설문지에 대한 전문적인 활동에 대한 성향. L. Yovayshi의 직업적 성향 설문지

질문 사항 직업적 성향 L. Yovayshi

(G.V. Resapkina에 의한 수정)

이 방법론은 사람, 실용적, 지적, 미적, 계획된 경제 또는 극단적 인 작업과 같은 다양한 전문 활동 영역에서 학생들의 성향을 식별하는 것을 목표로합니다. 방법론의 장점은 "직접적"이고 직접적인 질문을하는 대부분의 방법과 달리 숨겨진 동기를 드러내는 간접적 인 질문을 사용하는 데 있습니다.

명령

옵션 "a", "b"또는 "c"중 하나를 선택하고 질문 번호 반대편의 양식에서 해당 문자에 동그라미를 쳐서 문장을 완성하십시오.

답변 양식.

아니오.

1. 나는 내 직업 활동을 원합니다 :

A) 가장 많은 사람들과 의사 소통 다른 사람들에 의해;

B) 가구, 옷, 자동차 등 자신의 손으로 무언가를하십시오.

C) 영화 만들기, 그림 그리기, 책 쓰기, 무대 공연 등

2. 책이나 영화에서 가장 매력적입니다.

A) 예술 형식, 작가 또는 감독의 기술;

B) 줄거리, 영웅의 행동;

C) 생활에서 유용 할 수있는 정보.

3. 나는 노벨상에 만족할 것입니다.

A) 과학 분야에서;

B) 사회 활동을 위해;

C) 예술 분야에서.

4. 차라리 다음에 동의합니다.

A) 은행 관리자;

B) 생산의 수석 엔지니어;

C) 원정 대장.

5. 사람들의 미래는 다음에 의해 결정됩니다.

A) 과학의 성취;

B) 생산 개발;

C) 사람들 간의 상호 이해.

6. 교장을 대신하여 나는 주로 다음 사항을 다룰 것입니다.

A) 학교 개선 (식당, 체육관, 컴퓨터);

B) 친근하고 긴밀한 팀을 구성합니다.

C) 새로운 교육 기술의 개발.

7. 기술 전시회에서 가장 매력적일 것입니다.

과) 외관 전시물 (색상, 모양);

B) 전시회 내부 배치 (메커니즘)

C) 전시회의 실제 적용.

8. 사람들에게서 나는 무엇보다도 중요하게 생각합니다 :

A) 용기, 용기, 인내;

B) 친근감, 감도, 반응성;

C) 책임, 정확성.

9. 여가 시간에는 다음을 수행합니다.

A)시 또는 음악을 쓰거나 그림을 그리십시오.

B) 다양한 실험을한다.

C) 운동.

10. 해외 여행시 가장 매력적입니다.

A) 극단적 인 관광 (산악, 윈드 서핑, 산악 스키)

B) 비즈니스 커뮤니케이션;

C) 다른 나라의 역사와 문화를 알 수있는 기회.

11. 이야기하는 것이 더 흥미 롭습니다.

A) 새로운 유형의 자동차에 대해;

B) 새로운 과학 이론에 대해;

C) 인간 관계에 대해.

12. 학교에 클럽이 3 개만있는 경우 다음을 선택합니다.

A) 기술;

B) 뮤지컬;

C) 스포츠.

13. 학교에서는 다음 사항에 더 많은주의를 기울여야합니다.

A) 교사와 학생 간의 상호 이해 향상

B) 학생의 건강 유지, 스포츠 경기;

C) 훈련 강화.

14. 나는 큰 관심을 가지고 시청합니다.

A) 인기있는 과학 영화

B) 문화 및 스포츠에 관한 프로그램;

C) 스포츠 프로그램.

15. 일하는 것이 더 흥미로울 것입니다.

A) 기계, 메커니즘;

B) 자연의 대상;

C) 어린이 또는 동료와 함께.

16. 학교는 우선 :

A) 지식과 기술을 제공합니다.

B) 다른 사람들과의 의사 소통을 가르치십시오.

C) 업무 기술을 가르치십시오.

17. 모든 사람은 :

A) 건강한 생활 방식을 인도하십시오.

B) 창의력을 발휘할 수있는 기회가 있습니다.

C) 편안한 생활 조건을 가지고 있습니다.

18. 사회 복지를 위해서는 우선 다음이 필요합니다.

A) 시민의 이익과 권리 보호

B) 사람들의 물질적 안녕에 대한 관심;

C) 과학 및 기술 진보.

19. 제가 가장 좋아하는 수업은 다음과 같습니다.

A) 체육;

B) 수학;

20. 더 흥미로울 것입니다.

A) 제품 생산 계획;

B) 제품을 만든다.

C) 제품 판매.

A) 뛰어난 과학자들과 그들의 발견에 대해;

B) 과학자와 음악가의 작업에 대해;

C) 흥미로운 발명품에 대해.

22. 나는 자유 시간을 더 기꺼이 보냅니다.

A) 집 주변에서 무언가를한다.

B) 책으로;

C) 전시회, 콘서트 등에서

23. 더 큰 관심은 메시지입니다.

A) 미술 전시회에 대해;

B) 증권 거래소 상황에 대해;

C) 과학적 발견에 대해.

24. 나는 일하는 것을 선호합니다 :

A) 많은 사람들이있는 방에서;

B) 비정상적인 조건에서;

C) 정규 사무실에서.

결과 처리 및 분석:

양식을 작성한 후, 사람들은 양식의 6 개 열 각각에있는 동그라미 글자 수를 세고이 6 개의 숫자를 맨 아래 줄의 빈 셀에 써야합니다.

10-12 점-뚜렷한 전문적 성향;

7-9 점-적당히 표현 된 직업적 성향;

4-6 점-약하게 표현 된 직업적 성향;

0-3 점-전문적인 성향이 표현되지 않습니다.

6 개의 열은 각각 점수의 합계를 나타내며 특정 활동에 대한 성향을 반영합니다.

1 -사람들과 일하는 경향. 서비스 (가정, 의료, 정보 제공), 관리, 교육 및 훈련과 관련된 직업. 이 그룹의 직업에서 성공한 사람들은 의사 소통을 할 수 있고 다른 사람들과 공통 언어를 찾고 그들의 기분, 의도 및 특성을 이해할 수 있어야합니다.

2-연구 활동 성향... 과학 작업과 관련된 직업. 특정 과학 분야에서 훌륭한 이론적 훈련을받는 것 외에도 연구 활동에 참여하는 사람들은 합리성, 독립성 및 판단의 독창성, 분석적 사고 방식과 같은 자질이 필요합니다. 일반적으로 그들은 구현을 다루는 것보다 문제에 대해 생각하는 것을 좋아합니다.

3-생산 작업 성향. 이 직업의 범위는 매우 광범위합니다. 금속 생산 및 가공; 장치 및 메커니즘의 조립, 설치; 전자 및 기계 장비의 수리, 조정, 유지 보수; 건물, 구조물의 설치, 수리; 처리 및 사용 다양한 재료; 운송 관리. 이 그룹의 직업은 인간의 건강, 운동 조정 및 관심에 대한 요구를 증가시킵니다.

4-미적 활동에 대한 성향... 시각, 음악, 문학 및 예술, 연기 및 무대 활동과 관련된 창의적인 성격의 직업. 사람들의 창조적 인 직업, 특별한 능력 (음악, 문학, 연기)을 갖는 것 외에도 사고의 독창성과 성격의 독립성으로 구별되며 완벽을 위해 노력합니다.

5-극한 활동에 대한 성향. 스포츠, 여행, 원정, 보안 및 작전 수색 활동, 병역과 관련된 직업. 그들 모두는 체력, 건강, 도덕적 및 의지 적 자질에 대한 특별한 요구 사항을 가지고 있습니다.

6-계획된 경제 활동에 대한 성향... 계산 및 계획과 관련된 직업 (회계사, 경제학자); 문서 작업, 분석 및 텍스트 변환 (편집자, 번역자, 언어 학자); 객체의 도식 표현 (초안 자, 지형 학자). 이러한 직업은 사람이 수집되고 정확해야합니다.

관심사와 성향의 차이 : 관심사는 "알고 싶다"라는 공식과 "내가하고 싶어요"라는 공식으로 표현됩니다. 당신은 무언가에 관심을 가질 수 있지만 그것을하고 싶지는 않습니다 (축구, 영화 등). 직업은 귀하의 관심사와 성향에 따라 선택되어야합니다.

L.A.의 기술 Yovayshi는 다양한 전문 활동 영역에 대한 사람의 성향을 결정하도록 설계되었습니다.

효과적인 진로지도 업무 기본이되는 내부 심리적 경향을 식별하는 것이 종종 필요합니다. 전문적인 선택 인격. 가장 일반적인 과학적 요점 관점은 특정 유형의 활동에 대한 사람의 정서적 욕망으로 관심을 고려하는 것입니다. 관심은 특정 활동에 대한 관심의 실현 인 성향을 유발합니다. 관심은 활동과 관련된 모든 현상 및 성향에 대한 지식에 대한 초점과 관련이 있습니다.

관심-이 용어는 관심, 호기심, 집중, 관심, 목적성, 인식, 욕망과 같은 개념을 나타내는 데 자주 사용됩니다.

중독-이 용어는 강력하고 지속적인 행동 경향을 나타냅니다. 종종 중독은 타고난 특성입니다.

테스트 지침 :
“당신은 세 가지 가능한 답이있는 조항이나 질문 목록을 받게 될 것입니다. 가장 선호하는 옵션을 선택하십시오. 빠짐없이 질문에 답하십시오. "

기울기 설명 :

관리, 훈련, 교육, 서비스 (가정, 의료, 참고 및 정보)와 관련된 직업. 이 그룹의 직업에서 성공한 사람들은 사교성, 다른 사람들과 공통 언어를 찾고 그들의 기분과 의도를 이해하는 능력으로 구별됩니다.

과학 활동과 관련된 직업. 특별한 지식 외에도 그러한 사람들은 일반적으로 합리성, 판단의 독립성 및 분석적 사고 방식으로 구별됩니다.

이 직업의 범위는 매우 광범위합니다. 금속 생산 및 가공; 장치 및 메커니즘의 조립, 설치; 전자 및 기계 장비의 수리, 조정, 유지 보수; 건물, 구조물의 설치, 수리; 운송 관리; 제품 제조.

시각, 음악, 문학 및 예술, 연기 및 무대 활동과 관련된 창의적인 성격의 직업. 특별한 능력 (음악, 문학, 연기) 외에도 창의적인 직업의 사람들은 독창성과 독립성으로 구별됩니다.

스포츠, 여행, 원정, 보안 및 작전 수색 활동, 병역과 관련된 직업. 그들 모두는 체력, 건강, 의지 적 자질에 대한 특별한 요구 사항을 가지고 있습니다.

계산 및 계획과 관련된 직업 (회계사, 경제학자); 사무, 텍스트 분석 및 변형 (편집자, 번역가, 언어 학자); 객체의 도식 표현 (초안 자, 지형 학자). 이러한 직업은 사람이 수집되고 정확해야합니다.

"직업 선택의 구급"

전문 기술에 대한 질문

(G.V. Rezapkina 제작)

직업을 선택할 때 중요한 것은 무엇입니까? 명성, 시장 수요 및 높은 급여 외에도 전문적인 활동 과정 자체가 만족하는 것이 중요합니다! 이 테스트를 통해 자신의 직업적 성향을 확인할 수 있습니다.

명령:

세 가지 대답 중 하나를 선택하십시오.

1. 나는 내 직업 활동을 원합니다 :

a) 사람들과 의사 소통;

b) 물질적 가치 창출

c) 예술 작품을 만듭니다.

2. 책이나 영화에서 가장 매력적입니다.

a) 예술 형식, 작가 또는 감독의 기술;

b) 줄거리, 영웅의 행동;

c) 유용한 정보.

3. 나는 노벨상에 더 만족할 것입니다.

a) 과학 분야에서;

b) 사회 활동을 위해;

c) 예술 분야에서.

4. 차라리 다음에 동의합니다.

a) 은행 관리자

b) 생산의 수석 엔지니어;

c) 원정 대장.

5. 사람들의 미래는 다음에 의해 결정됩니다.

a) 과학적 업적

b) 생산 개발;

c) 사람들 간의 상호 이해.

6. 내가 학교장이되면 제일 먼저 할 일은 :

a) 개선 (식당, 체육관, 컴퓨터);

b) 친근하고 결속력있는 팀 구성

c) 새로운 교육 기술의 개발.

7. 기술 전시회에서 나는 더 매력적일 것입니다.

a) 전시품의 외관 (색상, 모양)

b) 전시회의 내부 배치;

c) 실제 적용.

8. 사람들에게서 나는 무엇보다도 중요하게 생각합니다 :

a) 용기, 용기, 인내;

b) 친근감, 감수성, 반응성;

c) 책임, 정직, 정확성.

9. 직장에서 쉬는 시간에 나는 다음을 할 것입니다.

a) 문학;

b) 물리학 또는 화학 실험;

c) 관광 및 스포츠.

10. 선호하는 항목 :

a) 극단적 인 관광 (등산, 윈드 서핑)

b) 출장;

c) 다른 나라의 역사와 문화에 대한 지식.

11. 이야기하는 것이 더 흥미 롭습니다.

a) 새로운 유형의 자동차에 대해;

b) 새로운 과학 이론에 대해;

c) 인간 관계에 대해.

12. 학교에 세 개의 원이있는 경우 다음을 선택합니다.

a) 기술;

b) 뮤지컬

c) 스포츠.

13. 학교에서는 다음 사항에 더 많은주의를 기울여야합니다.

a) 교사와 학생 간의 상호 이해 향상

b) 학생의 건강 유지, 스포츠 경기;

c) 훈련 강화.

14. 나는 큰 기쁨으로 본다 :

a) 대중 과학 영화

b) 문화와 예술에 관한 프로그램;

c) 스포츠 프로그램.

15. 일하는 것을 선호합니다 :

a) 기계, 메커니즘;

b) 자연의 대상;

c) 어린이 또는 동료와 함께.

16. 학교는 우선 :

a) 지식과 기술 제공

b) 다른 사람들과의 의사 소통을 가르친다.

c) 업무 기술을 가르친다.

17. 모든 사람은 :

a) 건강한 생활 방식을 인도하십시오.

b) 창의적 일 수있는 기회를 갖는다.

c) 좋은 생활 조건을 가지고 있습니다.

18. 사회 복지를 위해서는 우선 다음이 필요합니다.

a) 시민의 이익과 권리 보호

b) 사람들의 물질적 안녕에 대한 관심;

c) 과학 및 기술 진보.

19. 학교에서 나는 수업을 좋아했습니다.

a) 체육;

b) 수학;

20. 더 흥미로울 것입니다.

a) 제품 생산 계획;

b) 제품을 만든다.

c) 제품 판매.

a) 뛰어난 과학자와 그들의 발견에 대해

b) 예술가와 음악가의 작품에 관한 것;

c) 흥미로운 발명품.

22. 자유 시간을 보냅니다.

a) 워크숍에서;

b) 도서관에서;

c) 전시회 및 콘서트 홀에서.

23. 더 큰 관심은 메시지입니다.

a) 미술 전시회에 대해

b) 증권 거래소 상황에 대해;

c) 과학적 발견에 대해.

24. 나는 일하는 것을 선호합니다 :

a) 많은 사람들이있는 방에서;

b) 비정상적인 조건에서;

c) 정규 사무실에서.

결과 처리 :

	사람들과 함께 일하는 성향	정신 작업에 대한 성향	프로덕션에서 일하는 성향	미적 활동에 대한 성향	극단적 인 활동에 대한 성향	계획된 경제 활동에 대한 성향

결과 해석 :

10-12 점-뚜렷한 전문적 성향.

7-9 점-특정 유형의 활동에 대한 약간의 성향.

4-6 점-약하게 표현 된 직업적 성향.

0-3 점-전문적인 성향이 표현되지 않습니다.

사람들과 함께 일하는 성향.

이들은 훈련, 육성, 서비스 (가정, 의료, 참고 및 정보), 관리와 관련된 직업입니다. 이 그룹의 직업에서 성공한 사람들은 사교성, 다른 사람들과 공통 언어를 찾을 수있는 능력, 그들의 기분, 의도를 이해하고 그들의 개인적 자질과 특성을 잘 기억하는 능력으로 구별됩니다.

정신 작업에 대한 성향.

이들은 과학 및 연구 활동과 관련된 직업입니다. 특별한 지식 외에도 그러한 사람들은 일반적으로 합리성, 독립성 및 판단의 독창성, 분석적 사고 방식으로 구별됩니다. 일반적으로 그들은 구현을 다루는 것보다 문제에 대해 생각하는 것을 더 좋아합니다.

프로덕션에서 일하는 성향.

기술적 대상 (기계, 메커니즘, 재료, 에너지 유형)에 대한 관심. 이 직업의 범위는 매우 광범위합니다. 금속 생산 및 가공; 기계 조립, 기계 조립; 기계 장비의 수리, 조정, 유지 보수; 건물, 구조물의 설치, 수리; 다양한 재료의 가공 및 사용; 운송 관리.

미적 활동을 선호합니다.

이들은 시각, 음악, 문학 및 예술, 연기 및 무대 활동과 관련된 창조적 성격의 직업입니다. 특별한 능력 (음악, 문학, 연기) 외에도 창조적 인 직업의 사람들은 독창성과 독립성으로 구별됩니다.

극단적 인 활동에 대한 성향.

이것은 체육 및 스포츠, 여행, 원정 작업, 보안 및 작전 수색 활동, 병역과 관련된 직업 그룹입니다. 그들 모두는 체력과 인간의 건강에 대해 높은 요구를합니다.

계획된 경제 활동에 대한 성향.

이들은 계산 및 계획 (회계사, 경제학자)과 관련된 직업입니다. 사무, 텍스트 분석 및 변형 (편집자, 번역가, 언어 학자); 객체의 도식 표현 (초안 자, 지형 학자). 이 그룹의 직업을 선택하는 사람들은 일반적으로 실용적이고, 교활하고, 수집되고, 깔끔합니다.

공부할 곳, 될 곳, 선택할 직업은 무엇입니까?

그런 질문을하면 좋은 전문가 좋아하는 직업을 선택하고 경력을 쌓고 좋은 돈을 벌 수 있습니다.

L.A. Iovayshi의 방법에 따라 경향을 결정하는 테스트가 도움이 될 것입니다.

반죽질문자 진로지도. Yovayshi 방법 : 구체 직업적 선호도 학생 :

명령:

질문에 대한 두 가지 답변 중 선호하는 답을 표시하십시오. 선택 항목 옆에 답을 적으십시오. 일부 질문은 똑같이 흥미로워 보일 수 있으며,이 경우에도 그중 하나를 선호해야합니다. 다음과 같이 0에서 3까지 답변을 평가하십시오.
1. 조항 a)에 동의하지만 조항 b)에 동의하지 않는 경우 a) 옆에 3을 쓰고 b) 옆에-0을 쓰십시오.
2. b) 조항에 동의하지만 a) 조항에 동의하지 않는 경우 a) 옆에 0을 쓰고 b) 옆에-3.
3. b)보다 a) 위치를 약간 선호한다면 a) 옆에 2를 쓰고 b)-1 옆에 씁니다.
4. a)보다는 b) 위치를 약간 선호한다면 a) 옆에 1을 쓰고 b)-2 옆에 두십시오.
위의 지침에 따라 성실하게 질문에 답변하십시오.

시험 문제 :

1. 당신이 전시회에 있다고 상상해보십시오. 전시회에 대한 더 많은 매력 :
a) 색상, 형태의 완성도;
b) 그들의 내부 구조 (어떻게 그리고 어떻게 만들어 졌는지).
2. 어떤 사람의 성격 특성이 가장 좋아합니까?
a) 친근감, 감수성, 이기심 부족;
b) 용기, 용기, 인내.
3. 가사 서비스는 사람들에게 다른 서비스를 제공합니다. 필요하다고 생각하십니까?
a) 사람들에게 포괄적 인 서비스를 제공하기 위해이 산업을 지속적으로 개발합니다.
b) 일상 생활에서 사용할 수있는 기술을 만듭니다.
4. 어떤 상이 더 \u200b\u200b기뻐할까요?
a) 사회 활동
b) 과학적 발명품.
5. 군대 또는 스포츠 퍼레이드를보고 있습니다. 더 많은 관심을 끄는 요소 :
a) 걷기의 일관성, 퍼레이드 참가자의 우아함;
b) 기둥의 외부 장식 (배너, 의복 등).
6. 자유 시간이 많다고 상상해보십시오. 차라리 무엇을 하시겠습니까?
a) 실용적인 것 (육체 노동)
b) 사회 사업 (자발적).
7. 가장보고 싶은 전시회 :
a) 과학 장비의 참신함 (물리, 화학, 생물학 분야)
b) 새로운 식품.
8. 학교에 두 개의 서클이있는 경우 어느 서클을 선택 하시겠습니까?
a) 뮤지컬
b) 기술적.
9. 교장직을 맡았다면 무엇에 더주의를 기울이겠습니까?
a) 팀 응집력;
b) 필요한 편의 시설을 만듭니다.
10. 가장 읽고 싶은 잡지 :
a) 문학 및 예술;
b) 대중 과학.
11. 사람에게 더 중요한 것은 :
a) 자신을 위해 번영하고 편안한 삶을 만드십시오.
b) 약간의 편의없이 살지만 예술의보고를 사용하여 예술을 창조 할 수 있습니다.
12. 사회 복지를 위해서는 다음이 필요합니다.
a) 기술;
b) 정의.
13. 두 권 중 어느 책을 읽고 싶으십니까?
a) 과학 발전;
b) 선수의 업적에 대해.
14. 신문에는 내용이 다른 두 개의 기사가 있습니다. 어느 것이 더 큰 관심을 불러 일으킬까요?
a) 새로운 유형의 자동차에 대해;
b) 새로운 과학 이론에 대해.
15. 두 가지 야외 작업 중 어떤 것이 더 매력적일까요?
a) 지속적인 움직임과 관련된 작업 (농업 학자, 산림 관리인, 도로 감독관)
b) 기계 작업.
16. 귀하의 의견으로는 학교의 과제가 더 중요하다고 생각합니다.
a) 다른 사람들이 물질적 부를 창출하도록 도울 수 있도록 학생들이 사람들과 함께 일하도록 준비시킵니다.
b) 물질적 부를 창출 할 수있는 능력을 위해 학생들이 실용적인 활동을 할 수 있도록 준비시킵니다.
17. 귀하의 의견으로는 아마추어 공연 참가자들 사이에서 더 감사해야 할 점 :
a) 사람들에게 예술과 아름다움을 가져다 준다는 사실;
b) 사회적으로 유용한 일을하고 있음.
18. 귀하의 의견으로는 미래의 인간 활동 분야가 지배적 일 것입니다.
a) 물리학;
b) 체육.
19. 사회에 더 많은 혜택을 가져올 것 :
a) 시민의 복지에 대한 관심;
b) 인간 행동 연구.
20. 어떤 종류의 과학 작업을 선택 하시겠습니까?
a) 도서관에서 책 작업
b) 원정 중 신선한 공기에서 작업하십시오.
21. 당신이 대학 교수라고 상상해보십시오. 여가 시간에 선호하는 것은 무엇입니까?
a) 문학 수업;
b) 물리학, 화학 실험.
22. 다른 나라로 여행 할 수있는 기회가 주어집니다.
a) 국제 대회에서 잘 알려진 선수
b) 우리나라에 필요한 상품을 구매하기 위해 대외 무역에서 잘 알려진 전문가.
23. 큰 관심을 가지고 어떤 강의를 듣겠습니까?
a) 뛰어난 예술가에 대해;
b) 뛰어난 과학자에 대해.
24. 책을 읽을 때 더 끌리는 것 :
a) 영웅의 용기에 대한 생생한 이미지;
b) 멋진 문학적 스타일.
25. 직업을 선택할 수있는 기회가 주어집니다. 어느 것이 더 낫니:
a) 비활성 상태이지만 새로운 기술의 생성과 관련된 작업
b) 운동과 관련된 일.
26. 당신에게 가장 관심이있는 뛰어난 과학자는?
a) Popov 및 Tsiolkovsky;
b) 멘델레예프와 파블로프.
27. 학교에서 무엇에 더주의를 기울여야한다고 생각하십니까?
a) 건강을 향상시키는 데 필요한 스포츠;
b) 미래에 필요한 학생들의 성과에.
28. 인쇄에 대해 가장 관심이있는 사항 :
a) 열린 미술 전시회에 대한 메시지
b) 인권 수호 집회 소식.
29. 특정 게시물을 차지할 기회가 있다면 다음 중 어떤 것을 선택 하시겠습니까?
a) 공장의 수석 엔지니어;
b) 백화점 책임자.
30. 무엇이 더 중요하다고 생각하십니까?
a) 많이 안다.
b) 재료 상품을 만듭니다.

테스트의 핵심, 결과 처리 :

1) 사람들과의 작업 범위 : 2a, 4a, 6b, 9a, 12b, 16a, 17b, 19b, 23b, 28b;

2) 정신 노동의 영역 : 4b, 7a, 10b, 13a, 14b, 18a, 20a, 21b, 26b, 30a;

3) 기술적 이해 범위 : 1b, 3b, 6a, 8b, 12a, 14a, 15b, 25a, 26a, 29b;

4) 미학과 예술의 영역 : 1a, 5b, 8a, 10a, 11b, 17a, 21a, 23a, 24b, 28a;

5) 육체 노동의 영역, 이동 활동 : 2b, 5a, 13b, 15a, 18b, 20b, 22a, 24a, 25b, 27a;

6) 물질적 이해 영역, 계획된 경제 유형의 작업 : 3a, 7b, 9b, 11a, 16b, 19a, 22b, 27b, 29a, 30b.

얻은 데이터를 분석하려면 다음을 포함하는 영역을 강조 표시해야합니다. 가장 많은 수 이러한 활동 영역이 가장 선호되는 것으로 간주 될 수 있습니다.

해석:

1) 사람들과의 작업 범위 : 교사, 교육자, 가이드, 교육자, 사회 학자, 심리학자, HR 관리자, 조사자.

2) 정신 작업의 영역 : 과학자-연구자 (수학자, 물리학 자, 화학자, 사이버네틱스, 고고학자, 지질 학자), 엔지니어, 변호사, 의사, 생태 학자, 건축가, 생산자.

3) 기술적 관심 분야 : 프로그래머, 전기 엔지니어, 무선 기술자, 웹 마스터, 통계 학자, 운전자, 기술자, 디스패처, 비서-타이프, 전화 교환 원.

4) 미학과 예술의 영역 : 예술가, 디자이너, 작가, 시인, 감독, 예술가, 디자이너, 미용사, 의상 디자이너, 메이크업 아티스트, 생과자 요리사, 재단사, 꽃집.

5) 육체 노동의 영역, 이동 활동 : 운동 선수, 사진사, 운송업자, 미용사, 바텐더, 웨이터, 스튜어디스, 세일즈맨, 커터, 수리 전문가, 계산원, 의료진, 감독, 점주, 우체부, 농부, 트럭 운전사, 경찰관, 군대 ...

6) 물질적 이해 영역, 계획된 경제 유형의 작업 : 경제학자, 관리자, 관리자, 기업가, 감사 자, 광고 전문가, 중개인, 보험 회사 대리인, 상인, 공급 관리자.

반죽질문자 진로지도. Yovayshi의 방법론 : 학생들의 직업적 선호 영역.

주제에 대한 의견

과학자, 작가, 작곡가, 예술가 등 대부분의 위대한 사람들은 이미 어린 시절 과학, 문학, 음악, 미술을 공부하는 데 관심과 성향을 보였습니다. 그러나 이러한 관심은 갑자기 발생하지 않았습니다. 이해 관계 형성은 환경, 육성 및 교육의 영향을받습니다. 각 사람은 심리학자들이 삶의 시나리오라고 부르는 자신의 "프로그램"을 가지고 있습니다. 대본은 주로 부모의 영향을 받아 어린 시절에 형성됩니다.

관심은인지 적 욕구를 표현하는 특별한 형태입니다. 관심은 능력을 드러내고 목표로가는 길에 장애물을 극복하는 데 도움이됩니다. 관심사는 콘텐츠 (예 : 문학, 음악, 기술, 동물, 색상, 컴퓨터 게임, 의상 디자인 등에 대한 관심), 깊이 및 기간으로 구분됩니다. 모든 중요 전문적인 업적 유리한 조건에서 성향으로 발전한 관심사에서 자랐습니다.

AK Dusavitsky는 그의 저서 "The Formula of Interest"에서 관심있는 사람의 멋진 초상화를 보여줍니다. "관심이있을 때 어떻게 일하는가? 눈은 빛나고 움직임은 가볍고 자유롭고 빠릅니다. 그는 자신에게 흥미롭고 중요한 일을합니다. 그림자와 같은 긍정적 인 감정은 관심을 수반하며 활동이 우리에게 즐겁다는 정확한 신호이며 즐거움을줍니다. 그 사람은 평소보다 더 잘보고 듣는다. 생각은 명확하고 명확하게 작동하며 다른 방법으로는 아름답다고 할 수없는 해결책이 나오므로 작업의 본질과 정확히 일치합니다. 그것은 그의 모든 성격을 완전히 흡수하고 그를 다른 세계와 분리시키고 다른 공간을 방문하는 것을 가능하게합니다 ... 과학과 문화의 주요 대표자의 전기 에서이 기적의 핵심은 삶의 길을 관통하고 관통하며, 그 시작은 어린 시절입니다 "(책에 따르면. Dusavitsky A.K. Formula of Interest, M., Pedagogy, 1989).

체코의 위대한 교사 인 Jan Amos Komensky (1592-1670)는 관심있는 문제의 이론적이고 실용적인 해결책에 대한 과학적 접근의 창시자로 간주됩니다. 위대한 교사는“사랑과 놀라움은 모방하려는 욕구를 불러 일으키는 가장 강력한 수단이기 때문에”학습에 대한 관심의 원칙에 따라 교과서를 만들었습니다. Comenius에 따르면 모든 어린이의 본성에 내재 된 도덕적 정신적 능력에 대한 깊은 믿음 인 휴머니즘의 아이디어는 과학자가 이전의 영향 방법, 위협 수단, 학생의 성격에 대한 끊임없는 통제 및 억압을 단호하게 거부하고 교육의 용이함, 유쾌함 및 철저 함의 입장을 제시하는 데 도움이되었습니다.

교육에 대한 관심의 역할은 KD Ushinsky에 의해 언급되었습니다. "교육자는 관심이없고 강박의 힘으로 만 취하는 학습이 학생의 학습 욕구를 죽이는 것을 잊지 말아야합니다. ( "Pedagogical Anthropology"3 권의 Ushinsky KD Materials. 수집 된 작품. M.-L., 1950). 위대한 러시아 교사는 주의력 교육, 교실 스토리 텔링 기술 및 학교에서 어린이에게 미치는 영향 연구와 관련된 지식에 대한 관심을 개발하기위한 시스템을 개발했습니다.

현대 교육자들은 또한 큰 관심 종합적으로 발달 된 성격 형성의 요소로서 아동의 관심을 높이는 것. V. A. Sukhomlinsky는 다음과 같이 언급했습니다.“가장 중요한 것은 아이들이 피곤하지 않고 교사가 다음과 같이 말할 순간의 음울한 기대가 아이들의 마음에 스며 들지 않는다는 것입니다. 아이들이 관찰의 주제,하고있는 일에 더 관심을 갖게되었을 때 우리 학교의 일을 끝내려고 노력했습니다. 아이들이 내일을 기대하고 새로운 기쁨을 약속하게하세요.” (Sukhomlinsky V. A. 아이들에게 내 마음을 준다. K., Radianska 학교, 1988). 그는 말했다 : 정상적인 아이가 어떤 과목에서 성공하지 못했거나 좋아하는 과목이나 직업이 없다면 학교는 그 임무를 완수하지 못한 것입니다. Sukhomlinsky는 모든 학생이 좋아하는 과목을 가져야한다고 언급했습니다. 지식에 대한 관심을 일깨우고 재능을 드러내는 것은 교사입니다. 관심의 주요 특징 :

1. 활동과 관련된 긍정적 인 감정;

2.이 감정의인지 적 측면의 존재, 즉. 배움의 기쁨;

3. 활동 자체에서 나오는 즉각적인 동기의 존재, 즉. 그 자체로 활동은 다른 동기와 상관없이 그것에 참여하도록 유도하고 장려합니다.

이자는 어떻게 생성됩니까? 첫째, 호기심이 생깁니다. 동물도 가지고있는 연구 반사가 시작됩니다. 호기심이 호기심으로 자라기 위해서는 지적 활동이 필요하다. 호기심은 사물이나 현상에 대한 관심을 불러 일으키는인지 활동의 필요성을 자극합니다. 이러한 연결 고리를 잃지 않으려면 성인은 발달의 모든 단계에서 아동을 지원해야합니다.

학생들의 직업적 관심사에 대한시기 적절한 식별과 개발은 미래의 직업적 성공을 결정합니다. 그러나 학생들의 직업적 관심사에 대한 연구는 다음과 같은 사실로 인해 복잡합니다.

· 첫째, 우리의 행동과 감정의 동기가 항상 표면에있는 것은 아니므로 이해하기 어렵습니다.

· 둘째, 직업에 대한 학생들의 생각은 일반적으로 부정확 한 정보로 인해 불완전하거나 왜곡됩니다.

셋째, 취학 연령 이익이 불안정하다.

· 넷째, 대부분의 기술은 지난 세기의 80 년대에 개발 되었기 때문에 현대 청소년들은 거의 받아들이지 않습니다.

직업적 관심과 성향에 전념하는 수업은 서로를 보완하고 5-9 학년 학생의 연령 특성을 고려하는 연습과 방법을 사용하여이 주제를 지속적으로 개발합니다.

방법론 "Either-or"(E. A. Klimov "Differential-diagnostic questionnaire"의 방법에 따름) 덕분에 5 학년 학생들은 직업 분류에 대한 초기 아이디어를 얻고 다양한 유형의 활동에 대한 20 쌍의 진술을 비교하여 5 개 직업 그룹에 대한 태도를 드러냅니다. E.A. Klimov의 방법 미래 직업»GV Rezapkina의 수정에서 직업 분류에 대한 아이디어가 개발됩니다.

직업적 성향에 대한 설문지 (G.V. Rezapkina가 수정 한 L.A. Jovayshi의 방법)는 24 개의 구문으로 구성되며, 각 구문은 세 가지 옵션 중 하나를 선택하여 작성해야합니다. 방법론은 사람, 연구, 실용적, 미적, 극단적이고 계획된 경제 활동과 함께 일하는 경향을 보여줍니다.

"프로필"기술 (GV Rezapkina에 의해 수정 된 AE Golomshtok의 "관심지도")은 10 가지 전문 활동 (물리 및 수학, 화학 및 생물학, 무선 공학 및 전자, 기계 및 설계, 전자 공학, 전자 공학, 전자 공학) 분야와 관련된 50 개의 진술로 구성됩니다. 지리 및 지질학, 문학 및 예술, 역사 및 정치, 교육학 및 의학, 기업가 정신 및 가정 경제학, 스포츠 및 군사 업무) 청소년의 직업적 이익을 명확히하는 데 사용할 수 있습니다.

방법 "One of two"(J. Holland "결정에 근거한 G.V. Rezapkina의 방법" 전문가 유형 성격 ")은 관련 직업 30 쌍을 비교합니다. 다른 유형 네덜란드에 따르면 Klimov에 따르면 동일한 노동 주제에 따라. 전문적인 성격 유형의 정의를 통해 선택한 분야를 한두 가지 전문 분야로 좁힐 수 있습니다.

이 블록의 모든 방법의 신뢰성은 자존감, 자기 이해 및 직업 세계에 대한 인식 수준에 달려 있습니다.

수업

직업에 대한 관심

목표 : 전문적 관심사에 대한 초기 진단; 직업 분류, "노동 대상"의 개념에 대한 예비 지식; 직업 세계에 대한 관심 활성화.

자료 : "Either-or"방법에 대한 설문지 및 양식.

"또는 또는"(E.A. Klimov "차등 진단 설문지"방법에 따름)

교수. 두 진술을 모두 읽고 가장 좋아하는 행동을 선택하십시오. 양식에서 그의 번호를 찾아 표시하십시오.

H	티	피	지	과
2a	1b	1a	2b	3a
4b	4a	3b	5a	5B
6b	7b	6a	9b	7a
8a	9a	10a	10b	8b
12a	11b	11a	12b	13a
14b	14a	13b	15a	15b
16b	17b	16a	19b	17a
18a	19a	20a	20b	18b

동물 돌보기 (1a) 또는 자동차 수리 (1b)

급우들에게 설명 교육 자료 (2a) 또는 도표, 표 그리기 (2b)

책을 설명하거나 (3a) 식물의 발달을 따르십시오 (3b).

사소한 집 수리 (4a) 또는 제품 광고 (4b)

텍스트의 오류 수정 (5a) 또는 영화, 콘서트에 대한 리뷰 작성 (5b)

동물 훈련 (6a) 또는 자녀 양육 (6b)

플레이 악기 (7a) 또는 드라이브 전송 (7b)

고객 서비스 (8a) 또는 상점 창 장식 (8b)

다양한 메커니즘의 장치를 공부하거나 (9a) 외국어를 배우십시오 (9b).

동물 치료 (10a) 또는 사람 치료 (10b)

새로운 품종의 식물 육종 (11a) 또는 건설 기계 (11b)

사람 간의 갈등 해결 (12a) 또는 문서 정리 (12b)

극장, 박물관 (13a) 또는 기술 전시회 (13b)에 참석

의료 기술을 확립하거나 (14a) 사람들에게 의료 서비스를 제공합니다 (14b).

보고서 작성 (15a) 또는 이야기 작성 (15b)

실험실 테스트 (16a) 수행 또는 환자 수용 (16b)

벽을 칠하거나 (17a) 건물을 짓습니다 (17b).

이벤트 조직 (18a) 또는 무대에서 공연 (18b)

제품 도면을 만들거나 (19a) 복사 (19b)

자연 현상을 연구하거나 (20a) 컴퓨터에서 작업 (20b)

결과 처리. 다섯 개의 열 각각에 표시된 숫자의 수를 세고 빈 상자에 적어 둡니다.

6-8 점-작업 주제에 대한 관심을 표명했습니다.

3-5 점-작업 주제에 대한 적당한 관심;

0-2 점-작업 주제에 대한 관심이 약합니다.

· 첫 번째 열에서 가장 많은 점수를받은 사람은 누구입니까? 누가 그에게 가장 흥미로운 직업을 지을 수 있습니까? 이 직업을 통합하는 것은 무엇이라고 생각하십니까? (그들에서 가장 중요한 것은 다른 사람입니다).

"쌍 찾기"

대부분의 직업은 "남자"그룹에 속합니다. 왼쪽 열에서 각 직업을 찾고 오른쪽 열에서 해당 직업을 선으로 연결하여 찾습니다. 선택한 직업이이 목록에 없으면 이름과 "쌍"을 아래에 적어 두십시오.

이 모든 직업은 "H"그룹에 속합니다. 이 그룹은 무엇을 의미합니까? (노동의 대상은 "인간"입니다). 같은 방식으로 학생들은 나머지 글자가 "기술", "자연", "표지", "예술"이라는 단어의 첫 글자임을 알아 내고 이러한 직업의 예를 제공합니다.

사서가 독자가 필요로하는 책을 얼마나 빠르고 정확하게 찾는 지 눈치 채 셨을 것입니다. 책을 찾는 것은 분류에 도움이됩니다-책 배치 규칙. 생물학 수업에서는 동물과 식물의 분류를 배우고 화학 수업에서는 분류를 배웁니다 화학 원소... 분류는 의미있는 순서입니다. 직업 분류는 자체 법률을 기반으로합니다. 에 다른 나라 직장, 독립 정도, 승진 속도 등 다양한 기준에 따라 직업을 통합하는 분류가 있습니다. 우리나라에서는 E.A.에 의한 직업 분류가 있습니다. Klimova :

사람... 이 그룹에는 관리, 훈련, 교육, 서비스, 치료, 사람 보호와 관련된 직업이 포함됩니다. 이러한 직업은 특히 사회적으로 중요합니다. 그들은 인내심과 정확성, 자신에 대한 책임감, 감정 제어 능력을 요구합니다. 이 직업에서 일하는 주요 내용은 사람들 간의 효과적인 상호 작용입니다.

·이 그룹의 직업 (의사, 간호사, 교사, 교육자, 웨이터, 변호사, 세일즈맨, 미용사, 가이드)의 이름을 지정합니다.

공예. 이 그룹에는 우주 로켓과 컴퓨터에서 대장장이의 모루와 망치에 이르기까지 모든 기술의 설계, 생산 및 유지 관리와 관련된 직업이 포함됩니다. 이 직업은 실용적인 기술, 기술 능력, 정확성, 사람의 건강이 필요합니다.

·이 그룹의 직업 (엔지니어, 설계자, 조종사, 기계공, 운전사, 전기공, 건축업자, 자동차 정비사, 배관공, 엔진 테스터 등)의 이름을 지정합니다.

자연. 이 그룹에는 생활 및 무생물과 관련된 모든 직업이 포함됩니다. 천연 자원을 연구, 연구 및 사용하고 동식물을 돌보고 처리하는 것이 가능한 활동입니다. 이 직업의 사람들은 자연에 대한 관상적인 사랑이 아닌 활동적인 사랑으로 연합됩니다. 애완 동물과 함께 놀고 꽃에 감탄하는 것도 한 가지입니다. 그리고 매일 매일 정기적으로 그들을 돌보고, 관찰하고, 치유하고, 개인적인 시간에 관계없이 걷는 것은 완전히 다른 일입니다.

이 그룹의 직업 이름 (농업 학자, 육종가, 가축 기술자, 수의사, 개 취급자, 식물 육종가, 지질 학자, 게임 관리자, 생태 학자, 멜리 오 레이터)

기호. 이 그룹에는 구두 및 서면 말하기 사용, 문서 및 숫자 작업과 관련된 모든 직업이 포함됩니다. 이러한 직업의 노동 주제는 텍스트, 공식, 기호, 코드, 그래프, 다이어그램 및 그림의 형태로 제공 될 수있는 정보입니다.

이 그룹의 직업 이름 (경제학자, 회계사, 언어 학자, 수학자, 프로그래머, 문서 전문가)

미술. 이 그룹에는 시각, 음악, 문학, 예술, 무대 활동과 관련된 직업이 포함됩니다. 예술 작품의 창작은 특별한 과정입니다. 창의적인 직업을 습득하려면 한 가지 욕망만으로는 충분하지 않습니다. 창의력, 재능, 노력이 필요합니다.

이 그룹의 직업 이름 (예술가, 작가, 배우, 감독, 음악가)

· 당신에게 가장 매력적인 작업 주제는 무엇입니까?

많은 직업이 하나의 노동 주제에 귀속되기 어렵습니다. 예를 들어, 비서는 상징적 정보 (문서 작업) 분야의 전문가 일뿐만 아니라 컴퓨터와 사무 기기를 사용하고 사람들과 효과적으로 의사 소통 할 수 있어야합니다. 좋은 교사는 전문 지식과 의사 소통 능력 외에도 예술성이 있어야합니다.

퀴즈 "직업 추측"(V.N. Petelina)

사람	오늘 일할 수있는 사람 : 동화 "늑대와 일곱 아이"에 나오는 늑대 (패러디 스트) 빨간 망토 (사회 복지사); 고양이 Matroskin (상인, 가축 사육사, 농부)
자연	그는 씨를 뿌리거나 쟁기질하지 않지만 수확을 책임집니다. 그는 누구입니까? (농업 경제학자)
공예	트랙터 드라이브 (트랙터 운전사), 전기 기차 (운전자), 벽 칠하기 (페인터), 보드 자르기 (목수), 집에서 빛을 보냈습니다 (피터), 광산에서 일 (광부), 뜨거운 대장간 (대장장이), 모든 것을 알고있는 사람 (잘 했어) )!
기호	전체 팀의 작업이 그것에 달려 있습니다. 이 직업은 끊임없는 움직임과 강한 신경이 필요합니다. 그들은 보통 뒤에서 그를 볼 수 있기 때문에 항상 그를 인식하지는 않습니다 (지휘자)
미술	마지막으로 내가 교사 였을 때, 내일 모레-기계공. 그는 많이 알고 있어야합니다. 왜냐하면 그는 ... (화가)

수업

전문적 성향

목표 : 직업적 성향의 진단; 활동 분류에 대한 아이디어 개발.

자료 : "직업적 성향에 대한 설문지"방법론에 대한 설문지 및 양식.

관심사와 성향 사이에는 많은 유사점이 있지만 차이점도 있습니다. 관심사는 "내가 알고 싶다"라는 공식으로 표현되고, 성향은 "내가하고 싶은"공식으로 표현됩니다. 영화 감상, 영화 예술에 관한 책 읽기, 예술가의 전기 연구 및 사인 수집을 즐길 수 있지만 동시에 영화 분야의 전문적인 활동을 위해 노력하지 않습니다. 당신은 축구 팀의 팬이 될 수 있고 참여로 모든 경기에 참석할 수 있지만 동시에 아침 운동조차하지 마십시오.

직업은 귀하의 관심사와 성향에 따라 선택되어야합니다. 그리고 실제 사업에 대한 관심이 형성됩니다. 시도하기 전까지는 그것이 당신의 것인지 아닌지 이해하지 못합니다. 그래서 당신의 손을 시도하십시오 다른 유형 활동-스포츠, 문학, 예술, 과학-학교 동아리 및 섹션, 음악 학교 등에서 가능한 범위와 수준까지.

직업적 성향에 대한 설문지 (G.V. Rezapkina에 의해 수정 된 L.A. Jovayshi의 방법)

교수. 직업을 선택할 때 귀하의 성향을 고려하는 것이 중요합니다. 중독은 무언가에 대한 매력입니다. 귀하의 직업적 성향을 결정하려면 "a", "b"또는 "c"의 세 가지 옵션 중 하나를 선택하고 양식에 표시하십시오.

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총 포인트	나는	II	III	IV	V	VI

1. 직업 활동을하고 싶습니다

a) 다양한 사람들과 의사 소통

b) 영화 만들기, 책 쓰기, 그림 그리기, 무대 공연 등

c) 계산에 참여하십시오. 문서를 유지하십시오.

2. 책이나 영화에서 가장 끌리는

b) 예술 형식, 작가 또는 감독의 기술;

c) 줄거리, 영웅의 행동.

3. 노벨상에 더 만족할 것입니다.

a) 사회 활동

b) 과학 분야에서;

c) 예술 분야에서.

4. 차라리 동의합니다

a) 수석 정비사;

b) 원정 대장

c) 수석 회계사.

5. 사람들의 미래가 결정됩니다

a) 사람들 간의 상호 이해;

b) 과학적 발견;

c) 생산 개발.

6. 내가 리더가된다면 무엇보다 먼저

a) 친근하고 긴밀한 팀 구성

b) 새로운 교육 기술의 개발;

c) 문서 작업.

7. 기술 전시회에 더 끌릴 것입니다.

a) 전시회의 내부 배치;

b) 실제 적용.

c) 전시품의 외관 (색상, 모양)

8. 내가 소중히 여기는 사람들에게서

a) 친근감과 반응성

b) 용기와 인내;

c) 헌신과 정확성.

9.에서 자유 시간 나는 싶습니다

a) 다양한 실험, 실험을 설정합니다.

b)시 쓰기, 작곡 또는 그림 그리기;

c) 기차.

10. 해외 여행을 할 때 더 흥미로울 것입니다.

a) 다른 나라의 역사와 문화를 알 수있는 기회

b) 극단적 인 관광 (산악, 윈드 서핑, 산악 스키);

c) 비즈니스 커뮤니케이션;

11. 나는 다음에 대해 더 관심이 있습니다.

a) 인간 관계

b) 새로운 과학적 가설;

c) 기계, 컴퓨터의 새 모델의 기술적 특성.

12. 학교에 원이 3 개만있는 경우

a) 기술; b) 뮤지컬 c) 스포츠.

13. 학교는 특히

a) 교사와 학생 간의 상호 이해 향상

b) 학생의 건강 유지, 스포츠 경기;

c) 훈련 강화.

14. 나는 큰 즐거움으로 본다

a) 대중 과학 영화

b) 문화와 예술에 관한 프로그램;

c) 스포츠 프로그램.

15. 일하고 싶습니다

a) 어린이 또는 동료와 함께;

b) 기계, 메커니즘;

c) 자연의 대상.

16. 학교는 우선

a) 다른 사람들과의 의사 소통을 가르치십시오.

b) 지식 제공

c) 업무 기술을 가르친다.

17. 인생에서 가장 중요한 것

a) 창의적 일 수있는 기회를 갖는다.

b) 건강한 생활 방식을 인도하십시오.

c) 귀하의 업무를 신중하게 계획하십시오.

18. 국가는 무엇보다도 먼저

a) 시민의 이익과 권리 보호

b) 과학 및 기술 분야의 업적;

c) 시민의 물질적 복지.

19. 수업이 가장 마음에 듭니다.

a) 노동; b) 체육; c) 수학.

20. 더 재미있을 것입니다.

a) 상품 판매

b) 제품을 만든다.

c) 상품 생산 계획.

a) 뛰어난 과학자와 그들의 발견

b) 흥미로운 발명품;

c) 작가, 예술가, 음악가의 삶과 작품.

b) 동물, 식물 땜질, 바느질, 돌보기;

c) 전시회, 콘서트, 박물관에 가십시오.

23. 메시지

a) 과학적 발견;

b) 미술 전시회;

c) 경제 상황.

24. 나는 일하는 것을 선호한다

a) 많은 사람들이있는 방에서;

b) 비정상적인 조건에서;

c) 정규 사무실에서.

치료. 6 개의 열 각각에있는 동그라미 글자의 수를 세고이 6 개의 숫자를 맨 아래 줄의 빈 상자에 씁니다.

10-12 점-뚜렷한 전문적 성향.

7-9 점-특정 유형의 활동 경향.

4-6 점-약하게 표현 된 직업적 성향.

0-3 점-전문적인 성향이 표현되지 않습니다.

6 개의 열은 6 개의 활동입니다.

1-사람들과 함께 일하는 경향. 관리, 교육, 육성 및 서비스와 관련된 직업은 사람이 다른 사람들과 공통 언어를 찾고 자신의 기분, 의도를 이해하고 자신의 특징을 잘 기억할 수 있어야합니다.

2-연구 활동에 대한 성향. 과학 작업과 관련된 직업. 연구 활동에 관심이있는 사람들은 합리성, 독립성 및 판단의 독창성, 분석적 사고 방식으로 구별됩니다. 일반적으로 그들은 문제를 구현하려고하기보다 문제에 대해 생각하는 것을 즐깁니다.

3-실제 활동에 대한 성향. 이 직업의 범위는 매우 광범위합니다. 금속 생산 및 가공; 장치 및 메커니즘의 조립 및 설치; 전자 및 기계 장비의 수리, 조정, 유지 보수; 구성; 다양한 재료 가공; 운송 관리; 제품 제조.

4-미적 활동에 대한 성향. 시각, 음악, 문학 및 예술, 연기 및 무대 활동과 관련된 직업. 특별한 능력 (음악, 문학, 연기) 외에도 창의적인 직업의 사람들은 독창성과 독립성으로 구별됩니다.

5-극한 활동에 대한 성향. 스포츠, 여행, 원정, 보안 및 작전, 군 복무와 관련된 직업에는 신체 건강 및 건강에 대한 특별한 요구 사항이 있습니다.

6-계획된 경제 활동에 대한 성향. 계산 및 계획과 관련된 직업 (회계사, 경제학자); 사무, 텍스트 분석 및 변형 (편집자, 번역가, 언어 학자); 개체 (초안 작성자, 지형 학자)의 개략적 표현을 사용하려면 사람이 수집되고 정확해야합니다.

· 노동 주제에 따라 직업이 어떤 그룹으로 나뉘는지 기억하십시오. 이 방법의 척도와 어떻게 비교됩니까?