L'analisi del sondaggio dei genitori mio figlio è quello che è. Riferimento analitico basato sui risultati del sondaggio del questionario dei genitori

Scopo: identificare il livello di soddisfazione dei genitori con il lavoro del BDOU "Child Development Center - Kindergarten No. 1"

Cari genitori, siete soddisfatti di:			Non riesco a rispondere
1. La qualità dell'istruzione (formazione e educazione) che riceve tuo figlio.
2. L'organizzazione del processo educativo.
3. Grado di consapevolezza delle attività Istituto d'Istruzione attraverso la tecnologia dell'informazione (sito web di un istituto di istruzione).
4. Lo stato della base materiale e tecnica dell'istituzione.
5. Professionalità degli insegnanti.
6. Organizzazione del cibo nell'istituzione educativa.
7. Condizioni igienico-sanitarie.
8. Il rapporto degli insegnanti con gli studenti (alunni).
9. Il rapporto degli insegnanti con i genitori.
10. La qualità dei servizi educativi aggiuntivi (cerchi, sezioni, ecc.)
TOTALE

L'istituto di istruzione prescolare educa 148 bambini di 133 famiglie. Al sondaggio hanno preso parte 95 persone, pari al 71% del numero possibile di intervistati. Questa percentuale indica che i genitori sono pronti all'interazione e alla cooperazione e non rimangono indifferenti alla vita dell'istituto.

Dall'analisi del questionario è emerso quanto segue:

$11. Il 95% degli intervistati è soddisfatto della qualità dell'istruzione che un bambino riceve in un istituto di istruzione prescolare, il 5% ha difficoltà a rispondere (questo è stato risposto da 1 persona in tutte le fasce d'età, ad eccezione dell'anziano e gruppo centrale). Di conseguenza, la maggior parte dei genitori legge che i propri figli ricevono le conoscenze e le competenze necessarie presso l'istituto di istruzione prescolare.

$12. Il 90% degli intervistati è soddisfatto dell'organizzazione del processo educativo, il 10% degli intervistati lo trova in difficoltà, principalmente i genitori 1 "B" gruppo junior(5 persone), il che potrebbe indicare che i genitori non hanno ancora informazioni complete sull'organizzazione del processo educativo nell'istituto di istruzione prescolare.

$13. Il 79% è soddisfatto del livello di consapevolezza sulle attività di un istituto di istruzione attraverso le tecnologie dell'informazione (il sito Web di un istituto di istruzione), il 2% non è soddisfatto del lavoro del sito (2 persone su 2 ml. E gruppi preparati ), il 19% ha difficoltà a rispondere, molto probabilmente si tratta dei genitori che non frequentano o visitano raramente il sito web dell'istituto di istruzione prescolare. Si noti che il sito Web dell'istituzione funziona a un buon livello, le informazioni sono costantemente aggiornate. È stato pubblicato un elenco completo dei documenti relativi al lavoro della nostra istituzione, tutte le notizie relative a eventuali eventi che si svolgono nell'istituto di istruzione prescolare vengono immediatamente pubblicate.

$14. Il 68% è soddisfatto dello stato della base materiale e tecnica dell'istituto, il 13% non è soddisfatto e il 19% ha difficoltà. È necessario coinvolgere i genitori nell'attuazione di progetti volti al miglioramento di siti e gruppi, poiché in alcune questioni senza il coinvolgimento dell'assistenza genitori di istituti di istruzione prescolare non abbastanza. Va inoltre notato che il miglioramento della base materiale e tecnica per garantire il raggiungimento di un livello ottimale di qualità nell'istruzione.

$15. Il 94% dei genitori è completamente soddisfatto livello professionale educatori. Questo può essere considerato, ovviamente, come un risultato positivo. Solo il 6% ha difficoltà a rispondere. I genitori dei gruppi medi e anziani sono completamente soddisfatti della professionalità degli insegnanti.

$16. L'87% è soddisfatto della ristorazione, il 3% no, il 10% ha difficoltà. A questo proposito, l'amministrazione dell'istituto di istruzione prescolare continuerà a lavorare per migliorare l'alimentazione, prestando particolare attenzione ai piatti preferiti dei bambini, i più grandi infermiera e gli educatori saranno incoraggiati a consultarsi con i genitori sulla nutrizione dei bambini nelle istituzioni educative prescolari.

$17. Il 95% è soddisfatto delle condizioni igienico-sanitarie, il 5% trova difficoltà, questa percentuale è stata fatta da genitori di gruppi più giovani, che molto probabilmente non hanno ancora apprezzato appieno vista data attività.

$18. Il 91% dei genitori è soddisfatto del rapporto degli insegnanti con i bambini, il 9% dei genitori ha difficoltà a rispondere, principalmente i genitori 1 "B" del gruppo più giovane. Ciò è dovuto al fatto che il gruppo si avvale di giovani specialisti che ancora mancano di esperienza nelle attività pratiche con i bambini e della capacità di stabilire un rapporto con gli alunni.

$19. Il 93% è soddisfatto del rapporto degli insegnanti con i genitori, tali risultati indicano non l'assenza di situazioni problematiche, ma la loro tempestiva e costruttiva soluzione nel processo di dialogo tra le due parti. L'1% non è soddisfatto (1 persona 1 "B") e il 2% ha difficoltà a rispondere.

$110. Il 68% è soddisfatto della qualità dei servizi educativi aggiuntivi, il 7% no, il 25% ha difficoltà a rispondere, principalmente genitori di bambini piccoli e di mezza età. Genitori gruppo senior pienamente soddisfatto di questo tipo di servizio.

In generale, si può notare che la percentuale di soddisfazione per le attività del BDOU "Child Development Center - Kindergarten No. 1" è dell'86% dei genitori irrigati, il che ci consente di trarre la seguente conclusione:

$ 1 Il sistema di lavoro creato dell'istituto di istruzione prescolare consente la massima soddisfazione dei bisogni e delle richieste dei genitori.

Le domande a cui i genitori hanno difficoltà a rispondere devono essere presentate per un sondaggio aggiuntivo al fine di studiare appieno il bisogno dei genitori, identificare carenze specifiche e continuare a lavorare per migliorare questa e quella direzione dell'istituto di istruzione prescolare.

Poiché i genitori partecipano a pieno titolo al processo educativo, la loro opinione dovrebbe essere presa in considerazione quando si organizzano le attività dell'istituto di istruzione prescolare.

Natalia Petrovna Drozhina
Riferimento analitico secondo i risultati di un questionario sondaggio dei genitori

Riferimento analitico basato sui risultati del sondaggio del questionario dei genitori

(rappresentanti legali) secondo il grado di soddisfazione per la qualità dei servizi educativi in asilo.

Nell'ottobre 2015, presso l'asilo “Thumbelina, s. Subbotino speso questionario dei genitori(rappresentanti legali) in un gruppo "Nido".

l'obiettivo principale questionari: individuare il grado di soddisfazione del consumatore sulla qualità dei servizi educativi erogati. L'esame diagnostico ha visto la partecipazione di 20 genitori(rappresentanti legali) alunni della scuola dell'infanzia, che rappresentano il 99% del numero di bambini che frequentano il gruppo (partecipante di 1 rappresentante della famiglia).

Per i genitori(ai rappresentanti legali) sono state poste nove domande questionari... Allo stesso tempo, il numero di elezioni per ogni domanda non era limitato, cioè ci sono diverse scelte in una domanda. Inoltre, c'è una risposta aperta alle domande 4 e 5.

Domande e risposte questionari:

1. Sapete che il compito più importante dell'istruzione moderna è la modernizzazione dell'istruzione e il passaggio a nuovi standard educativi?

A) si - 18 (familiarità con club genitore)

C) Trovo difficile rispondere - 2 (visto che i 2 erano assenti dal club)

2. Ricevi sistematicamente e in tempo informazioni sugli obiettivi e gli obiettivi dell'istituto di istruzione prescolare nel campo dell'istruzione e dell'educazione di tuo figlio, sull'orario di lavoro dell'istituto prescolare (orario di apertura, vacanze, giorni non lavorativi, pasti (menù?

Alla seconda domanda ha risposto:

A) si - 20 persone

Tutto 100% genitori informato su questi temi della modernizzazione dell'istruzione e del passaggio a nuovi standard educativi.

3. Gli educatori discutono con genitori varie domande sulla vita di un bambino in un istituto di istruzione prescolare (disciplina, alimentazione, procedure igieniche, ecc.)

La terza domanda ha avuto risposta:

Il lavoro esplicativo è stato svolto durante gli incontri con genitori.

4. A cosa interessa tuo figlio?

Tutti 20 i genitori hanno risposto che il bambino ha interessi, hobby e Esattamente:

giochi educativi - 4,

sport - 6,

disegno - 3,

ballare - 3,

disegno - 6.

lettura - 3

interessa un po' di tutto - 6.

5. Pensi che tuo figlio abbia talenti speciali?

MA). Sì - 20 persone. MA Esattamente:

Disegno - 4

modellazione - 3,

capacità di canto - 3,

abilità di ballo - 6,

letterario - 2

C) Difficile rispondere - 2 persone.

Così, quasi tutti i genitori pensano che i loro figli hanno talenti speciali in qualsiasi attività e l'istituzione educativa prescolare contribuirà allo sviluppo di questi talenti negli alunni. Due genitori molto probabilmente non credono nella forza dei loro figli, li considerano ancora piccoli, a causa del loro impiego, non sviluppano la capacità di attività creativa. Questo fatto sarà preso in considerazione quando lavoro individuale con i bambini e nelle conversazioni con genitori.

Inserisci nella cella accanto a ogni affermazione il numero del luogo in ordine di importanza da 1 (il più importante) fino a 4 (meno importante).

Servizi educativi:

1. Promozione e sviluppo della salute cultura fisica bambini:

1° posto - 19 persone,

2° posto - 1,

7. Sviluppo delle capacità individuali del bambino in conformità con le caratteristiche dell'età e gli standard educativi statali (sviluppo di interessi educativi)

1° posto - 8 persone,

2° posto - 7,

8. Quali servizi aggiuntivi vuoi ricevere dall'istituto di istruzione prescolare? I genitori hanno risposto cosa vogliono per loro bambino:

A) - sezione sportiva

B - ritmo (aerobica)

B) - servizi di logopedista

D) - apprendimento di una lingua straniera

D) - spettacoli teatrali.

Di si possono concludere i risultati del sondaggio sui genitori, che cosa genitori sono seriamente impegnati nell'educazione e nello sviluppo dei loro figli, vogliono continuare a sviluppare le loro capacità nelle istituzioni educative prescolari, per rivelare nuovi talenti. Sami genitori sono solidali con la modernizzazione dell'istruzione e i cambiamenti che gli insegnanti, i bambini e per i genitori nelle istituzioni educative prescolari

9. Come si sviluppano le relazioni con gli insegnanti? gruppo:

A) - comprensione reciproca - 15

B) - caldo, amichevole - 5

B) - in conflitto - 0.

Riassumendo risultati del questionario possiamo concludere che genitori(rappresentanti legali) più volte hanno scelto l'opzione di risposta "Relazione calda e amichevole"... Che a sua volta indica che genitori percepire la scuola materna (maestre d'asilo) come socio ( "Alleato") nell'educazione dei bambini.

In generale, possiamo concludere che nella relazione tra genitori e personale docente all'asilo non ci sono conflitti e risolvono le difficoltà che sorgono usando un approccio costruttivo. I caregiver sono percepiti genitori piuttosto come partner di comunicazione, che indica l'assenza di forme autoritarie di interazione e la presenza

Pubblicazioni correlate:

Tecnologie di adattamento. Riferimento analitico L'adattamento è il processo di adattamento alle mutevoli condizioni ambientali. Osservando i bambini, posso dire con sicurezza che il processo.

Informazioni analitiche sui risultati dell'organizzazione e dello svolgimento del lavoro estivo di miglioramento della salute presso MBDOU Rapporto analitico MBDOU Kindergarten №19 della città di Velikiye Luki, regione di Pskov. Sulla base dei risultati dell'organizzazione e dello svolgimento del benessere estivo.

Riferimento analitico sull'indagine sui genitori "Strategie per l'educazione familiare" Nell'ambito dell'attuazione del compito annuale dell'istituto di istruzione prescolare "la formazione di partenariati con le famiglie degli alunni" gli insegnanti hanno condotto un sondaggio con un questionario.

Rapporto analitico sui risultati della diagnostica dei bambini del gruppo di logopedia dell'istituto di istruzione prescolare Nel gruppo correttivo, nel settembre 2013, è stato diagnosticato il livello di sviluppo del linguaggio dei bambini. Secondo i risultati della diagnostica, alla logopedia.

Riferimento analitico sui risultati della diagnostica del gruppo correttivo dell'istituto di istruzione prescolare Nel gruppo correttivo, nel febbraio 2014, è stato diagnosticato il livello di sviluppo del linguaggio dei bambini. Secondo i risultati della diagnosi, è stato trovato un miglioramento.

Aiuto basato sui risultati di un questionario sondaggio dei genitori dell'istituto di istruzione prescolare n. 73 sulla soddisfazione per il lavoro di un istituto di istruzione prescolare.

Questionario genitori, d/s n° 73 sulla soddisfazione il lavoro dell'istituzione educativa prescolare si è svolto il 5-6 novembre 2015 in tutti i gruppi ad eccezione del gruppo di nuova assunzione tenera età №12.

Composizione elenco alunni dell'istituto di istruzione prescolare–450 bambini, 201 erano presenti al momento dell'indagine, sono stati raccolti 178 questionari.

I risultati quantitativi basati sulle risposte dei genitori sono presentati nella tabella.

p / p	Questionario	Numero di risposte ricevute (PERS /%)
p / p	Questionario	"SÌ"	"NON"	“Sto attraversando un momento difficile RISPONDERE"
	1. A tuo figlio piace andare all'asilo?
	2. Sei soddisfatto della qualità dell'organizzazione del VOR nel tuo gruppo?ristorazione	153 86%	9 5%	16 9%
	attività con i bambini	168 94%	2 1%	8 5%
	a piedi	160 90%	7 4%	11 6%
	5. Lavori con calma quando tuo figlio è all'asilo?	174 98%	2 1%	2 1%
	6. Sei regolarmente informato su come vive tuo figlio all'asilo?	160 90%	11 6%	7 4%
	7. Le informazioni visive sulla vita dei bambini e di tuo figlio nel gruppo sono tempestive e sufficienti per te? (3 persone NON RISPONDONO)	152 87%	12 7%	11 6%
	8. Hai la possibilità di ricevere consigli specifici o bambino? 1 persona NON RISPOSTO)	166 94%	3 2%	8 4%
	9. Hai l'opportunità di influenzare ciò che accade in asilo con tuo figlio?	122 69%	13 7%	43 24%
	10. Possiamo dire che il personale dell'asilo è attento a tuo figlio?	171 96%	1 1%	6 3%
	11. Sei soddisfatto del livello e del contenuto? lavoro educativo con i bambini in un istituto di istruzione prescolare?	161 91%	4 2%	13 7%

Sulla base dei risultati dell'interrogatorio dei genitori, si può concludere che la maggior parte dei genitori è soddisfatta delle attività dell'asilo. Il numero più grande alla domanda “Lavori con calma quando tuo figlio è all'asilo?” sono pervenute risposte affermative (98%) e il 96% dei genitori ha notato che il personale dell'asilo è attento ai propri figli, il 94% afferma che il figlio è felice di frequentare l'asilo . La stessa alta percentuale (94%) di soddisfazione è stata rilevata dalla qualità delle lezioni con i bambini e dal livello di lavoro degli educatori con i genitori in materia di sviluppo ed educazione.

L'indagine ha rivelato che è necessario prestare maggiore attenzione alle informazioni visive per i genitori ( angoli dei genitori in gruppi) - il 7% dei genitori considera queste informazioni insufficienti e irregolari. Inoltre, il 7% degli intervistati ha affermato di non avere l'opportunità di influenzare ciò che accade all'asilo e il 24% ha avuto difficoltà a rispondere.

Alcuni genitori hanno espresso i loro desideri alla direzione dell'istituto di istruzione prescolare. Di queste, 13 persone hanno espresso gratitudine al team e auguri di successo. Tra i commenti, i desideri più comuni sono migliorare l'alimentazione, aumentare gli stipendi per i dipendenti, dotare un parco giochi per bambini di attrezzature moderne e ridurre il numero di bambini in gruppi.

Pertanto, il livello e il contenuto del lavoro educativo con i bambini in scuola materna in generale, il 91% dei genitori è soddisfatto, il che è un alto indicatore dell'efficacia del lavoro del team.