පළමු කනිෂ් group කණ්ඩායමේ ගිම්හාන කාලය, දෙමාපියන් සමඟ වැඩ කරන්න. දෙවන කනිෂ් group කණ්ඩායමේ දෙමාපියන් සමඟ වැඩ කිරීම සඳහා දිගුකාලීන සැලැස්මක්

දෙමාපිය සැලැස්ම
දෙවැන්න තරුණ කණ්ඩායම
අරමුණ: සාදන්න ළදරු පාසල සිසුන්ගේ පවුල් සමඟ වගකිවයුතු සබඳතා වර්ධනය කිරීම සඳහා අවශ්\u200dය කොන්දේසි, පෙර පාසල් සිසුවෙකුගේ පෞරුෂත්වයේ සමස්ථ සංවර්ධනය සහතික කිරීම, අධ්\u200dයාපන ක්\u200dෂේත්\u200dරයේ දෙමාපියන්ගේ නිපුණතාවය වැඩි කිරීම.
කාර්යයන්:
කණ්ඩායමේ දෙමව්පියන් එකිනෙකා සමඟ දැන හඳුනා ගැනීම, පෙරපාසල් අධ්\u200dයාපන ආයතනයක රැඳී සිටීම සඳහා වාසිදායක කොන්දේසි නිර්මානය කිරීමේදී දෙමාපියන්ගේ ආධාරයේ වැදගත්කම පිළිබඳ දැනුවත්භාවය;
දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේදී ප්\u200dරායෝගික සහාය ලබා දීම;
දෙමව්පියන් සහ කණ්ඩායමේ උගතුන් අතර විශ්වාසනීය සම්බන්ධතාවයක් ඇති කිරීමට දායක වන්න: කණ්ඩායමේ උගතුන්ගේ නිර්දේශයන්ට ප්\u200dරමාණවත් ලෙස ප්\u200dරතිචාර දැක්වීම, දරුවෙකු ඇති දැඩි කිරීමේ ගැටළු විසඳීම සඳහා අධ්\u200dයාපන ators යින් සමඟ හවුල්කාරිත්වයක් ඇති කර ගැනීමට උත්සාහ කිරීම.
I. "දෙමාපියන්ගේ අධ්\u200dයාපනික අධ්\u200dයාපනය"
පළමුවෙන්ම දෙමව්පියන්ගේ කෙළවරේ තොරතුරු සහ උපදේශන ස්ථාන
තරුණ කණ්ඩායම.
මාසය අධ්\u200dයාපන ators යින්ගෙන් හොඳ උපදෙස් මනෝ විද්\u200dයා ologist යෙකුගේ සහ කථන චිකිත්සකවරයකුගේ උපදෙස් සොබාදහම සමඟ සහයෝගයෙන් දෙමාපියන්ට සෞඛ්\u200dය සංදේශය
සැප්තැම්බර් "දරුවා බාලාංශයට අනුවර්තනය කිරීම"
"දරුවෙකුට දෙමාපියන් සමඟ වෙන්වීම පහසු කරන්නේ කෙසේද?" "ඔබේ හදවත සමඟ සොබාදහම ස්පර්ශ කරන්න"
"සංස්කෘතික හා සනීපාරක්ෂක කුසලතා ගොඩනැගීමේ විශේෂාංග." "කණ්ඩායමේ සහ වීදියේ ළමුන් සඳහා ඇඳුම්!"
"අපි ජීවත් වන්නේ පාලන තන්ත්\u200dරයට අනුවයි!"

ඔක්තෝබර් "ළමයින් සඳහා අවශ්\u200dය සෙල්ලම් බඩු මොනවාද" "ළමයා පෙර පාසල් අධ්\u200dයාපන ආයතනවලට සහභාගී වීමට පටන් ගත් කාලය තුළ වැඩිහිටියන්ගේ හැසිරීම් පිළිබඳ මූලික නීති රීති දැන ගැනීම" "ළමයින් කුරුල්ලන් ගැන දැනගත යුතු දේ" "SARS සීතලයි" "දරුවන්ගේ මානසික ලක්ෂණ මුල් වයස»
නොවැම්බර් "ආශාවන් සහ මුරණ්ඩුකම" "වයස අවුරුදු 4 වන විට දරුවෙකු දැනගත යුතු හා කළ හැකි දේ කුමක්ද?" "සොබාදහමට ආදරය කිරීමට ඉගෙන ගන්න!" "දරුවන්ගේ පෝෂණ නීති" "හොඳ ආහාර රුචිය පිළිබඳ රහස්"
දෙසැම්බර් "පවුලක දරුවෙකුගේ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් ගොඩනැගීම" "දරුවෙකුගේ කථාව වර්ධනය කිරීමේදී වැඩිහිටියන්ගේ කාර්යභාරය" "අවුරුදු දෙකක ළමයින් සඳහා නත්තල් ගසක්" "ඉන්ෆ්ලුවෙන්සා වැළැක්වීමට සහ ප්\u200dරතිකාර කිරීමට පියවර!" “අම්මේ, තාත්තේ, අපි ජිම්නාස්ටික් කරමු!
ජනවාරි " දේශප්\u200dරේමී අධ්\u200dයාපනයදරුවා අදහස් දැක්වීම්වලට ප්\u200dරතිචාර නොදක්වන්නේ ඇයි? කුමක් කරන්න ද?" "ශීත games තු ක්\u200dරීඩා සහ විනෝදාස්වාදය" "ශීත තුවාල" "අවුරුදු 3-4 ළමයින් සඳහා ඇඟිලි ජිම්නාස්ටික්"
පෙබරවාරි "දරුවෙකුට ප්\u200dරශංසා කිරීමේ කලාව"
"3-4 සඳහා සෙල්ලම් බඩු අවුරුදු දරුවාකුඩා දරුවෙකුගෙන් වට වූ සොබාදහම "" හිම කැට සඳහා ප්\u200dරථමාධාර "
"දරුවෙකු ඇති දැඩි කිරීම සඳහා නීති 10 ක්."
මාර්තු “දෙමාපියන්ගේ අධිකාරය අත්\u200dයවශ්\u200dය කොන්දේසියකි නිවැරදි අධ්\u200dයාපනය"" ඔබේ දරුවන් සමඟ සෙල්ලම් කරන්න! " "ජනේලය මත හරිත ලෝකය" "සෞඛ්\u200dයය සෑම දෙයකම හිස" "අපට ද punishment ුවමක් නොමැතිව කළ හැකිද?"
අප්රේල් "වසන්තය පැමිණ ඇත, කුරුල්ලන්" "කුඩා බොරුකාරයා" ලෙස හැඳින්වේ. දැන ගැනීමට බොරු කියන දරුවන්ගේ දෙමාපියන් මොනවාද? "ඇවිදීමේ හා ඉහළ නැංවීමේ වැදගත් කාර්යභාරය මත" "නිවැරදි ඉරියව්ව පවත්වා ගැනීම සඳහා උපදෙස්" "දවසක් ගත කරන්නේ කෙසේද"
මැයි “සූර්යයා, වාතය සහ ජලය අපගේ ය හොඳම මිතුරන්! ” “වැඩෙන්නේ කෙසේද? සන්තෝෂවත් පුද්ගලයා"" රටේ ළමයා "" ගිම්හානයේදී දරුවන්ගේ ජීවිතය හා සෞඛ්\u200dයය ආරක්ෂා කිරීම පිළිබඳ දෙමාපියන්ට උපදෙස් "" රථවාහන ආලෝකය අපගේ මිතුරා "
ඡායාරූප කුටිය
මාස තේමාව
ඔක්තෝබර් "අපි සෙල්ලම් කරන්නේ මේ ආකාරයටයි"
දෙසැම්බර් "අප ජීවත් වන ලෝකය"
මාර්තු "අපගේ නිවාඩු"
මැයි "කාලය ඉක්මණින් පියාසර කළා ..."
II. ඇකඩමික් වර්ෂය සඳහා දෙමාපිය රැස්වීම් මාතෘකා
මාසය මාතෘකාව අරමුණ
සැප්තැම්බර් "අපි එකිනෙකා දැන හඳුනා ගනිමු!"
දෙමාපියන් එකිනෙකාට හඳුන්වා දෙන්න. බාලාංශයේ පාලන තන්ත්\u200dරය, නීතිරීති සහ වැඩ කටයුතු පිළිබඳව දෙමාපියන් දැන හඳුනා ගැනීම. පෙර පාසල් අධ්\u200dයාපන ආයතනයට දරුවා අනුවර්තනය කිරීම. තේරීම මව් කමිටුව... කණ්ඩායම් උගතුන්
දෙසැම්බර් "මුරණ්ඩුකමේ සහ මුරණ්ඩුකමේ වයස"
වයස අවුරුදු තුනේ ලක්ෂණ පිළිබඳ දෙමාපියන්ගේ අවබෝධය පුළුල් කරන්න. මෙම දුෂ්කර කාල පරිච්ඡේදය තුළ දෙමව්පියන් සමඟ එක්ව දරුවා සමඟ උපකාර සහ සන්නිවේදනය වර්ධනය කරන්න. විවිධ ගැටළු තත්වයන් සාකච්ඡා කිරීමේදී දෙමාපියන් සම්බන්ධ කර ගන්න. දෙමව්පියන්ගේ අධ්\u200dයාපනික හා නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කිරීමට දායක වීම. අර්බුදකාරී අවධියේදී දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේදී පැන නගින ගැටලු විසඳීමට ක්\u200dරම දක්වන්න. කණ්ඩායම් උගතුන්, හෙදියක්
පෙබරවාරි "මම මම" දරුවාගේ ස්වාධීනත්වය වර්ධනය කිරීම සඳහා අවශ්\u200dය කොන්දේසි නිර්මානය කිරීමේ අවශ්\u200dයතාවය දෙමාපියන් තේරුම් ගෙන ඇති බවට සහතික වන්න.
දරුවෙකු වෙනුවෙන් යමක් සාර්ථක නොවන්නේ නම් ඔබට ඔහුට බැණ වැදිය නොහැකි බව පැහැදිලි කරන්න. හත් හැවිරිදි වැඩිහිටි සාමාජිකයෙකු මෙන් දරුවාට සැලකීමට ඉගැන්වීම, ඔහු කෙරෙහි ඉවසීමෙන් කටයුතු කිරීම. කණ්ඩායම් අධ්\u200dයාපන ators යින්,
නියෝජ්\u200dය. BMR හි ප්\u200dරධානියා
"අපගේ කණ්ඩායමේ සාර්ථකත්වය" අවසානයේ දරුවන්ගේ සාර්ථකත්වය පිළිබඳ තොරතුරු ලබා දෙන්න පාසල් වසර, දවසේ ගිම්හාන මාදිලිය දැන ගැනීමට. කණ්ඩායම් අධ්\u200dයාපන ators යින්, සංගීත අධ්\u200dයක්ෂක
III. "සමූහයේ ක්\u200dරියාකාරකම්වල දෙමාපියන් ඇතුළත් කිරීම සහ පහත වැටීම"
මාස ක්\u200dරියාකාරකම් අරමුණ
සැප්තැම්බර් ප්\u200dරශ්නාවලිය "පවුලේ සමාජ ගමන් බලපත්\u200dරය" විශේෂතා අධ්\u200dයයනය පවුල් අධ්\u200dයාපනය, මට්ටමින් අධ්\u200dයාපනික සංස්කෘතිය දෙමව්පියන්, පවුල්වල සමාජ-ජන විකාශන ගමන් බලපත්\u200dරයක් සැකසීම.
ඔක්තෝබර් මාස්ටර් පන්තිය "විනෝදජනක මුද්\u200dරණ". සාම්ප්\u200dරදායික නොවන චිත්\u200dර ඇඳීමේ ක්\u200dරමවේදයන් දෙමාපියන්ට හඳුන්වා දෙන්න. නිවසේ දරුවන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීමේ දෙමාපිය අත්දැකීම් පොහොසත් කරන්න.
නොවැම්බර් "යහපත් ක්\u200dරියා දිනය" දෙමාපියන් සහ දරුවන් විසින් කුරුලු පෝෂක ඒකාබද්ධව නිෂ්පාදනය කිරීම. දෙමාපියන් සම්බන්ධ කර ගන්න පාරිසරික අධ්\u200dයාපනය ළමයින්, හවුල් වැඩ: පොදු හේතුවක් මත පෙළ ගැසීම.
දෙසැම්බර් බාලාංශ නත්තල් ගස සඳහා සෙල්ලම් බඩු සෑදීම "අපි නත්තල් ගස එකට අලංකාර කරමු" නත්තල් ගස සඳහා සෙල්ලම් බඩු ඔබේම දෑතින් සාදා ගැනීමට ඉදිරිපත් වන්න, ස්ථාපනය කරන්න මිත්ර සබඳතා කණ්ඩායමේ දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන් අතර.
ජනවාරි මාස්ටර් පංතිය "ඇඟිලි ජිම්නාස්ටික්" සමහරක් ප්\u200dරගුණ කිරීමට දෙමාපියන්ට උදව් කරන්න ඇඟිලි ක්\u200dරීඩා, සංවර්ධනයේ වැදගත්කම පිළිබඳ දැනුවත්භාවය ප්\u200dරවර්ධනය කිරීම හොඳ මෝටර් කුසලතා කථනය වර්ධනය කිරීම සහ ළදරුවාගේ සෞඛ්\u200dයය ශක්තිමත් කිරීම.
පෙබරවාරි එකට වැඩ කිරීම "හිම නගරයක් ගොඩනැගීම
ඇවිදීමේ ප්\u200dරදේශය "කණ්ඩායමේ දෙමව්පියන්ගේ දැන හඳුනා ගැනීම එකිනෙකා සමඟ දැනුවත් කිරීම ප්\u200dරවර්ධනය කිරීම.
ළදරු පාසලේ ළමුන් රැඳී සිටීම සඳහා හිතකර කොන්දේසි.
මාර්තු මාස්ටර් පංතිය "තනු නිර්මාණය සහ විහිළු සහ විහිළු ගීත" කුඩා දරුවන් සඳහා පුළුල් ගීත තනු නිර්මාණය කිරීමට දෙමාපියන්ට උපකාර කිරීම, තම දරුවා ඇති දැඩි කිරීමේදී සෙනෙහස හා තනු නිර්මාණය කිරීමේ වැදගත්කම පිළිබඳ දැනුවත්භාවය ප්\u200dරවර්ධනය කිරීම.
අප්රේල් සාහිත්ය විසිත්ත කාමරය "ළදරුවන් සඳහා පොත්" දරුවාගේ වයස සහ පුද්ගල ලක්ෂණ අනුව පවුල් කියවීමේ කවය නිර්වචනය කරන කෘති දෙමාපියන්ට නිර්දේශ කිරීම, හුරුපුරුදු කිරීමේ ක්රම සහ ශිල්ප ක්රම පෙන්වන්න
ප්\u200dරබන්ධ සහිත දරුවා.
මැයි සෙනසුරාදා බාලාංශයේ භූමිය සහ "යහපත් ක්\u200dරියා දිනය" යන කණ්ඩායම පිරිසිදු කිරීම. ළමයින්ට බාලාංශයේ රැඳී සිටීමට හිතකර කොන්දේසි නිර්මානය කිරීමට සහාය වීම.

මත. ඇලෙක්ෂෂින්,

අධ්\u200dයාපන ator MDOU d / s "ලුචික්", බාලෂොව්

දෙවන කනිෂ් group කණ්ඩායමේ දෙමාපියන් සමඟ වැඩ සැලැස්ම

මාසික

සිදුවීම් මාතෘකාව

සැප්තැම්බර්

දෙමාපිය රැස්වීම:

“අපි දැන හඳුනා ගනිමු.

අධ්\u200dයාපනයේ කාර්යයන් සහ අධ්\u200dයාපන කටයුතු කණ්ඩායමක ".

"අවුරුදු 3 ක අර්බුදය";

"ප්\u200dරාථමික පෙර පාසල් වයසේ දරුවන් තුළ ස්වාධීනත්වය පිළිබඳ අධ්\u200dයාපනය."

"නව පාසල් වර්ෂය සඳහා ළමුන් සූදානම් කිරීම";

"බාලාංශ හා නිවසේදී දෛනික චර්යාවන් පිළිපැදීම මත";

"D / s හි දරුවාගේ පෙනුම";

"දරුවෙකුගේ ජීවිතයේ ස්වයං රැකවරණය."

4. දෙමව්පියන්ගේ කෙළවරේ ඇති ද්\u200dරව්\u200dය:

“අවුරුදු 3 - 4 අතර දරුවන්ගේ වර්ධනයේ ලක්ෂණ. සංවර්ධනය හා අධ්\u200dයාපනයේ ප්\u200dරධාන කාර්යයන් ”

5. දෙමාපියන් සඳහා මතක සටහන:

"දරුවෙකු පෝෂණය නොකරන්නේ කෙසේද?"

6. “අපි ගිම්හානය ගත කළ ආකාරය” ඡායාරූප ප්\u200dරදර්ශනය.

ඔක්තෝම්බර්

"දරුවා බොහෝ විට නින්දා අපහාස කරනවා නම්."

"ඔබේ පවුලේ අය සමඟ විවේක කාලය ගත කිරීම කෙතරම් සිත්ගන්නා සුළුද?"

"පෙර පාසල් ළමා කාලය තුළ අත් වල හොඳ මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කිරීමේ අවශ්\u200dයතාවය මත."

"ශාරීරික අධ්\u200dයාපනය සඳහා ක්\u200dරීඩා නිල ඇඳුම් සහ පාවහන්" (එය මිලදී ගැනීමේ අවශ්\u200dයතාවය මත).

"ඇවිදීම සඳහා දරුවෙකු අඳින්නේ කෙසේද?"

"නින්ද නොලැබීමේ අන්තරායන් මත."

"දරුවෙකු සඳහා මිලදී ගත යුතු සෙල්ලම් බඩු මොනවාද?"

4. දෙමාපියන් සඳහා මතක සටහන:

"සරත් සමයේ දරුවන් වැඩි දියුණු කිරීම."

5. "සරත් of තුවේ තෑගි" ස්වභාවික ද්රව්ය වලින් හස්ත කර්මාන්ත ප්රදර්ශනය කිරීම.

නොවැම්බර්

1. දෙමාපියන් සඳහා උපදේශන:

"ඉන්ෆ්ලුවෙන්සා වැළැක්වීම - බාලාංශ හා නිවසේ දරුවන්ගේ සෞඛ්\u200dය වැඩිදියුණු කිරීම."

"අපි උදෑසන ව්\u200dයායාමයෙන් ආරම්භ කරමු."

2. දෙමාපියන් සමඟ තනි සංවාද:

"ළමා පොතක් සඳහා ළමයෙකු තුළ ආදරයක් ඇති කරන්නේ කෙසේද?"

"ආයුබෝවන් කියන්න දරුවෙකුට උගන්වන්නේ කෙසේද?"

"ඔබේ ළමා සමාගම නිවසේ තබා ගන්නේ කෙසේද?"

"අවුරුදු 3-4 අතර ළමුන් සඳහා අධ්යාපනික ක්රීඩා වල කාර්යභාරය."

3. දෙමව්පියන්ගේ කෙළවරේ ඇති ද්\u200dරව්\u200dය:

« භයානක තත්වයන් දරුවන්ගේ ජීවිත තුළ "

4. දෙමාපියන්ගේ සංදේශය:

“දරුවන්ගේ ප්\u200dරශ්නවලට පිළිතුරු දෙන්නේ කෙසේද”.

5. චලනය වන ෆෝල්ඩරය

"මව්වරුන්ගේ දිනය".

6. ඡායාරූප ප්\u200dරදර්ශනය: "බාලාංශයේ දරුවෙකුගේ ජීවිතය."

දෙසැම්බර්

1. දෙමාපිය රැස්වීම:

"ජීවිතයේ සිව්වන වසරේ දරුවන්ගේ සංජානන කථන සංවර්ධනය"

2. දෙමාපියන් සඳහා උපදෙස්:

"දරුවාගේ සෞඛ්\u200dයය ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ඇවිදීම සහ ඒවායේ වැදගත්කම."

"දරුවෙකුගේ ජීවිතයේ කවි."

3. දෙමාපියන් සමඟ පෞද්ගලික සංවාද:

“විවිධ කාලවලදී ළමා ඇඳුම්”.

"නිවසේ නිවාඩුවක් ගත කරන්නේ කෙසේද?"

"නිවාඩුවේ හැසිරීමේ නීතිරීති මත."

"අලුත් අවුරුදු ඇඳුම්" (ඇඳුම් පැළඳුම් පිළිබඳ උපදෙස්).

"ළමුන් සඳහා ශීත games තු ක්\u200dරීඩා".

5. දෙමාපියන් සඳහා මතක සටහන:

"පවුල තුළ සදාචාරාත්මක සබඳතාවල පදනම්."

6. චලනය වන ෆෝල්ඩරය:

« අලුත් අවුරුද්ද බාලාංශයේ සහ නිවසේදී ”.

7. සූදානම් වීමට දෙමාපියන් සම්බන්ධ කර ගැනීම අලුත් අවුරුදු නිවාඩුවකණ්ඩායම අලංකාර කිරීම.

ජනවාරි

1. දෙමාපියන් සඳහා අදහස්:

"දෙමාපියන් සඳහා විටමින් හෝඩිය".

"නාට්\u200dය ක්\u200dරියාකාරකම් තුළින් කථනය සංවර්ධනය කිරීම."

2. දෙමාපියන් සමඟ තනි සංවාද:

"සෙල්ලම් බඩු පිරිසිදු කිරීමට දරුවෙකුට උගන්වන්නේ කෙසේද?"

"සුදුළූණු යනු වෛරස් ආසාදන වැළැක්වීමේ එක් පියවරකි."

ඔබේ දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කරන්න.

"ඇඟිලි ජිම්නාස්ටික් යනු කුමක්ද?"

3. දෙමව්පියන්ගේ කෙළවරේ තොරතුරු තොරතුරු:

"ළමා සාද සංවිධානය කිරීම හා පැවැත්වීම සඳහා උපදෙස් කිහිපයක්."

4. දෙමාපියන් සඳහා මතක සටහන:

"කථන සංවර්ධනය සඳහා ක්\u200dරීඩා සහ අභ්\u200dයාස."

5. ඡායාරූප ප්\u200dරදර්ශනය:

"අලුත් අවුරුදු සහ නත්තල් නිවාඩු".

පෙබරවාරි

1. දෙමාපියන් සඳහා අදහස්:

“ළමයින් සඳහා ආරක්ෂිත නීති. මාර්ග අාරක්ෂාව ".

"වැඩ කිරීමට දරුවන්ට උගන්වන්නේ කෙසේද"

2. දෙමාපියන් සමඟ පෞද්ගලික සංවාද:

"දරුවෙකු ඇති දැඩි කිරීමේ ප්\u200dරධානම දේ ඔබ සලකන්නේ කවුද?"

"හොඳ පියෙක් වීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?"

"බොළඳ" මට අවශ්\u200dයයි "සහ දෙමව්පියන්ගේ තෘප්තිය."

"දරුවා රණ්ඩු වුණොත්."

3. දෙමව්පියන්ගේ කෙළවරේ ඇති තොරතුරු:

“ඔබට පුළුවන්, ඔබට බැහැ, ඔබට කළ යුතුයි” (දරුවෙකුගේ සදාචාර අධ්\u200dයාපනය පිළිබඳව).

4. දෙමාපියන් සඳහා මතක සටහන:

ඔබේ දරුවා සමඟ නිතර කතා කරන්න.

5. ස්ලයිඩින් ෆෝල්ඩරය:

6. ඒකාබද්ධ භෞතික සංස්කෘතික විනෝදාස්වාදය “මට මගේ තාත්තා සහ අම්මා සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට අවශ්\u200dයයි!

මාර්තු

1. දෙමාපිය රැස්වීම:

"බාලාංශ හා නිවසේදී ළමුන් තුළ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමේ කාර්යයන්"

2. දෙමාපියන් සඳහා අදහස්:

"දරුවෙකුගේ ආශාවන් සහ මුරණ්ඩුකම, ඔවුන් සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද?"

"දරුවන් තුළ නොපසුබට උත්සාහය පිළිබඳ අධ්\u200dයාපනය."

3. දෙමාපියන් සමඟ තනි සංවාද:

"MDOU හි දවසේ රෙජීමය".

"ඔබේ දරුවා".

"දරුවා සමාජය සමඟ අන්තර් ක්\u200dරියා කිරීම."

"දරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය කරන්නේ කෙසේදැයි අපි දන්නවාද?"

4. දෙමව්පියන්ගේ කෙළවරේ ඇති තොරතුරු:

"සාම්ප්\u200dරදායික නොවන සීතල ප්\u200dරතිකාර."

5. දෙමාපියන් සඳහා මතක සටහන:

"සෑම කෙනෙකුටම නීති 7 ක් (දරුවෙකුට ද ishing ුවම් කිරීම ගැන)".

6. ෆෝල්ඩරය - ගෙනයන්න:

“පාර විහිළු ඉවසන්නේ නැත - එය අනුකම්පාවකින් තොරව ද ishes ුවම් කරයි! ".

අප්රේල්

දෙමාපියන් සඳහා උපදේශනය:

"නිවසේ දරුවාගේ දෘශ්\u200dය ක්\u200dරියාකාරකම්."

"Fidgets සඳහා ක්\u200dරීඩා".

දෙමාපියන් සමඟ තනි සංවාද:

“දරුවන්ගේ සෞඛ්\u200dයය එකට රැකබලා ගැනීම” (දරුවන්ගේ ශාරීරික සෞඛ්\u200dයයට බලපාන සාධක කෙරෙහි උනන්දුවක් ඇති කිරීම).

"දරුවෙකු සමඟ සති අන්තයක් ගත කරන්නේ කෙසේද?"

ඔබේ දරුවාට ගීත ගායනා කරන්න.

"පවුල තුළ අයිතිවාසිකම් සහ වගකීම්."

දෙමව්පියන්ගේ කෙළවරේ තොරතුරු තොරතුරු:

“අවුරුදු 4 ක දරුවෙකු දැනගත යුතු හා කළ හැකි දේ”.

4. දෙමව්පියන් සඳහා මතක් කිරීම:

"පෙර පාසල් දරුවන්ගේ කථන වර්ධනයේ විශේෂාංග."

5. ස්ලයිඩින් ෆෝල්ඩරය:

"දරුවන්ගේ බිය - මනෝවිද්යා .යෙකුගේ උපදෙස්."

6. දෙමාපියන්ගෙන් ප්\u200dරශ්න කිරීම:

"DOE පිළිබඳ ඔබේ මතය."

මැයි

දෙමාපිය රැස්වීම:

• “ඉතින් අපි අවුරුද්දක් වැඩිවෙලා. පසුගිය අධ්\u200dයයන වර්ෂයේ ප්\u200dරති Results ල ”

2. දෙමාපියන් සඳහා උපදෙස්:

• "සොබාදහමේ ක්\u200dරීඩා".

  "ළමා තුවාල වැළැක්වීම".

3. දෙමාපියන් සමඟ පෞද්ගලික සංවාද:

• "ඔවුන්ගේ ආරක්ෂාව ගැන සැලකිලිමත් වීමට දරුවන්ට උගන්වන්න"

  "දරුවා වැරදිකරුවෙක් නම්."

  "ළමුන්ගේ ගිම්හාන නිවාඩුවේ."

4. දෙමව්පියන්ගේ කෙළවරේ තොරතුරු තොරතුරු:

"ගිම්හානයේදී දරුවන්ගේ සෞඛ්ය වැඩිදියුණු කිරීම".

5. දෙමාපියන්ගේ සංදේශය:

"පාරේ නිරීක්\u200dෂණය කිරීමට දරුවන්ට ඉගැන්වීම."

6. ෆෝල්ඩරය - ගෙනයන්න:

“ගිම්හානය විවේක කාලයයි! ".

8. ගිම්හානය සඳහා දෙමාපියන් සඳහා ගෙදර වැඩ: ස්වාභාවික හා අපද්රව්ය එකතු කිරීම.

8. ගිම්හානය සඳහා අතේ ගෙන යා හැකි ද්\u200dරව්\u200dය නිෂ්පාදනය හා මිලදී ගැනීම සඳහා දෙමාපියන් සම්බන්ධ කර ගැනීම.

සැප්තැම්බර්.

1. තොරතුරු ලියාපදිංචි කිරීම සහ යාවත්කාලීන කිරීම මව් කෙළවරේ: දෛනික චර්යාව, ක්\u200dරියාකාරකම් ජාලකය, වාර්ෂික කාර්යයන් ආදිය.

2. දෙමව්පියන්ගෙන් ප්\u200dරශ්න කිරීම "කණ්ඩායමේ පවුලේ ඡායාරූපයක්".

3. දෙමාපියන් සමඟ ඇති සම්බන්ධතාවය ගැන සටහන් පොතක් සෑදීම.

4. සමූහයේ ව්\u200dයාපාරික කාඩ්පත සැලසුම් කිරීම.

5. කණ්ඩායම් සෞඛ්\u200dය ගමන් බලපත්\u200dරය ලියාපදිංචි කිරීම.

6. MBDOU හි අලුතෙන් පැමිණි දරුවන් සමඟ දැන හඳුනා ගැනීම සඳහා නිවසේදී ළමයින් බැලීම.

1. මාතෘකාව පිළිබඳ ආයතනික රැස්වීම: "අපි දැන හඳුනා ගනිමු"! ළමා කාලය පිළිබඳ වැඩසටහන ගැන දෙමාපියන්ට කියන්න, ජීවිතයේ සිව්වන වසරේ කාර්යයන්, MBDOU හි අධ්\u200dයාපන ක්\u200dරියාවලියේ වාර්ෂික කාර්යයන්, කණ්ඩායමේ මව් කමිටුව තෝරා ගැනීම යනාදිය ඔවුන්ට හඳුන්වා දෙන්න.

2. මාතෘකාව පිළිබඳ දෙමාපියන් සඳහා උපදෙස්: "MBDOU හි දරුවා අනුවර්තනය කිරීම".

3. මාතෘකාව පිළිබඳ දෙමාපියන් සමඟ පුද්ගල සංවාද: "ඇවිදීම සඳහා දරුවෙකු අඳින්නේ කෙසේද", "වැසිකිලියේ තිබිය යුත්තේ කුමක්ද?" ආදිය.

4. දෙමාපියන් සඳහා උපදෙස්: "නිවසේ ළමා ආරක්ෂාව".

1. දෙමව්පියන්ගේ රැස්වීම - මාතෘකාව පිළිබඳ පවුල් අත්දැකීම් හුවමාරු කර ගැනීම: "දරුවන්ගේ සෞඛ්\u200dය සංරක්ෂණය ගොඩනැගීමේදී පවුලේ කාර්යභාරය සහ MBDOU."

2. අධ්\u200dයයන මාර්ගෝපදේශ සහ අතේ ගෙන යා හැකි ද්\u200dරව්\u200dයවල දෙමාපියන්ගේ සහාය ඇතිව අත්පත් කර ගැනීම සහ ලියාපදිංචි කිරීම.

3. මාතෘකාව පිළිබඳ දෙමාපියන්ගෙන් උපදෙස් ලබා ගැනීම: "MBDOU සහ නිවසේදී දරුවන් කෝපයට පත් කිරීම."

4. දෙමව්පියන්ගේ කෙළවරට ක්\u200dරමවේද සාහිත්\u200dයය තෝරා ගැනීම: “දරුවන්ගේ ජීවිතයේ භයානක තත්වයන්”, “ආරක්ෂාව පිළිබඳ ඒබීසී”, “තරුණ පෙර පාසල් සිසුවෙකුගේ ජීවිතයේ ශාරීරික අධ්\u200dයාපනය” යනාදිය.

5. "මගේ ආදරණීය වෝර්කූටා නගරය" (චිත්\u200dර ප්\u200dරදර්ශනය) යන තේමාව මත දෙමාපියන්ගේ සහ දරුවන්ගේ ඒකාබද්ධ කලා කටයුතු.

6. නිතර අසනීපව සිටින දරුවන් සඳහා නිවාස නැරඹීම.

1. සූදානම් වන මව් කමිටුවේ සාමාජිකයින්ගේ රැස්වීම අලුත් අවුරුදු සාදය, කණ්ඩායමේ සැරසිලි සඳහා සහභාගී වීම සහ MBDOU, තෑගි මිලදී ගැනීම.

2. අලුත් අවුරුදු පුවත්පතක් නිකුත් කිරීම, කණ්ඩායමට ක්\u200dරියාකාරී උපකාර කිරීම සඳහා දෙමාපියන්ගේ කෘත itude තාවයේ කෙළවරේ සැලසුම් කිරීම.

3. මාතෘකාව පිළිබඳ දෙමාපියන්ගෙන් උපදෙස්: “අවුරුදු 3-4 අතර ළමුන් තුළ සංස්කෘතික හා සනීපාරක්ෂක කුසලතා පිළිබඳ අධ්\u200dයාපනය.

4. නිතර අසනීපව සිටින දරුවන් සඳහා නිවාස නැරඹීම.

1. "අපගේ අලුත් අවුරුදු නිවාඩුව" යන තේමාව මත දෙමාපියන්ගේ සහ දරුවන්ගේ ඒකාබද්ධ කලා කටයුතු.

2. මාතෘකාව පිළිබඳ දෙමාපියන්ගෙන් උපදෙස්: "ශීත in තුවේ ඇවිදීම සඳහා දරුවන් සමඟ එළිමහන් ක්\u200dරීඩා."

3. තනි සංවාදය: "සෙල්ලම් බඩු පිරිසිදු කිරීමට දරුවෙකුට උගන්වන්නේ කෙසේද?"

4. නිවසේදී දරුවන් සංවර්ධනය කිරීම හා ඇති දැඩි කිරීම සඳහා වන කොන්දේසි පරීක්ෂා කිරීම සඳහා ළමයින් නිවසට පැමිණීම (ක්\u200dරීඩා අවකාශය).

1. භෞතික සංස්කෘතික විනෝදාස්වාදය: "තාත්තේ, අම්මා, මම ක්\u200dරීඩා පවුලක්!"

3. දෙමාපියන් සඳහා උපදෙස්: "පොත් කියවීම නිවැරදිව කරන්නේ කෙසේද?" (යම් වයස් සීමාවක් සඳහා කලා සාහිත්\u200dය තෝරාගැනීමේදී දෙමාපියන්ට උපදෙස්).

4. ව්\u200dයවස්ථා ජිම්නාස්ටික්: "ඩෙනිස්කින් ව්\u200dයායාම".

5. දරුවාගේ පූර්ණ සංවර්ධනය සඳහා කොන්දේසි සොයා ගැනීම සඳහා නිවසේදී ළමයින් බැලීම.

2. දෙමව්පියන්ගේ කෙළවරේ සිටින දෙමාපියන්ට සුබ පැතුම්.

3. "මගේ අම්මා" යන තේමාව මත ඒකාබද්ධ කලා කටයුතු සහ දරුවන්.

4. මාතෘකාව පිළිබඳ දෙමාපියන්ගෙන් උපදෙස් ලබා ගැනීම: "දරුවාගේ ආශාවන් සහ මුරණ්ඩුකම, ඔවුන් සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද?"

5. මාතෘකාව පිළිබඳ දෙමාපියන් සමඟ තනි සංවාද: "MBDOU හි දවසේ පාලනය".

6. සංවිධානය කිරීම සඳහා ළමයින් නිවසට පැමිණීම විෂය පරිසරය නිවාස.

1. "අප්රේල් මෝඩයන්ගේ දිනය" පැවැත්වීමට හා සූදානම් කිරීමට දෙමාපියන්ට උපකාර කිරීම.

2. විවෘත දොරවල් ඇති දින (සෙල්ලම් කිරීමෙන් ඉගෙනීම).

3. මාතෘකාව පිළිබඳ දෙමාපියන්ගේ රැස්වීම:

පසුගිය අධ්\u200dයයන වර්ෂය තුළ අපගේ සාර්ථකත්වයන්.

මව් කමිටුවේ සාමාජිකයින්ගේ රැස්වීම, වර්ෂය සඳහා කරන ලද කාර්යයන් පිළිබඳ වාර්තාව. (සාරාංශගත කිරීම, අනාගතය සඳහා කාර්යයන් සැකසීම).

4. මාතෘකාව පිළිබඳ දෙමාපියන්ගෙන් උපදෙස් ලබා ගැනීම: "අවුරුදු 4 ක දරුවෙකු දැන සිටිය යුතු හා කළ හැකි දේ."

5. නිවසේ දෛනික චර්යාවන් පිළිපැදීම දැන ගැනීම සඳහා ළමයින් නිවසට පැමිණීම.

1. ෆෝල්ඩරය චලනය කිරීමේ සැලසුම: "ගිම්හානය විවේක කාලයයි!".

2. ගිම්හාන කාලය සඳහා වෙබ් අඩවිය සකස් කිරීම.

3. මාතෘකාව පිළිබඳ දෙමාපියන් සඳහා උපදෙස්: "සොබාදහමේ ක්\u200dරීඩා".

4. කණ්ඩායම අලුත්වැඩියා කිරීමට දෙමාපියන්ට උපකාර කිරීම.

5. එකතු කර සකස් කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගැනීම සඳහා ළමයින් නිවසට පැමිණීම ස්වාභාවික ද්\u200dරව්\u200dය නිවාඩුවේ.

2 වන කනිෂ් group කණ්ඩායමේ දෙමාපියන් සමඟ වසරක් වැඩ කිරීමේ සැලැස්ම

සැප්තැම්බර්
1. දෙමාපියන්ගේ රැස්වීම:

මාතෘකාව: "අපි එකිනෙකා දැන හඳුනා ගනිමු."

මාතෘකාව: "පෙර පාසල් ආයතනයක කොන්දේසිවලට කුඩා දරුවන් අනුගත වීම."

2. නිවාඩු දිනය: "දැනුම දිනය".
Z. දෙමාපියන් සමඟ සහයෝගයෙන්: “මම සහ මගේ මුතුන් මිත්තන්” ඡායාරූප ඇල්බමයක් නිර්මාණය කිරීම.
4. ඡායාරූප ප්\u200dරදර්ශනය: "අපේ ගම ප්\u200dරවෝකෙටින්ස්කි".
5. උපදේශනය: "දවසේ පාලනය සහ දරුවෙකුගේ ජීවිතයේ එහි වැදගත්කම."
6. "ජීවන තත්වයන් දැන ගැනීම" යන අරමුණු සඳහා නිවාස චාරිකා.

ඔක්තෝම්බර්
1. දෙමාපියන් සඳහා උපදේශනය: "සරත් සෘතුවේ දී ළමුන් සඳහා ඇඳුම්".
2. සංවාදය: "ළමා රෝග වැළැක්වීම" (ජ්\u200dයෙෂ් Senior හෙදිය).
එච්. පොත: "ආච්චිගේ උපදෙස්."
4. මනෝවිද්යා ologist යින්ගේ උපදෙස්: "කනස්සල්ලට පත්වන දරුවා".
5. තේමාත්මක නිවාඩු දිනය: "මගේ ආදරණීය මහලු අය."
6. ෆෝල්ඩරය චලනය කිරීම: "මගේ අයිතිවාසිකම් සහ යුතුකම්".
7. හෙද උපදේශනය: "ARVI".

නොවැම්බර්
1. දෙමාපියන්ගේ රැස්වීම:

මාතෘකාව: "අපේ දරුවන්ගේ අයිතිවාසිකම් අපි දන්නවාද?"
2. ඡායාරූප ප්\u200dරදර්ශනය: “ළදරු පාසලේ ළමා ජීවිතය”.
දෙමාපියන් සඳහා තොරතුරු: "දරුවන්ගේ සම්මත මූලික නීති සහ දෙමාපියන්ගේ වගකීම් මත."
4. මවගේ දිනය, පුවත්පත් ප්\u200dරදර්ශනය: "මගේ අම්මා".
5. ස්ලයිඩින් ෆෝල්ඩරය: "මවගේ දිනය".

දෙසැම්බර්
1. දෙමාපියන් සඳහා උපදෙස්: "ජන අත්කම් සහ හස්ත කර්මාන්ත."
2. දෙමව්පියන් සඳහා වූ සංදේශය: “දරුවන්ට ද ished ුවම් කළ යුත්තේ ඇයි”.
Z. උපදේශනය: "ශීත children තුවේ ළමුන් සඳහා ඇඳුම්".
4. චලනය කළ හැකි ෆෝල්ඩරය: "බාලාංශ හා නිවසේදී අලුත් අවුරුද්ද."
5. ඉඟි කථන චිකිත්සක: "ඔබේ දරුවා සමඟ නිවැරදිව කතා කරන්න."

ජනවාරි
1. උපදේශනය: "නාට්\u200dය ක්\u200dරියාකාරකම් තුළින් කථනය වර්ධනය කිරීම."
2. මතක සටහන: “දෙමාපියෙකු වීමේ කලාව! ".
එච්. දෙමව්පියන් සඳහා උපදෙස්: "ඔබේ දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කරන්න", "කථන වර්ධනය සඳහා ක්\u200dරීඩා සහ අභ්\u200dයාස."
4. අධ්\u200dයාපන ator යාගේ උපදෙස්: “ඇඟිලි ජිම්නාස්ටික් යනු කුමක්ද? ".

පෙබරවාරි
1. දෙමාපියන්ගේ රැස්වීම:
මාතෘකාව: "පෙර පාසැල් සිසුවෙකුගේ ජීවිතයේ සෙල්ලම් කරන්න."

2. උපදේශනය: "ආක්\u200dරමණශීලී දරුවා".
3. ඡායාරූප ප්\u200dරදර්ශනය: "මගේ තාත්තා තමයි හොඳම."
4. උපදේශනය: "ඒකාබද්ධ කම්කරු ක්\u200dරියාකාරකම් සංවිධානය කිරීම."
5. නිවාස චාරිකා. අරමුණ: "සංස්කෘතික හා සනීපාරක්ෂක කුසලතා හඳුන්වාදීම."

මාර්තු
1. උපදේශනය: "දරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය කරන්නේ කෙසේදැයි අපි දන්නවාද?"
2. මාර්තු 8 දිනට කැපවූ මැටිනි: "විනෝදජනක කුකුළන්".
3. ළමා කෘති ප්\u200dරදර්ශනය: "මගේ අම්මා".
4. ඉඟි: "ඔබේ දත් ගැන සැලකිලිමත් වන්න."
5. ඡායාරූපය: "ආදරය ප්\u200dරකාශ කිරීම".

7. දෙමව්පියන්ගේ සහ දරුවන්ගේ ඒකාබද්ධ වැඩ: "මම ඡන්දයට ගිය ආකාරය."

අප්රේල්
1. ස්ලයිඩින් ෆෝල්ඩරය: අප්රේල් මෝඩයාගේ දිනය.
2. ෆෝල්ඩරය චලනය කළ හැකි: "දරුවන්ගේ බිය - මනෝ විද්\u200dයා .යෙකුගේ උපදෙස්."
එච්. - උපදේශක: "දරුවාගේ සෞඛ්\u200dයය ශක්තිමත් කිරීම සඳහා හුස්ම ගැනීමේ ව්\u200dයායාමවල කාර්යභාරය."
4. උපදේශනය: "දරුවන්ගේ තනි ලක්ෂණ."
5. දෙමාපියන් සඳහා උපදෙස්: "ඔබේ දරුවා සමඟ සති අන්තයක් ගත කරන්නේ කෙසේද?"
6. දෙමව්පියන් සඳහා සටහන්: "වැලි සහ ජලය සමඟ සෙල්ලම් කිරීම", "ඇඳුම් ආයිත්තම් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම."

මැයි
1. දෙමාපියන්ගේ රැස්වීම: "අපගේ සහයෝගීතාවයේ ප්\u200dරති results ල."
2. ස්ලයිඩින් ෆෝල්ඩරය: "යුද්ධයේ ප්\u200dරතිරාවය".
3. පුවත්පත නිකුත් කිරීම: "ජයග්\u200dරාහී දිනය".
4. ස්ලයිඩින් ෆෝල්ඩරය: "මැයි 15 - පවුල් දිනය".
5. උපදේශනය: "ළමා තුවාල වැළැක්වීම".

ජූනි
1. උපදේශනය: “දරුවාගේ සෞඛ්\u200dයය ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ඇවිදීම සහ ඒවායේ වැදගත්කම! "
2. ක්\u200dරීඩා නිවාඩු: "තාත්තා, අම්මා, මම මිත්\u200dරශීලී පවුලක්."
3. ෆෝල්ඩර චලනය කළ හැකි: "ළමා දිනය".
4. උපදේශනය: "ළමුන් සඳහා ගිම්හාන නිවාඩුව."

ජුලි
1. ෆෝල්ඩරය චලනය කළ හැකි: "බඩවැල් රෝග වැළැක්වීම".
2. දෙමාපියන් සඳහා උපදෙස්: "ගිම්හානය රතු - සෞඛ්යයට හොඳ කාලයක්."
3. දෙමාපියන් සඳහා උපදෙස්: "පිහිනීමේ වාසි."
4. ෆෝල්ඩර මාරුව: "හිරු ආ roke ාතය!".

අගෝස්තු
1. නිවාඩුව සඳහා සූදානම් වීම: "ඇපල් ගැලවුම්කරු".
2. ඡායාරූප වර්නිස්: “ගිම්හානයේ අමතක නොවන දවස්”.