Clasa master pe munca manuală. Proiectarea de la Hârtie "Elicopter

Un rezumat al modelului "model al aeronavei"
Compilator Ivakhina A. E.
Locul de desfășurare: Gradul 3, MBOU "Școala secundară nr. 3 cu studii aprofundate a articolelor individuale" Regiunea Kolotsk Tambov
Data implementării: 04/14/17
Helipad. Lucrați cu hârtie și carton. Proiecta
Produs: Elicopterul "Fly".
Scop: studenții de cunoștință cu un design de elicoptere; Achiziționarea unei experiențe independente de proiectare.
Rezultate planificate: Aveți experiență și idee de design; Faceți un elicopter "zbura".
Echipamente: Tutorial, Registru de lucru, eșantion de produs "Elicopterul" Muha ", imagini ale unei varietăți de elicoptere, portret de Leonardo da Vinci.
În timpul clasei
Motivație.
Din cele mai vechi timpuri, un bărbat a început să viseze la zboruri. Leonardo da Vinci a fost primul dintre oamenii de știință care se angajează serios în studiul acestui subiect. În manuscrisele sale există desene și scurte descrieri diverse aeronave. Astăzi suntem obișnuiți cu faptul că o persoană are ocazia să zboare. Vă sugerez astăzi să vă plimbați în rolul designerului elicopterului.
Actualizare. Pregătirea studenților pentru munca practică
Și tutorialul nostru ne va ajuta în acest sens, deschideți manualul Page 120. Citiți textul și uitați-vă la ilustrație.
Datorită ce zboară un elicopter?
Ce este lamele?
Cum poate zbura elicopterul, în ce indicații?
Care sunt avantajele sale față de restul vehiculelor aeriene?
Unde pot folosi un elicopter?
Manualul este scris demnitatea aeronavei. De ce credeți că, în ciuda prezenței atât de multe caracteristici pozitive, elicopterele nu au împins avionul? (transportând mai puțini pasageri.)
Dezavantajele elicopterelor comparativ cu avioanele includ o viteză maximă mai mică, dificultate în management, consumul de combustibil ridicat și, ca rezultat, costul mai mare al zborului.
Lucrări practice privind fabricarea produsului;
Înainte de a începe să lucrați la produs, trebuie să vă amintiți ce înseamnă să creați un model care este un model. (Acesta este un eșantion de un produs sau o probă pentru a face ceva.)
Luați în considerare modelul finit din ce părți constau? (Lame, șasiu, aripă, fuselaj.)
Ce materiale și instrumente sunt necesare pentru ao crea?
Reamintim tehnologia de siguranță atunci când lucrați cu foarfece.
Nu puteți reduce detaliile în mișcare, trebuie să faceți o poziție convenabilă pe birou;
Este necesar să vă amintiți cum să transferați în mod corespunzător foarfece - inele către un prieten, lamele ascuțite sunt închise, nu puteți păstra în sus;
Finalizarea lucrărilor cu foarfece, trebuie să fie puse astfel încât să nu se ascundă de birou;
Nu poți fugi cu foarfece în mâinile tale;
Tăiați mai bine nu marginea lamelor, ci mijlocul;
Trebuie să încercați să nu lăsați foarfece, pe măsură ce se deteriorează de la ea și pot dăuna pe oricine când se încadrează.
Vom lucra cu dvs. conform planului. Cine este planul poștal pe pagina 121 Page 121?
Marcarea pieselor. Prin șabloane în notebook-ul de lucru (p. 64).
Producția de detalii. Tăiați cu foarfece marcate cu piese marcate. Controlul respectării siguranței. Opritorul taie studenții după ce a demonstrat această acțiune de către profesor.
Asamblare. Ansamblul elicopterului trece conform planului din categoria (p. 121) clasa funcționează într-un ritm cu profesorul.
Finalizarea. Completați și aranjați o compoziție cu hârtie colorată, elevii pot independent.
Reflecţie. Însumând lecția; Munca estimată efectuată.
Rezumatul lecției se desfășoară prin expoziția de lucrări și evaluarea de către studenții lor (puteți alege juriul băieților care au reușit bine, avertizează înainte ca această lucrare să nu fie semnată și sarcina lor de a evalua lucrarea în sine, nu un prieten)
Curățarea locului de muncă.

Fișiere aplicate

Sarcini: Introduceți studenții cu un design elicopter; Elaborarea abilităților muncii independente conform planului, proiectarea hârtiei și a cartonului; Introduceți un nou material - plută și modalități de a lucra cu el.

Rezultate planificate: să puteți proiecta produse dintr-un grup de materiale diferite; Faceți un elicopter "zbura".

Termeni și concepte noi: elicopter, lama.

Resurse și echipamente:

La profesor: un eșantion al produsului "Elicopterul" zbura ", imaginile unei varietăți de elicoptere.

Elevii: hârtie de copiat, creion, carton color, foarfece, cusute, plug, tăietor, lipici, tija de mâner.

Master-class

I. Actualizarea

La lecția noastră sunt asistenții tăi preferați: Anya și Vanya, ei ne oferă o oprire pentru a ne opri, care se numește "elicopterul".

- Ce credeți că putem învăța la această oprire?
- Verificați ipoteza.
- Citiți textul și priviți ilustrația. Datorită ce zboară un elicopter?
- Ce este Loopst?
- Cum poate zbura elicopterul, în ce indicații?
- Care sunt avantajele sale față de restul vehiculelor aeriene?
- Unde pot folosi un elicopter?

Material suplimentar.

Principalul avantaj al elicopterelor este manevrabilitatea lor: elicopterele sunt capabile de decolare verticală, aterizare verticală, agățată în aer și chiar la zborul "spate-spate". Elicopterul se topește spre aterizare (și decolați) oriunde, unde există o platformă plată într-o dimensiune și o jumătate de diametru al șurubului. În plus, elicopterele pot transporta bunuri pe o suspensie externă, care vă permite să transportați încărcături foarte voluminoase, precum și să efectuați lucrări de instalare. Dezavantajele elicopterelor în comparație cu aeronavele includ viteza maximă maximă, complexitatea în management, consumul de combustibil ridicat și, ca rezultat, un cost mai mare de zbor.

Spuneți-ne despre profesii de navigator, pilot și designer de aeronave, informații despre care s-au oferit să găsească acasă. Verificarea executării acestei sarcini trece sub forma unei discuții între elevi, pe care profesorul le controlează.

II. Fa-te.

Înainte de a începe să lucrați la produs, trebuie să vă amintiți ce înseamnă să creați un model care este un model. (Acesta este un eșantion de un produs sau o probă pentru a face ceva.)
- Să atragă o analiză a modelului finit al elicopterului. Ce materiale și instrumente sunt necesare pentru ao crea?
- Amintiți-vă regulile și tehnicile de lucru cu aceste materiale și instrumente.
- Ce lucrare tehnician va trebui să folosim?
- Ce elemente ale elicopterului ar trebui să fie pregătite? (Lame, șasiu, aripă, fuselaj.)
- Cum utilizați Markup și Adunarea?
- Cum veți întocmi produsul?
- Vom familiariza cu un plan de lucru și ilustrații și cu auto-costisitor să vă planificați planul de lucru.

Când planul este gata și ajustat, vom continua să lucrăm.

Marcare. De către șabloane:

A tăia. Tăiați cu foarfece marcate cu piese marcate. Controlați conformitatea cu tehnicile de siguranță atunci când lucrați cusătura. Tăiați ștecherul, urmând cu instrucțiunile. Spuneți elevilor despre noul material și proprietățile sale, demonstrați cum, în ce loc trebuie să tăiați un blocaj de trafic.

Asamblare. Adunarea elicopterului trece conform unui plan cu ajutorul unui profesor.

Finalizarea. Completați și aranjați o compoziție cu o hârtie neculdă. Elevii pot independent.

III. Să ne rezumăm.

Expoziția studenților și o conversație despre ceea ce sa dovedit a fi cel mai dificil din lucrarea de pe produs.

IV. Teme pentru acasă.

Găsiți informații despre cel mai rapid vehicul aerian și formul de transport aerian care a apărut mai întâi.
Aduceți la următoarea lecție un balon, bandă, ceașcă de plastic, markeri, servetele, butoane decorative, carton color, creion, hârtie de copiere, fire groase sau baloane de aer, bandă, fir, hârtie colorată, foarfece, cauciuc spumă, panglici.

Helipad. Lucrați cu hârtie și carton. Proiecta

Produs: Elicopterul "Fly".

Sarcini și materiale în notebook-ul de lucru: "Elicopterul" Muha "".

Lecția de sarcini: introduceți studenții cu un design de elicopter; Elaborarea abilităților muncii independente conform planului, proiectarea hârtiei și a cartonului; Introduceți un nou material - plută și modalități de a lucra cu el.

Rezultate planificate: fiți capabili să proiectați produse dintr-un grup de materiale diferite; Faceți un elicopter "zbura".

Termeni și concepte noi: elicopter, lama.

Resurse și echipamente. La profesor: tutorial, registru de lucru, produsul de eșantion "Elicopterul" Muha ", imagini ale unei varietăți de elicoptere.Elevii: tutorial, registru de lucru, hârtie de copiat, creion, carton color, foarfece, strălucire, plută, tăietor, lipici, tija de mâner.

În timpul clasei

"Următoarea noastră oprire este" zona elicopterului ". Ce credeți că putem învăța la această oprire? Verificați ipoteza noastră, privindu-ne la pagina și uitați-vă la pagină. Datorită zboară elicopterul? Ce Este lamele? Cum poate să zboare cu elicopterul în care direcții? Care sunt avantajele sale față de restul vehiculelor aeriene? Unde pot folosi un elicopter?

Material suplimentar. Principalul avantaj al elicopterelor este manevrabilitatea lor: elicopterele sunt capabile de decolare verticală, aterizare verticală, agățată în aer și chiar la zborul "spate-spate". Elicopterul poate să aterizeze (și să decoleze) oriunde există o platformă plată într-o dimensiune și o jumătate de diametru al șurubului. În plus, elicopterele pot transporta bunuri pe o suspensie externă, care vă permite să transportați încărcături foarte voluminoase, precum și să efectuați lucrări de instalare.

Dezavantajele elicopterelor comparativ cu avioanele includ o viteză maximă mai mică, dificultate în management, consumul de combustibil ridicat și, ca rezultat, costul mai mare al zborului.

Mai mult, studenții sunt invitați să vorbească despre profesiile de navigator, de proiectare pilot și de aeronave, informații despre care s-au oferit să găsească acasă. Verificarea executării acestei sarcini trece sub forma unei discuții între elevi, pe care profesorul le controlează.

Fa-te. "Înainte de a începe să lucrați pe produs, trebuie să vă amintiți ce înseamnă să creați un model care este un model. (Acesta este un eșantion de produs sau o probă pentru a face orice.) Să analizăm modelul finit al elicopterului. Ce materiale și instrumente sunt necesare pentru ao crea? Amintiți-vă regulile și tehnicile de lucru cu aceste materiale și instrumente. Ce lucrare tehnician va trebui să folosim? Ce elemente ale elicopterului ar trebui să fie pregătite? (Lame, șasiu, aripă, fuselaj.) Cum utilizați marcajul și asamblarea? Cum veți întocmi produsul? "

După analizarea produsului finit, elevii se familiarizează cu un plan de muncă și ilustrații din manualul (p. 121) și își alcătuiesc independent planul de lucru. Când planul este gata și ajustat de către profesor, copiii încep să lucreze.

Marcare. Prin șabloane în notebook-ul de lucru (p. 64).

A tăia. Tăiați cu foarfece marcate cu piese marcate. Profesorul trebuie să monitorizeze conformitatea cu tehnica de siguranță atunci când lucrează cusut. Tăiați ștecherul, respectați cu strictețe instrucțiunile cu. 121 manuale. Profesorul trebuie să spună studenților despre noul material și proprietățile sale, să demonstreze cum, unde trebuie să tăiați un blocaj de trafic.

Asamblare. Adunarea elicopterului trece conform planului din manual (p. 121) cu ajutorul unui profesor.

Finalizarea. Completați și aranjați o compoziție cu hârtie colorată, elevii pot independent.

Să ne rezumăm. La sfârșitul lecției, este recomandabil să se organizeze expoziția studenților și o conversație despre ceea ce sa dovedit a fi cel mai dificil în lucrarea de pe produs.

Teme pentru acasă. Găsiți informații despre cel mai rapid vehicul aerian și formul de transport aerian care a apărut mai întâi. Aduceți la următoarea lecție un balon de aer, bandă, sticlă de plastic, markeri, servetele, butoane decorative, carton color, creion, hârtie de copiat, fire groase sau baloane, bandă, fire, hârtie colorată, foarfece, cauciuc spumă, panglici

Elena Goryacheva.

Master Clasa On munca manuala Fabricarea hârtiei« Elicopter»

scop: Dezvoltarea activităților productive.

Sarcini:

1. Îmbunătățiți capacitatea de a lucra la modelul finit.

2. Fixați capacitatea de a crea de la cifrele de hârtie în vrac.

3. Dezvoltarea gustului estetic.

Material necesar pentru muncă: Colorat hârtie, carton color, creion simplu, creion adeziv, fire, margele, bastoane din înghețată, marker negru, ac de cusut.

Secvența de lucru:

1. Pe modelul la cerc și tăiați din carton de orice cabină de culoare elicopter - 2 detalii.

2. Pe modelul de la carton de orice culoare la cerc și șasiu tăiat elicopter - 2 detalii.

3. Pe model la cerc și tăiat din albastru sticlă de hârtie pentru cabină de elicopter - 2 detalii.

4. Pe modelul de circulație și tăiat din elice de coadă de carton roșu - 2 părți.

5. Pe modelul la cerc și tăiat elicopter Turtable. De la cartonul roșu - 2 detalii.

6. Tăiați de la carton de orice nas color - 2 detalii.

7. Tăiați din alb ochii de hârtie -2 Detalii.

8. Tăiați cercurile mici - decorațiuni, de la hârtie Orice culoare pliată de armonică.

Începem asamblarea elicopter.

1. Am lipit șasiul în partea de sus până la mijlocul rafturilor, raving partea inferioară.

2. Am lipit 2 părți ale cabinei, în timp ce sunt suportate între ele de la partea inferioară a cabinei de cabină și deasupra firului.

3. pe ambele părți elicopter Cabină de sticlă glit.

4. Printime din două părți ale nasului elicopter, legând ambele detalii.

5. Pe coadă elicopter Am lipit părțile propulsorului lipite împreună.

6. Îi lipi ochii pe ambele părți și trag un elev cu un marker.

7. Ne lipsim unul cu celelalte două părți ale elicei.

8. Pe firul lipit pe partea de sus a cabinei cu un ac o margele și lipite împreună două părți ale elicei.

9. Am lipit din două părți ale cabinei - decoratiuni.

Elicopter gata.

La capătul superior al firului atașați o baghetă din înghețată, cu care puteți controla elicopter.

Publicații pe tema:

Obiectiv: Învățați copiii tăiați detaliile aplicației peste circuitul desenat, adăugați întregul din părți individuale, fixați abilitatea de a lucra.

Formă ciudată: subgrup, individual. Scop: Crearea unui ac pentru un cadou pentru mama. Sarcini: Introduceți copiii cu regulile de circulație în siguranță.

Pentru fabricarea de flori de bujor, avem nevoie de foarfece, hârtie a culorii potrivite, termopiestol (sau fir, bambus și pentru plăcere.

Rezumat pentru munca manuală "LULIP DE HÂRTIE" Obiectiv: Învățați copiii să pliați hârtie în diferite direcții. Dezvolta ochiul motor mic. Mâini, vorbire de copii ..

După ce am ascultat cântecul "am trăit cu o gâscă veselă", am decis să-i mulțumim pe bunica mea cu copii și să facem o mulțime de gâște. Prima etapă a muncii noastre.

În ajunul sărbătorii de Paște a Luminii, am decis să organizăm o clasă de master împreună cu părinții. Pentru fiecare sărbătoare, facem diverse.

Instituții bugetare municipale educatie suplimentara

"Stația tinerilor tehnicieni"

Clase abstracte

Producția unui elicopter "Fly"

cu copii mai tineri vârsta școlară. În Uniunea "Modelarea tehnică primară"

A reprezentat:

profesor de educație suplimentară

Zakharova Tamara Grigorievna.

Khanty-Mansiysk,

Lecția de subiect:

"Producția de elicopterul de zbor"

Obiectiv:

face un model cel mai simplu elicopter "zboară"

Lecții de sarcini:

Educational:

introduceți studenții cu secvența de fabricare a celui mai simplu elicopter "zbura";

formând abilitățile și abilitățile de a face cel mai simplu elicopter: asamblare, ajustare și lansare;

fixați abilitățile și abilitățile de a lucra cu un conducător, foarfece;

În curs de dezvoltare:

dezvolta:

observarea, atenția, memoria vizuală;

mușchii mici de mâini de mâini;

principalele funcții de gândire sunt: \u200b\u200bauto-analiză, stima de sine, scopul și motivația pentru cunoaștere.

Educational:

instituirea interesului în creativitatea tehnică;

aduceți respectul pentru oamenii de știință ruși, designerii de aeronave, piloții;

aduceți pristabilitatea, răbdarea, precizia în muncă;

ameliorează un sentiment de asistență reciprocă

Termeni și concepte noi: elicopter, lama.

Resurse și echipamente:

La profesor: un eșantion al produsului "Elicopterul" zbura ", imaginile unei varietăți de elicoptere.

Materiale pentru muncă:

Peisaj

Instrumente de lucru:

• Creion simplu;

Tehnica de siguranță ar trebui să fie dată pentru a proteja elevii și de la rănile ofensive.

Siguranța cu foarfece:

Când relaționați, foarfece largi deschise și păstrați-le să se termine de la tine.

Piatră astfel încât să nu deterioreze degetele mâinii stângi.

Când tăiați, rotiți hârtia.

Transferați foarfece numai într-o formă închisă, inele înainte.

Când lucrați, nu țineți foarfecele la sfârșit.

Nu le lăsați în dezvăluire.

Nu lucrați cu foarfece cu fixare slabă.

Lucrați cu foarfece numai la locul lor de muncă.

Cursul de călătorie.

1. Momentul organizațional

Atitudinea psihologică:

O zi buna! Băieți, să zâmbim unul pe celălalt. Mă bucur că aveți o bună dispoziție, pentru că un zâmbet, fără îndoială, cheia succesului în orice lucrare și cred că astăzi ne va aduce toată bucuria de comunicare între ele. Succesați-vă și noroc! (Copiii stau într-un cerc și corul pronunțat cuvinte)

Fine totul pe cer (ridicați mâinile în sus)

Perfect pe pământ (mâinile inferioare până la podea)

Amendă în jurul nostru (arătați-vă mâinile în jurul dvs.)

Amendă și ineu (arătați-vă pe tine).

Determinați cum ați venit la ocupație, arătați-o cu culoarea stishera. : Red starea de spirit proastă, verde - bine.

Explicarea noului material

Profesor:

Băieți, astăzi mergem subiect nou "Aeromodele".

Ziua, probabil, nu trece, astfel încât voi nu ați văzut un avion pe cer. Aeroflot în fiecare an mai mult de 10 milioane de oameni se bucură. Mulți dintre voi ați zburat deja pe ea. Și, în detaliu, ne vom opri astăzi cu dvs., ghicând ghicitul:

"Fără accelerare, voi pleca,

Dragonfly reamintește.

A plecat la zbor

Rusul nostru ... " (elicopter)

Probabil că cunoașteți că aviația este folosită pe scară largă în inteligența geologică, în explorarea peștilor din mare, cu un cerc încet peste margele, elicopterul găsește pescuitul peștelui și indică pescarii lor, pentru a distruge nociv (insecte) cu / x Culturile, poliția rutieră Serviciul de elicoptere, este utilizat în serviciul sanitar, ca ambulanță, în diferite situații de urgență, de exemplu, atunci când stingerea incendiilor complexe, în multe sectoare ale economiei naționale.

Elicopterul este pur și simplu necesar în oraș. Elicopterul vă va ajuta să ajungeți la aeroportul, situat în suburbiile și să transportați pasagerii care zboară spre centrul orașului. Ca o pasăre, așezați-vă pe un acoperiș plat al unei clădiri înalte. Elicopterele salvează oamenii pierduți în transportul munților materiale de construcție Și chiar cutii grele. Introduce navele în port, elimină oamenii cu nave scufundate. Și multe mai multe și multe ați putea vorbi despre elicopter - mașină rapidă și îndrăzneață, asistentul potrivit al unei persoane.

Principalul avantaj al elicopterelor este manevrabilitatea lor: elicopterele sunt capabile de decolare verticală, aterizare verticală, agățată în aer și chiar la zborul "spate-spate". Elicopterul poate să aterizeze (și să decoleze) oriunde există o platformă plată într-o dimensiune și o jumătate de diametru al șurubului. În plus, elicopterele pot transporta bunuri pe o suspensie externă, care vă permite să transportați încărcături foarte voluminoase, precum și să efectuați lucrări de instalare. Dezavantajele elicopterelor comparativ cu avioanele includ o viteză maximă mai mică, dificultate în management, consumul de combustibil ridicat și, ca rezultat, costul mai mare al zborului.

Mi-1. Primul elicopter serial din URSS

ÎN
erotolet este cel mai universal al tuturor aeronavelor. Elicopterul nu are aripi, dar are şurub. Lamele șurubului, rotative, aruncate înapoi curgerea aerului și datorită acestui elicopter se ridică din loc fără a fi difuzate.

Acesta zboară în detrimentul uneia sau mai multor șuruburi aranjate orizontal cu lame lungi. Se poate deplasa înainte, înapoi, lateral și chiar atârnă în aer. El nu are nevoie ca avion, o pistă a aeroportului, deoarece decolează și se aterizează vertical.

M. altele în fiecare minut, a fost încă prezis Leonardo da Vinci., Maret artist italian și inventator în secolul al XV-lea. El a proiectat primul elicopter din lume. Dar primul proiect real al elicopterului a fost proiectul M.V. Lomonosov. El ia numit o "mașină aerodinamică" capabilă să urce vertical. Ideea lui este simplă: două șuruburi mici trebuie să se rotească în direcții diferite față de o axă verticală comună și să creeze forță de ridicare. A fost primul aparat care a demonstrat posibilitatea unui zbor vertical folosind șuruburi rotative orizontale.

KA-52 aligator. Nu există șurub de coadă.

Modelismul Avia este proiectat, construirea și lansarea modelelor de zbor - baloane, șerpi, glidergeri, avioane și rachete.

Mulți dintre faimoasele designeri de aviație, piloți, cosmonauți și-au început drumul de la modelul de aeronavă.

Aviamodeliștii au fost un designer de avioane de două ori eroul lui Sotoch. Truda - Alexander Sergeevich Yakovlev, Hero sots.Truda - Oleg Konstantinovich Antonov, de trei ori eroul Uniunii Sovietice - Alexander Ivanovich Pokashkin, pilot-cosmonaut Yuri Alekseevich Gagarin, etc.

Vreau să numesc mai multe nume de familie de designeri de aeronave, creatori de elicoptere:

Medicii de științe tehnice, eroul muncii socialiste, câștigătorul premiului de stat al URSS Nikolai Ilyich Kamov;

Celebrul designer al elicopterelor Mihail Leontievich Miles a produs elicopterele seriei MI, care au inclus aproximativ 30 de modele

(Cel mai faimos - Mi-2, Mi-4, Mi-6, Mi-8, Mi-10, Mi-12, Mi-24).

Marat Nikolayevich Tishchenko și alții.

4 . Teme de mesaje și obiective ale claselor.

Înainte de a începe să lucrați, trebuie să vă amintiți ce înseamnă să creați un model, ceea ce este un model. (Acesta este un eșantion de un produs sau o probă pentru a face ceva.)

Înainte de a trece la o lecție practică, să răspundem la câteva întrebări (utilizarea tehnologiei informatice):

Unde sunt toate aterizarea aeronavelor? aerodrom

Care este numele unei aeronave care are aripi și coadă? Avion

Care este numele unei aeronave care are un șurub? Elicopter

Care este numele unei aeronave care zboară fără un motor? Planor(Gliderul diferă de alte aeronave ceea ce nu are motor)

Cum într-un cuvânt puteți apela tot ceea ce doar ghiciți?

Corect, aviaţie .

5. Secvența de fabricare a modelului elicopterului "Muha".

6. MUNCĂ PRACTICĂ:

Producția unui elicopter "zbura" din hârtie

Modelul foarte amuzant! Elicopterul, căzând pe pământ, nu se încadrează brusc în jos, dar în jurul axei sale. Deci se pare că modelul nostru are o lamă. Aceste lame sunt raționalizate, iar elicopterul este lustruit și frumos terenuri. Modelul este simplu în fabricație. Singura dificultate este necesară pentru a partaja hârtia pe părți egale folosind un creion și un conducător. Elev clase junior Această sarcină nu numai că este căutată, ci și utilă. După ce a învățat să pliați cu încredere modelul, va fi posibil să faceți fără un conducător, efectuând toată lucrarea "pe ochi".

Fierar pe o foaie de hârtie și tăiați banda de hârtie 21x5 cm. Desenați în mijlocul unei linii verticale. Linia nu se poate desena și nu se trage, ci o pliată de bandă în jumătate, apoi îndreptați - aici este linia și programată

A treia dungi - 7 cm - îndoiți în jos

Extindeți hârtia, faceți o tăietură în mijloc, la linia de pliere.

Urmați linia chiar sub linia de pliere. Împărțiți această linie în patru segmente.

Faceți tăieturi pe ambele părți ale liniei planificate, tăiate printr-un sfert din lățimea hârtiei pe fiecare parte.

Îndoiți o parte în centru, spargeți bine. De asemenea, începeți a doua parte.

Să fie cohede așa cum se arată în figură, partea de jos.

Asigurați partea inferioară a elicopterului clipului de papetărie. Scatter lame. Modelul este gata pentru zboruri!

Pentru a porni modelul, trebuie doar să-l pierdeți de la înălțimea cel puțin a mâinii alungite. Dar dacă urcați scaunul sau masa, va fi mai interesant.

7. Fizminutka. Lansarea modelelor făcute

(Profesorul arată metodele corecte de lansare a modelului, observă lansarea modelului fiecărui student, ajută dacă este necesar)

8. Însumând clasele. Repetarea materialului teoretic.

Ce model de elicopter am produs astăzi?

Datorită ce zboară un elicopter?

Ce este lamele?

Cum poate zbura elicopterul, în ce indicații?

Care sunt avantajele sale față de restul vehiculelor aeriene?

Unde pot folosi un elicopter?

Expoziția studenților și o conversație despre ceea ce sa dovedit a fi cel mai dificil din lucrarea de pe produs.

9. Reflecție. Pe ce planetă sunteți acum?

10. Curățarea locului de muncă

(Profesorul controlează curățarea locurilor de muncă de către copii).

Lista de referinte

1.Fetser V.L. "Aviația în modele". Ed. Izhevsk "Udmurtia" în 1992

2.Erman. A. M. "Cel mai simplu model de aeronavă". ed. M.: Iluminare, 1998. - 208 p.

3.Samotin, o.e. Creați, inventați, încercați [text] / o.e.zammotin, r.v. Zaripov, E.F. MAIBCHIKOV - M.: Iluminare, 1986. - 144 p.

4.Wallot, V. de la ideea la modelul [Text] / V. Zavorotov. - M.: Iluminare, 1988. - 160 p.

5. Marakhovsky s.d., Moskalev V.F. "Cele mai simple modele de zbor". Publicație științifică și populară. Moscova 1988.

Surse de ilustrații:

1.Lonardo da vinci - wikipedia

ru.wikipedia.org/wiki/leonardo.

2.treaters - Wikipedia.

avia.. pro./ blog./ vertolet.