Informasjonshjørne i barnehagen. Analyse av arbeidet med utformingen av det fagutviklende miljøet i barnehagen (mellomgruppe)



    Sjekk om barnets arbeidsplass er ordnet. Arbeidsplass skal være tilstrekkelig opplyst. Lyskilden skal være foran og til venstre, slik at ingen skygge fra hodet eller fra hånden faller på notatboken. Under forberedelsen av leksjonene skal det ikke være unødvendige ting på bordet.

    Lær barnet ditt å sette seg ned for leksjoner i tide. Det er best å begynne å gjøre leksene dine 1,5-2 timer etter retur fra skolen.

    Ikke la barnet ditt sitte for lenge ved pulten. Ta korte pauser i god tid. Foreldre krever ofte at barnet ikke forlater bordet før alle leksjonene er klare. Dette er ikke sant. For et barn på 7 år bør den kontinuerlige arbeidstiden ikke overstige 20 minutter. 5 minutter er nok for en pause hvis den er fylt med intens fysisk aktivitet (knebøy, hopp, bøyninger)

    Ikke gi barnet ditt andre oppgaver enn de som ble gitt til ham på skolen.

    Ikke tving til omarbeiding av dårlig utført klassearbeid. Du kan tilby å sjekke det, rette feil, men du trenger ikke å skrive det om. Gjentatt å fullføre en allerede fullført oppgave kan frata deg selvtilliten.

    Først må du sørge for at alle leksjonene er gjort.
    Det kan hende at barnet har lært dårlig pedagogisk materiale... Da må du i tillegg jobbe med ham, forklare hva som forble uforståelig.

    Vær til stede når barnet forbereder lekser, oppmuntre ham, forklar om det ikke forstår noe eller har glemt det, men ikke erstatt aktiviteten med din.

"Et barn er et speil av familien: slik solen reflekteres i en vanndråpe, slik gjenspeiles morens og fars moralske renhet hos barn."

V. A. Sukhomlinsky.




Elena Voloshina

Fagutviklingsmiljø

Resepsjon

I resepsjonen vår er det et informasjonshjørne for foreldre, der de kan gjøre seg kjent med den daglige rutinen, timeplanen, informasjon om arbeidet vårt barnehage ... Sesongskjermbilder blir systematisk eksponert, informasjon om reglene veitrafikk, av sunn måte liv, rådgivning til foreldre kl ulike temaer, hefter, det er også et hjørne - en utstilling barnas kunstverk og modelleringhvor foreldre kan se arbeid barna og ta dem med hjem. Informasjonsmateriell endres regelmessig.






Hjørne moralsk - patriotisk utdannelse

Vi bor i et flott, vakkert land. For å være en verdig borger i landet ditt, må du kjenne det godt, elske og være stolt av det. For å organisere moralsk og patriotisk utdannelse i vår gruppe ble utstedt et hjørne for moralsk og patriotisk utdannelse. Barn kan alltid se statssymbolene i landet sitt (flagget, våpenskjoldet og hymnen til Russland, deres by, de kjenner igjen presidenten på fotografier.) barns oppmerksomhet gitt forskjellige bøker om din region, by, didaktiske spill.



Matematisk hjørne - bidrar til barns kognitive og matematiske utvikling. Didaktisk og logisk - matte spill er rettet mot utvikling av logiske sammenligningshandlinger, logiske operasjoner av klassifisering. I dette hjørnet er det materialer for undervisning i telling, utvikling ideer om størrelse og form, utstyr for forming utsikt om antall og antall.



Taleutvikling hjørne

Dannelse av riktig tale av barn er en av hovedoppgavene førskoleutdanning... Jo rikere og mer korrekt et barns tale er, jo lettere er det for ham å uttrykke sine tanker, jo bredere blir hans muligheter i erkjennelse av den omgivende virkeligheten, jo mer meningsfylt og fyldigere forhold til jevnaldrende og voksne, jo mer aktivt blir han utført mental utvikling... Derfor er det nødvendig å ta vare på rettidig dannelse av barns tale, dens renhet og korrekthet. I hjørnet av taleutvikling velges sett emne- og plotbilder, diagrammer - støtte, for å komponere historier - beskrivelser, samtaler på plotbilder, spill om kognitiv og taleutvikling hos barn.



Hjørnet av litterær lesing spiller en viktig rolle i dannelsen av førskolebarnes interesse for fiksjon. I hjørnet av litterær lesing kan barnet selvstendig, i henhold til sin smak, velge en eller annen bok og undersøke den. I dette hjørnet er det en personlig kommunikasjon mellom et barn og et kunstverk - en bok og illustrasjoner.



Kognitiv utviklingshjørne - introduserer barn for de tilgjengelige naturfenomenene. Fremmer manifestasjonen av en omsorgsfull, respektfull holdning fra førskolebarn til levende vesener. Barn lærer å finne den estetiske skjønnheten til planter og dyr, ta vare på dem, tilegne seg en verdiholdning til naturen, utvikle kognitiv aktivitet og observasjon. Også et hjørne av naturen i barnas barnehagen fremmer omsorg, sparsommelighet, ansvar og gode følelser hos barn førskolealder... I et hjørne av naturen en værkalender... Barn observerer og tar vare på plantene. Også i hjørnet av naturen er det didaktiske spill, et senter for eksperimentering, for gjennomføring av elementære eksperimenter, eksperimenter.



Hjørne kunstnerisk skapelse - utstyrt med nødvendig materiale for produktiv og kreativ aktivitet barn: papirark, fargeblyanter, sjablonger, fargebøker osv. Her elever i fritid tegne, forme, utføre søknad arbeid... Vi gjør barn kjent med folkehåndverk, med fabelaktig - episk maleri.



Teaterhjørne er et viktig objekt for utvikling onsdaghvor du skal begynne å utstyre grupper, siden det er teatralsk aktivitet som hjelper til å forene gruppe, forene barn interessant idé, en ny aktivitet for dem. I teatret åpner førskolebarn seg og viser uventede fasetter av deres karakter. Barn blir kjent med ulike typer teater og velger den som er nær og praktisk for dem.



Music Corner er et sted der barn lærer om musikk og dens skjønnhet. Å lytte til musikk spiller en viktig rolle i oppdragelsen av barn. Takket være denne prosessen gir barnet et ønske om å elske og lære det vakre. Kreativt formalisert musikkhjørnet hjelper ikke bare å stupe inn i musikkens verden og utvide seg ideer om henne, men vil også utvikle barns fantasi, aktivere emosjonell sfære, tenkning, tale.



Kroppsøving hjørne - integrert komponent intellektuell, estetisk, moralsk utdannelse baby: bare alt dette i et kompleks vil tillate ham å vokse opp som en integrert, harmonisk, omfattende utviklet personlighet. Regelmessig fysisk aktivitet forbedrer helsen til barn. I hjørnet av kroppsøving det er: baller i forskjellige størrelser, sandsekker, lommetørkle, pigtails, attributter for utespill, hoppetau, massasjematter for dynamiske timer, samt en kortindeks over morgenøvelser, utendørsspill og turer.



Sikkerhetshjørne - presenterer seg selv tydelig - illustrerende materiale. Sammen med barn studerer vi sikkerhetsregler. Fordi vår oppgave ikke bare er å beskytte og beskytte barna mot vanskelige (noen ganger farlig) livssituasjoner, men også forberede barn på å møte dem. Med barn spiller vi stadig opp situasjoner, snakker over spørsmål som hvert barn skal vite den rette svar:

Hva skal gjøres hvis det brenner i leiligheten? (Ring 01 eller fra celle 010, 112 og fortell adressen til brannen, navnet ditt, hva og hvor det brenner.)

Kan jeg leke med fyrstikker og lightere? (Du kan ikke. Fyrstikker er en av årsakene til brann.)

Hovedregelen for fare? (Ikke få panikk, ikke miste roen.) etc.



En av bedre måter en slags kommunikasjon mellom lærere utdanningsinstitusjoner og barnefamilier regnes som et hjørne for foreldre i barnehagen. Siden veletablert kontakt mellom foreldre til barn og lærere er veldig viktig, kan du skape en velutviklet foreldrestand til å formidle viktig informasjon til den første på best mulig måte.

Mødre og fedre, underbarn vil gjerne se på suksessen til barna sine, og samtidig lære mer om aktivitetene de deltar i, samt om andre arrangementer barnehage, les de riktige tipsene for foreldre.

Stativalternativer

Riktig utforming av en stand for foreldre i en førskoleinstitusjon bidrar til at foreldre begynner å være mer oppmerksomme på barna, for å følge nøye med på prestasjonene og utviklingen. Til slutt blir foreldrene mer respektfulle for pedagogisk arbeid... Noen tenker til slutt på å lage en baby, slik at barnet kan utvikle seg fysisk.

Setevalg

Når det gjelder plassering, bør stativet for voksne være plassert i øyehøyde for besøkende, slik at de er komfortable nok til å lese og oppfatte all informasjonen de får oppmerksomhet på. I tillegg bør den mest opplyste veggen være plasseringen.

Barn i landet kjeder seg uten underholdning. Hvordan du kan muntre barna dine, vil du finne ut av lenken.

Hvilken informasjon anbefales av lærerforeninger for foreldrehjørnet i barnehagen? Standen skal inneholde følgende litteratur:

  1. Kjennetegn på alderen til babyer (bør oppdateres årlig);
  2. Ferdighetsnivå (hva hvert barn skal kunne gjøre i sin alder);
  3. Daglig rutine (må oppdateres årlig);
  4. Tidsplan for klasser og aktiviteter (endres en gang i året);
  5. Frokost-, lunsj- og middagsmenyer (må endres daglig);
  6. Helsekontroll gjennom dagen;
  7. Læring sammen (oppdatert daglig);
  8. Regler for foreldre;
  9. Hvordan vi har det gøy og tilbringe dagen i minnelighet (her skal angi hvilke typer aktiviteter, deres emner, oppgaver, kort beskrivelse klasser på dagtid, demonstrasjon av barnets arbeid);
  10. Gjenta med de små (alt som barnet skal gjenta hjemme, for eksempel sanger, dikt, kunstverk);
  11. Kunngjøringer om viktige begivenheter og begivenheter for dagen;
  12. Nyheter fra livet til en førskoleinstitusjon for dagen, uken, måneden;
  13. Telefonnummer til sosiale tjenester, hjelpelinje, ambulanse osv.


 Anbefalt informasjon

Foreldrehjørner i barnehagen må inneholde:

  • Turnstiles;
  • Står;
  • Tabletter;
  • Bord eller hylle for å demonstrere barnas arbeid, matte;
  • Bilder eller silhuetter av leker og eventyrfigurer.

Også design for foreldre innebærer tilstedeværelse av barnas tegninger, lyse bilder, artikler med fotografier av babyer under oppholdet i en gruppe og på tur. Det anbefales ikke å bruke mer enn to primærfarger når du dekorerer stativer.