플라 스티 신 및 소금 반죽에서 모델링.

몬테소리 그룹에서는 2 ~ 3 세 어린이와 함께하는 어떤 창의적인 활동을 찾을 수 있습니까? 몬테소리 그룹의 창의적인 활동의 주요 조건은 선택의 자유입니다. 아이는 시간, 재료 및 정확히 무엇을 할 것인지 선택할 수 있습니다. 그러나 재료와 작업 장소를 준비하는 것이 중요합니다. 성인이 방해하지 않는 것이 매우 중요합니다. 그는 일하는 방식 만 보여 주지만 아이는 혼자 일하게한다.

부모는 종종 아주 어린 아이들의 창의적인 발달을 촉진 할 수있는 방법에 관심이 있습니다. 사실, 1-2 세에 성인의 적극적인 참여 없이는 스스로 무언가를하는 것이 여전히 너무 어렵습니다.

다음은 유아에게 제공 할 수있는 몇 가지 직업 옵션입니다.

페인트 등

아이가 그림에 익숙해지기 시작하면 "흔적을 남기는"기간을 거친다. 이 순간, 아이는 자신이 종이에 자국을 남길 수 있다는 사실에 관심이 있습니다. 이 단계에서는 핑거 페인트, 수제 전분 페인트 및 스탬프가 적합합니다. 아이에게 큰 종이를 제공하십시오 : Whatman 종이, 벽지, 당신은 욕조에 바로 욕실에 그릴 수 있습니다.

작은 아이에게 한 번에 많은 꽃을 주면 안됩니다. 이렇게하면보기 흉하게 혼합 된 칙칙한 색상을 피할 수 있습니다. 먼저 아이에게 기본 색상을주고 어떻게 혼합 할 수 있는지 보여줍니다.

공백을 만드십시오. 이미 종이로 잘라낸 윤곽선 (예 : 꽃)을 준비하고 자녀에게 색칠하도록 초대 할 수 있습니다. 그 후, 공란을 유색 종이나 어린이가 그린 종이에 붙일 것을 제안하십시오. 아름답고 깔끔한 구성을 얻을 수 있습니다.

스텐실을 사용하십시오. 이것은 선을 넘지 않고 그림을 그리는 또 다른 방법입니다.

돌, 껍질, 마른 잎, 소금에 절인 반죽, 얼음 등 다양한 재료를 사용하여 페인트하십시오.

아이들은 아플리케를 만드는 것을 좋아합니다. 어린이에게 색종이 조각을주고 찢어 (또는 어린이가 이미 가위를 사용하는 경우 자르기)를 제안하고 시트에 붙입니다.

조형

아주 어린 아이들이 소금 반죽에서 조각을 시작하는 것이 좋습니다. 그래서 아기가 맛보면 무섭지 않습니다.

공백을 만드십시오. 플라이 agaric을 그리고 아이가 플라스틱 조각을 떼어 내고 점을 만들도록 초대하십시오.

플라스틱으로 그림의 윤곽을 완전히 가리도록 제안 할 수 있습니다.

점토에 천연 재료 (껍질, 자갈, 막대기)를 보충하십시오.

Plasticine은 그림에 추가로 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 아이에게 해저를 만들도록 제안 할 수 있습니다. 당신이 만든 물고기 블랭크를 색칠하고 종이에 붙이고 플라스틱으로 자갈이나 거품을 만들도록하십시오.

그리고 물론 교육 공예품! 가을에는 이번이 너무 화려하기 때문에 아이와 함께 만들기가 쉽고 거리에서 많은 천연 재료를 가져올 수있어 창의력의 기초가 될 것입니다!

그러나 아직 식물 표본 상자가 없더라도 언제든지 그림을 그리고 종이로 붙이고 목록에서 다른 창의적인 아이디어를 구현할 수 있습니다!

공예 "단풍"

잎의 이러한 체적 윤곽을 그리려면 PVA 접착제와 검은 페인트를 혼합해야합니다. 그런 다음 아기가 식물 표본 상자의 윤곽을 따라 가도록하십시오! 끝난! 그림을 말리고 색 수채화로 칠하십시오!

어린 아이들을위한 가을 나무

공예품에는 다음이 필요합니다.

색종이
판지
양면 테이프
가위

아기가 아직 아주 작다면 종이를 직접 공란으로 만들고 잎사귀를 붙이도록하십시오. 나이가 많은 아이들은 종이를 자르고 PVA 접착제로 작업 할 수 있습니다.

공예 "겨울 설탕에 절인 과일"

두 부분으로 자른 사과는 가을 공예품에 매우 아름다운 우표 역할을 할 수 있습니다.

공예품에는 다음이 필요합니다.

크라프트 지
두꺼운 백지
로프
구 아슈

이 공예는 가장 작은 것에도 적합합니다! 엄마는 빈 병 템플릿을 만들고 아이에게 사과 반쪽을 페인트에 담그는 방법을 보여 주면됩니다.

계란 트레이로 스탬핑

이 공예는 이전 공예와 같은 방식으로 이루어 지지만 결과를 얻기 위해 계란 트레이를 사용하여 스탬프를 만듭니다. 집에 그러한 자료가 있다면 버리지 마십시오!

다음을 사용하여 목재에 스탬프를 찍을 수도 있습니다.

진짜 잎
지문
반으로 자른 감자
주방 브러쉬
면봉 한 뭉치
폼 스폰지
버블 랩
일회용 포크
레고 벽돌
구겨진 종이
오래된 칫솔
콘 및 기타 천연 재료.

응용 프로그램 "고슴도치"

응용 프로그램에는 다음이 필요합니다.

색종이
가위
pVA 접착제
펠트 펜

우리는 왁스와 수채화로 페인트합니다.

자녀에게 양초 나 밀랍 크레용을 사용하여 두꺼운 흰 종이 위에 단풍을 그리게하세요. 그런 다음 브러시로 공작물에 물을 바르고 수채화로 색상을 추가하십시오!

잎의 윤곽은 수채화로 칠하지 않으므로 페인트를 떨어 뜨리고 경계를 넘어갈 수 있습니다!

마스터 클래스에서 전체 드로잉 프로세스를 확인하십시오.

응용 프로그램 "에키 네시아 꽃"

공예품에는 다음이 필요합니다.

플라 스티 신
마른 바늘 또는 단풍 나무 주둥이
펠트 펜

그런 공예는 아기와 함께 할 수 있습니다! 그리고 아이가 플라스틱으로 조각하는 것을 좋아한다면 그는 그러한 창의력을 분명히 좋아할 것입니다.

응용 프로그램 "가을 숲"

공예품에는 다음이 필요합니다.

두꺼운 백지
그림 물감
가위
골판지
색종이
스프레이 병 또는 칫솔

집에 스프레이 병이 없으면 칫솔로 종이에 뿌릴 수 있습니다. 이 응용 프로그램은 유치원 공예로 완벽합니다!

마스터 클래스에서 전체 지원 프로세스를 확인하십시오.

가을 컷 종이 아플리케

필요할 것이예요:

색종이
그림 물감
가위
접착제 스틱

창의력과 상상력의 경계가 없기 때문에 2 살짜리 아이라도 이런 적용이 가능합니다! 아이는 빈 종이를 붙이는 방법과 종이 위에 놓는 방법을 선택할 수 있습니다.

마스터 클래스에서 전체 지원 프로세스를 확인하십시오.

으깬 잎의 가을 적용

공예품에는 다음이 필요합니다.

마른 단풍
그림 물감
종이
pVA 접착제

마스터 클래스에서 전체 지원 프로세스를 확인하십시오.

아이들을위한 마스킹 테이프로 가을 그림

가장 간단하지만 동시에 어린 아이들을위한 독창적 인 공예품! 아이에게 스펀지와 몇 가지 "가을"구 아슈 색상을주고 마스킹 테이프로 붙인 종이에 도장을 찍게합니다.

그림이 마르면 조심스럽게 테이프를 제거하고 "나무"에 나무 껍질과 가지를 그립니다.

아이디어를 구현하는 방법은 짧은 마스터 클래스를 살펴보십시오.

"가을 만화경"

밝은 단풍으로 많은 멋진 패턴을 만들 수 있습니다. 만화경에서와 같이 조금 변하고 새로운 꽃이 나타나며 이전 꽃보다 훨씬 더 아름답습니다! 이러한 꽃 디자인의 경우 마른 가을 잎, 씨앗, 나무 열매 및 열매를 사용하십시오.

연필 부스러기가있는 아플리케

공예품에는 다음이 필요합니다.

빨간색, 노란색, 주황색 연필의 부스러기
색종이
가위
pVA 접착제

마스터 클래스에서 전체 지원 프로세스를 확인하십시오.

종이 봉지 트리

이 공예품은 유치원 공예품 경연 대회에 적합하거나 간단하지만 독창적 인 방법으로 가을 날에 자녀를 바쁘게 만들 수 있습니다!

두 살 된 아이의 행복한 부모는이 나이의 아기가 비정상적으로 활동적이고 호기심이 많다는 것을 직접 알고 있습니다. 몇 분 동안 그에게서 돌아 서면, 그나저나 어른들이 항상 좋아하지 않는 할 일을 즉시 찾을 것입니다. 아이는 "스코다"를 만들기 위해 자석처럼 그려져 모든 종류의 문제와 위험에 자신을 노출시킵니다.

"그의 에너지를 올바른 방향으로 향하게하려면 작은 장난을 어떻게해야합니까?" 많은 부모들이 묻습니다. 어렵지만 고통스러운이 문제를 도와 드리겠습니다.

우선, 2 살 때 남자들이 여러분이나 주변 사람들로부터 오는 정보를 적극적으로 흡수한다는 사실에 주목하고 싶습니다. 따라서 자녀와 함께 게임을 할뿐만 아니라 바느질과 창의력에도 참여할 것을 강력히 권장합니다. 이것은 아기와의 우정을 강화하고, 아기를 개발하고, 손가락의 미세한 운동 능력을 개발하는 좋은 방법입니다.

이 기사에서 나는 당신에게 많은 아이디어를 제공합니다 : 그의 여가 시간에 두 살짜리 아이를 어떻게해야하는지. 나는 처음에는 아기가주의를 산만하게하고 또한 매우 세심하고 교활하지 않을 것이라고 즉시 말해야합니다. 따라서 공예품을 만들고 그림을 그리는 등의 전체 과정에서 한 수업에 집중하도록 자녀를 가르치는 어려운 작업에 직면하게 될 것입니다.

2 살짜리 아이와 함께 할 수있는 공예는 무엇입니까?!

손가락 그리기

작은 사람들이 가장 좋아하는 활동 중 하나는 손가락과 손바닥으로 그림을 그리는 것입니다. 부모의 주된 임무는 올바른 페인트를 선택하여 고품질이고 환경 친화적이며 피부과 의사의 승인을 받고 어린이 피부에 알레르기를 일으키지 않도록하는 것입니다. 기성품 핑거 페인트를 구입하거나 직접 만들 수 있습니다.

나만의 손가락 페인트 만드는 법.

전분, 소금, 설탕, 식용 색소 및 약간의 글리세린이 필요합니다.

제조 공정 : 글리세린을 제외한 모든 성분을 섞어 풀처럼 약간 끓인다. 냉각 된 덩어리에 약간의 글리세린을 추가하여 페인트가 눈에 띄게 빛나게합니다.

그리기를 위해 직장을 준비하십시오. 이렇게하려면 작업 표면을 유포 또는 불필요한 종이로 덮고 그림을 그릴 물건 (페인트 및 종이)을 놓고 젊은 예술가가 주기적으로 손을 헹굴 수 있도록 물이 담긴 용기를 놓고 그 옆에 수건을 놓습니다. 그건 그렇고, 아이가 더러워지지 않도록 앞치마를 입으십시오. 그림의 주제를 선택하는 것은 당신과 물론 아기에게 달려 있습니다.

우리는 곡물, 모래, 소금을 그립니다 ...

다양한 충전재 또는 소금의 그림. 이러한 패턴을 만들려면 시리얼을 쟁반에 뿌린 다음 손으로 부드럽게 펴서 전체 표면을 덮으십시오. 아이에게 그리는 방법을 보여줍니다 : 엉덩이를 따라 손가락을 밀고 원, 막대기, 꽃 등을 그립니다. 그런 다음 표면을 평평하게하고 어린 아이에게도 똑같이하도록 요청하십시오! 아마도 아이는 갈고리, 이해할 수없는 "난쟁이", 파선 등을 그리고 싶을 것입니다. 그런 다음 그를 막지 말고 상상력의 비행과 그에게 돌진하는 영감을 방해하지 마십시오.

플라 스티 신 및 소금 반죽에서 모델링.

달걀 상자로 만든 공예품.

달걀 트레이를 사용한 공예. 이러한 창의적인 솔루션의 생생한 예는 전체 꽃 초원이 될 수 있습니다. 이렇게하려면 달걀 모양을 잘라 내고 가장자리를 따라 자릅니다. 이것들은 꽃잎이 될 것입니다. 아기가 꽃잎을 곧게 펴고 다른 색으로 칠하십시오. 플라스틱으로 이쑤시개 또는 나뭇 가지와 같은 꽃에 줄기를 부착하십시오.

집과 오두막! 어린 시절에 그들을 사랑하지 않은 사람이 누구입니까?!

더 많은 실험 !!!

천연 소재의 꽃다발. 가을철에는 걸 으면서 금색, 붉은 색, 초록색 잎, 아름다운 꽃을 아기와 함께 모아서 오래된 잡지 나 불필요한 책의 페이지 사이에서 말리십시오. 이러한 천연 소재로 종이에 훌륭한 구성을 만들거나 꽃다발을 만들어 꽃병에 넣을 수 있습니다.

석고로 만든 그림 또는 냉장고 자석. 믿거 나 말거나 두 살짜리 아이와 함께 석고 그림을 만들 수 있습니다. 두꺼운 사워 크림의 농도가 될 때까지 석고를 물로 희석 한 다음 곰팡이에 부어야합니다. 제품을 걸 수 있도록 와이어, 끈 또는 자석을 즉시 적용합니다. 석고가 굳 으면 아이에게 페인트로 공예품을 칠하도록 요청하십시오.

어린이의 창의적인 재능 개발을 촉진하는 방법!? 권장 사항.

나는 아이가 만든 모든 공예품을 옷장에 숨기지 않고 선반에 놓고 어린이 방 벽에 걸어 아이가 창의력의 열매를보고 손님이 도착하면 자신의 걸작을 자랑스럽게 자랑 할 수 있도록 강력히 권장합니다.
그리고 더! 좋아하는 두 살짜리 주인의 작품이 잘 풀리지 않거나 원하는 방식으로 공예를하지 않으면 어떤 경우에도 그에게 소리를 지르지 말고 모욕하지 말고 침착하게 올바른 방법을 알려주십시오.
창의적인 수업은 차분하고 친근한 분위기에서 진행되어야합니다.
자녀가 어려운 경우에 귀하의 지원을 느낄 수 있도록 자녀를 칭찬하는 것을 잊지 마십시오.

작은 나이는 방해가되지 않습니다! 아이들은 자신에게 적합한 수공예품에 관심을 가질 수 있고 관심을 가져야합니다.

실습에서 알 수 있듯이 종이 및 기타 재료로 2-3 세 어린이와 함께하는 DIY 공예품은 영감과 모든 종류의 아이디어의 보물 창고입니다.

창의력에 가장 적합한 연령은 몇 살입니까? 답은 하나도 없습니다. 모든 어린이는 독특하고 독특하며 개성적입니다.

성인은 다가오는 수업의 모든 세부 사항을 미리 계산하고 필요한 자료를 신중하게 준비해야합니다. 불안정한 아이가 있으면 조용히 앉아서 필요한 속성을 얻고 필요한 응용 프로그램을 잘라 내고 가장 작은 세부 사항을 붙이고 다른 작업을 수행하는 것이 거의 불가능하기 때문입니다.

공예품은 반드시 엄격하게 정의 된 장소에서 만들어지는 것은 아닙니다. 어린 이용 테이블은 편안한 의자, 카펫이있는 넓은 책상, 산책 용 벤치가있는 어린이 방 등으로 대체 될 수 있습니다.

간단한 어린이 공예

아이가 손에 들어오는 모든 것을 입으로 끌기를 좋아한다면 작은 부분을 요리해서는 안됩니다. 그리고 부스러기 뒤에 눈과 눈이 있어야합니다!

아기의 엄마와 아빠는 자녀의 성격과 능력을 고려해야하며 어떤 경우에도 그에게서 너무 빠른 결과를 기대하지 않습니다.

부모는 빵 부스러기를위한 공예품을 만들지 않아야합니다. 항상 많은 양의 어린이 참여가 있어야합니다.

공예의 장점

재미있는 오락에는 지속적으로 긍정적 인 측면이 있습니다.

첫째, 아이와 어른과의 우호 관계가 강화된다.
둘째, 창의성과 훌륭한 운동 능력이 발달합니다.
셋째, 아기는 기억력, 세부 사항에 대한 관심, 노력 및 주도권을 향상시킵니다.

아이들은 자신이 완료 할 수있는 과제 만 주어져야합니다. 나이에 맞지 않는 공예품은 오해, 소외 및 추가 수업 거부와 같은 반대 효과를 유발합니다.

많은 부모들은 2 세의 아이가 아직 창의적이지 못하지만 헛된 것이라고 생각합니다. 사고력과 손의 운동성을 개발하십시오.

어린이를위한 DIY 시리얼 공예 옵션을 참조하십시오.

성냥갑에서 많은 흥미로운 공예품을 만들 수 있습니다. 창의적인 아이디어를 빌릴 수 있습니다.

장식 코너

창의적인 과정에 대한 관심을 불러 일으키려면 어린이의 기술을 보여주는 일종의 카탈로그를 만드는 것이 좋습니다. 이것은 어린이 방의 코너 또는 선반, 원래 벽 패널 및 창작 된 걸작 전시를위한 기타 표준 또는 비범 한 장소가 될 수 있습니다.

종이 마우스

이러한 손으로 만든 장식의 시연은 긍정적 인 역할을합니다. 아동의 노동 결과는 그를 새로운 업적에 자극하고 다른 공예품을 만드는 데 관심을 갖습니다.

모든 것을위한 시간이 있습니다. 아기가 창의적인 과정에 무관심하고 그것을 거부한다면, 어른들은 어떤 경우에도 아이에게 그렇게하도록 강요해서는 안됩니다.

응용

혼란스러운 접착

미리 여러 \u200b\u200b가지 색상의 기하학적 모양을 잘라 내고 앨범 시트를 가져 와서 아기와 함께 삼각형, 사각형, 원 및 기타 모델을 붙입니다. 아이는 꿈을 꾸고 그에게 인물의 위치를 \u200b\u200b직접 선택하도록 요청할 수 있습니다.

수업의 주요 목표는 간단한 응용 프로그램을 만드는 방법을 이해하고 기억하도록 어린이를 가르치는 것입니다. 접착제 스틱을 손에 적절하게 잡고 잘라낸 모델의 앞면이 아닌 뒷면에 바르고 종이에 올려 놓은 다음 손바닥으로 부드럽게하는 방법을 보여줍니다.

아이들을위한 신청

따라서 다음 주제에 대한 애플리케이션을 준비 할 수 있습니다.

"나무 위의 사과"
"어린 이용 비타민"
"고슴도치에 버섯"및 기타 주제별 작품.

먼저 전체 앨범 시트에 나무, 항아리, 고슴도치의 윤곽을 그리고 공예에 필요한 그림을 잘라내어 아기와 함께 붙일 필요가 있습니다.

모양

직사각형, 삼각형, 정사각형 및 기타 임의의 모양은 색종이로 잘라냅니다. 또한, 상상의 문제입니다. 다채로운 창문이있는 버스, 파도에 떠있는 보트, 가장자리에 나무가있는 구불 구불 한 시골 길 등을 만들 수 있습니다.

단풍 고슴도치

플라 스티 신 작업

무한 궤도

유아는 손잡이에서 유연한 플라스틱을 구겨내는 것을 좋아합니다. 그것으로부터 공을 만들어야하며, 물론 아이들의 손에서 다양한 크기로 얻어집니다. 완성 된 부품은 판지, 판자 또는 기타 평평한 물체에 접착해야합니다. 아기의 어머니는 애벌레의 눈과 더듬이 만 그리면됩니다.

Plasticine 애벌레

페인트 등

강설:

가로 용지의 상단에 파란색 플라스틱 조각을 칠해야합니다.
흰색 플라스틱을 꺼내서 작은 공을 굴려야합니다.
마지막 단계는 플라스틱 스트립을 준비하고 시트 가장자리를 따라 배치하는 것입니다. 이것이 창이 될 것입니다.

나무에 열매 :

갈색 플라스틱을 사용하여 약간 물결 모양의 길쭉한 직사각형을 만들어 보드, 판지 또는 앨범 용지에 붙여야합니다. 이것들은 잔가지가 될 것입니다.
작은 공 (과일)은 밝은 색의 플라스틱에서 굴러 내려갑니다. 사과, 자두, 복숭아 등 세 가지 나무를 요리 할 수 \u200b\u200b있습니다.

플라스틱 병으로 만든 공예품

다채로운 줄무늬를위한 꽃병

물병을 가져다가 일반 또는 손가락 페인트로 칠합니다. 다음 단계는 골판지 또는 기타 용지를 준비하는 것입니다.

병 꽃병

종이 조각의 질감과 모양을 바꾸는 것이 좋습니다. 냅킨을 비틀거나 판지에서 길쭉한 직사각형 줄무늬를 잘라내거나 아름다운 배경을 가진 종이를 집을 수 있습니다. 이것들은 원래 꽃과 잔가지가 될 것입니다. 밝은 리본으로 묶을 수있는 꽃병에 넣어야합니다.

새 피더

창문은 플라스틱 병으로 잘라 내고 기장, 씨앗, 빵 조각 및 기타 씨앗으로 채워야합니다. 생성 된 피더는 발코니에 배치하거나 나무에 걸어야합니다.

착색

신호등

일치하는 색상의 세 원을 잘라내어 판지에 조심스럽게 붙입니다.

배경은 추상 스타일이 될 수 있습니다.

아이는 색연필, 펠트 펜 또는 손가락 페인트로 큰 즐거움으로 신호등 주변의 여유 공간을 채색합니다.

신호등은 종이 또는 판지로 만들 수도 있습니다.

템플릿

아이는 바나나, 사과, 구름, 달의 단순하고 복잡하지 않은 그림 (스텐실)을 주어야하며, 색칠 할 수있을뿐만 아니라 기쁨도 있습니다.

템플릿을 통해 그림을 준비하면 세심함과 인내심이 생깁니다.

곡물로 만든 공예품

얽히고 설킨 곰

곰의 외곽선은 앨범 종이에 그려져 있습니다. 다음으로 아기는 이미지에 접착제를 바릅니다. 마지막 단계-작은 시리얼 (세 몰리나, 메밀, 진주 보리)을 가져다가 곰 입상 내부의 접착제에 붙여야합니다.

시리얼 베어

먹이다

닭, 암탉 및 수탉의 그림은 가로 용지에 붙어 있습니다. 접착제는 자유 공간에 적용되며 그 위에 밀, 옥수수, 기장 및 기타 유형의 곡물을 접착해야합니다.

핑거 페인팅

환경 친화적이고 부스러기 페인트에 안전하므로 건강에 해를 끼치 지 않고 색소와 직접 접촉 할 수 있습니다.

당신은 당신의 마음이 원하는 무엇이든 그릴 수 있습니다 : 그것은 엄지 손가락 지문, 나비, 해파리, 장갑, 태양 그리고 손바닥으로 만든 모든 종류의 플롯과 추상적 인 그림 일 수 있습니다.

아이들은 스스로 많은 공예품을 다룰 수 있습니다.

수업을 조직하는 가장 중요한 것은 아이들의 조화로운 발달과 성인의 지원입니다.

이 기사는 엄마와 아빠가 자녀의 발달에 유능하게 접근하도록 도와줍니다. 2 ~ 3 세의 아이들이있는 공예품은 상당히 힘이 있습니다. 이 나이의 아이들은 수업의 본질을 빨리 이해하지만, 주요 오락은 결과가 아니라 과정 자체입니다.

주제에 대한 비디오

일반적으로 약 1 세의 나이에 아이들은 창의성에 가장 먼저 관심을 갖습니다. 그들은 연필로 즐겁게 낙서하기 시작하고 플라스틱 조각을 꼬집는 것이 흥미로워지며 아기에게 접착제를 소개하면 일반적으로 완전히 기뻐할 것입니다. 아이의 모든 시작과 재능을 개발해야하므로 지금은 아이에게 소프트웨어 및 응용 프로그램에 대한 첫 번째 교훈을 제공 할 때입니다.

이 나이에 아이와 함께하는 창작 활동의 기본 규칙은 아기에게 가능한 일만 주어라 ... 당신의 임무는 창의성을 낙담시키는 것이 아니라 창의성에 대한 관심을 심는 것입니다. 자녀에게 나이에 적합하지 않은 너무 어려운 공예품을 제공하면 자녀가 성공하지 못할 가능성이 높으며 자녀가 그를 위해 모든 것을 어떻게하는지 지켜 볼 것입니다. 수업은 어머니가 아닌 아이가 일의 주요 부분을하도록해야합니다.

이 나이의 어린이와 함께하는 창의적인 활동은 5-10 분을 넘지 않아야한다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. 항상 아이의 기분에 집중하십시오. 아이가 일에 대한 관심을 잃는다면 이것은 그것이 너무 단순하거나 반대로 너무 어렵다는 것을 의미합니다. 또는 수업을 늦추고 아기가 피곤합니다.

1-2 세 어린이가있는 모든 응용 프로그램 및 공예품 난이도가 증가하는 순서로 여러 그룹으로 나뉩니다.

1 단계. 종이에 종이 조각을 혼란스럽게 붙이고 기하학적 모양을 붙입니다.

공예품과 작곡을 만들기 전에 먼저 아기에게 접착제를 알면됩니다. 아이는 응용 프로그램의 본질을 파악하고 기본 행동 계획을 기억해야합니다. 먼저 종이 한 장을 접착제로 펼친 다음 뒤집어서 다른 종이에 바르고 손바닥으로 모든 것을 잘 다듬어 단단히 잡습니다.

처음에는 색종이 조각을 기본 시트에 간단히 붙일 수 있습니다. 대부분의 경우, 자녀는이 활동을 정말 좋아할 것입니다. 이 나이에 아이들은 결과보다는 과정 자체에 더 매력을 느낍니다. 우리는 나중에 예술적인 그림 작업을 할 것입니다.

이제 여러분의 모든 관심은 아이를 가르치는 데 집중되어야합니다. 올바른 적용 기술 ... 그리고 나중에 재교육 할 필요가 없도록 지금 바로 수행하는 것이 매우 중요합니다. 올바른 기술은 무엇입니까?

가장 먼저 , 아이에게 접착제 스틱을 올바르게 잡는 방법을 보여줍니다. 일반적으로 아이들은 접착제 스틱을 기울여서 번짐 과정을 복잡하게 만듭니다. 아이에게 접착제를 전단에 수직으로 놓도록 가르치십시오!

둘째 , 아이에게 접착제로 종이를 칠할 때 왼손 손바닥으로 잡아야한다고 설명합니다 (아이가 오른 손잡이 인 경우). 처음에는 종이 조각이 손가락 아래에서 튀어 나오므로 손바닥을 손으로 가볍게 고정하십시오. 아이를 위해 모든 것을 완전히하지 말고 반드시 참여해야합니다!

내 딸 Taisiya는 약 1 년 3 개월에 접착제에 대해 알게되었습니다. 처음에는 스크랩북에 작은 종이 조각을 무작위로 붙였습니다. 내 딸은이 직업에 열광했습니다. 잠시 후, 비즈니스와 즐거움을 결합하고 기하학적 모양을 붙이고 붙이면서 이름을 붙일 수 있다는 생각이 들었습니다. 그 당시 Taya는 사다리꼴과 평행 사변형 (도움을 받아 연구했습니다)과 같은 모든 평평한 기하학적 모양을 이미 알고 있었으므로 아플리케 작업을하는 동안 단순히 메모리에 고정했습니다.

2 단계. 요소가 혼란스럽게 배열 된 단순한 공예품

아기가 적용 기술 자체에 조금 익숙해지면 첫 번째 공예품 만들기를 시작할 수 있습니다. 공예 응용 프로그램에 대한 몇 가지 간단한 아이디어를 알려 드리고자합니다. 그들 모두는 시트에 부품의 자유로운 배열을 의미합니다. 그. 아이는 특정 장소에 갈 필요가 없으며 원하는 곳에 붙이기 만하면됩니다.

중대한! 자녀에게 공이 나무에 매달려있는 위치 나 물고기가 수족관에서 수영 할 위치를 정확히 결정할 수있는 기회를주십시오. 나는 항상 딸의 창의력을 향상시키고 모든 것을 아름답고 균일하게 만들고 싶다는 것을 깨달았습니다. 그리고 그것에 대해 생각한다면 왜 그렇게합니까? 우리는 우리 작품을 전시하지 않을 것입니다. 아이가 그가 원하고 아무도 개입하지 않도록 접착제로 붙 였는지 확인하는 것이 좋습니다. 때때로 당신은 당신이 제안한 방식이 더 아름답게 될 이유를 제안하고 설명 할 수 있습니다.

제시된 아이디어를 바탕으로 많은 옵션을 쉽게 생각 해낼 수 있다고 생각합니다. 또한이 기사에서는 제시된 공예품에 대한 가장 간단한 흑백 템플릿을 다운로드 할 수있는 기회가 있습니다. 원하는 경우 미리 채색 할 수 있습니다.

엄마는 신청에 필요한 모든 요소를 \u200b\u200b준비해야합니다.

공 크리스마스 트리 ... 먼저 아기와 함께 크리스마스 트리 자체를 기본 시트에 붙인 다음 준비한 공, 별 및 기타 장식물을 붙입니다. 또는 완성 된 크리스마스 트리 템플릿에 장식을 붙일 수 있습니다. 템플릿 다운로드.

사과 나무 — 템플릿 다운로드

사과와 버섯 고슴도치 — 템플릿 다운로드

소녀를위한 항아리의 비타민 — 템플릿 다운로드

바구니에 딸기 — 템플릿 다운로드

수족관의 물고기. 매뉴얼 ""에서 응용 프로그램의 아이디어. 아이는 물고기에만 붙어 있습니다.

3 단계. 특정 장소에 요소를 붙이는 공예

이제 아이에게는 더 어려운 작업이 앞섰습니다. 그는 응용 프로그램 요소를 붙일뿐만 아니라 특정 위치에 도달해야합니다. 내 경험상 1.5 년 전에 그런 공예품에 가야합니다. 그러나 물론 모든 것은 개별적입니다.

처음에는 기본 시트에 붙일 개체의 윤곽선을 그립니다. 이렇게하면 자녀가 결과를 이해하는 것이 더 쉬워집니다. 그런 다음 점차 윤곽없이 접착으로 이동할 수 있습니다.

따라서 1-2 세 어린이와 함께 약간 더 복잡한 공예품이 있습니다.

무한 궤도. 우리는 원에서 애벌레를 붙입니다. 모든 세부 사항이 접착되면 엄마는 애벌레의 얼굴에 그립니다. 작업을 더 쉽게하기 위해 템플릿에 원을 붙일 수 있습니다. 템플릿 다운로드.

목화 패드로 만든 눈사람. 우리는 색종이에서 미리 양동이 모자를 잘라냅니다. 모든 세부 사항이 접착되면 엄마가 얼굴을 마무리합니다.

목화 패드에서 민들레 — 템플릿 다운로드.

공기 풍선 ... 아이는 완성 된 그림에 풍선 만 붙입니다. 템플릿 다운로드.

블록 하우스

삼각형의 헤링본 ... 우리는 삼각형을 다른 하나 위에 붙입니다.

창문이있는 집.우리는 정사각형 창문을 집에 붙입니다. 문을 만들 수도 있습니다. 템플릿 다운로드

차 .우리는 차의 실루엣에 창문, 바퀴, 헤드 라이트를 붙입니다.

잡지에서 사진 잘라 내기 ... 잡지에서 사진을 잘라내어 아기가 이해할 수있는 큰 부분으로 잘라 아기와 함께 붙일 수 있습니다. 예를 들어 자동차, 얼굴 또는 완전한 사람의 모습을 잘라낼 수 있습니다.

우리는 선반에 장난감을 놓습니다. 매뉴얼에서 응용 프로그램의 아이디어 " 당신의 아이가 할 수 있습니다. 사진 붙이기»

눈 덮인 냅킨 나무 ... 매뉴얼에서 응용 프로그램의 아이디어 " 나의 첫 걸작»

신호등 ... 매뉴얼에서 응용 프로그램의 아이디어 " 나의 첫 걸작» — 템플릿 다운로드

그건 그렇고, 새해와 겨울 테마의 공예품에 대한 아이디어를 찾을 수 있습니다.

창의력을 발휘할 때 다양한 보조 도구를 사용할 수도 있습니다. 그들은 기성품 아이디어를 많이 가지고 있습니다. 수업 전에 필요한 모든 세부 사항을 잘라내거나 기성품 스티커를 사용하기 만하면됩니다. 예를 들어 다음 버전을 사용했습니다.

(오존, 마이 샵, 코로 붐)

(오존, 마이 샵, 코로 붐)

신청. Mishutka와 그의 친구들 (오존, 미로, 마이 샵)

아이들을위한 교육 스티커. 형태 (오존, 마이 샵, 코로 붐)

그리고 결론적으로 한 가지 더 중요한 점을 말씀 드리고 싶습니다. 세계적으로 유명한 것의 기본 원칙 중 하나는 가능한 한 최대한의 자유와 독립성을 아이에게 제공하는 것입니다. 그리고 이것은 당신이 아이를 자신에게 맡겨야한다는 것을 전혀 의미하지 않습니다.“가서, 당신이 원하는대로 플레이하세요!”. 이것은 아기가 나중에 스스로 할 수 있도록 놀이를 가르쳐야 함을 의미합니다. 그는 스스로 게임을 준비 할 수 있도록 재료를 다루는 방법을 알고 스스로 정리할 수있었습니다. 따라서, 아기와 창의력을 발휘할 때 즉시 특정 규칙에 익숙해 지십시오. .

예를 들어, 다음과 같은 순서가 있습니다. 먼저 테이블에 특별한 식탁보를 깔고 (조각 보드가 될 수 있음) "창의적인"캐비닛에서 필요한 모든 액세서리 (접착제, 앨범, 색종이)를 꺼냅니다. 역순으로 작업 한 후 모든 것을 제자리에 놓습니다. 이러한 규칙은 1 년 3 개월부터 적용됩니다. 이제 1 년 후, 딸이 모든 명령을 잘 알고 (이미 한 달 만에 배웠지 만) 저항없이 수행한다고 말할 수 있습니다. 알림없이 그녀가 스스로 청소를하는 경우가 있지만, 물론 대부분의 경우 알림이 있습니다.

나는 당신과 당신의 자녀가 창의적인 성공을 기원합니다! DIY 아이디어가 유용하기를 바랍니다. 나는 소셜 네트워크에서 당신과 친구를 사귀게되어 기쁩니다.