Regulile de circulație pentru copii. Predarea regulilor de circulație a copiilor preșcolari

Set de instrumente

pentru copii vârsta preșcolară

Cu toții trăim într-o societate în care este necesar să respectăm anumite norme și reguli de comportament în mediul rutier. Adesea, autorii accidentelor rutiere sunt copiii înșiși, care se joacă lângă drumuri, traversează strada în locuri greșite, intră și ies incorect în vehicule.

Cu toate acestea, copiii preșcolari sunt o categorie specială de pietoni și pasageri. Nu pot fi abordați cu același criteriu ca adulții, deoarece pentru ei interpretarea literală a Regulilor de circulație este inacceptabilă, iar prezentarea normativă a obligațiilor pietonilor și pasagerilor în vocabularul rutier inaccesibil acestora necesită o gândire abstractă din partea preșcolarilor, complică procesul de educație și creștere.

De aceea, este necesar să învățați copiii un comportament sigur pe străzi, drumuri, în regulile de transport și trafic la vârsta preșcolară. Atât părinții, cât și profesorii ar trebui să fie implicați în acest lucru.

Una dintre cele mai grave probleme ale oricărui oraș și regiune este rănirea traficului rutier. Până acum, nu a fost posibil să-și reducă nivelul. În fiecare an, copiii sunt răniți și uciși în accidente rutiere. După cum arată analiza accidentelor cu copii efectuată de Inspectoratul de Stat în trafic, leziunile apar din neglijență, atitudine iresponsabilă din partea adulților față de comportamentul lor pe stradă, din neglijența copiilor, din nerespectare sau ignoranță a regulilor de circulație. Cele mai frecvente greșeli pe care le fac copiii sunt: ​​intrarea neașteptată a carosabilului într-un loc neidentificat, ieșirea din cauza unui vehicul staționar, nerespectarea semnalelor de circulație, încălcarea regulilor de mers cu bicicleta etc., neglijența copiilor pe drumuri depinde de adulți, nivelul culturii lor de comportament. Și prețul pentru aceasta este viața unui copil. Pentru a proteja copiii de pericol, este necesar să începeți să-i pregătiți cât mai curând posibil pentru o întâlnire cu strada, traficul orașului, să-i învățați să se adreseze bătrânilor pentru ajutor și, de asemenea, să reacționeze corect și în timp util la situatie. Cu cât este mai devreme posibil să se familiarizeze copilul cu regulile drumului, să-și formeze abilitățile unei culturi de comportament în transport, pe stradă, cu atât este mai mică probabilitatea accidentelor nedorite cu el pe drum. Copiii joacă un rol important în prevenirea rănirilor rutiere în rândul copiilor. preşcolar... Profesorii trebuie să devină primii profesori ai copilului în creșterea acestuia ca pieton disciplinat.

Prin urmare, în preșcolar instituție educațională a decis să dea mare atenție privind regulile de siguranță și trafic. După ce am studiat problema familiarizării copiilor cu regulile drumului și văzând urgența acestei probleme etapa actuală, am dezvoltat un manual metodologic privind regulile de circulație pentru copiii preșcolari.

Manualul metodologic vizează formarea bazelor comportamentului sigur al copiilor preșcolari pe străzile orașului prin introducerea jocuri didactice, literatură, jocuri în clasă, prezentări etc.

Scopul manualului: crearea condiții eficiente pentru organizarea muncii privind formarea abilităților copiilor de comportament corect pe drum.

Să extindă cunoștințele copiilor despre regulile de circulație, despre regulile de comportament pentru pietoni; să consolideze cunoștințele despre indicatoarele rutiere, despre semnale de circulație și scopul acestora.

Creșteți un pieton alfabetizat la un copil.

Învățați copiii abilitatea de a asambla un întreg din părți. Dezvolta motricitate fină, memorie, gândire.

Creați o atitudine emoțională pozitivă la copii.

Să familiarizeze preșcolarii cu regulile și normele de comportament sigur pentru dobândirea experienței sociale.

Să formeze capacitatea copiilor de a naviga pe stradă prin mijloace simbolice de trafic rutier.

Abilitatea de a planifica etapele acțiunilor lor, de a justifica alegerea lor.

Să dezvolte abilități de comportament sigur pe drum.

Pentru a educa copiii despre importanța respectării regulilor rutiere.

Poezii despre regulile de circulație

***

Semaforele au trei culori.

Acestea sunt de înțeles pentru șofer:

Culoare roșie - fără acces.

Galben - fii pregătit pentru călătorie

Și lumina verde - rulează!

V. Mostovoy

Semafor

Dacă lumina devine roșie

Deci este periculos să te miști

Verde deschis spune:

"Haide, drumul este deschis!"

Lumină galbenă - avertisment:

Așteptați să se miște semnalul.

S. Mihalkov

***

La orice intersecție

Ne întâmpină un semafor

Și se aprinde foarte simplu

Conversație cu un pieton:

Semnal verde - intră!

Galben - mai bine aștepți.

Dacă lumina se aprinde în roșu -

Deci, este periculos să te miști!

Stop!

Lasă să treacă tramvaiul.

Fii răbdător,

Studiați și respectați

Reguli de trafic.

R. Farhadi

Trei culori minunate

Pentru a vă ajuta să treceți de calea periculoasă,

Ardem zi și noapte, verde, galben, roșu.

Casa noastră este un semafor - suntem trei frați,

Lucim de mult timp, pe drumul către toți băieții.

Suntem trei culori minunate, ne vezi adesea

Dar uneori nu ne ascultați sfaturile.

Cea mai strictă culoare este roșu. Dacă este aprins: Stop!

Pentru a putea trece calm, ascultați sfaturile noastre:

Aștepta! În curând veți vedea culoarea galbenă în mijloc!

Și în spatele lui Culoarea verde va clipi înainte

El va spune: nu există obstacole - mergeți îndrăzneț pe drumul vostru.

Dacă urmăriți semafoarele fără dispută.

Vei ajunge acasă și la școală foarte curând, desigur!

A. Severny

Această stradă este a mea

Uite, paznicul stătea pe trotuarul nostru,

A întins repede mâna, și-a fluturat abil cu bagheta.

Ai vazut? Ai vazut?

Toate mașinile s-au oprit deodată! Amiabil stătea în trei rânduri

Și nu merg nicăieri.

Oamenii nu sunt îngrijorați - merg de-a lungul străzii.

Și stă lângă trotuar, ca o santinelă vrăjitoare.

Toate mașinile îl ascultă singur.

Da.Pishumov

Semn de trecere de pietoni

Un pieton! Un pieton!

Amintiți-vă de tranziție!

Subteran, suprateran,

Zebră.

Să știți că numai tranziția

Te va salva de mașini.

***

Unde există o intersecție zgomotoasă

Nu este atât de ușor să mergi

Dacă nu cunoașteți regulile

Lăsați copiii să-și amintească ferm:

Cel care acționează are dreptate

Cine este doar în lumină verde

Mergând peste stradă!

N. Sorokina

***

Trebuie să ascultăm fără să ne certăm

Indicații semaforizate.

Aveți nevoie de reguli de circulație

Efectuați fără obiecții.

Acest lucru vă va confirma tuturor

Bun doctor Aibolit!

S. Yakovlev

Strada mea

Aici la postare, în orice moment

Un paznic iscusit de serviciu,

El controlează pe toți dintr-o dată,

Cine este în fața lui pe trotuar.

Nimeni din lume nu poate face acest lucru

Cu o singură mișcare a mâinii

Opriți fluxul de trecători

Și sări camioanele.

S. Mihalkov

VERSURI DESPRE SEMNELE RUTIERE

Suntem semne importante

Indicatoare rutiere.

Stăm de pază asupra comenzii.

Cunoașteți regulile

Și observă-i,

Și ne vom grăbi să vă ajutăm.

Dungi în alb și negru

Omul merge cu îndrăzneală.

Știe: unde merge -

Trecere de pietoni! (Semnul „Trecere de pietoni”)

Nu în curte, nu pe bandă,

Nu pentru un colț mic

Nu există nicio modalitate de a ajunge acolo -

Acest semn nu va permite.

Tine minte! Inseamna:

„Mașinile nu au voie să intre". (Semnalați" Fără intrare pentru mașini ")

Sa te ajut

Calea este periculoasă

Ardem zi și noapte -

Verde, galben, roșu.(Semnul „Regulamentul semaforului”)

Amintiți-vă semnul, prieteni,

Atât părinții, cât și copiii:

Acolo unde atârnă, nu poți

A merge cu bicicleta!(Semnați „Fără ciclism”)

Aici drumul funcționează -

Nici conducerea și nici trecerea.

Acest loc este pietonal

Mai bine să te deplasezi!(Semnul „Lucrări rutiere”)

Hei șofer, ai grijă!

Este imposibil să mergi repede.

Oamenii știu totul în lume -

Copiii se plimbă în acest loc.(Semnează „Copii”)

Semnul băieților avertizează

Protejează de nenorocire:

In miscare! Tine-ti ochii deschisi,

Urmăriți bariera!(Semnul „Trecerea căii ferate”)

Orașul este plin de pietoni

În orice zi și la orice oră -

ÎN Grădiniţă Hai să mergem la școală,

Întoarcerea acasă:

Drumul ne învață să mergem,

Și nu te va dezamăgi!

Să primească fiecare titlu

Un pieton exemplar!

PUZZLE

Legile rutiere

Ce fel de semn cântărește asta?
„Oprește” - le spune mașinilor ...

Pieton, mergi cu îndrăzneală
De-a lungul cărărilor în alb și negru.

Fotbalul este un joc bun
Lasă-i pe toți să facă exerciții
În stadioane, în curți,
Dar nu pe străzi.

(Sectorul viu)

Puteți găsi un semn ca acesta
Pe drumul de mare viteză
Unde groapa este mare
Și este periculos să mergi drept
Unde se construiește cartierul
Școală, casa stadionului.

Nu te-ai spălat pe mâini pe drum
Am mâncat fructe, legume,
Lucru bun lângă punct

(Asistenta medicala)

Roma are o durere de stomac,
Nu-l duce acasă.
Într-o situație ca aceasta
Aveți nevoie de un semn pentru a găsi unul?

(Stație de asistență medicală)

Hei șofer, fii atent
Este imposibil să mergi repede
Oamenii știu totul în lume -
În acest loc merg ...

(Copii)

Ești pictat pe el, dar acesta nu este un portret.
Întotdeauna atârnă de un stâlp și ne păzește, dar acesta nu este un semafor.
El le spune tuturor adulților că suntem acolo, dar acesta nu este un profesor.
Este triunghiulară și are o bandă roșie în jurul marginilor.

(Atenție, copii!)

Dungi familiare
Copiii știu, un adult știe
Conduce spre cealaltă parte - (Trotuar)

La banda de tranziție,
Pe marginea drumului
Fiara cu un singur picior cu trei ochi
O rasă necunoscută pentru noi,
Cu ochi multicolori
Vorbind cu noi.

(Semafor)

Puteți găsi un semn ca acesta
Pe drumul de mare viteză
Unde groapa este mare
Și este periculos să mergi drept
Unde se construiește cartierul
Școală, casa stadionului.

(Reparații rutiere)

Iată o furculiță, aici este o lingură,
Realimentează puțin,
Am hrănit și câinele ...
Spunem „mulțumesc” semnului.

(Punct alimentar)

Dacă ești obosit pe drum
Dacă mergi departe
Odihnește-te puțin șoferul,
Locul este rezervat aici.

(Loc de odihnă)

Există un indicator pe drum
Spune pe un ton sever
Mașinile nu pot merge aici
Este interzis să conduci!

(Road up)

Conduce în jos de pe trotuar
Există o intrare lungă sub drum.
Nu există ușă sau poartă -
Acea ....

(Trecere subterană)

Ce ar trebuii să fac?
Trebuie să sun urgent
Atât tu, cât și el ar trebui să știm
In acest loc

(Telefon)

Dacă mergi cu un prieten
La grădina zoologică sau la cinema
Faceți-vă prieteni cu acest semn
Va trebui să vă pese
El te va aduce repede, cu pricepere
Semn….

(Stație de autobuz)

Casa coboară pe stradă

Toată lumea este norocoasă să se apuce de treabă.

Nu pe picioare subțiri de pui,

Și în cizme de cauciuc.

(Autobuz)

Acest cal nu mănâncă ovăz,

În loc de picioare - două roți.

Așezați-vă la călătorie și alergați pe el.

Doar mai bine conduceți!

(Bicicletă)

Ce minune este această casă

Ferestrele strălucesc de foc.

Poartă pantofi de cauciuc

Și se hrănește cu benzină.

(Autobuz)

Dimineață senină de-a lungul drumului

Roua strălucește pe iarbă.

Picioarele călătoresc de-a lungul drumului

Și două roți rulează.

Ghicitoarea are un răspuns.

Acesta este ...

(Bicicletă)

Casele mici aleargă pe stradă.

Băieți și fete sunt transportați la case.

(Autobuz)

Nu zboară, nu zumzăie,

Un gândac aleargă pe stradă.

Și arde în ochii gândacului

Două cărbuni strălucitori.

(Mașină)

Două roți la rând

Își răsucesc picioarele

Și pe deasupra

Proprietarul însuși este croșetat.

(Bicicletă)

În afara ferestrei la primele ore

Lovitură și sunet și confuzie.

Pe șenile drepte de oțel

Există case roșii.

(Tramvai)

Se grăbește și trage

Mormăie rapid.

Tramvaiul nu poate ține pasul

În spatele acestei conversații.

(Motocicletă)

La banda de tranziție,

Pe marginea drumului

Fiara cu trei ochi cu un singur picior

O rasă necunoscută pentru noi,

Cu ochi multicolori

Vorbind cu noi.

(Semafor)

Zebra alergă spre colț

Și întinde-te pe trotuar.

Și i-a lăsat dungile

Zaceți pentru totdeauna la răscruce.

(„Zebră” de tranziție)

El este și politicos și strict.

Este cunoscut în toată lumea.

E pe strada largă

Cel mai important comandant.

Sa te ajut

Calea este periculoasă.

Atât ziua cât și noaptea ard

Verde, galben, roșu.

(Semafor)

Truck Story…

Tot felul de mașini locuiau într-un oraș mic. Și aproape toți locuitorii acestui oraș locuiau împreună și fericiți: erau politicoși și amabili, cunoșteau toate regulile drumului și respectau foarte mult indicatoarele rutiere și marele profesor al semaforului. De ce sunt toți rezidenții? Pentru că un camion obraznic locuia în acest oraș fabulos, care nu era prieten cu nimeni, nu asculta pe nimeni și nu voia să învețe regulile drumului. De multe ori din cauza acestui camion, accidentele aproape s-au întâmplat pe drumurile orașului. Dar sătenii au fost atât de amabili și politicoși încât nu l-au pedepsit pe Truck pentru comportamentul său urât.

Într-o zi, orășenii au decis să construiască un garaj pentru o pompă mare. Excavatorul a săpat o gaură imensă pentru a construi un garaj. Unchiul semafor a plasat un ofițer de serviciu lângă groapă - un indicator de intrare, astfel încât mașinile rezidenților să nu se deschidă accidental și să cadă în această groapă uriașă. Și totul ar fi în regulă, dar camionul nostru agitat (așa cum am spus deja) nu cunoștea deloc regulile drumului și nu respecta indicatoarele rutiere. Și astfel, într-o seară, când Camionul se distra pe stradă, a condus foarte aproape de o groapă periculoasă, în ciuda tuturor avertismentelor de la indicatorul de serviciu și, bineînțeles, a căzut în această groapă.

Locuitorii orașului erau foarte speriați și grăbiți să-l ajute pe eroul nostru - un prost. Unchiul Lifting Crane a scos camionul din groapă, mătușa amabilă Ambulanță a început să vindece lovituri și zgârieturi, iar mașinile mici au început să-l trateze cu ulei cald de motor. Am văzut camionul cum îl îngrijeau toți locuitorii orașului și s-a simțit atât de rușinat încât a început să plângă și, bineînțeles, toate mașinile au început să-l calmeze pe eroul nostru și să-l ierte.

Și de îndată ce Camionul nostru și-a revenit, a mers imediat la școală la Unchiul Semafor și a început să predea regulile drumului și indicatoarele rutiere. De atunci, toți locuitorii acestui oraș minunat au început să trăiască fericiți și fericiți împreună.

Întoarcere ascuțită

Această poveste s-a întâmplat cu o vulpe mică care locuia în pădure nu departe de drum. Foarte des, animalele alergau peste acest drum spre pădurea vecină pentru a-și vizita prietenii, încălcând în același timp Regulile de circulație, deoarece nimeni nu le-a învățat cum să traverseze drumul. Odată ce iepurele a căzut sub volanul unei mașini și a rupt un picior, iar apoi părinții animalelor au decis să conducă o lecție despre regulile drumului la școala de animale. Toate animalele au ascultat foarte atent, au studiat semnele. Acum știau că drumul poate fi traversat încet, la unghi drept, asigurându-se că este în siguranță și cel mai bine ar fi să mergi până la trecerea de pietoni. Doar Fox s-a băgat în clasă și s-a amestecat cu ceilalți. A spus că nu îl interesează, se plictisește, că știe deja totul și că nu are niciun semn de nimic.

De ziua de naștere a lui Fox, tatăl a dat un scuter frumos și a spus: „Puteți merge cu scuterul doar într-o poieniță largă și de-a lungul cărărilor forestiere. Pe drum - nici un picior! Ai doar șapte ani. Și acolo este mult trafic. " Dar Fox a vrut cu adevărat să se grăbească cu viteză mare de-a lungul drumului asfaltat neted, iar el s-a dus la ea.

Drumul a urcat abrupt și apoi a urmat o coborâre lungă și șerpuitoare. Așa că Vulpea a vrut să-l dea jos. În timp ce mergea, a întâlnit trei indicatoare rutiere în drum. Un semn indica o urcare abruptă, celălalt indica o coborâre. Și al treilea semn este că va avea o viraj periculos înainte în coborâre și trebuie să conduceți foarte atent, la viteză mică. Dar Fox nu cunoștea aceste semne, așa că nu înțelegea nimic.

Pițelul, care a zburat peste tot, știa totul, a urmat cu strictețe tot ce s-a întâmplat în pădure. A văzut unde se îndreaptă Vulpea, a vrut să-l oprească, dar nu era acolo, Fox nici măcar nu a ascultat-o. Apoi Soroka a zburat la tatăl lui Fox și i-a spus totul. Papa Fox a fost foarte speriat de fiul său și s-a repezit la drum pentru a avea timp să-l oprească pe puștiul obraznic, dar se grăbea deja pe munte. Apoi Vulpea a fugit spre cot, sperând că își poate ajuta fiul.

Vulpea se grăbea cu o viteză atât de mare încât se speria el însuși, dar nu se putea opri) scuterul nu are frâne). Papa Fox și-a întins labele, și-a prins fiul și a zburat cu el în tufișuri, iar scuterul nu s-a încadrat în viraj și a căzut într-o râpă adâncă. „Vezi ce ai făcut. Este bine că am ajuns la timp, altfel ai fi căzut cu scuterul în râpă ”, a spus Papa Fox. Micuța vulpe, zgâriindu-și genunchiul învinețit, și-a lăsat capul în jos și a spus: „Iartă-mă, tată, nu voi mai merge niciodată pe drum și cu siguranță voi învăța toate semnele”. Tatăl i-a fost milă de copil, a mângâiat capul și a spus: „Bine. Te cred. Voi face un scuter nou pentru tine, dar vei călări numai când vei învăța regulile și numai în poieniță. Amintiți-vă că drumul nu este un loc pentru jocuri și divertisment! "

Aventurile lui Baba Yaga

Odată ce Baba Yaga a zburat într-un mortar peste oraș. Stupa ei s-a rupt și a trebuit să meargă pe jos până la pădure prin oraș. Baba Yaga a încercat să traverseze drumul într-un loc greșit, dar polițistul a oprit-o: „Așa cum tu, bunica, nu ți-e rușine! S-ar putea întâmpla un accident din cauza ta. Nu știți că trebuie să traversați drumul la o intersecție, unde există un semafor sau de-a lungul Zebra? " Baba Yaga nu este nimic despre asta reguli rutiere Nu știam, m-am speriat: „Cum este peste zebră? Ce este o intersecție? " Polițistul a fost surprins de un asemenea analfabetism și a condus-o la intersecție.

În acest moment, un semafor s-a aprins la semafor, iar Baba Yaga a început să traverseze drumul. Se auzi un scârțâit de frâne, Baba Yaga a fost aproape lovită de o mașină. Apoi, polițistul a decis să o amendeze pe bunica, iar Baba Yaga spune cu o voce plângătoare: „Nu știu, nepoate, aceste Reguli ale drumului, sunt analfabet, și aceasta este prima dată în orașul vostru”. Atunci polițistul a decis să o ducă pe bunica la grădiniță la copii, sunt deștepți, studiază regulile de comportament pe drum.

Copiii din grădiniță i-au spus despre cum ar trebui să se comporte pietonii, ce este un semafor și cum funcționează, ce înseamnă cuvântul „zebră”, de ce să traversăm drumul doar de-a lungul drumului și nu nicăieri.

După astfel de lecții, Baba Yaga a început să traverseze drumul corect, a ajuns repede la casa ei și a povestit despre regulile drumului locuitorii pădurii, deci, pentru orice eventualitate, dacă ajung accidental în oraș.

Acesta este sfârșitul basmului și cine știe regulile și le respectă, acel tip!

K.Malevannaya

Cine este cel mai important pe stradă

Katya dormea ​​adânc. Și a avut un vis. Parcă merge pe stradă, iar mașinile din apropiere se grăbesc - mașini, camioane, autobuze, motociclete, trotinete. Chiar și o bicicletă a trecut și toate fără șoferi. Ei bine, la fel ca într-un basm! Și dintr-o dată Katya a auzit că mașinile vorbeau între ele. Și chiar cu o voce umană reală.

"Dispersa! Da-l mai departe! " - a strigat în grabă o mașină cu piese în carouri - un taxi.

„Iată alta! Nici eu nu am timp ”, mormăi un camion încărcat cu cărămizi.

„Cine se grăbește, sunt eu”, a spus autobuzul care a oprit la stația de autobuz. - Sunt cel mai important. Îi duc pe oameni la și de la serviciu ".

- Și răspândesc scrisori și telegrame, scârțâi o motocicletă care trecea. - Nu este important?

„Important, important, dar permiteți-mi să intru”, a spus un scuter cu o cabină de pilotaj pe care citea Cârnați. Mă duc la școală. Copiii așteaptă micul dejun acolo ".

„Toată lumea este importantă, toată lumea este importantă! - a făcut dintr-o dată un semafor la intersecție. „Dar să mergem în ordine, conform regulilor”.

Și le-a privit cu un ochi roșu supărat.

Toate mașinile s-au oprit deodată la un semafor și au tăcut. Și semaforul a clipit cu un ochi galben, apoi a spus: „Te rog, du-te!” - și a aprins un ochi verde. Mașinile au plecat.

"Asa este. Toate sunt importante, dar respectați semaforul. Se pare, - gândi Katya, - așa cum spunea semaforul, cel mai important lucru este ordinea pe stradă.

Voi ce credeți?

V.Klimenko

Semafor

Ne-am oprit și toate celelalte mașini s-au oprit și autobuzul s-a oprit. Am întrebat: "De ce?"

Mama a explicat: „Vezi, lanterna roșie? Acesta este un semafor. "

Am văzut o lanternă pe firul de deasupra străzii. A ars cu o lumină roșie.

- Cât timp vom sta?

"Nu. Acum vor trece, cine trebuie să traverseze strada, iar noi vom merge ".

Și toată lumea s-a uitat la lanterna roșie.

Deodată s-a luminat cu o lumină galbenă, apoi verde.

Și am plecat cu mașina.

Apoi, din nou, o lanternă roșie era aprinsă pe stradă.

„Unchiule, oprește-te! Foc roșu! "

Șoferul a oprit mașina, s-a uitat în jur și a spus: „Ești un om bun!”

Ne-am oprit din nou și nu mai era deloc lumină. Numai eu am văzut un polițist înalt cu o șapcă albă și o jachetă albă. Ridică mâna în sus. Când a fluturat mâna, am plecat. În timp ce un polițist ridică mâna, toată lumea se va ridica în picioare: mașini, autobuze.

E. Jitkov

Poveste „Pisică, cocoș și vulpe”

(într-un mod nou)

Naratorul: Există o casă în poiană. El nu este scăzut, nici înalt. Și Pisica și prietenul său Cockerel locuiesc în acea casă. Aici Pisica merge în pădure după lemne de foc. Și Cockerel mai dă o lecție.

Pisică: Ieri tu, Petya, ai împlinit zece ani. Ți-am dat o bicicletă nouă. Îl călărești, Petya se plimba prin curte. Exercițiu pentru a conduce bicicleta. În spatele porților, fără picior, există mișcare ca un râu! Pentru a conduce mașina, trebuie să cunoașteți regulile. Și dacă vine Vulpea, nu deschide poarta, nu lăsa Vulpea în curte.

Cocoş: Și dacă vulpea cere o plimbare?

Pisică: Tu, Petenka, nu o asculta pe Lisa, vei avea din nou probleme cu ea. Și voi fi departe și nu te voi ajuta!

Naratorul: Pisica a dat porunca și a plecat.

Și cocoșul își spune:Pisica îmi interzice să ies pe poartă și să mă joc cu Fox. Chiar dacă este o Vulpe vicleană și este o femeie răutăcioasă. Și am intrat în necazuri și eram într-o cratiță. Mă distrez cu ea, interesant.

Naratorul: Doar el a avut timp să pronunțe, iar Lisa era chiar acolo. Iar cocosul îi face semn cu el.

O vulpe: Petya, Petenka, prietene! Pieptene roșu și stacojiu! Ieși, Petya, cu bicicleta. Pe drum, da, vom merge de-a lungul pistelor cu tine.

Cocoş: Nu, Lisa, nu voi merge.

O vulpe: Petenka, vino cu mine, e plictisitor pentru tine singur în casa ta mare.

Cocoş: Nu, Lisa, nu convinge. Pisica mi-a interzis să părăsesc curtea. Există mișcare lângă râu pe drumul pavat.

O vulpe: Cum da, Petya. Am găsit aici un câmp de mazăre, nu departe de pădure. Vii cu mine?

Cocoş: Poate să mergem pe jos?

O vulpe: De ce, Petya, tu și cu mine nu putem lua geanta pe jos. Iar mazărea este dulce, parfumată, mare, aurie. Naratorul: Petya nu a putut rezista. Și am ieșit cu bicicleta. S-au urcat împreună pe bicicletă și au condus la drum. Există două semne în fața lor. Semnați direct - „Biciclete interzise”, în dreapta - „Piste pentru biciclete”.

Cocoş: Care sunt semnele? Sunt asemănătoare între ele. Unde putem merge?

O vulpe: Și de ce să le cunoaștem, ambele sunt rotunde, pe ambele bicicleta este desenată, așa că hai să trecem sub semnul care ne place. Uite, acest semn are o margine roșie, ca scoica ta. Semnul este frumos, luminos, iar drumul de aici este mai larg, asfaltat, vom ajunge acolo mai repede.

Naratorul: Abia după ce s-au urcat pe bicicletă, băieții în uniformă au apărut în fața lor din detașamentul YUID.

Primul copil: Nu știi regulile?

O vulpe: Nu știți acest lucru, dar știm cu toții.

Al 2-lea copil: Spune-mi, atunci, cum se numesc aceste semne?

O vulpe: Cum? Doar o bicicletă?

Primul copil: Nu există un astfel de semn!

Al 2-lea copil: Te-aș pune într-un colț pentru că nu știi regulile drumului. Atâta timp cât te-ai urcat la volan, într-o chestiune atât de serioasă trebuie să știi foarte ferm cum să controlezi mișcarea.

Primul copil: Sunt necesare tot felul de semne, tot felul de semne sunt importante. Sunt prescriptive și există prohibitive (prezintă semne și explică semnificația lor). Aici circulă doar mașini. Anvelopele lor clipesc amenințător. Ai o bicicleta? Deci - oprește-te! Nu există drum!

Cocoş: Tu, Lisa, ai fost cel care m-a atras, dar tu nu cunoști regulile, rupi mișcarea și mă înveți cum să o fac. Vreau să mă îmbunătățesc, voi memora aceste reguli de mișcare pe de rost.

Al 2-lea copil: Nu numai că nu cunoașteți semnele, dar încălcați și regulile. La ce vârstă este permis să mergi cu bicicleta pe drum? (Fox și Cockerel își lasă capul jos). Nu stiu?! Și să stai la volanul unei biciclete este permis doar de la vârsta de paisprezece ani și un singur șofer, pasagerii nu pot fi transportați.

Primul copil: Vedeți câte încălcări aveți! Va trebui să ridicăm bicicleta. Vinovații ar trebui amendați.

Naratorul: În acest moment, Pisica se întorcea din pădure. Și îl vede pe Cocoș întristat. Am fugit spre el.

Pisică: Ce? Ce s-a întâmplat, ce s-a întâmplat cu tine? Vulpe din nou? Asta înseamnă din nou probleme! Pari trist, spune-mi unde te doare?

Al 2-lea copil: Nu-l certezi pe Cocoș, trebuie să-l înveți regulile și trebuie să-i dai o lecție lui Fox.

O vulpe: Iartă-mă, sunt vinovat. Învață-mă și aceste reguli ale drumului. Voi fi un Vulp literat și îi voi trata cu respect!

Cock și Fox împreună:Și, desigur, îi vom observa peste tot și peste tot!

Naratorul: De atunci, Fox, Cockerel și Cat locuiesc împreună, mestecând turtă dulce. Regulile sunt studiate și nu se încalcă deloc!

Amintiți-vă că drumul nu este un loc pentru jocuri și divertisment!

Poveste „Cum a studiat Dunno regulile drumului”.

Odată ce Dunno a decis că a venit timpul să meargă la școală, ca și ceilalți copii din Sunny City. Și pentru a ajunge la școală, trebuia să traversezi drumul, dar Dunno era prea leneș pentru a studia Regulile Drumului, așa că nu le știa. Dar Znayka l-a avertizat că fiecare copil trebuie să învețe regulile. Nu putea să recunoască acest lucru lui Znayka, îi era rușine și s-a dus la prietenul său Donut. Donut se ducea și la Dunno și pe drum s-au întâlnit.

Donut, - a exclamat Dunno, - cunoști regulile drumului? Altfel mergeam la școală, dar nu știu cum să traversez drumul.

Știu câteva reguli ”, a răspuns Donut. - De exemplu, acest semn, - Donut l-a pictat pe nisip, - înseamnă „Potecă”, este doar pentru noi, oamenii, mașinile și bicicletele nu pot fi călărite aici.

Apoi Donut a tras un alt semn și a spus:

Și un astfel de indicator se află lângă școală și se numește „Copii”, a fost pus pentru șoferi, astfel încât să poată conduce mai liniștiți, altfel atât de agili, cum ar putea apărea brusc pe drum.

De ce râzi de mine? Sunt agil și ești lent, așa că este periculos și pentru șoferi, - a spus Dunno.

Iar Donut, între timp, a trasat deja un alt semn rutier.

Și când vedeți acest semn, puteți traversa drumul, acesta permite pietonilor să traverseze calea numai în acel loc ", a spus Donchik cu autoritate.

Deci este posibil pentru pietoni, dar eu ... - Nu am avut timp să termin, Donut a râs din nou:

Ești prost, Dunno, toți oamenii care merg pe stradă sunt numiți pietoni, la fel și tu. Și indicatorul se numește „Trecere de pietoni”.

Ce minunat este să fii pieton! Atât de multe semne bune au fost inventate pentru noi! Ei bine, acum puteți merge la școală, - a exclamat Dunno.

Nu se grăbi, dar Donut îl opri:

Așteaptă, ia-ți timp, tot poți traversa drumul la o intersecție unde există un semafor, dar numai la semnalul verde și numai când toate mașinile se opresc, hai să mergem și să-ți arătăm.

Au ajuns la o intersecție, un semafor era aprins la un semafor, apoi unul galben.

Vezi, Dunno, - a spus Donut, - nimeni nu se duce la roșu sau galben, toată lumea așteaptă. Deodată, verdele s-a luminat, iar Dunno a fost încântat:

Ei bine, acum poți pleca! Mulțumesc, prietene Donut, mi-am amintit de toate.

După ce s-a uitat cu atenție în jur, a mers încrezător peste drum și doar de cealaltă parte s-a întors și i-a luat la revedere lui Donut. Dunno nu a întârziat la școală.

Poveste „Cum au învățat copiii Baba Yaga regulile drumului”.

Odată ce Baba Yaga a zburat într-un mortar peste oraș. Stupa ei s-a rupt și a trebuit să meargă pe jos până la pădure prin oraș. Baba Yaga a încercat să traverseze drumul într-un loc greșit, dar polițistul a oprit-o: „Așa cum tu, bunica, nu ți-e rușine! Se poate întâmpla un accident din cauza ta. Nu știți că trebuie să traversați drumul la o intersecție, unde există un semafor, sau de-a lungul unei treceri de zebră. Baba Yaga nu știa nimic despre reguli, era speriată: „Cum este asta pentru o trecere de zebră? Ce este o intersecție? " Polițistul a fost surprins de un asemenea analfabetism și a condus-o la intersecție.

În acest moment, un semafor s-a aprins la semafor, iar Baba Yaga a început să traverseze drumul. Se auzi un scârțâit de frâne, Baba Yaga a fost aproape lovită de o mașină. Apoi, polițistul a decis să o amendeze pe bunica, iar Baba Yaga a spus cu voce plângătoare: „Nu știu, nepoțică, aceste reguli de circulație, sunt analfabet și sunt în orașul tău pentru prima dată”. Atunci polițistul a decis să o ducă pe bunica la grădiniță la copii, sunt deștepți, studiază regulile de comportament pe drum.

Copiii din grădiniță i-au spus despre cum ar trebui să se comporte pietonii, ce este un semafor și cum funcționează, ce înseamnă cuvântul „zebră”, de ce poate fi folosit doar pentru a traversa drumul și nu oriunde.

După astfel de lecții, Baba Yaga a început să traverseze drumul corect, a ajuns repede la casa ei și le-a spus locuitorilor pădurii despre regulile de circulație, doar în caz că intră accidental în oraș.

Acesta este sfârșitul basmului, dar cine știe regulile și le respectă BINE FĂCUT!!!

Povestea „DESPRE FOCUL COASTED”

Într-un frumos oraș vechi, trei lumini s-au întâlnit la o răscruce de drumuri: roșu, galben și verde. A urmat un argument între ei, care dintre lumini este cel mai important?

Culoarea roșu este lăudată:

• Sunt roșu, cel mai important este culoarea focului, focul. Pe măsură ce oamenii mă văd, știu că există anxietate și pericol în față.

Încearcă să-l convingă galben:

• Nu, sunt galben, mai important. Culoarea mea este culoarea soarelui. Și poate fi atât un prieten, cât și un dușman, așa că te avertizez: „Fii atent! Atenţie! Nu va grabiti!"

Culoarea verde interferează cu disputa:

• Prieteni, lumini, nu te mai certa, pentru că, fără îndoială, eu sunt cel mai important - culoarea ierbii, pădurii, frunzelor. Reaminteste tuturor siguranta si linistea.

Deci disputa luminilor prețuite ar fi continuat la răscruce de drumuri ale orașului, dacă eroul singuratic, care stătea cu tristețe lângă marginea drumului, nu ar fi intervenit. Avea trei ochi, dar nu aveau culoare.

• Prieteni, argumentul dvs. nu are sens, fiecare dintre voi are o culoare foarte strălucitoare și fiecare are o semnificație și o semnificație foarte importante. Să fim prieteni și să ajutăm pe toată lumea.

Bucuria luminilor prețuite era de nedescris, în cele din urmă și-au găsit o utilizare minunată. Și de atunci, la intersecția marelui oraș vechi, iubiții prieteni ai luminilor și un prieten al semaforului conduc vehicule și pietoni.

Ochiul roșu ne privește:

Stop! - îi citește comanda.

Culoarea galbenă ne privește:

Prudență! Opreste-te acum!

Și verde: „Ei bine, mergeți mai departe,

Pieton - du-te la trecere! "

Apoi își conduce conversația

Semafor silențios.

• Și în orașul nostru există semafoare locale cu luminile lor.

Jocuri didactice conform regulilor trafic rutiervârsta preșcolară

„Bazele securității în curte și pe stradă”

Scop: să familiarizeze copiii cu un comportament corect (sigur) și greșit (periculos) pe stradă în toate anotimpurile anului fără îndrumare sau moralizare. Învățați copiii să se comporte în siguranță în lift, pe locul de joacă din curte și de-a lungul drumului.

Material: 8 cărți mari cu comploturi cu comportamentul corect (sigur) al eroilor și trei „ferestre” goale pentru înlocuirea cărților cu comportamentul lor greșit (periculos). 24 de cărți mici care descriu comportamentul periculos al eroilor.

Cursul jocului.

Opțiunea 1 Adultul, acționând ca facilitator, expune toate cărțile mari de joc cu situații pozitive cu fața în sus. Toți împreună consideră situații în care eroii sunt în siguranță. Un adult comentează comportamentul corect al personajelor din partea de sus a cărților. Apoi, prezentatorul le arată copiilor o carte mică, iar copiii explică ce se întâmplă cu personajele din imagine și de ce comportamentul lor poate pune viața în pericol. Fereastra goală corespunzătoare este închisă cu cardul „rezolvat”.

Opțiunea 2 Jocul poate fi jucat de 2 până la 8 jucători. Li se dau cărți la fel de mari. Cărțile mici sunt așezate cu fața în jos pe masă. Unul dintre jucători începe să „meargă”, adică să tragă o carte mică din teancul comun. După ce a extras o carte, jucătorul o pune cu fața în sus și toți jucătorii caută să vadă cine are o celulă goală pe carte care corespunde situației pozitive afișate în partea de sus a foii sale. Dacă jucătorul a „învățat” situația, închide fereastra goală din partea de jos a foii de joc cu o mică imagine. Jucătorul trebuie să comenteze acțiunile sale cu cuvintele: ceea ce este periculos pentru viața sa, face eroul din imagine. Apoi rândul merge la următorul jucător. Câștigătorul este cel care este primul care închide toate ferestrele goale de pe foile sale de joc.

"Atenţie! Drum!"

Scop: să învețe, să repare și să învețe să recunoască pe stradă cele mai importante indicatoare rutiere pentru pietonii mici.

Material: 12 carduri mici de situație de trafic, 3 carduri ovale de semne de circulație, 12 cărți de situații mari de trafic, 24 de carduri de semne de trafic

Cursul jocului.

Opțiunea 1. 2 - 4 copii și un adult se joacă. Sunt implicate 12 cărți de trafic mici și 3 cărți ovale. După tipul de joc "loto", copiii aleg 4 cărți mici cu situații de trafic corespunzătoare pentru fiecare carte ovală cu indicatoare rutiere. Dacă cărțile sunt selectate corect, imaginile semnelor de pe ele se vor potrivi. Puteți cere copiilor să explice de ce acest semn special este plasat pe acest card.

Opțiunea 2. Joacă 2 - 3 persoane și un prezentator. Copiii primesc 2-3 cărți cu situații (mari). Indicatoare rutiere - la gazdă. Prezentatorul arată câte un indicator rutier pe rând. Cel al cărui rând este să răspundă îl cheamă. Dacă l-a numit corect, pune semnul pe card. Dacă nu, următorul jucător răspunde. Jocul se termină atunci când unul dintre jucători a adunat 6 caractere pe cartea sa. El este un câștigător.

Complicaţie: prezentatorul nu prezintă semne, ci le descrie.

"Stop! Du-te! "

Scop: întăriți regulile drumului cu copiii; exercițiu în implementarea lor, făcând o plimbare de-a lungul străzii trase.

Material: teren de joc, un cub cu un număr de puncte de la 1 la 3, patru jetoane, întrebări în imagini, semnale de circulație - cercuri roșii, galbene, verzi.

Cursul jocului.

Opțiunea 1 De la 2 la 4 persoane pot participa la joc. Semaforul este selectat separat. Mișcările se fac pe rând. Aruncând o matriță, fiecare pieton mișcă oricâte celule există puncte pe marginea superioară a matriței.

Semafoarele sunt trase în locurile în care pietonii trebuie să traverseze străzile. Trebuie să te oprești în fața lor, indiferent de câte puncte ar cădea pe matriță. Imediat după oprirea pietonilor, semaforul este aruncat de semafor. Dacă obțineți 1 punct, un cerc roșu este setat la semafor - comanda „Stop!”. În acest caz, pietonul sări peste următoarea viraj. 2 puncte - cerc galben. Pietonul rămâne la locul său. 3 puncte - cerc verde corespunzător comenzii „Du-te!”. Un pieton poate traversa strada.

Opțiunea 2 La cinci puncte de control, care sunt marcate pe terenul de joc de către posturile poliției rutiere numerotate de la 1 la 5, Semaforul Semaforului va oferi pietonilor întrebările corespunzătoare acestor numere în imagini. Un pieton trebuie să aleagă una dintre cele trei imagini, care arată cum să te comporti pe stradă. Dacă răspunsul este corect, pietonul are dreptul să facă o mutare suplimentară cu trei celule. Dacă răspunsul este incorect, el rămâne la locul său. Primul pieton care parcurge tot drumul prin oraș câștigă.

„Alfabet rutier”

Scop: într-o formă situațională, învățați copiii să navigheze pe străzi și piețe, pe carosabil, intersecții, trotuare, stații și transport public.

Cursul jocului.

Există o anumită situație în spatele fiecărei reguli. Copilul trebuie să aprofundeze această situație pentru a înțelege această regulă sau alta. Cărțile sunt distribuite în mod egal între jucători și se explică pe rând regulile de circulație sau semnele din spatele situației.

„Domino-uri cu indicatoare rutiere”

Scop: învățați să distingeți și să denumiți semnele rutiere, ce înseamnă.

Material: domino cu imaginea indicatoarelor rutiere.

Progresul jocului: copiii fac o mișcare pe rând, în timp ce denumesc indicatorul rutier atașat. Câștigătorul este cel care scapă mai repede de domino.

"Indicatoare rutiere"

Scop: să familiarizeze copiii cu semne rutiere, dispozitive de control al traficului și semne de identificare a vehiculelor.

Material: 20 de cărți tăiate în 2 bucăți folosind tehnologia puzzle. Pe unele jumătăți de cărți, sunt afișate indicatoarele rutiere, pe altele - situațiile de trafic corespunzătoare acestora.

Cursul jocului.

Doi sau mai mulți participanți se joacă. Copiii împart în mod egal toate jumătățile cărților cu semne între ei. Elementele de trafic sunt amestecate și plasate cu fața în jos în centrul mesei de joc. Dreptul primei mișcări este determinat de un lot sau de o regulă de numărare. Jucătorul care a primit mișcarea ia unul dintre puzzle-uri de pe masă și îl păstrează cu el dacă are o jumătate cu semnul corespunzător. Dacă nu există jumătate potrivită, atunci elementul este din nou amestecat cu cele rămase pe masă, iar următorul jucător are dreptul să se miște.

Câștigătorul este cel care este primul care găsește jumătăți potrivite pentru toate cărțile sale.

"Semafor"

Scop: Consolidați cunoașterea semnalelor de trafic, dezvoltați atenția.

Material: dispunerea semaforului.

Cursul jocului.

Când prezentatorul „aprinde” lumina verde, copiii ar trebui să meargă pe loc. Când lumina galbenă este aprinsă - bate din palme. În lumină roșie - înghețați și tăceați.

„Regulile de circulație pentru cei mici”

Scop: învățați-i pe copii cum să se comporte pe drum, prezentați-i semnele rutiere.

Material: teren de joc, jetoane, cub, cărți cu indicatoare rutiere.

Cursul jocului.

Poate juca de la 2 la 6 persoane.

După ce a primit dreptul de mișcare, jucătorul aruncă matrița. Apoi deplasează cipul cu numărul de cercuri egal cu numărul de puncte de pe partea superioară a cubului, urmând direcția săgeții galbene. Când cipul intră în zona alocată a terenului, jucătorul trebuie să găsească o carte adecvată pentru această zonă, să o pună pe teren și să numească semnele de circulație trase pe ea. Dacă un jucător răspunde greșit, îi lipsește un turn.

Când un jucător intră într-o zonă în care se află deja o carte, trebuie să numească semnul descris pe această carte. Dacă un jucător răspunde greșit, îi lipsește un turn.

Când un jucător lovește cercul roșu cu o săgeată, el face următoarea mișcare în direcția săgeții roșii. Dacă un jucător lovește pictograma trapă, el aruncă 2 ture.

Jucătorul care ajunge primul la cercul „sfârșitul căii” câștigă.

"Pieton excelent"

Scop: pentru a consolida cunoașterea regulilor drumului.

Material: teren de joc, 2 jetoane, un cub cu numere de la 1 la 6.

Cursul jocului.

Doi se joacă. Primul pieton părăsește casa # 1, al doilea - din casa # 2. Jucătorii aruncă rând pe rând zaruri și fac mișcări, dar trebuie să te uiți cu atenție la imagini.

Dacă un indicator roșu este aprins în imagine lângă semafor, înseamnă că pietonul nu poate sări la cercul care se află după semafor. El trebuie să se oprească în fața unui semafor și să aștepte următoarea mișcare.

Mașină trasă- nu trebuie să traversezi drumul. Aștepta!

Semaforul are semnal verde- mutați cu îndrăzneală cipul cât de multe cercuri arată cubul.

Semafor galben- pietonul se poate opri la poza în sine.

Trecere de pietoni, controlor de trafic, pasaj subteran- pas cu curaj înainte!

Semnul „trecere de cale ferată cu barieră”- opriți, traficul este interzis!

Cine a venit primul la școală fără a încălca regulile de circulație a câștigat.

"Călătorind cu mașina"

Scop: ajutați copiii să-și amintească mai bine indicatoarele rutiere și regulile de siguranță pe stradă.

Material: teren de joc, jetoane, cub.

Cursul jocului.

Dacă cipul este pe un pătrat galben, trebuie să săriți o mișcare, pe una roșie, puteți scurta foarte mult traseul, iar unul albastru înseamnă să vă întoarceți.

Jucătorul care este primul care ajunge din oraș în pădure câștigă.

„Pietoni și transport”

Scop: stăpânește practic regulile drumului.

Sarcina jocului:treceți sau conduceți fără încălcări.

Regulile jocului: mișcați-vă și opriți-vă la un semnal, reglați cu abilitate mișcarea.

Material: embleme cu imaginea diferitelor tipuri de transport urban, semafoare, cupoane șofer, cărți de vizită pietonale, fluier, indicatoare rutiere.

Cursul jocului.

Copiii sunt împărțiți în pietoni, șoferi și pasageri. În plus, sunt aleși copiii - semafoare și controlori de trafic.

La semnalul prezentatorului (fluier), începe mișcarea transportului și a pasagerilor, iar controlorii de trafic monitorizează respectarea regulilor de circulație. Dacă un pieton sau un șofer a încălcat regula, controlorul de trafic oprește traficul, străpunge biletul șoferului și îi oferă pietonului să devină pasager sau chiar să stea doar pe o bancă pentru a studia regulile de circulație din lateral. În plus, controlorul de trafic marchează carte de vizită pietonal. Cei care nu au încălcări câștigă.

În rundă, copiii schimbă rolurile.

"Semafor"

Scop: consolidați cunoștințele despre semnalele de trafic, dezvoltați atenția.

Material: carduri semafor cu trei ferestre deschise.

Cursul jocului.

Profesorul citește o poezie din „ABC” lui O. Bedarev, iar copiii deschid la semafor un cerc de culoarea dorită, corespunzător semnalului de circulație pentru pietoni.

Există semnale de trafic

Ascultă-i fără ceartă.

Pavajul se dezlănțuie în mișcare -

Mașinile circulă, tramvaiele se grăbesc.

Spune-mi răspunsul corect:

Ce fel de lumină este aprinsă pentru pietoni?

(Copiii deschid un cerc roșu pe cărțile lor cu semafor).

Dreapta!

Lumina roșie ne spune:

Stop! Periculos! Calea este închisă!

O lumină specială este un avertisment!

Așteptați un semnal pentru mișcare.

Spune-mi răspunsul corect:

Ce fel de lumină este aprinsă?

(Copiii deschid un cerc galben).

Dreapta! Lumină galbenă - avertisment!

Așteptați să se miște semnalul.

Mergi drept! Știi comanda.

Nu vei fi rănit pe trotuar!

Spune-mi răspunsul corect:

Ce fel de lumină este aprinsă?

(Copiii arată un cerc verde).

Dreapta!

Lumina verde a deschis calea:

Băieții pot trece.

„Șoferi”

Scop: a face cunoștință cu indicatoarele rutiere; învățați să navigați conform schemei de cale.

Material: 1. Semne de circulație trase pe cărți separate.

2. Terenuri de joc, fiecare dintre ele reprezentând un sistem de drumuri cu cinci indicatoare rutiere: două sunt situate la intersecție și indică direcția de deplasare, trei sunt indicatoare ale punctelor care trebuie vizitate. Puteți utiliza o singură foaie, dar cu ajutorul semnelor pentru a schimba „situația traficului”.

3. Mașină de jucărie mică.

Cursul jocului.

Profesorul explică mai întâi: „Acestea sunt semne pentru șoferi. Unele dintre ele vă arată unde puteți merge și unde nu puteți. Toți șoferii sunt obligați să le urmeze. (Clarificați că indicatoarele sunt instalate pe partea dreaptă a drumului pe care se deplasează mașina). Alte semne arată locația benzinăriei, a atelierului de reparații auto, a spitalului. "

Profesorul expune prima versiune a terenului de joc cu semne în fața copiilor, dă unuia dintre copii o mașină de jucărie și explică regulile jocului: „Tu ești șoferul. Trebuie să vizitați trei puncte: o benzinărie, o stație de reparații auto și un spital și apoi să vă întoarceți la garaj. Tu alegi tu ordinea de vizitare a punctelor. În acest caz, este imperativ să ne uităm la indicatoarele rutiere și să le „ascultăm”.

Copilul rulează o mașină de-a lungul cărărilor terenului de joc, iar restul copiilor îi urmăresc acțiunile. Dacă încalcă cerințele semnului sau, fără a vizita toate destinațiile, se întoarce în garaj, adultul îi explică greșelile pe care le-a făcut, iar mutarea este transmisă unui alt copil. Când un copil câștigă, este oferit următorul teren de joc.

„Fiecare semn la locul său”

Scop:

Material: indicatoare rutiere după numărul de copii și imagini ale locurilor în care sunt instalate.

Cursul jocului.

Copiilor li se oferă indicatoare rutiere. Imagini cu imagini ale unei școli, a unui spital, a unei treceri de pietoni etc. sunt așezate pe mese.

Copiii cu semne se mișcă prin grup. La semnal: „Semnați! Găsește-ți locul! ”, Copiii ar trebui să stea lângă poza unde ar trebui să fie indicativul lor rutier.

„Găsiți răspunsul corect”

Scop: te învață să alegi răspunsul corect dintre mai multe opțiuni; dezvolta inteligență, atenție, memorie, gândire logică.

Cursul jocului.

Facilitatorul pune o întrebare și oferă 3-4 răspunsuri la aceasta. Copiii îl aleg pe cel potrivit.

De exemplu: - Ce trebuie să aibă fiecare șofer în mașina sa? (spital, trusă de prim ajutor, clinică).

Ce se instalează la trecerile la nivel? (gard, barieră, pod).

"Semafor"

Reguli de circulație pentru pietonii mici și viitorii șoferi

Scop: învățați copiii unde și cum să traverseze drumul corect; să se familiarizeze cu principalele indicatoare rutiere întâlnite cel mai frecvent; să înveți să urmezi mereu regulile drumului.

Opțiunea 1: Lotto "Indicatoare rutiere"

Material: cărți cu versuri despre indicatoarele rutiere și cărți cu indicatoarele în sine.

Cursul jocului.

Facilitatorul distribuie cărți de semn mic în mod egal tuturor jucătorilor. Apoi deschide cartea de sus din teancul său, dar nu o arată jucătorilor, ci citește numele semnului și versetul despre el. După aceea, fiecare dintre jucători trebuie să se uite cu atenție la cărțile sale, iar cei care au semnul sau semnele necesare le dau liderului. Dacă jucătorul îi dă liderului semnul greșit, atunci adultul trebuie să-i explice jucătorului greșeala sa.

Jucătorul care dă mai întâi cărțile sale liderului câștigă.

Opțiunea 2: Domino "Road"

Material: cărți cu secțiuni de drum - 36 de bucăți.

Cursul jocului.

Amestecă cărțile, distribuie câte 6 fiecărui jucător. Puneți restul cărților într-un teanc, cu fața în jos. Primul jucător care începe să meargă este jucătorul care are o intersecție între cărți.

Jucătorul, căruia i-a trecut mișcarea, trebuie să găsească printre cărțile sale unul potrivit pentru a continua drumul în oricare dintre direcțiile posibile. În acest caz, cartea așezată nu trebuie impusă cărților deja așezate sau alăturate acestora, încălcând regulile de aderare. Dacă jucătorul nu are o carte adecvată, atunci în aceeași mișcare ia o carte din grămadă. Dacă nu se potrivește, atunci mutarea merge la următorul jucător. Dacă cărțile din grămadă sunt în afara, atunci jucătorul sări o mișcare.

Jucătorul care este primul care își plasează toate cărțile pe teren câștigă.

„Găsiți semnul potrivit”

Scop: învățați copiii să distingă și să înțeleagă ce înseamnă unele indicatoare rutiere, în ce locuri sunt instalate.

Material: poze cu școală, trecere de pietoni, trecere de cale ferată etc., indicatoare rutiere.

Cursul jocului.

Potriviți fiecare imagine cu o imagine a unei situații de trafic cu indicatorul rutier necesar instalat într-un loc dat.

Lotto "Transport"

Scop: instruiți copiii în a distinge diferitele tipuri de transport, scopul său.

Material: 6 cărți mari și 48 de imagini mici (jetoane) cu o imagine alt fel transport.

Cursul jocului.

Jocul poate fi jucat de 2 până la 6 persoane. Cărțile mari sunt distribuite în mod egal jucătorilor. Liderul scoate jetoane din geantă unul câte unul, iar jucătorii acoperă cu ei pozele potrivite de pe cărțile lor.

Câștigătorul este cel care este primul care își acoperă toate cărțile cu jetoane.

„Găsește-ți oprirea”

Scop: pentru a familiariza copiii cu indicatoarele rutiere: „Stația de autobuz și (sau) troleibuz”, „Stația de tramvai”, exercitați-vă pentru a le distinge.

Material: imagini care înfățișează autobuze, troleibuze, tramvaie, taxiuri de pasageri; indicatoare rutiere: "Stația de tramvai", "Stația de troleibuz", "Stația de autobuz", "Stația de taxi pentru pasageri".

Cursul jocului.

Copiilor li se oferă imagini care descriu autobuze, troleibuze, tramvaie, taxiuri de pasageri. Copiii se mișcă liber în grup. La semnal: „Găsește-ți oprirea!”, Fiecare trebuie să „meargă” până la oprire, indicat prin indicatoare rutiere.

"Legile rutiere"

Scop: să consolideze regulile de comportament pe drum, să îi învețe pe copii să determine comportamentul corect și incorect în situația rutieră. Dezvoltă gândirea logică, atenția, memoria.

Material: cărți mari buclate - 5 bucăți, cărți mici buclate - 10 bucăți.

Cursul jocului.

Pentru o carte mare cu un complot, trebuie să ridicați două mici, dintre care una descrie comportamentul corect în această situație, a doua - cea greșită.

Dacă cărțile sunt selectate corect, atunci când se adună, ar trebui obținută una din cele cinci cifre.

„Colecționează mașina”

Scop: dezvolta atenția, gândirea logică.

Material: poze cu imagini de mașini, tăiate în funcție de tipul de "puzzle".

Cursul jocului.

Copiii, la comanda profesorului, încep să-și adune fiecare propria imagine. Copilul care își îndeplinește prima sarcină câștigă.

Loto misterios „Pe drum”

Scop: pentru a consolida ideile copiilor despre tipurile de transport urban, străzi și drumuri, indicatoare rutiere etc. Exercițiu de ghicit ghicitori.

Material: 24 de cărți mici cu ghicitori și 4 mari cu imagini-răspunsuri (fiecare cu 6 imagini-răspunsuri). Numărul de serie de pe card cu enigma coincide cu numărul răspunsului.

Cursul jocului.

Înainte de începerea jocului, cărțile cu imagini-răspunsuri sunt amestecate și distribuite jucătorilor în funcție de numărul de jucători. Pot juca 2, 3, 4 persoane.

Facilitatorul amestecă cărțile cu ghicitori și le pune jos cu textele lor. Apoi ia o carte la alegere și citește o enigmă. Dacă ghicitorul este rezolvat corect, numărul său ar trebui să se potrivească cu numărul răspunsului.

Câștigătorul este jucătorul care este primul care își completează cartea cu imagini-răspunsuri.

„Răspundeți la semafor”

Scop: să consolideze cu copiii regulile de comportament pe stradă și în transport.

Cursul jocului.

La toate întrebările se poate răspunde doar „da” sau „nu”.

Conducere rapidă în oraș. Cunoști regulile de circulație? ...

Există un semafor roșu în semafor. Pot să trec peste stradă? ...

Ei bine, verde este aprins. Atunci poți merge de-a lungul străzii? ...

Am urcat în tramvai, dar nu am luat biletul. Ar trebui să se facă asta? ...

Vei renunța la locul tău în tramvai unei bătrâne în vârstă? ...

„Du-te la grădiniță”

Scop: învățați copiii să găsească o cale sigură la școală folosind semnale de circulație și fără a încălca regula: puteți merge doar la lumina verde.

Material: un labirint desenat pe o foaie de străzi cu semafoare.

Cursul jocului.

Copilul alege ruta sigură către școală urmând semaforele.

"Traverseaza strada"

Scop: să consolideze cunoașterea semnalelor de trafic la copii, să dezvolte atenția, un spirit competitiv.

Material: dispunerea semaforului.

Cursul jocului.

Două linii paralele sunt trasate la o distanță de 7-10 trepte. Aceasta este strada. Copiii stau în spatele liniei la rând.

Liderul se deschide verdesemnal de trafic- copiii fac un pas înainte. roșu - cu un pas înapoi. Galben -Stai pe loc. Dacă prezentatorul deschide semnalul de mai multe ori, aceasta înseamnă că jucătorii trebuie să facă atât de mulți pași. Oricine face o greșeală este imediat în afara jocului.

Câștigătorul este cel care este primul care traversează strada fără a încălca regulile de circulație.

"Sunt eu, eu sunt ..."

Scop: să consolideze cunoașterea regulilor de circulație la copii, să dezvolte atenția.

Cursul jocului.

Profesorul pune întrebări, iar copiii, dacă sunt de acord cu el, spun: „Sunt eu! Sunt eu! Aceștia sunt toți prietenii mei! " Ei bine, dacă nu sunteți de acord, ei doar tac.

Care dintre voi vine înainte

Doar unde este tranziția?

- Cine aleargă atât de curând,

Ce nu vede semaforul?

- Cine știe că lumina roșie

Mijloace - nicio mișcare?

- Care dintre voi este într-un tramvai apropiat

A dat loc bătrânei?

- Care dintre voi, mergând acasă,

Să-și păstreze drumul pe trotuar?

- Cine este lângă șosea

Urmăriți o minge distractivă?

- Cine va răspunde fără întârziere,

Lumina galbenă este un avertisment?

- Cine deranjează șoferul cu întrebări,

Te distrage de la drum?

- Cine știe că lumina verde înseamnă:

Pe drum, să lase toată lumea să meargă cu îndrăzneală?

- Știți indicatoarele rutiere?

Scop:pentru a repeta indicatoarele rutiere studiate, pentru a consolida capacitatea de a naviga în situația traficului prin indicatoare rutiere.

Cursul jocului.

Copiii sunt încurajați să afle despre semnul rutier despre care vorbește poemul.

1. Plânge durerea și nu visează:

Se repede de-a lungul frunzelor alunecoase ...

Semnul nu a fost atârnat în zadar:

"Prudență! Aici e periculos! "

2. Acest semn este de acest fel:

El este de pază pentru pieton.

Mutați-vă cu păpușa împreună

Ne îndreptăm spre acest loc!

3. Nu faceți zgomot, muzicieni,

Chiar dacă sunteți talente:

Nu este bine să claxonezi aici -

Aproape de școală și spital.

4. Acesta este un semn!

Nu-mi vine să cred ochilor mei.

Pentru ce este bateria aici?

Ajută mișcarea

Încălzire cu abur?

5. Ne grăbim în cerc cu mine și Belka,

După cum arată săgeata.

Garoafa ne flutură un steag:

- Hai, Veveriță, ajunge din urmă!

6. Vreau să întreb despre semn,

Este desenat astfel:

În triunghi băieți

Alergând cât de repede pot.

7. Am mers acasă de la școală,

Vedem - un semn deasupra pavajului:

Cerc, în interiorul unei biciclete

Nu există altceva.

Fișier de cărți cu jocuri didactice privind regulile de circulație

- Ghici ce semn?

Obiective:Să-i învețe pe copii să distingă semnele rutiere, să consolideze cunoștințele copiilor despre regulile drumului; să dezvolte abilitatea de a folosi independent cunoștințele acumulate în viața de zi cu zi.

Material:Cuburi cu indicatoare rutiere lipite pe ele: indicatoare de avertizare, interzicere, direcționale și de serviciu.
Progresul jocului:
Prima opțiune.Liderul te invită să faci tururi la masă unde sunt cuburile. Copilul ia un cub, numește un semn și vine la copiii care au deja semne din acest grup.

A doua opțiune.Prezentatorul arată un semn. Copiii găsesc acest semn pe cuburile lor, îl arată și spun ce înseamnă.

A 3-a opțiune.Jucătorilor li se dau cuburi. Copiii le studiază cu atenție. Mai mult, fiecare copil vorbește despre semnul său fără să-l numească, iar restul ghicesc acest semn din descriere.

"Semafor"

Scop:Să familiarizeze copiii cu regulile de trecere (trecere) a unei intersecții controlate de un semafor.

Material:Cercuri roșii, galbene și verzi, mașini, figurine ale copiilor.

Progresul jocului:

Unul dintre jucători stabilește anumite culori ale semaforelor (prin suprapunerea cercurilor roșii, galbene sau verzi), a mașinilor și a figurilor copiilor care merg în direcții diferite. Al doilea conduce prin intersecția mașinilor (de-a lungul drumului) sau a figurilor copiilor (de-a lungul cărărilor pietonale) în conformitate cu regulile drumului. Apoi jucătorii schimbă rolurile. Sunt luate în considerare diverse situații, determinate de culorile semaforului și de poziția mașinilor și a pietonilor. Jucătorul care rezolvă ireproșabil toate problemele apărute în cursul jocului sau face mai puține greșeli (înregistrează mai puține puncte de penalizare) este considerat câștigător.

„Șoferi”

Obiective:Învățați copiii regulile drumului; dezvolta gândirea și orientarea spațială.

Material:Mai multe terenuri de joc, o mașină, jucării.

Progresul jocului:

Mai multe opțiuni pentru terenuri de joc simple sunt pregătite în avans. Fiecare câmp este un desen al unui sistem rutier extins cu indicatoare rutiere. Acest lucru va face posibilă schimbarea situației rutiere. De exemplu: „Ești șofer de mașină, trebuie să duci iepurașul la spital, să iei benzină și să repari mașina. Imaginea mașinii indică garajul de unde ați plecat și unde ar trebui să vă întoarceți. Gândiți-vă și spuneți-mi în ce ordine trebuie să vizitați toate aceste puncte pentru a nu încălca regulile de circulație. Și atunci noi doi vom vedea dacă ați ales calea cea bună ".

"Cine este excelentul pieton?"

Obiective:Să consolideze cunoștințele copiilor despre regulile drumului (semnale de circulație, trecere de pietoni); cultivă perseverența, atenția.

Materiale:2 jetoane și un cub cu numerele 1,2,3,4,5,6. Terenul de joc.

Progresul jocului:

Primul pieton părăsește casa # 1, al doilea - din casa # 2. Zarurile sunt aruncate pe rând până când primul zar are numărul 1, al doilea - numărul 2. Și zarurile sunt aruncate din nou. În acest caz, trebuie să vă uitați cu atenție la imaginile multicolore. În prima imagine, un semafor este aprins la un semafor. Aceasta înseamnă că un pieton nu poate sări la cercul care stă după semafor. Rămâne nemișcat cu răbdare. A doua imagine arată o mașină. Nu poți traversa drumul, trebuie să aștepți. Pe al treilea, există un semnal verde la semafor. Puteți muta cipul cu câte cercuri arată cubul. A patra imagine prezintă un motociclist. Trebuie să omitem, opriți-vă. În imaginea a șasea, un semafor galben este aprins la un semafor. Iar pietonul se poate opri chiar la poza în sine. A șaptea imagine arată un controler de trafic. E în siguranță cu el, poți merge direct la bunica ta. Cine a venit primul la bunica fără a încălca regulile de circulație a câștigat.

"Călătorind cu mașina"

Scop:Consolidarea cunoștințelor despre indicatoarele rutiere și regulile de conduită pe stradă cu copiii.

Material:Teren de joc, jetoane.

Progresul jocului:

Pe terenul de joc, copiii încep să se joace. Trecând de indicatoarele rutiere, nu mai vorbesc despre fiecare dintre ele. Primul care ajunge la mare câștigă.

"Pe cale de a"

Obiective:Consolidați cunoștințele despre diferite tipuri de transport; antrenează atenția, memoria.

Material:Imagini de marfă, transport ușor, așchii.

Progresul jocului:

Înainte de călătorie, fiți de acord cu copiii care vor colecta ce tip de transport (pentru claritate, puteți distribui poze cu camioane și mașini, puteți lua și transport specializat: polițiști, pompieri, Ambulanță etc.). Pe drum, copiii acordă atenție mașinilor, le numesc și primesc jetoane pentru aceasta. Cine câștigă cel mai mult a câștigat.

„Găsiți semnul potrivit”

Scop:Continuați să consolidați cunoștințele despre indicatoarele rutiere, mijloacele de control al traficului.

Material:20 de cărți de carton (puzzle-uri). Pe unele jumătăți de cărți, sunt afișate indicatoarele rutiere, pe altele - situațiile de trafic corespunzătoare acestora.

Progresul jocului:

Prima opțiune.Facilitatorul selectează cărți cu semne de același tip (sau mai multe tipuri, dacă acestea sunt puține la număr). Prezentatorul distribuie copiilor jumătățile cărților cu imaginea situației traficului și așează elementele cu semnele cu fața în sus pe masă. Apoi numește tipul de indicatoare rutiere și vorbește despre semnificația lor generală. După aceea, prezentatorul îi invită pe copii să găsească trăsături externe comune ale acestui tip de semne (culoare, formă etc.). Copiii ar trebui să găsească o jumătate adecvată a cărții printre elementele pe care le au.

A doua opțiune.Copiii împart în mod egal toate jumătățile de cărți cu semne. Elementele de trafic sunt amestecate și plasate cu fața în jos în centrul mesei. Copiii iau pe rând cărțile și le potrivesc cu ale lor. Câștigătorul este cel care este primul care găsește jumătăți potrivite pentru toate cărțile sale.

„Învățarea indicatoarelor rutiere”

Scop:Continuați să consolidați cunoștințele copiilor despre indicatoarele rutiere, semafoarele.

Material:Carti mari si mici cu semne.

Progresul jocului:Cărțile mari sunt împărțite în mod egal între jucători. Prezentatoarea afișează pe rând cărți cu indicatoare rutiere, cea căreia i se potrivește, ridică semnul, îl pune în colțul din dreapta sus și spune numele acestui semn, în ce situații este folosit. Câștigătorul va fi cel care selectează corect semnele pentru situații și este capabil să le explice.

"Legile rutiere"

Obiective:Pentru a consolida elementele de bază ale unui indicator rutier; să cunoască principalele indicatoare rutiere, clasificarea lor, scopul; promovează dezvoltarea atenției, memoriei, gândirii.

Progresul jocului:Educatorul preia rolul de inspector al poliției rutiere. Participanții se deplasează în jurul terenului de joc folosind un cub. Culoarea verde a renunțat - mișcarea este permisă, galben - atenție, roșu - oprire - jucătorul ratează mișcarea. Dacă cipul se oprește pe un câmp cu un indicator rutier, participantul trebuie să găsească un indicator de la acest grup în „banca comună”. Câștigătorul este cel care formează cel mai mare număr puncte. 1 carte - un punct.

„Legile străzilor și drumurilor”

Scop:Pentru a insufla reguli de conduită pe drumuri. Capacitatea de a naviga în spațiu.

Material:Terenul de joc, cărți mari - 8 piese, figuri de oameni și semne.

Progresul jocului:Jocul este împărțit în mai multe opțiuni: „Bună ziua, oraș!”, „Cum să ajungi acolo, cum să treci?”, „Care este semnul?”

„Semne vorbitoare”

Scop:Consolidați cunoștințele despre indicatoarele rutiere, clasificarea acestora.

Material:73 de cărți cu imaginea semnelor rutiere, 73 de cărți cu o descriere a semnificației fiecărui semn și a poziției regulatorului.

Progresul jocului:

Prezentatorul amestecă cărți cu imagini și le distribuie jucătorilor. Păstrează cărțile cu textul. Apoi facilitatorul ia o carte și citește textul. Jucătorul care are o carte cu un semn rutier corespunzător textului citit o pune în mijlocul mesei. Dacă numerele se potrivesc, jucătorul ia cărțile pentru el. Câștigătorul primește un permis de conducere.

„Școala de șoferi numărul 1”

Scop:Întăriți la copii cunoașterea regulilor pentru traversarea străzilor, importanța indicatoarelor rutiere.

Material:Terenul de joc, jetoane, cărți cu semne.

Progresul jocului:Jucătorii se aruncă pe rând pe zaruri și se deplasează în jurul terenului de joc, pe cercul galben din fața trecerii de pietoni este necesar să se oprească și să treacă cursul către un alt participant la traseu. Oprirea este necesară, astfel încât pietonul să poată privi mai întâi spre stânga și apoi spre dreapta - dacă transportul interferează cu traversarea străzii. Cel care nu s-a oprit la cercul galben și a făcut câțiva pași înainte trebuie să se întoarcă la locul din care a început ultima mișcare.

"Adevarat fals"

Scop:Consolidați cu copiii regulile de comportament sigur pe străzi și semnele de circulație.

Material:Teren de joc, indicatoare rutiere.

Progresul jocului:Copiii distribuie personajele din imagine și fiecare vorbește despre cine face ce - bine sau rău. Câștigătorul este cel care descrie mai complet și mai corect comportamentul personajului selectat.

„Suntem pasageri”

Obiective:Clarificați cunoștințele copiilor că suntem cu toții pasageri; stabiliți regulile de îmbarcare și debarcare din acesta.

Material:Imagini cu situații de trafic.

Progresul jocului:Copiii fac câte o fotografie la un moment dat și spun ce este desenat pe ei, explicând cum să acționeze într-o anumită situație.

„Alfabet rutier”

Scop:Pentru a consolida cunoștințele despre indicatoarele rutiere, capacitatea de a naviga corect în ele, de a le clasifica după tip: prohibitiv, prescriptiv, de avertizare, informativ și orientativ.

Material:Carduri de circulație, indicatoare rutiere.

Progresul jocului:

Copiii aleg cărțile pentru ei înșiși, liderul are semne rutiere, el arată pe rând semnele, cel care are cartea potrivită ia semnul și își justifică alegerea.

„Semafor și controlor de trafic”

Obiective:Clarificați cunoștințele copiilor despre activitatea poliției rutiere (controlor rutier); explica sensul gesturilor sale; învățați copiii să coreleze gesturile controlerului de trafic cu culoarea semaforului.

Material:Controlorul de trafic, bagheta controlorului de circulație, semnele semaforului.

Progresul jocului:După explicația educatorului, copiii se transformă pe rând în controlorul de trafic, arătându-i gesturile, restul, în funcție de poziția controlorului de trafic, arată semnalul de trafic necesar.

"Indicatoare rutiere"

Obiective:Consolidarea cunoștințelor copiilor despre regulile de comportament pe stradă; amintiți-vă indicatoarele rutiere cunoscute; să se familiarizeze cu noi concepte: „tren feroviar fără barieră”, „insulă de siguranță”.

Material:Indicatoare rutiere

Progresul jocului:

„Cunoașteți și respectați regulile de circulație”

Scop:Consolidarea regulilor de circulație cu copiii; repetă valorile semaforului.

Material:Ilustrații ale străzilor orașului.

Progresul jocului:Copiilor li se cere o ghicitoare despre un semafor, o discuție despre semnificația culorilor semaforului, o analiză a situațiilor de pe drum și comportamentul corect al personajelor.

„Reguli de comportament”

Obiective:Consolidați regulile de conduită cu copiii; discutați diverse situații periculoase care pot apărea atunci când vă jucați în curtea casei, pe stradă; predă măsurile de precauție necesare.

Material:Tăiați imagini.

Progresul jocului:

Pe tablă sunt imagini care descriu persoane aflate în diferite situații. Profesorul îi invită pe copii să-i ia în considerare. Copiii se uită la aceste imagini, aleg oricare și le spun, amintindu-și regulile drumului, ce nu trebuie făcut și cum să acționeze.

„Pietoni și transport”

Scop:Consolidarea regulilor de circulație cu copiii, reguli de comportament sigur pe stradă.

Material:Cub, teren de joc, jetoane.

Progresul jocului:Pe terenul de joc, există un drum de-a lungul căruia jucătorii se mișcă cu ajutorul jetoanelor, au obstacole sub formă de semne pe drum.

Urcând aceste obstacole, jucătorul revine. Odată ajuns pe „trecerea de pietoni”, jucătorul se deplasează înainte de-a lungul săgeții roșii. Câștigătorul este cel care ajunge primul la linia de sosire.

„Marea plimbare”

Scop:Pentru a familiariza copiii cu indicatoarele rutiere necesare unui automobilist.

Material:Terenul de joc, jetoane, indicatoare rutiere.

Progresul jocului:Copiii cu mașini-chips circulă pe străzile orașului, respectând regulile drumului, colectând fotografii ale prietenilor și întorcându-se la casele lor. Cine se întoarce primul, încălcând mai puține reguli, câștigă

„Respectă regulile drumului”

Obiective:Învățați copiii să navigheze după indicatoarele rutiere, să respecte regulile de circulație, să educe abilitatea de a fi politicoși, atenți unii la alții.

Material:Pânză de joc, indicatoare rutiere, mașini, figuri de oameni.

Progresul jocului:Copiii aleg singuri mașini și figuri de oameni, ghidați de situația desenată, își conduc personajele pe terenul de joc

„Semne rutiere vorbitoare”

Scop:Învățați copiii să navigheze după indicatoarele rutiere, să respecte regulile de circulație, să fie atenți unii la alții.

Material:Fiecare teren de joc este un desen al unui sistem ramificat de drumuri cu indicatoare rutiere. Mașini, personaje de joc.

Progresul jocului:

Înainte ca fiecare copil să fie un câmp, pentru fiecare sarcină: după ce ați traversat câmpul, respectând toate regulile, fără a pierde niciun semn, ajungeți la punctul numit.

„Semne tăiate”

Obiective:Dezvoltă abilitatea de a distinge semnele rutiere; fixați numele indicatoarelor rutiere; să dezvolte la copii gândirea logică, un ochi.

Material:Semne divizate; mostre de semne.

Progresul jocului:Copilului i se cere mai întâi să-și amintească ce semne de circulație știe și apoi i se cere să asambleze semnalizările separate pe baza modelului. Dacă copilul se descurcă ușor, atunci i se oferă să adune semne din memorie.

„Alegeți un semn”

Obiective:Învățați copiii să compare semnele rutiere prin semnificație; dezvoltați observația la copii.

Material:Carduri care prezintă mostre de semne care diferă prin formă, culoare; indicatoare rutiere de diferite sensuri și tipuri.

Progresul jocului:Fiecare copil are un card pe care este reprezentat un eșantion de semn, copilul trebuie să selecteze alte semne corespunzătoare formei, culoarea eșantionului, apoi este necesar să se explice semnificația semnelor de pe card.

„Sunt un pieton alfabetizat”

Obiective:Învățați copiii să analizeze situațiile de pe drum; consolidarea la copii a abilităților de comportament sigur pe străzile orașului; dezvolta gândirea, atenția, observația.

Material:Două seturi de cărți cu situații, indicatoare rutiere.

Progresul jocului:Copilul este încurajat să ia în considerare mai întâi situațiile periculoase care pot apărea pe drum; dacă copilul răspunde corect, atunci i se cere să găsească în mod independent semnul dorit în conformitate cu situația de pe card.

"Loto rutier"

Scop:Consolidarea cunoașterii regulilor drumului la copii; învățați să găsiți indicatoarele rutiere potrivite în funcție de situația de pe drum; dezvolta gândirea logică, memoria, atenția, observația.

Material:Carduri cu situații de trafic, indicatoare rutiere.

Progresul jocului:

Fiecărui copil i se dă un card cu o imagine a situației traficului, copiii sunt invitați să găsească semnul potrivit, corespunzător situației de pe drum.

„Găsiți semnul potrivit”

Obiective:Consolidați cunoașterea alfabetului rutier la copii; învățați să recunoașteți semnele de circulație necesare pentru siguranța unui pieton pe drum.

Material:Cearșaf de carton cu o mașină în colț și brusc un bărbat; indicatoare rutiere cu Velcro.

Progresul jocului:

Copilului i se oferă un câmp pe care, în colțuri, sunt reprezentate mașini și, brusc, o persoană; copilul trebuie să aleagă dintre semnele propuse pe cele necesare șoferului și persoanei.

Joc tipărit„Drumul către bunica”

Obiective:Dezvoltă atenția, memoria, observația la copiii preșcolari; ajuta la îmbunătățirea alfabetizării rutiere.

Material:Câmpul, care descrie calea către bunica cu diverse indicatoare rutiere; chipsuri; cub.

Progresul jocului:Celor doi sau trei copii li se oferă o cursă pentru a ajunge la casa bunicii, în timp ce respectă regulile drumului.

„Ce semnalizează controlorul de trafic”

Obiective:Dezvoltarea abilităților de observare la copii (de exemplu, observarea muncii unui controlor de trafic); învățați să găsiți semnalul de trafic potrivit în funcție de poziția controlorului de trafic; dezvolta memoria, atenția la copii.

Material:Trei cărți cu imagini diferite ale controlerului de trafic, care corespund semnalelor de trafic, pe spatele fiecărei cărți un semafor fără semnale.

Progresul jocului:

Copilul trebuie să selecteze un semnal de trafic din memorie pentru fiecare card cu poziția controlerului de trafic.

Fiecare dintre noi se poate întâmpla cândva un accident. Din fericire, leziunile pe care le primim nu sunt întotdeauna grave și ne recuperăm destul de repede. Copiii care sunt imprudenți sunt mai predispuși să aibă probleme decât colegii lor mai circumspecți.

Copiii sunt din fire foarte mobili - le place să alerge, să sară și deseori, în entuziasmul jocului, uită de posibilul pericol. Desigur, nu trebuie să fiți prea atenți și, de teama accidentării, renunțați cu totul la jocuri, divertisment și sport. Totuși, ar fi bine să respectați câteva reguli, astfel încât accidentele să se producă cât mai rar posibil.

În mașină

1. Când urcați în mașină, fixați-vă centura de siguranță, chiar dacă călătoria va dura doar câteva minute.

2. Nu vă ridicați de pe scaun și nu vă deplasați în mașină când conduce.

3. Nu scoateți mâna pe geamul mașinii.

4. Înainte ca mașina să înceapă să se miște, verificați dacă ușile sunt bine închise.

5. Înclină-te pe spate și sprijină-te pe spătarul scaunului, astfel încât atunci când mașina se oprește brusc să nu fii aruncat puternic în față și să nu dai cu parbrizul.

6. Nu vă jucați cu mânerele ușii, altfel ușa se poate deschide brusc.

7. În timp ce vă aflați în mașină, nu atingeți butoanele și manetele de comandă și nu încercați să acționați mașina.

8. Nu atingeți volanul când vehiculul se deplasează.

9. Coborâți din mașină de pe trotuar.

10. Nu urcați niciodată într-o mașină cu un străin.

Pe strada

1. Mergeți pe stradă într-un ritm calm.

2. Evitați ieșirile din garaje, din parcări: unele mașini pot merge în sens invers, iar șoferul său poate să nu vă observe.

3. Urmați trotuarul, pe partea dreaptă a acestuia.

4. Nu treceți niciodată strada la un semafor roșu, chiar dacă nu există mașină în apropiere.

5. Pe un drum de țară, mergeți spre transport.

6. Dacă nu există semafor unde trebuie să traversați strada, priviți cu atenție în ambele direcții pentru a vă asigura că nu există mașini în apropiere și abia apoi traversați drumul.

7. Dacă ți-e frică să traversezi strada singură, roagă un adult să te transfere sau așteptă ca adultul să traverseze strada și să meargă lângă el.

8. Fiți deosebit de atenți atunci când traversați strada atunci când soarele strălucește în ochii voștri. Lumina puternică a soarelui vă orbeste ochii și este posibil să nu vedeți mașina care se apropie. Acoperă-ți ochii cu mâna sau cu o carte.

9. Nu alerga pe trotuar pentru o minge sau altă jucărie.

10. Dacă un controlor de trafic este de serviciu la intersecție, ascultați instrucțiunile sale.

11. Nu mergeți cu bicicleta pe strada pe care circulă mașini și camioane.

Regulile de trecere a străzii

1. Când traversați drumul, priviți mai întâi spre stânga, apoi spre dreapta.

2. Traversați drumul în locul unde există o cale pietonală sau un semafor.

3. Dacă nu există cale pietonală și semafor, traversați strada când mașinile sunt departe de punctul de trecere și nimic nu vă împiedică să vedeți bine drumul.

4. Trecerea drumului este periculoasă dacă vizibilitatea sa este limitată.

5. Treceți strada numai când semaforul este verde.

6. Traversează strada într-un ritm calm, în linie dreaptă, nu în diagonală.

7. Trebuie să traversați intersecția numai la trecerile de pietoni.

8. Trecând strada, urmăriți semaforul.

9. Nu am avut timp să traversez strada - opriți-vă la „Insula securității”.

10. Treceți calea ferată numai în locuri special echipate.

11. Dacă există un controlor de trafic pe stradă, traversează strada, respectându-i poruncile.

Reguli de conduită în transport

1. Țineți-vă strâns de balustrade.

2. Nu urcați sau coborâți din autobuz când ușile se închid deja.

3. Nu scoateți mâinile și capul pe geamul vehiculului.

4. Faceți loc persoanelor cu dizabilități, persoanelor în vârstă și copiilor mici.

5. Nu vorbiți cu șoferul în timp ce conduceți.

6. Nu mergeți pe autobuz când acesta se deplasează.

7. În autobuz nu vorbi tare, nu cânta, nu face zgomot, nu striga.

8. Când așteptați transportul de călători, nu stați chiar pe marginea trotuarului, puteți să vă împiedicați sau să alunecați și să intrați sub volan.

9. Introduceți ușa din spate, ieșiți din ușa din față. Dacă autobuzul, troleibuzul sau tramvaiul au trei uși, este mai convenabil să intrați în ușile din mijloc și în spate și să ieșiți din cele din față și din mijloc.

10. În timp ce conduceți, nu atingeți ușile cu mâinile până când șoferul nu le deschide.

11. Trebuie să ocoliți troleibuzul și autobuzul doar din spate, iar tramvaiul - din față.

12. Intrarea și ieșirea din transport, nu vă grăbiți, nu împingeți.

13. După ce coborâți din autobuz, mergeți la răscruce și traversați drumul doar acolo.

14. În cazul unui accident pe autobuz, utilizați ieșirea de urgență.

Conversații cu copiii privind siguranța rutieră

(Fișier card cu conversații privind regulile de circulație pentru copiii preșcolari)

Vorbind cu copiii "Unde pot juca?"

scop: Pentru a forma o idee a preșcolarilor despre siguranța pe străzi și drumuri. Convingeți copiii de pericolele jocurilor pe stradă (drum)... Explicați de ce nu vă puteți juca pe stradă și pe drumuri. Identificați zonele pentru jocuri și trotinete, biciclete pentru copii, schi, săniuș și patinaj pe gheață.

Vocabular: pericol, disciplină.

Cursul conversației: regulile drumului

Există multe în lume.

Toate pentru a le învăța

Nu ne-a deranjat

Dar principalul

Reguli de trafic

Știți cum să faceți calculul

Trebuie să existe multiplicări.

Nu te juca pe trotuar

Nu patina

Dacă vrei să rămâi sănătos!

Joacă exercițiu "Scuter"

Scuter! Scuter!

Scooter, foarte fericit!

O leagăn eu însumi, o leagăn eu însumi

Scooter oriunde vreau eu ! (Copiii îndoaie un picior la genunchi ușor izvorând, cu celălalt picior imită mișcările de împingere, ca atunci când călătoresc cu un scuter, în timp ce piciorul pare să alunece, dar nu atinge podeaua).

Profesorul le amintește copiilor că este foarte periculos să se joace pe trotuar. Patinajul este necesar numai pe patinoare; pe schiuri și sănii - în parcuri, piețe, stadioane; pe biciclete și scutere - numai în locuri special amenajate. Bicicletele și scuterele de pe stradă sunt strict solicitate. Ar trebui să joci pe terenuri de sport și stadioane. Nu jucați bulgări de zăpadă, fotbal și alte jocuri pe trotuare și pe calea unei străzi sau a unui drum - acest lucru interferează cu pietonii și traficul.

Educație fizică „Mașini”:

Mergem, mergem, mergem mult timp,

Această cale este foarte lungă.

Vom ajunge în curând la Moscova,

Ne putem odihni acolo ... (mergând pe loc, mișcându-se înainte pe picioarele îndoite, cu brațele îndoite deplasându-se înainte și înapoi). (Melodia sună, „Este periculos să joci pe drum”, versuri de V. Murzin; muzică de S. Mirolyubov).

Joc în aer liber „Pietoni și mașini”

Copiii sunt împărțiți în două grupuri (transport și pietoni)... Fiecărui grup "transport" dați un semn cu o imagine a tipului de transport: bicicletă, mașină, motocicletă etc. Pietonilor li se oferă indicatoare - "copil", "un pieton"... Echipă "Trafic!" pentru cei. care are un semn cu numele tipului de transport. Echipa "Trotuar!" servit pietonilor. Copiii trebuie să răspundă clar la porunca lor. Prin comandă "Trafic!" copiii ridică semnele cu poze "mașină", "motocicletă" etc. La comandă "Trotuar!" pietonii fac la fel. Cei care gape primesc puncte de penalizare. Apoi jocul se joacă în curte pe o zonă marcată (repeta de mai multe ori) ... Apoi, traficul este organizat. Mașinile și motocicletele trebuie să încetinească pentru a permite trecerea pietonilor. Pietonii traversează strada corect. Apoi, copiii schimbă rolurile. Erorile sunt rezolvate și jocul continuă.

Temă și întrebări:

1. Unde pot călări scutere și biciclete pentru copii?

2. Unde este mai sigur să joci fotbal și alte jocuri sportive?

3. De ce nu te poți juca pe trotuar?

4. Spune-mi unde poți juca?

5. Spuneți-ne unde nu puteți juca și de ce?

Vorbind cu copiii „Despre regulile drumului”

scop:

Învățați copiii să numească corect elementele drumului;

Introduceți regulile de conducere pe marginea drumului;

Consolidați cunoașterea regulilor de trafic familiare

Ajutoare vizuale:

Semafor, dispunerea căii rutiere, trei semafoare pentru joc "Semafor", afișe care înfățișează diverse situații pe drumuri

Progresul conversației:

Educator

Iepurele a fugit

Și a țipat: - Da, da!

Iepurașul meu a fost lovit de un tramvai!

Iepurașul meu, băiatul meu

Lovit de tramvai!

Iar picioarele îi erau tăiate

Și acum este bolnav și șchiop

Iepurașul meu mic!

Băieți, de ce credeți că iepurașul a fost lovit de un tramvai? (A încălcat regulile.)... Da, desigur, a încălcat regulile drumului - jucându-se pe șinele de tramvai sau traversând șinele în fața unui tramvai din apropiere. Și pentru a evita un astfel de dezastru, trebuie să respectați întotdeauna regulile drumului. Astăzi vom vorbi despre acest lucru.

Regulile drumului ar trebui să fie cunoscute de toată lumea, fără excepție.

Cine devine o persoană pe stradă? (Pe un pieton.)

În ce părți este împărțită strada?

Care este numele părții de drum pe care circulă mașinile?

Care este numele cărării de-a lungul cărora merg pietonii?

Băieți, ce zici de pietoni când nu există trotuar lângă șosea? Unde în acest caz ar trebui să meargă pietonii?

Așa este, în cazul în care nu există trotuar lângă șosea, puteți merge de-a lungul marginii căii, care se numește umăr. Umărul este marginea căii. Voi merge de-a lungul marginii drumului, dar care este modul corect de a merge pe el, astfel încât mașinile să nu alerge peste mine - pe marginea drumului spre mașini în mișcare sau în direcția mișcării lor?

Este prezentat un aspect cu imaginea drumului și a mașinilor în mișcare.

Educator. Să aruncăm o privire la aspect și să ne dăm seama unde să mergem pentru a evita să fim loviți de o mașină? Uite, dacă merg de-a lungul marginii drumului spre mașini în mișcare, atunci văd bine mașina, iar șoferul mașinii mă vede și dacă merg pe marginea drumului, în direcția mișcării mașini, atunci nu pot vedea mașina în spatele meu, dar șoferul mă vede. Este incomod pentru mine și, cel mai important, pune viața în pericol - te împiedici puțin și ai putea fi lovit de o mașină.

Care este cel mai sigur mod de a merge pe marginea drumului? (răspunsurile copiilor)

Așa este, pe marginea drumului trebuie să mergeți spre mașini în mișcare. Cine ne ajută să traversăm calea?

Oprește-te, mașină! Oprește-te, motor!

Frânează repede, șofer!

Atenție, arată drept

Există un semafor cu trei ochi pe tine -

Ochi verzi, galbeni, roșii

El dă ordine tuturor.

Joc în aer liber "Semafor"

Pe culoarea roșie - copiii stau calm.

Pe galben - bate din palme.

Pe verde - copiii mărșăluiesc.

Educator:

Reguli de trafic!

Trebuie știut

Toate fără excepție

Animalele ar trebui să știe:

Bursuc și porci

Iepuri și pui

Ponei și pisoi!

V. Golovko

Acum tu și cu mine vom fi tineri inspectori de trafic. Să verificăm cum prietenii noștri animale respectă regulile de circulație de pe străzile orașului.

Expune cărți care descriu diferite situații pe drum.

Educator. Urmăriți-ne și spuneți-ne cum animalele respectă regulile de circulație.

Copiii vorbesc pe rând despre situațiile descrise pe cărți.

Conversaţie„Atenție - traversăm strada”

Scop:

Dezvoltă un discurs coerent

Progresul conversației:

Baieti! Să ne imaginăm strada: zgomotos, puternic, plin de mașini și pietoni.

Cine îmi va spune ce este pe stradă?

Răspunsurile copiilor (case, drum pe care circulă mașinile, trotuar pentru pietoni).

E drept baieti. Autobuze, mașini și camioane se grăbesc de-a lungul drumului. Pe trotuare sunt mulți pietoni. Trec strada pe la treceri de pietoni. Pentru a fi în siguranță pe drum, trebuie respectate reguli speciale. Șoferii și pietonii ar trebui să fie conștienți de aceste reguli. Ar trebui să-i cunoști și pe ei, deoarece copiii mici sunt și pietoni.

Regulile ajută la punerea lucrurilor în ordine nu numai în jocuri, ci și pe drum. Una dintre aceste reguli este regulile de circulație. Trebuie să cunoaștem regulile drumului din copilărie. Cunoașterea lor previne accidentele și situații periculoaseîn care atât adulții, cât și copiii pot fi răniți.

1 situație:

Ce? Ce s-a întâmplat?

De ce este totul în jur

Filat, filat

Și ai repezit roata?

Este doar un băiat Petya

Unul merge la grădiniță ...

E fără mamă și tată

ÎN grădiniţă a fugit.

Și bineînțeles pe drum

Băiatul aproape că a fost rănit.

Petya sare și sare

Nu se uită în jur.

Băiatul este foarte neatent-

Nu te poți comporta așa!

Credeți, copii,

Trebuie să-i dai sfaturi lui Petya

Cum să te comporti un băiat

Pentru a nu cauza probleme!

(Băiatul trebuie să fie atent și atent, poate fi lovit de o mașină; trebuie să cunoașteți regulile de comportament pe drum; trebuie să mergeți la grădiniță cu mama sau tata.)

2 situație.

Se aude zgomotul mașinilor

Ce s-a întâmplat acolo?

Poate s-a întâmplat ceva acolo?

La urma urmei, nimeni nu merge acolo.

Nu vă faceți griji - aceasta este Masha

Merge singură de la grădiniță,

Nu îi ia deloc pe mama și pe tată.

Bebelușul vrea doar să doarmă, nu vrea să meargă încet!

Și nu că nu o deranjează, chiar dacă mulți claxonează.

Băieți credeți că vă puteți comporta așa!

Dormi la trecere!

(trebuie să traversezi drumul ținându-l de mână pe mama sau tata, nu adormi, pentru că mergi încet, toată lumea va întârzia pentru afacerea lor).

Bravo baieti! Acum tu și Masha ați învățat regulile comportamentului sigur pe drum. La urma urmei, drumul este, în primul rând, un pericol. Și o persoană neatentă, lipsită de minte poate intra în necazuri. Și nu numai că va suferi, ci și șoferul. Prin urmare, este atât de important să cunoașteți și să respectați regulile drumului.

Este necesar să studiați și să cunoașteți regulile de circulație pentru a nu vă pune în pericol viața și pentru a nu interfera cu traficul. Nu există reguli chiar așa. Fiecare regulă are propria ei sens: de ce da, și nu invers. Mașinile au nevoie de un drum larg - ele însele sunt mari, iar viteza lor este mai mare decât a noastră. Iar pentru noi pietoni, trotuarul este suficient. Suntem în siguranță aici. Un pieton experimentat nu va merge niciodată pe trotuar. Nici nu va scăpa trotuar: Periculos și o piedică pentru șoferi. Și dacă nu în oraș? Apoi sună regula in caz contrar: drum pentru mașini, umăr - pentru pietoni! Și trebuie să mergi pe partea stângă a marginii drumului, astfel încât mașinile să meargă spre tine.

Așa că ne-am amintit: există un trotuar pentru mișcarea pietonilor pe stradă, trebuie să mergeți pe el la o treaptă, păstrându-vă la dreapta, fără a deranja alți pietoni.

Nu vă grăbiți ca un foc

Si amintesteti: transport - rutier,

Și trotuarul pentru pietoni!

Și părinții sunt, de asemenea, instruiți

Și necazurile nu se vor întâmpla pe drum!

Vorbind cu copiii „Prietenul meu este un semafor”

scop: Pentru a familiariza copiii cu regulile de bază ale traficului, spuneți ce consecințe ireparabile duce încălcarea regulilor de trafic.

Educator: Câte mașini sunt pe străzi! Și în fiecare an sunt din ce în ce mai mulți. Camioanele și autobuzele aleargă de-a lungul drumurilor noastre, mașinile conduc rapid. Pentru a fi în siguranță pe drumuri, toate mașinile și autobuzele sunt supuse unor reguli stricte de circulație. Toată lumea ar trebui să cunoască și să respecte regulile de comportament pe drumuri. pietoni: adulți și copii. Oamenii merg la serviciu, la magazin, băieții se grăbesc la școală. Pietonii ar trebui să meargă doar pe trotuar, dar să păstreze și pe dreapta pe trotuar. Și atunci nu trebuie să te împiedici, să te întorci cu oamenii care vin, să te întorci. În unele așezări nu există trotuar și există, de asemenea, o mulțime de mașini. Transportul se deplasează de-a lungul căii. Dacă trebuie să mergeți de-a lungul drumului, atunci trebuie să mergeți spre transport. De ce? Nu este greu de ghicit. Vei vedea mașina și vei face loc pentru ea, te vei deplasa în lateral.

Trebuie să traversați drumul de-a lungul potecii. Prietenul nostru, un semafor, ne ajută să traversăm drumul. Semaforul nu este simplu, dar special pentru pietoni, are doar două lumini, roșu și verde.

Lumina roșie este un semnal periculos. Stai pe loc! Prietenul tău se va aprinde verde - mergi cu el vesel!

Astfel de semafoare nu sunt peste tot, uneori există un semafor mare lângă o trecere de pietoni, se poate numi "Auto", deoarece șoferii sunt ghidați de lumina sa, astfel încât să nu se întâmple un accident. Câte astfel de semafoare „ochi”?

(trei ochi).

E drept baieti! Numai regulile pentru pietoni diferă de regulile pentru șoferi.

Semafor roșu - semnalează-i prietenului nostru că nu stai pe loc! Apoi apare un semafor galben la semafor. El spune „Atenție, uită-te în jur! Pregateste-te! Acum poți pleca! "... Și verde El vorbește: „Drumul este închis pentru pietoni! Ai răbdare pentru toată lumea, surprinzător! ".

Și când nu există semafoare lângă trecerile de pietoni, dar trebuie să traversați drumul. Înainte de a păși pe carosabil, priviți spre stânga, iar când ajungeți la mijlocul drumului, priviți spre dreapta.

Educator: "Legile rutiere" strict. Ei nu iartă dacă un pieton merge de-a lungul drumului după bunul plac, nerespectând regulile. Și atunci se întâmplă probleme ireparabile. Dar regulile drumurilor sunt, de asemenea, foarte drăguț: protejează de nenorocirea cumplită, protejează viața. Orice ți se întâmplă, trebuie să urmezi regulile de bază comportament:

Nu traversați strada în fața vehiculelor din apropiere.

Nu vă jucați afară aproape de drum. -

Nu călăriți sănii, role sau biciclete pe drum.

Educator: Deci, ce ar trebui să învețe copiii pentru a trăi în pace ușoară:

1. Mergeți numai pe trotuar, ținându-vă la dreapta. Dacă nu există trotuar, mergeți pe partea stângă a drumului, spre trafic.

2. Respectați semnalele de circulație. Traversați strada doar la lumina verde a semaforului pietonal. Sau roșu atunci când nu există semafor pentru pietoni.

3. Treceți drumul doar pe o potecă pietonală. Treceți strada drept, nu oblic.

4. Înainte de a traversa strada, priviți mai întâi spre stânga, iar când ajungeți la mijlocul străzii, priviți spre dreapta.

5. Mașinile, autobuzele, troleibuzele ar trebui să fie ocolite din spate, iar tramvaiele - din față

Conversație pe tema:„Cunoașterea străzii”.

Scop: Familiarizarea copiilor cu strada și trăsăturile acesteia, consolidarea regulilor de comportament pe stradă; mergi doar pe trotuar; pe drumul cel bun; traversează strada doar printr-un pasaj subteran sau „zebră”.

Vine Buratino.

Buna baieti! Am fost aici recent la școala de științe pietonale și mi-au spus multe despre străzi și drumuri, dar nu înțelegeam totul. Ajută-mă să-mi dau seama!

Băieți, ce este strada? Evident, acesta este drumul de-a lungul căruia există case.

Cine se numește pieton? Prin urmare, aceștia sunt oameni care merg.

Cine sunt pasagerii? Aceștia sunt oameni care călătoresc cu transportul.

Și unde este traficul pe stradă? Înseamnă asta pe un drum numit o cale carosabilă?

Pe ce parte a străzii ar trebui să meargă un pieton? Trebuie amintit că pietonii trebuie să meargă pe trotuar.

Pe ce parte ar trebui să meargă? Deci, în dreapta, pentru a nu interfera cu alți pietoni.

Unde ar trebui să traverseze strada un pieton? Trecerile subterane și pietonale. Aceasta înseamnă că drumul cu dungi este o trecere de pietoni. Se mai numește „zebră”.

Băieți, mi-au cerut o ghicitoare, dar nu știu ce este.

Zi și noapte ard

Dau semnale tuturor

Am trei culori.

Ce sunt prietenii mei?

Ce înseamnă semnalele semafoare?

O, cât de mult trebuie să-mi amintesc!

Lumină roșie - ordine permanentă.

Lumina galbenă va clipi pentru oameni - pregătiți-vă pentru tranziție!

Și lumina verde se va aprinde - calea este liberă.

Semaforul se adresează mie și mașinii în același timp, dar cu cuvinte complet diferite. În momentul în care îți spune: "Du-te!", El comandă mașinile: "Oprește-te!" Și când lasă mașinile să meargă, în aceeași secundă te avertizează: „Oprește-te!”

Acum înțeleg totul! Vă mulțumesc baieti! Voi încerca să fiu un pieton exemplar. Ei bine, trebuie să plec. Pe curând!

Conversație pe tema:„Nu este timpul - nu ieși afară”.

Scop: Să explici copiilor că este imposibil să te joci pe drum.

Vine Buratino.

Buna baieti! Îți place să te joci de-a v-ați ascunselea? Cine nu iubește? Îți place să conduci?

Îți place sau nu, toată lumea trebuie să conducă. Ce spui înainte să deschizi ochii și să mergi în căutare?

Probabil spui asta: nu este timpul - ies din curte. Aceasta este o asemenea zicală. A spus, s-a întors, s-a uitat în jur și s-a dus să se uite.

Dar am fost recent la școala pentru pietoni de acolo, băieții au o altă zicală: nu este timpul - nu ieși din curte! Dacă te joci de-a v-ați ascunselea, ascundeți-vă doar în curte!

Dacă mergi cu scuterul, nu ieși afară!

Dacă te-ai urcat pe bicicletă ... Nu este nimic de vorbit: până când nu crești, regulile interzic strict mersul cu bicicleta pe stradă.

De ce sunt astfel de strictețe? Pentru că există o mulțime de mașini pe stradă și toate conduc rapid.

Și în curte, mașinile apar rar și merg încet. Așa se spune în regulile șoferilor: în pasajele dintre case, în curțile unde se joacă copiii, trebuie să conduceți încet și foarte atent.

Îți amintești zicala?

Așa este: nu este timpul - nu ieși din curte! Și de ce?

Ei bine, bine, ne-am amintit de toate! Deci trebuie să plec. Pe curând!

Conversație pe tema:Uită-te la stânga, uită-te la dreapta.

Scop: Consolidarea cunoștințelor copiilor cu privire la modul de a traversa drumul corect.

Buratino vine în vizită.

Cine știe unde să traverseze drumul?

Așa este, de-a lungul trecerii de pietoni, unde sunt trase dungi albe de zebră sau de-a lungul pasajului subteran. Dar există și străzi liniștite, liniștite și chiar mai multe alei sau, poate, drumuri, de-a lungul cărora o mașină circulă o oră. Și nu există dungi pe trotuar, nici scări subterane ... Dacă crezi că poți merge pe aici oriunde, te înșeli. Indiferent de strada pe care o traversați, nu vă grăbiți să călcați pe trotuar. Drumul trebuie să fie bine și vizibil. Dreapta și stânga. Și apoi, nu tocmai o oră, o mașină va sări afară din spatele unui viraj!

Fără a părăsi trotuarul, priviți spre stânga pentru a vedea dacă mașinile se apropie. Și asigurați-vă că așteptați până când vor trece toți.

Dar de ce spre stânga? Da, pentru simplul motiv că mașinile vin din această parte.

Te-ai uitat atent? Drumul este liber? Atunci dute. Repede, dar nu fugi. Când ajungeți la mijlocul străzii, opriți-vă. Și priviți din nou cu atenție, de data aceasta spre dreapta: există un flux de contracaruri de mașini care vin de acolo. Mai întâi, privește în stânga. În mijlocul drumului - priviți corect.

Îți amintești cum să mergi? În ce direcție ar trebui să arăți mai întâi? Și apoi care?

Bravo, ține minte bine!

Și dacă se apropie o mașină? Nu încercați să traversați drumul - nu veți fi la timp. Indiferent cum alergi, mașina merge mai repede. Așteptați să treacă.

Dar unde să aștepți dacă ești în mijlocul străzii? Asteapta acolo. Chiar pe linia albă care împarte trotuarul în două. Și la traversările de pe străzi largi, o insulă este adesea pictată cu vopsea albă. Ești complet în siguranță aici. Acest loc se mai numește: insula siguranței. Aruncă o privire. (Arată poza)

Îți amintești numele locului unde poți aștepta până trec mașinile?

Bravo baieti! Amintiți-vă bine! Dar trebuie să plec. Mă duc să le spun celorlalți tipi. Pe curând!

Conversație pe tema „Siguranța rutieră”

Scop: să le reamintim copiilor regulile de comportament pe drumuri.

Vine Buratino.

Buna baieti! Și astăzi am reușit să vizitez școala de științe pietonale. Mi-au spus ce să fac pentru a-mi menține viața pe drum. Tu stii?

Așa este, trebuie să urmați regulile drumului. Să ne amintim de toate.

Regula nr. 1. Unde poți traversa drumul?

Așa este, puteți traversa drumul doar la trecerile de pietoni. Acestea sunt marcate cu un semn special „trecere de pietoni”. Iată o privire (arată semn)... Băieți, știți care este cea mai sigură traversare? E subteran. Este desemnat astfel (arată semn).

Regula # 2. Dacă nu există pasaj subteran, trebuie să utilizați pasajul subteran cu semafoare. Cunoașteți semnale de trafic? Dreapta. „Omul roșu” înseamnă: „oprește-te!” Și „omul verde” înseamnă: „du-te!”

Regula numărul 3. Nu puteți traversa drumul la un semafor roșu, chiar dacă nu există mașini.

Regula # 4. Când traversați drumul, ar trebui să vă uitați întotdeauna în jur. Unde ne uităm mai întâi? Da, mai întâi - spre stânga și după ce am ajuns la mijlocul drumului - spre dreapta.

Regula # 5. Cel mai sigur este să traversezi drumul cu un grup de pietoni. Chiar și câinii vagabonzi care nu cunosc regulile drumului înțeleg acest lucru. În niciun caz nu trebuie să ieșiți pe drum. Trebuie să te oprești înainte de drum. Băieți, de ce nu puteți fugi pe drum? Pot juca pe drum? De ce? Dreapta. Aceasta este regula # 6. Nu puteți juca pe caroserie și pe trotuar. Băieți, dacă părinții voștri au uitat ce parte trebuie să ocolească autobuzul, troleibuzul și tramvaiul, le puteți reaminti că:

Autobuzul și troleibuzul de la stație trebuie să fie ocolite numai din spate, iar tramvaiul poate fi ocolit doar în față. Ai fost de acord?

Bravo baieti! Amintiți-vă toate regulile. E minunat! Abia acum trebuie să plec. Mă duc la ceilalți băieți pentru a reaminti regulile. Pe curând!

Conversație pe tema:

„Regulile de conduită în transporturi”

Scop: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre regulile de comportament în transport.

Vine Buratino.

Buna baieti! Când conduceam la grădinița ta cu autobuzul, am văzut un băiat care striga și se așternea în autobuz. Așa te poți comporta în transport?

Băieți, să vorbim despre regulile de conduită în transport!

Cum ar trebui să stați la o stație de autobuz când așteptați transportul?

Așa este, nu se răsfățează la stația de autobuz. Când ajunge autobuzul, uitați-vă la numărul autobuzului înainte de a urca pe el. Și mai întâi lasă pasagerii să iasă din transport și apoi intră în tine. Nu zăbovi în prag și mergi în mijlocul cabinei. Nu împingeți alți pasageri și nu vă călcați pe picioare. Și trebuie să fii atent când închizi ușile.

Așa este, plătim călătoria sau arătăm un bilet. Și o păstrăm până la sfârșitul călătoriei!

Și dacă o bunică a intrat în transport, ce ar trebui făcut? Așa este, lasă loc bătrânilor. Trebuie să ajutăm pasagerii în vârstă. Nu scandalizați și nu fiți capricios în transport. Și nu vorbi tare - îi deranjezi pe alții. Dacă sunteți întrebat despre ceva, răspundeți politicos. Respectă ceilalți pasageri!

Este posibil să intrați în transport cu înghețată? De ce? Poți să așterni? Și să arunci gunoiul pe fereastră? De ce?

Băieți, mi s-a spus că înclinarea pe fereastră este foarte periculoasă! De ce?

Băieți, dacă cineva este huligan în transport, ce ar trebui făcut?

Trebuie să informăm șoferul. Și dacă ești jignit, atrage atenția adulților.

O, băieți, vă mulțumesc! Astăzi mi-ai explicat o mulțime de lucruri de neînțeles. Voi fi acum un pasager exemplar! Trebuie sa plec. Pe curând!

Conversație pe tema: „Controlorul de trafic”

Scop: familiarizarea copiilor cu profesia de polițist - controlor rutier și munca poliției rutiere.

Vine Buratino.

Buna baieti! Am fost ieri la școala științifică de mers. Acolo mi s-a spus că sunt oameni care se asigură că toată lumea respectă regulile de circulație. Acestea sunt unități speciale ale lucrătorilor de la miliție - oameni vigilenți și atenți. Și această unitate se numește Inspectoratul de Stat al Automobilelor - GAI. Păstrează ordinea pe drumurile țării noastre. Acestea protejează viața și sănătatea oamenilor. Iată-l, cea mai importantă persoană de pe drum - un inspector de poliție - un controlor de trafic. (Arată imaginea) Uită-te la cum este îmbrăcat. Chiar și costumul îl ajută să regleze mișcarea. Jachetă impermeabilă. Cască de protecție. Curea cu dungi. Mâneci cu dungi. Totul este dungat. Dungile nu sunt simple: strălucesc în întuneric. Asta pentru ca șoferii să poată vedea inspectorul noaptea. De asemenea, are un radiotelefon pentru a vorbi cu alți inspectori de trafic și mașinile poliției rutiere. Controlorul de trafic ține un baston, un băț scurt cu dungi alb-negru. Când inspectorul - controlorul de trafic a atras atenția, apoi a ridicat rapid mâna cu bagheta în sus, înseamnă: „Atenție! Este interzisă intrarea în intersecție. Trebuie să așteptăm permisiunea mea ". Ordinea controlorului de trafic este obligatorie pentru toată lumea. Și dacă ați intrat deja pe trotuar, reveniți pe trotuar sau ajungeți la „insula siguranței” - mult mai aproape. Acolo și așteptați permisiunea controlorului de trafic. Dacă ați trecut deja de mijlocul străzii, ajungeți rapid la trotuar. Când controlorul de trafic ridică mâna dreaptă în sus, trebuie să faceți ceea ce face toată lumea când semaforul este galben - pregătiți-vă. Putem merge doar atunci când controlorul de trafic stă cu pieptul sau spatele cu brațele întinse înainte sau în lateral.

Munca asta este grea. Dar toată lumea are nevoie de el. Trebuie să respectăm controlorul de trafic - comandantul intersecției, să îi urmăm ordinele, să le urmăm cu atenție și cu precizie. Atunci nu vor exista accidente pe străzi.

Uite, poliția are o mașină specială care vede și aude totul. Pentru a vedea și a auzi totul, are o varietate de dispozitive: un post de radio, un difuzor, un far - un căutător ... Toți șoferii și pietonii trebuie să se supună comenzii poliției rutiere. Tine minte? Bine făcut!

Băieți, trebuie să plec. Am zăbovit aici. Pe curând!

Reguli de conduită în transportul public.

Scop: familiarizarea copiilor cu regulile de conduită în transportul public.

Sarcini:

1. Consolidați conceptele de „șofer”, „pieton” și „pasager” cu copiii.
2. Consolidarea cunoștințelor copiilor despre regulile de comportament în transportul public.
3. Dezvoltă orizontul copiilor și gândirea logică, memoria, vorbirea și alte procese mentale.
4. Continuă să construiești un sentiment de responsabilitate pentru viața ta.

Suport metodologic:

Muncă de vocabular: pieton, pasager, șofer.

Echipament: imagini cu situații.

Motivație: comunicarea cu copiii despre reguli.

Metodologie:

Le-au dat băieților un avertisment:

„Aflați regulile de circulație!

Ca să nu-ți faci griji
În fiecare zi părinți

Așa că s-au repezit calm
Șoferi de stradă "

/Yu.Yakovlev/

Băieți, ce înseamnă cuvântul „reguli”, care dintre voi îmi puteți explica? (răspunsurile copiilor)

Există reguli pentru jocurile pe care le joci în timp ce te plimbi. Există reguli de conduită într-un teatru sau cinematograf. Există reguli de conduită în spital. Îți mai poți aminti care sunt regulile? (răspunsurile copiilor)

Știu că există reguli în fiecare familie. Poate ne puteți spune despre regulile familiei dvs.? (răspunsurile copiilor)

În familia mea, când eram mică, exista o astfel de regulă: când mama venea obosită de la serviciu, mergea să se odihnească, iar eu mergeam într-o altă cameră și nu făceam zgomot pentru a nu-i interfera cu somnul.

Regulile sunt o anumită ordine. Aceasta înseamnă că, pentru toate aceste reguli, important este că trebuie respectate. Și astăzi ne vom aminti câteva dintre regulile care vă vor ajuta să salvați viața pe șoseaua și străzile satului nostru. Știți deja regulile pentru pietoni? (Întrebați unii, amintiți-vă dacă ați uitat) Există și reguli pentru șoferi. Și dacă șoferii și pietonii respectă cu strictețe regulile lor, atunci nu există accidente. Iar când vei crește, vei învăța tu însuși regulile ca șoferii să-ți conducă mașina sau să lucreze ca șofer.

Minute fizice:

Împreună îl ajutăm pe tatăl:

Spălăm singuri mașina!

Suntem trei pahare curate-curate.

Vom spăla mașina rapid!

Unu doi trei patru-

Întins, aplecat.

Cinci, șase, șapte, opt-

Nu vom lăsa mașina să se spele!

Întins, aplecat peste

Am făcut o treabă bună!

/ N. Elzhova /

Ghici ghicitoarea:

Casa merge pe stradă

toată lumea este norocoasă să lucreze.

Nu pe picioare subțiri de pui,

Și cizme de cauciuc. (Autobuz)

Astăzi ne vom aminti regulile de conduită în transportul public. Care este numele persoanelor care călătoresc în transport? (pasageri) Așa este, pasageri. Iar regulile pe care le amintim acum cu voi se numesc reguli pentru pasageri.

Cine își amintește cum să se comporte corect în autobuz? (răspunsurile copiilor)

Inspectorul poliției rutiere rezumă răspunsurile copiilor, pe baza unor imagini care descriu situații:

• Trebuie să urcați în transport la stația de autobuz.
• Este necesar să intrați prin ușa din spate și să ieșiți din față.
• Nu săriți sau ieșiți dintr-un vehicul în mișcare în timp ce acesta se deplasează.
• În transport, trebuie să te comporti calm, să nu strigi sau să vorbești tare.
• Este necesar să cedăm locul bătrânilor.
• Nu scoateți mâinile și ieșiți pe fereastra deschisă.
• Nu puteți merge pe autobuz atunci când acesta se deplasează.
• Dacă stați în picioare, țineți-vă ferm de spătarul scaunului, deoarece nu veți ajunge încă la balustrade.
• Nu distrageți șoferul vorbind.
• Nu încercați să deschideți singur ușa vehiculului.
• Trebuie să ieșiți din transport cu atenție, uitându-vă la picioare și nu împingând.
• Autobuzul și troleibuzul trebuie ocolite din spate, iar tramvaiul din față.

Rezumând:

Regulile pasagerilor au fost repetate, acum puteți merge în siguranță în orice călătorie, dar până acum doar cu adulții

Conversație: „Strada noastră”. Bătrânețe

Scop: Formarea unei idei a preșcolarilor despre siguranța rutieră; familiarizarea cu conceptele: carosabil, trotuar, gazon, bordură.
Dicționar: stradă, drum, carosabil, trotuar, gazon, bordură.
Conținut: - Să rezolvăm enigma:
Casele sunt în două rânduri
Zece, douăzeci, o sută la rând.
Și ochii pătrați
Se privesc. (Stradă)
- Astăzi Petya Svetoforov vă invită la Autograd. Orașul are case, magazine, o școală, străzi, un drum, intersecții și o mulțime de mașini. Dar condiția trebuie respectată - trebuie să existe ordine și disciplină pe străzi. Și pentru ca nimeni să nu fie lovit de o mașină și să nu existe accidente, toată lumea trebuie să respecte regulile drumului.
Joc de strada de oras
Scopul jocului: clarificarea și consolidarea cunoștințelor copiilor despre regulile de comportament pe stradă, despre regulile drumului, despre diferite tipuri de vehicule.
Material: amenajarea străzii, copaci, mașini, păpuși pietonale, semafoare, indicatoare rutiere.
Profesorul examinează structura străzii cu copiii, pune o serie de întrebări. copiii își însoțesc răspunsurile arătându-le pe un model.
Întrebări pentru copii:
1. Care sunt casele de pe strada noastră?
2. Ce fel de trafic pe strada noastră - cu sens unic sau cu sens dublu?
3. Unde ar trebui să meargă pietonii? Unde ar trebui să meargă mașinile?
4. Ce este o intersecție? Unde și cum ar trebui să traversezi strada?
5. Cum este marcată trecerea de pietoni?
6. Cum este reglementat traficul stradal?
7. Ce semnale semafoare cunoașteți?
8. Ce indicatoare rutiere sunt pe stradă?
9. Pentru ce este transportul de persoane? Unde se așteaptă oamenii de la el?
10. Cum ar trebui să te comporti în autobuz?
11. Pot să mă joc în aer liber?
12. Apoi, ignorantul îi invită pe copii să „conducă” de-a lungul străzii, respectând regulile drumului. Atunci cineva acționează ca un pieton. Câștigătorul este cel care a făcut față fără greșeli.

Strada noastră.
Aceasta este strada noastră. Mașinile se reped de-a lungul drumului. Autobuzele și tramvaiele merg. Pe trotuare sunt mulți pietoni. Trec strada pe la treceri de pietoni. Pentru a fi în siguranță pe stradă, trebuie respectate reguli speciale. Șoferii și pietonii ar trebui să fie conștienți de aceste reguli. trebuie să le cunoști și tu.
Semaforul Petya introduce copiilor regulile:
1. Nu puteți merge pe carosabil, dar puteți doar pe trotuar, păstrându-vă la dreapta.
2. Treceți de-a lungul străzii în locurile indicate de indicatoare.
3. La intersecțiile reglementate, așteptați apariția unui semafor verde sau a semnului corespunzător al regulatorului, în timp ce urmăriți cu atenție traficul.
4. Înainte de a părăsi trotuarul pe carosabil, asigurați-vă că este complet sigur, priviți mai întâi spre stânga și după ce ați ajuns la mijlocul străzii spre dreapta; sări peste transportul de trecere.
5. Așteptați un tramvai, un autobuz numai în zonele de aterizare special marcate și acolo unde acestea nu sunt pe trotuar.
6. Părăsind tramvaiul, priviți spre dreapta și, numai după ce vă asigurați de siguranță, mergeți pe trotuar.
7. Nu vă jucați pe carosabil, nu skate, trotineta, sanie pe drum, nu vă lipiți de un vehicul în mișcare.
Este necesar să studiați și să cunoașteți regulile de circulație pentru a nu vă pune în pericol viața și pentru a nu interfera cu traficul. Nu există reguli chiar așa. Fiecare regulă are propriul său sens: de ce da, și nu invers. Mașinile au nevoie de un drum larg - ele însele sunt mari, iar viteza lor este mai mare decât a noastră. Iar pentru noi pietoni, trotuarul este suficient. Suntem în siguranță aici. Un pieton experimentat nu va merge niciodată pe trotuar. Nici măcar nu va părăsi trotuarul: este periculos, iar șoferii sunt, de asemenea, o piedică. Și dacă nu în oraș? Atunci regula este diferită: drumul este pentru mașini, marginea drumului este pentru pietoni! Și trebuie să mergi pe partea stângă a marginii drumului, astfel încât mașinile să meargă spre tine.
Deci, ne-am amintit: un trotuar este folosit pentru mișcarea pietonilor de-a lungul străzii, trebuie să mergeți de-a lungul ei la un pas, păstrându-vă pe partea dreaptă, fără a interfera cu alți pietoni.
Transportul se deplasează de-a lungul carosabilului străzilor.
Joc (pe o zonă marcată)
Copiii joacă rolul vehiculelor. Toată lumea primește o imagine a transportului. Copiii sunt împărțiți în trei grupuri, două grupuri sunt aliniate față în față pe partea dreaptă și pe cea stângă. Comanda este dată: „În dreapta!” „Mișcare!” Copiii circulă de-a lungul străzii, respectând regulile de circulație, pe partea dreaptă, al treilea grup se deplasează de-a lungul trotuarului. Apoi grupurile sunt schimbate.
Apoi, semaforul Petya introduce marcajele rutiere. Aceasta este linia albă care împarte drumul în mijloc. Șoferii nu au voie să traverseze o linie continuă, dar o linie intermitentă este permisă atunci când depășește, se întoarce la stânga, se face o întoarcere în U.
Liniile albe ale trotuarului se numesc trecere de zebră.
Jocul „Pietoni și șoferi”
Unii dintre băieți reprezintă pietoni, iar alții - șoferi. Șoferii trebuie să promoveze examenul permisului de conducere și să primească o mașină. Pietonii se îndreaptă spre magazinul de jucării pentru a face cumpărături. Șoferii merg la parcare, apoi conduc la intersecția controlată. Pietonii din magazin merg la aceeași intersecție.
La răscruce de drumuri:
- Atenție, mișcarea de-a lungul străzilor va începe acum, urmăriți semaforul. Mașinile conduc, pietonii merg. Schimbarea semnalelor. Jocul continuă până când copiii învață regulile mișcării.

Conversație informativă „Reguli pietonale” vârstă mai în vârstă
Obiective: Creșterea cunoștințelor copiilor despre regulile pietonilor pe șosea (carosabil) și pe trotuar; consolidarea cunoștințelor despre următoarele concepte: „pieton”, „indicatoare rutiere”, „insulă de siguranță”, „trecere”; întăriți la copii ideea scopului indicatoarelor rutiere: „circulația pietonilor este interzisă”, „ciclismul este interzis”.
Material: indicatoare rutiere: „Circulația pietonilor este interzisă”, „Ciclismul este interzis”; d / joc „Joacă și îndrăznește”, joc tipărit pe tablă „Cine este un elev excelent - un pieton?”
Progresul conversației
- Băieți, am vorbit recent despre faptul că ieșirea pe stradă, vizitarea sau orice fel de excursie, trebuie să respectăm cu toții regulile unui pieton și ale unui șofer. Astăzi vreau să văd dacă vă amintiți bine aceste reguli. Și toiagul inspectorului de poliție rutieră mă va ajuta cu asta!
D / joc "Bagheta fericită"
Obiective: rezumarea ideilor despre regulile de comportament pentru pietonii de pe stradă; să activeze cunoștințele copiilor, vorbirea, memoria, gândirea lor; încurajează dorința de a respecta regulile de circulație din viață.
Reguli: ascultați cu atenție răspunsurile tovarășilor dvs. și nu vă repetați. Echipa care numește mai multe reguli pentru pietoni câștigă. Puteți da un răspuns numai după ce ați primit tija.
Echipament: bagheta inspectorului de poliție rutieră
Progresul jocului
Profesorul împarte copiii în două echipe concurente, raportează regulile jocului.
Educator. Cel căruia îi voi da ștafeta în mâini va trebui să numească una dintre regulile de comportament pentru un pieton de pe stradă. Aceste reguli nu pot fi repetate, așa că fii foarte atent! Echipa care va numi mai multe reguli și nu se va repeta va câștiga. (Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un jeton, la sfârșitul jocului jetoanele sunt numărate)
Lanseta este transferată alternativ de la o echipă la alta. Copiii denumesc regulile.
Copii.
- Puteți traversa strada folosind un pasaj subteran pietonal sau doar la un semafor verde.
- pietonilor li se permite să meargă numai pe trotuare; dacă nu există trotuar, vă puteți deplasa de-a lungul umărului stâng spre trafic.
- Nu puteți traversa strada în fața unui vehicul din apropiere și nu puteți traversa strada pentru copii mici fără adulți.
- Înainte de a traversa strada, trebuie să priviți mai întâi spre stânga, apoi spre dreapta și, după ce vă asigurați de siguranță, traversați.
Notă: puteți complica jocul dacă limitați timpul: jucătorul trebuie să dea un răspuns în 30 de secunde. (navigați după clepsidră).
- Bravo, băieți, vă amintiți bine regulile.
- Băieți, ce ne spun diferite indicatoare rutiere, știți și voi? Atunci spune-mi, ce indicator se pune pe drum dacă există o porțiune periculoasă a drumului și nu există o trecere de pietoni? („Traficul pietonal este interzis”).
Să jucăm un joc și să vedem dacă știi bine celelalte indicatoare rutiere.
D / jocuri "Joacă și îndrăznește!"
Obiective: dezvoltarea abilităților mentale și a percepției vizuale; să învețe să coreleze forma de vorbire a descrierii indicatoarelor rutiere cu imaginea lor grafică; educați independența, reacția rapidă, ingeniozitatea.
Reguli: imaginea unui indicator rutier este închisă numai după ascultarea informațiilor despre acesta. Câștigătorul este cel care este primul care închide corect toate imaginile care sunau în ghicitori sau poezii.
Echipament: mese cu indicatoare rutiere („Copii”, „Lucrări rutiere”, „Pasaj subteran”, „Ciclism interzis”, „Trecere de pietoni”, „Stație de prim ajutor”) și carduri goale.
Progresul jocului
Mese cu indicatoare rutiere și cărți goale sunt așezate în fața copiilor. Principiul jocului este loteria. Profesorul citește ghicitori (poezii) despre indicatoarele rutiere, copiii își acoperă imaginile pe masă cu carduri.

Hei șofer, fii atent!
Este imposibil să mergi repede.
Oamenii știu totul în lume
Copiii se plimbă în acest loc! (Semnează „Copii”)

Aici lucrările rutiere-
Nici conducerea și nici trecerea.
Acest loc este pietonal
Mai bine să te deplasezi. (Semn de lucrări rutiere)

Nu te va dezamăgi niciodată
Pasajul nostru subteran:
Drum pietonal
Este întotdeauna gratuit în el. (Semnați „Pasaj subteran”

Are două roți și o șa pe cadru
Există două pedale în partea de jos, rotindu-le cu picioarele.
El stă într-un cerc roșu,
Vorbește despre interdicție. (Semnul „Ciclism interzis”)

Această zebră pe drum
Nu mă tem nici măcar
Dacă totul este în regulă
Merg de-a lungul dungilor. (Semnul „Trecere de pietoni”)

Nu m-am spălat pe mâini pe drum,
Am mâncat fructe, legume.
M-am îmbolnăvit și văd un punct
Asistenta medicala.
(Semnați „Stația de prim ajutor”)

Bravo baieti! Îți amintești bine indicatoarele rutiere. Sper că toate cunoștințele tale te vor ajuta în următorul nostru joc.
Copiii joacă jocul după bunul plac.
D / joc "Cine este un elev excelent - un pieton?"
Sarcini: consolidarea cunoștințelor copiilor despre regulile drumului (semnale de circulație, trecere de pietoni); educa atenția, răbdarea.
Material: teren de joc, 2 piese și un cub cu numerele 1, 2, 3, 4, 5, 6.

Abstract conversație tematică conform regulilor drumului din grupa seniori.

Poveste instructivă „Cum trăiește un semn foarte important la porțile noastre”.

Conținut software:

• să consolideze regulile drumului;
• învățați să vă aplicați cunoștințele în practică;
• promovarea regulilor de circulație în rândul copiilor preșcolari.

Muncă preliminară:

• Cunoașterea copiilor cu regulile drumului;
• Cunoașterea copiilor cu semne de circulație;
• Rezolvarea ghicitorilor despre transport, trafic.

Materiale și echipamente: volan (mai multe piese), tija controlorului de trafic.

Progresul conversației:

Profesorul îi invită pe copii să facă o călătorie interesantă și informativă în afara porților grădinii. La porțile grădiniței există indicatoare rutiere „Atenție - copii” și „Limită de viteză 20 km / h”.

Ca al nostru la poartă

Un semn foarte important este viu.

Acest semn avertizează:

Șoferul reduce viteza,

Pentru că la grădiniță

Copiii se grăbesc aici.

Acest semn stă lângă grădină,

Ca o santinelă militară.

Acest semn „Atenție - copii!”

Te protejează pe tine și pe mine.

Și apoi orice șofer

Numai după ce am văzut acest semn

Va încetini și, bineînțeles,

Aceeași oră ne va lăsa să trecem.

Doar foarte atent

Trebuie să fim cu tine.

Dintr-o dată șoferul nu va putea

Frână la timp ...

Educator: Băieți, spuneți-mi, de ce este important acest semn? (pentru că arată că pot exista copii pe drum, iar șoferul ar trebui să fie mai atent).

Cine este descris pe ea? (copii)

Ce fac copiii? (în grabă undeva)

Și unde sunt copiii grăbiți? (la o grădiniță)

Despre ce avertizează șoferul despre șofer? (că sunt copii pe drum).

De ce este acest semn lângă grădiniță? (pentru că grădinița noastră are un drum pe care circulă mașinile. Șoferul trebuie să încetinească. Pentru că aici sunt două grădinițe).

După ce a examinat cu atenție indicatorul rutier împreună cu copiii și a observat cum mașinile care trec trec după regulile prevăzute de acest indicator rutier, profesorul sugerează continuarea conversației la fața locului. Toată lumea se întoarce pe teritoriul grădiniței.

Educator:Și acum am să vă citesc o poezie despre un băiat. Ascultați cu atenție și gândiți-vă dacă băiatul s-a comportat corect sau nu chiar pe drum.

1 situație:

Ce? Ce s-a întâmplat? De ce este totul în jur

Filat, filat

Și ai repezit roata?

Este doar un băiat Petya

Unul merge la grădiniță ...

E fără mamă și tată

Am fugit la grădiniță.

Și bineînțeles pe drum

Băiatul aproape că a fost rănit.

Petya sare și sare

Nu se uită în jur.

Băiatul este foarte neatent-

Nu te poți comporta așa!

Credeți, copii,

Trebuie să-i dai sfaturi lui Petya

Cum să te comporti un băiat

Pentru a nu cauza probleme?!

(răspunsurile copiilor: băiatul este neatent, poate fi lovit de o mașină; trebuie să cunoașteți regulile de comportament pe drum; trebuie să mergeți la grădiniță cu mama sau tata).

Educator: Bravo baieti! Foarte sfaturile necesare i-ai dat lui Petya. Sper că nu i se va mai întâmpla nimic pe drum.

Și iată un alt poem. Asculta cu atentie.

2 situație.

Ce? Ce s-a întâmplat?

De ce este totul în jur

Înghețat, oprit

Și de parcă te-ai fi culcat?

Este doar un băiat Misha

Merge încet la grădiniță.

Abia merge pe jos,

Nu se uită în jur

Pe drum, adoarme-

Nu te poți comporta așa!

De ce, spune-mi, ai nevoie

Să o învăț și pe Misha

Ca o caroserie

Este corect să treci peste?!

(Răspunsurile copiilor: nu puteți fi neatenți pe drum; trebuie să vă uitați când traversați drumul spre stânga și spre dreapta; traversați când nu există mașină în apropiere, nu puteți dormi în deplasare).

Educator:

Jocul "controler de trafic"

Educator:Și acum vă propun să verificați cât de bine cunoașteți aceste reguli. Pentru a face acest lucru, vom juca cu tine jocul „Traffic Controller”.

Regulile jocului:

Alegem 1 copil - acesta este controlorul de trafic. El primește un fluier și o tijă. Restul copiilor sunt împărțiți în două echipe: pietoni și mașini. Sarcina controlorului de trafic este de a da semne echipelor în așa fel încât să nu se producă o coliziune sau o coliziune. Jocul se joacă pe o zonă special aliniată. Controlerul poate fi schimbat de mai multe ori pe joc.

Rezultat:

Educator: Bravo baieti. Astăzi v-ați arătat a fi buni pietoni, șoferi exemplari și cunoscători ai regulilor de circulație. Mult succes pe drum!

Conversație privind regulile de trafic la 2 grup mai tânăr„Respectați regulile de circulație fără obiecții”

Scopul conversației

Să familiarizeze copiii cu mișcarea vehiculelor și pietonilor;

Continuă să dezvolți cunoștințele despre regulile de trecere a străzii la semafoare,

dezvolta orientarea în spațiu, capacitatea de a acționa asupra unui semnal

dați o idee despre cât de important este să învățați cum să vă plimbați prin oraș;

Dezvoltă gândirea, percepția vizuală, abilitățile motorii fine ale mâinilor

Dezvoltă un discurs coerent

Încurajați necesitatea respectării regulilor de circulație

Pentru a favoriza o înțelegere prietenoasă la copii.

Progresul conversației:

Baieti! Să ne imaginăm mental o stradă de oraș: zgomotoasă, tare, plină de mașini și pietoni. Aceasta este strada noastră. Mașinile se reped de-a lungul drumului. Autobuzele și tramvaiele merg. Pe trotuare sunt mulți pietoni. Trec strada pe la treceri de pietoni. Pentru a fi în siguranță pe stradă, trebuie respectate reguli speciale. Șoferii și pietonii ar trebui să fie conștienți de aceste reguli. Ar trebui să le cunoști și pe ele.

Regulile ajută la ordonarea lucrurilor în viața unei persoane. Una dintre aceste reguli este regulile de circulație. Trebuie să cunoaștem regulile drumului din copilărie. Cunoașterea lor previne accidentele și salvează viețile multor oameni.

Și acum am să vă citesc o poezie despre un băiat. Ascultați cu atenție și gândiți-vă dacă băiatul s-a comportat corect sau nu chiar pe drum.

1 situație:

Ce? Ce s-a întâmplat?

De ce este totul în jur

Filat, filat

Și ai repezit roata?

Este doar un băiat Petya

Unul merge la grădiniță ...

E fără mamă și tată

Am fugit la grădiniță.

Și bineînțeles pe drum

Băiatul aproape că a fost rănit.

Petya sare și sare

Nu se uită în jur.

Băiatul este foarte neatent-

Nu te poți comporta așa!

Credeți, copii,

Trebuie să-i dai sfaturi lui Petya

Cum să te comporti un băiat

Pentru a nu cauza probleme!

(băiatul este neatent, poate fi lovit de o mașină; trebuie să cunoașteți regulile de comportament pe drum; trebuie să mergeți la grădiniță cu mama sau tata.)

Bravo baieti! I-ai dat lui Petya câteva sfaturi foarte utile. Sper că nu i se va mai întâmpla nimic pe drum.

Și iată un alt poem. Asculta cu atentie.

2 situație.

Ce? Ce s-a întâmplat?

De ce este totul în jur

Înghețat, oprit

Și de parcă te-ai fi culcat?

Este doar un băiat Misha

Merge încet la grădiniță.

Abia merge pe jos,

Nu se uită în jur

Pe drum, adoarme-

Nu te poți comporta așa!

De ce, spune-mi, ai nevoie

Să o învăț și pe Misha

Ca o caroserie

Faceți dreapta!

(nu puteți fi neatenți pe drum; trebuie să vă uitați când traversați drumul spre stânga și dreapta; traversați când nu există mașină în apropiere, nu puteți dormi în deplasare).

Bravo baieti! Acum, tu și Misha v-ați învățat cum să vă comportați în siguranță pe drum. La urma urmei, drumul este, în primul rând, un pericol. Și o persoană neatentă, lipsită de minte poate intra în necazuri. Și nu numai că va suferi, ci și șoferul. Prin urmare, este atât de important să cunoașteți și să respectați regulile drumului.

Este necesar să studiați și să cunoașteți regulile de circulație pentru a nu vă pune în pericol viața și pentru a nu interfera cu traficul. Nu există reguli chiar așa. Fiecare regulă are propriul său sens: de ce da, și nu invers. Mașinile au nevoie de un drum larg - ele însele sunt mari, iar viteza lor este mai mare decât a noastră. Iar pentru noi pietoni, trotuarul este suficient. Suntem în siguranță aici. Un pieton experimentat nu va merge niciodată pe trotuar. Nici măcar nu va părăsi trotuarul: este periculos, iar șoferii sunt, de asemenea, o piedică. Și dacă nu în oraș? Atunci regula este diferită: drumul este pentru mașini, marginea drumului este pentru pietoni! Și trebuie să mergi pe partea stângă a marginii drumului, astfel încât mașinile să meargă spre tine.

Deci, ne-am amintit: un trotuar este folosit pentru mișcarea pietonilor de-a lungul străzii, trebuie să mergeți de-a lungul ei la un pas, păstrându-vă pe partea dreaptă, fără a interfera cu alți pietoni.

Astăzi am repetat cu toții împreună regulile drumului. Care sunt importante și necesare pentru ca fiecare dintre noi să știe.

Respectați cu strictețe regulile rutiere

Nu vă grăbiți ca un foc

Și amintiți-vă: transportul este un drum,

Și trotuarul pentru pietoni!

Și părinții sunt, de asemenea, instruiți

La urma urmei, copiii tăi se uită la tine.

Fii un exemplu demn mereu

Și necazurile nu se vor întâmpla pe drum!

Conversație cu copiii „Prietenul meu este un semafor”grup mai tânăr
Scop: Familiarizarea copiilor cu regulile de bază ale traficului rutier, pentru a spune la ce consecințe ireparabile duce o încălcare a regulilor de circulație.
Profesor: Câte mașini sunt pe străzi?! Și în fiecare an sunt din ce în ce mai mulți. MAZ-uri grele, KRAZ-uri, GAZelles, autobuze aleargă de-a lungul drumurilor noastre, mașinile zboară. Pentru a fi în siguranță pe drumuri, toate mașinile și autobuzele sunt supuse unor legi stricte de circulație. Toți pietonii, adulții și copiii, trebuie să cunoască și să respecte regulile de comportament de pe stradă. Oamenii merg la serviciu, la magazin, băieții se grăbesc la școală. Pietonii ar trebui să meargă doar pe trotuar, dar să păstreze și pe dreapta pe trotuar. Și atunci nu trebuie să te împiedici, să te întorci cu oamenii care vin, să te întorci. Nu există trotuare în afara orașului și există și multe mașini. Transportul se deplasează de-a lungul căii. Dacă trebuie să mergeți de-a lungul drumului, atunci trebuie să mergeți spre transport. De ce? Nu este greu de ghicit. Vei vedea mașina și vei face loc pentru ea, te vei deplasa în lateral. Trebuie să traversați drumul de-a lungul potecii. Înainte de a traversa drumul, trebuie să priviți spre stânga, iar când ajungeți la mijlocul drumului, priviți spre dreapta. Prietenul nostru, un semafor, ne ajută să traversăm drumul. Lumina roșie este un semnal de pericol. Stop! Oprește-te! - îi spune pietonului semaforul roșu. Apoi apare un semafor galben la semafor. El spune „Atenție! Pregateste-te! Acum poți pleca! ". Semaforul verde spune: „Calea este liberă! Du-te! "
Educator: Legea străzilor și drumurilor, care se numește „reguli de circulație” este strictă. Nu iartă dacă un pieton merge de-a lungul străzii după bunul plac, nerespectând regulile. Și atunci se întâmplă probleme ireparabile. Dar legea străzilor și a drumurilor este, de asemenea, foarte amabilă: protejează de nenorociri teribile, protejează viața. Orice se întâmplă cu voi, copii, urmați regulile de bază ale comportamentului: Nu traversați strada în fața unui vehicul din apropiere. Nu vă jucați afară aproape de drum. Nu urcați cu sania, patinele sau bicicletele pe drum. Deci, ce ar trebui să învețe copiii pentru a trăi pașnic în lume:
1. Mergeți numai pe trotuar, ținându-vă la dreapta. Dacă nu există trotuar, mergeți pe partea stângă a drumului, spre trafic.
2. Respectați semnalele de circulație. Traversați strada numai când semaforul este verde.
3. Treceți drumul doar pe o potecă pietonală. Treceți strada drept, nu oblic.
4. Înainte de a traversa strada, priviți mai întâi spre stânga, iar când ajungeți la mijlocul străzii, priviți spre dreapta.
5. Mașinile, autobuzele, troleibuzele ar trebui să fie ocolite din spate, iar tramvaiele - din față.

Tine minte!

Copilul învață legile drumurilor urmând exemplul membrilor familiei și al altor adulți. Mai ales exemplul tatălui și al mamei învață un comportament disciplinat pe drum nu numai pentru copilul tău, ci și pentru alți părinți.

Ai grijă de copilul tău!

Începeți cu voi înșivă.

Învățarea regulilor drumului nu începe atunci când copilul face primii pași. Mult mai devreme, își amintește cum se comportă cei dragi (atât comportament pozitiv, cât și negativ). Prin urmare, studiul regulilor de comportament pe drum începe cu modul în care se comportă adulții în situații similare - tu însuți, soțul tău, bunicii, frații și surorile, precum și toți cei cu care copilul tău intră într-un fel sau altul în contact. Înainte de a traversa drumul pentru prima dată cu bebelușul în brațe sau cu căruciorul, învață cum să te comporti pe stradă așa cum ți-ai dori să facă bebelușul tău.

Amintiți-vă acestea reguli simple reguli:

* Pe trotuar, ar trebui să mergeți cât mai departe posibil de șosea;

* Trecând strada, trebuie să vă opriți la carosabil și să priviți la stânga, apoi la dreapta și din nou rapid la stânga;

* Începeți să traversați strada numai când semaforul este verde;

* Treceți strada ori de câte ori este posibil în locuri sigure - la un semafor, la o trecere de zebră sau cel puțin la o intersecție - șoferii de mașini sunt mai atenți aici;

* Nu te arunca niciodată cu capul în trafic.

Cel mai bun dintre toate, vă veți depăși „slăbiciunea interioară” dacă dvs., rudele, prietenii și vecinii vă veți controla reciproc. Nu fi frivol în legătură cu prima experiență de stăpânire a regulilor drumului. Fără această bază, nu poți merge deloc mai departe. Vorbiți și cu toți cei din jurul copilului dvs. câtă responsabilitate își pot asuma astăzi pentru comportamentul său pe stradă. Indicație specifică: ori de câte ori vă „prindeți” încălcând regulile de circulație, fiți clar cu privire la ce câștig mic în timp v-a adus.

La o vârstă preșcolară mai mică, copilul trebuie să învețe:

* Legile rutiere;

* elemente de drum (drum, carosabil, trotuar, bordură, trecere de pietoni, intersecție);

* vehicule (tramvai, autobuz, troleibuz, autoturism, camion, motocicletă, bicicletă);

* mijloace de reglementare a traficului;

* semnale de circulație roșii, galbene și verzi;

* reguli de circulație pe marginea drumurilor și trotuare;

* reguli pentru traversarea carosabilului;

* Nu puteți ieși pe drum fără adulți;

* reguli de îmbarcare, comportament și debarcare în transportul public.

Pentru a face acest lucru, aveți nevoie de:

1. să cunoască regulile numai în măsura necesară asimilării;

2. pentru familiarizare, folosiți situațiile rutiere atunci când mergeți în curte, pe drum;

3. explica ce se întâmplă pe drum, ce vehicule vede;

4. când și unde puteți traversa calea, când și unde nu puteți;

5. atrage atenția asupra încălcătorilor regulilor, atât pietoni, cât și șoferi;

6. Învață-i copilului regulile ciclismului (unde poți și nu poți călări, cum să dai semnale pentru a te întoarce și opri);

7. Când mergeți cu bicicleta cu copilul dvs., rămâneți în urmă pentru a-l monitoriza și nota greșelile acestuia;

8. să consolideze memoria vizuală (în cazul în care vehiculul, elementele rutiere, magazine, școli, grădinițe, farmacii, trecerile de pietoni, semafoare, căi de trafic sigur și periculos la grădiniță);

9. dezvoltați reprezentarea spațială (aproape, departe, stânga, dreapta, în direcția de deplasare, în spate);

10. să dezvolte o idee a vitezei de mișcare a vehiculelor pietonilor (conducerea rapidă, încet, virare);

11. să nu intimidezi un copil pe stradă: teama de transport nu este mai puțin dăunătoare decât neglijența și neatenția;

La plecarea de acasă

Dacă mișcarea este posibilă la intrarea în casă, acordați imediat atenție copilului dacă se apropie transportul. Dacă există vehicule sau copaci care cresc la intrare, opriți-vă mișcarea și priviți în jur pentru pericol.

Când conduci pe trotuar

Rămâneți în partea dreaptă. Un adult trebuie să fie pe partea laterală a carosabilului. Dacă trotuarul se află lângă drum, părinții ar trebui să țină mâna copilului. Învață-ți copilul, mergând pe trotuar, să observe cu atenție plecarea mașinilor din curte. Nu învățați copiii să iasă pe carosabil; purtați cărucioare și sănii numai de-a lungul trotuarului.

Pregătindu-mă să traversăm drumul

Opriți-vă, inspectați carosabilul. Dezvoltă observația copilului asupra drumului. Accentuați-vă mișcările: întoarceți capul pentru a privi în jurul drumului. Oprire pentru inspecția drumului, oprire pentru trecerea mașinilor. Învățați-l pe copil să privească în depărtare, să distingă mașinile care se apropie. Nu stați cu copilul la marginea trotuarului. Atrageți atenția copilului asupra vehiculului care se pregătește să întoarcă, spuneți-i copilului semnalizatoarele de viraj de la mașini. Arată cum se oprește vehiculul la trecere, cum se mișcă prin inerție.

La traversarea carosabilului

Traversați drumul numai la o trecere de pietoni sau la o intersecție. Mergeți doar la semaforul verde, chiar dacă nu există mașini. La ieșirea din drum, nu mai vorbi. Nu vă grăbiți, nu alergați, traversați drumul cu măsură. Nu traversați strada într-un unghi, explicați-i copilului că drumul este mai puțin vizibil în acest fel. Nu ieșiți la drum cu un copil din cauza traficului sau a tufișurilor, fără a examina mai întâi strada. Luați-vă timp pentru a traversa drumul, dacă de cealaltă parte ați văzut prieteni, autobuzul potrivit, învățați-vă copilul că este periculos. Când traversați o intersecție nereglementată, învățați-l pe copil să monitorizeze cu atenție începutul traficului. Explicați-i copilului dumneavoastră că, chiar și pe un drum unde există puține mașini, trebuie să traversați cu atenție, deoarece mașina poate părăsi curtea, pe alee.

La îmbarcarea și debarcarea din transport

Ieșiți mai întâi, în fața copilului, altfel copilul poate cădea, alerga pe carosabil. Apropiați-vă de ușă pentru aterizare numai după o oprire completă. Nu intrați în transport în ultimul moment (poate fi ciupit de uși). Învățați-l pe copil să fie atent în zona de oprire - acesta este un loc periculos (vedere slabă a drumului, pasagerii pot împinge copilul pe drum).

În așteptarea transportului

Stați numai pe platformele de aterizare, trotuare sau borduri.

Abilitatea de a trece la stradă: când vă apropiați de drum, opriți-vă, inspectați strada în ambele direcții.

Abilitatea de a avea un comportament calm și sigur pe stradă: atunci când ieși din casă, nu întârzia, pleacă cu mult înainte, astfel încât să ai un timp liber în timp ce mergi calm.

Abilitate de comutare a autocontrolului: capacitatea de a monitoriza propriul comportament se formează zilnic sub îndrumarea părinților.

Abilitatea de a anticipa pericolul: copilul trebuie să vadă cu ochii lui că pericolul este adesea ascuns în spatele diverselor obiecte de pe stradă.

Este important ca părinții să fie un exemplu pentru copii în respectarea regulilor de circulație!

Luați-vă timp, traversați drumul cu pași măsurați!

Ieșind pe caroserie, oprește-te vorbi - copil trebuie să vă obișnuiți cu faptul că atunci când traversați drumul trebuie să vă concentrați.

Nu traversați drumul la un semafor roșu sau galben.

Traversați drumul numai în locuri marcate cu un indicator rutier „Trecere de pietoni”.

Coborâți mai întâi din autobuz, troleibuz, tramvai, taxi. În caz contrar, copilul poate cădea sau alerga pe carosabil.

Implică-ți copilul în observațiile tale asupra situației de pe drum: arată-i mașinile care se pregătesc să întoarcă, conducând cu viteză mare etc.

Nu ieșiți cu un copil din spatele unei mașini, tufe, fără a examina mai întâi drumul - aceasta este o greșeală tipică, iar copiilor nu ar trebui să li se permită să o repete.

Dedicați o plimbare separată la regulile de trecere a drumului. Verifică dacă copilul tău le înțelege corect, dacă știe să folosească aceste cunoștințe în situații reale de conducere. Pentru a face acest lucru, practicați traversarea împreună a unei treceri de pietoni printr-o carosabilă unidirecțională și cu două sensuri, printr-o intersecție reglementată și nereglementată.

În timpul sărbătorilor, nu contează dacă copilul tău rămâne în oraș sau pleacă, trebuie să profite de fiecare ocazie pentru a-i reaminti regulile drumului. Nu lăsați copiii nesupravegheați pe stradă, nu le permiteți să se joace lângă carosabil.

Învățați copiii să respecte regulile de circulație de la o vârstă fragedă. Și nu uita asta exemplu personal- cea mai inteligibilă formă de educație.

Ekaterina Khaleva
Abstract clasa deschisă„Reguli de circulație pentru preșcolari” în grupul de mijloc

Rezumat al unei lecții deschise în grupul de mijloc

Reguli de circulație pentru preșcolari.

Lecție - divertisment.

scop:

Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre semnale de trafic, oh Reguli de trafic.

Extindeți cunoștințele despre reguli de conduită pe stradă.

Formați o stare emoțională pozitivă a copiilor.

Buna baieti! Trăim într-un sat mare și frumos. Ceea ce este numit? Există multe, multe străzi în satul nostru. Pe străzi mișcări o mulțime de mașini și camioane, autobuze merg.

Dacă ascultăm mai atent, vom auzi zumzetul mașinilor. Ei aleargă cu viteză mare. Și nimeni nu deranjează pe nimeni. Acest lucru se datorează faptului că există clare și stricte reguli pentru șoferi și pietoni.

Legile rutiere.

Și acum te voi verifica

Și un joc pentru tine

Voi pune întrebări acum-

Răspunsul la ele nu este ușor.

Dacă acționezi conform Reguli de trafic apoi pe cale amiabilă Răspuns: „Sunt eu, sunt eu, toți sunt prietenii mei”, și dacă nu, atunci tace.

1. Care dintre voi merge mai departe

Doar unde este tranziția?

2. Cine zboară înainte atât de curând,

Ce nu vede semaforul?

3. Cine știe că lumina este verde

Înseamnă calea deschis.

Și acea lumină galbenă este întotdeauna pentru noi

Vorbește despre atenție?

4. Cine știe că este lumina roșie

Asta înseamnă că nu există nicio mișcare?

5. Cine dintre voi, mergând acasă,

Să-și păstreze drumul pe trotuar?

6. Care dintre voi este într-o trăsură îngustă

A dat loc bătrânei?

Puzzle cu semafor. „Ochiul roșu îți spune să stai, iar cel verde, pe cale deschis»

Și un semafor a venit să ne viziteze!

Ies 3 copii, ținând galben, roșu și verde.

1 copil.

Sa te ajut

Calea este periculoasă

Ardem zi și noapte

Verde, galben, roșu.

Casa noastră este un semafor

Suntem trei frați

Strălucim de mult

ÎN drumul către toți băieții.

2 copil.

Cea mai strictă este lumina roșie.

Calea este închisă pentru toată lumea.

3 copil.

Ca să treci calm

Ascultați sfatul nostru:

Aștepta! Veți vedea galben în curând

Există o lumină în mijloc!

Și în spatele ei este lumina verde

Va clipi înainte

El va spune: "Nu există obstacole, mergeți cu îndrăzneală pe drumul vostru!"

1 copil

Vei asculta fără dispută

Indicații semafoare,

Vei ajunge acasă și la grădiniță,

Desigur, foarte curând.

Semaforii vă invită să dansați și vom vedea cât de atenți sunteți.

Dacă există o lumină verde în față, mergeți mai distractiv, dacă este galben - opriți-vă! dansează pe loc, dar dacă este roșu - scutură degetul unul de celălalt! - Nu poți merge înainte!

Cine este pe fugă

Cupluri în club

Suflând fum din horn

Purtă înainte

Si eu

Da, și eu cu tine. (Un tren)

Copiii ne vor cânta un cântec "Tren și pisoi"

Copiii stăteau în remorci și a declanșa călătoriți cu trenul.

Jocul "Un tren"

Ghicitoare „De acasă începe și se termină acasă” (drum)

Pentru a traversa strada calm, trebuie să știți Legile rutiereși trebuie să cunoașteți semnele.

Să cântăm un cântec despre cum să ne comportăm drum, fii atent și amintește-ți Legile rutiere.

Cântec: "Pe nu căscă pe drum»

Dacă te duci la plimbare singur

Ești trist sau de bună dispoziție

Pentru a nu fi lovit de o mașină,

Tine minte Legile rutiere!

Cor: Pe nu căscă pe drum,

Și prin Zebră te duci!

Nu uitați semaforul. La tranziție.

Mergeți la lumina verde și așteptați la lumina galbenă

Lumină roșie - nici un drum de traversat.

Pe nu juca pe drumul cu mingea,

Nu merită să-ți riști capul,

Și de la munte la nu părăsi drumul,

Acest lucru se poate termina și în dezastru.

Uite, copii, mașinile vin la noi!

Acum vom verifica ce drivere minunate sunteți. Cine va parcurge această distanță mai repede. Uită-te atent la semafor, te va ajuta.

Jocul: - Cine va lua mașina mai repede?

Copiii vor cânta o melodie: „Mașina, mașina merge, fredonează”

Jocul: „Mașini colorate”

Este timpul să vă testați cunoștințele. Știu toți copiii Legile rutiere? Răspunde la a mea întrebări:

Câte culori are un semafor?

Cui îi dă comanda semaforul?

Când ar trebui să începi să traversezi strada?

Ce ar trebui să faci dacă se aprinde lumina galbenă și ajungi doar la mijlocul străzii?

Ce ar trebui făcut dacă se aprinde lumina roșie?

Văd că ești bun la asta Reguli de trafic... Prin urmare, vă invit într-o călătorie prin satul nostru. Dar mai întâi, ghiciți ghicitoare:

Ce minune este această casă

Ferestrele strălucesc de jur împrejur

Poartă pantofi de cauciuc

Și este alimentat cu benzină (Autobuz)

Jocul: "Autobuz"

1. Puteți vorbi cu șoferul în timpul circulaţie?

Copii: nu! Șoferul nu trebuie distras. Trebuie să fie atent scump pentru a evita ciocnirea cu alte mașini.

2. Pot să mă aplec pe fereastră?

Copii: Nu poți, e periculos.

3. Este posibil să mergi pe autobuz în timpul circulaţie?

Copii: Nu poți, e periculos. Poate cădea

4. Este posibil să vorbești tare în autobuz?

Copii: Nu, va deranja ceilalți pasageri.

Ei bine, iată-ne, coborâți din autobuz. Nu te grabi!

Drăguți copii! Nu uitați să așteptați ca autobuzul să părăsească stația înainte de traversare drumul.

Carlson intră cu o melodie.

Sugerează să ghiciți cuvintele încrucișate și pleacă într-o călătorie.

La merge pe acest autobuz într-o călătorie, trebuie să înveți Legile rutiereși rezolvați cuvintele încrucișate « reguli»

1. Pieton urmări

Te va salva de mașini

La urma urmei, să merg pe asta urmări

Poate doar ... (Un pieton)

2. Mergeți peste drum acolo,

Pieton, unde vă este indicat semnul (Tranziție)

3. Unde trebuie să traversezi strada,

DESPRE amintiți-vă de regula simplă:

Cu atenție spre stânga

Uită-te mai întâi

…. Aruncă o privire mai târziu! (Dreapta)

4. Dacă lumina este roșie,

Deci este periculos să te miști

Lumina verde vorbește:

Haide - drumul deschis!

Lumină galbenă - avertizare

Așteptați semnalul pentru circulaţie!

Cine ajută un pieton să treacă drumul? (Semafor)

5. Vă reamintim politicos,

Și le spui altora,

Că răscrucea merge întotdeauna drept (treci peste)

6. Dacă te grăbești să faci drumeții

Cu rucsacuri pe spate

Mergeți de-a lungul marginii drumului și de-a lungul…. (stânga) latură.

7. Părăsiți platforma tramvaiului.

Nu uita dreptul de a privi

Calea este sigură.

Nu îndoi tramvaiul din spate,

Poți fi ușor lovit de ... (Tramvai) .

Când mergeți pe stradă, fiți atenți!

Nu va grabiti!

Mergeți pas cu pas partea dreaptă a trotuarului!

Nu ieșiți pe carosabil!

Când treci prin uită-te în stânga apoi dreapta.

Când traversați strada, urmăriți semafoarele!

Roșu - oprește-te! Stop!

Galben - atenție! Așteptați următorul semnal!

Verde - Poți pleca drumul!

Asigurați-vă că mașinile se opresc!

Jocul: „Cine va asambla rapid o mașină din piese de hârtie”

Carlson, hai să verificăm cum știi Legile rutiere?

Răspundeți la întrebări și sunteți copii corect!

1. Unde poți traversa strada? (Doar pe trecerile de pietoni) .

2. Unde nu pot juca? (Pe carosabil) .

3. La ce lumină traversăm strada? (La verde) .

4. Ce ar trebui făcut înainte de a începe să traverseze strada? (Trebuie să privim spre stânga și dreapta, asigurați-vă că nu există mașini și continuați apoi)

5. Unde pot merge copiii cu bicicleta? (Numai în curte. Aprins nu poți părăsi drumul... Doar copiii de la 14 ani pot călări drum.)

Amintiți-vă băieți, a juca afară poate fi un dezastru. Întotdeauna Legile rutiere!

Un copil citește o poezie:

Dacă lumina s-a aprins în roșu

Deci este periculos să te miști

Lumina verde vorbește:

„Haide, drum deschis!»

Lumină galbenă - avertizare

Așteptați semnalul pentru circulaţie.

Aveți grijă de copii pe stradă,

Amintiți-vă cu fermitate aceste reguli!

Amintiți-vă întotdeauna aceste reguli,

Așa că necazurile nu vi se întâmplă!

Carlson tratează copiii.