Piano di lavoro dall'autoeducazione per il 2016-2017. sul tema "Il ruolo della fiaba nell'educazione morale e spirituale dei bambini in età prescolare"

Stepanenko Darya Viktorivna

Nota esplicativa.

Kaska entrare nella vita di un bambino maggior parte inizio secolo , accompagnando lo yoga con un allungamento scuola materna figli e sono rimasti con lui per tutta la vita. W kazki Questa conoscenza inizia con la luce della letteratura, con la luce delle interazioni umane e con tutto il mondo della scienza. Kaskaє uno dei benefici più accessibili per spiritualmente - sviluppo morale di un bambino, come insegnanti e padri vittoriosi per tutte le ore. Zavdyaki kazci un bambino conosce il mondo come una mente e come un cuore. Non so solo che rivolge il proprio potere al bene e al male. Kaska dare ai bambini un'immagine poetica e ricca di sfaccettature dei loro eroi, traboccante di spazio. Spiritualmente - moralmente compreso chiaramente nelle immagini degli eroi, fissate nella vita reale e reciprocamente con i propri cari, trasformandosi in moralità, Yakimi regola il bazhannya e la cima Kaska al mondo canoro della poesia della vita e della fantasia del futuro, la grazia e niente possono sostituire il dzherelo Vihovannya ama Batkivshchyna. Tutte le ricchezze spirituali cultura popolare, sapendo come un bambino conosce il cuore della terra natale e delle persone.

Rilevanza

In questi tempi, abbiamo più spesso paura di applicare zhorstoknosti infantile, aggressività nei confronti di uno a uno, nei confronti delle persone vicine. Sotto lo splash è tutt'altro morale cartoni animati nei bambini insidie ​​morali: sulla gentilezza, la misericordia, la giustizia maggior parte giovane età bisogno di mostrare moralmente quell'essenza spirituale del riempimento della pelle. Taki categorie morali, come il bene e il male, il bene e il male, per plasmare tanto quanto il tuo sedere, e anche per l'aiuto della gente kazak, anche sulle creature. Perché la fiaba è così efficace quando si lavora con i bambini, specialmente in età prescolare?

1. Fai kazka per bambini in età prescolare diventa un'attività specifica di un bambino, che ti permette di sognare e fantasticare liberamente.

2. Prendi una kazka, un bambino da un lato porivnyu s eroe delle fiabe e tse ti permettono di vedere e capire che non in uno nuovo є si verificano tali problemi. Dall'altra parte, per chiedere aiuto kazako le immagini dei bambini tendono a uscire dal mondo situazioni di piegatura, percorsi di viniklih konflіktіv, opportunità positive di podtrimka yogo e credi in te stesso. Con chi, il bambino si identifica come un eroe positivo.

Problema

Risoluzione dei problemi vihovannia morale e spirituale cerchiamo già i modi più efficaci per ripensarlo. Prendiamoci cura di contorto tratti morali di speciale bambini in età prescolare. Spirituale moralmente vihovannya- lo scopo di formare un ambiente prezioso per la vita, che assicuri uno sviluppo stabile e armonioso di una persona, compreso imbrogliare, giustizia, vidpovіdalnostі Be-yaké il suspіlstvo zatsіkavlene a zberezhennі e trasferimenti di dosvіdu accumulati. Salvare ciò che so è ricco di motivi per mentire nel sistema di illuminazione vihovannya Problemi spiritualmente- sconvolgimento morale bambini in età prescolare sempre conosciuto al centro del rispetto eminenti maestri, come V. A. Sukhomlinsky, N. Z. Karpinskaya, L. N. Strilkovo e altri. I puzzolenti erano impegnati nella ricerca dei modi e dei mezzi più efficaci per lo sviluppo dello spirituale vihovannya morale al DOP. A mio parere, uno dei motivi per la creazione di positivo spirituale manifestazioni morali dei bambini stabilire contatti più stretti tra adulti e bambini in famiglia e in asiloє kazka. Periodo scuola materna i bambini sono più amichevoli con lo spirituale vivannia morale bambino anche il nemico dell'infanzia di una persona è portato per tutta la vita.

Sì:

1. Sviluppalo wihouvati l'anima di un bambino di pelle ha una pannocchia spirituale.

2. Viyaviti ta vivchiti vikhovni peculiarità del popolo russo kazki.

3. Formatura manifestazioni morali e la vihovannia delle qualità morali di speciale(un po 'di misericordia, svіchtya, povagi quell'obbedienza).

4. Formazione delle stelle per il bene della propria coscienza nelle diverse situazioni della vita.

5. Salvaguardare l'adattamento sociale dei bambini promuovendoli alla tradizione culturale del popolo kazki.

Per il raggiungimento dell'obiettivo, ho segnato il prossimo manager:

1. Aiuta i bambini a imparare spiritualmente valori morali , formando morale caratteristiche nel processo di creazione di inter-specialità positive.

2. Sviluppare la salute dei bambini, promuovere il bene e il male, il bene dal male kazzi quella vita, vminnya lavoro scelta morale.

3. Vacci piano torsione ascoltare i padri sulla base dell'amore e del rispetto per i propri cari.

4. Prenditi cura dello sviluppo del gusto estetico, vminnya bachiti, tsіnuvati e prenditi cura della bellezza.

5. Sviluppa nella mente per pensare, riparare, analizzare il vchinki eroi delle fiabe, dai una valutazione del comportamento tuo e degli altri.

6. Crea i cervelli necessari per conoscere i bambini dal popolo russo Cosacchi.

7. Seleziona materiali diagnostici, dirigendo sull'esame di uguale morale le ossa dei bambini sul sedere degli eroi popolari russi kazak.

8. Aiuta i padri a comprenderne il valore kazki, particolarmente destino al vihovanni persone di oggi e soprattutto di domani.

I figli del cicavo sentono kazki. Il fetore spіvperezhivayut eroi positivi, diglielo come è necessario e non necessario riparare, a chi si può chiedere la gioia, e alla cui gioia non si può ascoltare.

Dopo aver letto kazki obov'yazkovo trivaє negoziazione. Invita i bambini dei gruppi senior a credere in kazka, Il che significa che è più facile imparare attraverso di esso wihouvati. In modo tale, il kazka viveva, vivi e vivi senza riguardo per la persecuzione e grazia maestà il ruolo di dio.

Attuazione del programma autoilluminazione zdіysnyuєtsya per due sempre dritto:

1. Spіlna diyalnіst con bambini.

2. Interazione con i padri.

Robot con i padri:

1. Effettuare le riunioni di Batkiv.

2. Consultazioni individuali e rapporti con i padri.

3. Fare una piccola scatola per i padri argomento: « Il ruolo delle fiabe nell'educazione spirituale e morale dei bambini in età prescolare».

4 Il destino dei padri alle rose e alle ferite.

5 Il destino del batkіv al materiale zmіtsnennі e alla base tecnica DOP.

Regioni di illuminazione :

1. Sviluppo educativo.

2. Sviluppo del movimento.

3. L'arte è più estetica.

4. Sviluppo fisico.

5. Sociale e comunicativo.

promettente piano di autoeducazione sul tema:

« Kaska- come zasib spiritualmente - sconvolgimento morale»

Sklav: smerigliatrice 1a categoria

Stepanenko D.V.

Veresen.

1. Selezione del materiale richiesto per roboti con figli e padri argomento: « Kaska come zasib spiritualmente sconvolgimento morale»: stabilire obiettivi e compiti da dati temi.

2. Collezioni Batkivsky: « Kaska sciocchezze - che in niy tenuta ": (meta: conoscere lo sviluppo del soggetto del centro del gruppo, conoscere rose, ferite, santi teatrali, come se fossero eseguiti dalla roccia).

3. Consultazione per Batkiv: .

1. Vyvchennya quelli: « Il ruolo del racconto popolare allo sviluppo dei miei figli".

Accetto metodico:

Leggere ai bambini rivisitazione della fiaba: "Vovk e sette bambini", guardando l'illustrazione.

- Consultazione per i padri: « Il ruolo delle fiabe nello sviluppo dei bambini » , « Kazki aiuto per entrare in contatto con la disobbedienza infantile ".

2. Rifornimento della biblioteca di un gruppo di nuovi libri per bambini con folk russo Cosacchi, dischi.

1. Classificatori pieghevoli fiaba per robot con bambini.

2. Ferma le citazioni da kazok momenti di regime .

Accetto metodico:

Lettura raccontare fiabe ai bambini: "Bichok, barile di catrame".

- Gioco didattico: "Indovinare kazka » .

Consultazione: "Peculiarità della lettura fiaba sulle creature » .

3. Festa della mamma: organizzazione di un concorso per mamme "Amo mia madre".
4. Svolgere un'attività educativa per lo sviluppo spirituale e morale dei bambini

1. Vyvchennya quelli: "Vittoria fiaba con robot con bambini. metodico priyomi:

- Gioco didattico: "Indovina un po racconti di lettura di urovok ?»

Piatto altri giochi per motivi kazak(immagini diverse, loto).

Nel piccolo posto in cui i padri mettevano un rublo, quel pobazhan era felice di fare qualcosa come organizzare la lettura dei bambini nelle menti domestiche. Quelli: "Biblioteca speciale di tuo figlio", “Come e se raccontare favole«, "Libri e teatro".

2. Collezioni Batkivsky: tenuto dalla master - class z temi« Libro Kaskova » .

3. Esposizione robot(bambini e padri) "Inverno kazki » .

1. Vyvchennya quelli: « Kaska yak zasib spiritualmente - morale sviluppo della specialità del bambino.

Accetto metodico:

Lettura per bambini kazki: "Tre Orsi".

Ascolto di una registrazione audio kazki.

-Consulenza per i padri: "Rispettami kazka » .

Rozmova è individuale con i padri dei bambini argomento: Come fare amicizia con un bambino con un libro- Sulla malinconia della lettura casalinga.

1. Il ruolo delle fiabe tra i bambini piccoli.

Accetto metodico:

Oblashtuvat un piccolo mummer.

- Consultazione per i padri: « Vihovannya Pratsovity, udire e ascoltare attraverso kazka».

1. Vyvchennya quelli: "Infusione fiaba sulla psiche di un bambino » .

Accetto metodico:

- Gioco didattico: "Zakoї eroe delle fiabe » .

Vieni al gruppo di rozmalovka per folk ai cosacchi.

-Consulenza per i padri: "Come scegliere una Korisna fiaba per il piccolo » .

Metti un libro in una piccola scatola per i padri - rosetta: "A proposito di cosa e come parlare dei bambini dopo aver letto".

1. Teatralizzazione kazak come zasib spiritualmente educazione morale dei figli».

Accetto metodico:

Leggi i bambini e impara a conoscere kazki.

Aggiungi materiale alla scatola del teatro.

2. Teatralizzazione della fiaba di V. Sutiev "Nutrito con un fungo"

1. Autoanalisi del piano di autoilluminazione.

Accetta metodicamente.

Continua a leggere i bambini e impara a conoscere kazki.

2. Esposizione bambini robot e padre: "I nostri gatti kazki » .

Quando piegato piano di auto-miglioramento per il tuo robot Vengo vikoristala letteratura:

1. Raccolta di articoli scientifici e metodici. Aquila 2015. A cura di O. Berezhnov.

2. Ilin I.: "Mondo spirituale kazki » .

3. Zіnkevich - Єvstignєєva: "Laboratorio Shodo kazkoterapії » .

4. E.ta Ivanova: "Dimmi kazka » . Letterario fiabe per bambini. Osvita 2001.

5. Lancheeva - Rєp'eva: "Una volta il regno dei russi kazak » .

OKSANA KOMISYNA
Piano di autoilluminazione “Sviluppo della capacità di bere dei bambini più grandi età prescolare alla conoscenza dei racconti letterari "

Piano di autoilluminazione

Commissario di Oksana Volodymyrivna per il 2014-2015

Soggetto: « Sviluppo della prontezza dei bambini in età prescolare senior a familiarizzare con le fiabe letterarie»

Sì: rivelare la formazione di interesse e l'uso nella lettura (Per favore) libri attraverso compiti rozvyazannya.

manager:

ubriachezza nella conoscenza delle fiabe letterarie.

2. Vivchiti la struttura del sociale attività pedagogica con bambini età prescolare senior.

3. Espandere il sistema robotico familiarizzazione dell'età prescolare senior con i racconti letterari.

Rilevanza selezionata per argomenti

bello luce fiabesca della ripetizione -

al suono della nuova infanzia,

meno cari e cari semplici di cuore,

zhittedaina їkhnya mova.

KM Fofanov.

arte letteratura servire da diavolo per il rozum, morale quello modellatura estetica. Vinto sviluppa pensieri e sentimenti di un bambino, ricchi di emozioni, che regalano bellissime espressioni russe film letterario. Il ruolo dell'artista è fantastico Letteratura allo sviluppo dei bambini del cinema, senza il quale è impossibile avere successo a scuola.

Non è un segreto che età prescolareÈ uno dei momenti più importanti nella vita di una persona. Infantilità - L'ora Tse sviluppo del rosum, fisico, mentale, l'ora del risveglio della conoscenza del mondo attuale, la formazione di un carattere speciale. La pelle di un popolo sta crescendo potabile, Fin dai primi momenti di vita, portiamo via la conoscenza del mondo attuale.

^ Che dire bevibilità?

Bevibilità- tse skhilnіst fino all'alba della nuova conoscenza.

Il programma dice che il bambino è vizio maggiore mostra attività intellettuale, si manifesta interesse conoscitivo.

Vitoki ubriachezza e conoscenza di interesse nel gettare le basi per il lavoro più importante, ma anche per lo scopo della loro formazione, il processo di vihovannya e navchannya.

Dipendenza e interessi consapevoli da infondere nello sviluppo di un bambino. puzza parodia yogo up indipendente espansione e distruzione della conoscenza nella sfera, cosa dire. Sotto lo spruzzo gli interessi nel bere e nell'apprendimento si stanno sviluppando E si arricchiscono di bambini morali ed estetici, come una capacità vagabonda di saper uscire dai diversi tipi di attività.

Bevibilità- tse segno della prontezza del bambino all'istruzione scolastica, ha vinto є la base di tutto lavoro spirituale con i bambini per un'ora di preparazione alla scuola.

Una delle caratteristiche dello stampaggio dopabilità nei bambini є letteratura infantile, lei vplivaє continua svіdomіst dіtini, e per qualche ragione, aiuta a percepire correttamente la luce necessaria. Il libro offre ai bambini una dichiarazione sulle invincibili interrelazioni tra le persone e il mondo della differenza.

metodi ta priyomi:

Slovensni - Lettura, rozpovid(conoscenza bambini dal testo letterario) . Rivisitazione del testo da parte dei bambini. Besidi- Nutrition-vіdpovіdі, yakі priyat pobedennyu priynyattya testo letterario.

Nachni: dimostrazione, esposizione di illustrazioni con un metodo consapevolezza con oggetto di prudenza.

Gioco: giochi didattici e ruhlivі per consolidare la conoscenza

Con il metodo dello stampaggio bevibilità, attività attraverso la lettura dell'arte letteratura vicorist così forma un roboti bambini:

1. occupato

2. quiz letterari

3. serate di indovinelli

4. giochi letterari

5. organizzazione di mostre sulla creatività dei bambini

6. creazione di progetti

Un bambino non diventa un essere umano da solo, ma si accoppia con gli adulti, subentrando a loro non solo per camminare, parlare, servire se stesso, ma anche le norme morali. La più grande felicità è per un nuovo bambino al momento dell'infanzia con le creazioni artistiche di un bambino letteratura, Meta yak, yak pisav K.I. Chukovsky, trasforma le persone in persone: questo miracoloso edificio di persone si vanta delle disgrazie altrui, per compiacere le gioie degli altri, per sperimentare la sorte di qualcun altro, come la tua!

K. D. Ushinsky calvo, scho letteratura, per il quale il bambino è sbalordito in futuro, è colpevole di introdurre її alla luce del pensiero della gente, del senso della gente, la vita delle persone nel regno dello spirito del popolo. Come letteratura, che porta un bambino alla vita spirituale del suo popolo - є kazki.

In modo tale, familiarizzazione con la letteratura dei bambini in età prescolare effettivamente occupando inizialmente un posto importante nell'intero sistema processo di torsione, al fatto che non è solo dietro di lui sviluppo movnih umіn chіtini, ale і vsієї osobennosti Totale: її forze diurne, bisogni spirituali, ideali morali, manifestazioni speciali e sospette, svetoglyad, manifestazione di interesse - la prima cosa delle menti della vihovannia di successo.

Efficienza della valutazione pedagogica guardando ai risultati

Risultato di punteggio:

1. Sviluppo di un film letterario tra bambini, estetico informazioni sui bambini, modellando yogo svetogladu, popovnennya bagaglio letterario.

2. La partecipazione dei vikhovants ai quiz tutto russi, ai concorsi per la creatività dei bambini.

3. Luchennya batkіv a spіlnu attività creativa.

4. Risultati della diagnostica dalla lettura dell'art letteratura.

Letteratura:

1. Gurovich L.M. e dentro. libro: Libro. Per l'informatore. giardino - M.: Prosvitnitstvo, 1992. - 64 p.

2. Gerbova V. V. Zaluchennya bambini fino a letteratura artistica . Raccomandazioni programmatiche e metodologiche. - M.: Mozaika-Sintez, 2005 - 72 p.

3. Il programma di formazione e istruzione per un asilo nido, a cura di M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova, T. S. Komarova. M., Mozaika-Sintez, 2007.

4. A. Mikhailova "Prova a piegarti kazki»

5. Korotkova E. P. Navchannya bambini in età prescolare. - M.: Prosvitnitstvo, 1982.

Argomento Compiti Modi di realizzazione e forma di lavoro

"Caratteristiche psicologiche e pedagogiche bambini dell'età prescolare senior»

1. Vіdbіr di diagnostica della nomina di uguale sviluppo dei bambini dalla conoscenza delle fiabe letterarie.

2. Nomina delle menti attività di illuminazione con bambini.

3. Designazione di forme e metodi speciali di lavoro con i bambini età prescolare senior.

4. Spіvіdnesennia zavdan navchannya che quelli da prendere dalla lettura dell'arte letteratura gruppo preparatorio per la scuola.

1. Analizzare i principali approcci teorici da comprendere bevibilità.

2. Vivchiti la struttura dell'attività sociale e pedagogica dei bambini.

3. Decidere il ruolo di metodi e metodi familiarità con la letteratura artistica.

4. Organizza giochi didattici

5. Questionario dei padri

1. Piega la prospettiva piano per familiarizzare con i racconti letterari.

2. La creazione di soggetti- sviluppando mezzo e mezzo artistico letteratura con l'adozione delle raccomandazioni dello standard educativo statale federale.

3. Piega piano robotico con i padri.

4. Interazione con la biblioteca di Mosca.

Veresen-zhovten 2014

"Mente Pedagogico sviluppo della capacità di bere nel processo di acquisizione di familiarità con la letteratura artistica» 1. Sviluppo di un sistema robotico per lo stampaggio creativo universale sviluppo dei bambini dai racconti letterari. 1. Realizzazione di una prospettiva tematica piano il lavoro di illuminazione spirituale è evidentemente all'altezza dei metodi e dei metodi

2. Provodzhennya presso il progettista di robot Kazok di V. Y. Proppa 1. Selezione di materiale su questo argomento

2. Organizzare le consultazioni dei padri allo sportello informativo.

3. Preparazione di giochi didattici

4. Disegna un album di illustrazioni e riproduzioni ai cosacchi, rozpovidam…

5. Creazione di libri dai più piccoli bambini. Caduta delle foglie - primavera 2014-2015

"Produzione di togliere i risultati" 1. Esaminare l'efficienza del sistema robotico vicoroso

2. Analisi, sintesi dei risultati

3. Distribuzione di materiali su Internet, pubblicazione. 1. Consultazione su argomento: « Lo sviluppo dell'ubriachezza dell'età prescolare anziana in coloro che hanno familiarità con le fiabe letterarie»

2. Corso di perfezionamento "Baby ta virobi schodo ai cosacchi»

3. Per i padri "Progetti da creazioni artistiche"

4. Gra-KVK "Vieni su ai cosacchi» 1. Raccomandazioni metodologiche scomposte familiarizzazione con i racconti letterari dell'età prescolare più anziana.

2. Organizzazione di mostre di lavoratori creativi insieme ai padri (progetti).

3. Organizzazione di mostre sulla creatività dei bambini - bambini piccoli e robot per bambini.

4. Organizzazione dei giochi di tetralizzazione Traven 2015

Piano

dall'autoilluminazione

filatore Shishin M.L.

per argomento:

"Spirituale e morale

bambini in età prescolare

per l'aiuto di una fiaba "

2016 – 2017 navch.r.

Rilevanza selezionata per argomenti:

Al giorno d'oggi, la fiaba, come molti altri valori della cultura tradizionale, ha chiaramente perso il suo riconoscimento. Anche la stessa kazka svolge un ruolo importante nell'arricchimento spirituale dei bambini in età prescolare, individuando il fondamento dei sentimenti etici ed estetici. In quella stessa ora, la fiaba è la via di mezzo per lo sviluppo del messaggio emotivo e morale del bambino, aiutando a immaginare l'eredità del proprio vchinkiv e a sperimentare il proprio senso di sé.

Una fiaba per entrare nella vita di un bambino fin dalla tenera età, accompagnando il tratto dei baffi bambini in età prescolare e perderlo per il resto della tua vita. Dalle fiabe inizia la conoscenza dello yogo con la luce della letteratura, con la luce dei rapporti reciproci umani e con la luce rumorosa del fuoco.

Le fiabe non solo espandono le manifestazioni dei bambini, ma arricchiscono la loro conoscenza dell'intelligenza, del sudiciume: il fetore introduce її in una speciale luce color vino di sentimenti, sentimenti profondi e risposte emotive.

Idea pedagogica condotta:

Vihovannya pochuttіv bambini dai primi destini della vita є importanti compiti pedagogici. Una buona idea pedagogica è infondere quell'amore nell'anima di un bambino alla natura nativa, casa di quella famiglia, alla storia e alla cultura della terra.

Un bambino non nasce cattivo o buono, morale o immorale. Coloro che sono moralmente forti per crescere tra i bambini, sdraiarsi, persh per tutto, come padri, insegnanti e adulti, che sentiranno її, inoltre, come puzza її dimenarsi, arricchirsi con tale ostilità.

Rispetto che la fiaba sia accessibile alla mente di un bambino in età prescolare. Її composizione, raffigurante chiaramente il bene e il male, progettata in modo fantastico per la loro essenza morale, immagini, virazna mov, dinamiche di podia, in particolare collegamenti causali ed ereditari e calunnia її soprattutto per i bambini. Una fiaba è uno strumento indispensabile per plasmare una specialità moralmente sana di un bambino, aiutando a comprendere la bellezza accessibile del mio mondo.

Bersaglio:

Crea una mente per lo sviluppo spirituale e morale dei bambini. Adotta la correzione del danno emotivo - sfere di bue bambini nel processo di attività artistica e produttiva, legati alla vena morale delle fiabe.

Manager:

Sviluppare la modalità figurativa del linguaggio, migliorare il patrimonio di parole, formare le abitudini del movimento di collegamento,

Sviluppa la salute dei bambini in modo positivo di fronte allo sporco dei kazaki nella vita;

Vihovuvat i figli della misericordia, vminnya act, aiuta uno a uno e prendi aiuto;

Vikhovuvati pratsiovity, smartness e bazhannya portano rozpochata fino alla fine, rispetto all'essere sottoposti ai risultati della pratica di qualcun altro e della propria;

Sviluppa un gusto estetico, abbellisci il bachiti, apprezzalo e prenditi cura della bellezza.

Risultati segnati per l'allevatore:

Avanzamento della pari competenza pedagogica "Spirituale e morale

Bambini Vihovannya che guardano kazka";

Sviluppo di un ciclo di consultazioni e raccomandazioni per i padri sul tema.

Risultati con punteggio per i bambini:

Assimilate dai bambini le norme dell'educazione morale e spirituale, l'esaltazione alla bontà, l'atteggiamento positivo dei bambini verso il mondo necessario, verso le altre persone e verso se stessi;

Familiarità con le forme del tradizionale stile di vita familiare, comprensione del proprio posto nella famiglia e del destino del diritto alla casa; dіyalne stavlennja per lavorare, vіdpovіdalnіst per svoї farlo vchinki;

Consapevolezza dei bambini dei valori morali fondamentali: sommatoria e ordine, fiducia in se stessi e disobbedienza, spontaneità e spontaneità, patriottismo;

Comprendere la necessità dello sviluppo di tali qualità simili a un torello, come una voce, shanuvannya batkіv e adulti;

Conoscenza del canto delle fiabe, per stabilire il dosaggio spirituale delle persone;

Rozuminnya emotsіynogo diventa otochyuchih;

Formazione di dichiarazioni su onestà, giustizia, gentilezza; atteggiamento negativo nei confronti di zhorstokostі, astuzia, paura;

Un aumento di quasi autoindulgenza, umidità ed esercizio, ma chuynim per i bambini adulti; vminnya mostra rispetto per il mio stato spirituale, per il bene del successo delle stesse persone, pragnato per venire in aiuto del tremante contorto.

Come inviare il risultato: maggio 2017

Mostra la fiaba "Gingerbread Man" (teatro lyalkovy) per bambini di giovani gruppi.

piano a lungo termine robot con bambini

per argomento:"Educazione spirituale e morale dei bambini alla vista di una fiaba"

Per la navigazione 2016-2017. rіk

Periodo

Zmist

Sì

primavera

1. Rifornimento della biblioteca di un gruppo di nuovi libri illustrati con racconti popolari russi.

2. Zastosuvannya di citazioni da storie in momenti di regime.

3. Gioco didattico "Indovina la fiaba"

Sviluppa nei bambini un forte interesse per i libri dei racconti popolari russi; bajannya per leggere e guardare le illustrazioni.

Forma le dichiarazioni dei bambini su cose buone e buone, cattive e non veritiere.

Sviluppa un interesse cognitivo, ravviva le fiabe per descrivere il vchinkiv.

zhovten

1. Leggendo quella rivisitazione del R.N.S. "Vovk e sette bambini"

2. Guardando le illustrazioni dei racconti popolari russi.

3. Gioco didattico "Indovina per alcune fiabe sulla lettura di urovok"

Leggilo rispettosamente per ascoltare e ricordare il passaggio di una fiaba; svilupparsi nella mente in sequenza raccontare la storia.

Sviluppare interesse prima di guardare le illustrazioni, riconoscere una fiaba dalle immagini; conoscere gli artisti che illustrano le fiabe.

Sviluppa nella mente dei bambini leggendo una fiaba leggendola in un verso.

caduta delle foglie

1. Leggere quella rivisitazione della fiaba "Bichok, barile di catrame"

2. Aggiungi nuovi costumi, maschere, armamentario al camerino della mummia.

3. Gioco didattico "Quale eroe delle fiabe?"

- leggilo rispettosamente e ricorda il passaggio della storia; svilupparsi nella mente in sequenza raccontare la storia.

Dai ai bambini l'opportunità di cambiare l'immagine di un personaggio kazkov.

Sviluppa nella mente per riconoscere gli eroi delle fiabe e nominare le fiabe per una tale puzza.

Petto

1. Besida

"Favole affascinanti"

2. Familiarità con i cosacchi di G.Kh Andersen. Leggere le fiabe " regina delle nevi».

3.Nastіlno - drukovani іgri per i motivi delle fiabe (varie immagini, lotto e altro).

- spiegare ai bambini perché le fiabe sono chiamate affascinanti; continua a sviluppare interesse finché i racconti non vengono ascoltati, finché i racconti non vengono raccontati dai kazt. Continua a leggere, se fai del bene.

Conosci i bambini dei cosacchi e dei cosacchi, guarda i libri e le illustrazioni. Leggi la fiaba "La regina delle nevi", illustrando le trame, deducendo chaklunstvo. Rinuncia al rispetto per la fiducia in se stessi di una bambina. Vihovuvati vminnya spіvperezhivat.

Leggi i bambini per vincere la loro conoscenza e conoscenza nei giochi; dorimuvatsya governa gri. Sviluppare abilità comunicative.

sіchen

1.N.O.D. "Visitare il cosacco"

2. Mostra di bambini piccoli sul tema: "Fiabe invernali"

Chiarire la conoscenza dei bambini dei racconti popolari russi, che sono chiamati a pagare, conoscere i loro eroi, suggerire ai personaggi dei racconti, in quanto è necessario correggerli. Forma dichiarazioni su onestà, giustizia, gentilezza.

Leggi le storie per bambini delle fiabe invernali dal piccolo, vikoristovuyuchi diverse differenze di varietà; sviluppare l'interesse nell'illustrare le fiabe.

liuto

1. Ascoltando una registrazione audio di un racconto popolare russo in sp. O. Tolstoy "Tre Vedmedi" e una rassegna di illustrazioni per una fiaba.

2. Impressione di fiabe famose.

Mostra interesse per i racconti popolari russi; sviluppare spriynyattya uditivo, interesse prima di rivisitare le illustrazioni. Conduci i bambini a capire che tutte le fiabe finiranno bene.

Formare l'interesse dei bambini a interpretare le fiabe; prendi il ruolo e vikonuvat її vydpovidno sulla strada. Seleziona e seleziona in modo indipendente costumi, maschere, oggetti di scena per le fiabe.

berezen

1. Esposizione del racconto popolare russo "Ripka" in un modo nuovo (con accompagnamento musicale).

2. Immagini di Rozfarbovuvannya per i motivi dei racconti popolari russi.

Incoraggiare i bambini a interessarsi alla messa in scena delle fiabe, a sviluppare la memoria, la virilità, la creatività. Vihovuvati bajannya consegnalo ai tuoi amici giovani bambini in età prescolare la gioia e la soddisfazione di rivisitare la fiaba.

Vchiti bambini vikoristovuvati raznі zasobi viraznosti per un'ora di lavoro con una foto; riconoscere la trama di una fiaba, nominare gli eroi.

primavera

1. Dì ai bambini della R.Sc. "Snіguronka" e guarda le illustrazioni davanti a lei.

2. Lavoro creativo: dipingere un'illustrazione di una fiaba amorevole.

Continuare a sviluppare nei bambini l'età dell'ascolto delle fiabe, crescere con lo sviluppo della podia, sperimentare gli eroi. Discuti la fine della fiaba. Pіdtremuvati іnteres prima di guardare l'illustrazione.

Viklikati tra i bambini del bazhannya diventa artista e realizza l'illustrazione della tua amata fiaba, vikoristovuyuchi di diversa varietà.

erba

1. Tvіr subito con i bambini di una fiaba: "Yakbi I was a charіvnik (tsey)".

2. Preparazione Teatro Lyalkovo e mostrando ai giovani bambini in età prescolare la fiaba "Gingerbread Man"

Convinci i bambini in futuro, componi brevi fiabe sull'argomento. Vikhovuvati vminnya ascoltatevi l'un l'altro, valutate il risultato.

Facilita il movimento artistico dei vicons dei bambini, riduci l'intonazione per trasmettere la tua visione a una migliore frase letteraria. Vihovuvaty buona messa in scena per i più piccoli, il bajannya porterà loro gioia.

Piano di autosviluppo

zmist roboti

Sì

Letteratura metodica Vivchennya, pubblicazioni periodiche, letteratura scientifica, letteratura metodica primaria. Passaggio di un corso di formazione professionale.

Continua il lavoro sulla promozione di uguali scientifici e teorici nella galleria dell'educazione prescolare.

Poshuk e scegli il diagnostico.

Completa l'analisi delle capacità analitiche.

Selezione di metodi, metodi e metodi specifici di lavoro dall'autoilluminazione.

Designare gli obiettivi dell'attività pratica; sobiv e metodi di autosviluppo professionale.

Vіdvіduvannya RMV. Vivchennya documenti normativi, avvistamenti periodici

Familiarità con la nuova documentazione dello svolgimento dell'attività pedagogica in ambito prescolare.

Lavoro completo da PC. Vincitore delle risorse Internet. Vіdvіduvannya vіdkritih per occupare colleghi, seminari, corsi di formazione.

Padroneggiare diversi metodi e metodi di formazione; vikoristannya їх al lavoro.

Partecipazione a competizioni professionali.

Lo sviluppo del potenziale creativo nell'attività professionale.

Vivchennya e analisi della letteratura psicologica e pedagogica. Analisi e valutazione della propria attività e attività dei bambini.

Lo sviluppo di autorità speciali, che spriyat risultati elevati che usunennya nedolіkіv.

Sviluppo forme interattive robot da sіm'єyu. Famiglia Vivchennya e capacità pedagogiche dei padri. Conoscere dalla conoscenza dei colleghi.

Opanuvati forma robot con i padri.

Analisi condotta.

Analisi e valutazione dei cambiamenti conseguiti nelle capacità professionali.

Piano robotico con papà

per argomento: "Spirituale sviluppo morale bambini per aiuto kazki "

per il 2016 - 2017 nav. rіk

Periodo

Zmist

Veresen

1.Pidbіr materiale, necessario per lavorare con bambini e padri sul tema: "Educazione spirituale e morale dei bambini nell'aspetto di una fiaba". Stabilire obiettivi e compiti con tsієї quelli.

2. Consultazione per padri con l'occhio di un amico "Come fare amicizia con un bambino con un libro".

Zhovten

1. Cartella - trasferimento "Kazki può entrare con la disobbedienza infantile".

2. Inserisca le informazioni alla capanna del padre agli occhi di un amico "Il ruolo delle fiabe nello sviluppo dei bambini".

caduta delle foglie

1. Consultazione per i padri con l'occhio di un amico "Peculiarità della lettura di fiabe sulle creature"

2. Preparati all'aiuto delle maschere dei cappelli dei padri per mettere in scena racconti popolari russi sulle creature.

Petto

1. Organizzazione di attività creative congiunte di bambini e padri alla preparazione di piccoli e virobiv fino a Capodanno.

2. Il destino dei padri nella preparazione e nella condotta nuovo mercato per bambini (decorazione stanza di gruppo, preparazione dei costumi, partecipazione attiva a giochi, gare, concorsi).

Sichen

Metti una rubrica nella scatoletta di Batkiv, per favore, e parla di quelle, di come organizzare la lettura dei bambini nelle menti domestiche.

Argomenti: "Biblioteca speciale di tuo figlio"

"A proposito di cosa e come dire a un bambino dopo aver letto"

Liuty

1. Sali Collezioni Batkiv: "Metodi e metodi pratici per lo sviluppo spirituale e morale dei bambini"

2. Conoscere il padre nel mezzo del gruppo che sviluppa la materia.

berezen

Consultazione per padri con l'occhio di un amico "Il ruolo delle fiabe nello sviluppo dei bambini"

Kviten

1.Consulenze individuali e peregrinazioni con i padri per l'alimentazione dello sviluppo spirituale e morale del figlio.

2. Consultazione per i padri alla vista dell'amico "L'allenamento della praticità, dell'udito e della saggezza attraverso la kazka".

Traven

Esibizione di robot assonnati (piccoli, virobi) di padri e figli sul tema:

"Le nostre amate fiabe".

Letteratura metodica di Vivchennya che allunga il rock

1. Raccolta di articoli scientifici e metodologici. Visualizzazione. Orel, 2015, ed. OV Berezhnova.

2.E.I.Ivanova "Raccontami una fiaba." Visualizzazione. Mosca, Prosvitnitstvo, 2001.

3.Zіnkevich-Єvstignєєva "Workshop con kazkoterapії".

4.MD Makhaneva "Lavoro teatrale nel giardino di un bambino". Visualizzazione. Mosca, centro commerciale Sfera, 2003

5.ZA Gritsenko "Raccontarti una fiaba per bambini." Visualizzazione. Mosca, 2003

6.LB Fesyukova "Strega di un cosacco". Visualizzazione. Charkiv, 1996

7.E.A.Ulyeva "Scenari di fiabe per attività interattive da prendere dai bambini". Vista Mosca, Waco, 2014.

8.VV Malova "Riassunti da prendere dall'educazione spirituale e morale dei bambini in età prescolare". Centro di visualizzazione Vlados, 2010

9. O. A. Shiyan “Sviluppo del pensiero creativo. Pratsiyuemo per kazka". Visualizzazione. Mosca, Mozaika-Sintez, 2012.

10. Articoli Vyvchennya su riviste " Educazione prescolare"," Vikhovanets DOP ".

Consultazione per i padri

"Come fare amicizia con un bambino con un libro"

Senza dubbio la pelle dei padri sogna chi, tornando a casa, vuole assecondare un figlio non dietro il monitor di un computer, ma dietro un libro. Ale, tutt'altro che pelle, può vantare il suo amore per i figli e il suo interesse per la letteratura.I figli del nemico sono i più forti e tutte le cose principali che somigliano sono poste nei nostri figli. Avremo bisogno di proteggerlo di più, in modo che con vaghi tentativi di insegnare a leggere a un bambino, in linea di principio non sia necessario che lei apra i libri.La lettura è essenziale. Non è colpevole essere associati a un bambino, siamo importanti, seri e obov'yazkovim. Soddisfatto.

Se non sai quali libri sono migliori della maggior parte (il figlio dell'apprendimento dei libri si sviluppa più rapidamente), sbrigati con le nostre gioie.

1. Illustrazioni
Il bambino conosce il mondo e per te tutto è finito. Per questo motivo, può essere difficile rispettare questo rispetto per i lettori di razmerenim. І il tuo capo aiutante a tsomu - іlustratsії. Come nel libro ci sono le immagini, la bambina è come un animale nei suoi confronti. La libertà di scelta qui è illimitata: vedere i robot dei vecchi maestri, i piccoli dei giovani artisti di oggi, il realismo dell'immagine, ora, navmisna "infantilismo" ... Conoscerai sicuramente un libro con cui guarderai piacere da un bambino in una volta.

Ma vorrei portare un rispetto speciale al famoso scrittore e artista svedese Sven Nordkvist. Vin è diventato famoso per il suo perdono storie divertenti del vecchio Petson e di quel cane yoga di Findus. La cosa più importante nei libri di yoga sono le illustrazioni. Ci sono così tanti dettagli che si può passare un anno solo guardando una foto! Non solo illustrazioni, ma interi mondi! Dopo aver finito il libro, puoi rintracciare la tua potente storia dietro le immagini di Nurdkvist.

2. Affascinante e meraviglioso

Charіvni svіti, charіvni іstoti - un'opzione praticamente sicura, schob zatsіkaviti child. È vero, oggi, non essere qualcuno, qualcuno che può scrivere, vedere pragmaticamente il potere del mondo, i buoni meravigliosi eroi dai nomi importanti, per ottenere il controllo del successo. ale mozziconi lontani chimalo! Uno di questi è il libro di Irina e Leonid Tyukhtyaevikh "Zoki ta Bada". Gli Zoki sono creature piccole e piuttosto inaudite, come i più amanti del miele e di governare più allegramente il povero Badi. Credimi, guardi questo libro non meno che soddisfatto, bambino inferiore. Il sottotitolo del libro è "Aiuto ai figli dalla risurrezione dei padri". A quello, singolarmente, in situazioni ricche ti conosci e puoi ridere di te stesso di lato. E i bambini rideranno delle ridicole visioni di quello sfortunato Badoy.

3. Al prossimo posto!

Possano tutti i libri per bambini essere piccoli per obsyagi. Da tempo il rispetto per il bambino è ancora più importante, abbiamo già parlato di te. Ale non ha portato l'unicità delle vecchie storie di quei libri.
"Prodovzhennya follow ..." - una delle frasi più famose al mondo. Secondo il riferimento storia della tsikava Per ulteriori consigli, puoi ottenere il più profondo odiatore di libri e trasformare la lettura di famiglia nel miglior rituale domestico. Ecco una sciocchezza: scegli la storia giusta. Vaughn potrebbe essere pieno di podia, ma non è necessario, in modo che il bambino non possa ricucire per il ricordo e la memoria degli eroi.
Per chi sono i libri della scrittrice norvegese Anne-Kat Westley "Tato, madre, nonna, grandi bambini, quel vantaggio" e " Piccolo regalo Anton". Queste semplici storie sulla vita dei Sims. Ma è anche una bella vita, forse c'è più fortuna: hanno rubato una vantazhіvka da un tat, e i bambini hanno violato її shukati, una nonna è venuta dal villaggio, i figli di una volpe sono stati catturati dall'orso giusto ...
Il modo più semplice per catturare un bambino è privare la cravatta della mini-storia nera del giorno a venire. Chi ha il vantaggio del tatuaggio? I ragazzi possono saperlo da soli? E non sarai in grado di aiutare un bambino a leggere una sciocchezza, te lo chiede lei stessa!

Dagli scrittori più recenti per rendere omaggio a Kate DiCamillo. Gli eroi di її libri di miracoli є figli di quella creatura. Puzza di essere amici, allo stesso tempo trascorri in situazioni diverse e aiuta uno a uno. Prima del discorso, questi libri "dovgoglyuch" sono più belli brevi avvisi ancor di più al fatto che il bambino sia coinvolto nel richiamo agli eroi, e poi, impari a poterli vivere.

4. Vіchnі valori
Bene, e nasamkinets: artiglieria importante! Indovina tutto quello che amavi leggere durante l'infanzia. Esci dalla lontana stazione di polizia leggendo le fiabe di Andersen, i libri di Astrid Lindgren, Viktor Dragunsky, Mikoli Nosov, Eduard Uspensky ... Ora, con la coscienza pulita, puoi rileggerli I libri di oggi sono stati adottati da quando sei bambino, - tse duzhe tsikavo). Più di una generazione di bambini è cresciuta su questi libri, quindi la puzza sicuramente non arriverà!

Vzagali, l'unico modo per abituare un bambino alla lettura è leggere. Leggi tu stesso, schob vin bachiv, qual è la cosa giusta da fare, se sei abbastanza grande da dedicare tempo alla tua ora. Ho letto subito da bambino. Perdonami, e poi più tardi. Nonostante tutto, la scelta dei libri non è più così importante. Importante є pіdhіd. Affinché la lettura in famiglia porti soddisfazione a tutti i partecipanti allo yoga, leggi quelli che ti si addicono in modo equo.

Consigli per i padri:

Come fare amicizia con un bambino con un libro

Riguardo all'intelletto di una persona, venivano sempre giudicati per il fatto che aveva dei libri sulla polizia. E, naturalmente, se il padre intellettualmente colpevole vorrebbe, che questo bambino amasse leggere.

Come insegnare a una bambina ad amare la lettura, per darle la possibilità di vincere il libro di un computer e un televisore?

Ascolta le nostre gioie, da cui abbiamo scelto buoni maestri e saggi padri.

Leggi te stesso. Naturalmente, nessuno dei tuoi figli può essere schiacciato, quindi non mostrerai a un bambino alla luce della tua conoscenza che puoi leggerlo in modo efficace. Di norma, in ciò che leggi, i bambini diventano più leggibili. E se metti un bambino a leggere, tu stesso passerai un'ora davanti alla TV, non stupirti, se un bambino nella tua vita non cresce da solo, lanciando un libro in un lontano kut.
Pronto a ritirare i libri per bambini. Dodatkova articolo vidatkiv? Non lo so. Girare, gatti, contributi alla luce del bambino, danno i maggiori benefici.
Inizia a leggere con una stella Inserisci la lettura nell'ordine del giorno - leggi uno spratto di penne al giorno, se il bambino è calmo, rispettoso, timido. Non cambiare la lettura di libri sulla lingua della tradizione shchennoy. Tse può non solo leggere prima di andare a letto, ma anche leggere libri nel bel mezzo della giornata, se il bambino sembra calmo. Leggi le piccole fiabe dall'inizio, quindi passa alle storie del prodovzhennya.

Secondo gli psicologi del British Medical Journal, i bambini, padri che leggono libri con la voce, possono migliorare la loro alfabetizzazione e apprendere nuove abilità fino all'istruzione scolastica. Inoltre, descrivendo i fatti nella spiegazione e spiegando il significato della storia, i padri stessi trasformano il bambino in bevibilità, in modo che lo stampaggio delle abilità sociali e il miglior mondo rozumіnnu navkolishny.

La lettura ad alta voce di Virazne aiuta a sviluppare il vocabolario, la memoria, il movimento.
Impara a leggere specialmente per i bambini. Il tono e l'intonazione della lettura possono essere di particolare importanza per un bambino, quindi leggetela correttamente, usando le parole ad alta voce e mettendole nel necessario spazio di voce.
Prima della lettura indipendente, è meglio andare avanti a 6-7 anni. Acquista libri per bambini con immagini luminose. Torna al tuo gusto e dillo ai tuoi figli, quindi dai al bambino il diritto di scegliere i propri libri. Porta il bambino con te in libreria e tskavtesya, come un libro che vorrei leggere. E non depredare il piccolo con una letteratura seria. Che ci siano riviste con fumetti, aby vin stesso che li sceglie e li legge.
Obov'yazkovo discute la lettura. Chikavtesya tra il bambino, quello che ricordo di più, chi dei personaggi in te era degno o non degno, chi ha elogiato i vini del finale della storia. Anche la cultura della lettura non è facile leggere il testo, ma analizzarlo meno. È un buon momento per nascere anche prima di quel periodo, se è più probabile che il bambino legga in modo indipendente. Non va bene per te, quindi tu stesso sei consapevole di ciò che stai leggendo
Per insegnare a un bambino nel suo insieme puoi leggere il libro nel suo insieme, non incoraggiarlo ad ascoltare il bazhan, come se fossi cresciuto per leggere. Non leggere in modo indipendente quelli che ti si addicono (ad esempio, fantasy), e dovresti leggere quei libri, se lo desideri, in modo che li amerai: libri di Mark Twain, Jules Verne, Fenimore Cooper e altri.
Collega altre forme per riflettere ciò che è stato letto. Ad esempio, dopo aver letto una fiaba su Luskunchik, porta il bambino a un balletto individuale. Come un bambino che soffoca con la letteratura sullo spazio, vai spesso con essa al planetario. Proclama l'ordine inverso: meravigliati del film di un bambino, racconta il libro per il quale è stato realizzato il film.
Considera la libreria come aperta. Si tratta di una piccola biblioteca di libri per bambini, che vengono regolarmente aggiornati, sulla polizia, specialmente per i bambini, le stelle potrebbero essere disponibili in un dato momento.
Circonda la stanza del bambino con un televisore e un computer. Invece di cartoni animati, puoi richiedere audiolibri. Little può dedicare un'ora all'ascolto per prendersi cura dei propri diritti: dipingere, raccogliere puzzle, giocare con un designer. Di 'al bambino, chi è l'autore e come si chiama il libro, come lo ascoltano. Per quanto possibile, quando arrivo la storia di quale autore voglio leggere io stesso nel libro. È importante mostrare al bambino che il libro (navit audio), migliore per i cartoni animati e i giochi per computer, che gli consente di controllare la creazione delle immagini e non di prenderlo pronto
Orienta dbailive la persiana fino al libro. Siamo di fronte a un calcio speciale.
Distruggi la violenza. Se confondi un bambino con la lettura, entrando nei metodi per calunniare quella punizione, puoi portare all'antagonismo, un bambino può odiare la lettura. Non criticare il bambino e non confrontarti con altri bambini: "Axis Masha ha letto 5 libri in estate, ma uno per forza, a chi non sa leggere prima del viaggio".

Consultazione per i padri

"Il ruolo della fiaba nello sviluppo dello sviluppo del bambino"

I bambini traggono conoscenza impersonale dalle fiabe: prime rivelazioni sull'ora e sullo spazio, sulla connessione delle persone con la natura, con la luce oggettiva, le fiabe permettono ai bambini di parlare del bene e del male.

Una fiaba per un bambino non è solo un'ipotesi, una fantasia, ma una realtà speciale del mondo dei sentimenti. La fiaba è rozsuvaє per il bambino della cornice di una vita meravigliosa. Ascoltando le fiabe, i bambini cantano profondamente per i personaggi, hanno un impulso interno ad aiutare, aiutare, rallegrare.

Nell'età prescolare, le fiabe diventano un'attività specifica di un bambino (crema e attività di creazione di immagini), a cui posso aggiungere forza, che gli permette di sognare e fantasticare liberamente.

È importante raccontare il ruolo delle fiabe, delle creazioni artistiche e dello sviluppo del linguaggio corretto. Se parli ad alta voce, i testi espandono lo stock di parole, ti aiutano a fare correttamente i dialoghi e li aggiungono allo sviluppo di un promo accattivante. Ale krіm usіh tsikh, hai i vuzlovih, zavdan non è meno importante approfondire il nostro sonno e le lettere, emotive, figurative, belle.

Non basta leggere una fiaba. Bambino singhiozzante її ricordato meglio, è necessario aiutarla a capire її, a sopravvivere insieme agli eroi di diverse situazioni. Analizza le caratteristiche dei personaggi, mostrati al tuo posto. Todi zam'yatovuvannya bude uzvіdomlene, gliboke.

Per rendere più facile per un bambino ricordare le fiabe e raccontarle di nuovo, puoi giocare a diversi giochi didattici. Quindi lo spettacolo stesso farà un buon lavoro aiutando a sviluppare l'espressione creativa, la fantasia, il monologo coerente e il movimento dialogico.

Diamo un'occhiata alle azioni di loro.

"Eroi zustrichi"

Aiuta a sviluppare un sogno di dialogo, piuttosto a ricordare la sequenza di una fiaba e la sua trama.

I bambini leggono una fiaba per i bajan. Dopo aver letto per te, vengono mostrate le immagini di due eroi della fiaba. La testa del bambino giura ciò che gli è necessario indovinare, ciò che gli eroi hanno detto uno a uno e dare voce al dialogo. Puoi propagare gli eroi, poiché i kazaki non parlano. Ad esempio, nel kaztsі "Kolobok" non cantano uno dopo l'altro quella strega. Ma cosa potrebbero dire i puzzolenti uno a uno allo zustrіchі? Loda il kolobok per coloro che sono così sensibili e astuti e pungi da solo per un bugiardo.

"Ingegnere del suono"

Tsya gra è anche diretto allo sviluppo di un movimento di collegamento verbale, che aiuta a ricordare meglio la sequenza di una fiaba e la sua trama.

Dopo aver letto la fiaba, guarda le illustrazioni prima di essa. Recupera la somiglianza. Promuovi i più piccoli a "dare voce" all'immagine. Lascia che indovinino cosa hanno detto subito gli eroi, come hanno vinto. Inoltre, per tsієї gris, puoi vincere frammenti di cartoni animati dopo le stesse fiabe. Alza il suono e lascia che il bambino suoni la rottura del baccello.

"Nuove fiabe"

I compiti principali del gioco sono lo sviluppo della visione creativa, le fantasie di un movimento connesso.

Prendi una famosa fiaba. Indovina la sequenza di podіy a nіy, specifica, de vіdbuєє dіya, yakі heroes zustrіchayutsya. E il raptom dei kazaki è diventato diverso: il posto è cambiato o è apparso un nuovo eroe. Ad esempio, nel kazci "Ripka" abbiamo cambiato il luogo della città e abbiamo messo tutti gli eroi allo stadio del cinema. E cosa succederà se lì apparirà un altro malvagio stregone chi blizzard. Le opzioni sono anonime.

"Salto fotogramma"

Metagri: impara a mettere insieme una storia da una serie di immagini della trama, aiuta un bambino a ricordare la sequenza di una fiaba.

Per gri, puoi vincere una serie di dipinti per le fiabe rozpovidanya, se hai una quantità sufficiente, puoi ritirarli nei negozi.

In ordine, prima del bambino, vengono inserite le immagini di uno dei racconti. Una foto navmisna zabiraєetsya. Il compito di indovinare è posto davanti al piccolo, che tipo di trama manca. Se non puoi conoscere l'errore, puoi inserire un'immagine invertita lì, è colpa tua mentire, non distruggere la sequenza. Dopo aver espresso ciò che manca nella trama, è necessario espandere l'intera fiaba.

"Lanciere Kazkovy"

Meta tsієї gri: impara a mettere insieme proposte di una varietà di immagini di soggetti. Aiuta il bambino a ricordare gli eroi, affina l'argomento, la sequenza delle fiabe.

Scegli se leggere una fiaba per gri. Prepara tutti gli eroi di vari oggetti, poiché sono usati in questo kazci. Per semplificare il compito, puoi aggiungere eroi e oggetti di altre fiabe. Ad esempio, prendi la fiaba "Fox and Bast Shoes". Ai bambini vengono mostrate immagini di personaggi e oggetti delle fiabe, ma sono gli stessi in questa fiaba. Yakshcho є - è messo nella lingua e la proposizione è formata da una fiaba, dalla scelta del soggetto dell'eroe. Se è un pollo, puoi immaginare che la volpe abbia preso il pollo per sostituire le scarpe di rafia.

L'asse è inferiore a uno spratto tsikavih igor come aiutare tuo figlio ad orientarsi meglio nel mondo delle fiabe. E quell'ora inestimabile, che trascorrerai con il tuo piccolo, ruggente, non può sostituire le altre benedizioni dell'anno.

Se un bambino impara a esercitarsi con una fiaba, sarai ben orientato in essa, scegli i colpi di scena degli eroi, valutali, puoi trasferire questo modello a vita reale, correggere la situazione

Batkam varto dà più rispetto ai kazaki. Un esempio specifico di una fiaba in pelle può raccontare ai padri quel modo di vihovannya.

Le fiabe sviluppano pensieri figurati e logici di un bambino, її zdіbnostі creativo, mova, conoscono i bambini con la luce della natura e li aiutano a prepararli per la scuola.

consigli per i padri

"Peculiarità della lettura di fiabe sulle creature"

Le fiabe sulle creature possono essere di grande importanza per l'educazione dei bambini in età prescolare.
Puzza di pochalni e tsіkavі, che spesso leggono ai bambini. I racconti sulle creature hanno avuto origine in tempi antichi e in una fase iniziale del loro sviluppo erano di natura magica. In pochissimo tempo il fetore perse il suo significato magico e si avvicinò a una forma piccola, quasi allegorica. Nelle fiabe sulle creature, il nutrimento della moralità, la moralità è tormentata. Puzza per iniziare la giustizia, muovi un po' di collettivismo, cerca di aiutare i deboli.
L'originalità delle fiabe sulle creature è sbalorditiva e la particolarità della loro lettura.

Di per sé, il nome "kazka" indica la forma della lettura. Dopo un libro si legge una favola per ricordarvela per sempre in maniera semplice e romana. Il portatore viene inviato ai bambini con una forma di spiegazione cosacca ampliata. "Ci sono buv ..." "C'era una volta - buli ...". Il tono naturale e sincero è una delle menti principali della lettura di una fiaba.
Le fiabe sulle creature suonano piccole per gli obsyagi, il loro significato è al limite semplice, vicino e comprensibile ai bambini. Si basano sull'azione reale, l'elemento di fantasia in essi è insignificante. Vin si manifesta nella folla di creature, come non solo parlare come un essere umano, ma come persone. La particolarità delle fiabe sulle creature dipende anche dalla loro lettura con intonazioni, naturali e semplici, significative per la scheggiatura del sedere.

Di norma, le fiabe sulle creature seguono il principio dell'antitesi : la bontà si oppone al male ("Volpe, lepre e piven"), rozum - follia ("Volpe e capra", e così via. forza), aumento del ritmo, pause (maggiore forza).
L'incoraggiamento di queste missioni è più forte della sconfitta delle fiabe, per lavorare più saggiamente per i bambini. Gli eroi delle fiabe sulle creature sono ben noti ai bambini. (Kіt, volpe, pіven, lepre, capra e altri.), dotato di riso tipico: volpe - astuzia, vovk - malvagio, lepre - pauroso, kit e pіven - buono e. eccetera.)

La particolarità dell'immagine dei personaggi delle fiabe indica l'originalità della trasmissione delle loro immagini durante l'ora della lettura. Chi la impugna dovrebbe leggere le fiabe in modo tale che i bambini capiscano una volta che tipo di eroe andare. Quindi, ti mіstsya, deydetsya sugli eroi positivi, il facilitatore legge affettuosamente, con intonazioni elogiative, gridando pragmaticamente all'udienza calorosamente. In risposta alle immagini di eroi negativi, sono colpevoli di intonazioni secche e ostili.

Diya nelle fiabe sulle creature inizia subito: "Avendo piantato un albero di violino ..." e si sviluppa senza interruzioni. Un episodio è cambiato in un altro. Prendi, ad esempio, la fiaba "Volpe, lepre e piven". La volpe ha cacciato la lepre fuori dalla capanna, come un cane che ti ringhia, un cane - una strega ringhiante, un pishov una strega - un piven e così via.

La trama dei cosacchi sulle creature si sviluppa rapidamente. La composizione non è complessa. Un grande ruolo è svolto dalla ripetizione bagatorazovy: ad esempio, zaєts, vygnaniy zі svoієї hut fox, zestrichaetsya con cani, vedmedem, pіvnem e tutti allo stesso tempo rozpovidaє sulla loro sfortuna: “Per me, non piangere, bula in me e khatinka lubyana, e nella volpe krizhana ... "
La ripetizione di Bagatorazov può essere di grande importanza. Il fetore si trasmette passo dopo passo, l'aumento della tensione, come se a volte il raggiungimento del punto più importante e є momento culminante, dopodiché la frattura virisale in diї. Ripeti lode ai bambini, aiuta a capire la fiaba e ricordala, ripetila per un'ora di lettura, è necessario vedere. Parole che trasmettono una tensione crescente, anzi lette con grandi pause, seguono il resto della ripetizione, schegge di colpa, essendo il momento di maggiore tensione, allertano i ragazzi e si preparano a prendere ciò che verrà dopo di lui.

Leggi le fiabe ai bambini, anche se i bambini le amano così tanto.

I cosacchi aiutano a entrare in contatto con la disobbedienza infantile

I bambini vengono... Un bambino si sveglia, si sdraia per dormire, pulisce i suoi giocattoli, non vuole andare nel giardino di un bambino, spesso piange ed è isterico, prende il tempo di qualcun altro e cucina con altri bambini: tali problemi sono comuni sulla pelle. E sdraiamoci, padri, in modo da poterli riparare, senza piantare un bambino scadente e i nostri ordini da lei.

Spesso vmovlyannya, urla, vecchie notazioni e moralità non portano alcuna amarezza. È stato scritto e detto poco sullo shkoda dell'assalto, che e tu stesso, nayimovіrnіshe, hai ripetutamente cambiato le mani nell'inefficienza di tali metodi. Cos'è il lavoro? Mi dispiace, ale Metodo di immersione combattere i baby primh. Cerca di non abbaiare il bambino, non punire la tua mancanza di rispetto, ma piuttosto racconta la storia. Queste sono soprattutto fiabe psicologiche, che ti aiuteranno a stare lontano dai maggiori capricci del bambino. Per un piccolo, queste fiabe sono come le cicale. Devono sfornare eroi, come affrontare proprio questi problemi, che sia vin, sia i piccoli iniziano a pensare, come superare situazioni difficili.

La fiaba della pelle può essere cambiata a seconda delle peculiarità del tuo bambino e delle peculiarità della situazione problematica. Puoi provare a inventare subito la tua storia con un piccolo, o continuare la trama, che ti catturerà.

L'effetto di una splendida creatività non deve essere imbarazzato per molto tempo. Non solo diventerai più saggio di uno per uno, ma ricorderai la gioia degli spiriti.

Una fiaba è la storia di una storia felice con un lieto fine e una vittoria obov'yazkovy sul bene sul male. Molto spesso nelle fiabe ci sono incantesimi e diversi neumovirns nella grande vita. Inaccessibile diventa accessibile, irreale reale.
I bambini con i baffi adorano le fiabe. È più facile per me capire il linguaggio delle fiabe puzza più facilmente, abbassare il linguaggio del grande. Il ruolo delle fiabe tra le mogli dei bambini è ricco. Il fetore si sviluppa da sveglio, si sottrae al punto di fantasticare. Quindi puzzano per sviluppare il linguaggio corretto, per iniziare a violare il bene e il male.
Una fiaba costituisce la base del comportamento, della riflessione. Sviluppa un potenziale creativo. In età prescolare si svolge l'attività del gioco, dopo aver svolto il gioco e la favola, i miracoli hanno diritto a diventare bravi e gli insegnanti della DOP Manager:
- chiarire e migliorare la conoscenza dei bambini sulle fiabe;
- insegnare ai bambini a riconoscere le fiabe familiari;
- aiutare gli eroi delle fiabe ad aiutare i bambini;
- sviluppare la variabilità intonazione-movimento;
- sviluppare il linguaggio, la visualizzazione, la fantasia, i pensieri;
- Sviluppare nella mente del bambino è uzgodzhenno.

GRA 1. "Quali sono le parole?"

manager : "Chi dovrebbe dire queste parole?":

"Non bere, Ivanko, diventerai un bambino" - Olenka.

"Non sederti su un ceppo, non mangiare una torta" - Masha.

Chi è seduto sul mio stile e rompe lo yoga? - Vedmedico.

"Ryatite, ci chiamiamo Syrian Vovk" - Capre.

"Prendi, cattura, pesca, grande e piccolo" - Vovk.

"Che è caldo per te, ragazza, ciò che è caldo per te, rosso" - Morozko.

"Per un ordine di luccio, per il mio bazhanny..." - Emelya

"Battere l'imbattibile per risparmiare" - Chanterelle

"Khatinka-khatinka, girati davanti a me davanti alla volpe con la schiena ..." - Ivan Tsarevich

"Sto cercando nonna pishov, sto cercando pishov, e sto cercando te, e mi preparo!" - Kolobok

"Sivka-burka, vishacha kaurka, stai davanti a me come una foglia davanti all'erba." - Vanja (Ivan il Matto)

"Di cosa hai bisogno, vecchio?" - Pesce rosso

"La mia luce, specchio, dimmi, dimmi tutta la verità." - Regina

"Ale Remember'yatai, come un anno di un anno, sono dodici .." - fata - incantatrice (Hresna)

Cigankova Larissa Viktorivna filatore IO categoria di qualificazione

"Non culleremo solo il suono, il bambino impara, impara la lingua madre, ma p'є la vita spirituale e la forza dal seno nativo della parola nativa"

K.D.Ushinsky

PIB insegnante

Illuminazione:

Specialità con diploma

Misce robot: MBDOU n. 8 "Sonechko"

Zaimana Posada: filatore.

09/10/2007

14 anni.

Esperienza pedagogica: 12 anni.

DOP lavora sul problema

Il tema dell'autoilluminazione : « Kazkoterapіya, come forma di sviluppo della lingua dei bambini in età prescolare per le menti dell'attuazione dei principali programmi educativi per il miglioramento dello standard educativo statale federale » .

Sì : promuovere le qualifiche professionali per lo sviluppo del sistema educativo nei bambini in età prescolare per le menti dell'attuazione del principale programma educativo per il miglioramento dello standard educativo statale federale.

Manager:

• lo sviluppo della letteratura psicologica e pedagogica, di base, preliminare, scientifica e metodologica;
• sviluppo software – cura metodica del processo iniziale-vittimale;
• progetto e attività doslidnitska;
• analisi e valutazione dei risultati della loro attività e attività dei bambini;
• continua vivchati certificato pedagogico altri santi;
• metodi pianificati e sistematicamente approfonditi inizialmente – processo di torsione

Risultato del trasferimento:

La forma di zvіtu z vykonanoї roboti: presentazione

Forma di autoilluminazione: individuale

Rilevanza: la rilevanza è ispirata da coloro che, in quest'ora del problema, sono collegati al processo di sviluppo di un movimento connesso e ai compiti centrali del movimento dei bambini. Tse, pensiamo, po'yazanі z significato sociale e stampaggio speciale. Il movimento più comunicativo realizza la funzione principale, comunicativa, di muoversi e muoversi. Il suono del movimento è la forma principale del movimento dell'attività del rozum, in quanto indica la frattura del mobile e lo sviluppo del bambino da parte del rozum. Le competenze e la vitalità della pelle installazione illuminazione sviluppo e conferma del principale programma educativo sulla base dello standard educativo statale federale. Come pershoosnova essere come il principale programma di educazione per l'educazione prescolare, quel programma di educazione educativa - documentario livello federale. Mіzh teorico razroblenіstyu podgotovka fahіvtsіv profilo prescolare e programmi pratici zastosuvannya di insegnanti di formazione per cambiare, scho provadzhuyutsya.

Letteratura:

Documenti normativi

Legge della Federazione Russa "Sull'illuminazione";

• "Convenzione sui diritti del fanciullo";
• Norme standard sul mutuo iniziale prescolare;
• Standard di illuminazione dello stato federale al principale programma di illuminazione globale;

- "Il concetto di educazione prescolare".

Direttamente le mie attività:

• Fiabe, rappresentazioni infantili, rose sacre, giochi teatrali, didattici, giochi con le dita allo sviluppo della promozione dei bambini in età prescolare.

Interazione di diversi tipi di attività

Comunicativo

Trudova

Guarda l'attività

P_znavalno-doslednitska

Musicale e misterioso

Produttivo

Manager:

• Apprezza i principali metodi e forme di campionamento folcloristico nel processo sviluppo mobile bambini.

• Forma nei bambini gli inizi dell'attività artistico-commovente, l'interesse e l'amore per il folklore.

• Vіdstezhiti monitoraggio del cambiamento del livello di sviluppo moderno nel processo di lavoro.

4. Far partecipare attivamente i padri alla vita DOP.

Principi

- il principio di attività e di indipendenza attuabile;

• il principio dell'attività cognitiva;
• il principio del destino del diavolo;
• il principio di coerenza;
• Il principio di precisione;
• principio problematico;
• principio di residenza;
• il principio di apertura;
• il principio del positivismo;
• il principio di variabilità;

- il principio di coerenza.

Con il metodo dell'arricchimento, il film mi ha ricordato un compito del genere:

• Rozuchuvannya con bambini potishok, prislіv'їv, ordini, pulizia, dispensa.

2) Rose della vittoria dopo aver letto le fiabe, indovinando indovinelli; suonare potishok, drammatizzazione di fiabe, situazioni di gioco.

I robot usano metodi diversi

Metodi scientifici ha permesso di plasmare le leggende sul folklore, ha dato al bambino l'opportunità di esaminare i fenomeni del mondo superfluo, vedere in essi l'essenza, la cosa principale, segnare i cambiamenti che si stanno scoprendo, ripristinare le cause, lavorare le corone;

Metodi pratici permesso di chiarire e aggravare le dichiarazioni dei bambini sul folklore, sputare la colpa sull'atmosfera di oscurità;

Metodi verbali hanno contribuito a plasmare i bambini in un ambiente emotivamente positivo rispetto ai generi nell'arte popolare tradizionale, hanno permesso loro di trasmettere informazioni ai bambini nel più breve tempo possibile.

Priyomi:

Ammissione allo spettacolo della creazione per l'aiuto di gatti appositamente selezionati;

• rozpov_d vukhovatel іz vikoristannym іlustratsії, immagini, diapositive, video film;
• priyom dієvoї spіvupartі razrahovany su aktivno vojdzhennya dіtei dіyu, scho gortaєtsya prima di їkhnіmi ochima;
• la ricezione del rafforzamento del danno zorovan dell'assicurazione di sostegno dell'attività orientale con i metodi primari;

Accettazione di uno zrazka mobile: l'azione del motore è corretta;

Ripetizione buona e individuale, che garantirà l'allenamento dell'apparato motorio del linguaggio dei bambini;

Imparare a ricordare i ruoli, tvir kazok;

La valutazione di Priyom vіdpovіdі chi dії ta correzione;

Mostra metodi di azione.

Forma robot con i padri

• interviste, questionari, cartelle di trasferimento;

Consigli per i padri:

“Subsliv'ya e ordini - dzherelo vihovannya bruttezza morale di un bambino in età prescolare;

"Folclore per bambini allo sviluppo della promozione";

• Visite effettuate:
• "Le fiabe camminano con la luce",
• "Strada più alta vicino al paese di kazok", "Zimushka - inverno";
• Condividerò la sorte dei padri e dei figli con santi e rose;
• mostre di bambini piccoli: “Il mio libro è innamorato”, “ Eroe Kazkovy”, “Il mio dim, la mia famiglia”.
• Azione: "Dai un libro ai bambini"

Dyakuyu

per rispetto!

Installazione di illuminazione prescolare di bilancio comunale

"Asilo nido per bambini di una specie selvatica n. 8 "Sonechko"

Distretto municipale di Menzelinsky della Repubblica del Tatarstan

Cigankova Larissa Viktorivna

Argomento: "Kazkoterapiya, come forma di sviluppo del linguaggio dell'educazione prescolare per le menti dell'attuazione dei principali programmi educativi per il miglioramento dello standard educativo statale federale"

2016 – 2020

Gruppo giovanile

CARTA SPECIALE

PIB insegnante: Cigankova Larisa Viktorivna.

Illuminazione: Vishcha, ЄDPU (ЄІ(К)PFU), 2009

Specialità con diploma: Lettore di lingua e letteratura russa.

Misce robot: MBDOU n. 8 "Sonechko"

Zaimana Posada: filatore.

Data di sbarco: 09/10/2007

Esperienza bollente attività lavorativa: 14 anni.

Esperienza pedagogica: 12 anni.

Corsi per la promozione delle qualifiche: 2014

DOP lavora sul problema : p_znavalny e sviluppo movny di vikhovants

Il tema dell'autoilluminazione : "Kazkoterapіya, come forma di sviluppo del linguaggio dei bambini in età prescolare per le menti dell'attuazione dei principali programmi educativi per il miglioramento dello standard educativo statale federale".

Sì : promuovere le qualifiche professionali per lo sviluppo del sistema educativo nei bambini in età prescolare per lo sviluppo delle menti e la conferma del principale programma educativo per il miglioramento dello standard educativo statale federale.

Manager:

Nutrizione Perelik per l'autoilluminazione:

• lo sviluppo della letteratura psicologica e pedagogica, di base, preliminare, scientifica e metodologica;
• rozrobka programma-sicurezza metodica del processo iniziale-vittimale;
• progetto e attività doslidnitska;
• analisi e valutazione dei risultati della loro attività e attività dei bambini;
• continuare l'educazione pedagogica degli altri occupanti;
• metodi pianificati e sistematicamente approfonditi del processo ginecologico iniziale.

Risultato del trasferimento:

La forma dello zvіtu z vykonanoї roboti: presentazione

Forma di autoilluminazione: individuale

Rilevanza: L'attualità di questi è influenzata dal fatto che in quest'ora del problema, connesso al processo di sviluppo del movimento comunicativo, є i compiti centrali del movimento dei bambini. Tse, pensiamo, po'yazanі z significato sociale e stampaggio speciale. Il movimento più comunicativo realizza la funzione principale, comunicativa, di muoversi e muoversi. Il suono del movimento è la forma principale del movimento dell'attività del rozum, in quanto indica la frattura del mobile e lo sviluppo del bambino da parte del rozum. Alla competenza e validità dell'illuminazione della pelle, stabilire lo sviluppo e l'approvazione del programma di illuminazione principale sulla base dello standard educativo statale federale. Come prima base, essere il principale programma educativo dell'educazione prescolare, quel programma educativo educativo è i documenti del livello federale. Mіzh teorico razroblenіstyu podgotovka fahіvtsіv profilo prescolare e programmi pratici zastosuvannya di insegnanti di formazione per cambiare, scho provadzhuyutsya.

Letteratura:

9. Makhaneva M. Attività teatrale di un bambino in età prescolare. M. TC Sfera, 2009 ... 1999

14. Tsvintarniy V.V. Novgorod, Phlox 1995

Iscrizione

Vorrei iniziare con le parole della scrittrice infantile Irina Tokmakova: “Chi nell'infanzia non ha favole, che coltiva persone secche e spinose, e le persone si rannicchiano intorno a lui, come su una pietra che giace sulla strada, e loro canta come una foglia di cardo di scrofa”.

La stessa parola KAZKA - tse usne, artistico tver, più importante della prosa, incantevole, avventuroso personaggio chi buttovovoy, con una mentalità. Ovolodinnya mia madre nativa è una delle famiglie più importanti di un bambino in un bambino in età prescolare. Vieni in te stesso, gli oskelki non sono dati alle persone del popolo. Può passare un'ora prima che il bambino cominci a parlare. E gli adulti erano responsabili di riferire chimalo zusil, in modo che il linguaggio del bambino si sviluppasse correttamente quell'ora. Nell'odierna educazione prescolare, la lingua è vista come uno dei fondamenti dell'educazione dei bambini, così che, alla luce del volodinnya, il successo dell'educazione dei bambini a scuola. È importante raccontare il ruolo dei kazka nella formazione della cultura moderna. Ecco perché, durante la creazione (rivisitazione, ripetizione, drammatizzazione) dei racconti, si crea lo sviluppo del monologo e del movimento dialogico. La fiaba sviluppa il potenziale creativo, la fantasia, il risveglio, la capacità di creare parole. Cos'è la kazkoterapiya?

Kazkoterapіya è lo stesso metodo, che è la forma kazkovy vittoriana per lo sviluppo di caratteristiche speciali, l'espansione delle informazioni e la perfetta modalità reciproca attraverso il movimento con la luce necessaria.

Il principio principale di kazkoterapії- Tse cіlіsny sviluppo della specialità, rombo sull'anima (alla traduzione del greco - rombo sull'anima e є terapia). L'essenza è la vivacità della fiaba, il mistero dell'incantevole culo al consumo costante di due elementi di sensazione: fantasia e verità.

Problema

La soluzione ai problemi del vihovannya vimagaє morale e spirituale sulla base dei modi più efficaci e del ripensamento già in casa. p align="justify"> Rendiamo le fiabe speciali per lo sviluppo dei valori morali. Lo sviluppo spirituale e morale è lo scopo di formare un ambiente prezioso per la vita, che assicuri uno sviluppo costante e armonioso di una persona, compreso lo sviluppo di una leggera obbedienza, giustizia e vitalità. Be-yake, il suspіlstvo è zatsіkavlene ai risparmi e ai trasferimenti della ricchezza accumulata. Salvare quello che so è ricco di perché mentire nel sistema di illuminazione che vihovannya. spirituale e morale l'educazione dei bambini in età prescolare è sempre stata al centro del rispetto per insegnanti di spicco, come V. A. Sukhomlinsky, N. S. Karpinsky, L. N. Strelkovo e altri. I puzzi erano impegnati nella ricerca dei modi e dei modi più efficaci per creare una vihovannia spirituale e morale nel DPR. A mio avviso, una delle ragioni per la creazione di manifestazioni spirituali e morali positive dei bambini, l'instaurazione di contatti più stretti tra bambini adulti e bambini nel giardino di un bambino è una favola. Il periodo dell'infanzia prescolare è il più favorevole per lo sconvolgimento spirituale e morale di un bambino, anche se l'infanzia di una persona è ostile a portare i baffi della vita.

Pratsiyuyuchi z dіtmi z movlennєvogo razvitku per ulteriori kazkoterapії, mi sono posto un tale obiettivo:

Meta Vivchennia: Rivela l'afflusso di racconti popolari russi sullo sviluppo del movimento svyaznogo dei bambini in età prescolare più grandi; spryannya sviluppo del movimento dei bambini, arricchimento del vocabolario, sviluppo di un tasto figurativo e inizio di un movimento svyaznogo attraverso un kazka.

Oggetto evento: sviluppo del movimento svyaznogo dei bambini in età prescolare senior.

Oggetto dell'evento: Racconti popolari russi

Capo del matrimonio :

Analizzare la letteratura psicologica e pedagogica su questi problemi;

Rivelare sperimentalmente la possibilità di utilizzare racconti popolari russi in classe per lo sviluppo del movimento e nel linguaggio quotidiano;

Espandi il sistema di ingresso per i bambini dell'età prescolare più anziana con il miglioramento dei racconti popolari russi.

Metodi di follow-up: vigilanza, spiegazione, spiegazione, ripetizione, discorso dell'insegnante e altri.

Migliorare il lato sonoro della lingua nella sfera del linguaggio, dello spriynyattya e della varietà.

Sviluppo del movimento di dialogo e monologo.

Efficienza della motivazione del gioco del film di un bambino. La relazione tra gli analizzatori orale, uditivo e motorio.

Spіvrobіtnitstvo teacher z dіtmi that one z one.

I bambini hanno imparato fino al passato e all'attuale cultura russa, folklore.

I metodi di lavoro per lo sviluppo della terapia del linguaggio sono svolti da me per cinque linee rette: giochi didattici; teatralizzazione delle fiabe; mnemonici; mostrando una performance; psicoginnastica.

Un piano a lungo termine per il lavoro di autoeducazione di un insegnante

Etapi

Diagnostico (introduttivo-conoscitivo) (teorico)

Letteratura metodica Vivchennya con problemi e prove evidenti

Sviluppo di tecnologie di illuminazione (scegliere una o più tecnologie per migliorare i risultati predittivi)

Termini

Attività pratica (come out)

Corsi per la promozione delle qualifiche.

Vivchenya FGZS

Mostra di letteratura psicologica e pedagogica.

Creazione di un minisito

predittivo

(Introduzione alla pratica)

Obiettivi e compiti designati da quelli.

Sviluppo del sistema di chiamate, indirizzando alla soluzione del problema.

Risultati di previsione

Lavoro di follow-up in piccoli gruppi (promozione di elementi di tecnologie selezionate, miglioramento dei risultati del lavoro)

Partecipazione a corsi di formazione di crescita speciale e seminari

Pubblicazione "Per motivi di lavoro" (articolo, aggiuntivo - mostra risultati intermedi) sul sito

pratico

Vikoristannya dosvіdu roboti.

Formare un complesso metodico.

Robot di carotaggio.

Robot Doslednitska (finendo la tecnologia selezionata per i robot nel gruppo sperimentale)

Dopovіd sul bene pedagogico, ob'єdnanny metodico

Pubblicazioni di articoli

Esplorazione degli abstract

Rozrobka aiuto metodico

Uzagalnyuyuchy (comprensione teorica, analisi)

Pіdbitya pіdbagіv.

Discussione collettiva della letteratura pedagogica letta.

Creatività sulla transizione dell'auto-illuminazione alla regione di Mosca.

Vіdvіduvannya z vіdkritih

Sub-bag-controllo

Vprovadzhuvalny

Pіdbitya pіdbagіv.

Registrazione dei risultati del lavoro.

Ampliamento delle informazioni sul mio lavoro

Lavorare con i documenti (quadro normativo sul tema dell'autoeducazione):

Modi, modi per risolvere il problema

Il termine vikonannya

Forma robot

Lavora con le oscillazioni:

Risultato, forma zvіtnostі

Nome del mese

Presentazione

"Cos'è una fiaba"

Dozville

"Vieni nel paese di Kazkovo"

Gioco didattico

"Mostrami che racconti una fiaba"

Leggere e parlare di fiabe

"Per il luccio Velinnyam"

gr

"Vryatuemo bella principessa"

Gioco didattico"Racconta una fiaba" basato su una serie di immagini. Realizzare maschere per gli eroi delle fiabe

Ricaricare la copertina del libro

Leggere e parlare di fiabe

"Sivka-burqa"

Besida

"Cambia la situazione con i familiari cosacchi"

Esposizione di reperti materiale non attaccabile "Il mio amore eroe di una fiaba"

Leggere e parlare di fiabe: "Sniguronka"

Serata creativa"I kazka camminano nella luce"

Preparazione dei volantini prima del giorno santo

Leggere le fiabe"Moroso"

Dozville"Visitare il cosacco" Il design di piccoli libri

Leggere e parlare di fiabe

"Ivan Tsarevich e la Siria Vovk"

Gioco didattico"Racconta una fiaba con le illustrazioni"

Creazione di una presentazione"L'affascinante mondo delle fiabe"

Leggere e parlare di fiabe"Havroshechka"

Besida"Kazka, birra in un modo nuovo"

Presentazione"Visitare il cosacco"

Teatro delle dita

Guardando le illustrazioni alle fiabe

Mostra di libri: "Il mio cosacco è innamorato"

Brainstorming con un kazka robotico"Kіt, nonostante quella volpe"

Quiz fiabe

Teatro al piano "Teremok"

Guardando il libro dei racconti

Teatro delle dita

Facciamo una favola

Revisione della fiaba "Gingerbread Man"

Eroi delle fiabe

Revisione dell'amata fiaba

Nota su vikonannya

Visualizza argomenti

Veresen

Viconano chi ni

Presentazione

Zhovten

Mostra di libri

caduta delle foglie

Petto

Mostra di robot per bambini

Volantini

Sichen

Liuty

Presentazione

Teatro delle dita

berezen

Kviten

Esposizione di neonati

Azione teatrale

Visitare una fiaba.

Lavora con i padri:

Questionario per i padri "Racconto popolare russo vicino alla vita di tuo figlio"

Veresen

Consultazione"Mamma, leggimi una fiaba"

Zhovten

Preparazione di costumi e attributi per l'attività teatrale.

caduta delle foglie

Zabarvlennya con gli eroi dei racconti popolari russi

Petto

Informazioni al piccolo bat'kiv:"Racconto popolare russo come sviluppo zasib della promozione per bambini in età prescolare"

Sichen

Consultazione"Il ruolo della fiaba nello sviluppo dello sviluppo del bambino"

Liuty

Mostra di bambini di famiglia"Mia amata kazka."

berezen

Azione"Date un libro ai bambini"

Concorso"Componi una fiaba"

Kviten

Questionario per i padri"Un libro per la vita di un bambino"

Lavora con la letteratura:

1. Raccolta di articoli scientifici e metodici. Aquila 2015. A cura di O. Berezhnov.

2. Ilyin I.: "Luce spirituale della fiaba".

3. Zіnkevich - Єvstignєєva: "Workshop con kazkoterapії".

4. Eg. I Ivanov: "Raccontami una fiaba". Racconti letterari per bambini. Osvita 2001.

5. Lancheeva - Rєp'eva: "Altro regno dei kazaki russi".

6. Film Antonova L. G. Rozvitok. Lezioni di retorica. Yaroslavl "Accademia dello sviluppo". Tenuta 1997

7. Artemova L.V. Giochi teatrali per bambini in età prescolare. M. Prosvitnitstvo 1991.

8. Dzhezheley O. "Aiuto". M. Prosvitnitstvo 1994.

9. Makhaneva M. Attività teatrale di un bambino in età prescolare. M. TC Sfera, 2009

10. Makhaneva M. Impiego teatrale in una scuola materna per bambini. M. TC-sfera 2003

11. Novotvortseva N.V. Yaroslavl "Accademia dello sviluppo" 1998

12. Parole di Streltsova L. Maisternya. Istruzione prescolare n. 10. 1996

13. Tsarenko L. Dal sudore alla palla di Pushkin. M. Linka-Press, 1999

14. Tsvintarniy V.V. Novgorod. Flox 1995.

Veresen

Petto

Liuty

Ispezione all'ingresso

Data e luogo dell'evento

Gruppo, numero di bambini

Soggetto. meta

Visnovki per l'analisi

Occupato

Hai svolto una giornata impegnativa, entra

Soggetto, gruppo

Riven (illuminazione dell'impianto, distretto, città, riven interregionale, repubblicana, federale, internazionale)

Tipo, soggetto, luogo di conduzione di un approccio metodico, nell'ambito del quale è stato effettuato aperto occupato, riunione (riunione di riunione metodica, giornata tematica, seminario, competizione, ecc.)

data

Svolto, partecipato a seminari, incontri metodici, convegni.

Il tema della sporgenza

Argomento del seminario, quale e per chi è organizzato,

luogo

data

Pubblicazioni metodiche

Argomento (nome), tipo di pubblicazione, numero di facciate

Rivne

OD dall'esperimento con il gruppo di preparazione con la presentazione "L'acqua non è

dono sconfinato"

De annullato

(denominando le pubblicazioni scientifiche e metodologiche, stabilire come si chiamavano le pubblicazioni metodiche

Tutto russo

№ 1613163022 del 13/10/2016

Certificato di registrazione della ZMI EL n. FS 77-66047 rilasciato il 06.10.

Risultati che confermano il successo dell'attività professionale

Fiume in direzione

Tipo di attività, chiamando la chiamata

Descrizione del risultato

Organizzazione del mezzo di sviluppo del soggetto

Argomenti, nome

Rozrobka materiali metodici, il loro punto di vista ( abstract, scenari, raccomandazioni, progetti, ecc.)

Valutazione (de e se la procedura di valutazione è stata eseguita, discussa e/o confermata e/o rivista)

Preparazione di sussidi didattici (sviluppo di giochi, dispense, modelli, schemi)

Lavora con i padri di Vikhovantsiv

dare un nome al tramonto (consultazioni, convegni, concerti, seminari, tavole rotonde, convegni, uscita giornali, raccomandazioni metodiche, informazioni progettate per i padri sul successo dei loro figli e di altri.)

Oggetto, titolo

Riven (illuminazione dell'installazione, distretto, località, zonale, repubblicano, federale, internazionale riven)

data

Il suono dell'autoilluminazione.

Il tema dell'autoilluminazione: " Kazkoterapіya yak zasіb modella lo sviluppo del linguaggio dei bambini in età prescolare nella mente dello sviluppo e della conferma del principale programma educativo sulla base dello standard educativo statale federale "

Gli obiettivi del lavoro sul tema dell'autoilluminazione: promuovere le qualifiche professionali e lo sviluppo nutrizionale del sistema educativo nei bambini in età prescolare nella mente dello sviluppo e della conferma del principale programma educativo basato sullo standard educativo statale federale.

Problemi (rilevanza per la scelta degli argomenti): La rilevanza di questi argomenti è motivata dal fatto che in quest'ora del problema, connesso al processo di sviluppo di un movimento comunicativo e ai compiti centrali del movimento dei bambini. Tse, pensiamo, po'yazanі z significato sociale e stampaggio speciale. Il movimento più comunicativo realizza la funzione principale, comunicativa, di muoversi e muoversi. Il suono del movimento è la forma principale del movimento dell'attività del rozum, in quanto indica la frattura del mobile e lo sviluppo del bambino da parte del rozum. Alla competenza e validità dell'illuminazione della pelle, stabilire lo sviluppo e l'approvazione del programma di illuminazione principale sulla base dello standard educativo statale federale. Come prima base, essere il principale programma educativo dell'educazione prescolare, quel programma educativo educativo è i documenti del livello federale. Mіzh teorico razroblenіstyu podgotovka fahіvtsіv profilo prescolare e programmi pratici zastosuvannya di insegnanti di formazione per cambiare, scho provadzhuyutsya.

Letteratura, imparata da questi problemi:

1. Raccolta di articoli scientifici e metodici. Aquila 2015. A cura di O. Berezhnov.

2. Ilyin I.: "Luce spirituale della fiaba".

3. Zіnkevich - Єvstignєєva: "Workshop con kazkoterapії".

4. Eg. I Ivanov: "Raccontami una fiaba". Racconti letterari per bambini. Osvita 2001.

5. Lancheeva - Rєp'eva: "Altro regno dei kazaki russi".

6. Film Antonova L. G. Rozvitok. Lezioni di retorica. Yaroslavl "Accademia dello sviluppo". Tenuta 1997

7. Artemova L.V. Giochi teatrali per bambini in età prescolare. M. Prosvitnitstvo 1991.

8. Dzhezheley O. "Aiuto". M. Prosvitnitstvo 1994.

9. Makhaneva M. Attività teatrale di un bambino in età prescolare. M. TC Sfera, 2009 ... 1999

10. Makhaneva M. Impiego teatrale in una scuola materna per bambini. M. TC-sfera 2003

11. Novotvortseva N.V. Yaroslavl "Accademia dello sviluppo" 1998

12. Parole di Streltsova L. Maisternya. Istruzione prescolare n. 10. 1996

13. Tsarenko L. Dal sudore alla palla di Pushkin. M. Linka-Press, 1999

14. Tsvintarniy V.V. Novgorod, Phlox 1995

Analisi della corretta attuazione degli obiettivi e degli obiettivi, fissati nella scelta di quelli di autoilluminazione.

Risultati (tutto ciò che era rotto)

a) conservazione di note, abstract da prendere, raccolta e in.

b) parlare a riunioni metodiche, seminari

c) diagnostica pedagogica dei risultati dello sviluppo di nuovi metodi e metodi di lavoro

Skladnoschі, scho vinikli per un'ora di lavoro a tsomu navchalnomu roci

Citazione del robot: TCO, risorse Internet, rapporto creativo dell'insegnante:

Prospettive per il rock offensivo robotico.

Glossario

• Agrammatismo impressionante - il significato incomprensibile delle forme grammaticali nella mente è compreso e (chi) sotto l'ora della lettura.
• Agrafia (a-grapho-non scrivo; lat.) La discordia della lingua, che si manifesta in una lettera danneggiata, è un altro spreco della capacità di una lettera. espressivo - cambia sempre grammaticalmente correttamente le parole che saranno pronunciate dal tuo figlio attivo e (o) la lingua scritta.
• Accentuazione del carattere Overworldly virazhenіst okremih fig carattere, che si manifesta nella scelta della volatilità delle persone di centinaia di situazioni e stimoli.
• Alalia(a-lalia-no ballo di fine anno; lat.) a causa della mancanza di promozione nei bambini per l'udito normale e il salvataggio di rozumovyh zdibnosti.
• Oleksia (a-lego-non leggo; lat.) Ignoranza del processo di lettura.
• Appercezione La caduta dello sprynyattya nel passato fino alla fine, il cambiamento dell'attività mentale e le caratteristiche individuali dello yogo.
• Articolazione(articulare-chiaramente mosso; lat.) il lavoro degli organi della lingua con parole, parole, frasi sonore. Organi di articolazione: labbro, lingua, fenditura inferiore, zucca. Un'articolazione accurata dà un linguaggio chiaro e puro.
• Autismo (autismo della prima infanzia (RDA)) Riposa a sviluppo mentale bambini, la cui manifestazione principale è la distruzione della connessione tra il bambino e il mondo navkolyshnim.
• Afasia(mossa a-phasis-nemaє; lat.) Vtrata movi - povna o chastkova, impazzita per un danno cerebrale. L'afasia si rompe sotto forma di alalia tim, che è dovuta all'afasia nel passaggio del linguaggio, proprio come con l'alalia, il processo di sviluppo della promozione stessa viene interrotto.
• Athos (a-phone-no voice; greco) la presenza di una voce sonora.
• Batterie per esigenze speciali Gruppi di test, come vymiryuyut schodo caratteristiche indipendenti degli individui, assumono immediatamente lo sviluppo positivo dell'attività di canto.
• Battarismo la distruzione del movimento, per il quale le parole si muovono a un ritmo ultraterreno svedese, non chiaro, non dominante.
• Besida Il metodo di raccolta dei dati primari sulla base della comunicazione verbale. Con le vecchie regole del canto, permette di portare via informazioni superflue sui prossimi giorni del passato e di oggi, sulle forze, le motivazioni degli altri, sul divenire soggettivo.
• Bradilalia tasso di promozione patologicamente aumentato.
• ValiditàÈ una caratteristica complessa, che include, da un lato, informazioni sull'applicabilità della metodologia per simulare ciò per cui è stata creata e, dall'altro, informazioni su ciò che è fattibile, efficace, pratico.
• Vislovlyuvannya solitudine povіdomlennya, scho maє smyslov tsіlіsnіst.
• Altre funzioni mentali (HPF) Riflessioni composite che si autoregolano, sociali per le attività, mediate per la struttura e svіdomі, piuttosto per la via della creazione.
• Gammatismo non abbastanza per il suono [G].
• Ipersalivazione più avvistamenti della palude.
• Voce suoni che confermano in seguito lo squillo delle chiamate vocali durante la rosemazione, la parola, le risate e altri.
• Disartria dis-artron - disturbo dell'articolazione; latino.) Danni alle vene, carenza organica di obumovlena dell'innervazione dell'apparato mobile. La fragilità degli organi del movimento è coperta, legata, gli è più difficile farlo. Spesso la lingua è sporca rozvinena zagalom.

Dizione(Dictio-vimovlennya; latino.) Virazna, chiaro, puro Vimova slіv, zvіvі v rozmovі, svіvі in.

Dislalia(dis-lalia-povero dico; latino.) discordia del movimento orale, che si manifesta nelle voci spezzate e nei suoni del promo. Nei bambini, di regola, è accompagnato da capacità di scrittura compromesse.

Dislessia(dis-lego-ho letto male; latino.) Danni alla lettura, dovuti a danni o casi non diagnosticati di morbillo cerebrale. La lettura è migliorata, cosa sta indovinando con contemplazioni fonetiche; nerazuminnya sensu leggi.

Il fissaggio di una coccarda moderna (ZRR) interruzione del ritmo normale dello sviluppo della promozione, in piedi allo sviluppo della promozione.

Zaїkuvatista logoneurosi, interrotta da un flusso fluido di movimento con esitazione di giudizio.

Movimento impressionante sprinyattya, rozuminnya mov.

IntellettoÈ evidente che la struttura del rozumovyh zdіbnosti dell'individuo, che si manifesta in varie sfere di attività pratica e teorica. Caratteristiche dell'individuo, che si manifesta nel successo del test (test) dell'intelletto; misurato dal QI.

intonazione(Intono-voce mi muovo; latino.) La totalità degli elementi sonori del movimento (forza, altezza, timbro, banalità del suono). L'intonazione crea un ulteriore senso di sensazione, il sottotesto del film, aiutando a comprendere meglio il discorso. Come se la lingua fosse piena di intonazioni, in particolare si rese conto di essere bella.

Introspezione Il metodo per riconoscere e riconoscere da una persona i suoi pensieri, immagini, sentimenti, esperienze e altri atti di attività di potere.

Iterazione esitazione non giudicante, ripetere con la lingua.

Yotacismo interruzione del suono [j].

Cappacismo non abbastanza per il suono [K].

Kіnesthezії movnі organi visibilmente in piedi e in movimento che sono in formazione vocale.

Comunicazione(comunicare-comunicare; latino) contatti, comunicazione, scambio di informazioni tra persone.

Coefficiente di intelligenza Kіlkіsny pokaznik al test _intellect, che mostra il successo dello yogi vikonannya, lo proviamo con un vibratore, la standardizzazione del test è stata fatta.

Cultura cinematografica riccamente inteso, ciò che include in sé: la correttezza del mov, che è la regola delle norme del mov scritto e letterario (le regole della lingua, della voce, del vocabolario, del vocabolario, della grammatica e della stilistica), che la lingua del maisternista, che è il diritto di scegliere tra le opzioni più accurate per l'esposizione sensoriale, stilisticamente e situazionalmente pre-rechny, virazny skinny. La cultura dei movi trasferisce l'alta cultura del popolo.

Lambdacismo suono Wimow sbagliato [L]. Non ci sono molte espansioni del film.

Lessico stock di vocabolario.

Pausa logica una pausa, che espande il movimento per parlare nella lingua del tatto, in un modo comprensibile ai collegamenti grammaticali tra le parole, è caratterizzata da un'altezza serpentina nel tono e nella voce.

voce logica vedendo la parola più importante nel mezzo delle altre parole sulla data proposizione del senso esatto. Una voce logica cade su quelle parole che possono essere veramente importanti, parlare dopo di noi, significato.

La logica del film qualità comunicativa del linguaggio. Il raggiungimento della logica del linguaggio della parola è il perseguimento dell'incoerenza semantica del linguaggio.

Logoneurosi nevrosi, che si manifesta sotto forma di discordia del film.

Logofobia(logos-vchennya, phobos-paura; greco) paura di vimovi slіv, promozione.

Film Melodika abbassando il tono della voce. Esistono tre tipi di melodie cinematografiche: opovіdalno- un forte abbassamento della voce nel resto del magazzino shock; energizzato- La promozione della voce su quella parola, in modo da fungere da centro significativo di nutrizione; salve- raccontare spontaneamente l'emozione che accompagna il movimento.

Capacità motorie la successione delle reazioni rukhovy.

Mutismo Vіdmova con movnogo splkuvannya sberezhennі movnogo aparatu, poserіgaєtsya psikhіchnyh zahvoryuvannyah, bambini sorom'zlivih e così via.

Capacità di comunicazione non verbale gesti, mimo, pantomima, viraznі ruhi.

Negativismo i loro bambini immotivati ​​sputano su di lei cresciuta. Il negativismo moderno è un napolegly vіdmova con splkuvannya.

Spilkuvannya processo pieghevole e riccamente pianificato per stabilire e sviluppare contatti per le persone.

Organi di articolazione distruggere, lingua, fessura inferiore, forgiatura. Un'articolazione accurata dà un linguaggio chiaro e puro.

Pantomima sukupnіst vraznyh ruhіv tіla, scho che accompagna il movimento di quell'emozione.

parafasia la distruzione del mov, per il quale i suoni okre della parola sono erroneamente abituati.

Patogenesi Leggi delle reazioni individuali, che l'organismo reagisce alle iniezioni patologiche.

Pausa Zupinka tirando fuori il film. Le pause sono: 1) logiche; 2) psicologico; 3) fisico.

Poltern il linguaggio è patologicamente accelerato a causa della maggiore frequenza della promozione e del carattere non giudicante.

Portamento Miglioramento più facile della forgiatura da suono a suono, risparmiando più varietà di tutti i suoni.

Prontezza psicologica per l'istruzione scolastica Un complesso di tratti mentali necessari per un apprendimento di successo a scuola.

Risonatore fischio sonoro vuoto, edificio. La voce riprende il timbro del suono del sistema di risonatori.

Il mio udito zdatnіst lyudiny priynyattі movi vlovlyuvati vіdtvoryuvati con phonologicіchnі zasobi movi. Componenti dell'udito: udito fisico- zdatnіst priymati per suonare in diverse gamme di densità e altezza; udito fonemico- costruire una distinzione e creare i suoni del film.

Muoviti con tatto(syntagma) la parola chi è un gruppo di parole usate nel mezzo del discorso, come se fossero combinate con uno zmist.

Mova un sistema di segnali sonori umani vikoristovuvannyh, segni di lettere e simboli per la trasmissione e la raccolta di informazioni. zovnishnya- linguaggio per gli altri, come puoi sentire e capire da altre persone; è formato dalla promozione di lettere e usnoi; interno- mova sobi, il sound design è risparmiato, la mova è ovvia.

Il linguaggio è espressivo dormire più attivamente che scrivere vislovlyuvannya.

Ritmo del film l'ultimo disegno degli elementi del film attraverso la stessa ora mondiale.

Retorica teoria e padronanza del movimento armonico.

Rinolalia(rinos-lalia - parlo in nіs; greco) è stato creato un cambiamento patologico nel timbro della voce (suono nasale) e un suono vim.

Rinofonia cambiamento nel timbro della voce (voce nasale, ronzio) con suono normale.

Rotacismo discordia tra i due fonemi [p] e [p"], che si manifesta in presenza di questi fonemi nella lingua o in entrambe create.

Riflessione Il processo di auto-riconoscimento da parte del soggetto di atti e stati mentali interni.

Autoregolamentazione il processo di gestione di una persona con i suoi stati psicologici e fisiologici e vchinka.

Sigmatismo brevi suoni di fischi: [Z, Z, C] e sibili [Zh, Sh, Ch, Sh].

Tahilalia la distruzione del film, che si manifesta nella velocità trascendentale del tempo.

Tetismo dissonanza del suono, in caso di sostituzione di tutti o ricchi fonemi sonori, ci sono solo 2-4 fonemi stereotipati, suono t", m, n;

Fonema suono del film. La lingua russa ha 42 fonemi.

udito fonemico zdatnіst a suoni spryynyattya uditivi di mov - fonemi. L'orecchio fonemico gioca un ruolo importante nella promozione delle lettere.

Hittismo non abbastanza per il suono [X].

Ecolalia fugace ripetizione di strani suoni, parole e frasi.

Mova il più importante zasіb splkuvannya, znaryaddya myslennya quell'infusione di persone uno contro uno.