
2. Perché, secondo te, i bambini devono andare al mutuo prescolare:
   - non è possibile lasciare a casa un bambino;
   - preparare l'ingresso a scuola;
   - per spіlkuvannya s odnoletkami;
   - allo sviluppo di zdіbnosti;
   - Altro?
3. Queste difficoltà sono imputate a te per l'ora della risurrezione del bambino:
   - Difficoltà nella scelta dell'avviso corretto;
   - Numero di amici nei bambini;
   - Problemi con il comportamento;
   - Problemi con l'organizzazione del tempo libero di un bambino;
   - Altro?

1. Dimmi, sii gentile, dzherelo, perché prendi informazioni sulla nascita del bambino:
   - amici;
   - vihovateli asilo nido;
   - televisione;
   - Libri, giornali, riviste;
   - Altro?
2. Chi è necessario per aiutarti con il bambino vihovanni:
   - COSÌ;
   - Ciao;
   - Inodo?
3. Le seguenti informazioni che vorresti portare via, utilizzando gli aiutanti di un asilo nido:
   - sull'alimentazione razionale;
   - sulla corretta preparazione prima della scuola;
   - sulle caratteristiche psicologiche dei bambini in età prescolare;
   - sui metodi per crescere i figli;
   - Altro?
4. Le seguenti forme di raccolta di informazioni sono le più utili per te:
   - Listuvannya con avvolgitori;
   - Riunioni di gruppo;
   - Specialisti di rozmovi z vyhovatami;
   - Stand informativi;
   - Altro?
5. Ti prendi cura del meglio, in modo da poter comunicare con gli insegnanti:
   - in ambiente lavorativo;
   - davanti a una tazza di tè;
   - Altro?
6. Quali cose nuove hai scoperto sull'educazione dei bambini dalla collaborazione con gli insegnanti:
   - come portare un bambino a casa;
   - come podolati yoga impertinenti;
   - come svelare la memoria yoga di quel mislennya;
   - come sviluppare la creatività di un bambino;
   - Altro?
7. Ti piacerebbe prenderti cura dell'aiuto dalla luce del giardino dei bambini?
8. Cosa vorresti aiutare i promotori del mutuo prescolare?

Vi ringraziamo per il vostro supporto! (2)

• Zh "Istruzione prescolare" n. 9 1998. IO. Grigor'eva, L. Kozlova "Come pratichiamo con i padri"

QUESTIONARIO №3

1. PIB, osvita, luogo di lavoro per i padri, numero di figli per famiglia.
2. Chi è coinvolto nello sport, yakim? Categoria Chi sport?
3. Cosa vede tuo figlio nella sezione sportiva?
4. Quali sono le impostazioni per la routine quotidiana di tuo figlio a casa? Chi dotrimuєtsya wine yoga?
5. Chi robit Wee alla ginnastica casalinga:
- madre (così, nі), tato (così, nі);
- Bambini (quindi, no);
- cresciuto insieme a un bambino (quindi, no);
- regolarmente, irregolarmente.
B. Chi dorimuetsya Tuo figlio a casa le regole di igiene speciale (le mie mani davanti a lei, dopo il bagno, si precipitano dentro, si lavano i denti, le mie gambe sono magre)?
7. Conosci i principi fondamentali del metodo di raccolta? Resuscitali.
8. Chi ti passa a casa con i bambini, entra, cosa stai custodendo?
9. Di cosa hai bisogno per prenderti cura dei bambini a casa?
10. Come le attrezzature per la cultura fisica e le attrezzature sportive a casa tua (per i bambini più grandi):
- Complesso sportivo per bambini;
- Lyzhі, kovzani, chiave per grigliare nell'hockey;
- Bicicletta, scooter;
- Palla, sedia a dondolo, cerchio, birilli, badminton, giocattoli, cosa stanno crollando?
11. Quale dei membri di questa famiglia cammina più spesso con il bambino?
12. Stai camminando con un bambino dopo essere uscito dal giardino di un bambino?
13. Chi cammina Tuo figlio è solo, senza adulti?
14. Vedere l'attività del bambino dopo l'arrivo dell'asilo nido e nel fine settimana:
- giochi grezzi;
- i giochi sportivi hanno ragione;
— giochi da tavolo;
- Costruzione;
- lіlennya, pittura;
- Recensione di un programma televisivo;
- Attività musicale e ritmica;

- leggendo libri;
— attività lavorativa;
- Camminare.
15. Perché ti stupisci delle trasmissioni televisive di sport per bambini?
16. Yaki difficile allenamento fisico bambini (3)

3G. "Istruzione prescolare" n. 3 2006. T. Kirєєva "Usієї patria - all'inizio!"

QUESTIONARIO №4

1. F.I. O. Batkiv
2. Sono un bambino, vіk
Z. Chi є sche a sim'ї? Vik.
COSÌ_______
H_______
4. Segui gli articoli su riviste, programmi radiofonici e trasmissioni televisive per il cibo? Leggi libri su questo argomento?
COSÌ_______
Inodi _____
H___________
5. Qual è la stessa cosa di un bambino?

COSÌ_______
Altro _________
H_______
B. Chi rispetti come vittorioso per vihovannya?
Patria, famiglia _________
Mezzi sociali
Giardino dei bambini ________
7. Tuo figlio è lo stesso, hai sognato lo yak, altrimenti vuoi molto in cosa
Yogo cambiamento?
COSÌ_______
H_______
Non so__________
8. Su deyakі vchinki childi chi spesso reagisci con "vibukh", e poi
comportarsi male a riguardo?
COSÌ____
H___________
Altro _________
9. Devi vibrare con un bambino per il tuo comportamento?
COSÌ -
Altro _________
H_______
10. Chi rispetta V,
luce interna Bambino?
COSÌ_______
H_______
Dyakuyu! (4)

4- Zh "Istruzione prescolare" n. 3 2006. T. Kirєєva "Usієї patria - all'inizio"

Elenco della letteratura:

1. Zh "Istruzione prescolare" n. 9 1998. IO. Grigor'eva, L. Kozlova "Come pratichiamo con i padri"
2. Zh "Istruzione prescolare" n. 3 2006. T. Kirєєva "Usієї patria - all'inizio!"