Foreldrenes siste møte i mellomgruppen hva vi lærte. Samling


Finalen foreldremøte 2016
Gr. "Kornblomst"

mål : oppsummerer resultatene av gruppens arbeid for året.
Form for dirigering : gruppe, festlig program.
Deltakere : barn, foreldre, lærere.
Forberede takkoffer foreldre
Materiale til Mini KVN

Møte fremgang.
-Hei, kjære foreldre. Vi er glade for å ønske deg velkommen og starte foreldremøtet vårt. Skoleåret avsluttes. Dere har blitt mer modne, lært mye, lært mye, den vennlige familien vår har vokst seg sterkere. La oss huske igjen.

I følge klubbpresident Jan Frank er noe skepsis og frykt for skuffelse typisk for dømte foreldre. I tillegg til psykologisk støtte søker de også praktisk hjelp etter løslatelsen av sine pårørende. Foreningskonsulenter begynner med deres hjelp en tid senere når de blir dømt til fengsel. De skal besøke ham og utforske med ham og med funksjonshemninger etter løslatelsen.

Det er to modeller av mennesker som kommer til oss. De første foreldrene som har et voksent barn, er for det meste en sønn, og en ung kvinne med små barn som har en partner, sier Frank. Mens kvinner med barn ofte har økonomiske problemer på grunn av konfiskasjonen av partneren, er det mer sannsynlig at foreldre som henvender seg til Za Branca, vil håndtere en kriminell handling og påfølgende domfellelse av avkommet. Blant disse menneskene er Peter.

Vi inviterer deg til å delta i Contest of Experts. Barn og deres foreldre. Vi må dele oss i to lag. 1 lag "Udaltsy", 2 lag "Sages". For hvert riktige svar - en brikke.

1 konkurranse "The smartest". Svar på spørsmålene. Ett spørsmål blir stilt til hvert lag etter tur.
Varme opp. "Bra - dårlig" Barn viser signalkort.
Å våkne om morgenen er gledelig
For at mor eller far skal kle deg og kle av deg
Glem å smile når du sier hei
Hold deg våken mens du lader
Ring for å spille den som er alene
Hjelp jenter med en høy stol
Lytt nøye i timen
Ikke fornær de svake
Ta vare på ting
Ikke opprør foreldrene dine
Det er godt å spise og få nok søvn i en time.

Foreldre er ofte ofre, men barn ikke

Forholdet til sønnen har bestått den endelige dommen i mange vanskelige eksamener. Sønnen hans prøvde ikke å finne en jobb etter trening, og stolte på at faren skulle leve. Da han tjente litt penger, brukte han dem ikke for effektivt. "Alle vennene som var invitert til baren betalte og hadde ikke nok penger," beskriver Peter sønnens ikke reagerende oppførsel, som til slutt førte til at Paul begynte å reprodusere.

Peter ble hardt rammet da sønnen stjal gullringen fra huset. Det handler ikke om gull, det handler om menneskelig mening, ”sier han. Paul var skuffet over tilliten. Vi fant ham mye arbeid og betalte for vandrerhjemmet. Vanligvis sluttet han å jobbe og ble sparket fra vandrerhjemmet fordi han ikke fulgte reglene, - forklarer Peter.

Jury
1. navnet på gruppen vår? …… ("Droplets") -Hva er navnet musikksjef…. - Hva heter gruppelærerne? - Hva heter assistentpedagogen? - Hva er årstidene? - Hvor mange dager i uken? - Hvilken tid på dagen er det? - Hvilket tre har en hvit stamme?
- Hva er den første bokstaven i alfabetet? - Hva er ører til? - Hva gjør postbudet? - En baker er en person som ... - Tomten der grønnsaker vokser heter ... - Navngi enheten for å måle tid ... - Hvilken hånd har flere fingre på høyre eller venstre side?

Det at den kriminelle aktiviteten til en forelder til hans avkom lever på hans egen hud er ikke veldig unik, og familieforhold kan forvride mer enn mer alvorlige forbrytelser faller ut av familien. Jeg anslår at 80 prosent av foreldrene som kommer til et gruppemøte er ofre for barna sine. Noen ganger, etter deres mening, er forholdene så forstyrret at de ikke kan løses.

Selv i denne situasjonen kan du imidlertid gjøre noe, som vist i det spesifikke eksemplet. En mor som har en narkomanes mor kom til oss. Mange ganger ranet han henne og hun ble fysisk angrepet. Hun etterlater ikke sønnen i fengsel, men fikk beskjed om at han soner en dom. Tegnet mellom mor og sønn er uslåelig her, men hun hjelper fremdeles sønnen, Frank Lennon.

2 “Konkurranse av gåter om geometriske former.
1. Jeg har ingen hjørner,
Og jeg ser ut som et fat, på en tallerken og på et lokk
På ringen, på rattet
Hvem er jeg venner, du heter meg. En sirkel.

2. han er en venn av meg
Hvert hjørne i det er rett
Alle fire sider
Samme lengde. Torget.

3 sidene mine
Kan ha forskjellige lengder
Hvor sidene møtes
Vinkelen er oppnådd. Triangel.

Ifølge ham er det nødvendig å respektere morens opprinnelige frykt for hvordan sønnen kan beholde henne. Det er en reell fare for at han kommer til døren og moren igjen blir ranet og brukt. Det er klart at han ønsker å bli beskyttet og er redd for sønnens retur, - sier Frank, et av problemene.

Kvinnens vurdering vurderes imidlertid av at hun prøver å gjøre det lettere for sønnen å komme tilbake fra fengsel, i det minste i lang tid. I dette tilfellet fungerte foreningen også som agent - hjalp moren til å skrive et brev til sønnen med en liste over alternativer der han kunne snu etter endt utdanning og hva hun skulle gjøre.

4 hjørner som et kvadrat jeg har
Men jeg tør ikke kalle meg en firkant
Og likevel ser det ut som et firkant forresten
To langsider og to kortere. Rektangel.

3. Konkurranse: "Klassifisering av objekter" (for å nevne i ett ord) - Appelsin, eple, pære ... (Frukt) -
Tomat, gulrot, løk ... (Grønnsaker) -
Buss, motorsykkel, sykkel ... .. (transport) -
Kjole, genser, T-skjorte ... (Klær) -
Støvler, sko, joggesko ... ... (sko) -
Katt, ku, geit ... (Kjæledyr) -
Rev, grevling, pinnsvin ... ... (ville dyr) -
Bullfinch, svelge, ørn ... ... (fugler) -
Melk, brød, småkaker ... .. (produkter) -
Kokk, sjåfør, frisør ... .. (yrker)
Semenov, Zaitsev, Petrov ....... (etternavn) -
Moskva, Barnaul, St. Petersburg ... .. (byer)

Andre domfelte har en nær posisjon og mister håpet

Foreldrene til mennesker som sitter i fengsel for første gang mister vanligvis ikke optimismen. Han er overveldet av holdningen, gutten er gal og kommer tilbake igjen. Denne delen av foreldrene er aktive og aktive når de forholder seg til deres holdning til avkom, de kommer senere inn i det praktiske stadiet når de prøver å forberede seg bedre forhold å gå ut og hjelpe til med utgivelsen, sier Frank.

På den annen side er foreldre som gjentatte ganger ble motløse i barndommen, mer forsiktige med å hjelpe dem. Slike besøk i fengsler er mer sporadiske og med blandede følelser. For begge gruppene er dette imidlertid et veldig sterkt bånd med barnet, sier presidenten.

4. Konkurranse "Nevn et eventyr" - Og nå kåres lagene en etter en. Hvem lag vil holde kjeft betyr - tapt.

5. Konkurranse.
Alle dyr og fugler er en del av dyrelivet. De kan synge, knurre og kakle Konkurransen heter "Who shouts how"

1 due - cooing
2. Duck - kvakksalver
3 kranen - kyllinger
4 kråker
6. Spurv - kvitrer
7 bjørnen - brøler
8 hesten naboer
9 Sau - bleating
10. bi - summende
11 cricket - kvitring
12. Mygg - knirker
Gris - grynt
! 4. Ku - nynne
Hunden bjeffer.
16. Katt - mjauer.

Det kan også hende at foreldre hvis barn er involvert i kriminell aktivitet ikke er enige i holdningen til ham. Ifølge Franco var et eksempel mor og far til en liten by, hvis sønn, en narkotikabruker, satt i fengsel for eiendomsforbrytelser.

Min far pleide å unngå problemet ved å ignorere ham. Han kom til oss med den oppfatning at han ikke lenger vil ha noe med sønnen sin, og at han bare kom for sin kone. Tvert imot bestemte kvinnen situasjonen annerledes, hun lette etter informasjon på Internett, fant gruppen vår og overtalte mannen vår til å besøke oss, ”sier avdelingslederen.

Mens juryen oppsummerer resultatene - Vi spiller spillet "Animal Family"

Barn og foreldre får dyrekort.

Deltakerne ser på kortet uten å vise noen, på signalet de begynner å bevege seg med lyden av et dyr, som er avbildet på kortet.

Ved lyd samles deltakerne i en av dyrefamiliene. Presentatøren representerer "familien" av dyr: på bekostning av 1,2,3 imiterer hele familien lyden av disse dyrene.

Den kongelige kollegaen sa at paret ble enige om å gi sønnen en hjelpende hånd på vei ut av fengselet. "Jeg kan forestille meg et alternativt scenario der det kan skje at gutten ikke hadde noe å returnere, og hans kontakt med familien etter løslatelsen ville være mye vanskeligere," sier Frank. Et slikt tilsynelatende ideelt scenario er imidlertid ikke et tegn på at krisen ikke vil gjenta seg. "Men det er hele poenget," legger han til.

I over fire år deltok de i en selvhjelpsgruppe på omtrent 60 straffedømte. Ifølge Frank kan han ikke gi et fullstendig bilde av familieløfter fordi han bare leter etter et visst antall mennesker. "De er flere mennesker fra øvre og nedre middelklasse, sosialt stabile," forklarte styrelederen.

Juryen kunngjør: "Vennskap vant" Derfor tildeles begge lagkapteiner diplomer.

Avskjedsord til barn og foreldre.
Levering av takkebrev.
Opptreden foreldreutvalg.

Tittel: Avsluttende foreldremøte i mellomgruppe "Konkurranse av eksperter"
Nominasjon: Barnehage, Metodiske utviklingstrekk, Arbeide med foreldre, Medium gruppe

Stilling: lærer i første kvalifikasjonskategori
Arbeidssted: MBDOU barnehage №43 "Snowflake" av byen Belovo
Sted: Kemerovo-regionen, byen Belovo

Han brøt spesifikasjonen for serien Crime and Punishment. Direktør Anna Zabelskaya deltok også på møtet.

  • Alle gruppene hadde representanter, det var 14 foreldre til barn på møtet.
  • Velge et nytt foreldreråd for foreldre til barn fra barnehage Nr. 201 på gaten
Formann for foreldrerådet -.

Magdalena Szymanska. Følgende personer var ansvarlige for revisjonskommisjonen. Gabriela Vereniak, fru Agnieszka Zielińska. Det ble slått fast at to foreldre i banken representerte foreldrerådet. Foreldrerådet, revisjonskomiteen og representanter for rådet i banken ble enstemmig valgt. 14 personer deltok i avstemningen.

Avsluttende foreldremøte i mellomgruppen

"Så vi ble et år eldre"

Formål: oppsummere resultatene av gruppens arbeid for året.

Gjennomføring av skjema: gruppe.

Deltakere: barn, foreldre, lærere.

Forberedende trinn:

Design et musikksal;

Inviter barn og foreldre;

Forbered barnemedaljer, takknemlighet, hjerter laget av hendene på barna som en gave til foreldrene og påminnelser om sommerferie med barn;

Etter mange års innsats var ledelsen i stand til å utvide dette området med en annen historie, og nå har barn mer komfort ute. I år blir førskolekalenderen fylt med Little Scientist-leksjoner som en del av Creative Thinking Workshop. Det holdes seminarer i hver gruppe. Innenfor rammen av musikkverkstedet vil det bli holdt to møter for alle barn: "Møte med eventyr og musikk - arabiske og afrikanske eventyr." Tidlig i oktober blir det kamp for førskolebarnet. Konserter, teatre, møter med veterinær og økolog, teaterverksteder holdes i henhold til kalenderen. Alle steder er sjekket og så langt har barna kommet veldig fornøyde fra turer. Det ble bestemt at fotografen skulle dukke opp i barnehagen i anledning St. Pauls besøk. Nicholas, på karnevalskulen og om våren i de eldste gruppene som tar bilder på resultattavlen. Høstens fotosession er avlyst. Priser for fotografier, metode for beregning og mottak av fotografier, møtedatoer vil fremgå av tabellene i grupperommene. Kostnadsoverslagene ble enstemmig godkjent av Foreldrerådet. Direktøren kunngjorde presentasjonsseremonien til barnehagen vår som heter Misia Ursinka. Den offisielle delen vil finne sted 7. november, og barn skal feires 10. november. Førskolebarn blir møtt av bamse, de blir møtt av bamse, og de vil få ondskap. Bare barn, men under veiledning av lærere, tilbereder mat. Direktøren for avdelingen sa at skolelogoene også var ansatte ved Pedagogisk poliklinikk på ul.

  • Den nye representanten for stiftelsen var fru Magdalena Szymanska.
  • Premien er satt til 52 zł.
Sekretær i foreldrerådet i foreldrerådet.

Forbered materiale for mini - KVN;

Møte agenda:

(lærere)

2. Resultater skoleår å mestre programmateriale barn 4-5 år. (lærere; viser presentasjonen av kortsiktige prosjekter, mini-KVN barn med foreldre)

3. Resultatene av barns deltakelse i konkurranser med kunstnerisk og estetisk orientering. (lærere)

Anna Khabrovich Malgorzata Karasek. Utdanningsaktiviteter med bevegelseselementer. Scenen er en landlig gård og gater, markeder og en jernbutikk i byen. Det foreslåtte scenariet for møtet i museet inneholder elementer fra min mor, min far, min by - Lublin for førskolebarn, publisert i guideboken: "Historical education about Lublin", red.

Arbeidsstedet er gården med Zhukov. Vertene arrangerer en "tur til messen" og lurer på hva de skal selge? - Hva skal jeg til byen? Kyr og hester dannes. Fotgjengere legger symbolske poser på baksiden av varene. Sledenes fødsel fører deretter den besøkende til en nærliggende by. Barn visualiserer pantomimisk bygningene sine med kroppene sine. Elementene på messen og dens lydbilde er skapt her i det steinete markedet. Barn leker med eksempler på tradisjonell handel. På slutten av messen planlegger de å handle i byens jernbutikk.

4. Resultatene av lærerens arbeid. (lærere)

5. Diverse. Leker med en tamburin: "ønsker barn fra foreldre for neste studieår" (lærere)

I. Implementering av Federal State Educational Standard i utdanningsprosessen.

II. Passasjeregime i førskolen utdanningsinstitusjon.

Møte fremgang:

1. Vert: Kjære foreldre, vi er glade for å se deg. Møtet vårt er viet til slutten av skoleåret. Vi håper at hun vil gi deg muligheten til å slappe av og være glad for barna dine. Barna våre har vokst opp og blitt et år eldre, de er nå 5 år. Barn har lært mye, og viktigst av alt, de har lært hva de skal gjøre for å være sunne. De ble hjulpet i dette av klasser i valeologi (sunn livsstil). I disse klassene lærte barna å ikke bli syk. Hva gjør vi for å være sunne? (barns svar, barn resiterer dikt)

Hva trenger du for en gård? De reformerte geitene og hestene blir reist og kavalkaden vender tilbake til landsbyen. De kjenner også igjen lydene fra byen. Målet med kurset er å vise det historiske landskapet med handel i små byer. Å aktivere bevegelsen til barn er viktig. Pantomime tar sikte på å reprodusere husdyr og byens arkitektur.

Kjøkkenet er vår daglige pleie, varme og sikkerhet

Kursstedet er en utstilling av rustikk mat gjennom årene. Barn vil lære om kokekar og kokekar i hverdagslige omgivelser og bruk. Kjøkkenet blir presentert for barn som: et rom som garanterer familiesikkerhet; En sammensetning av mystiske, om enn ekstremt praktiske gjenstander. I fallskjermscener bruker førskolebarn rekvisittene de har laget, spiller roller og begivenheter i livet: "pot life", "hot water bottles", "trumpet dance". Forelesere leser utdrag fra eventyrene til Hans Christian Andersen og poesi av Jan Brzhev. Et slikt levende ord ser ut til å gjenopplive kjøkkenutstyr.

Jeg vil være sunn

Jeg ler og ler.

Ikke et eneste minutt

Jeg klarer ikke uten en vits.

Hvem er dristig venner med lading,

Som vil drive bort latskap om morgenen

Vil være modig og dyktig

Og moro hele dagen.

Våkn opp tidlig om morgenen

Smil til mamma og pappa

Vask ansiktet ditt, dusj deg selv

Og gjør øvelsene dine.

Tørk av deg selv med et håndkle

Kle deg pent

Vi bygger hjemmepedagogiske aktiviteter med lydelementer

Dette møtet på museet lærer den daglige stell av gjenstander som en kompleks verden omgir. Formålet med klassen er å innpode disse verdiene i fantasien. førskolealderog å forstå at hvert objekt utenfor funksjonen har en personlighet og en livshistorie. Barn vil lære om de utvalgte bygningselementene i et tradisjonelt landsted og dets byggere. De vil vite hvilken rolle hytteutvikleren har. De lærer å skille produserte varer fra håndverk. Dette er snekkere, tømrere, taktekkere, smedere, eldste og andre håndverkere.

Gjør deg raskt klar til barnehagen.

Vert: det stemmer, barn, venner venter på deg i barnehagen, og vi kan ikke være syke i det hele tatt. Og hvem hindrer oss i å være sunne (barns svar)

Det er slike virus

Virus er baktirus.

Vil falle i barnets munn

Magen deres gjør vondt

dette er virusene

Bactyrus-virus.

Vert: Men kjære foreldre, ikke bekymre deg, vi er ikke redd for disse virusene, vi vet hvordan vi skal bekjempe dem. Hør her.

For å beskytte deg mot bakterier

Du må vaske med vann og såpe.

Og hver dag før måltider

Vask hendene med varmt vann.

Fra vanlig vann og såpe

Mikrober mister styrke.

Vert: Kjære foreldre! Og for å bli mindre syk introduserte vi helsebesparende teknologier: Morgenøvelser, systematisk bruk av fingergymnastikk, "Paths of Health" - forebygging av flate føtter, gurgling etter et måltid, helsedager ble holdt i gruppen.

2. Vert: I løpet av dette året har barna lært mye. De vokste opp, ble sterkere, ble uavhengige, smarte. Se på oss og nyt suksessene våre.

Vert: Nå inviterer vi deg til å delta i mini-KVN sammen med barna dine.

Mini-KVN for barn og deres foreldre.

det er nødvendig å dele inn i to lag.

1 lag "Udaltsy".

2 team "Sages"

For hvert riktige svar - en brikke. Musikale pauser mellom konkurranser

1 konkurranse "The smartest". Svar på spørsmålene.

Ett spørsmål blir stilt til hvert lag etter tur.

1. Hva slags dyr bygger et hus på vann? (bevere)

2. Hva het jenta som kjempet mot snødronningen? (Gerda)

3. Hva het katten som hjalp bestefaren og kvinnen med å trekke nepe?

4. Hvilket tre har en hvit stamme?

5. Hva slags sopp kalles et rovdyr i skogen? (rev)

6. Hva heter Malvinas puddel?

7. Hvilket insekt "bærer rangen" til en marineoffiser? (Admiral sommerfugl).

8. Hvilken frase gjentar Cat Leopold og ønsker å inngå fred med musene? ("Gutter la oss være venner!")

2 Konkurranse "Flerfarget flagg".

For å spille må du ta flere flerfargede flagg. Når lederen hever det røde flagget, må begge lag for eksempel hoppe; grønn - klapp i hendene; gule skjøtehender anbefales ikke å ta feil.

3. konkurranse. "Gode artister".

Tegn et portrett av "Educator" på et ark Whatman-papir

Musikalsk pause Barn synger en sang om barnehagen

4. konkurranse "Gjett smaken"

vi nærmer oss 1 deltaker fra hvert lag, med bind for øynene du trenger å gjette hva du spiste.

5 konkurranse "Gjett gåten"

Du må be gåter for motstanderne dine.

1. Halen er i hagen, og nesen er i kennelen. (nøkkel)

2. Bjeffer ikke, biter ikke, men slipper ham ikke inn i huset. (låse)

3. Jeg har bein, men jeg går ikke,

Med rygg, men jeg lyver ikke

Du setter deg ned - jeg sitter ikke. (stol)

4. Laget av røde murstein, ok,

Du føler deg aldri kult med henne

Røyker ikke, men setter ringer på himmelen

Og han elsker tørt tre og planker. (komfyr)

5. Hundre bjørkesoldater,

Stående holder hender.

Dag og natt hele året

De vokter hagen. (gjerde)

6. Uten sti

Og uten vei

De lengste turene

Gjemmer seg i skyene, i mørket,

Bare føtter på bakken. (Regn)

7. En hvit spiker stikker ut fra taket.

Solen vil stige opp,

Og neglen vil falle. (Istapp)

8. Brenner ikke i ild

Og synker ikke i vann. (Is)

6. konkurranse "Navn et eventyr" - Og nå blir lagene kåret en etter en, et eventyr. Hvem lag vil holde kjeft betyr - tapt.

Musikalsk pause Barn synger en sang om mamma

7. konkurranse "Vis hva du gjør på denne tiden av dagen" - du må vise med imiterende bevegelser hva en person gjør på denne tiden av dagen.

8 finalekonkurranse "Når det skjer"

du må kalle sesongen.

Forkjølelse satte inn.

Vannet ble til is.

Langørede kaninegrå

Han ble til en hvit hare.

Bjørnen sluttet å bruse:

En bjørn falt i dvale.

Hvem vil si hvem vet

Når skjer dette?

Snøen smelter, enga har fått liv.

Dagen kommer. Når skjer dette?

Jeg er vevd fra varme, jeg bærer varme med meg,

Jeg varmer elvene, “svøm! "- Jeg inviterer deg.

Og for dette elsker dere alle meg, fordi ... jeg

I denne måneden smelter alt, i denne måneden er det snø, i denne måneden er alt varmere, i denne måneden er det kvinnedagen.

Rasende brøler elva

Og bryter isen.

Staren kom tilbake til huset,

Og i skogen våknet bjørnen.

Det er en trille på himmelen.

Hvem kom til oss?

Varm, lang, lang dag

Ved middagstid - en liten skygge

Et øre blomstrer i marka,

Modne jordbær

Hva en måned, fortell meg?

Jeg åpner knoppene i grønne blader.

Jeg kler trærne, vanner avlingene,

Full av bevegelse, jeg heter ... vår

Solen baker

Linden blomstrer.

Rug pigger

Hvete er forgylt.

Hvem vil si hvem vet

Når skjer dette?

KVN-resultat: Vennskap vant.

3. Vert: Kjære foreldre, barna våre deltok i konkurranser og mottok sertifikater for dette. (navngi barna og gi dem sertifikater)

4. Moderator: (lærerne forteller hvilken suksess de har oppnådd i skoleåret)

5. Vert: Kjære foreldre, barna våre flytter til seniorgruppe barnehage! La oss formidle dine ønsker til dem.

Leker med en tamburin "Wishes for children" (for det nye skoleåret)

(foreldre står i en sirkel, læreren starter en tamburin i en sirkel)

"Du ruller en morsom tamburin,

Raskt, raskt fra hånd til hånd.

Som har en morsom tamburin

Det ønsket vil fortelle oss "

Vert: Møtet vårt har kommet til en slutt. Vi har ikke vist deg alt vi har lært på et år, men bare en liten del. Vi prøvde vårt beste, og vi håper du likte det. Og til slutt vil vi presentere deg takkebrev, hjerter - et symbol på kjærlighet og familiens velvære.

Også barna våre viste seg med bedre side... Og vi bestemte oss for å tildele dem alle medaljer for spesiell fortjeneste.

Ung idrettsutøver.

Ung assistent

Ung byggmester

For en ung kunstner

Ung kunstner.

I dag vil vi si en stor takk til foreldrene våre, uten deg, kjære mødre og fedre, uten din kjærlighet, tålmodighet, omsorg, ville det være vanskelig for oss å overvinne alle vanskeligheter. Takk for hjelpen.