Il programma del lavoro educativo dell'insegnante. Vihovuє dіyalnіst na uchbov_ rock. Piano di attuazione del programma


Illuminazione educativa municipale dell'istituto di bilancio "Palestra Bashkir da cui prende il nome. Sh. Babich villaggio Zilayr "del distretto municipale

Distretto di Zilahirsky della Repubblica di Bashkortostan

programma

dal lavoro spirituale

"Cultura e conoscenza, comunità e patriottismo"

(termine di attuazione 2012-2014)

Distrutto Galkina Galina Ivanivna,

classe kerivnik 10 classe b

Nota esplicativa.

È sorto un nuovo preside. Rick, che vedrà gli studenti come studenti delle scuole superiori, ha superato in sicurezza il cordone del Middle Lanka. La prima e l'ultima roccia della scuola sono le più importanti e le più memorabili. Il modo di pensare cambia, lo stile di vita cambia, il passaggio dal periodo di transizione alla giovinezza è un periodo meraviglioso della vita di una persona. Muoviamoci dolcemente e armoniosamente, prepareremo i pavimenti soprattutto spiritualmente, entriamo nell'età della vita, è ricca di cosa deporre come insegnante nel fuoco e un elegante scalpellino davanti a noi, guardando i gradini dell'oscurità, collaborando con un team di classe . Per questo, secondo me, il programma del liceo è sufficiente per ottenere due anni di istruzione contemporaneamente. Ovviamente, quelli specifici saranno e saranno modificati e integrati in base al progetto e al concetto di scuola profonda. lavoro spirituale, ma le disposizioni principali restano inviolabili al raggiungimento degli scopi e dei compiti dell'opera divina.

Non ho iniziato a mettere insieme il programma del mio lavoro spirituale fissando degli obiettivi quel giorno, ma progettando un “modello di laurea”, come vorrei aiutare nel 2014. Un tale grado, diventando il primo per me risultato predittivo.

Il laureato del 2014 voleva essere particolarmente speciale, cosa che avevo, ovviamente, per la mia età. Zastosovuyuchi formula "specialità, scho vydbulasya" a giovani donne e ragazze di 16-17 anni, io, follemente, posso, ad alto livello culturale, sviluppare uno studente laureato, ricchezza spirituale e bellezza luce interna dermal, la costruzione di una decisione ben ponderata, come al momento dell'uscita dalla scuola può manifestarsi nell'orientamento professionale dell'educazione e nella scelta di un percorso lontano per il miglioramento dell'illuminazione, come conseguenza della vita moderna.

Agli occhi dello studente laureato del 2014, il rock, agli occhi dei suoi figli, vorrebbe vedere lo zokrema bachit davanti al blocco. Un'ossessione per le quote dei propri figli e dei propri cari, un'ossessione per il mondo bisognoso, un'ossessione per la bontà della propria Patria. Il più spaventoso - baiduzhist a ciò che vedi, alla tua stessa persona. Non rivelare nei tuoi figli i più piccoli segni della radice di tutte le vite dei giovani, come un'eredità, suspense in malo modo, immagino, quella metafora di un insegnante di pelle è santa.

Voglio che i miei figli siano in grado di respirare il bianco nel nero, l'oro nell'orpello, il bene nel male, quel giusto per la felicità umana in assenza di un rombo spreco di vita. Incantato, il fetore sarà:

ordinalo con il tuo vchinki non calunniare il diritto di essere chiamato essere umano;

baffi forti e podolayut di negatività e difficoltà, come non sarebbe la puzza;

saggio e non ottenere la grazia, a proposito di yaki capita di soffiare;

illuminato e culturalmente istruito, politicamente istruito e attivo;

scrivi nel tuo Batkivshchyna;

raggiungere il bello, perché non per niente si dice che "la bellezza è la luce";

gentili, umani e misericordiosi, per aiutarli non essere affatto egoisti e puoi garantire una spalla vero amico in un pesante whilinu;

sani spiritualmente e fisicamente e tutto il meglio da dare ai propri figli, anche se bisogna ricordare che i figli di oggi sono futuri padri;

Contento!

Senza qієї vіri non è possibile essere un insegnante e lavorare in una scuola. Credo che i miei figli saranno così.

Scopi del lavoro spirituale.

Scopo del programma:

il miscuglio di menti per lo sviluppo di un'identità unica sulla base dell'assimilazione e dell'appropriazione dei valori umani; vihovannya persone di successo, che vivono con il male di se stesse, con molta azione, che prendono una posizione attiva nel futuro.

Responsabile del programma:

sviluppo attività di apprendimento quella cultura della pratica rozumova;

comprendere la necessità di una connessione non esplorativa di uno speciale sviluppo e benessere del welfare;

lo sviluppo generale della specialità di una persona, che è fischiata intellettualmente, moralmente, culturalmente, esteticamente, politicamente, la crescita della particolarità;

umanesimo e collettivismo come posizione che caratterizza l'approccio alle persone;

mettersi al lavoro;

l'amore per il bello è il bisogno di splkuvani con il bello;

sviluppo fisico, cultura igienica; dotrimannya regole elementari della vita umana;

vihovannya buona posizione per la vita, povaga per la cultura e la storia del paese, interesse per la quota її;

aiutare a insegnare a quei padri a conoscere la strada per il cuore di uno solo, a non spendere il contatto spirituale e la fiducia nei propri cari;

povaga alla propria cultura nazionale e alla cultura di altri popoli;

agitando l'orgoglio.

sviluppo dell'attività cognitiva. Conoscere l'attività, scho amplia gli orizzonti, scolaro dopitlivista e forma il bisogno di istruzione e sviluppo intellettuale;

lavoro vihovannya. Attività lavorativa cercando egoista, suspіlno korisnі e nadalі pracі produttivo

artistico esteticamente più gradevole. Attività artistica , che sviluppa la luce estetica, il bisogno di bellezza, costruendo il pensiero artistico e le emozioni sottili;

dare forma a uno stile di vita sano, dare forma a nuovi arrivati ​​positivi. Attività sportiva, spryaє stile di vita sano, bello fisico e naturale, alta igiene della vita;

civile- più patriottico, Miglioramento ecologico. Hromadska diyalnist, che forma una posizione attiva del pubblico per la promozione e lo accompagna fino alla possibilità e alla necessità di una trasformazione attiva dell'attività;

vihovannya spirituale e morale. Tsіnіsno-orientovna attività, basato sulla comprensione razionale del profondo umano e valori sociali luce, sulla conferma della speciale responsabilità nei confronti della luce in tutte le sue manifestazioni;

vіlne splkuvannya, zdіysnyuvane come uno scolaro, se yogo splkuvannya zvіlnenny in materia e se è il metodo e il metodo dell'attività yogica є splkuvannya z іnshoy persone.

Vihovuє diyalnіst su roccia primaria

1. Il destino della classe durante le visite al liceo.

Il principale lavoro di magazzino della classe, secondo me, è il destino della classe in tutti gli ingressi zagalnoshkilnyh piano fluviale lavoro del ginnasio bella squadra inizialmente nel sistema galnіy processo di torsione in palestra, benvenuto:

migliorare le capacità di comunicazione della pelle okremo;

lo sviluppo di qualità speciali degli accademici, dirette al bene della squadra nel suo insieme, per aiutare la visione della squadra di classe come parte invisibile della famiglia amichevole e allegra, chiamandola scuola;

plasmato come un collettivo e l'umanesimo in uno scolaro.

Il destino della classe nelle solite visite zagalnoshkіlnyh aiuterà la classe kerіvnik a ricordare la voce dello scolaro con riconoscimento e commemorazione, visite allegre e rozvazhalnymi, da sole, suonando le strade al minimo, che è particolarmente importante per gli studenti delle scuole superiori.

2. Zvyazok zdozillamicentri di villaggio.

Vrakhovuchi con il mio vіhovantsіv, si può dire con sicurezza che la puzza è ancora maggiore in relazione ai bambini di un anno. Dotsilno zrobiti tse splkuvannya positivo e massimo tsikavim. Pertanto, a mio avviso, è necessario vincere il più possibile nel lavoro spirituale in collaborazione tra la classe e i centri di sviluppo rurale, seguire attivamente le proposte che si adattano a loro e mostrare noi stessi l'iniziativa, che è più possibile per la squadra andare oltre lo scopo della città imnazії, presentando la loro portata e dichiarando dosvіdom , aumenta il significato di quello studio della pelle per la squadra, spruzza la modanatura con un tocco di umidità.

3. Visite interne previste in aula:

Il lavoro sistematico delle strutture della classe, quello del settore primario, il gruppo di governo, il gruppo di kvіtnikarіv, il gruppo editoriale, il settore culturale è come uno sguardo al meccanismo praticamente praticabile di organizzare la vita della classe .

Svolgimento delle giornate scolastiche - pianificazione di riunioni e giornate di lezione con il controllo del successo e del successo degli studenti.

Svolgimento di discussioni legali (violazioni legali di inosservanza e supporto legale per loro, diritti e doveri degli accademici, rispetto del codice di famiglia e altri documenti legali).

Interviste condotte con PD e TB, discussioni "Abbi cura di te ...".

Conducendo un anno di classe tematico, vengono raccolti dagli studenti stessi, oppure sono dettati dalla situazione nella scuola, nel paese, nel mondo, e possono anche essere proposti dal kerivnik di classe.

Zustrichi con la gente del villaggio, il distretto, che dovrebbe coltivare lo sviluppo dell'esercizio all'auto-perfezione.

Conduzione di serate musicali, letterarie e di altro tipo per festeggiare sviluppo estetico individui.

Condurre riunioni di classe tradizionali "Come ci conosciamo?", "Buon compleanno" e altri.

Naturalmente, ciò in cui puoi entrare possono essere aggiunte o modifiche, e le puzze di birra sono le principali nel sistema di lavoro dei detenuti e non sono visibili nella vita di una squadra di classe.

4. Robot con i padri degli studenti.

Ancora più spesso, viene in mente un pensierino che tutto passa da qui.

È davvero così. I disegni principali sul personaggio sono stabiliti geneticamente o modellati sotto l'infusione dei padri nei destini dei bambini. Alece non applica il ruolo di una scuola nella specialità di stampaggio e vihovanni. Tі nasіnnya, yakі buli sіyanі batkami, si può morire o germogliare nel mezzo della scuola sotto l'afflusso della squadra di classe, soprattutto vchitelіv e kerivnika di classe. La variante ideale del lavoro spirituale e la più produttiva, secondo me, è l'amicizia paritaria tra i padri, il figlio della classe cerivnik, si basa sul positivo. A tal fine, si prevede di effettuare tale visita:

conversazioni tradizionali con i padri degli uchniv, inoltre, sulla portata dei loro figli, dovrebbero essere ricordate con la stessa frequenza, ma sui fallimenti nell'alimentazione);

zustrіchі z gruppi batkіv tyh uchnіv, chiї probavannya skolіv skolі simile;

raccolte batkivsky, tradizionalmente dedicate all'analisi del successo, allo studio degli accademici, alla conoscenza degli insegnanti delle materie, alla discussione dei pasti statali;

raccolte tematiche batkivsky, dirette a risolvere reciprocamente problemi oltraggiosi e polifennia tra bambini e batkiv:

Problemi di obsolescenza del computer.

Santo per le madri.

Spilkuvannya batkiv e ai bambini piace il successo della mente vihovannya

Il tema delle riunioni di Batkiv può essere simile al tema dell'anno scolastico, inoltre, c'è più lotta sugli alberi di rose di Batkiv per i loro figli, ancora più corisno e tsikavo;

Organizzazione di lezioni per i padri con il metodo di accrescere la conoscenza dei padri e le possibilità, connesse con l'alimentazione dell'ascesa;

Organizzazione della dentizione praticanti di medicina s controllo della nutrizione per la salute dei bambini;

Aiuto con tirocinanti professionisti;

consultazioni tematiche, test e domande da parte di uno psicologo sui padri e lezioni sulle caratteristiche psicologiche di questo secolo;

Dormire con bambini e padri, organizzare escursioni, serate in cambio, in modo che la migliore educazione possibile dei padri dalla classe della vita.

Il lavoro di un ceramista di classe con i padri, secondo la sua abilità, è dovuto a un lavoro simile a quello di un robot, che viene svolto da lui con i bambini, anche se è interessante e tranquillo e altri, è collegato con un processo primario e secondario di scuola superiore, ma va bene, anche se non voglio imparare tsya. Ale, invocando lo status dei miei studenti come studenti delle scuole superiori, è già possibile e necessario parlare di stosunki amichevoli e alleati con i padri, come un kerіvnik di classe può essere il più vicino possibile. Mi ripeterò ancora una volta, avendo detto ancora una volta della necessità per il successo di un'unione tribale: un kerivnik di classe - padre - figlio, raddrizzato da solo per il benessere di quello sviluppo armonioso del resto.

5. Lavoro individuale.

A vita di ogni giorno il gruppo di classe incolpa le situazioni impersonali, come per la discussione intercollettiva. È ancor più corretto, come si può dire, classificare il campo, cosa è successo, e indicare i passi di isolamento del dialogo. A questo punto, secondo me, è importante ricordare chi elogia più spesso un bambino in pubblico, e fa causa a un bambino da solo. Per il primo, aiuterò ad aumentare l'autorità dell'insegnamento dei compagni di classe media e ad accettare lo stampaggio come se fosse bagnato, per l'altro, è sulla vpline sul gres della classe reciproca e questo particolare bambino, che ti aiuterà accettare decisione corretta ma riflettere sul problema posto. In questo rango, il ruolo del lavoro individuale è già grande, inoltre, in un mondo uguale con i bambini e con i padri.

Il lavoro individuale con i padri deve essere svolto in modo tale,

schob, essendo venuto a scuola come se, padre tієї chi іnshої chіtini, avendo parlato di nuovo bajannya vіdvidati її, così come assolutamente i canti, che tutto ciò che viene detto dall'elegante kerіvnik merita rispetto e protegge gli interessi dei loro figli. Navit un bambino layuchi, è necessario conoscere un motivo di lode: la legge dei robot della scuola con i padri ha avviato quella crema robotica individuale.

6. Robot con uno psicologo.

La parte invisibile del lavoro psichico in palestra e la vita della palestra hanno preso parte a consultazioni sistematiche con lo psicologo dello studente e del padre. In tutti gli aspetti del processo iniziale-vicinale è necessario tutelare le caratteristiche individuali del bambino, stasi delle differenziazioni del bambino, come nel caso degli oggetti contorti, così come nel caso del lavoro del bambino. È un peccato, un tale pіdhіd nello zdіysnіnі vyhovnoї robokіvnoї kіvnіka di classe spesso zavoditsya per lavorare z іdmi, yakі z tih chi іnshih іnchih іnchih іnchih іnchih іnchih іnchih іnchih іnchih іnchih іnchih і nchih іnchih іnchih іnchih іnchih іnchih іnchih іnchih іnchih іnchih vіdvshenі ї rispetto del insegnante.

Allo stesso tempo, il bambino della pelle è unico e delicato sulla pelle e ispira un maggiore rispetto, e più precisamente, la pelle ha bisogno di essere illuminata da un approccio individuale allo yoga da parte di un kerivnik di classe. Nell'attuazione di un tale approccio, uno psicologo può dare un vero aiuto a un impiegato di classe, avendo effettuato la diagnostica di uno speciale ciclo di conversazioni con i bambini, indirizzandoli a sviluppare un ritratto psicologico di un bambino. Soprattutto se hai bisogno dell'aiuto di uno psicologo, avrai bisogno di un impiegato di alta classe delle classi senior, poiché l'aspetto delle caratteristiche secolari dei cadetti gioca un ruolo importante nel mescolarsi con gli studenti senior.

Lo psicologo può dare un aiuto inestimabile ai padri, le radici della radice dei problemi che vengono incolpati del bambino, è necessario scherzare nello yoga sim'ї, nel mezzo, la ragazza è cresciuta. In questo modo, nel lavoro dell'istruzione superiore, che viene svolto da un insegnante di classe con una classe, per includere pienamente un'interazione sistematica con uno psicologo.

7. Lavora con gli insegnanti.

Forse, questo punto non è obov'yazkovy, più del robot di una classe cerivnik con insegnanti è già sull'orlo di obov'yazkovym. Prote i nekhtuvat sim direttamente roboti non varto:

organizzazione sistematica dell'insegnamento dei padri da parte degli insegnanti della classe operaia;

informare i docenti della materia sullo stato di salute degli studenti;

conoscenza dei lettori con le menti della vita e con il reciproco in famiglia;

іndivіdіduаlnі rozmovi і і і classe kerіvnik і per nebkhіdnostі vіrishenny vykayuchih problemi;

z'yasuvannya tra gli insegnanti delle materie delle ragioni della diminuzione dell'efficacia del lavoro e di altri bambini, così come potrebbe essere.

L'asse del cambiamento stava entrando silenziosamente, come se si stesse muovendo in avanti. Inoltre, il destino della classe nella conduzione degli studi disciplinari, inoltre, che accetta l'espansione dell'interesse per la materia, è anche piacevole iscriversi alle mutue delle squadre pedagogiche e di classe, per le quali non si può avere il instillazioni della classe kerivnik.

8. Lavorare con un educatore sociale e le forze dell'ordine

Questo aspetto del lavoro spirituale nella mia classe di idee è almeno.

Tim non è da meno, la collaborazione con un educatore sociale dovrebbe garantire diritti e garanzie famiglie benestanti, i figli di questi sono formati in classe, possono imparare sistematicamente.

Si prevede inoltre di organizzare i minori degli agenti di polizia per prevenire i primi reati, la tossicodipendenza e altre manifestazioni antisociali. Inoltre, sono stati fissati appuntamenti per il trasferimento di segare e camminare per strada per un'ora, tornando a casa era vuoto.

9. Analisi del lavoro svolto.

L'aspetto simile alla pelle dell'opera, eseguita da un ceramista di classe con i bambini, è dovuto ad un'analisi approfondita dal punto di vista del raggiungimento degli obiettivi prefissati. In caso di qualsiasi colpa erano concesse le grazie, per non ripeterle in caso di simile opera. Rispetto che con la vittoria di questo programma virtuoso, le difficoltà possano essere superate attraverso la sua ricchezza. Se vuoi esercitare all'università una pratica non essenziale e necessaria, puoi interrompere il programma durante stage di breve durata, in modo che un mese di conoscenza giuridica, studi disciplinari, un periodo di sviluppo culturale e intellettuale, un periodo di scienza, promozione di uno stile di vita sano e così via

Risultati con punteggio:

creazione di un sistema spirituale sconvolgimento morale a scuola;

introduzione di forme avanzate e metodi di sviluppo;

plasmato in una scuola di orgoglio, amore per la Patria, luogo natio;

sviluppo dell'autoregolamentazione degli studenti, attivazione del potenziale creativo degli studenti;

interazione attiva con i padri;

socializzazione di successo degli studenti.

MODELLO DI LAUREATO SCOLASTICO:

Vykhodyachi dal voto consegnato, si formano studenti fino alla decima classe

(IOSkhodinka):

 basi di cultura della cooperazione tra i team,

 praticità,

 comprendere il valore della salute speciale,

 Consapevolezza della Natura come mondo vivente che le è stato posto di fronte,

 povaga al Libro, alla Conoscenza, alla Scuola,

 impostazione shanoblive ai valori di sim'ї,

 comparsa di autosignificanza nella sfera istruzione complementare.

10 classe aboIISkhodinka.

In un'altra fase, buti può essere formato:

 cultura dell'autocontrollo e del gioco di squadra,

 cultura ecologica,

 auto-miglioramento verso uno stile di vita sano,

 necessità di autorealizzazione sulla base della sottrazione di conoscenza e apprendimento,

stiratura professionale,

 lavoro vminnya scelta corretta, senza interferire con gli interessi degli altri,

11 ° grado -IIISkhodinka

I diplomati possono essere formati:

 norme morali di comportamento,

 evidenze teoriche

 pronto a lavorare attività professionale,

 posizione attiva nella comunità,

 messo positivamente prima della creazione di quel salvataggio di sim'ї,

 motivazione positiva per uno stile di vita sano,

 potenziare la business intelligence, l'organizzazione razionale delle attività e l'autocontrollo.

ELENCO DELLA LETTERATURA:

Grigor'ev D.V. Sistema scolastico Vikhovna: da A a Y.-M., 2006.

Lavoro di una classe cerivnik: Aiuto metodico \ Pid. ed. E.A.Slepkanovoy. - M: ARKTI, 2006.

Sergeeva V.P. Tecnologia dell'attività di una classe ceramista nel sistema liceale. - M., 2007

Sibirtsova G.M. Nastіlna libro dell'intercessore del direttore della scuola dal lavoro spirituale. - Rostov sul Don, 2007.

Tsvetkov I.V. Come creare un programma per il lavoro spirituale. - M., 2006.

Educazione viyskovo-patriottica dei giovani: problemi e problemi. - M: Patriota, 1991.-211s.

Nekrasova N. 1942 - campionessa del Grande Peremoga. // Narodne osvіtu.-2002.-№7.-p.163-170.

Nekrasova N. Pane e guerra: composizione documentaria e poetica per studenti delle scuole superiori // Narodne osvitu.-2002.-№4.-p.116-122.

Polonsky U. Veterani di guerra - agli scolari // Scolari Vihovannya.-2000.-№3.-p.22-23.

Fedorovska R. Viyskovo-addestramento patriottico// Formazione degli scolari.-2002.-№3.-S.31-33.

Il programma del lavoro scolastico e la classe della ceramica (classi 1 - 4)

"La nostra classe è una famiglia amichevole."

Ceramica classica: Travina Olga Dmitrivna

Insegna a una persona ad essere felice - non è possibile,

ale muovi lo yoga in quel modo,

schob vin buv felice, puoi.

Makarenko O.S.

Vihovannya alla felicità - abbellimento,

e nella sfortuna - un calcio.

Aristotele

Concetto di programma

VIHOVANNYA, sviluppo orientato agli obiettivi delle persone, che include lo sviluppo della cultura, dei valori e delle norme di benessere. Costruisci attraverso l'illuminazione e determina l'organizzazione della vita della sonnolenza del canto. A vihovannі vzaєmodіyut osobistіstі, sim'ya, sovranità e istituzioni hromadskі; mutuo primordiale-vihovnі, comunicazione di massa zasobi, istituzioni religiose, organizzazioni comunitarie.

La scuola è una delle istituzioni principali, poiché partecipa ininterrottamente allo sviluppo e allo sviluppo della specialità del bambino. E, ovviamente, la maggior parte dei robot giace sulle spalle di un ceramista di classe; La nutrizione Qi è aggiornata. E il campo di attività di quest'anno per una ricerca creativa di un bambino che stia dalla parte di Vihovannia. E più tardi - ce e є ai compiti principali di un ceramista di classe.

La prosperità di oggi richiederà questi talenti e peculiarità, poiché se incontrano difficoltà della vita e superano i compiti più difficili, possono mostrare e zastosuvat i loro talenti e conoscenze per il bene, in modo che tutti siano lontani. Le persone di maggior successo sono la base suspense quotidiana quella potenza

Ho passato molto tempo prima di scrivere questo programma, frammenti dietro le spalle, chimali, per ottenere ceramiche di classe e rapidamente zishtovhuvalsya con il cibo: "Come rendere la vita di una squadra di classe positiva e di successo?".

Rozmirkovuchi sul problema di tsієyu, sono arrivato alla necessità della creazione programma scolastico, in modo da consentire la sistematizzazione del lavoro del gruppo di classe e l'ulteriore sviluppo degli insegnamenti e del miglior maestro.

È necessario che l'adulto e il bambino apprezzino l'importanza di quel successo. La fase del successo segna l'autocoscienza delle persone, la promozione nel mondo, l'opportunità di prendere parte ai robot vittoriosi, stimolando la creatività e lo spivpratsyu. Se impari di più, che il tuo contributo al diritto è stimato, allora nell'avanzamento del diritto, partecipiamo più attivamente di quello della soddisfazione. Uno strumento per valutare il successo di uno studente può essere la parola di un kerivnik di classe, l'intonazione yoga, i gesti, il mimo, il sistema è salutato e onorato. È ancora più importante valutare il successo dello sviluppo di quell'individuo dalla pelle perfetta nel mondo, lo sviluppo del team di classe.

La particolarità della vita diventa reale, poiché il processo di sviluppo è un sistema diretto a uno scopo, in cui il programma di vita con le possibilità di auto-sviluppo è appositamente suddiviso in armonia. Deviando dai valori umani più profondi e dalle realtà odierne, le persone del XXI secolo possono essere fisicamente sane, spiritualmente-morali, intellettualmente squilibrate, sanamente sensibili e attivamente connesse con il mondo della scienza, per avere SUCCESSO.

Pozaurochna vikhovna attività - lo scopo di organizzare e perseguire l'occupazione (entrare) con gli insegnamenti della natura vikhoval e dell'illuminazione, il processo di organizzazione dell'educazione degli studenti. L'attività di Pozaurochna vikhovna è promossa direttamente dall'uguale cultura sociale morale, legale, fisica, estetica degli studenti. I bambini imparano nuove abilità nell'organizzazione di attività socialmente significative, sviluppano la loro creatività e altra vitalità, iniziano a praticare, si aiutano, si sostengono a vicenda in un'importante infermità, sviluppano migliori qualità umane: empatia, tolleranza, gentilezza, ecc.

Il programma "La nostra classe è una famiglia amichevole" ha l'obiettivo di costruire "i nostri sogni e sogni", lo sviluppo di sviluppi speciali e il successo di un bambino attraverso incontri speciali.

Il programma Tsya è coperto per gli studenti di 1 - 4 gradi. Vaughn non supera il curriculum scolastico, esagera con le principali direttive, obiettivi e obiettivi del programma scolastico.

Scopo del programma- La creazione di menti per lo sviluppo di un'identità unica sulla base dell'appropriazione e dell'appropriazione dei valori umani; vihovannya persone di successo, che vivono con il male di se stesse, con molta azione, che prendono una posizione attiva nel futuro.

Responsabile del programma:

aiuto allo sviluppo interessi educativi uchniv;

modellare il sistema di orientamenti tsіn_snyh di uchnіv come base di їhnої vyhovannostі;

plasmare la squadra di classe yak sistema mentale;

organizzazione di vari tipi di attività creative collettive;

lo studio degli studenti alla socializzazione suspіlno-tsіnіsnih vіdnosin, scho priyat їх zgurtuvannyu e positivo vzaєmovlive;

diagnostica, regolazione e correzione dello sviluppo speciale dell'apprendimento;

vihovannya buona impostazione alla vita, conosci in quella nuova la gioia di fare del bene; modellare l'ambiente morale alle persone, alla pratica, alla natura;

dare forma a uno stile di vita sano per uno scolaro;

sviluppo di prove comunitarie-patriottiche e spirituali-morali sulla base della conservazione della recessione storico-culturale, tradizioni votchisnyany attraverso l'educazione degli studenti allo sviluppo della storia della terra natale, la città;

umanizzazione del processo vorticoso, creazione di menti, sviluppo della particolarità, stimolo all'introspezione, all'autovalutazione, all'autosviluppo, all'automiglioramento;

podtrimku che zmіtsnennya shkіlnih traditsiy, scho per adottare la creazione e lo sviluppo del team di classe;

un'autoregolamentazione completamente educativa, lo sviluppo di quella straordinaria organizzazione infantile;

padronanza completamente metodica di un ceramista di classe, yoga servizi scolastici;

laureando gli studenti al sistema di istruzione aggiuntiva con il metodo per garantire l'auto-realizzazione della specialità;

le menti della partecipazione delle famiglie degli studenti al processo liceale, la promozione dell'attività della spivtovaristva del padre; istruito dalla comunità batkiv per partecipare al corso di robotica del liceo;

imparando dall'anima della democrazia, della dignità speciale, dei povegi ai diritti del popolo, della comunità, del patriottismo.

Il programma mira allo sviluppo di quella qualità completamente positiva delle caratteristiche speciali del bambino. Era diviso secondo il principio ciclico per gli studenti della scuola pochatkovy ed era investito per le rocce chotiri.

adattamento riuscito alla vita scolastica;

stabilità emotiva degli studenti;

la creazione di ripensamenti sulla formazione di un gruppo di classe;

il ruolo attivo dei padri nella vita della classe, della scuola.

risultati positivi stabili;

partecipazione attiva dei bambini nella classe di vita, scuola, microdistretto;

negativo fino a shkidlivym zvichkam;

creazione di organi di autoregolamentazione di classe.

avendo mostrato zdіbnosti intellettuale meno a livello della Repubblica, Russia;

conoscenza della storia della propria famiglia, delle scuole, dei ricordi del luogo;

vminnya che organizza l'istruzione dell'insegnante dopo l'arrivo delle lezioni;

Vіdchuttya vіdpovіdalnostі per skoєnі vchinki.

volodinnya con metodi di auto-miglioramento, autocontrollo;

mostrare un'attività creativa indipendente;

vminnya organizza e conduce autonomamente visite di diversa direttività;

disponibilità all'autodeterminazione nella società.

creazione di menti amichevoli e opportunità per un lavoro a pieno titolo sull'attuazione di programmi da parte dell'amministrazione scolastica, del team pedagogico e del team di studenti;

garantire l'armonia nelle sim e nelle scuole reciproche;

la motivazione del soggetto a diventare lavoratore cooperativo.

Il programma è in esecuzione:

attraverso lo svolgimento di attività analitiche e diagnostiche (questionari, interviste, test, cautele, educatori, indagini sociologiche);

attraverso la sicurezza metodica (seminari, corsi, formazione, consulenze, pedagogia, master class);

attraverso il sistema di illuminazione supplementare;

attraverso il sistema KTD e i riferimenti tradizionali dell'istituzione educativa;

durante l'organizzazione del processo di illuminazione, nonché negli orari del doposcuola e del doposcuola;

pіd h vzaєmodії zі shkіlnimi sotsіologicheskimi servizi (insegnante sociale, psicologo, bibliotecario, organizzatori del benessere dei bambini);

attraverso il sistema di interazione reciproca, cooperazione con fondazioni culturali e illuminanti del villaggio (museo, biblioteca, teatro giovanile per bambini, scuola di mitologia, DK);

Metodi:

scientificamente avanzato;

metodo del progetto;

tecnica comunicativa;

metodo di orientamento speciale;

metodo scientifico e illustrativo;

metodo riproduttivo;

metodo del pensiero critico;

Forma un robot:

buon tempo, conversazione, discussione, consultazioni, presentazioni,

corsi di formazione, occupazione;

concorsi, quiz, giochi, santi, entra, cammina (studi turistici, culturali), vistavi, spettacoli, bali, carnevali, festival;

zustrіchі z tsіkavimi persone; giochi per interessi;

Principi per indurre il lavoro spirituale.

1. Il principio di apertura.

2. Fare il principio della privacy del futuro.

3. Il principio di attività.

4. Il principio della libertà di partecipazione.

5. Il principio di una chiamata di ritorno.

6. Il principio della creatività.

7. Il principio del successo.

Robot con direzione prioritaria

lavora con sim'єyu

Interazione reciproca tra un ceramista di classe e un team di classe con i servizi sociali

Primo rettilineo: attività intellettuale e conoscitiva

La flessibilità della mente può sostituire la bellezza.

Stendal

Saggio non è colui che sa molto,

E la cui conoscenza è corretta.

Il meta-lavoro è un compito per aiutare a imparare dallo sviluppo dello zdatnostі dіyati dotsіlno, pensare razionalmente ed efficacemente, per mostrare la loro immіnnia intellettuale nel mezzo ingenuo.

Assistenza nello sviluppo degli interessi educativi degli studenti;

La creazione di menti amichevoli lo sviluppo della specialità dell'apprendimento, il libero e lo sviluppo del loro zdіbnosti;

Designa vicino alle reali possibilità iniziali di apprendimento e troverò l'area di sviluppo più vicina;

Crea una mente per trasmettere gli insegnamenti sviluppo intellettuale;

Formare la cultura dello sviluppo intellettuale e a fondo;

Vedi le attività:

Miglioramento delle prestazioni attività primaria classe uchnіv per skin rіk per l'organizzazione di lavori correttivi;

Interazione con gli insegnanti della materia possibilità individuali attività intellettuale di educazione della pelle;

Organizzare e condurre visite post-laurea, che contribuiranno positivamente allo sviluppo intellettuale degli studenti;

Spivrobnitstvo con servizio psicologico nell'organizzazione della correzione dell'apprendimento intellettuale.

sviluppo dell'intelletto nel vedere lo sviluppo di tutte le funzioni cognitive di una persona: processi mentali di percezione, spriynyattya, memoria, pensiero, rivelazione, promozione;

rozumova osvіta uchnіv galuzі nauki, dіyalnostі, splkuvannya;

plasmare il meccanismo di autorganizzazione dell'attività rosa;

sviluppo delle capacità intellettuali individuali e delle capacità cognitive degli studenti;

sviluppo della conoscenza e della fiducia in se stessi degli studenti, del loro potenziale creativo;

formazione di una mente professionale. Il vihovannya zdіysnyuєtsya di Rozumov, nasamperato, illuminando quel navchannya.

Altra dritta: attività sportive e sanitarie

Come una persona stessa da frustare per la sua salute,

è importante conoscere il medico, che conosce bi

migliore corisne per la salute, abbassa te stesso il vino.

Meta Robotica - Whiskerstalk tecnologie pedagogiche e metodi metodici per dimostrare agli scienziati le loro capacità fisiche salute mentale per la futura abnegazione.

dare forma a uno stile di vita sano per uno scolaro;

Conoscere gli studenti dalla conoscenza e dalle tradizioni delle generazioni più anziane per salvare la salute della nazione;

Formare nell'educazione la cultura della conservazione e della buona salute;

Vedi le attività:

conformità con il personale medico dell'impegno iniziale e le istituzioni mediche della città, dell'insediamento, del villaggio con il metodo per diventare uno studente di salute fisica;

svіvrobіtnitstvo s padri uchnіv e insegnanti-soggetti;

supporto con il servizio psicologico della scuola per lo sviluppo dell'educazione fisica e mentale e l'eventuale correzione della salute degli studenti;

cooperazione con organizzazioni avanzate, per l'aiuto delle quali è necessario condurre un'educazione lavoro correttivo con l'insegnamento;

plasmare negli insegnamenti di impostazione positiva e componibile il problema della salvaguardia e della tutela della propria salute;

organizzazione di visite dopo le lezioni, che costituiscono il contesto per dedicarsi alla cultura fisica e allo sport.

completamente al corpo umano, che trasferisce lo sviluppo del rukhovo e dei sistemi cistico-mucosi, sistema nervoso, proporzioni del corpo risparmiando e migliorando la salute. Nel fisico deporrò il successo dell'attività primaria, professionale, la felicità di tutta la vita;

formazione scolastica cultura fisica quella speciale igiene;

plasmare il meccanismo dell'auto-miglioramento fisico, stimolando l'auto-miglioramento della volontà, vitalità, assertività, autodisciplina;

sviluppo raznobіchny di abilità e padronanza sportive specifiche;

lo sviluppo di qualità fisiche professionalmente significative, che assicureranno il progresso della pratica, la stabilità del sistema nervoso, l'apparenza di una buona percezione di sé;

lavoro individuale con ragazzi fisicamente dotati, con il miglioramento dei loro interessi e nahiliv.

Terzo rettilineo: attività spirituale e morale

A coloro che non rifuggono dalla scienza del bene,

ogni altra scienza è più di shkodi.

Michele di Montaigne

Trovare la saggezza - per distinguere tra il bene e il male.

Meta robot: aiuta gli studenti a imparare le regole morali.

forma negli insegnamenti della moralità all'estremo;

forma nello studio del valore della vita umana;

formare un sistema di orientamenti centrali dell'apprendimento come base della loro torsione;

Vihovannya buon ambiente prima della vita, conoscendo in quella nuova la gioia di fare del bene; modellare l'ambiente morale alle persone, alla pratica, alla natura;

Vedi le attività:

lo sviluppo del bazhannya di un bambino è evidentemente fino al punto di acquisire conoscenza morale in situazioni di vita reale;

lo sviluppo delle qualità di apprendimento dei buoi, costruendo una comprensione critica dei propri punti di forza e di debolezza;

vihovannya vminnya combatte e sopravvive in situazioni estreme;

conoscenza degli studenti con i mozziconi della posizione morale di altre persone e la loro saggezza per sopravvivere in situazioni di vita importanti;

vihovannya all'interesse degli studenti per se stessi, il bazhannya dell'auto-perfezione;

dare forma a un ambiente positivo per zvichaїv quella tradizione della propria famiglia, della propria gente, per ascoltare quel leggermente, meravigliarsi di quel bachiti, assimilare quel robit del whisky.

moralmente vihovannya- modellatura di prove, sentimenti morali e abitudini di comportamento morale;

eticamente vihovannya- modellare le regole di un tono caldo, cultura del comportamento e vіdnosin;

vihovannya patriottico: plasmare un po 'di amore e coraggio per il tuo Batkivshchyna, prontezza a difendere i Batkivshchyna e il tuo popolo;

modellare per amore della dignità nazionale e dell'onore ad altre nazioni e popoli;

vihovannya politico: la formazione di svіdomosti politici. Nella mia linea, la pelle di questi include direttamente:

plasmare l'imboscata spirituale di una persona, її pragnennya finché non conosci te stesso che il tuo posto sulla terra, vicino allo spazio;

illuminazione morale nel nutrimento della moralità, dell'etica, della politica (la moralità è la totalità delle regole, delle norme di comportamento delle persone, dei loro obblighi verso se stessi, verso le altre persone, verso la coscienza; criteri per distinguere tra male e bene, buono e cattivo, buono e cattivo);

sviluppo di meccanismi di auto-miglioramento morale, autoregolazione del comportamento;

vihovannya si sente come una vitalità speciale per le proprie azioni e attività;

plasmare come guardare e vedere, e cambiare le persone, richiederà l'implementazione di comportamenti e riempimenti.

Quarto rettilineo: attività creativa ed estetica

L'anima di una persona è la più grande meraviglia del mondo.

Dante Alighieri

Meta robotica – armonizzazione e sviluppo abitudini creative persone, educate ai valori estetici.

La creazione di menti amichevoli lo sviluppo della specialità dell'apprendimento, il libero e lo sviluppo del loro zdіbnosti;

Organizzazione di vari tipi di attività creative collettive;

Umanizzazione del processo spirituale, che si manifesta nelle menti dello sviluppo della specialezza, spingendole all'introspezione, all'autovalutazione, all'autosviluppo, all'autocontrollo.

Vedi le attività:

Soddisfare le esigenze, gli interessi e gli interessi degli studenti, nell'organizzazione e nella conduzione delle visite post-classe;

Stimolazione di iniziative e attività degli studenti nella classe viva della scuola;

Vivchennya che zdіbnostі a splkuvannya skin uchnya;

Illuminismo estetico, fondamenti teorici e preziosi della cultura e della specialità estetica;

Vihovannia artistica;

Esigenze creative di Vihovannya e zdіbnosti.

lo sviluppo di uno sprynyattya estetico del mondo navkolishny e la costruzione di valore e la creazione più bella;

sviluppo di sentimenti ed emozioni estetiche, sviluppo della visualizzazione;

illuminazione estetica degli scienziati nel campo della scienza, della cultura, della natura;

vihovannya estetico individuale, raddrizzato nello sviluppo di inclinazioni artistiche, zdіbnosti i nahilіv uchnіv;

plasmare il meccanismo dell'autoilluminazione estetica;

modellatura di vodnosin estetico, spryyattya, pochuttіv, gusto e ideale;

Cinque dritto avanti: attività civile-patriottica

Spravzhnya persone i syn vіtchizni є lo stesso.

Radishchev O.M.

Amore per il Batkivshchyna - il primo perevaga

persone civili.

Napoleone Bonaparte

Il meta lavoro è la formazione della conoscenza della legge, delle norme legali come regolatori del comportamento di una persona in presenza e influenza della specialità di quel potere, che dipende dalla scelta indipendente di comportamento e comportamento per il nuovo.

plasmare negli insegnamenti della cultura giuridica, l'autodeterminazione libera e praticabile nell'ambito delle rappresentanze legali da parte del governo;

plasmare una svetoglyad umanistica, la consapevolezza dei propri diritti e dei diritti delle altre persone;

navchannya rozv'yazannya zavdan legal vyhovannya, pov'yazanih іz il problema dell'auto-sviluppo morale quell'auto-perfezione;

Vihovannya hromadyansko-prove patriottiche e spirituali e morali sulla base del salvataggio del declino culturale e storico, tradizioni votchisnyany attraverso lo studio dell'educazione all'educazione della storia della terra natale, la città;

Vihovannya impara dall'anima della democrazia, dignità speciale, povegi ai diritti delle persone, comunità, patriottismo.

Vedi le attività:

sostenendo le norme legali dello stato, affermando che formuvannya all'uchniv vіdpovіdalnogo che si pone davanti a loro;

organizzazione e conduzione delle visite post-lezione, orientando alla formazione nel tempo e all'apprendimento dei comportamenti legali;

spionaggio con organizzazioni legali con il metodo dell'educazione legale degli studenti;

plasmare l'edificio cheruvatisya in situazioni di scelta morale e legale dei motivi obov'yazku, sovіstі, giustizia.

padroneggiare le norme generali del comportamento comunitario e le regole per garantire la sicurezza della vita;

lo sviluppo di sentimenti civili-patriottici, l'esercizio dell'autorealizzazione della specialezza;

sviluppo di capacità di lavoro indipendente, interazione efficace con le persone nella società multiculturale di oggi;

familiarità con i valori e le norme della cultura nazionale, con le tradizioni regionali;

Dritto dritto: lavora con sim'єyu

L'intelligenza del padre è trovata da noi per i bambini.

Democrito

Sim'ya è uno dei capolavori della natura.

D.Santayana

Il meta lavoro è la massima vicinanza degli interessi dei padri e degli insegnanti nel modo di plasmare la specialità sviluppata.

organizzazione e conduzione del ricovero dei bambini e dei padri;

organizzazione dell'educazione psicologica e pedagogica dei padri attraverso il sistema degli incontri dei padri, consulenze tematiche e individuali, discussioni;

una coniugazione di menti per una modalità reciproca amichevole di tutti i partecipanti al processo primario e secondario - insegnanti, bambini e padri;

organizzazione dell'educazione finalizzata dei padri all'alimentazione dei figli, selezione di forme attive di attività educative;

la creazione di un'atmosfera amichevole di conflitto, dirigendo l'adattamento delle situazioni di conflitto nel processo di apprendimento dal sistema "insegnante - studente - padre".

Guarda l'attività al "Sim'ya" diretto:

consultazione con il servizio psicologico della scuola, che organizza un consulto individuale lavoro di gruppo con i padri;

sostegno alle organizzazioni pubbliche e legali con il metodo per preservare la salute mentale e fisica e il benessere dei bambini;

educazione di scienziati di famiglia, sistemi valori morali quel tradizionale sіm'ї, scho vplyvayut sul morale e la specialità di diventare un bambino;

zakhochennya batkіv, scho per prendere il destino della classe di vita di quella scuola.

spіlna attività creativa di scienziati e їх batkіv;

consulenza e soluzione di problemi matrimonio di famiglia bambini piccoli età scolastica;

non scegliere batkivs'kyi per la notazione, ma zustrіch della stessa mente con solo gioie e problemi;

lavorare come psicologa delle scuole superiori, educatrice sociale, infermiera per affrontare problemi nutrizionali acuti.

Principi di organizzazione del lavoro dei detenuti classe per classe:

la buona volontà della partecipazione dei bambini dipende dai loro interessi e bisogni;

sistematicità nella creazione;

orientamenti speciali di sviluppo e modellamento del bambino;

la creazione di menti, mostra abilità creative, sguardo, pensieri, libertà di pensieri;

podednannya forme di lavoro di massa, di gruppo e individuali.

l'ascesa del romanticismo, la grinta dell'attività socialmente richiesta basata su valori spirituali: Bontà, Verità, Bellezza.

Be-yaky vyhovny zakhid maє sens, come:

viene creato in anticipo un piccolo gruppo di iniziativa di scienziati, come modo per determinare il metodo, preparare un progetto e un piano (composizione, scenario) per l'ingresso, che funge da principale organizzatore e coordinatore durante la preparazione e la preparazione da parte del analista dopo l'evento;

un insegnante con conoscenza, conoscenza ed esperienza nell'organizzazione di visite alle scuole superiori;

insegnante vmіє organіzovuvati vyhovna vzaєmodіyu cento sovno menti concrete e idiosincrasie della squadra di scolari e іnteresіv uchnіv;

l'insegnante agisce con una forza dinamica e attiva, come motivatore per gli studenti a partecipare ai lavori delle università, con una parte rapida e graduale della sua partecipazione, portandola a un minimo ragionevole tra, il che porta a una più forte ruolo autonomo degli studenti;

dai preparativi, condotti, discussi risultati, prendi il destino degli insegnanti, dei bambini e dei padri;

diyalnist non è diretto all'otrimannya nagorod (dai bambini adulti), ma al cambiamento positivo nello sviluppo e nell'autosviluppo della specialità;

i partecipanti diventeranno blu sulla base di spivrobnitstva e spivcreativity, svilupperanno a proprio titolo una specialità tollerante

Zrazkovy zmist del programma "La nostra classe è amichevole con la famiglia" per il destino dell'apprendimento dalla scuola pochatkovy.

Interazione di un ceramista di classe con gli studenti

DRITTO

VIKHOVNI ZAVDANNYA

ACCESSO BASE

MODULO ESEGUITO

1 classe "Il mio dim - la mia fortezza"

Meta opera - modellatura di orientamenti estetici e preziosi di particolarità; sviluppo della vitalità alla creatività; bellezza vihovannya che attraverso la bellezza. Formare una squadra di bambini.

Principali attività di sviluppo:

    padroneggiare le conoscenze e i pensieri scolastici di base;

    modellare vminnya imparato dalla scuola media;

    sviluppo della motivazione iniziale, formazione di interessi;

    lo sviluppo di nuove abilità con i bambini di un anno, nel frattempo zmagatisya con gli altri, è giusto e vario abbinare i propri risultati con il successo degli altri;

    plasmare vminnya raggiungere il successo e posizionarlo correttamente prima del successo e del fallimento di vlasnyh, lo sviluppo dell'autostima;

    plasmare la manifestazione a se stessi come un uomo con maggiori possibilità di sviluppo.

"Lo sport fa bene"

Dare forma all'importanza di uno stile di vita sano;

Motivazione per l'introduzione di squadre e sezioni sportive.

"Abetka Zdorov'ya"

"Come organizzare correttamente la tua giornata, in modo da essere sempre sano, fresco e non conoscere la noia"

"Panorama di corsivi, cosa sviluppare"

"Divertimento invernale"

competizione malyunkiv

rozmov sulla routine quotidiana

familiarità con sezioni e gruppi sportivi a scuola

sport santo in natura

"Esercitati con quell'ordine"

Formuvati dbaylive impostazione alla giusta luce, impostazione positiva per lavorare.

"Ama la scuola - scuola pulita"

"Divi è nell'ordine del libro ta zoshiti"

"Come pratico la mia famiglia"

escursione

mostra dei più piccoli

"Patriota"

plasmare la cultura morale di sіm'ї;

Forma sentimenti patriottici sulla base del passato quel giorno.

"Ordine dal vivo veterano"

"Ricordi del nostro villaggio"

"Simbolo della terra natale"

preparazione di foglietti vitali

mostra fotografica

"Scienza e luce"

Formuvati dopitlivost, interesse per la conoscenza.

"Le mie lezioni preferite"

"Scriviamo già vmієmo"

"Chi meglio vvazhє?"

"Chomuchek Club"

quiz - gr

Foglio vitale

anello matematico

Attività di Poshukova

Crea amicizia e crea un'atmosfera che susciti l'interesse dei bambini in diverse attività.

"La festa nazionale è ancora una volta sul fiume!"

"Le mami sono tutte importanti, le mami sono tutte necessarie"

santo

concerto per mamme e nonne

"Mondo di bellezza"

Mostrare la diversità dei valori culturali e umani;

Sviluppo familiare diretto per lo sviluppo universale dei bambini.

"Aiuta i fratellini"

"Gli uccelli hanno bisogno di aiuto"

"Ciao, scherziamo sui talenti!"

"Galleria di foto"

azione "Aiuta lo zoo"

preparazione di un anniversario, raid "Revisione di un anniversario"

anno di creatività

più caro al mondo della creatività

Grado 2 "Che cos'è - buono, che cos'è - cattivo?"

Meta lavoro: la formazione di una squadra di classe, la formazione di collaborazioni amichevoli. Sviluppo del potenziale creativo.

Principali attività di sviluppo:

    plasmare un nuovo livello di pensiero, memoria logica, vibirkovo, acciaio del rispetto;

    modellare una vasta gamma di bisogni e interessi, visto il numero di interessi forti;

    plasmare l'interesse di un'altra persona come speciale;

    sviluppo dell'interesse per se stessi, esercitando le proprie forze, vchinkah, formando la prima introspezione;

"Lo sport fa bene"

Formare la conoscenza necessaria, la saggezza, imparare a condurre uno stile di vita sano.

"Stelle colorate"

"Croce d'autunno"

"Inizio divertente"

"Abbi cura della tua salute, sono giovane"

quiz

magia al parallelo delle classi

sport santo

concorso di poster di famiglia

"Esercitati con quell'ordine"

Doluchati a suspіlno-korisnoї diyalnostі

"Knizhkova Likarnya"

"Danilo - maestro"

Operazione "pulita"

operazione

mostra - concorso

atterraggio di lavoro

"Patriota"

Doluchichi uchniv a zagalnolyudskih tsіnnosti;

Conoscere la vita non politica del paese.

"Eroi del villaggio vicino ai nomi delle strade" "Regalo al veterano"

"Simbolo della Russia"

giro turistico

fiere prospere

Il robot di Poshukov

"Scienza e luce"

Espandi i tuoi orizzonti;

Cultura Vihovuvat rozumova pratsі.

Santi primi distintivi

Incrocio linguistico

Croce matematica

"Scho de Kolya?"

ferita

competizione intellettuale

quiz

Pensa per l'individualità creativa viava;

Wihovuvati povaga a te stesso, sentiti una bontà vlasnoi.

"Chi dovrebbe amare e poter lavorare"

"Ah, bene, ragazzi"

"Nel Paese dei Cartoni Animati"

"A proposito di nonna e didusiv"

concorso-quiz

gra - zmagannya su terreno fresco

gra-più costoso

rivista russa

"Mondo di bellezza"

Creare menti per l'autorealizzazione creativa degli studenti;

Entra nella squadra della scuola tradizionale.

"Fiera dei Miracoli"

"Stezhinka è la mia scuola"

"Il mio fantastico globo"

concorso creativo

facendo un grande album

supplemento da banco

Grado 3 "Il mondo dei sentimenti umani"

Meta lavoro - vihovannia civile-patriottica come impiegato della formazione della fiducia in se stessi nazionale. Plasmare un buon stabilimento alla storia della terra natale, a tu per tu con la propria.

Principali attività di sviluppo:

    lo sviluppo di quell'accrescimento in un po' di maturità, la formazione di adeguate forme di affermazione di autosufficienza, autonomia speciale;

    sviluppo di un senso di bontà, criteri interni per l'autovalutazione:

    lo sviluppo delle forme e l'inizio di una combinazione speciale di un gruppo di battute, modi di comprensione reciproca;

    sviluppo di sentimenti morali, forme di parola e sentimenti e sentimenti verso altre persone:

"Lo sport fa bene"

Dai forma allo zdіbnostі cheruba la tua salute.

"Diciamo:" NI!

"Il mio successo sportivo e la mia realizzazione"

teatralizzazione

acciaio tondo

"Esercitati con quell'ordine"

Sviluppa abilità per l'assistenza reciproca, forma l'autosufficienza.

"Chiunque i robot non temono, quello laggiù gareggerà"

"Il mio hand-down in classe a casa"

subotnik

"Patriota"

Forma nei testi di comprensione quella comprensione dell'importanza del passato storico.

"Perché inizia la Patria?"

"I bambini sono eroi"

"Mayu ha ragione. I miei diritti"

discussione

attività di gruppo Poshukova

"Scienza e luce"

Guadagna fino a una variegata attività creativa;

Forma il bisogno di auto-illuminazione.

Olimpiadi con film russi

Olimpiadi Matematiche

Quiz letterario

"Sono un successore"

competizione intellettuale

concorso delle migliori opere

Formuvati bajannya vyyavlyat iniziativa creativa.

"Crea il sole in te stesso"

"Torneo di Litsar"

Operazione" Nuovo fiume"

santo "Maslyana"

Trascorri l'inverno

buona azione

santo

preparare un giocattolo su una yalinka russa

"Mondo di bellezza"

Formare un gusto estetico, esercitando la bellezza in tutte le manifestazioni della vita;

Creare un'atmosfera di congestione reciproca.

"Amatissimi e cari:"

"È più bello nella mia vita"

"Buone maniere"

"Vchimosya vivi bene e sii amico"

"Facciamo del bene"

massima competizione

iniziale gr

gra pratico

Grado 4 "La vita è data per fare del bene"

Meta robot - vihovannya buon ambiente prima della vita, vminnya sa nella nuova gioia che bajannya fa del bene; modellare l'ambiente morale alle persone, alla pratica, alla natura; sviluppo degli interessi educativi degli studenti, della loro attività creativa;

Principali attività di sviluppo:

    modellazione di processi ipotetico-deduttivi, ravvivando quel bazhannya di essere una visnovka, lavorando sulla base di una visnovka; sviluppo della riflessione;

    lo sviluppo della volontà, la formazione della mente, ti mettono davanti gli obiettivi e la loro portata;

    sviluppo della sfera motivazionale, modi volodinnya di regolare il comportamento, stati emotivi;

    sviluppo di uavi;

    lo sviluppo dell'intelligenza sarà uguale nei diritti con le battute, basato sulla comprensione reciproca, sulla reciprocità; plasmare forme e metodi di giunzione amichevole e selettiva;

    modellare la mente per comprendere le cause del comportamento peloso e il comportamento di un'altra persona;

"Lo sport fa bene"

Formuvat vminnya analizuvati e vіdpovіdati per la tua salute.

"Posієsh zvichku - raccogli il personaggio"

"Punto ambientale"

"Usya sіm'єyu - all'inizio!"

rivista russa

gra - più costoso

giornata sportiva in famiglia

"Esercitati con quell'ordine"

Formarsi nella mente del controllo e mostrare fiducia in se stessi nel mantenere l'ordine nel mutuo scolastico.

"Ordine nella pratica - ordine nella conoscenza"

"Shkilniy dvir - la porta migliore"

raid, concorso creativo sul posto di lavoro a casa

azione operaia

"Patriota"

Sviluppare l'esercizio per l'educazione indipendente della terra natale e della propria terra;

Impara a capire il senso della ragione.

"Natura della terra natale"

"Non uscire, ma fallo"

"Viny non ha il volto di donna"

Nadanny aiuta i veterani di guerra

"La vita è data per fare del bene"

introduzione al Museo Regionale

doslіdnitska diyalnіst

stile rotondo per gli amici

"Scienza e luce"

Crea menti per la realizzazione degli interessi dei bambini e dei loro bisogni di autosviluppo.

Olimpiade soggetto

Intellettuale - maratona creativa

Festival della Conoscenza e della Creatività

competizione intellettuale

uno sguardo alla portata dei laureati scuola postale

Vchiti organizza e conduce autonomamente visite di diversa direttività;

Sostenere e dirigere il lavoro degli organi di autoregolamentazione.

"I miei interessi, le mie possibilità"

Escursione nella foresta

"Posso, posso, voglio"

"Aiuta un amico"

più costoso

zvіt su vikonanny obov'yazkіv

azione di aiuto

"Mondo di bellezza"

Formuvati bajannya rimodella attivamente il diysnist

"Al mondo della bellezza"

"Shkіlnі miracoli rocciosi:"

"Armonia nella natura"

Vita letteraria e musicale

Il robot di Poshukov

numero di rivista

manifesto ambientale

Interazione tra un ceramista di classe ei padri

DRITTO

ACCESSO BASE

educazione psicologica e pedagogica dei padri

Università di Batkiv

consulenze individuali e tematiche

corsi di formazione

conferenze

collezioni batkivsky

zaluchennya batkіv al processo iniziale-vyhovny

giorni di creatività

impara le lezioni ed entra dopo le lezioni

ulteriore assistenza nell'organizzazione e conduzione di certificati post-laurea presso la base materiale e tecnica della scuola e della classe

Pattuglia di Batkiv Hromadske

aiuto patrono

partecipazione alla gestione del processo primario e secondario

il destino dei padri della classe al robot per il bene della scuola

il destino della classe batkiv presso il comitato batkiv robotico e il comitato di controllo comunitario

il destino della comunità robotica per il bene di schierarsi con i sim e le scuole

Il tema degli incontri di Batkiv

1 classe

2 classe

3 classe

4 classe

1. Lavare l'accoglienza dei bambini di prima elementare.

Familiarizzazione con il Batkiv dal percorso illuminato della scuola, classe.

2. Giovane scolaro: sviluppo speciale.

3. Problemi di adattamento degli alunni di prima elementare.

4. Padri sul rispetto, quel rispetto.

5. Le emozioni diventano grandi e bambini. Cosa stare dietro di loro?

6. Peregrytayuchi lati della roccia iniziale.

1. Peculiarità degli assistenti che diventano i bambini.

2. La testardaggine del bambino è come combatterla.

3. Cause di aggressione infantile.

4. Preoccupato per la punizione dei bambini in sim'ї.

1. La famiglia è santa lo stesso significato per il bambino.

2. Il ruolo del libro nello sviluppo intellettuale del bambino.

3. Come rattoppare la spazzatura e l'irritabilità di un bambino.

4. Il ruolo di questo nel mantenere i bambini sani.

1. Tuo figlio sta crescendo. Dichiarazione vihovannya in sim'ї.

2. Significato della memoria dello sviluppo intellettuale dello studente.

3. Come insegnare a un bambino a vivere con il mondo delle persone. Lezioni di etica per bambini e padri.

4. Non diciamo alle scuole: "Addio!", Diciamo: "Fino al nuovo giorno!"

Regole per l'interazione efficace di un ceramista di classe e giovani scolari \per Derekleeva N.I.\

Regola 1 Giovani scolari anche se sono molto ruggenti, poiché i grandi non vincono, quelli che sembrano smettere di fidarsi di te, iniziano a vacillare. Il fetore parla della loro rozcharuvannya. Tse spesso porta a situazioni di conflitto nell'accoppiamento e nei bambini adulti.

Regola 2 Imparerò le formule necessarie per lo zmist attaccante: "Se lo vogliamo, allora ... Per poter ..., abbiamo bisogno ..." e così via.

Regola 3 L'insegnante può conoscere la pelle della portata di un bambino e un colpo її nella fase di canto. L'analisi e la valutazione dello yoga con un bambino è la base di una sana connessione.

Regola 4 È necessario imparare a imparare la differenza tra le opportunità attuali e quella. futuro tsіlі, costantemente rapidamente ruggente tra di loro. Affinché il "meccanismo del successo" sia efficace, gli studenti devono imparare ad abbinare le realtà del momento attuale con il metodo. Un ker_vnik di classe può determinare la quantità di tensione creativa per lo studio della pelle.

Regole 5. L'insegnante è colpevole di giudizi unici, o calunnia, per non manipolare gli insegnamenti.

Regola 6

Regola 7 messaggio positivo.

Regola 8. L'insegnante può essere tollerante nei confronti degli studenti dotti, anche per te, come i bambini, il potere della rabbia che cade, progredisce e regredisce.

Regola 9 L'arsenale di Yogo può avere l'umorismo buti come un modo per alleviare lo stress e la paura. La pelle zustrіch può creare una prospettiva di cooperazione leggera e radiosa.

Regola 10. L'insegnante non ottiene il "suo" figlio prima del processo di riconoscimento. Shiro bazhayuchi per aiutare i tuoi studenti a raggiungere l'obiettivo prefissato, l'insegnante è unico nel tracciare un parallelo tra il successo dell'apprendimento e lo yoga caratteristiche speciali.

Regola 11 Tse offre all'apprendimento l'opportunità di impegnarsi nell'autosufficienza e lavorare sulla propria autosufficienza.

Regola 12 Come un insegnante, riparare qualcos'altro, vin cim rafforzare la fiducia in se stessi, generare una via di mezzo.

Regola 13 Se impari a insegnare agli altri ciò che tu stesso hai imparato, allora accetteremo la loro conoscenza di un più alto valore

Regola 14 La città dà spazio per mostrare che stimola lo sviluppo dell'intelletto.

Regola 15 Ciò si manifesta nel motto: “Se non so come, imparerò da solo. Aiuterò me stesso, insegnerò agli altri, mi perfezionerò”.

Ciclogramma dell'attività di un ceramista di classe

Guarda le attività ed entra, cosa si tiene

periodicità

    Bambini di Zurigo

    Caricamento di rango condotto

    Controllo delle prestazioni e del successo

    Organizzazione della ristorazione

    Colloqui individuali

    Consultazioni

    Robot con una bella rivista

    Oggi

    buon tempo

    sbir-vognik

    nuova verifica degli studenti

    consultazioni e colloqui con i padri

    entrare secondo il piano e posare il piano

    lavorare con la classe di attività

    stoppia

    Effettuare escursioni, visite turistiche.

    Lavora con il Comitato Batkiv

    Zvіt mikrogroup organ samoryaduvannya classe sul robot

    Ispezione della linea

    Pulizia generale dell'aula

    Giornata della Salute

    Attività della biblioteca

    schomіsyatsya

    Collezioni Batkivsky

    Pіdbitya pіdbagіv successo, gratificante.

    quarto di pelle

    Lavora con diritti educativi speciali

    Il destino delle visite e delle promozioni della scuola. Distretti municipali, regionali, federali

    Il destino dei bambini nelle associazioni e organizzazioni per bambini

    Ispezione di scienziati di famiglia

    Organizzazione di viaggi nella regione

    Impegnato con lo psicologo della scuola

    roccia che si allunga

L'efficacia del programma educativo "La nostra classe è una famiglia amichevole".

Criteri e modi per raggiungere l'efficacia dell'attività spirituale

Criteri

Pokaznik

Tecniche

1. Separazione intellettuale

1. Padroneggiare il programma luci.

2. Sviluppo di interessi educativi.

3. Costruire prima della ricerca scientifica, movimento olimpico

Analisi della certificazione in linea e sub-bag.

Partecipazione a concorsi intellettuali, olimpiadi.

2. Depravazione morale

1. Formazione delle principali caratteristiche morali della particolarità.

2. Attività sociale degli studenti

Metodi di diagnostica dei valori della vita L.M. Fridmann.

Metodologia M.I. Il vyvchennya vyhovannosti uchniv di Shilov.

Prova H.Є. Shchurkovy "Rozmіrkovuєmo sulla vita dosvid".

tecnica RM. "Subsliv'ya" di Petrova è una designazione di immediatezza di particolarità. Prudenza pedagogica

3. Versatilità comunicativa

1. Comunicazione.

2. Formazione della cultura comunicativa degli studenti

Metodologia. "Rivelare i motivi della partecipazione degli studenti nella classe giusta e nel collettivo delle scuole superiori" O.V. Lishin.

"Io sono agli occhi degli altri" (analisi del portafoglio). Metodo R.V. La manifestazione di Vivcharova delle capacità comunicative degli studenti. Prudenza pedagogica

4. Irregolarità delle tendenze creative

1. Sviluppare l'idea originale. 2. Esercitare la creatività

P. Prova di Torrance.

Prudenza pedagogica

5. Formazione di un gruppo di classe

1. Stan di vіdnosin emotivo-psicologico tra il collettivo.

2. Formazione dell'individualità della squadra di classe

Il metodo per rivelare l'uguale sviluppo dell'auto-vogatore M.I. Rozkov.

Metodologia O.M. Lutoshkina è la fase designata della soddisfazione degli studenti per la loro squadra.

sociometria

6. Soddisfazione degli studenti e dei padri per la vita della classe

1. Comfort, protezione della specialità dell'educazione, sua collocazione ai lati principali della vita in classe.

2. Soddisfazione dei padri per i risultati dell'educazione e dello sviluppo dei loro figli

Metodo A.A. Andreeva "Vivchennya soddisfazione degli studenti con la vita scolastica".

Metodologia O.M. La manifestazione di Stepanov della soddisfazione del padre per il lavoro installazione illuminazione

Vimogi al diplomato della scuola pochatkovo

Nel nostro tempo l'attività della scuola era rivolta al compimento dei licei, ma solo allo Standard dell'altra generazione si indicavano i risultati dello sviluppo: un po' di identità comunitaria, patriottismo, motivazione iniziale, pratica fino al riconoscimento, intelligenza della collusione, sentirsi bene per la tua decisione e infusione, tolleranza e molte altre cose. Alla base dello Standard c'è il concetto di sviluppo spirituale e morale, lo sviluppo di caratteristiche speciali della maggior parte della Russia.

Sono stati assegnati standard di un'altra generazione "ritratto" di un laureato della scuola pochatkovo:

Quello che ama la sua gente, la sua terra e la sua Batkivshchyna;

Povazhayuchy e accettando i valori di questa famiglia e suspіlstva;

Dopitlivy, che è attivo e zatsіkavleno pіznaє svit;

Volodya impara le basi di vminnya, sviluppando l'organizzazione della sua attività;

Pronto ad agire in modo indipendente e a confessare per il loro vchinki di fronte a questo suspіlstvo;

Bonario, chi, ascoltando quel pezzo di spia, per difendere la sua posizione, per esprimere il suo pensiero;

Vikonuє le regole di un sano e spensierato per se stessi e uno stile di vita confortante.

Risultati segnati attuazione del programma "La nostra classe è una famiglia amichevole"

    Attivazione attività iniziale-pre-scorrevole, iniziale-riconoscimento;

    Nabuttya dosvіdu svіrobіtnitstvа, komunіkatsiynyh navichok;

    Formazione di imboscate morali, civili e legali, vminnya їх zastosovuvat alla vita;

    Stampaggio del sistema di tsinnіsnyh vіdnosin uchnіv a navkolishny svіtu;

    Padronanza dei ruoli sociali da parte di scienziati e modi di autoespressione, realizzazione del potenziale creativo;

    modellatura di caratteristiche speciali, orientate al sistema di auto-nomina del profilo, sulla base di orientamenti civile-patriottici;

    plasmare le basi della democrazia, della dignità speciale, coltivare i diritti del popolo, della comunità, del patriottismo;

    Diventare una buona istituzione prima della vita, conoscendo in quella nuova la gioia di fare il bene; modellare l'ambiente morale alle persone, alla pratica, alla natura;

    Formazione di una specialità di successo, costruzione per resistere ai problemi del mondo attuale, costruzione per fissare obiettivi e raggiungerli con successo; che si vive con il male di se stessi, con un'azione superflua, che si prende una posizione attiva nella società.

Lista di referenze

    Aloeva M. A. Anno di classe e collezioni Batkivsk in 1-4 gradi. - Visualizzazione. 4°, dod. quella revisione. - Rostov N / D: Fenice, 2007. - 328 p.

    Besp'yatova N.K. Viysk-educazione patriottica dei bambini e podlitkiv come segno di socializzazione. - M.: Airis-press, 2006. - 192 p.

    Biloborodov N.V. Sociale progetti creativi a scuola: Aiuto pratico. - M.: ARKTI, 2006. - 168 p.

    Velikorodna V.A., Zhirenko O.Є., Kumіtska T.M. Anno classico della civiltà regolamentazione giuridica: 1 - 4 classe. - M.: VAKO, 2008. - 224 p.

    Derekleeva N.I. Nuovo batkivsky zbori: 1 - 4 classi. - M.: VAKO, 2007. - 320 p.

    Derekleeva N.I. Savchenko M.Yu. Classe Dovіdnik kerіvnik 1 - 4 classe. - 3a vista., Rev. quel dod. - M.: VAKO, 2007. - 368 p.

    Kamenska Y. N.Etica. Estetica. Riassunto delle lezioni. - Rostov N / D: Fenice, 2005. - 256 p.

    Anno classico (quiz, discussioni, concorsi, giochi). 1 - 4 classi / ordine automatico AI Zaitsev, N. A. Dogadova. - Volgograd: Vchitel, 2007. - 123 p.

    Kulinich G.G. Anno di Klasny: Cultura di splkuvannya. Distretto specializzato. Autoincisione. classe 10-11. - M.: VAKO, 2007. - 224 p.

    Certificato di organizzazione attività precedenti scolari: "Piccola accademia delle scienze" / ed. G.I. Osipov. - Volgograd: Vchitel, 2007. - 154 p.

    Sviluppo patriottico: un sistema di lavoro, pianificazione, appunti delle lezioni, rozrobki da prendere / ed. I.A. Paskovich. - Volgograd: Vchitel, 2006. - 169 p.

    Plener Ya.G., Bukhvalov V.A. Collettivo speciale Vihovannya / M.: Centro "Pedagogical Poshuk", 2001. - 160 s.

    Problematico bel compleanno. 1 - 4 classi / ordine automatico Ya. U. Golubeva. - Volgograd: Vchitel, 2006. - 175 p.

    Il robot della classe cerivnik: aiuto metodico/Ed. E.A. Slepenkovoy. - 2a edizione, M.: ARKTI, 2006. - 168 p.

    Savchenko M.Yu. Guida professionale. Sviluppo delle funzionalità. (1 - 4 classi): kerіvnitstvo pratico per kerіvnikіv di classe e psicologi scolastici / Pіd nauk. ed. LA Obukhovy. M.: VAKO, 2005. - 240 p.

    Serov B.M. lezione imparando dal corso "Simboli di stato": inno. Stemma. Prapor. - M.: VAKO, 2005. - 192 p.

    Esteticamente vihovannya nella scuola secondaria: materiali per sostenere quell'ingresso scolastico difficile per gli studenti delle classi 1 - 4 / ed. I.A. Tislenkov. - Volgograd: Vchitel, 2007. - 135 p.

    Khukhleva O.V. Cuci a te stesso: lezioni di psicologia a scuola. - M.: Genesi, 2005. - 167 p.

Impianto di illuminazione di bilancio comunale

Scuola di istruzione principale di Kochunivska

Distretto di Buturlinsky, regione di Nizhny Novgorod

Programma

"Patria"

Shchelikantseva E.V.

Con. Kochunov

    Nota esplicativa……………………………………….. 3-6 facciate.

    Gli obiettivi del programma……………………………………...7 lato.

    Meccanismo di attuazione del programma…………………………….10 lato.

    Piano di attuazione del programma …………. ……………………. 11 - 13 lato.

    Letteratura……………………………………………………... 14 lato.

    Addendum……………………………………………………..15 – 29 parte.

Nota esplicativa

Tutto questo in una volta, quindi la mia anima è in missione

Il passato del popolo russo

Uno di le funzioni più importanti sіm'ї є vyhovna funktіya. Questo è il più importante istituto di socializzazione della generazione in crescita. Il bambino stesso porta via il primo novizio del lavoro. Nella nuova si sviluppa il valore e il rispetto del lavoro delle persone;

Sim'ya ak ovnotsіnna magazzino suspіlstva vіdіgraє priorità rіl vіhovannі іdіtey. Dovrebbe essere menzionato nella legge della Federazione Russa "Sull'istruzione" e nel concetto di modernizzazione dell'istruzione russa. La vita dell'anima è caratterizzata dagli stessi processi spirituali e materiali, oltre che da se stessa. Otzhe, scho vyshcha culture sіm'ї, quindi vyscha culture vsogo suspіlstva.

Un tempo, se più famiglie sono stordite dallo spettro dei problemi della vita economica, e dall'ora e dalla vita fisica, la tendenza sociale è cresciuta fino al punto di autodistruzione dei padri ricchi in vista della virishennia dell'alimentazione e della speciale sviluppo dei bambini.

L'illuminazione dello stabilimento, la bula, è lasciata a una delle istituzioni sociali, che assicurerà il processo della stregoneria e la reale interdipendenza del bambino, del padre e della società.

L'interazione tra insegnanti e sim è un processo di direzione degli obiettivi, il cui risultato è la creazione di menti amichevoli nello sviluppo di un bambino. Il più grande spacco di vzaєї vzaєmodії, tim mіshpіshnіshe vyrіshuyusya problemi bambini vyhovannya.

E come hai pensato che la bambina capisse le persone a lei vicine, e lei stessa capisse, che si fidassero di lei e che lei si fidasse degli altri? Il programma "Sіm - I" poklikana virishiti tsyu vyhovnu problem.

Pertinenza del programma lavorare con menti miste per partenariati tra i partecipanti al processo di istruzione professionale: padri, vikhovantsy, insegnanti con il metodo di plasmare i valori della generazione in crescita, orientati allo sviluppo armonico universale di caratteristiche speciali.

Insegnanti e padri di vikhovantsiv stanno facendo un tour sulla salute, lo sviluppo di un bambino, la creazione di un'atmosfera di fiducia e un successo speciale in attività assonnate. Il diyalnista batkiv e i pedagoghi per la malinconia di un bambino possono avere successo in quel momento solo se diventano alleati. Tse consente loro di riconoscere meglio un bambino, di aiutarlo in diverse situazioni e in un tale grado per aiutare gli adulti nelle caratteristiche individuali romantiche dei bambini, lo sviluppo della loro salute, lo stampaggio di preziosi punti di riferimento della vita, nessun sintomo e manifestazione negativi nel comportamento. Nel caso delle coppie create di padri e insegnanti, il ruolo più importante dovrebbe essere lasciato a loro, la pratica dimostra che i padri dei padri non acquisiscono conoscenze speciali a scuola, hanno difficoltà a stabilire contatti con i bambini. Di fronte agli insegnanti, mettiti di fronte al compito di dormire con i padri per saperne di più modi efficaci virishennya tsієї problemi, vznachayuchi zmіst e forme di educazione pedagogica.

Formare la modalità reciproca di insegnanti e padri : collezioni batkivsky; Batkiv tiene conferenze “Scuola di educazione familiare”, presentazione della storia dell'educazione familiare; lavoro individuale;

Forma l'attività congiunta di insegnanti, padri e vikhovantsiv :

    p_znavalna dіyalnіst: tvorchi zvіti, mostre, concorsi;

    attività lavorativa: progettazione di uffici, abbellimento e inverdimento del territorio, esposizione di virobi familiari;

    dozvіllya: entra (concorsi, magia, escursioni, programmi di gioco.)

Metodi di interazione:

    Perekonannya: il processo di radicamento logico, che si tratti di giudizio o mente.

    Zahochennya / punizione - lode, podiaka / condanna di massa, condanna.

    A destra - nel mezzo della pletora, esci dal vikhovance, la loro autoviolazione nelle situazioni di alto rischio create dall'insegnante, per aiutare i deboli di quegli altri.

    La correzione è un'assistenza psicologica e pedagogica nel ripensare il processo stravagante come sviluppo ufficiale della specialità.

Partecipanti al programma:

    Installa una lampada,

    Consiglio pedagogico della scuola

    intercessore del direttore dal lavoro iniziale,

    intercessore del direttore dell'opera cospirativa;

    educatore sociale;

    ceramiche di classe;

    padri di uchniv;

    insegnanti di istruzione superiore;

Parti sociali:

Gestione dell'illuminazione , gettare le basi per l'istruzione complementare dei bambini, biblioteche regionali, scuola di misticismo, museo regionale e serico.

Risultati segnati :

    supporto psicologico-pedagogico dei sim nell'affidamento dei bambini;

    rivitalizzazione e sviluppo di tradizioni familiari positive;

    affermazione di uno stile di vita sano;

    attivazione delle potenzialità pedagogiche, culturali, educative dei padri

Valutazione dei risultati trasferiti:

    vigilanza e analisi della vіdnosin inter-specialità;

    controllo dello sviluppo di caratteristiche speciali mediante il metodo di interrogazione e diagnostica;

    destino a visite, sguardi, concorsi, mostre;

    note di bambini, padri.

Scopo del programma: la creazione di menti psicologiche e pedagogiche per la modalità reciproca di bambini e padri, lo sviluppo e lo sviluppo di partenariati tra loro, la promozione cultura pedagogica padri, la creazione delle menti più comode di crescita speciale e lo sviluppo di vikhovantsiv.

Compiti principali:

    formulare l'alfabetizzazione psicologica e pedagogica degli insegnanti e dei padri;

    creare la mente per lo sviluppo di quel riconoscimento nei bambini e negli adulti dell'amore e del rispetto per le altre persone, fondato sulla tolleranza verso le peculiarità della consapevolezza, l'orgoglio per la propria famiglia, quella terra, e l'amore e il risparmio tradizioni familiari quelle reliquie;

    promuovere la conoscenza di uno stile di vita sano;

    dimostrare un esito positivo della nascita dei bambini in sim'ї;

    intensificare la ricerca di nuovi strumenti e metodi che promuovano l'efficacia dell'interazione reciproca;

    promuovere il ruolo dell'educazione integrativa dei bambini nello sviluppo di forme di benessere familiare, nell'organizzazione delle attività sociali di bambini e adulti.

Linee di attuazione del programma : 2014 -2019 arr.

Direzioni principali del programma :

Ricordo dell'Institute of Sims per il miglioramento dei valori sociali tradizionali popolari: misericordia, patriottismo, anche collettivismo. promozione della vita familiare, promozione del prestigio della famiglia socialmente prospera, istruzione universale di Batkiv.

Lavare la portata degli obiettivi e dei compiti del programma :

L'emergere del sistema di educazione familiare a scuola. L'emergere della sicurezza del personale dai problemi di vihovannya che sіm'ї. Zmіtsnennya vzaimodiї z problemi dei laboratori scientifici e pratici regionali di vihovannya sіm'ї.

Vikonavtsі gli ingressi principali dei programmi :

Corpo docente MBOU Kochunivska zosh

Comunità di Batkiv MBOU Kochunivskoy osh

Enti pubblici e statali

Vykoristovuvani forma roboti:

Collezioni Batkivsky;

conferenze Batkiv;

Organizzativo - diyalnisna quello gioco psicologico;

Docente di Batkivsky;

La vita familiare;

Zurigo alla tavola rotonda

Sera

Laboratorio pedagogico, stile rotondo.

Risultati segnati :

Rafforzamento del rispetto per i problemi della famiglia vihovannia, promozione della qualità sociale e sostegno pedagogico di questa nei bambini vihovanni, prevenzione dell'incoscienza infantile e dell'illegalità. Rinascita e sviluppo delle migliori tradizioni della vita familiare, affermazione dei valori spirituali: Sim'ya, Batkivshchyna, Dobro. Attivazione delle potenzialità pedagogiche, culturali, illuministiche dei padri, dei santi, del popolo. La creazione di una divinità, sistema altamente efficace di partenariato sociale con questa scuola e la formazione di valori tra la crescente generazione di valori, orientando lo sviluppo armonioso della specialità e un'adeguata interazione con noi istituzioni sociali. Il funzionamento della scuola come centro culturale e sportivo dei bambini e dei loro padri, che si soffermano sulla microdivisione della scuola.

Sistema di controllo :

Analisi del lavoro degli scienziati di classe della famiglia. Una tavola rotonda di padri e lettori sul tema: “Interazione tra la scuola e la stessa. Problemi e prospettive”. Effettuato il monitoraggio dello stadio cutaneo.

Aspetti psicologici e pedagogici del lavoro in famiglia:

1. Modificare gli atteggiamenti psicologici di insegnanti e padri nei confronti del ruolo della famiglia nella formazione di caratteristiche speciali: è necessario "trasformare" il bambino in famiglia, trasformare il ruolo dell '"accademia familiare" nel padre e il padre – la funzione dei facilitatori capo.

2. La diagnostica scientifica della famiglia, le menti dello sviluppo familiare ei bisogni dei padri.

3. Cambiare l'atteggiamento tradizionalmente negativo dei padri nei confronti del lavoro psicologico e pedagogico.

Meccanismo di attuazione del programma

1 tappa 2014 -2015 .

Diagnostico e analitico .

Diventerò un campo problematico del programma, assegnato priorità direttamente all'attività, alla creazione delle menti, all'attuazione degli obiettivi e al compito del programma.

Risultato di punteggio: plasmare le menti dell'attuazione della fase principale del programma

2a tappa 2015 – 2018 .

Organizzativo e operativo

La fase di attività attiva per arrivare al sistema di un'unica cura pedagogica dei padri, lo sviluppo dell'educazione familiare, la formazione di un certificato sostenuto e l'approvazione della priorità di un sano stile di vita, la comprensione della propria vitalità nell'educazione dei bambini la generazione affollata, zmіtsnennі sіm'ї.

Risultato di punteggio: la formazione del sistema di attività della scuola nell'ambito del programma "Sim - I"

Fase 3 2018-2019

Analitica e predittiva

La fase dell'inizio del funzionamento, l'introduzione delle conoscenze più brevi, delle tecnologie e dei metodi produttivi alla pratica del lavoro.

Risultato di punteggio: mantenimento del funzionamento della scuola e del Batkiv zahal.

Piano di attuazione del programma

Si accomodi

Linee di affissione

Partecipanti

Vidpovidalny

1. Diagnostico

Magazzino sociale Vivchennya sіm'ї

Diagnosi dei metodi di cura della famiglia

Veresen Zhovten

Roccia elastica

Batki

educatore sociale,

ceramiche di classe

Passaporto sociale dell'istituto scolastico,

Analisi dei risultati diagnostici.

Vivchennya Soddisfazione del Batkiv per il lavoro del mutuo per l'illuminazione

Roccia elastica

Batki

Educatore sociale, insegnanti di classe

Analisi del questionario

Rivelare il livello di competenza pedagogica dei padri

padri

Educatore sociale

Analisi del questionario

2 metodico

Realizzazione di consulenze, corsi di formazione, seminari iniziali, gruppi e altro. forme di spіlnoї dozvіlnoї e attività artistiche e creative per i padri

Roccia elastica

Batki

Vice registi di VR, cerivniki del gruppo e sezione, classe cerivniki

Effettuazione delle visite pianificate dai piani di realizzazione.

Informazioni "Diagnostica dei Sims"

Roccia elastica

Corpo docente

educatore sociale

Familiarità con i risultati della diagnostica su pedradi

Stele rotonda “Interazione tra la scuola e la stessa. Problemi e prospettive»

rappresentanti Comitati di Batkiv classe

amministrazione,

ceramica fredda,

sociale insegnante

fakhіvtsі

Sim'ї settimanale condotto.

padri, classe cerivniki, uchnі

registi di VR, cerivniki del gruppo e sezione, classe cerivniki

organizzare una mostra sul raggiungimento di un matrimonio di famiglia nell'ambito del tradizionale Tizhnya sіm'ї (analisi dell'efficacia della forma);

piega materiale metodico"Dosvid scuola di lavoro іz sіm'єyu"

Allungherò la roccia.

ceramiche di classe

sociale insegnante

ceramica fredda,

sociale insegnante

Preparazione del materiale metodico "Organizzazione di spivrobitnitstv da sіm'єyu in OS".

3. Robot illuminista

Conduzione di raduni tematici Batkiv di scuola superiore e di classe

Dietro il piano della scuola robotica

Batki

insegnanti

amministrazione,

ceramica fredda,

sociale insegnante

fakhіvtsі

tenere consultazioni, seminari, riunioni, corsi di formazione, gruppi di formazione per padri e altri.

Condotto Le collezioni di Batkiv"Anniversario estivo dei bambini"

primavera, primavera

Batki

insegnanti

amministrazione,

ceramica fredda,

sociale insegnante

Zvіt z lіtny vіdpochinku uchnіv.

Ha condotto un seminario con i migliori kerivnik "Nuove forme di lavoro con sim'єyu".

ceramiche di classe

direttore di BP, sociale. insegnante

Analisi passo passo del lavoro dietro il programma.

Analisi dei dati diagnostici

Ricca analisi del lavoro dietro il programma

roccia che si allunga

ceramica fredda,

registi di BP, classe cerivniki,

educatore sociale

analisi del lavoro di allungamento della roccia.

preparazione di materiale metodico "Organizzazione di spivrobitnitstv da sіm'єyu in OS".

Letteratura

    Gavrilova T.P. L'insegnante è quello scolaro. M., 1988

    Azarov Y.P. Pedagogia familiare - M., 1994

    Bogolyubov L.M. Suspіlstvoznavstvo. M. Istruzione, 2000.

    Bogolyubov L.M., Lazebnikova A.Yu. La persona è quell'anima. M. Prosvitnitstvo, 1997.

    Lizinsky V.M. Vihovannya pratico a scuola. M. "Scherzo pedagogico", 2004

    Gasparyan Yu.L. Sim'ya una volta alle soglie del 21 ° secolo (problemi sociologici) San Pietroburgo: TOV TK "Petropolis", 1999. - 320 p. (Stor. 13, 55-57).

    Zvereva O.L., Gashechova O.M. Pedagogia familiare ed educazione domestica: Capo aiuto per gli studenti dei mutui primari medi. - M: Visualizza. Centro "Accademia", 1999. - 160 p. (Stor. 7-14).

    Mudrik A.V. Introduzione alla pedagogia sociale. - M.: 1997. - S. 60-96.

    Bocharova V.G. Pedagogia lavoro sociale. - M.: 1994.

    Bidniy D.S., "Sim'ya-zdorov'ya-suspіlstvo", M.: 1986.

    Davliev I.A., "Io e la mia famiglia", Pubblicazione di libri: 1984.

    Raccolta di articoli “Cultura famiglia vіdnosin» M.: 1985.

    Khukhlaeva O., Kirilina T., Fedorova O. Cucciolata felice. Il programma di prevenzione dei danni alla salute psicologica - M., 00.

    Ananiev V.A. Introduzione alla psicologia della salute. - San Pietroburgo: BPA, 1998. - 148 p.

    Ananiev V.A., Davidenko D.M., Petlenko V.P. In. Valeologia di Zagalna: appunti delle lezioni / Scienze. ed. prof. V.P. Petlenko. - San Pietroburgo: BPA, 2000. - 163 p.

    Stoyukhina N.Yu. Vikladannya psikhologii v sistemy vіtchiznyanoї osviti: іstorіya i suchasnіst': Monographіya. N. Novgorod: Nizhny Novgorod Institute of Economic Development, 2005. - 306 p.

    Risorse Internet: Testo a vistup V.V. Putin sul sito ufficiale del presidente Federazione Russa su http://www.kremlin.ru