드리브누를 개발합니다. "Spritny fingers"의 체계적인 개발(손의 소근육 운동 기술 개발)

추상적인

로제트가 있는 마이스터급 미세 운동 능력아이들의 손.

준비된, 위호바텔

표적: 미취학 아동의 손의 미세 운동 기술을 개발하는 방법을 아버지에게 보여줍니다.

관리자:

기억력 개발, 존중, 현실에서 생성, myslennya, 움직임, okomir, 인지적 관심아이들에게서.

Vihovuvati siddyuchist, 팀 및 개별적으로 깔끔하고 선량하며 현명한 연습.

Shanov의 아버지! 아동의 신체적 및 신경심리적 발달에 대한 마음의 징후 중 하나는 손, 손, 손 또는 손(일반적으로 미세한 손가락 운동 기술이라고 함)의 발달입니다. 많은 아버지는 아이들의 삶의 발전에 의미를 부여하지 않고 손의 손가락에 무엇이 옳은지 모릅니다. 영화를 기억할뿐만 아니라 가장 철저하게 만드는 좋은 인센티브입니다.

"Goat-horned"를 보여주는 "Magpie-Biloboka"에서 놀고 계곡에서 튀는 손을 흔들며 아이들을 사랑하는 방법을 추측하십시오. 그의 손을 훈련시키는 사람에게 모든 tsі іgri duzhe korisnі. 마찬가지로 어린 시절은 큐브, 피라미드, matrioshkas를 가지고 노는 것입니다.

https://pandia.ru/text/78/392/images/image004_36.jpg" width="308 height=242" height="242">

Pіznіshe - 예를 들어, "Lego"와 같은 다양한 유형의 디자이너와 함께, 아이가 세부 사항을 선택하고 분류해야한다면 8 부분 전체를 모아야하고 손가락이 들리는 것이 훨씬 더 중요합니다. 연습을 잘했고 스스로 자극을 받았다. 현재 개발아기.

활동 보기" 활동을 참조하십시오.

0 "스타일="테두리 축소:축소">

« 나의 가족»

Tsey finger-didus,

Tsey 손가락 할머니,

Tsey finger-tatko,

Tsey finger-matusya,

Tsey 손가락 - 나

축과 우리 가족 모두!

미세 운동 기술 개발을 위한 또 다른 훌륭한 자시브. Tse 모자이크 - 그것은 어린 아이가 spryyattya 색상을 개발, 창의적인 분위기, 나는 아이를보고 손의 자발성을 개발함에 따라 두 손가락으로 vminnya zahoplyuvat dribni 물체 (위대하고 인상적)

https://pandia.ru/text/78/392/images/image013_19.jpg" width="328 height=220" height="220">

아버지, 당신 앞에 모자이크가 있습니다. 인용문을 불러 봅시다. 두 손가락으로 모자이크를 잡고 세부 사항을 열린 기지에 삽입합니다. 잘하셨어요. 다음에 아이들에게 잔디, 작은 태양과 같은 접는 이미지를 전파할 수 있습니다.

이제 "Comedy shoelaces"라는 게임을 보여 드리고 싶습니다.

https://pandia.ru/text/78/392/images/image018_14.jpg" width="292 height=180" height="180">

예를 들어 더 많은 훈련 방법을 위해 아이에게 둥근 머리 빗이나 칫솔을 줍니다. 아이는 손바닥 사이에 방패를 굴리고 고소합니다.

"소나무에서, yalitsa에서, yalinka

이미 뾰족한 목표,

Ale은 여전히 강하고 yalinnik이 낮습니다.

찔러줄게."

그래서 당신은 싱크대를 위해 쉘을 가져갈 수 있습니다. 소리를 내면 많은 음핵이 추가됩니다. 아이는 같은 손가락으로 작은 손가락처럼 뾰족하고 가운데 손가락으로 충격 창고의 피부에 악어를 두드리며 걷습니다. 이제 한 손으로, 그런 다음 다른 손으로 혼자 걸을 수도 있고, 다음과 같이 말하면서 한 번에 두 사람과 함께 걸을 수도 있습니다.

“우리는 동물원을 돌아다녔다.

우리는 피부 세포에 갔다

나는 전혀 놀랐다 :

Vedmezhat, vovchat, 비버.

두 개의 코르크를 가져갈 수도 있습니다 플라스틱 디스크오르막길에 강철 절단을하십시오. Tse 우리는 "핥아"있습니다. Vkazivny와 가운데 손가락은 다리처럼 일어납니다. 가죽 충격 창고에서 기어 다니는 "핥기"에 돌진 :

“우리는 핥고 있고 화상에서 돌진하고 있습니다.

우리는 추운 겨울에 즐거운 시간을 보내는 것을 좋아합니다.

동시에 두 손으로 직접 시도해 볼 수 있습니다. 해보자.

그래서 당신은 고통을 위해 여분의 빨래 집게를 스스로 돌볼 수 있습니다. 너무 빡빡하지 않도록 손가락으로 뒤집으십시오. 이제 우리는 구절의 충격 창고에서 손톱 지골의 "물림"을 사용하여 시작합니다.

“koshenka를 강하게 물었습니다-못생긴,

손가락이 아니라 곰인거 같은데

하지만 난 너와 놀고 있어, 꼬마야,

그리고 당신이 물면 "Kish"라고 말할 것입니다!

그리고 동시에 우리는 바닥에 작습니다. 누구를 위해 우리는 tatsia 자체가 필요하고 불모의 곡물과 같습니다. 우리에게는 메밀이 있습니다. 메밀을 테이블에 걸고 손가락으로 원하는대로 vizierunki, 그림을 그리기 시작합니다. 작은 아이는 매미처럼 될 것이고 그녀도 자랄 것입니다.

https://pandia.ru/text/78/392/images/image024_9.jpg" width="323 height=255" height="255">

아이의 자립심을 격려하고 항상 어린 아이의 선량한 감정적 분위기를 돌보십시오.

종종 젊은 어머니는 아기의 미세한 운동 능력을 개발하는 데 필요한 의사와 교사의 종류 (알려진 어머니의 종류, 너무 빨리 포럼에서 읽음)의 냄새를 맡습니다. 야크가 자라는 Ale scho tse? 그때와 지금? 당신은 당신의 마음을 만들 수 있습니까?

아주 훌륭한 운동 능력은 무엇이며 지금은 개발이 필요합니다

뒷면에는 미세 운동 능력이 무엇인지 알아 봅시다. Dribna 운동성 - 잘 조정된 로봇 두뇌 m'yazovoi의 결과로 손, 발, 손가락으로 정확한 움직임을 포착하는 중요하지 않거나 성숙하거나 작은 인간의 건물입니다. 신경계, tsomu dribnі m'yazi와 zadіyavshi dіbnа 운동성이 잘 rіbnіn 경우, 그 사람 саn аlѕο 쉽게 vikonuvat rіznі zavdannya: 페인트, zastibati gudziki, 구슬 자수, lipiti 등등.

또한 vcheni는 미세 운동 기술의 발달과 중간 연결없이 아동의 움직임 센터의 발달을 가져와 운동 기술이 더 빨리 개발되고 아이에게 말하기가 더 쉽고 명확합니다. 그것은 간단하게 설명됩니다. 운동성과 홍보를 위해 수여되는 원심 분리기는 뇌에서 일대일에 가깝습니다. 결과적으로 뇌에 더 많은 파열이 발생하면 아기의 움직임에 따라 뇌의 홍역 세포를 단계적으로 활성화하는 신호가 전송됩니다. 톰 인 일상 생활운동 능력을 개발하는 데 도움이 되는 간단한 게임을 위해 3시간을 아는 것이 좋습니다. 그때까지는 상상력을 발휘하면 특별한 값 비싼 장난감 없이도 지낼 수 있습니다.

어떤 종류의 재미가 소근육 발달에 도움이 될까요?

동시에 오늘날의 상점에는 취향과 가마넷에 관계없이 개발할 수 있는 다양한 장난감이 있습니다. 운동 능력의 발달을 위해서는 눈에 띄지 않는 세부 사항이있는 장난감에서 노래하는 것이 가장 좋습니다 (악취가 탓이지만 훌륭하게 고정되어 있으므로 거친 방식으로 마실 필요가 없지만 아기의 입! ) 다른 질감 (예 : 질감이있는 천, 분홍색 buboes, 반지, ochima 등이있는 발달중인 장난감의 천)과 다른 소리 (예 : 발달하는 눈보라-krilltsya sharudat, tulub-bryazkaltse 등)를 봅니다. 다양한 미로의 운동성을 개발하는 것도 기적입니다.

도로에서 존경받는 것만으로는 충분하지 않습니다. 장난감, 중간 가격 범주의 평균 장난감도 기적입니다.
Ale은 obov'yazkovo가 아닌 장난감을 위해 동전을 씁니다. 어머니, tato, 할머니, 할머니 또는 어린 아이의 다른 친척은 저녁에 독립적으로 발전하는 장난감을 키울 수 있습니다. 예를 들어, 마분지 조각에 다양한 자물쇠, 걸쇠, 끈 등을 고정하여 어린이가 독립적으로 비틀고, 말리고, 루하트 등을 할 수 있습니다. 그리고 어떤 모양의 책이든 어린 소년과 장난감을 개발할 수 있습니다.

미세 운동 능력 개발을 위한 게임

그리고 운동 능력 발달을 위한 다양한 수공예품을 획득할 수 있습니다. 나는 집에있는 zastosuvannyam "인벤토리"에서 sprat igor를 전파하고 싶습니다. 아이가 불 속에서 작은 물건을 입에 물지 않도록 혼자 아이를 주시하십시오.

1. 플라스틱 또는 금속 캔 또는 입이 넓은 플래터와 완두콩 (머리카락, 헤이즐넛) 또는 kvassola, bobi가 필요합니다. 그릇에서 완두콩이나 그 대용물을 홀짝이고(어린 아이들의 경우 더 많은 완두콩을 섭취하는 것이 더 좋습니다) 아이가 한 번에 하나씩 조심스럽게 병이나 퍼프로 옮기게 합니다. 단계적으로 개체의 크기를 변경하고 항아리 목의 직경을 변경하여 아이가 개체를 용기에 넣기 위해 주실을 보고하도록 합니다.

2. 위대한 나미스틴을 끈에 묶습니다. 뒷면에는 넓은 손, bagzhano, namist의 직경이 1.5-2 센티미터 이상인 것처럼 가장 많은 namistins를 가져 가십시오. 행크에 끈을 묶는 방법을 아이들에게 보여주십시오. 그 세계에서 어린아이처럼 우리를 드리브니시를 위한 진실로, 더 크고 얇은 실타래를 대신하십시오.

3. 가루에 Malyuvati 손가락. 쌀, 메밀, 양질의 거친 밀가루를 표면에 고르게 펴서 페인팅을위한 "캔버스"가 나타납니다. 아이가 손잡이가 달린 비제룬키 오봄을 그리게 하세요. 매미가 나오도록 곡물을 바꿀 수 있습니다.

4. 플라스티신 모자이크. 템플릿을 개발하고 (인터넷에서는 풍부합니다. 여기에 몇 개를 첨부하겠습니다) 아이가 머그잔에 플라스틱을 붙이게하십시오. 연설 전, 그 전에 적용 작업으로 어린이는 플라스틱을 잘 기억하여 미세한 운동 능력을 개발할 수 있습니다.

5. 아이에게 플라스틱 조각을주고 한 번에 가방을 다운로드하고 어린 아이가 namistinka, udzichki, 쌀, 메밀, 크 바스, 완두콩과 같은 다양한 다른 물건을 가방에 밀어 넣도록하십시오.

6. 종이로 놀 수 있습니다 : 찢고, 부수고, 곧게 펴십시오. 그러나 여기에 한 가지 존경심이 있습니다. 나중에 아이가 책, 태피스트리, 잡지 및 기타 연설을 찢지 않도록 아이에게 보여줄 필요가 있으며 그리로 종이를 가져갈 수 있습니다!

카테리나 라키티나

Dietrich Bonhoeffer Klinikum 박사, Nimechchina

읽는 시간: 8분

업데이트된 나머지 통계: 29.03.2019

사람의 뇌는 신체에 신호를 보내기 때문에 신체의 복잡한 시스템입니다. 이러한 손가락을 홍보하기 위해 말하는 것처럼 센터는 일대일로 방해받지 않고 근접해 있습니다. 이런 식으로 아이들의 소근육 운동 기술이 발달하여 운동 영역을 자극하고 마음의 도움으로 아이들을 통제하는 데 도움이 됩니다.

Dribna 운동성 - 신경, 낭포, m'yazovo, zorovo와 같은 신체의 다양한 시스템의 손가락 또는 모든 낭종의 손을 조정하고 제어합니다.

사랑하는 아버지가 손의 운동 능력을 더 빨리 자극하기 시작할수록 우리는 아기의 발달을 더 빨리 통과합니다. 작은 사람이 지식이나 지식없이 장엄한 세상에 온다. 무의식적으로 Navit ruhi 손가락 vin zdiisnyuє, m'yazi 아이들은 약하고 회개하지 않습니다.

Batkiv의 첫 번째 아버지 중 한 명 - 작은 아이가 편안함을 느끼고 필요한 기술을 습득하도록 도와주세요.

기억력과 움직임의 발달;
그 잎의 그림을 마스터하기;
논리적 사고 형성;
비밀 개발;
지평의 확장;
그 환상을 드러내는 발전;
초보자 수동 연습 준비.

나이 이전의 어린이의 운동 능력을 개발하는 방법

아기는 태어날 때까지 손가락의 운동 능력을 개발할 필요가 없다는 생각이 있습니다. 그러나 새 민족이 새 세상까지 한걸음 한걸음 확장되는 새 세상을 몰라야 한다는 점을 잊어서는 안 된다.

최대 3개월까지 아이는 움켜쥐는 반사를 발달시킵니다. 덩굴 다발이 모든 손잡이로 밝은 침을 뱉은 다음 먹을 수있는 모든 것을 손가락으로 잡고 꽉 쥐기 시작합니다.

바위 앞에서 아이들의 미세 운동 기술 개발을 위해 아버지는 무엇을 할 수 있습니까?

오늘은 그 손바닥의 아래쪽 손가락을 마사지해야 합니다. 한 해 동안 꽉 쥔 주먹을 부드럽게 애무하여 손가락 피부를 부드럽게 짜냅니다. 바위가 좋은 감정을 기억할 때까지 Malyuk은 긍정적이고 부정적인 감정을 기억하여 새로운 침착하게 아이를 가볍게 두드립니다.
새로운 사람들은 항상 뻗은 손가락을 위해기도하려고 노력할 것입니다. 특정 시간이 지나면 힘을 깨닫고 아버지의 도움을 위해 일어나서 손가락으로 만 돌진 할 수 있습니다.
아이가 장난감을 잃을만큼 힘이 있다면 미세한 운동 능력 개발을위한 첫 번째 도우미가 될 것이기 때문에 곱슬 곱슬 한 표면이있는 bryazkaltse를 착용해야합니다.
바스락거리는 종이소리는 돌보다 아이들에게 더 어울린다. 신문지와 종이가 구겨지고 구겨지고 찢어질 수 있음을 보여주십시오.
예를 들어, 아이들은 이미 큐브, 훌륭한 디자이너, 피라미드를 목욕할 수 있습니다. 장난스럽게 어린 아이들은 손가락을 발달시킵니다.
생후 6~7개월의 아기에게는 주방의 모든 물건에 큰 관심이 쏠린다. kvassoleya, 파스타로 눈 아래에서 놀고 다른 그릇, 접시 및 냄비에 펴 바르고 홀짝이게 해주세요.

중요한! 종이와 쓰레기를 가지고 아이를 혼자 두지 마십시오. 아이들은 심지어 모든 것을 맛보는 것을 좋아합니다.

어린이의 미세한 운동 능력 개발

소인은 비코나티의 힘에 흔들리지 않는다. 눈물과 primhi라는 가방이 하나 있습니다.

기억하다! 도움을 위해서만 Igor, 우리는 어린 아이들의 훌륭한 운동 능력을 개발하고 같은 방식으로 그들의 지평을 확장합니다.

작은 손가락 체조

손가락의 유연성을 개발하는 것이 훨씬 더 중요합니다. 막대가없는 아이의 파편은 글쓰기 기술을 습득합니다. Gnuchkіst는 또한 깔끔하고 매끄러운 손글씨를 만드는 데 도움이 됩니다.

작은 virshikiv와 동화의 준비는 허용되지 않습니다. 운동 능력의 발달손, 암기, 또한 아이에게 환상을 가르치십시오. 맞은 스컬지에 대한 간단한 운문-potishka는 추가 단어 및 기타 연극 소품과 함께 전체 비스타바로 바뀔 수 있습니다. 예를 들어:

다른 억양 추가 - 전체 코미디;
손가락 눈, 코, 입, 연기에 domolyuvati;
hitaєtsya mіstok을 격려하십시오.

아이가 위, 아래, 오른쪽, 왼쪽 방향을 알 수 있도록 허용합니다.

시간을 지켜라! 특히 운명에 관한 한 아이를 들여 보내지 마십시오. 3-4 whilini 후에 게임을 고정하는 것이 좋습니다. 존중을 높이려면 낮추십시오.

이미 물건을 하나씩 배열하고 그 힘을 알고있는 것처럼 큰 아이들에게가는 것이 가장 좋습니다. 아이들을 dotik, s에 초대할 수 있습니다. 가까운 오시마그것이 무엇인지 맞춰보세요.

Rudziki, namistinki, kamintsі, 완두콩 - 이러한 모든 개체는 이동할 수 있습니다.

Namistinki와 gudziki는 실에 매달릴 수 있으며 그 시리얼 바닥에서 사진을 테이블 위에 올려 놓을 수 있습니다.

피속

모든 아이들은 개 조각상을 좋아합니다. Nebov'yazkovo는 보육원 근처의 거리에 앉아 cebro에서 노래를 선택하고 요가를 씻습니다. 아이를 위해 우리는 바빠질 것입니다. 작은 물건을 찾고 삐걱 거리는 소리와 함께 상자에 묻혔습니다. 고용을 위해 손의 미세한 운동 능력 개발을 위해 비 침투적 우울을 가져 오십시오.

손가락을 사용하여 간단한 작은 카이 문자의 모래 표면에 그림을 그립니다.

종이가 부서지고 쇄골 조각으로 찢어 질 수있을뿐만 아니라 작은 것을 비틀어 나중에 종이를 붙일 수 있음을 보여주기 위해a 다른 arkush에a 종이 한 잔을 접습니다.

가위로 koristuvannya의 malyukovi 규칙을 설명하고 그가 보게하십시오.

환대 용품을 가지고 아이를 혼자 두지 마십시오. 어린 아이가 놀기 시작하는 것처럼 새 칼에서 칼을 가져 와서 침착하게 이유를 설명하고 눈물을 흘리지 마십시오.

Lіplenya

콧수염 아기는 술을 좋아합니다. lіlennya의 재료 - tito, plasticine, clay.

플라스틱과 점토가 입에서 부서지는 것을 두려워한다면 첫 번째 인형의 가장 아름다운 재료가 될 것입니다. 만두 반죽을 직접 요리하거나 구우면 트로 키 부스러기를 만드십시오. 바위보다 오래된 kolobok과 작은 cowbass를 만들 수 있습니다. 반죽을 위해 작은 플라스틱 칼로 균열을 부수는 방법을 배우면 달라붙는 과정이 쭈글쭈글해집니다. 나이가 많은 어린이의 경우 점토와 플라스틱으로 접는 구성을 선택할 수 있습니다.

레이싱

다른 끈의 다양한 색상을 많이 사용하십시오. Ale은 풍부하게 tsіkavіshe는 예를 들어 tsukerki 세트와 같은 상자에서 자신의 손으로 장난감을 만들 것입니다. 무질서하게 주름진 구멍을 통해 구멍을 열고 끈 (스티치)을 늘려 거미를위한 거미줄을 만듭니다.

뒤틀림

아이들은 춤과 항아리에서 코르크 마개를 꼬고 비틀어 기뻐합니다. Vlashtite zmagannya.

도우미는 어린이의 미세 및 대근육 운동 능력 개발을 위한 교정 운동 시스템을 제시했습니다. 초기 세기. 도우미에게 전송되는 자료는 풍부한 기능적 특성을 가질 수 있습니다. 음성-음소 기반을 형성합니다. 구문 및 svyaznu 언어 개발, 운동 능력 이동, 손가락의 깊고 미세한 운동 능력; 감각 발달에 스프레이; 정신 기능,인지 활동의 발달 활성화; 장난감으로 세다; 어린이의 사회적 적응 과정을 형성합니다.

올바른 피부는 정서적 편안함이 높은 마음을 위해 어린이의 현재 활동을 성공적으로 개발하는 생산적인 현재 훈련입니다. 수업은 인생 3 학년의 아이들과 함께 진행됩니다. 차지할 메타: 움직일 수 있는 장애가 있는 어린이의 크고 작은 운동 능력 개발. Vykoristovuyutsya는 재료의 질감과 다른 프리요미에 따라 다릅니다. 아이들과 함께 일하는 것은 아이들의 노년기 기능의 개선과 함께 수행하는 체계적인 її의 마음과 점유에 대한 지속적인 관심을 격려하는 데에만 효과적일 것입니다.

교사의 업무 편의를 위해 월요일 계획 달력을 볼 때 권리가 부여됩니다. 활동에는 다양한 활동이 포함됩니다. 제대로 플레이, 다양한 어휘 주제의 자료에서 수행됩니다. 작업의 형태는 다를 수 있습니다. 전체 어린이 그룹, 작은 하위 그룹 (3-4 어린이) 및 피부 어린이와 개별적으로.

실습에 따르면 피부 치료를 통해서만 좋은 결과를 얻을 수 있습니다. 어휘 주제로봇 교사-결함 학자 및 교사와의 상호 의사 소통을 관리하십시오.

덴마크어는 미숙하고 총체적인 운동 능력을 개발하고 어린 나이의 아이들을 움직이고 지평을 넓히는 데 도움을줍니다.

베레센

3일차부터 바쁘게 시작합니다.

첫 번째 및 두 번째 tyzhnі - 진단;

3주차:

1. "색종이로 만든 Razglazhuvannya zim'yatih 종이 가슴." 칠

2. "동일한 주문을 찾아서 넣으십시오." 칠: 자발성 개발, 양손의 협응, 활동 결과에 대한 감정적 집중

3. "마미를 위한 부시." 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달 체계적인 권장 사항 : 아치지에 색이나 매끄러운 선(나미스트를 위한 실)을 그립니다. 다른 색상의 구 아슈에서 작은 젖은 손가락을 보자 : 한 손가락 - 빨간색 farba, 두 번째 - 노란색, 세 번째 - 녹색. 필기로 오른손과 왼손의 손가락을 종이에 대면 "실"이 그려지고 작은 사람이 다른 색상의 가르니를 줄 것입니다.

4. "발로 홍수". 칠

"우리는 발로 범람합니다. ( 멍청하다)

손을 튀기자. ( 애무)

우리의 손가락, 루히를 그들과 함께 배회하다

네모프 토끼. 위아래로 손가락)

우리 펜은 새입니다.

Gorobtsі, 팃쥐. ( rozbіzhnі "lihtariki"를 노래)

그들은 Matryoshka로 날아갔습니다. 포효를 손으로 흔들어 게임에 접근)

Matrona는 힘이 있습니다. ( 앉아서 무릎에 손을 얹으십시오)

그들은 곡물을 먹었고, (바퀴에 "펙")

그들은 잠들었습니다.

넷째 주:

1. "올리브, 가방, 건조 야기, 완두콩 사이 테이블에 롤링". 칠: 소근육 운동 능력 개발

2. "종이 열기 (시트에서 뽑은 스트립 포함)". 표적:손가락의 미세한 운동 능력을 개발하십시오.

3. "메리 개구리". 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달 체계적인 권장 사항 : 두꺼비와 티켓의 글자 이미지에 두꺼비가 티켓에서 티켓으로 이동하는 것을 돕는 방법을 아이에게 보여줄 필요가 있습니다. 한 번에 티켓에 오른손의 모든 손가락을 "끈" vimova 절로:

Strib-skok, strib-skok,
나는 티켓에서 티켓으로,
나는 행복한 두꺼비
당신의 달콤한 친구.

4. "두 여자 친구". 칠: 전반적인 활동 조정을 개발합니다. ruhi vodpovidno를 텍스트로 읽으십시오.

늪에서 두 여자 친구,
두 개의 녹색 두꺼비
vranci는 일찍 돌진했습니다.
수건으로 문지르고,
그들은 다리가 멍청했고,
그들의 손을 튀겼다,
오른쪽으로, 왼쪽으로 그들이 속였어
나는 돌아섰다.

조브텐

주제: "야채 과일"

첫째 아이:

1. "페도라 시내 근처". 칠: 손가락의 능동적 손과 수동적 손을 활성화하여 어른들과 함께 취업에 대한 긍정적인 분위기를 형성합니다.

페도리 근처 시내에서
토마토밭에서 자라고,
그리고 Filat 근처 정원에서
바가토 샐러드.
Fekli 할머니 집에서
Buryakiv의 Chotiri 침대.
보리스 삼촌
더 풍부한 є 무.
마샤와 안토시카
두 개의 감자 침대.
하나 둘 셋 초티리 파이브
수확을 돕자!

(내 손가락을 힘차게 구부리며)

2. "Plasticine 샐러드" - 다양한 색상의 자루 (chervonih - "토마토", 녹색 "cowbass" - "cibulya"). 칠: vchit skochuvati 가방과 dolons 사이의 "cowbaski"는 그 동안 큰 shmatka plasticine 형태로 작은 shmatochki 스택을 자르기 위해 개발합니다. 움직임의 형태 조정; 그 동안 스택에 가해지는 압력을 조절하기 위해 개발합니다. 스택을 올바르게 다듬습니다. 마음을 개발하십시오.

Tse tsibulya는 녹색입니다-I її zirvav ...
나는이 토마토를 내 손으로 먹었다.
Rіzhemo shvidko, -
Tsibulya-shmatochki,
토마토 - 둥근 고리.

3. "도시, 정원의 Vikladannya 경로"(rahunkov 스틱의 vikladannya). 칠: 손가락의 소근육 운동 능력을 개발합니다. arkush 종이에 vminnya 오리엔트를 개발하기 위해 (오르막, 아래로); 어휘 활성화 : "dorіzhka", "dolonka".

손가락을 들고 다니는 것이 중요합니다
바로 길에서
그래서 난 널 원해
계곡에 숨으세요.
협박해 협박해
맹세해 맹세해
손가락이 헷갈린다
나는 그것을 가지고 훈련을 받았습니다.
(B. 자코더)

4. "걷기". 칠: 전반적인 활동 조정을 개발합니다. vikonuvat ruhi vidpovidno 텍스트에.

하나 둘 셋 하나 둘 셋

우리는 길을 따라 갔다 ( 악어 행진)

우리는 길에서 점프하고 있습니다.
낮은 자주 변경, ( pіdskoki)
그들은 뛰었다, 그들은 뛰었다
그리고 우리는 아기처럼 일어났습니다.
Axis mi buy 패팅,
그들을 통해 우리는 스트리바티를 시작했습니다. ( 프로모션이있는 이발
미리 쿠키)
시냇물 흐름 앞에서,
휙! ( 스카프 위를 걷다)
손을 옆으로 벌리고,
Go yogo mi 되고,
그리고 우리는 살해당했습니다.

둘째 주

"Getting Berries"(몬테소리 홈 스쿨). 칠: 미세 운동 능력을 개발하고, 눈 뒤에, 단어 뒤에 빨간색, 녹색 색상을 볼 수 있습니다. 체계적인 권장 사항 :

행크를 펴고 바이올린을 들어 올리십시오.
아이들에게 빨강 및 녹색 가방 ( "체리"및 "아그 러스")을 독립적으로 부을 (롤업) 기회를주십시오.
"gіlochki"(성인용)에 "딸기"를 찌릅니다.
오른손 손가락으로 "열매"를 하나씩보십시오. 왼손으로 바이올린을 다듬습니다.
Zirvani "열매"는 고양이 근처에 접혀 있습니다 (어른을 보여주기 위해 어린이를 배치합니다).

"나는 세 배로 열매를 안다." 칠: 미세한 운동 능력을 개발하고 dії vіdpovіdno를 zmіstu vіrsha로 이기기 위해 :

내가 아는 Z hіlok 열매

나는 그것을 염소에게 가져갑니다.
야기드는 새로운 염소입니다!
좀 해볼게요.
나는 더 많이 잔다.
집으로 가는 길이 더 쉬울 것입니다.
나는 라즈베리를 더 많이 부른다
고양이는 몇 개의 열매를 가지고 있습니까?
하나 둘 셋 초티리 퍄...
다시 뽑습니다.
(I. Lapukhina)

"나는 정원에서 걷고 있었다." 칠: 눈을 돌보는 일을 마음에 형성하고, 평면을 지향하고 기적적인 대상을 의미하는 마음을 개발합니다. 어휘 활성화: "고양이", "사과", "자두", "걸었다", "고른". 체계적인 권장 사항 : 재료- 골판지 고양이의 윤곽선을 따라 자르기, 5개의 작은 타원 푸른 색("자두"), 5개의 그레이트 레드 킬("사과"). 아이들이 고양이에게 과일을 독립적으로 접도록 유도하십시오.

나는 정원을 걸었다
나는 그것을 고양이에게 가져갔다.
사과와 자두
Viyshlo so garno!

"사과". 칠: 활동의 전반적인 조정 개발

사과나무의 작은 나무들은 혼란에 빠졌고,
(손을 위로, 손을 아래로)

사과는 skeins에 매달려 지루합니다.
(처진 술로 훔치다)

소녀와 소년은 미쳐 날뛰었고,
(손을 들어 훔치다)

애플은 큰 소리로 땅에 떨어졌다.
(팔을 올리고 내리고, 팔꿈치를 구부리고, 팔을 곧게 펴고, 손가락은 긴장합니다.).

3주차:

"엄마와 함께 샐러드를 한 번에 요리." 칠: 촉각 sprinyattya 개발 (부드러운 토마토, 쇼티 오기록); zbagachuvati 아동의 능동적 및 수동적 단어 : "ogirok", "tomato"; "샐러드", "짧은", "부드러운", "rіzhemo", "gotuyemo".

재료: 채소(토마토, 오기록), 좌우 측면에 구멍이 뚫린 상자.

복잡한 작업은 어린이에게 지침에 대한 작업을 따르도록 가르치는 것을 목표로 합니다.

"누가 가슴에 숨어 있니?" - 스무딩

종이가있는 zіm'yatih 가슴 (야채와 과일 가방에있는 zim'yatih). 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

"누가 더 많은 크 바스를 가져갈까요?" -목이 넓고 좁은 플래터에서 크 바스를 선택하십시오. 패드에서 교통 체증을 비틀고 있습니다. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

"미 - 단풍". 칠: 동작의 전반적인 조정을 개발하고 텍스트에 따라 동작을 개발합니다.

미 - 단풍

우리는 발 뒤꿈치에 앉아 있습니다.
바람 부는 - 날아
그리고 조용히 땅에 앉았다.
바람이 다시 불고 있다
모든 잎사귀를 들어 올렸습니다.
그들은 원을 그리며 날아갔다
그리고 조용히 땅에 앉았다.

넷째 주:

1. "요리 설탕에 절인 과일". 칠: 소근육 운동, 손협응력 발달

재질 : 과일과 같은 더 낮고 부드러운 drіt, 중간에 작은 구멍이있는 두꺼운 판지 (색상)로 만든 머그잔.

체계적인 권장 사항: 얇은 고리로 사과, 배, zlivu를 자르고 타가니나에 묶도록 요청하십시오 (건조용). 그런 다음 과일을 골판지의 원으로 바꿀 수 있습니다 (파란색 - "자두", 빨간색 - "사과", 노란색 - "배").

2. "멋진 작은 곰" - 야채와 과일이 dotik에 할당됩니다. 칠: dotik의 마지막 몇 가지 항목을 개발하려면 (작은 가방에서)

3. "소울 메이트 찾기" - 다른 그림. 칠: 물체의 전체에서 접촉하는 부분을 보고, 건강한 방향성, 소근육 운동 능력을 개발합니다.

4. "산책을 위해." 칠: 활동의 전반적인 조정 개발

산책하기 좋은 가을 숲
술을 부탁할게.
친구를 이어 친구가 되고,
손을 잡는 것이 좋습니다.
가을 단풍이 조용히 돌고 있습니다.
우리 발 아래에서 잎사귀가 부드럽게 걷어차
І 발 밑에서 서두르다-바스락 거리다,
다시 돌리고 싶다
쉬쉬쉬쉬...

(아이들은 원을 그리며 무릎을 꿇고 슬로프를 따라 손을 움직이고 손을 오른쪽으로 치십시오-왼쪽으로).

낙엽

주제: "옷".

첫째 아이:

그레이트 프라니

표적:

재료: 물 한 그릇, 달콤한 작은 조각 - "가방", "ceglinka";

옷, 빨래 집게, 타래.

지워요 지워요
우리는 나의 순백을 지웁니다.
헹구고, 헹구고,
내 순백을 헹굽니다.

2. "Three Katyushki"- 손가락 그라. 칠: 소근육 운동 능력 개발

쓰리 카츄슈키
그들은 고양이 세 마리의 손을 잡았습니다.
고양이 한 마리, 고양이 두 마리, 고양이 세 마리.
슈리는 선 드레스를 꿰매고
그들은 didusev kaptan을 꿰매었고,
그들은 할머니의 스카프를 꿰매고
그리고 소녀와 소년을 위해 -
모든 Andriykas 및 Natashkas에게
그들은 스카프 바지를 꿰매고
그들은 스트링 셔츠를 꿰매었습니다.
(아이들은 어둠 속에서 손가락을 구부린다)
O.스트로일로

3. "손님". 칠: 활동의 전반적인 조정 개발

Lyalka Masha는 느꼈다-
(pіdskoki)
제가 먼저 들렀습니다.
Axis krokuyut 피브니키 -
(높은 받침대로 걷기)
황금 빗.
그리고 마트료시카
(악어를 밟다)
Lyalki-crikhti,
그들의 손을 튀겼다,
그들은 다리를 무디게 만들었습니다.
그리고 재미있는 Petrushka
그들은 brazkalts를 집어 들었고
그들은 bryazkalts를 오르막으로 찼습니다.
그들은 즐겁게 춤을 췄습니다.

두 번째 주:

1. "Vityagyuemo strіchku". 칠: 소근육 운동 능력 개발

재료: 다양한 색상(파란색, 노란색, 녹색 및 빨간색)의 스티치가 있는 고리 버들 클로저가 있는 병.

2. "산책을 위해 마누에게 옷을 입혀라." 칠: 눈길을 끄는 손가락의 m'yazi를 만들고, 움직임의 리듬과 조정을 개발하고, "눈-손"의 연결 고리를 형성합니다.

재료: 골판지로 만든 컨투어 스텐실(모자, 장갑); plasticine (다양한 색상), lyalka와 같은 겨울 풍경의 그림, 종이의 virizana.

체계적인 권장 사항 : 사진을보고 맨손으로 머리에 모자를 쓰지 않은 사람들에게 경의를 표하십시오. 아이에게 모자 스텐실과 벙어리 장갑을주고 스텐실 중앙에 플라스틱을 펴십시오. 당신의 창의력에 자비를 베풀고 아이에게 lyalka에 드레스를 입히십시오.

3. "끈" - dіrochku에서 레이스를 읽으십시오. 칠: 즉시 계승을 위해 개구부를 통해 문자열을 읽습니다. 손가락을 곧게 펴는 목적과 손가락의 미세한 운동 능력을 개발합니다.

4. "비로슬리 크비티". 칠

하나, 둘, 셋 - 꽃이 피었습니다
(앉은 자세에서 바르게 일어선다)

(손을 들고 스트레칭)
방도 따뜻하고 좋아요!
(손을 흔들다)

세 번째 및 네 번째 tyzhnі :

1. "메리 여자 친구". 칠: 소근육 운동 능력 개발

첫 번째 옵션.

재료: 직물에 수 놓은 gudzikiv의 "drabinka".

drabintsі double의 오르막
우리는 친구와 함께 갈 것입니다.

탈피하지 말자,
모임, 모임
우리는 하루 종일 행진할 수 있습니다!

나 첫 번째 옵션.

재료 : 그린 (집합), 두 소녀-여자 친구에게 가십시오.

체계적인 권장 사항 : 여자 친구가 도리깨로 올라갈 수 있도록 도와야합니다. "오른손의 손가락으로 드라빈을 따라 오르막길을 가십시오: 위대하고 아름답고, 아름답고 중간, 중간과 없는 것, 작은 손가락이 없는 것과 없는 것, 큰 것과 작은 손가락, 크고 없는 것, 위대하고 평범한 것.

2. "완두콩 드레스." 칠: 골든-루호부 협응을 형성하기 위해 물체의 모양에 대한 아이의 골든 오리엔테이션을 발달시키기 위해. Vchiti는 다른 물건(컵 다른 색상) 스텐실 (천)에 올려 놓으십시오. 손가락의 정신을 개발하십시오.

재료: 큰 lyalka용 천 스텐실, 작은 lyalka용 천 스텐실, 크고 작은 머그잔.

3. "옷을 입으십시오"-gudziks, Velcro, bliskavki에. 칠: zastibati gudziki, Velcro, bliskavki 읽기; 더 섬세한 손을 개발하십시오. 손의 안쪽과 바깥쪽 루히를 발달시킨다.

4. "우리는 도로에서 점프하고 있습니다." 칠: 불꽃놀이의 조화를 발전시키기 위해

우리는 길에서 점프하고 있습니다.
자주 바뀌는 저점,
(피즈코키)
그들은 뛰었다, 그들은 뛰었다
그리고 나서 아기처럼 우리는 일어났습니다.
피디딧, 마블,
그것은 leleka가 아닙니다-새,
저 두꺼비는 개구리
(Prisіsti, 손으로 무릎을 안아주세요)
Kwa-kva-kva 비명 여자 친구.
스콕스콕스콕
나는 질주했다, skilki zmig.

가슴

주제: "겨울. Budinok".

첫째 아이:

칠

자료: 따뜻해지는 아이들의 이미지에서 "겨울"사진.

하나 둘 셋 초티리 파이브
(손가락을 뺨에 대고 주먹을 쥐십시오)
산책하러 가자.
(오른손의 분홍색 손가락을 보여줍니다)
여분의 Katya 썰매
(손가락과 가운데 손가락으로 스 와이프
테이블 위의 오른손)
갱에서 게이트까지,
그리고 길 위의 세르지오
("꼬집음"으로 내 손가락을 쥐고, 나는 강탈을 던집니다.
시루히)
비둘기는 krihti를 던집니다.
소녀들과 소년들
소년처럼 쏴.
(오른손과 왼손을 흔들어)

2. "노보리치나 얄린카". 칠: 아이들의 입술과 동그란 물체를 읽고, 동그란 주름이 있는 가방 바닥을 돌아다니며; viconna diy의 리듬을 향상시키기 위해 (가방에 뾰족한 손가락으로 더 강함-약하게 누르기).

재질 : 다양한 색상의 플라스틱, 녹색 골판지의 yalinka 스텐실.

체계적인 권장 사항: 1. 자루의 가르니를 yalinka에 전파합니다(플라스틱에서 다양한 색상의 작은 자루를 굴림). 2. 봉지를 얄린카(빵 위) 위에 놓고 손가락으로 누르십시오. 봉지가 평평해지고 "야린카 봉지"가 형성됩니다.

얄린카를 장식하자
가르니 쿨리.
어서 syaє yalinka
행복한 불!

3. Vikladannya "Yalinka z lіsu가 왔습니다." 칠: 손가락의 미세한 운동 능력을 향상시킵니다. zorovu 존중과 넓은 방향을 개발하고 "yalinka", "golovki", "paws"라는 어휘를 활성화합니다.

첫 번째 변형 : 그림에 따라 yalinka의 윤곽에 치유 스틱을 배치하여 아이를 보호합니다.

또 다른 옵션 : yalinka의 윤곽에 트리코 (소형, 중형, 대형) 안감.

얄린카는 녹색이다
여우 속의 바이러스.
신성한 Yalinka
집에 가져옵니다.
우리 얄린카처럼
가시가 많은 머리,
Gilki - 발이 호출됩니다.
아이들이 깜짝!

4. "토끼". 칠

Skik - 점프, 점프 - 점프,
산토끼는 차갑게 앉아
작은 발을 따뜻하게 할 필요가 있습니다.
발을 위로, 발을 아래로
스카프를 당기고,
우리는 발을 옆에 놓고
shkarpetkah lope-lope,
그리고 스쿼트하자,
발이 얼지 않도록.

두 번째 주:

1. 손가락 그라 "손가락 - 소년". 칠: 미세한 운동 능력을 개발하는 동안 (오른손과 왼손의 손가락을 현명하게 착용) 그 동안 손으로 텍스트를 작업하십시오.

손가락은 소년, de ti buv?
형제들과 함께 걸었습니까?
(왼손의 손가락은 주먹을 쥐고 엄지를 곧게 펴고 구부립니다.)
Z cym - 눈 속에서 뒹굴고 있어
Z tsim - 자이로에서 굴림,
Z tse - 공원에서 I pishov,
Iz cym - 나는 무덤에 있습니다.
(뺨에 vkazіvnogo에서 시작하여 손가락을 구부리십시오)
내 손가락은 모두 친구,
악취 제거
내가 있다!

(손가락을 쥐고 쥐어 짜십시오. 엄지 손가락을 손바닥에 대고 4 개의 손가락을 보여주십시오).

2. "Van을 위해 손가락을 붙입니다". 칠: 플라스틱으로 올바른 방법으로 아이들을 성형하십시오-막대기를 포효하십시오. 오른손과 왼손의 조정을 개발하십시오. viroblyaty vminnya 리드미컬하게 vikonuvaty podії.

재료: 플라스틱, 겨울 풍경 사진. 비문의 이미지에서 거트에 서있는 소년 Vanya (손가락이없는 에일).

방법론적 이유: 1. Van(막대의 줄)에 대한 왼쪽 손가락의 성장을 요청합니다. 2. 하단에 "lizhna club"이라는 골판지 원을 붙입니다. proponuvat robiti에 대한 또 다른 "스틱"은 독립적입니다. 3. "막대기"를 작은 것들에 올려 놓고 뾰족한 손가락으로 몇 군데를 누릅니다. "이제 Vanya는 물에서 나올 수 있고 물에 빠지지 않습니다!"

오, subvir'ї의 서리,
Vin은 끔찍한 ditlaham이 아닙니다.
Vanya 핥기 the booth 취득
나는 girka로 달려 갔다.
에일, 타지마
절대 나가지 마세요.
거짓 건망증의 손가락
누구에게 가져갈까요?

3. Vikladannya z 스틱 "썰매". 칠: 손가락의 미세한 운동 능력을 향상시킵니다. 개발하다 조로바 존중그 넓은 방향.

썰매 vzimku z gіrok 비행,

Sanchats에서 젊은이들은 regochut, 비명을 지른다.

4. "스니진키". 칠: 불꽃놀이의 조화를 발전시키기 위해

오, 날아라, 날아라 눈송이,
보풀이 있었다.
(그들은 손글씨로 손을 들었다가 손을 내린다)
Tse 겨울 - 겨울
그녀는 소매를 움직였다.
(오른쪽으로 돌리고 오른손을 휘두르며 죽이십시오. 그들은 스스로 왼쪽으로 반복합니다)
눈덩이의 회오리바람
나는 땅으로 내려갔다.
별들이 돌기 시작했고,
그들은 땅에 눕기 시작했습니다.
아니, 별이 아니라 보풀,
Chi는 보풀이 아니라 눈송이입니다.
(돌고, 옆으로 팔, 웅크리기, 오른쪽 vykonuyuchy, 올바른 자세로 걷는 데 전체 시간이 걸립니다)

3주차:

칠

하나 둘 셋 초티리 다섯,
(주먹에서 시작하여 한 번에 하나씩 손가락을 쭉 펴십시오.
엄청난)
Viyshli 손가락이 걷습니다.
(모든 손가락을 리드미컬하게 굴림)
하나 둘 셋 초티리 다섯,
(새끼 손가락부터 시작하여 넓게 벌린 손가락의 뺨을 주먹으로 꽉 쥐십시오)
오두막에서 그들은 다시 숨었습니다.
(리듬적으로 우리는 한 번에 모든 손가락을 짜냅니다)

2. "집은 무엇을 위한 곳인가요?" 칠: 소근육 운동 능력 개발; 활동 조정; DIY의 무결성과 존중의 안정성을 형성합니다.

재료: 같은 이발과 같은 크기의 세 개의 고리가 있는 피라미드; 크기는 다르지만 5개의 고리가 있는 피라미드.

teremok에 대한 Tse scho?
3타격 디목.

(어린이에게 이발에 고리를 묶도록 요청하십시오 (피라미드를 다듬는 데 필요한 방법을 보여주십시오))

복잡함 : 5 kіlets의 피라미드.

"Trumpet go dimok에서 garniy viyshov teremok이 무엇인지 궁금합니다."

3. "Viklady budinok іz kolorovyh 기하학적 모양". 칠: 다양한 물체의 이미지에 대해 어떤 색상과 모양을 선택할 수 있는지 존중을 고정합니다. 기하학적 모양을 추가하는 방법 알아보기 간단한 개체- 창문이 있는 부디녹. 더 미세한 차별화를 개발하지만 설정된 작업에 응답하지 않습니다. 손가락의 운동 능력, 손의 조정을 향상시킵니다.

재료: 다양한 색상과 크기의 기하학적 도형.

"집은 크고 집은 작습니다." 칠: 불꽃놀이의 조화를 발전시키기 위해

마녀는 멋진 부스를 가지고 있습니다.
오오오!
(측면을 통해 손을 올리십시오-오르막)
그리고 토끼는 작은 것을 가지고 있습니다.
아 아 아!
(가엾게도; 쭈그려 앉다, 보기에 부끄러워하다, go- 생략
잡기, 손으로 무릎 밀기)
우리 곰 피쇼프 집,
(교차로 이동)
오오오!
그 krikhta는 토끼입니다.
아 아 아!
(두 다리에 stribayut)

4-일:

1. 핑거그라 - "캐슬". 칠

문 잠그기
(성에서 두 손의 리드미컬한 shvidki z'ednannya 손가락)
누가 요고 순간이라고 말할까요?
홀짝
(성에서 손가락 zcheplenі, 다른 쪽에서 손을 뻗으십시오)
꼬인
(사슬로 묶인 손가락으로 자신 앞에서, 자신에게로 밀어)
탭,
(손가락이 묶여 있고 손바닥 바닥이 하나에 대해 두드리고 있습니다)

해냈어!
(손가락 침, 손바닥 아래로)

2. "Tse budinok"-창문, 문, 안테나가있는 단일 표면 부스의 스틱 클래딩. 칠: 공물을 위해 아이들을 읽으십시오. zdіysnennya pіdbor, spіvvіdnesennia의 시간에 더 미묘한 차별화를 계속 형성하십시오. 그래픽 이미지(작은 것)에서 부스 선택을 읽습니다. 손의 조정과 손가락의 얇은 손을 개발하십시오.

재료 : rakhunkov의 막대기, 부스 이미지의 그림 및 제출 계획.

편리성: 물체의 색상을 뽑을 때, 보기 후에 장의 색상을 뽑습니다.

Budinok 나는 All-World에있을 것입니다.
Є 그 안테나가 새로운 장소에 있습니다.
Є 새 문에서, 결국 і є -
우리 창자가 그와 함께 살게하십시오!

3. "집에 누가 사나요?" 칠: 촉각 인식 개발; 읽고, 받아들이고, 서십시오. DIY의 결과를 볼 수 있음을 보여주고 열린 공간에서 손의 직접적인 스윙을 존중하고 독립적으로 직접 강탈합니다. 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오. 어휘를 활성화하십시오 : "wedmіd - vedmezha", "bіlka - bіlchenya", "여우 - 여우", "큰 - 작은".

재료: budinochok, 작업이 끝나면 카드가 일부 칠해진 생물의 중간에 삽입됩니다.

4. "Kotyachy dіm" - 러시아 민속 potіshka. 칠: 활동의 전반적인 조정 개발

붐붐, 붐붐!
(주먹을 쥐고 힘차게 손을 올리고 내립니다)
고양이 부스에 불이 났어요!
(단계별로 손을 위로 올리고 내리면서 일렬로 설명하고 손가락을 움직입니다)
장이 튀어나왔다
(손을 머리 뒤로 감고 머리를 훔친다)
유리 눈,
(엄지와 뾰족한 손가락으로 "접안 렌즈"를 눈에 대십시오)
오크에 갔다
(bigti 하나씩, 앞으로 튀어 나와 "발-자리 잡아")
입술을 깨물다
(Zupinity, 윗니로 입술을 깨물어)
양동이로 닭을 살고,
고양이 부스를 채우고,
(잡은 손을 주먹으로 옆구리와 스카프의 팔목으로 펼칩니다)
그리고 강아지 - 빗자루로,
(앞으로 치유, 벨트에 한 손, insha nibi pіdmіtaє 지구)
그리고 코냑 - 빛으로,
(손을 들어 주먹을 쥐고 오르막)
Siry zain - 나뭇잎과 함께.
(robiti mahi ruh의 손에 기분이 상함)
한 번! 한 번!
나는 불이 꺼졌다!
(위로 손을 들고 손바닥을 아래로 벌리고 가죽 창고에서 한 단계씩 아래로 내립니다)

시첸

주제: "집과 야생 생물".

첫째 아이:

1. Palchikova gra "염소 염소". 칠

염소 뿔이 있는 곳
(가리키는 손가락과 새끼 손가락-오르막, reshta를 바닥으로 누르고 큰 손가락을 짐승에게 구부립니다)
부자가 되십시오.
(vkazіvny 및 약지 - 오르막, іnshі가 dolon에 눌려짐)
그녀에게 서둘러
반짝임으로 울립니다.
(꼬집음에 손가락이 끼어 아래로 내려감)

2. "멋진 작은 곰" - dotik에 대한 지명. 표적:(작은 가방에서) dotik에서 물건을 얻을 수있는 경로로 doslidnitsky di ї를 개발합니다.

재료: 중독성 있는 곰, 다양한 재료로 만든 국내 및 야생 동물의 장난감.

3. "여우에서 동물들의 둥근 춤". 칠: 소근육 운동, 손협응력 발달

재료 : 샴푸 병에서 색 판지로 만든 동물 인형 (토끼, 곰, 여우); 스트링용 스트링.

주석 - 주석, 땀,
더 많은 장소 주석.
동물의 힘 주석 주석,
그들은 하루 종일 자랑했습니다.
여우가 흔들렸다.
- 나는 온 세상에 아름답습니다!
자랑하는 토끼:
-가, nazdogany-하지만!
손을 흔드는 마녀:
- 잘 수 있어요!

4. 동적 권리 "Vedmezhata". 칠

Vedmezhata는 일부에 살았습니다.
그들은 고개를 돌렸다.
Vedmezhat 꿀 농담,
친절한 나무 흔들림:
축 소와 축 소,
친절한 나무 고이달리.
우리는 환적에 갔다
첫 번째 강은 물을 마셨다.
그리고 악취가 춤을 추었습니다.
함께 발을 들었다:
축 소, 축 소
발을 함께 들어 올렸습니다.

두 번째 주:

1. a) "Kitka and dogs"-지문. 칠

앞으로 Veyshla 창자,
(교훈과 오른손의 작은 손가락은 산에서 구부러지고 다른 손가락은 손바닥에 눌려지고 큰 손가락은 짐승에게 구부러집니다)
우리가 생각하기 전에 꼬리 grє.
(mahaєmo의 왼쪽으로 오른손의 기초를 치십시오)
그녀의 nazustrich іz vorіt 전에
(양손의 엄지손가락은 위로, 손바닥 안쪽은 위로, 다른 손가락은 한 번에 수평 위치에, 가운데 손가락 끝은 서로 붙습니다)
두 개 바이브.

b) "개" - 손가락의 vykonannya 인형. 칠: 손가락의 미세한 운동 능력을 개발하고, 오른손과 마찬가지로 오른손을 획득(모든 손가락을 아름답게)하고 왼손을 사용합니다. 어른들과 고용에 대한 긍정적인 감정적 분위기를 형성합니다.

개 코가 뾰족하다
Є і shiya, є і 포니 테일.

방법론적 권장 사항: 많은 어른들을 얻은 다음 자녀를 상속하십시오. 어깨에서 갈비뼈까지의 오른쪽, vin; 엄지 척; vkazivny, 중간 및 bezimenny - 한 번에; 새끼 손가락이 번갈아 가며 내려갑니다.

2. "Follow in the forest"-손가락으로 그림 그리기. 칠: 원거리 실험을 위한 마음을 만드십시오. 손가락으로 그림을 그리는 기술에서 아이들을 배웁니다. farbu에서 손가락 (큰, vkazіvny, 작은 손가락)을 조심스럽게 담그고 종이에 남겨 둡니다. vikhovuvat akuratnіst.

재료: 종이, 파르바, 장난감: 마녀, 다람쥐, 토끼; 물이 담긴 분지, 서브.

3. "Zhachok" - rakhunk 스틱이 달린 그라. 칠: 의료용 막대기에서 "zhak"에 대한 설명을 읽으십시오. 손가락, 존중, 깨우기, 환상의 미세한 운동 능력을 개발하십시오.

재료: 고슴도치 장난감, 의료용 스틱, 스틱이 달린 고슴도치 그림:

Pikhkayuchi, 갈망 도돔 곰팡이
Spritne 작은 동물.
머리도, 아래도, -
Zvichayno, tse їzhachok!

4. 동적으로 올바른 "Koshenyat". 칠: 전반적인 활동 조정을 개발합니다. ruhi vodpovidno를 텍스트로 읽으십시오.

우리의 창자처럼
소년들은 자랐다
소년들은 자랐다
푹신한 코코스.
질의 뒷면
꼬리를 가지고 놀아요.
그리고 그들의 발에
고스트리 포드리아핀,
Dovgi vusishchi,
녹색 눈.

(아이들은 고치를 모방합니다. 등을 구부리고 쉿쉿 소리를냅니다. 무릎을 꿇고 팔을 앞으로 뻗고 손가락으로 훔치고 주먹을 꽉 쥐고 꽉 쥐십시오)

서두르는 것을 좋아하고,
발 vushka 빙어
І 배 핥기.
그들은 배럴에 올라

(씻기 흉내 내기, 귀 뒤 냄새 맡기, 배 "핥기", 등 구부리기)

나는 공처럼 웅크렸다.
그리고 그들은 등을 구부렸다.
고양이에서 들어갔다.

(Razbіgayutsya, bіg protyazh 30초).

3일 및 4일:

1. a) "곰"-손가락으로 오른쪽으로. 칠: 손의 소근육 운동 능력 개발

테디 베어는 Nortsі에서 작습니다.
픽으로 조용히 회색빛을 띤 빵.
(테이블 위의 긁힌 손톱, 무릎 위)
"크런치, 크런치!" -
무슨 소리야?
(손가락을 주먹으로 꽉 쥐고 꽉 쥐십시오)
Nortsі의 Tse 곰
Khlibnі їst 추천
(하나에 대해 손을 잃습니다).

b) "발톱" - 손가락 그라. 칠

창자를 날카롭게,
(손가락을 곧게 펴고 주먹을 쥔다)
끝에 앉아.
오, 무슨 악취
직감에 오신 것을 환영합니다!
아, 안에 야키
작은 발!
(손바닥을 하나씩 쓰다듬어)
노래 시간까지 tsikh 발에서
Drіmayut tsap-drapes.
(손가락을 주먹으로 쥐고 주먹을 오른쪽-왼쪽으로 돌립니다).
V. Kudryavtsev, V. Egorov

2. "곰은 중간에 내장에 숨겨져 있습니다." 칠: 손가락으로 종이를 조각조각 찢는다. 곰을 위해 종이 "밍크"를 만들고 종이로 곰을 지글 지글 지글 지글 지글 지글 지글 지글 지글 지글 지글 지글 지글 지글 지글. 환상을 키우다.

재질: 종이 얇은 색, 장난감(곰, 내장).

3. a) "벽난로에서 길을 놓자"-lіlennya. 칠: 몰딩에 재료를 붙이는 가장 단순한 DIY에 흥미를 끌다; 메인 조각에서 손가락으로 작은 조각을 뽑아 판자 표면을 눌러 붙입니다.

재료 : 곰장난감, 플라스티신.

b) "Sit down the road" - right-gras (몬테소리 홈 스쿨). 칠: 손가락 pіsok (groats)로 어린이 한 모금과 tryoma를 읽으십시오. 손가락의 미세한 운동 능력을 개발하십시오.

재료: 깨끗한 피스크, 프숀, 쌀, 파파루가 있는 가르니 딥 받침.

방법 론적 권장 사항 : 너비가 3-5cm 인 테이블에서 한 모금과 한 모금 (pshon, 쌀)을 만드십시오. 서라운드 її 아내 종이. 경로는 집의 sirniks에서 다른 집으로 갈 수 있습니다. 경로의 가장자리를 넘지 않고 손가락으로 sipati trioma를 마시십시오 ( "꼬집음"으로 접음).

4. a) "곰" - 지팡이를 위한 지팡이. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

테디 베어는 Nortsі에서 작습니다.
픽으로 조용히 회색빛을 띤 빵.
"크럼프, 크럼프"-
무슨 소리야?
Nortsі의 Tse 곰
빵은 선택입니다.

b) "곰" - 손가락으로 오른쪽으로. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

재료: 어린 아이에게 칠함: 내장이 튀어나왔고, 곰이 길을 따라 똑딱거리고 있습니다(gurtkiv에서 오는 길):

vkazіvny, srednіy, bezimenny (중간 중앙);
가운데, 없음, 새끼 손가락(가운데 없음);
좋아요, vkazivny, 중간 (중앙 vkazivny 근처).

동적 권리.

a) "Bilochki". 칠

Rudenki 다람쥐는 바늘에 뛰어,
(Ruhi zgіdno z 텍스트)
푹신한 포니 테일이 여기 저기 깜박입니다.
작은 다람쥐가 눈 속에서 얼었습니다.
겨울 소용돌이에서 발을 만드는 방법?
발이 발을 치고,
Shvidko-Shvidko zigrivaє.
그 로프를 스트리브, 그 로프를 스트리브,
나는 짐승을 공으로 옮깁니다.

b) "Vedmedic klishonogy". 칠

vedmedic 크리소노지
여우 이데.
(어린이는 발에서 발로 환적 이동)
콘 픽업
(스쿼트, 양보, 콘을 집는 것)
개들이 자고 있습니다.
범프가 떴다.
이마에 오른쪽 Mishtsi,
(콜 롱까지 torkayutsya)
베드메딕은 화를 냈다
그리고 탑 풋!
(스텁 풋)

주제: "새".

첫째 아이:

1. "새" - 손가락으로 오른쪽으로. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

버디, 버디
당신은 당신에 약간의 물이 있습니다.
(새를 불러, 한 손의 펜즐을 자신에게 휘두르며,
나머지 절반을 컵으로 접습니다)
목에서 나까지 스트레칭,
한 알의 토비를 드립니다.
(한 손으로 다른 손으로 시파티 피드)
키-키-키...
(뾰족한 손가락으로 테이블, 기둥을 두드리십시오.
다른 리듬으로).

2. "조심해, 가슴에 누가 있니?" – 새의 윤곽이 그려진 아치의 종이 봉지에서 겨울을 부드럽게 합니다. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

3. "백조의 호수" - 돌론카로 그림 그리기. 칠: 파브 실험을 위한 마음 만들기, 비전통적인 페인팅 기법에 대해 배우기 - 돌론키; 손바닥의 박자를 주의 깊게 읽으십시오.

재료: 훌륭한 형식의 검은색 시트, 흰색 구아슈, 물 한 그릇, 냅킨.

rіchtsі lebidka pliv에 따르면 Vzdovzh,
Vishche berezhka는 머리를 들고 있습니다.
Bilim fir'yam이 손을 흔들며,
스코어 리드 스트루슈에서.

4. "Gorobtsi" - 동적 권리. 칠

새는 둥지에 앉아
나는 거리에 경탄한다.
산책하고 싶다
나는 조용히 날아간다
날아갔어, 날아갔어
나는 못에 앉았다.
고구마가 깨끗해졌습니다
꼬리 무서워.
우리는 다시 날았다.
그들은 길가에 앉았고,
면도하다,
곡물이 쪼아지고 있습니다.

(아이들은 등을 대고 앉아 머리를 돌리고 일어나 움직이고 손으로 오른쪽과 왼쪽으로 흔듭니다. 속도는 중간입니다. 의자에 앉아 손으로 어깨를 문지르고 엉덩이를 비틀고 다시 "비게이"(bigay), 머리에 앉고 머리를 오른쪽으로 돌립니다-왼쪽으로, imituyut dії ptashenyat).

두 번째 주:

1. "새" - 손가락 그라. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

새들이 날아갔다
(엄지 손가락은 수평 위치에 있고 짐승은 곧은 손가락으로 닫힙니다)
크릴미가 손을 흔들었다.
(손가락을 벌리고 손바닥으로 스윙)
힘의 나무에,
(손을 위로, 모든 손가락을 넓게 벌림)
그들은 함께 한숨을 쉬었다.
(엄지손가락은 수평으로 올리고 짐승은 곧은 손가락으로 닫는다)

2. "새 요리". 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

재료: nasіnnya garbuza, dormouse, 큰 잎종이, 플라스틱, 새, 세.

3. "새" - lіlennya. 칠: viklikati bazhannya vilіpiti 작은 새, 자루 건너 뛰기, 다른 하나에 누워, 눈 - 완두콩; 손가락, roblyachi dzhob 및 꼬리로 꼬집으십시오.

재료: 플라스틱, 장난감, 천연 소재 - 완두콩.

4. "손을 들었습니다 ..."-동적 오른쪽. 칠: 동작의 전반적인 조정을 개발하고 동작의 정렬을 텍스트에 명확하게 읽습니다.

손을 들어 납치했습니다.
여우의 전체 나무,
손이 구부러지고 브러시가 떨렸습니다.
바람이 이슬을 이깁니다.
손 옆에서 부드럽게 흔든다 -
Tse 새가 우리에게 날아갑니다.
앉는 것이 얼마나 악취가 나는지,
크릴이 뒤로 접혔습니다.

3주차:

1. "까치" -손가락 그라. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

까치 까치,
불라? 멀리.
(왼쪽을 따라 한 손의 뾰족한 손가락으로 운전하는 어린이)
요리 죽,
그 아이는 한 살이었습니다.
Tsyom은 죽을 주었고
Tsomu-신맛,
(한 손으로 구부리고 다른 손의 한 손가락)
Tsyumu - 사워 크림,
Tshomu-zukerka,
그러나 그녀는 그에게 주지 않았다:
"당신은 나무를 자르지 않았습니다.
(양손의 뾰족한 손가락으로 던지기)
나는 물을 가지고 다니지 않았다
나는 죽을 요리하지 않았다.

2. "Chaplya" - wikladannya z 스틱. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

한 발로 서
두꺼비에 감탄합니다.
하루종일 같은 코에
Їy 스탠드 zovsіm 털갈이하지 않습니다.

3. "Shpakivnya"(I 옵션)

"Birdlings in the Nest"(II 변종) - 손가락으로 만든 인형의 vikonnanny. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력을 개발합니다. 오른손으로 올바르게 읽고 왼손으로 (모든 손가락을 아름답게) 긍정적 인 감정적 분위기를 형성하십시오.

shpakivni 라이브의 Shpak
나는 노래를 부른다.
(doloshki는 세로로 일대일로 설정되어 있습니다. 새끼 손가락은 "chovnik"처럼 누르고 엄지 손가락은 가운데에서 구부러집니다).

두 번째 옵션:

날개를 흔드는 작은 새
나는 둥지에서 나 자신에게 날아갑니다.
당신의 작은 새들에게 장미를,
De vona는 곡물을 가져갔습니다.
(오른손의 모든 손가락을 왼손 손바닥으로 감싸고 훔칩니다).

4. "Gesі siri 날았다" - 동적 권리. 칠: 동작의 전반적인 조정을 개발하고 동작의 정렬을 텍스트에 명확하게 읽습니다.

기러기 경이 날았다,
그들은 초원에 조용히 앉았다.
그들은 걸었고, 쪼아댔다,
그런 다음 우리는 조금 죽었습니다.

넷째 주:

1. "까마귀가 들판을 통과했다"-손가락 그라. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

까마귀가 들판을 가로질러 걸었다
(교육 및 가운데 손가락이 테이블 위로 전달)
그녀는 밑단에 여섯 개의 버섯을 가지고 다녔습니다.
(손가락을 존중하고 하나씩 펴십시오)
Siroyzhka, boletus, pid-os-no-v_k.
(새끼손가락, 약지, 중지를 들어 올리기)
유방, opіnok, pecheritsa.
(vkazivny, 위대한, vkazivny)
bachiv가 아닌 사람-
(비난의 손바닥으로 닫힘)
나가세요!
(보여주면서)

2. "다른 그림" - 세 부분에서 새 그림을 선택합니다. 칠: 전체(새)를 세 부분으로 접습니다. 깨어 있으십시오. 기억하십시오.

재료 : 그림 속의 새; 3 부분 (머리, toelub, 발)으로 구성된 새.

3. "치킨-페인트로 동그라미를 치십시오"-골판지로 만든 스텐실 또는 플라스틱으로 만든 새 스텐실을 둘러 쌉니다. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력을 개발합니다. 우회루의 도움으로 물체를 비틀고, 이미지 생성 활동에서 이미지(새)를 얻습니다.

재료: 올리브, 펠트 펜, 골판지로 만든 스텐실 및 플라스틱 새 실루엣.

4. "새를 위한 Budinochka" - 기하학적 모양의 부디노치카 컬렉션. 칠: 다양한 물체의 이미지에 대해 어떤 색상과 모양을 선택할 수 있는지 존중을 고정합니다. 새를 위한 기하학적 모양으로 접힌 budinochok; 손가락의 운동 능력, 손 조정을 개발하십시오.

재질: 기하학적 모양(colo, square, tricoutnik), 여러 기하학적 모양 이미지의 카드.

5. a) "새" - 동적 권리. 칠: 동작의 전반적인 조정을 개발하고 동작의 정렬을 텍스트에 명확하게 읽습니다.

새들이 날고 있었다
그들은 젊은이들과 놀았습니다.
(발가락에 콜라에 bіgayut, 손을 흔들며)
크릴미가 손을 흔들며
(손가락을 벌리고 팔을 흔든다)
힘의 나무에.
(어깨에 손을 얹는다)

b) "치킨":

Viyshla 치킨 워크,
신선한 풀을 꼬집고,
(스카프 위를 걷고, 손을 내리고, 브러쉬 트리밍
몸에 수직)
그리고 그녀 뒤에 소년들 -
라이브 쿠차타.
(가벼움이 크고 팔이 어깨로 구부러짐)
T.볼기나

베레젠

주제: "수송".

첫째 아이:

1. "운송". 칠: 소근육 운동 능력 개발; 손가락으로 ruhi를 텍스트에 명확하게 읽으십시오.

첫 번째 손가락으로 미 - 아기
전차 공원 pіdemo pіshki에.
나머지는 트램으로 가자.
부드럽게 자고 있습니다.
그리고 세 번째 - 택시에 타자.
우리는 당신이 우리를 가게에 데려다 줄 것을 요청할 것입니다!
로켓에 네 번째 손가락으로
우리는 다음 행성으로 날아갈 것입니다.
5시에 앉아,
당신과 함께 우리는 정치를 파괴합니다.

2. "누구의 학교?" -버스, 자동차의 이미지에서 종이에 arkush의 겨울 자루를 부드럽게합니다. 칠: 손의 소근육 운동 능력 개발

3. "자동차용 바퀴" 칠: 가방을 플라스틱에서 빼내고 뾰족한 손가락으로 가방을 밀어 노래 영역의 바닥에 부착합니다. 미세 운동 능력 개발, 작업에 대한 관심 형성, 물체의 색상 고정.

재질: 플라스티신, 골판지로 만든 바퀴가 없는 자동차 스텐실.

4. "기계". 칠

비비비
버즈 머신.
(어린이는 한 손의 주먹으로 다른 손을 리드미컬하게 두드립니다)
똑 똑-
모터가 노크합니다.
(리듬에 따라 손을 애무)
Їdemo, їdemo, їdemo, їdemo, -
(리듬있게 발을 구르며)
빈이 너무 시끄러워요.
타이어가 도로와 마찰
슈슈슈
빈둥 거리다.
(손바닥을 문지른다)
빠르게 회전하는 바퀴
따-따-따-
서둘러.
(손으로 리드미컬한 "턴테이블"을 흔들며)

두 번째 주:

1. "어떻게 살아요?" - 핑거 그라스. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

당신은 어떻게 살고 있습니까?
- 그래서 축!
(주먹을 쥐고, 큰 손가락을 위로)
울고 있니?
- 그래서 축!
(손이 자란다)
야크 비즈쉬?
- 그래서 축!
(팔꿈치에 접힌 손)
멀리서 궁금하시죠?
- 그래서 축!
(콜에 doloshka를 넣어)
오비드를 확인하시겠습니까?
- 그래서 축!
(손은 팔꿈치에서 구부러지고 충격 아래 주먹으로)
마하쉬는 어때?
- 그래서 축!
(손을 흔든다)
자고 있니?
- 그래서 축!
당신은 비어 있습니까?
- 그래서 축!
(Trooh choki doloshki)

2. "재미있는 버스". 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

재료: 색칠된 버스와 구불구불한 길이 있는 그림.

방법 론적 권장 사항: 어린이들에게 집에서 어린이 정원에 가도록 도와달라고 요청하십시오. “오른손과 왼손의 손가락을 통과하십시오. , 위대하고 중간.

데모, 데모, 거짓말,
우리는 정원에서 ditlakhiv를 운반합니다.
비뚤어진 경로로 데모,
아이들은 마지막에 감탄합니다.

3. "우리는 막대기를 위해 차를 보관합니다." 칠: 공물을 위해 아이들을 읽으십시오. її 그래픽 이미지에서 차를 선택하십시오 (작은 것); 손의 조정과 손가락의 얇은 손을 개발하십시오.

재료 : 컬러 스틱, 기계 이미지의 주제 사진 및 스틱 배치 계획, 바퀴 용 머그.

차가 거리를 질주하고,
Z-pіd kolіs는 덩어리를 마셨다.

4. "리탁". 칠: 동작의 전반적인 조정을 개발하고 동작의 정렬을 텍스트에 명확하게 읽습니다.

가볍게 높이-높게 날아
youmu가 착륙하는 것은 쉽지 않습니다!
말뚝을 털기 위해 말뚝에 대한 Liotchik.
(아이들은 발끝으로 쉽게 걷고 팔은 옆으로)
Yomu lіtak і 동지 і 친구!
황금 smugu sіv lіtak에게,
(스쿼트, 손을 옆으로)
앞으로 달려 -
그리고 완성된 정치.
문이 열렸고 땅은 사다리 아래에 있었고
І 승객이 친구와 채팅 중입니다!
O.Aspіsova.

3주차:

"누가 왔어?" - 핑거 그라스. 칠

누가 도착했습니까?
(언덕에 부딪혀 피부 손가락이 세 번째 손가락에 달라 붙습니다)
- 미, 미, 미!
(doloshki는 손가락으로 만 구부러져 있습니다.
z'ednani)
-엄마, 엄마, tse ti?
(엄지 손가락이 죽었다)
-그래서!
- 문신, 문신, tse ti?
(Vkazіvny 손가락 vіdginaєmo ubіk)
-그래서!
- 형제, 형제, tse ti?
(가운데 손가락이 보입니다)
-그래서!
-오, 누나, tse ti?
(약지가 보인다)
-그래서!
- 모두 함께,
-그래서!
(팔 벌려)

2. "차를 위한 길" - 펜즐릭으로 그림 그리기. 칠: 그림에 두 개의 직선 수평선으로 설정합니다. 훌륭한 운동 기술, 깔끔함 및 기교를 개발하십시오.

재질 : 다양한 색상의 자동차 이미지 시트, 자동차 색상의 구 아슈, penzliks, 장난감-자동차.

차를 불어

플레이 타이어.

잘라내기

축도로...

그리고 스틱 dovgi-

머신 팔로우.

우리는 다른 차를 가지고 있습니다

그리고 노란색과 빨간색.

자동차 애프터 카

타이어를 가지고 놀아보세요.

3. "Vantazhivka" - 기계의 스텐실을 둘러싸고 있습니다. 칠: 움직임 주변의 도움을 위해 물체를 가져갑니다. 루히의 둘레가 피사체의 윤곽을 둘러싸고 있는 것을 이해합니다. 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오.

재료: 페인팅을 위한 템플릿.

체계적으로: 머리 뒤쪽에 있는 템플릿을 보고 템플릿의 전체 개체를 학습합니다. 어린이가 템플릿을 그림과 일치시킬 수 없는 경우 손가락으로 개체의 윤곽선(템플릿 뒤)을 추적하는 데 도움이 필요합니다. 어른부터 한 번에 템플릿 후 올리브로 윤곽선 주위에 아이를 그리자.

4. "Litak"(A. Barto). 칠: 활동의 전반적인 조정 개발

우리 자신을 기억하자,
(손들기 - "krila"를 옆으로)
여우 위를 날자,
(팔을 위아래로 흔들어서 가볍게 두드림
트랩 오른쪽 - 왼쪽)
여우 위를 날자,
(스카프에 큰, 손이 죽임)
그런 다음 마미로 돌아 갑시다.
(한쪽 무릎에 쪼그리고 앉고 팔을 옆으로 곧게 펴십시오)

넷째 주:

1. "Іshov Sashko shose"- 손가락 gra. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

Ishov Sashko 고속도로,
(테이블의 교육 및 중간 "ide")
나는 스시냐를 곰에 싣고 다닌다.
(엄지 손가락과 유익한 z'ednuemo: robimo
양손에 "건조")
Sushinnya-그리샤,
("말리는" 야크비 하나를 손에 얹는다, tobto
엄지 손가락)
Sushinnya-Mishі,
(뾰족한 손가락에 옷)
Є sushinnya 제발,
(가운데 손가락에 착용)
Vanyusha, Antosha.
(약지, 새끼손가락)
스시 두 개 더 Nyusha
(우리는 손을 바꾸고 엄지 손가락을 얹습니다)
나는 Petrushtsi,
스시냐 파샤 3개 더,
(맞는 옷, 평균)
Tanyushtsy, Vanyushtsy.
(베지메니, 새끼손가락)

2. "자동차 바퀴를 가져 가라"-끈 게임. 칠: 소근육 운동, 손협응력 발달

재료: 4개의 gudziks - 서로 다른 색상의 "바퀴"(큰 것 2개, 작은 것 2개), 바퀴에 압정이 붙어 있는 크기가 다른 자수 기계 2개.

방법 론적 권장 사항 : 어린이에게 버튼의 안창과 바퀴 (바퀴 2 개)를 찌르도록 요청하면 작은 핀에 핀이 표시됩니다 (큰 차의 경우 큰 바퀴 2 개, 작은 차의 경우 작은 바퀴 2 개). 무료: "덜"을 이해하게 만드는 세 가지 운명이 있습니다.

3. "Lіtak"- lіlennya. 칠: dovzhin에서 플라스틱 소리를 읽고, 기성품 막대기에서 리탁을 접고, 리탁의 소리에 따라 "r-r-r"; 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오.

재질 : 플라스틱, 장난감-보기 쉬운 서블릿.

4. "플라잉 라이트". 칠: 전반적인 활동 조정을 개발합니다. 텍스트에 대한 규칙을 따르십시오.

빛을 비추다,
그와 함께 나는 정치에 뛰어들었다.
(아이들은 산을 보고 신기해하며 손가락을 비비듯 움직인다.
비행 전단지)
바로 krylo vіdvіv - 놀랍습니다!
라이브 krylo vіdvіv - 놀라운.
(손을 번갈아가며 쳐다본다)
엔진을 시동하겠습니다
정중하게 궁금합니다.
나는 오르막으로 간다 - 나는 날아간다.
나는 돌아서고 싶지 않다.
(Rise on shkarpetki 및 vikonati litalni ruhi)

크비텐

주제: "가구, 접시".

첫째 아이:

1. "안녕, 손가락!" - 그래. 칠: 양손의 손가락을 읽고 표시된 위치에 손가락을 대십시오.

재료: 강철, 강철, 순수한 종이 아치, 올리브 오일.

체계적인 권장 사항 : 1. 자라는 모습 : 탁자 위에 서서 손바닥의 아래쪽 부분이 닫히고 새끼 손가락부터 시작하여 손가락이 맴돌고 있습니다. 계곡에 땀을 흘리자. 아이에게 vikonu를 독립적으로 보여준 후. 2. 어른이 아이의 손바닥에 올리브를 대고 종이에 요가 손가락이 나타났음을 보여줍니다. 칠해진 손가락에서 어린이를 환영하도록 홍보하십시오 (이미지에 손가락을 대십시오). 3. 어린이의 손가락이 성인의 손가락에 "매달려" 있습니다. naprikintsі gri 아이는 "성"을 강탈합니다.

2. "가볍게 보관하겠습니다". 칠: 그래픽 이미지에 따라 가볍게 선택하여 읽고(작은 것); 손의 조정과 손가락의 얇은 손을 개발하십시오.

재료 : 컬러 스틱, lіzhka 이미지의 주제 그림, 프리젠 테이션 다이어그램.

침실에 작은 침대를 두자
그리고 그것에 자면 우리는 감초가 될 것입니다.

3. "기하학적 모자이크가 있는 잔디" - 해당 스타일의 토대 마련. 칠: 기하학 모자이크에서 가볍게 접기, 스타일; 더 미세한 분화를 개발하고, 손가락 운동성, 손 협응력을 향상시킵니다.

재료: 기하학 색상 모자이크.

4. "우리는 방을 돌아다녔다." 칠: 전반적인 활동 조정을 개발합니다. ruhi vodpovidno를 텍스트로 읽으십시오.

우리는 방을 돌아다녔다
트리말리의 손에 있는 1위.
탑-탑, 다시!
우리와 함께 Prapori Yaskravi.
Mi prapportsi behind the back
나는 토끼처럼 postribaemo.
스트리복 - 스트리복, 한 번 더!
더 이상 소위가 없습니다.
그들은 기치에 놀랐고,
회전하고 싶었습니다.
축 - 축, 한 번 더!
우리와 함께 Prapori Yaskravi.
우리는 조용히 앉았다
얼음 얼음을 잡았습니다.
노크, 노크, 한 번 더!
우리와 함께 Prapori Yaskravi.
(A. Anufrieva)

두 번째 주:

1. "Progulyanka"-손가락 그라. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

걷기 위해 손가락을 보내고,
(양손의 손가락은 주먹을 쥐고, 엄지손가락은 아래로 내리고, 펜촉은 탁자 위에 쓰러진다)
그리고 다른 사람들은 성가시다.
(손가락이 뾰족한 테이블 위의 리드미컬한 루히)
세 번째 손가락이 크고,
(스웨덴 속도로 가운데 손가락의 손)
그리고 1/4 pishki,
(약지의 손이 테이블에 많이 있음)
다섯 번째 손가락 점프,
(새끼 손가락으로 탁자 표면을 리드미컬하게 던지기
나는 도중에 떨어졌다.
(탁자 위에 주먹을 쥔 바보브나 오보마)

2. "막대기 용 의자를 보관합니다." 칠: 그래픽 이미지(작은 것)에 따라 의자를 선택합니다. 손의 조정과 손가락의 얇은 손을 개발하십시오.

재료: 색 막대, 의자의 주제 그림 및 막대 배치 계획.

탁자에 의자에 앉아
그리고 그녀 없이는 우리의 조용한 부스.

3. "Walking to the table, lavi" - 기하학적 모자이크 게임. 칠: 기하학적 모자이크에서 stіl, lava를 추가합니다. 엄지 손가락과 엄지 손가락으로 뽑은 걸쇠를 개발합니다. dodoskonalyuvati ruh "눈 - 손". 재료 : 기하학적 모자이크

4. "걷기". 칠: 활동의 전반적인 조정 개발

우리는 잘못 배치했습니다
그리고 칼날이 울렸다
(이백 어깨 뒤로)
우리는 스카프를 걸었습니다.
(뒤로 가세요)
우리는 우리의 뒤를 쫓고 있습니다.
우리는 콧수염 소년처럼 간다
(크로쿠와티 행진곡)
그리고 klishonogy를 가진 vedmedic처럼.
(환적 이동)

3주차:

"접시"-손가락 그라. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

하나 둘 셋 초티리,
Mi 요리가 변경되었습니다.
(오른손에 손으로 그린 손가락)
찻주전자, 컵, 국자, 숟가락
나는 훌륭한 요리.
우리는 접시를 바꿨습니다.
우리만 컵을 깨고,
디퍼 테즈
무너
찻 주전자에있는 Nіs는 한숨을 쉬었습니다.
그들은 한 숟가락의 트로크를 부러 뜨 렸습니다.
그래서 엄마가 도와줬어!
N.Nishcheva

2. "스틱용 TV 세트를 보관합니다." 칠: 그래픽 이미지(작은 이미지)에서 TV 세트를 선택합니다. 손의 조정과 손가락의 얇은 손을 개발하십시오.

재료: 색 막대, TV 세트 이미지의 주제 사진 및 프리젠테이션 다이어그램.

TV 없이는 지루해, 친구,
그리고 TV는 오랫동안 놀라움을 금치 못했습니다.

3. "대상 선택". 칠: 주제에 대한 진술을 계속해서 명확히 합니다. 표적을 명중한 부분을 보기 위하여 읽으십시오; zviryannya의 방법으로 물체의 색상에 대한 건강한 방향을 개발하십시오 (그렇지 않음). 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오.

재료: 요리의 주제 사진, 요리의 주제 사진의 두 부분으로 나뉩니다.

4. "좋아". 칠: 활동의 전반적인 조정 개발

돌로니, 돌로니,
구운 팬케이크,
( "팬케익 굽기", 짐승의 뺨에만 튀는
іnshіy에 doloney)
그들은 그것을 창문에 붙였습니다.
(팔을 앞으로 뻗는다)
종료합니다.
식혀주세요
곱사등이 숙녀에게 다모.
(심장에 따라 손바닥을 입으로 가져옵니다)
고로브치키 실리,
(무릎에 손바닥을 내립니다)
모든 팬케이크는
(손가락 두드리기)
키시, 키시-날자!
(올라 손을 들어 손을 흔들며 죽었어)
그들은 머리를 쳤다!
(손바닥을 머리에 얹는다)
(러시아 민속 potishka)

넷째 주:

1. "원하는 모든 것" - 지문. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

당신이 원하는 모든 것,
pіsku mi zmajєmo에서,
(계곡의 바보브나)
사샤는 롤빵을 핥고,
( "dipper"와 yak bi lipit a bun으로 doloshki를 접으십시오)
그리고 Irinka는 테레 목입니다.
(머리 위로 똑바로 곧은 팔: "dakh")
신선한 갈비를 마시는 것을 좋아하고,
(팔을 일대일로 쥐고 오른쪽으로 - 왼쪽으로 굴립니다)
음, Vira는 흰 버섯입니다.
(한 손을 주먹으로 쥐고 짐승을 다른 손에 묶으십시오: 버섯 한 방울)

2. "가슴에 무엇이 묻혀 있는지 맞춰보세요?" - 종이의 zim'yatih 가슴을 부드럽게. 칠: 소근육 운동 능력 개발

재료: 접시, 가구의 윤곽선 이미지가 있는 종이 가슴.

3. "차 서비스"-farbs로 그림 그리기. 표적:반점, 번짐, 선, 줄무늬의 펜즐릿으로 페인팅 방식을 얇게 닫습니다. 두 가지 색상의 farboi로 연속적으로 꼬인 물체의 전체 표면에 vizerunok이 생겼습니다. 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오.

재료: 차 세트 실루엣(컵, 찻주전자, 접시), 펜즐, 구아슈, 두 가지 색상, 그릇.

리아록은 천에서 꺼냈고,
손님으로부터 리알록을 부탁받았으나,
그들은 감초 차로 채웠다
나는 진저 브레드를 좋아했습니다.

4. "완두콩의 아름다운 컵" -컵의 스텐실을 감싸고 새로운 색상 원 준비에 붙입니다. 칠: 주변에서 도움을 받기 위해 주제를 선택하고 grі의 이미지를 얻습니다. 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오.

재료: 올리브 오일, 펠트 펜, 종이 및 플라스틱 스텐실, 컬러 머그.

5. "소네치코". 칠: 활동의 전반적인 조정 개발

Axis 해가 뜨듯이
(공중에서 손을 위로 이동)
더 더 더!
밤까지 어서
(손을 아래로 내린다)
아래로, 아래로, 아래로.
도브레 도브레
("라이터")
맑은 웃음,
그리고 우리는 태양 아래에서 잠을 잘 것입니다
신나게 자!
(계곡에서 튀는)
해가 일찍 떴고,
(손을 위로 들어 올리기)
차가운 물처럼 가라앉았습니다.
(손 "마음"으로 루히를 흔든다)
태양은 백 길을 짓밟았다!
(하나씩 가다)
Sonya는 왜 단검이 낮습니까?
G. 라그즈딘

트라벤

주제: "Roslinny svіt. Igrashki".

첫째 아이:

1. "Kvitka" - 지문. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

Galyavin의 Virosla 높은 꽃,
(수직 위치의 손, 손바닥을 일대일로,
손가락을 펴고 약간 둥글게 їх)
Vranci spring rozkriv pelyustki.
(손가락 벌리기)
영양을 공급하는 모든 pelyustki 아름다움에게
(한 번에 손가락으로 리드미컬 한 루히 - narizno)
함께 지구에 뿌리를 내리십시오.
(손바닥을 아래로 내리고 오른쪽으로 일대일로 짜내고 손가락을 벌리십시오)

2. "스킨 리프 - 자체 위치"-상자에서 가져온 필요한 전단지로 다양한 전단지의 윤곽을 닫습니다. 칠: 눈 뒤 잎사귀의 윤곽을 변화시켜 화사하게 변화시켜줍니다. "그런-그렇지 않은"다른 색상을 유지하십시오. 잎 색깔의 이름을 안다. 구두 지침에 따라 어린이를 명확하게 읽으십시오. drіbnі ruhi 손, tsіlespryamovanіst dіy의 개발을 계속하려면; 작업이 끝나기 전에 긍정적인 감정적 환경을 만듭니다.

재료: 자작나무, 포플러, 단풍나무, 고로비나, 참나무 잎이 있는 카드; okremo는 tsikh 나무에서 나옵니다.

3. "Charivna kvitka" - 그림. 칠: 회화의 비 전통적인 방법에 대해 계속 알고 그림을 바닥까지 읽으십시오. 마음을 개발하십시오.

자료: kazkovy 장식용 꽃 이미지의 사진, 물이 담긴 분지, 서브, 구 아슈.

눈보라가 화단을 돌고 있습니다.
시스템은 어디에 있습니까? 모든 것을 망치지 마십시오.
가죽 따옴표는 그런 가르나입니다!
정말 아름답습니다-이해가 안 돼요!

4. "vuzenkoy 도로에서"-러시아 민속 놀이. 칠: 활동의 전반적인 조정 개발

좁은 길
우리의 다리는 무너지고,
(말뚝 위를 하나씩 걸으며 다리를 높이 들어)
굴뚝 옆, 굴뚝 옆,
(적절한 속도로 발에서 발로 점프하는 로비)
나는 구멍에 ... 붐!
(나머지 단어의 하위 로그에 앉음)

두 번째 주:

1. "탑-탑"-손가락 그라. 칠: 손의 소근육 운동 능력 개발

탑 - 탑, 바보!
(Doloshki 오르막, doloni 아래 및 손가락 "가기")
매듭에 토끼를 점프,
(토끼가 가슴 앞에 발이있는 것처럼 손이 접혀 있습니다)
그루터기에서 춤 zhachok,
(Penzli 손 zadnuёmo 후드 아래)
갱에 개를 타고,
(엄지손가락은 초티르마 손가락에 달라붙고 뾰족한 손가락은 늪에서 구부러진다)
춤추는 곰이 니르카를 이겼고,
(손을 머리 위로 올리고 손가락을 펼칩니다)
말을 타고 질주하는 염소,
(겉보기 손가락이 머리에 적용됨)
강을 타고,
(Two dolons zadnuemo, robimo yak bi dzob i
새끼손가락)
거북이 - pіsku에,
(한 손으로는 주먹을 빼앗고 다른 손으로는 이 주먹을
닫다)
탑 - 탑, 바보!
(손가락이 테이블을 "걷다")
점프 - 운동 선수,
(개방, 손바닥을 머리에 대십시오)
당신은 무엇을 기다리고 있습니까?
당신과 춤을!

2. "티켓을 가져가세요." 칠: 스타-루호부 조정 형성; 물체의 모양에 대한 건전한 초점을 개발합니다. 실용적인 방법 및 방향성(샘플링 방법)을 성형; 자신의 사업에 관심을 불러일으키십시오. 손가락으로 작은 물체(펠릿)를 잡습니다. 두 손의 손가락으로 좁아진 집의 모양을 만드십시오.

재료: 티켓(신청서), okremo pelyustka, tatsiu가 아치형 종이에 잘립니다.

3. "Kulbabi on galyavin" - lіlennya (폭락, 이동, 밀기). 칠: 큰 조각처럼 작은 조각을 골라서 가방을 옮기고 뾰족한 손가락으로 가방을 눌러 베이스에 붙입니다.

4. "Garniy kulbaba" - plasticine 가슴에 sirniks를 고집합니다. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

5. "비로슬리 크비티". 칠: 활동의 전반적인 조정 개발

하나, 둘, 셋 - 꽃이 자랐고,
(앉은 자리에서 일어나주세요)
태양까지 높이 뻗어, 높이!
(손을 들어 스트레칭)
방도 따뜻하고 좋아요!
(손을 빙글빙글 돌린다)
Y.포질렌카

3주차:

"두 개의 지네" - Finger Grass. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

지네 두 마리, 길 위의 비글,
(doloshki는 똑 바르고 손가락, tobto로 정렬됩니다.
냠)
비글, 틱, 원 히트 원.
(Doloshki 오르막, 손가락 똑바로)
그래서 한 마리를 잡았고,
("gachki"처럼 손가락으로 하나씩 잡습니다)
그래서 한 마리를 잡았고,
("성"과 같은 돌론카 차임의 돌론카)
그래서 한 마리를 잡았고,
그래서 우리만 헤어졌다.
(Nachebto는 "성"이라고 함)

2. "막대기에서 배를 꺼내십시오." 칠: 그래픽 이미지(작은 것)에서 막대기로 보트를 집습니다(적층). 손의 조정과 손가락의 얇은 손을 개발하십시오.

재료: 색상 막대, 보트 이미지의 주제 그림 및 레이아웃 다이어그램.

강 배 항해,
요가 선장.

3. "쿨키" - 페인팅. 칠: 둥근 모양의 물체를 그리는 법을 배우고, 글자의 이름을 계속 알고, 글자를 구별하는 법을 배웁니다. 브러시를 올바르게 다듬고 다른 색상의 farbs 및 vikoristovuvat farbi로 페인트하십시오. 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오.

재료: 다양한 색상의 자루 이미지에서 나온 나뭇잎, 구아슈.

가방, 가방
그들은 우리에게 주었다!
빨강, 파랑
작은 것들을 줘!
가방을 들었습니다
머리 위 미.
공이 춤을 췄다!
빨강, 파랑.

4. "여우" - 동적 권리. 칠: 동작의 전반적인 조정을 개발하고 텍스트에 따라 동작을 개발합니다.

리손카는 몸을 던졌고,
발을 오른쪽으로 뻗고,
나는 왼쪽으로 발을 뻗었다.
Sonciu는 낮게 웃었다.
그녀는 주먹에 모든 손가락을 꽉 쥐었다.
모든 발을 문지르는 것이되었습니다-
핸들, 다리 및 측면:
야크의 축이 아름답다!
그리고 우리는 돌론카
부스러기를 뿌렸다.
나는 손과 발을 다림질하기 시작했습니다
І 측면은 trochs를 호출합니다.
글쎄, 아름다워-여우!
(아름다운, 선체를 오른쪽으로 돌리십시오-
왼쪽으로 벨트에 손을 대고 등을 곧게 펴십시오)
무슨 가르나!

넷째 주:

1. "Fingers-친근한 가족"-finger gra. 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

손가락 - 친절한 가족,
їm이 하나 없는 친구는 불가능합니다.
(피부 손의 손가락을 주먹으로 쥐고 짜십시오)
축은 크고 tse는 중간이고
무명과 나머지 -
우리 새끼손가락, 새끼야!
우! Vkazivny는 잊었습니다.
Shobi 손가락이 함께 살았습니다.
(광택 양손의 손가락을 올리십시오 화상)
다시 전화하자
I ruhi vikonuvat ...
(가죽손가락이 뺨을 따라 엄지손가락까지 온다)

2. "도쉬". 칠: 손가락의 소근육 운동 능력 발달

자료: 그림 (우울한 방식으로 칠해진 우울한 방식으로 보드에서 아이들은 경로가있는 보드에 똑딱 거리고 있습니다).

체계적인 권장 사항 : 아이들이 보드에서 아이들 shovatsya를 돕도록 격려하기 위해 : "오른손의 손가락을 길을 따라 (접힌 부분에서 접힌) 파라솔로 전달하십시오 : 위대하고 vkazіvnym, vkazіvnym 및 중간, 중간 및 없음 , 없음 및 새끼 손가락, 큰 손가락 및 새끼 손가락, 큰 큰 그 가운데.

하늘을 가로질러 어둠이 조용히 몰려오고
Z tsієї 우울한 숲이 간다.
모든 ditlakhs는 숲에서 맴돌고 있습니다.
마당 한가운데 파라솔을 깔고!

3. "다른 그림" - 두 부분에서 장난감 그림을 선택합니다. 칠: 물체(igrushka)에 대한 진술을 명확히 하고, 물체에 부딪히는 부분을 읽습니다. zviryannya의 방법으로 물체의 색상에 대한 건강한 방향을 개발하십시오 (그렇지 않음). 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오. 감정적으로 긍정적인 설정을 그리로 닫습니다.

재료: 장난감 사진: 공, 피라미드, 자동차, matrioshka 및 이러한 물체의 다양한 사진.

방법론적 권장 사항: 교사는 주제 그림을 보여주고, 아이와 함께 이러한 물체의 부분을 본 다음, 어른의 도움을 받아 아이에게 가죽 장난감의 세부 사항과 결과(장난감 접기)를 알도록 가르칩니다.

4. "피라미드 접기". 칠: 한 가지 색상의 5개 또는 5개의 고리에서 피라미드를 선택하고 연속적으로 변화하며 아치형 종이에 서십시오. 감소하는 값에 대한 주제 선택에서 더 미세한 차별화를 개발합니다. 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오.

재료 : 순수한 종이로 만든 arkush, 골판지 (kіltsya)로 만든 피라미드 및 일부 주요 색상.

5. "걷기". 칠: 전반적인 활동 조정을 개발합니다. vikonuvat ruhi zgidno 텍스트:

하나, 둘, 셋, 하나, 둘, 셋
우리는 길을 따라 갔다.
(악어 행진)
루프 스티치 시작
키가 큰 풀들 사이에서
그에 따르면 나에게는 쉽다.
고개를 들어라.
(뱀처럼 걷는다)
Axis mi buy 패팅,
그들을 통해 우리는 스트리바티를 시작했습니다.
(앞에서 이발)
시냇물 흐름 앞에서,
휙!
(스카프 위를 걷다)
손을 옆으로 벌리고,
Go yogo mi 되고.
봄의 여우가 펌핑되었습니다.
나는 지금까지 죽었다.
(옆으로 손)
큰 것에 놀랐다
초원에서 방목하는 사람.
(큰 전화)

문학

Alyab'eva E.A. 음악 반주가 없는 로그리듬 오른쪽: 체계적인 도움. -M.: TC Sphere, 2006. - 64p. (DOP의 언어 치료사).
빌라 A.Y. 미취학 아동을 위한 영화 개발을 위한 손가락 게임: 아버지와 교사를 위한 안내서. - M.: AST: Astrel: Profizdat, 2006. - 46, p.: il.
Borisenko M.G., Lukina N.O. 우리의 손가락은 따뜻해지고 있습니다 (미세 운동 기술 개발). - 상트페테르부르크: "패리티", 2003. - 144쪽. – (시리즈 "나는 태어났다. 나는 성장하고 있다. 나는 발전하고 있다.)
Galkina G.G., Dubinina T.I. 손가락은 말하는 것을 돕습니다. -M.: Vidavnitstvo "Gnome i D", 2006. - 40p.
Dedyukhina G.V., Kirillova O.V. 이야기하자. 모스크바 관광 센터 "Techinform", MAI, 1997 r_k.
Zakharova L.V. 이 게임은 정신 신체적 발달을 자극할 수 있는 어린 아이들에게 적합합니다. 2004. - 23쪽.
Zakharova L.V. 장기 계획 z 2세 또는 3세 어린이를 위한 그림 및 응용 프로그램. 2 ~ 3 세 어린이를위한 영화로 강을 타겠다는 유망한 계획입니다. (Budinka 아동에게 작업 허가를 받아), 2006.
Isaenko O.V. 관점 계획 s liplennya, 그림. (작업 허가를 받고 부딘쿠 디티니), 2007
"심신 발달에 영감을 줄 수 있는 어린 나이의 아이들과 노는 것: 교사를 위한 책" / Ed. E.A. Strebeleva, G.A. Mishino. M.: 거짓말 탐지기 서비스, 2002. - 128p.
Kartushina M.Yu. 어린 아이들을 위한 로고리듬. -M.: TC Sphere, 2005. - 144p. (개발 프로그램)
Kartushina M.Yu. 보육원을 위한 로고리듬 활동: 체계적인 도움. -M.: TC Sphere, 2004. - 192p.
Mashin L., Madisheva E. 몬테소리 홈스쿨. 가장 작은 2-4.
Pozhilenko O.O. 조음 체조: 미취학 아동의 운동 능력, 호흡 및 목소리 발달을 위한 방법론적 권장 사항. - 상트페테르부르크: KARO, 2006. - 92쪽: Іl. – (언어 치료가 인기가 있습니다)
로마노프 A.A. 아이들에게 좋은 손가락 게임. 게임 작업이 포함된 카드: 아동 심리학자, 심령술사, 결함학자, 아버지를 위한 안내서입니다. - M.: "접시"; 2005. - 48세: 물.
Timofeeva E.Yu., Chernova E.I. 손가락 부스러기. 미세 운동 기술 개발에 참여하십시오. - 상트페테르부르크: 크라운 프린트; M.: Binom - Press, 2006. - 32p.; 노새.
우조로바 O.V. 손가락 체조. - M.: TOV "Vidavnitstvo Astrel": TOV "Vidavnitstvo AST", 2003. - 127, p.
Tsvintarny V.V. 손가락으로 그라모를 사용하여 언어를 개발합니다. - St. Petersburg: Lan, 1996. - 32p.
Yanushko O. 일곱 난쟁이 학교. 2~3년 동안 어린이의 소근육 운동 기술 개발. 플라스틱 그림. 2006년

치 낭비하지 마십시오.구독하고 게시물의 기사에 대한 권한을 가져 가십시오.

아이들의 키와 성장은 비인격적인 미묘함과 뉘앙스를 발산하는 독특한 과정입니다. 첫 번째 스킨 맨은 아버지와 마찬가지로 자녀의 발달에 중단없는 운명을 가한 돌이킬 수없는 유죄입니다. І pіd cim maє uvazі뿐만 아니라 vchennya roza, vіdpravlennya 보육원및 학교, 정상적인 생활에 필요한 모든 것을 갖춘 어린이 돌보기, 더 미묘한 어린이. 그 중 하나는 미세한 운동 능력의 발달입니다.

작은 운동 능력이란 무엇입니까?

viraz "건조한 운동성"에서 생리 학자들은 uvazі ruh drіbnih m'yazyv 손에있을 수 있습니다. 그러나 여기에서는 새벽의 도움을 위해 다른 손의 발달이 개발되고 있더라도 어머니가 "손과 눈"의 협응을 돌보는 것이 훨씬 더 중요합니다.

미세 운동 능력을 개발하는 것이 필요합니까?

영양, 이제 미세한 운동 능력을 개발하는 것이 필요합니다. 왜냐하면 그것은 훨씬 더 관련성이 있기 때문입니다. 현명하지 못한 부자는 navishcho vzagali가 필요합니다.

바르토의 속은 영화의 발전으로 인해 중간에 손의 운동능력이 발동했다는 의미다. 언뜻보기에 이것은 신화와는 거리가 멀다. 연구에 따르면 해부학 적 관점에서 뇌 홍역의 rukhovo 투영 전체 영역의 약 1/3이 같은 순서로 위치한 손의 투영이 차지합니다. 이동 영역.

Vrakhovuychi tse, 그것은 허용되는 것처럼 보였고, 그들이 양식에 넣은 손가락의 얇은 손으로 zgіdno, 그것은 아이의 movna 기능에 영향을 미치는 발전합니다. 이러한 이유로 자녀에게 말하기를 가르치고 싶다면 조음 장치를 훈련할 뿐만 아니라 가능한 모든 방법으로 미세 운동 기술을 개발해야 하는 책임이 있습니다.

그러나 더 나아가 언어에 대해 추측해야합니다. 손의 미세한 운동 능력은 언어뿐만 아니라 개발됩니다. Krіm tsgogo, vzaєmodіє z myslennyam, rukhovoj에서 경계, 조정 및 존중.

조정의 정체와 손과 손가락의 정확한 움직임이있는 상태에서 가능한 모든 생명이 아직 살아있는 작은 사람이기 때문에 미세한 운동 능력을 개발할 필요가 있습니다. 원한다면 절대적으로 기본적인 것들을 가져 가십시오 : 그 rozstіbannya gudzikіv 및 자물쇠 고정, 끈 묶기, 그 가운 입기, 그 시트 칠하기, 컴퓨터가있는 로봇 및 기타 많은 것들. 단순히, 이 사람 중 어느 누구도 적절한 등급으로 구타당하지 않았더라면 그의 훌륭한 운동 능력이 비난받지 않았더라면 더 좋았을 것입니다.

그러나 미세한 운동 능력 개발이 필요하다면?

소근육 운동 능력을 키우고 싶다면?

Fakhіvtsі는 8 개월의 나이에 어린이의 rozpochinati razvitija dribnoї 운동성을 권장합니다. 같은 기간에 손가락은 이미 적극적인 훈련을 받고 있습니다. 분명히 미세 운동 기술의 개발을 진행할 수 있으며 어린 아이들처럼 이전에는 다양한 모양과 크기의 물체뿐만 아니라 말하기 전에 특별한 장난감을 가지고 놀 수 있습니다. 집이지만 사실은 아닙니다. 결과는 어떻게 될까요? Otzhe, vіsіm mіsyatsіv가 가장 최적의 용어입니다.

그리고 우리는 논리적 영양의 전체 시리즈와 함께 올 것입니다: "그리고 어떻게 훌륭한 운동 능력을 개발할 수 있습니까?" 새로운 mi와 damo vіdpovіd에 자체적으로 낮습니다.

위대한 라후녹 뒤에는 최고의 가격을 선택하여 다양한 소근육 운동 능력을 키울 수 있습니다. 또한 더 많은 방법으로 이길수록 더 효과적이고 효율적으로 바쁠 것이며 결과는 놀랍습니다.

또한 미세 운동 능력을 개발하는 가장 광범위하고 가장 인기있는 방법을 살펴 보겠습니다.

마른 굴뚝, 구지크, 구슬 및 가루가 있는 게임

드리블 굴뚝, 구드 지크, 구슬 및 곡물이있는 게임은 어린이의 몸에 달려있어 기적적으로 발전하고 치유 및 토닝을 할 수 있습니다. 그러나 악취는 어른들의 감독하에 영원히 수행되어 아이가 다 치지 않거나 신의 대상이 아닙니다.

거짓말을하는 그런 іgor에게 :

곡물을 가진 아기. 골판지 한 장을 가져오고 작은 태양과 같은 새로운 이미지에 아이를 그립니다. 그런 다음 가장 안전한 접착제를 사용하고 아기의 윤곽 뒤에 요가를 적용해야하며 아이는 예를 들어 완두콩, 크 바스 또는 메밀과 같이 줄을 서는 죄를 범합니다. 이러한 게임은 m'yazіv 브러시와 손가락의 기적적인 훈련 역할을 하는 것입니다.
펜치에서 오른쪽으로. 아이에게 집게를주고 공 모양으로 접으라고 요청해야합니다. 목, namistinki, 완두콩 등에서 무엇을 할 수 있습니까?
승리 핀셋으로 오른쪽으로. 아이들에게는 핀셋이 주어지고 그 와인은 작은 장난감이나 시리얼뿐만 아니라 다른쪽으로 옮겨집니다. Krіm tsgogo, 예를 들어 얼음 аbo vipіchki tіstechok의 형태로 족집게 작은 іgrіki аbo groats로 yakus figurnu єmnіst로 옮겨진 작은 아이처럼 훨씬 더 효과적으로.
크기, 모양 및 색상별로 다른 개체를 정렬합니다. 아이에게 색상, 크기 또는 모양에 따라 곡물, 구지키 또는 구슬을 분류하도록 요청하십시오.

"손가락" 게임

"Fingers"는 어떤 종류의 역사, 무엇보다도 손가락의 승리로 리밍을 자체적으로 준비합니다. 그러한 게임에서 하나의 운명까지 플레이를 시작한 다음 계속해서 손가락의 손을 가볍게 할 수 있습니다. Grati는 어린 학령기가 끝날 때까지 사용할 수 있습니다.

이러한 게임의 대부분은 두 손의 승리를 전달하기 때문에 아이들은 "아래", "오르막", "왼쪽", "오른쪽"이 무엇인지 얄팍하게 생각하기 시작합니다. 가장 큰 효과를 얻기 위해서는 손의 긴장, 이완, 악물기, 구부리기가 번갈아 바뀌고 모든 손가락의 손이 분리되는 방식으로 손가락이 진동하는 것이 옳습니다.

점토, 플라스틱 또는 짠 반죽에서 찌르기

오늘날 점토, 플라스틱, 짭짤한 티스토기적적으로 미세한 운동 능력을 개발하고 기적적으로 현실에 쏟아집니다.

무엇을 할 수 있습니까?

접시 위에 플라스틱 병을 붙여서 주전자, 꽃병, glechiks toshcho 모양을 만듭니다.
아기를위한 가방, 판지 또는 합판의 카우 배스 형태의 플라스틱 응용 프로그램
Robiti는 점토, 반죽 및 플라스틱을 두들겨 손가락, 장난감, 동전, 포옹으로 너무 얇게 누릅니다.
가방, kіltsya, cowbass를 붙인 다음 작은 조각으로 자른 다음 한 번에 다시 접습니다 (작은 조각에 모양을 부여 할 수 있음)
몇 가지 다른 세부 사항을 해결하고 구성 요소를 구성합니다(요소를 직접 준비한 다음 자녀에게 작업을 제공할 수도 있음).

추가 아이템 막힘에서 바로

또한, scho는 zastosuvannyam dodatkovyh objektіv є 심지어 쉰 소리와 cіkavimi에서 바로, 악취는 기적적으로 넓은 마음의 발달을 spriyat합니다.

그러한 산들 중에는 다음이 보입니다.

모자이크. 속대에서 시작하려면 모자이크 요소를 베이스에 삽입하기만 하면 됩니다. 다음 단계는 자식이 배치되도록 특정 이미지 또는 양식을 설정하는 것입니다. 이상적인 옵션은 물방울이 다른 모자이크입니다.
라쿤키. 작업의 아이들이 껍질의 롤을 한쪽 가장자리에서 다른 쪽 가장자리로 옮기게하십시오. rakhunkovyh navich의 개발을 위해 링을 순서대로 깰 수 있습니다.
스레드. 여기에서 서로 다른 물체의 실을 감았다가 풀면 감김이 걸려 있습니다. 예를 들어 모든 종류의 생물의 조각상을 미리 선택하고 nadayuchi zabarvlennya라는 실로 아이를 감쌀 수 있습니다. 숫자의 수는 igor에서 승리할 수 있습니다.
바이올린. tsyu grus의 Shchob grati는 zvichaynі raznokolorovі 바이올린과 kіlka arkushіv kolorovogo 종이를 사용합니다. 현장의 리더는 작은 팩에 한 가지 색상의 잎사귀를 집어 넣은 다음 그런 바이올린으로 삐걱 거리는 것입니다.
볼트와 너트. 특별한 것은 필요하지 않습니다. 더 이상 큰 볼트와 너트가 없습니다. 그리고 감각은 훨씬 더 간단합니다. 볼트에 너트를 조입니다.
꼬집음. 꼬집음은 타래에 찍히고 부서지며 판지가 기본입니다. 작업도 복잡 할 수 있습니다. 빨래 집게는 예를 들어 색상 카드 나 문자와 같은 인식 표시처럼 붙어 있고 아이는 빨래 집게를 기본으로 치핑합니다.

사실, 미세 운동 능력 개발을 위한 게임 목록은 완전하지 않습니다. 이 방법을 사용하면 다른 게임을 플레이하는 방법을 알거나 자신의 게임을 추측할 수 있습니다. 운동 능력 개발을 위해 모든 것이 물, 모래, 신발 끈, 건조함, 너무 얇은 종이 등 모든 것에 적합하다는 것을 기억하십시오. 등.

그리고 더 많은 것 : 아이들을위한 훌륭한 운동 능력을 개발할뿐만 아니라 어른이되면 자녀가없고 플라스틱 가게에 가십시오. 우리는 당신을 zapevnyaєme합니다. 저녁은 탐욕으로 보내질 것입니다.