Informații utile pentru educatori


31525

  • Subiecte:
  • Repertoriul șefului unei instituții de învățământ
  • Siguranța școlii
  • Securitate

În timpul procesului educațional - una dintre condițiile școlii. În cazul încălcării acestei condiții, instituția de învățământ ar trebui să fie responsabilă în conformitate cu legislația actuală.

Elevul nu a putut sta pe frânghie și, căzând, a suferit o leziune la spate. Ce pedeapsă îl așteaptă pe profesor? Faptul că fata a urcat frânghia fără să reacționeze la interdicția profesorului afectează situația?

Pedeapsa va fi suportată, în primul rând, nu de către profesor, ci de școală, întrucât, conform art. 1068 Cod Civil RF (în continuare - Codul civil al RF), angajatorul rambursează prejudiciul cauzat de angajat în îndeplinirea sarcinilor de muncă. Prin urmare, în acest caz, școala trebuie să asigure părinților rambursarea cheltuielilor pentru tratamentul elevului, precum și să acopere daunele morale.

Iar profesorul se poate aștepta la următoarele:

  1. Pentru îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor sale, profesorul poate fi adus la răspundere disciplinară (depinde de gravitatea vătămării) în modul prevăzut la art. 192 și 193 Codul Muncii RF. Legislația actuală nu conține un astfel de concept care „nu a reacționat la interdicția profesorului”, prin urmare această nuanță nu afectează în niciun fel situația. Excepția este așa-numita „forță majoră”, care în acest caz nu există.
  2. Școala, după ce a plătit părinților elevului despăgubiri materiale și daune morale, are dreptul de a recupera suma cheltuielilor suportate de ea în modul de recurs de la profesorul vinovat (articolul 1081 din Codul civil al Federației Ruse).
  3. Este posibil să se aplice simultan măsurile specificate în paragrafe. 1 și 2.

În plus, în caz de vătămare gravă a sănătății unui elev (acest lucru trebuie confirmat de rezultatele unui examen medical criminalistic), profesorul poate fi urmărit penal în conformitate cu partea 2 a art. 118 din Codul penal al Federației Ruse (în continuare - Codul penal al Federației Ruse) (provocând vătămări corporale grave din neglijență datorită îndeplinirii necorespunzătoare de către o persoană a atribuțiilor sale profesionale).

Profesorul a luat cursul într-o excursie. La întoarcerea sa, s-a descoperit că un student era „pierdut undeva”. S-a dovedit că copilul în confuzie nu a avut timp să urce în autobuzul dorit. A ajuns singur la școală. Cum poate amenința un profesor o atitudine atât de neglijentă față de îndatoriri? Și dacă i s-ar întâmpla ceva copilului, care ar fi responsabilitatea profesorului? Contează câți ani are copilul?

Pentru „pierderea” unui elev într-o excursie (dacă elevul nu a suferit), profesorul este amenințat doar cu măsuri disciplinare (mustrare sau mustrare). Dar dacă i s-ar întâmpla ceva copilului în acest moment, responsabilitatea, ca în primul caz pe care l-am examinat, va fi suportată în primul rând de școală și apoi de profesor (sancțiune disciplinară, regresie, dosar penal).

Articolul 32 din Legea RF „Cu privire la educație” nu diferențiază responsabilitatea unei instituții de învățământ pentru viața și sănătatea elevilor, în funcție de vârsta acestora. Prin urmare, indiferent în ce clasă se află copilul, „pierderea” sa în timpul excursiei va avea aceleași consecințe pentru școală și profesor.

La ora de matematică, doi elevi s-au luptat. Conflictul dintre ei a început în pauză, dar la începutul lecției au început din nou să rezolve lucrurile și ambii au primit abraziuni minore și vânătăi. Profesorul este de vină? Cui îi pot cere părinții pretenții?

Profesorul din acest caz, desigur, este de vină, deoarece el, în calitate de reprezentant al școlii, a fost obligat să ia toate măsurile pentru a preveni orice prejudiciu (chiar minor) pentru sănătatea elevilor (inclusiv ca urmare a unei lupte). Părinții, conform art. 1068 din Codul civil al Federației Ruse, trebuie să facă pretenții nu la profesor, ci la școală.

După încheierea oficială a lecțiilor, elevii au venit la cabinetul profesorului. În timp ce profesorul nu era acolo (ducea revista în camera profesorului), băieții au răsturnat din greșeală biroul, iar unul dintre studenți a suferit o leziune gravă la picior. Profesorul va suporta vreo pedeapsă?

În acest caz, profesorul nu va fi pedepsit.

La recreere, un student l-a lovit pe altul, iar el, căzând, și-a învinețit grav capul. Părinții pot depune o plângere la profesorul de serviciu și la elevul vinovat?

Ghidat de art. 1068 din Codul civil al Federației Ruse, părinții pot face reclamații doar la școala însăși. De asemenea, aceștia pot fi sfătuiți să scrie directorului o plângere împotriva profesorului de serviciu pentru o anchetă disciplinară (de serviciu) împotriva acestuia, în urma căreia profesorul de serviciu poate fi adus la răspundere disciplinară.

Un elev de liceu a agitat copiii mai mici pentru a se alătura unei organizații, un club (de fapt, o sectă), a distribuit fluturași, i-a invitat la întâlniri. Părinții îngrijorați au venit la director cu cererea de a pedepsi elevul. Poate fi trasă la răspundere?

Studentul nu poartă nicio responsabilitate, indiferent de vârstă. Responsabilitatea revine în întregime instituției de învățământ (școală), inclusiv cadrelor didactice specifice care au permis distribuirea ilegală a materialelor de propagandă printre minori.

Elevul de gimnaziu întârzia la ore și profesorul nu l-a lăsat să meargă la oră. Copilul a ieșit la plimbare în jurul școlii și a căzut pe scări. Cui îi pot cere părinții pretenții?

Părinții trebuie să depună plângere la școală, deoarece, așa cum s-a menționat mai sus, conform art. 32 din Legea Federației Ruse „Despre educație” responsabilitatea pentru viața și sănătatea elevilor în timpul procesului de învățământ este suportată de instituția de învățământ în sine, iar siguranța în școală trebuie asigurată în toate etapele șederii elevilor. Responsabilitatea profesorului vine numai în ordinea recursului sau în cazul cauzării de prejudicii grave sănătății copilului (partea 2 a articolului 118 din Codul penal al Federației Ruse).

Elevul a sărit peste școală (fără știrea părinților ei). Pe stradă (în timp de școală) a fost rănită. Școala are vreo responsabilitate pentru problemele care i s-au întâmplat copilului?

Nu, nu, deoarece copilul a fost rănit fără a fi supravegheat de școală.

P.V. Gulidov,
avocat, consultant al centrului de informare „Resurse educaționale MCFER”






Asigurarea unui mediu sigur pentru copiii din Oy

în conformitate cu Legea Federației Ruse „Cu privire la educație”, o instituție de învățământ este responsabilă pentru viața și sănătatea studenților, elevilor și angajaților unei instituții de învățământ în timpul procesului de învățământ (art. 32, p. 22).

Urgența problemei

  • În fiecare zi, 2.270 de copii mor în accidente în lume, adică 830.000 de decese pe an, iar câteva zeci de milioane de copii sunt internați în spitale cu leziuni de gravitate diferită.

  • Rata de mortalitate infantilă asociată cu leziunile din Rusia este cea mai mare din Europa și este mai mare de 13.000 de copii pe an sau 35 pe zi.

  • 5 din 6 accidente mortale (sau 11.000 pe an) pot fi prevenite.

  • Vătămările rutiere reprezintă doar 3-6% în structura leziunilor, iar cele mai frecvente în rândul copiilor și adulților sunt leziunile menajere și de stradă, leziunile școlare ocupând de la 80% la 86% în structura leziunilor.

  • Cea mai nefavorabilă situație cu răni apare în orașele mari.

  • Există tendința creșterii severității acestora.

  • Consecințele unui număr de leziuni (cicatrici post-arsuri, îngustarea esofagului după arsuri chimice, afectarea ochilor, deteriorarea zonelor de creștere a osului) în 18-20% din cazuri duc la dizabilitatea copiilor.

  • Leziunile ușoare cauzează adesea modificări patologice în corp și, într-un grad sau altul, limitează funcționalitatea copilului.



Tipuri de leziuni

  • Trauma (trauma greacă - leziuni, leziuni) este o încălcare a integrității anatomice sau a funcțiilor fiziologice ale țesuturilor sau organelor umane, cauzată de o influență externă bruscă.

În conformitate cu tipul de impact, leziunile sunt împărțite în:
  • 1. mecanic (vânătăi, fracturi, răni etc.);

  • 2. termice (arsuri, degerături, șoc termic);

  • 3. chimice (arsuri chimice, otrăvire acută, sufocare);

  • 4. electric, combinat etc. (de exemplu, cauzat de orice radiație)



Rată ridicată a leziunilor în timpul:

  • - pauze, incl. timp înainte de începerea și sfârșitul orelor (activități) 46-51%;

  • - clase de educație fizică 20-17%;

  • - excursii, drumeții, plimbări, expediții 9,4-14%;

  • - sesiuni de instruire și educaționale în programul educațional 8,7-7,9%;

  • - competiții, antrenamente 8,3-5,4%;

  • - în alte locuri 1 - 2%.




Cauzele rănirii

  • Organizarea nesatisfăcătoare a procesului educațional, a muncii și a disciplinei de producție

  • Încălcări ale regulilor și instrucțiunilor de siguranță, refuzul de a respecta cerințele de siguranță, incapacitatea de a le respecta.

  • Copii cu o înclinație ridicată la riscuri, dezinhibate motorii, excitabili, instabili din punct de vedere emoțional, predispuși la schimbări de dispoziție frecvente, comportament inadecvat în situații stresante.

  • Proprietăți emoționale și calități ale temperamentului: nivel scăzut de atenție (concentrare, distribuție și comutare), coordonare senzoriomotorie insuficientă, observație scăzută (discreție), rezistență scăzută și o înclinație excesiv de mare (sau scăzută) de a asuma riscuri.



Forme și metode de prevenire a leziunilor în instituțiile de învățământ

  • Organizarea unui serviciu de protecție a muncii într-o instituție de învățământ ca principală metodă de asigurare a siguranței procesului educațional

  • Instruire pentru protecția muncii pentru studenți

  • Sistem gradat de control administrativ și public asupra siguranței muncii la școală

  • Monitorizarea mediului educațional ca metodă de prevenire a leziunilor




Domenii de activitate:

  • 1) educația igienică și creșterea copiilor, al căror scop este de a-și dezvolta abilitățile de comportament sigur în diferite situații de viață;

  • 2) lucrați pentru a crea un mediu sigur pentru copii.



Analiza accidentelor în VGO

  • În 2010, au apărut 1080 de cazuri de leziuni la copii cu vârsta cuprinsă între 0 și 18 ani, 65% - m, 35% - f

  • 53% se desfășoară în educație fizică, 46% în timpul recesului

  • Mai des apare la copiii cu vârsta cuprinsă între 11 și 14 ani (35%), 7-10 ani - 24%

  • Locul 1 - leziuni la cap, locul 2 - leziuni la mână, locul 3 - leziuni la picior

  • # 1 accidente de cădere

  • Creșterea leziunilor sportive

  • Cel mai mare număr de răniți cu elevii din școlile nr. 1,8,16,20, la prânz



Analiza accidentelor la oy



2010-2011 an



Analiza sondajului elevilor

  • Știi despre existența reglementărilor interne ale muncii acolo unde sunt postate, dar majoritatea nu au citit-o singure, doar din cuvintele profesorilor

  • Locul 1 - scări, locul 2 - sala de sport, sala de mese (nota 5), \u200b\u200bdacă nu respectați regulile, este periculos peste tot (nota 8)

  • În toate lecțiile (cu excepția clasei a 9-a)

  • Elevii iau parte la serviciul școlar (dar nu le place)




Analiza sondajului părinților

  • Știu - 22 de persoane, nu știu - 5 persoane

  • Motivele:

  • nerespectând regulile de conduită

  • lipsa disciplinei, neatenția

  • nepăsare

  • răsfăț, alergând în jur

- dezorganizare, caracter dezechilibrat și psihic instabil, educație slabă a copiilor din partea părinților, absență din partea adulților, șomaj, organizare necorespunzătoare a lecțiilor + accident

  • Din 27 de respondenți, 6 au avut




promoții



concluzii

  • 1. Principala formă de prevenire a leziunilor copiilor la școală este instrucțiunile de siguranță atât pentru profesori, cât și pentru elevi.

  • 2. Desfășurarea regulată a unor conversații preventive cu elevii și părinții elevilor despre necesitatea respectării regulilor de conduită la școală, cerințelor pentru îmbrăcăminte și încălțăminte ale elevilor.

  • 3. Determinarea programului de îndatorire al profesorilor și elevilor seniori pe coridoare și recreerea școlii.

  • 4. Controlul conformității condițiilor de instruire cu normele sanitare și epidemiologice.



  • 1. Pentru a preveni rănirea copiilor în timpul recreului, este necesar să organizați jocuri în aer liber cu elevii din prima etapă școlară, care să le permită elevilor să se miște și să se relaxeze într-un mod acceptabil și sigur. Implică elevii de liceu în organizarea acestor evenimente.

  • 2. Dezvoltarea unui sistem bazat pe puncte pentru evaluarea comportamentului în timpul schimbărilor elevilor din etapa a doua. Pentru încălcarea disciplinei, măsurile de siguranță de către elevi, acumulați sau eliminați puncte din întreaga clasă. La sfârșitul fiecărui trimestru, efectuați o informare și recompensați o clasă în care nu au existat încălcări ale siguranței.

  • 3. Stările stresante ale unei persoane îl determină să întreprindă în mod deliberat acțiuni riscante care cred că vor ajuta la ameliorarea stresului. Prin urmare, este necesar să învățați elevii abilități constructive de ameliorare a stresului și abilități de gestionare a stresului.

  • 4. În instituțiile de învățământ, echipați încăperi de siguranță sau colțuri, unde sunt plasate afișe, diagrame, instrucțiuni de siguranță.

  • Informarea despre identificarea semnelor de vătămare a unui copil, încălcarea drepturilor sale

    Protejarea sănătății studenților include asigurarea siguranței studenților în timpul șederii lor în instituția de învățământ (clauza 8, partea 1, articolul 41 din Legea federală nr. 273-FZ).

    Timpul petrecut de elev în preșcolar organizație educațională (în continuare - ECE) este determinat de acordul de educație, care se încheie la admiterea la studii în programe educaționale educatie prescolara (Partea 2 a art. 53 din Legea federală nr. 273-FZ).

    Astfel, AP este responsabil pentru copil în perioada respectivă, care este determinată de contractul privind educația. Cu alte cuvinte, în timp ce copilul se află sub supravegherea lucrătorilor CBO, ei sunt responsabili în funcție de situația lor descrierea postului, acordul educațional și programul de lucru al instituției.

    Conform art. 63 Codul familiei Federația Rusă din 29 decembrie 1995 nr. 223-FZ (denumit în continuare RF IC), părinții sunt obligați să își crească copiii. Părinții sunt responsabili pentru copilul lor și trebuie să aibă grijă de sănătatea, dezvoltarea fizică, mentală, spirituală și morală a acestuia.

    Această normă indică indirect că, în afara ONG-ului, părinții sunt direct responsabili pentru copii.

    De exemplu, dacă la ora stabilită părinții nu au luat copilul de la grădiniţă, nu i-a avertizat pe lucrătorii ONG-ului că ar putea întârzia și nu au transferat dreptul de a ridica copilul către o persoană de încredere, atunci de fapt copilul este lăsat nesupravegheat de către persoanele responsabile. Această situație indică direct neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a responsabilităților pentru creșterea unui minor din partea părinților, pentru care este prevăzută răspunderea administrativă (articolul 5.35 din Codul de infracțiuni administrative al Federației Ruse nr. 195-FZ din 30.12.2001).

    Notă

    În conformitate cu art. 1 din Legea federală din 24.06.1999 nr. 120-FZ „Cu privire la elementele de bază ale sistemului de prevenire a neglijenței și a delincvenței juvenile” (în continuare - Legea federală nr. 120-FZ) este un minor al cărui comportament nu este monitorizat din cauza neîndeplinirii sau a îndeplinirii necorespunzătoare a responsabilităților pentru creșterea sa, instruirea cu partea părinților sau a reprezentanților legali este recunoscută ca neglijată.

    Profesorul trebuie să-l informeze pe șeful AP într-o notă pe forma sa gratuită sau într-o formă elaborată de AP despre situația actuală. Nota poate fi, de asemenea, coroborată prin mărturia martorilor situației.

    Dacă pe corpul copilului se găsesc urme de bătăi, tortură și alte urme de violență fizică, educatorul, psihologul și lucrătorul medical al ONG înregistrează acest fapt într-o notă și îl trimit șefului ONG-ului. La rândul său, șeful trebuie să contacteze imediat fondatorul cu un mesaj scris despre semnele dezvăluite ale unei infracțiuni împotriva unui minor.

    PA are dreptul de a se adresa organismelor de afaceri interne cu un mesaj despre semne de vătămare a sănătății unui copil, încălcarea drepturilor acestuia, neîndeplinirea de către părinți a responsabilităților de creștere și întreținere sau despre semne de tratament crud al minorului. Funcționarii unităților de afaceri pentru minori ale organelor de afaceri interne au dreptul, în modul prescris, să livreze copii neglijați către unitățile organelor de afaceri interne. Pentru fiecare caz de aducere a unui minor la o subdiviziune a organelor de afaceri interne, se întocmește un protocol (articolul 21 din Legea federală nr. 120-FZ). Notificarea scrisă a capului se întocmește în

    Răspunderea părinților pentru siguranța copiilor

    Fiecare părinte încearcă să transmită copiilor lor un adevăr simplu - copilul ar trebui să fie responsabil pentru cuvintele și acțiunile sale. Cu toate acestea, părinții înșiși își transferă adesea responsabilitatea pentru copiii minori asupra profesorilor sau asupra copiilor înșiși. Aceștia susțin această situație cu faptul că sunt ocupați la muncă sau lipsă de timp. Și nu toată lumea înțelege că responsabilitatea părintească este componenta principală a unei familii exemplare în care un copil nu va deveni niciodată dependent de droguri sau alcoolic.

    Ce include conceptul „Responsabilitatea părinților pentru creștere”:

    1. Creșterea copilului. Aici, trebuie remarcat în special faptul că părinții sunt responsabili pentru comportamentul copiilor lor, deoarece modul în care își cresc copilul în viitor se va reflecta în comportamentul acestuia.
      1. Având grijă de dezvoltarea fizică, mentală, morală și spirituală a copiilor. Părinții sunt responsabili pentru copii și sunt obligați să ofere copilului o educație generală. Fiecare copil trebuie să frecventeze o instituție de învățământ.
      2. Protejarea intereselor copiilor. Întrucât părinții sunt reprezentanți legali ai copiilor minori, aceștia au dreptul să-și apere drepturile și interesele atât în \u200b\u200braport cu persoanele juridice, cât și cu persoanele fizice.
      3. Securitate. Nimeni nu a anulat responsabilitatea părinților pentru siguranța copiilor, ceea ce înseamnă că părinții nu au dreptul să dăuneze sănătății mentale, fizice și morale a copiilor lor.
      4. Întreținerea copiilor până la vârsta majoratului. Părinților nu li se permite să scoată un copil pe ușă până la vârsta majoratului.

    Legea responsabilității părintești

    Convenția privind drepturile copilului proclamă că părinții au responsabilitatea principală pentru creșterea și dezvoltarea copilului, al cărui interes superior ar trebui să fie preocuparea principală a părinților.

    Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligațiilor de creștere a copiilor, părinții pot fi aduși la diferite tipuri de răspundere juridică:

    • administrativ (articolul 5.35 din Codul Federației Ruse privind infracțiunile administrative „Nerespectarea de către părinți sau de către alți reprezentanți legali ai minorilor a obligațiilor de a sprijini și educa minorii”);
    • dreptul civil (articolele 1073-1075 din Codul civil al Federației Ruse);
    • dreptul familiei (articolele 69 („Privarea drepturilor părintești”), 73 („Restricționarea drepturilor părintești”) din Codul familiei al Federației Ruse);
    • penal (articolul 156 din Codul penal al Federației Ruse („Neîndeplinirea obligațiilor de creștere a unui minor”)).

    Responsabilitatea părinților pentru copiii lor este condiționată de obligația de a-și educa copiii, de a avea grijă de sănătatea lor fizică și mentală, precum și de dezvoltarea morală.

    "Ați dori să,

    dar ideea, tovarăși, este

    că în primul rând suntem părinți,

    și orice altceva mai târziu! "

    R. Rozhdestvensky

    Siguranța copiilor este o chestiune de îngrijorare pentru fiecare părinte. Este destul de evident că problemele cu care se confruntă părinții astăzi au devenit mult mai complexe. Cum să protejezi un copil, să îl protejezi de traume fizice și psihologice? Întrebarea este controversată și necesită o abordare profundă în ceea ce privește vârsta, sexul, mediul copiilor noștri și mulți alți factori.

    Prima și alarmantă problemă este delincvența adolescenților și abuzul asupra copiilor.

    Conform statisticilor, majoritatea delincvenței juvenile apare seara sau noaptea. Din păcate, nu toți părinții sunt interesați de locul în care se află copiii lor și de ceea ce fac. În scopul reducerii riscului de infracțiune a fost introdusă o restricție pentru ca minorii să rămână în locuri publice noaptea fără a fi însoțiți de părinții lor și, după cum arată practica, aceasta sa dovedit a fi o măsură necesară și eficientă. Responsabilitatea pentru copil, în primul rând, revine părinților; în cazurile de atitudine nedreaptă și neglijentă față de responsabilitățile părintești, părinții neglijenți ar trebui să fie aduși la răspundere administrativă.

    „Copiii noștri s-au născut în lume,

    A trăi cu bucurie.

    Să ne jucăm împreună, să fim prieteni

    Pentru a-și oferi zâmbete și flori

    Așa că visele devin întotdeauna realitate în viața lor "

    Legislația rusă

    În ultimii ani, numărul accidentelor care au implicat copiii lăsați singuri pe stradă sau acasă de către părinți a crescut în Rusia. În plus, pe conștiința părinților neglijenți, cazuri în care copiii au suferit și chiar au murit din mâinile maniacilor și violatorilor.

    Articolul 156 din Codul penal al Federației Ruseprevede răspunderea pentru neîndeplinirea obligațiilor de creștere a unui copil, „dacă acest act este combinat cu tratamentul crud al unui minor”. Tratamentul crud poate fi exprimat prin neasigurarea de alimente, blocarea unei persoane într-o cameră pentru o lungă perioadă de timp, umilirea sistematică a demnității copilului, agresiunea, bătăile; se pedepsește cu o amendă de până la patruzeci de mii de ruble sau cuantumul salariului sau salariului sau altor venituri ale persoanei condamnate pentru o perioadă de până la trei luni; sau privarea de dreptul de a ocupa anumite funcții sau de a se angaja în anumite activități timp de până la trei ani; sau muncă obligatorie de până la o sută optzeci de ore; sau forță de muncă corecțională timp de până la un an; sau restricționarea libertății de până la trei ani.

    Conform articolului 125 din Codul penal al Federației Ruse („Lăsând în pericol”), plecând cu bună știință fără ajutorul unei persoane care se află într-o stare de pericol pentru viață sau sănătate și este lipsită de posibilitatea de a lua măsuri de autoconservare de copilărie timpurie, bătrânețe, boală sau ca urmare a neputinței sale, în cazurile în care făptuitorul a avut posibilitatea de a ajuta această persoană și a fost obligat să aibă grijă de el sau el însuși l-a pus într-o stare de pericol pentru viață sau sănătate, - se pedepsește cu o amendă de până la 80 de mii de ruble sau valoarea salariului sau a altor venituri ale persoanei condamnate pentru o perioadă de până la șase luni; sau muncă obligatorie pentru o perioadă de o sută douăzeci până la o sută optzeci de ore; sau forță de muncă corecțională timp de până la un an; sau arestarea timp de până la trei luni; sau închisoare de până la un an.

    O preocupare deosebită este creșterea accidentelor de circulație (de 3 ori!) Când copiii se joacă pe drum.

    dragi părinți! Mergeți cu copilul dvs. de la casă la școală, arătați toate locurile periculoase, învățați copilul cum să acționeze în situații de urgență (cineva a fost atacat de un câine, cineva s-a rănit, există o luptă, a apărut o companie periculoasă etc.). Copilul trebuie să cunoască numerele de telefon de urgență, trebuie să-și sune părinții, să se întoarcă acasă, să meargă într-un loc sigur. Aceste acțiuni trebuie practicate împreună cu copiii.

    Un copil este pasager într-o mașină.

    Aici, un vast domeniu de activitate se deschide în fața dvs., deoarece aproximativ fiecare al treilea copil care a devenit victima unui accident de circulație se afla într-o mașină ca pasager.

    Acest lucru dovedește cât de important este să respecti următoarele reguli:

    • Absolut toată lumea trebuie să poarte centuri de siguranță!

    Inclusiv în mașina altcuiva și când conduceți pe distanțe scurte. Dacă această regulă este îndeplinită automat de adulți, atunci va deveni cu ușurință un obicei permanent la copil.

    • Dacă este posibil, copiii ar trebui să stea pe cel mai sigur scaun din mașină, partea din mijloc sau dreapta a scaunului din spate, deoarece pot ieși în siguranță pe trotuar.
    • În calitate de șofer sau pasager, sunteți, de asemenea, un model constant. Nu fiți agresivi față de ceilalți utilizatori ai drumului, nu strângeți un flux de blesteme asupra lor. În schimb, explicați în mod specific care este greșeala lor. Folosiți diferite situații pentru a explica regulile trafic rutier, recunoaște-ți calm propriile greșeli.
    • Opriți-vă adesea în călătorii lungi. Copiii trebuie să se miște. Prin urmare, vor încerca să se elibereze de curele sau să-ți uzeze toți nervii.
    • Utilizați moduri de transport alternative: autobuz, tren, bicicletă sau mers pe jos.

    Datorită caracteristicilor lor de vârstă, copiii nu sunt întotdeauna capabili să evalueze corect situația traficului și să recunoască pericolul. Faceți tot ce este necesar pentru ca problemele să nu vină în familia voastră. Învățați-i în timp util copiilor abilitatea de a naviga într-o situație de trafic, aduceți nevoia de a fi disciplinați pe stradă, atenți și prudenți!

    Amintiți-vă, dacă încălcați regulile, copilul dumneavoastră va face același lucru!

    Învață-i copiilor cum să traverseze drumul în siguranță! Împreună, discutați despre cele mai sigure modalități de a călători, reamintiți-vă copilului zilnic:

    ÎNAINTE SĂ TRECEȚI STRADA - ASIGURAȚI-VĂ CĂ SUNTEȚI SIGUR!

    Explicați-i copilului dvs. că este imposibil să opriți mașina imediat! Învață să anticipezi pericolul ascuns!

    Discutați despre cele mai sigure modalități de a călători împreună! Este important ca copilul să rețină că chiar și un drum familiar familiar poate fi periculos.

    Dedicați o plimbare separată regulilor de trecere a drumului, verificați dacă copilul dvs. le înțelege corect și poate folosi aceste cunoștințe în situații reale de drum. Pentru a face acest lucru, practicați traversarea unei treceri de pietoni împreună prin căi unidirecționale și cu două sensuri, prin intersecții reglementate și nereglementate.

    Mergeți cu copilul pe un traseu familiar spre și de la școală. Vorbiți de ce este important să mergeți pe același drum. Atrageți atenția copilului asupra tuturor pericolelor și „capcanelor” ascunse care îl pot aștepta pe drum, gândiți-vă la traseu pentru a deveni mai sigur.

    Asigurați-vă că copilul are întotdeauna timp liber, dar dacă copilul întârzie undeva, explicați-i că o grabă pe drum nu este acceptabilă și este mai bine să întârziați, dar rămâneți în siguranță și sănătos.

    Înainte de a realiza visul unui copil și de a cumpăra o bicicletă, părinții ar trebui să acorde atenție zonei de reședință și să se asigure că există locuri sigure - piste pentru biciclete, stadion, parc sau curtea școlii.

    Permițând neliniștea copiilor, merită să ne gândim că în orice moment își poate părăsi curtea și se poate duce la un prieten sau coleg de clasă în trimestrul următor. Odată ajuns pe șosea în fluxul de vehicule, copilul poate deveni confuz, poate începe să intre în panică și să acționeze necorespunzător. Nu trebuie uitat că o bicicletă este unul dintre cele mai instabile și neprotejate vehicule și chiar și coliziuni minore pot avea consecințe foarte grave.

    Dacă copilul dvs. are sub 12 ani, nu are voie să circule pe scaunul pasagerului din față al mașinii, cel mai sigur loc din mașină este în spatele șoferului, asigurați-vă că utilizați un dispozitiv special de reținere și centurile de siguranță, fixați-vă și asigurați-vă că pasagerii mașinii sunt fixați. Aproximativ 30% dintre copiii răniți în accidente rutiere sunt pasageri.

    În vacanță, nu contează dacă copilul tău rămâne în oraș sau pleacă. Ar trebui să se profite de orice ocazie pentru a-i reaminti regulile de circulație. Nu permiteți copiilor să se joace lângă carosabil; există locuri de joacă închise, stadioane, săli de sport pentru jocuri.

    O mașină în picioare este periculoasă: poate obstrucționa vederea și vă poate împiedica să observați pericolul la timp. Nu puteți ieși pe drum din cauza mașinilor în picioare. În cazuri extreme, trebuie să priviți cu atenție din spatele unei mașini în picioare, să vă asigurați că nu există pericol și să traversați abia apoi drumul.

    Nu ocoliți autobuzul parcat nici în față, nici în spate! De la stație trebuie să vă deplasați către cea mai apropiată trecere de pietoni. Și după ce vă asigurați de siguranța dvs., traversați drumul la o trecere de pietoni.

    O mașină cu mișcare lentă poate ascunde în spatele ei o mașină de mare viteză. Copilul nu suspectează adesea că o altă mașină poate fi ascunsă în spatele uneia.

    Nu este suficient să îi învățați pe copii să se orienteze către un semafor verde; înainte de a face un pas pe drum, trebuie să vă asigurați că mașinile sunt parcate și să vă lase să treceți.

    Pe stradă, unde apar rareori mașini, copiii ies pe drum fără a-l examina mai întâi și sunt loviți de o mașină. Dezvoltați obișnuința copilului dvs. întotdeauna înainte de a ieși pe drum să vă opriți, să priviți în jur, să ascultați și să traversați strada.

    Dacă trebuie să te oprești în mijlocul drumului, trebuie să fii extrem de atent, amintește-ți că mașinile se mișcă în spatele tău. Nu puteți face o singură mișcare fără să vă asigurați că este sigură.

    Fiind alături de un adult, copilul se bazează pe el și fie nu observă deloc drumul, fie nu observă bine. Un adult nu ia în considerare acest lucru. Pe stradă, copiii sunt distrăși de tot felul de obiecte, sunete, nu observă o mașină care merge și se gândesc că calea este liberă, se eliberează de mâinile unui adult și aleargă peste drum. Țineți mâna copilului ferm înainte de a traversa drumul.

    În orașele mari, arcurile și ieșirile din curți sunt locuri de pericol crescut. Nu permiteți copilului să alerge pe lângă o ieșire sau o arcadă în fața adultului.

    Educați copiii cu vârstă fragedă respectați regulile de circulație. Și nu uita asta exemplu personal - cea mai inteligibilă formă de educație.

    Tine minte! Copilul învață legile străzii, luând un exemplu de la tine, părinți, alți adulți.

    Lăsați exemplul dvs. să învețe un comportament disciplinat pe stradă nu numai pentru copilul dvs., ci și pentru alți copii.

    SIGURANȚA COPIILOR ÎN AFARA preşcolar - RESPONSABILITATEA părinților!