വിഷയം: DOP-ൽ അച്ഛനുള്ള റോബോട്ടുകളുടെ പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങൾ. "ഡിഎൻപിയിൽ പിതാക്കന്മാരുമൊത്തുള്ള നൂതന രൂപത്തിലുള്ള റോബോട്ടുകൾ
എല്ലാ വായനക്കാർക്കും ബഹുമാനം: zgidno ഫെഡറൽ നിയമംനമ്പർ 313-FZ, എല്ലാ അധ്യാപകർക്കും പുതുമുഖങ്ങൾക്കുള്ള പരിശീലനത്തിലൂടെ കടന്നുപോകാം, പ്രഥമശുശ്രൂഷ.
Sochasnі ഫോം റോബോട്ടുകൾ പിതാക്കന്മാരുമായി DOP.
പുസ്തകശാല
സാമഗ്രികൾ
ഹൃസ്വ വിവരണംപ്രമാണം:
കുട്ടികൾക്ക് മാനസിക സംരക്ഷണം, "വൈകാരിക സ്വഭാവം", പിന്തുണ, ഭ്രാന്തമായ അമൂല്യമായ സ്വീകാര്യത എന്നിവ നൽകുന്ന ഒരു അതുല്യമായ പ്രാഥമിക സമൂഹമാണ് സിംയ. ആർക്കാണ് ഇതിന്റെ ആസന്നമായ അർത്ഥം ആളുകൾക്ക്, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് പ്രധാനമാണ്.
ആധുനിക fahivtsі, ഒപ്പം vchenі vchenі v galuzі sim'ї (T.A. Markova, O.L. Zvereva, E.P. Arnautova, V.P. Dubrova, I.V. Lapitska and іn.) എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഇമോഷണൽ റിസോഴ്‌സ് ആണ് ഫാമിലി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് എന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം. ഈ വർഷത്തെ ഒരു തൊലി കുട്ടി, എല്ലാ മണിക്കൂറുകളേയും പോലെ, അവളുടെ ബന്ധുക്കളെയും അടുത്ത ആളുകളെയും (അമ്മ, അച്ഛൻ, മുത്തശ്ശി, മുത്തച്ഛൻ, സഹോദരി, സഹോദരൻ) ഒരു നിർഭയ കൊഹന്നയെ പരിശോധിക്കുന്നു: ഒരാളെ സ്നേഹിക്കുന്നത് നല്ല പെരുമാറ്റത്തിനും വിലയിരുത്തലിനും വേണ്ടിയല്ല, മറിച്ച് അതും അതുപോലെ, ഞാൻ ഏത് വിൻ є і ആ വിൻ വെറും є ആണ്.
ഒരു കുട്ടിക്ക് Sim'ya - എല്ലാ ഒരേ dzherelo suspіlnogo dosvіdu. ഇവിടെ അറിയാനുള്ള വൈനുകൾ പിന്തുടർച്ചയ്ക്കായി പ്രയോഗിക്കുന്നു, ഇവിടെ നിങ്ങൾ യോഗോ സോഷ്യൽ ആളുകളെ കാണുന്നു. ധാർമ്മിക ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു തലമുറയെ വളർത്തിയെടുക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, "വെളിച്ചം കൊണ്ട്" പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ കഴിയും: ഒരു കുട്ടികളുടെ നഴ്സറി, കുടുംബം, സമൂഹം.
അതുകൊണ്ടല്ല, ബാക്കിയുള്ള വർഷങ്ങളിൽ, മ്യൂച്വൽ സിമ്മിന്റെയും പ്രീസ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെയും ഒരു പുതിയ തത്ത്വചിന്ത വികസിപ്പിക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനും തുടങ്ങിയത്. കുട്ടികളുടെ വിഖോവന്യ പിതാവിന്റെ പ്രവർത്തനക്ഷമത വഹിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് എനിക്ക് ഒരു ധാരണയുണ്ട്, മറ്റ് സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രോട്ടിയോ അവരുടെ വിഖോവ്ന വിഖോവ്നയെ പിന്തുണയ്ക്കാനും അനുബന്ധമായി നൽകാനും വിളിക്കുന്നു.
പൊതുവിവരം
വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പെഡഗോഗിക്കൽ റിപ്പോർട്ട്:
"ഡിഎൻപിയിൽ പിതാക്കന്മാർക്കൊപ്പം സുചാസ്നി റോബോട്ടുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു"
സോകിൽ ഓൾഗ മൈകോലൈവ്ന
ഡോസ്വിഡിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഇൻഫോർമാറ്റ്സിയ്നോ-ഡോവിഡ്കോവ് വിഡോമോസ്റ്റി …………………….3
സാങ്കേതിക സ്വഭാവം ഡോസ്വിഡു:
1. വിവരങ്ങളുടെ യാഥാർത്ഥ്യം ………………………………………………………… 4
2. നല്ല റോബോട്ടുകൾക്കിടയിൽ ലംഘിക്കുന്ന ആ ചുമതലയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ
3. ചെയ്ത ജോലിയെ വിവരിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യ ………………………………………….9
4. ജോലി നേടുന്നതിനുള്ള കാര്യക്ഷമത ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
1. റോബോട്ടിന്റെ പ്രവർത്തനം ശുദ്ധീകരിക്കുക...........................17
2. തെളിവിന്റെ സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ ……………………………….18
3. വിജയകരമായ അറിവിന്റെ വീക്ഷണങ്ങളും സാധ്യതകളും..................24
4. സാഹിത്യം……………………………………………………………… 25
5. കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ ……………………………………………………. 26
ഡോസ്വിഡിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഇൻഫർമേഷൻ-ഡോവിഡ്കോവ്_വോഡോമോസ്റ്റി
| 1. അറിയിക്കേണ്ട വിഷയം: | « പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങൾ vzaєmodії പ്രീസ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജ് іz sіm'єyu " |
| 2.മിസ് ഫംഗ്ഷൻ: | മുനിസിപ്പൽ പ്രീസ്കൂൾ ഇൻസ്റ്റലേഷൻ ലൈറ്റിംഗ് « കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടംനമ്പർ 22 വോൾഗോഗ്രാഡിലെ ചെർവോനോആർമിസ്കി ജില്ല " 400026 വോൾഗോഗ്രാഡ് vul. അധിക വിലയിരുത്തൽ,72 |
| 3. പോയിന്റിലേക്കുള്ള പുതുമ: | പോഷുക്കോവോ-മുന്തിരിത്തോട്ടം |
| 4. അവസാനം വരെ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്റെ നിസ്സാരത: |
ഡോസ്വിഡിനെക്കുറിച്ചുള്ള സാങ്കേതിക വിവരങ്ങൾ
1. വിവരങ്ങളുടെ പ്രസക്തി
"സിമ്മുമായുള്ള പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ പരസ്പരാശ്രിതത്വത്തിന്റെ പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങൾ" എന്ന വിഷയത്തിന്റെ പ്രസക്തി - മ്യൂച്വൽ സിമ്മും പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജും ഉള്ള ഒരാൾക്ക് ഒരു ആശയമുണ്ട്. കുട്ടികളുടെ വളർത്തലിനായി, പിതാവിന്റെ ഉത്തരവാദിത്തം വഹിക്കുക, സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങൾ സഹായം, പിന്തുണ, വഴികാട്ടി, അവരുടെ വിഖോവ്ന ഡയൽനിസ്റ്റ് എന്നിവയ്ക്കായി വിളിക്കുന്നു.
നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് ഔദ്യോഗികമായി സ്ഥാപിതമായ ഭൂതകാല രാഷ്ട്രീയത്തിന്റെ അടുത്ത് വരൂ, കുടുംബത്തിൽ നിന്ന് സസ്പെൽനിലേക്കുള്ള കുടുംബത്തിന്റെ പരിവർത്തനം. V.A. ആളുകളുടെ റോബോട്ടുകളിൽ വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത കുടുംബത്തിന്റെയും കമ്മ്യൂണിറ്റി വികസനത്തിന്റെയും പരസ്പര രീതിയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വിധി, വിലയിരുത്തൽ, ന്യായീകരണം എന്നിവയിലൂടെ കൂടുതൽ പ്രധാനമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ്, വൈൻ ഇട്ടുകൊടുത്ത്, ആ നിമിഷം വിഹോവണ്ണ്യയുടെ നേതാവിനെ വിജയകരമായി പരിപാലിക്കാൻ കഴിയുന്നത്, സ്കൂൾ കുടുംബവുമായുള്ള ബന്ധം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതുപോലെ, ലംഘിക്കുന്നവരുടെ ഇടയിൽ, പിതാക്കന്മാർ നീല ഡോവിരിയിൽ ആ ആത്മാവിൽ എഴുന്നേറ്റു (1, പേ. . 12 5).
മുൻഗണനയായി അറിയപ്പെടുന്നു കുടുംബ കല്യാണം vymagaє പുതിയ vіdnosin sim'ї ഒപ്പം പ്രീസ്കൂൾ പ്രതിജ്ഞയും. ഈ ആശയങ്ങളുടെ പുതുമയെ "സ്പിവ്പ്രാഷ്യ", "ഇന്ററാക്ഷൻ" എന്നീ ആശയങ്ങളാൽ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
സ്പിവ്പ്രത്സ്യ - tse splkuvannya "തുല്യമായി", ആർക്കും ആജ്ഞാപിക്കുക, നിയന്ത്രിക്കുക, വിലയിരുത്തുക എന്നീ പദവികൾ ഉണ്ടായിരിക്കരുത്.
ഇടപെടൽ є സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള വഴി ഉറക്കമില്ലാത്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഇത് സാമൂഹിക ധാരണയുടെ പിന്തുണയും കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്കും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. S. Ozhegov എഴുതിയ "റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ ഗ്ലോസറി" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം ഉണ്ട് " ഇടപെടൽ " ഇത് ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ വിശദീകരിച്ചിരിക്കുന്നു: 1) രണ്ട് പ്രകടനങ്ങളുടെ പരസ്പര ബന്ധം; 2) പരസ്പര പിന്തുണ.
സന്ദർഭത്തിലെ പ്രധാന നിമിഷം "മാതൃഭൂമി - പ്രീസ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജ്- ഒരു പ്രത്യേക കുട്ടിയെ ഈ കുടുംബമാക്കി മാറ്റുന്ന പ്രക്രിയയിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകളും സന്തോഷങ്ങളും, വിജയങ്ങളും പരാജയങ്ങളും, സമ്പൂർണ്ണതകളും ചിന്തകളും ഒരു അധ്യാപകനും പിതാവും തമ്മിലുള്ള ഒരു പ്രത്യേക ബന്ധം. 64).
Oskіlki പ്രശ്നം zaluchennya batkіv ഒരു കുട്ടിയുടെ കൂട്ടിൽ ജോലിക്ക് കൂടുതൽ കൂടുതൽ ആവശ്യപ്പെടുന്നു, MOU d/r നമ്പർ 22 virіshiv ന്റെ പെഡഗോഗിക്കൽ ടീം vodnosin batkіv ന്റെയും അധ്യാപകരുടെയും പുതിയ രൂപങ്ങളിലേക്ക് പോകുന്നു. അടച്ചിട്ട ചൈൽഡ് നഴ്സറിയുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ സ്‌പിവ്‌റോബ്നിറ്റ്‌സ്‌വയുള്ള റോബോട്ടിനെ കവിഞ്ഞൊഴുകുന്ന നദിയിൽ വയ്ക്കുന്നത് അസാധ്യമാണ്: വൈൻ ആകാം സിസ്റ്റം പ്രഖ്യാപിച്ചു. വിദേശവും ആഭ്യന്തരവുമായ പഠനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങൾ പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജ് എന്താണെന്ന് ചിത്രീകരിക്കാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, അതിൽ "മധ്യഭാഗത്തിന്റെ പ്രവേശനം", "പേര് തിരിച്ചറിയൽ" എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
പ്രീസ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ "Vіdkritіst vreredinu" വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, കുട്ടികൾ, അധ്യാപകർ, പിതാക്കന്മാർ എന്നിവരിൽ കൂടുതൽ വിൽനിം, gnuchkiy, diferentіyovanim, humanizuvati vydnosini എന്നിവയിൽ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയ വികസിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അങ്ങനെ ചിന്തിക്കുക, അങ്ങനെ ആത്മീയ പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന എല്ലാവർക്കും (കുട്ടികൾ, പ്രകാശകർ, പിതാക്കന്മാർ) ഒരു വിനൈൽ ഉണ്ടായിരിക്കും. സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള പ്രത്യേക സന്നദ്ധത പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അതേ സമയം, നിങ്ങളുടെ സന്തോഷങ്ങൾ, വേവലാതികൾ, വിജയങ്ങൾ, ദൗർഭാഗ്യങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പറയുക.
"വിദ്കൃത്ത് ശിശു നഴ്സറി പേര്" എന്നാണ് മൈക്രോ സൊസൈറ്റിയുടെ പ്രയോജനത്തിനായി ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറി, സ്വന്തം മൈക്രോ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ്, അതിന്റെ പ്രദേശത്തെ സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ വിതരണത്തിനൊപ്പം സ്പൈവ്പ്രത്സ്യുവതിക്ക് തയ്യാറാണ്, ഗാൽനൂസ്വിറ്റ്ന്യ സ്കൂൾ, മ്യൂസിക് സ്കൂൾ, ലൈബ്രറി തുടങ്ങിയവ. അതിനാൽ, ലൈബ്രറിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, "നിഷ്ചിൻ വിശുദ്ധമാണ്", അതിൽ അവർ കിന്റർഗാർട്ടനിലെ മുതിർന്ന കുട്ടികളുടെ വിധി എടുക്കുന്നു; കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിന് സമീപം സംഗീത സ്കൂൾ അധ്യാപകർ ഒരു കച്ചേരി നടത്തുന്നു; ആവശ്യപ്പെടുക വിശുദ്ധ ഡോപ്പ്അസംഘടിതരായ കുട്ടികൾ, വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾ. അങ്ങനെ ചൈൽഡ് നഴ്സറി ഒരു യഥാർത്ഥ, പ്രഖ്യാപിക്കപ്പെടാത്ത, പ്രഖ്യാപിത സംവിധാനമായി മാറുന്നതിന്, അച്ഛനും അധ്യാപകരും കുറ്റക്കാരാണ്. ട്രസ്റ്റ് സ്ഥാനങ്ങൾ.
അത്തരത്തിൽ,
2. Tsіlі ta zavdannya, yakі vіrіshuyutsya have dosvіdі roboti
കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട നിർദ്ദേശങ്ങളിലൊന്നായി കുടുംബവുമായുള്ള പരസ്പര രീതിയുടെ പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയുന്നതാണ് പെഡഗോഗിക്കൽ വിജ്ഞാനത്തിന്റെ പ്രധാന രീതി.
Zavdannya, yakі vyrishyuyutsya dosvіdі ഉണ്ട്:
- അൽഗോരിതംകുട്ടികൾ, അച്ഛൻമാർ, അധ്യാപകർ എന്നിവർക്കിടയിൽ വിശ്വസ്തരായ പങ്കാളികൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത്, ഒരു ടീമിൽ ഏകീകൃതമായി, അവരുടെ സ്വന്തം പ്രശ്നങ്ങളുമായി ഓരോന്നായി വിഭജിച്ച് അവ ഒരുമിച്ച് പരിഹരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയുടെ ഒരു പ്രധാന നേരിട്ടുള്ള പ്രവർത്തനമെന്ന നിലയിൽ കുടുംബവുമായുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ മൂല്യത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം
- പ്രീ-സ്കൂൾ പ്രാരംഭ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങൾ സിമ്മിനൊപ്പം നടത്തുന്നതിന് പിതാക്കന്മാരുമായി പ്രവർത്തിക്കുക
അധ്യാപകരും കുട്ടികളുടെ അച്ഛനും തമ്മിലുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ സൂപ്പർവൈസർ പ്രീസ്കൂൾ പ്രായം zdіysnyuєtsya പ്രധാനമായും ഇതിലൂടെ:
സങ്കേതത്തിന്റെ ജീവിതത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനിൽ പിതാക്കന്മാരുടെ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ മേഖലയുടെ വിപുലീകരണം സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു;
3.സാങ്കേതികവിദ്യ
വിവരിക്കുമ്പോൾ അതുവരെഞാൻ എന്റെ ദൊസ്വിദി സൃഷ്ടി എന്നെത്തന്നെ നിലനിറുത്തി, ബീജിംഗ്, pratsyyuchi vyhovatel. വിഷയം എനിക്ക് പുതിയതല്ല, കാരണം എന്റെ ഗ്രൂപ്പിൽ ഞാൻ ഇത് വീണ്ടും പരീക്ഷിച്ചു. pratsyyuchi wihovatel. ചൈൽഡ് നഴ്സറിയിലെ എല്ലാ ഗ്രൂപ്പുകളെയും ഈ വിഷയത്തിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് ഇപ്പോൾ എനിക്ക് ഒരു ചുമതലയായിരുന്നു. ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറിയുടെ പ്രവർത്തനം സ്വതന്ത്രമായി വിശകലനം ചെയ്ത ശേഷം, അധ്യാപകരുടെയും പിതാക്കന്മാരുടെയും സമ്പർക്കം ദിവസേനയുള്ളതാണെന്ന് ഞാൻ കണ്ടെത്തി, പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ജോലിയുടെ ഫലപ്രാപ്തി കടലാസിൽ മാത്രം. ഞാൻ എന്റെ ജോലി ആരംഭിച്ചത് പിതാക്കന്മാരുടെ ചോദ്യാവലിയിൽ നിന്നാണ് (അനുബന്ധ നമ്പർ 1 ) സർവേയുടെ ഫലമായി, അത് പ്രസ്താവിച്ചുലോകത്തിലെ എല്ലാവരിൽ നിന്നും വളരെ അകലെയാണ് ഒരു കുട്ടിക്കുള്ള സാധ്യതകളുടെ മുഴുവൻ സമുച്ചയവും. വ്യത്യാസത്തിന്റെ കാരണങ്ങൾ: ചില സിംസ് ഒരു കുട്ടിയെ കുലുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല, മറ്റുള്ളവർ ഭീരുക്കളാകാൻ ധൈര്യപ്പെടുന്നില്ല, മറ്റുള്ളവർക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല, അത് ആവശ്യമാണ്. പ്രീസ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിനെ സഹായിക്കുന്നതിന് എല്ലാ തരത്തിനും ഒരു യോഗ്യത ആവശ്യമാണെന്ന് വ്യക്തമായി. ഞങ്ങൾ ഒരു വിഷ്‌നോവ്ക പങ്കിട്ടു, അതിനാൽ പിതാക്കന്മാർക്കായി ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടം വളർത്തേണ്ടതുണ്ട്.
"തുറന്ന" കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയുടെ മനസ്സിൽ കുട്ടികളുമായി കളിക്കുക മുതലായവ.അദ്ധ്യാപകർ എല്ലായ്പ്പോഴും പിതാക്കന്മാരുടെ അത്തരം സ്വതന്ത്രവും ആസൂത്രിതമല്ലാത്തതുമായ സന്ദർശനങ്ങളിൽ ജീവിക്കുന്നില്ല, നിയന്ത്രണത്തിനായി അവരോട് ക്ഷമിച്ചു, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പുനർവിചിന്തനം. ആലെ, പിതാക്കന്മാർ, ബാലിശമായ പൂന്തോട്ടത്തിന്റെ "മധ്യത്തിൽ" ജീവൻ കാത്തുസൂക്ഷിക്കുന്നു, സമ്പന്നമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകളുടെ വസ്തുനിഷ്ഠത (കുറച്ച് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, അത് വളരെ ശാന്തമായ ഒരു മുറി അങ്ങനെ അങ്ങനെ.) കൂട്ടത്തിൽ മനസ്സിന്റെ ബുദ്ധി. ഒപ്പം ത്സെ - സ്പിവ്പ്രാറ്റ്സിയുടെ ആദ്യ പാരോസ്റ്റുകൾ. ഗ്രൂപ്പിന്റെ യഥാർത്ഥ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ കഴിഞ്ഞാൽ, അധ്യാപകനെ സ്വീകരിക്കാൻ പിതാക്കന്മാർ ഏറ്റവും അകലെയായിരിക്കും, അവർ വീടിനെ സമ്പന്നമാക്കും. ഒരു അപരിചിതമായ സാഹചര്യത്തിൽ തങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ദുർഗന്ധം വമിപ്പിക്കുന്ന, സഹകരിക്കുന്നതുപോലെ, ഇടപഴകുന്ന, ഒരു വയസ്സുള്ള കുട്ടികളുമായി സഹകരിക്കുന്നതുപോലെ, അവരെ ബഹുമാനിക്കുന്നവരാണ് പിതാക്കന്മാർ ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജ് സൗജന്യമായി അവതരിപ്പിച്ചതിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഫലം. . മിമോലിൻ പോരിവ്നിയന്യ പോകൂ: എന്തുകൊണ്ടാണ് എന്റെ കുട്ടി മറ്റുള്ളവരെ മുറിയിൽ കാണാത്തത്, അല്ലാത്തപക്ഷം ഞാൻ എന്തിന് കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് പോകണം, എന്റെ വീട് താഴ്ത്തുക? "ആരംഭിക്കുന്നു" പ്രതിഫലന പ്രവർത്തനം:
മുമ്പ്, കുടുംബത്തിലേക്കുള്ള അധ്യാപകന്റെ തടസ്സമില്ലാത്ത കടന്നുകയറ്റത്തിന് മുൻ‌ഗണന നൽകിയിരുന്നു, കുട്ടികളെ വിഹോവവത്കരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണെന്ന മട്ടിൽ പിതാക്കന്മാരെ പഠിപ്പിക്കാൻ ചില്ലെ സ്ഥലത്ത് ചില്ലകൾ സ്ഥാപിച്ചു. ഒരു അധ്യാപകന്റെ അത്തരം പ്രവർത്തന മേഖലയെ "ഒരു കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ള റോബോട്ട്" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. പണം ലാഭിക്കാൻ, സമയം വീണ്ടും "പരിശീലനം" കൂട്ടായ രൂപങ്ങളിൽ (യോഗങ്ങൾ, കൂട്ടായ കൂടിയാലോചനകൾ മുതലായവ) നടത്തി. സ്പിവ്പ്രത്സ്യ ചൈൽഡ് നഴ്സറി ആ sіm'ї കൈമാറ്റം, സ്ഛൊ കുറ്റകരമായ വശങ്ങൾ മയഉത്, സ്ഛൊ ഒരു സ്ഛൊദൊ കോൺക്രീറ്റ് കുട്ടി പറയാൻ, പ്രവണതകൾ її രജ്വിത്കു. Zvіdsi - vzaєmodії z dermal sim'єyu ലെ ഒരു വഴിത്തിരിവ്, അതിനാൽ, ജോലിയുടെ വ്യക്തിഗത രൂപങ്ങളുടെ നേട്ടം (іndivіdualіnі razmovi, konsultatsії, vіdvіduvannia simії іnshikh.).
വ്യത്യസ്തത സമീപനം.
അങ്ങനെ ഞങ്ങൾ മറ്റൊന്ന് zastosovan sіm'yu ന് ലൈൻ vplyu - കുട്ടി വഴി. ഒരു കൂട്ടത്തിൽ താമസിക്കുന്നത് പോലെ, ഒരു സിക്കാവ, ഒരു സുഹൃത്ത്, ഒരു കുട്ടി വൈകാരികമായി സുഖകരമാണ്, അവർ അവരുടെ വികാരങ്ങൾ അവരുടെ വീട്ടുകാരുമായി പങ്കിടും. അങ്ങനെ സംഘം വിശുദ്ധ ശരത്കാലം വരെ തയ്യാറെടുക്കുകയായിരുന്നു, കുട്ടികൾ chastovannya, സമ്മാനങ്ങൾ, കളിക്കുന്ന രംഗങ്ങൾ, rimovaniya-badzhannya പിന്നെ തയ്യാറാക്കി. ഭാവിയിലെ റോസാപ്പൂക്കളെക്കുറിച്ച് പിതാവായ ഒബോവ്യാസ്കോവോ റോസ്പിറ്റ ടീച്ചറിൽ നിന്നുള്ള ഒരാളുടെ സന്ദേശം, അവന്റെ സഹായം തേടുക
മുന്നൂറ് പുതിയത് spіvrobіtnitstva യുടെ രൂപങ്ങൾ അതേ സമയം തന്നെ ഒരു ശിശുസംരക്ഷണ കേന്ദ്രം അധ്യാപകർ, പിതാക്കന്മാർ, കുട്ടികൾ എന്നിവരുടെ പങ്കാളിത്തത്തിന് ഒരു സുപ്രധാന സായാഹ്നമായിരുന്നു; സ്പോർട്സ് റോസ്‌വാഗി, ഒത്തുചേരലുകൾ, പ്രകടനങ്ങളുടെ തയ്യാറെടുപ്പ്, "നമുക്ക് പരസ്പരം പരിചയപ്പെടാം", "നമുക്ക് പരസ്പരം സന്തോഷിക്കാം", "റൌണ്ട് ടേബിളുകൾ" തുടങ്ങിയ രൂപത്തിലുള്ള ഒത്തുചേരലുകൾ.
4. പോയിന്റിലേക്കുള്ള കാര്യക്ഷമത
നിലവിൽ, യഥാർത്ഥ ജോലികൾ കുടുംബവുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി, കുടുംബവും കുടുംബവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്നിവയാൽ നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത തരം, പ്രഭാതത്തിന്റെ ഫീൽഡിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കാത്തവരെക്കുറിച്ചുള്ള ടർബോട്ടയും fahivtsiv ന്റെ കടന്നുകയറ്റവും പ്രധാനമാണ്, എന്നാൽ ചില പ്രത്യേക, എന്നാൽ പ്രധാനപ്പെട്ട പോഷകാഹാരങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾക്ക് സുരക്ഷിതത്വം തോന്നുന്നില്ല. ഞങ്ങളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിലെ സിമ്മിന്റെ ലിങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ ജോലിയുടെ വിവിധ രീതികൾ വിജയിച്ചു.
അവരിൽ ഒരാൾ ഈ കുട്ടിയെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു . Tse സമ്പന്നമായ її vyvchennya നൽകുന്നു, കുട്ടിയുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിച്ചു, її പിതാക്കന്മാർ, zayasuvannya മനസ്സുകൾ vihovannya, തുടർന്ന് അത് ഒരു ഔപചാരിക പ്രവേശനമായി മാറുന്നു. അധ്യാപകൻ പിതാക്കന്മാരെ അവരുടെ സന്ദർശന സമയം മുൻകൂട്ടി പ്രസാദിപ്പിക്കേണ്ടതും അവന്റെ സന്ദർശന സ്ഥലം നിശ്ചയിക്കേണ്ടതും ആവശ്യമാണ്. വീട്ടിലെ കുട്ടിയുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നത് അതിഥിയുടെ അടുത്തേക്ക് വരുക എന്നതാണ്. പിതാവേ, നിങ്ങൾ നല്ല മാനസികാവസ്ഥയിലായിരിക്കണം, സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നവനും ദയയുള്ളവനുമായിരിക്കണം. ഭയം, ബഹുമാനം എന്നിവ മറക്കുക, പിതാക്കന്മാരുടെ വിലാസത്തിൽ വിമർശനം അനുവദിക്കരുത്, അവരുടെ കുടുംബ അവസ്ഥ, ജീവിതരീതി, ദയവായി (ഒറ്റയ്ക്ക്!) തന്ത്രപരമായി നൽകുക, നുഴഞ്ഞുകയറ്റമല്ല. കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റവും മാനസികാവസ്ഥയും (റാഡിഷ്, റോസ്കുട്ട, ശാന്തമാക്കിയത്, zbentezhena, privitna) ധാരണ വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. മാനസിക കാലാവസ്ഥ sіm'ї. നിലവിൽ, ഞങ്ങളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിൽ, "റിസിക" ഗ്രൂപ്പായ ടോബ്‌റ്റോയുടെ കുടുംബത്തിൽ ഈ തരത്തിലുള്ള വിജയിക്കാനുള്ള സാധ്യത കുറവാണ്. അനുകൂലമല്ലാത്ത sim'ї. നെയ്ത്തുകാരായ കുട്ടികളെ സഹായിക്കാൻ പിതാക്കന്മാർക്ക് മെറ്റാ റോബോട്ടുകൾ നൽകി. അവരുടെ പിതാക്കന്മാരോട് നിങ്ങളുടെ ദയ കാണിച്ചതിന് ശേഷം, ഒരു കുട്ടിയെപ്പോലെ നിങ്ങൾ എന്താണ് സഹായിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക. തൽഫലമായി, 1-2 വർഷം മുമ്പ് പോലും, KDN-ൽ ഞങ്ങൾ 3 കുടുംബങ്ങൾ വസ്ത്രധാരണത്തിലേക്ക് മാറിയിരുന്നു, പിന്നീട് ഈ വർഷം ഒരാൾ മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ, ഒരു സമയത്ത് 5 കുടുംബങ്ങൾ 2 ഗ്രൂപ്പിൽ മാറി.
റോബോട്ടിക് ചൈൽഡിഷ് ഗാർഡൻ നമ്പർ 22 ൽ, "ഓപ്പണിംഗ് ഡോർസ് ഡേ" എന്നതിൽ വരുന്നതാണ് നല്ലത്, വിപുലീകരിച്ച റോബോട്ടിക്സ് ഉപയോഗിച്ച് പൂർത്തിയാക്കി, പ്രീ-സ്കൂൾ ക്രമീകരണം, її പാരമ്പര്യങ്ങൾ, നിയമങ്ങൾ, പ്രത്യേകതകൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് പിതാക്കന്മാരെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു. ലൈറ്റിംഗ് ജോലി, അവളെ zatsіkaviti വിധി ലേക്കുള്ള luch. പിതാക്കന്മാരുടെ മക്കളാൽ വ്യതിചലിച്ച് ഗ്രൂപ്പിന്റെ സഹായത്തോടെ പ്രീ-സ്കൂൾ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഒരു ടൂർ പോലെ നടത്തി. "ശരിയായ ഭക്ഷണം", "കുട്ടികളുടെ നിയമപരമായ സംരക്ഷണം", "സ്വന്തം ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതം" എന്നീ വിഷയങ്ങളിൽ കിന്റർഗാർട്ടനിൽ തുറന്ന വാതിലുകളുടെ ദിവസങ്ങൾ നടന്നു. ( അനുബന്ധ നമ്പർ 2 ) മുതിർന്ന രക്ഷാധികാരിയുടെ തലവൻ വരുമ്പോൾ, അവൻ പിതാക്കന്മാരോട് സംസാരിക്കുന്നു, zasovuyet їkh vrazhennya, vydpovidat nіdnâ, scho vinikli.
റോബോട്ടിക് ഡിഒപിയുടെ ഏറ്റവും വിശാലമായ രൂപങ്ങളിലൊന്ന് വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. ഒറ്റയ്ക്കും കൂട്ടമായും ദുർഗന്ധം വമിക്കുന്നു. അതിൽ, മറ്റൊരു രീതിയിൽ, മെറ്റാ വ്യക്തമായി കാണിക്കുന്നു: എന്താണ് വിശദീകരിക്കേണ്ടത്, എന്താണ് സഹായിക്കാൻ കഴിയുക. സംഭാഷണത്തിന്റെ പ്രഭാഷണം ലക്കോണിക് ആണ്, പിതാക്കന്മാർക്ക് പ്രാധാന്യമുണ്ട്, അത്തരമൊരു പദവിയിൽ സേവിക്കുന്നു, സഹോദരങ്ങളുടെ ആത്മാക്കളെ സംസാരത്തിലേക്ക് നയിക്കാൻ. ടീച്ചർക്ക് എങ്ങനെ സംസാരിക്കാമെന്നും പിതാക്കന്മാരെ ശ്രദ്ധിക്കാനും അവരുടെ സത്സികാവ്ലെനിനി, നല്ല സ്വഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കാനും കഴിയും.
ഉപദേശവും സഹായവുമായി ഞാനും നിങ്ങളെ സഹായിക്കും. കൺസൾട്ടേഷനുകളുടെ ഒരു സംവിധാനം രൂപീകരിക്കപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ അവ വ്യക്തിഗതമായോ പിതാക്കന്മാരുടെ ഉപഗ്രൂപ്പുകളിലോ നടപ്പിലാക്കുന്നു. ഗ്രൂപ്പ് കൺസൾട്ടേഷനുകളിൽ, ഒരേ പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അല്ലെങ്കിൽ, അതേ സമയം, വികസനത്തിലെ വിജയം (പ്രൈംഹ്ലി കുട്ടികൾ; പെയിന്റിംഗ്, സംഗീതം എന്നിവയിൽ വ്യക്തമായി ഉച്ചരിക്കുന്ന കുട്ടികൾ) വ്യത്യസ്ത ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പിതാക്കന്മാരോട് ആവശ്യപ്പെടാം. കൺസൾട്ടേഷന്റെ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി, പിതാക്കന്മാർ ആലാപന പരിജ്ഞാനം നേടി, കുറയ്ക്കുക; dopomoga їm at virishenny പ്രശ്നം പോഷകാഹാരം. ഒരു കൺസൾട്ടേഷന്റെ ഫോമുകൾ (കൂടുതൽ ചർച്ചകളോടെ ഫാഹിവത്സ്യയുടെ ആമുഖത്തിന്റെ യോഗ്യത; ലേഖനങ്ങളുടെ ചർച്ച, ഒരു കൺസൾട്ടേഷനായി അഭ്യർത്ഥിച്ച എല്ലാവരും മുൻകൂട്ടി വായിക്കുക; പ്രായോഗിക പാഠം, ഉദാഹരണത്തിന്, "കുട്ടികളുടെ വാക്യങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ പഠിക്കാം" എന്ന വിഷയത്തിൽ). ( അനുബന്ധ നമ്പർ 3 )
പിതാക്കന്മാർക്ക്, പ്രത്യേകിച്ച് ചെറുപ്പക്കാർക്ക്, കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിന് പ്രായോഗിക കഴിവുകൾ ആവശ്യമാണ്. കൂടാതെ വർക്ക് ഷോപ്പുകൾക്കായി അഭ്യർത്ഥിക്കുക. സ്വീകരിക്കുന്നതിനും പഠിക്കുന്നതിനുമുള്ള രീതികളെക്കുറിച്ചും അവ കാണിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും പറയാനുള്ള സാധ്യത ഈ കൃതി നൽകുന്നു: ഒരു പുസ്തകം എങ്ങനെ വായിക്കാം, ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കാം, വായിച്ച കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം, ഒരു കുട്ടിയുടെ കൈ എങ്ങനെ എഴുതാം, എങ്ങനെ സജ്ജീകരിക്കാം. ആർട്ടിക്കുലേഷൻ ഉപകരണവും അകത്തും. ഞങ്ങളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിലൂടെ കടന്നുപോയി ശില്പശാലകൾകളികളിൽ നിന്ന്, നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ അറിയുന്നതിൽ നിന്ന് റോഡ് ഗതാഗതം.
Batkivska ശേഖരണങ്ങൾ ഗ്രൂപ്പുകളും വിദേശത്തും (പിതാക്കന്മാർക്കായി, സജ്ജീകരിച്ചു) നടത്തുന്നു. നദിക്ക് സമീപം 2-3 പത്ത് ദിവസം ഔട്ട്ഡോർ ഒത്തുചേരലുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. പുതിയതിനായുള്ള ചുമതല അവർ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു പ്രാരംഭ rіk, പ്രകാശിപ്പിക്കുന്ന ജോലിയുടെ ഫലങ്ങൾ, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പോഷണം, വേനൽക്കാല ആരോഗ്യ കാലഘട്ടത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ. ഡോക്ടർ-പീഡിയാട്രീഷ്യൻ, ഡിഐബിഡിആർ ഇൻസ്‌പെക്ടർ എന്നിവർ ഗാല സമ്മേളനത്തിൽ സംസാരിച്ചു, പിതാക്കന്മാർ സംസാരിച്ചു.
ഓരോ 2-3 മാസത്തിലും ഗ്രൂപ്പ് ഒത്തുചേരലുകൾ നടക്കുന്നു. ചർച്ചയ്ക്ക് 2-3 ഭക്ഷണം കുറ്റപ്പെടുത്തേണ്ടതാണ് (ഒരു ഭക്ഷണം യജമാനൻ തയ്യാറാക്കിയതാണ്, മറ്റുള്ളവർക്ക് നിങ്ങൾക്ക് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളിൽ നിന്ന് മുന്നോട്ട് വരാൻ പിതാക്കന്മാരോട് ആവശ്യപ്പെടാം). അതിനുമുമ്പ്, അവർ ആ ഒത്തുചേരലുകൾക്കായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു, അധ്യാപകർ ഒബോവ്യാസ്കോവോ അവരെപ്പോലെ പിതാക്കന്മാരോട് ചോദിക്കുന്നു.
നിശ്ചിത സമയത്ത്, ഞങ്ങൾ വിജയിച്ചു, പാരമ്പര്യേതര spіvrobіtnitstvі, vzaєmodії pedagogіv, batkіv എന്നിവയിൽ സ്ഥാപിതമായ പിതാക്കന്മാരുള്ള റോബോട്ടുകൾ രൂപീകരിക്കുക. അവയിൽ ചിലത് ഇടാം.
കുടുംബം വിശുദ്ധമാണ്, ഈ തരത്തിലുള്ള ജോലി ഞങ്ങൾക്ക് 6 വർഷത്തേക്ക് മൂന്ന് ഉണ്ട്. ( അനുബന്ധ നമ്പർ 4 ) ഇവിടെ നാം zmist tsієї സൃഷ്ടിയുടെ രൂപങ്ങളായ tobto പിതാക്കന്മാരെ അറിയിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അച്ഛൻ ഒരു കാഴ്ചക്കാരന്റെ റോളിലും സൂര്യാസ്തമയത്തിലെ ഒരു പങ്കാളിയുടെ റോളിലും പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ജോലിയുടെ ആകൃതി മാറ്റുന്നതും പ്രധാനമാണ്, കഷണങ്ങൾ പരമ്പരാഗത രൂപം bula vіdoma ബഗത്മ പാറകൾ പരിശോധിക്കുന്നു വിശുദ്ധ ദിനത്തിന്റെ ആഘോഷത്തിന്റെ എല്ലാ സൂക്ഷ്മതകളും അറിയിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഞാൻ vihovatelіv നായി കുറഞ്ഞ കൂടിയാലോചനകൾ നടത്തി, ദെ I, ഘട്ടം ഘട്ടമായി, ഉറങ്ങുന്ന വിശുദ്ധനെ നടത്തുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രം വെളിപ്പെടുത്തി. തൽഫലമായി, ഈ ദിവസം ഞങ്ങളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിൽ, പ്രായോഗികമായി 80% പിതാക്കന്മാർ കുടുംബ വിശുദ്ധന്മാരുടെ വിധി എടുക്കുന്നു. ദയാകി പിതാക്കന്മാരും ഈ കുടുംബത്തിലെ മറ്റ് അംഗങ്ങളും ചിട്ടയായ പ്രകാശത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, അത് നടപ്പിലാക്കുന്നു, റോബോട്ടിന്റെ ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുകകുട്ടികളുമായി. ത്സെ മൊജെ ബുട്ടി എപ്പിസോഡിക് സന്ദർശനം, തൊലി sim'ї ശക്തിക്ക് കീഴിൽ പോലെ. പിതാക്കന്മാരുടെ സഹായത്തിനായി, പ്രദേശത്തെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകളോടെ ഞങ്ങൾ താഴ്ന്ന ഉല്ലാസയാത്രകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ സന്ദർശനങ്ങൾക്ക് ശേഷം, അത് അവിസ്മരണീയമായിത്തീർന്നു, പിതാക്കന്മാർ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് അടുക്കുമ്പോൾ, വിദൂര സന്ദർശനങ്ങളിൽ അവർ കൂടുതൽ തടസ്സപ്പെട്ടു. കുട്ടികൾക്കും അത് വലിയ വൈകാരിക ഉണർവ് നൽകി. അനുബന്ധം 5 )
ഈ റാങ്കിൽ, ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറിയും ഒരു കുടുംബവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം മറ്റൊരു രീതിയിൽ ചെയ്യാം. ഔപചാരികതയെ ഏകീകരിക്കുന്നത് കൂടുതൽ പ്രധാനമാണ്.
അത്തരത്തിൽ, പ്രീസ്കൂൾ കാലഘട്ടത്തിലെ റോബോട്ടുകളിലെ പിതാക്കന്മാരുടെ റോളിൽ, എല്ലാ വിഷയങ്ങളും കളിക്കാൻ സജ്ജമാക്കി പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയ, nasampered - കുട്ടികൾ. മാത്രമല്ല, പുതിയ കാര്യങ്ങളിൽ അവർ ദുർഗന്ധം വമിക്കുന്നു. മറ്റൊരു പ്രധാന കാര്യം - ബഹുമാനത്തോടെ ആരംഭിക്കാൻ ദുർഗന്ധം വമിക്കുക, നിങ്ങളുടെ ടാറ്റ്, അമ്മ, മുത്തശ്ശി, ഡിഡൂസിവ്, യാക്ക് എന്നിവരെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തുന്ന പ്രണയം, അവർ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, അറിയാൻ വളരെ സമ്പന്നമാണ്, പറയാൻ വളരെ രസകരമാണ്, അവർക്ക് അത്തരം സ്വർണ്ണ കൈകളുണ്ട്. അധ്യാപകർക്ക്, അവരുടെ സർക്കിളിൽ, കുടുംബത്തെ നന്നായി അറിയാനും, ഗൃഹപാഠത്തിന്റെ ശക്തിയും ബലഹീനതകളും മനസ്സിലാക്കാനും, അവരെ സഹായിക്കാൻ ആ ലോകത്തിന്റെ സ്വഭാവം തിരിച്ചറിയാനും, ചിലപ്പോൾ എഴുന്നേറ്റു നിൽക്കാനും കഴിയും.
sim'єyu ഉള്ള DOP യുടെ എല്ലാ രൂപങ്ങളുടെയും പരസ്പരാശ്രിതത്വത്തിന്റെയും പ്രധാന മെറ്റാ - കുട്ടികൾക്കും പിതാവിനും അധ്യാപകർക്കും ഇടയിൽ വിശ്വസ്തരായ കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനം, അവരുടെ സ്വന്തം പ്രശ്നങ്ങൾ ഓരോന്നായി വികസിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത, അവ പൂർണ്ണമായും പരിഹരിക്കുക.
പരീക്ഷണത്തിന്റെ ഫലമായി, എന്ത് രൂപങ്ങൾ, പിതാക്കന്മാരെപ്പോലെ സ്ഥാനം, അങ്ങനെ vihovateliv ഒരു സ്ത്രീയായി മാറിയെന്ന് കാണിക്കുന്ന പിതാക്കന്മാരുമായി Dosvіd ജോലി. ഇപ്പോൾ ദുർഗന്ധം ഉറ്റുനോക്കുന്നതും പോസ്റ്ററിഗാച്ചുകളുമല്ല, മറിച്ച് വിവിധ സന്ദർശനങ്ങളിൽ സജീവ പങ്കാളികളാണ്. കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിൽ അച്ഛനും അമ്മയും കൂടുതൽ കഴിവുള്ളവരാണെന്ന് തോന്നുന്നു. മിക്ക പിതാക്കന്മാരും പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ പ്രശ്‌നങ്ങളെ എതിർക്കാൻ തുടങ്ങി. ദേശസ്‌നേഹത്തിന്റെയും ധാർമ്മികതയുടെയും പ്രശ്നങ്ങൾ ശിഥിലമാക്കാൻ സൗന്ദര്യാത്മക രൂപീകരണംകുട്ടികൾ, അവരുടെ പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം, സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങളിലേക്കുള്ള കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം. ചോദ്യാവലിയുടെ ഫലങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് പോലെ, 50% പിതാക്കന്മാർ പ്രശ്നത്തിന് ഉത്തരം നൽകി (രൂപീകരണ ഘട്ടത്തിന് മുമ്പ് 30%). ബഗറ്റോ ബാറ്റ്കിവ് വായിക്കാൻ തുടങ്ങി പെഡഗോഗിക്കൽ സാഹിത്യം(40% - പതിവായി) പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്ന ആ ആനുകാലികങ്ങൾ (60% - പതിവായി). രൂപീകരണ ഘട്ടം വരെ - 10% പതിവായി. രൂപീകരണ ഘട്ടത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ പിതാക്കന്മാരിൽ നിന്നുള്ള സന്ദർശനത്തിനുശേഷം, ഭൂരിഭാഗം പേരും (80%) വലിയ താൽപ്പര്യത്തോടെ കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയുടെ ജീവിതത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു (രൂപീകരണ ഘട്ടത്തിന് മുമ്പ് - 10%). Batki vyyavlyayut bazhannya svіlnі svyato, ഷെയറുകൾ, സെമിനാറുകൾ, വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ, വാതിലുകൾ തുറക്കുന്ന ദിവസങ്ങൾ, വിവിധ പ്രദർശനങ്ങൾ എന്നിവ പിടിക്കുക. പിതാക്കന്മാരുമൊത്തുള്ള ജോലിയുടെ കാര്യക്ഷമത മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഒരേ രീതിയിൽ നിന്ന് പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ പരസ്പരാശ്രിതത്വത്തിന്റെ പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങൾ.
є th protilezh ലെ ജോലിയുടെ ഈ വിജയകരമായ ഫലത്തിൽ: പിതാക്കന്മാരുടെ സ്ഥാനം മാറിയില്ല: പിതാക്കന്മാർ പ്രീ-സ്ക്കൂൾ പ്രായത്തിൽ കുട്ടിയുടെ അപര്യാപ്തമായ അറിവ് കാണിക്കുന്നു, DOP പ്രശ്നങ്ങളുമായുള്ള ഇടപെടലിൽ ചെറിയ പ്രവർത്തനം കാണിക്കുന്നു. ബാലിശമായ vihovanniaഎന്ന് ഉയർന്നു. ഈ ഫലങ്ങളിൽ വിഭജിക്കുന്നത് അസാധ്യമായവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല, കാരണം പിതാക്കന്മാരുടെ സംഘം നിരന്തരം അപ്‌ഗ്രേഡുചെയ്യുകയും വളരെയധികം ശബ്‌ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അതിനാൽ പിതാക്കന്മാരെ ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്‌സറിയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നതിന് ആവശ്യമായ തടസ്സമില്ലാത്ത പ്രക്രിയ.
1. അവസാനം വരെ പ്രവർത്തനം കഴുകുക
ധാരണാപത്രം "കുട്ടികളുടെ നഴ്സറി" എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിഡോമോസ്റ്റി
നഴ്സറിയിൽ 10 ഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, കുട്ടികളുടെ എണ്ണം 184 വ്യക്തികളാണ്.
2 ഗ്രൂപ്പുകൾ ആദ്യ നൂറ്റാണ്ട്
2 ഗ്രൂപ്പ് സുഹൃത്തുക്കൾ ചെറുപ്പക്കാർ
2 ഗ്രൂപ്പുകൾ മധ്യത്തിൽ
2 ഗ്രൂപ്പ് മുതിർന്നവർ
പരിശീലകരുടെ 2 ഗ്രൂപ്പുകൾ
176 കുടുംബങ്ങൾ ബാറ്റ്കിവ്സ്കി സഹലിന്റെ വെയർഹൗസിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു.
2. അവസാനം വരെ സൈദ്ധാന്തിക-പ്രായോഗിക പതിയിരുന്ന്
പ്രീ-സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ സ്പെഷ്യാലിറ്റിയുടെ വികസനത്തിന് പ്രീ-സ്കൂൾ കുട്ടിയുടെ പ്രാഥമിക പ്രതിജ്ഞയുമായുള്ള പാരമ്പര്യേതര ഇടപെടൽ അതേ പെഡഗോഗിക്കൽ തത്ത്വത്തിൽ നിന്ന് കണ്ടെത്താനാകും - കുട്ടിയുടെ സന്നിവേശനങ്ങളുടെ ഐക്യം. Vzaimodiya sіm'ї ആ പ്രീ-സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ സ്പെഷ്യാലിറ്റി വികസനം zdіysnyuєtsya ന് പ്രിസ്കൂൾ പ്രാരംഭ മോർട്ട്ഗേജ് അങ്ങനെ ഏകോപന zusil DOP, sіm'ї എന്ന ഏകോപന തത്വം ഉപയോഗിച്ച്, sіm'ї ആ ബൾകിനസ് അല്ലെങ്കിൽ, മറ്റ് വേരിയന്റിൽ, യോജിപ്പിന്റെ പ്രവർത്തന തത്വങ്ങൾ. കമ്മ്യൂണിറ്റി ഓർഗനൈസേഷനുകളും സിമ്മിന്റെ vihovanni podrostayuchih തലമുറകളും, എന്തൊരു വിമഗ, ഷോബ് ഉസ്і വ്യക്തികൾ, ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, hromadasі ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകൾ, vyhovannya വരെ കണക്കാക്കി, ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിച്ചു, vihovantsy uzhodzhenі vomogi കാണിച്ചു, പോയി plіch-o-plіch, helping one, helping plіch-o-plіch. അത്തരം ഐക്യവും ഏകോപനവും കൈയ്യെത്തും ദൂരത്തല്ലെങ്കിൽ, ചുഴലിക്കാറ്റ് പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരെ ക്രൈലോവിന്റെ കഥാപാത്രങ്ങളുമായി ഉപമിക്കുന്നു - കാൻസർ, സ്വാൻ, ഷൂട്സ്, യാക്ക്, തോന്നുന്നത് പോലെ, അവർ വിവിധ വശങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിസകൾക്ക് നികുതി ചുമത്തി. vikhovnі zusilla കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, എന്നാൽ protidіyut, വികസനത്തിന്റെ വിജയം പ്രധാനമാണ്. നിങ്ങൾക്ക് മഹത്തായ മാനസിക മായ അറിയാവുന്ന വിഹോവനെറ്റുകൾ, ആരെയാണ് വിശ്വസിക്കേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയില്ല, ആർക്ക് വേണ്ടി നിങ്ങൾക്ക് പോകാം, ശരിയായവയുടെ പുതിയ ഇൻഫ്യൂഷനായി നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ആധികാരികമായി തിരഞ്ഞെടുക്കാനും തിരഞ്ഞെടുക്കാനും കഴിയില്ല. ഇത്തരത്തിലുള്ള മായയെ ശക്തിപ്പെടുത്തുക, എല്ലാ ശക്തികളുടെയും കാരണം സ്ഥാപിക്കുക, ഇൻഫ്യൂഷന്റെ പ്രത്യേകത വർദ്ധിപ്പിക്കുക, പരമോന്നത സന്നിവേശനങ്ങളുടെ ഐക്യത്തിന്റെ തത്വം ഊന്നിപ്പറയുക.
തത്ത്വങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ ആത്മീയ ബന്ധത്തിന്റെ എല്ലാ വശങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളാൻ പ്രമോട്ടർമാരെ സഹായിക്കുന്നു (13, 252).
ആത്മീയ ഇൻഫ്യൂഷന്റെ മറ്റ് മേഖലകളെക്കുറിച്ചുള്ള sіm'ї, സഖാക്കൾ, വിദൂര പ്രായമായ ആളുകൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റി ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, കൂട്ടായ്‌മകൾ മുതലായവയുടെ സ്വാധീനത്തിലാണ് vihovantsya യുടെ പ്രത്യേകത രൂപപ്പെടുന്നത്. അതിലും പ്രധാനം, മിക്കവാറും, നിങ്ങൾ അവരിൽ ഒരാളെ കാണുകയും വിഹോവാറ്റലിൽ ഒന്ന് കാണുകയും ചെയ്യുന്നു, അവ സമാനമാണെങ്കിൽ, അവർ ഒറ്റയ്ക്ക് അസാധുവാക്കിയില്ല.
കിടക്കാൻ പ്രത്യേക സവിശേഷതകൾ രൂപീകരണ പങ്ക് വളരെ വലുതാണ്. Іntimnіst vіdnosinі, іndivіdualіnіnі svіvіvіv, nіknіїnіnіnі іdhodіv і nіdhodіniv і і nііd വ്ന്ыമ് ഒസൊബെംനൊസ്ത്യ് ഇദ്іയ്, യാഹ് ബത്കി ജ്നഛന്і വ്ыഹൊവതെല്іവ് വേണ്ടി മെച്ചപ്പെട്ട, ന്іയാക്കിമി ഇംഷിമി ഇംശ്മി പെഡഗോഗിചിവി ഇവ്ലിіവ് ജമെനിത് അല്ല . ഭൂരിപക്ഷം അധ്യാപകരും ഫോർമുലയിൽ നല്ലവരായത് വെറുതെയല്ല - ശരിയായ രീതിയിൽ, അവർ വളച്ചൊടിച്ചവരേക്കാൾ വളച്ചൊടിക്കപ്പെട്ടവർ കുറവാണ്. കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ള ബന്ധങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്താനും മനസ്സിലാക്കാനും, എല്ലാ ദൈവിക കർത്തവ്യങ്ങളുടെയും ഉന്നതിയിൽ മുഴുകാനും, ദിവ്യാത്മാക്കളെ ഉത്സാഹത്തോടെ പ്രീതിപ്പെടുത്താനും ശബ്ദങ്ങൾ സഹായിക്കും. Perevіreny zasіb zv'yazku DOP z sіm'єyu - നോൺ-പരമ്പരാഗത vzaєmodії sіm'ї ഒപ്പം പ്രീസ്കൂൾ പ്രാഥമിക മോർട്ട്ഗേജ്. ഈ സന്ദർശനങ്ങളുടെ പെഡഗോഗിക്കൽ ശരിയായ മാനേജ്മെന്റ്, പിതാക്കന്മാരുടെയും വൈഹോവാട്ടലുകളുടെയും പരിശ്രമങ്ങളെ ഫലപ്രദമായി ഏകോപിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
വിഗ്ലർക്ക് സ്വയം ആടാൻ കഴിയും. ടീച്ചർമാർക്കും പിതാക്കന്മാർക്കും മറ്റ് വഴികളില്ല, ആ ഗുണങ്ങൾ തങ്ങളിൽ വളർത്തിയെടുക്കുക, ദുർഗന്ധം പോലെ അവർ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളോട് ചേർക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
വിഹോവന്ന്യയുടെ സമ്പ്രദായം പലപ്പോഴും വൈരുദ്ധ്യസാഹചര്യങ്ങൾക്ക് കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നു, വിഹോവതെലി സിം'ചിയുടെ പ്രവർത്തനവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ലെങ്കിൽ, നേരെമറിച്ച്, സിംയ വിമോഗ് വിഖോവതെലിയെ പ്രതികൂലമായി പ്രതിഷ്ഠിക്കുന്നു. പലപ്പോഴും, പിതാക്കന്മാർ അവരുടെ കുട്ടികളെ ലാളിച്ചും ലാളിച്ചും, അവരിൽ അവരുടെ മനഃശാസ്ത്രത്തെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുന്നു, അധ്യാപകരുടെ ഒരു പുതിയ സുസില സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഉയർന്നുവന്നവരല്ല, മറിച്ച് സുസിലയുടെ എല്ലാ ഭാര്യമാരുടെയും അടുത്തേക്ക് പോകുന്നവരിലാണ് ഉസുവതി മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത അടയാളങ്ങൾ.
മറ്റ് പ്രൊമോട്ടർമാരുടെ പ്രേരണകളെ വിമർശിക്കുന്ന കൂട്ടായ പൊതു സംഘടനകളുടെ ചിന്തയ്ക്ക് പ്രമോട്ടർ അനുയോജ്യനല്ലെന്ന് ബുവേയ് പറഞ്ഞു. സ്പെഷ്യാലിറ്റിയുടെ ആ മാറ്റം നോക്കി, മോൾഡിംഗിനെ നിഷേധാത്മകമായി കാണാതിരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല. ഇതിനായി, വിഹോവേറ്റർമാർ ഓർമ്മ നിലനിർത്തുകയും ഒരേ മനസ്സിനെ ബോധവൽക്കരിക്കുകയും കൂട്ടായ്മയെ കൂട്ടായ അധികാരത്തിലേക്ക് ഉയർത്തുകയും ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.
ഡി‌ഒ‌പിയും പിതാക്കന്മാരും തമ്മിലുള്ള പാരമ്പര്യേതര ഇടപെടലുകളുടെ പ്രോത്സാഹനത്തിന്റെ പ്രായോഗിക നിർവ്വഹണത്തിന് ക്ലാസ് മുറിയിൽ പരിശീലനത്തിന്റെ ഒരൊറ്റ സംവിധാനം സൃഷ്ടിക്കേണ്ടതുണ്ട്. നെയ്ത്ത് പ്രക്രിയയുടെ ചിട്ടയായ സ്വഭാവം, പ്രത്യേകിച്ച് അരിയുടെ വാർത്തെടുക്കുന്നതിലെ പ്രീ-ട്രയൽ ആക്രമണവും ക്രമവും ഉറപ്പാക്കുന്നു. ചെയ്തത് ദിവ്യ റോബോട്ട്അടുത്തതായി ആദ്യകാല പോസിറ്റീവ് വൈബുകൾ, പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ. പോസ്റ്റുപോവോയും മാനദണ്ഡങ്ങളും, ഒരു പെഡഗോഗിക്കൽ ഒഴുക്ക് അനുവദിക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് സുഖം പ്രാപിക്കാം. ദൊത്രിമംംയ്മ് ത്സ്ієї വ്യ്മൊഗി sіm'ї വേണ്ടി വിഹൊവതെലി സ്തല്കിന്ഗ്, ഉപദേശം പിതാക്കന്മാർ.
ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ഉത്തരവാദികളായ ആളുകൾ, സേവനങ്ങൾ, സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പരിശ്രമങ്ങളെ ഏകോപിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഐക്യം കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗം. അച്ചുതണ്ട് ലംഘിക്കുന്നവർ, പിതാക്കന്മാർ vihovannya (10, പേജ്. 37) ആയി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്ന മീശ ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ലിങ്കുകൾ പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നതിന്റെ സ്ഥാപനത്തിൽ shkoduvat zusil കുറ്റക്കാരനല്ല.
മൈക്രോസോസൈറ്റിയിലെ ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറിയുടെ പ്രവർത്തനം കൂടുതൽ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമായിരിക്കും, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയാൽ അത് വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു. Її സമാനതകളില്ലാത്ത മൂല്യം - ൽ zmіtsnennі zv'yazku z sіm'єyu, razshirnіnі social dosvіdu іdіtі, іnіtsіyuvannya ആക്റ്റിവിസം і tvorchesіbіdіnіjaіnіjіvro scho pratsyuє preshkіlnogo zavod അധികാരം, ഇടി നരകം vihovannya ജ്വലിക്കുന്ന.
പിതാക്കന്മാർ കുറ്റക്കാരാണ് ബുതി vpevnenі നല്ല vіdnoshenіകുട്ടിക്ക് അധ്യാപകൻ. ആ ടീച്ചർ കുട്ടിയോട് ഒരു "ദയയുള്ള നോട്ടം" തന്നിൽത്തന്നെ വൈറോബ്ലിയേറ്റ് ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്: ബച്ചിറ്റി її വികസനത്തിൽ, പ്രത്യേക നസാമ്പർ പോസിറ്റീവ് risi, നിങ്ങളുടെ മനസ്സ് കാണിക്കുക, അവരെ കാണിക്കുക, zmіtsnennya, പിതാക്കന്മാരുടെ ബഹുമാനം അവരിലേക്ക് തിരിക്കുക. അറിവ്, അറിവ്, അധ്യാപകന്റെ പോഷണത്തിൽ വിഹോവന്ന്യ, ആലെ, സ്മട്ട്, യോഗയിലൂടെ പുതിയതിലേക്ക് ഡോവിറയുടെ പോഷണം എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ദോവിര ടീച്ചറെ നന്നായി ബാറ്റ്കിവ് ചെയ്യുന്നു. പ്രത്യേകതകള്(dbaylivist, ആളുകളോടുള്ള ബഹുമാനം, ദയ, chuynist).
തുറന്ന കുഞ്ഞു പൂന്തോട്ടത്തിന്റെ മനസ്സിൽ പിതാക്കന്മാർക്ക് ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് വരാൻ അവസരമുണ്ടായേക്കാം, കുട്ടി തിരക്കുള്ള കാര്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധിക്കുക,കുട്ടികളുമായി കളിക്കുക മുതലായവ. അദ്ധ്യാപകർ എല്ലായ്പ്പോഴും പിതാക്കന്മാരുടെ അത്തരം സ്വതന്ത്രവും ആസൂത്രിതമല്ലാത്തതുമായ സന്ദർശനങ്ങളിൽ ജീവിക്കുന്നില്ല, നിയന്ത്രണത്തിനായി അവരോട് ക്ഷമിച്ചു, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പുനർവിചിന്തനം. ആലെ, പിതാക്കന്മാർ, ബാലിശമായ പൂന്തോട്ടത്തിന്റെ "മധ്യത്തിൽ" ജീവൻ കാത്തുസൂക്ഷിക്കുന്നു, സമ്പന്നമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകളുടെ വസ്തുനിഷ്ഠത (കുറച്ച് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, അത് വളരെ ശാന്തമായ ഒരു മുറി അങ്ങനെ അങ്ങനെ.) കൂട്ടത്തിൽ മനസ്സിന്റെ ബുദ്ധി. ഒപ്പം ത്സെ - സ്പിവ്പ്രാറ്റ്സിയുടെ ആദ്യ പാരോസ്റ്റുകൾ. ഗ്രൂപ്പിന്റെ യഥാർത്ഥ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ കഴിഞ്ഞാൽ, അധ്യാപകനെ സ്വീകരിക്കാൻ പിതാക്കന്മാർ ഏറ്റവും അകലെയായിരിക്കും, അവർ വീടിനെ സമ്പന്നമാക്കും. ഒരു അപരിചിതമായ സാഹചര്യത്തിൽ തങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ദുർഗന്ധം വമിപ്പിക്കുന്ന, സഹകരിക്കുന്നതുപോലെ, ഇടപഴകുന്ന, ഒരു വയസ്സുള്ള കുട്ടികളുമായി സഹകരിക്കുന്നതുപോലെ, അവരെ ബഹുമാനിക്കുന്നവരാണ് പിതാക്കന്മാർ ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജ് സൗജന്യമായി അവതരിപ്പിച്ചതിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഫലം. . മിമോലിൻ പോരിവ്നിയന്യ പോകൂ: എന്തുകൊണ്ടാണ് എന്റെ കുട്ടി മറ്റുള്ളവരെ മുറിയിൽ കാണാത്തത്, അല്ലാത്തപക്ഷം ഞാൻ എന്തിന് കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് പോകണം, എന്റെ വീട് താഴ്ത്തുക? "ആരംഭിക്കുന്നു" പ്രതിഫലന പ്രവർത്തനം:ഛി എല്ലാം ഞാൻ ഒരു ആവശ്യത്തിനായാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത്, എന്തുകൊണ്ടാണ് എന്നിൽ മറ്റ് വിഹോവണ്യ ഫലങ്ങൾ ഉള്ളത്, അതിനായി അനുസരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
ഒരു അധ്യാപകനും അവന്റെ കുടുംബവും തമ്മിലുള്ള പരസ്പരാശ്രിതത്വത്തിന്റെ വരികൾ സ്ഥിരമല്ല.മുമ്പ്, കുടുംബത്തിലേക്കുള്ള അധ്യാപകന്റെ തടസ്സമില്ലാത്ത കടന്നുകയറ്റത്തിന് മുൻ‌ഗണന നൽകിയിരുന്നു, കുട്ടികളെ വിഹോവവത്കരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണെന്ന മട്ടിൽ പിതാക്കന്മാരെ പഠിപ്പിക്കാൻ ചില്ലെ സ്ഥലത്ത് ചില്ലകൾ സ്ഥാപിച്ചു. ഒരു അധ്യാപകന്റെ അത്തരം പ്രവർത്തന മേഖലയെ "ഒരു കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ള റോബോട്ട്" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഊർജ്ജം ലാഭിക്കുന്നതിനായി, ആ മണിക്കൂർ "പരിശീലനം" കൂട്ടായ രൂപങ്ങളിൽ (സമ്മേളനങ്ങൾ, കൂട്ടായ കൂടിയാലോചനകൾ, പ്രഭാഷണ ഹാളുകളിൽ മുതലായവ) നടത്തി. sіm'ї കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്ന ഒരു കുട്ടിയുടെ കൂട്ടിലെ Spіvrobіtnitstvo, scho കുറ്റകരമായ വശങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക കുട്ടിയോട് ഒന്ന് പറഞ്ഞേക്കാം, പ്രവണതകൾ її razvitku. Zvіdsi - vzaєmodії z dermal sim'єyu ലെ ഒരു വഴിത്തിരിവ്, അതിനാൽ, ജോലിയുടെ വ്യക്തിഗത രൂപങ്ങളുടെ നേട്ടം (іndivіdualіnі razmovi, konsultatsії, vіdvіduvannia simії іnshikh.).
ഒരു ചെറിയ കൂട്ടം പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ഇടപെടൽ, അവർക്ക് വീട്ടിൽ സമാനമായ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകാനിടയുള്ളതിനാൽ, വിളിക്കപ്പെടുന്നു വ്യത്യസ്തത സമീപനം.
മുന്നൂറ് പുതിയത് spіvrobіtnitstva യുടെ രൂപങ്ങൾഅതേ സമയം തന്നെ ഒരു ശിശുസംരക്ഷണ കേന്ദ്രം അധ്യാപകർ, പിതാക്കന്മാർ, കുട്ടികൾ എന്നിവരുടെ പങ്കാളിത്തത്തിന് ഒരു സുപ്രധാന സായാഹ്നമായിരുന്നു; സ്പോർട്സ് റോസ്‌വാഗി, ഒത്തുചേരലുകൾ, പ്രകടനങ്ങൾക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പുകൾ, "നമുക്ക് പരസ്പരം പരിചയപ്പെടാം", "നമുക്ക് ഒരാളെ സന്തോഷിപ്പിക്കാം" തുടങ്ങിയ രൂപത്തിലുള്ള ഒത്തുചേരലുകൾ. സമ്പന്നമായ പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്‌ഗേജുകളിൽ, അവർ "ടെലിഫോണിനെ വിശ്വസിക്കുക", "നല്ല വിരുന്നുകളുടെ ദിനം", സഹായം അഭ്യർത്ഥിക്കാൻ വൈകുന്നേരങ്ങളിൽ പരിശീലിക്കുന്നു.
കുട്ടികൾക്കും അച്ഛന്മാർക്കും അധ്യാപകർക്കും ഇടയിൽ വിശ്വസ്തരായ സുഹൃത്തുക്കളെ സ്ഥാപിക്കുക, അവരെ ഒരു ടീമിൽ ഒന്നിപ്പിക്കുക, അവരുടേതായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരസ്പരം പങ്കിടുകയും ഒരുമിച്ച് പരിഹരിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. .
പ്രീ-സ്ക്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ അധ്യാപകരും പിതാവും തമ്മിലുള്ള ഇടപെടൽ പ്രധാനമായും വികസിക്കുന്നത്:
പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയ്ക്ക് മുമ്പ് പഠിച്ച പിതാക്കന്മാർ;
സങ്കേതത്തിന്റെ ജീവിതത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനിൽ പിതാക്കന്മാരുടെ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ മേഖലയുടെ വിപുലീകരണം സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു;
അവർക്ക് ഒരു നല്ല മണിക്കൂറിൽ ജോലിയിൽ പെരെബുവന്യ ബത്കിവ്;
അധ്യാപകരുടെയും പിതാക്കന്മാരുടെയും കുട്ടികളുടെയും ക്രിയാത്മകമായ ആത്മസാക്ഷാത്കാരത്തിനായുള്ള മനസ്സുകളുടെ ഒരു സങ്കലനം;
വിവരവും പെഡഗോഗിക്കൽ സാമഗ്രികളും, കുട്ടികളുടെ റോബോട്ടുകളുടെ പ്രദർശനങ്ങൾ, സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകളുമായി പിതാക്കന്മാരെ കൂടുതൽ അടുത്തറിയാൻ അനുവദിക്കുന്ന, യോഗയെ മധ്യഭാഗത്ത് അറിയാൻ, അത് എന്താണ് വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നത്;
Raznomanіtnі പ്രോഗ്രാം svіlnoї dіyalnostі കുട്ടികളും അച്ഛനും;
കുട്ടിയുടെ മാനസികാവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക കുട്ടിയുമായി മുതിർന്നവരുടെ മിസ്‌റ്റെക്‌സ്‌റ്റ്വോ ഡയലോഗ് പോലെ കാണപ്പെടുന്നു: ടി. , vrakhovyuchi താൽപ്പര്യങ്ങൾ, zdіbnostі ആൻഡ് poperednіy dosvіd dіtini;
പരിശീലനം ലഭിച്ച കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിൽ ബുദ്ധിയും സഹിഷ്ണുതയും നയവും കാണിച്ചതിനാൽ, ആ താൽപ്പര്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കാനുള്ള അവകാശം, ആ വികാരങ്ങളെ അവഗണിക്കരുത്;
പ്രധാനപ്പെട്ട vzaєmini sіm'ї കൂടാതെ പ്രകാശിപ്പിക്കുന്ന ഇൻസ്റ്റാളും.
Otzhe, vіdnosini പ്രീസ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജ് sіm'єyu സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും spіvpratsiі vzaimodіїകുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയുടെ മനസ്സിന് അകത്ത്і പേര്.
3. കാഴ്ചപ്പാടുകളും സാധ്യതയും
ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഈ അറിവ്, പിതാക്കന്മാരുമൊത്തുള്ള ജോലിയുടെ കാര്യക്ഷമത മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്റെ സഹായത്തോടെ പരസ്പര പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിലെ ഏറ്റവും അസാധാരണമായ പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങളുടെ അധ്യാപക-പ്രൈമറി അധ്യാപകർക്ക് അഭിസംബോധന ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.
റഫറൻസുകളുടെ പട്ടിക
ആറ് വർഷം മുതൽ സ്കൂളിന് മുമ്പ് അമോനാഷ്വിലി ഷ്.എ. - എം., 1986.
അന്റോനോവ ടി., വോൾക്കോവ വൈ., മിഷിന എൻ. ഒരു കുട്ടിയുമൊത്തുള്ള ചൈൽഡ് നഴ്സറിയിലെ സ്പിവ്പ്രാറ്റ്സി അധ്യാപകരുടെ ആധുനിക രൂപങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങളും ഗവേഷണവും // പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം. 1998. N 6. S. 66 - 70.
അർനൗട്ടോവ വൈ. പിതാക്കന്മാരുടെ വിദ്യാഭ്യാസം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള രീതികൾ // പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം. 2002. N 9. S. 52 - 58.
Grigor'eva N., Kozlova L. പിതാക്കന്മാരുമായി ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ പരിശീലിക്കുന്നു // പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം. 1998. N 9. S. 23 - 31.
E.S. Evdokimova, N.V. Dodokina, E.A. Kudryavtseva "ചിൽഡ്രൻസ് ഗാർഡൻ ദാറ്റ് സിം"
എം.ജി.അഗവേല്യൻ, വൈ.യു.
ഡോറോനോവ T. N. പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ ഇടപെടൽ // പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം. 2004. N 1. - S. 60 - 68.
ഡോറോനോവ T. N. പിതാക്കന്മാർക്കും വളർത്തുന്നവർക്കും വേണ്ടിയുള്ള ഒരൊറ്റ പ്രോഗ്രാമിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ കുടുംബവുമായി ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ പ്രൈമറി മോർട്ട്ഗേജ് // പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം. 2000. N 3. - S. 87 - 91.
പ്രീസ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജും കുടുംബവും ശിശു വികസനം/ ടി.എൻ. ഡൊറോനോവ, ഇ. വി. സോളോവോവ, എ.ഇ. Zhichkina ta іn - M.: Linka-Pres. - 2001. - എസ്. 25 - 26.
നിയമം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ. - എം.: TOV: TOV, 2003. - 78 പേ. - (രേഖകളിലും അഭിപ്രായങ്ങളിലും ഓസ്വിത).
പ്രീസ്കൂൾ വികസനം എന്ന ആശയം (1989) // കോസ്ലോവ എസ്.എ., കുലിക്കോവ ടി.എ. പ്രീസ്കൂൾ പെഡഗോഗി: നവച്ച്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായം. മധ്യഭാഗം. പെഡ്. നവ്ച്. ജാമ്യം - എം.: വിദാവ്നിച്ചി സെന്റർ, 2000. - എസ്. 389 - 399.
കുലിക്കോവ ടി.എ. മധ്യഭാഗം. ഞാൻ ഉയർന്നത്. പെഡ്. നവ്ച്. ജാമ്യം - എം.: വിദാവ്നിച്ചി സെന്റർ, 1999. - 232 പേ.
പ്രോഗ്രാമുകൾ
അനുബന്ധ നമ്പർ 1
ഈ കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടവുമായി പരസ്പര ബന്ധത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സമഗ്രമായ പ്രവർത്തന രീതിയിലുള്ള ഷാനോവ്നി പിതാക്കന്മാർ, ഉപദേശം നൽകുക, ഞങ്ങളുടെ ഭക്ഷണത്തോട് ദയ കാണിക്കുക
| ആ ഓപ്ഷൻ ചോദിക്കുന്നു | അഭിപ്രായങ്ങളുടെ എണ്ണം |
| 1. നിങ്ങൾക്ക് എത്ര ഭക്ഷണം ബാക്കിയുണ്ട്? |
|
| കുട്ടികൾ തമ്മിൽ പരസ്പരം | |
| കുട്ടികളും അച്ഛനും തമ്മിൽ പരസ്പരം | |
| സംഘടന ആരോഗ്യകരമായ വഴിഒരു കുട്ടിയുടെ ജീവിതം | |
| സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു | |
| മറ്റുള്ളവർ (പേര്) | |
| 2. നിങ്ങൾ പെഡഗോഗിക്കൽ സാഹിത്യം വായിക്കാറുണ്ടോ? |
|
| ഞാൻ സ്ഥിരമായി വായിക്കാറുണ്ട് | |
| ഞാൻ മറ്റൊന്നിൽ വായിച്ചു | |
| 3. പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്ന പത്രങ്ങളും മാസികകളും നിങ്ങൾ വായിക്കാറുണ്ടോ? |
|
| ഞാൻ സ്ഥിരമായി വായിക്കാറുണ്ട് | |
| ഞാൻ മറ്റൊന്നിൽ വായിച്ചു | |
| 4. നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ വികസനത്തെക്കുറിച്ച് നഴ്സറിയിൽ നിന്ന് ഏത് രൂപത്തിലാണ് നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ എടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്? |
|
| ബാറ്റ്കിവ് ക്യാമ്പുകളിൽ | |
| ബാറ്റ്കിവ് സമ്മേളനങ്ങളിൽ | |
| fahivtsy യുമായുള്ള വ്യക്തിഗത സംഭാഷണങ്ങളിൽ | |
| ജോലിസ്ഥലത്ത്, ഒരു ഗെയിം രൂപത്തിൽ | |
| മറ്റുള്ളവർ (പേര്) | |
| 5. നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുമായി റോബോട്ടുകളുടെ വിധി എടുക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ? |
|
| 6. ഗ്രൂപ്പിനൊപ്പം നിങ്ങൾക്ക് ഏത് ഗ്രൂപ്പിനെ നയിക്കാനാകും? |
|
| "ഐസോണിറ്റി" | |
| "ഉപ്പുള്ള കുഴെച്ചതുമുതൽ ചുണ്ടുകൾ" | |
| "ഒറിഗാമി" | |
| "വ്യാസന്യ ഗച്ച്കോം" | |
| "ജൂനിയർ ടെക്നീഷ്യൻ" | |
| "ഉമിലി പേനകൾ" | |
| "ജൂനിയർ അത്‌ലറ്റ്" | |
| മറ്റുള്ളവർ (പേര്) | |
അനുബന്ധ നമ്പർ 2
പ്ലാൻ ചെയ്യുക
അകത്തേയ്ക്ക് വരൂ ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു vіdchinenih വാതിലുകൾ
വിഷയത്തിൽ: "ഖാർച്ചുവന്യ - ആരോഗ്യത്തിന്!"
| № p/n | സൂര്യാസ്തമയത്തിന് പേരിടുന്നു | ചാലക സ്ഥലം | വിഡ്പോവിഡൽനി |
| "വിറ്റമിങ്കയിലേക്കുള്ള അതിഥിയിൽ" | സുസ്‌ട്രിച്ച് ഹാളിൽ കണ്ടു | കൊച്ചെത്കോവ ടി.വി. |
|
| കൂട്ടമായി വിനോദയാത്ര | നഴ്സ് |
||
| അവതരണം "ഭക്ഷണം ആരോഗ്യത്തിനുള്ളതാണ്! പിതാക്കന്മാർക്ക് | സംഗീത മണ്ഡപം | മുതിർന്ന വിധവ |
|
| vikhovantsiv എന്നതിനായുള്ള അവതരണങ്ങൾ "വിറ്റാമിങ്കിനി സംഭാഷണങ്ങൾ" | സംഗീത മണ്ഡപം | മുതിർന്ന വിധവ |
|
| വൃത്താകൃതിയിലുള്ള സ്റ്റെൽ "കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിൽ ആരോഗ്യകരമായ ഭക്ഷണം" ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറിയിൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്ന ഓർഗനൈസേഷനെക്കുറിച്ച് ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറിയുടെ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനുമായി Roz'yasnyuvalni സംഭാഷണങ്ങൾ. | സംഗീത മണ്ഡപം | സീനിയർ കെയർഗിവർ, സീനിയർ നഴ്സ് |
|
| "വിറ്റാമിൻ സിറ്റി" മുതിർന്ന പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള റോസ്വാഗ | സംഗീത മണ്ഡപം | മെദ്‌വദേവ എം.എം. ലിറ്റ്വിനോവ യാ.എസ്. സംഗീത സംവിധായിക സൂസിന എസ്.വി. |
അനുബന്ധ നമ്പർ 3
"വിംസും വിപെർട്ടിസ്റ്റും"
ആദ്യം, ആ "വിംസ്, vpertist ആ വഴികൾ їх പൊദന്യ" നോക്കാൻ തുടരുക, ആ ടോബ്ടോ ഉപയോഗിച്ച് tsієї ന്റെ ഗോളം നിശ്ചയിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഫ്രെയിമുകൾ പാടുമ്പോൾ їх ഇടുക. Primhi, vpertist എന്നിവ വെയർഹൗസ് പെരുമാറ്റങ്ങൾ പോലെയാണ് കാണുന്നത്, എന്താണ് നിരീക്ഷിക്കുന്നത്, ഓർഡർ s:
അനുസരണക്കേടിലും തരിശുഭൂമിയിലും പ്രകടമാകുന്ന കേൾവിക്കുറവ്
ബാലിശമായ നിഷേധാത്മകത, ടോബ്തോ. കാരണങ്ങളില്ലാതെ unprinyattyam chogos.
സ്വാവില്ലം
അച്ചടക്കമില്ലായ്മ
Usі perelіchenі വ്യതിചലിക്കുന്ന പെരുമാറ്റത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ തുല്യമായ സാമൂഹിക nebezpeka മാത്രം വേർതിരിക്കേണ്ടതാണ്, ഒപ്പം navіt കിടക്കുന്നു vіkovіh i іndivіdualnyh osobennosti osobistnostі idіnі.
"whims and vpertist" എന്ന ആശയം തർക്കങ്ങൾക്കും അവ തമ്മിലുള്ള വ്യക്തമായ ബന്ധത്തിനും പോലും സാധ്യമല്ല. ഞാൻ വസ്ത്രം ധരിക്കാനുള്ള വഴികൾ കാപ്രിസിയസും ശാഠ്യവും ഒന്നുതന്നെയാണ്, ആലെ ത്സെ പിസ്നിഷേ.
ശാഠ്യം - tse മാനസിക ക്യാമ്പ്നിഷേധാത്മകതയോട് കൂടുതൽ അടുത്ത്. ഇത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നെഗറ്റീവ് സവിശേഷതയാണ്, ഇത് മറ്റ് ആളുകളുടെ പ്രോഹാനി, സന്തോഷം, സഹായം എന്നിവയോടുള്ള അടിസ്ഥാനരഹിതവും യുക്തിരഹിതവുമായ എതിർപ്പിൽ പ്രകടമാണ്. പ്രത്യക്ഷമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളില്ലാത്ത, അനുസരണക്കേട് കാണുന്നു.
കാണിക്കുക:
ഒരു സൈക്കോളജിക്കൽ ഡിഫൻഡറായി പ്രവർത്തിക്കുകയും വൈബ്രേറ്ററി സ്വഭാവമുള്ള ടോബ്റ്റോ. അവൾ ക്ഷമിച്ചതായി കുട്ടി മനസ്സിലാക്കി, പക്ഷേ അവൾ അത് സമ്മതിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചില്ല, അത് "സ്വന്തമായി നിൽക്കുക".
ശാഠ്യം അരിയുടെ സ്വഭാവമാകാം, അല്ലാത്തപക്ഷം എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും സന്ദർശിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് അത് ശീലമാക്കാം. കാലക്രമേണ, ഇത് ഒരു കുട്ടിയുടെ വഞ്ചനയ്ക്ക് ജന്മം നൽകും, നിങ്ങൾക്ക് നാഡീവ്യൂഹം, ന്യൂറോസിസ്, നാടകീകരണം എന്നിവ വിയോജിപ്പിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയും. എങ്ങനെ, മുമ്പ് എന്നെ കാണിക്കൂ സ്കൂൾ പ്രായം, റിയാക്ടീവ് ഘട്ടങ്ങളിൽ നിന്ന് വിട്ടുമാറാത്തതിലേക്ക് പോകുന്നതിന്, പെഡഗോഗിക്കൽ zanedbanosti എന്ന pochatkov ഘട്ടത്തെ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നു.
ആഗ്രഹങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞാൻ സമൃദ്ധമായി സംസാരിക്കുന്നു, ടികെ. എല്ലാ വിവരങ്ങളും വാക്യവുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കിയതിൽ സമ്പന്നമാണ്.
കാപ്രിസി - tse podії, ഒരു ന്യായമായ നിർദ്ദേശം അനുവദിക്കുക, tobto. "എനിക്ക് എല്ലാം വേണം!". ദുർഗന്ധം കുട്ടിയുടെ ദൗർബല്യം വിളിച്ചോതുന്നു, ഗാനലോകവും സ്വയം പ്രതിരോധത്തിന്റെ ഒരു രൂപമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
മാനിഫെസ്റ്റ് പ്രൈം:
ബജാനിൽ, ശാന്തമായ മാനസികാവസ്ഥയിൽ റോസാപ്പൂവ് വളർത്തുന്നത് തുടരുക, അത് മണ്ടത്തരമാണെന്ന് വ്യക്തമാണെങ്കിൽ, പുറംതൊലി കൊണ്ടുവരരുത്.
അസംതൃപ്തിയിൽ, നാടകം, കരച്ചിൽ.
റുഖോവി അമിതാവേശത്തിൽ.
വിചിത്രമായ സ്പ്രേയുടെ വികസനം നാഡീവ്യവസ്ഥയ്ക്ക് അറിയില്ലായിരുന്നു.
കുട്ടിയുടെ vpertist, primhlivist എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പിതാക്കന്മാർ അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ടത് എന്താണ്:
ശാഠ്യത്തിന്റെയും കാഠിന്യത്തിന്റെയും കാലയളവ് ഏകദേശം 18 മാസം ആരംഭിക്കുന്നു.
ചട്ടം പോലെ, ഈ ഘട്ടം 3.5-4 വർഷം വരെ അവസാനിക്കുന്നു. വിപദ്കോവിന്റെ ആക്രമണങ്ങൾ
മുതിർന്ന vіtsі ന് vpertosti - tezh rіch പൂർണ്ണമായും സാധാരണമാണ്.
ജീവിതത്തിന്റെ 2.5-3 വർഷമാണ് ഏറ്റവും ഉയർന്ന പിടിവാശി.
ആൺകുട്ടികൾ കഠിനമായി തള്ളുന്നു, പെൺകുട്ടി താഴ്ന്നതാണ്.
പെൺകുട്ടികൾ കൂടുതൽ തവണ ജപിക്കുന്നു, ആൺകുട്ടികൾ താഴ്ന്നു.
പ്രതിസന്ധി ഘട്ടത്തിൽ, മുഖത്തും പിശുക്കിലും ആക്രമണങ്ങൾ ദിവസത്തിൽ 5 തവണ കുട്ടികളിൽ കാണപ്പെടുന്നു. ചില കുട്ടികൾക്ക് - 19 തവണ വരെ!
4 വർഷത്തിനുള്ളിൽ, കുട്ടികൾ ഇപ്പോഴും പലപ്പോഴും ചായുകയും ആണയിടുകയും ചെയ്യുന്നത് തുടരുകയാണെങ്കിൽ, ഒരു കുട്ടിയെ അവരുടെ പിതാക്കന്മാരോടൊപ്പം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു സമർത്ഥമായ മാർഗമെന്ന നിലയിൽ "സ്ഥിരമായ ശാഠ്യം", ഹിസ്റ്റീരിയ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പോകുന്നത് നല്ലതാണ്. മിക്കപ്പോഴും ഇത് പിതാക്കന്മാരുടെ പ്രസാദകരമായ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ഫലമാണ്, കാരണം അവർ കുട്ടിയുടെ ഭാഗത്ത് നിന്നുള്ള ചൂഷണത്തിന് കീഴടങ്ങി, പലപ്പോഴും അവരുടെ സമാധാനത്തിനുവേണ്ടിയാണ്.
കുട്ടികളുടെ നേരും ഞെരുക്കവും പരിഹരിക്കാൻ പിതാക്കന്മാർക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും:
അസ്വസ്ഥനാകരുത് വലിയ പ്രാധാന്യം vpertosti ആൻഡ് primhlivostі. ആക്രമണത്തെ ബഹുമാനത്തിന്റെ പോയിന്റിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുക, പക്ഷേ കുട്ടിയോട് വീമ്പിളക്കരുത്.
ആക്രമണത്തിന്റെ മണിക്കൂറിൽ, ക്രമത്തിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നത് നോക്കാം.
ഈ സമയത്ത് സ്വയം ഉണ്ടാക്കരുത്, അത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് പ്രചോദനം നൽകാനാണ്. ലൈകയ്ക്ക് ഈ സംവേദനം അനുഭവിക്കാൻ കഴിയില്ല, ലയപാൻസി യോഗയെക്കാൾ ശക്തമാണ്.
കുട്ടിയോട് നല്ല വിശ്വാസത്തിലായിരിക്കുക, അവർ "n" എന്ന് പറയുന്നതുപോലെ, നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ മനസ്സിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കുക.
കുട്ടിയുടെ ആക്രമണം തുടരുകയാണെങ്കിൽ navit todі ചെയ്യാൻ മടിക്കരുത് സമൂഹം. നൈചസ്തിഷെ ഒരു കാര്യം മാത്രമേ സഹായിക്കൂ - യോഗോയെ കൈയ്യും നൂറും എടുക്കുക.
നോക്കുന്നവരെ കാണുമ്പോൾ ഹിസ്റ്റീരിയയും ഭാവനയും, പുറത്തുള്ളവരുടെ സഹായത്തിലേക്ക് പോകരുത്: "നോക്കൂ, എന്തൊരു വൃത്തികെട്ട പെൺകുട്ടി, അയ്-യായ്-യായ്!" കുട്ടികൾക്ക് ഇത്ര മാത്രം മതി.
വഞ്ചിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക: "ഓ, എനിക്ക് ഒരു cicava ഗെയിം ഉണ്ട് (ഒരു പുസ്തകം, ഒരു ചെറിയ കാര്യം)!". Podіbnі vіdvolіkayuchi കുതന്ത്രങ്ങൾ നിശബ്ദമാക്കാനും ശാന്തമാക്കാനും.
"അധികാരത്തിന്റെ ശക്തി തകർക്കാൻ" പരുഷമായ സ്വരം, പരുഷത, പ്രാഗ്നെന്യ എന്നിവയുടെ ആയുധപ്പുരയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക.
നാടകീയതയില്ലാതെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ശാന്തമായ സ്വരം.
സാർവത്രിക പ്രക്രിയയുടെ യുക്തിക്ക് അനുസൃതമായി, പെഡഗോഗിക്കൽ ഡോട്ട്സിൽനിയുടെ ദുർഗന്ധം പോലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തെറ്റായി സ്ഥാപിക്കപ്പെടും.
ശാഠ്യത്തിനും പ്രിംഖിനുമെതിരായ പോരാട്ടത്തിന് മുന്നിൽ നിൽക്കുന്നവർക്ക് വരാനിരിക്കുന്ന നിമിഷങ്ങൾ കൂടുതൽ പ്രധാനമാണ്. പിതാക്കന്മാർക്കും കുട്ടികൾക്കുമിടയിലുള്ള കുട്ടികളുടെ മാനുഷികവൽക്കരണത്തെക്കുറിച്ചും, അത്തരം സ്വഭാവങ്ങളിൽ, ഒരു കുട്ടിക്ക് ശിക്ഷിക്കാനും കുരയ്ക്കാനും കഴിയില്ല, പ്രശംസിക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ:
1. നിങ്ങൾക്ക് അവരെ പുകഴ്ത്താൻ കഴിയില്ല:
എന്റെ പരിശീലനത്തിൽ എത്തിയില്ല.
പ്രശംസ നൽകരുത് (സൗന്ദര്യം, ശക്തി, ശാന്തത, ബുദ്ധി).
ബസന്യയെ ആദരിച്ചതിൽ ഞാൻ ഖേദിക്കുന്നു.
2. പ്രശംസ ആവശ്യമാണ്:
vchinok വേണ്ടി, ദിയു വേണ്ടി, scho vіdbulasya.
ഒരു കുട്ടിയുമായി spivpratsyuvati ആരംഭിക്കുക, സ്തുതി, സ്തുതി ആരംഭിക്കുക.
മുറിവിൽ നിന്ന് കുട്ടിയെ സ്തുതിക്കുന്നത് അതിലും പ്രധാനമാണ്, നിങ്ങൾക്ക് നേരത്തെ കഴിയുമെങ്കിൽ ഒന്നുമില്ല.
വ്മിതി സ്തുതി ഹ്വില അല്ല ( നിതംബം:ഒരു മുതിർന്നയാളെപ്പോലെ സഹായം ചോദിക്കുക). നേരത്തെയുള്ള മുന്നറിയിപ്പിനെക്കുറിച്ച്, ഒരു റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
1. ഇനിപ്പറയുന്നവയാണെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് കാരറ്റ് കുരയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല:
ഒരു കുട്ടിക്ക് അസുഖമുണ്ട്, നിങ്ങൾക്ക് സുഖമില്ലെങ്കിലോ അസുഖത്തിന് ശേഷം വസ്ത്രം ധരിച്ചാലോ ഈ മണിക്കൂറിൽ കുട്ടിയുടെ മനസ്സ് ശാന്തമാണ്, പ്രതികരണം അനുവദനീയമല്ല.
ഒരു കുട്ടി ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിനു മുമ്പ് ഉറങ്ങിയ ഉടനെ.
എല്ലാ മാനസികാവസ്ഥയിലും, നിങ്ങൾ പുറത്തുപോകുന്നില്ലെങ്കിൽ (ബട്ട്: നിങ്ങൾ തിടുക്കം കൂട്ടുകയാണെങ്കിൽ, പക്ഷേ കുട്ടിക്ക് ഷൂലേസ് കെട്ടാൻ കഴിയില്ല)
ശാരീരികമോ മാനസികമോ ആയ ആഘാതത്തിന് ശേഷം ( നിതംബം:കുട്ടി വീണു, നിങ്ങൾ ത്സെ, vvazhuchi, അവൾ വിന്ന എന്ന് കള്ളം പറയുന്നു)
കുട്ടി ഭയം, അനാദരവ്, അഴുകൽ എന്നിവയിൽ അകപ്പെട്ടില്ലെങ്കിൽ, അവൾ കഠിനമായി ശ്രമിച്ചു.
യോഗയുടെ ആന്തരിക ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ നിങ്ങളെ മനസ്സിലാക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ.
നിങ്ങൾ സ്വയം നിങ്ങളുടേതല്ലെങ്കിൽ.
ശിക്ഷയുടെ 7 നിയമങ്ങൾ:
ശിക്ഷ ഷ്കോദിതി ആരോഗ്യം കുറ്റകരമല്ല.
നിങ്ങൾക്ക് സംശയമുണ്ടെങ്കിൽ, ശിക്ഷിക്കരുത് (ബട്ട്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി തന്നെ കുറ്റക്കാരനാണെന്ന് നിങ്ങൾ കുറ്റക്കാരനല്ല, അല്ലാത്തപക്ഷം പിശാച് ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ടുവെന്ന് നിങ്ങൾ സംശയിക്കുന്നു, അതിനാൽ "എല്ലാ തരത്തിലുള്ള ദുരുപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും" ശിക്ഷിക്കുന്നത് അസാധ്യമാണ്).
1 തെറ്റിന് - ഒരു ശിക്ഷ (നിങ്ങൾക്ക് പഴയ പാപങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല).
ശിക്ഷിക്കാതിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്, zapiznennyam വേണ്ടി കുറഞ്ഞ ശിക്ഷ.
ശിക്ഷിക്കുകയും നിരുപാധികം ക്ഷമിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
നിങ്ങൾ ഒരു കുട്ടിയെ ബഹുമാനിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അന്യായമാണെങ്കിൽ, ഒരു ഫലവും ഉണ്ടാകില്ല, കുട്ടിയോട് വിശദീകരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, എന്തിനാണ് അവൾ ശിക്ഷിക്കപ്പെടുന്നത്.
ശിക്ഷയെ ഭയപ്പെടുന്നതിൽ കുട്ടി കുറ്റക്കാരനല്ല.
വ്യക്തമായും, ആവശ്യമായ എല്ലാ നിയമങ്ങളും കീഴടക്കാൻ, നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തോടൊപ്പം ഇത് കഴുകുക, കൂടുതൽ സുഗമമായി, എന്നാൽ പുനരധിവസിപ്പിച്ച അപര്യാപ്തമായ ഭാഗത്തിന്റെ അവസാന ഭാഗത്ത് നിന്ന് നിങ്ങളുടെ പിതാവിനെ സമർത്ഥമായി തൊലി കളയുക, അതുവഴി നിങ്ങളുടെ മാതൃരാജ്യത്ത് ഇതിനകം വികസിപ്പിച്ച കൃഷി തന്ത്രം കൂട്ടിച്ചേർക്കുക.
പിതാക്കന്മാർക്ക് ആരോഗ്യകരമായ ഒരു ജീവിതരീതി.
ഷാനോവ്നി പിതാക്കന്മാരേ, കുട്ടികളിൽ സമത്വം ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതത്തിലേക്ക് ഉയർത്തുന്ന രീതി ഉപയോഗിച്ച്, ഓർമ്മയോടുള്ള നിങ്ങളുടെ ആദരവ് ഞങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നു
ഒരു പുഞ്ചിരിയോടെയും സന്നാഹത്തോടെയും ഒരു പുതിയ ദിവസം ആരംഭിക്കുക.
നിങ്ങളുടെ ദിനചര്യയിൽ പിടിമുറുക്കുക.
ഓർമ്മിക്കുക: പുസ്തകം മികച്ചതാണ്, ടെലിവിഷന്റെ ലക്ഷ്യമില്ലാത്ത അവലോകനം കുറവാണ്.
നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സ്നേഹിക്കുക, നിങ്ങളുടേത് ഉണ്ട്. നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിലെ അംഗങ്ങളെ ബഹുമാനിക്കുക, ദുർഗന്ധം നിങ്ങളുടെ വഴിയിൽ കൂട്ടാളികളാണ്.
ദിവസത്തിൽ 4 തവണയെങ്കിലും കുട്ടിയെ കെട്ടിപ്പിടിക്കുക, കൂടുതൽ സമയം - 8 തവണ.
പോസിറ്റീവ് സെൽഫ് ഇമേജാണ് മനഃശാസ്ത്രപരമായ അതിജീവനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം.
വാങ്ങരുത് വൃത്തികെട്ട കുട്ടികൾവൃത്തികെട്ട വസ്‌തുക്കൾ ഉണ്ട്.
ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയിൽ ഒരു പ്രത്യേക ബട്ട് - എല്ലാ ധാർമ്മികതയ്ക്കും നല്ലത്.
Vikoristovyte പ്രകൃതി ഘടകവും zagartovannya - സൂര്യൻ, പൊവ്іത്ര്യ ആ വെള്ളം.
ഓർക്കുക: ആരോഗ്യത്തിന് ഏറ്റവും മികച്ച മാർഗം ലളിതമാണ്, താഴ്ന്ന മെയിൻ.
ശുദ്ധവായുയിൽ മാതൃരാജ്യത്തോടൊപ്പം നടക്കുന്നതാണ് വിഡ്‌പോചിങ്കുവിന്റെ ഏറ്റവും മികച്ച കാഴ്ച, മികച്ച റോസ്വാഗഒരു കുട്ടിക്ക് - പിതാക്കന്മാർക്കൊപ്പം ഒരു സ്ലീപ്പി ഗ്രാസ്.
നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ഉറക്കത്തിന്റെ ശുചിത്വം ശ്രദ്ധിക്കുക.
ശ്രദ്ധപുലർത്തുക നാഡീവ്യൂഹംനിന്റെ കുട്ടി.
ചിപ്പ് ശുചിത്വ ശീലങ്ങൾ. ഇതിന്റെ നിതംബമാണ് പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നത്.
കുട്ടിക്ക് വേണ്ടി പ്രവർത്തിക്കരുത്, ആവശ്യമുള്ളവർ അത് പ്രധാനമാണ്, സ്വയം vikonati ചെയ്യാം. വീഞ്ഞ് സ്വയം സുഖപ്പെടട്ടെ.
നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വേണ്ടി എപ്പോഴും എപ്പോഴും നിതംബമായിരിക്കുക!
വിഷയത്തിൽ പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ:
"കുട്ടിയെ സ്തുതിക്കുന്ന കല"
ക്വയിൽ:
വിഷയം ചർച്ചചെയ്യുന്നു, കുട്ടികളിൽ പിതാവിന്റെ പങ്കിന്റെ പ്രാധാന്യം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.
കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തിൽ തടസ്സമില്ലാത്ത പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ സാധ്യത മനസ്സിലാക്കാൻ പിതാക്കന്മാരെ സഹായിക്കുക.
ഒരു കുട്ടിക്ക് വേണ്ടിയുള്ള പിതാവിന്റെ മുൻഗണനകളെ അഭിനന്ദിക്കുക, ഒരു കുട്ടിയുമായുള്ള അന്തർ-സാമുദായിക ബന്ധങ്ങളുടെ വിശ്വാസം തിരിച്ചറിയാൻ അവരെ സഹായിക്കുക.
കോബിന് മുകളിൽ, വിക്കോണി കുട്ടികളുടെ വാക്യങ്ങൾ കേൾക്കാൻ പിതാക്കന്മാർ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
അധ്യാപകൻ: Tsі vіrshі കുട്ടികൾ hotіvlіvі ആണ്. പക്ഷേ, എന്തിനോ വേണ്ടി പുകഴ്ത്തുന്നവരെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ സ്വപ്നത്തെ എല്ലാ നാറ്റങ്ങളും തൂക്കിയിടുന്നു.
കുട്ടിയെ പ്രശംസിക്കേണ്ടതുണ്ടോ?
ഇത് പാടുന്നു-പാട്ടാണ്, കുട്ടിയെ പ്രശംസിക്കരുതെന്ന അതിശയകരമായ ശുപാർശ മുഴക്കുന്നത് അവിശ്വസനീയമാണ്. പ്രശംസ ആവശ്യമാണ്, അതെങ്ങനെ? സൂപ്പർ-കൃത്യതയിൽ വളരുന്നതിന്, ഉപേക്ഷിച്ചത്, നേർത്തതായി മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, എന്നാൽ പ്രശംസയും ആഗ്രഹവും തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, അല്ലെങ്കിൽ പ്രശംസയും പ്രശംസയും. പ്രശംസയിൽ, എല്ലായ്പ്പോഴും വിലയിരുത്തലിന്റെ ഒരു ഘടകം ഉണ്ടായിരിക്കുക: "നന്നായി, നന്നായി, നിങ്ങൾ ഒരു പ്രതിഭയാണ്!", "നിങ്ങൾ ഞങ്ങളോടൊപ്പം ഏറ്റവും സുന്ദരിയാണ്!", "നിങ്ങൾ വളരെ നല്ലവരാണ്, നിങ്ങൾ എല്ലാവരും നല്ലവരാണ്".
എന്തിനാണ് ചീഞ്ഞ സ്തുതി-മൂല്യനിർണ്ണയം? ഒന്നാമതായി, പിതാവിനെ പലപ്പോഴും പ്രശംസിക്കുകയാണെങ്കിൽ, കുട്ടി ഉടൻ തന്നെ മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങും: ഡി സ്തുതി, അത് ഉണ്ട്. ചില വഴികളിൽ സ്തുതി, മറ്റു ചിലതിൽ കേസ്. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ, ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരു പൊള്ളയായ സ്തുതിയായി മാറാൻ കഴിയും: പരിശോധനകൾ, ഷുകതി її. ("എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഇന്ന് എന്നെ പ്രശംസിക്കാത്തത്?"). നിങ്ങൾ നിരപരാധിയാണെന്ന് നിങ്ങൾ സംശയിച്ചേക്കാം, അതിനാൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം മിർക്കുവാനായി യോഗോയെ പ്രശംസിക്കുക.
വിജയത്തോട് എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കണം ശരിയായ പെരുമാറ്റംകുഞ്ഞോ? നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങൾ തുറന്നുപറയുന്നതാണ് നല്ലത്. വിജയ കടം വാങ്ങുന്നവർ "TI" ന് പകരം "I", "ME":
മകൾ:അമ്മേ, ഞാൻ ഈ വർഷം കിന്റർഗാർട്ടനിലെ പൂക്കൾ നനച്ചു!
അമ്മ:എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്! (സാമിസ്റ്റ്: "യാക്ക് നീ എന്നിൽ ഒരു നല്ല സുഹൃത്താണ്!")
സമന്വയം:ഞാൻ മോശമായി അഭിനയിച്ചിട്ടുണ്ടോ?
ബാറ്റ്കോ:എനിക്ക് അങ്ങനെ മനസ്സിലായില്ല. നവപാകി, ഞാൻ സന്തോഷിച്ചു (തെ ത് തെ). (സാമിസ്റ്റ്: "ശരി, നിങ്ങൾ എന്താണ്?.
പിതാക്കന്മാരിൽ ഒരാളുടെ ഷീറ്റിൽ നിന്ന് "Vchitelskaya പത്രത്തിന്റെ" എഡിറ്റർമാർ വരെയുള്ള വരികൾ നമുക്ക് കൊണ്ടുവരാം:
“കുട്ടികളുടെ വീണ്ടെടുപ്പിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ധാരാളം ലേഖനങ്ങളും പുസ്തകങ്ങളും വായിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഡീക്കൻമാരുടെ അടുത്ത് അവർ കുട്ടികളെ പുകഴ്ത്താൻ ശബ്ദമുയർത്തി, പക്ഷേ ദുർഗന്ധം എന്നെ ദയിപ്പിച്ചു. ഞാൻ തന്നെ കടന്നുപോയതിൽ വലതുവശത്ത്. കുട്ടിക്കാലത്ത് എന്നെ ഒരുപാട് പുകഴ്ത്തി.
നിങ്ങൾ വളരെ വേഗത്തിൽ ശബ്‌ദിച്ചു, ഞാൻ വഴക്കിട്ടു, എന്നെ ലജ്ജിപ്പിച്ചു, ഞാൻ വളർന്നുവെങ്കിൽ, ഞാൻ എല്ലായ്പ്പോഴും എനിക്ക് പ്രശംസനീയമായ ഒരു അടയാളം നൽകിയില്ല, വീടിന് ചുറ്റുമുള്ള സഹായം മുതലായവ. എനിക്ക് ഒന്നും പ്രവർത്തിക്കാൻ താൽപ്പര്യമില്ല, ഓർക്കുന്നില്ല ഡോക്കുകൾ. ചെകേഷ്, zreshtoyu, ഫലമല്ല, പ്രശംസ. "ബാറ്റ്കിവ്സ്കി ഗസറ്റ" യിൽ ഞാൻ ആദ്യത്തെ അച്ചുതണ്ട് ഒറ്റയടിക്ക് വായിച്ചു (നരേഷ്ടി! ഒരു കുട്ടിക്ക് പറയേണ്ടതുപോലെ ഇത് യാഥാർത്ഥ്യമാണ്. "നിങ്ങൾ വളരെ ഭീരു ആയിരുന്നതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്", "നിങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കി" എന്നല്ല).
ഇപ്പോൾ ഞാൻ എന്റെ കുട്ടികളുമായി അത്തരമൊരു തന്ത്രം വിജയിച്ചു!
പിതാക്കന്മാർ ദൃഢമായി ഓർക്കുന്നതിൽ കുറ്റക്കാരാണ്: ഒരു കുട്ടിയുടെ പൂരിപ്പിക്കൽ മാത്രമേ നിങ്ങൾക്ക് വിലയിരുത്താൻ കഴിയൂ, നിങ്ങളല്ല.
അമേരിക്കൻ ശിശു മനഃശാസ്ത്രജ്ഞൻഎച്ച്.ജെ. ജിനോട്ട്, തന്റെ "പിതാക്കന്മാരും കുട്ടികളും" എന്ന പുസ്തകത്തിൽ, ശരിയായ പ്രശംസയുടെ ബട്ട് നയിക്കുന്നു: അമ്മയെ യോഗ റോബോട്ട് നൽകി ആദരിച്ചു, അവൾ മക്കളോട് പറഞ്ഞു: “അത് പൂന്തോട്ടത്തിൽ വളരെ തിരക്കായിരുന്നു. ഒരു ദിവസം കൊണ്ട് എല്ലാം എടുക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ ഒരിക്കലും കരുതിയിരുന്നില്ല. റോബോട്ടിന്റെ അച്ചുതണ്ട്!" ഒരു പ്രത്യേക കാര്യത്തിന് പ്രശംസിക്കപ്പെട്ടതിൽ അഭിമാനിക്കുകയും അമ്മയെ സഹായിക്കാൻ സന്തോഷത്തോടെ തിരക്കുകൂട്ടുകയും ചെയ്യുന്നു, അങ്ങനെ അവൻ അത് വീണ്ടും അർഹിക്കുന്നു. നവപാകി, യാക്ബി വിൻ ഈ വാക്കുകൾ അനുഭവിക്കുന്നു: നിങ്ങൾ ഒരു അത്ഭുതകരമായ മകനാണ്! സഹായകമായ അമ്മയുടെ സഹായി! ”, അത് അലാറം വിളിക്കും. അവൾ ഇനി അത്തരമൊരു അത്ഭുതമല്ലെന്ന് കുട്ടിക്കറിയാം, വ്യക്തമായും, അവൾ ഒരു തുടക്കം ഉണ്ടാക്കി സോമയായി മാറുന്നു. ഊഹിക്കുക, പാട്ടുപാടി, ഒന്നിലധികം തവണ, എല്ലാം ബൂത്തിൽ ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ മക്കളെ പറഞ്ഞു: “ഓ ബാച്ചീ, നിങ്ങൾക്ക് നല്ലവരാകാം. നിങ്ങൾ എന്നോട് അത്തരമൊരു കിംവദന്തിയാണ്, ”അസഹനീയമാകുമ്പോൾ. പുനർമൂല്യനിർണയത്തോടുള്ള ഒരു സാധാരണ പ്രതികരണമാണിത്. നിങ്ങളുടെ മുൻപിൽ സ്നേഹത്തോടെ, ഞാൻ ദയ കാണിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, സംഖ്യാപരമായി "അത് സാധ്യമല്ല", എനിക്ക് അത് കാണാൻ കഴിയില്ല. പലപ്പോഴും traplyatsya ഗസ്റ്റ് സന്ദർശനം ശേഷം, കുട്ടി പിതാക്കന്മാർ മറ്റ് "മുറിവ്" ആയിരുന്നു, കുട്ടിയുടെ മകളുടെ മകന്റെ പങ്ക് വഹിച്ചു.
വഴക്കുണ്ടാക്കരുത്, കാരണം കുട്ടികളിൽ നിഷ്കളങ്കതയുടെ ഒരു സമുച്ചയത്തിന് നഗ്നമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട പ്രശംസയുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ശക്തി നിങ്ങൾ സ്വയം വിലയിരുത്തണം, അതുവഴി നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക കാര്യത്തെ പ്രശംസിക്കാൻ കഴിയും. Golovne, നിങ്ങളുടെ ജോലി മറക്കരുത്, ഒരു കുട്ടി പോകാൻ നല്ല എല്ലാം ഓർക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.
സ്തുതി പോലെയുള്ള ജീവിത പോഷണത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ മാപ്പ് ലഭിക്കും, ലോകത്തെ അറിയുക?
ഷാനോവ്നി പിതാക്കന്മാരേ, നിങ്ങളുടെ വിധി, ഞങ്ങളുടെ റോസ്മോവിനെ സമ്പന്നമാക്കാൻ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് പ്രയോഗിക്കുക. പ്രശംസയെക്കുറിച്ചുള്ള ചെറി ഭക്ഷണത്തിൽ കുട്ടികളുടെ ചിന്ത നിങ്ങളെ സഹായിക്കട്ടെ. (കുട്ടികൾ ഭക്ഷണം ചോദിക്കുമ്പോൾ ഒരു ടേപ്പ് റെക്കോർഡിംഗ് ഓണാണ്.)
വൈദ്യുതി വിതരണം:
ഛീ പലപ്പോഴും അച്ഛൻമാർ നിങ്ങളെ പ്രശംസിക്കാറുണ്ടോ? എന്തിനുവേണ്ടി?
ഏത് തരത്തിലുള്ള പ്രശംസയാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യം: ഒരു ചുംബനം, നല്ല വാക്ക്, സമ്മാനം മുതലായവ?
പിതാക്കന്മാരുടെ ദൗത്യത്തെക്കുറിച്ച് യാക്ബി വി ബുലി, അവർ തങ്ങളുടെ മക്കളെ എന്തിന് പ്രശംസിക്കും?
നമുക്ക് നിങ്ങളോടൊപ്പം ഭക്ഷണത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം, ഷാനോവ്നി ബാറ്റ്കി.
വൈദ്യുതി വിതരണം:
എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ കുട്ടിയെ ദയകുവടി ചെയ്യുകയും പ്രശംസിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത്?
അപമാനിക്കരുത്, പക്ഷേ കൊണ്ടുവരിക. നിഷ്കളങ്കതയുടെ ബോധമുള്ള കുട്ടികളെ പ്രചോദിപ്പിക്കുക, കുറഞ്ഞത് വിജയമെങ്കിലും ബഹുമാനം നേടുക. ചി നിങ്ങൾക്കും ഈ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും നല്ലതാണോ?
സ്തുതിയുടെ മണിക്കൂറിൽ നിങ്ങൾ ഭയപ്പെടേണ്ടതെന്താണ്?
| കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിലെ വിശുദ്ധ സ്ഥലത്ത് പിതാക്കന്മാരുടെ പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള നിയമങ്ങൾ
ഞങ്ങൾ വിനീതമായി അപേക്ഷിക്കുന്നു പരിശുദ്ധ കുട്ടിഞങ്ങളുടെ മുമ്പിൽ! നിയമങ്ങൾക്കൊപ്പം, നിയമങ്ങളുമായി സ്വയം പരിചയപ്പെടുക. എല്ലാവർക്കും വേണ്ടി ഞങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിലാണ്! അത് വിശുദ്ധവും ശാന്തവും കൂടുതൽ സന്തോഷപ്രദവുമായിരുന്നെങ്കിൽ എന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, ഒരു വിശുദ്ധ ദിനം നേരുന്നു, നേരത്തെ എഴുന്നേൽക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയും? ഞങ്ങളോട് ചോദിക്കൂ! നിങ്ങൾ ഇതിനകം എങ്ങനെ സ്തംഭിച്ചുപോയി, നിങ്ങളുടെ കോട്ടും തൊപ്പിയും എടുക്കാൻ മറക്കരുത്. നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്തും, സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് proponuvat കഴിയും പ്രിയപ്പെട്ട മാമി, ടാറ്റ, മുത്തശ്ശി, ദിദുസി! നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിനരികിലൂടെ നടന്നാൽ, അവർ നിങ്ങളെ മുറിവുകളിലേക്ക് പാടും. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി എങ്ങനെ സുന്ദരനും ബുദ്ധിമാനും കഴിവുള്ളവനും മിടുക്കനുമാണ് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഒരിക്കൽ കൂടി മനസ്സ് മാറ്റാൻ കഴിയുമെങ്കിലും ഇത് അതിശയകരമാണ്! പിന്നെ സോബ് ഐ വെ, ഐ കുട്ടിക്ക് വിശുദ്ധന് ശേഷം കുറച്ച് റോസാരുവന്ന് അറിയില്ല, അത് മതി കുട്ടിയുടെ അടുത്തേക്ക് ലളിതമായ നിയമങ്ങൾ. നേരത്തെ തയ്യാറാകൂ! കുട്ടിത്തോട്ടത്തിലേക്ക് വിശുദ്ധ സ്ഥലത്തേക്ക് വരൂ! നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ശ്രമങ്ങളെ അവഗണിക്കരുത്! നിയമങ്ങൾ നേടുക! കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടം - ആലാപന നിയമങ്ങളുള്ള tse ക്രമീകരണം. ഷൂ കവറുകൾ ധരിക്കാൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടേക്കാം, വാടകയ്ക്ക് എടുക്കുക പുറം വസ്ത്രം. ത്സെ വ്യക്തതയ്ക്കായി പോരാടുകയും വിശുദ്ധി നിലനിർത്തുകയും ചെയ്യുക. വിശുദ്ധ സമയത്തേക്ക് വരൂ. നിങ്ങളെ ശല്യപ്പെടുത്തരുത്, വിശുദ്ധമായി ഉറങ്ങുക. വിശുദ്ധന്റെ വിധി എടുക്കുക! അച്ചുതണ്ട്, ഒരുപക്ഷേ, എല്ലാം. നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്കും വിശുദ്ധവും ഊഷ്മളവുമായ മാനസികാവസ്ഥയുണ്ട്! |
അനുബന്ധം 4
അനുബന്ധം 5
അനുബന്ധം 7
MBDOU നഴ്സറി "Sonechko"
പ്രീസ്കൂൾ ക്രമീകരണത്തിൽ പിതാക്കന്മാരുള്ള റോബോട്ടുകളുടെ ആധുനിക രൂപങ്ങൾ
തയ്യാറാക്കിയത്
അന്റോനോവ നതാലിയ വോളോഡിമിറിവ്ന,
സ്പിന്നർ
ആശ്രമം, 2016
കുട്ടികളെ അവരുടെ പിതാക്കന്മാരെ സഹായിക്കുന്നതിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് മികച്ച രീതിയിൽ സഹായിക്കാനാകും.
ടി.ഹാരിസ്
പ്രവേശനം
കുട്ടികൾക്ക് മാനസിക സംരക്ഷണം, "വൈകാരിക സ്വഭാവം", പിന്തുണ, ഭ്രാന്തമായ അമൂല്യമായ സ്വീകാര്യത എന്നിവ നൽകുന്ന ഒരു അതുല്യമായ പ്രാഥമിക സമൂഹമാണ് സിംയ. ആർക്കാണ് ഇതിന്റെ ആസന്നമായ അർത്ഥം ആളുകൾക്ക്, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് പ്രധാനമാണ്.
ഒരു കുട്ടിക്ക് Sim'ya - tse dzherelo suspіlnogo dosvіdu. പിന്തുടർച്ചയ്ക്കുള്ള അപേക്ഷ ഇവിടെ നിങ്ങൾക്കറിയാം, ഇവിടെ യോഗോ സോഷ്യൽ ആളുകളെ നിങ്ങൾ കാണുന്നു, ശേഷിക്കുന്ന വർഷങ്ങളിൽ മ്യൂച്വൽ സിമ്മിന്റെയും പ്രീ സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെയും ഒരു പുതിയ തത്ത്വചിന്ത വികസിപ്പിക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനും തുടങ്ങി. കുട്ടികളുടെ വിഖോവന്യ പിതാവിന്റെ പ്രവർത്തനക്ഷമത വഹിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് എനിക്ക് ഒരു ധാരണയുണ്ട്, മറ്റ് സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രോട്ടിയോ അവരുടെ വിഖോവ്ന വിഖോവ്നയെ പിന്തുണയ്ക്കാനും അനുബന്ധമായി നൽകാനും വിളിക്കുന്നു.
പടിപടിയായി, കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ള റോബോട്ടുകളിൽ പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ സ്ഥാനം മാറുന്നു. പ്രീ-സ്കൂൾ പ്രൈമറി പ്രതിജ്ഞയുടെ തൊലി ഒരു കുട്ടിയുടെ ജനനത്തേക്കാൾ കുറവല്ല, കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പോഷണത്തിൽ നിന്ന് അവൻ പിതാക്കന്മാരെ ഉപദേശിക്കുന്നു. പ്രീ-സ്ക്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ അധ്യാപകൻ കുട്ടികളുടെ ഒരു സഹായിയെപ്പോലെയാണ്, പിതാവിന്റെ പങ്കാളി അവരുടെ രൂപീകരണത്തിൽ നിന്നാണ്.
പെരെവാഗി പുതിയ തത്ത്വചിന്തകൾ vzaєmodії അദ്ധ്യാപകരിൽ വ്യത്യസ്‌തരും അനേകം പേരുടെ പിതാക്കന്മാരും.
ഒന്നാമതായി, കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി ജോലി ചെയ്യുന്ന അധ്യാപകരുടെയും പിതാക്കന്മാരുടെയും നല്ല വൈകാരിക മാനസികാവസ്ഥ. ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രശ്‌നങ്ങളിൽ DOP അവരെ സഹായിക്കുമെന്നതും ഒരു സമയത്ത് കുഴപ്പമുണ്ടാക്കാതിരിക്കുന്നതും, ഇതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചിന്തയാൽ ചില്ലുകൾ സംരക്ഷിക്കപ്പെടുമെന്നും നിർദ്ദേശം കുട്ടിയുമായി പരസ്പര യോജിപ്പുള്ളതായിരിക്കണം എന്നതും പിതാക്കന്മാരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നു. വിജയികളിൽ മിക്കവർക്കും കുട്ടികളുണ്ട്, അവരെയും zdiisnyuєtsya vzaєmodіya നിമിത്തം.
മറ്റൊരു വിധത്തിൽ, ത്സെ വ്രഹുവന്ന്യ іndivіdualityі іtini. sim'єyu മായി സമ്പർക്കം നിരന്തരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന അധ്യാപകൻ, അവന്റെ vihovantsa, vrakhovuє їх pіd മണിക്കൂർ ജോലി, scho, അവന്റെ chergoy എന്നിവയുടെ പ്രത്യേകതകൾ, ശബ്ദം എന്നിവ അറിയുന്നു, ഇത് പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയുടെ ഫലപ്രാപ്തി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.
മൂന്നാമതായി, ആവശ്യങ്ങൾക്കായി ദുർഗന്ധം വമിക്കുന്ന ആ വളച്ചൊടിച്ച കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് സ്കൂൾകുട്ടിയിൽ നിന്ന് പോലും പിതാക്കന്മാർക്ക് സ്വതന്ത്രമായി കൊള്ളയടിക്കാനും വാർത്തെടുക്കാനും കഴിയും. ഈ റാങ്കിൽ, പിതാക്കന്മാർ വിഹോവന്ന കുട്ടിയുടെ കുറ്റം ഏറ്റെടുക്കുന്നു.
നാലാമതായി, ഒരൊറ്റ പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്റെ മൂല്യവും DOP, Sim'ї എന്നിവയിലെ ഒരു കുട്ടിയുടെ വികസനവും.
ഐ . സിമാമി വിഖോവൻസിവിൽ നിന്നുള്ള ഡിഎൻസെഡിന്റെ പരസ്പര സമ്പ്രദായത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ സവിശേഷതകൾ
ഒരു പുതിയ തത്ത്വചിന്തയുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ കുടുംബങ്ങളുമായി ഒരു സംയുക്ത ജോലിയും പ്രീ-സ്കൂൾ പ്രാരംഭ മോർട്ട്ഗേജും സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, പ്രധാനം കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.തത്വങ്ങൾ:
സിമ്മിനുള്ള ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറിയുടെ തുറന്ന സ്വഭാവം (പ്രഭുക്കന്മാരുടെയും ബാച്ചിറ്റിയുടെയും സാധ്യതയ്ക്ക് ത്വക്ക് പിതാവ് സുരക്ഷിതനാണ്, ആ കുട്ടി എങ്ങനെ ജീവനോടെ വികസിക്കുന്നു);
കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ അധ്യാപകരുടെയും പിതാക്കന്മാരുടെയും spіvrobіtnitstvo;
ഒരു സജീവ വികസ്വര മാധ്യമത്തിന്റെ സൃഷ്ടി, ഒരു കുടുംബത്തിലും ഒരു കുട്ടിയുടെ ടീമിലും സ്പെഷ്യാലിറ്റി വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ഒരൊറ്റ വ്യക്തിയുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കുന്നു;
കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിലും വികാസത്തിലും ആഗോളവും സ്വകാര്യവുമായ പ്രശ്നങ്ങളുടെ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ്.
ഹെഡ് മെറ്റാ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം - വളർത്തപ്പെട്ട കുട്ടികളുള്ള ഈ കുട്ടികളെ പ്രൊഫഷണലായി സഹായിക്കുക, എന്നാൽ അവരെ മെച്ചപ്പെടുത്തുകയല്ല, മറിച്ച് അവരുടെ ദൈവിക പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് അനുബന്ധമായി നൽകുകയും കൂടുതൽ കൂടുതൽ നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു:
കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളുടെയും ആവശ്യങ്ങളുടെയും വികസനം;
rozpodіl obov'yazkіv, vіdpovіdalnostі mіzh batkami vіyno nіnlivih situatsіyakh vyhovannya കുട്ടികൾ;
കുടുംബത്തിന്റെ ജീവിതരീതി രൂപപ്പെടുത്തുക, കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുക;
റോസ്മേരിയും കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സ്വീകാര്യതയും;
Tsya meta പടികളിലൂടെ സാക്ഷാത്കരിക്കപ്പെടുന്നുചുമതല:
ബാലിശതയ്ക്കും പിതൃത്വത്തിനും വിഹോവന്ന്യ പോകുന്നു;
അവരുടെ കുടുംബം മൈക്രോ-സെറെഡോവിഷയുടെ വിവാഹത്തിന് പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ഇടപെടൽ;
കുടുംബത്തിന്റെ ആഗോള സംസ്കാരം, പിതാക്കന്മാരുടെ മനഃശാസ്ത്രപരവും അധ്യാപനപരവുമായ കഴിവ് എന്നിവയുടെ പ്രോത്സാഹനവും ഉന്നമനവും;
കുട്ടികളിൽ നിന്ന് പ്രായോഗിക ജോലി കുറയ്ക്കുന്നതിനും പഠിക്കുന്നതിനും സൈദ്ധാന്തിക അറിവിന്റെയും രൂപീകരണത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളുടെ വിവർത്തനത്തിലൂടെ vikhovantsiv ന്റെ പിതാക്കന്മാർക്ക് പ്രായോഗികവും സൈദ്ധാന്തികവുമായ സഹായം നൽകുന്നു;
സ്വദേശങ്ങളോടുള്ള വ്യക്തിഗത-വ്യത്യസ്ത സമീപനത്തിൽ നിന്ന് ഉയർന്നുവരുന്ന സ്പിവ്‌റോബ്നിറ്റ്‌സ്‌വയുടെയും സ്‌പിലെനോയ് സർഗ്ഗാത്മകതയുടെയും വിവിധ രൂപങ്ങളുടെ പിതാക്കന്മാരുമായി വികൊരിസ്തന്യ.
പ്രധാന മനസ്സുകളാൽ , DOP ഉം Sim'єyu ഉം തമ്മിലുള്ള പരസ്പര ഉടമ്പടി നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് ആവശ്യമാണ്, є മുൻകൂർ:
വിഖോവൻസിവിന്റെ കുടുംബങ്ങളുടെ ജനനം: വിഡ്മിനോസ്തി വിറ്റ്സി ബാറ്റ്കിവ്, ഇഖ് ഒസ്വിറ്റി, സാഗൽനി സാംസ്കാരിക ഋവ്നി, ബാറ്റ്കിവിന്റെ പ്രത്യേക സവിശേഷതകൾ, വിഹോവേനിയയിലേക്ക് നോക്കുക, ആ സ്വഭാവത്തിന്റെ ഘടന. കുടുംബം vіdnosinഅതിൽ.;
ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറി sіm'ї ന്റെ പ്രവർത്തനക്ഷമത;
കുട്ടികളോടും പിതാക്കന്മാരോടും ഒപ്പം അഭ്യസിക്കാനുള്ള അധ്യാപകന്റെ ഓറിയന്റേഷൻ.
ഞാൻ പിതാക്കന്മാരോടൊപ്പം റോബോട്ടിനെ പിന്തുടരും, ഡോറിമുയുച്ചികൾ മുന്നേറുന്നുഘട്ടങ്ങൾ
പിതാക്കന്മാരോടൊപ്പം റോബോട്ടുകളുടെ രൂപമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നു. അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നതിനായി ഒരു എക്സ്പ്രസ് സർവേ നടത്തുന്നു. കുട്ടിയുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നവരെക്കുറിച്ച് പിതാവിനോട് പറയുക മാത്രമല്ല, DOP ആർക്കാണ് വൈൻ പരിശോധിക്കുന്നതെന്ന് അറിയുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. Otrimani da Nіd vykoristovuvatime podshoї rabota.
spivrobitnitstvo യുടെ ഭാവി ബിസിനസ്സിൽ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പിതാക്കന്മാർക്കും പിതാക്കന്മാർക്കും ഇടയിൽ നല്ല ആത്മാക്കളുടെ സ്ഥാപനം.
സ്വന്തം കുട്ടിയുടെ ഒരു വലിയ പ്രതിച്ഛായയുടെ പിതാക്കന്മാരിൽ രൂപീകരണം, കൂടുതൽ അറിവ്, വിവരങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കായി ശരിയായ її spriynyattya, yakі അവർക്ക് പൊരുത്തക്കേടുകളും cіkavimi ആയി കാണപ്പെടുന്നു എന്ന് sіm'ї എടുക്കുന്നത് അസാധ്യമാണ്.
ഒരു കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിലെ സിമയുടെ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അധ്യാപകന്റെ അവബോധം.
മുതിർന്നവരുടെ doslіdzhennya, പ്രത്യേക കുട്ടികളുടെ വാർത്തെടുക്കൽ എന്നിവയ്ക്കൊപ്പം Spіlne. ഈ ഘട്ടത്തിൽ, ജോലിയുടെ ഒരു പ്രത്യേക മാറ്റം ആസൂത്രണം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്, സ്വാഭാവികതയുടെ രൂപങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്തു.
അച്ഛന്മാർക്കൊപ്പം റോബോട്ടുകൾ രൂപീകരിക്കുക
കൂട്ടായ (ബഹുജന), വ്യക്തിഗതവും അക്കാദമിക്-വിവരങ്ങളും;
പരമ്പരാഗതവും പാരമ്പര്യേതരവും.
കൂട്ടായ (പിണ്ഡം) രൂപങ്ങൾ ഞങ്ങളോടൊപ്പമോ ഒരു വലിയ വെയർഹൗസിലോ റോബോട്ടിൽ നിൽക്കൂ ബാറ്റ്കിവ് ഡിഒപി(ഗ്രൂപ്പുകൾ). Tse കിടപ്പുമുറികൾ അധ്യാപകരിലും പിതാക്കന്മാരിലും വരുന്നു. അവരുടെ ദയകി കുട്ടികളുടെ വിധി മയക്കുന്നു.
വ്യക്തിഗത രൂപങ്ങൾ വിഖോവൻസിവിന്റെ പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള വ്യത്യസ്തമായ പ്രവർത്തനത്തിന് അംഗീകാരം ലഭിച്ചു.
വിദ്യാഭ്യാസപരവും വിവരദായകവും - അധ്യാപകരും പിതാക്കന്മാരും തമ്മിലുള്ള പരോക്ഷമായ ഇടപെടലിന്റെ പങ്ക് വഹിക്കുക.
നിലവിൽ, പ്രീസ്കൂൾ അദ്ധ്യാപകരെ സ്വീകരിച്ചതിനാൽ റോബോട്ടുകളുടെ കൂട്ടങ്ങളും കുടുംബത്തോടൊപ്പം ഒരു കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയും രൂപീകരിച്ചു.പരമ്പരാഗത. അത്തരം രൂപങ്ങൾക്ക് മുമ്പ്, ഒരാൾക്ക് പിതാക്കന്മാരുടെ അധ്യാപന ജ്ഞാനം കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയും. രണ്ട് നേർരേഖകളിൽ ഇത് അസ്ഥാനത്താണ്:
നഴ്സറിയുടെ നടുവിൽ ജോലി vikhovantsіv tsgogo DNZ ന്റെ പിതാക്കന്മാരുമായി നടക്കുന്നു;
പിതാക്കന്മാരോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുകDOP ന് പുറത്ത് . Її മെറ്റാ - പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ഭൂരിഭാഗം പിതാക്കന്മാരേക്കാളും ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, അവർ അവരുടെ കുട്ടികളെ കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിൽ കാണുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
അധ്യാപകരെപ്പോലെ, പിതാക്കന്മാരുമായി പ്രത്യേകിച്ചും ജനപ്രിയമാണ്പാരമ്പര്യേതര രൂപം ചോദ്യം ചെയ്യൽ. ദുർഗന്ധം പിതാക്കന്മാരുമായി അനൗപചാരിക ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, ഇത് കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിന് അവരുടെ ബഹുമാനം നൽകുന്നു. പിതാക്കന്മാർ അവരുടെ കുട്ടിയെ കുറിച്ച് കൂടുതൽ പഠിക്കുന്നു, കുട്ടികൾ വ്യത്യസ്തമായ, പുതിയ സാഹചര്യത്തിൽ വളരുന്നു, അധ്യാപകരുമായി കൂടുതൽ അടുക്കുന്നു.
ടി.വി. പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങളുടെ അടുത്ത വർഗ്ഗീകരണം മോൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു:
പേര്Tsіl vikoristannya
നടത്തിയ കൂടിയാലോചനയുടെ ഫോമുകൾ
വിവരവും വിശകലനവും
പിതാക്കന്മാരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ, ആവശ്യങ്ങൾ, അവരുടെ പെഡഗോഗിക്കൽ സാക്ഷരതയ്ക്ക് തുല്യമായ സ്വാധീനം
സോഷ്യോളജിക്കൽ സർവേകൾ, പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു
"പോസ്റ്റ് സ്ക്രീൻ"
വ്യക്തിഗത നോട്ട്ബുക്കുകൾ
അറിവ്
പ്രീസ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രായവും മാനസികവുമായ സവിശേഷതകളുള്ള പിതാക്കന്മാരെ പരിചയപ്പെടുത്തൽ. കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിൽ പ്രായോഗിക കഴിവുകളുടെ പിതാക്കന്മാരുടെ കൈകളിൽ രൂപീകരണം
വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ
പരിശീലനങ്ങൾ
പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങളിൽ മീറ്റിംഗുകൾ, കൂടിയാലോചനകൾ നടത്തുന്നു
മിനി-പിക്ക്
പെഡഗോഗിക്കൽ ബ്രീഫിംഗ്
പെഡഗോഗിക്കൽ ജീവിതം
Usn_ പെഡഗോഗിക്കൽ ജേണലുകൾ
പെഡഗോഗിക്കൽ സമ്മാനത്തോടുകൂടിയ ഗെയിമുകൾ
പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള പെഡഗോഗിക്കൽ ലൈബ്രറി
ഡോസ്‌വില്ലെ
സന്യാസിമാർ, പിതാക്കന്മാർ, കുട്ടികൾ എന്നിവ തമ്മിലുള്ള വൈകാരിക സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കൽ
സ്പിൽനി ഡോസ്വില്യ, വിശുദ്ധ
എക്സിബിഷനുകൾ റോബിറ്റ് ബാറ്റ്കിവും കുട്ടികളും
ജാക്കറ്റുകളും വിഭാഗങ്ങളും
അച്ഛൻമാരുടെയും മുത്തശ്ശിമാരുടെയും ക്ലബ്ബുകൾ, സെമിനാറുകൾ, വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ
ശാസ്ത്രീയവും വിവരദായകവും: വിവരവും അറിവും; വിവരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവും
പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ ജോലിയിൽ നിന്ന് പിതാക്കന്മാരെ അറിയുന്നത്, കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ. കുട്ടികളുടെ വികാസത്തെയും വികാസത്തെയും കുറിച്ചുള്ള പിതാവിന്റെ അറിവിൽ രൂപീകരണം
പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള വിവര ലഘുലേഖകൾ
പഞ്ചഭൂതങ്ങൾ
അച്ചന്മാർക്ക് DOP ആയി കാണുന്ന മാസികകളും പത്രങ്ങളും
വാതിലുകൾ തുറക്കുന്ന ദിവസങ്ങൾ (ദിവസങ്ങൾ).
കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ആ іnshih തരം എടുക്കാൻ Vіdkritі വീണ്ടും നോക്കുക
മതിൽ പത്രങ്ങളുടെ ഇഷ്യു
മിനി ലൈബ്രറികളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ
റിപ്പോർട്ടിലെ അധ്യാപകരും പിതാക്കന്മാരും തമ്മിലുള്ള പരസ്പര ഇടപെടലിന്റെ ഗ്രൂപ്പിന്റെ കൂടുതൽ വിശദമായ വിവരണം.
II . പിതാക്കന്മാരുടെ സഹകരണത്തോടെയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ രൂപങ്ങൾ
ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മധ്യരൂപങ്ങളുടെ പങ്ക് അദ്ധ്യാപകനാണ് - ഡോസിയുടെ പിതാക്കന്മാർ ഗ്രാറ്റി തുടരുന്നുവിദ്യാഭ്യാസ രൂപങ്ങൾ അവരുടെ പരസ്പര ബന്ധങ്ങളുടെ സംഘടന. പിതാക്കന്മാരുടെ മനഃശാസ്ത്രപരവും അധ്യാപനപരവുമായ സംസ്കാരത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാൻ വിളിച്ച ദുർഗന്ധം, അപ്പോൾ, പിതാക്കന്മാരെ കാണാനുള്ള മാറ്റം മനസ്സിൽ എടുക്കുക, പ്രതിഫലനം വികസിപ്പിക്കുക. കൂടാതെ, കുട്ടികളുടെ പ്രായവും മാനസികവുമായ വികാസത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ, യുക്തിസഹമായ രീതികളും അവരുടെ പ്രായോഗിക പുതുമുഖങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിനുള്ള സാങ്കേതികതകളും ഉപയോഗിച്ച് പിതാക്കന്മാരെ അറിയാൻ ഈ ഫോമുകൾ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. പിതാക്കന്മാർ കുട്ടിയെ ഗാർഹിക അന്തരീക്ഷത്തിൽ പരിപാലിക്കുന്നു, കൂടാതെ മറ്റ് കുട്ടികളുമായും മുതിർന്നവരുമായും ഇടകലർന്ന പ്രജനന പ്രക്രിയയെ സംരക്ഷിക്കുന്നു.
മുമ്പത്തെപ്പോലെ, ഈ ഗ്രൂപ്പിലും ആക്രമണങ്ങൾ നയിക്കുന്നുആശയവിനിമയത്തിന്റെ പരമ്പരാഗത കൂട്ടായ രൂപങ്ങൾ :
Zagalnі batkіvskі zbori DOP. യോഗോ മെറ്റാ -ബാറ്റ്കിവ് കമ്മ്യൂണിറ്റിയുടെ ഏകോപനം ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫ്വിഖോവൻസിവിന്റെ പോഷണം, പ്രബുദ്ധത, വീണ്ടെടുക്കൽ, വികസനം. അതിരുകടന്ന ബാറ്റ്കിവ് സമ്മേളനങ്ങളിൽ അവർ ചർച്ച ചെയ്യുന്നുകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നങ്ങൾ. ചിൽഡ്രൻസ് ഹെൽത്ത് സെന്റർ പുതുതായി ദത്തെടുക്കുന്ന പിതാക്കന്മാർക്ക്, പ്രൊഫൈലിന്റെയും മോർട്ട്ഗേജിന്റെയും വിശദീകരണവുമായി കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയിൽ ഒരു ടൂർ നടത്തുക, ഫാഹിവറ്റ്സിയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുക; നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ബുക്ക്ലെറ്റ് കാണാം, ഒരു പ്രത്യേക ഇൻസ്റ്റാളേഷനെക്കുറിച്ച് പറയുന്ന ഒരു പരസ്യം, അവതരണം കാണിക്കുക; ഒരുമിച്ച് കുട്ടികളുടെ ഒരു പ്രദർശനം സംഘടിപ്പിക്കുക.
പിതാക്കന്മാരുടെ വിധിയിൽ പെഡഗോഗിക്കൽ സന്തോഷിക്കുന്നു . Metoyu tsієї sіm'єyu є zaluchennya batkіv ന്റെ ജോലി രൂപപ്പെടുത്തുന്നു, വ്യക്തിഗത ആവശ്യങ്ങൾ പരിപാലിക്കുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ sіm'ї ൽ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ സജീവമായി മനസ്സിലാക്കാൻ.
ബാറ്റ്കിവ് സമ്മേളനം - പ്രമോഷൻ ഫോമുകളിൽ ഒന്ന് പെഡഗോഗിക്കൽ സംസ്കാരംബാറ്റ്കിവ്. ഒരു പിതാവിനെപ്പോലെ അവന്റെ വിധി ഏറ്റെടുക്കുന്നവനിൽ ഏതുതരം യന്ത്രമനുഷ്യന്റെ മൂല്യം ഉണ്ട്. അധ്യാപകർ, ജില്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിലെ പ്രാക്ടീഷണർമാർ, മെഡിക്കൽ സർവീസ് പ്രതിനിധികൾ, അധ്യാപകർ, അധ്യാപകർ, സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ എന്നിവരും സമ്മേളനങ്ങളിൽ സംസാരിക്കുന്നു.
തീമാറ്റിക് കൺസൾട്ടേഷനുകൾ പിതാക്കന്മാരെ വിളിക്കുന്നതുപോലെ എല്ലാ ഭക്ഷണത്തിനും അംഗീകാരം നൽകുന്ന രീതി അനുസരിച്ച് സംഘടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. അധ്യാപകൻ പിതാക്കന്മാർക്ക് പഠിക്കാൻ യോഗ്യതയുള്ള ഒരു സമ്മാനം നൽകരുത്. കുടുംബത്തിന്റെ ജീവിതത്തെ കൂടുതൽ അടുത്തറിയാനും അവിടെ സഹായിക്കാനും, അത് ഏറ്റവും ആവശ്യമുള്ളിടത്ത് സഹായിക്കാനും, കുട്ടികളെ ഗൗരവമായി അഭിനന്ദിക്കാനും, അവരെ സ്വയം താഴ്ത്താനും പിതാവിനെ സഹായിക്കാനും, അത്തരം പാതകളിലൂടെ അവർ വിഖോവുവത്തേക്കാൾ മനോഹരമാണ്. Golovnoe prichennya konsultatsii - ബാലിശമായ പൂന്തോട്ടത്തിൽ ദുർഗന്ധം ആ സന്തോഷത്തെ ഇല്ലാതാക്കുമെന്ന വസ്തുതയെക്കുറിച്ച് പിതാക്കന്മാർ അവരുടെ മനസ്സ് മാറ്റുന്നു. Іsnuyut, "അസാന്നിദ്ധ്യം" കൺസൾട്ടേഷനുകൾ. പിതാക്കന്മാർക്കായി ഒരു പെട്ടി (കവർ) തയ്യാറാക്കുന്നു. മെയിൽ വായിക്കുമ്പോൾ, അധ്യാപകന് കൂടുതൽ ഉപദേശം ചോദിക്കാനും സാഹിത്യം വായിക്കാനും സഹപ്രവർത്തകരെ സന്തോഷിപ്പിക്കാനും ഭക്ഷണം വായിക്കാനും കഴിയും.
പെഡഗോഗിക്കൽ കൗൺസിൽ ഒരു പ്രത്യേക കുടുംബത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ വേഗത്തിലും കൂടുതൽ വ്യക്തമായും ബോധവാന്മാരാകാൻ സഹായിക്കുക, പിശാചിന് പ്രായോഗിക സഹായം നൽകുക (വ്യക്തമായും, പിതാക്കന്മാർക്ക് സാഹചര്യത്തിലെ സാഹചര്യം മാറ്റാൻ കഴിഞ്ഞേക്കാം).
കൗൺസിലിന്റെ വെയർഹൗസിലേക്ക്, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സൂപ്പർവൈസർ, സൂപ്പർവൈസർ, പ്രധാന പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്നുള്ള സൂപ്പർവൈസറുടെ മധ്യസ്ഥൻ, ഒരു അധ്യാപകൻ-മനഃശാസ്ത്രജ്ഞൻ, ഒരു അധ്യാപകൻ-സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റ്, ഒരു മുതിർന്ന നഴ്സ്, ബാറ്റ്കിവ് കമ്മിറ്റി അംഗം എന്നിവരെ ഉൾപ്പെടുത്താം. കൺസൾട്ടേഷനുകളിൽ, കുട്ടികളുടെ കഴിവുകൾ, അവരുടെ മെറ്റീരിയൽ സ്ഥാനം, കുടുംബത്തിലെ കുട്ടിയുടെ നില എന്നിവ ചർച്ചചെയ്യുന്നു. ഒരു റോബോട്ടിക് കൺസൾട്ടേഷന്റെ ബാഗിന് കീഴിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഇവ ചെയ്യാനാകും:
ഒരു പ്രത്യേക കുടുംബത്തിന്റെ പ്രത്യേക സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസ്താവനകളുടെ സാന്നിധ്യം;
കുട്ടികളെ സഹായിക്കാൻ പിതാക്കന്മാരെ സന്ദർശിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമനം;
പിതാക്കന്മാരുടെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത തിരുത്തൽ രീതി ഉപയോഗിച്ച് പ്രോഗ്രാമിന്റെ വികസനം.
പിതാക്കന്മാരുടെ കൂട്ട സമ്മേളനം - ഇത് കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയുടെയും സിം'їയുടെയും മനസ്സിൽ പാടുന്ന നൂറ്റാണ്ടിലെ വളർന്നുവരുന്ന കുട്ടികളുടെ രീതികളിലൂടെ തലയിൽ നിന്ന് പിതാക്കന്മാരുടെ സംഘടിത അംഗീകാരത്തിന്റെ രൂപമാണ് (ഗ്രൂപ്പിന്റെ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യുന്നു).
ബാറ്റ്കിവ് ക്യാമ്പുകൾക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ മണിക്കൂറിന് മുമ്പ്, അടുത്ത തവണ പൂർത്തിയാക്കാൻ കുറ്റകരമായ നിയമങ്ങൾ:
നേരെയാക്കാൻ കഴിയുന്നത് തിരഞ്ഞെടുക്കുക;
പിതാക്കന്മാരുടെ ആവശ്യങ്ങളും താൽപ്പര്യങ്ങളും പിന്തുണയ്ക്കാൻ;
വ്യക്തമായ അർത്ഥങ്ങളുള്ള അമ്മമാർ പ്രായോഗികമാണ്;
ഒരു സംഭാഷണത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ നടക്കുന്നു;
പരിശീലന ക്യാമ്പുകളിൽ, നിർഭാഗ്യവാനായ കുട്ടികളെ, വിഹോവന്നിയിലെ അച്ഛന്റെ അമ്മമാരെ പരിപാലിക്കുന്നത് വല്യ കാര്യമല്ല.
പിതാക്കന്മാരുടെ സഹായത്താൽ അന്നത്തെ ഒത്തുചേരലുകളുടെ ക്രമം വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും. പിക്കിംഗുകൾ സമയത്തിന് മുമ്പേ തയ്യാറാണ്, അറിയിപ്പ് 3-5 ദിവസം മുമ്പ് പോസ്റ്റ് ചെയ്യും.
Narazі zbori vytіsnyayutsya പുതിയ പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങൾ. വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള ജോലികൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഉദാഹരണത്തിന്, പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള സന്ദർശനങ്ങളുടെ ആഘോഷത്തിന് ശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് സംഭാഷണങ്ങളും ഒത്തുചേരലുകളും സംഘടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.
"റൌണ്ട് സ്റ്റീൽ" . പാരമ്പര്യേതര സാഹചര്യത്തിൽ, ഫാഹിവ്‌സിവിന്റെ ഒബോവ്‌യാസ്‌കോവി വിധിക്കായി, വിഹോവന്ന്യയുടെ യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾ പിതാക്കന്മാരുമായി ചർച്ചചെയ്യുന്നു.
ഗ്രൂപ്പിന്റെ ബാറ്റ്കിവ് കൗൺസിൽ (കമ്മിറ്റി). ഫാദർലാൻഡ് റാഡ - ത്സെ ഗ്രൂപ്പ് ഫാദർ, ജാക്ക് പതിവായി, ഡിഎൻഎസിന്റെ അഡ്മിനി-സ്ട്രീറ്റ് ശ്വസിക്കാൻ, ഓവർസ്റ്റോണിന്റെ ആരോഗ്യത്തിനായി മൃഗങ്ങളിലെ ധാന്യങ്ങളുടെ വിഹിയേറുകൾ, ആരോഗ്യമുള്ള വിഖോവന്മാരുടെ ജീവിതത്തെ വേട്ടയാടുന്നു, വെനൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന്റെ റോഡ്വിറ്റ്; പങ്കെടുക്കുകസംയുക്ത സന്ദർശനങ്ങളുടെ സംഘടനയും നടത്തിപ്പും.
പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള അധിക ഡോപ്പിൽ Vіdkritі zanyatya s dіtmi . DOP-ൽ നിന്ന് പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ഘടനയെക്കുറിച്ചും പ്രത്യേകതകളെക്കുറിച്ചും ബാറ്റ്കിവിന് അറിയാം. പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള അധിനിവേശത്തിന്റെ ഘടകങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ഓണാക്കാം.
ക്വി രൂപങ്ങൾ നേരത്തെ വിജയിച്ചിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഇന്ന് തത്വങ്ങൾ മാറി, അതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ആ പിതാവിന്റെ സമർപ്പണങ്ങളുടെ സമാഹാരം ഉണ്ടാകും. അവയ്ക്ക് മുമ്പ്, സംഭാഷണം, വിമർശനം, സംയോജനത്തിന്റെ വീതി, വിമർശനം, സംയോജനത്തിലെ പങ്കാളിയുടെ വിലയിരുത്തൽ എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഒരാൾക്ക് ബന്ധം കാണാൻ കഴിയും. അതിനാൽ, ഈ രൂപങ്ങൾ പാരമ്പര്യേതരമായി സാധ്യമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, മറ്റ് ടിവി ഗെയിമുകളുടെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾക്കായി നിങ്ങൾക്ക് ബാറ്റ്കിവിന്റെ ക്യാമ്പുകൾ നടത്താം: KVN, ഫീൽഡ് ഓഫ് മിറക്കിൾസ്, എന്താണ്? ദേ? എങ്കിൽ?". അത്തരം പഴയ രൂപങ്ങൾ കാണുന്നതിന് മുമ്പ്:
"വാതിലുകൾ തുറക്കുന്ന ദിവസങ്ങൾ". ഈ സമയത്താണ് ദുർഗന്ധം വമിക്കുന്നത്. എന്നിരുന്നാലും, ഇന്ന് നിങ്ങൾക്ക് അധ്യാപകരും പിതാക്കന്മാരും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ നൽകിയിരിക്കുന്ന രൂപത്തെക്കുറിച്ച് പാരമ്പര്യേതരമായി, മാറ്റത്തോടുള്ള ലിങ്കിൽ സംസാരിക്കാം.അധ്യാപകരും പിതാക്കന്മാരും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ തത്വങ്ങൾ.ഡോസ്‌ലെഡ്‌നിക്കുകളുടെ ചിന്തയിൽ, പുതിയ ലോകത്തിന്റെ നിർമ്മാണത്തിന്റെ പ്രീ-സ്കൂൾ സ്ഥാപനം പിതാക്കന്മാരെ മനസ്സിന് വേണ്ടി തൃപ്തിപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്, അവരെ സിസ്റ്റം പുറത്താക്കില്ല. "വാതിലുകൾ തുറക്കുന്ന ദിവസങ്ങൾ" പിതാക്കന്മാർക്ക് കുട്ടികളുമായി അധ്യാപകരെ ജോടിയാക്കുന്ന ശൈലിയിൽ ഏർപ്പെടാനും കുട്ടികളെയും അധ്യാപകരെയും ജോടിയാക്കുന്നതിൽ സ്വയം "ഓൺ" ചെയ്യാനും അവസരം നൽകുന്നു. ഇത് നേരത്തെ സംഭവിച്ചില്ലെങ്കിൽ, ഗ്രൂപ്പിൽ ഒരു മണിക്കൂർ കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തിൽ പിതാവിന് സജീവ പങ്കാളിയാകാൻ കഴിയും, അതേ സമയം, പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾ പരിശീലനത്തിനുള്ള അടിത്തറ പാകുന്നു, മാത്രമല്ല പിതാക്കന്മാരോട് പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയ പ്രകടിപ്പിക്കുക. എന്നാൽ അവയെ പുതിയതിലേക്ക് പഠിക്കുന്നു. അധ്യാപകന്റെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്ന പിതാക്കന്മാർക്ക് സ്വയം കളികളിലും തൊഴിലുകളിലും പങ്കെടുക്കാം.
പ്രീസ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ അവതരണം . കമ്പ്യൂട്ടർ കഴിവുകൾ വരെ Tse ouchasnen vіdpovіdno, scho vіdkrilis, ഒരു പരസ്യം DOP. അത്തരമൊരു രൂപത്തിന്റെ ഫലമായി, റോബോട്ടിക് പിതാക്കന്മാർ DOP യുടെ ചട്ടം, വികസന പരിപാടി, അധ്യാപകരുടെ ടീം എന്നിവയുമായി പരിചയപ്പെടുന്നു. അനുബന്ധ വിവരങ്ങൾകുട്ടികളുമൊത്തുള്ള ജോലിയുടെ ചിലവ്, പണമടച്ചതും ചെലവ് രഹിതവുമായ സേവനങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച്.
പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള ക്ലബ്ബുകൾ. കുട്ടികളുടെ കുട്ടികളുടെ അദ്ധ്യാപകരും പിതാവും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഈ രീതിയാണ് നൽകുന്നത്, കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിൽ ഇതിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് അധ്യാപകർക്കും പിതാക്കന്മാർക്കും അറിയാം - അധ്യാപകർക്ക് അവർക്ക് അധിക സഹായം നൽകാൻ കഴിയും. ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമില്ല. പിതാക്കന്മാരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളോടും അഭ്യർത്ഥനകളോടും കൂടിയ ചർച്ചയ്ക്ക് വിഷയങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. പിതാക്കന്മാർ പുകഴ്ത്തുന്ന പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ തയ്യാറാക്കാനും തയ്യാറാക്കാനും അധ്യാപകർ സ്വയം തയ്യാറെടുക്കുക മാത്രമല്ല, വ്യത്യസ്തമായ ഫഖിവ്സിവ് ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഉസ്നി പെഡഗോഗിക്കൽ ജേണൽ . മാസിക 3-6 വശങ്ങൾ ചേർന്നതാണ്; Zagalna trivality 40 hvilin ആയി മാറും. മണിക്കൂറിൽ നോൺ-ട്രിവാലിറ്റി പ്രധാനമായിരിക്കാം, oskolki പലപ്പോഴും വിവിധ വസ്തുനിഷ്ഠവും ആത്മനിഷ്ഠവുമായ കാരണങ്ങളാൽ പിതാക്കന്മാർ മണിക്കൂറിനാൽ ചുറ്റപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. പിതാക്കന്മാർക്ക് കാര്യമായ താൽപ്പര്യത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഒരു വലിയ വിവരങ്ങൾ, ചുരുങ്ങിയ സമയത്തിനുള്ളിൽ പ്ലേസ്‌മെന്റുകൾ എന്നിവ നേടുന്നത് അദ്ദേഹത്തിന് പ്രധാനമാണ്. അവർ പിതാക്കന്മാർക്ക് പ്രസക്തമായിരുന്നു എന്നത് പ്രധാനമാണ്, അവർ അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുകയും കുട്ടികളുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പോഷകാഹാരത്തെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്തു.
വെച്ചോരി ഭക്ഷണവും പാനീയവും . ഈ ഫോം പിതാക്കന്മാരെ അവരുടെ പെഡഗോഗിക്കൽ അറിവ് വ്യക്തമാക്കാനും പ്രായോഗികമായി പഠിക്കാനും പുതിയ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനും അവരുടെ അറിവ് ഓരോന്നായി മെച്ചപ്പെടുത്താനും കുട്ടികളുടെ വികസനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിലവിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യാനും അനുവദിക്കുന്നു.
മിനി-പിക്ക് . കുടുംബത്തിലെ cicava കാണിക്കുന്നു, അത് വളരുന്നു її dosvіd vyhovannya. അപ്പോൾ ഞാൻ നിങ്ങളോട് രണ്ടോ മൂന്നോ സിമ്മുകൾ ആവശ്യപ്പെടും, അതുവഴി നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തോടൊപ്പം സ്ഥാനം പിടിക്കാം. അത്തരമൊരു റാങ്കിൽ, ഉയർന്ന തലത്തിൽ, എല്ലാവർക്കുമായി ഒരു വിഷയം ചർച്ചചെയ്യുന്നു.
Doslіdnitsko-proektnі, വേഷങ്ങൾ, imitatsіynі ആൻഡ് dilovіgry. ഈ ഗെയിമുകളുടെ പ്രക്രിയയിൽ, പങ്കെടുക്കുന്നവർ അറിവിന്റെ പാട്ടുകൾ "പിക്കപ്പ്" ചെയ്യുക മാത്രമല്ല, നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പുതിയ മോഡൽ diy, vіdnosin. ചർച്ചയുടെ പ്രക്രിയയിൽ, fahivtsiv ന്റെ സഹായത്തിനായുള്ള ഗ്രിയിലെ പങ്കാളികൾ, സാഹചര്യം വശത്ത് നിന്ന് വിശകലനം ചെയ്യാനും മികച്ച പരിഹാരം അറിയാനും ശ്രമിക്കുന്നു. ഭ്രാന്തൻ തീമുകൾഇഗോർ ഇങ്ങനെയാകാം: "ഇത് നിങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ നേരത്തെയാണ്", "നിങ്ങളുടെ മാതൃരാജ്യത്ത് ഒരു നടത്തം".
പരിശീലനങ്ങൾ ഒരു കുട്ടിയുമായി ഇടപഴകുന്നതിനുള്ള വ്യത്യസ്ത വഴികൾ വിലയിരുത്താൻ സഹായിക്കുക, മൃഗത്തിന്റെ ഏറ്റവും വിദൂര രൂപങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് അവളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക, അശ്രദ്ധയെ സൃഷ്ടിപരമായവ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുക. കളിപരിശീലനത്തിനെത്തുന്ന ബാറ്റ്കോ കുട്ടിയുമായി തർക്കിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, പുതിയ സത്യങ്ങൾ സ്പർശിക്കുന്നു.
ഒപികുൻസ്ക സന്തോഷം - പിതാക്കന്മാരുമൊത്തുള്ള റോബോട്ടിക്‌സിന്റെ പുതിയ രൂപങ്ങളിലൊന്ന്, സ്വയം നിയന്ത്രണത്തിന്റെ ഒരു കൊളീജിയറ്റ് ബോഡി എന്ന നിലയിൽ, ഇത് DNZ സമയത്ത് വലിയ പതിയിരുന്ന് നിരന്തരം നടത്തപ്പെടുന്നു.
ഭാഗ്യത്തിന്റെ നാളുകൾ. ഗ്രൂപ്പിലെ പിതാക്കന്മാരെ സഹായിക്കാൻ ഞങ്ങളുടെ കഴിവിന്റെ പരമാവധി സന്നദ്ധസേവനത്തിന്റെ ദിവസങ്ങൾ, DNZ - കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, ഫർണിച്ചറുകൾ, ഗ്രൂപ്പുകൾ എന്നിവയുടെ അറ്റകുറ്റപ്പണികൾ, ഗ്രൂപ്പിൽ ഒരു വിഷയം-വികസിക്കുന്ന മാധ്യമം സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുക. ജോലിയുടെ പദ്ധതിയെ ആശ്രയിച്ച്, പിതാക്കന്മാരെ സഹായിക്കുന്നതിന് ഒരു ഷെഡ്യൂൾ തയ്യാറാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ചർമ്മ സംരക്ഷണം, സഹായത്തിന്റെ തരം, നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഒരു പിതാവിനെ അയയ്ക്കാം തുടങ്ങിയവ.
pіznavalnyh ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് - കള്ളം ഞാൻവ്യക്തിഗത രൂപങ്ങൾ vzaєmodії іz batkami. അതിൽ നിന്നുള്ള റോബോട്ടിയുടെ രൂപത്തിന്റെ പാസ്, സിമിയുടെ വിവ്‌ചെന്ന്യ വ്യക്തമാക്കുന്നു, പ്രായമായവരുമായുള്ള റോസ്മോവി, സ്‌പിരിൽനി സ്വക്‌ൽകവന്നി ഫാദർ ഇസ്‌, ഗ്രൂപ്പിലെ യാക്ക്, അധ്യാപകർ ഡിറ്റിൻ.
പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള പെഡഗോഗിക്കൽ സംഭാഷണങ്ങൾ . ആ മറ്റ് പോഷണത്തിൽ നിന്ന് സ്വന്തം കാലത്തെ പിതാക്കന്മാരെ സഹായിക്കുക. ഒരു കുടുംബത്തിൽ നിന്ന് ഒരു ലിങ്ക് സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന രൂപങ്ങളിൽ ഒന്നാണിത്. Rozmova ഒരു സ്വതന്ത്ര രൂപമായിരിക്കാം, അതിനാൽ ഇത് മറ്റുള്ളവയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താം, ഉദാഹരണത്തിന്, ഇത് പരിഗണിച്ച് ഇത് ശേഖരങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്താം.
Tsіl പെഡഗോഗിക്കൽ സംഭാഷണം- മറ്റെന്തെങ്കിലും ചിന്തകളുടെ കൈമാറ്റം; її singularity - അച്ഛന്റെയും അച്ഛന്റെയും സജീവമായ ഭാഗം. പിതാക്കന്മാരുടെയും അധ്യാപകന്റെയും സംരംഭങ്ങൾക്ക് റോസ്മോവയ്ക്ക് സ്വമേധയാ കുറ്റപ്പെടുത്താൻ കഴിയും. പിതാക്കന്മാർക്ക് ഭക്ഷണം എങ്ങനെ നൽകാമെന്ന് ചിന്തിക്കുന്നത് നിർത്തുക, വിഷയം ഓർമ്മിപ്പിച്ച് ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക, അവർ അത് പുറത്തെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. റോസാപ്പൂക്കളുടെ തീം ആസൂത്രണം ചെയ്യുക, സ്കെയിലുകളുടെ സ്കെയിലിംഗ് പരിശീലിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത എല്ലാ വശങ്ങളിലും ചെയ്യാവുന്നതാണ്. തൽഫലമായി, പിതാക്കന്മാർക്ക് ഒരു പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടിയുടെ പുതിയ അറിവും പോഷണവും വിദ്യാഭ്യാസവും പഠിക്കാൻ കഴിയും.
സിം കാണുന്നത്. ഒരേ പരിതസ്ഥിതിയിലുള്ള കുട്ടിയെയും അവളുടെ അടുത്തിരിക്കുന്നവരെയും അറിയുക എന്നതാണ് പ്രധാന മെറ്റാ സന്ദർശനം. grі z іtіnі, і rіzmoі z yogo ബന്ധുക്കൾക്ക് ചെറിയ കുട്ടി, yogo അഭിനിവേശങ്ങൾ, താൽപ്പര്യങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയെക്കുറിച്ച് ആവശ്യമായ ധാരാളം വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. പിതാക്കന്മാർക്കും അദ്ധ്യാപകർക്കും വിഷാദം കൊണ്ടുവരാൻ: പിതാക്കന്മാർ അവരെക്കുറിച്ച് ശ്രദ്ധിക്കുന്നു, ഒരു കുട്ടിയുമായി വേട്ടയാടുന്ന ഇണയെപ്പോലെ, അവരുടെ കുട്ടി എത്ര നല്ലവനാണെന്ന് ചോദിക്കാൻ അവർക്ക് ഒരു അനിശ്ചിത സാഹചര്യം സജ്ജമാക്കാൻ കഴിഞ്ഞേക്കും, അധ്യാപകൻ അനുവദിച്ചു. കുട്ടി ജീവിച്ചിരിക്കുന്ന മനസ്സുകൾ, ബൂത്തിലെ അന്തരീക്ഷം, പാരമ്പര്യങ്ങൾ, zvichay sim'ї എന്നിവ ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു.
സംഘടിപ്പിക്കുന്നു ഭവന സന്ദർശനംഅത്തരം മനസ്സുകളിലേക്ക് എത്തിച്ചേരേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്:
ബുതി തക്തൊവ്ന്ыമ് പിദ് മണിക്കൂർ vіdvіduvannya sіm'ї;
ഒരു കുട്ടിയുടെ ഹ്രസ്വ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് sim'ї ലെ rozmovu പറയരുത്;
കുട്ടികളുടെ പുനരുത്ഥാനത്തെക്കുറിച്ച് പിതാക്കന്മാരോട് ധാരാളം ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കരുത്;
വ്യക്തിഗത കൂടിയാലോചനകൾ അവരുടെ സ്വഭാവത്തിന് അവർ റോസാപ്പൂക്കൾക്ക് അടുത്താണ്. വ്യത്യാസം റോസ്മോവ ഫെസിലിറ്റേറ്ററുടെയും ആ പിതാവിന്റെയും സംഭാഷണമാണ്, കൂടാതെ കൺസൾട്ടേഷനുകൾ നടത്തുന്നു, പിതാവിന്റെ ഭക്ഷണത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നു, അധ്യാപകൻ യോഗ്യതയുള്ള ഒരു സമ്മാനം നൽകരുത്.
വ്യക്തിഗത നോട്ട്ബുക്കുകൾ , വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളുടെ വിജയം പ്രമോട്ടർ രേഖപ്പെടുത്തുന്നിടത്ത്, കുട്ടികളോട് എന്താണ് പറയേണ്ടതെന്ന് പിതാക്കന്മാർക്ക് ഓർക്കാൻ കഴിയും.
III . Dozvіlovі ഫോമുകൾ vzaєmodії പിതാക്കന്മാരുമായി
ഡോസ്‌വില്ലെ രൂപം organizatsii splkuvannya അധ്യാപകർക്കും പിതാക്കന്മാർക്കുമിടയിൽ ഊഷ്മളമായ അനൗപചാരിക വോഡ്നോസിനി സ്ഥാപിക്കാനും പിതാവിനും കുട്ടികൾക്കുമിടയിൽ വിശ്വസനീയമായ വോഡ്നോസിൻ കൊണ്ടുവരാനും ആഹ്വാനം ചെയ്യുന്നു. അധ്യാപകർക്ക് അവളുമായി ബന്ധപ്പെടാനും പെഡഗോഗിക്കൽ വിവരങ്ങൾ നൽകാനും എളുപ്പമായിരുന്നു.
പരിശുദ്ധൻ, പരിശുദ്ധൻ, വരൂ (കച്ചേരി, zmagannya). ഫോമുകളുടെ ഗ്രൂപ്പിന് മുമ്പ്, അത്തരം പരമ്പരാഗത സ്ലീപ്പിംഗ് സന്യാസിമാരുടെ പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജുകളുടെ അധ്യാപകർ കൈവശം വയ്ക്കണം, ഉദാഹരണത്തിന്, "സുസ്ട്രിക് ഓഫ് ന്യൂ റോക്ക്", "റിസ്ഡ്വ്യാനി ഫൺ", "ഓയിലർ", "ഹോളി ഐ ഗേർഡ്", എന്നിവ.. അതിനാൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരെ കൂടുതൽ അടുപ്പിക്കുന്നതിനായി ഗ്രൂപ്പിന്റെ വൈകാരിക സുഖം സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുക. പിതാക്കന്മാർക്ക് വ്യത്യസ്ത മത്സരങ്ങളിൽ ധൈര്യവും ഫാന്റസിയും കാണിക്കാൻ കഴിയും. അവർക്ക് നോൺ-ഇന്റർമീഡിയറ്റ് പങ്കാളികളുടെ പങ്ക് വഹിക്കാൻ കഴിയും: മടക്കിയ സാഹചര്യത്തിൽ പങ്കെടുക്കുക, വാക്യങ്ങൾ വായിക്കുക, പാട്ടുകൾ പാടുക, കളിക്കുക സംഗീതോപകരണങ്ങൾഎന്ന് ഉയർന്നു cіkavі іstorіїതുടങ്ങിയവ.
റോബോട്ടിക് അച്ഛന്മാരുടെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രദർശനങ്ങൾ. അത്തരം പ്രദർശനങ്ങൾ, ചട്ടം പോലെ, പിതാക്കന്മാരുടെയും കുട്ടികളുടെയും സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങൾ പ്രകടമാക്കുന്നു.
ഉറക്കമില്ലാത്ത നടത്തം ആ വിനോദയാത്ര . അത്തരം സന്ദർശനങ്ങളുടെ പ്രധാന മെറ്റാ ചൈൽഡ്-ബാറ്റ്കിവ് ജലത്തിന്റെ അംഗീകാരമാണ്. തൽഫലമായി, കുട്ടികൾ പ്രായോഗികത, കൃത്യത, ബന്ധുക്കളോടുള്ള ബഹുമാനം, ജോലിയോടുള്ള ആദരവ് എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നു. സെ കോബ് ദേശാഭിമാനി വിവിവാനിയ, Batkivshchyna ജനങ്ങളോടുള്ള സ്നേഹം സ്വന്തം കുടുംബത്തോട് അൽപ്പം സ്നേഹത്തോടെ വളരുന്നു, ഈ യാത്രകളിൽ നിന്ന്, കുട്ടികൾ പ്രകൃതിയെ കുറിച്ചും കോമയെ കുറിച്ചും അവരുടെ ദേശത്തെ കുറിച്ചും പുതിയ ചിന്തകളാൽ സമ്പന്നരാകുന്നു. Potim zahoplenno പെയിന്റ്, roar vorobi z സ്വാഭാവിക മെറ്റീരിയൽ, കൂട്ടായ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ പ്രദർശനങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുക
ഐ വി . പിതാക്കന്മാരുമായി സഹകരിച്ച് ശാസ്ത്രീയവും വിവരദായകവുമായ രൂപങ്ങൾ.
ഡാനി രൂപങ്ങൾsplkuvannya edagodiv, batkiv vyrishuyut zavdannya oznayomlennya batkiv z മനസ്സുകൾ, പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ മനസ്സിൽ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള zmistoy രീതികൾ, അധ്യാപകരുടെ പ്രവർത്തനം ശരിയായി വിലയിരുത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, ഹോം വിദ്യാഭ്യാസം എടുക്കുന്ന രീതികളും രീതികളും നോക്കുക, ob'єk tivnishe pobachitnishe diyalnіst vyhovatel.
ശാസ്ത്രീയവും വിവരദായകവുമായ രൂപങ്ങളും മാനസികമായി രണ്ട് ഉപഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:
അവയിലൊന്നിന്റെ തലകൾ -വിവരങ്ങളും അവബോധവും - є വളരെ പ്രീ-സ്കൂൾ ക്രമീകരണം, യോഗ റോബോട്ടുകളുടെ പ്രത്യേകതകൾ, കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന അധ്യാപകർ, പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മഹത്തായ ചിന്തകൾ എന്നിവയുമായി പിതാക്കന്മാരെ പരിചയപ്പെടുത്തുക.
മറ്റൊരു ഗ്രൂപ്പിന്റെ തലവൻ-വിവരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവും - വിദ്യാഭ്യാസ രൂപങ്ങളുടെ തുടക്കത്തോട് അടുത്ത്, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ വികാസത്തിന്റെയും വികാസത്തിന്റെയും പ്രത്യേകതകളെക്കുറിച്ചുള്ള പിതാക്കന്മാരുടെ അറിവ് സമ്പുഷ്ടമാക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. അധ്യാപകരുടെ പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ബന്ധം ഇവിടെ നേരിട്ടല്ല, മറിച്ച് പരോക്ഷമായി - പത്രങ്ങളിലൂടെ, എക്സിബിഷനുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ എന്നത് ഒരു സ്വതന്ത്ര ഉപഗ്രൂപ്പിലാണ് ദുർഗന്ധം കണ്ടത്, അല്ലാതെ അംഗീകാരത്തിന്റെ രൂപത്തിലല്ല എന്നതാണ് ഈ പ്രത്യേകത.
അവരുടെ വിജയങ്ങളിൽ, ലക്ഷ്യബോധത്തിന്റെ തത്വവും വ്യവസ്ഥാപിത തത്വവും പിന്തുടരേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. Golovno zavdannya ഈ തരത്തിലുള്ള ജോലികൾ - മനസ്സ്, zavdannyami, zmіst, DOP (ഗ്രൂപ്പ്) ൽ നിന്ന് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്ന രീതികൾ, കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപരിപ്ലവമായ വിധി അംഗീകരിക്കൽ എന്നിവയുള്ള പിതാക്കന്മാരെ അറിയാൻ, അവർക്ക് പ്രായോഗിക സഹായം നൽകുക. അവരുടെ മുമ്പിൽ ഒരാൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും:
വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ വീഡിയോ ശകലങ്ങൾ, ഭരണ നിമിഷങ്ങൾ, എടുക്കുക;
ഫോട്ടോകൾ,
കുട്ടികളുടെ റോബോട്ടുകളുടെ പ്രദർശനങ്ങൾ,
സ്റ്റാൻഡുകൾ, സ്ക്രീനുകൾ, ട്രാൻസ്ഫർ ഫോൾഡറുകൾ.
പെഡഗോഗിക്കൽ പരിശീലനത്തിന് വിജയകരവും പൊതുവായതുമായ വ്യത്യാസങ്ങളുണ്ട്:
സ്വാഭാവികം,
ഭാവനാസമ്പന്നമായ,
വാക്കാൽ സമാനമായ,
വിവരദായകമായ.
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രചാരണത്തിന്റെ പരമ്പരാഗത രീതികളിലേക്ക് അധ്യാപകർ മാറുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യമുണ്ട് നിലവിലെ ഘട്ടംഗുരുവിന്റെയും പിതാവിന്റെയും വികാസം അവ്യക്തമാണ്. ഒരു എണ്ണം vihovatel_v reconnaissance, scho nachnі form splkuvannya s batkami є ഇന്നത്തെ മനസ്സിൽ ഫലപ്രദമല്ല. പിതാക്കന്മാർ മെറ്റീരിയലുകൾ, സ്റ്റാൻഡുകളിലെ പ്ലെയ്‌സ്‌മെന്റുകൾ, ട്രാൻസ്ഫർ ഫോൾഡറുകൾ എന്നിവയുമായി മുറുകെ പിടിക്കുന്നില്ലെന്ന് ദുർഗന്ധം നമ്മോട് വിശദീകരിക്കുന്നു. കൂടാതെ അധ്യാപകർ പലപ്പോഴും pіdminiti bezsreddnє splkuvannya s batkami іnformatsiynymi goloshennyami, പത്രങ്ങളുടെയും zhurnalіv ന്റെയും ലേഖനങ്ങൾ pіdminiti bezsreddnє pragnit. മറ്റ് vihovateli ചിന്തയിൽ, കെട്ടിടത്തിന്റെ നിർമ്മാണ രൂപീകരണത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, കുറ്റപ്പെടുത്തുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് അവരെ അധിക സഹായം നൽകാൻ, vihovennia രീതികളും രീതികളും കൊണ്ട് പിതാക്കന്മാർ പരിചയപ്പെടാൻ. ഏത് അദ്ധ്യാപകനോടൊപ്പമാണ് യോഗ്യതയുള്ള ഒരു റേഡിയൻറ് എന്ന നിലയിൽ പ്രവർത്തിക്കേണ്ടത്, അതിൽ ഒരാൾക്ക് ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയൽ നിർദ്ദേശിക്കാൻ കഴിയും, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളവരുടെ പിതാക്കന്മാരുമായി ഒരേസമയം ചർച്ച ചെയ്യുക, വൈനുകൾ.
പരമ്പരാഗത വിവര-വൈജ്ഞാനിക രൂപങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടം.
പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള കുട്ടോചോക്ക് . മനോഹരമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ബാറ്റ്കിവിന്റെ ചെറിയ കുടിൽ ഇല്ലാതെ കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടം കാണാൻ കഴിയില്ല. പുതിയതിൽ പിതാക്കന്മാർക്കും കുട്ടികൾക്കുമുള്ള ഒരു കോറിസ്‌നയുണ്ട്: ഗ്രൂപ്പിന്റെ ദിനചര്യ, എടുക്കേണ്ട ലേഔട്ട്, മെനു, കോർണി സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ, അധിക സാമഗ്രികൾ-അച്ഛന്മാർക്കുള്ള സഹായങ്ങൾ.
Golovne - zmіst batkіvskogo kutochka ഹ്രസ്വവും വ്യക്തവും razbіrlivim, schob viniklo bazhannya zmіst zmіstu yogo zmіstu ആയിരിക്കാം.
എക്സിബിഷനുകൾ, കുട്ടികളുടെ റോബോട്ടുകളുടെ ഉദ്ഘാടന ദിനങ്ങൾ.
വിവര ഷീറ്റ്. അവർക്ക് കുറ്റകരമായ വിവരങ്ങൾ വഹിക്കാൻ കഴിയും:
zbori, podії, ekskursії കുറിച്ച് goloshennya;
സഹായത്തെക്കുറിച്ച് prohannya;
podyaka dobrovіlnym pomіchnikam കൂടി.
പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള ഓർമ്മകൾ. ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള വിക്കോന്നന്യയുടെ ശരിയായ (സാക്ഷര) വഴിയുടെ ഒരു ചെറിയ വിവരണം (നിർദ്ദേശം).
ഫോൾഡറുകൾ കൈമാറുക. തീമാറ്റിക് തത്വമനുസരിച്ച് രൂപീകരിച്ചു.
ബാറ്റ്കിവ്സ്ക പത്രം പിതാക്കന്മാർ തന്നെ ഉണ്ടാക്കി. ദുർഗന്ധത്തിൽ, ഈ കുടുംബത്തിന്റെ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് വിഷാദരോഗത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ ഉണ്ട്, നല്ല ഭക്ഷണത്തിൽ നിന്നുള്ള വിഹോവാനിയയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് പങ്കിടുക.
വീഡിയോ സിനിമകൾ . ആലാപന തീമിനായി സൃഷ്ടിച്ചത്.
വി . പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ വിവരങ്ങളും വിശകലന രൂപങ്ങളും
പ്രധാന മാനേജർമാർവിവരങ്ങളും വിശകലന രൂപങ്ങളും പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ എന്നത് ഈ ചർമ്മ സംരക്ഷണം, പിതാവിന്റെ ആത്മീയ സംസ്കാരം, ആവശ്യമായ പെഡഗോഗിക്കൽ അറിവിന്റെ സാന്നിധ്യം, കുട്ടിക്ക് ഇത് നൽകൽ, മദ്യം, താൽപ്പര്യം, പിതാവിനെ ഉപഭോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഡാറ്റയുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, ശേഖരണം, വ്യാഖ്യാനം എന്നിവയാണ്. മനഃശാസ്ത്രപരവും അധ്യാപനപരവുമായ വിവരങ്ങളിലും. ഒരു വിശകലന അടിസ്ഥാനത്തിൽ മാത്രമേ, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ മനസ്സിൽ കുട്ടിയോട് ഒരു വ്യക്തിഗത, പ്രത്യേക-അധിഷ്‌ഠിത സമീപനം വികസിപ്പിക്കാനും കുട്ടികളുമായി ആത്മീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കാര്യക്ഷമതയുടെ വികസനം സ്ഥാപിക്കാനും പിതാക്കന്മാരെ ചൂഷണം ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള ആശയവിനിമയം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും കഴിയൂ.
ചോദ്യാവലി. കുടുംബത്തിന്റെ പുനരുത്ഥാന രീതി, പിതാക്കന്മാരുടെ ആവശ്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയൽ, കുട്ടികളുടെ കഷായങ്ങൾക്കായി її അംഗങ്ങളുമായി സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കൽ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് DNZ പ്രാക്ടീഷണർമാർ വിജയിച്ച ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സിന്റെ വിശാലമായ രീതികളിലൊന്ന്.
യഥാർത്ഥ ചിത്രം നോക്കിയ ശേഷം, അധ്യാപകൻ തിരഞ്ഞെടുത്ത ഡാറ്റയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, സ്കിൻ ഡാഡും കുട്ടിയുമായി ഇന്റർഫേസ് ചെയ്യാനുള്ള തന്ത്രം തിരഞ്ഞെടുത്തു. ത്വക്ക് sim'ї, vrahuvati її іindivіdualі osoblivosti എന്നിവയുടെ പെഡഗോഗിക്കൽ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് Tse dopomogaє മെച്ചപ്പെട്ട ഓറിയന്റേഷൻ.
VI . പിതാക്കന്മാരുമായി സഹകരിച്ചാണ് കത്ത് രൂപപ്പെടുന്നത്
സമയം ശരിയല്ലെങ്കിൽ, അല്ലെങ്കിൽ റോബോട്ടിക് പിതാക്കന്മാരുടെ ഷെഡ്യൂൾ കുഴപ്പത്തിലാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അവരെ പ്രത്യേകമായി കൈകാര്യം ചെയ്യണം; നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ടെലിഫോൺ ഇല്ലെങ്കിലോ അത് പ്രത്യേക ഭക്ഷണമാണോ എന്ന് ചർച്ച ചെയ്യണമെങ്കിൽ, പിതാക്കന്മാരുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തുക, അന്വേഷണ കത്ത് രൂപീകരിക്കാൻ അവർ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും. എന്നാൽ അത്തരം പിളർപ്പുകളുടെ രൂപങ്ങൾ കൊണ്ട് തിന്മയാകുന്നത് വർട്ടോ അല്ല. ദുർഗന്ധം ബാലിശമായ-Batkivskogo ഗ്രൂപ്പ് ഗ്രൂപ്പ് zgurtuvannu spriyat ഇല്ല കാരണം. ഒരു മീശ ചൈൽഡ് ഗാർഡന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ പിതാക്കന്മാരുമായി ജോലി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് പ്രവൃത്തികൾ (ബ്രോഷർ, സഹായം, ബുള്ളറ്റിൻ, കോൾ) കൂടുതൽ അനുയോജ്യമാണ്.
ലഘുലേഖകൾ. ചൈൽഡ് നഴ്‌സറിയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ ബ്രോഷറുകൾ പിതാക്കന്മാരെ സഹായിക്കുന്നു.
സഹായികൾ. കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കാൻ സഹായികൾ.
ബുള്ളറ്റിൻ. ബുള്ളറ്റിൻ മാസത്തിൽ ഒന്നോ രണ്ടോ തവണ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ കഴിയും, അതുവഴി നിങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക സന്ദർശനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഈ വിവരങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കാനും പ്രോഗ്രാമും വിവരങ്ങളും മാറ്റാനും കഴിയും.
ചെറിയ കുറിപ്പുകൾ. ചൈൽഡ് നഴ്സറിയിലെ കുട്ടിയുടെ ആരോഗ്യം, മാനസികാവസ്ഥ, പെരുമാറ്റം, തൊഴിലിനോടുള്ള സ്നേഹത്തെക്കുറിച്ചും മറ്റ് വിവരങ്ങളെക്കുറിച്ചും പറഞ്ഞുകൊണ്ട് പിതാക്കന്മാരോട് ഇടനിലക്കാരില്ലാതെ അഭിസംബോധന ചെയ്ത ഷ്ചോതിഷ്നെവ കുറിപ്പ്.
അനൗപചാരിക കുറിപ്പുകൾ. Vihovatelі കുട്ടിക്ക് ചെറിയ കുറിപ്പുകൾ നദ്സിലതി കഴിയും, കുട്ടിയുടെ പുതിയ എത്തിച്ചേരൽ കുറിച്ച് schob іnformuvat sіm'yu, അല്ലെങ്കിൽ schoy കുറിച്ച് പുതുമുഖം മാസ്റ്റേഴ്സ്, അധിക സഹായത്തിനായി sіm'ї അംഗീകരിക്കുക; ഇവിടെ ഒരു കുട്ടിയുടെ mov, ഒരു കുട്ടിയുടെ cіkavі വാക്കുകൾ, іn എന്നിവയുടെ രേഖകൾ ആകാം.
നോട്ട്പാഡുകളുടെ സവിശേഷതകൾ. ഒരു കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിനും കുടുംബത്തിനും ഇടയിൽ അത്തരം നോട്ട്ബുക്കുകൾ ദിവസവും ഉപയോഗിക്കാം, അതുവഴി അവർ വീട്ടിലും കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിലും ഉള്ളവരെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ പങ്കിടുന്നു. സിംസിന് പ്രത്യേക കുടുംബത്തെ കുറിച്ച് ഫെസിലിറ്റേറ്റർമാരോട് പറയാൻ കഴിയും, അതിനാൽ ആളുകളുടെ ദിവസങ്ങൾ പോലെ, നോവ റോബോട്ട്, പ്രിയ, അതിഥികൾ.
ദോഷ്ക അന്ധാളിച്ചുപോയി. Doshka goloshen - അതേ മതിൽ സ്ക്രീൻ, അത് іn ദിവസത്തേക്കുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെക്കുറിച്ച് പിതാവിനെ അറിയിക്കുന്നു.
നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കുള്ള സ്ക്രീൻഷോട്ട്. ഈ ബോക്സിൽ, യാക്കിൽ, പിതാക്കന്മാർക്ക് അവരുടെ സ്വന്തം ആശയങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് കുറിപ്പുകൾ ഇടാൻ കഴിയും, അത് അവരുടെ ചിന്തകൾ ഒരു കൂട്ടം vihovateliv-മായി പങ്കിടാൻ അനുവദിക്കുന്നു.
വിളി. ഒരു കുട്ടിയുടെ വികാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കത്തുകൾ കുടുംബങ്ങളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഒരു രൂപമാണ്, കാരണം നിങ്ങൾക്ക് മിടുക്കനാകാൻ കഴിയും, അതിനാൽ അവ പ്രത്യേക കോൺടാക്റ്റുകൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കില്ല.
വിസ്നോവോക്ക്
ആയിരം വർഷത്തെ മനുഷ്യചരിത്രത്തിൽ, വളർന്നുവരുന്ന തലമുറയുടെ രണ്ട് തലമുറകൾ രൂപപ്പെട്ടു: കുടുംബവും സുസ്പൈലും. സൂപ്പർ പെൺകുട്ടി വളരെക്കാലമായി മൂർച്ച കൂട്ടുകയാണ്, പ്രത്യേക സവിശേഷതകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിൽ എന്താണ് കൂടുതൽ പ്രധാനം: സമൂഹത്തിന് ഇത് എന്താണ്? ഇതിലെ സ്വാര് ത്ഥതയെ ചില പ്രഗല് ഭരായ അഭ്യസ്തവിദ്യര് പരിഹസിച്ചു, മറ്റു ചിലര് ഹ്രോമാദന്മാരുടെ സ്ഥിരോത്സാഹത്തിന് കൈപ്പത്തി നല് കി.
മിഷ് ടീം, ആധുനിക ശാസ്ത്രംഒരു കുട്ടിയുടെ സ്പെഷ്യാലിറ്റി വികസിപ്പിക്കാനുള്ള സ്കൂളില്ലാതെ, ഒരു കുടുംബ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്ക് മാറാൻ കഴിയാത്തവരെക്കുറിച്ച് എനിക്ക് എന്റെ ഓർഡർ സംഖ്യാ ഡാറ്റയിൽ പറയാൻ കഴിയും, അജ്ഞാതരുടെ ശക്തിയും ചടുലതയും ഞങ്ങൾ നെയ്തെടുക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സ്കൂൾ.
ജീവിത സൗഹാർദ്ദപരമായ മനസ്സുകളുടെ പരിപാലനത്തിനും, ഒരു കുട്ടിയുടെ വളച്ചൊടിക്കലിനും, തികഞ്ഞ, യോജിപ്പുള്ള ഒരു പ്രത്യേകതയുടെ അടിത്തറയുടെ രൂപീകരണത്തിനും, ഒരു കുട്ടിയുടെ നഴ്സറിയുടെയും കുടുംബത്തിന്റെയും അടുത്ത ബന്ധവും പരസ്പര രീതിയും വികസിപ്പിക്കുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
ദിവസേനയുള്ള ചൈൽഡ് നഴ്സറിയുടെ പ്രയോഗത്തിൽ, ജോലിയുടെ സാധാരണ രൂപങ്ങൾ മിക്കപ്പോഴും വിജയിക്കപ്പെടുന്നു: ബാറ്റ്കിവ്സ്കി ശേഖരങ്ങൾ, ബാറ്റ്കിവ് കമ്മിറ്റികൾ, എക്സിബിഷനുകൾ, നേരത്തെയുള്ള സമ്മേളനങ്ങൾ, ക്രമരഹിതമായി നടക്കുന്ന വാതിലുകൾ തുറക്കുന്ന ദിവസങ്ങൾ, വിഷയം എല്ലായ്പ്പോഴും വെളിച്ചത്തിൽ നിന്ന് പുറത്തുവരുന്നില്ല. വിവാഹ ദിവസങ്ങളിൽ, കുറച്ച് പിതാക്കന്മാർ അവരുടെ വിധി എടുക്കുന്നു. അതിനാൽ അകത്തേക്ക് വരൂ, അറിവിന്റെ ഒരു ടൂർണമെന്റ് പോലെ, കെവികെ, ക്വിസുകൾ, വാസ്തവത്തിൽ, അവ നടക്കില്ല.
ഇത് നിരവധി കാരണങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു:
മാറ്റേണ്ടതില്ല;
റോബോട്ടിക് സ്റ്റാമ്പുകൾ;
തയ്യാറെടുപ്പിനായി ചെലവഴിച്ച മണിക്കൂർ വളരെ വലുതാണ്.
നിർദ്ദിഷ്ട ടാസ്ക്കുകൾ സജ്ജീകരിക്കാനും സാധുവായ zmіst ഉപയോഗിച്ച് അവ പൂരിപ്പിക്കാനും രീതികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും സാധ്യമല്ല;
spivrobitnitstva രീതികളും രൂപങ്ങളും തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, നിർദ്ദിഷ്ട കുടുംബങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ കഴിവുകളും മനസ്സും സംരക്ഷിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല;
പലപ്പോഴും പ്രത്യേകിച്ച് യുവ വികാരി കർഷകർക്ക് കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ള ജോലിയുടെ കൂട്ടായ രൂപങ്ങൾ കുറവായിരിക്കും;
കുടുംബ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവില്ലായ്മ;
പിതാക്കന്മാരുടെ പെഡഗോഗിക്കൽ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിലവാരത്തെക്കുറിച്ചും കുട്ടികളുടെ വികാസത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകളെക്കുറിച്ചും തടസ്സമില്ലാത്ത വിശകലനം;
കുട്ടികളോടും പിതാക്കന്മാരോടും ഒപ്പം ഉറങ്ങാൻ nevminnya പദ്ധതി;
മറ്റുള്ളവരിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് ചെറുപ്പക്കാർ, വേണ്ടത്ര വികസിപ്പിച്ചിട്ടില്ലാത്ത ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ.
വിശ്ചേ പ്രായോഗിക മെറ്റീരിയൽജോലിയുടെ അനുമതിയോടെ, രണ്ട് സംവിധാനങ്ങൾ (ഒരു നഴ്സറിയും ഒരു കുടുംബവും) നിർണായകമാകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ഒന്നിന് ഒന്ന്, കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങളും കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിച്ചു.
പിതാക്കന്മാരുമൊത്തുള്ള റോബോട്ടിനെ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, വിശകലനം “പേപ്പറിലല്ല” സിസ്റ്റത്തിലാണ് നടത്തുന്നത്, തുടർന്ന് പടിപടിയായി അതേ ഫലങ്ങൾ നൽകും: “വാച്ചർമാർ”, “പോസ്റ്ററിഗാച്ചുകൾ” എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള പിതാക്കന്മാർ. ഡിഎൻഎയുടെ നിരീക്ഷകന്റെയും നിർവ്വഹണത്തിന്റെയും വാർത്തകളിൽ സജീവ പങ്കാളികളും സഹായികളും ആയിത്തീരും, ഓസ്‌കാൽക്കി പരസ്പരമുള്ള അന്തരീക്ഷം സ്വയം പരിഹരിക്കുന്നു. പിതാക്കന്മാരുടെ സ്ഥാനം ഒരു വിസിൽബ്ലോവർ പോലെയായി, ദുർഗന്ധത്തിന്റെ നാറ്റങ്ങൾ അവരുടെ കുട്ടികളുടെ ചുഴലിക്കാറ്റ്-പ്രകാശ പ്രക്രിയയിൽ തടസ്സമില്ലാതെ പങ്കാളികളായി, വിഹോവന്നി കുട്ടികൾക്കിടയിൽ തങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ കഴിവുള്ളവരായി.
Dzherela വിവരങ്ങൾ
ഡോറോനോവ ടി.എം. പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം പിതാക്കന്മാരുമായി സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു. [ടെക്സ്റ്റ്]// ടി.എം. ഡോറോനോവ, എം: "സ്ഫിയർ", 2012, പേജ് 114
Zvereva O.L., Krotova T.V. ഡിഒപിയിലെ പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള അധ്യാപകന്റെ കൂടിക്കാഴ്ച. രീതിപരമായ വശം. [ടെക്സ്റ്റ്]// ഒ.എൽ. Zvereva, T.V. ക്രോട്ടോവ, എം: ക്രിയേറ്റീവ് സെന്റർ "സ്ഫിയർ", 2009, പേജ് 89.
സോളോദ്യങ്കിന ഒ.വി. Spіvpratsya പ്രീസ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജ് іz sіm'єyu. പ്രാക്ടീഷണർമാർക്കുള്ള ഡോപോമോഗ DOP. [ടെക്സ്റ്റ്]// ഒ.വി. സോളോദ്യങ്കിന, മോസ്കോ: "ആർക്റ്റി", 2005, പേജ് 221.
ആദ്യ യോഗ്യതാ വിഭാഗം സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് കോവലോവ ഗലീന വാസിലിവ്നയാണ് മെറ്റീരിയൽ തയ്യാറാക്കിയത്
ടാറ്റ് ടാ അമ്മമാരിലേക്ക് കടക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്!
കുട്ടിക്ക് അപകീർത്തിപ്പെടുത്താനും ഗാർനോ ഉപയോഗിച്ച് വസ്ത്രം ധരിക്കാനും മാത്രമല്ല, അവളോട് സംസാരിക്കാനും ചിന്തിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കാനും റോസ്മിർകോവുവേറ്റ് ചെയ്യാനും ആവശ്യമാണെന്ന് പിതാക്കന്മാരോട് വിശദീകരിക്കാൻ ഒരു മണിക്കൂറോളം എളുപ്പമല്ല.
സ്പിൽനി റോബോട്ടിയിൽ എങ്ങനെ zatsіkaviti batkіv?
ഒരു കുടുംബത്തിലെ ഒരു കുട്ടിയുടെ വികസനത്തിനും ഒരു കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിനും ഒരു ഏക വിശാലത എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം, ഹൈസ്കൂൾ പ്രക്രിയയിൽ പങ്കാളികളായി പിതാക്കന്മാരെ വളർത്തുക?
പിതാക്കന്മാരുമായി ചേർന്ന് ആസൂത്രിത ലക്ഷ്യത്തോടെയുള്ള പ്രവർത്തനം നടത്തുമെന്ന് ഞങ്ങളുടെ പ്രീ-സ്കൂൾ പ്രാഥമിക പ്രതിജ്ഞ. ഒരു കുടുംബവുമായുള്ള ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറിയുടെ പരസ്പരബന്ധത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ ജോലിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നടത്തുന്നത് ആവശ്യമായ മനസ്സുകളുടെ ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറിയുടെ സൃഷ്ടിയാണ്, വിഖോവന്റ്‌സ്, യാക്ക്, പ്രീസ്കൂൾ എന്നിവരടങ്ങിയ കുടുംബത്തിൽ നിന്ന് പരസ്പര പ്രയോജനകരവും പരസ്പരാശ്രിതവുമായ ജലത്തിന്റെ വികസനം, കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുക. ഗാലസ് വിഹോവന്ന്യയിലെ പിതാക്കന്മാരുടെ.
തൊരിശ്നൊഗൊ സെര്പ്ന്ыഎ വ്യ്ഹൊവതെലി ദെര്മല് vіkovoї കുറ്റബോധം രജ്രൊബിതി പദ്ധതി vzaєmodії іz sim'єyu ന് നവ്ഛല്ന്ыയ് ര്іക്. സെയ് പ്ലാൻ വൈൽഡ് റിവർ പ്ലാനിലാണ് നിശ്ചയിച്ചിരിക്കുന്നത്.
മടക്കിയാൽ ഊഞ്ഞാലാടുന്നു കലണ്ടർ ആസൂത്രണംത്വക്ക് മാസത്തിൽ, പിതാക്കന്മാരുടെ ഒത്തുചേരലുകൾ, വ്യക്തിഗതവും ഗ്രൂപ്പ് കൂടിയതുമായ കൺസൾട്ടേഷനുകൾ, ശാസ്ത്രീയ വിവരങ്ങളുടെ വിഷയങ്ങൾ, പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള പരസ്പര ധാരണയുടെ മറ്റ് രൂപങ്ങൾ എന്നിവ പ്രദർശിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് പിതാക്കന്മാരോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാൻ ആസൂത്രണം ചെയ്യുക.
ബാറ്റ്കിവ്സ്കി ഒത്തുചേരലുകളുടെ ഒരു സംവിധാനവും (ചർച്ചകൾ, "വാതിലുകൾ തുറക്കുന്ന ദിവസം" മുതലായവ) ബഹുജന സന്ദർശനങ്ങളും (മിനി-അവധിദിനങ്ങൾ, മത്സരപരവും പ്രമോഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകളും, ഒരു മനഃശാസ്ത്രപരമായ വർഷം മാത്രം) ഒരു മുന്നേറ്റമെന്ന നിലയിൽ ഡയൽനിസ്റ്റ് മീശ ത്സെ സ്പ്ര്യഫൊ എന്ന രീതിയിലുള്ള ജോലിയുടെ ഗ്രൂപ്പ് രൂപങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. പിതാക്കന്മാരുടെ മനഃശാസ്ത്രപരവും അധ്യാപനപരവുമായ കഴിവുകൾ, അധ്യാപകരുടെയും കുട്ടികളുടെയും ഇടയിൽ അവരുടെ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ രൂപീകരണം.
ബാറ്റ്കിവുകളുടെ ടീമുമായുള്ള പ്രധാന ജോലി ഗ്രൂപ്പ് ബാറ്റ്കിവ്സ്ക ഒത്തുചേരലുകളാണ്, അവ പാദത്തിലൊരിക്കൽ നടക്കുന്നു.
ഈ ഒത്തുചേരലുകളിൽ, കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയിൽ നിന്നും കുടുംബത്തിൽ നിന്നും ഈ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിനുള്ള ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും രൂപങ്ങളും രീതികളും നഴ്‌സുമാർ ആസൂത്രിതമായി പിതാക്കന്മാരെ അറിയിക്കുന്നു. ത്സെ മൊജ്ഹെ ബുതി ദൊപൊവിദ് ചി ഇൻഫൊര്മത്സിജ വ്യ്ഹൊവതെല്, ഡോക്ടർ, സംഗീത പ്രാക്ടീഷണർ, ജവ്іദുവച്ച. പാടുന്ന കാലയളവിൽ Podbivayutsya റോബോട്ടിക് ബാഗുകൾ. പെഡഗോഗിക്കൽ ചർച്ചകളുടെ വിഷയങ്ങളും ഗ്രൂപ്പ് ഒത്തുചേരലുകളിലെ അധിക ഇവന്റുകളും അനുസരിച്ച് അധ്യാപകൻ നിർണ്ണയിക്കുന്നു നല്ല പദ്ധതിനഴ്സറി റോബോട്ടുകൾ. ആരുടെ കാര്യത്തിൽ, പിതാക്കന്മാരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളും സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു.
ബാറ്റ്കിവ്സ്കി ഒത്തുചേരലുകളിൽ, ബാറ്റ്കിവുകളുടെ ബഹുമാനം സജീവമാക്കുന്നതിനും റോസാപ്പൂവിന്റെ സത്ത എളുപ്പത്തിൽ ഓർമ്മയിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നതിനും നല്ല സ്വഭാവമുള്ളവർക്കും വാതിൽപ്പടിക്കും പ്രത്യേക മാനസികാവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും സ്വീകരിക്കുന്നതിന് അത്തരം രീതികളും രീതികളും ഞങ്ങൾ വിജയത്തോടെ ഉപയോഗിക്കുന്നു. റോസ്മോവു.
ആദ്യ ഗ്രൂപ്പ് ഒത്തുചേരലുകൾ സംഘടനാപരമായതാണ്. Vono ശബ്ദം വിശ്വാസത്തിന് നിയുക്തമാണ് - Zhovtni. പോഡ്ബാഗ് ശേഖരണംപുല്ലിൽ കൊണ്ടുപോയി; വേനൽക്കാല ആരോഗ്യ കാമ്പെയ്‌നിന്റെ ബാഗുകൾ എടുക്കുക - അരിവാളിൽ, മറ്റൊന്ന് - വ്യത്യസ്ത ഭക്ഷണങ്ങളിൽ നിന്ന് - കാട്ടിൽ. ഗ്രൂപ്പ് ഒത്തുചേരലുകളുടെ നിയന്ത്രണം പിതാക്കന്മാരുടെ ആസ്തികളിൽ നിന്ന് ഒരേസമയം പ്രൊമോട്ടർ നിയന്ത്രിക്കുന്നു.
Vyhodyachi z വർക്ക് പ്ലാൻ, പിതാക്കന്മാരുമൊത്തുള്ള іndivіdualnyh റോസാപ്പൂക്കൾ, vіdvіduvan sіm'ї, ഗ്രൂപ്പുകളിലെ കുട്ടികളുടെ പെരുമാറ്റം സംരക്ഷിക്കുന്നു, കൂട്ടായ ചർച്ചകൾ-ആലോചനകൾ, ഗ്രൂപ്പ്, zagalnyh batkіvskih ഒത്തുചേരലുകൾ എന്നിവയ്ക്കായി ഞങ്ങൾ മെറ്റീരിയൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള ആലോചനകൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും ആസൂത്രണം ചെയ്യാതിരിക്കാനും കഴിയും
ഗ്രൂപ്പ് കൺസൾട്ടേഷനുകളിൽ, വ്യത്യസ്ത ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പിതാക്കന്മാരോട്, അവർക്ക് ഒരേ പ്രശ്‌നങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ, അല്ലെങ്കിൽ, അതേ സമയം, കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിൽ വിജയിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആവശ്യപ്പെടുന്നു (കുട്ടികൾ ജനിക്കുന്നു; പെയിന്റിംഗ്, സംഗീതം എന്നിവയിൽ വ്യക്തമായി ഉച്ചരിക്കുന്ന zdіbnosti ഉള്ള കുട്ടികൾ).
കൺസൾട്ടേഷന്റെ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി, പിതാക്കന്മാർ ആലാപന പരിജ്ഞാനം നേടി, കുറയ്ക്കുക; dopomoga їm at virishenny പ്രശ്നം പോഷകാഹാരം.
നടത്തിയ കൂടിയാലോചനകളുടെ രൂപങ്ങൾ: കൂടുതൽ ചർച്ചകളോടെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന്റെ കൂടിയാലോചനയുടെ യോഗ്യത; ലേഖനങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുക, ഒരു കൺസൾട്ടേഷനായി അഭ്യർത്ഥിച്ച എല്ലാവരും പിന്നീട് വായിക്കുക.
ആസൂത്രണം ചെയ്ത കൺസൾട്ടേഷനുകളുടെ സമയവും കാലാവധിയും വൈകി പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു (സാധ്യമെങ്കിൽ, എന്നാൽ ഒരു നിശ്ചിത തീയതി). കൺസൾട്ടേഷന്റെ നിബന്ധനകളെക്കുറിച്ചും വിഷയത്തെക്കുറിച്ചും, പിതാക്കന്മാർ സംസാരിക്കുന്നു.
ആസൂത്രണം ചെയ്ത ശേഷമുള്ള കൺസൾട്ടേഷനുകൾ തുടക്കക്കാരന്റെ മുൻകൈയുടെ ഫലമായും പിതാവിന്റെ സ്വന്തമായും നിയോഗിക്കപ്പെടുന്നു.
ഒരു പ്രധാനപ്പെട്ട, obov'yazkovy lanka ൽ വ്യക്തിഗത ജോലിപിതാക്കന്മാരോടൊപ്പം є vіdvіduvannya sim'ї. ബൂത്തിലെ വന്യമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ നിന്ന് ജീവിച്ചിരിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ മനസ്സ് അറിയാൻ വോനോ വിസിൽബ്ലോവറെ അനുവദിക്കുന്നു. തൽഫലമായി, കൃഷിക്കാരന് പിതാക്കന്മാർക്ക് കൂടുതൽ അടിസ്ഥാനപരമായ ശുപാർശകൾ നൽകാൻ കഴിയും, ചൈൽഡ് നഴ്സറിയിലും വീട്ടിലും കുട്ടിക്കായി ഒരൊറ്റ വരി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഒപ്റ്റിമൽ വഴികൾ അറിയുക.
വിഖോവാൻസിവിന്റെ സിമ്മിന്റെ വീക്ഷണത്തിൽ, കുടുംബത്തിന്റെ വൈഹോവാനിയയുടെ തെളിവ് വിഖോവേറ്റർ അറിയും. കൂടാതെ, ഈ രീതിയിൽ, അമ്മയോടും പിതാവിനോടും മാത്രമല്ല, കുടുംബത്തിലെ മറ്റ് അംഗങ്ങളുമായും ഇണചേരാനുള്ള അവസരം ഫെസിലിറ്റേറ്റർക്ക് നൽകുന്നതിന്, പലപ്പോഴും പരിക്കേറ്റ കുട്ടിയുടെ (സഹോദരിമാരിൽ നിന്നും സഹോദരങ്ങളിൽ നിന്നും മുത്തശ്ശിമാരിൽ നിന്നും) കൂടാതെ മുത്തച്ഛന്മാരും). കുടുംബത്തിലേക്കുള്ള ആദ്യ സന്ദർശനം, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു കുട്ടി ഇപ്പോഴും ഒരു കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് പോകുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഒരു പ്രധാന നിമിഷം, പലപ്പോഴും vyznay, പിതാക്കന്മാർ നിയമലംഘകനെ വിശ്വസിക്കുന്നു, യോഗ പോരാഡുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുക, അവരുടെ സമ്പർക്കവും പരസ്പര ധാരണയും ആസ്വദിക്കുക. യജമാനൻ അത്തരമൊരു നിഗമനത്തിന് തയ്യാറാകണം: ഇതുപയോഗിച്ച് വെയർഹൗസിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ, അറിയാൻ, പിതാക്കന്മാരെ അപകീർത്തിപ്പെടുത്താൻ, പേരിടാൻ, കുട്ടിയെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ, അത് കൊണ്ടുപോകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, സാധ്യമായ ഭക്ഷണത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക.
മുൻ പരിചയത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ, ഒരു കൂട്ടം കുട്ടികളിലെ ഒരു കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റം, അവരുടെ ഷൂസിലേക്ക് അച്ഛന്റെ ക്രമീകരണം, ഒരു ചൈൽഡ് ഗാർഡന്റെ ജീവിതത്തിൽ അവരുടെ പങ്കാളിത്തം എന്നിവ കാരണം വീഴ്ചയിൽ ആവർത്തിച്ചുള്ള സന്ദർശനങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു.
ഒരു കുടുംബത്തിന്റെ ജനനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പോസിറ്റീവ് റിപ്പോർട്ട്, പരിശീലന ക്യാമ്പുകളിൽ മറ്റ് പിതാക്കന്മാരുമായി സഹവസിക്കാൻ റോസ്മോവ്സിൽ റീസർമാർ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നു.
vіdvіduvannya യുടെ ഞരമ്പുകൾ zoshitі vіdvіduvan ൽ ഉറപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.
ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ, ഇത് അറിയിക്കുന്നത് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻഫർമേഷൻ സ്റ്റാൻഡുകൾ, ഫോട്ടോ മോണ്ടേജുകൾ, എക്സിബിഷനുകൾ, ഫോൾഡറുകൾ-കൈമാറ്റങ്ങൾ, ചെറിയ സ്കെയിൽ മെമ്മോകൾ എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള ആചാരപരമായ രൂപങ്ങളാണ് (ഉദാഹരണത്തിന്, "ഒരു കുട്ടിയുമായി ഒരുമിച്ച്!"), ഇത് പിതാവിനെ അനുവദിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കുക , കൂടാതെ അധ്യാപകർ zv'yazok іz sіm'єyu ന്റെ "മടങ്ങൽ" പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്.
ഡി.ഒ.പിയുടെ മുഴുവൻ ചുമതലയും പിതാക്കന്മാർ എത്ര നന്നായി പഠിപ്പിച്ചു എന്നതിന്റെ പ്രവർത്തനം നേരിട്ട് ചോതിർമയ്ക്കായി ഞങ്ങൾ നയിക്കുന്നു.
- വിവരവും വിശകലനവും,
സ്പിവ്പ്രാറ്റ്സി ബേബി നഴ്സറിയുടെ നിരവധി പുതിയ രൂപങ്ങളിൽ നിന്ന്, ഞങ്ങളുടെ ബേബി നഴ്സറിയുടെ ഇൻറർനെറ്റിൽ ഒരു ഔദ്യോഗിക സൈറ്റ് സൃഷ്‌ടിക്കുന്നത് നിയോഗിക്കുക.
സൈറ്റിൽ പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: DNZ ന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ദിശയെക്കുറിച്ച്, അനുബന്ധ തിരുത്തൽ, വികസനം, സൗന്ദര്യാത്മക, ആരോഗ്യ സേവനങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച്. ഫോറത്തിൽ, ചൈൽഡ് നഴ്സറിയിലെ പിതാക്കന്മാരും പരിചരിക്കുന്നവരും ഫാഹിവറ്റ്സിയും തമ്മിൽ വെർച്വൽ സംഭാഷണങ്ങളുണ്ട്, അവരുടെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ, പ്രാർത്ഥനകൾ, ഡിഎൻസെഡിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് അവലോകനങ്ങൾ എഴുതുക.
ഇത് വിവരദായകവും വിശകലനപരവുമാണ്, താൽപ്പര്യങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിനും പിതാക്കന്മാരെ കുടിക്കുന്നതിനും നേരിട്ട് സംവിധാനം ചെയ്യുന്നു.
ചോദ്യാവലി, പിതാക്കന്മാർക്കൊപ്പം ഒരു പരിചാരകന്റെ ജോലി കണ്ടതിന്റെ ഫലമായി. ചോദ്യാവലിയുടെ സഹായത്തിനായി, ഞങ്ങൾ ഡാറ്റ എടുക്കുന്നു, ഇത് ഒരു കുടുംബ അവധിക്കാലമായിരുന്നോ എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ വലിയ സംഖ്യബാറ്റ്കിവ്. ചോദ്യാവലികളിലൂടെ, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിലേക്കുള്ള കുടുംബത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ, ബാറ്റ്കിവിന്റെ ശക്തി, സിമ്മിന്റെ പെഡഗോഗിക്കൽ സംസ്കാരത്തിന്റെ വഴി എന്നിവ നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും. അവർക്ക് ചോദ്യാവലി വ്യത്യസ്തമാണ്. ഭക്ഷണത്തെ പിന്തുണച്ച്, കുടുംബത്തിൽ പഠിക്കുന്ന രീതികളെക്കുറിച്ചും മുതിർന്ന കുട്ടികൾ തമ്മിലുള്ള ഇണചേരൽ രീതികളെക്കുറിച്ചും പെർമിറ്റ് എങ്ങനെ നടത്താം, കുട്ടികൾക്ക് പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നതെങ്ങനെ, ഗെയിമിൽ ദുർഗന്ധം വമിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നതിനെക്കുറിച്ചും അച്ഛൻമാർ പറയുന്നു. ഫലങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്ത ശേഷം, കുട്ടികളുടെ പോഷകാഹാരത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ പിതാക്കന്മാരെ ഭയത്തോടെ നോക്കുന്നു.
- ഡോസ്വില്ല്യ;
പിതാക്കന്മാരുമൊത്തുള്ള റോബോട്ടുകളിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് Dozvіlovy ഏറ്റവും പ്രൈവബ്ലിവിം, ഡിമാൻഡ്, ബ്രൗൺ, ഓർഗനൈസേഷനിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടവ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. Tse tim, ആ be-yaky spilny zahіd അച്ഛന്മാരെ അനുവദിക്കുന്നു: അവരുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രശ്നത്തിന്റെ മധ്യത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ, പരസ്പര ബുദ്ധിമുട്ട്; ശ്രമിച്ചുനോക്കൂ വ്യത്യസ്ത ഫിറ്റ്; ആശ്ചര്യപ്പെടുക, മറ്റുള്ളവരെ ലജ്ജിപ്പിക്കുന്നതുപോലെ, അതുവഴി നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി മാത്രമല്ല, പിതാവിന്റെ സമൂഹവുമായി മൊത്തത്തിലുള്ള പരസ്പര രീതിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ പഠിക്കും, ഉദാഹരണത്തിന്, ഉറക്കമില്ലാത്ത ഡോസ്‌വില്ലെ, വിശുദ്ധൻ;
- നേരായ അറിവ്;
പുതിയ ലോകത്ത്, കുട്ടികളുടെ പോഷണത്തെക്കുറിച്ചും വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചും ഉള്ള അറിവ് കൊണ്ട് പിതാക്കന്മാരെ സമ്പന്നരാക്കുന്നത് പ്രായോഗികമാണ്. എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലും ഇതിന് പെഡഗോഗിക്കൽ പിന്തുണ ഉറപ്പാക്കിക്കൊണ്ട് വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കുക. പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾപ്രകാശിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ പിതാക്കന്മാരെ കൊള്ളയടിക്കാൻ.
- വിദ്യാഭ്യാസവും വിവരവും നേരിട്ട് ഉൾപ്പെടുന്നു:
- — batkivskie kutochki,
- - ഫോൾഡറുകൾ - കൈമാറ്റം;
- - കുടുംബ, ഗ്രൂപ്പ് ആൽബങ്ങൾ;
- - ഫോട്ടോ പ്രദർശനങ്ങൾ.
നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിക് വിജയിയുടെ ഓഫീസിൽ, പിതാക്കന്മാരുമായി റോബോട്ടുകൾ രൂപീകരിക്കുക, ഉപദേശക സാമഗ്രികൾ വിതരണം ചെയ്യുന്ന പിതാവിന്റെ വസ്ത്രങ്ങളിലൂടെയാണ് പെഡഗോഗിക്കൽ വിജ്ഞാനത്തിന്റെ പ്രചാരണം നടക്കുന്നതെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക. പ്രത്യേക ഫോൾഡറുകൾക്ക് എക്സ്ട്രാകൾ ഉണ്ട് രീതിപരമായ ശുപാർശകൾപിതാക്കന്മാർക്ക് വേണ്ടി, അധ്യാപകരും ഫാഹിവറ്റ്സിയും മടക്കി.
Nachno-informatsiyny നേരിട്ട് പിതാവിന്റെ obov'yazki, vіdpovіdalnіst എന്നിവയെക്കുറിച്ച് കൃത്യസമയത്ത് ഊഹിക്കാൻ, ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന രൂപത്തിലുള്ള വിവരമാണോ എന്ന് പിതാക്കന്മാരെ അറിയിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു.
പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രചാരണത്തിന്റെ വന്യമായ രൂപമാണ് പിതാക്കന്മാർ കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടം അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രത്യേക തയ്യാറെടുപ്പ്. കുട്ടികൾ കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിന് സമീപം താമസിക്കുന്നതിന് മുമ്പുള്ള സ്വാഭാവിക താൽപ്പര്യത്തിന്റെ സംതൃപ്തിയിൽ കുറവല്ല വാതിലുകൾ തുറക്കുന്ന ദിവസങ്ങൾ. മനസ്സ്, ജ്ഞാനം, ആത്മീയ, ലൈറ്റിംഗ് ജോലിയുടെ രീതികൾ, രീതികൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനും ഒരു കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു കുട്ടിയുടെ നഴ്സറിയുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള പിതാവിന്റെ ഉപരിതല ചിന്തയിൽ നിന്ന് അൽപ്പം ശരിയാക്കാനും ഇത് മികച്ച മാർഗമാണ്. . പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയുടെ ഓർഗനൈസേഷനുമായുള്ള പരിചയം, ഒരു അധ്യാപകനായി ജോലി ചെയ്യുന്ന രീതികൾ, കുട്ടികളുമായി സംസാരിക്കുന്ന രീതി എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാൻ കഴിയും.
ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ നഴ്‌സറിക്കായുള്ള ഒരു പരമ്പരാഗത കാമ്പയിൻ ഒരു പൊതു പ്രവർത്തനമായി മാറിയിരിക്കുന്നു: "കുട്ടികൾക്ക് ഒരു പുസ്തകം നൽകുക"
സമ്പന്നരുടെ വീട്ടിൽ പുസ്തകങ്ങളും കളിപ്പാട്ടങ്ങളും ഉണ്ട്, അതിൽ നിന്ന് കുട്ടികൾ വളർന്നു. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കൈകളിൽ ഒരു ചെറിയ പ്രവർത്തനം നിലനിർത്താൻ ഉയർന്ന ആവേശകരമായ നിമിഷങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ! Tse i dbaylive പഴയ പ്രസംഗങ്ങളുടെ ക്രമീകരണം; കുട്ടി ആരോടൊപ്പമാണ് ആരംഭിക്കേണ്ടത്, സമ്മാനങ്ങൾ സ്വീകരിക്കാൻ ഇത് പര്യാപ്തമല്ല, കൂടാതെ ആ ജോലി їх - tse മഹത്തായ പ്രവൃത്തി, ആത്മാവിന്റെ ചലനം.
ഇപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ പിതാക്കന്മാർക്കായി സൃഷ്ടിച്ച ഒരു മുഴുവൻ ലൈബ്രറിയുണ്ട്.
ഒരു അധ്യാപകനും പിതാക്കന്മാരും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ പ്രത്യേകത, ഒരു അധ്യാപകന്റെ തലയെ പരിശീലിപ്പിക്കുകയും വിഖോവുവതി പകരം വയ്ക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുക, എന്നാൽ ഒരേസമയം പിതാക്കന്മാരിൽ നിന്ന്. ആരുടെ കീഴിലാണ്, വിശ്വാസത്തോടെ വളർന്നവരെ മുന്നേറുക എന്നതാണ് പ്രധാനം. വൃദ്ധനായ പിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ അറിയുന്നതാണ് നല്ലത്, അഞ്ജേ വിഹോവതെലി. യഥാർത്ഥത്തിൽ, പിതാക്കന്മാർക്ക് ഒരുപാട് അറിയാം, ഒരുപാട് അറിയാം, താഴ്ന്ന അധ്യാപകർ, അതിലേക്ക്, പിതാക്കന്മാർക്ക് സ്വയം കാണിക്കാനുള്ള അവസരം പ്രതിനിധീകരിച്ച്, ഞങ്ങൾ ആ കുട്ടിയെ കൂടുതൽ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, അതിലേക്ക് പിതാക്കന്മാർ വന്നു. І cim ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന് ഒരു കാട്ടു തേങ്ങൽ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. ഞാൻ, നിർദ്ദേശങ്ങളേക്കാൾ അദ്വിതീയമായി. ടോബ്ടോ. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ചിന്തകൾ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുകയും പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ഇടപെടൽ പ്രക്രിയയെ ആജ്ഞാപിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടതില്ല, മറിച്ച്, ദുർഗന്ധം ഉച്ചരിക്കാനോ പ്രവർത്തന ചക്രം ഉച്ചരിക്കാനോ ഉള്ള പോയിന്റിലേക്ക് പാട്ടുപാടി പാടുക. റോബോട്ടുകളിൽ tsіkavіshi znahidki കുട്ടികളും പിതാക്കന്മാരും.
ഞങ്ങളുടെ എല്ലാ പ്രശ്നങ്ങളും വിജയകരമായി പരിഹരിക്കാനാകുമെന്നും കുടുംബവുമായുള്ള അടുത്ത സമ്പർക്കത്തിലൂടെയും ഞങ്ങളുടെ പരിശ്രമങ്ങളുടെ ഐക്യവും ചടുലതയും കൊണ്ട് മാത്രമേ കുട്ടികളുടെ വികസനം സാധ്യമാകൂവെന്നും ഞങ്ങൾ അനുരഞ്ജിപ്പിക്കുന്നു.
പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ ടീമിലെ എല്ലാ അംഗങ്ങളെയും വളർത്തുന്ന കുടുംബങ്ങളിലെ അംഗങ്ങളെയും സജീവമായി ഉൾപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട്, മാനസികാരോഗ്യത്തിന്റെ വിവിധ രൂപങ്ങളിൽ നല്ല വർദ്ധനയോടെ വളർത്തപ്പെട്ട കുട്ടികളിൽ നല്ല ഫലങ്ങൾ കൈവരിക്കാനാകും.
സിം'യാ ആ കുട്ടിയുടെ നഴ്‌സറിക്ക് ഒന്നൊന്നായി പകരം വയ്ക്കാനാകില്ല; ചർമ്മത്തിന് അതിന്റേതായ പ്രവർത്തനങ്ങളുണ്ട്, രോഗശാന്തിയുടെ സ്വന്തം രീതികൾ. വ്യക്തമായും, കുട്ടിയുടെ അത്യാഗ്രഹവുമായി എങ്ങനെ ഇടപഴകണമെന്ന് അവർ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്!
ഒരു പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടിയുടെ ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതരീതി രൂപപ്പെടുത്തുന്ന സിം'യു ഷ്‌കോഡോയ്‌ക്കൊപ്പം ജോലിയുടെ പ്രധാന രൂപങ്ങൾ.
ബഗാച്ച് ഒലീന അർതുരിവ്ന,
DBDOU നമ്പർ 18 കുട്ടികളുടെ നഴ്സറി, നഷ്ടപരിഹാരം നൽകുന്ന രൂപവും,
ശാരീരിക പരിശീലന പരിശീലകൻ
ഉറക്ക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം- പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയിൽ വിജയിച്ച പിതാക്കന്മാർ.
DNZ є vzaєmodiya യിൽ sim'єyu യ്‌ക്കൊപ്പമുള്ള അധ്യാപകന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം:
- പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള സംഭാഷണം (ചിന്തകൾ, സന്ദേശങ്ങൾ, അനുഭവങ്ങൾ എന്നിവയുടെ കൈമാറ്റം)
- സ്പിൽന ഡിയൽനിസ്റ്റ് (അധ്യാപകൻ + കുട്ടികൾ + അച്ഛൻമാർ)
ഉറക്കമില്ലാത്ത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മണിക്കൂറിൽ, പിതാക്കന്മാരുടെ പ്രായോഗിക ചിന്തകൾ രൂപപ്പെടുന്നു:
- vminnya സംവാദം;
- ഒരു കുട്ടിയിൽ നിന്ന് ഒരേസമയം കളിക്കുക.
സിം'യുവുമായി നേരിട്ട് പ്രവർത്തിക്കുക:
- സ്പിൽന ഡയൽനിസ്റ്റ് ഇജ് ബത്കാമി.
- നവചന്യ ബത്കിവ്.
- കൺസൾട്ടിംഗ് പിതാക്കന്മാർ
- വിശുദ്ധ പിതാക്കന്മാർ
- വിവരങ്ങൾ
അതിനാൽ, ടീച്ചർ ത്വക്ക് sim'yu ആൻഡ് z'yasovuє її പ്രകാശിപ്പിക്കുന്ന ആവശ്യങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു.
സിംയുയുമൊത്തുള്ള ജോലിയുടെ തത്വങ്ങൾ:
- വിക്ലദച് പ്രവർത്തനം.
- pіdkhіd മുതൽ batkіv വരെയുള്ള വ്യത്യാസം.
- സിസ്റ്റമാറ്റിക് റോബോട്ടിക്സ്.
- ഉൽപ്പാദനക്ഷമത പിതാക്കന്മാരുമായി zusstrіchі പോലെ ആയിരിക്കുക.
പോഷകാഹാരം ആരോഗ്യമുള്ള കുട്ടികൾ sim'єyuയുമായി അടുത്ത ബന്ധം പുലർത്തിയതിന്റെ കുറ്റബോധം, tk. അവരാണ് ആരോഗ്യത്തിന്റെ അടിത്തറ പാകുന്നത്. അത്തരമൊരു ജോലി ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും, പ്രാരംഭ പാറയുടെ കോബിൽ ഒരു ചോദ്യാവലി നൽകുന്നത് വളരെ സഹായകമാകും, അതിനായി കൈമാറ്റം വളരെ പോഷിപ്പിക്കുന്നതാണ്:
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് അസുഖം വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധിക്കും?
- നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യത്തെ ഞങ്ങൾ എന്താണ് അഭിനന്ദിക്കേണ്ടത്?
- ഗർത്തുവണ്ണയെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ കാണുന്നു, നിങ്ങൾ വീട്ടിൽ വിജയിയാണോ?
- നിങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ റാങ്കുള്ള ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, സ്പോർട്സ് ഗെയിമുകൾ എന്നിവയിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുകയാണോ?
- സ്‌പോർട്‌സും മറ്റ് സ്പോർട്സ് ഉപകരണങ്ങളും കളിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് വീട്ടിൽ എന്തെങ്കിലും ഉപകരണങ്ങൾ ഉണ്ടോ?
- നിങ്ങളെ ഇക്കിളിപ്പെടുത്താൻ ശാരീരിക ആരോഗ്യത്തിന്റെയും കുട്ടിയുടെ ശരീരത്തിന്റെ ആരോഗ്യത്തിന്റെയും പോഷണം എന്താണ്? നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള കോളുകൾ രൂപീകരിക്കുന്നത് ഈ വിഷയങ്ങൾക്കായി നിങ്ങൾ വാദിക്കുന്നുണ്ടോ?
- ചി നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കായിക വിഭാഗം കാണുന്നുണ്ടോ?
- എന്താണ്, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഒരു വിരോധം?
- ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്‌സറിക്കായി ഏതൊക്കെ വിഭാഗങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?
(ഡോഡത്കയിൽ ചോദ്യാവലി കാണുക, പ്രയോഗിക്കുക)
അത്തരമൊരു ചോദ്യാവലി ബ്രീഡർമാരെ കുട്ടിയെ കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ സഹായിക്കും, її ശാരീരിക വികസനംഅതേ സമയം, അതുപോലെ തന്നെ പെഡഗോഗിക്കൽ ജോലിയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടതും ഫലപ്രദവുമായ രൂപങ്ങൾക്ക് പേരിടുക. ചോദ്യാവലി ഡാറ്റയുടെ വിശകലനം vysnovka പോയിന്റിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു, നിർഭാഗ്യവശാൽ, ആരോഗ്യമുള്ള കുട്ടിയുടെ ഭാവിയിൽ വലിയ പിതാക്കന്മാരുടെ അറിവ് ഉയർന്നതല്ല, പ്രശ്നത്തിന്റെ പ്രശ്നത്തിൽ താൽപ്പര്യം അതേതിലും കുറവാണ്,
അവരുടെ കുട്ടികൾക്ക് ഇതിനകം ഡോക്ടർമാരിൽ നിന്നും സൈക്കോളജിസ്റ്റുകളിൽ നിന്നും അധിക സഹായം ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ. ഇത് അവരെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു, മിക്ക പിതാക്കന്മാർക്കും "ആരോഗ്യം" എന്നതിന്റെ സാരം മനസ്സിലാകുന്നില്ല, അത് നോക്കുന്നത് ഒരു രോഗ ദിനം പോലെയാണ്. അതിനാൽ, കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യം സന്തോഷകരമായതും അലങ്കരിച്ചതുമായ സന്ദർശനങ്ങൾ, യുക്തിസഹമായ ഭക്ഷണം എന്നിവയിൽ മാത്രം കുടിക്കാൻ ദുർഗന്ധം വമിക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. എപ്പോൾ ത്സിമു സൊവ്സ്іമ് അല്ല വ്ജഹൊവുєത്സ്യ വ്ജєമൊജ്വ്'യജൊക് ഉസ്іഹ് സംഭരണ ആരോഗ്യം: ശാരീരികവും മാനസികവും സാമൂഹികവും.
പിതാവിനൊപ്പം റോബോട്ടുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുക:
- Zagalny batkivsky ശേഖരങ്ങൾ . മുൻഗണനയുള്ള ദിവസം മുതൽ പിതാവിനെ നേരിട്ട് DOP അറിയുക. പ്രോഗ്രാമിന്റെ സാരാംശം സംക്ഷിപ്തമായും എളുപ്പത്തിലും വെളിപ്പെടുത്തുക, ഏത് പരിശീലനം, ക്രമീകരണം, ചുമതല, എന്താണ് മുന്നിൽ നിൽക്കേണ്ടത്. ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സിന്റെ ഫലങ്ങളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് പിതാവിനെ അറിയാൻ കഴിയും മാനസിക വികസനംകുട്ടികൾ.
- വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ശൈലി. w പ്രശ്നങ്ങൾ ബൗദ്ധിക വികസനംപ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾ. ഒരു സീനിയർ ഫെസിലിറ്റേറ്റർ, ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, ഒരു ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഫെസിലിറ്റേറ്റർ, മറ്റ് സ്പെഷ്യാലിറ്റികൾ എന്നിവ പുതിയതിന്റെ വിധി എടുക്കുന്നു. പങ്കെടുക്കുന്നവർ സ്വതന്ത്രമായി ഒന്നുമായി കൂട്ടിയിടിക്കുന്നു. DNZ ന്റെ പരിശീലനത്തിനായി പ്രോഗ്രാം ടാസ്‌ക്കുകൾക്ക് ഊന്നൽ നൽകിക്കൊണ്ട് അത്തരം മീറ്റിംഗുകൾ പ്രായത്തിലുള്ള ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നടത്താം. ദൊത്സില്നൊ വ്യ്കൊരിസ്തൊവുവത് ഇത്തരം രീതികൾ, ചർച്ചാ ഭക്ഷണം സ്റ്റേജിംഗ്, പ്രശ്നം നിന്ന് ഫഹിവ്ത്സിവ് ഉയർത്തൽ, ദൊസ്വ്іദൊമ് ബത്കിവ് വിനിമയം, വ്іദ്പൊവിദി їഖ്നി ഫഖ്іവ്ത്സിവ് പോഷകാഹാരം. കുട്ടികളുമൊത്തുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു വീഡിയോ (അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ്) നിങ്ങൾക്ക് പിതാക്കന്മാരെ കാണിക്കാം, കുട്ടികൾക്കും പ്രശ്‌നങ്ങളുള്ള പിതാക്കന്മാർക്കുമായി ഒരു സാഹിത്യ പ്രദർശനം സംഘടിപ്പിക്കുക.
- Naochnі പിതാക്കന്മാരുമായി റോബോട്ടുകൾ രൂപീകരിക്കുന്നു ലഘുലേഖകൾ, ഫോൾഡറുകൾ, കൈമാറ്റങ്ങൾ, സ്റ്റാൻഡുകളിലെ മെറ്റീരിയലുകൾ, ഫോട്ടോ എക്സിബിഷനുകൾ എന്നിവയും മറ്റുള്ളവയും തയ്യാറാക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾക്ക് പിതാക്കന്മാർക്കായി തയ്യാറെടുക്കാം എഴുതിയ നോട്ടംഒരു നൂറ്റാണ്ടായി കുട്ടികളുടെ റോസത്തിന്റെ വികാസത്തിന്റെ പ്രദർശനങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ പഠന സാമഗ്രികൾ പ്രചരിപ്പിക്കുക, മെമ്മറിയുടെ രൂപീകരണം, ബഹുമാനം, മുന്നറിയിപ്പ്, ചിന്ത, അതുപോലെ തന്നെ നടത്താനുള്ള ഓപ്ഷനുകൾ ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾകുട്ടികളുമായി.
- പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള ആലോചനകൾ ആസൂത്രണം ചെയ്തതും ആസൂത്രണം ചെയ്യാത്തതുമായ ആ കത്ത് ബുട്ടിക്ക് ഉറങ്ങാൻ കഴിയുമോ? ഒരു പാർട്ടിയുടെ മുൻകൈകളിൽ സ്വയമേവ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നവ. കൺസൾട്ടേഷനുകളുടെ വിഷയം വ്യത്യസ്തമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, "ആവശ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള തെളിവുകളുടെ വികസനം", "കുട്ടികളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് നേടാനുള്ള വഴികൾ", "കുട്ടികൾക്കുള്ള സംരംഭങ്ങളുടെ വികസനം". കത്ത് (അസാന്നിദ്ധ്യം) കൺസൾട്ടേഷനുകൾ കയ്യിലുണ്ട്, പ്രശ്നം പരിഹരിക്കപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ് അധ്യാപകന് ഒരു മണിക്കൂർ തയ്യാറാക്കാൻ കഴിയും, അറിവിൽ നിന്ന് പിതാക്കന്മാരുടെ ആവശ്യങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. അതിനാൽ, ഒരു സ്ക്രീൻഷോട്ട് തയ്യാറാക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ പിതാവിന്റെ ഭക്ഷണത്തിനായുള്ള ഒരു കവർ, ഭക്ഷണത്തിന്റെ പുതിയ ചിഹ്നത്തിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിൽ പിതാവ് ഭക്ഷണത്തോടൊപ്പം കുറിപ്പുകൾ ഇട്ടു. അധ്യാപകൻ "മെയിൽ" പൂർത്തിയാക്കുന്നു, വിവിധ രൂപങ്ങളിൽ എന്താണ് ചോദിക്കേണ്ടതെന്ന് ഉപദേശിക്കാൻ തയ്യാറാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, "നിങ്ങളുടെ പ്രോഹന്നയയെക്കുറിച്ചുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ", "എന്ക്വയറി - വോഡ്പോവിഡേമോ" അല്ലെങ്കിൽ "വെച്ചിർ വോച്ചി ആൻഡ് വോഡ്പോവിഡേ" സ്റ്റാൻഡിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ.
- കുട്ടികളുടെ റോസുമസ് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ച. പിതാക്കന്മാരുമായി അത്തരമൊരു ചർച്ച നടത്തുന്നത് നല്ലതാണ് തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പ്, zazdalegіd fahivtsіv അന്വേഷിക്കുന്നു: vchitelіv cob ക്ലാസുകൾ, സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, പരിശീലന ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഫെസിലിറ്റേറ്റർമാർ, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഭക്ഷണം നടത്തുക, കുട്ടികളെ പരീക്ഷിക്കുന്നതിന്റെ ഫലങ്ങളുടെ പിതാക്കന്മാരെ അറിയുക, ഫാഹിവറ്റ്സിക്ക് വാക്കുകൾ നൽകുക, പെഡഗോഗിക്കൽ സാഹചര്യങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുക തുടങ്ങിയ രീതികൾ നിങ്ങൾക്ക് വിജയിക്കാം.
- "ഉസ്നി മാസികകൾ". ഈ ഫോം അസൈൻ ചെയ്ത തലക്കെട്ടുകളിൽ നിന്ന് പതിവായി നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയും, അത് മറ്റ് ജേണലിൽ ലഭ്യമായേക്കാം. ഉദാഹരണത്തിന്, "ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന് വേണ്ടി", "ത്സെ ടിസികാവോ പ്രഭുക്കന്മാർ", "കുട്ടികളെ സംസാരിക്കുക", "ചിമ്മും ഒരു കുട്ടിയെ എങ്ങനെ എടുക്കും" കൂടാതെ іn; തലക്കെട്ടുകൾ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പെഡഗോഗിക്കൽ അവലോകനത്തെ അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, ഒരു ഫിസിയോളജിസ്റ്റ്, ഒരു ഡോക്ടർ, മറ്റ് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ എന്നിവയ്ക്കായി. Golovnya - zrobiti tsі zustrіchі അനൗപചാരികവും zatsіkaviti batkіv, vіdpovіdati അവർ വാഴ്ത്തുന്ന ഭക്ഷണത്തിൽ, പോഷകാഹാര സിദ്ധാന്തത്തിൽ കവിഞ്ഞൊഴുകരുത്, എന്നാൽ അവരുടെ വിവരങ്ങളിൽ സത്യപ്രതിജ്ഞ ചെയ്ത്, ഒരു വളഞ്ഞ, ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന രീതിയിൽ മെറ്റീരിയൽ സമർപ്പിക്കുക.
- വ്യക്തിഗത രൂപങ്ങൾ വരെ
പിതാക്കന്മാരുമായി പെഡഗോഗിക്കൽ സംഭാഷണങ്ങൾ കിടക്കുക; ഒരു കുടുംബത്തിൽ നിന്ന് ഒരു ലിങ്ക് സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന രൂപങ്ങളിൽ ഒന്നാണിത്. Rozmova ഒരു സ്വതന്ത്ര രൂപമായി ആകാം, അതിനാൽ ഇത് മറ്റുള്ളവരുമായി സ്തംഭനാവസ്ഥയിലാകാം, ഉദാഹരണത്തിന്, സിമ്മിന്റെ പരിഗണനയിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഇത് ഉൾപ്പെടുത്താം. മെറ്റാ പെഡഗോഗിക്കൽ റോസ്മോവി - ആ ചി ഇൻഷോയ് പോഷകാഹാരത്തിൽ നിന്നുള്ള ചിന്തകളുടെ ഒരു കൈമാറ്റം; її singularity - അച്ഛന്റെയും അച്ഛന്റെയും സജീവമായ ഭാഗം. പിതാവിന്റെയും അധ്യാപകന്റെയും സംരംഭങ്ങൾക്ക് റോസ്മോവയെ സ്വയമേവ കുറ്റപ്പെടുത്താം. പിതാക്കന്മാർക്ക് ഭക്ഷണം എങ്ങനെ നൽകാമെന്ന് ചിന്തിക്കുന്നത് നിർത്തുക, വിഷയം ഓർമ്മിപ്പിച്ച് ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക, അവർ അത് പുറത്തെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. റോസാപ്പൂക്കളുടെ തീം ആസൂത്രണം ചെയ്യുക, സ്കെയിലുകളുടെ സ്കെയിലിംഗ് പരിശീലിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത എല്ലാ വശങ്ങളിലും ചെയ്യാവുന്നതാണ്. തൽഫലമായി, പിതാക്കന്മാർക്ക് ഒരു പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടിയുടെ പുതിയ അറിവും പോഷണവും വിദ്യാഭ്യാസവും പഠിക്കാൻ കഴിയും.
റോസ്മോവ ആരംഭിക്കുന്നത് ആഴത്തിലുള്ള ഭക്ഷണക്രമത്തിൽ നിന്നാണ്, കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവരൂപീകരണത്തിന് അതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വസ്തുതകൾ ക്രിയാത്മകമായി കൊണ്ടുവരേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. വിജയിക്കുന്നതിനും തകർക്കുന്നതിനും വേണ്ടി, കോബിനെക്കുറിച്ച് വിശദമായി ചിന്തിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. റോസ്മോവ വ്യക്തിഗതവും നിർദ്ദിഷ്ട ആളുകളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നതുമാണ്. - തീമാറ്റിക് കൺസൾട്ടേഷനുകൾ പിതാക്കന്മാരെ വിളിക്കുന്നതുപോലെ എല്ലാ ഭക്ഷണത്തിനും അംഗീകാരം നൽകുന്ന രീതി അനുസരിച്ച് സംഘടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. കൺസൾട്ടേഷന്റെ ഒരു ഭാഗം കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന്റെ ബുദ്ധിമുട്ടുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. പാചകത്തിൽ നിന്നും പ്രത്യേക ഭക്ഷണങ്ങളിൽ നിന്നും ദുർഗന്ധം വമിക്കാൻ കഴിയും, ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടികളിലെ സംഗീതത്തിന്റെ വികസനം, മനസ്സിന്റെ സംരക്ഷണം, സാക്ഷരതാ വിദ്യാഭ്യാസം തുടങ്ങിയവ. അധ്യാപകൻ പിതാക്കന്മാർക്ക് പഠിക്കാൻ യോഗ്യതയുള്ള ഒരു സമ്മാനം നൽകരുത്. കുടുംബത്തിന്റെ ജീവിതത്തെ കൂടുതൽ അടുത്തറിയാനും അവിടെ സഹായിക്കാനും, അത് ഏറ്റവും ആവശ്യമുള്ളിടത്ത് സഹായിക്കാനും, കുട്ടികളെ ഗൗരവമായി അഭിനന്ദിക്കാനും, അവരെ സ്വയം താഴ്ത്താനും പിതാവിനെ സഹായിക്കാനും, അത്തരം പാതകളിലൂടെ അവർ വിഖോവുവത്തേക്കാൾ മനോഹരമാണ്. ഗൊലോവ്ന കൺസൾട്ടേഷനുകൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു - ബാലിശമായ പൂന്തോട്ടത്തിൽ ദുർഗന്ധം ആ സന്തോഷത്തെ ഇല്ലാതാക്കുമെന്ന് പിതാക്കന്മാർ മനസ്സ് മാറ്റുന്നു. ഇസ്നുയുത് ഐ "അസാന്നിധ്യത്തിൽ" കൂടിയാലോചനകൾ. പിതാക്കന്മാർക്കായി ഒരു പെട്ടി (കവർ) തയ്യാറാക്കുന്നു. മെയിൽ വായിക്കുമ്പോൾ, അധ്യാപകന് കൂടുതൽ ഉപദേശം ചോദിക്കാനും സാഹിത്യം വായിക്കാനും സഹപ്രവർത്തകരെ സന്തോഷിപ്പിക്കാനും ഭക്ഷണം വായിക്കാനും കഴിയും. തസ്യ രൂപം പിതാക്കന്മാരിൽ നിന്ന് വിശ്രമം എടുത്തു. "അസാന്നിദ്ധ്യം" കൂടിയാലോചനയുടെ തെളിവുകൾ കാണിച്ചതുപോലെ, പിതാക്കന്മാർ പലതരം ഭക്ഷണം കഴിച്ചു, അവരെക്കുറിച്ച് ഉച്ചത്തിൽ സംസാരിക്കാൻ അവർ ആഗ്രഹിച്ചില്ല.
- പ്രത്യേക ജനപ്രീതിയുടെ ഈ മണിക്കൂറിൽ, അധ്യാപകരെപ്പോലെ, പിതാക്കന്മാർക്കും പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങൾ. ഈ ദുർഗന്ധം ടെലിവിഷൻ, പ്രൊമോഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ, ഇഗോർ എന്നിവയിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ട്, പിതാക്കന്മാരുമായി അനൗപചാരിക സമ്പർക്കങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചു, കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിന് അവരുടെ ബഹുമാനം കൊണ്ടുവന്നു.
സംഘടനയുടെ പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങൾ
splkuvannya അധ്യാപകരും പിതാക്കന്മാരും
പേര് |
എന്തെങ്കിലും രീതി ഉപയോഗിച്ച് |
ചാലകത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ |
|
വിവരവും വിശകലനവും |
പിതാക്കന്മാരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ, ആവശ്യങ്ങൾ, അവരുടെ പെഡഗോഗിക്കൽ സാക്ഷരതയ്ക്ക് തുല്യമായ സ്വാധീനം |
സാമൂഹ്യശാസ്ത്ര സർവേകൾ, പരീക്ഷണങ്ങൾ, "പോഷ്തോവിന്റെ സ്ക്രീൻഷോട്ട്" എന്നിവ നടത്തുന്നു |
|
ഡോസ്‌വില്ലെ |
സന്യാസിമാർ, പിതാക്കന്മാർ, കുട്ടികൾ എന്നിവ തമ്മിലുള്ള വൈകാരിക സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കൽ |
സ്പിൽനി ഡോസ്വില്യ, വിശുദ്ധൻ, എക്സിബിഷനുകളിലെ പിതാക്കന്മാരുടെയും കുട്ടികളുടെയും വിധി |
|
അറിവ് |
പ്രീസ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രായവും മാനസികവുമായ സവിശേഷതകളുള്ള പിതാക്കന്മാരെ പരിചയപ്പെടുത്തൽ. കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിൽ പ്രായോഗിക കഴിവുകളുടെ പിതാക്കന്മാരുടെ കൈകളിൽ രൂപീകരണം |
സെമിനാറുകൾ - വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ, പെഡഗോഗിക്കൽ ബ്രീഫിംഗ്, പെഡഗോഗിക്കൽ ജീവിതം, മീറ്റിംഗുകൾ നടത്തൽ, പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങളിൽ കൂടിയാലോചനകൾ, യു‌എസ്‌എൻ പെഡഗോഗിക്കൽ ജേണലുകൾ, പെഡഗോഗിക്കൽ ലേഖനങ്ങളുള്ള ഗെയിമുകൾ, പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള പെഡഗോഗിക്കൽ ലൈബ്രറി |
|
വിദ്യാഭ്യാസപരവും വിവരദായകവും: വിവരവും അറിവും, വിവരവും വിദ്യാഭ്യാസവും |
പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ ജോലിയിൽ നിന്ന് പിതാക്കന്മാരെ അറിയുന്നത്, കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ. കുട്ടികളുടെ വികാസത്തിന്റെ വികാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പിതാവിന്റെ അറിവിൽ രൂപീകരണം |
പിതാക്കന്മാർക്കുള്ള വിവര ബ്രോഷറുകൾ, തുറന്ന വാതിൽ ദിനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ, എടുക്കുകകുട്ടികളുടെ മറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പത്രങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കൽ, മിനി ലൈബ്രറികൾ സംഘടിപ്പിക്കൽ. |
- ഹോം ജോലികൾ ദിവസത്തിന്റെ ജനനസമയത്ത് വിരിഷിറ്റി അനുവദിക്കുക: കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനം വർദ്ധിപ്പിക്കുക, കുട്ടികളുടെ ദിവസങ്ങൾ, കുട്ടികളിൽ നിന്ന് പിതാക്കന്മാരുടെ ഇണചേരൽ സംഘടിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുക. ദുർഗന്ധം ബുട്ടി ഒബോവ്യാസ്കോവോ ഇംഡിവിഡുവൽനിമി ആയിരിക്കാം, ഒബ്‌സ്യാജിക്ക് ചെറുത്, സ്‌മിസ്‌റ്റിന് പ്രത്യേകം.
- Spіlnі fіzkulturnіnі dozvіllya, svyato, days zdorov'ya, ടൂറിസ്റ്റ് യാത്രകൾ. നിങ്ങൾ വരുന്നതെല്ലാം നടപ്പിലാക്കാൻ അനുവാദമുണ്ട് സൗജന്യ മണിക്കൂർ, അമ്മമാരെയും പിതാക്കന്മാരെയും പോലെ, കുട്ടികളെ നിയോഗിക്കുക, അവരുടെ കുട്ടികളുടെ റുഖോവോ പക്വതയുടെ തലത്തിലേക്ക് പിതാക്കന്മാരുടെ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുക, സന്തോഷത്തിന്റെ മഞ്ഞപ്പിത്തം, പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ, കുടുംബജീവിതത്തെ സമ്പന്നമാക്കുക.
കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ള പ്ലാനുവന്ന്യ ജോലിയും അധ്യാപകരും.
പ്രാരംഭ വിധി നീട്ടിക്കൊണ്ട്, ഡ്രൈവർ പാദം ഉൾപ്പെടെ കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ള ജോലി ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ആസൂത്രണം ചെയ്യും:
- ബാറ്റ്കിവ്സ്കി വിഡ്നോസിൻ കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവവും പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള വേർപിരിയലിന്റെയും ഇണചേരലിന്റെയും നിമിഷത്തിൽ കുട്ടികളുടെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകളും ശ്രദ്ധിക്കുക;
- കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിഗത വികസനം ചർച്ച ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് പിതാക്കന്മാരുമായി ആസൂത്രിതമായ സംഭാഷണങ്ങൾ (ആസൂത്രണം ചെയ്യാത്ത സംഭാഷണങ്ങൾ ഒരു റോബോട്ടിന്റെ വേഷത്തിൽ നിശ്ചയിച്ചിരിക്കുന്നു); ഉദാഹരണത്തിന്, പദ്ധതിയിൽ, ഇത് അർത്ഥമാക്കുന്നത്: "ദിനചര്യ പിന്തുടരേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ച് ഇഗോർ എൻ.യുടെ അമ്മയോട് സംസാരിക്കുക" അല്ലെങ്കിൽ: "നതാഷ എസ്. ന്റെ അമ്മമാരെ її ആഗ്രഹങ്ങൾക്കായി പരിപാലിക്കുക";
- പെരെസ്ഗ്ലിയാദ് പിതാക്കന്മാർ വത്യസ്ത ഇനങ്ങൾകുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, മറ്റ് വീഡിയോകൾ; ഒരു ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ് കേൾക്കുന്നു;
- കുട്ടികളുടെ പങ്കാളികളുടെ സഹകരണത്തിന് തുല്യമായി പിതാക്കന്മാരെ കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് ഉയർത്തുക (സ്പൈൽ പെയിന്റിംഗ്, നനവ്, നിർമ്മാണം, നാടകവൽക്കരണത്തിൽ പങ്കാളിത്തം, സ്പോർട്സ് ഗെയിമുകൾ);
- ഫലങ്ങൾ അറിയുന്നതിന് മുമ്പ് പഠിച്ച പിതാക്കന്മാർ ഉല്പാദന ഇനംബാലിശമായ പ്രവർത്തനവും സർഗ്ഗാത്മകതയും;
- ഒരു പരീക്ഷണം നടത്തി, ഒരു കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിൽ നിന്ന് അവരെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുന്ന രീതി ഉപയോഗിച്ച് പിതാക്കന്മാരെ ചോദ്യം ചെയ്യുക, കുടുംബത്തിന്റെയും കുട്ടികളുടെ സമൂഹത്തിന്റെയും വിവിധ പ്രശ്നങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുക.
sіm'єyu യ്‌ക്കൊപ്പമുള്ള Planuvannya ജോലി കൈമാറാൻ കഴിയും:
രോഗനിർണയത്തിന്റെ ഫലങ്ങളുമായി പിതാവിനെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് ആരോഗ്യകരവും കുട്ടിയുടെ ശാരീരിക വികസനവും, ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു വ്യക്തിഗത പദ്ധതി, യുക്തിസഹമായ ചട്ടം, സമ്പൂർണ്ണവും സമീകൃതവുമായ ഭക്ഷണത്തിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവയ്ക്കൊപ്പം മാറും;
കുട്ടികളുടെ നഴ്‌സറിയിലെയും കുടുംബത്തിലെയും മികച്ച ശാരീരിക സംസ്‌കാരത്തെയും ആരോഗ്യ പരിപാലന പ്രവർത്തനത്തെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവിലൂടെ പിതാക്കന്മാർ വാലിയോളജിക്കൽ സാക്ഷരതയുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുക, കുട്ടികളുടെ അസുഖം തടയുന്നതിനുള്ള പ്രധാന രീതികൾ പഠിപ്പിക്കുക (വിവിധ ഹാർട്ട് ചികിത്സ, മസാജ്, ഇംനാസ്റ്റിക്സ്) ;
നവചന്യ ബത്കിവ് രജ്നൊമന്іത്നിമി തെഖ്നികം സ്പ്іല്കുവന്ന്യ z ദിത്മി.
വിധിയുടെ തുടക്കം നീട്ടിക്കൊണ്ട്, കൃഷിക്കാരൻ കാലാകാലങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ പിതാക്കന്മാരുമായി വിപുലമായ കായിക വിനോദങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു. എല്ലാ പരമ്പരാഗത ബാറ്റ്കിവ് ഒത്തുചേരലുകളും, "റൌണ്ട് ടേബിളുകൾ", "Usn_ മാസികകൾ" എന്നിവ വളരെ നേർത്തതാണ്. ചെയ്തത് കലണ്ടർ പ്ലാൻചർച്ചയുടെ തീം സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, ഫോം നടക്കുന്നു. ചുരുക്കത്തിൽ, നിങ്ങൾക്ക് പിതാക്കന്മാരുടെ രീതികളും സജീവമാക്കലും പേരിടാം.
കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യവും മൊത്തത്തിലുള്ള ശാരീരിക വികസനവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിൽ വിജയം കൈവരിക്കുക, നൂതനമായ റുഖോവോ പ്രവർത്തനത്തിൽ, കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയിലും വീട്ടിലും ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്കുള്ള ഒരൊറ്റ യാത്രയ്ക്ക് മാത്രമേ സാധ്യമാകൂ. എന്നിരുന്നാലും, സമ്പന്ന കുടുംബങ്ങൾക്കിടയിൽ, റഷ്യയിലെ പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ തൃപ്തികരമല്ല, ടിവി പ്രതീക്ഷ നൽകുന്നു, ചില സമയങ്ങളിൽ "ഉദാസീനമായ" ഇഗോർ (മൊസൈക്, ലോട്ടോ നേർത്ത.). നിങ്ങൾ അതിനെ ബഹുമാനത്തിന്റെ പോയിന്റിലേക്ക് എടുക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ: റഷ്യയിലെ സ്വാഭാവിക ആവശ്യകതയിൽ നിങ്ങൾ കൂടുതൽ സംതൃപ്തരാകുന്നതുപോലെ, ആ നിമിഷം മാത്രമേ നിങ്ങൾക്ക് ഇരിക്കുന്ന കുട്ടിയാകാൻ കഴിയൂ: കുട്ടികൾ കൈകൾ എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കാമെന്ന് പഠിക്കുന്നു, തുടർന്ന് സ്റ്റാറ്റിക്സ് .
പിന്നീട്, പക്വതയുള്ള є ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രധാന ചുമതലകളിലൊന്ന് കുട്ടിയുടെ ശരിയായ രുഖോവി ഭരണകൂടത്തിന്റെ ഒരു മണിക്കൂർ സുരക്ഷിതത്വത്തോടെയുള്ള പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വേരിയബിലിറ്റി, പണത്തിനും റുഖീവ് വെയർഹൗസിനും. ആർക്കുവേണ്ടിയാണ് ഈ കുട്ടിയുടെ നഴ്സറിയുടെ ഒരു സ്പൈവ്പ്രാഷ്യ ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത്.
അനുബന്ധം.
ചോദ്യാവലി നമ്പർ 1
ഷാനോവിന്റെ പിതാക്കന്മാർ!
കുട്ടികളുമായി നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന രീതി ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പരീക്ഷണം നടത്താൻ കുട്ടികളുടെ നഴ്സറി. നിങ്ങളുടെ വിശാലതയും ചിന്തനീയമായ ഉപദേശവും വിശ്വസനീയമായ ഡാറ്റ എടുത്തുകളയാനും നിങ്ങൾക്ക് വിശദമായ ശുപാർശകൾ നൽകാനും ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
- ഒരു നഴ്സറി ഗാർഡൻ അവതരിപ്പിക്കുന്നത് യാക് വീ വിലയിരുത്തുന്നു വിനിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ വിഹോവന്ന്യാ?
- ഒരു റോബോട്ടിക് ഗ്രൂപ്പിലെ നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ ഘട്ടം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ വിലയിരുത്തുന്നു, ഒരു കുട്ടിയെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ കാണുന്നു:
- വിസോക്കോ;
- താഴ്ന്നത്;
- തികച്ചും;
- കുഴപ്പമില്ല;
- പ്രധാനപ്പെട്ട അഭിപ്രായം? - നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിൽ ആരാണ് പങ്ക് വഹിക്കേണ്ടത്:
- സിം'ї;
- കുട്ടികളുടെ നഴ്സറി;
- sіm'ї ആ കുട്ടിത്തോട്ടം? - ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള പോഷകാഹാരം ഉപയോഗിച്ച്, നിങ്ങൾ മിക്കപ്പോഴും വിസിൽബ്ലോവറിലേക്ക് തിരിയുന്നു:
- z'yasuvat yaks nepozuminnya (ഒരു കുട്ടിയുടെ കള്ളത്തരം, її shaftsі ന് ബെസ്ലാഡ്, ഒരു കളിപ്പാട്ടത്തിന്റെ പൊട്ടലും മറ്റുള്ളവയും.);
- വിശപ്പ്, ഒരു കുട്ടിയുടെ കൂട്ടിൽ ഒരു കുട്ടിയുടെ ഉറക്കം;
- നിങ്ങളുടെ മുൻപിൽ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ഭക്ഷണം ഉണ്ടെങ്കിൽ, വിഹോവേറ്റർ തിരിയാൻ സാധ്യതയുണ്ട്:
- കുട്ടിയുടെ കൂട്ടിൽ കുട്ടി അഴുകി;
- കുട്ടി മോശമാണ് (നല്ല) їla, ഉറങ്ങി;
- കുട്ടി വൃത്തികെട്ടതാണ് (നല്ലത്) തിരക്കിലാണ്, ജോലി ചെയ്യാൻ (മനസ്സിന്) കഴിവില്ല;
- ക്ലാസ് മുറിയിൽ കുട്ടിയുടെ വിജയം;
- Prohannya nadati ഞാൻ കുട്ടിയുടെ കൂട്ടിൽ സഹായിക്കും;
- പ്രസാദിപ്പിക്കാൻ, ഒരു സിമിൽ നിന്ന് ഒരു കുട്ടിയെ എങ്ങനെ തട്ടുന്നതാണ് നല്ലത്;
- ചോദിക്കൂ, വിഹോവന്നി കുട്ടിക്കുവേണ്ടി യോഗോയെ സഹായിക്കാൻ നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്തത്? - വിഹോവന്നി കുട്ടിയുടെ സന്തോഷത്തിനായി ചീ പലപ്പോഴും നിങ്ങൾ വിസിൽബ്ലോവറിലേക്ക് തിരിയുന്നു:
- പലപ്പോഴും;
- കൂടുതൽ അല്ല;
- റാഡ്കോ? - ഏത് തരത്തിലുള്ള പ്രശ്‌നങ്ങൾക്കാണ് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി സഹായിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ചത്?
- പിതാക്കന്മാരുമായി ഒരു റോബോട്ടിക് ചൈൽഡ് നഴ്സറി എങ്ങനെ രൂപീകരിക്കാം, ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായത് നിങ്ങൾ പരിഗണിക്കണം:
- ബാറ്റ്കിവ്സ്കി ശേഖരങ്ങൾ;
- അവരുടെ വിദൂര ചർച്ചകളിൽ നിന്ന് ഒരു കുട്ടിയുടെ കൂട്ടിൽ എടുക്കാൻ പിതാക്കന്മാരെ ക്ഷണിക്കുന്നു;
- വിശുദ്ധവും റോസാപ്പൂവും ഉറങ്ങുന്നു;
- ഫാക്കൽറ്റികളുമായുള്ള വ്യക്തിഗത അഭിമുഖങ്ങളും കൺസൾട്ടേഷനുകളും;
- മറ്റ് രൂപങ്ങൾ?
ദ്യകുയു! നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിന് ആശംസകൾ! (1)
ചോദ്യാവലി നമ്പർ 2
ഷാനോവിന്റെ പിതാക്കന്മാർ!
ബാലിശമായ പൂന്തോട്ടത്തിലെ അധ്യാപകരായ വിയും നിങ്ങളുടെ കൊച്ചുകുട്ടിയും ഞാനും ഒരുമിച്ച് ജീവിച്ചതുപോലെ റിക്കിന്റെ ആരംഭം അവസാനിക്കുന്നു. ഈ പാറയുടെ പലതും പുതിയ സിക്കാഡയാൽ തകർന്നു. ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ.
ചോദ്യാവലിയുടെ ചോദ്യം ചെയ്യലിൽ ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കായി കാത്തിരിക്കുകയാണ്. ജോലി മെച്ചപ്പെടുത്താനും പുതിയത് അറിയാനും നിങ്ങളുടെ ചിന്ത ഞങ്ങളെ സഹായിക്കും വിഷയ വിഷയങ്ങൾ splkuvannya വേണ്ടി. ദയ കാണിക്കുക, ഭക്ഷണത്തിന് താഴെയുള്ള സൂചനകൾ ആദരപൂർവ്വം വായിച്ച് നിങ്ങൾ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുത്തുവെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ ഭക്ഷണത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഉപദേശം ചേർക്കുക.
- ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറി കാണാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി സന്തുഷ്ടനാണെന്ന് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നുണ്ടോ:
- മാനസികാവസ്ഥയ്ക്ക്;
- അങ്ങനെ;
- നി? - എന്തുകൊണ്ടാണ്, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കുട്ടികൾ പ്രീ-സ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിലേക്ക് പോകേണ്ടത്:
- ഒരു കുട്ടിയെ വീട്ടിൽ ഉപേക്ഷിക്കാൻ ഒരു വഴിയുമില്ല;
- സ്കൂളിൽ പ്രവേശനത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കാൻ;
- spіlkuvannya എസ് ഒദ്നൊലെത്കമി വേണ്ടി;
- zdіbnosti വികസനത്തിൽ;
- വേറെ? - കുട്ടിയുടെ പുനരുത്ഥാനത്തിന്റെ മണിക്കൂറിൽ ഈ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നിങ്ങളെ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നു:
- ശരിയായ മുന്നറിയിപ്പ് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ;
- കുട്ടികളിലെ സുഹൃത്തുക്കളുടെ എണ്ണം;
- പെരുമാറ്റത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ;
- ഒരു കുട്ടിയുടെ ഒഴിവു സമയത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ;
- വേറെ?
- എന്നോട് പറയൂ, ദയ കാണിക്കൂ, ഡിഷെറെലോ, എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ ജനനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ എടുക്കുന്നത്:
- സുഹൃത്തുക്കൾ;
- vihovateli ചൈൽഡ് നഴ്സറി;
- ടെലിവിഷൻ;
- പുസ്തകങ്ങൾ, പത്രങ്ങൾ, മാസികകൾ;
- വേറെ? - വിഹോവന്നി കുട്ടിയെ സഹായിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ചി ആവശ്യമാണ്:
- അങ്ങനെ;
- Hі;
- ഇനോഡ്? - ഒരു ചൈൽഡ് നഴ്സറിയിലെ സഹായികളെ ഉപയോഗിച്ച് ഇനിപ്പറയുന്ന വിവരങ്ങൾ എടുത്തുമാറ്റാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു:
- യുക്തിസഹമായ ഭക്ഷണത്തെക്കുറിച്ച്;
- സ്കൂളിന് മുമ്പുള്ള ശരിയായ തയ്യാറെടുപ്പിനെക്കുറിച്ച്;
- പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ മാനസിക സ്വഭാവസവിശേഷതകളെക്കുറിച്ച്;
- കുട്ടികളെ വളർത്തുന്ന രീതികളെക്കുറിച്ച്;
- വേറെ? - ഇനിപ്പറയുന്ന വിവര ശേഖരണ രൂപങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഉപയോഗപ്രദമാണ്:
- Winders കൂടെ Listuvannya;
- ഗ്രൂപ്പ് സമ്മേളനങ്ങൾ;
- rozmovi z vyhovatami സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ;
- വിവരങ്ങൾ നിലകൊള്ളുന്നു;
- വേറെ? - നിങ്ങൾ ഏറ്റവും മികച്ചത് ശ്രദ്ധിക്കുന്നു, അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് അധ്യാപകരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കഴിയും:
- ബിസിനസ്സ് അന്തരീക്ഷത്തിൽ;
- ഒരു കപ്പ് ചായയിൽ;
- വേറെ? - അധ്യാപകരുമായുള്ള സഹകരണത്തിൽ നിന്ന് കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തിയ പുതിയ കാര്യങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്:
- ഒരു കുട്ടിയെ വീട്ടിൽ എങ്ങനെ കൊണ്ടുപോകാം;
- എങ്ങനെ പൊദൊലതി യോഗ വികൃതി;
- ആ തെറ്റിദ്ധാരണയുടെ യോഗ മെമ്മറി എങ്ങനെ അനാവരണം ചെയ്യാം;
- ഒരു കുട്ടിയുടെ സർഗ്ഗാത്മകത എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കാം;
- വേറെ? - കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിന്റെ വെളിച്ചത്തിൽ നിന്നുള്ള സഹായം പരിപാലിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
- പ്രീസ്കൂൾ മോർട്ട്ഗേജിന്റെ പ്രൊമോട്ടർമാരെ സഹായിക്കാൻ നിങ്ങൾ എന്താണ് ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?
നിങ്ങളുടെ പിന്തുണയ്ക്ക് ഞങ്ങൾ നന്ദി പറയുന്നു! (2)
- Zh. "പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം" നമ്പർ 9 1998. ഐ. Grigor'eva, L. Kozlova "ഞങ്ങൾ പിതാക്കന്മാരുമായി എങ്ങനെ പരിശീലിക്കുന്നു"
ചോദ്യാവലി നമ്പർ 3
1. PIB, osvita, പിതാക്കന്മാരുടെ ജോലി സ്ഥലം, കുടുംബത്തിന് കുട്ടികളുടെ എണ്ണം.
2. സ്പോർട്സിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് ആരാണ്, യാക്കിം? ചി കായിക വിഭാഗം?
3. സ്പോർട്സ് വിഭാഗത്തിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി എന്താണ് കാണുന്നത്?
4. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ വീട്ടിലെ ദൈനംദിന ദിനചര്യകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? ചി dotrimuєtsya വൈൻ യോഗ?
5.
ചി റോബിറ്റ് വീ അറ്റ് ഹോം റാങ്കിംഗ് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്:
- അമ്മ (അങ്ങനെ, nі), ടാറ്റോ (അങ്ങനെ, nі);
- കുട്ടികൾ (അതിനാൽ, ഇല്ല);
- ഒരു കുട്ടിയോടൊപ്പം വളർന്നു (അതിനാൽ, ഇല്ല);
- പതിവായി, ക്രമരഹിതമായി.
ബി. ചി dorimuetsya വീട്ടിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി പ്രത്യേക ശുചിത്വ നിയമങ്ങൾ (അവളുടെ മുന്നിൽ എന്റെ കൈകൾ, ടോയ്‌ലറ്റിനു ശേഷം, തിരക്കിട്ട്, പല്ല് തേക്കുക, എന്റെ കാലുകൾ നേർത്തതാണ്)?
7. വിളവെടുപ്പ് രീതിയുടെ പ്രധാന തത്വങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? അവരെ ഉയിർപ്പിക്കുക.
8. ചി നിങ്ങളെ കുട്ടികളുമായി വീട്ടിൽ ചെലവഴിക്കുക, അകത്തേക്ക് വരൂ, നിങ്ങൾ എന്താണ് കാവൽ നിൽക്കുന്നത്?
9. വീട്ടിലെ കുട്ടികളുടെ പരിചരണത്തിൽ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതെന്താണ്?
10. നിങ്ങളുടെ വീട്ടിലെ ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ ഉപകരണങ്ങളും കായിക ഉപകരണങ്ങളും പോലെ (മുതിർന്ന കുട്ടികൾക്ക്):
- കുട്ടികളുടെ കായിക സമുച്ചയം;
- Lyzі, kovzani, ഹോക്കിയിൽ ഗ്രില്ലിംഗിനുള്ള കീ;
- സൈക്കിൾ, സ്കൂട്ടർ;
- ബോൾ, റോക്കിംഗ് ചെയർ, ഹൂപ്പ്, സ്കിറ്റിൽസ്, ബാഡ്മിന്റൺ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, അവ എന്താണ് തകരുന്നത്?
11. ഈ കുടുംബത്തിലെ ഏത് അംഗമാണ് കുട്ടിയുമായി ഏറ്റവും കൂടുതൽ നടക്കുന്നത്?
12. കുട്ടിയുടെ പൂന്തോട്ടത്തിൽ നിന്ന് തിരിഞ്ഞതിന് ശേഷം നിങ്ങൾ ഒരു കുട്ടിയുമായി നടക്കുകയാണോ?
13. ചി നടക്കുന്നു നിങ്ങളുടെ കുട്ടി മുതിർന്നവരില്ലാതെ തനിച്ചാണോ?
14. ചൈൽഡ് നഴ്സറിയുടെ വരവിനുശേഷവും വാരാന്ത്യത്തിലും കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനം കാണുക:
- പരുക്കൻ ഗെയിമുകൾ;
- സ്പോർട്സ് ഗെയിമുകൾ ശരിയാണ്;
— ടേബിൾ ഗെയിമുകൾ;
- നിർമ്മാണം;
- ലീലെന്നയ, പെയിന്റിംഗ്;
- ടിവി ഷോ അവലോകനം;
- സംഗീതവും താളാത്മകവുമായ പ്രവർത്തനം;
- വായന പുസ്തകങ്ങൾ;
— തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം;
- നടക്കുക.
15. കുട്ടികളുടെ കായിക വിനോദങ്ങളുടെ ടിവി പ്രക്ഷേപണങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ അത്ഭുതപ്പെടുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
16. യാകി ബുദ്ധിമുട്ട് കായികപരിശീലനംകുട്ടികൾ (3)
3-ജി. "പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം" നമ്പർ 3 2006. T. Kirєєva "Usієї മാതൃഭൂമി - തുടക്കം വരെ!"
ചോദ്യാവലി നമ്പർ 4
1. എഫ്. ഐ. ഒ. ബാറ്റ്കിവ്
2. Im'ya കുട്ടി, vіk
Z. Chi є sche at sim'ї? വിക്ക്.
അങ്ങനെ_________
H_________
4.
നിങ്ങൾ ഭക്ഷണത്തിനായി മാസികകളിലും റേഡിയോ പ്രോഗ്രാമുകളിലും ടിവി പ്രക്ഷേപണങ്ങളിലും ഉള്ള ലേഖനങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നുണ്ടോ? ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ നിങ്ങൾ വായിക്കാറുണ്ടോ?
അങ്ങനെ_________
ഇനോഡി _____
H____________
5. ഒരു കുട്ടിക്ക് സമാനമായത് എന്താണ്?
അങ്ങനെ_________
മറ്റ് _________
H_________
ബി. വിഹോവന്യ വിജയിയായി നിങ്ങൾ ആരെയാണ് ബഹുമാനിക്കുന്നത്?
മാതൃഭൂമി, കുടുംബം _________
സോഷ്യൽ മീഡിയ
കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടം ________
7. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഒന്നുതന്നെയാണ്, നിങ്ങൾ യാക്കിനെക്കുറിച്ച് സ്വപ്നം കണ്ടു, അല്ലാത്തപക്ഷം നിങ്ങൾക്ക് എന്തിൽ ഒരുപാട് വേണം
യോഗോ മാറ്റമോ?
അങ്ങനെ_________
H_________
അറിയില്ല__________
8. deyakі vchinki Childi chi ന് നിങ്ങൾ പലപ്പോഴും "vibukh" ആയി പ്രതികരിക്കും, തുടർന്ന്
അതിനെക്കുറിച്ച് മോശമായി പെരുമാറുന്നുണ്ടോ?
അങ്ങനെ______
H____________
മറ്റ് _________
9. നിങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റത്തിന് ഒരു കുട്ടിയുമായി വൈബ് ചെയ്യേണ്ടതുണ്ടോ?
അതിനാൽ -
മറ്റ് _________
H_________
10. ചി ബഹുമാനം വി,
ആന്തരിക വെളിച്ചംകുഞ്ഞോ?
അങ്ങനെ_________
H_________
ദ്യകുയു! (4)
4- Zh. "പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം" നമ്പർ 3 2006. T. Kirєєva "Usієї മാതൃഭൂമി - തുടക്കം വരെ"
സാഹിത്യത്തിന്റെ പട്ടിക:
- Zh. "പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം" നമ്പർ 9 1998. ഐ. Grigor'eva, L. Kozlova "ഞങ്ങൾ പിതാക്കന്മാരുമായി എങ്ങനെ പരിശീലിക്കുന്നു"
- Zh. "പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം" നമ്പർ 3 2006. T. Kirєєva "Usієї മാതൃഭൂമി - തുടക്കം വരെ!"