Un'iniziativa del comitato dei genitori della scuola. Genitori in classe

Comitato parentale

In ogni classe e in ogni gruppo scuola materna ci deve essere un comitato dei genitori. Ma non tutti i genitori sanno cosa è e quali sono i suoi diritti e le sue responsabilità.

Composizione del comitato dei genitori

Il comitato dei genitori comprende rappresentanti dei genitori dell'intera classe o gruppo, scelti tra coloro che lo desiderano durante l'assemblea generale. Idealmente - da 3 a 7 persone di un gruppo o classe. Tra questi vengono eletti il \u200b\u200bpresidente del comitato e il segretario, i compiti sono ripartiti tra tutti i membri, i risultati sono registrati nel verbale della riunione, viene approvato lo statuto, che i partecipanti devono seguire.

In pratica, il comitato dei genitori può anche essere composto da una persona di iniziativa che ha assunto l'intero onere della responsabilità. I \u200b\u200bcomitati dei genitori di un gruppo o di una classe sono riuniti in un comitato a livello di scuola (o di orto) che decide le questioni riguardanti il attività dell'intera scuola o asilo.

Compiti del comitato dei genitori

Agli occhi di molti, la funzione del comitato dei genitori è ridotta all'estorsione monetaria, ma tutto è tutt'altro che unilaterale. Quindi, il comitato esegue:

Scoprire di cosa hanno bisogno i bambini e cosa, allo stesso tempo, l'amministrazione dell'istituto di istruzione prescolare non può fornire loro;

Raccogliere denaro per varie esigenze del gruppo, classe, scuola, eventi per bambini, vacanze e regali per loro;

Acquisto di cose necessarie per la classe, materiali per riparazioni, organizzazione di lavori di riparazione, per i quali l'istituto scolastico prescolare non stanzia fondi;

Acquisto di regali per le feste per bambini e insegnanti;

Risolvere problemi organizzativi minori per i quali non ha senso convocare un'assemblea generale;

Assistenza nell'organizzazione di vari eventi;

Assistenza ad educatori e insegnanti nel lavoro con i bambini.

Contro i primi punti si corre il rischio di sentire che i "prelievi" sono illegali, poiché per legge lo Stato fornisce agli asili e alle scuole tutto ciò di cui hanno bisogno. Sfortunatamente, in realtà, le istituzioni educative finanziate dal budget spesso hanno difficoltà senza l'assistenza finanziaria dei loro genitori. Potresti trovarti di fronte al fatto che nel gruppo la porta d'ingresso è così fatiscente che può essere facilmente aperta senza una chiave, devi solo tirare più forte, la finestra del bagno è rotta, non ci sono abbastanza posti letto ( anche letti pieghevoli) e 10 anni fa sono stati acquistati nuovi giocattoli. Certo, è facile lasciare tutto in questa forma, citando il fatto che la comunicazione è più importante per i bambini di ambientema ... I compiti del comitato dei genitori, in particolare, includono la valutazione dei bisogni reali e il soddisfacimento di questi bisogni con l'aiuto di altri genitori.

Oltre alla raccolta e alla spesa mirata dei fondi, i membri di RD dovranno tenere traccia di tutti i fondi ricevuti e spesi ed essere pronti a fornire un rapporto su richiesta.

I doveri "non ufficiali" dei membri del comitato dei genitori includono la capacità di trovare un linguaggio comune con i genitori degli altri bambini del gruppo, educatori e insegnanti e membri di altri comitati dei genitori nell'istituto di istruzione prescolare.

Diritti del comitato dei genitori

I membri del comitato hanno non solo numerose responsabilità, ma anche i diritti:

Richiedi un rapporto sui fondi spesi dall'amministrazione dell'istituto scolastico, se il denaro raccolto è stato trasferito a sua disposizione.

Fornire suggerimenti costruttivi riguardo al processo pedagogico, lavoro educativo e le attrezzature dell'istituto scolastico. E chiedi informazioni sulle decisioni prese.

Ricevi dall'amministrazione una relazione sul lavoro, sulla situazione finanziaria e sulle condizioni tecniche dell'istituto di istruzione prescolare e sui suoi bisogni.

Avviare riunioni genitori-insegnanti su questioni importanti che non possono essere tollerate prima della riunione programmata.

Partecipa alle riunioni degli insegnanti su invito del personale docente.

Cerca sponsor per istituzioni educative prescolari ed eventi per bambini tra organizzazioni pubbliche e commerciali.

Segnalare gravi violazioni dei diritti dei bambini da parte dei genitori o dei lavoratori della scuola o dell'asilo.

Se è la prima volta che fai parte di un comitato dei genitori e hai ancora poca idea di cosa fare dopo, assumi alcune idee.

In attesa di raccogliere costantemente fondi per ogni piccola esigenza, puoi redigere un budget annuale per il gruppo o la classe. Stima quanti soldi ti servono per l'intero anno, tenendo conto del costo di riparazioni, vacanze, eventi, regali per insegnanti, educatori e bambini e altri acquisti necessari, aggiungi un altro 8-10% per spese impreviste. Condividi i risultati dei calcoli con gli altri in modo che i genitori sappiano quanto spenderanno.

Ottieni i numeri di telefono di tutti i genitori e gli insegnanti in modo da poterli contattare in qualsiasi momento.

Resta in contatto, o meglio ancora, buona relazione con i membri del comitato dei genitori della classe parallela. È probabile che abbiano esigenze simili e, unendo le forze, puoi, ad esempio, ordinare libri, quaderni, regali in quantità maggiori, acquistandoli a un prezzo all'ingrosso o con sconti significativi.

E, naturalmente, fai scorta di nervi saldi. Il lavoro del comitato dei genitori è utile e necessario, ma un lavoro del tutto ingrato.

COMITATO GENITORI

Comitato dei genitori della scuola

La forma di collaborazione dell'insegnante di classe con un gruppo di genitori più esperti e attivi è il comitato dei genitori di classe, che lavora sulla base del Regolamento del comitato dei genitori della scuola, che, insieme agli insegnanti e sotto la loro guida, pianifica , prepara e conduce tutti i lavori congiunti sulla formazione degli insegnanti, stabilendo contatti con i genitori, assistendo nell'educazione dei bambini in classe: analizza, valuta, sintetizza la collaborazione tra scuola e famiglia.

Ma questo è l'ideale. Cosa dobbiamo affrontare nella nostra vita scolastica quotidiana? Molto spesso, un simpatico comitato genitoriale è solo il nostro sogno, ma in realtà sono 1-2 persone (alle elementari un po 'di più), che aiutano l'insegnante in alcune questioni organizzative. Ma se i membri di alcuni comitati genitoriali di classe lavorano in modo più attivo e armonioso (per una serie di ragioni oggettive e soggettive), alcuni di loro sono proattivi, interessati a migliorare la vita della classe in cui studia il loro bambino, allora non ce ne sono persone nel comitato scolastico generale. Questa è una gran parte della nostra colpa. La scuola ha bisogno di un ampio comitato di genitori con rappresentanti di ogni classe. Abbiamo bisogno di un gruppo di genitori proattivo e di lavoro interessati ad aiutare la scuola sia nell'insegnamento che nell'educazione, e nel rafforzare la base materiale economico ed educativo. Lascia che siano 1-2 persone dal parallelo, ma fungeranno da quartier generale di coordinamento per vari lavori con tutti i genitori e risolveranno vari problemi.

Comitato genitore di classe

Un ruolo enorme nella collaborazione dei genitori degli studenti e dell'insegnante di classe gioca comitato genitore di classe. L'atmosfera in classe, il rapporto dei genitori tra loro, la comunicazione tra adulti e bambini dipende da quanto armoniosamente e responsabilmente il comitato dei genitori affronta le sue attività.

Un comitato dei genitori ben organizzato può svolgere varie funzioni in classe. Una delle funzioni principali è aiutare il comitato dei genitori nell'organizzazione del processo educativo. Il Comitato Genitori può occuparsi dell'organizzazione di concorsi per il miglior diario, quaderno; raid-controlli dell'attento atteggiamento degli studenti nei confronti del loro portfolio, libri di testo, materiale di scrittura.

Grande importanza ha la partecipazione del comitato dei genitori all'open day di classe, nella giornata dell'autogoverno. Un altro funzione importante comitato dei genitori di classe - assistere l'insegnante di classe nelle attività extrascolastiche.

Prima di tutto, questa è l'organizzazione e lo svolgimento delle lezioni sui genitori in classe. Le lezioni di genitorialità sono un'opportunità di creatività, improvvisazione per ogni famiglia. Durante la lezione sui genitori, i bambini familiarizzano con gli hobby della famiglia, imparano tradizioni interessanti e costumi, sviluppano i loro orizzonti.

Oltre a tali lezioni, il comitato dei genitori può aiutare l'insegnante di classe nell'organizzazione di vacanze, escursioni, viaggi. È difficile per un insegnante organizzare visite a teatri, musei, mostre senza l'aiuto dei genitori. L'uso del comitato dei genitori per risolvere questo problema è enorme, tutti questi eventi sono interessanti non solo per i bambini, ma anche per i genitori stessi: vedere il proprio bambino in un ambiente insolito, analizzare il suo comportamento, l'atteggiamento nei confronti di ciò che sta accadendo, semplicemente parlare con tuo figlio e altri bambini.

Il comitato dei genitori può fare molto per risolvere i problemi domestici in classe. Riparazione dell'ufficio, mobili, cibo per bambini nella mensa scolastica, rispetto delle misure sanitarie, igieniche e preventive da parte degli studenti e della scuola: questo e molto altro può essere di competenza del comitato dei genitori.

Su richiesta dell'insegnante di classe o su richiesta dei genitori degli studenti, il comitato dei genitori può e deve contribuire al lavoro della scuola con famiglie disfunzionali e problematiche. Si tratta di visite familiari agli studenti, conversazioni preventive, tutela dei diritti degli studenti in vari casi.

Il Comitato dei genitori è eletto dall'assemblea generale dei genitori. Durante le elezioni si tiene conto delle proposte dell'insegnante di classe, dell'iniziativa dei genitori stessi. La durata del mandato della commissione madre è di un anno, ma in caso di urgenza la commissione madre può essere rieletta con urgenza o può mantenere i suoi poteri. Quando si inizia a lavorare in classe, l'insegnante di classe dovrebbe avvertire i genitori che ogni genitore dovrebbe essere un membro del comitato dei genitori; pertanto la commissione madre verrà aggiornata annualmente. È molto importante che il lavoro nel comitato dei genitori di ciascun genitore gli permetta di comprendere i problemi che deve affrontare l'insegnante di classe e di partecipare attivamente alla loro risoluzione.

Di norma, le responsabilità nel comitato dei genitori sono divise tra il presidente del comitato dei genitori, i suoi sostituti responsabili di alcune aree di lavoro e il tesoriere.

Il presidente della commissione madre è responsabile dell'organizzazione delle sue attività, insieme ai supplenti, elabora un piano di lavoro per la commissione madre; assiste l'insegnante di classe nella preparazione e direzione riunioni genitoriali; è un rappresentante del collettivo dei genitori della classe nel lavoro del comitato dei genitori della scuola.

Il presidente è coinvolto nella difesa dei diritti degli studenti della classe nelle strutture giudiziarie, se ce n'è un'urgente necessità. Il presidente del comitato dei genitori, insieme ai rappresentanti della scuola, partecipa a visitare famiglie disfunzionali, aiuta a risolvere situazioni di conflitto nella squadra dei bambini.

Se il presidente del comitato genitore è responsabile dell'organizzazione del lavoro del comitato genitore nel suo insieme, i suoi supplenti sono responsabili di determinate aree di lavoro.

Vice Presidente del Comitato Genitori responsabile della performance attività didattiche studenti in classe, organizza i genitori a partecipare alla vita scolastica dei bambini: frequenza alle lezioni, giornate di creatività in classe e scuola. La sua competenza include aiutare l'insegnante di classe nell'acquisto dei sussidi didattici necessari; organizzazione di varie competizioni di spettacoli, anelli cerebrali; assistenza agli studenti dotati nella ricerca di sponsor per partecipare a varie Olimpiadi, gare e festival; organizzazione dell'assistenza ai bambini in ritardo negli studi; ricerca di opportunità per premiare gli studenti che si distinguono per risultati elevati nelle attività educative.

Il Vice Presidente del Comitato Genitori, che sovrintende al tema della partecipazione di genitori e studenti in classe alle attività extracurriculari, svolge un lavoro abbastanza articolato. La sua competenza include il coinvolgimento dei genitori della classe nella conduzione di classi in circoli, sezioni, lezioni sui genitori. Insieme ai genitori della classe, partecipa a tutte le vacanze, escursioni, organizza escursioni, viaggi e intrattenimento in classe. Inoltre, aiuta l'insegnante di classe a realizzare le capacità di tutti gli studenti della classe, così come dei loro genitori, nelle attività extrascolastiche.

Il vicepresidente del comitato dei genitori, che è responsabile del lavoro di pulizia in classe, organizza l'aiuto dei genitori nella riparazione dell'aula, nella sua progettazione, nell'acquisizione di oggetti necessari per l'aula.

È responsabilità del tesoriere raccogliere fondi dai genitori per i bisogni della classe. Il tesoriere, insieme al comitato genitore, redige una stima dei costi, riferisce all'assemblea dei genitori per i fondi utilizzati. Se necessario, determina i fondi dal budget del comitato dei genitori della classe per incoraggiare gli studenti nell'ambito del programma "Gifted Children", per le attività editoriali (rivista per bambini della classe, libri per bambini scritti dagli studenti e dai loro genitori, fotocopie del materiale didattico necessario).

Le riunioni del comitato genitore si tengono due o tre volte in un trimestre. Tuttavia, se urgentemente necessario, le riunioni del comitato dei genitori possono essere più frequenti.

I documenti che attestano le attività del comitato dei genitori sono i verbali delle sue riunioni, il regolamento sul comitato dei genitori della scuola, il piano di lavoro del comitato dei genitori per l'anno accademico o semestrale, il programma delle riunioni del comitato dei genitori.

Posizione approssimativa nel comitato della classe dei genitori

Il Comitato Genitori di classe è un'associazione di genitori le cui attività sono finalizzate a tutta l'assistenza possibile al personale docente dei docenti che lavorano in classe, il docente di classe nell'organizzare la cooperazione tra la famiglia e la scuola a beneficio degli studenti in la classe.

Il comitato dei genitori viene eletto in occasione della riunione dei genitori all'inizio dell'anno scolastico per un periodo di un anno scolastico.

I genitori di qualsiasi studente della classe possono essere eletti nel comitato dei genitori della classe su loro richiesta o su proposta della maggioranza dei partecipanti alla riunione dei genitori della classe.

Il presidente del comitato dei genitori è scelto tra i membri eletti del comitato dei genitori alla prima riunione.

Il comitato dei genitori riferisce sulle sue attività alla riunione dei genitori.

L'assemblea dei genitori ha il diritto di richiedere un rapporto straordinario dal comitato dei genitori se dubita delle sue azioni.

Il comitato dei genitori di classe partecipa alle riunioni del consiglio scolastico, alle conferenze scolastiche e alle riunioni del comitato dei genitori di classe con l'amministrazione scolastica.

Le riunioni del comitato dei genitori della classe si tengono 3-4 volte per trimestre accademico. Le decisioni prese sono registrate a verbale, che è conservato dal presidente del comitato di appartenenza.

Il regolamento sul comitato della classe dei genitori viene adottato in una riunione del comitato dei genitori della scuola o in una riunione del consiglio scolastico.

Il comitato della classe dei genitori deve:

aiutare l'insegnante di classe a stabilire un contatto con la squadra dei genitori;

coinvolgere i genitori in attività congiunte con i bambini;

influenzare la formazione di una cultura della comunicazione genitoriale;

essere un mediatore tra famiglia, scuola, organizzazioni pubbliche in situazioni di vita difficili;

stimolare l'altruismo e la responsabilità nell'educazione delle giovani generazioni;

elaborare iniziative e proposte per migliorare il processo educativo a scuola;

rispettare gli standard etici nella comunicazione con studenti, insegnanti e genitori.

Il Comitato Genitori ha il diritto di:

partecipare attivamente all'organizzazione del processo educativo in classe;

assistere l'insegnante di classe e la scuola nell'acquisto di libri di testo e manuali;

visitare gli studenti a casa con l'insegnante di classe;

frequentare lezioni e attività extrascolastiche;

fornire feedback sulle attività in classe

influenzare, insieme all'insegnante di classe, quei genitori che non sono coinvolti nell'educazione dei propri figli;

condurre conversazioni con studenti problematici;

mantenere stretti contatti con le forze dell'ordine e il pubblico

organizzazioni per la protezione dei diritti e degli interessi del bambino e della famiglia;

attrarre, se necessario, vari tipi di specialisti per risolvere problemi familiari.

Il lavoro chiaro e ben funzionante del comitato dei genitori della classe porta frutti. Gli scolari sono sempre contenti che i loro genitori vengano a lezioni e attività extrascolastiche, partecipino a vacanze ed escursioni in comune e sono orgogliosi della partecipazione dei loro genitori alla vita della classe. Va notato che la partecipazione attiva del comitato dei genitori e dei genitori in generale alla vita di classe stimola lo stesso insegnante di classe ad agire.

È una buona tradizione di molte scuole condurre una sorta di rapporti creativi sulle attività congiunte del comitato dei genitori e della classe. Tali incontri si tengono alla fine dell'anno accademico e sono una sorta di sintesi dei risultati del lavoro dell'anno. Le forme di presentazione possono essere molto diverse: un film sulla vita di classe, KVN, un festival, ecc. La cosa principale è che genitori e figli stanno insieme, gli adulti vedono i risultati dei bambini in un anno, si rallegrano dei successi reciproci.

Piano di lavoro approssimativocomitato dei genitori presso anno accademico

5 CLASSE

agosto

Riunione del comitato dei genitori dedicata all'inizio dell'anno scolastico. L'incontro del comitato dei genitori dell'anno accademico precedente con il docente di classe, la determinazione dei candidati dei genitori per il lavoro nel nuovo comitato dei genitori.

Incontro con i genitori "Caratteristiche dell'ultimo anno scolastico della scuola primaria". Elezione dei membri del comitato dei genitori. Conoscenza del piano di lavoro educativo per il nuovo anno accademico.

settembre

Riunione dei comitati dei genitori delle classi con l'amministrazione dell'istituto scolastico. Un tour della scuola, conoscenza della pianificazione e dei compiti principali del lavoro dell'istituto scolastico per il nuovo anno accademico.

Riunione del club del fine settimana. Settembre escursione nella natura "Uniamoci per mano, amici!"

Studio del comitato dei genitori sulla questione della ristorazione per gli studenti nel nuovo anno scolastico.

ottobre

Controllo raid dei moduli dei lettori di classe nella biblioteca della scuola per quattro anni. Prepararsi per il concorso per un giovane lettore, frequentando una lezione aperta per genitori in letteratura.

Conferenza dei genitori "Leggere le tradizioni nella nostra famiglia".

novembre

Riunione dei genitori in classe "Difficoltà di adattamento dei bambini di quinta elementare - prime gioie e primi fallimenti".

Gli studenti della classe vanno a teatro con i loro genitori. Discussione congiunta “Il teatro nella vita della nostra famiglia”.

dicembre

Preparare una sceneggiatura per celebrare il nuovo anno.

Decorazione di regali, sorprese per gli studenti.

Riassumendo i risultati delle attività educative degli studenti della classe per la prima metà dell'anno. Lettere di ringraziamento ai genitori della classe.

gennaio

Riunione del comitato dei genitori. Riassumendo il lavoro della commissione madre per la prima metà dell'anno. Individuazione dei compiti urgenti per la seconda metà dell'anno.

Incontro tematico con i genitori "Mio figlio sta crescendo". Incontro con esperti sul problema. Rapporto del comitato dei genitori prima della riunione dei genitori sul lavoro svolto.

Incontro del comitato della classe dei genitori con l'insegnante di educazione fisica e il medico della scuola.

febbraio

Concorso di revisione "Piccoli segreti del diario di uno scolaro". Analisi da parte del comitato dei genitori dell'atteggiamento delle famiglie degli studenti nei confronti della tenuta di un diario scolastico.

Preparazione di un incontro festivo di generazioni per il Giorno dei difensori della patria. Congratulazioni a papà, nonni e ragazzi della classe.

marzo

Concorso per la migliore storia "La gioia e il dolore dell'infanzia di mia madre". Pubblicazione di un libro per bambini.

Preparazione insieme alla maestra di classe del programma del concerto "Canzoni preferite di mamme e nonne". Congratulazioni l'8 marzo a mamme, nonne e ragazze della classe.

Riunione del club delle riunioni dei genitori "Mentre la candela è accesa". Discussione dei problemi della formazione dei fondamenti morali dell'individuo.

Disposizioni generali
1. Il presente regolamento è stato sviluppato in conformità con la legge della Federazione russa "sull'istruzione", il regolamento modello su un istituto di istruzione generale e la carta scolastica.
2. Il Regolamento disciplina l'attività del Comitato Genitori della scuola, che è uno degli organi collegiali di governo.
3. Il regolamento è approvato dall'ordine del direttore della scuola.
4. Il Comitato Genitori è eletto per un periodo di 1 anno tra i rappresentanti legali degli studenti.
5. Per coordinare i lavori, il Comitato comprende il vicedirettore della scuola per il lavoro educativo.
6. Nelle sue attività, il Comitato dei genitori è guidato dalla Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia, dalla legislazione federale, regionale e locale nel campo dell'istruzione e protezione sociale, Lo Statuto della scuola e il presente Regolamento.
7. Le decisioni del Comitato Genitori sono consultive. Sono vincolanti solo le decisioni del Comitato per l'attuazione delle quali viene emesso un ordine per la scuola.

Comitato dei genitori - scelta della composizione
La composizione del comitato dei genitori è formata dai genitori degli studenti della classe, esclusivamente su base volontaria, di regola, nella quantità di 5-7 persone, ed è eletta in assemblea attraverso un voto generale per un periodo di un anno. Uno dei rappresentanti del comitato dei genitori diventa anche presidente con voto generale e siede nel comitato dei genitori a livello scolastico. I membri del comitato dei genitori hanno l'obbligo di riferire sulle attività svolte agli altri genitori durante le riunioni di classe e, se non sono soddisfatti del lavoro del comitato, hanno il diritto di richiedere un rapporto straordinario. I membri del comitato dei genitori, nella loro persona, rappresentano il resto dei genitori della classe alle conferenze, ai consigli e agli incontri con l'amministrazione a livello scolastico.

Le riunioni interne del comitato si svolgono almeno 3-4 volte durante l'anno accademico (trimestre o trimestre), e le decisioni in esse prese sono necessariamente registrate nel verbale della riunione e conservate personalmente dal presidente.
I compiti principali del comitato dei genitori
1. Assistenza all'amministrazione scolastica:
nel migliorare le condizioni per l'attuazione del processo educativo, tutelando la vita e la salute degli studenti, il libero sviluppo della personalità;
nella protezione dei diritti legali e degli interessi degli studenti;
nell'organizzazione e nello svolgimento di eventi a livello scolastico.
2. Organizzazione del lavoro con i genitori (rappresentanti legali) degli studenti per chiarire i loro diritti e doveri, l'importanza di un'educazione completa del bambino in famiglia.

Funzioni del Comitato Genitori
Promuove la fornitura di condizioni ottimali per l'organizzazione della formazione (assiste nell'acquisizione di materiali didattici, preparazione di supporti didattici visivi).
Coordina le attività della classe nella preparazione delle attività a livello scolastico.
Conduce lavori esplicativi e consultivi tra i genitori (rappresentanti legali) degli studenti sui loro diritti e doveri.
Assiste in attività in classe, escursioni
Partecipa alla preparazione della scuola per il nuovo anno accademico.
Insieme all'amministrazione scolastica, controlla l'organizzazione della qualità del cibo per gli studenti, i servizi medici.
Assiste l'amministrazione scolastica nell'organizzazione e nella conduzione di riunioni genitoriali a livello scolastico.
Considera i ricorsi al suo indirizzo
Partecipa all'organizzazione di condizioni di sicurezza per l'attuazione del processo educativo, il rispetto delle norme e dei regolamenti sanitari e igienici.
Interagisce con organizzazioni pubbliche sulla promozione delle tradizioni scolastiche, il modo di vivere scolastico.
Interagisce con il personale docente della scuola sulla prevenzione dei reati, abbandono e senzatetto tra i minori.

Diritti del Comitato dei genitori

Il comitato ha il diritto:
Presentare proposte all'amministrazione e ricevere informazioni sui risultati della loro considerazione.
Chiedi chiarimenti al preside della scuola e al presidente del Corpo Direttivo.
Partecipa alla discussione degli atti locali della scuola
Emettere una pubblica censura ai genitori che evitano di crescere i figli in famiglia.
Incoraggiare i genitori (rappresentanti legali) degli studenti a lavorare attivamente nel Comitato, l'assistenza nella conduzione di eventi a livello scolastico, ecc.
Responsabilità del Comitato Genitori

Il comitato è responsabile di:
Attuazione del piano di lavoro educativo in classe.
Attuazione delle decisioni e delle raccomandazioni del Comitato.
Stabilire una comprensione reciproca tra l'amministrazione scolastica ei genitori (rappresentanti legali) degli studenti in materia di educazione familiare e sociale.

Organizzazione del lavoro
Il Comitato comprende rappresentanti dei genitori (rappresentanti legali) degli studenti, almeno tre persone.
Tra i suoi membri, il Comitato elegge un presidente (a seconda del numero dei membri possono essere eletti i vicepresidenti e un segretario).
Il Comitato opera secondo il regolamento e il piano di lavoro da esso elaborati e adottati.
Il Comitato riferisce sul proprio lavoro alla riunione della classe dei genitori almeno due volte all'anno.
Il comitato è autorizzato a deliberare se alla riunione è presente almeno la metà dei suoi componenti. Le decisioni vengono prese a maggioranza semplice.

DISTRIBUIRE I RUOLI

La squadra ottimale del comitato della classe dei genitori è di quattro genitori. Il tesoriere, che si occupa della raccolta del denaro e si assicura che tutto venga consegnato durante l'anno, nessuno ha dimenticato o confuso l'importo. Supply manager: di solito una mamma che ama lo shopping online, sa come risparmiare e può acquistare all'ingrosso articoli utili per la classe ad un ottimo prezzo. Un intrattenitore di massa che può organizzare qualsiasi escursione e vedere se tutti quelli che vogliono essersi iscritti e se tutti quelli che si sono iscritti hanno trasformato 835 rubli. Un papà delle pulizie, pronto a dirigere una rapida revisione delle vacanze e fare scorta di tutte le scorte. Con una tale distribuzione dei ruoli, ognuno ottiene una funzione, che può svolgere con il minimo brivido interiore. Ad esempio, odio fare la spesa, ma sono abituato ai pagamenti elettronici e non ci vuole più di un'ora al mese per informare i miei genitori di quanti soldi devo consegnare.

PIANIFICA IL TUO BUDGET

In genere, la lista della spesa per l'intero anno accademico viene discussa in una riunione di classe prima del 1 settembre. È facile calcolare il budget per cancelleria e articoli per la casa per l'intero anno a venire, ma spesso nella seconda metà dell'anno devi buttare via extra - "inaspettatamente" ci sono vacanze, compleanni. A differenza delle escursioni e delle gite a teatro, la partecipazione alla celebrazione vale per tutti, e anche se il budget non è troppo chiaro, è meglio preventivare immediatamente almeno un importo approssimativo per le vacanze.

MENO CONTANTI

La sfida più grande è raccogliere fondi. Qualcuno non aveva con sé l'importo richiesto, qualcuno è venuto senza contanti, qualcuno non è venuto affatto. Il genitore-tesoriere non incontrerà altri genitori all'ingresso della scuola la mattina né incontrerà personalmente tutti per tutto settembre, inevitabilmente inizierà il trasferimento delle buste tramite bambini e insegnanti, i soldi si dimenticano e si perdono, le buste non vengono firmate. La soluzione è raccogliere denaro online.

OTTIENI UN PORTAFOGLIO CONDIVISO

Quando sono diventato Tesoriere per la prima volta, abbiamo aperto un portafoglio elettronico (ci sono voluti due minuti proprio alla riunione) e poi lo abbiamo identificato, per non essere limitati dai piccoli limiti dei conti anonimi. Quindi hanno inviato ai genitori un semplice promemoria su come trasferire denaro su questo portafoglio: da una carta di credito, da un conto di telefonia mobile, attraverso terminali e bancomat, negozi di comunicazione. Ognuno di noi può entrare e vedere quanti soldi ci sono nel portafoglio e le password monouso per effettuare pagamenti vengono inviate tramite SMS solo al telefono della madre acquirente.

USA E-MAIL

Molti genitori hanno bisogno di promemoria extra per raccogliere fondi. Dal borsellino elettronico le fatture si inviano facilmente alla posta elettronica: il genitore riceve per posta una lettera descrivente l'oggetto della raccolta ("quota annuale per le esigenze della classe" o "in gita al museo della gloria militare"), in di cui l'importo è già indicato e i pulsanti per il trasferimento vengono posizionati, ad esempio, da una carta di credito. Non appena il denaro viene inviato, una nota in merito appare automaticamente nella cronologia del portafoglio cool.

EMETTERE UNA MAPPA

Quando le funzioni del tesoriere e dell'acquirente sono divorziate, il primo informa i genitori solo su chi e quanto donare al portafoglio elettronico. L'acquirente riceve password monouso sul suo telefono per effettuare pagamenti dal portafoglio: questo è conveniente se nel negozio online vengono ordinati cancelleria, libri e biglietti. Molto spesso ordiniamo su Internet regali interessanti bambini per le vacanze, elettronica e materiali di consumo pesanti. E per gli acquisti negli ipermercati ordinari, abbiamo emesso una carta bancaria sul portafoglio: il suo servizio ci è costato 149 rubli in tre anni. Tutti i soldi nel nostro portafoglio sono disponibili sulla carta, ed è sempre con l'acquirente. E quando devi acquistare urgentemente fiori in un chiosco vicino alla metropolitana, puoi facilmente prelevare contanti da un bancomat.

SEGNALA LE TUE SPESE

In tempi pre-elettronici, ad ogni riunione era consuetudine ascoltare un rapporto su come veniva speso il denaro comune. Ora praticamente non interessa a nessuno, perché non "addebiteremo con credito", ma prenderemo decisioni su come migliorare la vita scolastica dei nostri figli. Naturalmente, la responsabilità e la trasparenza della spesa sono importanti. È possibile utilizzare servizi di audit gratuiti automatici: tale servizio può essere collegato a un portafoglio per registrare le transazioni. Questo è in realtà un rapporto già pronto su entrate e uscite, devi solo inviarlo a chi è interessato tramite e-mail.

TRASFERISCI INCONTRI ONLINE

Considera i diversi formati di telecomandoriunioni genitoriali. I webinar e le chiamate di gruppo non erano molto convenienti: impiegano quasi la stessa quantità di tempo delle riunioni regolari. Quindi l'insegnante ha riunito tutti i genitori in una chat generale di WhatsApp (o Viber), dove ora parla di importanti notizie sulla classe e sulla scuola in tempo reale. Nella stessa chat, qualsiasi genitore può chiedere consiglio o aiuto a tutte le madri e agli insegnanti contemporaneamente. Per la comunicazione di sottofondo tra i genitori, abbiamo avviato un gruppo Facebook e caricato le foto di viaggi e vacanze lì, discutendo sulle riparazioni, condividendo collegamenti a luoghi interessanti dove i nostri figli potevano andare con l'intera classe.

Come organizzi il lavoro del comitato dei genitori a scuola?

Evgeniya Golobokova

Il Comitato Genitori della Classe è un'associazione di genitori le cui attività sono finalizzate a tutta l'assistenza possibile al personale docente dei docenti che lavorano in classe, il docente di classe nell'organizzare la cooperazione tra la famiglia e la scuola a beneficio degli studenti in la classe.

Il comitato dei genitori viene eletto alla riunione dei genitori all'inizio dell'anno scolastico per un anno scolastico.

Il presidente del comitato dei genitori è scelto tra i membri eletti del comitato dei genitori alla prima riunione.

Il comitato dei genitori riferisce sulle sue attività alla riunione dei genitori.

L'assemblea dei genitori ha il diritto di richiedere una relazione straordinaria dal comitato dei genitori se dubita delle sue azioni.

Il comitato dei genitori (presidente) partecipa (se necessario) agli incontri pedagogici. consiglio scolastico, riunioni del comitato dei genitori di classe con gli amministratori scolastici.

Il comitato della classe dei genitori deve:

Aiutare l'insegnante di classe a stabilire un contatto con la squadra dei genitori;

Coinvolgere i genitori in attività congiunte con i bambini;

Influenzare la formazione di una cultura della comunicazione genitoriale;

Mediare tra famiglia, scuola, organizzazioni comunitarie in situazioni di vita difficili;

Stimolare l'altruismo e la responsabilità nell'educazione delle giovani generazioni;

Elaborare iniziative e proposte per migliorare il processo educativo a scuola;

Rispettare gli standard etici nella comunicazione con studenti, educatori e genitori.

Il Comitato Genitori ha il diritto di:

Partecipare attivamente alle organizzazioni del processo educativo in classe;

Aiutare l'insegnante di classe e la scuola ad acquistare libri di testo e manuali;

Visita gli studenti a casa con l'insegnante di classe;

Frequentare lezioni e attività extrascolastiche;

Esprimi la tua opinione sulle attività svolte in classe; - prendi, insieme all'insegnante di classe, alcune misure di influenza nei confronti di quei genitori che non sono coinvolti nell'educazione dei figli;

Condurre conversazioni con studenti problematici;

Il lavoro chiaro e ben oliato del comitato dei genitori della classe porta sempre frutti.

Scolari più giovani sono molto contenti che i loro genitori vengano a lezioni e attività extrascolastiche, partecipino a vacanze ed escursioni in comune.

Va notato che la partecipazione attiva del comitato dei genitori e dei genitori nel loro insieme alla vita della classe è molto stimolante all'azione e allo stesso insegnante di classe.

Più attiva è la collaborazione di bambini e genitori nelle attività educative ed extracurriculari, minori saranno i problemi che l'insegnante incontrerà nel lavorare con le famiglie nelle sue attività professionali.

La composizione del comitato dei genitori:

1. Presidente del comitato dei genitori.

2. Deputati responsabili di alcune aree di lavoro.

3. Tesoriere.

Il presidente della commissione madre è responsabile dell'organizzazione delle attività della commissione madre, insieme ai supplenti, elabora un piano di lavoro per la commissione madre; aiuta l'insegnante di classe nella preparazione e nella conduzione delle riunioni genitoriali, è un rappresentante della squadra dei genitori della classe nel lavoro del comitato dei genitori della scuola. È coinvolto nella protezione dei diritti degli studenti. Il presidente del comitato dei genitori, insieme ai rappresentanti della scuola, partecipa alla visita di una famiglia disfunzionale, aiuta a risolvere situazioni di conflitto nella squadra dei bambini.

Se il presidente del comitato genitore è responsabile dell'organizzazione del lavoro del comitato genitore nel suo insieme, i suoi sostituti sono responsabili di determinate aree di lavoro.

Il vicepresidente del comitato dei genitori, responsabile dell'efficacia delle attività educative degli studenti della classe, organizza la partecipazione attiva dei genitori alle attività educative dei bambini.

Organizza i genitori a frequentare lezioni, giornate di creatività in aula e scolastiche. La sua competenza include aiutare l'insegnante di classe ad acquisire il necessario aiuti per l'insegnamento, l'organizzazione di varie attività extrascolastiche, varie olimpiadi, gare e festival, l'organizzazione dell'assistenza ai bambini in ritardo negli studi, la ricerca di opportunità per premiare gli studenti che si distinguono per gli alti risultati nelle attività educative.

Il Vice Presidente del Comitato Genitori, che sovrintende al tema della partecipazione di genitori e studenti in classe alle attività extracurriculari, svolge un lavoro abbastanza articolato.

La sua competenza include il coinvolgimento dei genitori della classe nella conduzione di classi in cerchio, lezioni sui genitori. Insieme ai genitori della classe, partecipa a tutte le vacanze, viaggi, organizza escursioni, viaggi e intrattenimento in classe. Inoltre, aiuta l'insegnante di classe a realizzare nelle attività extrascolastiche le capacità di tutti gli studenti della classe, così come dei loro genitori.

Il vicepresidente del comitato dei genitori, responsabile dei lavori domestici in classe, organizza l'aiuto dei genitori nella riparazione dell'aula, nell'arredo dell'aula, nell'acquisizione di oggetti necessari alla vita della classe.

I compiti del tesoriere includono la raccolta di fondi dai genitori per i bisogni della classe. Il tesoriere, insieme al comitato genitore, redige un preventivo di spesa, riferisce all'assemblea dei genitori per i fondi utilizzati. I documenti che attestano l'attività del comitato genitore sono:

a) verbali delle riunioni del comitato madre;

b) regolamento sul comitato dei genitori della scuola;

c) il piano di lavoro della commissione madre per l'anno accademico o semestrale;

d) il calendario delle riunioni del comitato di appartenenza.

La partecipazione al comitato dei genitori di una scuola ha sia vantaggi che svantaggi per i genitori.

Un comitato dei genitori ben organizzato può svolgere varie funzioni in classe. Una delle funzioni principali è aiutare il comitato dei genitori nell'organizzazione del processo educativo. Il comitato dei genitori della scuola può assumersi l'organizzazione dei concorsi per miglior diario, taccuino; raid-controlli dell'attento atteggiamento degli studenti nei confronti del loro portfolio, libri di testo, materiale di scrittura. Di grande importanza è la partecipazione del comitato dei genitori all'open day in aula, alla giornata dell'autogoverno.

Un'altra importante funzione del comitato dei genitori di classe è assistere l'insegnante di classe nelle attività extrascolastiche in classe. Prima di tutto, questa è l'organizzazione e la conduzione delle lezioni sui genitori in classe. Le lezioni di genitorialità sono un'opportunità di creatività, improvvisazione per ogni famiglia. Durante la lezione sui genitori, i bambini familiarizzano con gli hobby della famiglia, imparano tradizioni e usanze interessanti e sviluppano i loro orizzonti.

Oltre alle lezioni sui genitori, il comitato dei genitori può aiutare l'insegnante di classe nell'organizzazione di vacanze, escursioni, viaggi. I vantaggi dei genitori nel risolvere questo problema sono enormi, tuttavia, è interessante non solo per i bambini, ma anche per i genitori stessi - vedere il proprio bambino in un ambiente insolito, analizzare il suo comportamento, l'atteggiamento nei confronti di ciò che sta accadendo, basta parlare con tuo figlio e altri bambini.

Il comitato dei genitori può fare molto per risolvere i problemi domestici in classe: riparare l'aula, i mobili in classe, nutrire i bambini nella mensa della scuola, osservare le misure sanitarie e igieniche e preventive da parte degli studenti e della scuola. Su richiesta dell'insegnante di classe o su richiesta dei genitori degli studenti, il comitato parentale può e deve contribuire al lavoro della scuola con persone svantaggiate e famiglie in difficoltà... Questa è una visita alla classe in famiglia, conversazioni preventive con famiglie disfunzionali, tutela dei diritti degli studenti in vari casi.

Vantaggi della partecipazione alle attività del comitato genitore:

La capacità di controllare il processo educativo della scuola e influenzarlo;

Influenzare il personale docente, altri genitori (parlare alle assemblee generali, partecipare a commissioni di prova, ecc.);

Ricevere informazioni da fonti primarie (i membri del comitato dei genitori comunicano direttamente con l'amministrazione scolastica);

Implementare capacità organizzative (partecipazione alla vita extrascolastica di una scuola, classe);

Dimostrare la propria responsabilità, posizione genitoriale e civica.

Contro della partecipazione alle attività del comitato genitore:

Lavorare in un comitato dei genitori richiede tempo;

Crea molti problemi: organizzare riparazioni, pulire, risolvere altri problemi economici;

Sono possibili conflitti con altri genitori che non vogliono partecipare all'educazione dei bambini e alla vita sociale della scuola.

4.4. Organizzazione e modalità di svolgimento, convegni, aula "University of Pedagogical Knowledge", consultazioni tematiche e individuali.

Il concetto di modernizzazione dell'istruzione russa per il periodo fino al 2010 sottolinea il ruolo eccezionale della famiglia nella risoluzione dei problemi dell'istruzione. I diritti e gli obblighi dei genitori sono definiti negli articoli 38, 43 della Costituzione della Federazione Russa, capitolo 12 Codice famiglia RF, Articoli 17, 18, 19, 52 della Legge Federazione Russa "Sull'istruzione". La Convenzione sui diritti dell'infanzia, la legge della Federazione Russa "sulle garanzie di base dei diritti dell'infanzia", \u200b\u200bla legge federale "sull'istruzione", possono diventare documenti di programma per lo sviluppo di un sistema di interazione tra istituzioni educative e genitori degli alunni. Linee guida "Sull'interazione delle istituzioni educative con la famiglia" (Appendice alla lettera del Ministero della Difesa della Federazione Russa del 31 gennaio 01, n. 90 / 30-16), Programma per lo sviluppo dell'istituzione

Una soluzione efficace ai problemi dell'istruzione è possibile solo se la famiglia e la scuola interagiscono. La cooperazione tra famiglia e scuola sta diventando sempre più popolare e rilevante.

Il sistema educativo sta attualmente sviluppando nuovi modelli di famiglia e istituto d'Istruzione.

Questo potrebbe essere:

Introduzione dei genitori a processo pedagogico;

· Soggiorno illimitato (nel tempo) dei genitori in un istituto scolastico durante il periodo di adattamento del bambino;

· Un sistema di eventi che consente ai genitori di conoscere meglio le specificità di un'istituzione aggiuntiva, familiarizzandoli con il suo ambiente di educazione e sviluppo;

· Attività congiunte dell'insegnante e dei genitori sull'educazione e lo sviluppo del bambino;

· Vari programmi di attività congiunte di bambini e genitori.

Inclusione della famiglia nelle attività delle istituzioni istruzione aggiuntiva dovrebbe essere basato su:

Stile di comunicazione e interazione umanistico;

Atteggiamento rispettoso della famiglia e delle istituzioni di istruzione aggiuntiva nei confronti del bambino e l'uno con l'altro;

Miglioramento sistematico del livello psicologico e pedagogico di insegnanti e genitori;

Corpo insegnanti quando interagisce con la famiglia, è chiamato a svolgere le seguenti funzioni:

Educativo e di sviluppo - coinvolgere i genitori per la partecipazione attiva al processo educativo;

Educativo: una ricerca psicologica e pedagogica congiunta di metodi di influenza efficace su un bambino nel processo di acquisizione di abilità sociali ed educative.

Comunicativo - arricchimento vita familiare impressioni emotive, esperienza della cultura dell'interazione tra il bambino e i genitori.

Sicurezza e svago: creare le condizioni per uno sviluppo significativo e sicuro degli alunni, instillare le competenze in uno stile di vita sano.

La creazione di un'unione di tre forze sociali: insegnanti-bambini-genitori - viene effettuata con l'aiuto del principale principio: comprensione reciproca e rispetto reciproco di tutti i partecipanti al processo educativo.

I principali metodi di interazione possono essere:

Metodi per la formazione della coscienza della personalità (la formazione di credenze, punti di vista, ideali): conversazioni, conferenze, esempio personale adulti;

Metodi di organizzazione delle attività e formazione comportamento pubblico: opinione pubblica, assegnazione, esercizio, creazione di situazioni educative;

Metodi per stimolare comportamenti e attività: competizione, incoraggiamento, gratitudine, approvazione;

Metodi di autocontrollo e autovalutazione: osservazione pedagogica, analisi dei risultati delle prestazioni, questionari psicologici;

Metodo in base al grado di indipendenza di pensiero dei bambini (parzialmente - ricerca).

In condizioni moderne, grande importanza è attribuita alla scelta di varie forme di lavoro con i genitori:

Incontro genitori-insegnanti - una delle principali forme di lavoro con i genitori. Discute i problemi della vita dell'associazione e dei collettivi parentali, una delle principali forme di lavoro con i genitori.

Riunione dei genitori della scuola generale ... La regolarità e l'avanzamento del programma dell'incontro, un obiettivo formulato e una chiara dichiarazione dei compiti e delle domande per la discussione, aiutano a riunire gran parte della comunità dei genitori. Ovviamente, gli incontri genitori-insegnanti a livello scolastico, la cui frequenza è di 2 volte l'anno per ogni parallelo, consentono ai genitori di vedere i risultati e le prospettive della scuola nel suo insieme. L'uso di presentazioni preparate basate su computer aiuta a migliorare la comunicazione.

Lavora per migliorare cultura pedagogica i genitori sono più appropriati per riunioni genitoriali in classe ... È importante sottolineare che l'agenda è spesso una conseguenza delle questioni su cui i genitori sono stati informati durante l'assemblea generale della scuola. Uso delle riunioni genitore-insegnante moduli interattivi, ad esempio:

1. Lavoro di gruppo su un determinato argomento .

La riunione dei genitori comprende 2 fasi:

Informare i genitori sui cambiamenti legati all'età in atto con i bambini di questa età e sui cambiamenti sociali globali che interessano la famiglia.

Lavoro di gruppo dei genitori. I genitori sono divisi in gruppi (c'erano 4 gruppi di 5 - 6 persone in totale). Il compito di ogni gruppo è di esprimere simbolicamente (su un pezzo di carta Whatman) come i cambiamenti sociali si riflettono nei bambini della classe. L'efficacia di questa forma di lavoro viene valutata attraverso l'attività e il coinvolgimento generale nel dialogo analitico generale di tutti i partecipanti all'incontro, attraverso la mobilitazione dei genitori quando si lavora verso un obiettivo prefissato, attraverso uno scambio produttivo di esperienze.

2. Modulo discussione tavola rotonda ... Scopo: sviluppo di metodi di correzione pedagogica dei problemi nel comportamento di un numero di studenti di classe. La forma della tavola rotonda permette di allineare le posizioni di insegnanti e genitori, per esprimere liberamente la propria opinione. L'efficacia di questo modulo nel raggiungere la comprensione reciproca su una serie di questioni di formazione e istruzione.

3. La forma della controversia in gruppi di genitori ... Condotto da insegnanti scuola elementarelavorando al programma di educazione allo sviluppo. Scopo: coinvolgimento attivo dei genitori nell'educazione allo sviluppo. I genitori sono incoraggiati a dividersi in gruppi secondo il principio di "coloro che hanno pienamente accettato RO" e "coloro che dubitano". Viene organizzato un dialogo di domande e risposte tra i gruppi.

Le riunioni non dovrebbero essere limitate al monologo di un insegnante. Questo è uno scambio reciproco di opinioni, idee, una ricerca comune. Come notato sopra, un incontro dei genitori può assumere la forma di una "tavola rotonda", una discussione tematica dei genitori stessi con l'invito di specialisti a cui la famiglia è interessata, consultazioni con specialisti, ecc.

L'insegnante guida i genitori nel processo della sua preparazione. Questo è uno scambio reciproco di opinioni, idee, una ricerca comune. I temi degli incontri possono essere vari: “Siamo un'unica famiglia”; "A proposito di gentilezza e misericordia"; "Imparare a comunicare", " Clima psicologico in team "" Il ruolo del padre nell'educazione dei figli "e altri. Molte istituzioni educative, tenendo conto delle esigenze moderne, hanno notevolmente diversificato la forma stessa degli incontri genitoriali. Può assumere la forma di una "tavola rotonda", una discussione tematica dei genitori stessi con l'invito di specialisti a cui la famiglia è interessata, consultazioni con specialisti, ecc.

L'interazione con i genitori sarà efficace se insegnanti e genitori procedono da punti di vista concordati sugli obiettivi, i mezzi e i metodi di educazione, condividono la preoccupazione per il benessere emotivo del bambino e il suo sviluppo di successo, aderiscono a un unico approccio nell'organizzazione della routine quotidiana, l'alimentazione e processo educativo. L'efficacia del lavoro sull'interazione con la famiglia nella costruzione di partenariati tra genitori e insegnanti.

Aula dei genitori, "University of Pedagogical Knowledge" - contribuire al miglioramento della cultura pedagogica dei genitori, della loro competenza psicologica e pedagogica nell'educazione familiare, allo sviluppo di approcci familiari e scolastici unificati all'educazione dei bambini. I genitori sono coinvolti nella determinazione del tema degli eventi. Le forme di organizzazione delle classi sono molteplici; lezioni, conferenze, dibattiti, workshop, giochi aziendali, ecc. Lo scopo dell'aula magna- attirare l'attenzione dei genitori su questioni contemporanee formazione scolastica. Questo modulo prevede di dotare i genitori di una conoscenza sistematica dei fondamenti della teoria dell'educazione. È meglio avviare un'aula pedagogica nei gradi I - II, poiché qui viene posto l'atteggiamento nei confronti della scuola e dell'educazione pedagogica. Le lezioni sono condotte dal direttore, vicedirettori, educatore sociale, specialisti di istituzioni mediche e centri di prevenzione. Di solito un'aula è dedicata a un argomento specifico dell'educazione pedagogica e riunisce genitori di uno o due paralleli.

Educazione generale pedagogica - Obbiettivo educazione generale pedagogica -implementazione di attività che coprono varie forme di divulgazione della conoscenza psicologica e pedagogica tra i genitori. Vediamo un approccio innovativo all'educazione dei genitori nell'uso di tali forme di lavoro con i genitori come

Conduzione di incontri aperti genitori-insegnanti per giovani insegnanti di classe;

Conduzione di seminari per insegnanti di classe, volti ad aumentare l'arsenale di modi per condurre incontri genitoriali "La famiglia nel contesto dei cambiamenti globali";

Utilizzando forme non standard di riunioni genitoriali,

Creazione del patrimonio genitoriale di tutte le scuole;

Utilizzando una nuova forma per riassumere i risultati dell'anno

Conferenze tematiche per lo scambio di esperienze nell'educazione dei figli (a tutti i livelli) - - una forma di educazione pedagogica, che prevede l'espansione, l'approfondimento e il consolidamento delle conoscenze sull'educazione dei figli, condividendo esperienze di educazione dei figli. Questa forma suscita un meritato interesse, attira l'attenzione dei genitori e della comunità pedagogica, scienziati e figure culturali, rappresentanti di organizzazioni pubbliche. L'algoritmo si tiene una volta all'anno. Richiede un'attenta preparazione e prevede la partecipazione attiva di tutti i partecipanti al processo pedagogico.

Le conferenze possono essere scientifiche e pratiche, teoriche, per lo scambio di esperienze, conferenze di mamme, conferenze di padri.

Lo scopo delle conferenze- l'educazione dei genitori su temi di attualità e la formazione di una posizione pedagogica attiva.

I problemi del rapporto tra padri e figli, le peculiarità dell'educazione e della formazione di genere, la prevenzione della tossicodipendenza: non sono tutte le questioni sollevate alle conferenze sui genitori. Le conferenze si tengono una volta all'anno. Temi delle conferenze: "Io e mio figlio", "Un figlio cresce in una famiglia", "Una figlia cresce in una famiglia", "A proposito di un bambino e della sua salute".

Vivi le presentazioni educazione familiare nei mass media.Ad esempio, sul sito web di un istituto scolastico, in un giornale scolastico, nei media di una regione o città.

Serate di domande e risposte svolto con il coinvolgimento di psicologi, avvocati, medici e altri specialisti; i genitori sono invitati a loro, tenendo conto delle caratteristiche di età dei bambini.

Controversia, discussione - lo scambio di opinioni sui problemi dell'educazione è una delle forme più interessanti per i genitori per migliorare la cultura pedagogica. Consente loro di essere inclusi nella discussione dei problemi più importanti, contribuisce alla formazione della capacità di analizzare in modo completo fatti e fenomeni, sulla base dell'esperienza accumulata, stimola il pensiero pedagogico attivo. I risultati delle discussioni vengono percepiti con grande fiducia.

Incontri della comunità dei genitori con l'amministrazione dell'istituzione si consiglia di condurlo annualmente. Gli insegnanti familiarizzano i genitori con i requisiti per l'organizzazione del lavoro, ascoltano i desideri dei genitori. Nel processo di discussione congiunta, è possibile elaborare programmi d'azione, piani a lungo termine lavoro di squadra.

Qui, una tale forma di lavoro è possibile come Assemblaggio di realizzazioni , che si tiene come una riunione estesa del comitato dei genitori della scuola. In questo incontro, i rapporti dell'amministrazione scolastica, i genitori più attivi vengono premiati e vengono condotte le indagini sui genitori.

Club dei genitori si svolge sotto forma di riunioni e richiede una formazione specifica da parte degli organizzatori. L'obiettivo del club è coinvolgere i genitori nelle discussioni sulla genitorialità. La condizione principale per il successo di tali incontri e discussioni è la volontarietà e l'interesse reciproco.

Serate dei genitori - una forma di lavoro che unisce perfettamente il team dei genitori. Si tengono 2-3 volte l'anno senza la presenza di bambini. La serata dei genitori è una vacanza di comunicazione con i genitori di un amico di tuo figlio, è una vacanza di ricordi dell'infanzia e dell'infanzia di tuo figlio, è una ricerca di risposte alle domande che la vita e il proprio figlio si pongono genitori. Gli argomenti delle serate genitoriali possono essere molto diversi. La cosa principale è che dovrebbero insegnare ad ascoltarsi e ascoltarsi l'un l'altro, se stessi, la loro voce interiore. Le forme delle serate ti consentono non solo di esprimere la tua opinione sugli argomenti proposti, ma anche di ascoltare qualcosa di utile per te stesso negli argomenti di altri genitori, per adottare qualcosa di nuovo e interessante nel tuo arsenale educativo.

Formazione genitorialeÈ una forma attiva di lavoro con i genitori che vogliono cambiare il loro atteggiamento nei confronti del comportamento e dell'interazione con il proprio figlio, per renderlo più aperto e fiducioso. Entrambi i genitori devono partecipare alla formazione genitoriale. Da ciò, l'efficacia della formazione aumenta ei risultati non tardano ad arrivare. La formazione è condotta con un gruppo di 12-15 persone. I corsi di formazione per genitori avranno successo se tutti i genitori vi partecipano attivamente e li frequentano regolarmente. Affinché la formazione sia efficace, dovrebbe includere 5-8 sessioni. La formazione dei genitori è condotta, di regola, da uno psicologo, che consente ai genitori di sentirsi bambini per un po ', per rivivere emotivamente le impressioni dell'infanzia.

Anelli genitore - una delle forme discutibili di comunicazione tra i genitori e la formazione di un'équipe genitoriale. L'anello genitoriale è preparato sotto forma di risposte a domande su problemi pedagogici. I genitori stessi scelgono le domande. Due famiglie rispondono a una domanda. Possono avere posizioni diverse, opinioni diverse. Il resto del pubblico non entra in polemica, ma si limita a sostenere con applausi l'opinione delle famiglie. Gli alunni della classe agiscono come esperti in anelli genitoriali, determinando quale famiglia nelle risposte alla domanda era la più vicina alla loro corretta interpretazione.

Lezioni aperte, giornate aperte, sabato dei genitori - conoscenza dei genitori con metodi di insegnamento, requisiti dell'insegnante. Ciò consente di evitare molti conflitti causati dall'ignoranza, dall'incomprensione da parte dei genitori di tutta la complessità e le specificità delle attività educative in una scuola moderna.

Visitare le famiglie - una forma efficace di lavoro tra insegnante e genitori. Quando visita una famiglia, l'insegnante conosce le condizioni di vita dello studente, informa i genitori sulla vita del bambino a scuola.

Forme di interazione di gruppo tra insegnanti e genitori... Una forma particolarmente importante è l'attività del comitato genitore. La risorsa genitoriale è il supporto degli insegnanti e, con un'abile interazione, risolvono con successo i problemi comuni.

Consultazione - una forma operativa di comunicazione tra insegnante e genitori (individuale o di gruppo). Le consultazioni di gruppo vengono condotte quando più genitori hanno un problema educativo o per prevenirne il verificarsi. Le consultazioni individuali sono condizionate dalla specificità della questione che richiede chiarimenti e chiarimenti. Le consultazioni individuali possono essere pianificate in anticipo dall'insegnante, ma più spesso si riferiscono a un problema, a una situazione specifica, ad es. sono situazionali.