Forme non tradizionali con i genitori. Forme di lavoro non tradizionali con la famiglia. Mbou Vyshkovskaya Sosh.
Informazioni e forme analitiche di organizzazione della comunicazione con i genitori. Raccolta, lavorazione e utilizzo dei dati sulla famiglia di ciascun pupilla, il livello culturale generale dei suoi genitori, la presenza della necessaria conoscenza pedagogica, la relazione nella famiglia a figlio, richieste , Interessi, le esigenze dei genitori in psicologico e pedagogico. informazione
Questa legge norvegese è stata sollevata da critici conservativi, che credono che contribuisca a ciò che sono percepiti come un "declino della famiglia". È difficile discutere le forme familiari tradizionali a causa del numero di dibattiti che è davvero. Lo stereotipo popolare del padre e della madre, che rimane a casa a prendersi cura della casa e della casa, è indubbiamente una realtà nella vita di alcune persone. Tuttavia, avrebbe mai avuto una minoranza di donne che avevano accesso attraverso i loro mariti alle risorse che consentirebbero loro di rimanere a casa.
Forme, metodi e mezzi di interazione di insegnanti e famiglie di alunni
In molti casi, le donne che non escono a casa al lavoro, comunque portare il reddito in altri modi, come stirare, la reception nella lavanderia, l'assistenza all'infanzia, la disponibilità degli ospiti e più della metà donne sposate Nell'Europa settentrionale, escono da casa e lavorano sui lavori retribuiti, come fanno i loro mariti, anche se di solito non ricevono la stessa quantità di denaro in quanto i loro mariti e i loro compiti sono divisi tra loro quando tornano a casa.
Questionario per i genitori 1. Quanti libri di testo hanno 7 gradi? 2. Quale dei libri di testo è il più interessante? 3. Quali sono i nomi degli autori dei libri di testo, lo sai? 4. Quale tutorial è più bello di tutti? 5. Quale tutor è il più grasso? 6. Quando è stata l'ultima volta che hai dipinto nel diario di tuo figlio? 7. Devi coprire il pettegolezzo di tuo figlio sull'educazione fisica per riferimento se non ha fatto male? 8. Se ci sono informazioni da parte del reato con il figlio, e nega. In che direzione prendi? 9. Se il bambino è stanco, lascerai andare a scuola? 10. Cosa fai con il bambino dentro tempo libero?
Tuttavia, questa media nasconde un sacco di cambiamenti. Così, in Finlandia, la madre nelle famiglie nucleari è diventata una minoranza tra le donne adulte. Il cambiamento più sorprendente in un livello strettamente legale e ufficiale: ad esempio, in Norvegia negli ultimi 20 anni c'è una tendenza al fatto che un numero crescente di persone preferisce convivere senza legale, religioso o matrimoni civili. In Norvegia, la convivenza è una forma familiare che è aumentata di più. C'è un numero crescente di coppie che preferiscono vivere insieme senza sposarsi.
Condurre sezioni sociologiche, sondaggi 1. Consideri la tua conoscenza del sollevamento dei bambini sufficiente? 2. Da quali fonti ricevi informazioni sull'educazione? 3. Dai un nome il più importante, secondo il tuo avviso, il problema nell'educazione: 4. Cosa ti piacerebbe cambiare nella tua relazione con tuo figlio? 5. Cosa impedisce che puoi risolvere il tuo problema? 6. Chi hai parlato del tuo problema? 7. Di chi è il tuo aiuto hai bisogno del più acuto? 8. Cosa ne pensi, chi ha una maggiore influenza su un bambino - famiglia o scuola? 9. In quale forma della scuola potrebbe aiutarti a risolvere i tuoi problemi? 10. Per quanto tempo daresti il \u200b\u200btempo per aumentare la tua competenza pedagogica se le classi speciali saranno organizzate nella nostra scuola?
La Norvegia, la Svezia, la Finlandia e la Danimarca, invece del caratteristico fenomeno scandinavo, erano nella forma antenata di una forma familiare, che sta diventando più comune in tutta Europa settentrionale ed è leggermente in crescita nell'Europa meridionale. In Norvegia, il 95% di tutti i bambini nasce dai genitori in collaborazione stabile. Gli studi in Norvegia hanno mostrato anche che l'alloggio congiunto in quanto tale non conduce all'instabilità familiare. Nel Regno Unito e in Francia, oltre il 30% di tutti i bambini nasce dal matrimonio. In Spagna, la convivenza è considerata due diversi modi: come periodo di prova nella preparazione del matrimonio o come nuova alternativa per coloro che sono stati precedentemente sposati.
Forme informative e analitiche di organizzazione di comunicazione con i genitori che conducono sezioni sociologiche, sondaggi "cassetta postale" Punto di consulenza del Diario dei genitori "Aiuto pedagogico dell'ambulanza" Aiuto pedagogico "Parental Ringgi, Discussioni, Dialoghi Parent Serentings Analisi delle dichiarazioni dei bambini o della creatività dei bambini: attingendo al formato dell'immagine, metodo di modellazione del gioco
In generale, la frequenza della convivenza nei paesi del sud dell'Europa è molto inferiore a quella del nord e del nord-ovest. In Norvegia, una partnership omosessuale è un nuovo tipo di connessione coniugale riconosciuta. La nuova legge è percepita come riconoscimento pubblico di questa forma familiare e la risposta a molti anni di lotta politica e organizzativa per uguali diritti. Può sembrare paradossale che gli omosessuali vogliono "sposarsi" nel senso della convivenza, in un'epoca con una tendenza crescente verso la convivenza senza matrimonio. Ad eccezione dell'adozione e del matrimonio in chiesa, relazioni omosessuali e matrimonio più o meno uguale alle relazioni omosessuali in Norvegia.
La formazione è un processo programmato volto allo sviluppo delle competenze necessarie per il processo educativo di condurre corsi di formazione I. Raccolta e analisi delle informazioni preliminari. Definizione di obiettivi strategici e compiti specifici. Coordinamento del tempo, luogo e durata della formazione. II. Formazione Definizione della formazione di una sequenza logica di compiti volti a sviluppare competenze educative, nonché competenze e competenze. Determinazione dei metodi di formazione: giochi di ruolo, Giochi situazionali, discussioni, esercizi in coppia e troika, dimostrazione, "brainstorming", analisi dei casi. Elaborare un programma di compensazione del programma di formazione. III. Formazione: implementazione del programma di formazione. IV. Valutazione dell'efficienza: ottenere un feedback orale e scritto alla fine della formazione. Le corsi di formazione sono di grande interesse da parte dei genitori. Recensioni mostra che i formativi si sono dimostrati come strumento efficace Sviluppo della comunicazione tollerante, superando conflitti intra-familiari di "Padri e bambini", stabilendo relazioni positive sia tra i genitori che tra insegnante di classe, psicologo e genitori
Come con i partner eterosessuali, le donne che si mettono insieme e hanno relazioni sessuali possono duplicare la divisione tradizionale del lavoro, cioè. Un partner è aperto fuori dalla casa, mentre l'altro esegue la parte principale del lavoro della famiglia; O possono entrambi lasciare la casa a lavorare; O possono essere disoccupati. Nella maggior parte dei paesi europei, le donne divorziate, che poi convivono con un'altra donna, a volte sono accusate di lesbiche per privarli dei loro diritti alla custodia.
Molti paesi hanno regole molto rigorose che vietano che le coppie lesbiche adottino i bambini. Dal momento che sono spesso oltre i limiti delle normali strutture legali, quando le coppie di lesbiche separano le decisioni sui diritti del Bambino e dei diritti di visitare sono spesso prodotte esclusivamente da persone che partecipano a questo. In caso di difficoltà, l'ingresso e l'aiuto della comunità locale di lesbiche sono spesso richiesti non ufficialmente.
Esempi di corsi di formazione 1) Adulti e adolescenti, che dovrebbero svolgere il ruolo di una persona pianto, si chiamano alternativamente. L'allenatore crede: "1, 2, 3 - lacrime consolidati!" La persona che è caduta una scelta dovrebbe consolare di piangere e aiutarlo a far fronte alle lacrime. Tempo di esecuzione dell'attività - 10 minuti. 2) I partecipanti al Gruppo sono invitati a continuare le seguenti frasi: "Non mi piace quando ..." E "Amo, quando ..." 3) Il Presenter propone di tenere il gioco "Regno". Con l'aiuto del gruppo, definisce posizioni e ruoli leader nel regno. Il gruppo determina quindi chi dai suoi membri quale posizione dovrebbe essere tenuta nel regno e conduce la sua logica per la scelta. Tempo di esecuzione dell'attività - 10 minuti.
Famiglia strick e monogamia seriale
Nonostante le proteste molto pubbliche, come l'acquisto delle donne nella casa dei signori, la Carta rimane in forza oggi. Ci sono molti tipi di famiglie di steppe. Queste forme familiari sorgono dopo il crollo dei genitori. Alcuni studi dimostrano che la famiglia continua a esistere cognitiva anche dopo il divorzio. Molti bambini continuano a pensare alla loro famiglia come divisione e che questa unità esiste ancora, anche se sono vita di ogni giorno cambiato. Alcuni studi indicano che la famiglia familiare è un sintomo di nuovi modelli di relazioni derivanti dall'aumento dell'aspettativa di vita prevista.
Forme per il tempo libero di organizzazione della comunicazione con i genitori Concerti riunioni del parentale dei genitori, performance Concorsi familiari e competizioni sportive Soggiorno familiare per famiglie a guardare film e la loro discussione turistica escursionismo ed escursioni organizzazioni lavoro di orientamento professionale Partecipazione di genitori e bambini in mostre
Metodi per attivare i genitori
Cioè, la durata media della partnership per anno può essere uguale a ciò che era trecento anni fa, ma quindi era probabilmente finita con il vedovo, non un divorzio. Le relazioni affiliate possono ora durare fino a quando in passato, ma poiché le persone in media vivono più a lungo, possono avere due o tre o quattro partnership a lungo termine per una vita. I sociologi e gli storici sociali hanno chiamato questo fenomeno con monogamia coerente.
Le famiglie degli studenti sono anche economicamente o legalmente difficili quando i bambini partecipano. Le donne possono particolarmente sperimentare problemi quando alcuni uomini partner usano i diritti per visitare gli uomini come un modo per controllare i loro ex partner. Le donne possono anche sperimentare un aumento del carico sui compiti se il loro partner porta ai bambini a una nuova famiglia.
Forme cognitive di organizzazione di comunicare con i genitori, la familiarizzazione dei genitori con le peculiarità dell'età e lo sviluppo psicologico dei bambini, dei metodi razionali e delle tecniche educative per la formazione di abilità pratiche nei genitori. Ruolo dominante nel sollevare la psicologia cultura pedagogica I genitori contribuiscono a cambiare le opinioni dei genitori per sollevare il bambino in condizioni familiari, sviluppare la riflessione. Comunicazione basata sul dialogo, apertura, sincerità nella comunicazione, rifiuto delle critiche e valutando un partner per la comunicazione.
Le cifre esatte sono complesse, poiché ogni paese ha età diversaQuando i bambini sono ancora considerati per i bambini. I paesi con la percentuale più bassa delle famiglie con un genitore includono Grecia, Italia e Spagna, che sono registrati leggermente più del 6%, a poco meno del 6% e quasi all'8%, rispettivamente.
Nel Regno Unito, come nella maggior parte dei paesi europei, questa categoria è stata gradualmente degenerata, poiché il nome maschera il fatto che la maggior parte di queste famiglie è diretta da donne. Poiché gli stipendi delle donne sono ancora inferiori in media rispetto agli uomini, e il loro livello di qualifiche e intervallo di occupazione sono ancora relativamente limitati rispetto agli uomini, famiglie con un genitore, guidate da donne, di regola, molto più povero della maggior parte delle altre famiglie che fanno il loro reddito circa il 40 percento del reddito di due famiglie genitoriali.
Forme cognitive di organizzazione di comunicazione con i genitori riunioni genitori basate su famosi giochi televisivi: "KVN", "Campo dei Miracoli", "Che cosa? Dove? Quando? "," Fusione del bambino "e altre riunioni dei genitori nella forma:" Laboratorio pedagogico "," Conferenza di lettura "," Conferenza di lettura "," Asta "," Asta "," Seminario delle lezioni "," Master class "," Parlare Show "," Consilium pedagogico "Recensioni pubbliche di conoscenze, abilità e abilità, relazioni creative su attività, festività e creatività, tornei Scambio Briefing pedagogico PedAGogico Gioco di salotto pedagogico con contenuto pedagogico
In effetti, molti sintomi moderni I disordini sociali sono stati posati alla porta delle madri solitarie. Questa situazione mitologica in effetti non esisteva mai storicamente e riflette la peculiare accettazione del desiderato per il reale, che evita un atteggiamento maturo nei confronti della situazione, che è in realtà.
L'ex ministro per bambini, famiglia e uguaglianza della Norvegia, ad esempio, ha dichiarato: il benessere di oggi sarà formato in conflitto tra tradizioni e aggiornamenti. I vecchi ruoli di genere devono lasciare il posto a una nuova divisione del lavoro tra donne e uomini. In Finlandia, quando la convivenza è diventata più comune, il 43% del primogenito e il 30% di tutti i bambini sono nati per le madri non sposate. È statisticamente impossibile dire che in che misura è la famiglia con un genitore, poiché molte madri hanno ospitato partner che non possono apparire in numeri.
Forme cognitive di comunicazione con i genitori. I seminari suggeriscono una discussione argomento topico Con il coinvolgimento degli specialisti competenti. Non imporre una posizione "giusta" di genitori, e la considerazione dello spettro del parere dei vantaggi è lo sviluppo delle capacità comunicative nella parte passiva dei genitori, il riavvicinamento delle posizioni degli insegnanti e dei genitori è difficile: da squadra pedagogica È richiesto un alto livello di coerenza professionale e un tale stile di comunicazione che non "chiederà" ai genitori con la sua autoritarismo.
C'è un'enorme differenza nei livelli di nascite extramariugali per il Nord e non per l'Europa meridionale. In Svezia e Danimarca, oltre 40 per 100 generi sono extramarital. In Norvegia, i benefici temporanei sono un sostegno pubblico fornito alle famiglie nella fase transitoria tra il crollo e l'introduzione al mercato del lavoro, e questo sostegno è stato ampiamente focalizzato. Alcuni temono che le madri solitarie dipendranno pienamente da questo sostegno e che non entreranno nel mercato del lavoro. Tuttavia, pochissime persone ricevono questo supporto per più di 3 anni.
Forme cognitive di comunicazione con i genitori. Sviluppo del laboratorio di genitori di abilità pedagogiche sull'istruzione, una soluzione efficace ai problemi pedagogici - formazione del pensiero pedagogico dei genitori Una buona opzione La diagnosi di competenza pedagogica dell'insegnante dell'insegnante sarà in grado di identificare gli orientamenti del valore dei genitori e il loro insegnante di stile educazione propone di trovare una via d'uscita, spiegare la sua posizione nella situazione stimata o reale, e in una mano, considerando la situazione con il pedagogico e legale Parte, per identificare lacune nella conoscenza giuridica dei genitori e degli insegnanti per lavorare il modello ottimale di interazione, "Play" opzioni per l'azione e analizzare le loro conseguenze Una discussione collettiva di possibili difficoltà e il coordinamento delle posizioni colpisce positivamente le relazioni dei genitori tra loro
In Norvegia, il diritto dei genitori soli, in cui oltre il 90% dei casi compongono anche la madre, includere. Pagamento dal presunto padre, ma se il padre del bambino di una madre non occupata non vuole pagare, lo stato alloca i soldi. Riceve un'indennità sociale fino a quando il bambino è adempiuto da tre anni dei suoi figli ha ricevuto posti in scannovi. La madre non sposata ottiene un'indennità per bambini due volte. . In Francia ex-marito deve teoricamente pagare il 25% del reddito puro se il suo ex moglie C'è un figlio, il 33% dei suoi guadagni, se ha due e il 50%, se tre o più, ma in pratica, circa il 30% dell'alimenamento non ha mai pagato le madri divorziati.
Forme cognitive di comunicazione con i genitori. La rivista pedagogica orale è composta da 36 pagine, ognuna - da 5 a 10 minuti, una durata totale - non più di 40 minuti di ciascuna pagina della rivista è un messaggio orale illustrato da benefici didattici, ascoltando registratori nastro, esposizioni di disegni, artigianato , libri di genitori in anticipo con problemi, compiti pratici, domande per la discussione. È importante che i temi siano rilevanti per i genitori, hanno risposto ai loro bisogni e aiutato a risolvere le questioni più importanti di sollevare i bambini
Lo stato ha il diritto di ricevere alimenti direttamente dai controlli paterni e trasmetterli a madri, ma se gli uomini non funzionano su uno stipendio o non funzionano all'assunzione, questo pagamento è molto più difficile ripristinare questo pagamento. I dipendenti possono verificare se la madre solitaria vive con un uomo, che ridurrà o eliminerà il proprio diritto a un assegno figlio. Si riferisce anche a un manuale dell'alloggiamento. Se due persone sono considerate in relazioni sessuali, ricevono un manuale dell'alloggiamento, ma se non sono correlati o non nelle relazioni sessuali, ricevono due vantaggi abitativi.
Forme cognitive di comunicazione con i genitori. I club per i genitori stabilimento tra insegnanti e genitori di relazioni di fiducia consapevolezza agli educatori nell'educazione di un bambino nella raccolta di un bambino, e i genitori che gli insegnanti hanno l'opportunità di aiutarli a risolvere i problemi di educazione dei club dei genitori per i genitori, scegliere regolarmente l'argomento - Interessi e richieste dei genitori degli insegnanti non preparano solo informazioni utili e interessanti, ma hanno anche invitato vari professionisti: (psicologo, pediatra, poliziotto, ecc.) Forse la creazione delle associazioni pubbliche dei genitori su problemi di famiglia: Scuola di giovani genitori, Young Family Club, Padri solitari, Madri solitarie, Madri solitarie, Genitori disabili, ecc. Organizzare gruppi congiunti di genitori e adolescenti dei problemi, riunioni regolari dei guardiani dei bambini rimanenti senza genitori sono possibili per creare club di interesse.
In Norvegia, il pagamento per il bambino è pagato dalle agenzie genitoriali non residenti o governative nei casi in cui i pagamenti per vari motivi non vengono prodotti. Se i genitori non sono d'accordo, il pagamento può essere risolto dalla Corte. L'importo è determinato sulla base della percentuale del reddito parentale. Nel 40% di tutti i casi, l'importo è determinato dalla decisione della Corte; E anche se questi sono questioni legali private, circa il 90% di questi casi diventano pubblicamente disponibili. La Finlandia è pagata per prendersi cura della cura dei bambini per garantire la cura per il bambino quando la persona responsabile del pagamento del servizio di solito lo trascurava.
Forme cognitive di comunicazione con i genitori. Espansione della conferenza parentale, approfondimento e consolidamento delle conoscenze sulla formazione dei bambini che possono essere scientifici e pratici, teorici, scambi di esperienze, ecc. Si tiene una volta all'anno, ma richiedono un'attenzione accurata, prevedere la partecipazione attiva dei genitori, organizzazione di mostre Di disegni per bambini, libri, concerti bambini. I problemi urgenti della società, i partecipanti attivi dei quali sono anche bambini. Si stanno preparando con molta attenzione, con la partecipazione di psicologi, gli insegnanti sociali una caratteristica distintiva della conferenza - prende determinate decisioni e delinea l'evento sul problema dichiarato. Struttura della conferenza: 1) La parola della testa; 2) Discorsi dei genitori (3-5 persone) sull'esperienza familiare su questo tema; 3) film video; 4) prestazioni di coloro che vogliono; 5) Discorsi dei bambini; 6) riassunto.
La legge dell'Inghilterra per garantire il mantenimento del bambino è stato recentemente cambiato, cercando di far pagare più padri mancanti per il contenuto dei suoi figli, ma in realtà la legge è diventata un mezzo di coercizione a volte con riluttanza a raccontare le autorità che erano il padre di loro figlio.
In Norvegia, una categoria statistica, chiamata "famiglie singole", è stata anche sottoposta alla degenerazione. Può contenere quasi tutte le uniformi familiari in cui i bambini non sono inclusi: uomini e donne che vivono da soli, coppie convivono senza figli, vedove e vedove, ecc. In Norvegia, questa categoria include famiglie alternative che potrebbero non essere conformi ad altre categorie e fonderle in questa categoria in una certa misura maschera la realtà sociale. In generale, in Europa, è difficile ottenere confronti accurati dei tipi familiari, dal momento che i criteri utilizzati per costruire categorie statistiche differiscono.
Informazioni e moduli introduttive di comunicazione con i genitori Prospetti di informazione per i genitori Nuove forme di informazione Interazione di insegnanti e genitori (via Internet, comunicazioni mobili) Produzione di giornali, organizzazione di mini-biblioteche angoli per i genitori Cartella-Mobile Video Films Raccomandazioni per genitori e bambini Cartoline inviti Biglietti da visita libri di mostra, attrezzature, giochi da tavolo, Disegni per bambini o congiunti, Artigianato con genitori, mostre fotografiche, giornali Organizzazione di giorni (settimana) Porte aperte, vista aperta di lezioni e altri tipi di bambini
Forme di comunicazione visposeranti con i genitori. Laboratorio creativo o seminario per la tecnologia del workshop I seguenti principi di base sono caratterizzati dai seguenti principi di base: 1. La base dell'insegnante ai genitori come alleati nell'educazione dei bambini (comunicazione su uguali) 2. C'è un semplice messaggio di conoscenza Verità indiscutibili e "costruzione" indipendenti dal genitore con l'aiuto del pensiero critico per le informazioni studiate 3. Soluzione della decisione dei compiti creativi 4. Riempire le opinioni, gli approcci, la rispettosità del parere degli altri. esperienza personale, Correggi te stesso.
Forme di comunicazione visposeranti con i genitori. Le stadi delle letture dei genitori per la tenuta delle letture dei genitori nel primo incontro, i genitori definiscono i problemi di pedagogia e psicologia; L'insegnante raccoglie e analizza le informazioni; L'elenco dei riferimenti su questo problema è determinato; Studio di letteratura da parte dei genitori; La dichiarazione della propria comprensione del problema dei genitori sulle letture.
Cosa può Internet? Informazioni: Newsletter, che aiuterà i genitori a essere consapevoli di tutti gli eventi che si verificano nella tua istituzione. Motto di base: "Tutto ciò che hai imparato, dì ad altri genitori!" Se i genitori sappiano di più su come i bambini o gli insegnanti di successo hanno raggiunto, il loro interesse per istituto d'Istruzione sorge significativamente. Tuttavia, non si dovrebbe trasformare una corrispondenza elettronica nel libro dei reclami. Poi i genitori leggeranno le tue lettere con un buon umore. Quattro principio di informazioni efficaci: rilevanza, concretezza, positività, regolarità
Cosa può Internet? L'illuminazione: se non vi è alcuna possibilità di creare un intero sito, inclusione negli articoli elettronici della newsletter e dei memo di una consulenza psicologica e pedagogica e legale: un aumento dell'attività genitoriale è un conflitto con loro e c'è un'opportunità di tracciare e la natura dei problemi dei genitori e il livello della loro soddisfazione per le tue attività e discutere delle prospettive di sviluppo.
Cosa può Internet? Formazione: Attività congiunte di supporto educativo familiare con i genitori: ha due aspetti: progetto (quando è possibile discutere con i genitori o un altro evento, scenari di scambio e quiz e-mail o attraverso i forum) e reale (quando ci si incontra in un luogo particolare e svolgete forze congiunte, o un'altra).
Cosa può Internet? Ti permette di informare un numero molto più grande di genitori "occupati" I genitori diventano partecipanti più attivi nella vita scolastica riducono i costi del tempo - non è necessario raccogliere la tradizionale riunione dei genitori. Puoi anche conciliare il tempo di una riunione o chiarire il programma di classi o consulenza con gli insegnanti. Apre un ampio accesso alla cooperazione. Puoi trovare persone che la pensano come persone e organizzare quote su larga scala tra bambini e adolescenti. Sono adulti che possono aiutare il bambino a vedere Internet non solo la fonte di intrattenimento, ma anche una fonte di auto-educazione e auto-studio. Puoi impegnarsi in creatività collettiva e pianificazione collettiva, lavoro individuale a partire dal famiglie problematiche (Supporto remoto) e feedback. Creazione di certe strutture intra-scolastiche (organismi autonomi, consigli scolastici, comitati, centro stampa, ecc.), La creazione di documenti che regolano la vita degli adulti e dei bambini nello spazio scolastico. Formazione di uno spazio a valore singolo-semantico di adulti e bambini, insegnanti e genitori, scuole e famiglie.
Fasi di preparare la riunione dei genitori 1 stadio. L'organizzazione della riunione dei genitori dell'ordine del giorno della riunione e degli inviti ad esso di tutti i partecipanti in anticipo - l'intervista dell'insegnante di classe con gli insegnanti del soggetto (le informazioni ricevute sono l'analisi e la generalizzazione delle principali tendenze della partecipazione scolastica al Processo educativo) Preparazione dei fogli di progresso dei sintesi per ogni bambino separatamente (ha sottolineato la propria o altra serie di stime (marcatore, ad esempio), considera l'organizzazione dei genitori dei genitori per fare una classe per tenere in esso una riunione dei genitori
Fasi di preparare la riunione dei genitori 2 fase. Preparazione dello scenario e che tiene una riunione di 5 componenti richiesti: analisi dei progressi educativi in \u200b\u200bstudenti di classe (conoscenza dei risultati generali attività didattiche classe; Risposte a domande private - durante una riunione personale, abbandonare le interpretazioni soggettive.) Familiarizzazione dei genitori con lo stato del clima socio-emotivo in classe (osservazioni del comportamento dei ragazzi in situazioni significative per loro: i genitori devono capire la missione scolastica Come istituto di socializzazione, evita stime negative, a non trasformare nel trasferimento di "peccati di scolari") Discussione psicologica e pedagogica Discussione delle questioni organizzative (Relazione sul lavoro e informazioni sui prossimi affari; Problemi finanziari in anticipo per discutere con comitato dei genitori.) Conversazioni personali con i genitori (genitori di bambini dei problemi, l'insegnante di classe deve fornire loro un senso di sicurezza, dare per capire che non sono giudicati qui, ma cercando di aiutare)
Fasi di preparare la riunione dei genitori 3 stadio. Notando i risultati della riunione dei genitori che riassume la riunione (trarre conclusioni, formulare le soluzioni necessarie, per fornire informazioni sulla riunione successiva) per scoprire e l'atteggiamento dei genitori alla riunione detenuta (preparare i questionari necessari per le stime e i desideri di Genitori - il soggetto della riflessione) Il tema dell'analisi è la composizione personale dei genitori lasciata su una conversazione personale, domande dei genitori durante l'incontro, la comparsa dei genitori, le cause della mancanza di genitori nella discussione, ecc. Informazioni sui risultati della riunione dei genitori per portare all'attenzione dell'amministrazione scolastica e dei colleghi.
"Tavola rotonda". In una situazione non convenzionale con la partecipazione obbligatoria degli specialisti è discusso con i genitori veri problemi di educazione.
Classi aperte Con i bambini a Dow per i genitori. I genitori vengono introdotti alla struttura e alle specifiche delle attività di detenzione a Dow. Puoi includere negli elementi di occupazione della conversazione con i genitori.
Queste forme sono state usate prima. Tuttavia, oggi i principi sono cambiati, in base alla comunicazione di insegnanti e genitori. Questi includono la comunicazione basata sul dialogo, l'apertura, la sincerità nella comunicazione, il rifiuto delle critiche e la valutazione del partner per la comunicazione. Pertanto, queste forme possono essere considerate non tradizionali. Ad esempio, può essere riunioni dei genitori Basato su famosi giochi televisivi: "KVN", "Campo di Miracles", "Che cosa? Dove? Quando? "," Bocca del bambino "e altri. Un approccio informale all'organizzazione e alla condotta di queste forme di comunicazione è pubblicato sulla necessità dell'uso di una varietà di metodi per migliorare i genitori. A tali "forme vecchie in modo nuovo" possono essere attribuite:
"Giorni aperti". Attualmente, acquisiscono diffusi. Tuttavia, oggi possiamo parlare di questa forma di comunicazione di insegnanti e genitori come non convenzionale, in connessione con il cambiamento dei principi di interazione tra insegnanti e genitori. Secondo i ricercatori, l'istituzione pre-scolastica è in grado di soddisfare pienamente le richieste dei genitori solo a condizione che sia un sistema aperto. "Giorni aperti" Dai ai genitori l'opportunità di vedere lo stile della comunicazione degli insegnanti con bambini, per "coinvolgere" stessi in comunicazione e attività di bambini e insegnanti. Se non fosse ancora presente che il genitore potrebbe essere un partecipante attivo nella vita dei bambini quando visiti il \u200b\u200bgruppo, ora le istituzioni prescolari cercano di non dimostrare solo processo pedagogico Genitori, ma coinvolgono anche loro in esso. In questo giorno, i genitori, così come le altre persone vicine al bambino, che sono direttamente coinvolti nella sua educazione (nonni, nonni, fratelli e sorelle) hanno l'opportunità di visitare liberamente l'istituzione prescolare; Vai attraverso tutti i suoi locali, familiarizzare con la vita di un bambino in giardino per bambiniPer vedere come un bambino è impegnato e riposando, chiacchierando con i suoi amici e educatori. Genitori, guardando le attività dell'insegnante e dei bambini, possono partecipare a giochi, lezioni, ecc.
Presentazione istituzione prescolare. Questo è ragionevole in conformità con le capacità di computer formulate di Dow pubblicitario. Come risultato di tale forma di lavoro, i genitori hanno familiarizzato con la Carta del Dow, il programma di sviluppo e il team di insegnanti, ricevono informazioni utili A proposito del contenuto di lavorare con i bambini, i servizi a pagamento e gratuiti.