더 오래된 그룹의 여름 산책 요약. 섹션별로 평균 한 달 동안 개별 작업
여름에 걷기 시니어 그룹... 요약
산책을 위해 아침에 어린이 활동의 \u200b\u200b리더십 시놉시스 여름 기간 나이가 많은 그룹에서 일주일 동안.
저자 : Borodina Tatiana Gennadievna, 중등 학교 시니어 그룹 교육자 №289 유치원 모스크바시의 No. 1867).나는 여름에 산책을 위해 아침에 아이들의 활동 관리에 대한 요약을 주목합니다. 이 시놉시스는 유치원의 노년층 교육자들의 작업에 유용 할 것입니다.
골: 관찰, 자연에서의 노동 및 게임을 통해 자연 속에서 어린이의 실제 활동을 조직합니다.
작업 :
-아이들의 관찰과 호기심을 기르기 위해.
-주변 세계, 자연에서 올바르게 행동하는 능력, 자연을 연구하고 보호하려는 욕구에 대한 아이디어를 형성합니다.
-자연에 대한 신중하고 배려하는 태도를 기르기 위해.
-활성화 독립적 인 활동 어린이;
-게임 및 개인 작업 중에 어린이에게 신체 활동을 제공합니다.
1. 카모마일보고.
어린이들에게 카모마일에 관한시를 읽으십시오.
카모마일이 정원에서 피었습니다.
백설 공주 셔츠,
꽃잎 하나와 둘 ...
모든 조각 된 레이스.
Nastya는 유치원에 갔다.
그리고 나는 카밀레를 보았다
그리고 손뼉을 치며 :
"오, 그가 얼마나 좋은지!
이 작은 흰 꽃
냄비에 이식하겠습니다. "
엄마는 다정하게 말했다.
"그리고 냄비에 공간이 거의 없습니다.
카모마일이 정원에서 자랍니다.
백설 공주 셔츠,
여기에 태양과 물이 있습니다
정원에 꽃을 피우세요! "
(L. Nekrasova)
어린이들에게 다른 식물 중에서 카모마일을 찾고 그 모양을 설명해 보라고한다 : 줄기, 잎, 꽃잎.
아이들과 함께 카모마일을 고려하십시오 : 줄기의 색깔, 잎, 꽃잎, 핵심, 꽃 모양.
목적 : 카모마일과 그 유익한 특성에 대한 어린이의 지식을 확장합니다.
어린이를위한 질문 :-다른 꽃들 중에서 카모마일을 찾는 방법?
-카모마일 꽃잎의 모양과 색깔은 무엇입니까?
-왜 카모마일 치유입니까?
2. 자연의 노동.
꽃밭에서 식물에 물을 준다. 땅을 풉니 다. 잡초를 제거하십시오.
3. 개별 작업 아이들과 함께.
라켓으로 서로에게 셔틀콕을 던지도록 가르치십시오. 라켓으로 셔틀콕을 너에게 던져라.
목적 : 게임에서 움직임을 개발합니다.
4. 아이들과 함께하는 게임.
교훈적인 게임 : "네 번째 추가", "그룹 만들기."
목적 : 아이들의 말을 발전시키고 사전을 축적합니다.
롤 플레잉 게임: "점수"
목적 : 상점 직원, 고객, 일상적인 수요에 대한 상품의 가치에 대한 어린이의 지식을 명확히합니다.
야외 게임 : "중앙에있는 공", "달리며 따라 잡기", "공으로 스틱", "꼬리로 스틱".
목적 : 게임에서 움직임을 개발하십시오. 신호에 공을 가지고 행동하는 법을 배우십시오.
1. 곤충 관찰 (땅벌).
비행기를 타고
비행기처럼 윙윙 거립니다!
들판 위를 날다
향기로운 꽃 위에
꽃가루 수집
그리고 그녀를 현관으로 데려갑니다.
구멍으로 빠르게 기어 들어갑니다.
그리고 잠시 동안 진정됩니다 ...
이 이상한 짐승은 누구입니까?
이것은 우리의 털이 ...
꿀벌이 꽃 위에 펄럭이며 윙윙 거리는 모습을 관찰하십시오.
꿀벌의 외모, 신체 부위를 고려하고 그것이 무엇을 먹고 식물에 어떤 이점을 가져다 주는지 알아보십시오.
어린이들에게 꽃에서 꽃으로 날아 다니는 꿀벌은 꽃가루를 운반한다고 말합니다.
아이들에게 수수께끼를주세요.
그것은 꽃에 앉아 윙윙 거리며
꿀을 즐기려면
그는 가문비 나무처럼 털이 많고
벌처럼 ...
목적 : 꿀벌의 모양과 의미에 대한 어린이의 지식을 확장합니다.
어린이를위한 질문 :-누가 나에게 꿀벌의 모습을 설명 할 것인가?
-꿀벌은 식물에 어떤 이점을 가져다 주나요?
-꿀벌은 꽃에서 꽃으로 날아갈 때 무엇을합니까?
관찰은 하위 그룹에서 수행됩니다.
관찰 후 자연에서 곤충의 이점에 대해 대화를 나눕니다.
2. 자연의 노동.
3. 아이들과의 개별 작업 : "클래식"
목적 : 멀리뛰기에서 아이들을 훈련시키는 것.
계속해서 아이들에게 숫자를 탐색하도록 가르치십시오.
방법 및 기법 : 보여주기, 개별 지원, 긍정적 인 평가.
4. 아이들과 함께하는 게임.
야외 게임 : "Salochki", "Hide and Seek", "Catch-up", "Day-Night", "Homeless Hare", "Mousetrap".
목적 : 아이들의 달리기를 향상시키기 위해. 주의력, 속도, 손재주를 개발하십시오.
1. 나비 관찰.
어린이들에게 나비에 관한시를 읽습니다.
나는 노란 나비에있어
조용히 질문 :
-나비, 말해봐
누가 그린거야?
미나리일까요?
민들레일까요?
어쩌면 노란색 페인트
그 이웃 소년?
아니면 태양인가
겨울의 지루함 이후?
누가 그린거야?
나비, 말해봐!
나비가 속삭였다
금을 입고 :
-모든 것이 나를 물 들였다
여름, 여름, 여름!
아름다운 나비가 꽃 위에서 들리지 않게 펄럭이는 모습을 관찰하세요.
나비, 신체 부위의 모양을 고려하고 그들이 먹는 것을 찾으십시오.
나비가 날개의 크기와 색깔이 다르다는 결론을 아이들에게 안내하십시오.
아이들에게 수수께끼를주세요.
꽃 위를 날아 춤추고
패턴이있는 부채꼴 ...
나비에는 2 쌍의 날개가 있습니다. 그들은 유색 비늘로 덮여 있습니다. 비늘은 매우 섬세하며 가벼운 터치로 지워집니다.
나비에는 6 개의 다리가있어 꽃을 잡고 함께 움직입니다.
그들은 더듬이와 코가 있습니다., 코일. 나비는 꽃 위에 앉아 코를 펼치고 꽃 안쪽으로 내리고 꿀을 마신다.
나비가 꽃에서 꽃으로 날아간다는 것을 아이들에게 알리기 위해 이것이 꽃가루를 운반하는 방법입니다. 수분이 많은 식물은 더 많은 씨앗을 갖게됩니다.
아이들에게 나비에 대해 수수께끼를 말하십시오.
꽃의 네 꽃잎이 모두 움직였습니다.
나는 그것을 뜯어 내고 싶었다. 그것은 펄럭이고 날아 갔다.
새가 아니라 날개가 있습니다.
꽃보다 날아
감로가 모인다.
목표 : 나비의 모양과 의미에 대한 어린이의 지식을 확장합니다.
어린이를위한 질문 :
-나비에는 몇 쌍의 날개가 있습니까?
-나비의 날개는 무엇입니까?
-나비는 꽃에서 꽃으로 날아갈 때 무엇을합니까?
관찰은 하위 그룹에서 수행됩니다.
2. 자연의 노동.
꽃밭에서 식물에 물을 준다.
-여러분, 어떤 이유에서인지 우리 식물은 완전히 고개를 숙였습니다. 아마도 물을 주어야 할 것 같습니다. 어떻게 생각하세요?
목적 : 식물에 대한 조심스럽고 돌보는 태도를 기르십시오.
3. 자녀와의 개별 작업 : "10 이내 계정"
목표 : 10까지 세는 법을 계속 배우십시오.
산술에 대한시를 말하십시오.
Tanya의 소파에서
장난감은 가슴에 있습니다.
다섯 개의 중첩 인형, Buratino,
그리고 쾌활한 Cipollino.
타냐 도움말
장난감을 센다.
4. 아이들과 함께하는 게임.
교훈적인 게임 : "그룹 만들기", "기하학적 인물".
목적 : 어린이의 수학적 능력을 개발합니다.
롤 플레잉 게임 : "Zoo"
목적 : 동물원 직원들과 아이들을 알립니다. 동물의 삶에 대한 새로운 정보를 제공하십시오.
야외 게임 : "이웃에게 공", "중앙 공", "추격", "15".
목적 : 어린이의 달리기, 속도, 민첩성을 향상시킵니다.
심리 게임 "매직 서클"
목적 : 아이들이 서로 칭찬하도록 가르칩니다. 우정과 집단주의를 기르십시오.
1. 까마귀 관찰.
까마귀에 관한시를 어린이들에게 읽으십시오.
단풍 나무의 면류관 높이
까마귀는 노래를 준비하고 있었다
그녀의 노래 선물을 보여 주었다
"Kar-r-rr"을 크게 외쳤다.
아이들과 함께 까마귀를 관찰하고 그들이 어떻게 나는지보십시오.
아이들과 함께 까마귀에게 먹이를주고이 과정을 멀리서 지켜보십시오.
까마귀를 고려하자 : 신체 부위, 외모, 색깔.
아이들과 함께 까마귀 깃털을 고려하십시오.
아이들에게 까마귀에 대한 수수께끼를 말하십시오.
말을 많이하는 두 이웃
대화는 지부에서 진행되었습니다.
VIP
이 검은 ... (까마귀).
T. Lavrova.
목적 : corvid 가족의 새에 대한 어린이의 지식을 확장합니다.
어린이를위한 질문 :-까마귀는 무엇을 먹나요?
-까마귀의 모습은 어떻습니까?
-까마귀는 어떤 깃털을 가지고 있습니까?
-까마귀는 어떻게 유용합니까?
나는 부분 군에서 관찰합니다.
2. 자연의 노동.
어린이들에게 현장에서 쓰레기 (막대, 가지, 종이 조각)를 모으라고한다.
방법과 기법 : 보여주기, 설명하기, 상기시키기, 평가하기.
목적 : 아이들이 자연을 존중하도록 교육합니다. 유치원을 청소하고 주변 자연을 돌보는 데 아이들을 참여시킵니다.
목적 : 하위 그룹 (각 4 명)의 어린이를 가르치기 위해 중간 크기의 공을 자신에게 던지고 양손으로 잡습니다.
계속해서 아이들에게 (다른 하위 그룹-4 명) 왼손으로 공을 치고 오른손으로지면에 치는 것을 고정하도록 가르치십시오.
4. 아이들과 함께하는 게임.
교훈적인 게임”“사운드 로또”,“Fold the Word”.
목적 : 아이들의 어휘를 축적합니다. 연설을 개발하십시오.
롤 플레잉 게임 "병원".
목적 : 병원 직원과 어린이를 알립니다. 환자의 생명을 구하는 사람들에 대한 새로운 정보를 제공하려면 생명을 위해 싸워야합니다.
아이들이 역할을 할당하고 필요한 장비를 제공하도록 돕습니다.
야외 게임 : "여우와 토끼", "세 번째 추가".
목적 : 아이들이 원을 그리며 달리는 운동을합니다. 우정을 키우십시오. 주의력, 민첩성, 속도를 개발하십시오.
1. 태양 관찰.
아이들에게 태양에 관한시를 읽어보세요.
구름이 숲 뒤에 숨어
태양이 하늘에서보고 있습니다.
그리고 너무 순수
친절하고 빛나는.
우리가 그것을 얻었다면
우리는 그에게 키스 할 것입니다.
G. Boyko
매우 따뜻해졌습니다.
정오에는 태양이 머리 위로 높고 기둥의 그림자가 전혀없고 저녁에는 그림자가 더 길다는 점에주의하십시오. 어린이들에게 아침과 오후에 돌과 금속 물체를 만지도록 권유하십시오. 저녁에 돌이 왜 그렇게 뜨거워 지는지 설명하십시오.
꽃밭의 식물에 아이들의 관심을 끌기 위해 아침에는 신선하고 탄력적이며 낮에는 처지고 저녁에는 상승합니다.
어린이들에게 아침, 오후, 저녁에 흙을 만져서 언제 더워 졌는지 알 수있게한다.
아이들에게 수수께끼를주세요.
당신은 온 세상을 따뜻하게
그리고 당신은 피로를 몰라
당신은 창가에 미소
그리고 모두가 당신을 부릅니다 ... (태양).
어린이들에게 햇빛에 대한시를 말한다.
태양이 매우 밝게 빛나고 있습니다
부드럽고 부드럽게 따뜻하게합니다.
이른 아침 내 창문에서
중요하게 보았습니다.
광선에 감동
분홍색 뺨에.
주변의 모든 것을 밝혔습니다.
빔을 손에 쥐어 보겠습니다.
나는 그를 놓지 않을 것이다
손바닥으로 나를 따뜻하게 해주세요.
그 안에서 나는 여름을 찾을 것입니다.
모든 사람이 그렇게 할 수있는 것은 아닙니다.
목적 : 사람, 식물 및 동물의 삶에서 태양의 의미에 대한 어린이의 생각을 확장합니다.
어린이를위한 질문 :
-태양이 가장 많이 구워지는시기 : 아침, 오후 또는 저녁?
-화원의 토양은 언제 더 따뜻합니까 : 아침, 오후 또는 저녁?
-왜 파나마없이 태양 아래에있을 수 없습니까?
관찰은 정면에서 수행됩니다.
2. 자연의 노동.
꽃밭에서 식물에 물을 준다.
-얘들 아, 이제 식물에 물을 주도록 도와주게. 우리는 물 뿌리개에 수돗물을 채우고 꽃밭으로 운반합니다. 그러면 꽃밭의 식물은 신선하고 아름답고 탄력 있고 우리의 눈을 즐겁게 할 것입니다.
목적 : 식물에 대한 조심스럽고 돌보는 태도를 기르십시오.
3. 아이들과의 개별 작업 : "볼 스쿨".
목적 : 하위 그룹 (각 4 명)의 아이들을 계속 가르치기 위해 공을 자신 위로 던져 양손으로 잡습니다. 한 손으로 공을 잡는 법을 배웁니다.
다른 하위 그룹의 어린이들에게 오른손과 왼손으로 번갈아 가면서 땅에 공을 치도록 가르칩니다.
4. 아이들과 함께하는 게임.
교훈적인 게임”“사운드 로또”,“Fold the Word”.
목적 : 아이들의 어휘를 축적합니다. 연설을 개발하십시오.
물놀이 : "누가 더 빠르다", "누가 더 민첩하다."
야외 볼 게임 : "이웃에게 공", "타겟 이동", "공 추월".
목적 : 아이들에게 달리기를 훈련시키는 것. 아이들의 눈을 키우십시오. 신호에 따라 행동하는 법을 계속 배우십시오.
관심을 가져 주셔서 감사합니다. 이 시놉시스가 아이들과 함께 일할 때 유용하기를 바랍니다.
옥사나 페트로바
중간 그룹의 여름 건강 개선 기간을위한 일정 계획. 주제별 주간 "Hello Summer!"
월요일
아침 체조
D / 긍정적 인 감정의 발달. "테이크 앤 패스"
골: 어린이 팀의 상호 이해와 결속력 달성.
자연의 한 구석에서 관찰하고 일하십시오.
골: 실내 식물을 돌보는 기술을 강화합니다.
OD 공업. 노예. "한 단어로 이름 지정"
골: 객체를 한 단어로 명명하는 능력을 개발하고 어휘를 풍부하게합니다.
OD 공업. 노예. 개발에 의해. 운동 "가장 빠른".
골: 달리기, 작업 완료 운동.
축하 "행복한 어린 시절"
한가롭게 이리저리 거닐다.
자작 나무를보고 있습니다.
골: 자작 나무를 계속 탐색하면서 특징과 변화를 강조합니다.
노동 활동. 우리는 작은 쓰레기를 수집합니다.
골: 노력을 기르기 위해.
디 "어떤 식물인지 맞춰보세요"
목표: 대상을 설명하고 설명으로 인식하는 능력을 개발합니다.
(원격 재료).
해당 사항 없음 "정원의 병아리"
골:-크롤링, 달리기, 쪼그리고 앉기 운동.
대낮:
깨어나는 체조.
A.S. Pushkin의 동화 읽기 "어부와 물고기 이야기"
골: A.S. Pushkin의 작업에 대한 지식을 확장합니다.
주제-롤 플레잉 게임. "카페"
목표: 독립적으로 역할을 할당하고 역할에 따라 행동하는 능력을 개발하고 게임의 줄거리를 독립적으로 만듭니다.
D / 및 SDA "우리 거리 또는 신호등"
목표: 교통 신호에 대한 어린이의 지식을 통합합니다.
책 코너에서 일하십시오. A.S. Pushkin의 동화 삽화 고려 "어부와 물고기 이야기" 골: A.S. Pushkin의 작업에 대한 관심을 촉진합니다.
저녁 산책
태양 관찰.
골: 빛과 따뜻함의 원천으로서 태양에 대해 아이들에게 계속 교육합니다.
디 "무엇이 어디에서 자 랍니까?"
골: 식물에 대한 아이들의 지식을 통합합니다.
해당 사항 없음 "맛있는 베리".
목표: 게임으로 아이들을 사로 잡기 위해; 아이들에게 딸기와 버섯을 계속 소개합니다.
모래와 물이있는 게임. "재미있는 경쟁"
골: 손가락의 움직임과 단어를 일치시키는 운동.
부모와의 상호 작용. 상의 "아동의 권리 보호"
삽화 검토 제목: « 여름»
골: 계절에 대한 아이들의 지식 확장 « 여름» .
"따뜻하고 화창한 날"
골: 색다른 페인팅 기법을 사용하여 창의적인 상상력을 개발합니다.
REMP에 대한 OD 개별 작업 "개체 찾기"
골: 기하학적 패턴과 물체의 모양을 일치시키는 능력을 개발합니다.
OD 뮤즈에 대한 개별 작업. 교육. "멜로디를 맞춰봐"
골: 노래 능력과 청력을 개발합니다. 혼자서 노래를 시작할 수있는 능력을 발휘하십시오.
한가롭게 이리저리 거닐다.
개를보고 있습니다.
골: 동물의 외모, 행동 및 생활 조건의 특징을 통합합니다.
라운드 댄스 게임. "버섯 피커"
골: 라운드 댄스를 이끌고 말 끝에 행동하는 능력을 강화합니다. 세심함과 손재주를 개발하십시오.
노동 활동. 야외 식물 돌보기 (풀림, 물, 잡초).
골: 함께 일하는 즐거움을 지속적으로 기릅니다.
디 "누가 누구야?" 동물
목표: 동물에 대한 지식을 통합하고 주의력, 기억력을 개발합니다.
독립 놀이 활동 (원격 재료).
해당 사항 없음 "개구리와 왜가리"
골: 신호에 따라 행동하는 어린이의 능력을 향상시킵니다. 장소에서 높은 점프로 운동하십시오.
대낮:
깨어나는 체조.
마사지 경로를 따라 걷기.
대화: "나는 어린애이고 권리가있다"
골: 가족 구성원에 의한 아동의 권리 보호에 대한 아이디어를 제공하고 각 개인이 권리뿐만 아니라 책임도 가지고 있다는 개념을 통합합니다.
D / i TRIZ "있는 경우 주제에 대해 말할 수있는 ..."
골: 가르쳐 "분해" 모든 개체를 구성 요소로 추가합니다.
인지 적 성격의 영화보기. "작은 너구리"
골: 만화 꼬마 너구리가 아이들에게 친구가되는 방법과 우정이 시작되는 방법을 보여줍니다.
골: 멀리서 물체를 던지는 능력을 통합합니다.
건설 게임. "공주를위한 집"
골: 아이들이 건물을 만드는 기술을 향상시킵니다. geom 이름을 수정하십시오. 수치.
저녁 산책
꽃밭 관찰
목표: 꽃의 성장과 발달을 계속 관찰합니다.
디 "공기, 흙, 물"
골: 자연물에 대한 어린이의 지식을 통합합니다. 청각 주의력, 사고력, 독창성을 개발하십시오.
해당 사항 없음 "Lovishki".
목표: 다른 방향으로 달리면서 운동하십시오.
우리는 아스팔트에 크레용으로 그립니다.
부모와의 상호 작용. 개별 대화 "머리 장식" (헤드 드레스의 필요성에 대해 여름에)
수요일
디 "더 예의 바른 말을 누가 아는가?"
골: 아이들의 공손한 발음 연습,이 주제에 대한 사전 활성화.
대화 " 여름!"
골: 여름의 특성에 대한 아이들의 생각을 확장합니다.
OD 공업. 아르 자형. e. 목적: 멀리 떨어진 물체를 던지는 기술을 통합합니다.
OD 개별 작업 (종이 접기) "딸기"
골: 계속해서 아이들에게 종이 접기 기술을 소개합니다. 손의 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오.
한가롭게 이리저리 거닐다
특수 차량 관찰
목표: 특수 운송에 대한 지식을 확장합니다. 어휘를 풍부하게합니다.
노동 활동. 제약 정원에서 식물에 물을주기.
골: 식물의 성장과 발달을위한 이러한 유형의 노동의 중요성을 이해합니다.
디 "다음 번호는 무엇입니까?"
골: 이름에 다음 및 이전 번호를 결정하는 연습 (6 이내).
해당 사항 없음 "태양 그리기"
골: 스포츠 게임-경쟁에 대한 관심을 개발하기 위해; 손재주, 정확성을 개발하십시오.
대낮:
롤 플레잉 게임. "구성"
목표: 맡은 역할에 따라 역할을 할당하고 행동하는 능력을 발휘합니다.
데스크탑- 인쇄 게임. "추측"
골: 식물의 주요 생명체의 대표자를 인식하고 이름을 지을 수있는 능력을 발달시킵니다. (나무, 관목) 외모의 독특한 특징으로.
본인 예술 활동 "원하는대로 전송" 여름.
골: 다양한 모델링 기법을 사용하여 작품의 내용을 독립적으로 구상하고 아이디어를 끝낼 수있는 능력을 개발합니다.
저녁 산책
민들레보고.
골: 개발 인지 활동 약용 식물에 대한 아이디어를 형성하는 과정에서.
디 "수수께끼 맞추기"
골: 사고 발달, 수수께끼 추측 능력, 상상력 발달.
해당 사항 없음 "흐름"
골: 게임 참여자에 대한 친근한 태도를 기릅니다.
모래와 물이있는 게임. "마법의 보물"
골: 모래에서 손가락 작업을 개선하고 숨겨진 장난감을 찾으십시오.
부모와의 교류 .. 부모를위한 상담 "과열. 햇볕 ".
개발 게임 훌륭한 운동 능력. "멋진 가방"
골: 손가락과 손의 주의력, 이동성 및 유연성을 개발하고 형성합니다.
Д / и РЭМП "듣고 세기"
골: 듣기 및 세기 능력 향상 (박수, 탬버린, 탬버린)
OD 공업. 노예. muses 교육에. 해당 사항 없음 "버섯 피커 및 버섯"
골: 신체 활동, 음악 및 주의력을 개발합니다.
OD 개별 작업 « 여름, 여름-무슨 색입니까!»
골: 여름의 다양한 색상, 색상으로 아이들에게 즐거운 분위기, 기쁨과 놀라움을 선사합니다.
한가롭게 이리저리 거닐다.
바람을보고.
골: 무생물에 대한 지식을 확장하고 심화합니다.
노동 활동. 우리는 마른 풀을 수집합니다.
골: 일하고 싶은 욕구, 기본적인 작업 과정을 수행하는 능력을 형성합니다.
개별 작업. 디 "충분하지 않습니다!"
골: 복수 명사의 형성에서 운동.
독립 놀이 활동 (원격 재료).
해당 사항 없음 "원숭이"
골: 추가 또는 가변 단계로 체조 벽을 오를 수있는 능력을 운동합니다.
대낮:
연극 게임. "테레 목"
목표: 아이들에게 연극의 예술을 소개하고 익숙한 동화에 따라 게임에 참여시키기 위해 "테레 목"; 단순한 표현을 수행하는 능력을 향상시킵니다.
대회를위한 여름시 암기 "최고의 독자"
골: 단어를 암기하도록 도와줍니다. 표현력있는 독서를 장려합니다.
개별 작업 (체육 웰빙) "카약"
목표: 척추의 근육 코르셋, 인대-다리와 팔의 근육기구를 강화합니다.
아동 잡지의 삽화 검토.
골: 마음 챙김과 말을 개발합니다.
저녁 산책
관측 "무당 벌레 뒤에".
골: 외관의 특징에 대한 지식과 이해를 넓히기 위해 무당 벌레; 모든 생명체에 대해 세심하고 신중한 태도를 교육합니다.
디 "나무, 관목, 꽃"
목표: 식물에 대한 지식을 통합하고, 어린이의 지평을 넓히고, 언어, 기억력을 개발합니다.
해당 사항 없음 "태워라, 깨끗하게 태워라!"
골: 어린이 지구력, 공간 방향성 발달. 활발하게 운동하십시오.
부모와 함께 포장 도로에 그리기 어린 시절 꿈
골: 환상, 상상력 개발; 아스팔트에 크레용으로 그림을 그리는 데 관심을 불러 일으키십시오.
부모와의 상호 작용. 부모를위한 상담 « 여름 휴식»
디 "마침표"
골: 아이들이 단어를 음절로 나누는 능력을 개발합니다.
즐거운 회의의 아침입니다. "나는 너에게 미소를 준다"
골: 서로에 대한 친절한 태도를 형성합니다.
프레젠테이션보기 "뭐 여름?»
골: 시즌의 정확한 인상을 형성하기 위해- 여름.
OD 개별 모델링 작업 "꽃 초원" T. S. Komarova 68 쪽
OD 운동 개발에 대한 개별 작업. 골: 임의의 방향으로 후프를 굴리는 기술을 향상시킵니다.
한가롭게 이리저리 거닐다:
목표 걷기. "우리의 정원"
골: 야채에 대한 아이들의 생각을 풍부하게합니다.
노동 활동. 우리는 야채를 재배합니다.
골: 정원 식물 재배에 가능한 지원 제공을 촉진합니다.
경험이 풍부한 활동. 태양 토끼
골: 태양열의 원인을 이해합니다.
독립 놀이 활동 (원격 재료).
민속 게임. 해당 사항 없음 "해바라기"
골: 민속 게임을하고, 세심함과 손재주를 개발하는 어린이의 기술을 개발합니다. 게임에 대한 관심을 키울 수 있습니다.
깨어나는 체조.
마사지 경로를 따라 걷기.
롤 플레잉 게임. "슈퍼마켓"
목표: 동료들과 자신의 게임 계획을 조정하는 능력을 개발합니다.
디 "스위트 캡"
골: 통과 된 음악 레퍼토리를 통합합니다.
데스크탑-인쇄 게임. "과잉 찾기"
골: 물체를 찾는 능력 향상 제안 중.
독립적 인 예술 활동. 색칠 공부 페이지, 스텐실.
저녁 산책
날씨를보고
골: 자연의 계절적 변화에 대한 지식을 통합합니다.
디 "누가 알 겠어, 계속하자"
골: 곤충에 대한 지식을 통합합니다. 일반화 단어의 의미를 명확히합니다.
P / 및 OBZH "안내서"
골: 다른 사람에 대한 책임감을 개발합니다.
모래와 물이있는 게임. "손가락으로 그림 그리기"
골: 창의력, 아이들의 상상력, 상상 한 것을 손가락으로 묘사하는 능력을 개발합니다.
부모와의 상호 작용. 부모와의 개별 대화. "자연 요인을 사용하여 아이들을 굳게 여름에»
6 월 작업 계획
아침
어린이 접수. 자녀의 안녕에 대해 부모와 이야기합니다. "부모의 직업", "신체 위생", "도로에서 조심하세요", "나의 도시", "타타르스탄의 숲에 사는 사람들", "자연을 돌봐주세요", "애완 동물"에 관한 아이들과의 대화; -아이들의 말, 기억을 개발합니다.
화단에서 태양, 바람, 곤충, 민들레, 개미, 꽃 관찰; -우리는 말하기, 관찰, 결론을 내리는 법을 배우고, 자연의 아름다움을 보는 능력을 개발하고, 자연에 대한 사랑을 키우고, 식물과 동물에 대한 존중을 키우고, 계절에 대한 자연의 계절 변화에 대한 구체적인 아이디어를 형성합니다.
아이들이 현장의 큰 쓰레기를 치우고, 모래를 파고 물을주고, 정원의 침대에 물을주고, 침대와 화단을 잡초를 제거하는 데 참여하십시오. 교훈적인 게임 "작업에 필요한 것은 무엇입니까?", "이 개체는 누가 필요합니까?", "무엇으로 구성되어 있습니까?" 동화,시, 이야기 읽기. 우리는 성인을 돕고, 공동 작업의 기술을 형성하고, 할당 된 작업에 대한 책임감을 형성하려는 작업 기술과 열망을 심어줍니다.
롤 플레잉 게임 "Chauffeur", "Shop", "Daughters-mothers", "Builder"-의도 한대로 게임의 속성을 사용하여 일관되게 함께 플레이 할 수있는 능력을 통합합니다.
우리는 문화 및 위생 기술 교육에 지속적으로 노력하고 있습니다. 식사 전후에 손을 씻고 개인 수건으로 몸을 말리고 냅킨을 사용하는 능력을 개발합니다.
야외 게임 제공 "Shaggy dog", "Geese-swans", "Who is gone", "Find a couple", "The sun and the rain"-아이들의 기억 속에서 게임을 고치고, 주의력을 키우고, 우주에서 탐색하는 능력을 키우고, 체계적으로 행동하도록 가르칩니다.
한가롭게 이리저리 거닐다
자연, 식물, 나무, 새, 곤충, 가축, 교통, 관리인의 일의 계절적 변화를 관찰하십시오. -우리는 언어를 개발하고, 특정 환경에서 행동 규칙을 가르치고, 자연에 대한 사랑과 존중, 인간 노동에 대한 존중을 키 웁니다.
야외 게임 "숲속의 곰에서", "노숙자 토끼", "사냥꾼과 동물", "잡기", "숨기기 및 찾기", "맹인의 버프", "버너스", "고양이와 쥐", "충돌에서 충돌", " 참새와 차”,“딱정벌레”,“정원의 닭”. 우리는 아이들에게 뱀과 함께 원을 그리며 걷고 달리고, 던지고, 오르고, 점프하며, 조직적인 방식으로 행동하도록 가르치고, 우주에서 탐색하는 능력을 개발하도록 가르칩니다.
화단에 꽃에 물을주고, 정원에 식물을 심고, 잡초를 제거하고, 현장의 큰 파편을 치우고, 휴대용 재료를 씻는 데 어린이를 참여시킵니다. -우리는 자연에 대한 존 중심을 심어주고, 식물에 대해서는 노동력을 기릅니다.
샌드 박스에있는 어린이를위한 무료 게임, 물놀이, 공이있는 게임 (선생님의지도하에). 분필로-아스팔트에, 막대기로-지상에 그리기. 술탄과의 게임. 우리는 아이디어, 상상력, 속성을 신중하게 다루는 능력을 개발합니다. 아이들의 친근 함, 독립성을 기릅니다.
동화의 극화 "Ryaba Chicken", "Kolobok", "Teremok", "Turnip"-아이들이 자유롭게 행동하도록 가르치고, 역할을 입력하는 능력, 억양으로 단어를 발음하는 능력을 개발합니다.
저녁 산책
자연의 변화에 \u200b\u200b아이들의 관심을 끌고 아침과 저녁을 비교하십시오. 우리는 어린이의 연설을 개발하고 어린이의 기억에서 자연의 징후를 수정합니다. 흐림, 햇살, 따뜻함, 추위, 비가 오거나 바람이 불고 시원합니다. 시간 : 아침, 저녁.
사이트에서 자라는 나무에 대해 이야기하십시오. -나무 이름 수정 : 참나무, 단풍 나무, 자작 나무, 린든.
연중 배운 동요,시, 혀 트위스터, 순수 트위스터를 반복합니다. -우리는 단어, 음절, 소리를 정확하게 발음하는 능력을 개발합니다.
저녁
태양, 바람, 비, 웅덩이, 꽃, 곤충 관찰; -우리는 환경에 대한 관심, 하루 중 다른 시간에 동일한 물체를 비교하는 능력을 개발하여 독립적으로 결론을 도출합니다.
교훈적인 게임 제공 "집에 사는 사람", "누군지 추측", "그림 수집"; -야생 및 가축의 이름을 수정하십시오.
주제에 대한 대화 : "우리 가족", "옷", "우리 거리", "새", "버섯", "약초", "교통", "나무", "태양, 공기 및 물은 우리의 가장 친한 친구". 가족에 대한 어린이의 생각, 구성원의 업무 책임을 명확히하고 확장하고, 교통 및 규칙에 대한 지식을 확장합니다. 도로 교통, 식물과 인간의 삶에서 태양, 공기, 물의 의미에 대한 지식을 통합합니다. 우리는 아이들의 말, 기억, 사고, 관찰 및 관심을 개발합니다.
야외 게임 "포수", "올빼미", "거위 백조", "누가 떠 났는지", "눈송이", "색깔 자동차", "닭장의 여우", "누가 손에 있는지". 우리는 손재주, 주의력, 반응의 신속성, 정확성, 아이들의 움직임 조정을 개발합니다.
공이있는 샌드 박스의 어린이를위한 무료 게임 (선생님의지도하에). 분필로-아스팔트에, 막대기로-지상에 그리기. 술탄과의 게임. 우리는 아이디어, 상상력, 속성을 신중하게 다루는 능력을 개발합니다. 아이들의 친근 함, 독립성을 기릅니다.
부모와 함께 일하기
현장에서 장비 페인트를 요청하십시오. 그룹에서 사소한 미용 수리를 수행하고 그룹을 위해 장난감을 구입하십시오. 부모를위한 상담 : "감염병 예방", "여름철 어린이의 굳어짐", "주의, 유독 식물", "여름철 어린이 의류", "일광욕의 이점", "여름철 어린이의 위생", "주의 사항 : 열과 일사병! ","목욕은 우수한 경화제입니다 "
6 월 테마 데이
어린이 보호의 날.
어린이 날에 모두 축하합니다. 구불 구불 한 길을 따라 달리고, 범프를 뛰어 넘고, 게임을하고, 메뚜기에 관한 노래를 부릅니다. 명절을 기리기 위해 아이들에게 색이있는 크레용을 나누어주고 재미있는 그림으로 길을 장식하는 데 참여 시키세요. 우리는 기른다 우호 관계.
꽃의 날.
아이들에게 실내 식물에 물을주고 토양을 느슨하게합니다. 우리는 식물에 대한 존 중심을 기릅니다. 보드 게임 "로또"(꽃), "모자이크", "도미노"(꽃)-아이들의 상상력, 논리, 주의력, 인내력을 개발합니다.
스포츠의 날.
경쟁 게임, 릴레이 경주, 건강 및 스포츠 대회를 조직합니다. 스포츠의 이점에 대한 대화. 건강하고 강하고 강하게 자라기 위해서는 스포츠에 가야한다고 말하는 것. "Kinds of Sports"앨범을 생각해보십시오. 우리는 스포츠를하고 싶은 아이들의 욕구를 발전시킵니다. 야외 게임 "낚시대"는 두 다리로 튀는 운동으로 힘차게 밀고 빠른 반응을 발전시킵니다. 낮은 기동성의 게임 "핀을 아래로 두 드리십시오", 손재주, 눈을 개발하십시오.
우정의 날.
우정, 상호 지원에 대한 대화. 우리는 아이들에게 우호적 인 관계, 상호 도움의 느낌, 상호 지원을 심어줍니다. 만화 "Leopold"의 비디오를보고 Leopold의 "얘들 아, 함께 살자!" 야외 게임 "고양이와 쥐"; -우리는 서로에 대한 우정과 존경심을 심어줍니다.
게임의 날.
좋아하는 아웃 도어 및 보드 게임을 플레이하고 아웃 도어 및 보드 게임에 대한 관심을 불러 일으 킵니다. 관심을 끄는 게임. 우호적 인 관계, 집단주의를 육성하십시오. 앉아있는 게임 "Hot-cold"-주의력, 공간 방향, 5까지 세는 능력을 개발합니다. 야외 게임 "Hunters and Hares"-움직이는 표적에 던지는 기술을 통합하고 손재주를 개발합니다.
푸쉬킨의 생일.
동화에 대한 일러스트레이션을 고려하여 AS 푸쉬킨의 동화를 읽는 아이들의 선택-구전 민속 예술에 대한 관심, 동화를 듣고 싶은 욕구를 형성하기 위해 일러스트레이션을 고려하십시오. 우리는 우리가 듣는 일을 듣고 인식하는 능력을 개발합니다. A.S.에 관한 대화 푸쉬킨, A.S.의 동화를 바탕으로 한 아이들의 시각적 활동. 푸쉬킨, 퀴즈“A.S.의시와 동화를 아십니까? 푸쉬킨? "
레인보우 데이.
무지개에 대해 이야기하고 삽화를보고-기억력과 아이들의 연설을 개발하십시오. 아이들이 컬러 크레용으로 아스팔트에 무지개를 그리도록 유도하기 위해-그림에서 무지개의 아름다움과 특징을보고 전달할 수있는 능력을 개발합니다. 수수께끼 만들기.
자작 나무의 날.
자작 나무를 목표로 한 도보. 나무, 줄기, 잎, 새싹의 아름다움에 대한 고려. 자작 나무에 대한 다양한 시인의시를 읽습니다. 아스팔트에 분필 나무로 그리기. 우리는 자연에 대한 사랑을 기릅니다. 시리즈 "나무"의 삽화 고려-연설에서 나무의 이름을 통합합니다. 교훈적인 게임 "어떤 나무가 잎에서 왔는지"-우리는 잎에 대한 설명으로 나무를 인식하도록 가르칩니다.
쾌활한 건축업자의 날.
공주를위한 성, 자동차 차고의 모래 모델링; -우리는 아이디어, 상상력, 아이들의 상상력, 집단주의, 우정, 줄거리를 가지고 노는 능력을 개발합니다. 롤 플레잉 게임 "Builder"; -우리는 의도 한대로 게임의 속성을 사용하여 우호적으로, 협력하여 플레이 할 수있는 능력을 개발합니다. "Builders"이야기 읽기; - 주다 일반적 특성 직업 "빌더".
즐거운 하루.
아이들에게 삶의 재미있는 이야기에 대해 이야기하고 말과 기억을 발전 시키도록 요청하십시오. 주제 "재미있는 동물"그리기-우리는 창의력, 상상력, 정확한 비율로 그리는 능력을 개발합니다.
스포츠의 날.
스포츠의 건강상의 이점에 대해 대화를 나누십시오. 그림 "스포츠"를 고려하십시오. 경쟁 게임 : "누가 더 빠르다", "개구리", "핀을 쓰러 뜨림", "공 패스"; -손재주, 눈, 지구력, 정확성 및 투사 범위를 개발합니다. 줄넘기. 구기 종목. 게임 "축구", "Zhmurki"; -팀 내 우호적 관계 형성, 놀이 활동 형성, 어린이 건강 강화, 습득 한 운동 능력 향상.
극장의 날.
동화 "Teremok", "Chicken Ryaba", "Turnip"에 아이들을 참여시키기 위해 우리는 창의력, 용기, 역할을 할 수있는 능력을 개발합니다. 테이블 극장 "Masha and the Bears"쇼-우리는 우리가 보는 것을 인식하는 능력을 개발합니다. 동화 "아이 볼릿"을 바탕으로 한 게임 드라마화 -어린이의 창의적인 활동, 표현력 개발; 작업 내용에 대한 지식을 통합합니다. K.I. Chukovsky; 표현력을 개발하십시오. 게임-콜로 복 극장; -아이들에게 상상의 상황에 들어가고 새로운 스토리 라인, 새로운 형태의 움직임을 찾도록 가르칩니다.
좋아하는 장난감의 날.
장난감에 대해 이야기하고, 아이들에게 가장 좋아하는 장난감에 대해 이야기하도록 요청하고, 장난감을 가지고 노는 방법; 우리는 아이들의 말, 기억, 상상력을 개발하고 단편 소설을 구성하는 능력을 개발합니다. "내가 가장 좋아하는 장난감"이라는 주제로 그리기-우리는 창의력, 손의 미세한 운동 능력, 연필 사용 능력을 개발합니다.
낚시의 날.
낚시 대화. 물고기 자리 시리즈의 삽화를 살펴 봅니다. 우리는 물고기에 대한 아이들의 지식을 넓히기 위해 강과 바다 물고기를 구별하는 법을 가르칩니다. 물고기의 구조, 서식지에 대해 이야기하십시오. 롤 플레잉 게임 "Fishermen"-우리는 게임의 줄거리를 플레이하는 능력을 개발합니다. 야외 게임 "낚시대"; -두 다리로 튀는 운동, 에너지 넘치는 밀기, 빠른 반응 개발. "Crucians and pike"-우리는 손재주를 개발합니다. 아스팔트에 분필로 물고기 그리기-우리는 물고기 구조의 특징을 전달하도록 가르칩니다. 야외 게임 "시냇물을 통해"-우리는 점프하여 장애물을 극복하는 능력을 개발합니다.
좋아하는 게임의 날.
아이들과 함께 릴레이 경주 "Hares", "Centipede", "누가 깃발에 더 빨리"를 수행하기 위해-우리는 손재주, 의지, 달리기 속도를 개발합니다. 좋아하는 아웃 도어 및 보드 게임을 플레이하고 아웃 도어 및 보드 게임에 대한 관심을 불러 일으 킵니다.
생일 소년의 날.
휴일 Sabantuy.
Sabantuy 휴일에 대해 이야기하고 휴일의 삽화를보고-아이들에게 공휴일 타타르스탄. 줄다리기, 멀리뛰기, 높이뛰기-우리는 용기, 손재주, 지구력, 집단주의를 개발합니다.
타타르어의 날.
타타르어 작가와 시인이 가장 좋아하는 작품에 대한 대화. 타타르어로시 읽기. 우리는 다른 언어에 대한 존 중심을 기릅니다. 타타르 야외 게임 "Chanterelles and Chickens"-우리는 우주를 탐색하는 능력을 개발하고 타타르 게임에 대한 사랑을 키 웁니다. 타타르 문화에 대한 관심을 높이기 위해 타타르 족의 민족 의상 인 타타르 장식이있는 앨범을 생각해보십시오.
7 월 작업 계획
아침
어린이 접수. 자녀의 안녕에 대해 부모와 이야기합니다. 주말을 어떻게 보냈는지, 좋아하는 장난감, 사랑하는 사람, 다른 직업, 부모의 직업에 관한 아이들과의 대화; -아이들의 말, 기억을 개발합니다.
아이들이 또래들에게 인사하는 방법을 어떻게 아는지 관찰하기 위해 우리는 아이들에게 올바르게 인사하는 방법을 계속 가르칩니다.
꽃이 만발한 화단을 관찰하십시오. 화단은 발 밑으로 짓밟 힐 수 없으며 꽃에 물을 주어야한다고 설명한다. 이것이 왜 행해지는지 설명하십시오. 낙엽수 및 침엽수, 풀, 덤불, 날씨 관찰. 자연을 존중합니다. 우리는 호기심, 관찰, 관심을 발전시킵니다.
아이들을 물을주는 침대, 화단, 현장의 모래 상자에 참여시키고, 큰 파편을 청소하고, 베란다를 청소하고, 버스와 자동차의 모래를 청소합니다. -우리는 성실함, 성인을 돕고 자하는 열망을 개발하고, 성공을 즐길 수있는 능력을 개발하고, 작업을 시작하는 기술을 형성합니다.
야외 게임 "나의 쾌활한 울리는 공", "깃발 찾기", "둥지 속의 새들", "고양이와 생쥐", "참새와 차", "원 안의 공", "태양과 비", "세류를 통해", " 조심하세요! ","트랩 ","Shaggy dog \u200b\u200b"-게임 규칙, 신체 활동 개발, 우주 탐색 능력을 통합합니다.
그 자리에서 한 다리와 두 다리로 점프하는 어린이와의 개별 작업-우리는 지구력, 균형, 의지력을 개발합니다.
대화“당신과 부모님의 이름은 무엇입니까”,“주소”,“애완 동물과 집없는 동물”,“깨끗한 손은 우리의 건강입니다”,“곤충은 우리의 친구입니다”. 기억력, 사고력, 말하기를 개발하십시오.
주제의 반복 : "야채", "과일", "접시", "가구", "동물", "버섯", "나무", "새", "우리 땅의 식물"; -말하기, 기억력, 사고력, 어휘력 향상.
이전에시, 동요, 깨끗한 단어, 혀 트위스터, 운을 공부 한 아이들과 함께 반복하기 위해 우리는 구어와 기억을 개발합니다.
보드 게임- "큐브", \u200b\u200b"퍼즐", "모자이크", "도미노", "로토", "체커", "체스"-아이들의 세심함, 논리적 사고, 창의성, 인내력을 개발합니다.
문화 및 위생 기술 교육; -냅킨, 수건 사용 능력을 개발하고 식사 전후에 손을 씻는 기술을 개발하십시오.
한가롭게 이리저리 거닐다
일광 시간의 증가, 태양, 하늘, 구름, 여름 비, 비 후 변화, 날씨 상태, 관리인의 작업을 관찰하십시오. 사이트에서 햇살과 그늘진 장소 찾기. 우리는 잔디의 높이, 꽃, 초원의 꽃 비교, 화단과 같은 사이트의 변화를 알아 차 리도록 가르칩니다. 여름 하늘의 아름다움, 푸른 나무와 수풀, 미니 수영장의 물 (태양에 반짝임, 태양의 따뜻한 광선 아래에서 가열 됨). 기억력, 사고력, 관찰력, 성인과 비교하는 능력, 결론 도출, 특정 환경에서의 행동 규칙 가르치기, 자연에 대한 사랑과 존중, 인간 노동에 대한 존중을 개발합니다.
어린이들이 화단에 꽃에 물을주고, 정원에 식물을 심고, 잡초를 제거하고, 현장의 큰 파편을 치우고, 휴대용 재료를 씻는 데 참여합니다. -우리는 자연과 식물에 대한 존 중심을 심어줍니다. 우리는 노동 기술을 개발합니다.
교훈적인 게임 "Whose House", "Geometric Lotto", "Find a Pair", "Find a Tree by Leaf", "Traffic Light", "Whose Baby"-논리, 사고, 말하기, 기하학적 모양의 이름 수정, 물체 설명 능력 개발, 신호등에 대한 지식을 통합합니다.
보드 게임- "큐브", \u200b\u200b"퍼즐", "모자이크", "도미노", "로토"-세심함, 인내, 논리적 사고를 개발합니다.
동화 읽기, 이야기 읽기, 수수께끼 만들기, 동요 읽기, 순수한 단어, 혀 트위스터, 운율 배우기,시. 우리는 아이들의 말과 기억을 발전시킵니다.
야외 게임 "고양이와 쥐", "색깔 자동차", "모기 잡기", "낮과 밤", "올빼미", "쌍 찾기", "정원에서 닭", "추적", "살키", "참새 둥지 ". 던지고, 오르고, 뛰는 운동을하고, 체계적으로 행동하도록 가르치고, 우주를 탐색하는 능력을 개발하고, 동료들과 함께 연주하는 것을 가르칩니다.
앉아있는 게임 "숲 동물 그리기", "누가 더 조용하게", "조용히 실행", "거품", "태양"-신호에 반응하는 능력, 주의력, 상상력 및 우주 탐색 능력을 개발합니다.
아이들과 함께 두 손으로 공을 잡고, 한 발과 두 발로 점프하고, 체조 보드에서 걷기, 쌍으로 걷기, 기둥에서 걷기; -우리는 손재주, 지구력, 던지기의 정확성, 균형, 우주 탐색 능력을 개발합니다.
롤 플레잉 게임 "엄마와 딸", "운전자", "빌더", "유치원", "상점", "병원", "가족". 의도 한 음모에 대한 놀이 환경을 독립적으로 만드는 능력을 향상시키고, 아이들이 게임에서 가족 생활을 창의적으로 재현하도록 장려하고, 놀이에서 대체 물건을 사용하는 능력을 개발합니다. 집단주의, 일관성을 개발하고 친근한 감정을 키우십시오.
샌드 박스에서 어린이를위한 무료 게임. 물 게임. 볼 게임 (선생님 감독). 분필로-아스팔트에, 막대기로-지상에 그리기. 술탄과의 게임. 우리는 아이디어, 상상력, 속성을 신중하게 다루는 능력을 개발합니다. 아이들의 친근 함, 독립성을 기릅니다.
휴대용 재료 : 공, 모래 세트, 물놀이 용 장난감, 물 뿌리개, 술탄, 초크, 핸들, 농구대, 교훈 및 보드 게임, 자동차, 게임용 마스크, 줄넘기, 작업 장비.
저녁 산책
E. Charushin, M. Bulatov의 읽기 작품, A. Barto의시, 러시아 민화. 아이들의 기억 속에서 작품의 내용을 반복하고 수정하기 위해, 우리는 제기 된 질문에 대해 완전한 문장으로 답하고 그들이들은 것을 인식하는 능력을 개발하도록 계속해서 가르치고 있습니다. 우리는 영웅들과 공감하는 능력, 작품의 영웅들의 행동을 평가하는 능력을 개발합니다.
어린이들이 화단에 꽃에 물을주고, 정원에 식물을 심고, 잡초를 제거하고, 현장의 큰 파편을 치우고, 휴대용 재료를 씻는 데 참여합니다. -우리는 자연과 식물에 대한 존 중심을 심어줍니다. 우리는 열심히 일합니다.
산란 걷기, 차례로 걷기, 한 방향으로 가벼운 달리기, 두 다리로 높이 점프하는 운동으로 어린이를 운동하십시오. 물건을 밟는 것; 굽힘, 스쿼트; 오른손과 왼손으로 던지기; 볼로냐를 따라 직선으로 걷는 두 손으로 공을 잡고 던지는 것. 주의력, 손재주, 신호에 반응하는 능력, 신체 활동을 개발합니다.
"Shaggy Dog", "Sun and Rain", "Airplanes", "Run to Me", "Chickens in the Garden", "Bubble", "Cats and Mice", "Catch Me"등 야외 게임에서 게임 규칙을 따르는 능력을 강화합니다. , "Geese-geese", "핀 다운" 우리는 손재주, 용기, 연주 능력을 개발합니다.
태양, 하늘, 곤충 관찰, 애국심 기르기. 유치원 주변, 친숙한 나무, 화단, 정원, 이웃 장소로의 여행-우리는 아이들이 쌍으로 걷고 자연의 변화를보기 위해 계속해서 가르칩니다.
휴대용 재료 : 공, 모래 세트, 술탄, 분필, 스티어링 휠, 자동차, 게임용 마스크, 줄넘기, 스키 틀, 작업 장비.
저녁
자연의 계절적 변화, 자연의 물 순환 관찰, 야생 동물에 대한 관심을 불러 일으키고 아이들이 우리 주변의 세계에 대한 존중하는 태도를 갖도록합니다.
천연 재료를 사용한 게임 : 모래, 돌, 풀, 작은 막대기. 도로, 포탑, 울타리 건설; 작은 장난감으로 건물을 가지고 놀아요. 우리는 상상력을 키우고 천연 재료에 대한 관심을 키우며 생태적 특성을 기릅니다.
건축 자재 제공-우리는 아이디어, 어린이의 상상력, 게임의 줄거리를 재생하는 능력을 개발합니다.
인형극: "Teremok", "Turnip", "Kolobok"-기억을 유지하고 여러 개의 정렬 된 단어를 재현하는 능력을 개발하고 훈련합니다. 동화에 대한 지식을 통합하십시오. 음성 활성화; 언어 표현력을 개발하십시오. 아이들에게 즐거운 분위기를 조성합니다.
롤 플레잉 게임 : "쇼핑", "가족", "엄마와 딸", "운전사", "병원", "빌더", "미용사"-성인 및 동료와의 간단한 게임 동작 및 게임 상호 작용을 가르칩니다. 크기와 모양의 개념을 통합합니다.
앉아있는 게임 : "뜨겁고 차갑다", "거품", "기차", "숲 동물 그리기", "누가 더 조용한가"-우리는 주의력, 지능, 우주 탐색 능력을 개발합니다.
야외 게임 : "나의 쾌활한 울리는 공", "고양이와 쥐", "토끼가 씻고있다", "거위", "둥지 속의 새들", "태양과 비", "참새와 차", "고양이와 쥐", " 나를 잡아라.”,“딱정벌레”,“거위 괴짜”,“누가 장난감에 더 빨리 도달 할 것인가”,“나비”-게임의 규칙을 통합하고, 속도, 민첩성, 게임에 대한 관심, 함께 놀 수있는 능력, 리드미컬하게 동작을 수행하는 능력, 따라 노래; 게임에 기쁨을 가져다줍니다.
아이들을 그룹으로 집안일에 참여시키는 것 : 자연의 한 구석에있는 먼지와 물 식물, 어린이 가구의 먼지, 장난감 씻기, 그룹 내 물건 정리하기,“각 장난감은 제자리에있다”놀이; -일하고 싶은 욕구를 키우고 청결을 유지하십시오.
부모와 함께 일하기
현장에서 장비 페인트를 요청하십시오. 모래 상자에서 모래를 훈련시키고, 장난감, 어린 이용 문구류를 구입하고, 폐기물에서 휴대용 재료를 제조하는 데 부모를 참여시킵니다. 부모를위한 상담 : "여름에는 아이들을위한 옷", "걷고 신선한 공기", "스포츠와 아이들", "장 감염", "정원에서 나오는 비타민", "어린이의 위생".
7 월의 주제별 날짜
종이의 날
게임 "무엇입니까", 우리는 아이들이 어떤 종이를 만지고 돋보기를 통해 보도록 초대합니다. 종이의 특성에 대한 대화, 종이, 그 특성 및 품질에 대한 어린이의 생각을 형성합니다. 종이가 젖었다는 결론을 내리기 위해 물로 실험하는 게임. 게임 "무엇입니까?", 종이로 만든 물건에 이름을 붙이는 능력을 개발합니다.
바람의 날
술탄과의 게임. 육체적 분 "바람이 우리 얼굴에 분다"는 말, 기억력을 발전시킵니다. 호흡기 체조 "Breeze". 바람을보고. 가는 길에 바람이 어떻게 나뭇잎, 파편, 먼지를 포획하고 소용돌이 치는지 아이들의주의를 끌기 위해 나뭇잎, 파편, 먼지를 잡아서 옮기고, 때로는 나뭇잎을 약간만 들어 올리고, 다른 날에는 나뭇잎을 땅 위로 상당히 높이 던집니다. 작은 소용돌이가 어떻게 발생하는지에 대한 사람들의주의를 끌 수 있습니다. 바람이 뛰는 것 같고 탐닉합니다. 마른 잎사귀를 집어 던집니다. 허리케인, 폭풍, 토네이도와 같은 자연 현상에 대해 몇 가지 안전 규칙을 숙지합니다. 구어, 주의력, 상상력, 상상력, 자기 보호 감각을 개발하십시오. 다른 사람에 대한 관심을 기르기 위해. 게임 "바람은 무엇입니까", 관심, 상상력, 청각, 움직임의 조정을 개발합니다.
물의 날
물을보고. 물로 실험을 수행하고 물의 특성을 고려하십시오. 물의 이점에 대한 대화. 문제가있는 상황 "물이 없다면 ..."우리는 말하기, 사고, 논리, 관찰, 문제 질문을 개발합니다.
침묵의 날
Blaginina의시 "침묵"읽기. "침묵"의 개념에 대한 대화. 조용히하는 방법을 아는 우승자를 확인하는 Let 's Talk Quietly 대회를 발표합니다. 조용한 게임 "기차", "누가 더 조용한가", 우주에서 탐색하는 능력의 개발, 조용하고 소음없이 움직이는 능력을 제공합니다. 휴식 "침묵"-침묵을 듣고, 좋은 것을 기억하고, 미소를 지으십시오.
예의 일
아이들에게 정중 한 단어를 소개하고 일상적인 연설에서 사용하도록 노력하십시오. 게임 "카모마일"은 각 꽃잎에 대해 정중 한 단어를 지정하는 것입니다. Oseev의 이야기 "The Magic Word"를 읽고, 우리는 정중 한 단어를 기억과 말에 고정합니다.
스포츠의 날
아이들에게 스포츠가 무엇인지, 스포츠의 종류에 대한 아이디어를 제공합니다. 게임을 통해 아이들은 관찰 할 수있을뿐만 아니라 스포츠 경기, 게임, 릴레이 경주에 참여할 수있는 기회를 얻습니다. 아이들은 스포츠에 관심을 갖게되고 그것이 사람에게 유용하다는 것을 이해합니다. "아빠, 엄마, 저는 친밀한 가족입니다."라는 대회에 부모를 초대합니다.
건강의 날
아침 식사 때 우리는 자신의 건강을 유지하고 일상적인 위생 절차에 관심을 갖는 어린이의 의식적인 태도를 형성합니다. 연설을 개발하십시오. 어린이와의 대화“건강이란 무엇입니까?”, 건강을 유지하고 강화하는 방법에 대한 어린이의 지식을 통합하고 건강을 해치지 않도록 준수해야 할 안전 규칙; 호기심, 자신의 몸에 대한 관심, 감각을 개발하십시오. 대화 연설을 개발하십시오. 자연 조건에서 습득 한 운동 능력을 향상시키기 위해 유치원 밖에서 공원으로 걸어갑니다. 자고 옷을 입는 동안 교사는 아이들의 머리카락을 빗는 방법, 개인 빗으로 해야하는 이유, 머리핀이 머리카락을 망칠 수있는 이유에 대해 아이들의 관심을 끌고 있습니다. 앨범 "Tips of Neboliki"에 대한 고려, 건강을 유지하고 강화하는 방법에 대한 어린이의 지식을 통합하고 건강에 해를 끼치 지 않도록 따라야 할 안전 규칙; 호기심을 키우십시오.
꽃의 날
아이들의 인식 강화 다른 유형 꽃 (실내, 초원, 정원). 그림을 고려하고 색상, 부품, 모양, 이름의 구조에 대해 토론하십시오. 이야기 "꽃-일곱 꽃"을 읽고, 우리는 아이들의 기억, 연설, 상상력, 상상력을 개발합니다. 좋아하는 꽃을 그리고 창의력을 키울 것을 제안하십시오. 아이들에게 자연의 한 구석에 꽃을 피우고 땅을 풀고 큰 잎에서 먼지를 닦아내고 식물에 대한 존경심을 키우십시오.
베리 데이
"베리"시리즈의 그림을 고려하여 아이들의 기억 속에 딸기의 이름과 서식지를 수정하여 딸기도 유독하다는 사실을 상기시킵니다. 교훈적인 게임 "Lotto"(꽃), 우리는 사물을 연관시키는 능력을 개발합니다. 열매에 대한 수수께끼 만들기, 기억력 개발, 말하기, 생각. 정원 산책, 딸기 감상, 딸기 구조 그리기, 자연에 대한 존중을 키우는 것.
야채의 날
정원에 들어가 야채가 자라는 곳에 대한 아이디어를 통합하고 다음과 같이 구별하도록 가르치십시오. 외관, 야채와 과일을 구별하는 능력을 개발하십시오. 교훈적인 게임 "What grows where", 개체 분류 능력 개발. Tuwim의시 "야채"를 읽고, 우리는 당신이 읽은 것을 듣고 인식하는 능력을 개발합니다.
새의 날
조류 관찰은 새에 대한 아이디어를 강화합니다. 국내, 철새, 겨울철, 앉아있는 새에 대한 대화. 새에 대한 전망, 관심 및 존경심을 개발하십시오. "새"의 삽화를 고려하여 새의 구조를 기억하고 수정하십시오. 동요 "사십 \u200b\u200b사십"을 읽고, 기억력, 구어체를 개발하십시오. 휴식 "우리는 새처럼 날았다", 신체 활동을 개발합니다. 새의 노래를 듣고 자연의 아름다움을 듣고 보는 능력을 기르십시오. 야외 게임 "참새와 고양이", "헨과 닭", "올빼미", 우리는 우주에서 탐색하고 신호에 반응하는 능력을 개발합니다.
동물의 날
동물과 새끼의 이름, 습관을 기억하기 위해 "애완 동물"시리즈의 사진을 검토합니다. 자연의 관계를 보여주고, 사슬을 보여주고, 서로 의존하는 개념을 제시하십시오. 교훈적인 게임 "누가 어떻게 비명을 지르는가?", "엄마 찾기", "누구 아기", 주의력 개발, 논리적 사고력, 동물 이름 수정. 야외 게임 "Shaggy dog", 우리는 주의력, 반응의 신속성, 우주 탐색 능력을 개발합니다.
농담의 날
농담이란 무엇입니까? -농담 좋아하세요? 아이들의 일화, Chukovsky의 동화 "혼란"을 읽고, 우리는 재미 있고, 농담을 이해하고, 다른 사람을 화나게하지 않고 농담하는 능력을 개발합니다. 야외 게임 "실이 엉망입니다".
노래의 날
-누가 작곡을하나요? -당신은 어떤 작곡가, 가수를 알고 있습니까? 아이들에게 노래와 음악이 어떻게 만들어 지는지 알기 위해 음악 예술에 대한 관심을 키워라. 익숙한 노래를 연주하고 음악에 대한 귀를 개발하고 기억합니다.
순결의 날
청결에 대한 대화. "Moidodyr", "Fedorin의 슬픔"읽기-정확성과 존중을 교육합니다. 손가락 게임 "아이들이 스스로 깨끗하게 씻는 데 유용한 것은 무엇입니까?"-감각 운동 기술, 기억력, 상상력, 말하기, 청결과 깔끔함의 필요성, 일상 생활 준수를 개발합니다. 육체적 운동 "다리 건너기"-균형 발달 (어린이가 다리 위의 즉석 웅덩이를 건너다). 교훈적인 게임 "좋은 것과 나쁜 것"-기초 지식과 기술을 형성 건강한 방법 삶, 건강에 대한 열망을 키우고 자신과 다른 사람들을 돌보십시오.
생일 소년
아이들에게 그들이 모두 특정한 날에 태어 났으며 오늘을 그들의 생일이라고 불렀다고 말한다. 어린이들에게 생일 이름을 물어보십시오. 우리는 아이들의 기억, 말을 발전시킵니다. 게임 풍선... 쾌활한 음악에 아이들의 춤. 라운드 댄스 게임 "로프". 우리는 축제 분위기를 조성하고 음악에 대한 귀, 리듬 감각, 단어와의 움직임 조정 능력을 개발합니다.
타타르어의 날
민속 공예의 날
적용 가능한 창의력을 아이들에게 알리기 : 천연 소재 실험, 다양한 소재 (점토, 구슬, 반죽)로 창의적인 활동
해왕성의 향연
야외 게임 "문어와 금붕어", 게임 "Angry Fish"-비표준 문제를 해결하는 데있어 상호 지원, 창의적인 활동 및 독립성을 육성합니다. 게임 "누구의 보트가 더 빨리 해안으로 헤엄 칠 것인가", 호흡, 스포츠 분위기의 발달. 릴레이 게임 "공으로 달리기"를 제공합니다. 수영장 바닥을 따라 반대편으로 달리면서 공을 앞쪽으로 드리블합니다. 쌍으로 견인. 반대편에서는 아이들이 변합니다. "산호를 더 빨리 모을 수있는 사람." 아이들은 물에 흩어져있는 두 가지 색상의 핀을 수집합니다.
초상화의 날
- "초상화"라는 단어는 무엇을 의미합니까? 얼굴과 그 부분의 위치에 대한 아이들의 지식을 통합하려면 초상화를 그리기 위해 사람의 얼굴 특징을 알아야합니다. D / "초상화의 결점을 찾아라"는 얼굴의 문제를 보는 능력을 개발하고 세심함을 기릅니다. 예술가 VA Serov "복숭아를 가진 소녀"의 그림을 고려하여 그에 대한 대화를 통해 초상화의 특징적인 특징에 대해 설명합니다. 어떤 사람의 초상화를 그리면서 우리는 아이들의 창의력을 개발합니다.
컴퓨터의 날
프로그래머의 직업을 소개합니다. 직업에 대한 아이디어의 확장, 주제에 대한 어휘의 명확화, 확장 및 활성화, 어휘 스피치 개발. 사무원 사무실로 들어가서 컴퓨터를 검사합니다. 컴퓨터 프로그램에 익숙한 컴퓨터에 대한 대화.
체스 토너먼트
아이들에게 체스에 대한 아이디어를 제공합니다 (게임 및 그 속성-그림, 보드). 체커와 체스 게임, 논리 개발, 사고력, 서로에 대한 상호 지원 감각.
8 월 작업 계획
아침
어린이 접수. 자연의 한 구석에서 관찰 : 식물의 변화에주의를 기울이고, 실내 식물에 물을주고, 큰 잎사귀를 털어 내고,-식물에 대한 존경심을 키우고, 자연에 대한 사랑을 키 웁니다.
꽃이 만발한 화단을 관찰하십시오. 화단은 발 밑으로 짓밟을 수 없으며 꽃에 물을 주어야한다고 설명한다. 이것이 왜 행해지는지 설명하십시오. 자연에 대한 사랑을 심어주고 관찰과 관심을 키우십시오.
사이트에서 침대, 화단, 모래 상자에 물을주십시오. 아이들과 함께 큰 파편을 제거하십시오. 성인을 돕고 자하는 근면함을 키우고 작업을 끝낼 수있는 기술을 개발합니다.
야외 게임 "나의 쾌활한 울리는 공", "깃발 찾기", "둥지 속의 새", "고양이와 생쥐", "참새와 차", ","쌍 찾기 ","정원의 닭 ","따라 잡기 "," 살키 ","참새와 고양이 ","원 안에 공 ","태양과 비 ","스트림을 통해 ","조심하세요! "-게임의 규칙을 통합하고 운동 활동을 개발합니다.
앉아있는 게임 : "숲의 동물 그리기", "누가 더 조용해", "조용히 달리기", "버블", "태양"-신호에 반응하는 능력, 주의력, 상상력 및 우주 탐색 능력을 개발합니다.
샌들을 고정하고 풀고 신발에 끈을 묶는 능력에 대해 아이들과 개별적으로 작업하십시오. 손의 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오.
대화 "당신의 이름은 무엇입니까", "애완 동물과 집없는 동물", "깨끗한 손-우리의 건강", "곤충은 우리의 친구입니다." 기억력, 사고력, 말하기를 개발하십시오.
주제의 반복 : "야채", "과일", "접시", "가구", "동물", "장난감", "작업 도구", "교통"-우리는 말, 기억, 사고를 개발하고 아이들의 어휘를 풍부하게합니다.
이전에 공부 한시, 친숙한 노래의 단어, 동화의 내용, 그림 내용에 대한 대화-우리는 완전한 대답으로 질문에 답하고, 구어체, 기억력을 개발하고, 질문하는 법을 가르치고, 어린이의 어휘를 보충하는 능력을 통합합니다.
삽화, 그림, 책 검토. 그림에서 이야기 그리기. 책, 동화 읽기. 기억력, 사고력, 말하기, 상상력, 흥미, 책에 대한 존경심을 기르기 위해 우리는 정확성, 지각 및 시각-운동 조정의 발달을 기릅니다.
휴대용 재료 : 공, 크레용, 모래 세트, 술탄, 스티어링 휠, 자동차, 게임용 마스크, 줄넘기, 작업 장비.
한가롭게 이리저리 거닐다
태양, 바람, 나무, 덤불, 풀, 곤충, 흙, 모래, 비, 관리인의 일, 교통, 주변 지역의 사람들을 관찰하십시오. 우리는 관찰, 말하기, 기억, 논리적 사고, 아이들의 상상력을 개발합니다.
교훈적인 게임 "어떤 동화에서", "쌍 찾기", "물체 그리기", "식용, 먹을 수없는", "꽃집", "누구 아기", "인형 만들기", "누구의 집"-논리, 사고, 연설을 개발 , 기하학적 모양의 이름을 수정하고, 물체를 설명하는 능력을 개발하고, 말하십시오.
보드 게임- "큐브", \u200b\u200b"퍼즐", "모자이크", "도미노", "로토"-세심함과 인내를 교육합니다.
동화 읽기, 이야기 읽기, 수수께끼 만들기, 동요 읽기, 순수한 단어, 혀 트위스터, 운율 배우기,시. 우리는 아이들의 말과 기억을 발전시킵니다.
아이들이 오른손과 왼손으로 멀리 던지도록 운동하고, 경 사진 보드를 밟고, 아이들이 세심한 지 확인하고, 함께 놀아보세요. 공을 서로 굴리는 법을 배우고, 머리 뒤에서 먼 거리로 던지는 것을 개선하고, 신호에 빠르게 반응하는 능력을 강화하고, 팀에서 함께 행동하는 법을 가르치십시오.
"Shaggy Dog", "Sun and Rain", "Airplanes", "Run to Me", "Chickens in the Garden", "Bubble", "Cats and Mice", "Catch Me"등 야외 게임에서 게임 규칙을 따르는 능력을 강화합니다. , "Geese-geese", "핀 다운" 우리는 손재주, 용기, 친절 함을 개발합니다.
모래 게임 : 우리는 젖은 모래로 케이크를 만들고, 다양한 건물을 짓고, 게임을하기위한 기술을 개발하는 능력을 개발합니다.
물놀이 : 우리는 물을 튀기지 않고 서로에게 물을 붓지 않고 우호적이고 유쾌하게 플레이하는 능력을 개발하여 정확성을 높입니다.
어린이가 선택한 사이트에서 어린이를위한 무료 게임. 우리는 아이디어, 상상력을 개발합니다. 우리는 독립, 친근한 감정을 기릅니다.
휴대용 재료 : 공, 모래 세트, 물놀이 용 장난감, 물 뿌리개, 술탄, 초크, 핸들, 농구대, 교훈 및 보드 게임, 자동차, 게임용 마스크, 줄넘기, 작업 장비.
저녁 산책
천연 소재, 모래 게임; 자갈, 풀, 작은 막대기. 도로, 포탑, 울타리 건설; 작은 장난감으로 건물을 가지고 놀아요. 상상력과 천연 재료에 대한 관심을 개발하십시오.
야외 게임 : "나의 쾌활한 울리는 공", "거품", "둥지 속의 새들", "태양과 비", "참새와 차", "고양이와 쥐", "기차", "나를 잡아라", "딱정벌레" , "거위-거위", "누가 장난감에 더 빨리 달릴 것인가", "나비"-게임의 규칙을 통합하고, 속도, 민첩성, 게임에 대한 관심을 개발하고 함께 플레이합니다.
삽화, 그림, 서적 검토. 그림에서 이야기 그리기. 책, 동화 읽기. 기억력, 사고력, 말하기, 상상력, 책에 대한 관심 및 존경심을 개발하기 위해 페이지를 찢거나 바닥에 던지고 항상 제자리에 놓을 수 없습니다.
음악 듣기 : "오, 너, 세니"러시아 민요 "바유 바이", "말", "축제", "비행기가 날고있다", 우리는 음악에 대한 귀를 기르고 인내를 기른다. 새들의 노래, 거리의 소리 (자동차의 윙윙 거리는 소리, 트랙터, 나뭇잎 소리)를 듣고, 우리는 세심함, 자연의 소리를 듣는 능력을 개발합니다.
뮤지컬 교훈 게임 "나는 무엇을하나요?", 악기 이름을 수정합니다.
아이들은 한곳에서 멀리뛰기하고, 네 발로 기어 가고, 레일 아래에서 기어 다니며, 체조 벤치를 걷는 능력을 강화하고, 공을 목표로 굴리는 운동을하고, 지구력, 용기, 균형 감각과 눈의 발달을 촉진합니다.
야외 게임 : "달리기", "달리기", "기차", "깃발로 달려 가기", \u200b\u200b"내 기분 좋은 공", "거품", "해와 비", "참새와 차", "새 둥지 속의 새들 ","조심하십시오 ","원숭이 ","숲 속의 곰 ","나비 ", 신호에 반응하는 능력, 주의력, 상상력 및 우주 탐색 능력을 개발하십시오.
휴대용 재료 : 공, 모래 세트, 술탄, 분필, 스티어링 휠, 자동차, 게임용 마스크, 줄넘기, 스키 틀.
저녁
삽화, 그림, 책 검토. 그림에서 이야기 그리기. 책, 동화 읽기. 기억력, 사고력, 말하기, 상상력, 책에 대한 관심 및 존경심을 개발하십시오. 페이지를 찢거나 바닥에 던지거나 항상 제자리에 두십시오.
야외 게임 "범프에서 범프까지", "물체 관리", "핀 노크", "헨 크레스트", "버너", "노숙자 토끼", "참새와 고양이"; -우리는 우주에서 탐색하는 능력을 개발합니다.
라운드 댄스 게임 "Loaf", "Bubble", "Stamping our feet", "Sun"; -우리는 서로 부딪치지 않고 원을 그리며 걷는 능력을 개발합니다.
유치원 주변을 쌍으로 걷습니다. 관찰력, 쌍으로 걷는 능력, 주변 자연의 아름다움을 볼 수있는 능력을 개발합니다.
교사의지도하에 사이트에서 어린이를위한 무료 게임; 우리는 동료들과 협력하여 독립적으로 음모를 만들고 원만하게 연주하는 능력을 개발합니다.
아이들을 그룹으로 집안일에 참여시키는 것 : 자연의 한 구석에있는 먼지와 물 식물, 어린이 가구의 먼지, 장난감 씻기, 그룹 내 물건 정리하기,“각 장난감은 제자리에있다”놀이; -일하고 싶은 욕구를 키우고 청결을 유지하십시오.
휴대용 재료 : 공, 모래 세트, 술탄, 분필, 스티어링 휠, 자동차, 게임용 마스크, 줄넘기.
부모와 함께 일하기
상담 : "어린이 생활 속의 스포츠", "여름철 어린이의 단련", "주의, 유독 식물", "여름철 어린 이용 의류", "일광욕의 이점", "여름철 어린이 위생", "로가는 길 혜택으로 집에서 ","아이들의 연설을 개발하십시오. "
8 월의 테마 데이
일 "소리의 땅에서"
문구, 혀 트위스터를 읽고 특정 음절을 강조하면서 문구를 명확하게 발음하는 능력을 개발합니다. 게임 "반대로"-단어 선택에서 운동-반의어; 형용사 선택에서. “I go to kindergarten”-놀랍고 차분하고 즐거운이 문장을 말하세요. 다른 억양으로 문장을 전달하는 연습을하십시오. 상상력과 논리적 사고를 개발하십시오.
버블 데이
비누에 대한 수수께끼, 비누에 대한 대화; -아이들에게 비누의 특성과 그 종류를 알립니다. 사람들이 비누를 사용하는 이유에 대한 어린이의 지식을 통합하고 명확히합니다. 일상 생활... 비누와 물에 대한 경험-결론 : 모든 비누는 물에 용해되고 거품이 생기며 많은 거품을 형성합니다. K. Chukovsky의 동화 "Moidodyr"를 기반으로 한 대화-어린이를 "청결은 건강의 보장"이라는 개념으로 안내합니다. 게임 "버블 버스트"를 수행하여 문화 및 위생 기술을 개발하십시오.
점토와 모래의 날
실험. 1. 모래 한 잔을 가져다가 종이 위에 부드럽게 약간의 모래를 부으십시오. 모래가 쉽게 흐르나요? 용이하게. 이제 유리에 점토를 부어 보겠습니다. 붓기가 더 쉽습니다-모래 또는 점토? 모래. 따라서 그들은 모래가 "자유롭게 흐르고있다"고 말한다. 점토는 덩어리로 뭉쳐 져서 모래처럼 쉽게 컵에서 부을 수 없습니다. 첫 번째 결론 : 모래는 점토와 달리 느슨합니다. 2. 막대기를 가져다가 모래와 점토가있는 잔에 차례로 "넣어"보십시오. 우리가 작은 나무를 심고 있다고 상상해 봅시다. 넣는 것이 더 쉬운 것은 무엇입니까? 마른 점토는 단단하고 막대기를 넣기가 어렵습니다. 그러나 모래에서 막대기는 서로 붙지 않는 모래 알갱이를 밀어 내므로 붙이기가 더 쉽습니다. 우리는 이미 모래가 느슨하다는 것을 알아 냈습니다. 우리는 연설을 개발하고 사전을 풍부하게합니다. 모래 (흐름 \u200b\u200b성, 느슨 함, 물을 통과하는 능력, 빛 등), 점토 (점도, 가소성, 물을 통과 할 수 없음)의 특성에 대한 기본 지식의 체계화; 사람이 모래와 점토를 사용하는 것 (건축, 요리, 장난감 생산). 무생물의 대상에 대해 존중하는 태도를 기릅니다. 모래 게임 및 점토 모델링, 어린이 창의력 개발.
트리 데이
나무에 대해 이야기하십시오. 나무에 대한 사랑, 조심스럽고 돌보는 태도를 계속 키우십시오. 어린이들과 함께 나무의 역할을하는 "나무 껍질"의 개념을 명확히하십시오. 모양과 나이로 나무를 인식하는 법을 배웁니다. 숲, 새, 동물의 연구 및 관리에 종사하는 사람들의 직업 이름을 통합합니다. 나무의 용도와 나무 껍질로 만든 것이 무엇인지에 대한 지식을 명확히하고 확장합니다. 게임 실험 "싱크 스-수영". 우리는 각 어린이와 품목 (나무, 종이, 직물 및 금속)을위한 물이 담긴 용기를 제공합니다. 아이들은 모든 물건을 물에 넣고 Dasha와 함께 그들에게 일어나는 일을 지켜 봅니다. 그들은 종이, 천, 금속이 가라 앉고 있고 나무로 된 물체가 떠 다니는 것을 알게됩니다. 게임 "무슨 나무?" 원 안에있는 교사는 아이들에게 막대기가있는 나무 막대기를 건네줍니다. 나무 막대기는 나무의 어떤 특성이나 속성 (가벼움, 가라 앉지 않음, 부유, 내구성, 부드러움, 거칠음, 화상)을 지정해야합니다. 나무, 그 자질 및 특성에 대한 어린이 아이디어 형성; 재료의 특성과 게임 실험을 통해 사용되는 방식간에 인과 관계를 설정하는 능력을 개발합니다. 교훈적인 게임 "어느 나무는 잎에서 왔는지"-나무의 이름을 수정합니다.
동화의 날
구전 민속 예술에 대한 관심을 형성하기 위해, 동화를 듣고, 삽화를 고려하고, 연주하려는 욕구; 동화의 내용을 통해 정서적, 감각적 기반으로 아이들의 도덕적 아이디어를 형성합니다. D / 게임 "그림으로 동화 배우기", 이야기의 내용과 캐릭터에 대한 아이들의 지식을 통합하기 위해; 귀하의 지식을 입증 할 기회를 제공하십시오. 아이들의 연설을 개발하십시오. D / 게임 "그림 조립"-어린이의 어휘를 활성화하기 위해 부품에서 전체를 조립하는 능력을 형성합니다.
강의 날
강에 대해 이야기하고, 강에 대한시를 읽고, 저수지를 묘사 한 삽화를 봅니다. 강에 대한 어린이의 지식을 강화하고, 말하기, 사고 과정, 기억력을 개발하고, 주의력을 활성화하고, 자연에 대한 사랑을 키우고, 우리 도시의 물과 저수지에 대한 존중을 키 웁니다.
숲의 날
숲에 대해 이야기하고 주민들에 대해 이야기하고 숲의 행동 규칙에 대해 이야기하십시오. 사운드 트랙 "숲의 소음", "새들의 노래". 숲을 그린 그림의 고찰. 아이들의 자연에 대한 긍정적 인 태도를 기르기 위해; 숲의 주민들에 대한 지식을 제공합니다. 인간의 삶에서 숲의 중요성, 우리 조국의 부를 보호해야 할 필요성을 이해하기 위해; 논리적 사고, 자연에 대한 다양한 아이디어를 형성하기 위해; 아이들에게 숲의 아름다움을보고 즐기도록 가르치십시오. 산림 주민에 대한 존중 태도와 보호에 적극적으로 참여하려는 욕구를 조성합니다.
필드 데이
들판을 타깃으로 걷고 들판에서 자라는 작물에 대해 이야기하십시오. 아이들에게 들판에서 자라는 식물 (재배 식물과 잡초), 그 특징 및 치유력을 알기 위해; 외모로 그들을 인식하는 법을 배우십시오. 인지 적 관심, 관찰을 통해 적절한 결론을 추론하고 도출하는 능력을 개발합니다. 어린이의 지평, 관찰, 관심을 개발하십시오. 식물에 대한 존경심을 키우십시오. 그들을 키우는 사람들의 일에 대한 존경심을 키우십시오.
생일 소년
아이들에게 그들이 모두 특정한 날에 태어 났으며 오늘을 그들의 생일이라고 불렀다고 말한다. 어린이들에게 생일 이름을 물어보십시오. 우리는 아이들의 기억, 말을 발전시킵니다. 풍선 게임. 쾌활한 음악에 아이들의 춤. 라운드 댄스 게임 "로프". 우리는 축제 분위기를 조성하고 음악에 대한 귀, 리듬 감각, 단어와의 움직임 조정 능력을 개발합니다.
운동 선수의 날
스포츠에 대해, 체육 교육의 이점에 대해, 스포츠맨의 직업에 대해, 스포츠에 대한 어린이의 지식 확장, 신체에 대한 이점에 대해 이야기하십시오. 신체 운동, 활동적이며 앉아있는 게임, 어린이의 신체 활동 개발.
약용 식물의 날
약용 식물에 대한 대화 : 질경이, 야로우, 오레가노, 세인트 존스 워트, 로즈힙, 금송화. 약초를 인식하고 올바르게 명명하는 기술을 강화하고 약초의 이점과 사용에 대한 지식을 확장합니다. 약초를 수집 할 때 행동 규칙을 통합하고 약초 수집 규칙에 대해 이야기하십시오. 어린이들에게 허브 차를 마시 게하십시오. 식물 표본 상자에 대한 약용 식물의 수집.
버섯의 날
버섯에 대한 수수께끼를 만들고 버섯 이미지가있는 삽화를 고려하고 버섯에 대해 이야기하고 구조에 대해 이야기합니다. 운동 "버섯 접기"(막대에서), 게임 "하나-많은". 숲에서 자라는 숲과 식물에 대한 아이들의 생각을 통합하십시오. "버섯"주제에 대한 사전의 설명, 확장 및 활성화 (숲, 버섯, 다리, 모자, boletus, boletus, boletus, 살구 버섯, 비행 agaric, 버섯, russula, 수집, 수확, 숨기기, 교수형, 독성, 식용, 향기, 부드러운, 부드러운).
창의성의 날
아이들을 모래로 짓고, 찰흙으로 모델링하고, 창의력을 키우고, 인형, 자동차, 대체 품목의 도움으로 건물을 놀릴 수있는 능력을 개발합니다. 교사는 아이들의 창의적인 아이디어를 지원하고 승인합니다.
도시의 날
고향, 그 이름, 명소, 거리 이름에 대한 대화; 고향에 대한 자부심, 역사에 대한 가족 참여, 어린이의 정신적 및 창의적 활동 개발. "우리 도시"그리기, 창의력 개발, 아이들의 상상력.
타타르어의 날
타타르 민족의 민족 의상 인 타타르 장식이있는 앨범을 생각해보십시오. 야외 게임 "Skullcap", "Word Chain", "Translator"를 플레이하여 타타르 언어로 이전에 배운 단어를 통합하여 타타르 문화에 대한 관심을 장려합니다.
정원사의 날
정원에서의 목표 산책 : 침대에서 자라는 채소에 대한 대화; 야채에 대한 수수께끼 만들기, 야채 재배자에 대해 이야기하기-어린이의 지평, 관찰, 관심 개발; 야채에 대한 존경심을 기르십시오. 중요성을 보여 노동 활동 야채 재배에 관련된 사람들. 게임 "야채 재배자"는 야채를 인식하고 이름을 지정하는 능력을 개발하고 우주를 탐색하는 능력을 개발하는 것입니다. 잡초에서 침대를 제거하고 아이들의 근면함을 기릅니다.
공화국의 날
우리 공화국에 대한 대화를 나누고, 국기, 공화국의 문장을 소개하고, 대통령의 초상화를 보여주고, 환경에 대한 관심을 심어주고, 아이들이 고국을 자랑스럽게 느끼게합니다.
기사는 저자의 에디션에 게시됩니다.지역별 개별 아동 발달 계획
중간 그룹에서
"인지 발달"섹션 "세계의 전체적인 그림의 형성"분야에서 아동의 개별 발달 계획. 주제 및 사회적 환경, 자연에 대한 지식은 "교육 과정의 프로그램을 습득 한 진단 결과에 따라 낮은 점수를 받았습니다.
활동의 종류
작품의 내용
달력 날짜
주제 : 즉각적인 환경.
골: 언어 및 청각 주의력, 사고력, 기억력을 개발하십시오.
인지 과정을 자극합니다.
D / 그리고 "멋진 가방".
재료: 목적, 표시 및 모양이 다른 10-15 개의 물체 (야채 인형, 장난감 도구, 큐브 건축 재료 기타.).
작업:
1) 가방에서 항목을 선택하십시오. 이 객체는 무엇이며 용도는 무엇입니까 (적용되는 위치).
2) 그것을 묘사하십시오 (대상은 무엇입니까 : 단단하고, 부드럽고, 어떤 재료로 만들어 졌는지 등).
십월
주제 : 야채, 과일.
골:과일과 채소에 대한 어린이의 이해를 넓히십시오. 외관상 그들 사이를 구별하는 법을 계속 배우십시오. 태아 형성의 예를 사용하여 인과 관계를 설정합니다.
교훈적인 게임 "수확".
재료 : 다양한 모양 (색상)의 바구니, 야채와 과일 (배, 자두, 사과, 토마토, 오이, 사탕무) 이미지가있는 개체 그림.
작업 :
교사는 어린이에게 바구니와 사물 그림을 고려하도록 권유합니다. 그런 다음 그는 수확을 제안하여 한 바구니에는 과일이 있고 다른 바구니에는 야채가 있습니다.
십일월
주제 : 가족, 가족 생활, 전통.
골:가족 관계에 대한 자녀의 지식을 명확히합니다. 사랑하는 사람에 대한 사랑과 존중, 행동 문화를 조성합니다. 연설을 개발하십시오.
D / I "가족 사진".
자료 : 가족 사진 (할머니, 할아버지, 아빠, 엄마, 형제, 자매) 또는 가족 사진 ( 가족 휴가, 하이킹 등).
과제 : 1) 그림 속의 어린이들을 보여줍니다 (이름을주십시오).
2) 부모에게 아이들이 부르는 것을 보여 주나요? (아빠와 엄마.)
3) 온 가족과 함께 무엇을하고 싶습니까?
4) 가장 좋아하는 휴일은 무엇입니까?
5) 왜? 기타.
12 월
주제 : 고향, 마을, 마을.
골:고향, 마을, 마을의 이름에 대한 어린이의 지식을 강화하고 그 광경을 알립니다. 도시와 국가의 차이점을 찾으십시오. 도시에서 자부심을 키우십시오.
D / 그리고 "City-Village".
자료 : 도시와 마을을 묘사 한 플롯 그림.
과제 : 질문. 사진을보고.
도시와 마을의 차이점은 무엇입니까?
우리가 살고있는 도시의 이름은 무엇입니까?
가고 싶은 도시, 마을에서 가장 좋아하는 장소가 있습니까? 그에 대해 말해봐.
교훈적인 운동 "고향, 마을, 마을".
자료 : 도시, 마을, 마을의 광경 삽화.
과제 : 질문.
당신이 살고있는 도시의 이름을 지정하십시오.
당신이 살고있는 거리의 이름은 무엇입니까?
우리 도시, 마을, 마을의 명소 사진을보십시오.
이 장소를 알고 있습니까? 기타
12 월
주제 : 직업.
골: 사람들의 직업에 대한 어린이의 생각을 명확히하고 확장합니다. 모든 직업의 사람들에 대한 존경심을 키우십시오.
교훈적인 게임 "누가 무엇을 필요로합니까?"
자료 : 다양한 직업 (교육자, 요리사, 의사, 운전사, 경찰관, 소방관, 재단사, 교사, 미용사, 건축업자)의 사람들을 묘사 한 그림을 플롯합니다. 전문 액세서리를 묘사 한 사진.
과제 : 질문 :
사진에 누가 등장하나요?
의사는 무엇을합니까?
의사가 일하려면 무엇이 필요합니까?
의사는 무엇입니까?
그리고 경찰은?
자랄 때 어떤 사람이되고 싶습니까?
기타.
일월
주제 : 야생 및 가축.
골:가축과 야생 동물 (어떻게 생겼는지, 무엇을 먹는지)에 대한 어린이의 지식을 통합합니다. 유사점과 차이점의 징후를 강조하고이를 말로 표현하는 능력을 개발합니다.
교훈적인 게임 "사냥꾼과 목자".
자료 : 플란넬 그래프 위에있는 양치기와 사냥꾼의 이미지. 가축과 야생 동물 (소, 염소, 말, 돼지, 개, 닭, 고양이, 토끼, 양, 토끼, 곰, 늑대, 여우, 고슴도치, 다람쥐)을 묘사 한 개체 사진. 동물이 먹는 음식 (생선, 버섯, 딸기, 생쥐, 견과류 등)을 보여주는 그림.
작업 :
플란넬 그래프의 교사는 한쪽에는 사냥꾼, 다른 한쪽에는 목자의 사진을 놓습니다. 아이에게 누군지 이름을 묻습니다.
명확한 질문을합니다.
사냥꾼이란?
목자는 누구입니까?
그런 다음 어린이에게 동물을 묘사 한 물체 그림을보고 모든 야생 동물이 사냥꾼 옆에 있고 애완 동물이 목자 옆에 있도록 배치하도록 요청합니다. 아이가 모든 일을 마치면 교사는 동물에게 먹이를 줄 것을 요청합니다.
이월
주제 : 나무, 관엽 식물, 꽃.
골:아이들에게 실내 식물, 꽃, 나무를 분류하도록 가르치십시오. 외모가 구별됩니다.
D / 그리고 "셀을 올바르게 채우십시오."
재료: 경기장 (큰 세 개의 사각형). 나무를 묘사 한 개체 사진 (포플러, 자작 나무, 단풍 나무, 가문비 나무, 산재) 꽃 (민들레, 카모마일, 종); 실내 식물 (aspidistra, begonia, primrose).
작업 : 교사는 아이에게 놀이터 (기호 : 나무, 관엽 식물, 초원 또는 야생화)를 제공하고 정사각형의 모든 그림을 각각 자신의 소유물로 정리하도록 요청합니다.
행진
주제 : 자연에 대한 인간적인 태도.
골: 식물, 동물에 대한 인도적인 태도를 교육합니다.언어 및 청각 주의력, 사고력, 기억력 개발
플롯 그림에 대한 대화.
자료 : 다양한 줄거리 사진 : 아이들이 먹이통을 준비하고 있고, 아이가 개에게 먹이를주고 있고, 아이가 꽃을 따고 있고, 하이킹을 멈추고 있습니다.
작업 :
교사는 그림을주의 깊게 고려하고 누가 옳은 일을하고 있고 누가 그른지를 말하도록 요구합니다. 아이가 식물과 동물을 관찰하는 것을 좋아하는지 묻습니다. 왜? 기타.
4 월
"언어 발달"섹션 분야의 아동 개별 발달 계획 교육 과정의 프로그램을 습득 한 진단 결과에 따라 낮은 점수를받은 아동과의 언어 발달 :
FI 아이
작품의 내용
달력 날짜
테마: 사전.
골:
교훈적인 게임 "문장 끝내기".
교사는 어린이에게 "문장 완성"게임을하도록 초대합니다.
내가 문장을 시작하고 당신은 어떻게 끝낼 수 있을지 생각해보세요.
설탕은 달콤하고 후추는 ... (쓴맛).
길은 넓고 길은 ... (좁음)입니다.
Plasticine은 부드럽고 돌 ... (단단함).
계모는 사악하고 신데렐라 ...
Karabas-Barabas는 사악하고 Papa Carlo는 ...
십월
테마: 자녀의 어휘.
골: 단어의 의미에 대한 아이디어를 체계화하십시오. 사전을 활성화하십시오. 언어의 문법적 구조를 형성하기 위해 단어-자질, 행동, 객체의 일부 이름을 선택하는 능력.반의어를 이해하고 사용하십시오.
작업 "남자에 대해 말해줘."
재료: 두 소년을 묘사 한 플롯 그림 : 하나는 깨끗하고, 깔끔하고, 쾌활하고, 두 번째는 엉성하고, 슬프다.
작업 :
교사는 아이에게 두 소년의 사진을 고려하도록 권유합니다.
그런 다음 그는 다음에 대한 대화를 구성합니다.
소년에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 그들은 같은 기분을 가지고 있습니까?
한 소년은 쾌활하고 다른 소년은 무엇입니까?(슬퍼.)
엉성한 것이 좋은가요?
깨끗하고 깔끔하게하려면 어떻게해야합니까?
당신은 어떤 소년을 좋아합니까? 왜? 기타.
십일월
테마: 자녀의 어휘.
골: 말하기의 문법적 구조를 형성하고, 다른 구절을 구성하는 능력, 말하기에서 대명사를 사용하고, 대상, 현상에 대한 정의를 선택합니다. 성별, 숫자, 대소 문자의 명사와 형용사를 조정합니다.
게임 "개체 설명."
재료: 다양한 피사체 사진.
진단 작업의 내용 :
교사는 한 번에 하나의 사진을 보여줍니다. 예를 들면 다음과 같습니다.공, 모자, 양동이, 꽃.
질문에 대한 답변을 요청합니다.
뭔데?(공.)
그는 무엇입니까?(빨간색, 크고 공기가 잘 통합니다.)
그것으로 무엇을 할 수 있습니까?(놀이, 바닥에 굴리기, 던지기, 차기.)
12 월
테마:
골: 가르치다독립적으로 새로운 단어를 형성하십시오 (설탕-설탕 그릇, 빵-빵 상자 등). 연설에서 일반화 단어 "dishes"를 활성화합니다.
교훈적인 연습 "테이블 설정".
재료: 차 서비스 (인형 용), 식품이있는 개체 사진 (인형).
작업 :
교사는 요리를 고려하고 질문에 답할 것을 제안합니다.
모든 항목의 이름은 무엇입니까? (차 세트에주의를 환기시킵니다.)
유명한 도구는 무엇입니까?
사람을 차에 대접하려면 어떤 제품이 필요합니까?(설탕, 차, 크루통 ...)
어떤 요리에 설탕을 넣어야하나요? "(설탕 그릇에.)
그리고 크루통?(비스킷으로.) 기타.
요리를 잘 정리하십시오.
티스푼이 어디 있어요?(접시 옆 또는 접시 오른쪽) 기타.
일월
테마: 말의 문법적 측면.
골: 연설에서 전치사를 이해하고 사용합니다. 인과 관계를 이해하고 복잡하고 복잡한 문장을 만듭니다. 아기 동물에 대한 복수 명사를 올바르게 형성합니다.
D / 그리고 "문장 끝내기".
작업 :
교사는 아이에게 문장의 끝을 생각해 보라고 권합니다.
"밤이 왔고 ..."
“어머니와 함께 가게에 가서 샀어요 ...”.
"나는 겨울이 좋아."
"우리는 운동을하고 있습니다."등
교훈적인 게임 "숨기기 및 찾기".
재료: 장난감 동물 세트 (곰, 고양이, 고슴도치, 여우) 또는 이미지가있는 물체 그림.
작업 :
교사는 장난감을 정리하고 (그림 배치) 어린이에게 동물 그룹의 이름을 지정하도록 요청합니다.
이들은 새끼들입니다.
고슴도치입니다.
기타.
그런 다음 교사는 모든 동물 그룹을 기억하도록 요청하고 아이에게 눈을 감으라고 초대합니다.
교사는 한 그룹의 장난감을 제거합니다. 아이가 눈을 뜨면 교사는 사라진 사람 (새끼, 새끼 고양이 등)의 이름을 묻습니다.
이월
테마: 일관된 연설.
골: 가르치다지속적으로 제안 된 계획에 따라 장난감에 대한 설명적인 이야기를 작성합니다.
교훈적인 게임 "장난감에 대해 말해줘".
재료: 다양한 장난감 세트 : 자동차, 공, 인형, 토끼 등
작업 :
교사는 장난감을 보여주고 그 중 하나에 대한 샘플 이야기를 제공합니다. 내러티브 스토리의 개요에 주목하면서 다시 반복합니다. 그런 다음 그는 같은 방식으로 장난감을 설명합니다.
행진
테마: 일관된 연설.
골: 탁상 극장을 이용하여 익숙한 동화의 일부를 연주하는 기술을 형성합니다.
동화 "고수리와 콩 씨앗"의 준비.
작업 :
선생님은 멋진 가슴에서 닭, 수탉, 콩알을 꺼냅니다.
이 캐릭터의 출처는 무엇이라고 생각하십니까?
수평아리는 어떻게 되었습니까?
왜 수탉이 질식했다고 생각하세요?
닭은 누구에게 도움을 청했습니까?
버터는 무엇입니까?
(동화의 내용을 기억하기 위해 짧은 대화를합니다.) 그런 다음 교사는 어린이에게 테이블 극장을 사용하여 동화를 재생하도록 초대합니다.
4 월
테마: 말의 건전한 문화
골: 어린이에게 단어의 첫 번째 소리를 강조하도록 가르칩니다.
교훈적인 연습 "단어의 첫 번째 소리를 강조하십시오."
작업 :
교사는 단어를 가지고 놀도록 제안합니다. 아이에게 자신의 목소리로 첫 번째 소리를 선택하는 방법을주의 깊게 들으라고합니다.
OOO-la, AAA-stra, UUU-tka 등
단어를 반복 할 때 첫 번째 소리의 이름을 묻습니다.
할 수있다
교육 과정 프로그램 습득 진단 결과를 바탕으로 낮은 점수를받은 어린이들과 함께 "인지 발달"섹션 "초등 수학 개념 형성"분야의 어린이 개별 개발 계획
활동의 종류
작품의 내용
달력 날짜
교훈적인 운동 "큐브 세기".
재료 : 다양한 크기와 색상의 큐브 (6-7 개). 진단 작업의 내용 :
교수.
테이블에 뭐가 보이나요?
총 몇 개의 큐브가 있습니까?
큐브는 어떻게 다른가요?
큐브를 순서대로 세십시오.
노란색 큐브는 무엇입니까? (빨간색 등)
다섯 번째 큐브는 무슨 색입니까? (둘째, 셋째.)
3 개의 빨간색 주사위와 3 개의 녹색 주사위를 보여줍니다.
그들에 대해 무엇을 말할 수 있습니까?
십월
제목 : 수량, 5 이내 계산
교훈적인 연습“나비가 도착했습니다”.
재료: 아이는 두 개의 스트립 카드를 가지고 있으며, 특정 거리의 맨 윗줄에 나비가 붙어 있습니다 (5 조각). 근처 쟁반에 나비 (5 개 이상)가 있습니다.
작업 :
맨 윗줄에 나비가 몇 개 있습니까?
쟁반에서 같은 수의 나비를 가져와 맨 아래 줄에 배열하여 맨 위 줄에 같은 수의 나비가 있음을 알 수 있습니다 (맨 위 줄보다 적고 맨 위 줄보다 많음).
십일월
주제 : 측정 표준.
목적 : 어린이의 말하기에서 "높은, 낮음"이라는 단어를 활성화하기 위해 크기가 세 개 이상의 물체를 비교하는 능력을 개발합니다.
교훈적인 운동 "크리스마스 트리 심기".
재료: 높이가 다른 평면 크리스마스 트리 (2 개).
작업 :
모든 나무가 같은 높이인지 보십니까?
"위", "아래"라는 단어를 사용하여 내림차순 (오름차순)으로 크리스마스 트리를 심습니다.
12 월
주제 : 크기.
목적 : 어린이의 말하기에서 "좁고, 넓고, 길고, 짧다"라는 단어를 활성화하기 위해 크기가 세 개 이상의 물체를 비교하는 어린이의 능력을 개발합니다.
교훈적인 연습 "트랙 비교".
재료: 길이와 너비가 다른 두 개의 트랙, 테니스 공.
작업 :
교사는 길이와 너비에서 트랙을 비교하도록 제안합니다.
긴 길을 보여줘 (짧은)
트랙의 너비는 어떻습니까?
넓은 트랙을 보여줘 (좁음)
좁은 (넓은) 경로를 따라 공을 굴립니다. 긴 (짧은) 트랙을 따라.
일월
주제 : 기하학적 모양.
목적 : 기하학적 모양을 구별하고 이름을 지정하도록 가르치는 것물체의 모양을 기하학적 패턴과 비교합니다.
교훈적인 게임 "같은 인물을 찾으십시오."
재료: 크고 작은 크기의 그림 (원, 정사각형, 삼각형, 직사각형, 공, 입방체)의 두 세트 (교사 및 어린이).
작업 :
교사는 아이에게 그림을 보여주고 같은 그림을 찾아 이름을 지정하도록 요청합니다.
교훈적인 게임 "형태를 기하학적 인 그림과 연결하십시오."
재질 : 물체 그림 (접시, 손수건, 공, 유리, 창, 문) 및 기하학적 모양 (원 : 정사각형, 공, 원통, 직사각형 등).
작업 :
교사는 접시-원, 손수건-정사각형, 공-공, 유리-원통, 창문, 문-직사각형 등 잘 알려진 기하학적 모양과 물체의 모양을 연관 시키도록 요청합니다.
이월
주제 : 공간에서의 방향.
골:자신과 관련하여 공간에서 물체의 위치를 \u200b\u200b결정하는 법을 배우고 오른손과 왼손을 구별합니다.
교훈적인 게임 "할당".
재료: 장난감 세트 : 마트 료 시카, 자동차, 공, 피라미드.
작업 :
아이는 교사를 향한 카펫 위에 앉는다.
장난감을 다음과 같이 배열하십시오. matryoshka가 앞에 있고 (자신에 비해) 차가 뒤쪽에 있고 공이 왼쪽에 있고 피라미드가 오른쪽에 있습니다.
교훈적인 게임 "당신이 보는 이름"
작업 :
교사의 지시에 따라 아이는 그룹의 특정 장소에서 일어납니다. 그런 다음 교사는 아이에게 앞에있는 물건 (오른쪽, 왼쪽, 뒤쪽)의 이름을 지정하도록 요청합니다. 아이에게 오른손, 왼손을 보여달라고 요청합니다.
행진
주제 : 시간의 방향.
골:하루의 일부를 정의하는 법을 배우십시오. 단어의 의미 : 어제, 오늘, 내일; 요일을 올바르게 부르십시오.
게임 실습 "언제 이런 일이 발생합니까?"
재료: 하루의 일부를 묘사 한 그림, 동요,시 다른 부분들 일.
진단 작업의 내용 :
교수.
동요를주의 깊게 듣고 시간을 결정하고 해당 그림을 찾으십시오.
4 월
"예술적 및 미적 발달"섹션 분야에서 아동의 개별 개발 계획 : 교육 과정의 프로그램을 습득 한 진단 결과에 따라 낮은 점수를 얻은 아동과 함께 모델링, 드로잉, 적용, 구성 :
활동의 종류
작품의 내용
달력 날짜
주제 : 주제 그림.
목적 : 모양, 물체의 구조, 부품의 위치, 도면의 크기 비율을 정확하게 전달할 수있는 능력; 단일 콘텐츠로 개체를 연결합니다. 주어진 주제에 대한 그림의 내용을 독립적으로 결정
동화 "콜로 복"을 바탕으로 한 셀프 드로잉.
기재: 동화 "콜로 복"을위한 종이, 붓, 페인트, 삽화의 시트. 어린이는 동화 "콜로 복"의 삽화를 고려하도록 초대됩니다.
질문 :
동화 "콜로 복"에는 어떤 캐릭터가 있나요?
진저 브레드 맨은 누구를 처음 만났습니까 (마지막)?
당신은 어떤 영웅을 가장 좋아합니까?
과제 : 동화 "Kolobok"에 대한 그림 그리기
십월
주제 : Dymkovo 장난감을 기반으로 한 그림.
목적 : 예술과 공예를 기반으로 패턴을 만드는 아이들의 능력.
기재: 레이디 입상, 구 아슈, 브러시의 종이 실루엣
작업: 아이는 Dymkovo 그림의 요소 (Filimonov의 그림을 기반으로 한 Filimonov의 말)의 패턴으로 숙녀의 입상을 장식하도록 초대됩니다.
십일월
주제 : 어린이의 감각 기준 (색상) 숙달 수준
골:
교훈적인 게임 "색상 이름 지정".
재료: 11 가지 색상의 카드 세트 (흰색, 검정색, 빨간색, 노란색, 파란색, 녹색, 분홍색, 파란색, 주황색, 갈색, 보라색) 다양한 색상의 카드 세트가 어린이 앞에 놓여 있습니다.
작업: 각 카드의 색상을 지정하십시오. 카드를 파란색 (흰색, 갈색 ...)으로 표시
12 월
주제 : 여러 부분으로 구성된 객체 모델링.
골:당기기, 매끄럽게하기, 들여 쓰기, 누르기 및 적용 기술을 사용하여 여러 부분으로 구성된 물체를 조각하는 능력; 스택 사용
재료: 플라 스티 신, 스택, 모델링 보드
작업: 아이는 여러 부분으로 구성된 물체를 조각하도록 초대받습니다. 노트. 이전에는 성형품 샘플을 고려할 수 있습니다.
일월
주제 : 응용 프로그램 "식물 및 기하학적 모양의 패턴".
골:원 안에 식물과 기하학적 모양으로 패턴을 만드는 능력
기재: 6 개의 녹색 잎, 6 개의 노란색 원 직경 3cm, 6 개의 빨간색 원 직경 1.5cm, 접시 템플릿, 접착제
작업: 아이는 꽃과 기하학적 모양을 사용하여 "접시"에 패턴을 배치하고 붙이도록 초대됩니다.
이월
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아침 체조
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{!LANG-bb3a3e493f5c0b05b3a95883fd2cfa95!}: « 여름»
골{!LANG-81f3185a74165620ac2fbddedd80f851!}
{!LANG-ee9ac0748e8bf826e3c9ef7c0ce7d287!} « 여름»
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{!LANG-d592c3d03a07b9fb6bd268792fc69a4e!}
{!LANG-f94eec9b5c5e568f1b83c4bb9949f4c0!} 여름에?
{!LANG-0200b723f5ccc6c435fd0aade78b67b4!} {!LANG-e8c1e3568e0efbf967454869f7ac9801!}, {!LANG-12140aa806c0bc19d8ff05a44fa87119!}. 목표{!LANG-9d168a11555f44eca673b739d6f393cb!}
{!LANG-9454dfbba42e0362a61a0556a26c786a!}
골{!LANG-582694a576deda8bbb897725a5f518f6!}
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골{!LANG-68a4c049ff0356021be8d27c55c12dcd!} {!LANG-e79863d82e0ba8dbca2aa5ca6d25e84b!}.
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골{!LANG-21095c07242dcf49e33708aea7d69224!}
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{!LANG-388b2e069f8c488b98b50405c272c95a!}
깨어나는 체조.
골{!LANG-5046ad1bda506d2aa715d907013cf878!}
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{!LANG-1403f5907cd58da07964fdf02f1750ba!}
골{!LANG-dd8c1fbd19b6afd1b809e1cc1265cb3a!} 여름에{!LANG-5ed52baa8fd5d09a3d14d4b71b21be60!}
{!LANG-9ff75b84b88a0547fdcfbb2663c3bf92!}
{!LANG-7bceb2bbd0ec82b763405284a4887c5c!} {!LANG-9a13ca65749b01b7d56beb0a11ddc0a1!}{!LANG-2a0c39c53f6f3e1d529bd3e05e75a2de!}
{!LANG-524e0717edd45fc9ad5550b36926f155!} {!LANG-14e6e3815b0876db496086288641e55b!}{!LANG-f40478f79430460af0eef6115ef32f60!}
{!LANG-dedd6b30a80304d0bdf46efd49617c0c!} "한 단어로 이름 지정".{!LANG-5eba6460ab334f3d96f3a54a35c4033b!} {!LANG-e59ab472e10f9e4e6c10e436f06c72bb!}{!LANG-fe28b110260b933abc07ff7f490254fa!} {!LANG-8a876563ea55c1c4b5cdd792832f725e!}
{!LANG-b19164e0649f001328e03e6fff9bfb3d!}: {!LANG-131b34e07cf76386bb83263fdc232234!}. {!LANG-cf6d48d0185ed5a9a123837cf93af000!}
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{!LANG-a18c5e4a48a1ef940893e8d7f36daf39!} « 여름»
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골
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골{!LANG-bc59d6336ca841bb1ea1dcd37046f65f!}
대화: {!LANG-764e9d10b2599439e792f7b7aa7e7455!}
골{!LANG-4a06704839b0965c7872c24405a3414d!}
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