സ്പ്രിംഗ്. സ്പ്രിംഗ് തീമിൽ കലണ്ടർ-തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണം

ഐറിന കൊച്ചത്കോവ
"വസന്തം" എന്ന വിഷയത്തിൽ ആഴ്‌ചയിലെ കലണ്ടർ പ്ലാൻ

തിങ്കളാഴ്ച.

Nid 1. 9.00-9.25 FLGP (1 ഉപഗ്രൂപ്പ്)

വിഷയം: "റോസ്മോവ് സ്പ്രിംഗ്» . (2 ഉപഗ്രൂപ്പുകൾ)

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "ആശയവിനിമയം", , "പിസ്നാനിയ".

മാനേജർ: സ്വഭാവ ചിഹ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വ്യക്തമാക്കുകയും ചിട്ടപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക സ്പ്രിംഗ്(പകൽ പ്രകാശിക്കുന്നു, സൂര്യൻ ശക്തമാകുന്നു, മഞ്ഞ് വളരുന്നു, പുല്ല് വളരുന്നു, പുല്ല് പച്ചയാണ്, പൂക്കൾ വിരിയുന്നു, കോമ വരുന്നു, പക്ഷികൾ തിരിയുന്നു) (ആശയവിനിമയം). നിർജീവ പ്രകൃതിയുടെ പ്രതിഭാസങ്ങളും കാലാനുസൃതമായ പരിശീലനവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം മനസ്സിലാക്കാൻ പഠിക്കുക. വിക്ലികതി സൗന്ദര്യാനുഭവം (പിസ്നാനിയ).

മെറ്റീരിയൽ: കഥാ ചിത്രങ്ങൾ

ലൈറ്റിംഗിന്റെ യുക്തി പ്രവർത്തനങ്ങൾ: ഡിവി. വശം 413 №5 V. N. ബോണ്ടാരെങ്കോ

നിഡ് 2. 9.35-10.00

സംഗീത ഹാളിൽ. പിന്നിൽ പദ്ധതിസംഗീത സെറാമിക്സ്.

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "സംഗീതം", "ആശയവിനിമയം".

നിഡ് 3. 10.10-10.35

(1 ഉപഗ്രൂപ്പ്) 3 സൈക്കോളജിസ്റ്റ് പദ്ധതി.

നിഡ് 4. 16.00-16.25

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അപേക്ഷ: "ഗിൽക്ക വെർബി" (Z സ്വഭാവം).

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: « കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത» , "പിസ്നാനിയ", "ആശയവിനിമയം".

മാനേജർ: നനുത്ത മുടിയുടെ വ്യത്യസ്തമായ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കാൻ പ്രകൃതിയുടെ പ്രത്യേകതകൾ, വികോറിസ്റ്റ്, ഷേവ് ചെയ്ത ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നിവ കൂടുതൽ കൃത്യമായി അറിയിക്കുക. (കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത). കെട്ടിടങ്ങളുടെ വികസനം തുടരുന്നതിന്, വില്ലോയിലെ നിരോക്കിന്റെ ആകൃതി, നിറം, തലയിൽ റോസ്താഷുവന്യ എന്നിവ കാണാൻ (പിസ്നാനിയ).

മെറ്റീരിയൽ: തയ്യാറാക്കിയത് (മയക്കി)നിറമുള്ള പേപ്പർ. സിറി, ബ്ലാക്കിറ്റ്നി, എറിസിപെലാസ് ടോൺ.

ലൈറ്റിംഗിന്റെ യുക്തി പ്രവർത്തനങ്ങൾ: ഡിവി. വശം 137 Z. A. ബൊഗതീവ "ചൈൽഡ് ഗാർഡനിൽ സാന്യാത്യ ആപ്ലിക്കേഷൻ"

റാനോക്ക്:

കഴിഞ്ഞ അവധിക്കാലത്തെക്കുറിച്ച് വന്ന കുട്ടികളുമായി സംഭാഷണം. ഭാഷയെ ഒരു സംഭാഷണമായി വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. അദ്ധ്യാപകരിൽ നിന്നും കുട്ടികളിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തമായ അറിവുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഇത് പരീക്ഷിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രേരിപ്പിക്കുക.

പ്ലോട്ട്- റോലോവ ഗ്ര : "മാതൃഭൂമി". നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയുടെ ആശയങ്ങളിൽ നിന്ന് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക. ഉദൊസ്കൊനല്യുവതി, കുട്ടികളുടെ മനസ്സിൽ ഗെയിം വിപുലീകരിക്കുക.

Mikita R., Mikita Zh., Anya എന്നിവരുമായി അടുത്തിടപഴകുക, ഭാവിയിലേക്കുള്ള സ്വയം പര്യാപ്തമായ മെറ്റീരിയൽ എടുക്കുന്ന കുട്ടിയെ പരിപാലിക്കാൻ ഞാൻ ഓർക്കും.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "ചിത്രം മടക്കി പറയൂ". അലീന ബിയിൽ വികസിപ്പിക്കുക, ഡിമിയുടെ സന്ദേശം, മുന്നറിയിപ്പ് ലിങ്ക് മടക്കിക്കളയുക.

സാംസ്കാരികവും ശുചിത്വവുമുള്ള ശീലങ്ങളുടെ വിഹോവന്ന്യ രീതി ഉപയോഗിച്ച്, ടേബിൾവെയർ ഉപയോഗിച്ച് അവയെ ശരിയായി പരിഹരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

നടത്തം 1.

ദേശാടന പക്ഷികളെ സൂക്ഷിക്കുക - ഗ്രാക്കുകളുടെ വരവ്; ഹൈബർനേറ്റ് പക്ഷികൾ കാത്തിരിക്കുന്നു, കൂടുകൾ പണിയുന്നു. പക്ഷികളുടെ വ്യത്യസ്‌ത ശബ്‌ദങ്ങളോടുള്ള ആദരവ്‌ തിരികെ നൽകുക. ദേശാടന പക്ഷികളുടെ അറിയിപ്പ് പിന്തുടരുക.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "എന്തുണ്ട് വിശേഷം ഹിംഗഡ്?» ഓഡിറ്ററി അവബോധം വികസിപ്പിക്കുക. അടയാളങ്ങൾക്കായി വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ മനസ്സിൽ വികസിപ്പിക്കുക.

ഇഗ്രോവ ശരിയാണ് : "പാസ്ത-പെരെബിഷ്കി". swidkіst bіgu വികസിപ്പിക്കുക.

രുഖ്ലിവ ഗ്ര: "പത്തായ സ്വാൻസ്"

വെച്ചിർ:

കുട്ടികളുമായി റൗണ്ട് ഡാൻസ് അടയ്ക്കുക. പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഏകോപനം വികസിപ്പിക്കുക.

റൗണ്ട് ഡാൻസ് വാക്കുകൾ അടയ്ക്കുക: « കല്ലുമ്മക്കായ» . പാട്ടിന്റെ വാക്കുകൾ വ്യക്തമായി പ്രമോട്ട് ചെയ്യുന്നതിനും ഉച്ചത്തിലും ഉജ്ജ്വലമായും പാടുന്നതിനും കെട്ടിടം അടയ്ക്കുക.

ഇഗ്രോവ ശരിയാണ്: "പറയു എന്താണ്?"അലീന B., Mikiti Zh എന്നിവരുമായി ട്രെയിൻ ചെയ്യുക.

പുസ്തകത്തിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് എ സവ്രസോവിന്റെ പെയിന്റിംഗുകളുടെ പുനർനിർമ്മാണങ്ങളുണ്ട് "ഗ്രാക്സ് എത്തി", ഐ. ലെവിറ്റൻ "വലിയ വെള്ളം"; ചിത്രത്തിലെ പക്ഷികളിൽ നിന്നുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ.

നടത്തം 2:

ദേശാടന പക്ഷികളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക. ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ചും ദേശാടന പക്ഷികളെക്കുറിച്ചും കുട്ടികളുടെ അറിവ് പഠിക്കുക.

വ്യക്തിഗത ജോലിബോഗ്‌ദാൻ, മിക്കിത കെ., വന്യ ആർ എന്നിവരോടൊപ്പം ഒരു മൂക്കിൽ സ്‌ട്രിബാറ്റിയുടെ സ്‌റ്റൂപ്പറിൽ കുട്ടികളെ പുനഃക്രമീകരിക്കുക.

രുഖ്ലിവ ഗ്ര: "പാസ്തകൾ". പ്രതികരണത്തിന്റെ വേഗത വികസിപ്പിക്കുക, സ്പ്രിറ്റ്നിസ്റ്റ്.

ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങൾ: "ആരെ ഉപേക്ഷിക്കണം", "പെൺകുട്ടികൾക്ക് ഇത് പ്രധാനമാണ്, ആരാണ് സഹായിക്കുക". ആൺകുട്ടികളുടെയും പെൺകുട്ടികളുടെയും പെരുമാറ്റത്തിന് സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ പഠിക്കുക.

റാനോക്ക്:

Nastіlno-drukarski іgri.

Zabarvlennya, ആൽബം ഇലകൾ, നിറമുള്ള ഒലിവ്.

നടത്തം 1:

വെച്ചിർ:

പ്ലോട്ട്-റോളിലേക്കുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ grі: "ബസ്"

Nastіlno-drukarski іgri.

നടത്തം 2:

നിറമുള്ള ക്രഡി.

പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ഇടപെടൽ.

ഒരു അവലോകനം സംഘടിപ്പിക്കാൻ അഭ്യർത്ഥിക്കുന്നു ഹാസചിതം: "പന്ത്രണ്ടു മാസം"

നിഡ് 1. 9.00-9.25

FLGP (1 ഉപഗ്രൂപ്പ്)

വിഷയം: “വിഷയത്തിൽ നവചന്യ റോസ്പോവിഡി സ്പ്രിംഗ്» . (2 ഉപഗ്രൂപ്പുകൾ)

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "ആശയവിനിമയം", "കലാസാഹിത്യ വായന".

മാനേജർ: അടയാളങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുക സ്പ്രിംഗ്. മനസ്സിലെ ഫോം ടെക്സ്റ്റിനോട് ചേർന്നുള്ള വാക്യം വീണ്ടും പറയുന്നു (ആശയവിനിമയം). മെമ്മറിയും ബഹുമാനവും വികസിപ്പിക്കുക.

മെറ്റീരിയൽ: കഥാ ചിത്രങ്ങൾ

ലൈറ്റിംഗിന്റെ യുക്തി പ്രവർത്തനങ്ങൾ: ഡിവി. വശം 108 നമ്പർ 68 എൽ.ഇ. കിലാസോവ “കലയുടെ കുട്ടികളിൽ നിന്ന് എടുക്കേണ്ട സംഗ്രഹങ്ങൾ. പ്രീസ്കൂൾ പ്രായം»

നിഡ് 2. 9.35-10.00

അനാഥ പേപ്പറിൽ പെയിന്റിംഗ് വിഷയം: "ഞാൻ വന്നു സ്പ്രിംഗ്» .

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത", "പിസ്നാനിയ", "ആശയവിനിമയം".

മാനേജർ: കെട്ടിടം വികസിപ്പിക്കുക, പ്രകൃതിയുടെ ചിത്രങ്ങൾ ചെറിയവനെ അറിയിക്കുക. (കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത). നവ്‌കോലിഷ്‌നിഹ് പ്രതിഭാസങ്ങളിലുള്ള വിഹോവുവതി താൽപ്പര്യം, ജാഗ്രത (അറിവ് (ആശയവിനിമയം) മെറ്റീരിയൽവെയർഹൗസ്: ആൽബം ഷീറ്റ്, ഫാർബി, പെൻസ്ലി, സ്പോഞ്ചുകളുള്ള ടാംപണുകൾ, വെള്ളമുള്ള ജാറുകൾ.

ലൈറ്റിംഗിന്റെ യുക്തി പ്രവർത്തനങ്ങൾ: ഡിവി. T. V. Volosovets, S. N. Sazonova “പെഡ് ഓർഗനൈസേഷൻ. പ്രക്രിയ…”വശം 73.

ലൈറ്റിംഗ് പ്രവർത്തനംവി ഭരണ നിമിഷങ്ങൾ.

റാനോക്ക്:

ബെസിഡ: « സ്പ്രിംഗ്» . പാറയുടെ സമയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് എഴുതുക, വസന്ത മാസങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക, സ്വഭാവ അടയാളങ്ങളെക്കുറിച്ച് സ്പ്രിംഗ്.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "എന്നെ സ്നേഹപൂർവ്വം വിളിക്കൂ". Zakrіpiti zdatnіst utvoryuvati іmenniki zі zmenshuvalno-motley പ്രത്യയങ്ങൾ.

അലീന ബി., മാഷയുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി. ഉപദേശപരമായ ഗ്ര: "വൺ-ബാഗറ്റോ". മറ്റു പലരുടെയും പേരുകൾ അംഗീകരിക്കാനുള്ള അവസരമൊരുക്കുക. വർഷം.

സാംസ്കാരികവും ശുചിത്വവുമുള്ള ശീലങ്ങളുടെ വിഹോവന്ന്യ രീതി ഉപയോഗിച്ച്, ശീലങ്ങൾ അടയ്ക്കുന്നതിനും പൂർണ്ണമായും നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനും, ശരീരത്തിന്റെ ശുചിത്വത്തിനായുള്ള തുന്നലുകൾ വിഹൊവുവത് ചെയ്യുക.

നടത്തം 1.

പ്രകൃതിയിലെ വസന്തകാല മാറ്റങ്ങൾക്കായി ശ്രദ്ധിക്കുക. പ്രകൃതിയിലെ സാധാരണ സ്പ്രിംഗ് പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ പഠിക്കാൻ, പ്രകൃതിയിലെ ക്രമവും പരസ്പര ബന്ധവും സംബന്ധിച്ച വിഷ്നോവ്കയുടെ മുന്നറിയിപ്പിന്റെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും ഫലങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുക.

"ഡോവ്ഗോ ഇഷ്ല സ്പ്രിംഗ്ആ തണുത്ത കാറ്റിൽ വിയർക്കുന്നു

ഇന്ന്, കല്യുഴുകളിൽ വഴുതി വീഴുന്നു,

ഹബ്ബബ്ബും റിംഗും ഉപയോഗിച്ച് മഞ്ഞിനെ പിന്തുടരുന്നു,

ഷ്ചോബ് ഓക്സാമൈറ്റ് പച്ച ഉപയോഗിച്ച് വില്ലുകൾ വിസിൽ ചെയ്യുന്നു.

ഉടൻ, ഉടൻ ചൂട്! - Qiu പുതുമ ആദ്യം

ഒരു വില്ലോയുടെ ചാരനിറത്തിലുള്ള കൈകൊണ്ട് പാറയിൽ ഡ്രം ചെയ്യുക.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "നല്ലത് ചീത്ത". പ്രകൃതിയിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ.

എവലിന, അലീന സിഎച്ച്, അനിയ എന്നിവരോടൊപ്പമുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി. കോടമഞ്ഞിൽ പിഡ്‌സ്കോക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഹെയർകട്ടുകളിൽ കുട്ടികളെ സജ്ജമാക്കുക.

ഇഗ്രോവ ശരിയാണ്: "ചുവരിൽ ഒരു പന്ത് എറിയുക". സംസ്ഥാനത്തിന്റെ കാഴ്ചയ്ക്ക് ശേഷം കുട്ടികളെ പന്തിന്റെ ക്യാച്ചിൽ സജ്ജമാക്കുക.

രുഖ്ലിവ ഗ്ര: "മി-ഫൺ ലേഡ്സ്". ബഹുമാനം, സ്പ്രിറ്റ്നിസ്റ്റ്, ഷ്വിഡ്കിസ്റ്റ് ബിഗു എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

വെച്ചിർ:

ഉറക്കത്തിനുശേഷം ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

ഗുർട്ടോക്ക്: "ചാരിവ്നി ഡോലോനി".

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "സ്പ്രിംഗ് വാക്ക്". ഇടങ്ങൾ അടയ്ക്കുക അറിയിപ്പ്

ദിമ, മിക്കിത ആർ. ഡിഡാക്റ്റിക് എന്നിവരുമൊത്തുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി ഗ്ര: "യാക്കീ, യാക്ക്, യാക്കി?" kshtalt, number, vіdmіnka എന്നിവയ്‌ക്കായുള്ള സഹായികളുമായി കുട്ടികളെ പേരുകൾ വരെ ക്രമീകരിക്കാൻ.

റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം: "പെറുകാർണിയ". ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനത്തിൽ കുട്ടികളുടെ ചലനം മെച്ചപ്പെടുത്തുക. സ്വതന്ത്രമായി ഒരു പ്ലോട്ട്-റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് സംഘടിപ്പിക്കുക.

നടത്തം 2:

വിവിചിട്ടി വിശദീകരിക്കുക prilyv'ya: "ഭൂമിയെ ഉണർത്താൻ Kvіtnevi ചരടുകൾ". പ്രകൃതിയിലെ വസന്തകാല മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുടെ അറിയിപ്പ് പിന്തുടരുക.

Mikita Zh., Dima, Vanya A. Reposition കുട്ടികൾക്കൊപ്പം കാന്ററിൽ വ്യക്തിഗത ജോലി.

കളി സാഹചര്യം: "നീ ബസ് കാണും". സമൂഹത്തിലെ കമ്മ്യൂണിറ്റികളിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളും ശീലങ്ങളും പിന്തുടരുക.

രുഖ്ലിവ ഗ്ര: "പേരിട്ട മരത്തിന് മുമ്പ് - ബിഴി". പെട്ടെന്നുള്ള പ്രതികരണം വികസിപ്പിക്കുക, ബഹുമാനിക്കുക.

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി മധ്യഭാഗത്തിന്റെ സൃഷ്ടി.

റാനോക്ക്:

എൻ എം റൊമാദിൻ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ "ബെരെസെൻ", എ.കെ. സവ്രസോവ "ഗ്രാക്സ് എത്തി"

പ്ലോട്ട്-റോളിലേക്കുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ grі: "മാതൃഭൂമി"

നടത്തം 1:

വലിയ പന്തുകൾ, വർണ്ണാഭമായ തൊട്ടിലുകൾ.

വെച്ചിർ:

ബുഡിവെൽനി മെറ്റീരിയൽ.

നടത്തം 2.

നിറമുള്ള ക്രഡി.

പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ഇടപെടൽ.

വസന്ത മാസങ്ങളുടെ പേരുകളും അവയുടെ അനന്തരാവകാശവും ചോദിക്കുക.

നിഡ് 1. 9.00-9.25

FLGP (1 ഉപഗ്രൂപ്പ്)

വിഷയം: 1. ആശയങ്ങളുമായുള്ള പരിചയം - ചോതിരികുട്നിക്, റോംബസ്, സമാന്തരരേഖ.

2. ഗ്ര: "ഏത് നമ്പർ പോയി?"

3. ഗ്ര: എന്താണ് ഫ്ലോട്ടിംഗ്, എന്താണ് ടോൺ?

4. ഗ്ര: "ആരുടെ ബൂത്ത്?"

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "ആശയവിനിമയം", "പിസ്നാനിയ".

മാനേജർ: ഒരു ലോജിക്കൽ മനസ്സിന്റെ വികസനം, മയക്കുമരുന്ന്, ജാഗ്രത; സ്ഥിരമായ രാഹുങ്ക പത്തിൽ കൂടരുത്; ചോതിരികുട്നിക്കുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുമായി പരിചയം (റോംബസ്, സമാന്തരരേഖ); സൃഷ്ടിപരമായ zdіbnosti വികസനം, umіnnya ഒരു ഗണിത വസ്തുവിനെ іnshі ലേക്ക് പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്നു. (പിസ്നാനിയ)

മെറ്റീരിയൽക്യാബിൻ: ആറ് കോഡ് കാർഡുകൾ, സാഷ്, പേനകൾ, ഒലിവ്, ഡിജിറ്റൽ കാർഡുകളുടെ ഡയൽ.

ലൈറ്റിംഗിന്റെ യുക്തി പ്രവർത്തനങ്ങൾ: ഡിവി. വശം 61 നമ്പർ 30 V. N. Volchkova, N. V. Stepanova “കലയിൽ സംഗ്രഹം എടുക്കുക. ഗ്ര. കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടം "(ഗണിതശാസ്ത്രം)

നിഡ് 2. 9.35-10.00

ഹാളിൽ പിന്നിൽ ഭൗതിക പദ്ധതി. ഇൻസ്ട്രക്ടർ.

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "ആരോഗ്യം", "സുരക്ഷ", "ഭൗതിക സംസ്കാരം"

സംഗീത ഹാളിൽ. പിന്നിൽ നൃത്തസംവിധായകന്റെ പദ്ധതി.

നിഡ് 4. 16.00-16.25

ലിപ്ലെന്യ: "വസന്ത പൂക്കൾക്കുള്ള പാത്രം"

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത", "ആശയവിനിമയം".

മാനേജർ: സ്പ്രിംഗ് പൂക്കൾക്കായി ഒരു പാത്രം ഒരു ചരട് രീതിയിൽ എഴുതുക, ഒരു വസ്തുവിന്റെ ആകൃതി അറിയിക്കുകയും പൂക്കൾ കൊണ്ട് അലങ്കരിക്കുകയും ചെയ്യുക. വ്മിത്യ് കൊരിസ്തുവത്സ്യ പ്രകൃതി.

മെറ്റീരിയൽ: പ്ലാസ്റ്റിൻ, ബോർഡുകൾ, പാത്രങ്ങൾ, സ്റ്റാക്കുകൾ, സെർവറ്റുകൾ.

ലൈറ്റിംഗിന്റെ യുക്തി പ്രവർത്തനങ്ങൾ: ഡിവി. വശം 351№3 ടി.എം. ബോണ്ടാരെങ്കോ

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രകാശം.

റാനോക്ക്:

ബഹിരാകാശത്തെക്കുറിച്ച് Rozpovіd vukhovatel. ബഹിരാകാശത്തേയും ബഹിരാകാശയാത്രികരെയും കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രസ്താവനകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

Mikita Zh., Anya എന്നിവരുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി. പ്ലോട്ട് ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് മടക്കിയ നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ കുട്ടികളെ ശരിയാക്കുക പരമ്പര: « സ്പ്രിംഗ്» .

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "സ്പ്രിംഗ് വാക്ക്". ഇടങ്ങൾ അടയ്ക്കുന്നത് തുടരുക അറിയിപ്പ്: പിന്നിൽ, മുന്നിൽ, അടുത്ത്, ദൂരെ, വലത്തേക്ക്, ദേഷ്യം.

സാംസ്കാരികവും ശുചിത്വവുമുള്ള ശീലങ്ങളുടെ vihovannya എന്ന രീതി ഉപയോഗിച്ച്, ആ ഉമിൻ zakriplyuvat zvichka postiyno dbati about your zvnishnіy look, correct nedolіki.

നടത്തം 1.

കാറ്റിനെ ശ്രദ്ധിക്കുക. ഞാൻ ഒരു സംഭാഷണം നടത്താം. നേരിട്ടുള്ള കാറ്റാണ് ശക്തിയുടെ ലക്ഷ്യം. നിർജീവ പ്രകൃതിയുടെ വൈവിധ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസ്താവനകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

Vivchiti z dіtmi prislіv'ya: "സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നു, സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നു - എല്ലാ പ്രകൃതിയും ഉയിർത്തെഴുന്നേൽക്കുന്നു".

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: « നല്ല വാക്ക്» ഭാഷ വികസിപ്പിക്കുക, ഓർക്കുക.

അലിയോണ എ., മിക്കിത Zh എന്നിവരോടൊപ്പമുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി. പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഏകോപനം വികസിപ്പിക്കുക.

ഇഗ്രോവ ശരിയാണ്: “കോളത്തിൽ പന്ത് കടന്നുപോകുക നിങ്ങളുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ രണ്ട് കൈകൾ കൊണ്ട് പന്ത് തിരികെ കൈമാറാൻ കെട്ടിടം ശരിയാക്കുക.

രുഖ്ലിവ ഗ്ര: "കറൗസൽ"

വെച്ചിർ:

ഉറക്കത്തിനുശേഷം ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "പൂച്ച എന്തിനാണ്?"

ആരാണ് അവന്റെ പിന്നിൽ നിൽക്കുന്നത്?

ബുദ്ധിയുടെ കെട്ടിടം വികസിപ്പിക്കുക s, s; zastosovuvat priymenniki movі.

ഇഗ്രോവ ശരിയാണ്: "ആ പേര് കണ്ടെത്തുക, നിങ്ങൾക്ക് വാക്ക് ആവശ്യമാണ്". ഓഡിറ്ററി ബഹുമാനവും സ്വരസൂചക അവബോധവും വികസിപ്പിക്കുക.

റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം: "കട". Prodovzhuvat doskonalyuvat zdatnіst rozpodіlyatі വേഷങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി തങ്ങൾക്കിടയിൽ.

നടത്തം 2:

കുട്ടികൾക്കായി ഒരു കടങ്കഥ ഉണ്ടാക്കുക: "അദൃശ്യം ബെഷ്കെറ്റ്നി: പുല്ലുള്ള എല്ലാ ഗ്രേ വൈനുകളും,

കാറ്റിൽ പറന്ന്, വട്ടമിട്ട്, വേഗത്തിൽ പോകുക.

കാറ്റിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് പൂർത്തിയാക്കുക.

റോമ, യാന, വന്യ എ എന്നിവരോടൊപ്പമുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി. കുട്ടികളെ ഒരു കാലിൽ സ്ട്രിബാറ്റിയുടെ കെട്ടിടത്തിൽ സജ്ജമാക്കുക.

രുഖ്ലിവ ഗ്ര: "എന്റെ സന്തോഷമുള്ള കുട്ടികളേ"

കളി സാഹചര്യം: "സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത നിർദ്ദേശം". അജ്ഞാതരായ ആളുകളിൽ നിന്ന് സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ തത്വങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക.

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി മധ്യഭാഗത്തിന്റെ സൃഷ്ടി.

റാനോക്ക്:

Nastіlno-drukarski іgri.

പാറയുടെ തിരശ്ശീലകളുടെ ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ.

നടത്തം 1:

പന്തുകൾ വലുതാണ്, കാറുകൾ, വർണ്ണാഭമായ തൊട്ടിലുകൾ.

വെച്ചിർ:

ചിത്രീകരണങ്ങൾ കാണുന്നതിനുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ.

സംഗീതോപകരണങ്ങൾ.

നടത്തം 2:

നിറമുള്ള ക്രഡി.

പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ഇടപെടൽ.

vivchiti be-what a virsh-നെ കുറിച്ച് പ്രമോട്ട് ചെയ്യുക സ്പ്രിംഗ്.

നിഡ് 1. 9.00-9.25

FLGP (1 ഉപഗ്രൂപ്പ്)

വിഷയം: "നവ്ചന്യ ഡിപ്ലോമകൾ: "Zgidni ശബ്ദങ്ങൾ z i z, അക്ഷരം Z". (2 ഉപഗ്രൂപ്പുകൾ)

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "ആശയവിനിമയം", "കലാസാഹിത്യ വായന".

മാനേജർ: z, z, Z എന്നീ ശബ്ദങ്ങളുടെ ശബ്ദങ്ങളുള്ള കുട്ടികളെ അറിയുക, വായിക്കുന്നത് തുടരുക, കുട്ടികൾക്ക് ശബ്ദത്തിന്റെ സ്ഥാനം അറിയാം വാക്കുകൾ: ZOYA, TROYANDA, KABUZ, popovnyuvati കുട്ടികളുടെ സജീവ പദാവലി, kmіtlivіst വികസിപ്പിക്കുക. (ആശയവിനിമയം).

മെറ്റീരിയൽ: ഗ്രേറ്റ് ഫോർമാറ്റിന്റെ അക്ഷരങ്ങൾ, കാന്തിക അക്ഷരമാല, വെയർഹൗസ് ടേബിൾ, ഗ്രാ വി. വോസ്കോബോവിച്ച് "ലെറ്റർ കൺസ്ട്രക്ടർ".

ലൈറ്റിംഗിന്റെ യുക്തി പ്രവർത്തനങ്ങൾ: ഡിവി. വശം 351 №3 V. N. ബോണ്ടാരെങ്കോ « സങ്കീർണ്ണമായ തൊഴിൽസെന്റ് ലെ കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിൽ. ഗ്ര."

നിഡ് 2. 9.35-10.00

സംഗീത ഹാളിൽ. പിന്നിൽ പദ്ധതിസംഗീത സെറാമിക്സ്.

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "സംഗീതം", "ആശയവിനിമയം".

നിഡ് 3. 16.00-16.25

പേപ്പറിൽ നിന്ന് ഡിസൈൻ ചെയ്യുന്നു വിഷയം: "ചോവ്നിക്".

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "പിസ്നാനിയ", "ആശയവിനിമയം".

മാനേജർ: കെട്ടിടം വികസിപ്പിക്കാൻ, അർകുഷ പേപ്പറിന്റെ പാത ഉപയോഗിച്ച് ചൊവെന് മടക്കാൻ. (പിസ്നാനിയ)

മെറ്റീരിയൽ: ആർക്കുഷ് പേപ്പർ, ഒരു പാട്ട് റെക്കോർഡിംഗ് "നല്ല കുറുക്കൻ".

ലൈറ്റിംഗിന്റെ യുക്തി പ്രവർത്തനങ്ങൾ: ഡിവി. വശം 56 നമ്പർ 1 ടി.എം. ബൊഗതീവ “സ്റ്റേഷനിൽ സങ്കീർണ്ണമായ തൊഴിൽ. ഗ്ര. കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടം "

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രകാശം.

റാനോക്ക്:

ബെസിഡ: "ഇതിഹാസങ്ങളും സ്പ്രിംഗ് ടിക്കറ്റുകളെക്കുറിച്ച് പറയൂ". ആളുകളുടെ ജീവിതത്തിൽ പുണ്യത്തിന്റെ പങ്കിനെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളോട് പറയുക.

മിക്കിത ഡോ., വന്യ ആർ., ക്രിസ്റ്റീന എന്നിവരുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി. ഇഗ്രോവ് വലത്തേക്ക്: "ശെരിയായി പറയു". ജനുസ്, നമ്പർ, vіdmіnku എന്നിവയിലെ prikmetniks ഉപയോഗിച്ച് പേരുകളുടെ പേരുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ മനസ്സിൽ പരിശീലിപ്പിക്കുക.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "കരുണ കാണിക്കരുത്". മെറ്റീരിയലിനായി കുട്ടികളെ വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കളിൽ സജ്ജമാക്കുക; കഠിനമായ, മൃദുവായ, ഹ്രസ്വമായ, മിനുസമാർന്ന, തിളങ്ങുന്ന, മാറ്റ് പോലെയുള്ള വസ്തുക്കളുടെ അത്തരം ശക്തിയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ.

നവാഗതരെ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിഹോവന്ന്യ സാംസ്കാരികവും ശുചിത്വവുമുള്ള പുതുമുഖങ്ങളും ഉംഇനും എന്ന രീതി ഉപയോഗിച്ച് vmivannya: നിങ്ങൾ ഒരു പിൻ ഉണ്ടാക്കുന്നത് വരെ നിങ്ങളുടെ കൈകൾ കുലുക്കുക, ദൃഢനിശ്ചയത്തോടെ കുലുക്കുക.

നടത്തം 1.

കോമയിൽ സൂക്ഷിക്കുക. കോമയുടെ പ്രധാന ലക്ഷണങ്ങൾ കുട്ടികളുമായി ഊഹിക്കുക. പക്ഷികളുടെ വരവും കോമയുടെ രൂപവും തമ്മിൽ ഒരു ബന്ധം സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു. Prodovzhuvati razvitat zdatnіst posterіgati, analіzuvati and robiti vysnovki.

കെ.മികിത, എ. വന്യ എന്നിവരോടൊപ്പമുള്ള വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനം.

ഇഗ്രോവ ശരിയാണ്: "പാസ്ത-പെരെബിഷ്കി". swidkіst bіgu വികസിപ്പിക്കുക.

രുഖ്ലിവ ഗ്ര: "കറൗസൽ". കെട്ടിടം തകരാനും സംസാരിക്കാനും സജ്ജമാക്കുക, സിഗ്നൽ പിന്തുടരുക.

വെച്ചിർ:

ഉറക്കത്തിനുശേഷം ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

ഇഗ്രോവ ശരിയാണ്: "ദോഷ് ഐഡിയ". റോമിക്കൊപ്പം വികസിപ്പിക്കുക, മിക്കിറ്റി ആർ. സ്പ്രിന്യാറ്റ്യ കേൾക്കുക, താളം അനുഭവിക്കുക.

ഇഗ്രോവ ശരിയാണ്: "വിരിച്ചു പറയൂ". Dima, Mikita Zh എന്നിവയ്‌ക്കൊപ്പം അടയ്ക്കുക. സ്പ്രിംഗ്, റഫറൻസ് ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിവരണ വിവരണത്തിന്റെ സമാഹാരം.

റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം: "പോളിക്ലിനിക്". ചിത്രീകരണങ്ങൾ, വിശദീകരണങ്ങൾ നോക്കുന്നു സ്പിന്നർ: "ഞാൻ ഒപ്‌റ്റോമെട്രിസ്റ്റിന്റെ റിസപ്ഷനിൽ ആയിരുന്നപ്പോൾ". ഒരു ഡോക്ടറുടെ തൊഴിലിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

നടത്തം 2:

ജനങ്ങളുടെ കുട്ടികളുമായി വിവിചിട്ടി ഞാൻ സ്വീകരിക്കും: "ബിർച്ച് അവസാനിക്കുന്നതുവരെ - പകലിന്റെ കൂമ്പിൽ തുപ്പൽ വരുന്നു"

Masha, Mikita Zh., വന്യ എ എന്നിവരോടൊപ്പമുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി. ഒരു മൂക്കിൽ സ്ട്രിബാറ്റി ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളെ പുനഃസജ്ജമാക്കുന്നു.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ള ശബ്ദം ഉപയോഗിച്ച് കോമയ്ക്ക് പേര് നൽകുക". സ്വരസൂചക കേൾവി, ചിന്തയുടെ വേഗത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

രുഖ്ലിവ ഗ്ര: "പേരിട്ട മരത്തിന് മുമ്പ് - ബിഴി". സ്വിഡ്കിസ്റ്റ് പ്രതികരണം, സ്പ്രിറ്റ്നിസ്റ്റ്, ബഹുമാനം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

സൈക്കോജിംനാസ്റ്റിക്സ്: "എന്റെ മാനസികാവസ്ഥ എന്താണെന്ന് ഊഹിക്കുക", "അങ്ങനെ വ്യത്യസ്ത വ്യക്തികൾ". ഒട്ടോച്യൂച്ചിയുടെ ആത്മാക്കളുടെ കെട്ടിടം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ബഹുമാനവും ടർബോട്ടയും കാണിക്കുക.

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി മധ്യഭാഗത്തിന്റെ സൃഷ്ടി.

റാനോക്ക്:

കൺസ്ട്രക്റ്റർ.

രാഹുങ്കയ്‌ക്കുള്ള ചിത്രം.

നടത്തം 1:

പന്തുകൾ വലുതാണ്, കാറുകൾ, വർണ്ണാഭമായ തൊട്ടിലുകൾ.

വെച്ചിർ:

വെള്ളമുള്ള തടം, കടലാസ് ബോട്ടുകൾ.

മൊസൈക്ക്, ലോട്ടോ, ഡൊമിനോ, പസിലുകൾ.

നടത്തം 2:

നിറമുള്ള ക്രഡി.

വിഷയം: "ഊഷ്മള വസന്ത ദിനങ്ങൾ" (താപ പ്രത്യക്ഷങ്ങൾ: ഉറക്കമില്ലാത്ത ഊർജ്ജം അല്ലെങ്കിൽ ഇടിമിന്നൽ).

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "ആശയവിനിമയം", "പിസ്നാനിയ", "കലാസാഹിത്യ വായന"

മാനേജർ:

താപ പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ ശക്തിയെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ അറിയുക. മനസ്സിൽ പരിശീലിപ്പിക്കുക ആന്റോണിമി.

ലൈറ്റിംഗിന്റെ യുക്തി പ്രവർത്തനങ്ങൾ: ഡിവി. അമൂർത്തമായ.

ലൈറ്റിംഗ് സംയോജനം പ്രദേശങ്ങൾ: "സുരക്ഷ", "ആരോഗ്യം", "ഭൗതിക സംസ്കാരം"

മാനേജർ: വഴി ഭൗതിക പദ്ധതി. ഇൻസ്ട്രക്ടർ.

ലൈറ്റിംഗിന്റെ യുക്തി പ്രവർത്തനങ്ങൾ: വഴി ഭൗതിക പദ്ധതി. ഇൻസ്ട്രക്ടർ.

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രകാശം.

റാനോക്ക്:

ബെസിഡ: "നടത്തത്തിൽ പോബാച്ചെനെ കുറിച്ച്". navkolishhnіh പ്രതിഭാസങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുക, ജാഗ്രത.

ദശ, ഇല്യ എന്നിവരോടൊപ്പമുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി. കുട്ടികളിൽ നിന്ന് ക്രമം അടയ്ക്കുക.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "ചിത്രം മടക്കി പറയൂ". ചിന്തകൾ വികസിപ്പിക്കുക, അതിനിടയിൽ ഒരു മുന്നറിയിപ്പിന്റെ സന്ദേശം കൂട്ടിച്ചേർക്കുക.

ഉംіന് വ്ഛിതി മക്കൾ വ്іദ്ബിരത് іഗ്രി, പുസ്തകങ്ങൾ, പെട്ടികൾ, സ്ഛൊ നന്നാക്കാൻ വിഹൊവന്നയ ത്രുദൊവ്ыഹ് തുടക്കക്കാരനായ സഹായത്തോടെ.

നടത്തം 1.

ഏതെങ്കിലും പക്ഷിയുടെ സംരക്ഷണത്തിനായി ശ്രദ്ധിക്കുക. കുട്ടികളുമായി വിവിചിറ്റി ഞാൻ സ്വീകരിക്കും: "പക്ഷികൾ മുഖം ചുളിച്ചു ഇരിക്കുന്നു - ബോർഡിലേക്ക്". പക്ഷികളുടെ വൈവിധ്യം, കൈമാറ്റ രീതികൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസ്താവന വ്യക്തമാക്കുക; ജാഗ്രത വർദ്ധിപ്പിക്കുക, വിസ്നോവ്കയുടെ ലജ്ജ കുറയ്ക്കുക.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "ലിത - ലിറ്റയല്ല".

വന്യ എ., മിക്കിത ആർ എന്നിവയ്‌ക്കൊപ്പമുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി. പന്ത് ഒന്നിലേക്ക് പിടിക്കാനും എറിയാനും കുട്ടികളെ കെട്ടിടത്തിൽ സജ്ജമാക്കുക.

Ruhlivі ഇഗ്രി: "പത്തായ സ്വാൻസ്", "എന്റെ സന്തോഷമുള്ള കുട്ടികളേ". സ്വകാര്യത, ബഹുമാനം, സുരക്ഷ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

വെച്ചിർ:

ഉറക്കത്തിനുശേഷം ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "എഞ്ചിൻ"വിഷ്വൽ-സ്പേസ് മെമ്മറി വികസിപ്പിക്കുക. Zbagachuvati പദാവലി സ്റ്റോക്ക്. ക്ലോസ് അപ്പ് പേര് വിധിയുടെ വിരുന്ന്.

കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ സ്പ്രിംഗ്. സ്വഭാവ ചിഹ്നങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക സ്പ്രിംഗ്.

അലീന ബി., അന്യയുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി. ഉപദേശപരമായ ഗ്ര: "ദയയോടെ പറയൂ". മാറുന്ന-വർണ്ണാഭമായ പേരുകൾ അംഗീകരിക്കാൻ രാവിലെ അത് അടയ്ക്കുക.

പൂന്തോട്ടത്തിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ കുട്ടികളോട് പറയാൻ വിഹോവന്ന്യ സാംസ്കാരിക പെരുമാറ്റ രീതി ഉപയോഗിച്ച്.

നടത്തം 2:

കുട്ടികളുടെ ക്യാമ്പുകൾ നിശ്ചയിക്കുക, ദിവസം ക്രമീകരിക്കുക. posterigati, വിശകലനം, robiti visnovki കെട്ടിടം വികസിപ്പിക്കുക.

നാസ്ത്യ എസ്., അലിയോണ എസ് എന്നിവയ്‌ക്കൊപ്പമുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി. ഒരേ സ്ഥലത്ത് കുട്ടികളിൽ കുട്ടികളെ പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നു.

രുഖ്ലിവ ഗ്ര: "പ്രാവ്". ബഹുമാനം, പെട്ടെന്നുള്ള പ്രതികരണം വികസിപ്പിക്കുക.

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി മധ്യഭാഗത്തിന്റെ സൃഷ്ടി.

റാനോക്ക്:

സ്പ്രിംഗ് ടിക്കറ്റുകളുടെ ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ.

രാഹുങ്കയ്‌ക്കുള്ള ചിത്രം.

നടത്തം 1:

പന്തുകൾ വലുതാണ്, കാറുകൾ, വർണ്ണാഭമായ തൊട്ടിലുകൾ.

വെച്ചിർ:

നാടകീയ ഗെയിമുകൾക്കുള്ള ഉപദേശപരമായ മെറ്റീരിയൽ.

പ്ലോട്ട്-റോളിലേക്കുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ grі: "ബുഡിവെൽനിക്കി"

നടത്തം 2:

നിറമുള്ള ക്രഡി.

പിതാക്കന്മാരുമായുള്ള ഇടപെടൽ.

നാടകീയമായ ഗെയിമുകൾക്കായി മാസ്കുകൾ തയ്യാറാക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കാൻ പിതാക്കന്മാരോട് ആവശ്യപ്പെടുക.

പദ്ധതി "ആരോഗ്യകരമായ ഭക്ഷണം, Zaporuka Zdorovya!" ആരോഗ്യം ഒരു അനിവാര്യ ഘടകമാണ് സന്തുഷ്ട ജീവിതം. ജീവിതത്തിൽ ആരോഗ്യത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ജീവിതത്തിൽ ഒരിക്കൽ പോലും നമ്മളിൽ കുറച്ചുപേർക്ക് അസുഖം വന്നിട്ടില്ല, ഒരു അസുഖം അനുഭവിച്ചിട്ടില്ല, വ്യക്തമായും, ഞങ്ങൾ ഒരിക്കലും ക്ഷമിക്കില്ല. അജെ ബെ-യാക്കിന്റെ അസുഖം...

മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് പ്രീസ്കൂൾ ഇൻസ്റ്റലേഷൻ ലൈറ്റിംഗ് നഴ്സറി തോട്ടം"Dzvinochok" കിർസാനിവ്സ്കി ജില്ല, ടാംബോവ് മേഖല. MBDOU കുട്ടികളുടെ നഴ്സറി "ട്വിനോചോക്ക്" യുടെ STVERJU തലവൻ _________ O. V. Kharkova "Vikoristanya പാരമ്പര്യേതര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾപെയിന്റിംഗ്"

പഴയ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കുള്ള വിശുദ്ധ ശരത്കാലത്തിന്റെ രംഗം "സോണിയാഷ്കയിലെ അതിഥികളിൽ" റോളുകൾ വിജയിക്കുന്നു: സോന്യാഷ്നിക്, മഷ്റൂം, വെദുച, ഒസിൻ (വളർന്നത്). Zhachok, hare, vovk (കുട്ടികൾ). കൈകളിൽ ശരത്കാല ഇലകളുള്ള കുട്ടികൾ സംഗീത ഹാളിലേക്ക് ഓടുന്നു. ഡാൻസ് കോമ്പോസിഷൻ "ഷോവ്തി ഇലകൾ" ഡിറ്റിൻ -...

പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം വിഷയത്തിൽ: "കൊമാഹി ബോസ് - മെറ്റെലിക്" ( മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ്) സൃഷ്ടിയുടെ രചയിതാവ്: Grachova Hanna V'yacheslavivna Posada: ട്യൂട്ടർ ജോലിസ്ഥലം: MBDOU Novotalіtsky d/s നമ്പർ 1 Ivanivska പ്രദേശം, Ivanivskyi ജില്ല, Bilyanitsi ഗ്രാമം. ജോലിക്ക് മുമ്പുള്ള വിശദീകരണ കുറിപ്പ്: ലൈറ്റിംഗ് മേഖല: വിദ്യാഭ്യാസ വികസനംപാഠ വിഷയം: കൊമാഹി...

കലണ്ടർ ആസൂത്രണം

മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പിൽ

"വസന്തം, തെരുവുകളിൽ വസന്തം ..." എന്ന വിഷയത്തിൽ

മാനേജർ.

വികസിപ്പിക്കുന്നു:

വിധിയുടെ സമയം പോലെ വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ്, വസന്തത്തിന്റെ സ്വഭാവ ലക്ഷണങ്ങൾ, ജീവനുള്ളതും നിർജീവവുമായ പ്രകൃതിയുടെ പ്രകടനങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങൾ (സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നു, കാടുകൾ പണിയുന്നു; ഷാ; പക്ഷികൾ വരുന്നു, കൂടുകൾ നന്നാക്കുന്നു ഒപ്പം ing);

ജീവനുള്ളതും നിർജീവവുമായ പ്രകൃതിയുടെ പ്രകടനങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക, ജാഗ്രത;

വാക്കാലുള്ള ചലനത്തിന്റെ ബന്ധം വികസിപ്പിക്കുക - ലോജിക്കൽ ചിന്ത;

ലോകത്തിന്റെ മനസ്സിൽ രൂപപ്പെടാൻ, എന്റെ മനസ്സിലെ സർഗ്ഗാത്മകത വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഞാൻ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ പ്രതിച്ഛായ സൃഷ്ടിക്കും.

വിഖോവ്നി:

ഫോർമുവതി വ്മിന്നയ എന്നാൽ പ്രകൃതിയുടെ പ്രതിഭാസങ്ങളോടുള്ള ബഹുമാനം;

വിഹോവുവതി പ്രജ്ഞേന്യ സംരക്ഷിച്ച് പ്രകൃതി ലോകത്തെ സംരക്ഷിക്കുക, ബചിതി യോഗ സൗന്ദര്യം.

ലൈറ്റിംഗ്:

പ്രകൃതിയിലെ വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഫോർമുവതി നോട്ടീസ്;

വിചിട്ടി കാര്യകാരണമായി കാണുക - ജീവനുള്ളതും നിർജീവവുമായ പ്രകൃതിയുടെ പ്രകടനങ്ങളിൽ കണ്ണി കണ്ടെത്തുക;

ചൂടേറിയ വിധിയുടെ പ്രേരണയിൽ വാക്യങ്ങൾ, സംഗീതം, കലാപരമായ സൃഷ്ടികൾ എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള വിജയകരമായ ആലങ്കാരിക വാക്യങ്ങൾ വായിക്കുക.

വിക്കോറിസ്ഥാൻ സാഹിത്യം:

അലിയബേവ ഇ. എ., ലെക്സിക്കൽ വിഷയങ്ങളുടെ പിഡ്സുംകോവി ദിനങ്ങൾ: ആസൂത്രണവും അമൂർത്തങ്ങളും.

ഗെർബോവ സെന്റ് സെന്റ്, "ഒരു നഴ്സറിയിലെ ഒരു സിനിമയുടെ വികസനം: മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ്. - എം.: വിദാവ്നിറ്റ്സ്റ്റ്വോ മൊസൈക്ക - സിന്തെസ്, 2016.

ലിക്കോവ ഐ. എ., "നഴ്സറി സ്കൂളിൽ ഇമേജ് സൃഷ്ടിക്കൽ പ്രവർത്തനം". സെന്റ് ഗ്രി.

നിഷ്ചേവ എൻ.വി., സിസ്റ്റം തിരുത്തൽ ജോലിവി സ്പീച്ച് തെറാപ്പി ഗ്രൂപ്പ് GNR-ൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികൾക്ക്. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്: CHILDREN'S_PRES, 2007.

V. P. നോവിക്കോവ, "കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ഗണിതശാസ്ത്രം".

ദിനചര്യകളിൽ കുട്ടികളുമായി ദിവസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തലേദിവസം ആസൂത്രണം ചെയ്യുക. മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ്. Navchalno-രീതിപരമായ സഹായം / പോഡ്. ed. എൽ.എൽ. ടിമോഫീവ. - എം.: സെന്റർ ഫോർ പെഡഗോഗിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ, 2011.

സ്കോറോലുപോവ O. A., “വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ. കുട്ടികളിൽ നിന്നുള്ള തൊഴിൽ കല. doshk. vіku. - എം.: "വൈഡവ്നിറ്റ്സ്ത്വോ സ്ക്രിപ്റ്റോറി 2003", 2009.

tizhnya ദിവസം	മോഡ്
		ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പ്	വ്യക്തി
തിങ്കളാഴ്ച	റാനോക്ക്	പ്രകൃതിയുടെ മധ്യഭാഗത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: മുറിയുടെ വളർച്ചയുടെ പുനരുജ്ജീവനം. ടാസ്ക്: റോസ്പോവിസ്റ്റിന്റെ കുട്ടികളെ പ്രചരിപ്പിക്കാൻ, റോസ്ലിൻ പുനരുജ്ജീവനത്തെക്കുറിച്ച് സ്കോയ്ക്ക് അറിയാം. കൂടുതൽ കുട്ടികളെ കണ്ടെത്തുക, വ്യക്തമാക്കുക, ചേർക്കുക. വളർന്നുവരുന്നതായി തോന്നുന്നവരെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് സംസാരിക്കാം, ജീവനുള്ള സംഭാഷണങ്ങളുടെ അഭാവത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താനാകും. സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനം. ടാസ്ക്: - ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുക; vivchati ശരിയായി ഒരു സംഭാഷണം നടത്തുക, വിട്ടുവീഴ്ചകൾ അറിയുക. റോസ്മോവ് "എന്തുകൊണ്ട് മൂടുശീലകളുടെ മഞ്ഞും മഞ്ഞും മുങ്ങണം?" ടാസ്ക്: പാറയുടെ മാറുന്ന സീസൺ അറിയുന്നത് തുടരുക, പ്രകൃതിയിലെ കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങൾ, വിസ്നോവ്കയുടെ കൃതി വായിക്കുക. റാങ്ക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.	വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളെക്കുറിച്ച് റോസ്മോവും ലുക്യാനും (ചിത്രങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ) - നിലവിലെ പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ചിത്രങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ രചിക്കുന്നതിനും.	പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് റോസ്മോവ്: പെരുമാറ്റത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത മാതൃകകൾ നോക്കുക, സാഹചര്യങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുക; ഭാഷയുടെ ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക, ഭാഷാ ഘടനകളാൽ പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക.	സാഹിത്യ കേന്ദ്രത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക: ചിത്രീകരണങ്ങൾ, കലാകാരന്മാരുടെ പെയിന്റിംഗുകൾ.	വിഷയത്തിൽ മെറ്റീരിയൽ എടുക്കുന്നതിനുള്ള സഹായം. ഗുർട്ടോക്കിന്റെ പരിസ്ഥിതിശാസ്ത്രം.
	ലൈറ്റിംഗ് പ്രവർത്തനം	കുട്ടികളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ ജോലി.
		FTsKM. ചക്രവാളങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു. "വസന്തം നമ്മിലേക്ക് ഇഴയുകയാണ്." Zavdannya: പ്രകൃതിയോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്തിയെടുക്കുക, പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക, പുതിയ അറിവിന്റെ ദാഹവും വ്യായാമവും ആഗ്രഹിക്കുക; വെയർഹൗസിൽ opovіdan പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ച് ശരിയാക്കുക; ഒരു ലോജിക്കൽ ആശയം വികസിപ്പിക്കാൻ, ഒരു കാരണ-പാരമ്പര്യ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ, ഒരു visnovka പ്രവർത്തിക്കാൻ. ചലനത്തിന്റെ ശബ്ദം വികസിപ്പിക്കുക. (Skorolupova O. A., "വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ. മുതിർന്ന പ്രീസ്‌കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ. - എം .:" വിദാവ്നിറ്റ്‌സ്‌റ്റോ സ്‌ക്രിപ്റ്റോറിയ 2003 ", 2009; പേജ് 60)
		ശാരീരിക സംസ്കാരം (പ്രദർശനത്തിൽ).
	progulyanka	പക്ഷികളെ ശ്രദ്ധിക്കുക. ടാസ്ക്: ദേശാടന പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിയിപ്പ് വ്യക്തമാക്കുക; റോസാപ്പൂക്കൾ പ്രചരിപ്പിക്കാൻ, തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന പക്ഷികൾ ചൂടുള്ള അരികുകളിൽ നിന്ന് തിരിഞ്ഞ് ലജ്ജിച്ചു, തിരിഞ്ഞുപോകുന്നതുപോലെ. പ്രകൃതിയിൽ പ്രത്സ്യ: വീണുകിടക്കുന്ന കുതികാൽ അലങ്കാരങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കുന്നു. Zavdannya: കാറിന് ചുറ്റും നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക, നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടതെന്ന് പറയുക. കുട്ടികളിൽ Vihovuvat pratsovity. D / gra "പൊരി റോക്ക്." ടാസ്ക്: വിധിയുടെ സമയം, പ്രകൃതിയിലെ കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ. С/р ഗ്രാ "സ്ലിഡോപിറ്റി". ടാസ്ക്: സ്വതന്ത്രമായി ഒരു കളിയായ ആശയം സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, പരോക്ഷമായ സെറാമിക്സിന്റെ വികോറിസ്റ്റോവുയുച്ചി രീതി; വികസിപ്പിക്കുക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം. P / gra "ദൗത്യങ്ങൾക്കായുള്ള ഷ്വിഡ്ഷെ". Zavdannya: സ്പ്രിറ്റ്നിസ്റ്റ് വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു സിഗ്നലിനായി പ്രവർത്തനം കുറയ്ക്കുക, ഒരു സങ്കടത്തിലേക്ക് താൽപ്പര്യം ഉയർത്തുക.	ഇഗോർ. വ്യായാമം: നേരിട്ടുള്ള വലിയ മാറ്റം (ദിമ, വിറ്റാലിക്, യുറ): സിഗ്നലിന് പിന്നിലുള്ള നേതാവിനെ മാറ്റുന്നതിനുള്ള ജോലി വായിക്കുക; ഓഡിറ്ററി ബഹുമാനം വികസിപ്പിക്കുക, പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക രുഖോവു പ്രവർത്തനം.	ഗെയിം നിയന്ത്രണം "ഊഹിക്കുക, സ്കിൽകി ക്രോകിവ്" Zavdannya: വിചതി ഫോർമുലറി പ്രവേശനം, വീണ്ടും പരിശോധിക്കുന്നതിനുള്ള ഓപ്ഷനുകൾ ഉച്ചരിക്കുക; ഒരു ഒകോമിർ വികസിപ്പിക്കുക, നവിച്ചി രാഹുങ്ക അടയ്ക്കുക. "മാപ്പിൾ" എന്ന ഫിസിക്കൽ വില്ലിനെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം. ടാസ്ക്: തിരക്കിൽ പ്രമോഷനുകൾ ഏകോപിപ്പിക്കുക, നിലവിലെ കഴിവുകളുടെ വികസനം.	ഇഗോറിനുള്ള വൈൻ ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ.
	വെച്ചിർ	G. Skrebitsky യുടെ "ഹാപ്പി ബഗ്" വായിക്കുന്നു. ടാസ്ക്: G. Skrebitsky യുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് തുടരാൻ, വിവരണത്തിന്റെ തരങ്ങളെയും സവിശേഷതകളെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ജോലി; അഭിപ്രായത്തിന്റെ തലവന്റെ മനസ്സ് വായിക്കുക, യോഗ zmist സുഗമമായി അറിയിക്കുക. (Skorolupova O.A., "വസന്തത്തിന്റെ ആരംഭം. മുതിർന്ന പ്രീസ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ. - എം.:" വിദാവ്നിറ്റ്സ്റ്റ്വോ സ്ക്രിപ്റ്റോറി 2003 ", 2009; പേജ് 34). С/р ഗ്രാ "ബ്യൂട്ടി സലൂൺ". സാവ്ദന്യ: നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ആശയങ്ങൾ ഗ്രിറ്റിൽ നിന്ന് വായിക്കുക, ആ മനസ്സിന്റെ അറിവ് നേടുക. ഒരു സ്വതന്ത്ര ഓർഗനൈസേഷൻ ഗ്രി, vikoristannya ആട്രിബ്യൂട്ടുകളിൽ സജ്ജമാക്കുക. "മൊസൈക്ക്" മുട്ടയിടുന്നതും രൂപകൽപ്പന ചെയ്തതുമാണ്. Zavdannya: ബന്ധത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ വായിക്കുക; ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതം വികസിപ്പിക്കുക, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ.	Ind. എഫ്ഇഎംപിയുടെ ജോലി (ഡിമ ബി., യൂലിയ ടി.): അക്കങ്ങൾ ശരിയാക്കുക, കാവൽ നിൽക്കുക, വസ്‌തുക്കൾ ചേർക്കുന്നതിനോ നീക്കംചെയ്യുന്നതിനോ ഉള്ള ഒരു മാർഗം ഉപയോഗിച്ച് അറ്റം എടുക്കുക.	HBT: വൃത്തിയാക്കൽ ഗ്രൂപ്പ് മുറി. ടാസ്ക്: ഗ്രൂപ്പ് റൂമിൽ ക്രമം നിലനിർത്തുക, സ്വന്തമായി യോഗ ചെയ്യുക.	s/r ഗ്രിസ് "ബ്യൂട്ടി സലൂൺ" എന്നതിനായുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകളുടെ ആമുഖം.
	progulyanka	പി / ഗ്രാ "മൂന്നാം സായ്വി". Zavdannya: കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ വായിക്കുക, ഗെയിം ശരിയായി വിജയിക്കുക, മറ്റ് ശവക്കുഴികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുക; അലറുന്ന പ്രവർത്തനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുന്ന പ്രവർത്തനംകുട്ടികൾ. ടാസ്ക്: താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായി ഗ്രൂപ്പുമായി ഒന്നിക്കാൻ പഠിക്കുക, ഗ്രിക്കായി ഒരു പ്ലോട്ട് വികസിപ്പിക്കുക, സൗഹൃദത്തിന്റെയും കൂട്ടായ്മയുടെയും ബോധം കാണിക്കുക.

Fіzhvilinka "മേപ്പിൾ".

വിക്നോം ബുറുൽക്ക ടേണിന് പിന്നിൽ,(കുട്ടികൾ സ്തംഭത്തിൽ വേഷംമാറി നിൽക്കുന്നു; സ്കാർപെറ്റിൽ 4 മുടി മുറിക്കൽ, ബെൽറ്റിൽ കൈകൾ)

ക്ലാപ്റ്റിക്കിയിലെ കാറ്റ് ഇരുണ്ടു വീശുന്നു. (പർവതത്തിൽ കൈകൾ, നഹിൽ തുലൂബ ഇടത്തേക്ക് - വലത്തേക്ക്)

Roztiskaє, roztiskaє മേപ്പിൾ ഇറുകിയ മുഷ്ടികൾ. (നെഞ്ചിനു മുന്നിൽ കൈകൾ, ലീക്ക്സ് താഴേക്ക്; ക്യാമറകൾ)

അവസാനം വരെ ഒതുങ്ങി. (4 മുടിവെട്ടുകൾ)

ഞാൻ, മഞ്ഞിന്റെ ഏറ്റവും കുറവ്,(ഇന്ധനം)

എനിക്കായി, മാപ്പിളയുടെ പച്ച താഴ്‌വര എല്ലാവർക്കുമായി നേരത്തെ നീണ്ടു. (അവർ ഒന്നിൽ നിന്ന് ഒന്നായി മുഖത്തേക്ക് തിരിയുന്നു, വലതുവശത്തേക്ക് കൈ നീട്ടുന്നു - കൈ കുലുക്കുന്നു).(എസ്. കോഗൻ).

tizhnya ദിവസം	മോഡ്	Spіlna diyalnіst മുതിർന്നവരും മെച്ചപ്പെട്ട സംയോജനമുള്ള കുട്ടികളും ലൈറ്റിംഗ് ഏരിയകൾ			കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ (പ്രവർത്തന കേന്ദ്രം, ദത്തെടുത്ത ഗ്രൂപ്പുകൾ)	പിതാവ്/സാമൂഹിക പങ്കാളികളുമായുള്ള ഇടപെടൽ
		ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പ്	വ്യക്തി	ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം
ചൊവ്വാഴ്ച	റാനോക്ക്	പ്രകൃതിയുടെ കേന്ദ്രത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക: നിരോക്കിന്റെ വികസനത്തിൽ ജാഗ്രത. വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളെക്കുറിച്ച് Rozmov, A. Barto "വസന്തം വരുന്നു" (N.V. Nishcheva, p. 338, "The system of correction work ...") വാക്യം വായിക്കുന്നു. ടാസ്ക്: പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ സീസണൽ അടയാളങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക; നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ സ്വതന്ത്രമായി പ്രകടിപ്പിക്കുക. Rozuchuvannya വിരൽ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്"സ്പ്രിംഗ്". റാങ്ക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.	Cherguvannya on їdalnі (Yulia, Vitalik): vydpovіdalno മുമ്പിൽ വയ്ക്കുക, അവസാനം വരെ rozpochat കൊണ്ടുവരിക, vyhovuvat സ്വാതന്ത്ര്യവും vіdpovіdalnіst.	സാംസ്കാരിക സ്വഭാവത്തിന്റെ പുതുമുഖത്തിന്റെ രൂപീകരണം: vchimosya vvіchly ശ്രവണ. ടാസ്ക്: സ്പീക്കറെ ബഹുമാനത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുക, യോഗ തടസ്സപ്പെടുത്തരുത്, സംസാരിക്കുക.	s/r gri നുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകളുടെ ആമുഖം, ചിത്രീകരണങ്ങൾ.	റോസ്മോവി പിതാവിനോട് ചോദിക്കാൻ. ലോഗരിതം. ഗെയിമുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നത് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക "ക്ഷമ കണ്ടെത്തുക", "വിഡ്മിൻനോസ്ത് അറിയുക" (പ്രകൃതിയിലെ മാറ്റങ്ങളുമായുള്ള അറിവ്).
	ലൈറ്റിംഗ് പ്രവർത്തനം	കുട്ടികളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിന്റെ ജോലി.
		ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം (ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകന്റെ പദ്ധതി പ്രകാരം).
		HT. ആപ്ലിക്കേഷൻ "ലോവർ പ്രോലിസ്കി". ടാസ്ക്: പ്രിംറോസുകളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസ്താവന കലാപരമായ രൂപത്തിൽ വായിക്കുക; ടിക്കറ്റ് മടക്കുന്നത് എളുപ്പമാക്കുക ഒക്രെമിക് ഘടകങ്ങൾപ്രത്യേകത അറിയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു സുബോധമുള്ളറോസ്ലിനി. (ലിക്കോവ I. A., "കുട്ടികളുടെ സ്കൂളിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഇമേജ്-സ്രഷ്ടാവ്". സെന്റ് ഗ്ര., പേജ് 170).
	progulyanka	മുന്നറിയിപ്പ്: മരം (യാലിങ്കയും പൈനും). ടാസ്ക്: മരത്തിന്റെ കോണിഫറുകളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക, കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിനായുള്ള അവരുടെ വിലയെക്കുറിച്ച് അറിയുന്നത് തുടരുക. സ്വഭാവമനുസരിച്ച് പ്രാത്സയം: വീട് വൃത്തിയാക്കുക, പക്ഷികളെ പോഷിപ്പിക്കുക. D / gra "പറക്കുന്ന പക്ഷികൾ". ടാസ്ക്: പക്ഷികളുടെ വിവരണം വായിക്കുക. പി / ഗ്ര "കുടോച്ച്കി". Zavdannya: ഗ്രിസിന്റെ നിയമങ്ങൾ വായിക്കുക, അവയെ ശരിയായ ദിശയിൽ സജ്ജമാക്കുക, നന്മ വികസിപ്പിക്കുക, പരസ്പരം സൗഹൃദം പുലർത്തുക. S/r gra "Telereporter": പ്ലോട്ട് "സ്പ്രിംഗ് സ്ട്രീറ്റുകളിൽ നിന്ന് റിപ്പോർട്ടിംഗ്". മെറ്റാ: സ്പ്രിംഗ് സ്ട്രീറ്റുകളെ കുറിച്ച്, വഴിയാത്രക്കാരെ കുറിച്ച്, കാലാവസ്ഥയെ കുറിച്ച് ചെറിയ കഥകൾ എഴുതുക.	D / i “ഇപ്പോൾ പറയൂ” (യുറ, വിറ്റല്യ, മാഷ): വാക്കുകൾ-വിരുദ്ധപദങ്ങൾ വായിച്ച് തിരഞ്ഞെടുക്കുക (വസന്തകാല ചിഹ്നങ്ങളുടെ വിവരണം: ചൂട്-തണുപ്പ്, വ്യക്തമായ-ഇരുണ്ടത്.).	ഇഗോർ. ഉദാ. "ആരാണ് കൂടുതൽ കൃത്യതയുള്ളത്?" Zavdannya: വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും കൈകൊണ്ട് ലംബമായ ത്രോയിൽ മീഥെയ്നിൽ സജ്ജമാക്കുക; സുഗ്ലോബിവ്, ഒകോമിർ എന്നിവയുടെ ദുർബലത വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്. റോസ്മോവ "ഞാൻ വലതുവശത്തുള്ള നന്മ തകർത്തോ?" മെറ്റാ: വലതുവശത്തുള്ള നല്ല സ്ഥലം കുട്ടികളെ അറിയിക്കുക.	ഇഗോറിനുള്ള വൈൻ ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ.
	വെച്ചിർ	ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. വിളവെടുപ്പ് നടപടിക്രമങ്ങൾ. ഐ വാക്യം വായിക്കുകയും മനഃപാഠമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ബിലോസോവ് "സ്പ്രിംഗ് അതിഥി". സാവ്ദന്യ: വാക്യം വൈകാരികമായി വായിക്കുക, നിങ്ങളുടെ കോപത്തെക്കുറിച്ച് പറയുക, വാക്യത്തിന്റെ ശ്രദ്ധ രൂപപ്പെടുത്തുക. C / r gra "Budivelniki". ടാസ്ക്: സാഹചര്യം മനസിലാക്കാൻ, സാഹചര്യം മനസിലാക്കാൻ, അത് അവൾക്ക് വ്യക്തമാണ്. പ്രൊദൊവ്ജ്ഹുവത് ഫോം വ്മിംന്ыഎ സ്വതന്ത്രമായി രൊജ്പൊദ്іല്യത് റോളുകൾ ഒപ്പം ദിയതി അവരെ വ്іദ്പൊവ്іദ്നൊ.	D / i "Plutanina" (Julya Z., Masha): ഓർഡിനലിന്റെയും kіlkіsny rahunok ന്റെയും ഭ്രമണം തുടരാൻ, സംഖ്യകളുടെ ക്രമത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ.	D / i "ഒരു മാഗ്പി അല്ല, ഒരു കാക്കയല്ല." ടാസ്ക്: ചിത്രങ്ങളിലെ പക്ഷികളെ തിരിച്ചറിയുന്നത് തുടരുക, ഒരു വിഷ്വൽ ഇംപ്രഷൻ, ബഹുമാനം, ഒരു ചലനത്തിന്റെ ശബ്ദം വികസിപ്പിക്കുക.	താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായുള്ള പ്രവർത്തന കേന്ദ്രങ്ങളിലെ സ്വയം പിന്തുണാ പ്രവർത്തനം. Zavdannya: കളികളിൽ കുട്ടികളുടെ പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക.
	progulyanka	ബെസിഡ "ബുൾഷിറ്റും ഫാന്റസിയും". Zavdannya: വഞ്ചനയും ഊഹവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം വായിക്കുക, അവരുടെ സ്വന്തം ഭാഷ ചർച്ച ചെയ്യുക. ജാഗ്രത "ദിവസത്തെ നിസ്സാരത". ടാസ്ക്: സായാഹ്ന പ്രൊമെനേഡിൽ, അത് വ്യക്തമായി - ദിവസങ്ങൾ ഡെഡലുകളായി മാറുന്നവരെ ബഹുമാനിക്കുക.

വിരലുകൾ കൊണ്ട് ഗ്രാസ് "സ്പ്രിംഗ്".

സൂര്യൻ ആകാശത്ത് ചിരിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് എനിക്കറിയാം,

(വലത് കൈയുടെ വിരലുകൾ വലിയ കൈകൊണ്ട് ചലിപ്പിക്കുക)

Snіg റോസ്, സ്ട്രിങ്ങുകൾ ജിംഗിൾ.

(ഇടത് കൈയുടെ വിരലുകൾ വലിയ കൈകൊണ്ട് എറിയുക)

ഞാൻ ആദ്യത്തെ പ്രോലിസ്ക് പുറത്തിറങ്ങി,

(ഡോലോണി മുകളിലേക്ക്, വിരലുകൾ ഒരു മേലങ്കി പോലെ മടക്കി, കൈത്തണ്ടകൾ ഒന്നൊന്നായി ഞെക്കി; വിരലുകൾ വിരിച്ചു, പടിപടിയായി അവയെ ഒന്നൊന്നായി ഞെക്കി)

പിവ്ഡ്നിയയിൽ നിന്ന് പക്ഷികൾ പാട്ടുകളുമായി പറക്കുന്നു.

(ഈന്തപ്പനകൾ തങ്ങളിലേക്ക് തിരിയുന്നു, വലിയ വിരലുകൾ നേരെയാക്കുകയും പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു - “ബേർഡി”, മറ്റ് വിരലുകളാൽ zdіysnyuvat kolyvalnі ruhi).

tizhnya ദിവസം	മോഡ്	ലൈറ്റിംഗ് ബ്ലൈൻഡുകളുടെ സംയോജനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന മുതിർന്നവരുടെയും കുട്ടികളുടെയും സ്പിൽന ഡയൽനിസ്റ്റ്			കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ (പ്രവർത്തന കേന്ദ്രം, ദത്തെടുത്ത ഗ്രൂപ്പുകൾ)	പിതാവ്/സാമൂഹിക പങ്കാളികളുമായുള്ള ഇടപെടൽ
		ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ	വ്യക്തി	ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം
ബുധനാഴ്ച	റാനോക്ക്	പ്ലോട്ട്-ചെയ്തു. ഗ്രാ "ടെലിവിഷൻ ജേണലിസം": "കുറുക്കനിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു." Zavdannya: വായിച്ച് മടക്കുക ഹ്രസ്വ അറിയിപ്പ്കാടിന്റെ തിരശ്ശീലയിലെ മാറ്റത്തെക്കുറിച്ച്. പ്രകൃതിയുടെ കേന്ദ്രത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക: വളരുന്ന സിബ്യൂളുകൾക്കുള്ള ജാഗ്രത. Zavdannya: പ്രഖ്യാപനങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കാൻ, എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ എന്നോട് പറഞ്ഞത്, നിങ്ങൾ അത് എങ്ങനെ മാറ്റി. റോസ്മോവ് "വസന്തത്തിന്റെ വെളിച്ചത്തിൽ കൂടുതൽ ചെലവേറിയത്". Zavdannya: വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ പരിഹരിക്കുക, ഉജ്ജ്വലമായ ചിത്രങ്ങളിൽ ആയിരിക്കണമെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക, സ്പ്രിംഗ് പ്രകടനങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച്, അവയെ സങ്കൽപ്പിക്കുക; പോഷകാഹാരത്തോട് പ്രതികരിക്കുക, വ്യാകരണപരമായി ശരിയായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ. റാങ്ക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.	വിരലുകളുള്ള ഗ്രാസ് "സ്പ്രിംഗ്" (കത്യ, ദിമ): മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക. കടങ്കഥകൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. Zavdannya: വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ അറിയുന്നത് തുടരുക, വായിക്കുകയും വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക, അവർ ചില അടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഊഹിച്ചു.	റോസ്മോവ് "എല്ലാ ജനങ്ങളുടെയും അവകാശങ്ങളുടെ തുല്യത". ഓർഡർ: ആളുകളുടെ വ്യക്തിത്വത്തെക്കുറിച്ചും അവരുടെ അവകാശങ്ങളുടെ തുല്യതയെക്കുറിച്ചും പ്രസ്താവനകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക, മറ്റുള്ളവരെ മനസ്സിലാക്കുക, അവരുടെ വികാരങ്ങളോട് ബഹുമാനം കാണിക്കുക.	വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആൽബങ്ങൾ കാണുക.	റോസ്മോവി പിതാവിനോട് ചോദിക്കാൻ.
	ലൈറ്റിംഗ് പ്രവർത്തനം	അറിവ്. ഫെംപ്. "നമ്പർ 10". Zavdannya: 10 എന്ന സംഖ്യയുടെ വെളിച്ചത്തിൽ പഠിക്കുക, 10 ന്റെ അതിരുകളിൽ രാഹുവത് വായിക്കുക, അക്കങ്ങൾ സംഖ്യയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക; ശരിയായ അക്കൗണ്ടിൽ സജ്ജമാക്കുക; വിറകുകളിൽ നിന്ന് ജ്യാമിതീയ രൂപം മടക്കാൻ മനസ്സിൽ സജ്ജമാക്കുക; ഉണർന്നിരിക്കുക; ടൈഷ്നിയയുടെ ദിവസങ്ങളുടെ പേരുകൾ അടയ്ക്കുക. (വി. പി. നോവിക്കോവ, "ഗണിതശാസ്ത്രം d / s", പാഠം നമ്പർ 21, പേജ് 57).		Cherguvannya iz എടുക്കാൻ. Zavdannya: പ്രാക്ടീസ് ജോഡികളായി വായിക്കുന്നത് തുടരുക, സാധ്യമായ പരിധി വരെ obov'yazki പ്രചരിപ്പിക്കുക, വീതി രൂപപ്പെടുത്തുക.	കടം വാങ്ങാനുള്ള മെറ്റീരിയൽ
		സംഗീതം.
		HT. മാല്യുവണ്ണ്യ. "സോനെച്ചോ, വസ്ത്രം ധരിക്കൂ!". ടാസ്ക്: അലങ്കാര കലയുടെയും പുസ്തക ഗ്രാഫിക്സിന്റെയും ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾക്ക് ശേഷം ഒരു സോണിയുടെ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഗ്രാമത്തിലെ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക (മുമ്പ് ചിത്രീകരണങ്ങൾക്ക് നാടൻ വിയർപ്പ്പിസെങ്കം). അലങ്കാര ഘടകങ്ങൾക്ക് ബഹുമാനം നൽകുക. നിങ്ങളുടെ മനസ്സ് വികസിപ്പിക്കുക. നാടൻ കലകളിൽ താൽപര്യം കാണിക്കുക. (ലിക്കോവ I. A., "കുട്ടികളുടെ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം.", സെന്റ് ഗ്ര., പേജ് 152).
	progulyanka	ആകാശം ശ്രദ്ധിക്കുക. ടാസ്ക്: ആകാശത്തേക്ക് നോക്കാൻ പ്രചരിപ്പിക്കുക, സ്വഭാവരൂപങ്ങൾ, സ്പ്രിംഗ്, സ്പ്രിംഗ് പ്രകടനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ലേഖനം കേൾക്കുക, ഇന്ന് ആകാശത്തിന്റെ ശബ്ദം അറിയുക; dopitlivist, ബഹുമാനം, zv'azkove പ്രസ്ഥാനം വികസിപ്പിക്കുക. കുട്ടികളുടെ സ്വയം പിന്തുണാ പ്രവർത്തനം. ടാസ്ക്: താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായി ഗ്രൂപ്പുമായി ഒന്നിക്കാൻ പഠിക്കുക, ഗെയിമിനായി ഒരു പ്ലോട്ട് വികസിപ്പിക്കുക, കൂട്ടായ്മ വികസിപ്പിക്കുക, പരസ്പരം ചങ്ങാത്തം കൂടുക. വർക്ക് അസൈൻമെന്റ്: ഗ്രൂപ്പ് ബിസിനസ്സിനായി തിരഞ്ഞെടുക്കൽ. ടാസ്ക്: ഓർഡർ രൂപീകരിക്കാൻ, ഓർഡർ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് സ്വതന്ത്രമായി വായിക്കാൻ. P / i "ശൂന്യമായ ഇടം". Zavdannya: dodoskonalyuvat vminnya ശരിയായി vikonuvat іgrovі dії, postavay വേണ്ടി തണ്ടുകൾ; swidkіst, spritnіst വികസിപ്പിക്കുക.	D / i “ഒരു സംഖ്യയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക” (വിറ്റാലിക്, യുറ): പേരിട്ടിരിക്കുന്നതിനേക്കാൾ വലുതോ കുറവോ ആയ സംഖ്യകളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക, സംഖ്യാ ശ്രേണി 10-ൽ കൂടരുത്. ഇഗോർ. ഉദാ. "ക്രാപ്ലി" (കത്യ, മാഷ): ശരിയായ ഭാവം രൂപപ്പെടുത്തുക, റുഖോവോ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉയർച്ച എടുക്കുക.	D / i "എന്താണ് ഹാംഗിംഗുകൾ." ടാസ്ക്: പ്രകൃതിയുടെ വസന്തകാല പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസ്താവന അടയ്ക്കുക, വിഷയത്തിൽ നിഘണ്ടു സജീവമാക്കുക. സ്വയം സേവനം: ഉദാ. "നനഞ്ഞ ഉണങ്ങിയ." Zavdannya: പ്രസംഗങ്ങൾക്കായി ജാഗ്രതയോടെ സ്വയം ആശ്രയിക്കുന്നത് തുടരുക; vikhovuvati dbaylive വസ്ത്രധാരണത്തിനുള്ള ക്രമീകരണം.	സ്വതന്ത്ര ഗെയിമുകൾക്കുള്ള വൈൻ മെറ്റീരിയൽ
	വെച്ചിർ	ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. വിളവെടുപ്പ് നടപടിക്രമങ്ങൾ. ജി. സ്‌ക്രെബിറ്റ്‌സ്‌കിയുടെ വായന “വനത്തിലെ ഗാലിയവിൻ. സ്പ്രിംഗ്". ടാസ്ക്: മുമ്പ് താൽപ്പര്യം വികസിപ്പിക്കുക കലാ സാഹിത്യം, കേൾക്കാൻ Vminnya, പണം ഒരു സംഭാഷണം നടത്താൻ; ചലനത്തിന്റെ ശബ്ദം വികസിപ്പിക്കുക. (Skorolupova O. A., "Skorolupova O. A., "ആദ്യകാല വസന്തം. മുതിർന്ന പ്രീ-സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ. - M .:" Vidavnitstvo Scriptorii 2003 ", 2009; പേജ് 60). S/r ഗ്രാ "സിം'യ". ടാസ്ക്: ഗെയിമിന്റെ പ്ലോട്ട് മെച്ചപ്പെടുത്തുക, നിങ്ങളുടെ മനസ്സിലെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വ്യാപ്തി വികസിപ്പിക്കുക; സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങളുടെ സംവിധാനത്തിൽ കുട്ടികളെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് അംഗീകരിക്കുക.	ഉദാ. "സ്ത്രീകൾക്ക് ശൈലികൾ ചേർക്കാൻ" [ഭർത്താക്കന്മാരുള്ള കാർഡുകൾ, ദേശാടന പക്ഷികളുടെ സിലൗട്ടുകൾ] (യൂല്യ ഇസഡ്, കത്യ): ചലനത്തിന്റെ ഫലം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന വസ്തുക്കളുടെ എണ്ണം വായിക്കുന്നത് തുടരുക.	ഗെയിമുകൾ ജീവിത മെറ്റീരിയൽ(കൺസ്‌ട്രക്‌റ്റർ): ഒരു ചെറിയ രൂപത്തിനായി ഡിസൈൻ വായിക്കുന്നത് തുടരുക, വിശകലനം ചെയ്യുക, ജോലിയുടെ ഘട്ടങ്ങൾ നിശ്ചയിക്കുക.	വിഷയത്തിൽ rozmalovki ഉണ്ടാക്കുക, s/r gri "Sіm'ya" എന്നതിനുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ.
	progulyanka	സ്ട്രിംഗുകൾക്കായി ശ്രദ്ധിക്കുക. Zavdannya: റോസാപ്പൂവ് പ്രചരിപ്പിക്കാൻ, ചരടുകൾ സ്ഥിരതാമസമാക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ cob എടുക്കാനും അത് ഒഴുകുന്നിടത്ത്. പി / ഞാൻ "കുടോച്ച്കി". ടാസ്ക്: ബഹുമാനം, സ്പ്രിറ്റ്നിസ്റ്റ്, പെട്ടെന്നുള്ള പ്രതികരണം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

tizhnya ദിവസം	മോഡ്	ലൈറ്റിംഗ് ബ്ലൈൻഡുകളുടെ സംയോജനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന മുതിർന്നവരുടെയും കുട്ടികളുടെയും സ്പിൽന ഡയൽനിസ്റ്റ്			കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ (പ്രവർത്തന കേന്ദ്രം, ദത്തെടുത്ത ഗ്രൂപ്പുകൾ)	പിതാവ്/സാമൂഹിക പങ്കാളികളുമായുള്ള ഇടപെടൽ
		ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ	വ്യക്തി	ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം
വ്യാഴാഴ്ച	റാനോക്ക്	റാങ്ക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. Razchuvannya വിരൽ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "വസന്തം വന്നു". ടാസ്ക്: മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക, ഭാഷ സജീവമാക്കുക. ചിത്രം നോക്കുമ്പോൾ ഐ. ലെവിറ്റൻ "വസന്തകാലം. വലിയ വെള്ളം." Zavdannya: vmіnnya vіdchuvati മൂഡ് രൂപപ്പെടുത്തൽ, ലാൻഡ്സ്കേപ്പിലെ കലാകാരന്റെ vіdbity, വാക്കുകളിൽ അത് അറിയിക്കാൻ vmіti; ചലനത്തിന്റെ ശബ്ദം വികസിപ്പിക്കുക. എസ് / ആർ ഗ്രാ ലികർന്യ. Zavdannya: grі dії ഡോക്ടർ, m / s ന് കൈമാറാൻ zakriplyuvaty vminnya; പ്രത്യേക ശുചിത്വം, ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം എന്നിവയുടെ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വായിക്കുക.	D / i "വസന്ത മാസങ്ങൾ" (യുറ, മാഷ, യൂലിയ). ടാസ്ക്: സ്പ്രിംഗ് മാസങ്ങളുടെ പേരുകളും ക്രമവും അറിയുന്നത് തുടരുക, വസന്തത്തിന്റെ സ്വഭാവ ലക്ഷണങ്ങൾ പരിഹരിക്കുക.	മോൾഡിംഗ് കെഡിഎൻ: ഉദാ. "സെർവോസ്". ടാസ്ക്: മേശ മര്യാദയുടെ സംസ്കാരം പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുക, മേശ മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുക.	കലാകാരന്മാരുടെ ചിത്രങ്ങൾ കൊണ്ടുവരുന്നു.	കൂടിയാലോചന "അത്തരത്തിലുള്ള കുട്ടികൾ - ഞങ്ങൾ സ്നേഹം, ടർബോട്ട, പോവാഗ എന്നിവ നുള്ളുന്നു."
	ലൈറ്റിംഗ് പ്രവർത്തനം	ആശയവിനിമയം "സ്പ്രിംഗ്" (വിഷയത്തിൽ കുട്ടികളുമായി ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിനുള്ള ഒരു പാഠം). Zavdannya: ശബ്ദം വായിച്ച് മടക്കുക, അവസാനത്തെ rozpovid, zmіst vyznachennya (prikmetniki സജീവമാക്കുക) വേണ്ടി vіdpovіdnі എടുക്കുക; vzhivat ഫോം വായിച്ചു. n. pl. പേരുകളുടെ മണിക്കൂറുകൾ; vimovi slіv ന്റെ വ്യക്തതയെക്കുറിച്ചുള്ള ജോലി തുടരുക.		Cherguvannya iz എടുക്കാൻ. Zavdannya: തുടരുക vikhovuvaty bajannya nadavat മുതിർന്നവരെ സഹായിക്കുക, വലതുവശത്ത് ഭരമേൽപ്പിച്ചതിന് vіdpovidalnіst.	കടം വാങ്ങാനുള്ള മെറ്റീരിയൽ: നില വിളക്ക്, ഗ്ലോബ്; ചിത്രീകരണങ്ങൾ
		അറിവ്/സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം. "വിധിയുടെ വിരുന്നിന്റെ മാറ്റം" പരീക്ഷണം. ടാസ്ക്: വിധി മാറ്റുന്നതിനുള്ള കാരണം ശാസ്ത്രീയ മാതൃകയിൽ കുട്ടികളെ കാണിക്കുക; ലോജിക്കൽ ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, കാരണവും പാരമ്പര്യവുമായ കണക്ഷനുകൾ സ്ഥാപിക്കാൻ, visnovki പ്രവർത്തിക്കാൻ; ശാസ്ത്രലോകത്തെ അറിയാനുള്ള വഴികളിലൊന്നാണ് പരീക്ഷണം എന്ന വസ്തുതയുടെ അറിവ് കുട്ടികളിൽ രൂപപ്പെടുത്തുക; പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംസ്കാരം പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുക. (Div. Skorolupova O. A., ""ഏർലി സ്പ്രിംഗ്" എന്ന വിഷയത്തിൽ മുതിർന്ന പ്രീ-സ്ക്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള തൊഴിൽ).
		ശാരീരിക സംസ്കാരം.
	progulyanka	"വസന്ത കാറ്റ്" കാണുക. Zavdannya: കാറ്റിന്റെ ശക്തി proponuvaty; കാറ്റിൽ അധികാരികൾ എങ്ങനെ മാറിയെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുക. D / i "സ്പ്രിംഗ് കോളുകൾ". Zavdannya: വിജയികളായ ആളുകളെപ്പോലെ, പ്രകൃതിയുടെ ശക്തികളോട് കാട്ടുമൃഗങ്ങളെപ്പോലെ വസന്തകാല മന്ത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് കുട്ടികളെ തിരിച്ചറിയുക; മന്ത്രങ്ങൾ സ്പഷ്ടമായും വൈകാരികമായും ജപിക്കാൻ ഓർക്കുക. ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "വസന്തം വന്നു" ഉദ്ദേശ്യം: മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക. P / i "Zhmurki". Zavdannya: കുട്ടികൾക്ക് ഹലോ പറയാനുള്ള നിയമങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കാൻ, കുട്ടികൾ എങ്ങനെ ശവക്കുഴികളാണെന്ന് വിശദീകരിക്കുക. കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടരുക.	സ്വയം സേവനം: വസ്ത്രധാരണത്തിനുള്ള dbailive സജ്ജീകരണം (ഡിമ ബി., വിറ്റാലിക്). Zavdannya: വായന തുടരുക, ക്ലോസറ്റിൽ വസ്ത്രങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം മടക്കിക്കളയുക, ഉണക്കുക. ഇഗോർ. ഉദാ. "സ്ലിഡോപിറ്റി" (വന്യ, സെർജി). Zavdannya: കുറച്ചുകൂടി അസൂയ വളർത്തുക (റൂട്ട് സ്ഥാപിക്കുന്നതിന് അടുത്ത റൂട്ടിൽ സുവോറോ പിന്തുടരുക).	റോസ്മോവ് "പിഷോഹോഡി". ടാസ്ക്: തെരുവ് മുറിച്ചുകടക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ വായിക്കുക, ട്രാഫിക്കിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കുള്ള വിക്കോനാനി നിയമങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം വിശദീകരിക്കുക. ഇഗോർ. ഉദാ. "ബാസ്കറ്റ്ബോൾ". ടാസ്ക്: ത്രോകൾ വായിക്കുകയും എടുക്കുകയും ചെയ്യുക, പന്ത് തലയ്ക്ക് മുകളിലൂടെ എറിയുക; കൈകളുടെ മനസ്സ് വികസിപ്പിക്കുക, സ്പ്രിറ്റ്നിസ്റ്റ്, ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം.
	വെച്ചിർ	ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. വിളവെടുപ്പ് നടപടിക്രമങ്ങൾ. M. Sladkov ന്റെ "Spring joys" വായന. ചുമതലകൾ: കേൾവിയുടെയും വായനയുടെയും അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക, കലാ സാഹിത്യത്തിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക; വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ അടയ്ക്കുക. കേൾക്കുന്ന പി.ഐ. ചൈക്കോവ്സ്കി "പാറയോട് യുദ്ധം ചെയ്യുക": "ബിർച്ച്. ഒരു ലാർക്കിന്റെ ഗാനം. ടാസ്ക്: സംഗീത സൃഷ്ടികളുടെ സൗന്ദര്യശാസ്ത്രം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്.	Ind. റോബോട്ടിന്റെ ആർ / എസ് മാഷ, യൂലിയ. സാവ്ദന്യ: സ്പ്രിംഗ് തീമിലെ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മടക്കിയ സംഭാഷണം ശരിയാക്കാനും പ്രസംഗം അലറാനും.	റോസ്മോവ് "ചില പ്രശ്‌നങ്ങൾ തിരശ്ശീലകളുടെ തെരുവുകളിൽ ചാറ്റ് ചെയ്യുന്നു" (ബുരുൾകി, മെലിഞ്ഞ റോഡും അതും). ടാസ്ക്: സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റം, ബഹുമാനം എന്നിവയുടെ ശീലങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക.	ആക്ടിവിറ്റി സെന്ററുകളിൽ കുട്ടികൾക്കായി സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ.
	progulyanka	പക്ഷികളെ ശ്രദ്ധിക്കുക: ഗ്രാക്സ്. ടാസ്ക്: posterigati proponuvat ചെയ്യാൻ, പക്ഷികൾക്കായി ജാഗ്രത മണിക്കൂറിൽ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ dotrimuyuchis, മുന്നറിയിപ്പ് ഫലങ്ങൾ കുറിച്ച് പറയുക. ഇഗോർ. ഉദാ. "എനിക്ക് ഒരു പന്ത് തരൂ." ടാസ്ക്കുകൾ: വലുത് ശരിയാക്കുക, സ്പ്രിറ്റ്നിസ്റ്റ് വികസിപ്പിക്കുക, സാഹചര്യത്തിന്റെ ഓറിയന്റേഷൻ വായിക്കുക.

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "വസന്തം വന്നു ..."

വസന്തം വന്നിരിക്കുന്നു, മുങ്ങാൻ ബുരുൾക്കി, (എക്‌സ്‌പ്രസീവ് മുതൽ ആരംഭിച്ച് മഹത്തായ വരികളിലൂടെ വലതു കൈയുടെ എല്ലാ വിരലുകളും സ്പർശിക്കുക)

ആദ്യത്തെ ചരടുകൾ ഉറങ്ങി, (ഇടത് കൈ വിരലുകൾ കുലുക്കുക)

Vedmіd barlіg പൂരിപ്പിക്കുന്നു, (എല്ലാ വിരലുകളും, krіm നടുക്ക്, മേശപ്പുറത്ത് നിൽക്കുക, നടുക്ക് വളച്ച് കുന്ന് മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തുക - "കരടിയുടെ തല". വലിയതും പ്രകടവുമായ വിരലുകളുള്ള കണ്ണുകളിലൂടെ റൂഖ്, ആ ചെറുവിരലില്ലാതെ - കരടിയുടെ നടത്തത്തിന്റെ അനുകരണം).

ഗ്രാക്കുകൾ വയലിൽ നിലവിളിക്കുന്നു.

(ഈന്തപ്പനകൾ തങ്ങളിലേക്ക് തിരിയുന്നു, വലിയ വിരലുകൾ നേരെയാക്കുകയും പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു - “പക്ഷി”, മറ്റ് വിരലുകളാൽ zdіysnyuvaty kolivalnі).

സ്പ്രിംഗ് കോളുകൾ

അയ്, അയ്, ഓക്ക്,

വസന്തം സ്വാഗതം:

ബിർച്ച്, ബിർച്ച്

സോങ്ക്യു റേഡിയം;

ക്വിറ്റെൻ, ക്വിറ്റെൻ

വാതിലുകൾ ശരിയാക്കുക;

പുല്ല്, പുല്ല്

Skilki നടക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു!

ഓ, കൊള്ളാം, കൊള്ളാം!

tizhnya ദിവസം	മോഡ്	ലൈറ്റിംഗ് ബ്ലൈൻഡുകളുടെ സംയോജനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന മുതിർന്നവരുടെയും കുട്ടികളുടെയും സ്പിൽന ഡയൽനിസ്റ്റ്			കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ (പ്രവർത്തന കേന്ദ്രം, ദത്തെടുത്ത ഗ്രൂപ്പുകൾ)	പിതാവ്/സാമൂഹിക പങ്കാളികളുമായുള്ള ഇടപെടൽ
		ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ	വ്യക്തി	ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം
വെള്ളിയാഴ്ച	റാനോക്ക്	പ്രകൃതിയുടെ കേന്ദ്രത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക. ടാസ്ക്: വളർച്ചകൾ നനയ്ക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത നിർണ്ണയിക്കാൻ കുട്ടികളെ സ്വന്തമായി വായിക്കുക, വളർച്ചകൾ കാണുന്നതിന് ബജാനിയ വിഖോവവത് ചെയ്യുക. S/r ഗ്രാ "ഷോപ്പ്". ടാസ്ക്: ഒരു ഗ്രൂപ്പ് സ്വതന്ത്രമായി സംഘടിപ്പിക്കാനും റോളുകൾ പങ്കിടാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക; vihovuvat സംസ്കാരം splkuvannya. വായന. E. ഷിം "കല്ല്, ഗ്ലാസ്, burulka ആ സൂര്യൻ." ഉദ്ദേശ്യം: നായകന്മാരുടെ കഥാപാത്രങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരു ബോധവത്കരണം, സാഹിത്യത്തിൽ താൽപ്പര്യം. (Skorolupova O. A., "Skorolupova O. A., "ആദ്യകാല വസന്തം. മുതിർന്ന പ്രീസ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ. - M .:" Vidavnitstvo Scriptoria 2003 ", 2009; പേജ് 20). റാങ്ക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.	വിഹോവന്ന്യ കെഡിഎൻ(കത്യ, മാഷ): ഒരു മണിക്കൂർ ആക്സസറികൾ ഉപയോഗിച്ച് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വായിക്കുന്നത് തുടരുക, അടിക്കരുത്. പ്രകൃതിയുടെ കേന്ദ്രത്തിൽ Postposterigat, യാക്ക് മാറ്റം vіdbulisya z tsibulei, രക്ഷാധികാരി വേണ്ടി vіdznachit ഫലം.	ഒരു നൂറ്റാണ്ടായി കുട്ടികളിൽ രൂപം, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം താൽപ്പര്യങ്ങൾ, അതുല്യമായ സംഘർഷ സാഹചര്യങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കറിയാം.	അവതരണം "വിസിറ്റിംഗ് സ്പ്രിംഗ്".
	ലൈറ്റിംഗ് പ്രവർത്തനം	ഖ്വിലിൻ ആരോഗ്യവാനാണ്.
		HT. മാല്യുവണ്ണ്യ. "വസന്തം വന്നു, പക്ഷികൾ എത്തി." ടാസ്ക്: കുട്ടികളിൽ ജാഗ്രത വളർത്തിയെടുക്കുക, ലോകത്തോട് സൗന്ദര്യാത്മക സമീപനം സ്വീകരിക്കുക. വസന്തത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ കടലാസിൽ വിചിട്ടി അറിയിക്കുന്നു (ക്ഷേത്രം നീലാകാശം, ഭൂമി മഞ്ഞിൽ വീർക്കുന്നു, പക്ഷികൾ പറക്കുന്നു). ആർച്ച് പേപ്പറിൽ പ്ലോട്ട് യോജിപ്പിച്ച് വായിക്കുക, ഒരു ചെറിയ രചന വികസിപ്പിക്കുക.
		സംഗീതം.
	progulyanka	കാലാവസ്ഥ ശ്രദ്ധിക്കുക. Zavdannya: വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ അടയ്ക്കുക, കാരണ-പാരമ്പര്യ ലിങ്കുകൾ സ്ഥാപിക്കുക, വിസ്കറുകൾ പ്രവർത്തിക്കുക. D / i "തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന മെമ്മറി നമുക്ക് തിരികെ നൽകാം." Zavdannya: വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ ശരിയാക്കുക, അവയ്ക്ക് പേരിടുക, വിവരിക്കുക. ഡിഷെറെലോ: അലിയാബേവ ഇ. എ., ലെക്സിക്കൽ വിഷയങ്ങളുടെ പിഡ്സുംകോവി ദിനങ്ങൾ: ആസൂത്രണവും അമൂർത്തങ്ങളും). Rukhliva gra "പക്ഷികൾ - കൂടുകൾ - കുഞ്ഞുങ്ങൾ". ടാസ്ക്: കുട്ടികളെ വായിക്കുക, എന്നാൽ അധ്യാപകന്റെ കൽപ്പനകളെ ബഹുമാനിക്കുക; ബഹിരാകാശത്തെ ലക്ഷ്യമാക്കിയുള്ള കമാൻഡ് വരെ വേഗത്തിൽ. കുട്ടികളുടെ സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുന്ന കളി പ്രവർത്തനം.	ഇഗോർ. ഉദാ. "Tsіl-ൽ മദ്യപിക്കുക" (Seryozha, Yulia T.): സ്വകാര്യത വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഒകോമിർ.	ഡി / ഉദാ. "മേൽക്കൂരയിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് പേര് നൽകുക." Zavdannya: വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ അറിയുക, പ്രസംഗം പൂർത്തിയാക്കാൻ ഓർമ്മിക്കുക, വസന്ത ദിനത്തിന് പേരിടുക. (Dzherelo: Alyab'eva Є. A., Pidsumkovy Days of lexical topics: പ്ലാനിംഗും അമൂർത്തങ്ങളും).	കുട്ടികളുടെ സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ, വൈൻ മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ച് കളിക്കുക.
	വെച്ചിർ	ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. വിളവെടുപ്പ് നടപടിക്രമങ്ങൾ. ഈജ് വായിക്കുന്നു. ഷിം "സോന്യാച്ന കൊഴുൻ". Zavdannya: vihovuvati sidyuchist, formovat і കലാസാഹിത്യത്തോടുള്ള താൽപര്യം, umіnnya vіdnya vіdpіdati nіdnja schodo zmіsta; ചലനത്തിന്റെ ശബ്ദം വികസിപ്പിക്കുക. കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായി സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ.	Ind. FEMP മുതൽ യൂലിയ ഇസഡ്, ദിമ, യുറ വരെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. മെറ്റാ: വിഷയത്തിന്റെ റോസ്താഷുവന്യയുടെ സ്ഥലം വായിക്കുകയും നിയോഗിക്കുകയും പേര് നൽകുകയും ചെയ്യുന്നത് തുടരുക (ഇടത് കൈ, വലംകൈ തുടർന്ന്).	വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ. Tsіl: വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ അറിയുക; ചില അടയാളങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ ഒബ്ജക്റ്റ് ഊഹിച്ചതായി വിശദീകരിക്കുന്ന കടങ്കഥകൾ ഓർക്കുക.	HBT: ഗെയിം സെന്ററുകളിലെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്. Zavdannya: ക്രമം രൂപപ്പെടുത്തുക, അവയെ ക്രമപ്പെടുത്തുക, ഗ്രൂപ്പിൽ അവരെ പ്രശംസിക്കുക.
	progulyanka	വൈകുന്നേരത്തെ കാലാവസ്ഥ നിരീക്ഷിക്കുക, റാങ്കിംഗുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക. D / i "നിങ്ങൾ എപ്പോൾ വാങ്ങും?". ടാസ്ക്: അടയാളങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ.

Rukhliva gra "പക്ഷികൾ - കൂടുകൾ - കുഞ്ഞുങ്ങൾ"

Tsіlі: vmіti ബുട്ടി അധ്യാപകന്റെ കൽപ്പനകളോടുള്ള ബഹുമാനം; ബഹിരാകാശത്തെ ലക്ഷ്യമാക്കിയുള്ള കമാൻഡ് വരെ വേഗത്തിൽ.

നിയമങ്ങൾ. "ബേർഡ്സ്" എന്ന അധ്യാപകന്റെ കൽപ്പനപ്രകാരം, കുട്ടികൾ മൈതാനം മുഴുവൻ കാൽവിരലുകളിൽ എളുപ്പത്തിൽ ചുറ്റി സഞ്ചരിക്കുന്നു, ക്രിൽ കൈകൾ വീശുന്നു (ചിത്രം, ശബ്ദം, ശബ്ദം എന്നിവയിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക പക്ഷിയെ വിളിക്കാം). “നെസ്റ്റ്” കമാൻഡ് പിന്തുടർന്ന്, അവർ മധ്യഭാഗത്തേക്ക് കയറുന്നു (ചില്ലകൾ കൊണ്ടുവരിക), ടിസ്നെ കോലോയിൽ നിൽക്കുക, അരക്കെട്ട് ഒന്നൊന്നായി ചുറ്റുക. "Ptashenyata" ടീമിന് പിന്നിൽ - നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ചർമ്മത്തെ അറിയുക (അസ്ഫാൽറ്റിൽ ഒരു വളയം സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു), പലപ്പോഴും നിങ്ങളുടെ കൈകൾ അലയുക, ചെറുതായി അവരുടെ തരം പുതപ്പ്, squeak. ജപ്іznyuєtsya іz vykonannыമ്യ് ടീമുകൾ ഒരു പ്രോഗ്രാം, ക്ഷമിക്കണം.

റോസ്‌കാസ് ജി. സ്‌ക്രെബിറ്റ്‌സ്‌കി "എ ഹാപ്പി ബഗ്"

ഇത് ഒരു ചൂടുള്ള വസന്ത സായാഹ്നമാണ്. മുത്തശ്ശി ഡാരിന വീട് വിട്ട് ഗാനോക്കിൽ താമസമാക്കി. ആൺകുട്ടികൾ ചങ്ങലകൾ പരിശോധിക്കുകയായിരുന്നു. Mov hobtsі, ഗ്രാമത്തിലെ വിവിധ kіntsіv കളിൽ നിന്നുള്ള ദുർഗന്ധം രോഷാകുലരായിരുന്നു.

മുത്തശ്ശി, എന്നോട് പറയൂ ടിസ്കവിഷേ, - ദുർഗന്ധം അലറി.

മുത്തശ്ശി തന്റെ കണ്ണുകൾ കൊണ്ട് ആൺകുട്ടികളെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തി, ചിന്തിച്ച് പറഞ്ഞു:

കൊള്ളാം, സന്തോഷകരമായ ബഗ് വേമിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു യക്ഷിക്കഥ ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയും. നിങ്ങൾ ഇരുന്നു കേൾക്കുക. tse bulo പോലെയുള്ള അച്ചുതണ്ട്.

വസന്തം ഭൂമിയിലേക്ക് വന്നിരിക്കുന്നു. അവൾ സമൃദ്ധമായ നിറമുള്ള സീമുകൾ കൊണ്ടുവന്നു, അങ്ങനെ അവർ കുറുക്കന്മാരെയും വില്ലുകളെയും അലങ്കരിക്കും, അങ്ങനെ അവർ പാനിക്കിളുകളും ബഗ്ഗുകളും ധരിക്കും, അങ്ങനെ മീശ മുഷിഞ്ഞതും സ്വ്യറ്റ്കോവോ പോലെയും കാണപ്പെടും.

സ്പ്രിംഗ് ചെർവോൺ സോനെച്ച്കോയോട് ചോദിച്ചു:

സിഗ്രി ഭൂമിയേക്കാൾ മികച്ചതാണ്. ഒരു നീണ്ട ശീതകാലം അവരുടെ ദുഃഖനിദ്രയിൽ ഉറങ്ങിയവരെയെല്ലാം ഉണർത്തുക. അവരുടെ മിങ്കുകൾ, വിള്ളലുകൾ, പുൽമേടുകൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് അവർ കയറട്ടെ.

സണ്ണി ഭൂമിയെ ചൂടാക്കി. പലതരം കട്ടകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു: ചിലത് ചന്തിയിൽ നിന്ന്, ചിലത് മൺ നിറത്തിൽ നിന്ന്, ചിലത് മീസിൽസ് മരത്തിൽ നിന്ന് - എല്ലാം ഉയർന്നു, ഗലിയാവിൻ കുറുക്കന്റെ തുറസ്സായ സ്ഥലത്തേക്ക് പറന്നു.

അവിടെ, സ്പ്രിംഗ് അവളുടെ സമ്മാനങ്ങൾ കൊണ്ട് അവരെ തിരഞ്ഞെടുത്തു: വർണ്ണാഭമായ സീമുകൾ,

സ്വർണ്ണം, വെള്ളി നൂലുകൾ, മറ്റ് അലങ്കാരങ്ങൾ.

ഹിമപാതങ്ങളും വണ്ടുകളും ഗാലിയാവിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. വസന്തം അവരെ പ്രകോപിപ്പിച്ചു, അത് തോന്നുന്നു:

ഒരു ചൂടുള്ള ദിവസത്തിൽ നിന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളിലേക്ക് പറന്നു. എന്റെ സമ്മാനങ്ങൾ എങ്ങനെ എടുത്തുകളയാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അങ്ങനെ ദുർഗന്ധം നിങ്ങൾക്ക് സന്തോഷം നൽകി, അങ്ങനെ നിങ്ങൾക്ക് വയലുകളിലും വനങ്ങളിലും സന്തോഷത്തോടെ പറക്കാൻ കഴിയും?

അപ്പോൾ ഹിമപാതങ്ങളുടെയും വണ്ടുകളുടെയും മീശകൾ ഒരേസമയം സംസാരിച്ചു:

ബച്ചിഷ്, വസന്തം, ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ വഴിതെറ്റിപ്പോയി, ശരത്കാലത്തും ശീതകാലത്തും അലഞ്ഞുനടന്നു, ഞങ്ങളുടെ ക്രിൽറ്റുകൾ, എന്നെപ്പോലെ നെഗർ. ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു സ്കാർഫ്, ഒരു അയഞ്ഞ അങ്കി തരൂ.

നല്ലത്, - സ്പ്രിംഗ് ശബ്ദമുണ്ടാക്കി അവരെ എടുക്കാൻ തുടങ്ങി.

അവൾ മഞ്ഞുപാളിക്ക് ഒരു വെളുത്ത തുണി നൽകി. Limonnitsa - താഴ്ന്ന മഞ്ഞ, ഒരു ശരത്കാല ഇല പോലെ. ബ്ലിസാർഡ്-പരാതി വെളുത്ത ട്രിം ഉപയോഗിച്ച് കറുത്ത ഓക്‌സാമൈറ്റിന്റെ വസ്ത്രം ഭംഗിയാക്കി. Metelikіv, scho സ്പ്രിംഗ് കലുജ് വെള്ളയിൽ ചുറ്റിത്തിരിയുന്നു, ബ്ലാക്കിറ്റിന് ചുറ്റും ഒരു നേരിയ മസ്ലിൻ ആവരണം ചെയ്തു. ആഹ്ലാദകരമായ ഹിമപാതത്തിന്റെ അച്ചുതണ്ട്-ക്രോപിവിയങ്ക, തനിക്കായി ഒരു തുണിത്തരങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്തു, ഇരുണ്ടതും കറുത്തതുമായ കോഴികളുള്ള ചുവന്ന അയിര്.

Virish prichepuritis ഉം പ്രധാനപ്പെട്ട സംസ്ഥാന വണ്ടുകളും. പുല്ല് വണ്ട് ചോക്ലേറ്റ് നിറത്തിലുള്ള വസ്ത്രം ധരിച്ചിരിക്കുന്നു, കാണ്ടാമൃഗം തവിട്ട് നിറത്തിലാണ്. കാഴ്ചയിൽ ഇരുന്നു, നിങ്ങളുടെ തല ഒരു നീണ്ട റെഗ് കൊണ്ട് അലങ്കരിക്കുക. കടും നീല സ്യൂട്ടിൽ ഫെസ്റ്റർ വണ്ട്. കുതിരപ്പടയാളികൾ പുല്ലിന്റെ നിറത്തിൽ പച്ച ടെയിൽകോട്ടിൽ ഇഴഞ്ഞു. കോപാകുലനായ dzhmeli ആ അച്ചുതണ്ട് കറുത്ത ബെൽറ്റുള്ള മഞ്ഞ ജാക്കറ്റിലേക്ക് കയറി. pidshukati sobіdpovіdny വസ്ത്രങ്ങൾ വണ്ട്-bronzіvka ഒരു നിമിഷം കണ്ടെത്തിയില്ല. നരേഷ്ടി ഒരു സ്വർണ്ണ-പച്ച ക്യാപ്ടനെ അണിയിച്ചു, വളരെ ഇളകിയതിനാൽ, സൂര്യനിൽ രാത്രിയിൽ അവൻ വിറയ്ക്കുക മാത്രം ചെയ്തു, അത്രയും പ്രകാശം.

സ്പ്രിംഗ് സ്നോസ്റ്റോമുകൾ, വണ്ടുകൾ, സ്പ്രിണി മുത്തശ്ശിമാർ, സന്തോഷമുള്ള കുതിര കുതിരകൾ എന്നിവർക്ക് ധാരാളം ഊഷ്മള വസ്ത്രങ്ങൾ നൽകി.

ശരി, നമുക്ക് ഇത് നേരിടാം, അവൾ എല്ലാവർക്കുമായി ഇത് ചെയ്തു, - സ്പ്രിംഗ് പറഞ്ഞു.

അതേ സമയം, കാറ്റ് പറന്നു, മരങ്ങളുടെ തോപ്പുകളിൽ തുരുമ്പെടുത്ത്, നിലത്തു നിന്ന് വാടിപ്പോകുന്ന ഒരു ഇല ഉയർത്തി. സ്പ്രിംഗ് ഇലക്കടിയിൽ കണ്ണോടിച്ചു, ഒരു ചെറിയ വണ്ട് അവിടെ കുതിച്ചു. Vіn i ഒരു ബഗിനോട് സാമ്യമുള്ളതല്ല, കൂടുതൽ തവിട്ട് നിറത്തിലുള്ള പുഴുവിനെപ്പോലെയാണ്.

നിങ്ങൾ ആരാണ്? - പവർഡ് യോഗ സ്പ്രിംഗ്. - എന്താണ് നിങ്ങളുടെ പേര്?

എന്നെ ഇവാൻ പുഴു എന്ന് വിളിക്കൂ, - നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ അറിയില്ല.

നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് ഷീറ്റിനടിയിൽ ഇരിക്കുന്നത്, വിലസിക്കാതെ നോക്കുന്നത്? ഹിബാ, നിനക്ക് എന്റെ ഗാർനെ എടുത്തുകളയണ്ടേ? ഹിബ നിനക്ക് സന്തോഷവും സന്തോഷവും വേണ്ടേ?

വേം-ബഗ് സ്പ്രിംഗിൽ അത്ഭുതപ്പെട്ടു. ചിന്തയും ചിന്തയും:

എനിക്ക് ആവശ്യമില്ല കമ്പിളി തുണി: ഞാൻ ഒരു നൈറ്റ് ബഗ് ആണ്, ഞാൻ ഇലയിൽ നിന്ന് കയറുകയാണ്, ഇതിനകം ഇരുണ്ടതാണെങ്കിൽ ഞാൻ വളരെ സന്തോഷവാനാണ്. ഞാൻ ഒരു പ്രിയപ്പെട്ട കുറുക്കനോടൊപ്പം ജീവിക്കുന്നതിൽ ഞങ്ങൾക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്. ഡാക്കോയ് നീ, സ്പ്രിംഗ്, എന്തിനാണ് യോഗ ഇത്ര സ്മാർട്ടായി ധരിച്ചത്. നിനക്ക് എന്നേക്കാൾ കൂടുതൽ ഒന്നും വേണ്ട.

ഈ എളിമയുള്ള വണ്ട് തനിക്കായി ഒന്നും ചോദിച്ചില്ല എന്ന് വസന്തം ഉയർന്നു. എന്നിട്ട് ഞാൻ ചിന്തിച്ചു മനസ്സിലാക്കി: വീഞ്ഞാണ് ഏറ്റവും നല്ലത്. Vіn radіє തനിക്കുവേണ്ടി മാത്രമല്ല, എല്ലാവർക്കും വേണ്ടി.

സ്പ്രിംഗ് ഉടൻ പാടി: "ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് കരയുന്ന ആനന്ദകരമായ ലൈറ്റർ തരാം. നമുക്ക് യോഗവിളക്കിന്റെ അഗ്നി കത്തിച്ച് രാത്രി മുഴുവൻ പ്രകാശിക്കാം. അഭേദ്യമായ രാത്രിയെ കാറ്റുകൊള്ളാൻ, ഇരുണ്ട രാത്രി പുല്ലിന് സമീപം, ഇരുട്ടല്ല, പ്രിയപ്പെട്ട റോഡ് കാർ പോലെ ഈ ലൈറ്റർ കത്തട്ടെ.

അച്ചുതണ്ടും kaztsі അവസാനം, - മുത്തശ്ശി ഡാരിന പുഞ്ചിരിച്ചു.

പ്രാന്തപ്രദേശങ്ങൾക്കപ്പുറമുള്ള വിദൂരതയിൽ അദ്ഭുതത്തോടെ വോൺ നിശബ്ദനായി. അവിടെ, നദിക്ക് പിന്നിൽ, പുൽമേടുകളുടെ നീല വിസ്താരത്തിന് മുകളിൽ, ആദ്യത്തെ നക്ഷത്രങ്ങൾ ഇതിനകം തന്നെ അവശേഷിക്കുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ നിശബ്ദരായി.

അവർ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് ചിന്തിച്ചത്? ഒരുപക്ഷേ, സന്തോഷമുള്ള ഇവാന്റെ പുഴുവിനെക്കുറിച്ചായിരിക്കാം, അത്, ഒരുപക്ഷേ, ഇതിനകം ഇലകളിൽ നിന്ന് പൊട്ടിത്തെറിക്കുകയും രാത്രി കുറുക്കനിൽ അതിന്റെ തിളങ്ങുന്ന നീല തീ കത്തിക്കുകയും ചെയ്തു. ഒരുപക്ഷേ, അവരെക്കുറിച്ച്, ജീവിതത്തിൽ ഓർക്കുന്നത് എത്ര നല്ലതാണ്, തങ്ങൾക്കുവേണ്ടി മാത്രമല്ല, മറ്റുള്ളവർക്കും.

വൈദ്യുതി വിതരണം.

ആരാണ്, എങ്ങനെ വസന്തം ഉണർന്നു?

ശീതകാല ഉറക്കത്തിന് ശേഷം ആരാണ് വഴുതിവീണ് കുറുക്കൻ ഹല്യവിനയുടെ അടുത്തേക്ക് വന്നത്?

ആരാണ് സമ്മാനങ്ങൾക്കായി ആദ്യം വരുന്നത്?

മഞ്ഞുവീഴ്ചകൾക്കും വണ്ടുകൾക്കും വസന്തം എന്താണ് നൽകിയത്? എന്താണ് ദുർഗന്ധം їy vіdpovili?

സ്‌നോസ്‌സ്റ്റോമുകൾക്ക് എന്ത് വസ്ത്രമാണ് വസന്തം നൽകിയത്?

സംസ്ഥാന വണ്ടുകൾ സ്വയം എന്താണ് തിരഞ്ഞെടുത്തത്?

ആരാണ് വസ്ത്രമില്ലാതെ വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നത്?

എന്തുകൊണ്ടാണ് ഒരു പുഴു വണ്ടിന് ആനന്ദദായകമായ ഒരു ലൈറ്റർ നൽകാൻ വസന്തം പരാജയപ്പെട്ടത്?

ആൺകുട്ടികൾ എന്താണ് കൊണ്ടുവന്നത്?

അവർ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് ചിന്തിച്ചത്?

യാക്ബി നിങ്ങൾ ഈ കുട്ടികളുടെ ദുരിതത്തിൽ ചാരി, നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുക?

മുത്തശ്ശി ഡാരിനയെ എങ്ങനെ കാണുന്നു?

യക്ഷിക്കഥയുടെ ധാർമ്മികത, തല ചിന്തകൾ ആർക്കുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ അറിയാം?

സ്കോറോലുപോവ ഒ.എ. വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ. മുതിർന്ന പ്രീ സ്‌കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളിൽ നിന്നുള്ള തൊഴിൽ. - എം.: "Vydavnitstvo Scriptorii 2003", 2009; പേജ് 34.

റോസ്മോവ് "വസന്തത്തിന്റെ വെളിച്ചത്തിൽ കൂടുതൽ ചെലവേറിയത്"

മാനേജർ: വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ അറിയുക; വിഷ്വൽ ഇമേജുകളിൽ vmіti budavati, povyazanі z സ്പ്രിംഗ്-ടൈം പ്രകടനങ്ങൾ, അവരെ ഭാവനയിൽ, vicorist pantomimic ആൻഡ് ഉണർത്തുന്ന; അദ്ധ്യാപകന്റെ പോഷകാഹാരത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുക, അറിവിനെ ആശ്രയിച്ച്, വ്യാകരണപരമായി ശരിയായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ എടുത്തവർ; വാക്യത്തിന്റെ വാചകം ഉപയോഗിച്ച് താളാത്മകമായി വികോണുവത് റൂഹി zgіdno, ബഹിരാകാശത്തെ ഓറിയന്റുചെയ്യുക.

സംസാരിക്കാം.

വി. കുട്ടികളേ, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ എല്ലാവർക്കും യോജിച്ചതുപോലെ അത്തരമൊരു വിധി സന്ദർശിക്കുമ്പോൾ വൈറസ്ഷിമോ ആണ്. ശീതകാലം കഴിഞ്ഞ് അത് വരില്ല. അതിനെ എങ്ങനെയാണ് വിളിക്കുന്നത്? വിധിയുടെ മറ്റ് വിരുന്നുകളിൽ വസന്തം ഉണരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? വസന്തം കാണാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ? വസന്തത്തിന്റെ കൂമ്പിൽ ടോഡി മി വൈറസിമോ. വസന്തകാലത്തിന്റെ പേരെന്താണ്, ശൈത്യകാലത്തിന്റെ പിറ്റേന്ന് എന്താണ് വരുന്നത്? - (കുട്ടികൾ പറയുന്നു).

ബി. നമുക്ക് ശീതകാലം കടന്നുപോകാം. എങ്ങനെ mi robitimemo? എല്ലാം ഒറ്റയടിക്ക് പറയാം:

ഉടൻ വരൂ, ശീതകാലം!

അജേ വസന്തം വരൂ.

ദേഷ്യപ്പെടുന്നത് നിർത്തുക

തണുപ്പ് കൊണ്ട് ഞങ്ങൾ തളർന്നിരുന്നു.

ശീതകാലം കഴിഞ്ഞു, പക്ഷേ സൂര്യൻ ഇപ്പോഴും ഇരുണ്ടതാണ്, അത് പലപ്പോഴും മഞ്ഞുവീഴ്ചയാണ്, പകൽസമയത്ത് ഒരു ഉല്ലാസത്തുള്ളി മുഴങ്ങാൻ തുടങ്ങുന്നു. ഡ്രിപ്പുകൾ എങ്ങനെ ടിങ്കിൾ ചെയ്യാമെന്ന് എന്നെ കാണിക്കൂ. ഞാൻ അത് ശരിയായി ചെയ്യും, അപ്പോൾ എല്ലാം മെച്ചപ്പെടും. വി പറയുന്നു "ഡ്രിപ്പ്-ഡ്രിപ്പ്-ഡ്രിപ്പ്", ഞാൻ എന്റെ കൈകൊണ്ട് താളം സജ്ജമാക്കി. (കുട്ടികൾ ശരിയായി വിജയിക്കുന്നു):

"ഡ്രിപ്പ്-ഡ്രിപ്പ്-ഡ്രിപ്പ്", - സ്ട്രീക്കുകൾ റിംഗ്, (താഴ്വരയിൽ താളാത്മകമായി തഴുകുന്നു)

നെമോവ് നമുക്കിടയിൽ സഞ്ചരിക്കുകയാണ്. (കാലുകളിലെ കൈപ്പത്തികളിൽ താളാത്മകമായി തഴുകുന്നു)

ബുറുൽക്കയുടെ ചൂടിൽ കരയുക (കണ്ണീർ കൈപ്പത്തിയിൽ എടുക്കുക)

ദഹ അരക്കെട്ടിൽ ഞാൻ. (താളാത്മകമായി നിങ്ങളുടെ തലയിൽ അടിക്കുക)

കൂടാതെ, എല്ലാ ആളുകളും ഒത്തുചേർന്നു

സേ കരയുന്ന ചിരി. (നിങ്ങളിലേക്കു തിരിയുക)

B. ഫൺ സ്ട്രിങ്ങുകൾ ഒഴുകി. ദുർഗന്ധം എല്ലായിടത്തും. ജീവിക്കുക, ഉറങ്ങുക, ഉറങ്ങുക. കൈകൾ മുറുകെ പിടിക്കുക, ഞാൻ തണ്ടിന്റെ കമ്പിൽ നിൽക്കും. ബിഷിമോയും ആദരവോടെ ഡോവ്‌കോളിൽ അത്ഭുതപ്പെടുന്നു. നിങ്ങൾ പമ്പ് ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്ന് പിന്നീട് എന്നെ അറിയിക്കൂ.

(കുട്ടികൾ നേരിട്ട് മാറുന്നു, വേഗത തിരക്കിലാണ്).

എല്ലാ ആളുകളും പുഞ്ചിരിക്കുന്നു -

വസന്തം, വസന്തം, വസന്തം!

അവിടെയുണ്ട്, എല്ലായിടത്തും ഉണ്ട്

ചെർവോണ, ചെർവോണ, ചെർവോണ.

കുളത്തിൽ, കുറുക്കൻ, ഗാലിയവിൻ

ഐഡ്, ഐഡ്, ഐഡ്.

സൂര്യനിൽ കൂടുതൽ ചൂട് പിടിക്കുക

കരയുക, കരയുക, കരയുക.

ഞാൻ ഒരു കുറുക്കൻ സ്ട്രിംഗിൽ, zaderikuto

മോതിരം, മോതിരം, മോതിരം.

വിശാലമായ നദിക്ക് സമീപമുള്ള അടുപ്പുകൾക്കരികിൽ

പിറുപിറുക്കുക, പിറുപിറുക്കുക, പിറുപിറുക്കുക.

എങ്ങും ദുർഗന്ധം

Kvitiv, Kvitiv, Kvitiv.

എല്ലാം ഒരേസമയം ജീവനുള്ളതായി എനിക്ക് തോന്നുന്നു

സ്പ്രിംഗ് കോൾ!

റോസാപ്പൂക്കളുടെ കുട്ടികളോട് പറയുക, അവർ ഗ്ലാസിൽ നിന്ന് ഒറ്റയടിക്ക് ഓടിയാൽ അവരുടെ സ്വന്തം സിരയിൽ നിന്ന് ദുർഗന്ധം വമിക്കുമെന്ന്. വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ പോലെ, ദുർഗന്ധം വമിക്കുന്നു.

സൂര്യൻ ഡെഡലുകളെ കൂടുതൽ ചൂടാക്കുന്നു, ആദ്യത്തെ ഉരുകിയ പാച്ചുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. അപ്പോൾ ഞാൻ മറന്നു, എന്തൊരു ഉരുകൽ. എന്നെ വിശദീകരിക്കുക. (കുട്ടികൾ പ്രതികരിക്കുന്നു).

മഞ്ഞ് ഉരുകിയ പാച്ചുകളിൽ, പൂക്കൾ-പ്രിംറോസുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങി. പ്രിംറോസുകളെ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ അറിയാം? (കുട്ടികൾ പ്രതികരിക്കുന്നു).

നമുക്ക് പ്രോലിസ്കി ആയി രൂപാന്തരപ്പെടാം. ഞാൻ ഭൂമിക്ക് കീഴിലാണെന്ന് വെളിപ്പെടുത്തുക. Mi ആണ് വളർച്ചയുടെ മൂലകാരണം. ഭൂമി ഒരു സൂര്യനാൽ ചൂടാക്കപ്പെട്ടു, മുളയുടെ താഴത്തെ പറോസ്റ്റുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. രാത്രിയിൽ തണുപ്പ്, പകൽ ചൂട്. മുളകൾ വളർന്നു, പൂക്കളുടെ ഇലകളും മുകുളങ്ങളും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. ദുർഗന്ധം അടഞ്ഞിരിക്കുന്നിടത്തോളം. എന്നാൽ മുകുളങ്ങളുടെ അച്ചുതണ്ട് ഗർജ്ജിക്കുന്നു. എന്തൊരു സന്തോഷകരമായ ചെറിയ സ്ലിപ്പ്! ശൈത്യകാലത്തിനു ശേഷം നൈപർഷി സിയവിവ്സ്യ! നിങ്ങൾ എങ്ങനെ തമാശക്കാരനാണെന്ന് എന്നെ കാണിക്കൂ. അച്ചുതണ്ട് പൊവ്іയവ് വിതെരെത്സ്, і സ്ലിവർ ഒരു നേർത്ത നിജ്ഹ്ത്സ്і ന് zahitavsya. മീശകൾ തെറിക്കുന്നവരോട് കരുണ കാണിക്കുന്നു. വസന്തത്തിന്റെ Vіn vesnik. (സ്ഥിരീകരണ പ്രക്രിയയിൽ കുട്ടികൾ കുട്ടികളെ അടിച്ചു).

കുട്ടികളേ, വരകൾ കീറാൻ കഴിയില്ലെന്ന് മറക്കരുത്, നിങ്ങൾക്ക് അവരെ അഭിനന്ദിക്കാൻ മാത്രമേ കഴിയൂ. പിന്നെ എന്തുകൊണ്ടെന്ന് ആർക്ക് പറയാൻ കഴിയും? (Vіdpovidі). സ്പ്രിംഗ് റോസ്ലിനുകൾക്കൊപ്പം വളരുന്നതെന്തെന്ന് ഊഹിക്കാൻ ടീച്ചർ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു, അതോടൊപ്പം സ്പ്രിംഗ് വസന്തത്തിന്റെ റോസ്ലിനുകൾ വളരുന്നു.

എല്ലാ ദിവസവും പക്ഷികൾ തിരിയുന്നു. നിങ്ങൾ പിവ്ഡനിൽ പക്ഷികളെ കണ്ടോ? ഒരു തൂവാല പോലെ എഴുന്നേൽക്കുക. പിതൃരാജ്യത്തേക്ക് തിരിയുന്നതുപോലെ ഞങ്ങൾ പക്ഷികളാകും. ക്രെയിനുകൾ പറന്നു ചിലവഴിക്കുന്നു: "കുർലി-കുർളി-കുർളി", ഇപ്പോൾ - കാട്ടു ഫലിതങ്ങൾ: "ഹ-ഹ-ഹ", അവയുടെ പിന്നിൽ വൈൽഡ് പിച്ചിംഗ്: "ക്വാർ-ക്വാക്ക്-ക്വാക്ക്". ഇനി നമുക്ക് ഹംസമായി അഭിനയിക്കാം. ദുർഗന്ധം ക്രില്ലുകളെ സുഗമമായി അലയടിക്കുന്നു, കഴുത്ത് ഒരു ഗാർണോ ഉപയോഗിച്ച് വളയ്ക്കുന്നു. വെളുത്ത, അഭിമാനമുള്ള, മനോഹരമായ പക്ഷികൾ! പക്ഷികൾ ഇതുവരെ എത്തിയോ?

കുട്ടികൾ. ഗ്രാക്സ്, ഷപാക്കുകൾ മുതലായവ.

Vl. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു യാക്ക് പക്ഷിയായി മാറണമെങ്കിൽ, അത് നനയ്ക്കുക. (പക്ഷികളുടെ ഗർജ്ജനം പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു, പിതൃരാജ്യത്തേക്ക് തിരിയുന്നു.)

കുട്ടികളേ, വസന്തകാലത്ത് അത്ഭുതകരമായി വില ഉയർന്നതായി ഞാൻ ഊഹിക്കുന്നു. വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങാനുള്ള സമയം. നമുക്ക് വസന്തത്തോട് വിടപറയാം: “വിട, വസന്തം, വിട, ചെർവോണ. സ്വയം സന്ദർശിക്കുക. ” നിങ്ങൾ ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഓർക്കുന്നത് എന്താണ്? പെയിന്റ് ചെയ്യുക.

​ കലണ്ടർ- പ്രമേയപരമായി ആസൂത്രണം ചെയ്തിരിക്കുന്നു(ഗ്രൂപ്പ് സിറോച്ച)

തീം: വസന്തം

ലക്ഷ്യം: വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രസ്താവനകൾ വ്യക്തമാക്കുക, വളർച്ചകളുടെയും ജീവജാലങ്ങളുടെയും പുനരുൽപാദനത്തിന്റെ ബട്ടുകളിൽ പ്രകൃതിയിലെ ജൈവ പ്രക്രിയകളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസ്താവനകൾ വികസിപ്പിക്കുക. ജാഗ്രതയുടെ വികസനം.

നടപ്പാക്കൽ നിബന്ധനകൾ: 04/03/2017 മുതൽ 04/07/2017 വരെ

tizhnya ദിവസം

മോഡ്

ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ

റോബോട്ട്

വ്യക്തിഗത ജോലി

റാനോക്ക്

റാങ്ക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

їdalnі ന് Charguvannya.

ചെറിയ ചെവിയുള്ള ഗ്ര

"കിംഗ് പീസ്"

വാക്കിന്റെ (അരിന) ശബ്ദത്തിന് വ്ചിതി ഒരു സ്ഥാനം നൽകുന്നു.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ഹിംഗ്ഡ് ക്രിയേറ്റേഴ്സ്"

മെറ്റാ: നീണ്ട ശീതകാലത്തിനു ശേഷം പൂമുഖങ്ങൾ വലിച്ചെറിയപ്പെടുമെന്ന് വ്യക്തമാക്കുക, ദേശാടന പക്ഷികൾ ഊഷ്മള ദേശങ്ങളിൽ നിന്ന് തിരിയുന്നു, അവർ അവരുടെ കൂടുകൾ പോലെ, അവർ പക്ഷികളെ കാണും; മൃഗങ്ങളുടെ ശൈത്യകാല ഹൈബർനേഷൻ അവസാനിക്കുന്നു.

മെറ്റീരിയൽ തയ്യാറാക്കൽ ലെക്സിക്കൽ വിഷയം

എൻഐഡി

ലൈറ്റിംഗ് ഗാലികളുടെ സംയോജനം: സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയവുമായ വികസനം

തീം: നിയമങ്ങൾ റോഡ് ഗതാഗതം

മെറ്റാ: കുട്ടികളിലെ മോൾഡിംഗ് റോഡിലെ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് വെളിപ്പെടുത്തി

പ്രകാശിപ്പിക്കുന്ന മേഖലകളുടെ സംയോജനം: കലാപരമായ സൗന്ദര്യാത്മക വികസനംമാല്യുവണ്ണ്യ

തീം: വസന്തം

ലക്ഷ്യം:വസന്തത്തിന്റെ ചെറിയ ചിത്രം മോൾഡിംഗ് വിന്യ വിദ്ബിവതി. Prodovzhuvati മുഴുവൻ കമാനത്തിനും ചിത്രത്തിന്റെ റോബിറ്റ് വായിച്ചു.ഭാവനാത്മകമായ സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കുള്ള താൽപ്പര്യം വികസിപ്പിക്കുക.

ലൈറ്റിംഗ് ഗാലൂസിയുടെ സംയോജനം: കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം

ഉദ്ദേശ്യം: fakhivtsya പദ്ധതിയുടെ പിന്നിൽ

വിഷയം:______________________________________________________________________________________________________

മോഡ്

ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ

റോബോട്ട്

വ്യക്തിഗത ജോലി

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

progulyanka

റോളിംഗ് ഗെയിമുകൾ "പക്ഷികളുടെ പറക്കൽ", "പകലും രാത്രിയും"

ജോലി അസൈൻമെന്റ്: കുതികാൽ എടുക്കൽ, dilyantsi ന് വിറകു

Rozvitok ruhіv: "പക്ഷി 1, പക്ഷി 2"

മെറ്റാ: റിഥമിക് ചലനങ്ങളിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു

കലാപരമായ വാക്ക്:

ക്വിറ്റെൻ! ക്വിറ്റെൻ!
കുത്തുവാക്കുകളുടെ ടിങ്കിൾ പുറത്ത്.
വയലുകളിലൂടെ അരുവികൾ ഒഴുകുന്നു,
കലിയൂഴിലെ റോഡുകളിൽ.
ഉറുമ്പുകൾ ഉടൻ വരും
ശീതകാല തണുപ്പിന് ശേഷം.

ഒരു അര ദിവസം കൂടി

ഉപദേശപരമായ ഗ്രാ "എന്താണ് ശബ്ദിക്കേണ്ടത്"

മെറ്റാ: ഏറ്റവും ലളിതമായ ശബ്ദങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു സംഗീതോപകരണങ്ങൾ, ഓഡിറ്ററി മെമ്മറി വികസനം

(ഡറീനയിലേക്ക്).

ഗുർട്ടോക്ക് "മനോഹരമായ മുത്തുകൾ"

ഗ്രിക്ക് മുമ്പ് ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ തയ്യാറാക്കുക

progulyanka

കാലാവസ്ഥ ശ്രദ്ധിക്കുക

റോളിംഗ് ഗെയിമുകൾ:"തന്ത്രശാലിയായ കുറുക്കൻ""മൂങ്ങ"

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം:

ഡീലർഷിപ്പിലെ പാതകൾ വൃത്തിയാക്കുന്നു, മുകളിലെ ഇല വൃത്തിയാക്കുന്നു

റുഹിവിന്റെ വികസനം:മുൻവശത്ത് (വെറോണിക്കയ്‌ക്കൊപ്പം) ഒരു മൂക്കിൽ ഹെയർകട്ടുകളിൽ സജ്ജമാക്കുക.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "നിങ്ങൾ എപ്പോഴാണ് വാങ്ങുന്നത്?"

മെറ്റാ: പ്രകൃതിയിലെ കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുക

വെച്ചിർ

പൂവിനെക്കുറിച്ചുള്ള വാക്യം പഠിക്കുന്നു

ഇതൊരു തണുത്ത മഞ്ഞാണ്, ഇത് തുപ്പലിന്റെ ദിവസമാണ്, ഉറങ്ങുന്നവനും മിന്നാമിനുങ്ങും ഇത് ഞങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം നേരം പുലർന്നിരിക്കുന്നു. കുച്ചുഗുരി ഉരുക്കി, ചരടുകൾ വിടർത്തി, ശബ്ദത്തിൽ പക്ഷികളെ ചോദിക്കുന്നു, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം പാട്ടുകൾ ഉറങ്ങുന്നു

Vchiti വാക്കിന്റെ ശബ്ദത്തിന് (അൽബിനയ്‌ക്കൊപ്പം) ഒരു സ്ഥാനം നൽകുന്നു.

റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം

"പെൺമക്കൾ-അമ്മമാർ"

ലക്ഷ്യം:വായിക്കുക റോൾ പ്ലേവ്യത്യസ്ത കഥാസന്ദർഭങ്ങൾ

tizhnya ദിവസം

മോഡ്

ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ

റോബോട്ട്

വ്യക്തിഗത ജോലി

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

റാനോക്ക്

റാങ്ക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

їdalnі ന് Charguvannya

പ്ലോട്ട് ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിശദീകരണങ്ങളുടെ സമാഹാരം.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ദിവസം മടക്കിക്കളയുക"

ലക്ഷ്യം: മാസത്തിലെ ദിവസങ്ങൾക്ക് പേരിടാൻ തുടർച്ചയായി ദിവസം അടയ്ക്കുക.

റോസ്മോവ് "വസന്തത്തെക്കുറിച്ച്"

മെറ്റാ: വസന്തത്തിന്റെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വ്യക്തമാക്കുകയും ചിട്ടപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക (പകൽ തെളിച്ചമുള്ളതാണ്, സൂര്യൻ ചൂടാണ്, മഞ്ഞ് ചൂടാണ്, വെള്ളം ഹിമത്തിൽ പറക്കുന്നു; പുല്ല് വളരുന്നു, ചാഗറുകൾ പച്ചയാണ്, പൂക്കൾ പൂക്കുന്നു; മറ്റ് പക്ഷികൾ)

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്ലോട്ട് ചിത്രങ്ങൾ

എൻഐഡി

വിഷയം:

ഉദ്ദേശ്യം: fakhivtsya പദ്ധതിയുടെ പിന്നിൽ

ലൈറ്റിംഗ് ഗാലികളുടെ സംയോജനം: FEMP യുടെ വിദ്യാഭ്യാസ വികസനം

വിഷയം:

ലക്ഷ്യം:ചതുരത്തെ 4 തുല്യ ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കുന്നതിലൂടെ അറിയുക, ഭാഗങ്ങളുടെ പേരുകൾ വായിച്ച് മുഴുവൻ ഭാഗവും പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക. മാനസിക ലോകത്തിന്റെ സഹായത്തിനായി ഉയരത്തിന് പിന്നിലുള്ള വസ്തുക്കളെ താരതമ്യം ചെയ്യാൻ Prodovzhuvat, അത് തുല്യമായ വസ്തുക്കളിൽ ഒന്നിന് കൂടുതൽ വിലപ്പെട്ടതാണ്. പേപ്പറിന്റെ കമാനത്തിൽ ദൊദൊസ്കൊനല്യുവതി വ്മിംന്ыഎ ഓറിയന്റ്, വശങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, കമാനം ആ നടുക്ക് മുറിക്കുക.

ലൈറ്റ് ഏരിയകളുടെ സംയോജനം: കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം (അപ്ലിക്കേഷൻ)

തീം: തൂക്കിക്കൊല്ലൽ

ലക്ഷ്യം:കാട്ടുമരങ്ങളുടെ മനോഹരമായ രൂപത്തിന്റെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ റോബോട്ടിൽ നിന്ന് കൈമാറാൻ കുട്ടികളെ വായിക്കുക;

കലാപരമായ പ്രവർത്തനത്തിലെ വൈവിധ്യമാർന്ന മാർഗങ്ങളിൽ നിന്ന് കുട്ടികളെ അറിയുന്നത് തുടരുക: നിറം, മെറ്റീരിയൽ, ഘടന;

ചിത്രത്തിലേക്ക് ചേർക്കാൻ wihovuvat pragnennya, vmagayuchi virtuosity.

മോഡ്

ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ

റോബോട്ട്

വ്യക്തിഗത ജോലി

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

progulyanka

കാറ്റിനെ ശ്രദ്ധിക്കുക

Ruhlivі igri: "പകലും രാത്രിയും", നേരായ കൈകളാൽ പന്ത് കൈമാറ്റം ചെയ്യുമ്പോൾ സജ്ജമാക്കുക.

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം: pіdmіsti veranda

റുഹിവിന്റെ വികസനം:"പോകൂ, വീഴരുത്"

മെറ്റാ: rіvnovagi (അരിനയ്‌ക്കൊപ്പം) സമ്പാദ്യം സജ്ജമാക്കുക.

വാക്കാലുള്ള ഗ്രാ "മിറർ"

മഞ്ഞിൽ കുട്ടികളോടൊപ്പം നന്നായി ഉറങ്ങുക.

ഒരു അര ദിവസം കൂടി

ഉറക്കത്തിനുശേഷം ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. Zagartovannya. നടത്തം മസാജ് പാതകൾ.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ആ ഫക്കിന് പേര് നൽകുക"

ലക്ഷ്യം:രൂപപ്പെടുത്തുന്നു vminnyaശരിയായി koristuvatisya kіlkіsnimi, ഓർഡിനൽ സംഖ്യാശാസ്ത്രം (z Matthew).

GCD ആപ്ലിക്കേഷൻ "ഹാംഗിംഗ്"

തിരഞ്ഞെടുത്ത ഉപദേശ ഗ്രി.

progulyanka

മഞ്ഞ് സൂക്ഷിക്കുക

മെറ്റാ: മഞ്ഞിന്റെ ശക്തികളെക്കുറിച്ച് അറിയുന്നത് തുടരുക.

റുഖ്ലീവ ഗ്രാ: "ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കാൻ മഞ്ഞ് »

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം:

ധാന്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുന്നു

റുഹിവിന്റെ വികസനം:കെട്ടിച്ചമച്ച കൃഷ്ണൻ പാതയിൽ (തിമോത്തിക്കൊപ്പം) സജ്ജമാക്കുക.

സി/ആർ ഗ്രാ"കട"

Tsіl:. കുട്ടികളിൽ റോൾ ബിഹേവിയറിൻറെ വഴികൾ വികസിപ്പിക്കുക, കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത വേഷങ്ങൾ നേടുക.

വൈൻ മെറ്റീരിയലിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളുടെ സ്വയം ആശ്രയം.

വെച്ചിർ

വി. സുഖോംലിൻസ്കിയുടെ വായന "എന്റെ അമ്മ അപ്പം പോലെ മണക്കുന്നു"

വലത്: "പ്ലേറ്റിൽ വൃത്തിയാക്കുക",

ലക്ഷ്യം:കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിന്റെ ദൂരത്തിൽ (വലേറയോടൊപ്പം) ഗ്രൂപ്പിന്റെ ക്രമം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഫോർമുവത് വ്മിന്നയ.

ഉപദേശപരമായ ഗ്രാ "നാലാമത്തെ സായ്വി"

ലക്ഷ്യം:vminnya വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുക, zagalnyuvati എന്ന ചിഹ്നത്തിന്റെ സത്തയ്ക്കായി വസ്തുക്കളെ തരംതിരിക്കുക.

ലെക്സിക്കൽ വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനം.

tizhnya ദിവസം

മോഡ്

ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ

റോബോട്ട്

വ്യക്തിഗത ജോലി

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

റാനോക്ക്

റാങ്ക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

їdalnі ന് Charguvannya

മലോരുഖ്ലിവ ഗ്രാ "സ്ട്രുമോക്ക്"

ഉദ്ദേശ്യം: സ്പ്രിറ്റ്നോസ്റ്റി, നിസ്സാരത, ആശയവിനിമയ zdіbnosti എന്നിവയുടെ വികസനം.

വലത്:രണ്ട് ഭർത്താക്കന്മാരുള്ള കാർഡുകൾ, രാഹുങ്കയ്‌ക്കുള്ള ഹാൻഡ്ഔട്ടുകൾ.

മെറ്റാ: ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകളുടെ ക്രമം വായിക്കുക, അനുബന്ധത്തിലേക്കുള്ള അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് വഴി അസൈൻമെന്റിന്റെ കൃത്യത പരിശോധിക്കുക (ഒലിയയിൽ നിന്ന്).

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "എന്താണ് പോയത്"

ലക്ഷ്യം: കുടുംബത്തിന്റെ പേരുകൾ vіdmіnka മാത്രം അംഗീകരിക്കാൻ കുട്ടികളെ വായിക്കുക.

opovіdan pіdіbrati മടക്കുന്നതിന് മുമ്പുള്ള ചിത്രങ്ങൾ.

എൻഐഡി

ലൈറ്റിംഗ് മേഖലകളുടെ സംയോജനം: സിനിമാ വികസനം ( നിലവിലെ വികസനം)

വിഷയം:സിനിമയുടെ ശബ്ദ സംസ്കാരം: ശബ്ദങ്ങളുടെ വ്യത്യാസം l - r

മെറ്റാ: വ്യത്യസ്‌ത ശബ്‌ദങ്ങളുള്ള കുട്ടികളെ ശരിയാക്കുക l - r വാക്കുകളിൽ, ഫ്രെസൽ പ്രൊമോകൾ; വാക്കിന്റെ ശബ്ദം ചെറുതായി തിരിക്കുക, അതിന്റെ സ്ഥാനം നൽകുക, ശബ്ദത്തിന്റെ ചുമതലകളിൽ വാക്കുകൾക്ക് പേര് നൽകുക.

ലൈറ്റിംഗ് കർട്ടനുകളുടെ സംയോജനം: സംഗീതം (കലാത്മകവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം)

വിഷയം:

ഉദ്ദേശ്യം: fakhivtsya പദ്ധതിയുടെ പിന്നിൽ

ലൈറ്റിംഗ് ബ്ലൈൻഡുകളുടെ സംയോജനം:മാല്യുവണ്ണ്യ ( കലാപരമായ - സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം)

തീം: തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന മരങ്ങൾ

ലക്ഷ്യം:മരത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെ ചെറിയ വിചിത്രമായ അനുപാതങ്ങൾ അറിയിക്കാൻ കുട്ടികളെ രൂപപ്പെടുത്തുക (തുമ്പിക്കൈ ഉയരവും കട്ടിയുള്ളതുമാണ്; സൂചികൾ ചെറുതും നേർത്തതുമാണ്). റോബോട്ടിന്റെ കഴിവുകളും ആലങ്കാരിക വസ്തുക്കളിൽ നിന്നും അടയ്ക്കുക. കുട്ടികളെ അറിയുക പാരമ്പര്യേതര സാങ്കേതികവിദ്യകോട്ടൺ സ്റ്റിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പെയിന്റിംഗ്.

മോഡ്

ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ

റോബോട്ട്

വ്യക്തിഗത ജോലി

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

progulyanka

വാതിൽ കാവൽക്കാരന്റെ പരിശീലനത്തിനായി ശ്രദ്ധിക്കുക

മെറ്റാ: spivrobіtnikami ബേബി നഴ്സറിയെക്കുറിച്ച് അറിയുന്നത് തുടരുക.

പ്രത്സ്യ: മഞ്ഞുവീഴ്ച

റോളിംഗ് ഗെയിമുകൾ: "പകലും രാത്രിയും", "സ്ലൈ ഫോക്സ്"

റുഹിവിന്റെ വികസനം:

"പോയി വീഴരുത്"

ലക്ഷ്യം:utrimanni rivnovagi സജ്ജമാക്കുക

(നാസ്ത്യയിൽ നിന്ന്).

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ആരാണ് ഊഹിക്കുക?"

മെറ്റാ: വിക്കോണന്റെ പാരമ്പര്യ അവശിഷ്ടങ്ങളിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു

ചുഴലിക്കാറ്റിന്റെ കാവൽ മണിക്കൂറിനായി ഗിർക്കയിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളുടെ കാറ്റന്ന.

ഒരു അര ദിവസം കൂടി

ഉറക്കത്തിനുശേഷം ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. Zagartovannya. നടത്തം മസാജ് പാതകൾ.

കണ്ണുകൾക്കുള്ള ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

Smuzhki വ്യത്യസ്ത നീളവും വീതിയും ഉണ്ട്.

മെറ്റാ: ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകളുടെ ക്രമം വായിക്കുക, അനുബന്ധത്തിന്റെ ക്രമം (വെറോണിക്കയ്‌ക്കൊപ്പം) വഴി അസൈൻമെന്റിന്റെ കൃത്യത പരിശോധിക്കുക.

റോസ്മോവ് "കുട്ടികളുടെ ഒരു കൂട്ടം പൂന്തോട്ടത്തിൽ ക്രമം നിലനിർത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ച്"

പങ്കിടാനുള്ള ചിത്രം.

progulyanka

സൂര്യനെ ശ്രദ്ധിക്കുക

റോളിംഗ് ഗെയിമുകൾ:"Salochki - viruchalochki", "Vigadniki"തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം:നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഡീലർഷിപ്പിലും നിങ്ങളുടെ ഡീലർഷിപ്പിലും ദുരാത്മാക്കൾ എടുക്കുന്നു

റുഹിവിന്റെ വികസനം:ഒരു മൂക്കിൽ (ആൽബിനയ്‌ക്കൊപ്പം) ഹെയർകട്ടുകളിൽ സജ്ജമാക്കുക.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "മൃഗങ്ങൾക്ക് എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയും?".

ക്വയിൽ:വാക്കിന്റെ അർത്ഥം വികസിപ്പിക്കുക; വായിക്കുക nayreznomanіtnіshi slovosnі podednannya.

കുട്ടികളുടെ സ്വയം പിന്തുണാ പ്രവർത്തനം.

വെച്ചിർ

ഡോസ്വിഡ് "മിൽനി ബുൾബാഷ്കി"

ലക്ഷ്യം:മൈൽ ബൾബുകളുടെ ശക്തി പിന്തുടരുക.

"ഒരു നിർദ്ദേശവുമായി വരൂ"

ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളിൽ സജീവത, ചിന്തയുടെ വേഗത (തിമോത്തിയുമായി) വികസിപ്പിക്കുക.

ചിത്രങ്ങൾ, പുസ്തകങ്ങളിലെയും വിജ്ഞാനകോശങ്ങളിലെയും ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പെയിന്റിംഗുകളുടെ പുനർനിർമ്മാണം എന്നിവ നോക്കുന്നു.

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഔട്ട്ലൈനിംഗ്, സ്റ്റെൻസിലുകൾ, ഷേഡിംഗ്, പെയിന്റിംഗ്

ലെക്സിക്കൽ തീമുകളുള്ള ചിത്രങ്ങൾ.

tizhnya ദിവസം

മോഡ്

ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ

റോബോട്ട്

വ്യക്തിഗത ജോലി

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

റാനോക്ക്

റാങ്ക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

їdalnі ന് Charguvannya.

ചെറിയ fluffiness "നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ജീവിക്കുന്നു?"

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "മറ്റുള്ളവരോട് ബഹുമാനം കണ്ടെത്തുക."

ലക്ഷ്യം:വിഹോവുവതി വ്മിന്നയപങ്കാളികളുമായുള്ള ഡൊമിസിലിയറി, യു ഷോ ഐ യാക് ഗ്രാറ്റി, ഗ്രിസിന്റെ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച്, ഗ്രിസിന്റെ നിയമങ്ങൾക്ക് കീഴിൽ (വലേരയ്‌ക്കൊപ്പം).

ബെസിഡ"സൗഹൃദം. എന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ” മെറ്റാ: അല്പം ദയ പാടൂ, പരസ്പരം സഹായിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധത.

Vіlna diyalnіst കുട്ടികൾ kutochkah.

എൻഐഡി

ലൈറ്റിംഗ് ബ്ലൈൻഡുകളുടെ സംയോജനം: ശാരീരിക വികസനംവ്യായാമം തെറാപ്പി

വിഷയം:

ഉദ്ദേശ്യം: fakhivtsya പദ്ധതിയുടെ പിന്നിൽ

പ്രബുദ്ധമായ പ്രദേശങ്ങളുടെ സംയോജനം: FTsKM (വിജ്ഞാന വികസനം)

വിഷയം:സ്പ്രിംഗ്

ലക്ഷ്യം:fakhivtsya പദ്ധതിയുടെ പിന്നിൽ

__________________________________________________________________________________________________________________

ലൈറ്റ് ഏരിയകളുടെ സംയോജനം: സംഗീതം (കലയും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം)

വിഷയം:______________________________________________________________________________________________________

ഉദ്ദേശ്യം: fakhivtsya പദ്ധതിയുടെ പിന്നിൽ

__________________________________________________________________________________________________________________

മോഡ്

ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ

റോബോട്ട്

വ്യക്തിഗത ജോലി

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

progulyanka

കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക

റോളിംഗ് ഗെയിമുകൾ: "മൂങ്ങ"

"തന്ത്രശാലിയായ കുറുക്കൻ"

ജോലി അസൈൻമെന്റ്: ജോലിയിൽ ഒരു കത്ത് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു

D / i "ശബ്ദ നിരീക്ഷണം"

മെറ്റാ: അടുത്ത കുറച്ച് ശബ്‌ദങ്ങൾക്കായി വിം റിംഗ് ചെയ്യുക (അരിനയിൽ നിന്ന്)

മെറ്റാ: പ്രധാന വാക്കുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക.

ഒരു അര ദിവസം കൂടി

ഉറക്കത്തിനുശേഷം ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. ജിംനാസ്റ്റിക് കിലിംകിയിലൂടെ നടക്കുന്നു.

കണ്ണ് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

"Pidbury slivtse"

മെറ്റാ: പദാവലി ശേഖരത്തിന്റെ വികാസം, പേരിനൊപ്പം (മാർക്കിനൊപ്പം) വ്മിന്ന ഉസ്ഗോഡ്‌ജുവതി പ്രിക്മെറ്റ്നിക് വികസിപ്പിക്കുക.

NOD "സംഗീതം"

ജിംനാസ്റ്റിക് കിലിംകി കൊണ്ടുവരിക.

progulyanka

പ്രകൃതിയുടെ ക്യാമ്പ് സൂക്ഷിക്കുക

ഉദ്ദേശ്യം: വസന്തത്തിന്റെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളെ വേർതിരിക്കുന്ന വിചിട്ടി ബച്ചിതി കൂടുതൽ മനോഹരമാണ്.

റോളിംഗ് ഗെയിമുകൾ:"പത്തുകൾ - ഹംസങ്ങൾ", "കെണികൾ".

ജോലി അസൈൻമെന്റ്:

വൈൻ മെറ്റീരിയൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുക

Rozvytok ruhіv: "ഞാൻ പേരിടുന്നതിലേക്ക് പോകുക"

ലക്ഷ്യം:മരങ്ങളുടെ പേര് എഴുതുക.

Dosvіd "എന്തുകൊണ്ട് snіg tane?"

ഉദ്ദേശ്യം: ഉപരിതലത്തിൽ പ്രകൃതിയുടെ പ്രകടനങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുടെ അറിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക. Vchiti posterigati, bachiti causal - ട്രെയ്സ് ലിങ്കുകൾ, robiti visnovki.

വൈൻ മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ച് ഗെയിമുകൾ.

വെച്ചിർ

സബ് ലോജിക് മൊഡ്യൂളുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കളിക്കുകയും വാദിക്കുകയും ചെയ്യുക.

കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിവസം വരെ കുട്ടികളെ പ്ലാസ്റ്റിൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും മയക്കുമരുന്ന് കുടിക്കുകയും ചെയ്യുക.

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "സൗഹൃദത്തിന്റെ ഭരണം"

മെറ്റാ: വൺ-ലൈനറുകളുമായി (വലേറയുമായി) എങ്ങനെ ഇടപഴകണമെന്ന് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

വി. സുറ്റീവ് എഴുതിയ വായന "യാക്കിന്റെ ശൈത്യകാലം കടന്നുപോയി"

സബ്ലോഗിനായി മൊഡ്യൂളുകൾ സംഭാവന ചെയ്യുക

tizhnya ദിവസം

മോഡ്

ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ

റോബോട്ട്

വ്യക്തിഗത ജോലി

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

റാനോക്ക്

റാങ്ക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

їdalnі ന് Charguvannya

ചെറിയ ചെവിയുള്ള ഗ്രആരാണ് പിഷോവ്?

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ഒറ്റവാക്കിൽ പേര് നൽകുക"

മെറ്റാ: പ്രധാന വാക്കുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക (ഡയാനയ്‌ക്കൊപ്പം).

ഓരോ മണിക്കൂറിലും പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹചര്യ റോസ്മോവ.

കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായുള്ള ഇഗ്രോവ പ്രവർത്തനം.

എൻഐഡി

ലൈറ്റ് ഏരിയകളുടെ ഏകീകരണം: ചലന വികസനം (സിനിമ തിരുത്തൽ)

തീം: വസന്തം

ഉദ്ദേശ്യം: fakhivtsya പദ്ധതിയുടെ പിന്നിൽ

ലൈറ്റ് ഏരിയകളുടെ ഏകീകരണം: ശാരീരിക വികസനം (നീന്തൽ)

വിഷയം:

ലക്ഷ്യം: fakhivtsya പദ്ധതിയുടെ പിന്നിൽ

പ്രബുദ്ധമായ മേഖലകളുടെ ഏകീകരണം:___________________________________________________________________________

വിഷയം:______________________________________________________________________________________________________

മെറ്റാ:______________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

മോഡ്

ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പോവ

റോബോട്ട്

വ്യക്തിഗത ജോലി

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ പ്രകാശം

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിനായി വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

progulyanka

കാറ്റിനെ ശ്രദ്ധിക്കുക

Rukhlivі igri: "Empty Misce", "Owl"

ജോലി അസൈൻമെന്റ്:

ജീവിതംനമ്മുടെ ജീവിതത്തിലെ പക്ഷികൾ.

Rozvitok ruhіv: "ഒരു മൂക്കിൽ നിഷ്ക്രിയമായി നിൽക്കാൻ ആരാണ് നല്ലത്?"

ഉദ്ദേശ്യം: ചെലവിൽ കുട്ടിയുടെ വേഗത വായിക്കുക

അസൂയയുള്ള.

ഡോസ്വിഡ് "നിറമുള്ള krizhinok തയ്യാറാക്കൽ".

മെറ്റാ: തണുപ്പിൽ വെള്ളം മരവിക്കുന്നവയെ കുറിച്ച് കുട്ടികളെ ബോധവൽക്കരിക്കുക, ഫർബ വെള്ളം പരത്തുന്നു.

വൈൻ മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ.

ഒരു അര ദിവസം കൂടി

ഉറക്കത്തിനുശേഷം ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. Zagartovannya. നടത്തം മസാജ് പാതകൾ.

ഡിഡാക്റ്റിക് ഗ്ര "എന്തുകൊണ്ടാണ് ഓവൽ അനുയോജ്യമല്ലാത്തത്

മെറ്റാ: ഓവൽ ആകൃതിയിലുള്ള രൂപത്തിൽ നിന്ന് കുട്ടികളെ തിരിച്ചറിയുക, കുത്തുകളും ഓവൽ ആകൃതിയിലുള്ള രൂപവും തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയുക (ഒലിയയിൽ നിന്ന്).

വ്മിംന്ыഎ ഹൗസ് കീപ്പിംഗ് ഓരോന്നായി സാഹചര്യങ്ങൾ rozmov.

കോഡുകളിൽ സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ഡയാലിനിസ്റ്റ്.

progulyanka

സ്ട്രിംഗുകൾക്കായി ശ്രദ്ധിക്കുക.

റുഹോമി ഇഗ്രി: ലിറ്റാകി,

വ്യാജ ലാൻസെറ്റുകൾ.

ജോലി അസൈൻമെന്റ്:

ഡീലർഷിപ്പിൽ നിന്ന് ജാക്കുകൾ എടുക്കുക

Rozvitok ruhіv: "വളഞ്ഞ വഴിയിലൂടെ നടക്കുക"

മെറ്റാ: അരികുകളുള്ള പ്രതലത്തിൽ (അൽബിനോയുവിനൊപ്പം) ഒരു മണിക്കൂർ നടക്കുമ്പോൾ ഉട്രിമുവന്നി റൈവ്‌നോവാഗിയിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

വാക്കാലുള്ള ഗ്രാ "മിറർ"

മെറ്റാ: കുട്ടികളുടെ ചലനവും വികസന പ്രവർത്തനവും വികസിപ്പിക്കുക.

വൈൻ മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ.

വെച്ചിർ

Gospodarsko-pobutova Pratsya "Mitya igrashok"

മെറ്റാ: കോബിന്റെ മുന്നിൽ കുട്ടികളെ വായിക്കുക, വർക്ക് ആപ്രണുകൾ ഇടുക; മിറ്റി, ഉണക്കുക, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ തുടച്ച് പ്ലേറ്റിൽ വയ്ക്കുക.

വലത് "വൺ-ബാഗറ്റോ"

ലക്ഷ്യം: ശരിയാണ്

movі іmenniki ൽ ഒന്നിലധികം പേരുകൾ (ലിസയോടൊപ്പം) സ്ഥാപിക്കാൻ.

ഗ്രാസ് "ഡെ മി മി എന്ന് പറഞ്ഞിട്ടില്ല."

മെറ്റാ: കുട്ടിക്ക് ഒരു വാക്ക് പേരിടാൻ കുട്ടികളെ വായിക്കുക, ആ വാക്ക് ശരിയായി ഉപയോഗിക്കുക (മണിക്കൂർ, വേഷംമാറി), kmіtlivіst വികസിപ്പിക്കുക.

ആക്ടിവിറ്റി സെന്ററുകളിൽ കുട്ടികൾക്കായി സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ.

വിക്കോ-ലൈറ്റിംഗ് വർക്കിനുള്ള ആസൂത്രണം

മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ്.

തീം: "വസന്തം"

ലക്ഷ്യം: പ്രകൃതിയുടെ പ്രകടനങ്ങളുടെ വികാസവും നാശവും സ്വീകരിക്കുക.

മാനേജർ:

1. വിധിയുടെ സമയമായി വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അവബോധം രൂപപ്പെടുത്താൻ.
2. വസന്തത്തിന്റെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക; പ്രകൃതിയിലെ വസന്തകാല മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ച്; ജീവജാലങ്ങളും നിർജീവ പ്രകൃതിയും കാലാനുസൃതമായ ഭക്ഷണവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെക്കുറിച്ച്.
3. പ്രകൃതിയിലെ വസന്തകാല മാറ്റങ്ങളുടെ അനന്തരഫലങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വ്യക്തമാക്കുക (വർദ്ധിച്ച പകൽ സമയം, താപനില വർദ്ധനവ്, വളർച്ചയുടെ വളർച്ചയിലും നിറത്തിലും വർദ്ധനവ്, ജീവികളുടെ ജീവിതത്തിലെ മാറ്റങ്ങൾ, കോമയുടെ രൂപം, ശീതകാല പക്ഷികളുടെ വരവ്).
4. ജനങ്ങളുടെ റഷ്യൻ വിശുദ്ധരെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസ്താവന വിപുലീകരിക്കുക, ആ ഏറ്റുപറച്ചിലിന്റെ ഏറ്റുപറച്ചിൽ വിശദീകരിക്കുക.
5. റഷ്യയുടെ ചരിത്രം, ജന്മദേശം, സ്ഥലം, ദേശീയ അഭിമാനം എന്നിവയിൽ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുക.
6. പ്രകൃതിയിൽ പഠിക്കാനുള്ള താൽപര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക.
7. മിസ്റ്റിസിസത്തിന്റെ ജാലകങ്ങളിൽ വസന്തത്തിന്റെ ചിത്രം അറിയുക, പ്രകൃതിയോടുള്ള അൽപ്പം സ്നേഹം.
8. ജീവനുള്ളതും നിർജീവവുമായ പ്രകൃതിയുടെ ലോകത്തെ ഏറ്റവും കൃത്യമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നതിനാൽ, കലാപരമായ വൈദഗ്ധ്യത്തിന്റെ മറ്റ് സവിശേഷതകളിൽ കുട്ടികളുടെ ബഹുമാനത്തിന് ഊന്നൽ നൽകുന്നത് പരിഗണിക്കുക.
9. ഒരു സൗന്ദര്യാത്മക വികാരം വികസിപ്പിക്കുക, പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക.
10. സൈബീരിയയിൽ വരാനിരിക്കുന്ന വസന്തത്തിന്റെ കുട്ടികളുടെ അടയാളങ്ങൾ ജനങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾക്കൊപ്പം വായിക്കുക, അവരുടെ ദേശത്തെ എന്റെ ജനങ്ങൾക്കിടയിൽ വസന്തകാല മാസങ്ങളുടെ പഴയ പേരുകളുടെ അർത്ഥങ്ങൾ; സാമൂഹികവും ധാർമ്മികവുമായ zmist, മൂടൽമഞ്ഞിന്റെ സൗന്ദര്യം എന്നിവ കാണിക്കുക നാടൻ prikmetആ ശബ്ദം.

വേരിയബിൾ ഭാഗം:ഗുർട്ട്കോവിന്റെ ജോലി, ഡിസൈൻ പ്രവർത്തനം, പ്രാദേശിക ഘടകം.

പോഡ്ബാഗ് എൻട്രി:വിശുദ്ധ "വസന്തം ചുവപ്പാണ്, വസന്തം ചെറുപ്പമാണ്"

	ദിവസത്തെ ലേഔട്ട്	ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പ്		വ്യക്തി	ഒ.ഡി.ആർ.എം	ഡിഡിഎസ്
തിങ്കളാഴ്ച	സ്നിഡനോക്ക്, ഗെയിമുകൾ.	രങ്കോവ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്"വെസ്നിയങ്ക"		വിരൽ ഗ്രാ"സിലി റിക്ക്" ബെസിഡ കഴിഞ്ഞ അവധിക്കാലത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുമായി. ഭാഷയെ ഒരു സംഭാഷണമായി വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക.	സ്പ്രിംഗ് കോളുകൾ (മന്ത്രങ്ങൾ സ്പഷ്ടമായും വൈകാരികമായും ഓർക്കുക.)	ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കുന്നുവസന്തത്തിന്റെ കാഴ്ചകൾക്കൊപ്പം - സ്പ്രിംഗ് പ്രകൃതിയുടെ പ്രത്യേകതകളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുക		വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യങ്ങൾ എടുത്ത് കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടത്തിൽ പ്രദർശനത്തിനായി കൊണ്ടുവരാൻ കുട്ടികളിൽ നിന്ന് ഉടൻ തന്നെ വീട്ടിലെ അച്ഛന്മാരോട് ആവശ്യപ്പെടുക.
	ലൈറ്റിംഗ് പ്രവർത്തനം 1.FTsKM 2. താളം 3.	FTsKM തീം: "വസന്തം വരുന്നു, വസന്തം വരുന്നു!" മെറ്റീരിയലുകൾ: "വന്യജീവികളുടെ ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള ചിത്രങ്ങൾ" എന്ന പരമ്പരയിൽ നിന്നുള്ള പെയിന്റിംഗുകൾ: "കട്ടിലിൽ മുയൽ", "അണ്ണാൻ കൂടുകൂട്ടും", "സിം'യ വോവ്കിവ് ഒച്ച്", "വെഡ്മെഡി വെസ്നി", "സിം'യ їzhakіv", ലിയാൽക ഡുന്നോ; പക്ഷികളുടെ ശബ്ദത്തോടെ ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ്; സ്വയം നിർമ്മിച്ച കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ. വിതരണ മെറ്റീരിയൽ: Rozvivayucha gra "പൊരി പാറ".	മാനേജർ: "വസന്തം" എന്ന വിഷയത്തിൽ ലെക്സിക്കൽ മെറ്റീരിയൽ സജീവമാക്കുക. പ്രകൃതിയിലെ കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിയിപ്പുകൾ ഇല്ലാതാക്കുക. സ്പ്രിംഗ് മാസങ്ങളുടെ പേരുകൾ അടയ്ക്കുക, വിശുദ്ധ വസന്തം. വിധിയുടെ വിരുന്നിന്റെ ക്രമം ആവർത്തിക്കുക. നലഗോഡിതി മാനസിക കാലാവസ്ഥഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ. Vіdpratsyuvati ടീമിൽ പുതിയ ജോലി. കുട്ടികളുടെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം സജീവമാക്കുക.		കാലാവധി: ഇഗ്രോവ: അറിയാത്ത കഥാപാത്രം, "കുറുക്കൻ നടത്തം", ദ്വിഗുൻ: Fizkulthvilinka “ചാർജുചെയ്യാൻ സണ്ണിച്ക ഞങ്ങളെ ഉയർത്തുന്നു” ഉത്പാദകമായ: ട്രൂഡോവ: എൻഐഡിക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് ആശയവിനിമയം:റോസ്മോവ്, ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "അജ്ഞാതരെ സഹായിക്കുക" കുറുക്കന്റെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ, x/ക്രിയേറ്റീവ്: സ്പ്രിംഗ് ഗല്യവിനി പെയിന്റിംഗ് x/l വായിക്കുന്നു: vіrsh "മുറ്റത്ത്, കുത്തുകളുടെ മിന്നൽ"		പ്രാദേശിക ഘടകം: സൈബീരിയയിൽ വരാനിരിക്കുന്ന വസന്തത്തിന്റെ കുട്ടികളുടെ അടയാളങ്ങൾ ജനങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾക്കൊപ്പം വായിക്കുക, അവരുടെ ദേശത്തെ എന്റെ ജനങ്ങൾക്കിടയിൽ വസന്തകാല മാസങ്ങളുടെ പഴയ പേരുകളുടെ അർത്ഥങ്ങൾ; ജനങ്ങളുടെയും zvichaїvയുടെയും നാടോടി പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ സാമൂഹികവും ധാർമ്മികവുമായ zmist, സൗന്ദര്യം എന്നിവ കാണിക്കുക
	ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്. ഉല്ലാസ നടത്തം.	ജാഗ്രത ഡീലർഷിപ്പിലെ പക്ഷികൾക്കായി പ്രായോഗിക: മരങ്ങൾ വെട്ടിയെടുത്ത്, മരങ്ങൾ, ഇലകളിൽ നിന്ന് മരം വൃത്തിയാക്കൽ. പി/ഐ "പക്ഷികൾ - കൂടുകൾ - കുഞ്ഞുങ്ങൾ"		Ind. zan. ഫിസിയോയിൽ നിന്ന് മാസം മുതൽ dovzhin ലെ ഹെയർകട്ട് ടെക്നിക് മെച്ചപ്പെടുത്തുക	ഉപദേശപരമായ ഗെയിം"നമുക്ക് വസന്തത്തിന്റെ ഓർമ്മകൾ മാറ്റാം" (വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ). പെയിന്റിംഗുകൾ നോക്കുന്നുഐ. ലെവിറ്റൻ "സ്പ്രിംഗ്", "ക്വിറ്റൻ"	സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുന്ന പോഷുക്കോവ് പ്രവർത്തനം: "തൌസ് എവിടെയാണ് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടത്?" -Poshuk thaw, z'yasuvannya കാരണം മഞ്ഞ് bіla budinkіv, മരങ്ങൾക്കടിയിൽ നിന്ന് ടാനിംഗ്
		വായന സ്ഥിരീകരണം I. പാവ്ലോവ "ആദ്യകാല വസന്തം"		їdalnі ന് Charguvannyaകെഡിഎൻ പരിശീലനം, പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം, സ്വയം സേവന പരിശീലനം		"വ്യത്യസ്ത ചിത്രങ്ങൾ"(പൊരി റോക്കുവിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രങ്ങൾ)
	വെച്ചിർ	ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഉണർവ്		വിവരണങ്ങളുടെ സംഭരണംചിത്രങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ		സി/ആർ ഗ്രാ "വസന്തകാലം കുറുക്കന് വിലയേറിയതാണ്"
	ഉല്ലാസ നടത്തം.	ജാഗ്രത കാറ്റിനു പിന്നിൽ, ചുറ്റും കാറ്റ്.പി / ഐ "പത്തുകൾ - ഹംസങ്ങൾ", സ്വതന്ത്ര സജീവ പ്രവർത്തനം.

	ദിവസത്തെ ലേഔട്ട്	ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പ്	വ്യക്തി	ഒ.ഡി.ആർ.എം	ഡിഡിഎസ്	സിമ്മുകളോടും സമൂഹത്തോടുമുള്ള സ്പിവ്പ്രത്സ്യ
ചൊവ്വാഴ്ച,	Ranok: ഗെയിമുകൾ, cherguvannya, ind. ജോലി, നിയമനം, രാവിലെ. ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, കെഡിഎൻ, സ്നിഡനോക്ക്, ഗെയിമുകൾ.	രങ്കോവ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്"വെസ്നിയങ്ക" ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്"വസന്തം വന്നിരിക്കുന്നു"	ഉപദേശപരമായ അവകാശം"വസന്തത്തിലെ ആളുകളെ എന്താണ് ലജ്ജിപ്പിക്കേണ്ടത്"	ചിത്രത്തിലേക്ക് നോക്കുന്നു വി. ബക്ഷീവ "ബ്ലാക്കിറ്റ്ന സ്പ്രിംഗ്"	തൊഴിൽ നിയമനം:"gorodі na vіknі" എന്നതിലെ പോളിറ്റി റോസ്ലിനി.	ടിവി ഷോകളിൽ അത്ഭുതപ്പെടാൻ എന്നെ അനുവദിക്കൂ. യാസ്‌ക്രാവിഹ്, ബാർവിസ്‌റ്റോ ഡിസൈൻ, സോബ് സത്‌സികാവിറ്റി ഒരു കുട്ടി എന്നിവയുടെ ഒരു പുസ്തകം പൂരിപ്പിക്കുക.
	ലൈറ്റിംഗ് പ്രവർത്തനം 1. ചലനത്തിന്റെ വികസനം. 2.സംഗീതം 3. തെരുവിൽ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം	റോസ്വിറ്റോക്ക് മൊവെൽനിയ വിഷയം: "സവ്രസോവ് എ.കെ.യുടെ പെയിന്റിംഗുകളുടെ പുനർനിർമ്മാണത്തിന്റെ ആ ശ്രേണിയിലേക്ക് ഒരു നോട്ടം. "ദി റൂക്സ് ഹാവ് അറൈവ്" എന്ന് ലെവിറ്റൻ I.I. "വലിയ വെള്ളം" മെറ്റീരിയലുകൾ: സാവ്രസോവ് എ.കെ.യുടെ പെയിന്റിംഗുകളുടെ പുനർനിർമ്മാണം. "ദി റൂക്സ് ഹാവ് അറൈവ്" എന്ന് ലെവിറ്റൻ I.I. "വലിയ വെള്ളം" റഷ്യൻ കലാകാരന്മാരുടെ പുനർനിർമ്മാണങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഡിവിഡി പ്രൊജക്ടർ. P.I. ചൈക്കോവ്‌സ്‌കിയുടെ ചക്രത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സ്‌നിപ്പറ്റ് “ഭയിക്കുക. ബെറെസെൻ". വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള റഷ്യൻ കവികൾ വർഷി. പേപ്പിയർ, ഫാർബി വാട്ടർ കളർ, പെയിന്റിംഗിനുള്ള വ്യത്യസ്ത തരം ഒലിവ്, ഈസലുകൾ. പദാവലി സജീവമാക്കൽ: ലാൻഡ്‌സ്‌കേപ്പ്, വിഡ്‌ലിഗ, ഉരുകിയ പാച്ചുകൾ, നേരത്തെ, വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ. ക്ലബ് റോബോട്ട്	മാനേജർ: പെയിന്റിംഗുകളുടെ പുനർനിർമ്മാണങ്ങൾ കാണാനും നോക്കാനും കുട്ടികളെ വായിക്കുക, ഭക്ഷണ വിതരണം പരിശോധിക്കുക; dodoskonalyuvat vminnya pіdbirati വാക്കുകൾ - іmennikіv ലേക്ക് നിയമിച്ചു. കുട്ടികളുടെ മനസ്സുകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വികസിപ്പിക്കുക, സംവേദനക്ഷമതയിലേക്കുള്ള താൽപ്പര്യം. ക്രിയാത്മകമായി ഉണർന്നിരിക്കുക. കലയോട് താൽപ്പര്യം നേടുക, ജന്മദേശത്തോടുള്ള സ്നേഹം, ജീവനുള്ളതും നിർജീവവുമായ പ്രകൃതി, സൗന്ദര്യം കാണാൻ മിടുക്കൻ. ആലങ്കാരിക കലയുടെ വിഭാഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് - ലാൻഡ്സ്കേപ്പ്, സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ കലാപരമായ പ്രചോദനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.	കാലാവധി: ഇഗ്രോവ : സംഘടനാ നിമിഷം ദ്വിഗുൻ: കണ്ണുകൾക്കുള്ള ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഫിഷ്വിലിങ്ക "ആദ്യത്തെ Goose pivdnya ൽ നിന്ന് പറക്കുക", മിമിച്നെ ശരിയാണ് ഉത്പാദകമായ: ആർട്ട് എക്സിബിഷൻ അലങ്കാരം ട്രൂഡോവ : എൻഐഡിക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് ആശയവിനിമയം:ഗ്രാ "ഇപ്പോൾ എന്നോട് പറയൂ", പെയിന്റിംഗുകളുടെ വിവരണങ്ങളുടെ ഒരു സമാഹാരം അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് - അവസാനം:ആർട്ട് ഗാലറി "മുകളിലേക്ക് നീക്കുക". x/ക്രിയേറ്റീവ്: വസന്തത്തിന്റെ പ്രമേയത്തിൽ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നു. x/l വായിക്കുന്നു: വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സൂരികോവ്, ബാൽമോണ്ട്, ട്രൂട്നേവ എന്നിവരുടെ വാക്യങ്ങൾ.	പ്രാദേശിക ഘടകം: പ്രകൃതിയുമായി പരിചയം ജനന സ്ഥലം, എഡ്ജ്, രാജ്യം, പ്രശസ്തരായ സഹ നാട്ടുകാരിൽ നിന്ന് - കലാകാരന്മാർ. ദേശസ്നേഹ വികാരങ്ങളുടെ രൂപീകരണം, ജന്മദേശത്തിന്റെ ജീവിതത്തോടുള്ള ആദരവ്.
	ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്. ഉല്ലാസ നടത്തം.	ജാഗ്രത: burulok, kraplі പ്രമേയങ്ങൾക്കായി. കുട്ടികളുള്ള വീടിനെ മറികടക്കുമ്പോൾ, വീടിന്റെ ഏത് വശത്തു നിന്നാണ് ബുറുൽക്കകൾ സ്ഥിരതാമസമാക്കിയതെന്ന് തോന്നുന്നു. എന്തുകൊണ്ട്? പ്രായോഗിക: മഞ്ഞിൽ ഉരുക്കും ലാവിയും വൃത്തിയാക്കുക (തുടങ്ങിയവ) പി/ഐ "ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന്, ബിഴി മരത്തിലേക്ക്"	Ind. zan. ഫിസിയോയിൽ നിന്ന് നടത്തത്തിൽ സജ്ജീകരിച്ച് വലിയ, s vikonannya ഉപദേശപരമായ അവകാശം"വസന്ത മാസങ്ങൾ"	Igri, pov'yazanі z സ്കീമിന് പിന്നിലെ ഓറിയന്റേഷൻ, പ്ലാൻ ("സ്കീമിന് പിന്നിലെ സാധനങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക"). ചിത്രത്തിലേക്ക് നോക്കുന്നുഐ. ലെവിറ്റൻ "കുപ്പി. സ്പ്രിംഗ്". വായന ഇ. ഷിം. "കാമിൻ, സ്ട്രൂമോക്ക്, ബുറുൽക്ക ആ സൂര്യൻ."	ക്രിയേറ്റീവ് മാസ്റ്റർ:"ഇള ഇലകൾ" എന്ന അസ്ഫാൽറ്റിൽ തൊട്ടിലുപയോഗിച്ച് പെയിന്റിംഗ്
	ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് തിരിഞ്ഞ്, CDN, obid, കിടക്കുന്നതിന് മുമ്പ് പ്രവർത്തിക്കുക	റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമിലേക്ക് റോബോട്ടിന്റെ മുൻഭാഗം"ര്യതുവൽനികി": (ഐസ്-തണുപ്പ്, ഒഴുകുന്ന നദികൾ തുടങ്ങിയ പ്രകടനങ്ങളിൽ നിന്ന് കുട്ടികളെ തിരിച്ചറിയുക, പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ സൗന്ദര്യവും യോഗ നശീകരണ ശക്തിയും തിരിച്ചറിയുക.)	പേപ്പർ ബോട്ടുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടികൾ വായിക്കുക കാഴ്ചയ്ക്കായി ഭാവിയിൽ അടയ്ക്കുക, ആവശ്യമായ ദൈനംദിന മെറ്റീരിയൽ സ്വതന്ത്രമായി എടുക്കുക		പ്ലോട്ട്-റോൾ പ്ലേ"ര്യതുവൽനികി"
	വെച്ചിർ	ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഉണർവ്"നമുക്ക് മുമ്പായി വിൻഡോയിൽ സൂര്യനെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തുക ..."	"വ്യത്യസ്ത ചിത്രങ്ങൾ"(പൊരി റോക്കുവിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രങ്ങൾ)		പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കുടിലിനടുത്തുള്ള റോബോട്ട്: വില്ലോ മരങ്ങളിലേക്ക് ഒരു നോട്ടം. സമലോവ്ക.
	ഉല്ലാസ നടത്തം.	ഉരുകിയ പാച്ചുകൾക്കായി ശ്രദ്ധിക്കുക, P/i "Vesnyanka", സ്വതന്ത്ര സജീവ പ്രവർത്തനം.

	ദിവസത്തെ ലേഔട്ട്	ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പ്	വ്യക്തി	ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ ഒ.ഡി	ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ കുട്ടികളുടെ സി.ഡി	സിമ്മുകളോടും സമൂഹത്തോടുമുള്ള സ്പിവ്പ്രത്സ്യ
ബുധനാഴ്ച,	Ranok: ഗെയിമുകൾ, ഡ്രോയിംഗ്, വ്യക്തിഗത. റോബോട്ട്, doruchennya, മുറിവുകൾ. ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, കെഡിഎൻ, സ്നിഡനോക്ക്, ഗെയിമുകൾ.	രങ്കോവ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "വെസ്നിയങ്ക" M / p gra "Strumok"	ചെർഗുവന്ന്യ അല്പം പ്രകൃതിയിൽ: റോസ്ലിൻ നനയ്ക്കുക, ഇലകളിൽ നിന്ന് വിറ്റെർട്ടി കുടിക്കുക.	"വസന്തം വരുന്നു, വസന്തമാണ് വഴി"(റോസ്മോവ വസന്തത്തിന്റെ വരവിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ, അടയാളങ്ങൾ, അടയാളങ്ങൾ, പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങൾ മുതലായവ)	മാല്യുവണ്ണ്യ പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളെ കാക്കുന്ന കൃതികളുടെ വായനയുടെ ശത്രുക്കൾക്ക്.	വ്യക്തിഗത അഭിമുഖങ്ങളും കൺസൾട്ടേഷനുകളും.
	ലൈറ്റിംഗ് പ്രവർത്തനം 1.ഫെമ്പ് 2.സംഗീതം 3. ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ	ഫെംപ് തീം: "വസന്തം നമ്മിലേക്ക് വരുന്നു" മെറ്റീരിയലുകൾ: കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള കാർഡ് - 9 പീസുകൾ. കാർഡ് z ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ, കാർഡിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് കോണുകളിലും വശങ്ങളിലും പരത്തുക. രണ്ട് ഇണകളുള്ള കാർഡുകൾ - കുട്ടികളുടെ എണ്ണത്തിന്. ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുള്ള പെൻസിൽ കേസുകൾ - കുട്ടികളുടെ എണ്ണത്തിന്. വടികളുള്ള പെട്ടികൾ. 1 മുതൽ 10 വരെയുള്ള നമ്പറുകൾ ഡയൽ ചെയ്യുക.	മാനേജർ: അടയ്ക്കുക: ഗണിതശാസ്ത്രപരമായ ധാരണ "ഉയർന്ന - താഴ്ന്ന", "നീണ്ട - ഹ്രസ്വ"; കുട്ടികളിൽ ഗണിതശാസ്ത്രം വികസിപ്പിക്കുക ആരോഗ്യമുള്ള, കുട്ടികൾക്ക് അർക്കുഷ് പേപ്പറിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ. ത്യ്ജ്ഹ്ന്ыഎ, ദൊബ്ы, വ്ംയ്ംന്ыഎ ദിവസം ഊഹിക്കാൻ ദിവസങ്ങൾ അറിവ് അടയ്ക്കുക. pіznannya വരെ Vihovuvati പലിശ; പ്രവർത്തനം, സംഘടന. പെരുമാറ്റത്തിന്റെ പ്രാഥമിക നിയമങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും നേടുക. വിഹോവുവതി ആ dbaylive ക്രമീകരണത്തെ പ്രകൃതിയോട് ബഹുമാനിക്കുന്നു.	കാലാവധി: ഇഗ്രോവ: ദ്വിഗുൻ: ഗ്രാ "തവള മുടിമുറിക്കൽ","ക്രമത്തിൽ വരിക" ഉത്പാദകമായ: രൂപങ്ങളുടെ ശേഖരം, മരുന്ന് സ്റ്റിക്കുകൾ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച വസ്തുക്കൾ. ട്രൂഡോവ: എൻഐഡിക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് ആശയവിനിമയം:വിധിയുടെ സമയം, വസന്ത മാസങ്ങൾ, ശീതകാല ദിനങ്ങൾ, ഡോബിയുടെ ഭാഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം. പസിലുകൾ. അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് - അവസാനം:കാർഡുകളുള്ള റോബോട്ട് "വസ്തുവിന്റെ സ്ഥലം കണ്ടെത്തി പേര് നൽകുക", "Zrobi തുല്യമായി" x/ക്രിയേറ്റീവ്: x/l വായിക്കുന്നു: വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വാക്യങ്ങൾ.	പ്രാദേശിക ഘടകം: വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ അടയ്ക്കുക, സൈബീരിയയിലെ വസന്തകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് പിന്നീട് പ്രകൃതിയിലേക്ക് വരുന്നു, കലണ്ടർ പ്രകാരം.
		ജാഗ്രത - മരങ്ങളിൽ ബ്രങ്കി. ഫലങ്ങൾ വായിച്ച് സംരക്ഷിക്കുക, അവ വിശദീകരിക്കുക, visnovki പ്രവർത്തിക്കുക. പി/ഐ നരോദ്ന ഗ്ര "എന്റെ സന്തോഷമുള്ള കുട്ടികളേ"	ഉപദേശപരമായ അവകാശം"തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ പേര് പറയൂ" Ind. zan. ഫിസിയോയിൽ നിന്ന് "കർവി സ്റ്റിച്ച്".	വായന V. Bianki "Sinichkin കലണ്ടർ", അധ്യായം "Kviten" സൃഷ്ടിക്കുക ഉപദേശം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്ന ചോദ്യത്തിന് തെളിവ് വായിക്കുക. വാക്യം പഠിക്കുന്നുഎ. അകിമോവ "ക്വിറ്റൻ" ഫോം vminnya virazno വാക്യങ്ങൾ വായിക്കുക, വായനയുടെ താൽപ്പര്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുക. (വ്യത്യസ്‌ത സ്മൃതി ഡയഗ്രമുകളിൽ നിന്ന് vіrsha)	അവസാന പ്രവർത്തനം- ലോഹ വസ്തുക്കൾക്ക് ചുറ്റും പറ്റിനിൽക്കുക, സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, സൂര്യൻ കൂടുതൽ ശക്തമാണ്.
	ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് തിരിഞ്ഞ്, CDN, obid, കിടക്കുന്നതിന് മുമ്പ് പ്രവർത്തിക്കുക	ഉപദേശപരമായ ഗെയിം"സംഗീതത്തിലും ചിത്രകലയിലും വസന്തം" (സംഗീത ശകലം വായിക്കുകയും കേൾക്കുകയും ചെയ്യുക, അത് ഓണാക്കുക, വസന്തത്തിന്റെ ചിത്രം ഊഹിക്കുക; ഒരർത്ഥത്തിൽ വിവരിക്കുക.)	വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ വീണ്ടും കണക്കാക്കുക		പുസ്തക അവലോകനംസ്പ്രിംഗ് ടിക്കറ്റുകളെക്കുറിച്ച്. യീ "സ്ലിപ്പുകൾ എടുക്കുക"
	വെച്ചിർ	ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഉണർവ്"നമുക്ക് മുമ്പായി വിൻഡോയിൽ സൂര്യനെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തുക ..."	ഉപദേശപരമായ ഗെയിം:"ചിത്രം മടക്കി പറയൂ." ചിന്തകൾ വികസിപ്പിക്കുക, അതിനിടയിൽ ഒരു മുന്നറിയിപ്പിന്റെ സന്ദേശം കൂട്ടിച്ചേർക്കുക.		കേൾവി പി.ഐ. ചൈക്കോവ്സ്കി"ക്വിറ്റൻ" സംഗീതസംവിധായകരുടെ സൃഷ്ടികളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ അറിയുന്നത് തുടരുക - ക്ലാസിക്കുകൾ.
	ഉല്ലാസ നടത്തം.	ജാഗ്രത സായാഹ്ന ആകാശത്തിനപ്പുറം, p/i "പക്ഷികളുടെ പറക്കൽ", സ്വതന്ത്ര സജീവ പ്രവർത്തനം.

	ദിവസത്തെ ലേഔട്ട്	ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പ്	വ്യക്തി	ഒ.ഡി.ആർ.എം	കുട്ടികളുടെ സ്വയം പിന്തുണാ പ്രവർത്തനം	സിമ്മുകളോടും സമൂഹത്തോടുമുള്ള സ്പിവ്പ്രത്സ്യ
വ്യാഴാഴ്ച	Ranok: ഗെയിമുകൾ, ഡ്രോയിംഗ്, വ്യക്തിഗത. റോബോട്ട്, ഡോരുചെന്ന്യ, നേരത്തെ, ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, കെഡിഎൻ, സ്നിഡനോക്ക്, ഗെയിമുകൾ.	രങ്കോവ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "വെസ്നിയങ്ക" M / p gra "Strumok"	മൊവ്ന ഗ്രാ: "വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുക"	വായന എ മൈക്കോവ് "സ്പ്രിംഗ്". ബെസിഡ വിഷയത്തിൽ: "എന്തുകൊണ്ടാണ് ആളുകൾ "സ്പ്രിംഗ്-ചെർവോണ" എന്ന് പറയുന്നത്?	സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ കേന്ദ്രങ്ങളിൽ വിൽന ഡയൽനിസ്റ്റ്	ഫോൾഡർ - ട്രാൻസ്ഫർ "സ്പ്രിംഗ്" (വസന്തത്തിന്റെ വരവോടെ പ്രകൃതിയിൽ എങ്ങനെ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നു)
	ലൈറ്റിംഗ് പ്രവർത്തനം 1. കത്ത് 2. പെയിന്റിംഗ് 3. സ്റ്റിക്കിംഗ് / ആപ്ലിക്കേഷൻ	സാഹിത്യ പഠനം വിഷയം: മെറ്റീരിയലുകൾ: "സ്പ്രിംഗ്" എന്ന പെൺകുട്ടിയുടെ ചിത്രം; കണ്ണാടികൾ; ത്രെഡ് പന്തുകൾ; വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ; "വസന്തം" എന്ന വിഷയത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ (സൂര്യൻ, പകൽ, രാത്രി, ഇരുണ്ട, ആകാശം, ഭൂമി, മരങ്ങൾ, gіlka, nirka); നീലയും പച്ചയും നിറം; 2 സ്ക്രീൻഷോട്ടുകൾ (നീലയും പച്ചയും); Zheleznyakov എഴുതിയ ഫോണോഗ്രാം "സ്പ്രിംഗ്"; ആർട്ട് എന്ന അക്ഷരം നഷ്ടപ്പെട്ട വാക്കുകൾ. ലിപ്ക തീം: "പ്രോലിസോക്ക്" മെറ്റീരിയലുകൾ: ചുരുളുകളുടെ ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ; പ്രവേശനം പി.ഐ. ചൈക്കോവ്സ്കി "പ്രോലിസോക്ക്"; nasіnnya garbuza, plasticine; ടിക്കറ്റുകൾക്കുള്ള സബ്സ്റ്റേഷനുകൾ.	മാനേജർ: സ്വരസൂചകമായി ശുദ്ധവും വ്യാകരണപരമായി ശരിയായതും നിഘണ്ടുവിൽ വ്യക്തമായി പറയുന്നതുമായ ഒരു ഭാഷ വികസിപ്പിക്കുക. ശബ്ദം [B], [B '] എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിയിപ്പ് തീയതി. വി എന്ന അക്ഷരത്തിൽ നിന്ന് പഠിക്കുക. വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനത്തിന്റെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക. ഒറ്റ അക്ഷരങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. പ്ലാനിനു പിന്നിൽ വിവരണം ഇടുക, വാചകം ചിത്രഗ്രാമങ്ങളിൽ എഴുതുക. മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളും കൈ കോർഡിനേഷനും വികസിപ്പിക്കുക. spіvpratsi യുടെ കഴിവുകൾ പഠിക്കുക. സ്വാശ്രയത്വം, മുൻകൈ, നന്മ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക. മാനേജർ: പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ചലനവും അവബോധവും സജീവമാക്കുക, വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലെ അടയാളങ്ങൾ അടയ്ക്കുക, അടയാളപ്പെടുത്തുക, പ്രിംറോസുകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്; കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക, സൗന്ദര്യാത്മകമായി സ്പ്രിന്യാറ്റിയ, കുട്ടികളുടെ രൂപം, സൃഷ്ടിപരമായ ചൈതന്യം; വിഹോവുവതി ജീവനുള്ള പ്രകൃതിയെ സ്നേഹിക്കുന്നു, ഉപേക്ഷിക്കാൻ dbaylive സജ്ജീകരിക്കുന്നു, വുഖോവുവതി ഏതാണ്ട് സ്വയമേവയും പരസ്പര സഹായവും ചെയ്യുന്നു;	കാലാവധി: ഇഗ്രോവ: "ദയയുള്ള വാക്കുകൾ" എന്ന പന്ത് കൊണ്ട് മേയുക ദ്വിഗുൻ: ഉച്ചാരണം,ലോഗരിതമിക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഉത്പാദകമായ: വടികൾ, ത്രെഡുകൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് കത്തുകൾ എഴുതുന്നു. ട്രൂഡോവ: എൻഐഡിക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് ആശയവിനിമയം:കടങ്കഥകൾ, നേറ്റീവ് വാക്കുകൾ, "വാക്ക് പറയുക." അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് - സത്യസന്ധമായി: "ശബ്ദത്തിന്റെ സ്ഥലത്തേക്കുള്ള നിയമനം", വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം. x/ക്രിയേറ്റീവ്: മുന്നറിയിപ്പ് ചിത്രരേഖകൾ ഉപയോഗിച്ച് മടക്കിവെച്ചത് (കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക്) x/l വായിക്കുന്നു: വിർഷ് ജി. സപ്ഗിർ. വസന്തത്തിന്റെ സമ്മാനങ്ങൾ കാലാവധി: ഇഗ്രോവ: ഗ്രാ "നവീകരണം" ദ്വിഗുൻ: f/hvilinka "Prolisok" ഉൽപ്പാദനക്ഷമത: ഒരു ടിക്കറ്റ് സൂക്ഷിക്കൽ ട്രൂഡോവ: എൻഐഡിക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് ആശയവിനിമയം:കടങ്കഥ, റോസ് അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് - അവസാനം:"ശരിയായി പേര് നൽകുക" (ആദ്യ പൂക്കൾ) x/ക്രിയേറ്റീവ്: രചനയുടെ ക്രമീകരണം x/l വായിക്കുന്നു: "12 മാസം" എന്ന യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്നുള്ള തന്ത്രങ്ങൾ	പ്രാദേശിക ഘടകം: ജന്മനാട്ടിലെ വസന്തകാലത്തിന്റെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ. ജന്മദേശത്തിനും ജീവജാലങ്ങൾക്കും സമീപമുള്ള ഏറ്റവും വലിയ വളർച്ചയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട അടയാളങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക. അവരുടെ ഭൂമിയുടെ സ്വഭാവത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ. പ്രാദേശിക ഘടകം: "പ്രിംറോസ് ഓഫ് സൈബീരിയ" എന്ന അവതരണത്തിന്റെ പുനരവലോകനം
	ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്, നടത്തം.	സ്പ്രിംഗ് സ്ക്വയറിനടുത്തുള്ള ഒരു നടത്തം, യസ്ക്രാവ് സ്പ്രിംഗ് സൺ, kaluzhі, strumki എന്നിവയോടുള്ള ക്രൂരമായ ബഹുമാനം. പി / ഗ്ര "പക്ഷികളുടെ പറക്കൽ"	ദേശാടന പക്ഷികളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക. ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ചും ദേശാടന പക്ഷികളെക്കുറിച്ചും കുട്ടികളുടെ അറിവ് പഠിക്കുക.	ബെസിഡ "കർട്ടനിലെ തെരുവുകളിൽ പതിയിരിക്കാൻ എന്ത് കുഴപ്പമാണ്?" കുട്ടികളുമായി zmist, zmist നാമവിശേഷണങ്ങൾ, ഓർഡറുകൾ, പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ, നാടോടി ഉദാഹരണങ്ങൾ, നാടോടി കലണ്ടറിൽ നിന്നുള്ള വിവരങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ചർച്ച ചെയ്യുക;	അധ്വാനം സുലഭം.ക്ലബ്ബും ചീത്ത കുഞ്ഞുങ്ങളും ഉണങ്ങിയ ഇലകളും എടുത്തു.
	ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് തിരിഞ്ഞ്, CDN, obid, കിടക്കുന്നതിന് മുമ്പ് പ്രവർത്തിക്കുക	വായന B. Zhitkov ന്റെ വിശദീകരണം "On the krizhin". എന്തുകൊണ്ടാണ് നായകൻ എന്ന് കുട്ടികളുമായി ചർച്ച ചെയ്യുക സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത സാഹചര്യം, സമാനമായ സാഹചര്യങ്ങളുടെ പ്രത്യേകത രൂപപ്പെടുത്താൻ	ഉപദേശപരമായ ഗെയിം"എന്താണ് മാറിയത്?"		തീമിൽ ഒരു കൂട്ടം പ്ലോട്ട് ചിത്രങ്ങളുടെ സ്ഥാനം: "Crygohid". ഉദ്ദേശ്യം: പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം രൂപപ്പെടുത്തുക.
	വെച്ചിർ	ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഉണർവ് "നമുക്ക് മുമ്പായി വിൻഡോയിൽ സൂര്യനെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തുക ..."	വസന്ത മാസങ്ങളുടെ പേരുകൾ ആവർത്തിക്കുക. ഉപദേശപരമായ ഗെയിം:ഹിംഗുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? ഓഡിറ്ററി അവബോധം വികസിപ്പിക്കുക. അടയാളങ്ങൾക്കായി വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ മനസ്സിൽ വികസിപ്പിക്കുക.		കാഴ്ച ആൽബം: "സ്പ്രിംഗ്", "മൈൽബേർഡ്സ്"
	ഉല്ലാസ നടത്തം.	ജാഗ്രത ആളുകളുടെ വസ്ത്രങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ,പി/ഗ്ര : "പാസ്റ്റകൾ ജോഡികളായി» , Samostiyna സജീവ പ്രവർത്തനം.

	ദിവസത്തെ ലേഔട്ട്	ഗ്രൂപ്പോവ, ഉപഗ്രൂപ്പ്	വ്യക്തി		ഒ.ഡി.ആർ.എം	ഭരണകൂട നിമിഷങ്ങളുടെ മണിക്കൂറിൽ കുട്ടികളുടെ സ്വയം-പിന്തുണ പ്രവർത്തനം	സിമ്മുകളോടും സമൂഹത്തോടുമുള്ള സ്പിവ്പ്രത്സ്യ
വെള്ളിയാഴ്ച	Ranok: ഗെയിമുകൾ, ഡ്രോയിംഗ്, വ്യക്തിഗത. ജോലി, നിയമനം, രാവിലെ. ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, സ്നിഡനോക്ക്, ഗെയിമുകൾ.	ഓടി. ഗാനം "വെസ്നിയങ്ക" ഡി.ഐ വിരൽ ഗാനം.	ഉപദേശപരമായ ഗെയിം"നിർദ്ദേശം നിലനിർത്തുക"		വായന: വി.ബിയാങ്കി. സിനിച്കിൻ കലണ്ടർ. ക്വിറ്റെൻ.	കാഴ്ച വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, ചിത്രങ്ങൾ, ലഘുലേഖകൾ	പ്രകൃതിയിലെ മാറ്റങ്ങളെ പോസ്റ്ററിസ് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളിൽ നിന്ന് പിതാക്കന്മാരെ പ്രേരിപ്പിക്കുക. വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ പരിഹരിക്കുക. കുട്ടികളിൽ നിന്ന് ഒരേസമയം പിതാക്കന്മാരെ ക്ഷണിക്കുക, വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പെയിന്റിംഗുകളുടെ പ്രദർശനത്തിന്റെ വിധി എടുക്കുക.
	ലൈറ്റിംഗ് പ്രവർത്തനം 1.ഭൗതിക സംസ്കാരം 2.PIZN / DOSLIDA-VATELSKA D-T / ഡിസൈൻ- НІЄ	നിർമ്മാണം വിഷയം: "ഗ്രാക്സ് എത്തി" മെറ്റീരിയലുകൾ: പെയിന്റിംഗിന്റെ പുനർനിർമ്മാണം I. സവ്രസോവ് "ദി റൂക്സ് എത്തി" കറുത്ത നിറത്തിലുള്ള ചതുരാകൃതിയിലുള്ള കടലാസ് ഷീറ്റുകൾ; കത്രിക; പശ.		മാനേജർ: കുട്ടികളിൽ ജാഗ്രത വളർത്തിയെടുക്കുക, ലോകത്തെ സൗന്ദര്യാത്മകമായി ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പ്രകാശം വികസിപ്പിക്കുക; വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലെ ആ സവിശേഷമായ അരിയുടെ അടയാളങ്ങൾ അടയ്ക്കുക (ആകാശം ഉയർന്നതാണ്, ആകാശം നീലയാണ്, ഭൂമി മഞ്ഞിൽ വീർക്കുന്നു, മരങ്ങളിൽ നീർ വീർക്കുന്നു, പക്ഷികൾ പറക്കുന്നു) പേപ്പർ രൂപകൽപ്പനയിൽ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക; ഒറിഗാമി കലയിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക; വ്യത്യസ്ത തരം കലകൾ തമ്മിലുള്ള ഐക്യം കാണിക്കുക, ഉദാഹരണത്തിന്, കവിതയും പെയിന്റിംഗും.	കാലാവധി: ഇഗ്രോവ: ദ്വിഗുൻ: ശാരീരിക സംസ്കാരം: "ആകാശത്ത് ലാർക്ക് ഉറങ്ങുന്നു" ഉത്പാദകമായ: പേപ്പറിൽ നിന്ന് ഗ്രാക്ക മടക്കിക്കളയുന്നു ട്രൂഡോവ: NID ലേക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്, വൃത്തിയാക്കൽ ആശയവിനിമയം:കടങ്കഥകൾ, വസന്തത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക, പക്ഷികളുടെ വരവ്, ക്ഷണങ്ങൾ. അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് - അവസാനം:ചിത്രത്തിന്റെ കാഴ്ചസവ്രസോവ എ. "ദ റൂക്സ് ഹാവ് അറൈവ്". x/ക്രിയേറ്റീവ്: പക്ഷികളുടെ പ്രദർശനത്തിന്റെ രൂപകൽപ്പന x/l വായിക്കുന്നു: എസ്. മാർഷക്കിന്റെ വാക്യം. "Vzhe Tane snіg, bіzhat strings"	പ്രാദേശിക ഘടകം: വിധിയുടെ വിധിയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ വിദേശ അറിവ്, സൈബീരിയയിലെ കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങൾ, നേറ്റീവ് പ്രകൃതിയിലേക്ക് സ്നേഹം കൊണ്ടുവരിക, ആ വ്യത്യസ്ത പ്രണയികൾ സൗന്ദര്യത്തിൽ ഏതാണ്ട് മുങ്ങിമരിക്കുക. നമ്മുടെ നാട്ടിലെ ദേശാടന പക്ഷികളെ പരിചയപ്പെടാം.
	ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്, നടത്തം	ജാഗ്രത മേഘങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ (ആകാരം, നിറം, അവ എങ്ങനെ തകരുന്നു, എന്തുകൊണ്ട്? എങ്ങനെ പ്രയോഗിക്കണം?) പി / ഗ്ര "ക്യാച്ച് - ത്രോ"	വിരല്. ശ്ലോകം. ഗൊറോബിജ് Ind. zan. ഫിസിയോയിൽ നിന്ന് മാസം മുതൽ മുകളിലേക്ക് ഹെയർകട്ടുകൾ (പ്രയത്നം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, സ്വിഡ്കിസ്റ്റ്യുവിന്റെ ശക്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്).		ബെസിഡ വിഷയത്തിൽ: "വസന്ത ദിനം - വർഷത്തിലെ ദിവസം!" തൊഴിൽ നിയമനം:ഡീലർഷിപ്പിൽ നിന്ന് എടുക്കുന്നു റഷ്യയിലെ വിവിധ കാലാവസ്ഥാ മേഖലകളിൽ നിന്നുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കുക. വായന: ജി. സ്ക്രെബിറ്റ്സ്കി. വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള യക്ഷിക്കഥ.	ഇഗ്രി-പരീക്ഷണംവെള്ളം ഉപയോഗിച്ച് - "ടെസ്റ്റിംഗ് ഷിപ്പുകൾ" (പേപ്പർ, കടല സ്കെയിൽ, ബോക്സ് ഉള്ള കപ്പലുകൾ)
	ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് തിരിഞ്ഞ്, CDN, obid, കിടക്കുന്നതിന് മുമ്പ് പ്രവർത്തിക്കുക	പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കുന്നു.	വ്യക്തിഗത അഭിമുഖങ്ങൾ"എന്റെ സുഹൃത്ത്-നാസൽ ഖുസ്റ്റിങ്ക"			ക്രിയേറ്റീവ് മാസ്റ്റർ:
	വെച്ചിർ	ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഉണർവ്"നമുക്ക് മുമ്പായി വിൻഡോയിൽ സൂര്യനെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തുക ..."	D/gra എന്ത് കള്ളം പറയണം? "ഇൻ", "ഓൺ", "ഓൺ", "ഫോർ", "ബിഫോർ", "ബിഫോർ" എന്ന എന്റെ റിസീവറുകളുമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു ഒബ്ജക്റ്റിലേക്ക് വിഷയത്തിന്റെ റോസ്തഷുവന്യയെ നിയോഗിക്കാൻ കുട്ടികളെ വായിക്കുക.			Gospodarsko-pobutova പ്രാറ്റ്സിയ:ആദ്യകാല Lyalkovo blizni.
	ഉല്ലാസ നടത്തം.	ജാഗ്രത ദിവസാവസാനത്തിനായി, p/i "ആരാണ് പേര് നൽകിയത്, പന്ത് പിടിക്കാൻ ഒരാൾ", സ്വതന്ത്ര സജീവ പ്രവർത്തനം.