Proiectul este moral vikhovannya copiii preșcolari în conformitate cu Standardul Federal de Educație de Stat. Dezvoltarea specialității copilului pe baza valorilor spirituale și morale în cadrul implementării Standardului educațional de stat federal al educației preșcolare

Slide 2. Tema pedagogiei „Minte pentru dezvoltarea spirituală și morală a copiilor de vârstă preșcolară, prin stimularea proces pedagogic».

Slide 3. Meta: Consolidarea, clarificarea și cunoașterea aprofundată a pedagogilor despre dezvoltarea calităților spirituale și morale ale copiilor preșcolari, în procesul de creștere a activității.

Slide 4. Prețul este puțin mai mare. (Băutură).

Slide 5. Stanziya „Vidpovidai-ka! ".

Slide 6. Pregătirea profesorilor.

Slide 7 - 15. Nutriție pentru antrenament.

1. Cum poți numi un copil o specialitate povnotsinnoy?

2. Vorbiți pe bună dreptate despre copiii vikhovanni spirituali și morali din vârsta preșcolară?

3. Cum să formați roboți pentru vikhovannya spiritual - moral al copiilor din DNZ cum puteți susține?

4. Numiți numele celor trei bogate biline rusești.

5. Cum poți numi pe toți cei care au trecut de la o generație la alta, cum sunt stabiliți de la generația următoare?

7. Punerea ta în fața copiilor vikhovannyu spiritual - moral.

8. Metodele Yakі cu ele, cu cele mai îndepărtate, în roboții copiilor din limba rusă cultura populară?

9. Ce probleme pot fi găsite în procesul de realizare a proiectului pe baza morală și spirituală a copiilor?

Diapozitivul 16. Minunat! Dyakuyu pentru voi, colegi. Dorința noastră este să plecăm!

Diapozitivul 17. Informații despre stație.

Slide 18 - 31. Trei informații pentru dvs. V.O.Sukhomlinsky a scris:

„Viața spirituală a copilului este povnotsinna lishe todi, dacă este vie în lumina gris, kazka, muzică, fantezie, creativitate. Fără mult vin - renunță la uscare. "

Dinastia preșcolară este o perioadă importantă în viața unui copil, dacă se formează principalele manifestări despre viața nouă, despre modul de viață familial și pământul vechi. Este necesar să se păstreze toate cele acumulate în avans de generații și să crească, pentru a aduce în procesul modern de educație. „Spiritualitate” (filosof. Glosar) a privi - ca lumină internă, individuală a specialității, manifestări ale cântării calităților morale, nevoi, prazhnenny, valori; yak sposib samovdoskonalennya; cat de special este. Vikhovannya spirituală în pedagogie - este formarea unei mentalități valoroase în viață, care va neglija dezvoltarea stiyke, armonioasă a oamenilor, care include o vykhovania, simțind un sentiment al robiei, dreptății, apariției bătrânilor buni, a noului cele Vikhovannya spirituală de astăzi este una dintre cele mai solicitate pentru a înțelege. Numai prin știința modernă despre moralitatea oamenilor, puteți aduce un suflet calm. Personalul cheie al politicii actuale de stat Federația Rusăє asigurarea dezvoltării spirituale și morale și a dezvoltării specialității și comunității din Rusia. spiritual rău moral să privim tânăra generație pe baza „Conceptului de dezvoltare spirituală și morală și a specialității comunității din Rusia”. Conceptul a fost divizat în conformitate cu Constituția Federației Ruse, prin Legea Ucrainei „Despre educație”, pe baza mesajelor generoase ale președintelui Rusiei către legile federale ale Federației Ruse. Rusia are 27 serpnya 2013 la Radoy a Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă de consolidare a noului Standard Federal de Educație de Stat educatie prescolara.

Unul dintre stabilirea unui standard є stabilirea unui standard є stabilirea unei culturi și educație în întregul proces de educație pe baza valorilor spirituale, morale și sociale și culturale, adoptate din suspendarea regulilor și normelor comportament în interesul oamenilor, al patriei, al patriei.

Întreaga dezvoltare spiritual-morală și socială a specialității copilului preșcolar, de dragul educației sale la valorile culturii ortodoxe și stăpânirea tradițiilor spirituale și morale ale poporului rus.

Dezvoltarea sănătății spirituale, mentale și fizice.

În mintea tranziției către noul DO FGOS, obiectivul principal al educației spirituale și morale a copiilor din vârsta preșcolară este:

Formarea patriotismului și a comunității;

Formarea închiderii umane față de oameni și a naturii noi;

Formarea instituției spirituale și morale și respectul pentru respectul cuvenit declinului cultural al poporului său;

Mergeți la națiunea dvs. și la inteligența particularităților voastre naționale;

Formarea unui gnostic puternic cu respect, ca reprezentant al poporului său și povaga față de reprezentanții altor naționalități;

Formarea de relații reciproce pozitive, binevoitoare, colective și sentimente afectuoase (spirite, spirite, sănătate comunală (prietenie în spilkuvanny cu otchuyuchye, amazon, contact, măreție).

Vyhovannya obraznic obraznic la pratsі.

Baza pentru formularea abordării sensului zilei de înțelegere este „vikhovannya spiritual-moral” pentru copiii de vârstă preșcolară, principiul este propus:

1. cunoașterea vidbir, cea mai relevantă pentru copilul vik dat.

2. continuitatea și declinul procesului pedagogic;

3. diferențierea pidhidului la pielea copilului;

4. Afaceri raționale specii noi eficiență, adecvată mărcii;

5. principiul integrării zonelor educaționale;

6. dializant;

7. Caracterul dezvoltator al prezentului.

Slide 32. Fotomaterial (robot pentru spiritual - moral vikhovannyu într-o instituție de învățământ preșcolar cu copii).

Slide 33. Vikhovannya ortodoxă nu supraveghează personalul vikhovannya svit, ci procesul extravagant al tradițiilor unice ale pedagogiei rusești și îl aduce la viață cușcă pentru copii mai ales nathnenn_st.

Diapozitivul 34. Virusul nostru sorbe pe drum!

Diapozitivul 35. Stația „Mudra”.

Slide 36. Gra într-un fel, printr-o metodă rea. Abilitatea copilului de a-i oferi copilului capacitatea de a profita la maximum de clopotele și fluierele singure, asigurați-vă că ridicați materialul și știți și gândiți-vă. Într-un grup, se manifestă mai ales în mod viu în prezența și inadecvarea dezvoltării morale, nivelul de creștere în normele și regulile de comportament ale copiilor. Formarea calităților morale este activă în special la copiii preșcolari.

Diapozitivul 37. Răutatea morală din oraș este incomodă fără participarea adulților. Elicopterul va direcționa și regla aspectul copiilor din grup, vicoristyuchi priyomi, astfel încât să le arate celor mai inteligenți copii.

Slide 39. Stația „Play”.

Diapozitivul 40. Veți fi învățat situația pedagogică (pentru grupul de piele, care este responsabil pentru virginitate. Și colegii dvs. vor fi atrași de corectitudinea unei astfel de decizii sau de a-și propune opțiunile.

1 - Vizualizarea timpurie. „Dima și Kirilo nu o pot ajuta pe fetiță, va fi părtinitoare. Într-un mod diferit, este posibil să se stingă sudarea din unitatea jocului în tot menghina? ".

2 - Mai tânăr. „Timp de o oră, Gri Tanya (3, 5 m) skarzhivayutsya adesea pe tovarăși la denunțătorul celor care au luat jocul de la ea, respins. În același timp, este la fel. Explicați motivul acestui comportament al copilului și care este jaful în această situație? ".

3 – Vik mediu... „Dialogul a doi copii:„ Nastya, dă-mi la revedere. Ai două. " - „E, ni. Tse kovdrochku ". Yak să conducă un biciuitor? ".

4 - Senior Vіk. „Volodya iubește doar rolurile de cap. Boala infecțioasă este o pradă. Serios, ați putea dori să fiți un iubit. Nazrіvaє conflіkt. Cum poți ieși din situație? "

Diapozitivul 42. Stația „Metodică”.

Diapozitivul 43. Direcțiile de bază ale dezvoltării copiilor și zonele educaționale (conform FSES DO).

Diapozitive 44 - 45. "Varietate de domenii educaționale, tipuri de activitate infantilă și forme de robotică cu copii de vârstă preșcolară".

Slide 46. Vizualizarea performanței.

Slide 47. Comunicare cu social.

Slide 48. Du-te pentru a merge. Să mergem.

Diapozitivul 49. Stația „Spіvdruzhnist”.

Slide 50. Nutriție: „Cum formezi roboți cu aceiași copii răi spiritual și moral, poți să rămâi în roboții tăi? ".

Formați roboții din sm'yu:

1. Batkivske Zbori spiritual - cele morale.

2. Prelegeri pentru tați.

3. Vіdkritі care arată procesul rău.

4. Dormitul este sfânt.

5. Ajutor pentru grădina copilului (îmbunătățirea teritoriului, alte reparații, parte în pregătire până în zilele sfinte)

Slide 51. Model de spіvpratsi al cuștii unui copil cu o familie de specialități spirituale și morale

vikhovannya dezvoltat armonios, spiritual și moral singular, prin spіvpratsyu eficient al grădinii unui copil cu o familie.

să dezvolte un model al unui program educațional eficient de educație suplimentară cu o familie de specialități spirituale și morale;

să creeze și să implementeze un complex de metode clasice și inovatoare, forme de interacțiune între profesori și tați, astfel încât aceștia să primească o specialitate de succes;

Stabiliți minți organizaționale și pedagogice și educatori ai instituțiilor de învățământ preșcolar cu șapte vikhovanete în micro-societăți.

Slide 52. Mergeți!

Diapozitivul 53. Stația „Charivny shop”.

Diapozitivul 54. Ați vrea să-l vedeți pe fermecător venind în grădina noastră cu magazinul său fermecător. Întregul magazin are toate calitățile umane. Pielii tale poți adăuga o singură apăsare pe rând, deci imaginea „vilipită” a unui popor visceral.

Slide 56. Stația „Apetitna”. Este timpul să bem!

Slide 57. Care este nevoia acestui an pentru noi, profesori, pentru a ne salva copiii și puritatea? Lotul dvs. din titlul tradițional „fel de mâncare gostre” vă va ajuta.

Diapozitivul 58 - 59. „Vase Gostre”:

1. Printr-o răpită, copiii s-au gândit la acest fel de familie: „Îți voi da o insignă și voi adăuga la râvna împotriva ta”. A ta?

2. Au fost introduse noi igrashki grupului, care ar dori să opanuvati pielea.

4. Yak pentru sudare, bătaie, sacrificiu bazhannya victorios către cel?

3. „Vyhovannya de bunătate este vinovată de mustrări pentru un bun vchinok”. Care sunt cele mai bune lucruri pentru tine?

4. Ditina spargând o ceașcă. Pe față, o relucrare. Bonica începe să greșească și tu?

5. Ditina poticnindu-se și căzând. Tovarășii lui Nichto lacrimi nu ajută. Cuvintele și faptele tale.

Dar la urma urmei: de ce imaginea vieții din zilele noastre nu este atât de ridichă pe cât aș vrea?

Slide 60. Gostre fel de mâncare cu suc de fructe! (Eu susțin profesorii suc de fructe)

Slide 61. Este timpul să ne întoarcem în Grădina noastră pentru copii! Să mergem!

Diapozitivul 62. Cușca unui copil, cum ar fi un pat de casă și copiii - o problemă pentru adulți. Dacă copiii noștri cresc să fie doar de succes, fericiți, ca oamenii care au fost văzuți de oameni, întindeți-vă în fața noastră.

Fișiere atașate:

	prezentacijak-pedsovetu_4rdo3.ppt \| 15160,5 KB \| Blocat: 188

www.maam.ru

Consultare pentru vikhovatels cu privire la vikhovannya patriotică a copiilor preșcolari în cadrul Standardului educațional de stat federal

În contextul Standardelor Educaționale de Stat Federale, Standardul de Stat este determinat de necesitatea de a activa procesul de evocare a patriotismului copilului preșcolar. Copiii într-o săptămână întreagă sunt mai supli, chuiny, somnoroși. Duhoarea este ușor de găsit la toate inițiativele, până la condimente și experiență. Pentru vigilent, întreaga oră este fertilă pentru sol. De asemenea, într-o serie întreagă de mari oportunități pentru educația morală sistematică și durabilă a copiilor. Să învețe formularea bazei spirituale a copilului, emoții, sentimente, mizerie, procesele de adaptare socială în suspendare, să înceapă procesul de asimilare în propria lumină. Același mod de viață al oamenilor є este cel mai prietenos pentru emoțional - psihologic pe care îl revars asupra copilului, astfel încât imaginea sa este și mai puternică și mai puternică, iar duhoarea se va pierde în memoria speranței și, uneori, foarte jalnică pentru toata viata,

În ultima oră de crize banale în sferele sociale, economice, politice, culturale și alte sfere ale vieții suspecte, a existat o scădere accentuată a activității generației în creștere. Este un mare triumf pentru învingător într-una din liniile cheie ale procesului de actorie, legat de liniile minții pentru dezvoltarea și dezvoltarea specialității marelui cetățean și patriot al Rusiei și dezvoltarea generală a interesului. Există o problemă vikhovannya patriotică copiii și tinerii sunt una dintre cele mai relevante. În același timp, ar trebui să cunoașteți noile caracteristici, iar cele noi merg la ultimele știri. depozitîn procesul de adaptare socială, trăind auto-desemnarea și devenind special.

Patriotul vikhovannya ditini este baza formării puternicului hulk.

De la principiul pedagogic: să iubești înaintea lui Batkivshchyna, să asculți de toată lumea față de cei mai apropiați oameni - tată, mamă, copil, bunică, cu dragoste la casa lui, pe stradă, la casa copilului, la grădina copilului, la școală , catre oras.

Patriotism și patriotism

vikhovannya

Patriotism - întreaga dragoste față de Batkivshchyna, recunoașterea propriei Batkivshchyna, mândria de a servi interesele și disponibilitatea cuiva,

până la sacrificiu de sine, până la yogo zahist.

Vykhovannya patriotic - sistematic și axat pe activitatea organelor puterii de stat și a organizațiilor mari, care se formează printre giganții societății înalte patriotice, având în vedere variabilitatea constituțiilor lor de viață, disponibilitatea de a păstra

concept de patriotic

vikhovannya hulks din Federația Rusă.

Personalul principal al preșcolii patriotice

Formarea iubirii față de țara natală (onoare pentru casa natală, familie, cușca copilului, locul);

Formarea vidnosynului spiritual și moral;

Formarea iubirii către declinul cultural al propriilor oameni;

Vikhovannya iubește povaga față de trăsăturile lor naționale;

Simțirea conducătorului puternic ca reprezentant al poporului său;

Atitudine tolerantă față de reprezentanții celorlalte naționalități, față de colegi, tați, suspecți și alte persoane.

Sistem robot cu copii patrioti vikhovannya

Familiarizarea cu obiectele celei mai bune lucrări.

Vikhovannya povaga oamenilor din pratsi și subiecților creativității populare, industriilor artistice;

Noi vykhovannya povagi la oameni drept și obiecte, noi le vyrobleny. Cunoașterea oamenilor a glorificat Rusia;

Vykhovannya respectând prietenia cu oamenii de alte naționalități;

Recunoașterea semnelor unei vieți suspecte.

Vykhovannya onorând onoarea vieții țării (data patriotică este sacră);

Mai cumpătat decât cel care este zdrobit de oameni;

Iubire pentru țara natală, pentru Batkivshchyna (anunț despre țară, locuri, capitale, simbolismul statului;

Cunoscând numele locului, monumentele arhitecturii, numele străzilor, unde să poarte numele tuturor oamenilor;

Știind despre țară, capitală, simbolismul statului;

Explorează natura.

Vikhovannya adoră natura țării natale;

Vykhovannya dbajlivnoy pus la natura nativă;

Vykhovannya, simțind nevoia unui spiuvosti de muncă în dreptul de a proteja natura nativă.

Formați roboții din vikhovannya patriotică

Dezvoltarea centrului de dezvoltare pentru vikhovannya civil-patriotică;

Ocupare tematică;

Vorbește despre Batkivshchyna, despre locul natal, despre natura țării native, despre oameni buni, Lectură de cărți pentru copii despre cele patriotice, educație generală pentru copii și știri pentru învățare, re-vizionare de filme, programe TV pentru copii, gris direct;

Vzaєmodiya cu tati;

Interacțiunea cu comunitatea socială (excursii în jurul orașului, cartier, muzeu, sală vistavkiy).

Modelul patriotic vikhovannya preşcolar.

Familia Grădina pentru copii Ridne Misto Ridna Land Our Army

Yaskravia dușmănie despre natura nativă, despre istoria țării natale, despre Batkivshchyna, respinsă în copilărie, nu este ușor să te pierzi în memoria oamenilor pentru toată viața și să formezi un astfel de personaj în copil, ca pentru a-l ajuta să distrugă copilul

www.maam.ru

Din punct de vedere spiritual și moral, copiii preșcolari vikhovannya

Dezvoltarea spirituală și morală și bursa vikhovannya є pershochergovyh zavdannya a sistemului educațional modern și sunt ei înșiși componentă importantăînlocuire socială pentru acoperire.

Pe copilul din oameni, fluxul maiestos de informații va coborî: ЗМІ, școală, grădina copilului, cinema.

Rolul educației preșcolare este deosebit de important pentru vikhovanna rusului, comunității și patriotului. Însuși în grădina copilului să se supună formei

Formarea spiritualității este greșită fără dragoste pentru Patrie, fără cunoașterea istoriei țării, a tradițiilor oamenilor. Copiii anului sunt puterea țării noastre. Їх nivelul de mâine al svidomostiei spirituale și morale, mândria patriotică să fie garantată imediat.

Ei bine, mama mea respectă răutatea morală și spirituală? Tse persh pentru toată dragostea față de Batkivshchyna, dragostea față de natură, vikhovuvati povagu pentru aceiași oameni, one-liners, pus cu drag la creativitatea rusă. Dytina este prima care a văzut Batkivshchyna în familie. Tse nayblyzhche yogo otochennya, de vin scoop, taki understand yak "pratsya", "borg", "honor", "Batkivshchyna".

Vykhovannya a omului mare este întregul complex al clădirii: vikhovuvati la dragostea și viclenia copilului față de familie, casa copilului, cușca copilului, strada natală, locul; formuvati într-un nou sens al suveranului - dbailivy pus la natura nativă și toate viețuitoarele, wihvuvati dragoste și povagu la oameni. Zavdannya doroslikh - ridicarea din masa dușmanilor, posedată de un copil, adică cea mai accesibilă pentru tine: cele mai frumoase, natură și lumina creaturi din țara natală; o mulțime de oameni; Pentru a trezi sentimentul spiritual al copilului preșcolar, este necesar să îi cunoaștem pe copiii cu memorialele importante ale locului lor, să le spunem despre tineri, despre robotul lor, despre natură, despre această lume, oamenii noștri sunt în viață. Lumina naturii este prin pretenția sa, noutatea și revărsarea strălucitoare și emoțională a oamenilor, trezindu-se la noua experiență, bucurie, trezindu-se la transmiterea sentimentelor în cuvinte și acțiune. Nevoia unui copil nu numai să se întrebe, ci să facă bachiti, nu numai să audă, ci să asculte cu voce tare, să aibă grijă de frumusețea naturii.

www.maam.ru

Din punct de vedere moral și spiritual, copiii preșcolari vikhovannya.

Meta: Vikhovannya spiritual - specialități morale prin decizia muncitorilor ofensivi:

1. Formarea conștiinței de sine comunitare, Dragoste pentru Batkivshchyna și poporul său.

2. Realizarea copiilor la valorile tradiționale spirituale și morale ale Rusiei, cunoașterea culturii ortodoxe.

3. Trezirea unor astfel de sentimente precum Borg, vizibilitate, patriotism, comunitate, conștiință, gunoi, vera.

4. Formuvati poziția morală și etică a specialității, Scho să se întoarcă în disponibilitate pentru a estima zd_ysnyuvani vchinki.

5. Crearea unui joc spiritualizat și a unui sanctuar pentru imensitatea vieții unui copil.

6. Simțul întregului dezvoltarea spirituală, morală și socială a specialității copilului unui copil preșcolar Pentru ajutorul lui yogo adus la valorile vitale ale culturii ortodoxe, cu stăpânirea tradițiilor spirituale și morale ale oamenilor (norme de comportament, un navichok spilkuvannya și vzaєmodopogi).

7. Dezvoltarea dovezilor morale.

Mai multe detalii pe site-ul apruo.ru

Prezentare pe tema „Vikhovannya din punct de vedere spiritual și moral în cadrul Standardului educațional de stat federal”

Pământ iubitor și propriul său Batkivshchyna

Diapozitivul nr. 9

Yaky povazhaє poporul său, cultura yogo și tradițiile spirituale

Diapozitivul nr. 10

Conștientizarea și acceptarea valorii vieții umane, a familiei, a sprijinului comunității, a oamenilor ruși, a oamenilor bogați

Diapozitivul nr. 11Descrierea diapozitivului:

Cel pe care l-am citit, cât de mult înțeleg importanța educației și autocunoașterii pentru viață și performanță, construirea cunoștințelor în practică

Diapozitivul nr. 12

Cunoștințe active și recitate, care învață valoarea practicii, științei, creativității

Diapozitivul nr. 13Descrierea diapozitivului:

O lege și o ordine activă social, care mărește copiii mei cu valori morale, care înțelege obligațiile mele față de familie, suspendare, Batkivshchyna

Diapozitivul nr. 14

Yaky inspiră alți oameni, sunt capabil să conduc un dialog constructiv, să ajung la alții, să obțin rezultate

Diapozitivul nr. 15

Viconul a învățat regulile unui sănătos și sigur pentru sine și pentru cei care doresc un mod de viață

Diapozitivul nr. 16

Demnitatea preșcolară este o perioadă foarte importantă în viața unui copil, dacă se formează în fața puterii puterii, nevoia de activitate independentă, Declarația principală despre lumea nouă, binele și răul în noua, declarația despre modul de viață al familiei și vechiul pământ.

Însăși, în ora daneză, este important să se stabilească un sistem care funcționează în mod normal de vikhovannya spirituală și morală în medii preșcolare; sistemul, determinat de valorile culturii spirituale tradiționale, care determină nevoile dezvoltării specialității copilului și este axat pe dezvoltarea unei familii, a oamenilor sănătoși din punct de vedere mental (mental) și spiritual.

Krilata expresia „Totul pentru a asculta familia” - deoarece nu poți fi mai mulțumit de mâncare. Lăsați rândul sentimentelor morale, așteptăm fiara până la dușmănia copilăriei: prețul și tremurătura unei frunze tinere de mesteacăn, în orice fel de naspіvi, în vise de derapaj, în curenți de primăvară dzurchannya.

Vykhovannya s-a gândit la copil din prima stâncă a vieții și la un personal pedagogic important. Ditina nu populzhuєtsya furios sau bun, moral sau imoral. Cei care au calități morale pentru a se dezvolta împreună cu un copil, pentru a se întinde, persh pentru orice, de la tați, profesori și care sunt suficient de în vârstă, din cauza faptului că duhoarea lor este rea, ca și cum ar fi dușmani.

Din punct de vedere spiritual și moral, procesele sunt pregătite în prealabil, care este transferul semnificației interne a participantului la piele, care se poate ști că imaginea nu este aici sau dintr-o dată, în viața unui copil preșcolar, ci mai degrabă mai repede, pentru a accelera evaluarea eficienței

„Nu lăsați copilul să vadă frumusețea și să o dorească, nu doriți să aveți grijă de imaginile din inima și memoria voastră, în care se va implica Batkivshchyna”. O. Sukhomlinsky.

Robotul nostru este pe copiii vikhovannya spirituali și morali, să se grăbească la „Programul educațional de bază al DOW” (iluminarea galuz „Socializare”), un program experimental din cultura ortodoxă „Lumea este un vitvir frumos”, autorul lui Lyubov Petrivna Gladkikh.

Cіlі și zdannya spirituală și morală vikhovannya în DNZ:

Principal meteyu spiritual și moral vikhovannya є vikhovannya al specialității spirituale și morale a copilului, oferindu-i conștiința spirituală cerută morală, bazată pe tradițiile ortodoxiei rusești.

zavdannya:

învățarea copiilor la tradițional pentru Rusia ortodoxă valori spirituale și morale,
crearea dotării spirituale a copilului și a talentului special al copilului,
activarea copiilor pozitivi, armonioși, armonioși, īnrarchіchno vibuduvannyh vіdnosin până la viața socială a adulților și unilateral, până în mijlocul mijlocului, clasat înaintea Creatorului,
formarea unei conștiințe de sine imense, dragoste pentru Batkivshchyna și poporul rus,
protecția și îmbunătățirea sănătății mentale, spirituale și fizice a copiilor,
rădăcina spațiului ludic și sfânt spiritualizat al vieții copilului.

DOP deține un cabinet de cultură ortodoxă, descifrat material teoretic și practic:

Literatură pentru copii („copilul lui Bibliya”, anunț și pilde pentru copii, virshi, rozmalivka);

Literatură pentru tați și profesori;

Rețele audio și materiale video:

Material demonstrativ și de distribuție pentru efectuarea împrumutului;

Іgri pentru vikhovannyu spiritual și moral;

іlustratsії;

Pe baza calificării funcționarului superior, profesorii au studiat și analizat materialele de la copii direct în dezvoltarea spirituală și morală a copiilor, care au fost sistematizați într-un cabinet metodic prin distribuție:

Ortodoxul este sfânt în cușca unui copil;

Activitate productivă în convingerea spirituală și morală;

Materiale de consiliere și informare pentru tați;

Іgrovа se face în viața spirituală și morală vikhovannі. Organizați proiecțiile de luat, permițându-le profesorilor să învețe cu metode practice și metode de robotică pentru copii în conformitate cu vyhovannyu spiritual și moral în diferite tipuri de copilărie.

Vikhovateli să integreze zmistul spiritual și moral vikhovannya sub forma unei activități copilărești:

Igrove: desen degetele, igor bazat pe roluri.

didactic: „ortodox sfânt”

cele constructive: „Viklady cu un băț”, „Model pentru templu”.

verbal, sfărâmător, igor-distractiv, popular și dans rotund igor.

În organizarea complotului și a jocului de rol igor, profesorii luptă cu latura morală a interacțiunii rolului: lykar nu este doar o persoană bolnavă, este duhovnic, arată milă și spiritualitate, un profesor răbdător și cu inimă bună;

Activitate productivă: pregătirea virobilor pentru bătrâni și tineri, sfinților ortodocși, bebeluși în spatele motivelor creațiilor artistice;

Teatralitatea este permisă pentru a permite implicarea moralității în situații model („Yak be ti vchiniv”), („Hai să facem pacea” ...)

Grupurile au decorat kuchituri ortodoxe și patriotice pentru copii.

Rusia, Batkivshchyna, țara natală ... Știu cuvintele oamenilor slabi. În următoarea oră, există cuvinte necesare și dragi pentru pielea rusilor.

Ortodocșii au un cuc pentru copii, în elementele decorate vicoristani ale culturii ortodoxe: clopote, icoane, sfeșnice. Zmist kutochkiv este reprezentat de literatura ortodoxă pentru copii, roosmallovki, profesori de copii din reviste ortodoxe, calendare ortodoxe pentru copii sfinți ortodocși ").

Pentru părinți, este decorată kutochka ortodoxă, care include informații despre sfântul ortodox și tradițiile familiale, Susținătorii literaturii pentru citirea în familie, material consultativ privind nutriția dezvoltării spirituale și morale a copiilor, transmit periodic afișări tematice de fotografii, virobi și copii. Amintirea și consultarea pe subiecte despre regulile de comportament în biserici, despre sfinții ortodocși și inși au fost rupte.

În grădina copilului nostru, vom învăța toate abilitățile necesare dezvoltării unui grădinar în acest mod direct, pentru a dezvolta potențialul spiritual și moral al profesorilor și competența profesională în hrana educației preșcolare creștine ortodoxe, pentru a include dezvoltarea morală a copii.

Formați un robot cu un vikhovannya spiritual și moral:

Ciclul urmează să preia titlul „Lecții de bunătate” valorile moraleși cunoașterea de sine în lumea oamenilor.

Familiarizarea cu calendarul sfinților ortodocși și populari și conduita faptelor de la aceștia (Rizdvo of the Holy Holy Theotokos, Rizdvyana Svyatki, Masnytsya, Velikyden, Blagovischennya, Triytsya)

Spectacol tematic al creativității copilului.

Cunoașterea copiilor din viața sfinților și zhisnikilor ortodocși din țara Rusiei, ca aplicație a spiritualității și moralei înalte, la patriotism printre martorii videofilmelor, unele dintre zilele sfinte literare infantile dinaintea zilei de pomenire Vіtchizni, Fericit Ziua Peremogi.

Excursii la templu cu cunoașterea particularităților arhitecturii, Budova internă, iconografie;

Excursii la natură (frumusețea lui Dumnezeu);

Audierea de muzică dzvonyarskiy și spirituală pe tematică ocupații muzicale din lista tuturor înregistrărilor;

Spectacole de schițe pe cele morale (despre iertare, despre dragoste primitivă, despre povaga bătrânilor).

O mulțime de oameni care să se alăture iubirii creștine în familia nașterii, apoi - tuturor celor apropiați și apoi tuturor oamenilor, că lucrarea noastră este condusă spiritual și moral de noi din cauza dragostei față de mamă pentru ajutor:

Chestionar din formarea cunoștințelor copiilor despre mamă și introducerea ei, analiză în același timp cu copiii acestor idei;

Citind Kazoks, în care de cele mai multe ori este arătată puterea iubirii mamei, înțelepciunea, sacrificiul iubirii copilului ei, cum să-i înveți copilului importanța ajutorului său suplimentar pentru mama ei, respectabilul din fața ei: "Zozulya" Nenetsky Kazka "Oleksiya Logunova," Love's Mother "Korean Kazka.

Besid: „Nu draga prietenă, nіzh ridna matinka"," Spune-mi despre mama ta "

Luați: „Imaginea unei mame iubitoare în icoanele Preasfintei Theotokos”, „De la Mama Pământească la Mama Cerească”;

Învățarea despre mame, pregătirea cadourilor pentru mame, bunica;

Roboți creativi - portrete ale mamelor și mamelor tuturor mamelor de la copii;

Traversele vin pentru copii și mame.

În cursul unui astfel de robot, toți copiii diferă în ceea ce privește comportamentul lor și starea de spirit a mamelor și a celor dragi.

Realizuumo Lucrez la program"Zaluchennya la rundele culturii naționale rusești"

„Oamenii trăiau în Rusia ca un iac”;
„Arta decorativă și aplicată”;
„Dormiți cu creativitatea populară”;
"Narodna gra"

Deci, aceeași formă a roboților cu copii, conform cunoștințelor de sine în vizorul oamenilor є „Lecții de bunătate”.

Acestea sunt furioase pe cele morale: „Sunt viu”. „Scuturați tatăl și mama - dacă există har în viață”, „Oameni buni, nu veți fi acolo”, „Bun dilo robi smilo”, „Cine este chemarea tatălui meu?” Citind și discutând cu copiii, conform cei care nu sunt foarte ocupați creație literară, Іgri, dezvoltare situațională, examinarea materialului didactic. Busy mai puțin slab ocupat transferând victorios în partea practică a speciilor tinere spectacol artistic pictură, aplicație, aderență. Dezvoltare eficientă abilități motorii bune mâinile, iau forma plăcerii estetice, extinzând manifestarea copiilor despre noua lumină și putere.

Razvivayuchis, copilul nu se poate „auto-apăra vzagalі”. Câștigă stverdzhu însuși obov'yazkovo pe baza unor funduri yogo ostile. Tradiția culturală rusă este sacră pentru imaginea eroilor-zhisniks din Vichizni, sfinți ortodocși.

Este ușor pentru un copil să crească alături de ei și, în mod natural, din cauza specialităților istorice reale, a orezului bogat în caracter, a copiilor și a dragostei celor care sunt perfect păstrați de memoria oamenilor și de literele istoriei. Din discursurile profesorului, literatură, videoclipuri, filme artistice și istorice, copiii știu despre Bilin 'Ill Murom nu numai despre persoana istorică reală, ci despre sfânta Biserică Ortodoxă Rusă.

Despre Dmytro Donskoy tânărul domn Moscova, care nu a supraviețuit măreției maiestății lui Mamai, pe câmpul Kulikovo. Oleksandr Nevsky - un bun ghicitor al Rusiei de la Nimets și cuceritorii suedezi, Fyodor Ushakov, Oleksandr Suvorov, Kutuzov, care au fost reparați nu numai de victorios, ci și de isprava spirituală.

Un rol important pentru dezvoltarea sferei spirituale și morale a copilului este muzica clasică, spiritul spiritual, auzirea clopotelor bisericii. Mi namagaєmosya, copiii schob au parcurs calea folclorului rus aproape și accesibil mintii unui copil, prin clasicele muzicale ale unui copil, până la culmile creativității compozitorilor ruși și ale vieții spirituale, care sunt familiare copiilor.

Prin întinderea spre soartă, se efectuează un robot despre oameni și sfinți ortodocși, cu care cunoaștem copii - Rizdvo, Maslyana, Blagovischennya, Ziua Mare, Triytsya, Schimbarea la Față a Domnului.

Familiarizarea cu Biserica Ortodoxă, arhitectura, particularitatea și caracterul distinctiv al acesteia, una dintre formele de introducere a copiilor în cultura spirituală, cum ar fi desfășurarea sub formă de excursie la Templul Mihail Arhanghel.

Copiii, când bazhanna, pun lumânări pentru sănătatea mamelor și a tuturor celor dragi.

Fixarea cunoștințelor copiilor cu creatorii unei picturi imaginative, cum să-i introduceți pe copii în vizorul unor imagini spirituale și morale înalte și despre cei care au fost artiști ruși - pictori, reprezentantul picturii bisericești.

Cuvântul „ikona” înseamnă „imagine”. Este o tradiție îndelungată a iconiei de a scrie (vopsea cu farbs) în Doshtsi. Ikonoyu, de exemplu, numește imaginea lui Iisus Hristos, Maica Domnului, îngeri și oameni sfinți. Іkona supervodzhu lyudinu în cosit și în dreapta.

Ikoni poate fi bachiti în biserici, standuri, trăiesc oameni ortodocși. Adesea bachimo ikonu într-o mașină. O mulțime de oameni poartă un ikon pe sâni - aceasta este o pictogramă a pieptului. Ikona chimos este similar cu o carte sacră.

Doar în cărțile sacre se citesc cuvintele sfinte, iar pe ikon bachimo sunt persoane sfinte, cărora le cerem ajutor și zakist.

În dreptul vikhovannya spiritual și moral al copilului, există o mare semnificație a interacțiunii profesorului cu familia. Ale în mare familie fericita modul de viață a fost tras în tradiția ortodoxă. Vzaєmodiya spіvrobіtnikіv și batkіv în dreptul răutății spirituale a copiilor trec: ocupat și sfânt, somnoros vin copii și mame,

pe care se discută despre nutriția nagalnyya natalnaya vikhovannya copii, educația cu un duhovnic.

Este posibil să se creeze visnovoks despre cei care sunt mai tătici (și 53% dintre ei urmează rezultatele chestionarului) velmi sturbovania cu dezvoltarea spirituală a copiilor lor și să obțină o mulțime de oportunități pentru dezvoltarea lor morală.

Grădina copilului nostru are copii care să trăiască într-o lumină calmă de căldură și bunătate, în lumina spiritualității și fanteziei. Și este cu atât mai frumos, așa că aproape se formulează în grădina unui copil, îți cunoști viziunea într-o viață frivolă și dai o infuzie de vinyatka pentru dezvoltarea ulterioară și valoarea spirituală și morală a oamenilor.

Zavantazhiti:

Mai multe detalii pe site-ul nsportal.ru

Proiectul "Spiritual și moral vikhovannya copii preșcolari. Tradiții ale poporului rus"

Condițiile de implementare a proiectului- 1 rik (rock primăvara 2013 - rock primăvara 2014).

vizualizarea proiectului- pregătire practică (aplicată). Proiect de orientare spirituală și morală dezvoltarea naturală participanții la procesul de iluminare.

Ipoteza proiectului:

Vikoristannya de către profesori i tati dow d / s nr. 44, literatura artistică pe ocupat i viata bantuita, Insight asupra culturii țării și a țării natale cu dezvoltarea calităților spirituale și morale ale copiilor de vârstă preșcolară și socializare.

Meta proiect:

Dezvoltarea și testarea modelului educației preșcolare prin învățarea copiilor la cultura națională rusă se concentrează pe dezvoltarea specialității spirituale și morale a copiilor preșcolari, formulată în înălțimea sviddom patriotic.

Șef implementare proiect:

Integrarea în spiritul implicării spirituale și morale în jocul și creativitatea copiilor;

Formarea sentimentelor spirituale și morale pe baza culturii țării și a pământului natal;

Înlocuirea stocului de vocabular al copiilor în procesul de educație și dialog spiritual și moral;

Vikhovannya de specialitate spirituală și morală cu o atitudine de viață activă, construind perfecțiunea și interacțiunea armonioasă cu oamenii; - interesul și dragostea Vikhovannya pentru cultura națională rusă, arta populară, spectacole, tradiții, ritualuri, calendar popular, până la igorii populari;

Formarea printre vikhovaniți, care sunt considerați a fi un reprezentant al poporului lor și o instituție tolerantă față de reprezentanții celorlalte naționalități;

Dezvoltarea minților pentru implementarea principalelor direcții ale Standardului Educațional de Stat Federal al Educației Preșcolare, ajungând la întreaga organizare a educației preșcolare.

relevanță pentru proiect

Problema moralului spiritual și moral al generației în creștere a devenit urgentă. Vikhovannya din punct de vedere spiritual și moral este formularea unei poziții prețioase față de viață, care va neglija stilul, dezvoltarea armonioasă a oamenilor, care include vykhovannya, simțind un sentiment al robiei, dreptății, viziunea dualității celor, a oamenilor sensibili. de mai sus

Astăzi, guvernul rus se confruntă cu o criză de idealuri spirituale și morale. Pielea de astăzi pentru noi va avea nevoie de reînvierea și dezvoltarea tradițiilor spirituale ale Batkivshchyna noastre.

Nutriția vikhovannya spirituală și morală este consacrată în Legile Federației Ruse „Despre educație” și „Despre garanțiile de bază ale drepturilor copilului în Federația Rusă”, astfel încât însăși problema conștientizării spirituale și morale se reflectă în Conceptul de modernizare a educației.

În legătură cu cym, rolul cheie al cuștii copilului este rădăcina minților optime pentru dezvoltarea generală a potențialului spiritual și moral al copiilor preșcolari prin stimularea armonioasă a întregului proces pedagogic în fundamentul preșcolar al culturii culturale. valorile nativului.

La copilul preșcolar, fundamentele specialității sunt stabilite; la fel demnitatea preșcolară Pentru cineva care se caracterizează printr-un sentiment emoțional și sensibil al acțiunii, є prietenos cu o vikhovannya morală și estetică. În sine, în această perioadă se vede o acumulare burlăciță de conștientizare vie: morală, socială, spirituală.

Lyudin din primii 7 ani de viață a construit stiluri, dar nu poți continua viața și neglijarea într-o viață întreagă. Este imposibil să ratezi o declarație despre bine și rău, despre standardele etice și normele morale de comportament și responsabilitate.

În această oră, există o schimbare a accentului în dezvoltarea copiilor în direcția intelectualizării timpurii, astfel încât aceștia să nu accepte dezvoltarea spirituală. În căutarea dezvoltării intelectului, se ia dezvoltarea morală și spirituală a unui popor mic, fără cunoștințe acumulate, pot apărea marnimi. Primul este rezultatul acestei - imoralitate emoțională, volitivă și spirituală.

Fără cunoașterea rădăcinilor lor, a tradițiilor poporului lor, este imposibil să scoți oamenii. Familiarizarea cu tradițiile poporului rus, se adaugă dragostei pentru istorie, cultura poporului rus, ajută la salvarea trecutului. Pentru aceasta, cunoașterea copiilor culturii populare, a artei populare rusești, a folclorului, infuzează pozitiv în dezvoltarea naturală a copiilor, deschide sănătatea creativă a unui copil de piele, formează o cultură spirituală.

Organizarea corectă a educației și a procesului de dezvoltare a suspiciunii unui copil de o viață suspectă, modelarea minților pentru învățarea activă a copiilor preșcolari în viața lor socială este de o mare importanță în formarea bazelor specialității.

Primele pietre ale vieții unui copil, aducând-o la cultură, valorile zalnoludsky se adaugă la fundamentul unui nou fundament al moralității, patriotismului, formează baza conștiinței de sine și a individualității.

Mai ales respectul în DNZ d / s numărul 44 vine să schimbe sunetul tatălui. O soartă spilna pentru vizitele creative de ajutor suplimentar pentru a se ajuta reciproc și a-i aminti unui nou zmist.

Crearea minților pentru spiritul creator al individului, împărtășirea creativității individuale și colective a copiilor și a taților și a unuia dintre profesori, tați și copii. Forma este pozitiv una la unu.

Este un loc minunat în istoria copiilor dinaintea culturii populare, de vină pentru sfinții și tradițiile oamenilor. Aici se formează coșmaruri, care veghează asupra trăsăturilor caracteristice sărbătorilor, schimbărilor meteo, comportamentului păsărilor, virgulelor și rozlinului. Mai mult, în același timp, este necesar să fim atenți să nu o legăm de prim-plan și de diferitele părți ale vieții suspecte ale oamenilor în toată integritatea și afacerea lor.

Pentru o cunoaștere reușită a sfinților populari tradiționali, este necesar să le oferiți copiilor o declarație despre cultura poporului, despre cunoașterea tradițiilor și ritualurilor populare, care se formează la copiii cu valoare pozitivă. Deci, în viața preșcolară însăși, este necesar să educăm copiii pentru toleranță, să-i învățăm altor popoare, tradițiile lor.

abundenţă sfânt popular Mergeți cu emprovizatsiyami creative, momentele surprinzătoare stimulează interesul copiilor, sentimentele de ostilitate și experiență ale copilului, creând sentimente artistice și naturale. Iar cei mai deștepți, asigurându-se că copiii se nasc în mod natural conform tradițiilor naționale, provin din valorile fundamentale, spirituale și estetice.

Inovația este directă pentru proiect.

Polonii în urma călătoriei spre schimbare, forme și metode de organizare a procesului de iluminare. Designul și rafinamentul sunt legate de inovații de dezvoltare specială. Proiectarea permite integrarea cunoștințelor cu sălile tinere pentru soluționarea unei probleme și stabilirea acesteia în practică.

Sistemul de stocare a metodei proiectului a fost rupt pentru a jefui fluxul pozitiv asupra dezvoltării copiilor preșcolari cu un interes puternic pentru cultura populară rusă.

noutatea proiectului

Proiectul de organizare a ceea ce a intrat în vigoare Standardul Educațional de Stat Federal în învățământul preșcolar în domeniul competenței în domeniul educației în domeniul roboticii psihologice și pedagogice de la dezvoltarea educației copilului înainte de începerea școlii preludiu pentru afaceri copii pe baza metodei proiectului.

Rezultatele Ochikuvani și implementarea proiectului.

Protejarea bunăstării emoționale a copilului și stabilirea unor schimbări interne pentru o anumită dezvoltare specială;

Trezirea interesului pentru istoria și cultura Patriei mele, dragostea pentru țara natală;

Formarea sentimentelor obiceiurilor naționale;

Dezvoltarea competenței sociale a unui copil într-o echipă și în spilkuvanny unul câte unul;

pentru profesori:

Competența adecvată a personalului pedagogic ipotecă sfântăîn hrănirea educației spirituale și morale a copiilor preșcolari, în dezvoltarea educației preșcolare, în dezvoltarea calității practicii pedagogice;

Unificarea pedagogilor și a taților în timpul organizării roboticii în conformitate cu instruirea la cultura națională rusă.

Dezvoltarea unui plan tematic complex pentru procesul inițial-vikhovny pentru vikhovannya spirituală și morală.

pentru tați:

Realizarea dreptului important al taților de a-și dezvolta și de a-și conduce copiii;

Determinarea și implementarea inițiativelor părinților activi social în domeniul dezvoltării spirituale și morale și al dezvoltării copiilor;

Implementarea sistemului de parteneriat social al instituțiilor de învățământ preșcolar și al familiilor în alimentarea angajamentului spiritual și moral al copiilor;

Participanții la proiect

Material de pe site-ul ozgdou44.edumsko.ru

Din punct de vedere spiritual și moral, copiii preșcolari vikhovannya în mintea Standardului Educațional al Statului Federal. Excursie la templul „Lyudina - istotas spirituale”

La pantalonii din templu, Ide neviglas, Capul cu o margine subțire și liniștit în templele stilurilor.

Tradiția Tsya înseamnă smerenie viraz, shilyannya în fața sanctuarelor lui Dumnezeu și Yogo.

Glisați numărul 8. Până la data svyatkovo a 200 de ani de la finalizarea luminii Tilsky, sfârșitul roboților de trezire va crește. Un templu al motivației pentru donația voluntară a parafienilor și a locuitorilor sovieticilor, care doresc să-și facă bachiti locul frumos, pașnic și prosper.

Slujba liturgică pentru sărbătorile și provinciile Mitropoliei Smolensk și Kaliningradsky Kirilo.

Pentru o lungă perioadă de timp, templele s-au aflat în cele mai frumoase locuri critice, adesea pe vârful dealului, iar duhoarea era vizibilă în apropiere, iar domurile atârnau drumul către templu.

Templul este o mică lumină a lui Dumnezeu, cu adevărat, care se împletește mai ales cu Dumnezeu. Oamenii vin la biserică, se roagă imediat, îi cer lui Dumnezeu sănătate, iubesc unul la unu, pace pe planetă.

Templul lui Dumnezeu pentru al său zovnishnim viglyadom vezi din ultima săptămână.

Zvychano, înfrumusețarea oricărui templu - tse a domului. Caracteristică este forma curgătoare a cupolei unei lumânări aprinse - un simbol al unei fiare de rugăciune care nu este vin către Dumnezeu.

Cupolele vor fi încoronate cu pieptene, precum steagurile Peremogiei Victoriei lui Hristos.

Glisați numărul 9. Este contagios să intri într-o biserică ortodoxă, este împărțit în trei părți: vestibul, partea de mijloc, vivtarul. Intrați în biserică, creștinii zupinyayutsya, s-au atins cu o cruce și un arc.

Ne-am găsit în vestibul, aici prăjeau lumânări și ferestre.

Glisați numărul 10. Naybilsha parte a templului - un loc pentru enoriași, care au fost selectați pentru slujba bisericii. Firimiturile sunt constante și audibile - în templul tăcerii.

La biserică, vorbește încet, comportă-te modest și umil.

Diapozitivul numărul 11. Există icoane agățate pe toți pereții. În fața lor sunt lămpi și lumânări aprinse.

Cuvântul іkona - nuc și în rusă înseamnă "imagine", "imagine". Ikona este o imagine sacră a Domnului, Maica Domnului, a îngerilor, a sfinților. Oamenii se roagă înaintea icoanelor.

Rugăciunea de a ucide este mută și nu depinde de băiețel. Creștinii se roagă celui care împuți pe icoană.

Glisați numărul 12. În centrul templului, pe un analog, era așezată icoana sacră sfânt bisericesc) Pentru icoana din imaginile sfântului, amintirea căreia se sărbătorește Crăciunul în toată ziua. În câteva zile, pe analog, există o icoană a templului, astfel încât icoana sfântului chi sfânt, în cinstea căruia a fost sfințit altarul principal al templului.

Diapozitivul numărul 13. Privirea noastră zupinyaєtsya pe ikonostasi. Ikonostasis este unul dintre cele mai importante discursuri ale unei biserici ortodoxe.

Iconostasul se află în partea de mijloc a templului, în spațiul sacru al vicarului.

Slide numărul 14. Există trei uși în iconostas care duc la vintar. În mijlocul Porților Regale.

Numai duhovnicii pot trece prin ei. Prin două uși mici, pіvnіchnu și pіvedenna, preoții preotului intră în clădire. Stânga de la porțile regale ale icoanei Mântuitorului a fost îndepărtată.

Icoana malefică - Maica Domnului.

Naigolovnіsha este o parte a templului Vivtar (în latină - "pіdnesene mіsce"). Tse în sine este o parte sacră a templului. Vіvtar este situat în partea din față a bisericii și în vіvtar biserica fiarei atrocităților de pe derapaj. Vivtar înseamnă cer, Dumnezeu este viu și un templu înseamnă pământ.

Se știe că Tom vіvtar este cunoscut de întreaga întindere a templului pe un deyakom pіdvischennі. Vivtar și orice, într-unul nou este cel mai mare sanctuar, numai preotul și cei cărora le este îngăduit preotul pot intra în cel nou. Înaintea preotului, era considerat vicios cu cuvintele „tată” fără nume sau „tată” cu adăugarea acestui nume: de exemplu, tatăl George, tatăl Ioann.

Glisați numărul 15. Preoții se feresc de slujbele bisericești. Preotul poartă o cruce pe piept.

Їх odyag este special - dovge până la pіdlogi vbrannya. Slujba specială a preoților este slujba zeilor.

Glisați numărul 16. La templu se află Rozp'yattya Domnului, pe noile imagini ale lui Iisus Hristos în momentul cetățenilor Yogo Khresnikh. Balustrada de la Rozp'yattyam este o noptieră pătrată pentru lumânări, chemată în prealabil.

Oamenii pun lumânări pentru restul sufletelor oamenilor care au murit. Să-și amintească rudele lor moarte, să se roage pentru ele.

Lumânări - pentru a le pune la icoană și a cere lui Dumnezeu și Sfinților ajutor în binele din dreapta, sănătate pentru cei dragi și pentru toți oamenii, pentru pace pe pământ. Dacă doriți, puteți pune și lumânările (doriți să puneți lumânările înaintea pictogramei).

Diapozitivul numărul 17. Cu o binecuvântare, vă rugăm să porniți panicadilo-ul central - până la un corp de iluminat gigantic, lumânările de ceară anterioare au fost înlocuite cu becurile electrice (pur și simplu nu fierbeau).

Diapozitivul numărul 18. Pe partea opusă a vintarului dealului există un chori sau, așa cum pare acum, un kliros. Mergem la refren, întotdeauna în nopțile dormitoarelor și ușor în același timp, când luminile sunt aprinse, tot ce tocmai a fost lovit în temple.

Diapozitivul numărul 19. Și imediat vom merge la biblioteca ortodoxă și la școala care nu este pentru unul singur, pentru ca noi să înființăm o școală de o săptămână și să oferim feedback cu privire la nutriția dumneavoastră. Sub formă de duhoare disponibilă și pentru copii, au vorbit despre viață, despre credință, despre bunătate, care este necesar pentru a aduce lumii întregi.

Primele stele ale duhoarei le-au adunat istorie comună? Pentru a fi construit, comoara înțelepciunii їkh nu este de un fund.

Natalya Solomatina

La această oră, dacă procesul este reparat renașterea spirituală a Rusiei, З 1 Сіchnya 2014 prin tastarea rangului GEF DO, Yaky zakryplyuє prioritate spirituală și morală vikhovannya a copiilor preșcolari.

V dispoziții extraordinare din toate punctele de vedere, scho one z principalul principiile DO - învățarea copiilor până la normele sociale și culturale, tradițiile familiei, sprijin și stat.

Unul dintre standarde: Prezentarea Anului Nou și a Victoriei în centru proces educațional bazat pe valori spirituale, morale și sociale și culturaleși adoptat la suspendarea regulilor și normelor de comportament în interesul oamenilor, al patriei, al suspendării.

Întregul robot este condus de trei Drept:

1) stima de sine a rătăcitorilor;

2) tătici vzaєmodiya;

3) calitatea vieții pentru copii.

constiinta de sine Vykhovateli zdіysnyuyut iac în colectiv, precum și în forme individuale. Districtul nostru a stabilit în mod sistematic un spiritual - dezvoltare morală a ditini... Seminarii Navchalny "Svitu", „Puterea sufletelor”, « Din punct de vedere spiritual, viața unui creștin» , „Vikhovannya a bărbăției printre băieți” preoții conduceau templul. Om de știință în laborator familia vikhovannya Institutul Patriei și Vikhovannya al Academiei Ruse acoperi Potapivs'kogo Olga Mihailivna, pe baza unei școli de o săptămână, a citit prelegeri « spiritual cultura escrocului ", "Probleme spiritual - moral vikhovannya și navchannya în pedagogia modernă ". Colegii din districtele Kam'yanskiy și Podgorenskiy participau la seminarii regionale în felul lor.

Vzaєmodia cu tati є nu id'єmnoyu parte vikhovno sanctuar proces în instituția noastră de învățământ preșcolar. різні formează spіvpratsі pentru a ajuta apărătorii în atingerea obiectivelor și sarcini:

Chestionar ("Stavlenna Batkiv înainte spiritual și moral vikhovannyu ditini»);

batkivski zboriv(„Tradițiile ortodoxe ale patriei”);

Dosare de suprasolicitare (Vorbește despre vikhovannya);

Afișarea tematică a literaturii ortodoxe „Live Dzherelo”);

Spectacole de creativitate nativă ( "Barvi oseni", „Suvenir grozav”);

Participarea la promoții pline de grație « Bila kvitka» , „Miracolul Rizdvyane”

Dormind sfânt ( „Distrează-te oamenii - sfânt Paște bilya vorit”, „Zhayvoronki”)

Spiritualitatea cu copiii este cea mai mare și cea mai binecuvântată direct din convingere spirituală și morală. versatilitate Formele permit vikhovantsy noastre cu mare interes să lucreze drumul către elementele de bază ale culturii ortodoxe. Aceștia și-au cerut micuții pentru o călătorie și pentru a fi atenți la alegerea unei lucrări creative (pentru o plimbare pe piele, se selectează obiecte specifice pe baza temelor generale ale zilei). Două forme de drum - drumul pe jos și drumul spre carte. Sposterіgaєmo, yak vashtovany light, inchimya bachiti și un pic în frumusețe nouă, înțelepciune. Creșterea prețului pe părțile laterale ale Bibliotecii și a tipurilor creative de activități (Maluvanni, constructiv, spivi, igrakh) diznaєmosya svit în ultimele zile ale zilelor biblice din ultima. Tema înconjoară mesajul cordonului culturii ortodoxe - tulpina (lumină frumoasă și amabilă - darul lui Dumnezeu oamenilor, podyaka - (înțelepciunea vieții) creştin: Vin dyaku Creator "Multumesc, Doamne, pentru tot!"). Pentru asta, așa cum știm, așa cum ne cunoaștem luminile, nu știm, așa cum o facem în lumină, care este, de asemenea, bună și dezgustătoare. ajuta copiii rozibratisya Este bine, dar este putred, vezi bine și rău - kazki. Copiii ar trebui să primească informații despre ambuscade morale și culturale valorile suspensiei... Extindeți orizonturile, dezvolta mov, Fantezie, uyava. Dezvoltarea calității morale: Amabilitate, generozitate, onestitate, onestitate. Toate prețurile sunt pentru standardele de etică creștină. Vikhovna valoare cazaci naționali în faptul că vorbesc despre pratsovit_st, despre milă, despre dragoste și calcan, despre iertare.

Kazka condamnă o astfel de putere a caracterului uman ca lin, lăcomie, obstinație, frică, lăudăroșenie, viclenie. Sărbătorilor date distribuției deveni: Vistavka virobiv „Cadouri pentru prieteni îndepărtați și apropiați”, Cerere colectivă „Bune reguli de viață”, Hearing pisen "Crocuwati amuzant deodată", "All mi dlimo navpil", "Zâmbet", Soarta pentru ofertele bune. Una dintre cele mai populare forme de roboți este sfântul ortodox. Găsiți sfinții creștini - Ziua de Crăciun, Ziua cea Mare, Ziua Îngerului. Prin modul de desfășurare a sfinților є introducerea copiilor în tradiția culturală a sfântului sfinților ortodocși, dezvoltarea simțurilor sfinților ortodocși. Înțelegerea mea este pentru copii, care sunt deosebit de sfinți - duhoarea este dedicată lui Dumnezeu. Creștinii Yak își petrec ziua de Crăciun? Duhoarea venirii la templu pentru a-i înșela pe zei, pentru a culege bucuria oamenilor, pentru a crește este bună pentru ei. Tsikavo a trecut sfânt Nașterea Divină a lui Hristos și în grădina copilului nostru. vihovancy grup senior a arătat o scenă precum magii și păstorii au dat naștere poporului lui Hristos, grup de mijloc Am jucat colinde de Crăciun. Vistavki malunks, virobs, citirea versurilor și în mod viu - darurile au fost uitate de copii. Sfântul Paște Proișov în în cadrul proiectului„O zi grozavă radіnо zustrіchaєmo”... În ajunul primăverii, în sfânta patruzeci de martiri Sebastian, au copt zhayvorons și au întâmpinat părinții. Zustrіchayuchi salcie nedіlyu - au pictat pene de salcie. Un spectacol robotizat a fost desfășurat cu ajutorul tăticilor „Suvenir grozav”... De Paști, copiilor li se cerea să meargă la biserică și puteau suna în clopot. Tse intimidează cele mai radio și cele mai memorabile momente. Bachachi este vesel în ochii copiilor, își schimbă zâmbetele, știu mai bine decât sunt, roz, că vibrato corectă linia dreaptă a robotului.

Publicații pe subiecte:

Dezvoltarea specialității copilului în mintea dezvoltării clasei de mijloc spațioase subiect este în conformitate cu Standardul Educațional de Stat Federal Unul dintre principalii indicatori ai calității educației preșcolare є a fost stabilit în mare parte de puterile federale.

Formarea valorilor spirituale și morale în rândul copiilor preșcolari în cazul interacțiunii cu adulții Autori: Karacharova Nadiya Pavlinovna, Krilova Olga Yuriyivna Proiect practic-semnificativ „Formarea valorilor spirituale și morale la.

Dezvoltarea valorilor spirituale și morale în rândul copiilor de vârstă preșcolară pe baza stăpânirii declinului istoric și cultural al Rusiei Perioada copilăriei preșcolare este unul dintre cei mai semnificativi copii în dezvoltare, astfel încât calitatea de bază este stabilită în orice moment.

Dezvoltarea specialității copilului prin intermediul creativității artistice Copii GBDOU. grădina №21 cartierul Viborsky din Sankt Petersburg Dezvoltarea caracteristicilor speciale ale copilului prin intermediul creativității artistice

Forme de inovație de interacțiune cu familia în cadrul implementării DO FSES Forme de inovație de interacțiune cu familia în cadrul implementării Standardului educațional de stat federal al Ucrainei pentru familie și organizații preșcolare- două importante pentru Institutul de Afaceri Sociale.

Dezvoltarea universală a specialității copilului prin intermediul spectacolului teatral Teatru de idei svit, Transferat oamenilor. Îmi dau seama în ceea ce oamenii trăiesc cu speranțe pentru un miracol. Primul, care a încheiat o dată, nu este posibil.

Imaginea bibliotecii:

În această zi, problema moralității este încă urgentă. Prydіlyayuchi respect pentru dezvoltarea intelectuală a copilului său, tata uită despre respingerea copilului de dosvіda spirituală. Rozvagi cățea cățea banal: computere igri, desene animate peer-at-a-glance, plimbări în centrele comerciale.

La copilul preșcolar se formează baza sistemului spiritual și moral, pentru a lăsa deoparte poziția copilului până când întregul copil este rafinat. Există multe motive pentru care este atât de important să respectăm dezvoltarea morală a krihti. Relevanța acestui departament trebuie luată în considerare în Standardul Educațional de Stat Federal (FGOS) pentru copiii preșcolari.

meta programe

Situația economică și politică actuală este foarte importantă pentru tatăl care vine și respect pentru copil. Vіryachi în cei care dezvoltare intelectualaє baza unui viitor promițător și de succes, crescând uitând de depozitul moral și moral. Dar valorile spirituale sunt stabilite vik timpuriu, Eu, având prevăzut pragmatismul natural al copilului către cei amabili și generoși, tăticul a stricat temelia calităților cu adevărat importante ale micuțului său.

Din punct de vedere spiritual și moral, preșcolarul vikhovannya este forma specialității oamenilor mici, atrăgând valoarea calității morale a copilului, precum și experiența acumulată, bazată pe tradițiile culturii. În cadrul standardelor educaționale de stat federale, transferul ofensivelor:

reînvierea sunetului și tradițiilor națiunii;
cunoașterea credinței ortodoxe;
spiritual și emoțional zbagachennya;
dezvoltarea valorilor morale ale familiei;
formularea de informații de înțeles, cum ar fi dreptatea, spiritualitatea, patriotismul și înțelegerea.

Realizarea copiilor către cultură, standarde morale, tradiții ale statului, sprijin și șapte principii ale educației preșcolare în conformitate cu Standardul Educațional Federal de Stat, bazat pe metodele de robotică și profesori.

Furnizarea etalonului sanctuarului

Din 2013, Standardul Educațional de Stat Federal va fi inclus în sistemul de iluminare a pielii. În cadrul standardelor cich, programe noi, Direct pentru dezvoltarea copiilor, mugurilor, copiilor preșcolari. Starea standardului educațional de stat federal se bazează pe mințile jignitoare:

metode de dezvoltare pentru dezvoltarea copilăriei pentru copii;
dezvoltarea completă a copiilor;
socializare prin interacțiunea cu adulții și copiii;
povaga la specialitatea unui copil preșcolar;
dezvoltarea bunăstării emoționale și a sănătății psihologice;
o formă specială de furnizare a informațiilor este prin activitatea creativă, kazku, activitatea pre-slidnitsku.

Deosebit de importantă este atitudinea morală și patriotică a copiilor preșcolari, forma iubirii față de țară, mândria față de oamenii noștri și lauda culturii. Fundamentele patriotismului sunt stabilite în familie, metodele de agitare a roboților în direcția dezvoltării și stocării informațiilor deja aruncate. Standardul respectă, de asemenea, importanța și particularitatea perioadei cutanate. Lucrarea se desfășoară într-un mediu discret, într-o formă de joc sau printr-un kazka, deoarece protagoniștii vor arăta o înțelegere a bunătății, onestității, vidvaga.

programe vimogi

FGOS DO - costul dispozițiilor observaționale în educația copiilor tânărul vik pe baza educației și instruirii robotizate. Programul prezintă metode de cântat care permit dezvoltarea spirituală a bebelușului.

Vikhovannya socială și morală a copiilor preșcolari este stăpânirea normelor zalnoprinyat, formularea unei atitudini pozitive și povară pentru disperat.
Frumusețea artistică și estetică - inteligența și frumusețea misterului, iubirea față de natură, dezvoltarea creativității, fantezia.
Dezvoltarea movi este modalitatea corectă de a obține locul de muncă principal pentru spіlkuvannya z otochuyuchi, zbagachennya stoc de vocabular.
Preșcolar vikhovannya moral și patriotic - formularea unei declarații despre Batkivshchyna, tradițiile, valorile și sfinții țării. ramură activitate educativă, Tsikavosti.

Pentru roboții mai productivi cu copii, Standardul Federal de Educație al Statului va ordona necesitatea realizării în mințile jignitoare:

instalarea și controlul regulilor de bună credință la copiii din diferite grupuri sociale, grupuri, religii, naționalități;
povagu la pochuttyv, bazhan și specialitățile copilului;
spіlnі roboți cu sem'єyu, tata zaluchennya înainte de procesul răutății spirituale;
o formă specifică de depunere pentru un anumit grup de vikovoy - printr-o istorie în curs de desfășurare sau kazku, tsikaviy go, fun gru.

Este necesar să formulați o atitudine pozitivă față de lumină, să arătați în mod adecvat sentimentele relației celor care se simt bine, analizei oamenilor lor. Una dintre cele mai reușite metode este un fund puternic și, de asemenea, vom crește un împrumut pentru una dintre cele mai importante etape în dezvoltarea unui copil.

Vzaєmodia cu tati

Roboții adormiți ai copiilor cu tați nu sunt un depozit, fără de care este incomod spiritual și moral patriotic. Pentru persoanele cu adulți care elimină răchile, folosim următoarele metode:

un chestionar pentru dezvăluirea apariției taților înaintea programelor;
prezentarea de cărți și expoziții dedicate culturii ortodoxe;
spіlnja svyatkuvannya sfinți naționali;
prezentarea creativității native.

Metoda taților robotici pentru copii este să se întindă ca urmare a caracteristicilor specifice și speciale, în prezența unui astfel de copil. Este posibil să se formeze acțiunile moralei prin adulație, scriere sau un kazku, gândit pe baza sfaturilor spirituale spirituale, excursii, plimbări în natură.

Succesul vikhovannya este construit din suflarea durabilă a dosvidului pedagogic și Batkiv. Hoțul se face vinovat că i-a explicat tatălui și mamei importanța adoptării tradițiilor familiale și populare, atașamentul gustării estetice, inteligenței și acceptării valorilor spirituale. În primul rând, părinții înșiși au fost îndemnați pentru dezvoltarea copiilor lor.

Pentru stadiul pielii, creșterea copilului este caracteristică propriei sale particularități de dezvoltare. Din punct de vedere spiritual și moral, copiii preșcolari vikhovannya care transferă copiii vrahuvannya іndivіalnostі, caracterul lor, sănătatea, otochennya. Chiar această idee permite dezvoltarea specialității unui mic colovici, formând baza dezvoltării sociale și a asimilării valorilor spirituale.

Metode Suchasni și priyomy de preșcolar vikhovannya spiritual și moral

Rezumatul semnelor pentru profesori - pentru spectacole la consiliile pedagogice, conferințe.
meta: Formarea bazelor copiilor spiritual - morali, valoroși sau importanți.
Zavdannya moral vikhovannya: recunoașterea și atașamentul culturii și tradițiilor ortodoxe; dezvoltarea dotării spirituale și morale a unui copil, sănătate și talent; dezvoltarea armonioasă, pozitivă și umanistă a specialității copilului; formularea unei imense conștiințe de sine, o instigare binevoitoare la cunoașterea oamenilor; spiritualizarea spațiului de locuit al copilului; zakist și schimbarea sănătății fizice, mentale și spirituale a copilului.

La copilul preșcolar, fundamentele specialității sunt stabilite; chiar demnitatea preșcolară, pentru care se caracterizează printr-un spirit de acțiune emoțional-chutta, є agreabil pentru o invidie morală și spirituală. Copiii vikhovannya din punct de vedere spiritual și moral le permit să formuleze corect o svitoglyad, o poziție imensă, familie de valoriși conștientizare morală.
Vikhovannya spiritual-moral- scopul de a rectifica procesul de formare a sentimentelor și comportamentului spiritual și moral la copii. zm_stom moral vikhovannya є formularea unor astfel de calități morale ale unui copil preșcolar, yak: povaga pentru bătrâni, prietenie vidnosini cu one-liners, ei aparent pe munte și bucuria oamenilor, încercând să arate sentimente mai umane și sentimente de umilință, directitudinea lor suspansă și motivul apariției. Este necesar să vă faceți o astfel de minte, ce copil, bazat pe fundul cunoștințelor, să înțelegeți și să înțelegeți că, bine, bine, dar este rău, nu veți fi conștienți de astfel de lucruri: Este, de asemenea, sarcina de a ne înțelege viața către cele fundamentale pentru a formula și a crește în lumea creșterii. Suntem colegul de școală al copilului pe tot drumul є adulții, care au fuste specifice comportamentului lor și ipotecă la copil normele morale de bază ale comportamentului. Yakshho a îmbrăcat un copil mic, dragul tău de purtat caracter negativ Că nu verificăm calitățile morale înalte roz nu este adus. Sarcina nipersha a câmpului adult este de a ajuta copilul preșcolar să înceapă să învețe despre obiectele simțurilor sale și să înceapă să lucreze în întreaga lume dificilă. Efectiv din punct de vedere moral, este regretabil fără o discuție cu o mică latură morală a oamenilor acelor oameni, personaje din creațiile artistice, că înțelegerea puternică a oamenilor morali este cea mai sensibilă pentru un profesor preșcolar.
Din punct de vedere spiritual și moral, copiii preșcolari sunt încurajați să caute ajutorul unor noi metode, să accepte și să ajute. În robot văd ofensiva drept înainte:
1. Spiritual-sanctuar drept.(Ocupat, citind copiilor, supărat, dormit, discutând despre eroi și copii.)
2. Vikhovno-îmbunătățirea sănătății drept(Sfânt, ruhlivі іgri, plimbări, excursii, drumeții.)
3. Direct cultural și educațional(Concerte, priviți filme și desene animate, ascultați înregistrări audio, participați la sfântul ortodox).
4. Munca morală directă(Practicarea autoservirii, pregătirea cadourilor, atribute pentru igor).
Pentru un robot de succes în această dezvoltare simplă vicoristă metode: Inocent, verbal, practic.
prima metodă ora pid vicorist:
- citirea creațiilor artei populare usnoi;
- prudență;
- spectacol de Kazoks și creațiile lor simultan cu copii;
- vizualizarea ilustrațiilor de carte, reproduceri, obiecte;
- efectuarea igori didactici;
- plimbări întregi, excursii;
- modelarea kazokilor.
metode verbale par a fi cele mai eficiente în proces:
- rozpovіdі abo besіdi;
- citirea lucrărilor;
- învățarea rimelor de grădiniță, pisenok, prisliv'iv, ordine, scribblers;
- dezvoltarea creativității în creativitatea populară tradițională de către copii;
- conversație cu elemente de dialog;
- efectuarea rіznomanіtnykh іgor(Rukhlivikh, little-ruhomikh, didactic, complot-role, іgor-drama);
- realizarea de ghicitori;
- examinarea materialului științific;
- anunțați copiii pentru diagrame, ilustrații, modelul kazok;
- selectarea situațiilor de viață;
- desfășurarea de teste, concursuri, sfinți, rânduri și în.
Mai importantă este valoarea lui maє metodă practică, Yaky vikoristova, dacă aveți nevoie:
- vigotoviti cu copii la fața locului;
- Organizați seara cu tații;
- să efectueze un gr (ruhlivі, little ruhlivі, didactic, іnscenuvannya);
- pregătiți mâncare pentru copii;
- vigotoviti virobi pentru vistavki;
- Organizarea organizării kazok;
- să desfășoare excursii dintr-un motiv întemeiat;
- namalyuvati sau răutate de la ilustrații din plastilină la kazok, rime de pepinieră, adjective și ordine.
Ditina are un comportament foarte mare. Copiii sunt mai dornici să ne ia poveștile, vă rog, povești și vikonuyut, dacă cântă absolut, ceea ce le place. În aceeași oră, există o duhoare fără pratsi, dacă în schimbările noastre pragmatice există mânie în comportamentul nostru și este inexact să scuturăm florile, dar solicitările noastre sunt un preț pentru toate semnele de nemulțumire față de ele, dar este o lipsă de dragoste. O modalitate de a face acest lucru este mai dificilă - încercați să citiți din ce în ce mai multă morală și mai mult sprijin pentru ei. Continuați, poate, mai mult de o lună, prima dată când copilul se poate schimba, din păcate, ca și cum ar fi puțin mai lent și mai răbdător, oferind tot timpul rezultate bune. Cu toată puterea noastră, ne vom putea comporta astfel, astfel încât ne-am pierdut bunătatea față de a noastră.
Unul din personalul important al grădinii unui copil pentru vikhovannyu spiritual și moral є stabilirea unei conexiuni strânse cu sistemul... familia i ipotecă preșcolară- doi copii importanți pentru Institutul de Afaceri Sociale. Aș dori să am o funcție mai bună de dezvoltare, pentru dezvoltarea generală a unui copil, este necesar să avem o interacțiune. Nevoia de a conecta o familie înainte de procesul de învățare a copiilor preșcolari cu raționament social, dar să fie explicată prin posibilități pedagogice speciale, cum ar fi familia volodya și întrucât nu este posibil să se înlocuiască ipoteca preșcolară: dragoste și dependență Toți oamenii au o minte prietenoasă pentru cele mai bune sentimente morale.
Pentru ca robotul să intre cu tații:
- lupta împotriva celor spirituale și morale;
- scoate-l, pe care știu tăticii, din cauza modului de pedagogie populară;
-lectori pentru tați;
-afisaje directe educațional și sanctuar proces;
- mancare si bautura;
-efectuarea vizitelor de somn;
dialog bazat pe dialog;
-Cantitate și testare;
-consultări individuale și de grup;
-realitatea vizualizării roboților (informațiile reprezintă tati, stingaseti, foldere-suprasolicitare, afișarea roboților pentru copii, igor didactic, literatură);
-vіzіti acasă;
-excursii;
-Zaluchennya Batkіv înainte de pregătirea și efectuarea unei sfinte și critice;
-tati zaluchennya inainte de selectarea temelor creative de canto popular;
-Expoziții speciale de creativitate.
Aducerea la onoarea părinților a importanței spirituale și morale vikhovannya da rezultate noi. Copiii au primit niște bunătăți și mici telefoane, dar în fața lor sunt mereu vinovați, dar sunt comportament corectȘi aici rolul participării lui Batkiv este important pentru reevaluare. Formarea specialității unui copil se găsește în patrie. Familia Aje este o echipă mică, bazată pe principiile spіvpratsі și asistență reciprocă, copiii învață misterul vieții în rândul oamenilor, îi iubesc, îi văd singuri și vin la cei care respectă și o pun cu amabilitate.
Copiii morale vikhovannya văd în toate conflictele vieții lor și, în primul rând, în formarea moralității, copiii văd mijlocul, în care vinul crește și crește. Pentru a reevalua importanța familiei în convingerea morală, nu este vorba de adolescenți pentru copii. Modalitățile de comportament, luate în familie, se pot familiariza foarte bine cu copilul și pot dormi, de regulă, în sensul normelor adoptate. pentru îmbunătățirea eficienței educației spirituale și morale a copiilor preșcolari, este necesară o organizare sistematică a roboților, inclusiv sfera primară, secundară, de muncă, sportivă, generală a vieții copiilor preșcolari; dezvoltarea victorioasă a formelor educaționale și a metodelor active de formare a copiilor preșcolari la rundele culturii naționale; interacțiunea pedagogică a grădinii și familiei unui copil în stăpânirea bazelor pedagogiei populare.
visnovok: Vikhovannya spirituală și morală a copiilor preșcolari este un sistem din toată inima, este necesar să formulez oameni, așa cum este în viața mea să trăiesc cu succes într-un mod foarte dramatic și superb centru social... Acest lucru este vinovat, dar este determinat de sistemul de formare a oamenilor cât mai bine posibil, cu scopul de a-i vedea. Este necesar să descoperiți copiii împotriva problemelor sociale actuale, tendințelor ruine, să formulați o imunitate spirituală și morală de felul lor, să jefuiți oamenii care nu sunt dispuși la rău în lumina nouă și în ei înșiși și în cele vechi. .