Anbefalinger for utforming av foreldrehjørner i fgos. Foreldrehjørnedekorasjon
Posisjon
om å avholde en gjennomgangskonkurranse av foreldrehjørner i MDOU "Birch"
Mål: Sikre effektiviteten av informasjon og utdanningsarbeid i førskolen.
Konkurransens mål
Økt innsats lærerpersonale barnehage i manifestasjonen av kreativitet, utvikling av visuelle former for arbeid med foreldrene.
Forbedre samspillet mellom deltakerne i den pedagogiske prosessen.
Organisering av konkurransen
Konkurransen holdes fra 22.10 til 11.11.2011.
"Det beste foreldrehjørnet på førskoleinstitusjonen"
"People's Choice Award" (resultatene er oppsummert på grunnlag av åpen avstemning av alle kommende på et spesielt skjema (vedlegg 1).
Lærere fra alle MDOU-grupper deltar i konkurransen.
Konkurransen avholdes i to nominasjoner:
Det opprettes en kommisjon for å lede konkurransen.
Kommisjonens sammensetning:
Kommisjonens leder: Leder. MDOU Miroshnik T.E.
Kommisjonens medlemmer:
Eremich O.A.
Kleykova G.I.
Kamaristaya S.N.
Boboshko L.Yu.
I.V. Televnaya
Medlemmer av foreldrekomiteen til MDOU.
3. Evalueringskriterier
3.1. Kommisjonen evaluerer lærernes arbeid i henhold til følgende parametere:
Foreldrehjørnet skal være tilgjengelig, informativt, meningsfylt, estetisk tiltalende og fargerikt dekorert.
Når du dekorerer stativer, må du ikke overforbruk dekorative elementer.
Informasjon som legges ut på foreldrestativet skal være dynamisk. Materialet bør oppdateres minst en gang i måneden.
Forholdet mellom tekst og illustrasjoner skal være omtrent 1: 2 (1 del - tekst, 2 - illustrasjoner), de skal først og fremst tiltrekke seg foreldrenes oppmerksomhet, og deretter formidle den nødvendige informasjonen til dem.
All informasjon ble behandlet på en datamaskin.
Presentasjon foreldrehjørne.
Visittkort til gruppen.
Modus og ansettelsesnett for aldersgruppen, prøve foreldreavtale.
"Livet vårt er dag etter dag." Avsnittet presenterer materiale om den siste dagen i form av tegninger, håndverk, emner og formål med klasser. Materialet oppdateres kontinuerlig.
"Rådgivning for foreldre" om ethvert emne.
regler for foreldre;
en plan for å jobbe med foreldrene i en måned;
Oppslagstavle. Bare offisiell informasjon er plassert på den: når det blir møte og foreldremøtebeslutning, invitasjoner til høytiden.
Sider av spesialister som jobber for gruppen.
Psykolog, musikksjef, kroppsøvingslærer, medisinske arbeidere forbereder informasjon og rådgivningsmateriell i en tilgjengelig form og fargerikt designet.
Obligatorisk innhold i foreldrehjørnet: informasjon om helse og sikkerhet, trafikkregler, sunn livsstil.
Garderobe eller hyller for visning av barnehåndverk, tegninger, et bibliotek for barn og foreldre.
Oppsummerer resultatene av konkurransen
Kommisjonen evaluerer hver parameter med en vurdering - opptil 3 poeng (0 - parameteren er fraværende, 1 - parameteren oppfyller ikke kriteriene for konkurransen, 2 - tilsvarer delvis, 3 - er tilstede i sin helhet) (vedlegg 2).
Vinnerne av gjennomgangskonkurransen bestemmes av antall poeng.
Lærere som vant de tre første plassene og publikumsprisen (vedlegg 1) blir belønnet med pengepremier.
Vedlegg 2.
Vurderingsark
anmeldelse konkurranse "The Best Parents 'Corner"
(maksimal poengsum 3 poeng)
|
Kriterier |
||||||
|
Tilgjengelighet. |
||||||
|
Informativitet. |
||||||
|
Estetikk. |
||||||
|
Visittkort til gruppen. |
||||||
|
Daglig regime. |
||||||
|
Aktivitetsgitter. |
||||||
|
Regler for foreldre. |
||||||
|
Eksempel på foreldreavtale. |
||||||
|
Informasjon om aldersegenskapene til gruppen (høyde, vekt, hva barn skal kunne gjøre i midten og slutten av året) |
||||||
|
Materiale om dagens dag (håndverk, tegninger, tema og mål for klassene for i dag). |
||||||
|
Rådgivning for foreldre. |
||||||
|
Arbeidsplan med foreldre. |
||||||
|
Sider av spesialister som jobber for gruppen. |
||||||
|
Oppslagstavle. |
||||||
|
Informasjon om OBZH. |
||||||
|
Informasjon om trafikkregler. |
||||||
|
Informasjon om sunn livsstil. |
||||||
|
Hylle (garderobe, sted) for håndverk for barn. |
||||||
|
Presentasjon av innholdet i foreldreområdet. |
||||||
|
Merknader (Tilgjengelighet av tilleggsinformasjon i foreldrehjørnet: rapporter om utflukter, fotoreporter om interessante hendelser i gruppen, nye former for informasjonsplassering, ...). 1 poeng for hver parameter, som indikerer denne parameteren. |
Program for generell utdanning førskoleutdanning stat utdanningsinstitusjon (1)Utdanningsprogram | |||||
Larisa Sedova
Arbeide med foreldre. Krav til utforming av hjørnet for foreldre
Krav til utforming av hjørnet for foreldre
Informasjonen på foreldrestanden skal være dynamisk. Materialet bør oppdateres minst annenhver uke.
Når du legger ut trykt materiale på stativet (råd fra leger, psykolog osv.), Henvises til publikasjonen. Inkludert forfatterskap og utgivelsesår er påkrevd.
Stativet skal være fargerikt dekorert. Når du dekorerer stativet, bør du ikke bare bruke tegninger og påskrifter "for hånd", men plakater og fotografier (helst barn i gruppen og foreldre). Når du dekorerer stativer, er det ikke nødvendig å misbruke dekorative elementer, naive bilder av matryoshka dukker, leker.
Forholdet mellom tekst og illustrasjoner i mapper - bevegelser skal være omtrent 2: 6 (2 deler - tekst, 6 - illustrasjoner), de skal først og fremst tiltrekke seg foreldrenes oppmerksomhet, og deretter formidle den nødvendige informasjonen til dem
Det bør opprettes en reserve for utveksling av informasjon mellom grupper.
Seksjoner
1. Foreldrehjørnet inneholder et nettbrett om aldersegenskapene til barn i gruppen din. I løpet av året oppdateres materialet, inkludert i sin tur kravene til det fysiske, mentale, moralske. Trudovoy. Estetisk utdanning av barn. Funksjoner av utviklingen av barns tale, selvbetjeningsferdigheter osv. (Du kan spesifisere hva barn skal vite innen midten av studieåret, ved slutten av året osv.)
2. "Livet vårt fortsetter dag etter dag." Avsnittet presenterer materiale om den siste dagen i form av tegninger, kunsthåndverk, et tema som ble analysert i leksjonen (for eksempel: “I dag spurte Seryozha: hvorfor er sukker søt, teksten til sangen som ble lært i leksjonen, navnet på det lyttede musikkstykket, boka som ble lest for barna osv. Materialet oppdateres kontinuerlig. det kan være slike adresser: "Mamma, lær deg en tungetvinger med meg" (tekst) osv.
4. "Barns rettigheter"En seksjon for foreldre som inneholder en rekke informasjon om overholdelse av barns rettigheter i barnehage, i familien, adresser og telefonnumre der du kan henvende deg for å få hjelp, offisielle dokumenter.
5. Aldersgruppemodus. Han er konstant, men han signerer for eksempel en av aktivitetene i løpet av året
Gå: hvis målet, så på hvilken dato det er planlagt, forarbeid, oppgave for foreldrene. Etter turinntrykkene til barna er fotomontasje, "reportasje fra turen", barnas tegninger og kommentarer til dem osv. Mulig.
Lang rollespill: da det startet, roller, attributter, oppgaver for håndverk. For eksempel spiller vi på sykehuset - vi trenger kjoler, bandasjer, gasbind, "medisinflasker", pillebokser osv. play store - attributter for butikken. Hvis plottet er fabelaktig, endres oppgavene i henhold til plottet i spillet, det gis anbefalinger: hva du skal lese for barn, hvilke attributter som trengs for spillet.
Dermed forteller eller ber du ikke bare foreldre om å fylle på lektilgangen, men viser hvor og hvordan barn vil bruke det.
En gang i måneden må du planlegge individuelt arbeid med foreldrene for å forberede seg på leksjonen.
6. Oppslagstavle. Bare offisiell informasjon plasseres på den (møte, fødselsgebyr osv.)
7. Meny. Menyen kan også brukes til individuelt arbeid med foreldrene, og lager en ny lomme der foreldre, lærere kan plassere originale oppskrifter på deres "signaturretter".
I barnehagemenyen, for eksempel frokost: "Favorittgrøt" av Masha. S, Artem Sh, Styopy F) -mannaya.
Eller lunsj: pilaf (originale pilafoppskrifter er plassert i foreldrenes råd).
8. Seksjon for informasjon om klassene av spesialister (logoped).
Lading: mal individuelle komplekser (forebyggende, herding osv.) Utarbeidet av kroppsøvingsinstruktør.
Musikale leksjoner (utarbeidet av musikksjefen) - repertoaret til leksjonen, som ble lyttet til. Du kan tilby et kassettbånd for å lytte hjemme med en kommentar av musikkverk.
9. Psykolog, medisinsk arbeider forbereder materialer til reisemapper. Det kan gis ut et spesialmagasin for foreldre en gang i kvartalet. relevant tema... Disse bladene lånes ut til individuelle familier i en til to uker. Etter at foreldrene har studert materialet, føres det en samtale med dem om dette problemet.
I tillegg til stativet er det bra å ha en garderobe eller hyller for å vise håndverk, tegninger, samt et bord for aviser og blader
Hensikten med den neste formen for visuell propaganda - tematiske utstillinger - er å supplere verbal informasjon til foreldre med tegninger, fotografier, naturlige gjenstander (prøver av leker, lekemateriell, kunstverk, etc., laget av hendene på barn, foreldre, lærere.
Tematiske utstillinger lages både for foreldrekollektivet i hele barnehagen og for foreldrene i samme gruppe.
Foreldre selv kan være involvert i utformingen: overlate utvalget av materiale til et bestemt emne, finne utklipp fra aviser og magasiner, lage mønstre for leker - hjemmelagde produkter. Magasiner for foreldre gjør det mulig for foreldre å gjøre foreldrene kjent med et bestemt spørsmål om oppdragelse mer detaljert.
Vedlegg til magasinet "Kontor for førskoleinstitusjonen")
"Arbeide med foreldre i en førskoleinstitusjon" s. 52-59
Dina Yatsenko
Gode \u200b\u200bdikt om barn vil aldri være overflødige. På gratulasjonsarket legger vi ved et bilde av bursdagspersonen.
Sitater veldig mye. Det er i bloggen min, ta en titt hvem som er interessert.
Det er mange barnehoroskoper. Jeg måtte se etter de som er hyggelige å lese foreldre.
Som du allerede vet, kolleger, kan ikke ordet "okkupasjon" lenger brukes. Følgelig er "timeplanen" også forbudt. Vi kom ut slik bestemmelser: LÆRING MED HOBBY.
Her "drepte vi to fugler i en smekk": både ukens tema er synlig, og vi jobber med foreldre... Alt i henhold til den nye FGT. For dette vi og testen før den nye skoleår og roset!
Dette er alltid informasjonen du trenger foreldre.
Hva barna spiser er også viktig og interessant for foreldre.
Vi anser også denne informasjonen som nyttig, siden barn som ofte er syke, går til hagen vår.
Hvilke velværeaktiviteter som foregår hver måned kan sees fra denne "skjermen". Det er også et ark - en kunngjøring, det er nær døren slik at foreldre så ham med en gang... Jeg gleder meg til kommentarene dine! Beklager, bildet var ikke helt vellykket.