Viaggio verso il Green Country Younger Group. Esercizio flowsolino "Viaggio verso il paese verde"

Wuo alla città di Mosca

Gou kindergarten № 000

Gioco completo

"Viaggio verso il paese verde"

per i bambini del gruppo centrale

Educatore:

Insegnare ai bambini prevenzione dei raffreddori;

Dare un'idea di cibo sano per la salute;

Sicuro nei bambini la capacità di svolgere i principali tipi di movimenti (equilibrio, strisciando, salto).

Materiali

Rossa Hawp - bambola, cestino;

Doll - Rostik;

Materiale da costruzione (mattoni);

"Albero" - un elastico teso, su cui i frutti sono sospesi sui fili;

Mask Bear per il gioco mobile, Tambourine;

Frutti nel numero di bambini;

Accompagnamento musicale.

Gioco di ictus

I bambini sono seduti liberamente sulle sedie.

Educatore. Ragazzi, ho ricevuto un telegramma, indovina da chi.

Ecco un indovinello:

La ragazza della nonna amava il suo piccolo

Il cappello rosso le diede un cappello.

Il nome della ragazza ha dimenticato il tuo

Bene, dimmi il nome.

(Cappuccetto Rosso)

La musica include un cappello rosso (l'educatore fa una bambola) e saluta i bambini.

Cappello rosso (un insegnante dice per lei). Ragazzi, la mia amata nonna era fredda e si è ammalata. Voglio davvero aiutarla, ma non so come. Insegnami come essere sani e non ferire. Cosa devo fare per questo?

Bambini. Carica: fare ginnastica, acqua fredda fredda, cammina molto, cammina a piedi nudi sull'erba; Risciacquare la gola con erbe medicinali; Ci sono cibi più sani e così via.

Educatore. Giusto! Ma devi sapere quali prodotti sono buoni per la salute e che non sono molto. E in questo contribuiremo a capire Rostik dal paese verde della Rostia. Dopotutto, è un giovane specialista in una corretta alimentazione.

Andiamo in questo paese insieme al berretto rosso.

E per questo abbiamo bisogno di cantare una canzone "Lezione di salute a Rosti":

Anche qui gli anelli di chiamata,

Iniziamo una lezione.

Mangio per studiare

Sapremo tutto sul cibo.

Un rostico (bambola) appare con la canzone, saluta i bambini.

Canzone rostika.

(canta per lui e dice l'insegnante)

Sono un pod verde, rostico.

Vengo a visitare i bambini.

Siamo con prezzemolo, a lungo

Chi li mangia per colazione,

Il lunedì cresce.

Insegno le mie mani con il sapone,

Ma solo allora, e bevi.

Studio prima del cibo

Lavare frutta, verdure con acqua.

Prodotti scelgono

E qual è il loro vantaggio, per saperne di sicuro.

Lentamente masticano

Per non chiamare il medico.

Educatore. Ecco un rostico. Siamo molto contenti di aver incontrato con te. Abbiamo bisogno del tuo aiuto. Insegnaci, per favore scegli il cibo utile per non ferire.

Rostik. Sicuro. Ascolta attentamente. Verdi, verdure e frutta possono mangiare molto. Contengono vitamine molto utili - cereali di salute magica nei prodotti.

Ma il grasso, arrostito, dolce e salato deve essere con moderazione.

La cosa principale è mangiare ogni giorno almeno sette diverse verdure e frutta.

Essere sani, forti da essere,

Hai bisogno di frutta, verdure amore,

Tutto senza eccezione -

Non c'è dubbio!

Cappuccetto Rosso. Rostik, ma come posso curare la mia nonna ora, perché stava già recuperando?

Rostik. Aiuterà la sua medicina che non è venduta in farmacie. Questi sono frutti contenenti vitamina "C". Conosco il modo in cui crescono ..

Bene, i ragazzi vanno sulla strada?

Quindi avanti!

Rostik. Davanti alla foresta impraticabile. Ma attraverso questa foresta non c'è strada. Diamo un'occhiata a dove puoi passare attraverso. Ecco alcuni Nora. Attraverso di esso, puoi arrivare dall'altra parte della foresta. Proviamo.

Esercitare in strisciare "Prickles attraverso un tubo".

Rostik. Evviva! Siamo usciti con te dall'altra parte del fiume di montagna, ecco una corrente molto calda. Proviamo ad attraversare le pietre per muoversi dall'altra parte del fiume.

Esercitare in equilibrio. Ogni bambino ha due mattoni che svolgono giri di fronte a loro e passano così alla "Altro Bank of the River".

Rostik. Prendiamo un po 'di riposo e giochiamo sulla riva del fiume. Ma stai attento, qui spesso arriva su un orsi d'annaffiatura.

Gioco mobile "Zamre" (ripeti 2 - 3 volte).

Esercitare nel rimbalzo.

Sui fili che appendono i frutti che i bambini stanno cercando di interrompere. I bambini di frutta strappati sono piegati in un cestino con un cappello rosso.

Educatore. Cappuccio rosso, ora hai una medicina che aiuterà tua nonna.

Queste sono mele, limoni, kiwi, arance - frutta, che contengono vitamina "c".

Cappuccetto Rosso. Grazie ragazzi, Rostik, sono così felice di avere buoni amici. Ora curare sicuramente mia nonna e io stesso non ho paura di ammalarsi.

E ora ho tempo. Ciao.

Rostik. Ragazzi, ti è piaciuto nel mio paese?

Cosa sei amico di te!

Non solo abbiamo aiutato il cappuccio rosso e la sua amata nonna. Ma ora sapete tutti cosa devi fare per non essere freddo e non ammalarsi, imparato a scegliere cibo utile.

E ora ti suggerisco di disegnare un paese di salute. Quindi guarderemo tutti i tuoi disegni insieme.

Occupazione integrata per bambini in età prescolare media. Abstract "Viaggiare in Color Country"

Ostain Victoria Aleksandrovna, insegnante MDOU DS KV "Rainbow" SP "Silver Kopytz"
Descrizione del materiale: Ti offro una classe integrata per bambini di età in età prescolare. Questa occupazione cognitiva consentirà ai bambini di consolidare la conoscenza dei colori del campo, i loro valori per una persona e insegnare a vedere il bello intorno a loro.
Scopo: Creando condizioni per lo sviluppo di interessi cognitivi dei bambini.
Compiti:
- fissando i nomi dei fiori e dei fiori selvatici, le loro proprietà medicinali;
- fissare la conoscenza dei colori dell'arcobaleno;
- sviluppo di memoria, immaginazione e pensiero figurativo dei bambini;
- Esercizio in funzione;
Materiali e attrezzature: Costume gnomo, libro di fiaba, tavolozza bianca, sette colori per la posizione sulla tavolozza, adesione fronte-retro, immagini con colori e colori forestali, immagini di trama che non puoi rovinare la natura (in una cornice rossa), fiori con enigmi, camminando percorso, camminare, watman, pitture da barretta, piattino, cerchio, fiori artificiali (dal numero di bambini), due cestelli, ferro da stiro di ferro in termini di numero di ragazzi, maschere farfalle per numero di ragazze, strumento musicale, registrazione audio di Musica calma, nastri blu 1 m. dal numero di bambini, palline da palla per il numero di bambini.
Lavoro preliminare:
- conoscenza con fiori di campo e loro proprietà utili e dannose;
- Imparare poesie sui colori. Appendice numero 3.
- Conoscenza con i giochi "Vasileuk", "Bells"

Flusso di eventi

I bambini si sono riuniti nella sala. La sala è decorata con un'immagine di vari flussi selvatici. Sulla parete centrale che appende una tavolozza bianca.
Leader: Ciao ragazzi. Oggi ci siamo riuniti in questa stanza che è un po 'di tempo per fare una conversazione interessante sui colori. Intorno al nostro asilo nido ci sono molti bei colori. Le tue mamme e papà, i nonni ci hanno aiutato a rendere i nostri siti con così luminosi e belli. Ecco quanti colori crescono sui letti di fiori. Dì ai ragazzi, ei fiori crescono solo sui letti di fiore?
Risposte di bambini.
Leader: Giusto. I fiori crescono nei campi e nei prati e persino nella foresta. In quale altro modo puoi chiamare i colori selvaggi?
Risposte dei bambini.
Leader: Ragazzi corretti. Fiori selvatici.
Bussare alla porta.
L'host viene alla porta, apre la busta sul pavimento.
Leader:Strano, nessuno, solo qualcuno ha lasciato la lettera. Ragazzi, leggi la lettera?
Risposte dei bambini.
Leader: Ascolta Guys: "Guys, ho urgente bisogno del tuo aiuto. Colori dei paesi in pericolo! Gnome. "
Oh, i ragazzi, il nostro aiuto aveva bisogno di un buon zio dello gnomo. Ti ho detto una storia dello zio Gnoma?
Risposte dei bambini.
Leader: No? Quindi ascolta.
(Apre il libro e letture)

....... un buon zio Gnome viveva in un paese magico di fiori. Conosceva il nome di ogni fiore, guardato con cura, in modo che i tuchi irrigassero tutti i fiori ....... che il sole è aumentato e fiori riscaldati con i suoi raggi. I fiori gli risposero gli stessi e non cessarono mai di deliziare lo gnomo con la loro diversità e l'università. Gli hanno cantato canzoni nel loro linguaggio insolito e fiorì con vernici multicolori. Gnome amava disegnare ed è stato un fantasito meraviglioso, quindi nel suo paese c'erano una varietà di fiori. Dipinse loro con le sue pitture e sono venuti a sapere non appena lo gnomo finì il suo disegno!
Chiude il libro.
Leader: Storia interessante?
Risposte dei bambini.
Condurre(Recita di nuovo sul libro): alcuni dei colori dei guai sono avvenuti nel paese. Un mago malvagio ha rubato tutte le vernici dello zio Gnome e i fiori hanno perso il loro fascino e chiamò. Gnome ha chiamato ad aiutare i ragazzi e tornarono la tavolozza magica dello zio Gnoma. Questa volta è di nuovo il problema. Ragazzi, aiutano lo zio Gnome? Tornare a lui una tavolozza?
Risposte dei bambini.
Leader:Quanto sei bravo in grassetto. Ma i compiti semplici ti stanno aspettando in arrivo. Dopotutto, nella tavolozza dello zio Gnome sette colori dell'arcobaleno. Nome loro, per favore.

I bambini chiamano i colori dell'arcobaleno.
Leader: Qui e ogni nostro test sarà nel colore dell'arcobaleno. Ma per assemblare la tavolozza dello zio Gnoma. Dobbiamo entrare nel paese magico dei fiori, per questo è necessario chiudere a malapena gli occhi e pronunciare parole magiche:
"Fiori - fiori,
Foglie magiche
Uno due tre,
Visita AC a te stesso chiamare! "
I bambini coprono i loro occhi e pronunciano parole magiche.

Leader: Qui siamo con te in un paese magico! Le avventure iniziano!

Colore rosso.

Leader: Per ottenere un colore rosso per la nostra tavolozza ...... ora leggi nel libro delle fiabe, devi indovinare tutti gli enigmi sui fiori.
I bambini indovina le enigmi. Vedi Appendice n. 1.
Leader:Ben fatto ragazzi, tutti i indovina ipotesi. Così guadagnato un colore rosso!
Il presentatore attacca il colore rosso sulla tavolozza.
Leader: Avanti arancione arancione.
Colore arancione.

Leader: Per ottenere questo colore, è necessario lavorare sodo e raccogliere tutti i colori che sono cresciuti sul prato.
Gioco "Raccogli fiori"
Materiali: Hoop, fiori artificiali, due cesti.
Traffico del gioco:
Tutti i giocatori sono divisi in due squadre. Costruito in 2 colonne. Non appena la musica viene suonata, i giocatori a turno si svolgono fino a un prato improvvisato (hoop, con sdraiato in esso), prendere 1 fiore, correre indietro, metti nel cestino. Non appena i fiori nella fine del prato - la musica si assocca.
Leader:Ragazzi ben fatti hanno affrontato il compito. Arancione arancione!

Giallo.

Leader: Ragazzi, che fiori selvaggi di colore giallo conosci?
Risposte dei bambini.
Leader:Ben fatto, chiamato molti fiori gialli: ranuncoli, denti di leone, PIJM, WORT di St. John, il sacchetto del pastore, la borse da pastore, la primula e la matrigna, e persino la camomilla, dopo tutto, ha due colori e bianco e giallo. Questa è la camomilla, contribuiremo a ottenere il colore giallo. Abbiamo una grande camomilla, sulle foglie di cui è necessario posizionare le immagini di piante medicinali, non appena tutte le foglie della camomilla senza errori saranno riempite, avrai il colore desiderato.
Gioco di camomilla
Materiali:grande camomilla, tavolo, cavalletto, immagini raffiguranti fiori (medicinali), magneti.
Traffico del gioco:
Vista dei bambini che si trova sul tavolo, le immagini dei colori del dosaggio, e a sua volta chiamano le loro proprietà medicinali, attaccare il fiore nominato al petalo della camomilla.
Leader: Ben fatto ragazzi, molte conoscenze nella tua testa intelligente! Ottieni colore giallo.
Il presentatore attacca il giallo alla tavolozza.
Leader: Colore verde avanti.
Colore verde.

Leader: Ragazzi, i fiori non possono fare a meno dei loro amici dal vivo, insetti. Dopotutto, gli insetti impollinano i fiori, il che significa che li aiutano a crescere. Sono gli insetti che ti aiuteranno a guadagnare un colore verde - il colore di tutto vivo. Nelle fiabe magiche del libro ci sono indovinie di insetti. Dovrai indovinare loro.
L'host legge le enigmi dal libro, e i loro figli indovina. Appendice numero 2.
Leader:E con questa attività abbiamo affrontato. Il colore blu va alla tavolozza.
Il presentatore attacca il colore blu sulla tavolozza.
Blu.

Leader:Indovina i ragazzi un indovinello:
"Appeso Blue Bell,
Non suona mai.
(Campana)"
Risposte dei bambini.
Leader: È giusto, è una campana. Giochiamo a ragazzi nel gioco.
Gioco "campane"
Materiali: Bells in termini di numero di ragazzi, maschere farfalle in termini di numero di ragazze, strumento musicale, registrazione audio della musica calma.
Traffico del gioco:
I ragazzi tengono le campane nelle loro mani e anello, pronunciando parole:
"Blue Bell,
Gioca con me,
Chiamami nella mia campana
Modest Meadow Flower! "
Non appena le parole finiscono, suona musica calma e flauto a farfalla. La musica termina e la farfalla deve prendere una campana dietro la maniglia. Se la farfalla o la campana rimane senza una coppia, lascia il gioco.
Leader:Quante farfalle! E campane quali suonni. Ottenere un colore blu meritato.
L'host attacca il colore sulla tavolozza.

Colore blu.

Leader: il colore blu ci darà un fiore molto bello chiamato Vasileuk. Dimostra una foto. Hai imparato ragazzi?
Risposte dei bambini.
Leader:Ascolta la storia di Vasileuk:
L'host apre il libro e letture.
....... "Vasileuk - perdita affascinante. Non c'è campo di segale, che non crescerebbe eleganti e carini fiordalisi. Fioriscono da maggio a settembre. Il nome latino - Centauréa - ha avuto origine dal greco aggettivo centaureo, cioè che appartiene al centauro. Il mito dice che questi fiori centarono Chiron assistendo dal veleno mordere la sua hydra. Vasilek appartiene alla famiglia di comprensibile e utilizzato in medicina come agente anti-standard. Nella terapia folk, l'infusione di fiori sull'acqua nevosa è trattata. Basilici e animali - mucche, cavalli. Se vengono nutriti dai fiordalisi, potrebbero persino morire.
Per ottenere un colore blu sulla tavolozza, devi giocare al gioco "Vasileuk". Dal momento che i fluor flussi crescono nel campo, allora il gioco sarà correlato al campo, o piuttosto con Kosari, quale erba di carbone nei campi.
Gioco "vasileuk"
Traffico del gioco: Scegli tre koshains. Avranno "falciare l'erba e romperà i fiordalisi in esso. Tutti gli altri bambini sono fiordalisi. Giocare a musica tranquilla e bambini - Vasilka Flourish: seduto su accovacciata cominciare a parlare la parola coro (il poema della città di Zelenkina "vasileuk") e gradualmente alzarsi e raggiungere le mani in alto:
"Dissemina Vasileuk.
Con petalo frangia,

Come una luce blu,
Riscalda la vista del fiore. "
Non appena i bambini finiscono dicendo parole, la musica construisce e lasciando Kosari con le parole:
"Io sono un Kitatar, Kostar, Kitatar
Sono Grass Koshu, Koss, Koshu
E un bouquet di NARVA! "
Dopo queste parole, Kosari cerca di interrompere i nastri attaccati alla vita in vita. Il gioco viene ripetuto un paio di volte.
Leader:Ben fatto ragazzi hanno giocato bene e diventa blu.
Allegala sulla tavolozza.
Leader: Bene, andiamo oltre, stiamo aspettando l'ultimo test.
Viola.

Leader: Ragazzi, questo è il test più difficile e senza buon gnomo non possiamo fare. Chiamiamo lo zio Gnome. Fumo insieme: "Buona Gnome Vieni e Guys aiuta!"
I bambini sono rumorosi chiamati Gnoma.

Sotto la musica triste entra nel nano.
Gnome: Ciao ragazzi. Nel mio campagna magico dei colori dei colori! ne sai qualcosa?
Risposte dei bambini.
Leader: Ciao buon gnomo. Leggiamo la tua lettera e siamo andati in sicurezza sulla strada. Guarda la nostra tavolozza con vernici. Abbiamo soddisfatto molti compiti e guadagnava quasi tutti i colori. Ma abbiamo bisogno del tuo aiuto per soddisfare l'ultimo compito. Dopotutto, conosci solo te, nel mio libro non ne è scritto nulla.
Gnome: Sì, conosco questo compito. Ragazzi, probabilmente non puoi gestirlo .........
Leader:Dwarf, mi dici per la prima volta cosa è per il compito, e poi saremo o ralleghiamo o si arrabbano.
Gnome: Per ottenere l'ultimo colore da ottenere
Hai bisogno di poesie sui fiori da insegnare.
Ci diciamo ad alta voce
E il colore del colore viola!
I bambini leggono poesie.
Leader:Vedi, lo zio Gnome, i ragazzi e qui hanno affrontato il compito. Ma ...... Nel mio libro non c'è colore viola ...
Gnome: Forse sei stato male?
Leader: Ora guarderò più da vicino.
L'host apre il libro e gratta la pagina.
Leader: Non c'è sicuramente un colore viola, ma ci sono queste parole: "Poco alle poesie per bambini, devi imparare le regole!" Zio Gnome, cosa può significare?
Gnome: Non so, sfortunatamente.
Argomenti leader: Regole stradale I bambini conoscono anche le regole del comportamento nel fuoco ...... E quali sono le regole con i fiori? Bambini, aiutano! Forse conosci le regole che possono incontrare utile nel paese dei colori?
Risposte dei bambini.
Leader: Correttamente ragazzi! Li chiamiamo a sua volta.
I bambini chiamano le regole del comportamento nella foresta, nel prato.
Vedi Appendice n. 4.
Leader:Ragazzi ben fatti. Eccolo, l'ultimo colore viola!
Si attacca sulla tavolozza.
Leader: Ora la tua tavolozza magica è tutto assemblato! Puoi disegnare liberamente e tutti i tuoi colori verranno alla vita, come prima. E con i ragazzi è ora di tornare a casa .....
Gnome:Grazie ragazzi. Mi hai aiutato molto. Che peccato non puoi stare nel mio paese nel mio paese. Vieni mai più a trovarmi di nuovo?
Risposte dei bambini.
Gnome: Così che sulla strada non eri molto noioso, vorrei darti un palloncino palloncino multicolore. Sono così simili alle mie vernici! Grazie ragazzi a nuove riunioni!
Foglie gnome

Leader:Dobbiamo davvero andare a casa. Chiudi gli occhi e pronuncia parole magiche: "Fiori - fiori,
Foglie magiche
Uno due tre,
Ci torneremo a casa! "
Leader: Apri i tuoi occhi, qui siamo a casa. Ti è piaciuto il nostro viaggio?
Risposte dei bambini.
Leader: E cosa è ricordato di più?
Risposte dei bambini.
Leader: Spero ora ricorderai esattamente che i fiori sono doni della natura e non li strappino! A nuovi incontri!

Libri usati:
Resource Internet https://yandex.ru/images/search?text\u003dpole + Tsweet + + ° C.
Resource Internet.
http://dimentok-as.ru/volshebnyi-korob/detskie-zagadki/zagadki-pro-nasekomyh-dlja-detei.html.

Appendice numero 1. Idridles sui fiori.

Viene nel campo della segale.
Lì, a segale, troverai un fiore.
Blue e Bluform,
Solo un peccato che non fragrante.
(Fiordaliso)
È nel giardino Kudryashka -
Camicia bianca,
Cuore d'oro.
Cos'è? (Camomilla)
piselli bianchi
Su una gamba verde. (Mughetto)
Sono un pallone lanuginoso bianco nel campo puro,
E la brezza soffia - è rimasto il gambo.
(Dente di leone)
Dal pollo verde
Completamente coperto con una mosca
Divengo orgogliosamente
Gallo scarlatto! (Papavero)
Fiore questo blu
Ci ricorda con te
A proposito del cielo - pulito-puro,
E raggi del sole
(Smontaggio)
È nel giardino Kudryashka -
Camicia bianca,
Cuore d'oro.
Cos'è? (Camomilla)
BELL BELL HANGING.
Non suona mai.
(Campana)
Anche alla notte muravyka
Non manca il tuo Domishko:
Via all'alba
Luci luminose.
Su grandi pilastri di fila
Le lampade bianche appendono. (Mughetto)
Saldo tutto sopra e sopra
Drake al tetto stesso!
Fammi avere mani e gambe -
Non c'è da stupirsi di chiamare ... (BIND)
Dalla leggenda, il mio fiore
Il tesoro si apre.
Dire che una volta all'anno
Il miracolo accade.
Ma dirò quella fecondità:
In realtà non sono colore!
(Felce)
Nel campo in vita
Bash rosso.
(Trifoglio)
Fiori gialli -
Spazzole di vernice
Cinque capricci
E le foglie sono variabili. (Ranuncolo)
Dal Lovka crebbe,
Ma nel cibo Nemega.
Su una tazza luminosa
Il fiore è simile. (Tulipano)

APPENDICE Numero 2. Insetti enigmi.

In apparenza, ovviamente, piccolo
Ma tutto ciò che può essere trascinato in casa.
Ragazzi irrequieti -
Tutta la vita è collegata con difficoltà. (Formiche)
Sul fiore puzzolente
Feed Flower Volo. (Farfalla)
Su un grande tappeto a colori
SADD SOCADRON -
Rivelerà, si chiuderà
Ali dipinte. (Farfalle)
Sul bordo vicino alle gambe
La luce è stata notata,
Ma a lungo bruciava -
Insieme al vento volava via. (Farfalla)
Chi ha il tutto indietro nei punti?
Chi pascola sulle foglie?
Chi chiediamo
Scalare il cielo
E portaci da lì pane? (Coccinella)
È una rete come un pescatore, si prepara
E il pesce non cattura mai. (Ragno)
Stanco di zhuku.
Amaca,
Sì, non rompere in nessun modo. (Ragnatela)
Chi su di noi
Sottosopra
Camminare per non aver paura
E non ha paura di cadere? (Volare)
In verde Mundra.
Nell'erba nei prati
Musicisti vivono
Sulle gambe lunghe. (Grasshoppers)
Chi è in ogni fiore venuto
I suoi abbassero proboscide,
E dopo nell'alveare
Bullet rotolante.
E qualcosa si nasconde nell'angolo? (Ape)
Permesso non richiesto
Gallowed - e morso! (Zanzara)

Appendice numero 3. Poesie sui colori.

Romashki.
Z. Alexandrov.
Piccolo sole sulla mia palma, -
Camomilla bianca su una gamba verde.
Con bordo bianco. Cuori gialli ...
Quanti nel prato sono quanti fiumi sono!
Blooms di camomilla - l'estate è arrivata.
Bouquets maglia magliette bianche.
Nella brocca di argilla, in un barattolo o in una tazza
Fun Folla chiudi grandi camomiles.

I nostri artigiani hanno iniziato a lavorare
Tutte le ghirlande tessere da margherite bianche.
E Kozrenka Timka e Tangle Mashka
Come grandi deliziose margherite.
DENTE DI LEONE
Olga Vysotskaya.
Dummy Sun.
Fortunata d'oro.
Il dente di leone è cresciuto
Primo, giovane.
Ha meraviglioso
Colore dorato
È un grande sole
Piccolo ritratto.
Di nuovo con l'arrivo dell'estate
Farina di tarassaco ...
Romashki.
Ekaterina Serov.
Vestito elegante
Brooks gialli,
Non uno spinish.
Su bei vestiti.
Tale divertente
Queste margherite -
Sta per giocare
Come bambini, nei punti.
CAMPANA
In un cappello blu alla moda
La campana cattiva.
Con chi non è incontrato -
Delude la terra.
DENTE DI LEONE
Deriso tutto dente di leone -
È entrato in un lanuginoso sarafanchik,
Come un yula, ha rovinato,
Sarafanchik sparse.
CAMOMILLA
Bolshaya Chamomile,
Amici con trifoglio e Kushka.
Arriverà sulla piazza,
Corre nella foresta, sì nel campo.
Foresta Filat.
I. BUTOMOVA.
Rosinka cadde su un foglio delicato,
In suo il sole splende il ruddy est.
Forest Violet ha assorbito la rugiada,
E tenerezza dell'alba e delle foreste per la bellezza.
Esude il nettare magico,
Foreste vicino a Regalo divino di Mosca.
E Bumblebee, volare, sentirsi contento
Bella fragranza foresta viola.
E il miracolo non è paragonato a qualsiasi cosa
Hai solo bisogno di prendersi cura e amare.

Appendice numero 4. Regole di comportamento in natura.

1. È necessario prendersi cura della natura circostante!
2. Non riesce a strappare i fiori. Innanzitutto, è impossibile rovinare la bellezza naturale, e in secondo luogo, beneficiano di persone e animali, in terzo luogo - possono essere velenosi per una persona. Camminata estiva - un'escursione all'asilo. Gruppo medio

Nadezhda kuzmina.
Nodo astratto su ecologia "Viaggio verso il paese verde" nel secondo gruppo più giovane

Contenuto del software: Conoscenza sicura delle proprietà della sabbia, sviluppare sensibilità tattile e motilità fine, alza l'atteggiamento attento verso la natura.

Lavoro preliminare: conversazioni su animali selvatici, insetti, uccelli, visione illustrazioni sulla natura, osservazione e lavoro nell'angolo naturale gruppi, eseguendo esperienze con sabbia, gioco con sabbia.

Materiali, attrezzature: Fiori interni, giocattoli, sabbia colorata, colorata "le matite" Riempito con esperimenti di sabbia di colore con sabbia, giochi di sabbia, sandbox, proibendo i segni della natura, annaffiatoio con acqua.

Corso di viaggio:

Mistero della sabbia:

Ha davvero bisogno di un deflettore

È sulla passerella nel cortile,

È nel cantiere, e sulla spiaggia,

Ed è fuso anche nel vetro.

Educatore. Ragazzi, oggi vi invito a sabbioso nazione. Il nostro percorso è lontano. Lui sta attraverso Paese verde. Sei audace, sei forte, gentile? Quindi andiamo, / accendiamo le voci con le voci di uccelli /

I bambini vanno, guardando fiori, animali, uccelli, proibisce i segni; Rispondi alle domande dell'educatore.

Educatore. Quello è Paese verde. Guarda che tipo di fiori diversi e belli sono qui.

Ci sono amici tra loro? Che tipo? Nominali.

Risposte per bambini (fiori di famiglia e giardino - Geranio, giglio, cactus, ficus; rosa, tulipano, camomilla,)

Educatore. - Guarda, non solo piante, ma anche animali, uccelli, insetti vivono qui. Che animali selvatici conosci? Uccelli? Insetti?

Risposte per bambini / selvaggia animali: Fox, lupo, scoiattolo, yozh. Insetti: Grasshoppers, coleotteri e. t. d. d. Uccelli: Corvo, passero e. t. D /

Educatore. Ragazzi, qui stanno vietando i segni. Ti aiuteranno a comportarti Paese verde. Cosa hanno denotato?

Risposte dei bambini (non puoi strappare i fiori, catturare insetti, prendere le mani degli animali, mettere gli insetti)

Educatore. Nessuno obuza.: Né bee né volano

Né lumaca né pancia bubber

Né una cavalletta nell'erba, galoppando abilmente,

Né brillante nel fogliame della mucca di Dio

Né il blu, né Drozda, né il cieco

Per niente, non offendere mai la vita.

/ Cantando gli uccelli silenziosi ... I bambini si adattano al tavolo con sabbia / ...

Educatore. - Guarda qui e lei è sabbiosa nazione! E incontra noi, fata sabbiosa paesi / Il tutor mostra una bambola e colloqui dal suo nome /

Ciao ragazzi. Io, la fata di sabbia, la magia della padrona paesi. Ti mostrerò il mio nazioneMa ho regole. io amo il mio nazione e i loro piccoli abitanti e molto fissando quando cadono sul pavimento e scappano dalla mia paesiQuindi, quando giochi con la mano della sabbia dovrebbe essere scosso sulla sandbox.

Avvicinarsi al tavolo. Dì ciao ai residenti sabbiosi paesi. Metti le mani sulla sabbia. Cosa ritieni che tipo di tocco lui? (Caldo, morbido, sfuso)

Certo, caldo. Trascorriamo nella sabbia con le tue mani, lascia che gli dargli anche una parte del nostro calore.

E hai anche sentito che era morbido quando giochiamo con lui.

Quando ci prendiamo in mano, vediamo come scorre dalle nostre dita.

Perché? / Sabbia bulk /

Di cosa serve la sabbia? / Storto /

Che colore è / Giallo, marrone /

Dove posso trovare la sabbia in natura? (sulla spiaggia)

La spiaggia è la riva del fiume. Cioè, la sabbia è molto sulle rive dei fiumi e di altri serbatoi.

Quali altri serbatoi sai? (Laghi, fiumi, mare, oceani) - e proviamo a renderli. Goccia la sabbia, vai in fondo alla sandbox.

Hai trovato fiumi, laghi.

Con la sabbia puoi giocare diversi giochi. Ad esempio, lasciare "Tracce insolite" - mostrando varie opzioni per lasciare tracce sulla sabbia (Giocattoli):

"Vai a cuccioli" - Campe e palme per bambini con presse per forze sulla sabbia. "Jacket Jump" - I suggerimenti delle dita colpiscono la superficie della sabbia, muovendosi in direzioni diverse.

"Serpente strisciare" - Un bambino con dita rilassate o tese rende la superficie di una sabbia ondulata (in diverse direzioni).

"Run Bugs" Spider " - Il bambino si muove con tutte le sue dita, imitando il movimento degli insetti.

(Alla fine del gioco stringe le mani)

Fizminutka. "Peschinki"

3. Guarda, nella sabbia il paese è andato a pioggia. (Con l'aiuto di annaffiatoio può inumidire la sabbia).

Oh, dove ha nascosto il conducente? (Sabbia passa acqua)

La pioggia ha anche lasciato le sue stampe sulla sabbia. Metti le mani sulla sabbia. Cosa sentivi? Che sabbia al tatto? (La sabbia è diventata fredda, bagnata, solida, pesante)

Quando giochi, cosa stai facendo dalla sabbia bagnata? (Culching, torri, strada, cupcake)

La sabbia non è solo secca, bagnata, ma anche multicolore. Fairy Sandy. paesi Preparato per la tua sorpresa - sabbia colorata. Possono dipingere qualsiasi immagine.

5. Fata preparata per te matite magiche piene di sabbia colorata. Facciamo immagini luminose e belle. Ma prima di giocare con le dita. Gioco dita "Cazzo le tue dita".

Lavoro indipendente dei bambini.

La fata elogia i bambini, dà il set sabbioso, dice addio.

Educatore. Ti è piaciuto il nostro viaggio?

Penso che tu ricordi che devi trattare con attenzione tutti i residenti e la sabbia Paesi, IO. Paese verde

L'educatore legge un poema

Siamo in qualsiasi momento dell'anno

Insegna la natura saggia.

Gli uccelli insegnano a cantare

Ragno - pazienza

Api nel campo e in giardino

Portaci lavoro.

Impara la neve di noi pulita.

Insegna il sole della gentilezza.

Alberi americani di tutte le razze

Tutte le grandi persone della foresta,

Prendi una forte amicizia.

Classi astratte "Viaggio verso il paese verde"

Scopo: Espandi l'idea di verde, creare uno sfondo emotivo favorevole.

Compiti:

Espandi le idee sul colore verde, sviluppare la capacità di sentire finemente il colore e selezionare aggettivi adeguati per la sua descrizione.

Sviluppare un discorso dialogico.(Compito del discorso) .

Sviluppa l'attenzione uditiva e visiva(Attività in via di sviluppo) .

Sviluppare la capacità di navigare nello spazio(Sviluppando) .

Espandi e riassume la conoscenza degli abitanti della foresta(Compito educativo) .

Continuare ad insegnare ai bambini a sparare a tensione emotiva e corporea, sviluppare la capacità di passare rapidamente dalle attività attive a passiva.

Educare il desiderio di vivere in pace e amicizia, insegnare ai bambini a rallegrarsi da soli quando fanno un altro piacevole(Educativo) .

Attrezzature e materiali: Articoli verdi(barre, cubi, tappi, foglie di carta, nastro, giocattoli perline, palla, palla, fili, grovigli, pulsanti, matita, plastilina, albero di Natale, giocattolo di serpente) , registratore, tessuto verde.

Corso di viaggio

Sembra musica liscia e calma.

Educatore:

Carezze verdi all'ombra di mezzogiorno,

Dà pace della mente e della visione,

E erba verde, e oscurità nelle foreste,

Verde varia negli occhi.

Ciao ragazzi! Sono una fata verde e oggi ti invito a visitare il mio campagna verde magico. Vuoi entrare? Allora devi provare! Ti suggerisco di continuare il mio poema e chiami tutto verde cosa sai. Cosa può essere?(Risposte per bambini)

Ogni corretto oggetto chiamato è un biglietto per il mio paese e ora puoi andare su un magnifico detergente verde.

Esercizio 1.

Qui siamo in un paese verde. Rilassati, rilassati le spalle, abbassa le mani, rilassati la tua faccia. Ho una scatola verde magica nelle mie mani. Guarda, cosa si trova in esso? È giusto, ci sono molti oggetti e tutti sono verdi. Guarda attentamente gli oggetti, prendilo.

La musica gioca, i bambini guardano circa 30 secondi.

Come pensi a questo colore: calma o allarmante? lenitivo o eccitante? Triste o gioioso? Morbido o duro?(Caldo, fresco, pulito, calmo, morbido, bello)

Ovviamente ragazzi. Verde - colore dell'armonia ed equilibrio. Collega colori freddi e caldi. Lui stesso non è freddo e non caldo. Green è in grado di calmare e installare il mondo sotto la doccia. È un meraviglioso guaritore. Il verde aiuta ad alleviare un cattivo umore, rimuovi l'ansia, riduce la fatica. Non è per caso che nella natura, nella foresta, circondata da erba verde e alberi, ci sentiamo meglio, più gentile, più forte.

Pieghiamo tutti gli articoli nella scatola.

Esercizio 2.

E ora giocheremo un po '. Ti chiederò a tutti di alzarti con me accanto alla nostra compensazione. Di che colore è? Perché è verde? Prendiamo la nostra ciotola, spingiamo il manico lì e indovina ciò che il soggetto ci ha rovinato lì. Quindi prendi questo oggetto e metti in qualsiasi posto un pulitore verde. Qui, guarda, ho preso questo cubo verde e ho messo nell'angolo in alto della radura verde.

Risposte: Metti una macchina verde nell'angolo inferiore del quadrato verde, metto un fiore verde vicino al cubo verde, ho piantato una farfalla verde su un fiore verde, metto una matita verde sotto un fiore verde.

Ben fatto ragazzi, vedo che sei perfettamente orientato nello spazio, il che significa che possiamo riposare un po '.

Esercizio 3.

Sedersi sull'erba, chiudi gli occhi e ascoltare il poema verde.

(Sounds music)

In verde, verde, foresta verde

Foglia verde, come la casella di controllo che porto.

Green Bump si trova con un mestiere

La musica verde sembra da qualche parte.

Grasshopper verde in un paese verde

Gioca una canzone verde per me.

Che residente del mio paese dice questo poema?

Certo, la cavalletta e quali altri abitanti della foresta del colore verde?(lucertola verde, libellula, farfalla, serpente, rana, caterpillar, bug, cavalletta)

E ora ognuno di voi si trasformerà in qualsiasi creatura verde e quando la musica suona, ti muoverai come i tuoi eroi. Cioè, la farfalla volerà, le cavallette salteranno, serpente che striscia. Mostra come si muoverà il tuo eroe, ma quando la musica si ferma, il tuo eroe deve misurare sul posto.

(la musica si ripete più volte)

Mi hai mostrato chi vive nella presente foresta verde. E ti parlerò di un incredibile residente del mio paese verde.

Racconto "verde.

Uno spaventapassero verdastro fantasma tutto in fila. È anche apparso nel pomeriggio, e al mattino, e per strada, e nel negozio. Le persone sono cresciute e fuggono da dove. Altri fantasmi hanno rimproverato Zelenoshka: "Non spaventare tutto in fila, ha vinto quale panico organizzi".(Il bambino nell'immagine del Greenushki dà la sua risposta. Ad esempio: non spavento, loro stessi sono spaventati. Nessuno è amico di me, quindi spavento le persone. Il mio umore è cattivo, quindi non spaventò) .

I ragazzi in modo che la Greenstone non fosse così arrabbiata, insegniamo ad essere amici. E per essere amici, cosa dovremmo fare? Ovviamente sorriso! Dopo tutto, l'amicizia inizia con un sorriso!

E ora disegniamo i nostri sorrisi e dargli l'un l'altro, le loro mamme e papà. Questi sono meravigliosi sorrisi da noi. E ora torneremo tutti a Kindergarten.

Ti è piaciuta la lezione, e cosa ti è piaciuto di più?

Anche io è stato molto bello per comunicare con te, e spero che saremo ancora sicuri di incontrarci!

Svetlana Timashev.
"Viaggio verso il paese verde" (comportamento sicuro nella foresta). Abstract claudia per i figli del gruppo senior

Soggetto: Viaggio verso il paese verde.

Sviluppo dei compiti: Sviluppa la curiosità bambini.

Attività di formazione: Imparare bambini distinguere il commestibile da parte dell'impedibile, dare conoscenza delle regole comportamento Quando si incontra con gli insetti.

Compito educativo: Educare l'attento atteggiamento verso la natura.

Materiale: Illustrazioni bacche, piante, funghi commestibili e velenosi; Immagini con l'immagine insetti: KOMAR, OSA, Ape, Vola; immagini con l'immagine in cui gli insetti vivono; palla; le matite; carta.

Metodi e tecniche di lavoro: VISORY, VERBALE, PRATICO.

Nodo Move:

Ragazzi, oggi andremo a viaggiando intorno al paese verde. Ma prima di questo dobbiamo prepararci per questo. Mettono tutte le pantofole leggeri in piedi, sulle teste - Panamki. Sulla strada andiamo a cavallo.

(I bambini descrivono pantofole e panamas consumati)

Droga tutti i loro cavalli. Pettinato la criniera e i cavalli della coda. Seli I. partire: "Ma il cavallo! CSC - CSC - CCC »

(Bambini "Combina mane" E saltare galoppo: Mani semi-piegati nei gomiti al livello del torace Hold Redineins.)

Qui arriviamo a Paese verde.

(I bambini entrano gruppodecorato dalla compensazione)

Ragazzi, sembrano molto sulla compensazione delle bacche. Chissà come sono chiamati? (fragole, mirtilli, lamponi, lingonberry)

Quali caratteristiche possono essere distinte ciascuna delle piante? (altezza, colore, forma di berry)

Oh, ragazzi, quali bacche ho trovato! Sono così belli. (Mostrando illustrazioni Con l'immagine delle bacche "Occhio di voroniye", "Wolf Lyko") Posso prenderli?

Ovviamente è impossibile, sono velenosi. Il miglior rimedio per la protezione delle bacche velenose non è il tocco se non ti hanno familiarità. E per ricordare bacche velenose, piante, giochiamo il gioco "Commestibile - inedibile".

Ora la mattina presto, i fiori non hanno ancora rivelato i loro petali, non racchettano api e calabroni, l'erba è tutta in rugiada. Andiamo sulla rugiada sui calzini, attentamente, in modo che le gambe non siano bagnate. Ma il sole è aumentato! Mostra come aumenta e diffonde i suoi raggi.

(I bambini alzano le mani, il palmo con le dita aperte da se stessi, diffondendo le braccia ai lati).

Il sole sorgeva chiaramente, portato calorosamente caldo.

RADA erba e fiori, insetti e ragni!

Guarda in quale ghiandola siamo arrivati. Quanti funghi qui! Quali funghi sei familiare?

Ci sono gemelli di funghi. Cosa pensi che li chiamino così?

Ecco bene, è per questo che sono simili a commestibili, ma in realtà sono velenosi. E per ricordare meglio di quanto differiscano l'uno dall'altro giocheranno il gioco "Fungus commestibili metti nel corpo".

I funghi non commestibili sono necessari dagli abitanti della foresta. Cosa ne pensi perché ne hanno bisogno?

Giusto sono trattati.

Sulla nostra compensazione di tanti colori. Quale fiore vorrebbe diventare ognuno di voi? (I bambini immaginano di essere fiori)

La brezza soffiava, e i fiori sono stati iniettati, hanno le loro canzoni. Primo servito campana: "Ding-don, DIN-DON". Mostra le teste con lettere, rovina la canzone del campanello. E dietro di lui ha un campo di canzoni chiodi: "Tick-so, tick-so". E ora il trifoglio rosa, che è chiamato kashka.: "Kysh-Kysh, Kysh-Kysh".

Ragazzi, cosa ne pensi di chi è Polyanka?

Verrò dentro, e indovina il cui Polyanka, quali insetti vivono qui.

La stessa non è visibile, e la canzone è ascoltata. (cavalletta)

Aumentare, anche se la briciola, morso, sarà male. (vespa)

Chi è su di noi a testa in giù. (zanzara)

Uno (Oms) Molti miele non influenzano. (ape)

Ben fatto indovinare tutto. Ma dove gli insetti vivono impariamo quando giochiamo "Chi vive dove"

Nostro il viaggio attraverso il paese verde è finito, preparato i loro cavalli che tornano all'asilo. (Per musica divertente, i bambini saltano a cavallo)

Quindi siamo tornati indietro. Mi è piaciuto il nostro viaggio? Cosa ricordi di più? E ora porteremo fogli di carta e tutte le tue impressioni del nostro viaggi Viene visualizzato nei tuoi disegni.

Letteratura:

1. Alyabyva E. A. Sviluppo dell'immaginazione e del discorso bambini 4-7 anni: Tecnologie di gioco. -M.: Sfera TPC, 2005.-128 p. (Programma di sviluppo)