학부모 회의 분석. 학부모-교사 회의 자체 분석

학부모 회의

"각 가정에는 고유 한 전통이 있습니다."

날짜 : 12/14/12

지휘 형태 : 회의

목표 :-기존 가족 전통의 준수와 새로운 전통의 출현에 기여합니다.

체험 교류 가족 교육 그리고 전통;

상승 교육 문화 부모님;

교사와 학부모 간의 새로운 형태의 상호 작용을 찾습니다.

계획 수행 :

1. 소개

2. 워밍업

3. 대화 "가족 전통"

4.

5. 회의를 요약합니다. 의사 결정.

소개

교육자.친애하는 부모님! 오늘 우리는 미취학 아동의 양육과 발달에서 가족, 가족 전통 및 그 중요성에 대해 이야기하기 위해 모였습니다.

대화를 시작하기 전에 전통적인 워밍업을하고 약간의 긴장을 풀고 놀 것을 제안합니다.

워밍업

"내 어린 시절의 주제"

테이블에는 다양한 물건이 놓여 있습니다. 공, 인형, 부드러운 장난감, 메모 등이 될 수 있습니다. 모두가 자신의 어린 시절과 관련된 물건을 스스로 선택하고 원하는 경우 해당 에피소드를 그의 삶에서 알려줍니다.

대화 "가족 전통"

교육자."가족"이라는 단어가 무엇을 의미한다고 생각하십니까? (대답)

Vladimir Ivanovich Dal의 정의에 따르면, "가족은 함께 사는 가까운 친척의 집합입니다.

오랫동안 가정과 가족은 항상 사랑과 존경심으로 이야기되어 왔습니다. 먼 옛날부터 가족에 대한 전설, 이야기, 잠언 및 말이 우리에게 내려 왔습니다.

그들을 기억하려고 노력합시다. 나는 시작하고 끝낸다.

떨어져있는 것도 좋지만 ... (가정이 최고)

오두막은 구석이 붉지 않지만 ... (파이와 레드)

집에서 느끼는 느낌은 ... (대부분)

아이들은 부담이 아니지만 ... (즐거움)

가족이 함께있을 때 ... (제자리에 심장)

모든 어머니는 자신의 ... (아기 귀여워)

당신은 세상의 모든 것을 찾을 것입니다. (아빠와 엄마)

어머니는 아이들에게 ... (사람들의 땅)

더 이상 비싸지 않습니다 ... (아버지-어머니)

가족은 ... (가족)

철학자 Ivan Aleksandrovich Ilyin이 말했듯이,“가족은 인간 문화의 주된 가슴입니다. 여기에서 아이의 영혼의 휴면 세력이 깨어나 나타나기 시작합니다. 여기서 아이는 사랑하고, 믿고, 희생하는 법을 배우고, 여기에서 그의 성격의 첫 번째 기초가 형성되고, 여기서 미래의 행복과 불행의 주요 원천이 아이의 영혼에 드러납니다. 여기서 아이는 작은 사람이됩니다. 성격 또는 낮은 불량 "

체코의 심리학자 Z. Matejček은 다음과 같이 언급했습니다.“가족은 어린 아이의 근본적인 필요가 충족되어 진지하게 받아 들여지고 미래에 존중받는 환경입니다. 가정에서는 생애 첫날의 자녀가 용서, 순응, 숭배, 사랑하는 사람의 지원, 사랑하는 사람의 관심, 존경 및 헌신의 귀중한 경험을받습니다.

책 "Unusual Child"에서 심리학자 Vladimir Levy는 모든 다양성에서 "집의 이미지"를 밝힙니다.

“집은 나에게 지옥이었다. 스캔들과 비난, 금지, 불신, 감시 ... 의지에 반하는 끊임없는 폭력, 속박 ... 무관심, 외로움, 지루함 ... 집이 나를 무너 뜨 렸습니다 ... "

“집은 나에게 낙원이었고 나는 그것을 지불했습니다. 에 실생활 적응하지 못한 것으로 판명되었습니다-순수한 실망. 실현 불가능한 것에 대한 갈망, 불가능한 것에 대한 탐색, 결국 의지의 위축 ... "

아니! 자녀의 집은 지옥이나 천국이되어서는 안됩니다. 할 수있다 라이브. 살 곳 하고 싶다.

집안의 심리적 환경은 주로 성인에 의해 결정된다는 것은 말할 필요도 없습니다. 아들이나 딸과의 관계의 성격은 그들의 기술, 재치, 인내에 달려 있습니다.

- 가족이나 유치원 등 자녀 양육에 주역이 있다고 생각하십니까?(부모님의 답변)

자녀 양육의 우선 순위는 의심 할 여지없이 가족에게 있습니다. "유치원은 자녀 양육에있어 가족 도우미입니다" (RF 법률 "교육")

친애하는 부모님! 귀하는 자녀의 첫 번째이자 가장 중요한 교사입니다. 그의 첫 학교 인 당신의 집은 그가 인생에서 중요하다고 생각하는 것, 그의 가치 체계 형성에 큰 영향을 미칠 것입니다.

우리가 아무리 살더라도 우리는 여전히 어린 시절의 경험, 가족의 삶으로 향합니다. 백발의 베테랑조차도 계속해서“내가 집에서 배운 것”,“어머니가 가르쳐 준 것”,“아버지가 보여준 것”을 계속 언급합니다.

가족은 다른 사회 기관이 줄 수없는 것을 아이에게줍니다 : 친척과의 개인적인 연결과 단결.

육아의 정점은 아이들의 웰빙입니다. 그리고 만물의 척도가 사람이라면 부모의 척도는 아이입니다.

아동의 정서적 안녕 또는 고통의 성격은 가족의 성인과의 정서적 관계에 의해 결정됩니다. 성인과의 의사 소통은 아동 발달에 영향을 미치는 가장 중요한 요소 중 하나입니다.

유일한 진정한 사치는 인간 커뮤니케이션의 사치입니다.

우리 가족이이 사치품을 사용하는 방법을 알고 있다고 생각하십니까? 우리 아이들에게 이것을 가르치나요?(대답)

오늘 가족 전통에 대해 이야기합시다.

... 모두가 모일 때 정말 좋아합니다.

테이블은 흰색 식탁보로 덮여 있습니다.

엄마, 아빠, 나와 할머니

우리는 함께 부름을 받았습니다-가족.

O. Vysotskaya

연구 결과 분석

1. 미니 프로필

교육자.미니 설문지 "각 집에는 고유 한 전통이 있습니다"의 질문에 답해주세요.

개념에 무엇이 포함되어 있다고 생각하십니까? 가족 전통?»

당신의 가족에는 어떤 가족 전통이 있습니까?

가족 전통이 자녀의 양육에 영향을 미칩니 까?

어떤 종류 긍정적 인 특징 캐릭터는 아이를 키우나요?

2. 가족의 전통에 대한 지식.

부모는 가족 전통에 대해 이야기합니다.

가족 전통 -이것들은 무엇보다도 모든 가족 구성원이 축하하는 휴일이며 물론 자녀의 생일입니다. 온 가족이 모이고 축제 서비스를받는 주말 갈라 디너. 나무를 심거나 아래에 심는 것이 전통 일 수 있습니다. 새해 라이브 크리스마스 트리를 장식하기 위해 마을을 나가십시오. 어린이와 함께 박물관과 전시회를 방문하는 것은 전통입니다. 이것들은 공동 게임입니다. 친척들의 축하합니다. 자연의 전통적인 하이킹, 산책 및 피크닉. 그들의 혈통과 가족 앨범 편집. 가족 콘서트를 수집하고 개최합니다.

회의 요약

교육자.그들의 조상을 아는 부모를 글을 읽고 교육 받고, 교육을 받고, 사랑하고, 존경하는 자녀를 양육하는 것이 우리 손에 달려 있습니다.

서로를 돌봐

서로를 돌보고

친절하게 따뜻하게.

서로를 돌보고

화 내지 말자.

서로를 돌보고

다툼은 잊어라

그리고 자유로운 순간에

서로 가까이 있습니다. O. Vysotskaya

우리는 부모님들에게“Wonderful Bag”을 가져 가시고, 부모님이 오늘 습득 한 지식에서 미래로 가져 가고 싶은 것을 그 안에 넣으라고 초대합니다.

결정 학부모 회의

1. 가져와 유치원 가족 코너 장식을위한 가족 사진
2. 컬렉션 구축 시작

이리나 바타 샨
부모 회의 "가족의 원"분석

친애하는 동료 여러분, 이전 간행물에서 저는 비 전통적인 기술을 사용하여 "가족의 서클에서"https : //www..html#c9548129 학부모 회의를 제공하고 프레젠테이션을했습니다. 나는 더 많은 것을 위해이 사건의 분석에 당신의주의를 기울입니다 효과적인 작업 학부모와 함께이 방향으로 교사들에게 방법 론적 지원을 제공합니다.

"가족 서클에서"학부모 회의 분석

회의의 주된 목표는 부모 (법정 대리인)가 자녀 양육의 책임을 이해하도록 돕기 위해 부모와 자녀 간의 우호 관계를 발전시키는 데 도움이되는 조건을 만드는 것입니다.

작업 슬라이드에서 볼 수 있습니다.

1. 부모 (법정 대리인)의 삶과 자녀의 삶에서“가족”이라는 단어의 의미에주의를 끌고 긍정적 인 의사 소통을 통해 부모를 실제 행동으로 안내합니다.

2. 부모와 자녀 사이의 의사 소통 문화를 형성하기 위해, 부모가 자녀를 양육할 때 부정적인 측면을 볼 수있는 능력, 다음에 대해 공동 결론을 도출합니다. 가족 문제, 갈등; 해결 방법을 찾으십시오.

3. 부모에게 중요성을 보여주십시오 도덕 교육 가족의 아이들.

이벤트 내용은 교육 분야 "사회적 의사 소통", "음성", "인지" "예술적 및 미적"개발은 부모와의 신뢰 관계 구축을 목표로합니다 (법률 대리인, 단일 교육 공간에 참여, 부모와의 유리한 상호 작용 환경 조성)

작업에 대한보다 완전한 공개와 부모의 자료 동화를 위해 저는 원칙: 재미, 가변성 및 활동이므로 제공된 자료가 흥미롭고 모든 사람이 액세스 할 수있었습니다.

실험 연구 활동을 조직하는 방법 및 기술 :휴리스틱 대화, 문제가있는 문제를 제기하고 해결하는 방법, 검증 방법 : 구두 질문 (AMO를 사용하여 새로운 자료를 이해하고 동화하는 개별적, 정 면적, 독립적 인 작업 방법)은 프로그램 작업을 구현하는 데 도움이되었습니다.

회의 중 결정 교육 교육의 원리 :

1. 체계적인 이벤트 진행

2. 제시된 자료의 과학적 특성 및 가용성

3. 자발적이고 신뢰할 수있는 부모가 제안 된 작업을 수행합니다.

학부모 회의 구성 형식 : 그룹.

활동 유형 : 개발 중.

컬렉션은 입문, 메인, 여러 작업 및 최종 (반성)과 같은 여러 부분으로 구성됩니다.

이 이벤트의 프레젠테이션에는 정보 블록이 표시됩니다.

회의를 위해 필요한 모든 정황:

교육 자료-장비

도덕적 및 심리적-심리적 주입, 심리적 지원, 회의에서 긍정적 인 정서적 분위기;

위생적-방영, 휴식 일시 중지;

미적-홀의 화려한 장식

첫 번째 블록에서 주목적-AMO (능동적 교수법)의 도움으로 활성화하는 것입니다. 게임 "다정한 단어""참가자들을 어린 시절의 세계로 되돌려주는 것", 자신을 어린 시절로 기억하고 다른 사람들에게 애정과 친절을 베푸는 것. 부모, 한때 자녀도 마찬가지였습니다.

이번 학부모 회의에서 제기 된 화제의 문제는 자녀 양육입니다. 취학 연령 가족.

주요 부분에서 교육학 기술 기반 부모의 활동 활성화 및 강화-실험 활동 "클린 글라스"를 통한 놀이와 문제 학습, 심리 게임 "성난 공" "나는 메시지입니다", "당신은 메시지입니다", 카드의 실제 작업과 비유 "가치있는 선물", 집단 학습 방법을 사용하여,부모는 대화식 의사 소통 기술과 다양한 행동 모델을 습득했습니다.

우리는 자녀 양육 문제에 대한 지식과 이해를 얻었고, 제안 된 옵션에 따라 가족 상황을 해결하고, 무생물의 도움을 받아 사람의“내면 세계”를보고 제어 할 수있는 방법을 명확하게 보았습니다.

다양한 기술을 사용하여 그녀는 어린이의 도덕적 감정을 성공적으로 발전시키는 데 가장 중요한 조건 중 하나가 성인이 자신을 둘러싼 건강하고 자비 롭고 쾌활한 환경을 조성하는 것임을 이해했습니다. 기존의 양육 문제, 듣고 듣고 싶은 욕구가 부족하여 아이들이 소외되기 때문입니다. 공격적인 행동과 그 반대의 경우, 가족에 사랑과 이해가 있다면 어린이는 성인 및 동료와 기꺼이 쉽게 의사 소통하고 기쁨과 슬픔을 공유합니다.

성인의 신뢰, 지속적인 보살핌, 지원은 긍정적 인 정서 발달 아이.

지원, 학생 중심의 기술 기술을 기반으로 협력... 민주화 원칙을 어떻게 구현할 수 있는지 보여주었습니다 유치원 교육, 교사와 자녀, 부모가있는 자녀, 부모-교사 간의 관계에서의 평등. 모든 참가자가 지금 여기에서 할 수있는 "근위 발달 영역"을 개방함으로써 상호 협력을 통해 성과를 달성 할 수 있습니다.

따라서 앞으로는 "성인-아동"관계에서 동반자 관계를 구축하고, 교사, 부모, 자녀는 다양한 창작 활동 (게임, 일, 콘서트, 휴일, 오락)의 공동 결심을위한 조건을 마련해야하며, 동시에 자신도 어린이임을 항상 기억해야합니다. ...

회의는 결과적으로 부모가 자녀와의 관계 문제를 식별하는 것뿐만 아니라 자녀와 관련된 행동 전략을 개발하는 데 도움이되는 방식으로 구성됩니다.

마지막 부분에서는 부모가 스스로 결론을 내리고 육성에 관심이있는 문제에 대한 의견을 표명하고 기존의 육아 문제를 깨닫고 해결책을 찾았습니다.

학부모 회의는 연방 주 교육 표준의 요구 사항과 어린이의 연령 특성에 따라 설정된 작업을 고려하여 개최되었습니다.

제안 된 자료는 부모가 접근 가능하고 이해하기 쉬우 며 흥미 롭습니다.

모든 부품은 서로 연결되어 있으며 서로 원활하게 이동합니다.

생성 된 장난기있는 동기, 전체 회의 동안 지속 된 긍정적 인 분위기는 자료를 더 잘 동화시키는 데 도움이되었습니다.

목표는 부모 (법적 대리인)의 관심을 가족 문제와 자녀 양육뿐만 아니라 교육 과제 :부모 (법적 대리인)의 발달 수준 향상

교육적인: 개인의 도덕적 자질, 가족의 자녀 양육 문제에 대한 견해 및 신념의 양육.

개발 중: 자녀 양육에 대한 부모의 책임감 발달은 회의 중에 완전히 실현되었습니다.

받은 권장 사항, 요청, 관심 문제에 대한 질문은 학부모와의 공동 프로젝트, 다른 학부모 회의에서 시행 될 수 있습니다. 색다른 형태 어린이, 다른 그룹의 부모, 유치원의 참여로.