4 5 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടിയുടെ ബ development ദ്ധിക വികാസം

ഒന്നര വയസ്സിനിടയിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക്, അവന്റെ മാനസിക കഴിവുകൾ വിരൽത്തുമ്പിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നുവെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. കുട്ടികളുടെ പേനകളുടെയും വിരലുകളുടെയും ചലനം, എന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ, കുട്ടികളുടെ ബുദ്ധി രൂപീകരണത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രേരണയാണ്.

ഒരു കുട്ടിയുമായി പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് സമയക്കുറവ് ഉള്ളതിനാൽ, നിങ്ങൾ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായ മാർഗ്ഗങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ടെങ്കിൽ, തീർച്ചയായും, ആയുധങ്ങളുടെയും വിരലുകളുടെയും വികാസത്തിനുള്ള വ്യായാമങ്ങൾക്ക് നിങ്ങൾ ഒരു നേട്ടം നൽകണം. ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

ഒന്നര മുതൽ ഒന്നര വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് മാനസിക രൂപീകരണത്തിന് എന്ത് ഗെയിമുകളും കളിപ്പാട്ടങ്ങളും ഉണ്ടായിരിക്കണം? ഇവ പ്രധാനമായും പേനകളുടെ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്ന കളിപ്പാട്ടങ്ങളാണ് മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വിരലുകൾ: തടി നിർമ്മാതാക്കൾ, വിവിധ ആകൃതിയിലുള്ള സമചതുരങ്ങൾ, വിവിധ ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്ന സമചതുരങ്ങൾ; ഒത്തുചേരാനും ഡിസ്അസംബ്ലിംഗ് ചെയ്യാനും, സംയോജിപ്പിക്കാനും അല്ലെങ്കിൽ നിരത്താനും, കാമ്പിൽ നിന്ന് നീക്കംചെയ്യാനും നീക്കംചെയ്യാനും ആവശ്യമായ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ. ഇത് പലതരം പിരമിഡുകൾ, ബാരലുകൾ, നെസ്റ്റിംഗ് പാവകൾ, വിവിധ മൊസൈക്കുകൾ, പസിലുകൾ, പെയിന്റിംഗുകൾ മുതലായവ ആകാം.

പിരമിഡ് ഗെയിമുകൾ ക്രമേണ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാകും. പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിൽ, ഒരു മാട്രിയോഷ്ക അല്ലെങ്കിൽ പിരമിഡ് തിരഞ്ഞെടുത്ത് ഡിസ്അസംബ്ലിംഗ് ചെയ്യാൻ കുട്ടി ആഗ്രഹിക്കുന്നു. രണ്ടാമത്തെ ഘട്ടത്തിൽ - കുറയുന്ന മൂല്യത്തിനനുസരിച്ച് ഒരു മോതിരം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ പഠിക്കുന്നു. മൂന്നാം ഘട്ടത്തിൽ, പിരമിഡുകൾ വ്യത്യസ്ത വലുപ്പത്തിലും ആകൃതിയിലും ആകാം. നാലാമത്തെ ഘട്ടത്തിൽ - കുട്ടി, നിറങ്ങൾ കാണിക്കുന്ന അച്ഛന്റെയും അമ്മയുടെയും അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം, ഇതിനകം തന്നെ സർക്കിളുകളുടെ നിറത്തിനോ വലുപ്പത്തിനോ അനുസരിച്ച് ഒരു പിരമിഡ് ഉണ്ടാക്കുന്നു.

സമാനമല്ലാത്ത ഒബ്\u200cജക്റ്റുകളുള്ള ഗെയിമുകൾ. ആകർഷകമല്ലാത്ത രണ്ട് വസ്തുക്കൾ എടുക്കുക, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പിരമിഡിൽ നിന്നുള്ള സർക്കിളുകളും 5 കഷണങ്ങളുള്ള സ്ക്വയറുകളും. ഇത് വ്യത്യസ്ത ആകൃതിയിലുള്ളതാണെന്ന് വിശദീകരിക്കുക, കുഞ്ഞിന് അത് അനുഭവപ്പെടട്ടെ, തുടർന്ന് ഇളക്കുക. സർക്കിളുകൾ ഒരു വശത്ത് ഇടേണ്ടതുണ്ടെന്ന് കുട്ടിയോട് വിശദീകരിക്കുക, മറുവശത്ത് സ്ക്വയറുകൾ ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്യുന്നുവെന്ന് കാണിക്കുന്നു. ഒരു സമയം ഒരു വസ്\u200cതു പ്രദർശിപ്പിക്കുക, കുട്ടികൾ ശ്രമിക്കട്ടെ, കുട്ടി പഠിക്കുന്നതുവരെ ഒരു തവണ കൂടി പ്രദർശിപ്പിക്കുക.

3 വൈവിധ്യമാർന്ന വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച് ചുമതല നിർവഹിച്ചുകൊണ്ട് സങ്കീർണ്ണമാക്കുക. സമാനമല്ലാത്ത വസ്തുക്കൾ പരസ്പരം സാമ്യമുള്ളതാണെങ്കിൽ ടാസ്ക് കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഓവൽ, റ round ണ്ട്, ചതുരം, ചതുരാകൃതി. ഒന്നര വർഷത്തോടടുത്ത്, വൈവിധ്യമാർന്ന പസിലുകൾ, ചിത്രങ്ങളുള്ള സമചതുരങ്ങൾ, വിവിധ ദ്വാരങ്ങളുള്ള ബോർഡുകൾ എന്നിവ നൽകാൻ കഴിയും, അവിടെ കുഞ്ഞ് വൃത്താകൃതിയിലുള്ളതും ഓവൽ, ചതുരാകൃതിയിലുള്ളതുമായ ഉൾപ്പെടുത്തലുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു.

ഡൈസ് ഗെയിമുകളും ബിൽഡിംഗ് കിറ്റുകളും. ഒരു വർഷത്തിൽ, കുഞ്ഞ് ഇപ്പോഴും ദുർബലമായി പണിയുകയാണ്, ഇക്കാരണത്താൽ, നിങ്ങൾ ആദ്യം അവനെ സഹായിക്കണം, നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ടവറുകൾ സൃഷ്ടിക്കാമെന്ന് കാണിക്കുന്നു. ഒരു ക്യൂബിൽ ഒരു ക്യൂബ് സ്ഥാപിക്കുന്നതിലൂടെ (ആദ്യം 3 സമചതുര). കുഞ്ഞ് വിജയകരമായി ആവർത്തിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് മറ്റൊരു ക്യൂബ് ചേർക്കാനോ കിറ്റിൽ നിന്ന് ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള മേൽക്കൂര ഉപയോഗിച്ച് കെട്ടിട ഘടന പൂർത്തിയാക്കാനോ കഴിയും. നിങ്ങൾക്ക് ശേഷം ആവർത്തിക്കാൻ കുട്ടിക്ക് കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, അയാളുടെ കൈ എടുത്ത് കുട്ടിയെ സ്തുതിക്കുന്നതിനിടയിൽ ക്യൂബിൽ ക്യൂബ് സ്ഥാപിക്കുക. ഒന്നര വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, ദൈനംദിന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം, അദ്ദേഹം ഇതിനകം വലിയ ഗോപുരങ്ങളും കോട്ടകളും നിർമ്മിക്കാൻ തുടങ്ങും.

എണ്ണൽ വിറകുകൾ വാങ്ങുക, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ ചിതറിക്കുക, ശേഖരണം കളിക്കുക - വിരലുകളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനും കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾക്കും ഈ പ്രവർത്തനം വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്. അതേ ആവശ്യത്തിനായി, പ്ലാസ്റ്റിൻ അനുയോജ്യമാണ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി ചേർന്ന് പന്തുകൾ, കൊളോബോക്സ്, സ്നോമാൻ, ലളിതമായ സിലിണ്ടറുകൾ എന്നിവ കളിക്കുക, നിങ്ങളുടെ വിരലുകൊണ്ട് മെറ്റീരിയൽ കുഴച്ച് അതിൽ നിന്ന് പ്രതിമകൾ നിർമ്മിക്കുക.

ആത്മീയവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം

ഈ പ്രായത്തിൽ, ഇത് ശാരീരികവും ബ ual ദ്ധികവുമായ വികാസവുമായി അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

സൗന്ദര്യാത്മക വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ പ്രധാന പങ്ക് പുസ്തകങ്ങളോടും സംഗീതത്തോടും കലാസൃഷ്ടികളോടും മാതാപിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട മനോഭാവമാണ്. ഈ പ്രായത്തിൽ, കിഡ് ഏതെങ്കിലും ഇംപ്രഷനുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: സംഗീതം, നിറങ്ങൾ മുതലായവയിൽ നിന്ന്. ജോലിയുടെ വൈകാരിക വശങ്ങൾ തികച്ചും സൂക്ഷ്മമായി മനസ്സിലാക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിവുണ്ട്. ലളിതമായ നാടകങ്ങളിലേക്ക് അദ്ദേഹത്തെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങുക, കലാകാരന്മാരുടെ ചിത്രങ്ങൾ സംഗീത പുസ്തകങ്ങളിൽ കാണിക്കുക, വൈകാരികമായി അനുഭാവപൂർവ്വം പഠിപ്പിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക, കൃതികളിലെ നായകന്മാരെ ആവിഷ്\u200cകരിക്കുക നടത്ത സമയവും മറ്റ് സമയങ്ങളും.

ഈ ഗാനം കുടുംബത്തെ മികച്ച രീതിയിൽ നിലനിർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു, കുട്ടിയുടെ കേൾവി, തന്ത്രം, സഹാനുഭൂതി എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടിക്കാലത്ത് നിങ്ങൾ പഠിച്ച പാട്ടുകൾ വരെ നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്ന ഏത് പാട്ടുകളും നിങ്ങൾക്ക് പാടാൻ കഴിയും. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയ്\u200cക്കൊപ്പം, ഡ്രംസ്, കലങ്ങൾ, മരം സ്പൂണുകൾ, ഒരു സൈലോഫോൺ, ഒരു ടാംബോറിൻ, ഒരു പൈപ്പ്, ഒരു ഹാർമോണിക്ക, കടല അല്ലെങ്കിൽ കല്ലുകൾ നിറച്ച ഏതെങ്കിലും വിഭവം (കണ്ടെയ്നർ) ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് സംഗീതം രചിക്കാം.

ഇന്റലിജൻസ് സാധാരണയായി "മനസ്സ്" എന്ന് വിളിക്കുന്നതിനെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. മിടുക്കൻ, ഒരു ബുദ്ധിജീവി, വിശകലന ചിന്ത വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്, പുതിയ തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ എളുപ്പത്തിൽ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നു, പ്രകടമാക്കുന്നു നല്ല മെമ്മറി ഒപ്പം വികസിതമായ ഒരു ഭാവനയ്ക്കും, അവരുടെ ശ്രദ്ധ എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കാമെന്നും വളരെ വ്യത്യസ്തമായ സ്വഭാവമുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്ക് ഫലപ്രദമായ പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താമെന്നും അറിയാം. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വിജയിക്കാൻ, പുതിയ പരിചയക്കാരെ എളുപ്പത്തിൽ ഉണ്ടാക്കുക, ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ മുൻ\u200cഗണന നൽകുകയും സ്ഥിരമായി ലക്ഷ്യം നേടുകയും ചെയ്യുക, കുട്ടിക്കാലം മുതലേ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ബ ual ദ്ധിക കഴിവുകളുടെ വികാസത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക.

ഒരു പ്രീസ്\u200cകൂളറിന്റെ ബുദ്ധി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ലളിതവും എന്നാൽ ഫലപ്രദവുമായ മാർഗ്ഗങ്ങൾ

രീതി 1: ഒരുമിച്ച് സൃഷ്ടിക്കുക

• ശില്പം;
• വരയ്ക്കുക;
• ഒറിഗാമി ചെയ്യുക;
• നെയ്ത്ത് കൊന്ത ആഭരണങ്ങൾ;
• ലളിതവും സങ്കീർണ്ണവുമായ അപ്ലിക്കേഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കുക;
• ഒരു ഡ്യുയറ്റ് ആലപിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കുടുംബ സമന്വയം സംഘടിപ്പിക്കുക;
• ബലൂണുകളിൽ നിന്ന് യഥാർത്ഥ കണക്കുകൾ നിർമ്മിക്കുക.

നിങ്ങൾക്ക് സന്തോഷകരമായ സംയുക്ത വിനോദത്തിന്റെ ഏത് ഓപ്ഷനും നിങ്ങൾക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കാം, എന്നാൽ അതേ സമയം കുട്ടിയുടെ ക്രിയേറ്റീവ് ഇന്റലിജൻസ് വികസനം ഉറപ്പാക്കുക. സർഗ്ഗാത്മകതയിലൂടെ, ഭാവന, ആലങ്കാരിക ചിന്ത, വൈകാരിക മേഖല എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് കുഞ്ഞിന് ശക്തമായ ചാർജ് ലഭിക്കുന്നു.

സർഗ്ഗാത്മകത വാസ്തവത്തിൽ സഹകരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, formal പചാരികമായി അല്ല. പ്രക്രിയയിൽ ഏർപ്പെടാനുള്ള അവസരം കണ്ടെത്തുക. ദിവസേന ക്ലാസുകൾ നടത്തേണ്ട ആവശ്യമില്ല, പക്ഷേ സംയുക്ത സൃഷ്ടിയിൽ ആഴത്തിലുള്ള നിമജ്ജനത്തിനായി ആഴ്ചയിൽ 2-3 മണിക്കൂർ തിരക്കേറിയ ഷെഡ്യൂളിനൊപ്പം പോലും അനുവദിക്കാം.

രീതി 2: ഉറക്കെ വായിക്കുക

ഒരു മുതിർന്നയാൾ വായിക്കുമ്പോൾ ഉറക്കെ വായിക്കുന്നത്, ഒപ്പം സുഖമായി അടുത്തായി ഇരിക്കുന്ന കുട്ടി ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കുകയും അതിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുകയും ചെയ്യുന്നു ബ development ദ്ധിക വികസനം കുട്ടിയുടെ ഏറ്റവും വലിയ സംഭാവന:

• സമാനുഭാവം വളർത്തുക;
• പദാവലിയുടെ സമ്പുഷ്ടീകരണം;
• പൊതുവായ വിവേകത്തിന്റെ തോത് വർദ്ധിപ്പിക്കുക;
• ആരോഗ്യകരമായ ജിജ്ഞാസ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക;
• ചിന്താ പ്രക്രിയയെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഇതിനകം തന്നെ മുതിർന്ന പ്രീ സ്\u200cകൂൾ പ്രായത്തിലേക്ക് പ്രവേശിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ (അതായത്, അദ്ദേഹത്തിന് ഇതിനകം 5 വയസ്സ് പ്രായമുണ്ട്), മുതിർന്ന വായനക്കാരന് താൽപ്പര്യമുള്ള വായനയ്ക്കായി നിങ്ങൾക്ക് പുസ്തകങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാം. കുട്ടിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം വളരെ ലളിതവും ആവേശകരവുമായ കഥകളിലേക്ക് സ്വയം പരിമിതപ്പെടുത്തരുത്. കുട്ടികളുടെ ചക്രവാളങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക, നിങ്ങൾ അവനോടൊപ്പം എന്താണ് വായിച്ചതെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുക, "നായകൻ വ്യത്യസ്തമായി പ്രവർത്തിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ എന്തു സംഭവിക്കുമായിരുന്നു", "എന്തുകൊണ്ടാണ് നായകൻ അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തിയത്" എന്നീ വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഭാവനയിൽ കാണുക.

ഈ സമീപനത്തിലൂടെ നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് ഒരു വിശകലന മനസും വിമർശനാത്മകമായി ചിന്തിക്കാനുള്ള കഴിവും പ്രകടമാക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ ആശ്ചര്യപ്പെടും. നിങ്ങളുടെ ബുദ്ധി തുറക്കാൻ അനുവദിക്കുകയാണെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി യോഗ്യനായ ഒരു കൂട്ടുകാരനാകും.

രീതി 3: ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ

• പസിലുകൾ;
• ഡൊമിനോകൾ;
• ടാഗുകൾ;
• റൂബിക്സ് ക്യൂബ്;
• കൺ\u200cസ്\u200cട്രക്റ്റർ\u200c;
• ലാബിരിന്ത്സ്;
• ചെസ്സ്;
• ചെക്കറുകൾ.

ബ ual ദ്ധിക കഴിവുകളും യുക്തിസഹമായ ചിന്തയും വികസിപ്പിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ബോർഡ് ഗെയിമുകളുടെ പട്ടിക തുടരുന്നു. ആധുനിക മാതാപിതാക്കൾക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ധാരാളം ഉണ്ട്! കുട്ടികളുടെ സ്റ്റോറുകളിൽ നിറമുള്ള പാക്കേജിംഗും ആകർഷകമായ പേരുകളും ഉണ്ട്.

നിങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസം തിരഞ്ഞെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ അനുയോജ്യം ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ, കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിഗത, പ്രായ സവിശേഷതകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.

രീതി 4: നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ വൈകാരിക ക്ഷേമം നിരീക്ഷിക്കുക

നിങ്ങളുടെ ശ്രമങ്ങൾ നിങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി നൽകുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നതിന്, കുട്ടിക്ക് എങ്ങനെ തോന്നുന്നുവെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക. അവനിൽ എന്ത് വികാരങ്ങളാണ് ആധിപത്യം പുലർത്തുന്നത്, ഒരു പൊതു വൈകാരിക മാനസികാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുന്നു:

• ശാന്തത, ആശ്വാസം;
• നിങ്ങളുടെ ശക്തിയിൽ ആത്മവിശ്വാസം;
• ക്ലാസുകളിൽ താൽപ്പര്യം;
• സ്നേഹിക്കുകയും ആഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

സീനിയറിൽ പ്രീ സ്\u200cകൂൾ പ്രായം ആരോഗ്യകരമായ സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങളുടെ സാമ്പിളുകൾ ലഭിക്കുന്നത് കുട്ടിക്ക് പ്രത്യേകിച്ചും പ്രധാനമാണ്. പരസ്പര ബഹുമാനവും പിന്തുണയും എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്ന് അദ്ദേഹം സ്വന്തം കുടുംബത്തിൽ കാണണം. സംസാരിക്കാൻ മടിക്കേണ്ട മധുരവാക്കുകൾ, വിജയങ്ങളെ പ്രശംസിക്കുകയും എന്തെങ്കിലും ആദ്യമായി പരാജയപ്പെടുമ്പോൾ ഉറപ്പുനൽകുകയും ചെയ്യുക. മൂല്യനിർണ്ണയ, നെഗറ്റീവ് ഭാഷ ഒഴിവാക്കുക. 5-6 വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ ബുദ്ധിപരമായ കഴിവുകളെ സംശയിക്കാൻ അനുവദിക്കരുത്.

ഓരോ കുട്ടിയും കഴിവുള്ള പ്രതിഭയാണ്. ഈ സാധ്യതകൾ അഴിച്ചുവിടുക എന്നത് ശ്രദ്ധയും സ്നേഹവുമുള്ള മുതിർന്നവരുടെ കടമയാണ്. എന്നിരുന്നാലും, സ്കൂളിന് മുമ്പായി ഒരു കുട്ടിയുടെ ബുദ്ധി വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടത് എത്ര പ്രധാനമാണെന്ന് മനസിലാക്കാൻ ഒരു പ്രതിഭയെ പഠിപ്പിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യം നിർണ്ണയിക്കേണ്ടതില്ല. വികസിത ബുദ്ധിയാണ് കുഞ്ഞിന്റെ ഏതൊരു ശ്രമത്തിലും വിജയിക്കാനുള്ള അടിസ്ഥാനം.

പ്രക്രിയ ആസ്വദിച്ച് ഫലങ്ങളിൽ അഭിമാനിക്കുന്നതിലൂടെ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ബുദ്ധി വികസിപ്പിക്കുക. നിങ്ങളുടെ രക്ഷാകർതൃത്വം സന്തോഷം കൊണ്ട് നിറയട്ടെ!

ഈ ലേഖനത്തിൽ വായിക്കുക:

മാനസിക, ശാരീരിക, മാനസിക, വൈകാരിക വികസനം 5 വയസ്സുള്ള കുട്ടി വളരെ വലിയ തോതിലുള്ള പ്രക്രിയയാണ്. ഈ പ്രായത്തിൽ, "വളർച്ചാ കുതിപ്പ്" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു. കുട്ടി പ്രതിവർഷം 6-8 സെന്റീമീറ്റർ ചേർക്കുന്നു. നാഡീവ്യൂഹം മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമാകുന്നു, ഒരു വ്യക്തിത്വം രൂപപ്പെടുന്നു, ഒരു മനുഷ്യ പരിതസ്ഥിതിയിൽ കുട്ടിയുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിന്റെ സജീവമായ ഒരു ഘട്ടം നടക്കുന്നു.

5 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള പ്രീസ്\u200cകൂളർമാർക്ക് ക uri തുകത്തിലും പ്രവർത്തനത്തിലും മാത്രമല്ല, 10-20 മിനിറ്റ് വരെ ഒരു തരം ജോലിയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ ഇതിനകം അറിയാം. ഈ കാലയളവിൽ, കുട്ടിക്ക് സമഗ്രവും പൂർണ്ണവുമായ വികാസത്തിന് ഒരു പ്രോത്സാഹനം നൽകേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, അവന്റെ മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുക, പക്ഷേ അത് അനാവശ്യമായി ഓവർലോഡ് ചെയ്യരുത്.

ശാരീരിക വികസനം

കുഞ്ഞിന്റെ ശാരീരിക വികാസത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുമ്പോൾ, ഒന്നാമതായി, ഞങ്ങൾ അർത്ഥമാക്കുന്നത് കുട്ടിയുടെ ഉയരവും ഭാരവുമാണ്. എന്നാൽ ഈ സൂചകങ്ങൾ വളരെ വ്യക്തിഗതമാണ്, മാനദണ്ഡത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള അന്തരം ഗണ്യമായി വർധിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, ശരാശരി 5 വയസ്സുള്ള കുട്ടിയുടെ വളർച്ച 104 മുതൽ 112 സെന്റിമീറ്റർ വരെയാണെന്ന് പൊതുവെ അംഗീകരിക്കപ്പെടുന്നു, എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിന് ബന്ധുക്കൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ ഉയരം 2 മീറ്ററിലെത്തും, കുട്ടിയുടെ വളർച്ച ശരാശരിയേക്കാൾ കൂടുതലാകാം.

സജീവമായ വളർച്ചാ വേളയിൽ, ഒരു കുട്ടി കഴിക്കുന്ന എല്ലാ പോഷക energy ർജ്ജവും പേശികളുടെയും അസ്ഥികളുടെയും വളർച്ചയ്ക്കും രൂപവത്കരണത്തിനുമായി ചെലവഴിക്കുന്നു, അതിനാൽ പ്രീ സ്\u200cകൂൾ കുട്ടികൾക്ക് സമീകൃതവും ആരോഗ്യകരവുമായ ഭക്ഷണക്രമം ഉറപ്പാക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഫാസ്റ്റ് ഫുഡ്, ചിപ്സ്, ലോലിപോപ്പുകൾ, ശീതളപാനീയങ്ങൾ എന്നിവ അഞ്ച് വയസുകാരൻ കഴിക്കേണ്ട ഒന്നല്ല, മറിച്ച് 300 ഗ്രാം പഴങ്ങളും പച്ചക്കറികളും മാംസവും മത്സ്യവും ഓരോ ദിവസവും കുട്ടിയുടെ ഭക്ഷണത്തിൽ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

5 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, പുതിയ ആവേശകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നതിൽ കുട്ടി സന്തുഷ്ടനാണ്: സന്താനങ്ങളെ നീന്തൽ, റോളർബ്ലേഡിംഗ്, സൈക്ലിംഗ്, സ്കീയിംഗ് എന്നിവ പഠിപ്പിക്കാൻ സമയമായി. കുട്ടി കാർട്ടൂണുകൾ കാണാനും കമ്പ്യൂട്ടർ ഗെയിമുകൾ കളിക്കാനും മാത്രമല്ല (എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഈ പ്രായത്തിൽ ഇത് ദോഷകരമാണ്!), മാത്രമല്ല ശാരീരിക വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യാനും സമയം ചെലവഴിക്കുക: ഒരു പന്ത് പിന്തുടരുക, നൃത്തം ചെയ്യുക, സ്കേറ്റുകളിൽ ഓടുക തുടങ്ങിയവ. കുട്ടി കൂടുതൽ നീങ്ങുമ്പോൾ ശുദ്ധവായുയിൽ തുടരും , അവന്റെ ശരീരം കൂടുതൽ കഠിനവും കഠിനവുമായിരിക്കും.

മാനസികവും മാനസികവുമായ വികാസം

അഞ്ച് വയസുകാരന്റെ മനസ്സ് നാല് വയസ്സിനേക്കാൾ സ്ഥിരതയുള്ളതാണ്. ഈ പ്രായത്തിൽ, പ്രീ സ്\u200cകൂൾ കുട്ടികൾ ഇതിനകം തന്നെ "ശരി", "ഇല്ല", "നല്ലത്", "മോശം" എന്നിവ തമ്മിലുള്ള വരയെ വ്യക്തമായി വേർതിരിക്കുന്നു, എന്നാൽ "ആഗ്രഹിക്കുന്നു", "നിർബന്ധമായും" എന്നീ വാക്കുകൾക്കിടയിൽ കുട്ടി ഇപ്പോഴും ആദ്യത്തേതാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്. ഈ പ്രായത്തിലുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആഗ്രഹം ഇപ്പോഴും അദ്ദേഹത്തിന്റെ പെരുമാറ്റത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു.

4 5 വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ സംഭാഷണ വികസനം കാര്യമായ മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമാണ്:

പദാവലി 2-3 ആയിരം വാക്കുകളാണ്, കുട്ടി സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, കൂടാതെ അഞ്ച് വയസ്സിനുള്ളിൽ ശബ്ദങ്ങളുടെ ഉച്ചാരണം പൂർണ്ണമായും സാധാരണമാക്കും.

വികസനത്തിന്റെ ഈ ഘട്ടത്തിൽ, സ്വഭാവത്തിന്റെ രൂപീകരണം, സാർവത്രിക മനുഷ്യഗുണങ്ങൾ നടക്കുന്നു, അതിനാൽ കുട്ടിയെ സ്നേഹം, ദയ, അനുകമ്പ, നീതിബോധം, സത്യസന്ധത, മര്യാദ, ഉത്തരവാദിത്തം എന്നിവ പഠിപ്പിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

അഞ്ചുവയസ്സുള്ള കുട്ടിയെ വളർത്തുന്നതിൽ, ഒരു രീതി മാത്രമേ ഏറ്റവും ഫലപ്രദമാകൂ - സ്വന്തം ഉദാഹരണത്തിന്റെ രീതി.

മാതാപിതാക്കൾ ഇല്ലെങ്കിൽ ഒരു കുട്ടി ഒരിക്കലും കിടക്കയും കളിപ്പാട്ടങ്ങളും നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കില്ല, ഒരു അച്ഛനോ അമ്മയ്\u200cക്കോ ഇത് ഉണ്ടെങ്കിൽ പുകവലി മോശമാണെന്ന് കുട്ടി ഒരിക്കലും മനസ്സിലാക്കുകയില്ല ആസക്തി, മാതാപിതാക്കൾ അവനെ വഞ്ചിച്ചാൽ നുണ പറയാൻ കഴിയാത്തത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് അവന് ഒരിക്കലും മനസ്സിലാകില്ല.

നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കുട്ടിക്ക് ഒരു മാതൃകയാകാൻ പഠിക്കുക, തുടർന്ന് വിജയകരമായ സ്വാധീനം ചെലുത്താത്ത പ്രബോധന പ്രഭാഷണങ്ങൾ നിങ്ങൾ വായിക്കേണ്ടതില്ല.

വികസനത്തിനുള്ള കാർട്ടൂണുകൾ

പുതിയതും രസകരവുമായ കാര്യങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിൽ അഞ്ച് വയസുള്ള കുട്ടികൾ വളരെ നല്ലവരാണ്. ഒരു കുട്ടി ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള വൈജ്ഞാനിക വിവരങ്ങൾ കേൾക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത് ഏകദേശം 30%, അവൻ കണ്ടാൽ - 50-60% വരെ, അവൻ കേൾക്കുകയും പ്രയോഗത്തിൽ പ്രയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ - 90-95% വരെ അത് ഓർക്കും. അതിനാൽ, കുട്ടിയെ അരമണിക്കൂറോളം ശാന്തനാക്കാനായി കാർട്ടൂണുകൾ ഓണാക്കുക മാത്രമല്ല, വിവരദായകവും ഉപയോഗപ്രദവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ കാർട്ടൂണുകളും ടിവി ഷോകളും തിരഞ്ഞെടുക്കാനും ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

അവൻ "ഷൂട്ടർമാർ" അല്ല, ദയയും പ്രബോധനാത്മകവുമായ കാർട്ടൂണുകൾ കാണട്ടെ. പഴയതും നല്ലതുമായ സോവിയറ്റ് കാർട്ടൂണുകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളായ "ബേബി ഐൻ\u200cസ്റ്റൈൻ", "പ്രൊഫസർ കരാപുസ്", "അമ്മായിയിൽ നിന്നുള്ള പാഠങ്ങൾ" എന്നിവ കുട്ടികളെ ദയയും നല്ലതും പഠിപ്പിക്കും ശരിയായ പെരുമാറ്റം, പ്രധാന പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളുമായി അവനെ പരിചയപ്പെടുത്തും, എണ്ണൽ, അക്ഷരമാല എന്നിവയിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടാൻ സഹായിക്കുകയും ദ്രുത വായനയുടെ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും.

"കാർട്ടൂണുകൾ" കുട്ടിയുമായി ഒരുമിച്ച് കാണിക്കാൻ കഴിയും: കടലാസോയിൽ നിന്ന് മൃഗങ്ങളുടെ കണക്കുകൾ മുറിച്ച് "ഷാഡോ തിയേറ്റർ" ക്രമീകരിക്കുക. അത്തരമൊരു പ്രവർത്തനത്തിലെ ഒരു കുട്ടി സംഭാഷണ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും വിവരങ്ങൾ മന or പാഠമാക്കാനും പുനർനിർമ്മിക്കാനും പഠിക്കുകയും വാക്യങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കാനും "പൊതുജനങ്ങളോട്" സംസാരിക്കാനുമുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കഴിവ് മനസ്സിലാക്കും. അത്തരം "കാർട്ടൂണുകൾ" മുത്തശ്ശിമാരും സഹോദരീസഹോദരന്മാരും കാണട്ടെ, തീർച്ചയായും, ഒരു "സംവിധായകൻ", "നടൻ", "ആനിമേറ്റർ" എന്നീ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് കുട്ടിയെ പ്രശംസിക്കുക.

സ്കൂളിനുള്ള ഒരുക്കം

നിങ്ങളുടെ 5 വയസ്സുള്ള കുട്ടിയെ സ്കൂളിനായി തയ്യാറാക്കുന്നത് അവന്റെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗമാണ് ദൈനംദിന ജീവിതം, എന്നാൽ ഇത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ വായിക്കാനും എഴുതാനും എണ്ണാനും പഠിപ്പിക്കണമെന്ന് അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല. സ്ഥിരോത്സാഹം, സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും കേൾക്കാനും മനസിലാക്കാനും കുട്ടികളുടെ ടീമിൽ സംവദിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് പഠിക്കുമ്പോൾ കുട്ടി സ്കൂളിനായി തയ്യാറാകും. ജീവിതത്തിന്റെ അഞ്ചാം വർഷത്തിന്റെ അവസാനത്തോടെ, കുട്ടിക്ക് വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ കഴിയണം (ഷൂ ഷൂലേസുകൾ, ഒരു സ്കാർഫ്, ബട്ടൺ, അൺബട്ടൺ ബട്ടണുകളും സിപ്പറുകളും), വീട്ടുവിലാസം, അടുത്ത ബന്ധുക്കളുടെ പേരുകൾ, അടിയന്തര ഫോൺ നമ്പറുകൾ എന്നിവ അറിയുക.

ഒരു കുട്ടി സ്കൂളിൽ പോകാൻ തയ്യാറാകുന്നത് സ്കൂളിൽ പോകുന്നതിനുമുമ്പ് എല്ലാ "ജ്ഞാനവും" പഠിക്കുമ്പോഴല്ല, മറിച്ച് ഒരു സംഭാഷണം നിലനിർത്താനും ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ തീരുമാനമെടുക്കാനും അവന്റെ അടിസ്ഥാന ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ അറിയാനും നിറവേറ്റാനും കഴിയുമ്പോൾ.

അഞ്ച് വയസുള്ള കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിന് മാതാപിതാക്കൾ, അധ്യാപകർ, അധ്യാപകർ എന്നിവരിൽ നിന്ന് വളരെയധികം ശക്തിയും കഴിവുകളും ആവശ്യമാണ്, എന്നാൽ ഈ പ്രായത്തിൽ കുട്ടിയുടെ energy ർജ്ജത്തെ ശരിയായ ദിശയിലേക്ക് നയിക്കുന്നത് അത്ര ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ല. പ്രധാന കാര്യം അദ്ദേഹത്തിന് താൽപ്പര്യമാണ്. അഞ്ച് വയസുള്ള കുട്ടിയുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനം ഇപ്പോഴും കളിയാണെന്ന കാര്യം ഓർമ്മിക്കുക, എല്ലാ പരിശീലന സെഷനുകളും കളിയായിരിക്കണം. കുട്ടിയെ രസകരമാണെന്ന് നിങ്ങൾ സ്വയം കാണിക്കുകയാണെങ്കിൽ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ നിങ്ങൾ കുട്ടിയെ നിർബന്ധിക്കേണ്ടതില്ല. സ്വഭാവം, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവ എഴുതുകയും രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു ശൂന്യമായ "ഷീറ്റ്" ആണ് കുട്ടി. ഈ ഷീറ്റിൽ നിറയുന്നത് ചെറിയ വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ പരിപാലനത്തിലും വികാസത്തിലും പങ്കെടുക്കുന്ന ആളുകളെ മാത്രം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

അധ്യായത്തിൽ:

5 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ ഒരു കുട്ടിക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും? അഞ്ച് വയസുള്ള പിഞ്ചുകുഞ്ഞുങ്ങളുടെ എല്ലാ മാതാപിതാക്കളും ഈ ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു. അതിനാൽ, 5 വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടി ഇതിനകം നേടിയ കഴിവുകൾ ഏതാണ്?
ഈ പ്രായത്തിൽ, കുഞ്ഞ് സജീവമായി നീങ്ങുന്നു, ലോകം പഠിക്കുന്നു, അക്ഷരങ്ങൾ അറിയാം, ഒരുപക്ഷേ വായിക്കാൻ കഴിയും. ഈ പ്രായത്തിലുള്ള ക്രിയേറ്റീവ് പ്രവർത്തനവും വളരെ പ്രധാനമാണ്: ഡ്രോയിംഗ്, ശിൽപം, സർക്കിളുകളിൽ പങ്കെടുക്കൽ എന്നിവ കുഞ്ഞിൻറെ സമഗ്രവികസനത്തെ ബാധിക്കുകയും അവനെ സ്കൂൾ ജീവിതവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

5 വയസുള്ള ഒരു കുട്ടി ഭാവിയിലെ വിദ്യാർത്ഥിയാണ്, അതിനർത്ഥം അവന്റെ കഴിവുകളും കഴിവുകളും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട സമയമാണിത്. ചട്ടം പോലെ, 5 വയസ്സുള്ള കുട്ടിക്ക് ഇവ ചെയ്യാനാകും:

• പേനയും പെൻസിലും ശരിയായി പിടിക്കുക;
• നേർരേഖകൾ വരയ്ക്കുന്നു;
• ചിത്രത്തിനപ്പുറം പോകാതെ ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുന്നു;
• കുറച്ച് ഹ്രസ്വ ശ്രുതികളും;
• പഴഞ്ചൊല്ലിന്റെ അർത്ഥം വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയും;
• സ്വന്തമായി ലളിതമായ മൊസൈക് പാറ്റേണുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു;
• കത്രികയും പശയും ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഒരു അപ്ലിക് പാറ്റേൺ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും;
• തൊഴിലുകൾ, പക്ഷികൾ, മൃഗങ്ങൾ, സസ്യങ്ങൾ, പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പേരുകൾ അറിയാം;
• ആകൃതികളുടെയും നിറങ്ങളുടെയും പേര് അറിയാം.

എന്നാൽ ഇത് അവന്റെ അറിവിനെയും കഴിവുകളെയും ബാധിക്കുന്നു, അത് സ്കൂളിൽ പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ ആവശ്യമാണ്. ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചും ശാരീരിക വികസനം?

5 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ ശാരീരിക വികസനം

5 വയസ്സുള്ള കുട്ടിക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും? കുട്ടി തന്റെ ചലനങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുകയും ബഹിരാകാശത്തെ നന്നായി നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പിച്ചക്കാരന് ഇതിനകം തന്നെ സ്വയം സേവിക്കാനും ചില വീട്ടുജോലികൾ ചെയ്യാനും കഴിയും:

• സ്വയം വസ്ത്രം ധരിക്കുക;
• ലേസുകൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഫാസ്റ്റനറുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുക;
• പല്ലു തേക്കുക;
• കൈ കഴുകി കുളിക്കുക;
• ഭക്ഷണത്തോടൊപ്പം കട്ട്ലറി ഉപയോഗിക്കുക.

ശാരീരിക വികാസത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, 5 ൽ വേനൽക്കാലം കുട്ടിക്ക് ഇവ ചെയ്യാനാകും:

• ഓടുക;
• ഒരു കയറിൽ, സ്ഥലത്തും ഓട്ടത്തിലും ആരംഭിക്കുക;
• ഒരു കാലിൽ കുതിക്കുക;
• സമപ്രായക്കാരുമായും സ്വതന്ത്രമായും പന്ത് കളിക്കുക;
• ഒരു കയറോ മരമോ താൽക്കാലികമായി നിർത്തിയ ഗോവണിയിൽ കയറുക;
• സംഗീതത്തിലേക്ക് നൃത്തം ചെയ്യുക.

ചില കുട്ടികൾക്ക് ബൈക്ക് ഓടിക്കാൻ അറിയാം, സ്കേറ്റ്ബോർഡ്, റോളർബ്ലേഡുകൾ.

5 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, കുട്ടിക്ക് സന്തുലിതാവസ്ഥ നിലനിർത്താനും ചലനത്തിന്റെ ഏകോപനം മെച്ചപ്പെടുത്താനും കഴിയും, പക്ഷേ അവന്റെ ശരീരത്തിന് സ്വാഭാവിക വഴക്കം നഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടില്ല. അതിനാൽ, ഈ പ്രായത്തിലാണ് സ്പോർട്സ് ക്ലബ്ബുകളുടെയും വിഭാഗങ്ങളുടെയും തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കേണ്ട സമയം അതിക്രമിച്ചിരിക്കുന്നത്. നൃത്തം, ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, ആയോധനകല, നീന്തൽ - ഈ കായിക ഇനങ്ങളിൽ, 5 വയസ് മുതൽ മാതാപിതാക്കൾ ഒരു വിഭാഗത്തിൽ റെക്കോർഡുചെയ്\u200cതാൽ കുട്ടികൾ വിജയം നേടാൻ സാധ്യതയുണ്ട്.

സംസാര വികസനം

5 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടി - എന്താണ് അറിയാൻ കഴിയുക? 5 വയസ്സുള്ള കുട്ടിയുടെ പദാവലിയിൽ രണ്ടായിരത്തോളം വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. മാത്രമല്ല, കോൺക്രീറ്റ് നാമങ്ങൾ ഓർമിക്കുന്നത് അദ്ദേഹത്തിന് എളുപ്പമാണ്, പക്ഷേ അമൂർത്തമായ ആശയങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന് എളുപ്പമല്ല. "കാരണം", "എന്നാൽ", "എങ്കിൽ" എന്നിങ്ങനെയുള്ള പ്രീപോസിഷനുകൾ, ക്രിയാപദങ്ങൾ, സംയോജനങ്ങൾ, സംഭാഷണത്തിന്റെ മറ്റ് സഹായ ഭാഗങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് സംഭാഷണം നിറയും.

തന്നിരിക്കുന്ന വാക്കുകളിൽ നിന്ന്, പ്രീപോസിഷനുകളും സംയോജനങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടിക്ക് ഒരു വാചകം രചിക്കാൻ കഴിയും. കേസുകളിൽ എങ്ങനെ നിരസിക്കാമെന്നും എണ്ണം, സമയം നിർണ്ണയിക്കാമെന്നും അവനറിയാം: വർത്തമാന, ഭൂതകാല, ഭാവി. കുട്ടി സ്വരാക്ഷരങ്ങളും വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും, കഠിനവും മൃദുവും, ബധിരവും ശബ്\u200cദമുള്ളതുമായ ശബ്ദങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുന്നു.

ഒരു വസ്തുവിനെ വിവരിക്കാനും അതിന്റെ ഗുണങ്ങൾക്കും ഗുണങ്ങൾക്കും പേരിടാനും കുട്ടിയുടെ പദാവലി മതി.

മിക്കപ്പോഴും, അഞ്ചാം വയസ്സിൽ, കുഞ്ഞ് ഇതിനകം എല്ലാ ശബ്ദങ്ങളും ശരിയായി ഉച്ചരിക്കുന്നു. സങ്കീർണ്ണമായ ശബ്ദങ്ങളുടെ ഉച്ചാരണം 6 വർഷം വരെ വൈകുകയും ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിന്റെ ഇടപെടൽ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇതെല്ലാം താടിയെല്ല്, നാവ്, നാസോഫറിനക്സ്, ഒഴുക്ക് എന്നിവയുടെ വികാസത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. "ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള" അക്ഷരത്തിൽ, ശാന്തവും സമാനവുമായ ശബ്ദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം: ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കുട്ടി അക്ഷരങ്ങളെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കാം, അവ മറ്റുള്ളവരുമായി മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാം, സ്ഥലങ്ങളിൽ അക്ഷരങ്ങൾ പുന range ക്രമീകരിക്കുക.

പദാവലി നിറയ്\u200cക്കാനും ശരിയായ സംഭാഷണം രൂപപ്പെടുത്താനും, നിങ്ങൾ നിരന്തരം പുസ്\u200cതകങ്ങൾ വായിക്കുകയും ess ഹിക്കുകയും പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്യങ്ങളും പഠിക്കുകയും ചുറ്റും എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് വിലയിരുത്തുകയും വേണം. ആദ്യകാല വികസന ഗ്രൂപ്പുകളിലെ സമപ്രായക്കാരുമായുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അതിരുകടന്നതായിരിക്കില്ല.

സ്കൂളിൽ\u200c, കുട്ടിക്ക് പാഠങ്ങൾ\u200c വീണ്ടും പറയാനും കുറച്ച് ഹൃദയത്തെ അറിയാനും ഒരു ചിത്രത്തിൽ\u200c നിന്നും സങ്കീർ\u200cണ്ണ വാക്യങ്ങളും കഥകളും ഉണ്ടാക്കാനും കഴിയണം.

യുക്തിപരമായ ചിന്ത, മെമ്മറി, ശ്രദ്ധ

ശ്രദ്ധയുടെ ഏകാഗ്രത

5 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, ഒരു കുട്ടിക്ക് ഏത് പ്രവർത്തനത്തിലും 15-20 മിനിറ്റ് ഇരിക്കാൻ കഴിയും. എന്നിരുന്നാലും, തനിക്ക് താൽപ്പര്യമില്ലാത്ത എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ കുട്ടിയെ ഇപ്പോഴും നിർബന്ധിക്കാൻ കഴിയില്ല. പ്രവർത്തനത്തിലുള്ള അർപ്പണബോധവും താൽപ്പര്യവും മാത്രമേ കുട്ടിയെ നിശ്ചലമായി ഇരിക്കാൻ സഹായിക്കൂ. എഴുതാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് ആരംഭിക്കാനും മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ പരിശീലിപ്പിക്കാനും വായിക്കാൻ പഠിക്കാനും സമയമായി. അഞ്ചാം വയസ്സിൽ, കുട്ടി ഓടാനും ചാടാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു, ഒരിടത്ത് ഇരിക്കരുത്. സ്ഥിരോത്സാഹവും ഒരു വിഷയത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനുള്ള കഴിവും, ഒരു വസ്തുവിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് ശ്രദ്ധ തിരിക്കാനുള്ള കഴിവുമാണ് മാതാപിതാക്കളുടെ ചുമതല.

ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന്

വിഷ്വൽ-ആക്റ്റീവ് ചിന്താഗതി (ഒരു വസ്തുവിനെ വിഭജിക്കാൻ ഒരു കുട്ടി അത് കാണേണ്ടിവരുമ്പോൾ) പകരം വയ്ക്കുന്നത് വാക്കാലുള്ള-യുക്തിപരമായ ചിന്തയാണ്, അത് ഭാവിയിൽ മാത്രമേ മെച്ചപ്പെടുകയുള്ളൂ. കുട്ടിക്ക് ഇതിനകം തന്നെ യുക്തിപരമായി ചിന്തിക്കാനും വസ്തുക്കൾക്കിടയിൽ കണക്ഷനുകൾ സ്ഥാപിക്കാനും വിശകലനം ചെയ്യാനും സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനും താരതമ്യം ചെയ്യാനും കഴിയും. നിഘണ്ടുവിലെ പദാവലി ഇതിനെ സഹായിക്കുന്നു.

മെമ്മറി

5 വയസ്സുള്ള കുട്ടിയുടെ മെമ്മറിക്ക് അതിന്റേതായ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്: കുട്ടിക്ക് താൽപ്പര്യവും പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങളും ഉളവാക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ മാത്രമേ ഓർമിക്കുകയുള്ളൂ. ഇതിനകം ഈ പ്രായത്തിൽ, കുട്ടി വികസിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും വിഷ്വൽ മെമ്മറി അല്ലെങ്കിൽ ഓഡിറ്ററി, അല്ലെങ്കിൽ ഒരുപക്ഷേ, ഓർമ്മിക്കാൻ, കുഞ്ഞിന് എല്ലാം സ്പർശിക്കുകയും സ്പർശിക്കുകയും വികാരങ്ങളുമായി ബാക്കപ്പ് ചെയ്യുകയും വേണം. എന്നിരുന്നാലും, ഒരുതരം മെമ്മറിയിൽ വസിക്കാതിരിക്കുക എന്നത് പ്രധാനമാണ്, പക്ഷേ എല്ലാം വികസിപ്പിക്കുക, കാരണം ഈ കഴിവ് സ്കൂളിലെ ഒരു കുട്ടിക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാകും.

വിവരങ്ങൾ മന or പാഠമാക്കിയ കുട്ടിക്ക് അത് പുനർനിർമ്മിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു എന്നതും പ്രധാനമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, കണ്ട പ്രകടനമോ കേട്ട പാട്ടോ വീണ്ടും പറയുക. ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവും ഉപയോഗപ്രദമാകും.

സ്ഥലവും സമയവും

5 വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടി ഇതിനകം സമയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, പകൽ / രാത്രി മാത്രമല്ല, രാവിലെയും വൈകുന്നേരവും വേർതിരിക്കുന്നു. മാസങ്ങളുടെയും സീസണുകളുടെയും പേര് അറിയാം, ഒരു ചിത്രത്തിൽ നിന്നോ വിൻഡോയിൽ നിന്നോ വർഷത്തിന്റെയും ദിവസത്തിന്റെയും സമയം നിർണ്ണയിക്കാൻ കഴിയും. ബഹിരാകാശത്ത് ഓറിയന്റേറ്റ് ചെയ്യാനുള്ള കഴിവിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഈ കഴിവ് തലച്ചോറിന്റെ വലത് അർദ്ധഗോളത്തിന്റെ വികാസത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. നിരീക്ഷണങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, ഇത് ആൺകുട്ടികളിൽ നന്നായി വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു. അതിനാൽ അവ ഭൂപ്രദേശത്തെക്കാൾ മികച്ചതാണ്. കാടുകളിൽ കാൽനടയാത്ര, നാട്ടിൻപുറങ്ങളിലേക്ക്, പട്ടണത്തിന് പുറത്ത് പോകുന്നത് സ്ഥലപരമായ ചിന്ത വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കും.

ഭാവനയും സർഗ്ഗാത്മകതയും

തലച്ചോറിന്റെ വലത് അർദ്ധഗോളത്തിന്റെ വികാസത്തെയും ഭാവന ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ പ്രായത്തിൽ, എല്ലാ കുട്ടികളും സ്വപ്നക്കാരാണ്, അവർ ഗെയിമുകൾക്കായി വിവിധ രംഗങ്ങൾ കൊണ്ടുവന്ന് അവരെ എളുപ്പത്തിൽ ജീവിതത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് അവർക്ക് കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമുള്ളത് പരസ്പര ഭാഷ സമപ്രായക്കാരുമായി. ഈ പ്രായത്തിലുള്ള എല്ലാ കുട്ടികളും അത്ഭുതങ്ങൾ, രാജകുമാരിമാർ, രാക്ഷസന്മാർ എന്നിവരെക്കുറിച്ചുള്ള യക്ഷിക്കഥകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അവർ കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ ഓർമ്മിക്കുന്നു പ്രബോധന കഥകൾഅവ ഒരു യക്ഷിക്കഥയുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താമെങ്കിൽ.

സർഗ്ഗാത്മകതയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, മോഡലിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രോയിംഗ് ക്ലാസുകളിൽ, കുട്ടിക്ക് ഇതിനകം തന്നെ സ്വന്തമായി എന്തെങ്കിലും സൃഷ്ടിയിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയും, മാത്രമല്ല താൻ കണ്ടത് ആവർത്തിക്കരുത്. അയാൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ ഒരു നീല വൃക്ഷം വരച്ച് അവനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സാങ്കൽപ്പിക കഥാപാത്രം, ഒരു പേര് നൽകാനും അവന്റെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് പറയാനും കഴിയും. ഗെയിമുകളിൽ, ഒരേ കാര്യം: കുട്ടികൾ തന്നെ റോളുകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നു, സാഹചര്യങ്ങളുമായി വരികയും സന്തോഷത്തോടെ കളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

5 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ ഒരു കുട്ടിയെ എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കാം?

5 വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം അവനെ സ്കൂൾ ജീവിതത്തിനായി ഒരുക്കുക എന്നതാണ്, അത് കുറച്ച് വർഷങ്ങൾ മാത്രം അകലെയാണ്. ഒരു 5 വയസ്സുള്ള കുട്ടിക്ക് ഇതിനകം അക്ഷരങ്ങൾ അറിയാം, ചിലർക്ക് വായിക്കാൻ പോലും കഴിയും, അതിനാൽ ഈ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്. എഴുതുന്നതിനായി നിങ്ങളുടെ കൈ തയ്യാറാക്കേണ്ടത് ഒരുപോലെ പ്രധാനമാണ്, ഇതിനായി എല്ലാത്തരം വിറകുകളും കൊളുത്തുകളും സർക്കിളുകളും സ്ക്വയറുകളും വരയ്ക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ അനുവദിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്.

സെല്ലുകളിൽ വരയ്ക്കൽ, തീമാറ്റിക് കളറിംഗ് പേജുകൾ കളറിംഗ്, യുക്തിക്കും ചിന്തയ്ക്കും വേണ്ടിയുള്ള ജോലികൾ, കടങ്കഥകൾ ess ഹിക്കുക എന്നിവ റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾ - അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ, അവസരത്തിനനുസരിച്ച്, പുതിയ അറിവും നൈപുണ്യവും നേടാൻ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്നു.

5-ാം വയസ്സിൽ, സ്കൂൾ വിരസവും താൽപ്പര്യമില്ലാത്തതുമാണെന്ന് കുട്ടികൾ ഇതുവരെ തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടില്ല. ഗെയിമിലൂടെ അവർ ലോകം പഠിക്കുന്നു, ഈ രൂപത്തിലാണ് വികസന ക്ലാസുകൾ നടക്കേണ്ടത് - ഈ രീതിയിൽ അവർ പ്രധാനപ്പെട്ട നിയമങ്ങൾ നന്നായി ഓർക്കും.