Nome: Sinossi di una lezione sulla psico-correzione dello sviluppo emotivo dei bambini in età prescolare più grandi sul tema "Terra delle emozioni"
Nomina: giardino dei bambini, Sviluppi metodici Per specialisti DOP, Insegnante-psicologa, 6-7 anni, gruppo di preparazione

Posada: psicopedagogista
Luogo di lavoro: MBDOU n. 248
Luogo di roztashuvannya: territorio di Krasnoyarsk, area di Krasnoyarsk

Sinossi dell'occupazione con psico-correzione dello sviluppo emotivo dei bambini in età prescolare senior sull'argomento "Terra di emozioni"

Bersaglio: aggiornare la conoscenza dei bambini nella Galusia delle emozioni e dei sentimenti, migliorare le loro abitudini nella Galusia della riflessione e identificazione delle emozioni proprie e altrui, garantire la sicurezza salute mentale cambiamenti, il loro benessere psicologico e psicosomatico, la creazione di uno stato d'animo emotivo positivo nella pelle bambino e un clima emotivo positivo nel gruppo, psicocorrezione delle manifestazioni di aggressività, impulsività, paura, ansia nei bambini più grandi età prescolare.

Manager: accettare lo stampaggio nei bambini riso positivo carattere, impara i metodi prescolari di auto-rilassamento, sviluppa zdіbnostі razrіznja emotsіynі diventa lyudiny z yogo zvnіshnym manifestazione e virase attraverso mimіku, pantomіkі, intonazione, forma nei bambini vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіko m vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіkom vіdki vіdnіstі vіdnogo vіdnogo vіrazu vіrazu vіdіvі vіrazu vіrazu Diventerò un funzionario.

Settimana dei bambini: 6-7 anni. Il numero ottimale di partecipanti è di 6-8 partecipanti.

Materiali: il design del music hall - punti su una lavagna da immagini di emozioni, olive colorate, carta ad archi in formato A4, fotografie da immagini di varie emozioni sui volti delle persone, immagini da immagini di una tartaruga, ombrellone, musica: relax, C. Saint-Saens e "Swan", gomitolo, specchio, laptop

Nascondi occupato:

Psicologo: Ciao ragazzi!

Bambini: Vivo!

Psicologo: Buon giorno a tutti,

Non dico solo parole

dico quello che so

Buongiorno - vai al giorno! (O.Vernikova)

Psicologo: Bambini, di che umore siete oggi?

Giusto "Il mio umore"

Puoi giustamente spenderlo sulla pannocchia, quindi, ad esempio, occupato.

Bersaglio: vyznachit per l'aiuto dell'associazione è diventato lo stato d'animo dei partecipanti al gruppo, il lavoro di visnovki sulla qualità del lavoro di gruppo psico-correttivo svolto.

Secondo il conteggio, i ragazzi continuano la frase: "Il mio umore è simile a ... e il tuo?". Ad esempio: "Il mio umore è simile a una foschia bianca e soffice in un cielo blu calmo, e il tuo?"

Dopo la fine della spiegazione, puoi zagalnite l'umore del gruppo, che è solare, calmo, allegro, divertente, ecc.

A destra "Manda una risata che umore garny"

I bambini, perebovayuchi nel colo, prendono uno per mano per mano, si meravigliano del vechi susidov destrorso e gli concedono un sorriso. Quindi un sorriso viene passato lungo il palo.

Psicologo: Ragazzi, voglio dirvi una cosa. Ti chiederò di perdonarmi sulla strada per la Terra delle emozioni, cosa sei?

Bambini: COSÌ!

Psicologo: Quindi, attraverso la whilina, chiederò a tutti nel nostro gruppo di appiattire gli occhi e ti porterò via da me a un prezzo incredibilmente alto. Se finiamo lo yoga, appiattisci gli occhi e dipingi su ciò che diventerà più costoso. Ora vorrei b, schob vy razashuvalisya aknaisruchniche e ho appiattito gli occhi.

A destra, "Scomodo più costoso". Tali fantasie richiederanno una conferma con voce chiara. Il discorso è condotto correttamente, con un gran numero di pause, per dare ai partecipanti l'opportunità di esprimere il loro discorso, poiché vi chiedo di lavorare nella spiegazione.

Bersaglio: conversazione psicoterapeutica, introspezione.

Psicologo: Se appiattisci gli occhi, vedi lo spazio aperto, in cui conosci da solo. Tse il tuo posto. A occhi chiusi puoi vedere la tua distesa, in un nuovo posto si trova il tuo corpo e ti assomiglia. Tse accetta il posto, quella è la tua distesa. Dai rispetto a chi si prende cura del tuo corpo. Se senti la tensione in una parte del tuo corpo, non cercare di rilassarti. Basta sputare su tsioma. Segui tutto il corpo
dalla testa alla punta delle dita. Ti piace il prossimo dihati? Robiti glibokі vdihi chi dikhati in cima a quello swidko? Vorrei b, schob you allo stesso tempo zrobil un paio di respiri profondi. Robit galaslivy vede: "Haaaaaah". Chudovo.

Subito ti racconterò una piccola storia e ti chiederò di raccontarmela in modo più costoso. Dimostrati che stiamo andando insieme. Mostra i tuoi pensieri su ciò che ti sto dicendo e nota come ti senti mentre lavori. Rispetta coloro che lavoreranno per te un po' più costosi. Come se una parte del prezzo non ti valesse, non è necessario continuare. Ascolta solo la mia voce, seguimi come desideri e seguilo mentre viene. Voglio che tu mostri a te stesso che stai camminando come una foresta. Vicino a te, quell'albero canta gli uccelli. Sonyachne prominnya per passare attraverso le foglie. È anche accettabile camminare in una tale volpe. Dall'altra parte del fiume ci sono fiori e crescite selvatiche. Passi attraverso il punto.
Ai lati vedi delle rocce, ea volte bachite, come un animaletto, una cantilena, un coniglio. Vai lontano e ti accorgi senza sbarra,
che il punto porta in salita. Ora capisci che stai scalando la montagna.
Se arrivi in ​​cima alla montagna, ti siedi su una grande pietra, così puoi vedere. Ti meravigli di te stesso. Brilla il sole, gli uccelli ti faranno volare. Proprio attraverso la valle dell'alta montagna. Puoi bere quello che c'è nelle montagne della grotta e vuoi mangiare su quella montagna. Sai che gli uccelli volano facilmente lì e vuoi diventare un uccello. Senza supporto, frammenti delle tue fantasie,
ma nei sogni tutto sarà, vedrai che puoi fingere di essere un uccello.
Ti ripari le ali e riconsideri cosa puoi fare.
Tu zlіtaєte e vola facilmente al giorno successivo. (Pausa, dare un'ora per poloto). Dall'altro lato, atterri sullo scheletro e cambi immediatamente di nuovo alle persone. Stai combattendo sui monti, guardando attraverso l'ingresso del forno,
e gestisci piccole porte. Ti stai avvicinando a lei e ti appoggi al forno. Se cammini in mezzo al forno, cammini, guardando le pareti,
e raptom segnano il passaggio-corridoio. Percorri il corridoio e prendi d'assalto molte porte, sulla cui pelle è scritto im'ya. Vieni alla porta con i tuoi nomi. Stai davanti alle tue porte. Sai che non puoi fare a meno di appoggiarti dall'altra parte. Sai quale sarà il tuo posto, la tua casa. Potrebbe essere un posto, come immagini, posto, come sai di nuovo, posto,
su come lo vedi, posto, come ti va bene, cosa non ti va bene, posto, come non hai bevuto, il posto nel mezzo del forno si chiama її. Vitsogo
non so doty, i moli non fanno porte. Ale yak, non sarebbe lì,
Tse sarà il tuo posto. Otzhe, gira la maniglia e varca la soglia. Guarda indietro a casa tua. Sei felice? Buona occhiata in giro. Se non sai niente, devi mostrare lo yoga subito. Mi chiedo cosa sai da molto tempo. Chi è qui? Ci sono persone qui che conosci o non conosci? Quali sono le creature qui? Non c'è nessuno qui? Come ti senti in ogni luogo. Rispetta come ti senti. Ti senti bene con te stesso o non meglio? Lasciati stupire da te stesso, cammina. (Pausa).
Se guardi indietro, appiattisci gli occhi e rilassati nella nostra camera da letto.

Vorrei b, shob, se appiattisci gli occhi, hai preso carta, olive
E hanno dipinto quei posti, de vi buli, il tuo posto. Per favore,
non parlare finché non sei piccolo. Come devi dire, sii gentile, rob tse sussurra. Se non ottieni i colori di cui hai bisogno, vai tranquillamente e prendi quelli di cui hai bisogno o scegli da qualcuno. Dipingi il luogo, come ti sei mostrato in modo più bello. Se sei tentato, puoi visualizzare il tuo senso di centocinquanta volte, colori vicari, forme diverse, linee. Vznachte, è meglio che ti immagini in tsmu mіstsі, de i yakim rango per una forma di aiuto, il colore di quel simbolo.
Non posso sapere nulla del tuo posto, meravigliandomi della tua foto, ma se sei colpevole, sii pronto a spiegarmelo. Affidati a quelli che hai battuto, se hai fatto le porte, non era degno che finissi così. Hai quasi 10 whilin. Non appena vedi di essere pronto, puoi iniziare.

Discussione: I partecipanti alla master class raccontano di quelli che sono raffigurati sui loro piccoli, la loro stessa vista.

Psicologo: Axis, ragazzi, siamo inciampati dietro di voi dalla Terra delle emozioni.

Gra: "Palla affascinante"

Bersaglio: modellatura dell'empatia, visualizzazione di un legame invisibile per le persone.

I bambini si siedono al palo, passano una palla a una, chiamando una buona parola per nome e avvolgendo un filo intorno al dito.
Psicologo: Tsya ci infila zv'yazala nello stesso obiettivo. La pelle da noi è necessaria in ogni mondo. Sorpresa, abbiamo un lanzizhok gentile e ad ampio raggio. E cosa cambia nel tuo umore? Ad esempio, il mio cuore ha sentito quel calore. E tu? Finiamo la nostra pallina buona e facciamo yoga in gruppo. E non appena qualcuno diventa rapito in modo vago, avrà bisogno di parole garni, se hai bisogno di toccare la palla tra le mani, indovinerai ancora una volta parole buone e ampie.

Psicologo: Bambini, ale, indifferenti a coloro che da soli hanno detto solo una parola, nel paese delle emozioni e di emozioni come paure, forma, stati d'animo sporchi, baiduzhist.

Rozmova con i bambini Come puoi capire l'umore di una persona?

Psicologo: Perché hai sempre un umore forte? Guarda le tue foto e dimmi che puzza senti?

- Perché le persone si sentono male?

- Quanto è brutto per te, vagamente, come puoi comportarti?

- E le tue madri, umori sporchi, come fai a saperlo?

- Come fai a fingere di essere una persona saggia?

- Come aumentare l'umore?

- Come puoi parlare del motivo dell'umore sporco?

Come fai a sapere che una persona ha uno stato d'animo garnier? Perché ti interessi?

- In che modo il tempo influisce sull'umore delle persone?

- Come se ci fossero ospiti a casa, l'atmosfera è allegra, ma tu hai un umore vile, cosa lo mostri agli altri? Come indovini, їх tse zbentezhit?

Psicologo: Prendiamo uno per uno per mano e guardiamo il vіchі, diciamo le parole: "Facciamo tutti umori garny!"

Fiaba "Korisny paura"

Bersaglio: allenare le funzioni psicomotorie, correggere le paure.

In una cabina viveva un piccolo bersaglio lilla con una lunga coda. Tutti gli obiettivi erano buoni: ero affettuoso con te e stavo assaporando Yogo. Baffi, ma non solo. Bulo al bersaglio da solo è famoso nel nome della paura. La maggior parte dei gatti bersaglio aveva paura dell'oscurità.

Niente è venuto subito, avendo iniziato bigati sulla capanna e shukati, de light. Ale meshkantsi budinka brillantemente di notte vimikali. Asse e bigo mirano alla stessa ferita.

I giorni ei mesi passavano, ma gli obiettivi erano tutti grandi e piccoli. Ero così stanco che una volta ho bussato alle porte e ho pianto. Poz passando il cane e chiedendo:

- Perché stai piangendo?

- Voglio dormire, - rispose il bersaglio.

- Perché non dormi? - il cane squillò.

- Non posso, temo.

Che razza di paura è? - Non capisco il cane.

"PAURA", gridò ancora più forte il bersaglio.

- Una rapina da scho win?

- Non mi lasci dormire tutto il tempo, ho gli occhi schiacciati.

- Da risparmiato, - dopo essersi congratulato con il cane, - sarei la tua Paura.

-Tobi? - Il bersaglio ha smesso di piangere. - Cos'hai che non va?

- Sto diventando vecchio. Come niente a venire, gli occhi stessi sputano. E non riesco a dormire in alcun modo: sono un cane da guardia. Ti chiedo, bersaglio, dammi Paura.

Il bersaglio pensava: forse una tale paura è necessaria per te stesso? Ale virishiv, che i cani hanno bisogno di più vino, e ha dato.

Da quell'ora di notte, il bersaglio può dormire sonni tranquilli e il cane continua a proteggere la robusta cabina.

Gra "Dammi la tua paura"

Psicologo- ottimo cane da guardia bambini- piccoli obiettivi. La pelle del bersaglio concede la propria Paura (rivelando di coloro che hanno paura), e il "pip" invece di Paura dà agli "orsi" un dolce regalo.

Rozmov "Prendilo nelle tue mani"

Psicologo: Tutti noi spesso ci vantiamo, non possiamo arrabbiarci per qualcosa, ci preoccupiamo, ci preoccupiamo. Ciò richiede di imparare ad aiutare te stesso.

Non appena vedi che sei arrabbiato, puoi colpire qualcuno, lanciare qualcuno, puoi vincere anche un modo semplice per portare la tua forza: abbraccia i gomiti con i palmi delle mani e premi forte le mani sul petto: questa è la postura di uno streman di una persona.

Tecnica "Tartaruga"

Bersaglio: metodi vivchati di autoregolamentazione in diverse situazioni di vita, impara a fare il ruhov skutist.

Psicologo: Ragazzi, sedetevi e mostrate cosa siete — tartarughe. È necessario sforzare fortemente tutti i m'yazi: il fetore della colpa diventa duro, come un guscio.

Psicologo pag roviryaє, attaccare braccia, gambe, schiena, addome, dita, ecc. ragazzi. "Wow! Come una puzza dura! Puoi renderlo più difficile? L'asse-asse della puzza si sta sciogliendo più forte! Sei una tartaruga giusta con un guscio duro! Fai scivolare un bambino in tensione per 10 secondi ... її.

E ora - il sole splendeva e le tartarughe sbuffavano sotto gli scambi di yoga. Fa subito caldo, il fetore si è allontanato dal guscio ed è diventato morbido, morbido, come un oliya.

E qui è riverberato, che i baffi del corpo sono diventati morbidi. Lascia che il piccolo "si attacchi" allo stile del divano. Piangi, che vino morbido, e fallo rilassare ancora di più.

Rispetta il m'yazi shiї che veste! Chiama per dimenticarli, ed è particolarmente importante sforzarli e rilassarli.

A questo, sotto l'ora di ricontrollare l'obov'yazkovo, attacca spesso la tua guancia, chola che falsifica la loro tensione e rilassamento.

“Ma che dire di noi personalmente? Tezh іz shell? Oh, deve essere più difficile!

Gra "Rukh recintato"

Oggi siamo virushimo alla fiaba G.-Kh. Andersen "Gidke che rotola". Ti porterò lì. Ale, voglio sapere, rispettosamente, bambini.

Mettiti nel colo, cantiamo al gro per rispetto "Rukh è recintato". Ripeti tutte le mosse dopo di me, ma non ripeterai le recinzioni delle mani sulla cintura (2-3 volte).

Gra "Lіtaє - non litає"

Bersaglio: imparare a differenziare ed esprimere le emozioni (paura, immagine), sviluppare le capacità di empatia, far desiderare ai bambini di stare zitti, chi è disgustoso, chi hanno raffigurato, proteggerli, adottare l'espressione di sé attraverso l'attività di creazione di immagini.

Psicologo: Ancora un appuntamento. Ora dobbiamo riconsiderare chi è rispettoso di te. Se nomino oggetti e creature, yakі can litati, - agiti le mani, prima con le ali. E se nomino quelli che non volano, metti le mani dietro la schiena. (Metelik, bdzhola, fungo, vespa, usignolo, albero, choven, letak, elicottero, scoiattolo, ombrellone, gorobets, Korivka di Dio, pelle d'oca.)

Voi, bambini, siate più rispettosi, è giunta l'ora di rompere con il Kazka. Mettiti sotto il mio incantevole parasole e andiamo alla porta dell'uccello. (Lo psicologo apre il parasole, fa girare la musica.)

Asse mi sulla nebbia.

Psicoginnastica "Porta d'uccello"

Oche (tensione). Le oche sono venute prima da noi. La puzza cominciò a sibilare, più battevano la guida rotante. Shia è stata tirata su, le sue spalle sono state sollevate, le sue ali sono state portate indietro e sibilate - shhhh ... Shia è tesa, le oche sono arrabbiate. Le mani di Kryla sono tese, sono riportate indietro. Yak sibilo! Yaki male!

(Relax) Hanno scacciato le oche e si sono calmate. Hanno iniziato ad agitare liberamente i loro krill, il collo è dritto, rilassato, morbido.

Indik (zavmirannya). Solo un piccolo dondolio fu visto dalle oche, come se avesse bevuto un indicatore peloso e arrabbiato. Indicativo di rabbia e marnoslavismo, gonfiarsi, gettare la testa all'indietro e tirarla sulle spalle, aggrottare le sopracciglia, voltare gli occhi e gridare: "Bal-bali".

(Vorushennya) Avendo rubato un indicatore con la testa: "Bal-bali-bali, vai!". Il dondolio ruggì e fluì dentro.

Pіven (grande, trasferimento attraverso tutti i kіmnati). Il dondolio non ti è ancora arrivato, dopo l'attacco dell'indicatore, come un nuovo attacco a un piven, che, avendo cominciato a correre per il cortile, ha agitato forte le ali e ha gridato ad alta voce: “Ku-ka-re-ku !”. Ledve non ha beccato l'altalena!

Intestino (zavmirannya, ceppo). Bіdolashne a dondolo! Calmati, come se avessi pompato il tuo intestino, che vuoi mangiare yogo! Si alzò sulle sue morbide zampe, inarcò la schiena, tesa dappertutto, preparata per un taglio di capelli.

(Voroh) Poi, all'improvviso, l'intestino iniziò a raccogliere il dondolio, il m'yaka divenne le sue zampe. Sgattaiola piano. Volevo solo sorseggiare, ma poi il cane è saltato dentro e ha abbaiato: "Wow-wow-wow!". L'intestino ringhiò e vide il parkan.

Rolling (teso, ritmico). Dai fiumi girati per spingere il titki che rotola. Mostra come cammina la puzza, muovendosi liberamente (camminando uno per uno, seduti al drink).

(Rilassamento) Stanchi dopo la lunga strada, forza, ali piegate all'indietro, aggrappati a loro e derubiamo con le nostre zampe, rilassati. Rubando con le zampe, scuotevano l'altalena e gridavano: “Quack-quack-quack, che brutto! Zovsіm non è come noi! ".

Tse bula resto della speranza di rotolare. Vin scappò dal cortile e iniziò a vivere da solo. E per esempio, le fiabe di vin che fingono di essere un bellissimo cigno.

Stai vicino al lago. Lascia andare la testa, poi un'ala, poi un'altra. Spruzziamo le ali sull'acqua. Asse come mi garni cigni! Mostra cosa stai facendo per il gusto di dondolare.

A destra "Trasformiamo le emozioni in paura, forma"

Psicologo: Ora puoi controllare. Il dondolio di Bridke si è trasformato in un bellissimo cigno, da cui tutti sono affascinati.

Subito ti scuoio secondo l'immagine di un bel cigno, e ti diciamo della tua ambientazione: “Che garni, bianco! Yaka dovga shiya! Yak ti її taglia con orgoglio! Come ali miracolose!

E ora ascoltiamo la musica di C. Saint-Saens "Swan" e proviamo a crollare come crollano i cigni giusti. (I bambini crollano al ritmo della musica)

E ti ricordi, come una manciata di persone, hanno allontanato l'altalena e hanno chiamato Yogo squishy? Come ha impersonato lo yoga!

Stai nel colo, secondo l'immagine dell'oscillazione nalyakany, e in altri - uccelli malvagi del cortile degli uccelli: “Voglio che tu abbia un intestino! Che allevato e negarny, zovsіm non è come noi! Esci dal cortile, non vogliamo essere tuoi amici!

È un ondeggiamento, ti fa paura, è tutto serrato, la testa arricciata con le ali. Cosa ne sarà di lui ora?

Rozmova sulle regole di condotta

Psicologo: Bambini, come vi preoccupate, potete sminuire e imitare qualcuno, come se il vino non fosse simile agli altri?

- Come puoi giudicare una persona per il suo rango?

- Le persone sono sempre buone e gentili?

- E se una bambina non è così, come i baffi, ma non è colpevole di niente (e soffre tanto). Come ti poni di fronte ai bambini con disabilità?

— Cosa significa essere misericordiosi? (Bel cuore.) Dal momento che gli uccelli hanno attaccato l'altalena, sono diventati imbarazzati.

Facciamo yoga, portiamolo nella nostra amichevole patria, diciamo parole lagidni in modo che il dondolo alzasse con orgoglio la testa e non la attaccasse alla paura e all'immagine (allenamento per cambiare ruolo).

Meraviglia, bambini, vedete buone parole E tutti loro sono diventati bellissimi cigni, che hanno un fascino più che sufficiente, e quell'anima è buona di cuore.

Tecnica "Dzerkalo"

Bersaglio: plasmare l'allestimento a se stessi, autoimposto

Psicologo: Andiamo, bellissimi uccelli orgogliosi, ammirateci davanti all'acqua del lago ( psicologo distribuzione di specchietti ai bambini). Lasciati stupire dagli occhi miracolosi dei cigni, puzzano di gentilezza, come stelle. Come corde hanno, come ali forti e morbide! Volavano, cigni, sul lago, baffi alti, come se foste garni e buoni uccelli. (I bambini crollano alla musica di C. Saint-Saens "Swan".)

E ora mettiti sotto l'ombrellone, ti trasferirò a vivaio(I bambini "si voltano").

Rituale di fine rapporto di lavoro

Giusto "Dakuyu, cosa fai con me oggi"

Elenco della letteratura vittoriosa:

1. Belobrikina O.A. Mova che splkuvannya. - M., 2000.
2. Klyueva N.V., Kasatkina Yu.V. "Vchimo children splkuvannyu" - Yaroslavl: Academy of Development, 1996

3. Kryukova S.V., Slobodnyak N.P. "Mi meraviglio, sono arrabbiato, ho paura, mi vanto e mi irradio" - M.: "Genesis", 1999.

4. Oaklander V. Vіkna u svіt ditini. -M., Tipo: Ditta indipendente "Klas" 2005.

5. Panfilova M.A. "Terapia terapeutica internazionale: test e giochi di correzione". - M.: Vidavnitstvo GNOM e D, 2001.

Occupato"Radista"

(per lo sviluppo della sfera emotiva nei bambini in età prescolare più grandi)

(con riferimento alle tecnologie innovative)

Bersaglio:

1. Sviluppo della sfera emotiva dei bambini in età prescolare più grandi. 2. Conosci i bambini dal sentimento di gioia, leggi le emozioni del campo per ulteriori mimiche, gesti. 3. Sviluppare la capacità di comprendere lo stato emotivo di un'altra persona e di esprimerlo in mimo, studi, gesti.
4. Espandi la consapevolezza delle emozioni dei bambini: gioia, forma, prova positivamente quelle emozioni attraverso una risata.

Manager:

Adotta la formazione di una squadra infantile e l'instaurazione di uno stato d'animo emotivo positivo del gruppo.

Insediamento : sonechko, una busta dello zavdannyam, un'immagine "Radist", fogli puliti (formato A4), olive colorate.

Nascosto occupato

I Introduzione

1. Giusto "Sonechko sul palo"

Buongiorno, Bambini! Restiamo al palo. Ho tra le mani un giocattolo "sonechko". Il sole è luminoso, caldo, gioioso, caldo umore. Dico yoga per palo e do uno a uno, il sorriso più bello. Sono davvero contento che tu abbia fatto un sorriso uno per uno, anche se una persona ride, vuole anche ridere del testimone. Vedo qualcosa di più caldo nell'anima. Sonechko si rivolse a me.

Psicologo: Bambini, l'argomento della nostra lezione è un indovinello per voi, ascoltatelo e ditemi la risposta.

Esatto, è gioia, i bambini di oggi mi conoscono e parliamo di gioia. Ci aiutano quasi a capire noi stessi e una parte di noi. Deyakі sente come l'amore, la gioia, la felicità gridano nei nostri cuori. Sentire come la paura, il tumulto, l'aggressività, la spazzatura ci confondono con il coraggio e un brivido attraversa il corpo. È ancora più importante imparare a riconoscerli e capire cosa deve dirci la puzza.

II parte principale.

1. Giusto "Prendi il sole" (Conosci i bambini con emozione gioia, l'immagine di un piccolo sole con emozione gioia)

Ragazzi, meraviglia, oggi il sole splende per le strade, e con la luce del tempo. E poi passano i giorni, se per strada è cupo e se ne vanno i boschi, e non ci arriva più il calore di quel sorriso. Ho vinto un pezzo di carta. Vediamo lo yoga e ammiriamoci delle novità. (Kolo con emozione di gioia e matrimonio, promesse). Bambini, proviamo ora, sonechko. Sei colpevole, prendilo come una promessa e ricorda. Meraviglia, come un piccolo sole è entrato in noi. Come ti sei sentito se hai visto il compito? Immaginiamo l'emozione della gioia che sorride uno a uno.E quelli che "Guarda che risata, il giorno cupo è luminoso!" - Hai ragione, davvero! A voi, tutti piccoli sonechki, piace brillare e fare del bene.Ben fatto, ben fatto, si sono imbattuti nello zavdannyam!

2. Rozmov

pronuncio il sistema sulla colonna nel palo e continuo le proposizioni:

Quando sono tranquillo, io... (Sorrido, mi rado, rido, ballo, dormo…)

zitto quando corro... (Regali, travestimento da mamma, torta, malto, pagliacci...)

Com'è la gioia? (Gioia - simile a fuochi d'artificio, fuochi d'artificio, santo, gioia - se tutto è felice, se fai il bagno a tua madre, fai il bagno nel fiume troppo presto).

Come puoi rendere felici le persone? (Fai un regalo, ecc.)

Psicologo. Bravi figli, avete visto: se si parlava dei momenti radiosi, anche le nostre anime sono diventate radiose.

3. Etude "Koshenya, volevo compiacere mia madre"

L'insegnante dà rispetto ai bambini per coloro che possono ridere delle persone e renderle felici, se glielo hanno dato, o l'hanno regalato, e poi se loro stessi lavorano per qualcos'altro di buono. Per confermare le sue parole, l'insegnante legge una fiaba:

"Ho vissuto nel mondo di un piccolo koshenka. Tutto ciò che riguardava quello nuovo era ricco: ricco igrushka, malto, olive, farby e navit computer. Durante i lunghi giorni di grandi vini, ghiaia, non si notava nulla. E poi è diventato noioso Quando smise di sorridere, la madre si preoccupò, chi non si ammalò.

Una volta, una falciatura ha coniato mia madre con un lavoro e uno znichev'ya tinyalos intorno alla casa. Zayshov in cucina e dondolando i piatti riccamente allevati al lavandino. "La mamma si stancherà del lavoro e accadrà di nuovo a miti la montagna di piatti", pensò il piccolo. - "Posso imbattermi in questo robot?" L'ho provato. Quando veniva mia madre, lo splendore della falciatura ti attirava in cucina. "Guarda, mamma, ti ho fatto un regalo" - e indicando un guscio pulito. La mamma rise: "Che bravo ragazzo sei in me, tale tu!" E anche la falciatura ha sorriso - sembra, quindi è accettabile portare gioia a qualcuno.

Dopo aver letto una fiaba, l'insegnante insegna al bambino della pelle secondo la visione dell'immagine del cane, e lui stesso risolve il ruolo dell'intestino materno. È importante che i bambini si sentano contenti di aver aiutato le loro madri. Nel regno, puoi restituire ancora una volta il rispetto dei bambini a coloro che sembrano crescere per altre persone.

4. Destra "Radista"

E allo stesso tempo per rivelarci che siamo artisti, e dobbiamo dipingere un quadro sul tema: "Gioia". Con un po' di colore puoi dipingere la gioia.

Prendi le foglie e le olive e lascia che la tua pelle cresca felice quanto vuoi. Parlami della tua gioia: chi è in ordine con te, ma chi vorresti essere nella gioia del momento; cosa hanno guardato e cosa hanno derubato, se lo hanno fatto. È possibile, se lo desideri, dipingere "Ritratto di gioia". Raccontami della tua gioia: quanto vivi, cosa fai, perché ami andare in visita, o spesso sederti da solo a casa, come puoi essere amico, o forse essere nemico.

III parte finale

Giusto "Fammi una risata"

Psicologo: chiudi gli occhi e ridi di te stesso. Prenditi cura della tua gioia nel tuo corpo, sai, nel posto in cui puoi sentirti caldo. Ricorda il posto. E ora apri gli occhi e ridi uno per uno. E regala alla tua anima il sorriso più bello per un palo.

Psicologo:

Oggi abbiamo scoperto la gioia.

Dimmi, per favore, è male per sempre?

Come puoi creare i tuoi umori garniy?

(Indovina l'aspetto di un popolo kohanoi, un allegro eroe di una fiaba, inventa una storia su un'anima radiosa, disegna un її). I bambini si interrogano su coloro in cui erano coinvolti i puzzi, cosa hanno imparato di nuovo.

Lo psicologo elogia i bambini per aver accettato il lavoro, significa momenti positivi, lodando tutti i gruppi: "Ridiamo più spesso e diventerai più luminoso di fronte ai nostri sorrisi".

Impiego diretto allo sviluppo della sfera emotiva dei bambini in età prescolare più grandi: apprendere ed esprimere emozioni, emozionarsi nel mimo, sviluppare l'autoregolazione attraverso l'ascolto di opere musicali, creare un microclima psicologico confortevole nei gruppi, salvare la salute attraverso la psicoginnastica , formando un ambiente positivo fino a travolgente, bilanciamento.

Vantaggio:

Vista frontale:

Sintesi delle attività per lo sviluppo emotivo dei bambini

gruppo senior di età prescolare:

Cavalca fino al limite di "Emozioni".

Bersaglio: Sviluppo della sfera emotiva dei bambini in età prescolare più grandi.

Manager:

Avvicinarsi per riconoscere ed esprimere emozioni, emozionarsi al mimo.

Sviluppare l'autoregolazione dei vikhovants attraverso l'ascolto di creazioni musicali.

Creare un microclima psicologico confortevole per il gruppo, buona atmosfera e atmosfera radiofonica;

Mantenere la salute attraverso la psicoginnastica e il rilassamento.

formare un atteggiamento positivo nei confronti di otochyuchih, bilanciare le emozioni;

stampaggio dobrozichlivі e іvnopravnі vіdnosinі mіzh odnoletkami;

messo in mente di sostenere rozmov, prendi parte al collettivo rozmov.

Magazzino del gruppo:

Numero di partecipanti: 5 - 6 anni.
Numero di bambini in un gruppo: 6-8 bambini
Trivalità di impiego: 30 crediti.

Materiale per l'occupazione:

"Palla affascinante";

Pittogrammi di emozioni e fotografie: paura, gioia, anche aggressività.

Lavagna magnetica; Persone-emozioni;

Carta per dipingere, olive;

Mantenimento dei figli per il numero di figli;

Dzerkalo;

La sabbiera è piccola, i telai sono di sabbia; penzlik;

Tecnologie per l'occupazione Wikoristan:

Musica CD di accompagnamento: registratore a nastro e disco con una registrazione di musica tranquilla; Registrazione audio "Radiist" dalla dobrka T.D. Zіnkevich-Єvstignєєvoї; musica E. Griga "Testa dei Nani" o "Alla stufa del Re dei Girs";

Elementi di tecnologia salutare e per la prevenzione delle ulcere

Giochi con squittio.

Psicoginnastica.

Accetta metodicamente:conversazione, discussione di gruppo di vari sentimenti; cibo per bambini; pittogrammi di stati emotivi; vista; spettacolo; spiegazione; attività pratica dei bambini.

Davanti al robot:

- Comprendere le emozioni di base: paura, gioia, aggressività, confusione

- ascolto di opere musicali

- Condotto giochi psicologici giusto

Nascondi occupato:

Vitannia. "Palla affascinante".

- Ciao ragazzi. Sono contento che tu bachiti!

Bambini, cosa ho tra le mani?(Vіdpovidіdі bambini) Ale non è un semplice ballo, ma affascinante. Passando la "palla incantata", camminiamo da soli.

Lo psicologo passa il gomitolo al bambino, lo avvolge intorno al dito e affettuosamente ordina al bambino di sedersi sopra, oppure dice “una parola affascinante”, poi passa il gomitolo a un altro bambino, eccetera.

- Ragazzi, oggi siamo virushimo con voi on the road. E andremo in campagna, me lo dirai dopo che ti avrò letto il versetto.

Sentiti un po' come gli animali,
Nei pesci, negli uccellini e nelle persone.
Mi riverso senza dubbio, su tutti
Scuotici.
Chi si diverte!
Chi lo sa?
Chi sta ringhiando!
Chi è arrabbiato?
Rozsіє vsі sumnіvi
Abeta è dell'umore giusto.

(versi brevemente discussi, ripetizione dei nomi delle emozioni)

Il nostro umore è mentire nel nostro vchinkiv, visto che lavoriamo così. Nel nostro cuore, i nostri stati d'animo si riversano negli stati d'animo degli irrequieti e il fetore è indicativo di emozioni diverse.

Ragazzi, sapete come sono le emozioni? (Vіdpovidіdі bambini)

- Come pensi, con cosa siamo impegnati oggi? Di cosa parleremo?(Vіdpovidіdі bambini)

- Ragazzi, vi stiamo distruggendo contemporaneamente sulla strada verso il bordo di "Emozioni". Per poter aumentare il prezzo, abbiamo bisogno del trasporto. Che tipo di trasporto hai aumentato di prezzo? Facciamo il treno zbuduєmo kazkovy. Alzati uno per uno, prendi la parte anteriore, cosa stare per la cintura. È possibile cambiare il nostro treno per ulteriori parole incantevoli:

Il nostro affascinante treno
Porta tutti i tuoi amici in anticipo...

(I bambini ricordano le parole e camminano lungo il palo, immaginando rimorchi)

1 dente. "Radura della gioia" (suono registrazione audio "Radiist" dal dobirki T.D. Zіnkevich-Єvstignєєvoї)

Chi vuoi che partecipi a questo Galyavin? (Persone-radista)

E qual è il mood del nuovo?

Figli, cos'è la gioia?(Vіdpovidіdі bambini)

Per esempio:

"Gioia - se tutti sono felici, ci divertiremo."

Ma la gioia è grande, ma la gioia è piccola. Piccolo - se in un popolo, e grande - se nel resto.

"Gioia - se è santa per tutti."

“Gioia - se nessuno piange. Buon uomo."

"Gioia - se non c'è guerra."

"Gioia - se tutti sono sani."

"Gioia - tse I, più mamma sembra:" Sei la mia gioia.

- Cosa fai se ti diverti?(Vіdpovidіdі bambini.)

Studio "Chi è la radio"I bambini restano al rogo. Lo psicologo li propagherà, mostrerà loro senza parole, come la puzza è felice per un'ora quando passi del tempo con tua madre, se puzzi agli ospiti al tuo compleanno, all'ora dei sonnellini con i padri o all'ora di andare allo zoo, al circo.

Viznі rukhi: abbraccio, risatina, smіh, radіsnі viguki.

A destra "Dipingi l'emozione"

E allo stesso tempo, dobbiamo dimostrare a noi stessi che siamo artisti e dobbiamo dipingere un quadro sul tema: "Gioia". Prendi le foglie e le olive e lascia che la tua pelle cresca felice quanto vuoi.

(Quindi ai bambini viene insegnato il sistema sul ring e raccontano di coloro che hanno dipinto la puzza. Quindi lo psicologo subito dai bambini attacca i piccoli grande foglia giornali - si tiene una mostra (discussa, scelta della piccola più originale, opinione sulla domanda “Cos'è una tale gioia? quella storia unica).

Psicoginnastica "Mano della gioia"(suona musica calma)

I bambini si siedono sulla panchina su un paletto, si tengono per mano, si rilassano.

Ragazzi, dimostra a te stesso che in mezzo alla tua pelle si è depositata una vena gentile e allegra. Acqua in un bicchiere: pulita, limpida, calda. Strumok zovsіm piccolo e beshketny. Non puoi stare a lungo in un posto. Giochiamo con lui e in modo evidente, come l'acqua pura, limpida e calda che trabocca dalle tue maniglie una per una per palo.

I pensieri dei bambini trasmettono una gioia.

2 denti. "Isola dei guai"

Cosa c'è di così imbarazzante?

Ragazzi, chi vive su quale isola? (Ludina-Sum)

Guarda quel ragazzo. Che veste viraz yoga ... Che fine ha fatto la bocca dello yoga? Sopracciglia? Che viraz degli occhi? Cos'è un'emozione?(Vіdpovidіdі bambini)

- E come hai fatto a indovinare? (sotto mentite spoglie, negli occhi, sopracciglia zsunutі, labbra abbassate)

Ragazzi, avete lo stesso, forse, avete una somma di stati d'animo? Dimmi.(Avviso per i bambini)

Sull'isola può vivere non solo una persona, ma anche una creatura. І asse subito ti proporrò di rappresentare la creatura.

Gra "Buona creatura".Mettiti in un palo e tieniti per mano. Riverificherò subito, come se fossi dihati subito. Ci trasformeremo in una grande, buona creatura.(La musica calma si accende.)Ascolta, quanto è forte.

E ora andiamo insieme. Respira: lavoriamo insieme prima del Croc. Vidikh-krok indietro.

La nostra creatura sta correndo selvaggiamente in modo uniforme e calmo. E ora è immaginabile e ascoltabile, quanto batte forte il tuo cuore. Knock - rapina Krok in anticipo. Bussa - torna indietro.

3 denti. "Pechera paura"

Lontano io e il forno.(Lo psicologo accende la musica.)

Giusto "Suoni spaventosi"(musica sonora di E. Grig "Head of the Gnomes" o "At the Cave of the King of the Mountains")

- Indovina quali suoni sentiamo?(Vіdpovidіdі bambini)

- Sentiamo un suono ricco, tra loro sono spaventosi. Ascoltiamo i suoni e indoviniamo, come se stessero applaudendo, spaventosi e come suoni calmi.(discussione sui bambini)

E chi zavzhdi suona ma è terribile? Il rumore del treno ti sembrerà spaventoso, ma se indovini un viaggio all'ingresso del treno, è stato divertente, quel chiocciare, allora la paura era sparita.

Che tipo di persona vive qui? (Ludina - Paura)

Come hai indovinato?(Vіdpovidіdі bambini)

Gra "Non ho paura delle storie dell'orrore, farò finta di essere chi vuoi tu"

I bambini camminano tenendosi per mano e cantano parole in coro. Se il leader (sul retro, forse uno psicologo) chiama una specie di personaggio spaventoso (Koshchiya, Vovka, Leo, magro), i bambini devono "trasformarsi" in uno nuovo e morire. Il leader sceglie il più terribile e quel gruppo di leader e continua il gruppo.

A destra "La paura ha gli occhi grandi"

E ora giochiamo con la paura. Rivela che hai una grande, maestosa paura.(I bambini allargano le mani).In bocca, chi ha paura, nella paura dei grandi occhi.(Raffigurante grandi occhi rotondi per aiutare le mani.)Ma ora la paura sta cambiando.(I bambini si stringono la mano.)

E poi lo sapremo.(Lascia le spalle e alza le braccia in una scrollata di spalle.)

Meravigliati uno contro uno e cambia idea, che non ci sono più occhi in nessuno, quindi, nessuno ha paura di niente da te, la paura dei frammenti è nota. Sorridi uno a uno.

4 denti. "Montagna del male"

Chi vive su questa montagna? (Ludina-Arrabbiata)

Come hai indovinato?

Cosa esce dalla bocca? Spettacolo! La bocca è aperta, i denti sono inseriti. La bocca può essere storta in un uomo malvagio.

Cosa esce dalle sopracciglia? Spettacolo! Sopracciglia abbassate, pieghe tra di loro. Nis si accigliò.

Che cosa sembra? Spettacolo! Gli occhi sono diventati prati stretti e in movimento.

"Bambini, alcune donne hanno tali emozioni?"(Pensa a una situazione di vita insieme ai bambini).

Destra "Specchio"

I bambini sono incoraggiati a rappresentare la rabbia davanti allo specchio.

I bambini si siedono sulla sedia con un pivkolom. Portando a mettere la nutrizione, sulla base del bambino è colpevole di stupidità, come se volessero dire "così". Come "nі", quindi i piedi stanno sul pavimento.

Te lo dico io se le mamme si arrabbiano, e indovina cosa dico giusto.

Mami si arrabbia se dormono al lavoro.

Mami si arrabbia se fa un freddo cane.

Mami si arrabbia se gli gridi contro.

Mami si arrabbia se fanno regali.

Mami si arrabbia se dormono con un bambino nel giardino di un bambino.

Le mamme si arrabbiano se dicono "cattivo" sulle mamme.

Mami si arrabbia se fanno discorsi speciali senza permesso.

Mami si arrabbia se li ami.

Ben fatto, ragazzi. Hai indovinato come amare la persona aggressiva.

A destra "Ferma la proposta".

Pensa in modo intelligente e completa la proposta "Sono tranquillo quando ..." (i discorsi dei bambini vengono registrati).

Mi arrabbio quando... e così via.

- Ragazzi, meravigliatevi di come provano le emozioni e di come le mostrano con i pittogrammi. (foto e pittogrammi)

Pittogrammi: queste sono rappresentazioni schematiche dei sentimenti.

Riflessione. Rozmova con i bambini:

E ora abbiamo un'ora per tornare al giardino infantile.

Cosa hai riconosciuto al lavoro oggi?(Vіdpovidіdі bambini)

E cosa ti è piaciuto di più?(Vіdpovidіdі bambini)

Ben fatto, ragazzi! Eri amichevole, attivo, ci hai incontrato con compiti!

Anche il nostro più costoso era degno di me. Ti auguro un buon umore e hai detto solo parole gentili uno a uno.

Voglio davvero sapere che tipo di umore hai perso a causa dei nostri cari. Ti dirò di dipingere con un penzlik il mio umore sul cane!

E così che il nostro zustrіch sia dimenticato, facciamo una foto per un indovinello.

Su cosa finirà la nostra attività. Grazie fino alla fine.

Quile:

- Formuvati autostima adeguata;

- Promuovere l'autoregolamentazione e l'autocontrollo.

Manager:

- Espandere le dichiarazioni dei bambini sulle emozioni;

- Sviluppare un orientamento verso una valutazione positiva delle qualità delle battute singole;

- Aumentare la fiducia in se stessi;

— sviluppare maggiore coesione di gruppo, abilità comunicative.

Materiali: audiocassetta, foglio di album, olive colorate, gouache, pennarelli.

Parte introduttiva

I bambini, che siedono accanto al palo, si prendono per mano, si meravigliano uno contro uno e sorridono gentilmente.

Insegnante. Parliamo di umore. Che vino hai? Quale yoga può essere abbinato? Possiamo cambiare umore: riassumere, divertirci, calmare ... Puoi abbinarlo a colori, creature, dipingere, appendere dalla Russia. Otzhe, "Asta di idee: come uscire dal cattivo umore".

I bambini lanciano una palla a una e danno idee. Puoi ascoltare la musica, ammirare la TV, sdraiarti sul divano, leggere un libro, guardare le sue foto, farti dipingere una rosa, puoi dipingere, ammirare la finestra, fare una passeggiata per strada, giocare sulla strade con i tuoi figli, chiama un amico, fai un picco nello dzer kali, sorridi al tuo riflesso nello specchio, dì: "Tutto andrà bene con me, tutto andrà bene con me!" che dentro.

parte principale

Pedago M. Appiattisci gli occhi. Prova a mostrarti cresciuto. Come fai a vedere che sei vestito. E ora apri gli occhi. Interpretiamo spontaneamente il ruolo degli adulti. Colei che io chiamo è colpevole di presentarsi adulta, ma come una stanza, adulta.

I bambini vincono.

Diciamo solo "posso, posso".

♦ Tali pensieri mi aiutano: ho tutto in mente, imparerò, mi incontrerò.

♦ Questi pensieri mi rendono orgoglioso: sono sporco, non lo so, non ci sto, ho paura di quello.

Bambini, andiamo al compito "Ascolta la squadra" per lo sviluppo della soddisfazione.

L'insegnante mostra il comando della canzone, ad esempio, batti le mani nella valle sopra la sua testa, si gira su se stessa. Poi il giocattolo musicale si accende, i banchi risuonano, i bambini crollano liberamente nella stanza dei giochi. Ma se la musica è bloccata, tutti i bambini sono da biasimare per il vykonat e il comando è stato mostrato in precedenza (opzione: non mostrare, ma mostra il primo comando).

La parte finale

insegnante. Mettiamoci in piedi in un colo, prendiamoci per mano e ridiamo uno per uno.

I bambini fanno un vestitino, stringono le mani a pugno. Quindi mettiamo i pugni in un singolo "stovpchik" ("Sto conducendo") e gridiamo ad alta voce: "Usim-vsіm to poachennya!"

"Le nostre emozioni"

Sinossi di un'occupazione integrata per lo sviluppo della sfera emotiva dei bambini dell'età prescolare senior per musica e psicologia aggiuntive.

Programma zmist:

Meta: Espandi ed espandi sfera emotiva bambini con l'ausilio di due discipline: la musica e la psicologia.

Chiudi l'ovvia conoscenza della differenza delle emozioni: gioia, rabbia, dolore, meraviglia, ecc.

Impara a riconoscere la musica, svіvіdnosti її zmіst e l'umore dal potere delle esperienze e delle emozioni.

Migliora il vocabolario dei bambini, sviluppa le loro capacità comunicative.

Insegna ai bambini a riconoscere il loro stato emotivo.

Materiali:

IKT wiki: multimedia, registratore, diapositive;

Lavagna magnetica "Screen mood";

Immagini schematiche: rabbia, gioia, tumulto, morirò sottilmente;

Fonogrammi di creazioni musicali: album per bambini P. I. Tchaikovsky "Sickness of Lyalka", una canzone del cartone animato "The Good of Funtik the Pig";

Attributi dei personaggi nelle fiabe e spiegazione;

Lyalka con mimetismo di varie emozioni;

Maschere da immagini di varie emozioni;

Dosk magnetico vyznachennya umore;

Zirochki per aver valutato la conoscenza dei bambini.

Davanti al robot:

Conoscenza delle creazioni artistiche:

Racconto sulla principessa Nesmiyana

A. Tolstoj "Chiave d'oro"

Nascondi occupato:

Davanti alla sala viene portata una lavagna magnetica per cambiare il colore della maschera, che riflette le diverse emozioni dei bambini. (diagnosi effettuata in ritardo)

I bambini vanno in sala.

Psicologo: Ciao ragazzi. Felice di vederti oggi nella nostra sala. Prima di noi, molti ospiti sono venuti davanti al giardino del bambino. Diamo loro il benvenuto.

Muse. kerivnik: Ciao ragazzi! La musica ci chiede un meraviglioso mondo di fiabe. Fissa lo schermo. Cosa stai facendo con quello nuovo?

(I bambini creano maschere da immagini di diversi stati emotivi). Ragazzi, sapete che la maschera della pelle ha la sua musica musicale e possiamo indovinare.

Musica sonora P.I. Čajkovskij "Malattia di Lyalka". I bambini rubano un pittogramma a un'emozione specifica (somma).

Psicologo: Ragazzi, come sapevate qual è la somma?

Dietro alcuni segni puoi significare, cosa c'è che non va?

Sembrano bambini: il nuovo ha la testa bassa, il viso accigliato, le sopracciglia e la bocca piegata sono leggermente abbassate.

Vіdpovіdі bambini: sumna.

Muse. kerivnik: I bambini si chiedono, ma che tipo di oggetti? puzza di chi?

Il rispetto dei bambini per gli attributi della principessa Nesmiyani: una corona, una khustka.

Psicologo: Immaginiamo ragazzi. (I bambini imitano le emozioni del personaggio).

Perché la fine del sole risplenda,

I bambini stanno camminando nel cortile.

Nesmiyana, come un leader

Slozi llє, come dal vento.

Їy giocattoli non felici,

Ho bisogno di amiche subito.

Sumy subito sola,

Perché lavorare con stretto?

Vidpovіdі bambini: i bambini pronunciano per fare amicizia con lei e farle piacere con un tuono comico.

teaser

Khmurilka vive qui (bambini accigliati),

Teaser vive qui (mostra la lingua).

La Smishalka vive qui (gli occhi sono spalancati, le mani sono tese in avanti, le dita sono rosee, la bocca è aperta).

Tse naso Bibka! (specificare le dita sulla punta del naso)

Dov'è il tuo sorriso? (I bambini ridacchiano al cibo dell'insegnante).

Muse. Kerivnik: Ascoltiamo la musica e scegliamo la maschera.

Per suonare una canzone dal cartone animato Pig's Prigoda Funtik "Kindness" V. Shulzhik.

Bambini Tse musica allegra.

Psicologo: immaginiamo la gioia e il divertimento per te. (I bambini rappresentano la gioia)

Come esprimiamo la nostra gioia? Dietro alcuni segni puoi capire per cosa è felice una persona?

Muse. Kerivnik: Esatto, hai indovinato.

Batteria di tamburi: che meraviglia!

Cielo notturno, stelle ovunque,

E al centro della sala - un incantatore:

Al turbante, impermeabili. Vin per le persone

Premi la cucitura sul fresco

Faccio regali ai bambini.

Il nostro amico è salito sul palco,

Distav z kapelyukha raptom,

Diventando tirare più swidshe, shvidshe,

Spurkhnuv dietro la linea gorobets,

Goccia dopo goccia, il mago passò la mano,

I kviti pisciavano come una montagna,

Tutta la scena Riznih Farb Colore,

E lo stregone ci dà il benvenuto!

Muse. kerivnik: Ragazzi, accontentiamo insieme a voi l'incantatore strumenti musicali ciò che creiamo per la gioia e l'umore allegro di tutti gli irrequieti.

Orchestra "Capriccio" V.A. Gavrilin

Muse. Kerivnik: Vi darò un altro brano musicale da ascoltare.

Musica sonora "Baba Yaga" M.P. Musorgskij.

I bambini rubano il pittogramma a un'altra emozione (rabbia, aggressività).

Psicologo: E come facevi a sapere cos'è la rabbia e la rabbia? Dietro alcuni segni puoi capire perché una persona è arrabbiata?

Vidpovidіdі bambini: le sopracciglia del nuovo sono aggrottate, uno sguardo arrabbiato, la sua bocca è strettamente serrata, il suo corpo è vigile, le sue mani sono serrate a pugno, la mano è affilata e affilata.

Muse. kerivnik: Cosa puoi dire della musica? Yaka ha vinto?

Bambini: malvagi, spaventosi.

Muse. kerivnik: Ragazzi, ammirate gli oggetti e dite a chi potrebbe mentire il fetore? (Aiuto didattico) (mitla, stupa).

Bambini: Baba Yaga.

Psicologo: Proviamo a immaginarlo.

Ragazzi, penso che Baba Yaga sia cattiva con qualcuno che sa di essere viva da sola con una volpe, con i suoi hatinci ???

Muse. kerіvnik: I nostri figli sono attori miracolosi, allegri e sognatori.

Gra "Giochiamo al kazka"

Per chiedere aiuto ai bambini mimica e gesti per raffigurare diversi personaggi di creazioni infantili: gioioso Pinocchio, borsa P'ero, pratsyovita Popelyushka, splendido dottor Aibolit, malvagio Baba Yaga, bonario gatto Leopoldo, orgoglioso Regina delle nevi, avido Vedmedic, zdivovany coccodrillo Gena magro.

Psicologo: E ora ragazzi. Passa alla schermata dell'umore e inserisci un'icona che corrisponda al tuo stato d'animo in streaming.

Ti sei comportato bene quest'anno, essendo attivo, hai affrontato correttamente tutti i compiti e ti abbiamo dato un indovinello di stelle miracolose. (gli insegnanti distribuiscono zirochki ai bambini con le iscrizioni "Ben fatto", anche "Ragionevole"). Saluta i ragazzi.

Piegato: Blizhenska N.V. -insegnante-psicologo

Sorokina Zh.P. - musicale ker_vnik