Arbeidsplanen med fedre i den første unge gruppen. Planuvannya roboti med fedre på elva ved første ungegruppe Robot med fedre 1 ungdomsgruppe vår
langsiktig plan jobbe med fedre i 1 juniorgruppe:
Batkivsky-samlinger:
Serpen
Tema: "La oss bli kjent med hverandre"
Meta: Etabler følelsesmessig kontakt og tillit til fedrene.
løvfall
Tema: "Gra u zhitti chitini"
Formål: Å vite hva som er hovedaktiviteten til et barn.
Lyuty
Emne: "Navіscho barn trenger en mor"
Meta: Å formidle til fedrene om mors pannebånd - å forstå barnet ditt.
Traven
Tema: "Utviklingen av selvtillit hos barn av unge førskolealder»
Meta: Vit at selvtillit må bekreftes tidlig århundre.
Nachno - agitasjonsarbeid
Mappe - overføring:
Veresen
Tema: Sesongforandringer - Høst
Meta: Informer fedre om måter å gjenkjenne barn fra sesongmessige endringer i naturen
Zhovten
Emne: Fingerspill
Meta: Hjelp fedrene med å rulle fingrene og leke
løvfall
Tema: Gensere
Meta: Å legge merke til fra faren om svettens betydning for utviklingen av barn
bryst
Tema: Sesongmessige endringer - Vinter
Meta: Mors varsel om hvordan man formidler sesongmessige endringer til barn
Sichen
Tema: Didaktiske spill
Meta: Å formidle til fedre informasjon om didaktiske spill og hvordan de spiller
Lyuty
Tema: Dihal gymnastikk
Formål: Data om betydningen av dychal gymnastikk for barn
berezen
Tema: Sesongmessige endringer - Vår
Formål: Aktivere fars respekt om viktigheten av informasjon til barn om sesongmessige endringer
Kviten
Tema: Rullespill
Meta: Mor til uttalelsen om betydningen av råtne igor for den universelle utviklingen til et barn
Traven
Tema: Handling - rollespill
Meta: Informer fedrene om hvordan de skal vokse sammen med barn i et rollespill
Batkivsky kutochok:
Veresen
Sunn
Emne: "Danning av hygienisk navich og zvichok"
Formål: Informere fedrene om viktigheten av støping hos barn om hygieniske vaner
Vihovannya at navchanya
Emne: "Zavdannya vyhovannya og nauchannya barn av livets tredje stein"
Meta: Kjenn Faderen fra lederne av hovedkvarteret
Zhovten
Sunn
Emne: "Regime - hodet av sinnet er sunt for barn"
Meta: Mor enkelt pidkhіd inntil dotrimannya dag diett.
Vihovannya at navchanya
Emne: "Vіkovі osobennostі barn av livets tredje stein"
Meta: Kjenn fedrene til de eldgamle egenskapene til barn i 3-årsdagen
løvfall
Sunn
Tema: "Forebygging forkjølelse zahvoryuvan»
Mål: Vykoristovuvaty klønete måter å forsvare seg mot en forkjølelse
Vihovannya at navchanya
Emne: "Som et barn slåss og biter"
Meta: Vet om årsakene til denne oppførselen
bryst
Sunn
Tema: "Riktig mat er grunnlaget for helse"
Meta: Vet om riktig spising av barn
Vihovannya at navchanya
Emne: "Utviklingen av filmen hos barn i ung førskolealder"
Meta: Mor til uttalelsen om viktigheten av utviklingen av filmen.
Sichen
Sunn
Emne: "Helsen er i orden - en slik belastning"
Meta: Vit at rangering av gymnastikk er et viktig mål i dannelsen av grunnlaget for friske barn.
Vihovannya at navchanya
Emne: "Utvikling av litt farge hos barn i 2. - 3. år"
Meta: Å utvikle en følelse av farge hos barn - byggingen av bildet av den nødvendige verden.
Lyuty
Sunn
Emne: Hvordan øke immuniteten hos et barn?
Meta: Vchaschit, hvis malyukovі nebhіdno zmіtsnennya іmunіtetu
Vihovannya at navchanya
Tema: "Barn - vår visjon"
Tsіl: Å vite at vihovennia til et barn må startes med arbeid med seg selv.
berezen
Sunn
Emne: "Respekt, avitaminose"
Formål: Informere fedrene om måter å bekjempe avitaminose på
Vihovannya at navchanya
Tema: "Barn treffer skjermen"
Tsіl: Vet om effekten av TV på helsen til barnet.
Kviten
Sunn
Tema: "Forebygging av barneskader"
Mål: Aktivere fars respekt for å mate barns skader
Vihovannya at navchanya
Emne: "The Crisis of 3 Rocks"
Meta: Informer fedrene om krisen på 3 år, som en følelsesmessig vanskelig utviklingsperiode
Traven
Sunn
Emne: "Solen, gjenta det vannet - vårt bestevenner!»
Formål: Vend respekten til familien til hovedforebygging av forkjølelse
Vihovannya at navchanya
Emne: "Hva kan du vite om det barnet i den tredje steinen"
Meta: Informer fedrene om kunnskapen til sine egne barn
I den første unge gruppen i en barnehage kjenner et barn verden suspіlnyh vіdnosin, i hvilken vin vekst. Babyen legger normene og grunnlaget for kommunikasjon, språket utvikler seg i et turbulent tempo. Det er en vanskelig prosess med tilpasning til en barnehage. Kompetent vibudovana-arbeid med farssamfunnet lar veilederen bedre gjenkjenne om barna sine, ta tungen i form av mødre og tat og mer effektivt organisere utdanningsprosessen i den unge gruppen D NZ.
Viktige sider ved teorien
Hovedtrekkene til barn, ettersom de representerer den første unge gruppen (1,5–3 år), er følsomme for separasjon fra mor og frykt for det nye. I de fleste tilfeller er tilpasningen av små barn til DNP smertefull, både barn og fedre opplever stress. I tillegg får fedre ofte ikke den beste informasjonen om livet. førskolelån, optimalt vaske utviklingen av babyer
Tsіlі ta zavdannya roboter med fedre på den første unge gruppen
Hovedmetoden for å jobbe med fedre til barn opp til 3 år er å kombinere utviklingen av et barns barnehage for vellykket tilpasning av førskolebarn til DNZ, deres utvikling og utvikling.
I den første ungegruppen blir roboten med fedrene rettet mot de som sørger for at den lille trenes så mye som mulig. behagelig sinn perebuvannya i planteskole.
For å oppnå målet er det nødvendig å sette den lave oppgaven:
- å fremme den pedagogiske kompetansen til farens rahunok for å utvide den faktiske informasjonen;
- gi praktisk hjelp til utviklingen av barn;
- å akseptere den pålitelige konverteringen av fedrene til lederne av gruppen: kaller på anbefalingene fra fahivtsiv, men jeg kritiserer dialogen.
Batkivski kommer inn for den første unge gruppen i en barnehage som finner sin egen spesialitet, men på et blunk ligner de på samlingene i en hvilken som helst gruppe i en barnehage. Metaen til en spesifikk tilnærming for fedrene kan være som det var, men vi kan gjøre det helt til hodets rekkevidde. Økningen i antall mål økes automatisk i antall oppgaver, ved hjelp av disse er den oppnådd. For å skjule det negative og den brukte timen og styrken for ingenting, sporet av hukommelsen, at metaen er én, og oppgaven du gjennomfører er en brisling (ikke sett mer enn 10 dager).
Følgende faktorer legges til innstillingen av merke og oppgave:
- Timen da zahiden holdes (før begynnelsen av steinen, kolben innledende stein, midten eller slutten).
- Situasjonen til gruppen er faktisk (suksess og rekkevidde for barn, skyld for vanskeligheter).
- Spør faren din om informasjon om særegenhetene ved barnas alder og prosessen med å tilpasse et barn til DNZ (pynte et stativ, ordne rumper, se brosjyrer og notater da).
På den første skjebnekolben vil følgende tall være relevante:
- Ivaretakelse av vellykket tilpasning av barn og fedre til DNZ.
- Etablering av psykologisk kontakt fra familien.
Midt på steinen:
- En utvikling av de nåværende funksjonene til et barn i tidlig alder i Sim'ї som i DOP.
- Pobudova-system for utvikling av friske barn.
- Konsolidering og utvikling av nye ferdigheter og sinn hos barn.
Dovira og aktivt samspill mellom fedrene til barnet og barnehagen danner moralsk og mentalt sunn spesialitet
I verdens ende:
- Legg vekt på respekt for barns velferd for første gang, gi anbefalinger for sommeren i det minste litt videre utvikling.
- Vikoristovuyuchi spilny dosvid, sparing for liten risiko, for å hjelpe fedrene med å gjøre seg klare og gjøre den lille klar for den kommende skjebnen til begynnelsen (det er viktig å understreke respekten for den psykologiske krisen til barnet på 3 år).
Form roboti
Du kan dele arbeidet med fedre i den første ungdomsgruppen i 3 grupper:
Okremo neste se på en slik form for arbeid, som en dozvіllya med fedre. Vіn mozhe polagat på det hellige stedet ved barnets hage og en søvnig tur til reven. Det er viktig å huske at denne formen for arbeid med Batkiv-samfunnet vil kreve nøye og kompetent planlegging, samt grundig opplæring. Likevel, for barn, kom inn - ikke av grunner, men for en ikke-standard form for trening, evnen til å få ny kunnskap og følelser. Derfor er det bedre å diskutere alle mulige detaljer og nyanser med fedrene på forberedelsesstadiet til oppføringen.
Tabell: temaer og påmeldingsformer for fedre i den første ungdomsgruppen
| Innleggslinjer | Temaet for Batkivs samlinger | Gjennomføringsskjema | Forklaring |
| Veresen | La oss bli kjent! | Rozmova, spørreskjema | Bekjentskap med fedrene, informere om normer og regler, vedtatt DOP. |
| Zhovten | Barnslige følelser | Besida |
|
| bryst | Mitzne er frisk | Rukhoma kroppsøving er opptatt samtidig med fedrene | Innledende demonstrasjon av riktig brune rettigheter for å forbedre helsen til barn. |
| Lyuty | Jeg selv! | Chayuvannya | Legger grunnlaget for selvbetjening og selvtillit. |
| berezen | Vchimo-figurer | rundt stål | Dannelse av elementære matematiske fenomener. |
| Kviten | Transport er en venn! Transport er fienden! | Dilova gra | Før sommerferien er det nødvendig å gi barna beskjed om reglene for veitrafikken. |
| Gressorm | Farvel, unge gjeng! | Rozmova, didaktisk gra, tebad | Innlevering av resultatene av arbeidet i gruppen for rіk, anbefalinger for utvikling av barnets evner og forberedelse til utbruddet av den innledende steinen. |
Batkivsky-samlinger fra den første unge gruppen
Batkivsky samlinger for barn i den første unge gruppen - cob av vzaєmodії batkіv og osvіtnyoї installere. Å vokse opp som et barn er langt fra det første i dette, її måter i et barns hage å bli irritert over det faktum at hans brødre og søstre ble født. Derfor, for fedrene til den lille, vil ikke alt bli gjentatt, det vil bli bedre. Det er viktig at den første elven blir irettesatt i et barns barnehage for et barn som er vellykket, strålende og kjent. For hvem og fedrene, og varsleren tilfeldigvis rapporterer en rik zusil. Batkivsky samlinger- nøkkelmomentet, hvis det vurderes på nytt, om det er effektivt i samspillet, og det bør settes som neste time. Med en steinstrekning, utfør minst 3 plukk - på kolben til den første steinen, i midten og for eksempel.
Installere en kontakt fra en sim'єyu
Når du arbeider med fedre, er det viktig å beskytte de individuelle egenskapene til morens hud. Det er nødvendig for det vihovatelet å etablere godmodige og pålitelige stosunki fra farssamfunnet. For å nå en slik spivpratsi, er det nødvendig å nå den offensive planen:
- Gjennomfør en tidligere eksperimentering av fedrene, som lar dem avsløre sine behov og behov.
- På grunnlag av otrimanih under eksperimentering av data, velg emnet og formen for de mulige Batkivs valgene. Lag ditt eget sammendrag, som du kan skrive ned hovedpunktene i samlingen for.
Tse er viktig. Ikke glem å sjekke med faren din for kontaktinformasjon.
- Fortell samtidig fedrene om det særegne ved barnets oppførsel og rekkevidde. Tse lar mødre og tatam danne det mest komplette bildet av et barn.
- Gjennomfør korrekte individuelle samtaler med fedrene med en enkelt metode for å forstå situasjonen med dem. Z'yasuvaty vanskeligheter som problemer i vihovanni barn.
Etablere kontakt med fedres hjelp ikke-tradisjonelle former roboti
Otrimans informasjon er nødvendig for at healeren skal kjenne den individuelle tilnærmingen til hudbarnet og planlegge gruppens direktehet.
Vimogi til organiseringen av Batkiv-samlingene
Temaet for batkivsky-samlingene er sukupnistyu-forbruket av batkiv og settet av læreren til meti. Derfor blir temaet for zdebіlshoy plukket opp av arrangøren med forbedring av særegenhetene til Batkivs bulk. Formen for Batkivs samlinger kan være den mest forseggjorte på temaet, og følg følgende prinsipper og regler, aksepter simmene til vikhovantsiv.
Det er et stort ansvar for forberedelsen av Batkiv-leirene på vihovatatoren. Gjør deg klar før solnedgang for å starte på nytt og fullføre de grunnleggende reglene:
- Alt som er planlagt, kan rettes mot gjennomføringen av et spesifikt mål og støtte de valgte temaene.
- Maten foreskrives i detalj, slik at du kan se på samlingene (dagens rekkefølge). For hvem de avklarer med Batkiv-utvalget, hvilken de trenger for å gi et ord, hvor mye tid som lånes. Buvay slik at fedrene proponuyu ser på maten, som allerede er nedfelt i temaet for samlingen. Da må du diskutere en del, hvordan og hvem som skal hjelpe.
- Zazdalegіd regulerer rekkefølgen på dagen og den siste timen av samlingen. Fedre er mennesker som har en time med uklarhet, og de er i stand til å gjennomføre yoga så effektivt som mulig. Hvis du tar en dra og begynner å besøke i 1,5 år, kan du glemme den positive stemningen.
- Det er på dagsordenen å sette mat for like av deres betydning med den formen for hyllest. Så, for en kopp te, kan du sende inn en videosamtale om den hellige dagen, men ikke neste ting er å organisere en kopp te til kunngjøringen av offisiell informasjon, eller å feire de faktiske måltidene til Batkiv-komiteen.
- De reviderer resolutt, så langt formen for innsending av informasjon stemmer overens med det valgte materialet. Vennligst informer den offisielle informasjonen om den interne rekkefølgen til DOP på skjemaet, og du vil være en stor benådning.
- I høytiden, introduksjonene til Batkiv-samlingene, diskuterer de mer enn mat, og alle gruppene henger sammen. Ikke snakk om ett spesielt barn i det hele tatt. For hvem vi planlegger en times individuelle konsultasjoner.
- Planen for innsamling av obov'yazkovo inkluderer et element - informasjon om tilgjengeligheten til viktige undergrupper. Ikke varto robiti razgornutu dopovіd på dette emnet. Her kan du sette fart med andre former: lage en liten videosnutt med fotografier, eller designe et stativ med roboter, eller få fart med andre former.
- Skin batkivsky zbori - podіya, yak kan bli husket. Her er et sted for kreativitet og kreativitet. Golovnya - husk regelen om den "gyldne middelvei". Det er nødvendig å oppnå balansen mellom den offisielle og uoffisielle delen, samt det reelle behovet for åpenheten av mangfold og tilleggsmateriale. For eksempel, hvis et didaktisk spill er planlagt, da rolova gra ikke lenger gjennomføres.
- Det er viktig å fylle ut støttedokumentasjon raskt. Zapovnyuyuchi-dokumenter, søkeren foreskriver ikke bare alle de ovennevnte punktene, men hjelper også seg selv med videre aktiviteter. Jo bedre rekkefølgen på dagens samlinger er tenkt ut, jo mer vellykket vil vi gå. Før det er det viktig å gjette gjennom auditionen de som virkelig så det på Batkiv-leirene. Aksen er her, og du trenger å vite detaljene, rekkefølgen på dagen, protokollen, tilleggsmateriell. Bazhano til et stort antall dokumenter for å legge til spesielle merknader om samlingen.
- Fakhіvtsі - logoped, psykolog, vikladach av musikk og fysisk kultur, svømmetrener - assistenter. Їx spør verden om å konsumere. Vystup fahivtsya kan organisk legges inn i Batkiv samlinger eller ansvar for mellommann til individuelle konsultasjoner.
Før timen med forberedelse av Batkiv-samlingene er det viktig å få ferdig et klart opplegg
Hvordan tilbringe den første batkivsk-samlingen med den unge gruppen
Metoden for de første batkivsky-samlingene i den unge gruppen er å øke kontakten med fedrene til vikhovantsiv, opprettelsen av planer for den fremtidige lederen av rik.
- Gjennomfør en kort undersøkelse av Batkivsky zagalu med metoden for z'yasuvat kontaktdata og hovedprioriteter for familien.
- Fortell fedrene om det første boliglånet, der barna deres vil bli opplært. Om reglene og reglene, vedtatt i DOP.
- Namititi utsikter til videre søvnig arbeid med utdanning og utvikling av barn.
Arbeidet med fedrene vil bli fulgt frem til neste trinn:
Hjelp til fedrene for å hjelpe dem med å installere pålitelige stosunki med et barn
Tabell: et eksempel på en oversikt over valg for en ung gruppe
| Forfatter | Gerasimova Ya.Є., veileder for MBDOU CRR nr. 25, landsby Sibirtseve, Primorsky Krai |
| Navn | "La oss bli kjent" |
| dagsorden |
|
| Innsamlingsleder | Z: God kveld. Av hensyn til bachit deg på vår første zustrіch. I dag har vi med deg de første batkivsky-samlingene, som vi kjenner hverandre på, vi kjenner en av oss nærmere, jeg vil fortelle deg om de som barna våre allerede har lært å lære i løpet av tilpasningsperioden til barnehagen og som stinker mer kan gjenkjennes. Foran deg kan penner og papirark skrive ned maten du vinner med en skuff. I dag vil jeg synge sangen vår fra det varme verset "De brakte en butuz til hagen." (Vikhovanets leste vers.) Otzhe, Du brakte barna til barnets hage og vi har ett soverom med deg, robiti їhnє perebuvannya her komfortabel, trygg, cіkavim, stønne, gjenkjenne melankoli. Under timen med å irettesette barna i barnehagen mi (barn, lærere, fedre) satte vi sammen en trikutnik. På choli trikutnik står det åpenbart et barn. Hvordan bryr du deg om hva du skal bli med en trebent krakk, som et enkelt ben? (Vpade) Selve aksen, vpade! Gjett Krylovs fortelling "Svanen, kreften og gjedda" hvor det står: "Hvis du ikke har det bra i kameratene dine, kommer du ikke til høyre, du ser det ikke, det er bare en Villsvin!". Dessuten må du og jeg ha litt susilla for at barna skal trives og trives i barnas hage, og her er selvfølgeligheten av gjensidig forståelse og oppmuntring også viktig. Vi bor alene med deg, jeg forsørger meg selv, jeg er en vennlig familie. Og for kolben er det nødvendig å vite nærmere. Barn vil også elske å leke på "Charivna Stick". Vi vil prøve å bli kvitt barnsligheten med deg med en gang, og vi vil bli skadet. Grie regler: Den som har en charіvna tryllestav i hendene kaller seg selv på den måten, som hotіv bi, yogo ble kalt otochyuchi. Mitt navn er Yana Evgenivna. Jeg er leder for den første unge gruppen. (Tenk deg lærfar.) Vi ble kjent med hverandre. Dyakuyu! Nå skal jeg fortelle deg hva vi har lært å lære. Og vi lærte mye. Vår gruppe har 10 å låne for en dag. Tse maleri, filming, musikalsk, kroppsøving, kjennskap til lysets verden, kunstnerisk lesing, utvikling av filmer - denne jenta har en spesiell rekkevidde. Barter er opptatt i form av et spill. Det er 2 økter med 10 quilina hver dag. På dagtid holdes det ulike håndspill, lekes fingerspill og svettes, holdes individuelle samtaler med barn. For en time med tilpasning, barn:
Som en bachitt har vi lært mye, og enda flere av våre feil og det viktigste er å lære barna selvbetjening. Ta den mest aktive del i denne prosessen. Det hender ofte at et barn i hagen selv spiser, streifer rundt og ofte kler seg ut, men etter litt irettesettelse hjemme, kom til barnets hage og mi igjen, yogo їsti, kle seg tynt. for noe som er så smartere, smartere, mer nøyaktig osv. Leder av Batkiv-komiteen: |
Innsamlingsprotokoll
Protokollen er et skriftlig dokument, der detaljene for gjennomføringen av samlingene er spesifisert. VIN er nødvendig for å fikse alt akseptert vedtak, yakі potіm mayut men realіzovanі praktisk. Tekstene til taler, konsultasjoner av gruppen og andre fahivtsiv, slik de talte ved inngangen, er lagt til protokollen for Batkiv-møtene. Det er synd at ikke alle lærere er klar over obov'yazkovim vednya, registrering og innsamling av lignende dokumentasjon.
Tse er viktig. Protokollen er en slags forsikring av søkeren, som bekrefter legitimiteten til yoga og administrasjon av DOP, og gir dermed skylden for at strømforsyningen er uakseptabel.
Riktig, at rettidig fullføring av protokollen hjelper til med å fullføre vanskelige måltider og forberedelser til de kommende Batkiv-samlingene.
Oftest er protokollene for Batkivs samlinger dokumentene til den interne koristuvannya, som skjemaet er opprettet for og rekkefølgen er satt for navnet. Det er viktig å utarbeide protokollene samtidig i 3 virkedager. På det senkede punktet er den vanligste formen for protokollen gitt (kort).
Protokoll nr. ____
Batkivsky-samlinger i gruppen nr. ______ Emne: __________________________________________________________________
vіd "" _____________ 201 _______ rock.
Bulo: ______ mennesker.
Ikke Bulo: _______ feil.Hudgruppen av deltakere i den åpne ansettelsen kan variere i antall
Det er ikke mulig å ødelegge vimogi før det er klart å ta det fra et barns bur:
Tse er viktig. Trivaliteten av uavbrutt GCD i den første unge gruppen overstiger ikke 10 minutter.
Høres ut som en leksjon som skal holdes uten øving, så stinken av trivalo og grundige forberedelser. Det er kun mulig å øve Okremikh-elementer, så det er som vers, sanger, så de som er barn er skyldige i vivchiti (pіdgotuvati) zazdalegіd. Alece er mulig med barn mellomgruppe. I den yngste gruppen er det mindre mulig med psykologisk, moralsk forberedelse av barn før solnedgang.
Teoretisk del av forberedelsen før ansettelsesstart
Tilretteleggeren gjør seg skyldig i å tydelig formulere metoden for det åpne yrket, samt kunnskapen til barna, slik at de kan skrives ned. Etter det, som metoden vil bli utnevnt, kan du formulere emnet. Det er viktig å prostigere, slik at du kan se yrket passe inn første plan Og det er få lenker fra de kommende okkupasjonene. Hvis det allerede er et meta-emne, er det nødvendig å lage en liste over oppgaver som er implementert på til de travle.
Så kan du gå videre til utvalget av litteratur, så langt jeg kan se og bare fullføre oppgaven. Det er nødvendig å plukke opp en oppgave for barn (den beste av den valgte litteraturen), som vil være:
Vykoristovuyuchi standard ordning, vyhovatel skladє svіy plan vіdkritogo sysselsetting.
Etter det, ettersom oppgavene skal velges, er neste ting å sette sammen en klar plan for ansettelse. For hvem det er nødvendig å gjenta handlingssekvensen og tenke over øyeblikkene med aktivitet og ro. Små barn kan ikke sitte på ett sted lenge, de må bytte fra en type aktivitet til en annen.
Som om det er en ny teknikk og teknologi, er det verdt å prøve ut i andre yrker. Det første som må besvime er kontrollen og sikkerheten til barnas aktiviteter.
Praktisk del av forberedelsen før arbeidsstart
Vær kjekk Zahid kalenderplanlegging av alt, etablere skaleringer for studiet av andre spesialister (for eksempel en psykolog, en logoped og andre.). La oss gjøre oss klare for rekkefølgen til alle institusjoner. Vi trenger en liste over nødvendige pedagogiske hjelpemidler og utvidelser, som vil være nødvendig for å drive en offentlig ansettelse. Ettersom det er nødvendig, er det nødvendig for de første hjelperne å jobbe med egne hender, det er nødvendig å forberede alt på forhånd. Lær element ved siden av å forberede og bekrefte, bazhano, mer enn én gang.
Ikke mindre enn 2 dager, men heller for en måned, er det nødvendig å be om en far. Batkiv er foran, hvis stanken er mindre enn en posterigach, er det ikke en god idé å hjelpe barnet. Du kan ikke komme i veien for en travel person, fortelle en historie, snakke med et kamera eller et kamera. Det er enda viktigere å formidle til huden etterspurt det faktum at selv om det var trapilos, viste det seg ikke. Barn i 1,5–3 års alder, konsentrasjonen av respekt er allerede liten, og stanken reagerer raskt på endringen i situasjonen og reagerer.
Oppførselen til fedrene på den åpne jobben for å hjelpe barna er korrekt
Å jobbe med fedre i en barnehage kan være av stor betydning for dannelsen av en sunn spesialitet for et barns hud. Huden som kommer fra Batkiv-samfunnet vil kreve forberedelse og trinn-for-trinn-planlegging. Kom med fedrene til de små i den første unge gruppen, ring for å lette prosessen med tilpasning av barn til belysningsinstallasjon at aksept for vellykket sosialisering.
Perspektivplan for arbeidet med fedre i den første ungdomsgruppen
Meta: skape i en barnehage det nødvendige sinnet for utvikling av gode gjensidige relasjoner fra barnefamilien, som en måte å sikre full utvikling av førskolebarnets spesielle egenskaper, for å øke kompetansen til fedre ved utdanningsskolen.
1. Gi fedre kunnskap om forskjellig ernæring og utdanning av barn;
2. Vedta formingen av den betrodde posisjonen til fedre til gruppens promotører: svar tilstrekkelig på anbefalingene fra gruppens promotører, rapporter zusil for forbedring av partnerens gaver med promotørene av barnets suksess.
3. Få fedrene før spionbesøket på DOP.
VERESEN
robotform | Vidpovidalny |
||
Batkivsky zbori "Vi ber vennligst." | Gi fedrene forståelse for tilpasning. Bekjentskap av fedre fra robotbarnehagen. Hvordan jobbe hjemme, slik at barnet hylte nærmere barnets hage. | Vaktmesteren, vaktmesteren. |
|
Spіlna pіdgotovka til begynnelsen av rock. Innredning av Batkiv's Cottage: daglig rutine, oppsett av aktivitetene med mellomlys, kjennskap til ped. lager. | Få fedrene til et aktivt samarbeidsarbeid med en ny sjefsroci. | Vihovateli. |
|
Seminar-verksted "Egenskapene ved utvikling av barn av en annen livsskjebne". | Kjenn fedrene fra endringene i utviklingen og atferden som barn opplever i en annen livssyklus. | Vihovateli. |
|
Mappeoverføring "Grunnleggende oppgaver for utvikling av barn av en annen livsskjebne." | Kjenn til særegenhetene ved utviklingen i dette århundret; spill, med barn på 1 - 2 år. | Vikhovateli, musikalsk keramikk. |
Trening "Sim'ya er nødvendig for mennesker for ...". | Utvikle nykommere familie vіdnosin; zmіtsnyuvati positivno stavlennya til deg selv og andre. | Vihovateli. |
|
Ta del i konkurransen og utstillingen av virobs "Gi høst". | Organisering av søvnig arbeid av fedre og barn ved tilberedning av viroba fra naturlig materiale. | Vihovateli. |
|
Konsultasjon "Barnemat". | Vis betydningen av barnemat for utviklingen av førskolebarnets drikkevaner, velg fedrene riktig for å dømme dem. | Vihovateli. |
|
Spørreskjema: "Fysisk kultur tar en plass i ditt hjemland." Zіbrannya "Til helse gjennom spіvpratsyu". Delta i gruppekonkurransen "Våre viner" (tilberedning av ikke-standard fysisk kulturutstyr). | Vivchiti bruker praktiske ferdigheter for å forbedre helsen til barn. Få fedrene til utarbeidelse av prapportsiv-linjene ved den fysiske kulturboksen. | Vihovateli. |
|
Seminar "Barnehagens rolle i dannelsen av friske barn." Fotoavis "Yak mi cherish zdorov'ya". Den første runden med forebygging av GRZ og influensa. | Zatsіkaviti batkіv spіlno - sportsaktiviteter med barn, vihovuvati livsaktivitet hos barn og batkіv. | Vihovateli. |
Seminar-workshop "Far ved livet til et barn". | Føre deltakerne til etableringen av en aksept av farens stilling med familien; forstå farens rolle i utviklingen og utviklingen av barnets spesielle egenskaper. | Vihovateli. |
|
Besida "Batko og sønn", "Tatavas datter". | Hjelp til å forstå særegenhetene ved voksende gutter og jenter i ulike utviklingsperioder. | Vihovateli. |
|
Fotoutstilling "Vår vikhovantsi". Utvalg av bilderapporter til informasjonsmappen om temaet "Grønt hjemme". | Lucky batkіv til svіlnogo stvennâ іz dіtmi fotoutstilling. | Vaktmesteren, vaktmesteren. |
|
Registrering av hovedkampanjen «Sikkerhet for barn i hjemmet». | Kjenn kjørereglene med bruk av rumpeteknologi. | Vihovateli. |
|
Handling "Gi en bok". | Gi respekt til fedrene om muligheten for den intellektuelle utviklingen av barnet i familien og barnets bur ved valg av kunstnerisk litteratur. | Vihovateli. |
|
Mappe - overføring "Artikulasjonsgymnastikk". | Gi respekt til fedrene om muligheten for å utvikle den kommunikative sfæren til barnet i dette barnets hage. | Vihovateli. |
|
Utstilling av barneroboter "Planet of Creativity". | Pіdtrimuvati pragnennya batkіv razvitati kunstnerisk virksomhet barn i barnehagen. | Vihovateli, barn. |
|
Fotoavis "Naybіsh beste tato min! Dozvillya "Før det dobbeltbrenne som et beist." | Hent mødre og barn før utstillingen arrangeres – velkommen før Fædrelandsbeskytterens dag. Vihovuvati bajannya robiti gaver, vis kreativitet. Få tat å delta ved inngangen. | Vikhovateli, fedre, barn. |
Organisering av fotoutstilling med roser om mødre. "Mamma min kjære!" (Pyntet av babybaby). Rozvaga "Min kjære mor, min mor" | Få denne og barna før utstillingen settes opp - pass på til 8 Bereznya. Vihovuvati bajannya robiti gaver, vis kreativitet. Form fedre og barn til å ta skjebnen til den sovende helgen, få positive følelser, en følelse av kollektivitet. | ||
"Dag for selvpåkledning". Fotoreportasje "Våre suksesser på dagen for selvreparasjon!", utstillinger produktive aktiviteterіz ta. | Få fedrene til å vinne barna, lær det barnslige laget å ta vare på dem, bringe dem til slutten, bringe retten til slutten, vinne ånden til seg selv. | Vihovateli, fedre. |
|
Fotoutstilling "Nasjonaldagen - Hellig barndom". | For å få fedrene til et aktivt liv i gruppa, sammen med barna gjennomføre rehabilitering. | Vikhovateli, fedre, barn, musikalsk keramikk. |
|
Spіlna fіzkulturna rozvaga "Sammen med tatom, med en gang med min mor vil jeg spille!" | Ta bort positive følelser, tilfredshet med medvirkningen på rosen, snu deg rundt, kommuniser. | Vikhovateli, fedre, barn, musikalsk keramikk. |
Den tematiske utstillingen av små "På polen" er dedikert til Kosmonautikkens dag (spillet av roboten til barn og fedre). | Luchennya tat til vyhovannya barn, utført søvnige aktiviteter. Vihovuvati bajannya vyyaviti aktivitet. | Vihovateli, fedre. |
|
Fotoavis med vers "Vårvandring gjennom et barns hage". Overfør mappen «Vent, gå, posteriser, øv, lek!» (Om viktigheten av vårvandringer). | Gi informasjon om turer i barnas hage, kom inn og se aktivitetene i gatene, de røffe lekene. Vikhovuvati bajannya tilbringer aktivt en time med barn på gaten. | Vihovateli, fedre. |
|
Fotoutstilling "Mitt barn ved barnets bur". | Fedrene og konene forbereder fotografier av barn i nærheten av barnas hage | Vihovateli, fedre. |
|
Konsultasjon "Turer og deres betydning for å forbedre helsen til et barn" Informasjonsmappe: "Gå - det er viktig!", "Aktiv vår, hvorfor yak?!", "Lek i naturen!". | Gi kunnskap om viktighet aktiv reparasjon på gata, deltakelse av fedre i spillene, for å vinne zatsіkavlenіst til forbruket av barnet. | Vihovateli. |
Organisering av utstillingen - håp til Peremogadagen. Informasjonsfiler "Mine slektninger beskyttet Batkivshchyna". | Få fedrene til å delta på minnedagen for deltakerne i VVV, kreativ tilberedning av virobiv fra ethvert materiale. Vikhovuvati bazhannya vet mer om slektninger. | Vikhovateli, fedre, barn |
|
Konsultasjon "Hvordan få en dårlig gutt" | Gi respekt til fedrene shkidlivі zvichki barn. Fortell meg hvordan jeg skal spørre dem. | Vihovateli. |
|
Batkivsky zbori "Vechir zapitan ta vіdpovіdey" - pіdbags for rіk. Spørreskjema "Tilfredshet med arbeidet til DOP". | Gi informasjon om suksessen til barn på slutten av den innledende rocken, lær sommerdekorasjon h innovativ robot, fortell om sommerregimet i hagen, forberede fedrene til offensivens kolbe | Vaktmesteren, vaktmesteren. |
|
Forbereder en bedrift før sommerperiode. Mappe - overføring: "Hva du skal ta en barnefrakk." | Få fedrene før du forbereder gruppen på sommerjobben, gi informasjon om hvordan du tilbringer sommeren med barnet. | Vihovateli. |
Bratchenko Irina Sergiivna
Posada: spinner
Første inskudd: MLOU "Barnas hage "Kazka" m. Nadima"
befolkningselement: YNAO, m. Nadim
Materialnavn: metodisk utvikling
Emne: Perspektivplan for arbeidet med fedre i 1. ungdomsgruppe "B" for 2015-2016
Publiseringsdato: 25.04.2016
Distribuert: førskoleutdanning
Kommunalt førskolegrunnlån
"Barnas hage "Kazka" m. Nadim"
MDOU "Barnas hage" Kazka "
Perspektivplan for roboter med fedre
i 1 junior gruppe "B"
for 2015-2016 første rek.
Brettet:
Vikhovators Bratchenko I.S., Brailova O.O. Nadim født i 2016
Måned Arbeidsform Tema for arbeidet Dagen på dagen Utformingen av informasjonsstativene ved gruppen «Dagens modus», «Vår uavbrutt belysning av aktivitet», «Tilpasning», «Visittkort», «Hvem kan være kledd", "Bursdager", "Ogoloshennya", "Vegdiplom" og så videre. Vend respekten til fedrene til banal og nødvendig informasjon. Gruppe batkivsky samlinger. (Situasjonsverksted) "Stædighetens og fingerferdighetens tidsalder" For å utvide farens utsagn om det særegne ved treårsalderens skjebner. Virobiti på en gang fra fedrene i form av ekstra hjelp og spіlkuvannya med et barn i hele folding perioden; Få faren før du diskuterer ulike problematiske situasjoner; Vedta utviklingen av det pedagogiske og kreative potensialet til fedrene; Namititi måter å håndtere problemer med å fostre barn i kriseperioden; Zagalnі batkіvskі zbori Kjennskap til batkіv іz regler vіdvіduvannya barnehage, resultatene av tilpasning til barnets hage, zavdannya vyhovannya på elven Kjennskap til særegenhetene til robotgrupper av barn med allergiske sykdommer. Spørreskjema "La oss bli kjent med" Å kjenne til fedrene om reglene for å innføre en barnehage, resultatene av tilpasning til en barnehage, bli kjent med egenskapene til robotgrupper av barn med allergiske sykdommer. Hefte "Danning av hygienisk navich og zvichok"
Individuelle konsultasjoner "Hvordan lære et barn å ta kontakt med de voksne barna?" "Algorithm of dressing up and dressing up" Gi fedrene i tide til å hjelpe til med ernæringen til barna på 2-3 år, nå det eneste punktet i daggry med maten. Skarbnichka Dobrykh sprav Sydde attributter hos de små mummerne. Zhovten Konkurranse av kreative roboter "Høst, spør vi gjesten!" Få fedrene til søvnig kreativitet med barn, kall dem til å utvikle kreativiteten til barna sine; Få fedrene til miljøvennlig utdanning av barn, søvnig praksis; zgurtuvannya ved sengen. Overføringsmappe "Vi elsker naturen!" (Merk, høsttegn). "Klær for sesongen." Informasjonsprospekt for fedre "Didaktisk gra som en viktig zasib rosum utvikling" Pedagogisk diskusjon med fedre Om behovet for å gjennomføre vaksinasjon mot influensa Å kjenne til fedrene til hovedfaktorene som bidrar til å forbedre helsen til barn hjemme og i barnas sinn. "Som selvbetjente elever kan gis til barn i tidlig alder." Individuelle konsultasjoner "The Algorithm of Mivannya" "The Art of Punishment and Forgiveness" Tilfelle av anbefalinger. «Rollen til rekruttering av vaktene Kjenn fedrene for deltakelse av vaktene som
Praksis for fedre til friske barn fra "IKT"-spørsmålene om barns helse, særtrekkene ved de overordnede besøkene. Skarbnichka Dobrykh sprav Dopomoga i utarbeidelsen av en annen type teatre ("Teater på votter", "Fingerteater", "Teater på kjegler" Bladfallsmappe – re-sleeving. Barn i barnas sinn og sinn for barn. For skyld av fedrene "Bok med oppskrifter for helse" "Time anheng mot influensa og GRZ" atkiv 100% næring av vihovannya Provodzhennya av en positiv familie vihovannya Fotogalleri før morsdagen "Mamma er vår lille sønn!" kristne høytider Paraskeva fredag, kvinners forbeder, skjebne ved musikalske spill og amulett i mesterklassen. Brystdekorasjon "Vinterfantasier til vår gruppe" Vend respekten til fedre til den sovende utformingen av farens lille hytte for hjelp av den vitenskapelige metoden, barnslige kreative roboter
design av vicons på temaet "Merry snowmen". Miniprosjekt "Merry snowmen" Få fedrene til å ta aktiv del i organiseringen av institusjonskonkurransen "Nis a carrot", gjør alt mulig for å hjelpe til med utformingen av en progulyanka dilyanka. Festival med kreative familieroboter. "Det er en gulrot!" Luchennya batkіv til arbeidet med et barns hage. En utvikling av kreativt samspill mellom fedre og barn. Møte i familieklubben "Zdorov'ya" "Å kjenne fedrene med metoder og triks for å fremme utviklingen av harmoniske gjensidige relasjoner med familien." Praktisk forberedelse av fedre for mating av barn Mappeoverføring "Hva og hvordan kan du oppmuntre til vinterleker" Konsultasjon "Vintermoro og roser" tilbringe en ny ferie. Konsultasjon "Hvordan lære et barn å miti hender?" Konsultasjon “Nepovna sіm'ya. Speculiarities of Vihovannya» Dannelse av bekreftet innstilling for å mate barnet på feil sim. Utvide den avanserte pedagogiske kunnskapen om dette problemet. Spørreskjema "Emosjonelt velvære for barn i gruppen". Få informasjon om den følelsesmessige komforten til et barn. Evaluering av fedrenes beredskap til å delta i etableringen av en vellykket familie. Seminar-workshop for fedre "Å male opp yalinkaen med hele familien" Saksanbefaling. «For matlagingens skyld, det Anerkjenne Batkiv med mangfold
designe nye landskap for barn» «New Chast» Kreativkonkurranse i distriktet «Winter Krishtaleva 2015» Få fedrene til å hjelpe til med utformingen av promenader. Arbeid fra Batkivutvalget. «Dida Frost»-post med barnevelsignelser. Luchennya batkіv før organisering og gjennomføring av et nytt sår. Forbereder gaver til barn Forbereder for en ny helgen. Skarbnichka Dobrykh har rett Subotnik "La oss forskjønne tomten vår" Få fedrene til å jobbe fra livet på et snødekt sted og dekorere tomten med metoden for å sove kreativitet. Sichen Memo "Sunn - utvikle spill med barn hjemme" Oppmuntring av respekt for fedre til ernæring av barns helse. Implementering av enkeltmetoder for helseforbedring i barnehage og hjemme. Konsultasjon "Hva er en sunn livsstil" Fremme av en sunn livsstil. Å bringe respekt til familien din til næring for helseforbedring hjemme. Utveksling av dosvidom blant hundens fedre, viroks). "Hvordan legger jeg babyen min?" Konsultasjonen "Romantikk i familie, ferier" er aktiv Boken med kreative oppskrifter "Lipimo zі snіgu!" Informasjonsprospekt "Utvikle fingre - stimulere utviklingen av et barn." Utviklingen av det høyere potensialet til sim'ї. Aktivering av forholdet mellom fedrene fra barnet og utviklingen av filmen. Fotoutstilling "Vinterleker" Batkivske "La oss snakke om utvekslingen av familiens dosvidom
velg "Simeyna Vitalnya" på gode manerer. Å bringe respekt fra fedrene til næring av gode manerer. Konsultasjon "Rollen til folklore i utdanningen av barn i ung førskolealder" Lyuty Konsultasjon "Oppdrage en fremtidig person". Avklar utsagnet om funksjonene til en person med henne. Endre posisjonene til fedrene for å mate vihovannya. Aktualisere utøvelsen av faren buti som er betrodd barna. Vykoristannya positive melding fra familien vihovannya. Overføringsmappe "Dine hjelpere på kjøkkenet". Mesterklasse for fedre "Bayu-bayu-bainki ..." (kjenne den russiske folkemoroen, Individuelle samtaler med tatami. "Hvem respekterer du som hodet til et vridd barn?" Analysen av informasjon om de som spiller en rolle i vridde barn avsløres ayut tata i Didusi Aktivering av pavenes åndelige sinn Hefte "Fundamentals of Proper Eating" "Som et barn har en skitten appetitt" "Hvordan trenger du ikke et barn?" Møte i familieklubben " Helse". ivnits) "La oss hjelpe fuglene" Vihovuvati elsker det dbaylive-oppsettet for å vende respekten til fedre til næring av økologisk vihovannia.
natur, zokrema til fugler, bajannya for å hjelpe dem i vinterperioden. Fotoutstilling "Vår tata og barn" Få mødre til utformingen av standen - velkommen til folk. Informasjonsstand "Happy Day of the Mother of God!" For hjelp av mapper - overføre disse avisene for å vise tataene deres povova til dem, til militærprofesjonen. Bjørk Utsmykningen av det lille Batkiv-stykket med vårtema. "Vår" Vend respekten til fedrene til den endrede i farens lille bunt med informasjon, fang podiaen, som er hentet fra gruppen. Veggavis "Mamma, mamma, mamma!". Demonstrasjon av barnehagens viktige ramme til familieverdier Utvikling av fedrenes positive omgivelser til barnas hage Utstilling av sovende roboter til fedre og barn "Mi med mor mastri!" Lær om fedres deltakelse i livet til en barnehage ahіv blant forskjellige folk, få barn, fedre og lærere til problemer med miljøbevissthet, lære å delta i forskjellige typer spillaktivitet. Organisering av billedskapende utstilling «Våren har kommet, fuglene har kalt!». Designe en utstilling av små - en igor for den fantastiske logiske og figurative aktiviteten til barn og fedre, vers om fugler. Konkurransen til kreative familieroboter "Light of Space" Trente fedre til søvnige aktiviteter hjemme med barn, for å bringe livsgleden sammen til slutten og for å fullføre resultatet på utstillingen, for å glede barnas kunnskap om rom.
Informasjonsstand «Bøker hjemme hos oss» Få fedrene i tankene for utvikling av barnas interesse for bøker og ta dem med i barnehagen. Av hensyn til et godt designet barnehjemsbibliotek Konsultasjon "Jeg selv" "Hvordan utvikle uavhengighet" "Hvordan kjempe mot primkher" Individuelt arbeid med fedre (lær barn hjemme å kle seg ut på gaten i riktig rekkefølge). Utstilling av kunstlitteratur "Kjærlighet til den lille bokens barnslighet" Fremme barnas fedres arbeid med å finne barnets bok i deres kognitiv-øyeblikkelige og kunstnerisk-estetiske utvikling. Mappeoverføring "Betydningen av kulturelle og hygieniske vaner i livet til et barn." Deltakelse i aksjonen «La oss bygge et hus til en vakker gruppe». Dannelse av lagånden blant fedrene. La oss ta en titt på informasjonsutveksling om emnet "Hva gjør vi hjemme med barn?" Skarbnichka Dobrykh sprav Razveshuvannya spakіven om distribusjonen av Traven-gruppens informasjonsstand "Crisis of 3 Rocks: strategi og taktikk i gjensidig modalitet" barn "Fremming av pedagogisk kultur av fedre" "Hvordan organisere på avstand sommeren? "Hva skal vi fikse, vi skal lage rot!?" Våre grønne venner
hygieniske tenner? Spørreskjema "Tilfredshet med opplæring og opplæring av barn i førskolealder" Pedagogisk vitalitet "Hvordan jeg hjelper min mor." Pіdbitya pіdbumkіv vyhovno-opplysende arbeid for lederen av rіk. Demonstrasjon av de dannede ferdighetene, kunnskap om barn, oppnådd ved å strekke den første steinen. Zagalni batkivskі zbori Pіdbіvskіvskі zbori Pіdbіvskіvskiy zbori Pіdbіtya pіdbagіv shkodo vyshennya vyshennya zavdannya vyhovannya na r_k Utsikter langt їі work Dzhіnz batkіdіk za minuliy rіk Call of the batkіvskogo komitetu V Idea - presentasjon "Slik levde vi i en barnehage for barn !" For å henge på fedrene tok de aktiv del i gruppens liv, i den åndelige - opplysende prosessen til barn. Skarbnichka Dobrykh sprav Fedrenes skjebne i utarbeidelsen av ikke-tradisjonelle attributter for å ta fra fysisk kultur.
Bidragsytere: Bratchenko I.S., Brailova O.O.
Kommunekasse førskolerektorpant
barnehage №9 "Sonechko"
GODKJENT
Hode MKDOU d/s nr. 9 "Sonechko"
MM. Opaleva
Program for samhandling med fedre
i den første ungegruppen
for 2017-2018 første rek
Vikonali
spinnere
Komlyova O.M.
Kudryashova M.G.
r.r.g. Chkalovsk
2017 rik
Forklarende merknad
En viktig og sammenleggbar del av aktiviteten til en lærer er en robot med fedre. Fedrene er de første helgenene til sine barn. De kan legge grunnlaget for intellektuell, moralsk, fysisk, spesiell utvikling. Selve vihovateli blir allierte, hjelpere til fedrene, når de leder arbeidet med dannelsen av leseferdighet blant de forskjellige nonnene. Støtte av en spesiell eldgamle utvikling barn kan gå mer effektivt gjennom samspillet mellom lærere, fedre og spesialister DOP. Hovedideen med gjensidig samarbeid mellom lærere og fedre er etableringen av partnerskap som lar hverandre oppmuntre barn, skape en atmosfære av felles interesser, aktivere fedres ånder.
Relevans.
I henhold til kravene i den føderale statens belysningsstandard, systemet førskoleutdanning Som en av instituttet for sosialisering av den voksende generasjonen, kjenner denne dagen store endringer. Disse endringene indikerer både positive trender i førskoleopplæringen, og problematiske øyeblikk, som krever løsning.
Et av slike problematiske øyeblikk er introduksjonen av sosialt partnerskap i systemet for førskoleopplæring som en kontorist for å fremme effektiviteten av funksjonen til DNZ.
Sim'ya og DOP - to viktige institusjoner for sosialisering av barn. Deres egne funksjoner er forskjellige, men for den universelle utviklingen til et barn trenger de deres samhandling. Sosialt partnerskap er en av måtene å sosialisere barn på, som en måte å ønske den smertefrie introduksjonen av vår vihovantsi velkommen i det bærekraftige livet - "Socium".
I sinnet, hvis flere av familien er turbulente av problemene med det økonomiske, og noen ganger av det fysiske livet, har tendensen til selvdestruksjon av rike fedre økt i form av en visjon om ernæring og spesiell utvikling av barnet. Fedre, ikke tillate kunnskap om den eldgamle og individuelle funksjoner i utviklingen av et barn for å være tilstrekkelig for verden, for en time zdiyasnyuyut vhovannya naoslіp, intuitivt. Alt dette gir som regel ikke positive resultater.
Som et resultat var det en mat om skapelsen av sinn om forholdet til fedrene, som ikke bare er stedfortreder, men aktive partnere.
Tsіl : form spіvpratsiyu mіzh sіm'єyu og lærere i DNZ, skape de nødvendige sinn for utvikling av gode gjensidige relasjoner med sіm'ami vikhovantsіv, yakі zaspechuyut tsіlіsny utvikling av spesielle førskolebarn, øke kompetansen til fedre i galuz og omsorg for barn.
Sjef:
1 .Installer god, pålitelig visjon av hudgruppen.
2 .Få fedrene til å delta i gruppens liv og berikelsen av det fagutviklende mediet;
3 . Å forene zusilla for utvikling og utvikling av barn;
4 .Få fedrene før overføring av en positiv melding fra sykepleierne;
5 . Utvide pedagogisk kunnskap blant fedrene;
En langsiktig plan for samarbeid med fedre
Måneder | navngi solnedgangen |
Veresen | 1. Innsamling av opplysninger om familien, registrering av det sosiale passet til familien. 2. Batkіvskі zbori om emnet: "Vіkovі osoblivostі barn 2-3 roіv". 3. Spørreskjema for fedre om temaet: "Utviklingen av finmotorikk hos barn i tidlig alder" 4. Konsultasjon for fedre 5. Registrering av opplæringsaksjonen for fedrene "De fremste egenskapene til barn på 2-3 år", 6. Åpen dørdag Fysisk utvikling Jeg er sunn" |
Zhovten | 1. Konsultasjon "Leke og spille riktig for utvikling av finmotorikk." 2. Spørreskjema "Fedrenes tilfredshet belysningsaktivitet teachers, minds of the preschool educational institution”, analyse av spørreskjemaer, som avdekker de sterke og svake sidene ved forholdet mellom førskoleutdanningsinstitusjonen og fedrene. 3. Design en bok-layout for fedrene "Vis meg et eventyr." 4. Høring "Forbedring av barns hjemmesinn". 5. Individuelle samtaler om emnet: 6. Samarbeide med fedrene for å lage fotoalbumet «Vår vennlige familie» |
løvfall | 2. Individuelle samtaler med fedrene om behovet vaksinere mot influensa GRVI. 3. Høring "Metoder og metoder for konstruksjon av barnekonstruksjoner i hjemmets sinn". 4. Memo "Fingerspill for små", 5. Hellig dedikasjoner til dagen mødre. 6. Utarbeidelse av gaver til mødre. 7. Fotoutstilling "Unge kunstnere". |
bryst | Jeg nyfødte helgener. Skjebnen til nye sår. 2. Deltakelse på utstillingen " Ny leke med egne hender - 2018 " 3. Konsultasjon «Hilsen med barn. Lego - designer, tse tsikavo! 4. Materiale til helseboksen: «Influensa. Kom forebygging. Symptomer på denne sykdommen." 5. Notat for fedre: «Sikkerhet for timen nykommere for barn" 6. Gruppe batkivsky-samlinger: "Grip med fingrene" |
Sichen | 1. Konsultasjon" sensorisk utvikling barn i den tidlige alder". 2. Legg informasjonsmateriell i en liten boks for fedrene: "Barns helse er i våre hender." 3. Spіlne brukte tyzhnya vinter igor og fornøyelser. 4. Luchennya batkiv før du dekorerer promenader med snøskulpturer. 5. Døråpningsdag 6. Konkurranse blant fedrene om utarbeidelse av den beste kostymen eller attributtene før eventyret "Teremok". |
Lyuty | 1. Konsultasjon "Innfall og vpertist". 2. Memo "Chiti-farge er enkelt og enkelt." 3.Informasjonsmateriell "Hvordan lære et barn å se etter endringer i naturen?" 4. Individuelle diskusjoner om tatami om emnet: "Hvem anser du for å være hodet til det tvinnede barnet?". 5. Mappe - overføring "Hva vil det si å være en snill far?". 6. Individuelle samtaler: «Som et barn å være» |
berezen | 1. Design Batkivs kutochkiv før den fremtidige helgen. 2. Poradi for fedrene: "Formuvannya KDN". 3. Konsultasjon "Lek med meg, mamma" (gjorde. Lek hjemme). 4. Konsultasjon "Hvordan hjelpe et barn å snakke?". 5. Fotoutstilling «Våre hender med mor». 6.Individuelle samtaler: «Utviklende finmotorikk, utvikle selvbetjente rekrutter" |
Kviten | 1. Rozmova " baby Baby- Tast opp indre lys baby." 2. Praktiske aktiviteter med fedre "Malyuemo uten penzlik". 3. Konsultasjon "Utvikling av barns sinn" 4. Informasjonsmateriell: "Hva skal man gjøre med et lite barn på tur" 5. Handling av gode gjerninger for å forbedre territoriet. |
Traven | 1. Zagalny batkivsky zbori "Pidbags of roboter of MKDOU for 2017-2018 initial report". 2. Batkivsky zbori: "Hva lærte barna våre ved å strekke stein" 3. Konsultasjon: "Lek med sand og vann"; 4. Luchennya batkіv til anlagt territorium. 5. Viser den teatralske grisen "Zustrich at the fox" for fedrene. 6. Videopresentasjon: «Slik bodde vi i barnas hage» |