Sviluppo fisico dei bambini

Lo sviluppo di un bambino all'età di 5-6 anni è un processo abbastanza importante.

Questo periodo è l'ultimo in preparazione alla vita scolastica.

Il bambino, come negli anni precedenti, si sviluppa fisicamente, psicologicamente e creativamente.

Una delle caratteristiche dello sviluppo fisico di un bambino di cinque anni è la sua attività fisica.

All'età di 5-6 anni, il bambino sa già come farlo completamente. Questo è il motivo per cui il movimento su diversi lati dei piedi, i talloni o l'uso non è un problema per lui. Questo ometto ha già la capacità di cambiare la direzione e il ritmo del cammino. Il bambino può correre completamente, indipendentemente dal ritmo e dalla direzione, alternando vari movimenti.

Durante questo periodo, i bambini possono iniziare a praticare vari sport:

Calcio
Hockey
Pattinaggio artistico
Badminton
Tennis, ecc.

Giocare con una palla a questa età è uno dei più divertenti per i bambini. Possono prenderlo, lanciarlo, batterlo, buttarlo. Il bambino può saltare in un punto su due gambe, spostarsi in avanti, indietro o di lato, saltare su una gamba, alternandole.

I bambini possono gattonare in diversi modi o saltare dall'alto. Eseguono completamente quelli semplici.

A 5-6 anni, lo sviluppo fisico del bambino è a un livello sufficiente, il che gli consente di servirsi da solo.

Processo mentale

Creatività e attività fisica - caratteristiche della psicofisiologia

I bambini in età prescolare si sviluppano costantemente mentalmente. Continuano a studiare la forma, le dimensioni e il colore degli oggetti. Questi punti di vista iniziano a essere sistematizzati.

Nella percezione dei colori, il bambino inizia a distinguere le sfumature. Quando studia la dimensione degli oggetti, il bambino può costruire una catena logica in ordine crescente o decrescente.

A 5-6 anni di età, c'è un aumento della stabilità dell'attenzione. Il bambino può cambiarlo e ridistribuirlo. Il bambino è incline a seguire istruzioni difficili. Può cambiare consapevolmente la sua attività.

In questo momento, si osserva lo sviluppo dell'attenzione volontaria. All'età di 5 anni, la memoria volontaria inizia a formarsi. La memoria visivo-visiva consente al bambino di memorizzare contemporaneamente fino a 6 oggetti.

In questo momento, c'è un miglioramento nel pensiero figurativo. Per un bambino in età prescolare, l'opportunità si apre non solo per una soluzione visiva dei problemi, ma anche per una soluzione astratta.

In questo momento, si osserva anche la capacità di schematizzare. Il bambino può già generalizzare le informazioni.

I bambini sviluppano il pensiero verbale e logico. Sono in grado di analizzare la situazione. A questa età, il bambino può spiegare adeguatamente il motivo di una situazione particolare.

Il bambino inizia a conoscere il tempo e le stagioni.

All'età di cinque anni, la fantasia dei bambini si sviluppa rapidamente, specialmente nel gioco, il che è spiegato dall'hobby del bambino per esso.

Il bambino è incline a scrivere storie dettagliate e coerenti, spiegate da un'immaginazione sviluppata. All'età di 5-6 anni, c'è un attivo, soprattutto i suoni. Il bambino è incline alla pronuncia corretta di suoni sibilanti, sonori e sibilanti. In questo momento, si verifica lo sviluppo dell'udito fonemico e un aumento dell'espressività intonazionale della parola.

In un bambino in età prescolare, c'è un miglioramento nella struttura grammaticale del discorso, che rende possibile la creazione di parole attive. La composizione lessicale del discorso è caratterizzata dall'espansione. Ecco perché il bambino usa sinonimi e contrari. Il discorso del bambino in età prescolare è correlato.

Lo sviluppo psicologico dei bambini in età prescolare è di alto livello, il che consente loro di studiare completamente a scuola.

Principi di sviluppo del bambino

Affinché lo sviluppo dei bambini all'età di 5-6 anni sia pieno, è necessario aderire a determinati principi nella loro educazione.

I genitori dovrebbero sapere che a questa età il bambino ha il desiderio di un apprendimento sistematico. Per garantire che il processo di adattamento alla scuola sia il più semplice possibile, si consiglia di organizzare regolari sessioni di formazione. I genitori possono studiare da soli con il proprio figlio o assumere un tutor. L'apprendimento dovrebbe avere una forma giocosa facile che susciti l'interesse del bambino.

5-6 anni è un periodo importante nella vita di un bambino

Il bambino in età prescolare non ha ancora sviluppato la capacità di controllare l'attenzione, quindi è spesso distratto. Per il suo sviluppo, è necessario giocare con il bambino, con l'aiuto del quale viene rafforzata la concentrazione dell'attenzione.

Un bambino di 5-6 anni ha la capacità di memorizzare la massima quantità di informazioni. Sveglia l'interesse per il mondo che lo circonda. Per incoraggiare questo interesse, si consiglia di visitare musei, leggere enciclopedie.

In prima età scolastica devi iniziare a insegnare al tuo bambino a leggere. A tale scopo, viene eseguito l'uso di libri luminosi e interessanti. Il bambino ha bisogno di leggere in modo tale da poter vedere il testo.

La formazione della memoria involontaria è osservata in un bambino in età prescolare. Riesce a ricordare solo eventi interessanti. Per allenare la tua memoria, si consiglia di raccontare storie, studiare poesie e condurre giochi educativi.

Lo sviluppo della parola è un aspetto abbastanza importante a questa età. Se il discorso del bambino non è connesso e non può esprimere completamente i suoi pensieri, allora per correggere questo problema è necessario chiedere aiuto a un logopedista. Altrimenti, il bambino potrebbe avere difficoltà di apprendimento a scuola. Giochi di ruolo sono la chiave per lo sviluppo di successo di un bambino in età prescolare. Con il loro aiuto, viene effettuato lo sviluppo della fantasia, che richiede un'attività di gioco significativa.

Nell'età prescolare più avanzata, è necessario sviluppare i talenti del bambino. Sarà interessato ad attività come la musica, la danza.

Si consiglia di portare il bambino in età prescolare nei circoli appropriati che soddisfano pienamente i suoi interessi. La chiave per il successo dello sviluppo del bambino è la sua attrazione attività lavorativa... Allo stesso tempo, i genitori devono assicurarsi che il suo lavoro sia fattibile.

In età prescolare, i bambini cercano di ereditare dagli adulti in tutto, quindi sono incoraggiati a dare il buon esempio.

In età prescolare, lo sviluppo fisico e psicologico del bambino continua. Questo è il motivo per cui i genitori e le maestre d'asilo dovrebbero contribuire a questo, il che gli consentirà di adattarsi completamente alla scuola.

Questo video è per i genitori:

Lo sviluppo corretto di un bambino di un mese, che dovrebbe ...

All'età di 5 anni, iniziano a formarsi abilità di base e, soprattutto, tratti caratteriali. È a questa età che i genitori possono correggere molto facilmente tutto ciò che hanno perso in precedenza. Tuttavia, questo deve essere fatto correttamente e con attenzione.

Molti genitori non capiscono perché il loro bambino non è come loro. Da dove venivano la sua pigrizia e il suo malumore? Inoltre, non c'è concentrazione e precisione in tutto. Gli psicologi assicurano che questi problemi derivano dal fatto che erano scarsamente impegnati nella crescita di un bambino e allo stesso tempo prestavano poca attenzione ad esso. Va ricordato che l'educazione non è solo un tono di squadra, ma aiuta anche un bambino a conoscere il mondo che lo circonda. Ha bisogno di aiuto in questa difficile questione. I genitori devono imparare a parlare con il loro bambino nella sua lingua, cioè nella lingua del gioco.

Molti genitori commettono lo stesso errore. Consiste nel fatto che sono molto felici che il bambino stia giocando con i propri giocattoli. Credimi, questo non va bene. I bambini piccoli richiedono molta attenzione a se stessi e alla comunicazione con i loro genitori. Certo, va bene quando il bambino è impegnato con i suoi affari e non interferisce con mamma e papà che fanno le loro cose. Non ignorare tuo figlio. All'età di 5 anni, attrae tutto ciò che è adulto e così interessante. I bambini amano parlare, interessarsi, pensare. Ama condividere le sue impressioni su qualcosa di nuovo. Inoltre, il bambino ascolterà sicuramente la risposta alla sua domanda con pazienza e senza interromperti.

Giocare a questa età è molto importante per un bambino. Con l'aiuto del gioco, rafforzerai le conoscenze di base del bambino che dovrebbe acquisire a questa età. Il bambino dovrebbe già imparare a distinguere i colori, la forma, le dimensioni, gli oggetti. Inoltre, deve determinare il rapporto tra gli oggetti in altezza, lunghezza, larghezza. Inoltre, la mollica deve essere in grado di determinare il materiale da cui è fatto questo o quell'articolo. Spiegagli il significato delle seguenti preposizioni: in, over, under, questo è importante. Deve capire la posizione degli oggetti nello spazio, cioè l'oggetto si trova a destra, a sinistra, in basso, in alto, ecc. a questa età, il bambino ha bisogno di essere spiegato in modo che impari a parlare educatamente, a formulare correttamente le sue richieste, a ringraziare, ad ascoltare attentamente e con pazienza il suo interlocutore.

Quando si alleva un bambino, i giochi sono semplicemente di grande importanza. È molto positivo se il processo di apprendimento si svolge in una squadra di bambini. I giochi, si potrebbe dire, si stanno allenando per il bambino. In una squadra imparerà a interagire con i suoi coetanei, a seguire le regole e le richieste, a cedere a qualcosa, a mostrare le sue capacità di leadership.

Non proibire a tuo figlio di fantasticare mentre gioca. Al contrario, sostienilo. Offrigli oggetti che ritieni completamente inutili. Dai alle briciole stracci, bastoncini e altre cose non necessarie. Grazie al gioco si forma la sua indipendenza. In un certo senso simula il comportamento degli adulti. Durante il gioco, il bambino scopre molte cose nuove e istruttive.

Sviluppo fisico del bambino

Lo sviluppo fisico è molto importante a questa età. È necessario abituare il bambino a cultura fisica... Ciò è dovuto al fatto che i bambini all'età di 5 anni si formano dal lato del sistema muscolo-scheletrico. Lo sport è importante per i bambini. Solo all'età di 5 anni, un bambino può eseguire consapevolmente determinati esercizi fisici.

Gli obiettivi di benessere sono finalizzati a:

Formazione di una corretta postura e sviluppo di tutti i gruppi muscolari.
Aumentare la resistenza del corpo a fattori avversi, cioè rafforzare le difese del corpo.
Istruzione in un bambino.

L'attività fisica dovrebbe essere insegnata fin dalla tenera età. Ricordiamo il momento in cui è nato il bambino. Aveva assolutamente bisogno di esercizi mattutini per braccia e gambe. Nel processo di crescita, il bambino non ha bisogno di annullare queste procedure. Cerca di inventare qualcosa di originale per incoraggiarlo a svilupparsi fisicamente. Naturalmente, con i bambini dai 5 anni, questo è un po 'più facile da fare. Tutti gli esercizi dovrebbero apparire come un gioco. Camminare è fantastico. Mentre cammini, puoi chiedere al bambino di eseguire semplici onde della mano.

Sviluppo neuropsichico a 5 anni

Un bambino di 5 anni si sta sviluppando molto bene a livello psicomotorio. Dopotutto, lo sviluppo neuropsichico è la cosa più importante a questa età. Durante le passeggiate, il bambino è resistente, esamina il mondo che lo circonda con interesse e impara tutto ciò che è nuovo con passione. A questa età, il bambino ha capacità motorie fini delle mani. Il bambino inizia a mostrare interesse per le attività visive e creative. Le briciole amano disegnare, tagliare e incollare qualcosa, costruire castelli magici e decorare la loro stanza con prodotti fatti a mano.

La parola inizia a svilupparsi molto attivamente. Inoltre, il bambino può formare perfettamente il suo pensiero. Cioè, può raccontare di nuovo la storia che gli hai letto di notte. Sa costruire bene frasi e chiederti qualcosa. Inoltre, i bambini di questa età condividono attivamente le impressioni che ha visto all'asilo. Il vocabolario aumenta e il bambino riesce a trasmettere bene ciò che pensa e vuole esprimere.

Il bambino usa la parola per comunicare con i suoi coetanei. Inizia ad allenare molto attivamente le sue capacità linguistiche. Molto spesso, all'età di cinque anni, un bambino fa semplicemente un numero enorme di domande. Inoltre, ha la capacità di ragionare e raccontare di nuovo gli eventi precedenti. A volte i bambini compongono poesie, cantano canzoni. Tutto ciò sviluppa il loro discorso, che non è irrilevante in questo periodo difficile della vita di un bambino.

Il bambino ha già imparato a risolvere problemi piuttosto difficili. Riesce a distinguere gli oggetti per determinati motivi a un livello piuttosto elevato rispetto a prima. Va notato che la logica di un bambino di 5 anni è molto particolare e devi abituarti. A 5 anni, un bambino può già imparare una breve rima o una canzone. Cioè, sviluppa una memorizzazione consapevole di certe cose. Ma ci sono alcune sfumature qui. È necessario sviluppare la memoria semantica in un bambino. Cioè, il bambino dovrebbe sapere cosa gli viene chiesto di memorizzare, cioè esserne consapevole. Deve capire cosa gli viene richiesto e perché è necessario.

Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di 5 anni

Il bambino dovrebbe avere un vocabolario decente, circa 3000 parole. Il ragazzo deve conoscere il suo indirizzo di residenza. Usa 5-6 parole in una frase. Il bambino dovrebbe usare nel suo discorso non solo frasi semplici, ma anche complesse. Il bambino dovrebbe essere in grado di raccontare nuovamente il materiale già passato all'età di 5 anni. Dal lato della pronuncia, il bambino non dovrebbe avere suoni goffi. Il ragazzo dovrebbe essere bravo a definire destra-sinistra in se stesso, ma non mostrarlo agli altri. In un bambino, devi sviluppare la conoscenza dei contrari elementari: grande - piccolo, duro - morbido, ecc. i bambini dovrebbero essere in grado di contare fino a 20. all'età di 5 anni Inoltre, i bambini dovrebbero distinguere tra il numero di oggetti, cioè dove c'è di più e de di meno. Un piccolo uomo dovrebbe conoscere gli oggetti, così come di cosa sono fatti, cioè da quali materiali.

Come accennato in precedenza, la comunicazione è molto importante per un bambino. La comunicazione non dovrebbe essere solo con i genitori, ma la comunicazione con i loro coetanei non è irrilevante. La maggior parte dei genitori decide di mandare i propri figli a scuola materna... Tuttavia, ci sono coloro che sono completamente contrari a dare il loro amato figlio alle strutture governative. Tali genitori devono ricordare che l'asilo dovrebbe trovare un'alternativa. Dopotutto, il tuo piccolo ha solo bisogno di comunicare con i suoi coetanei. Una tale alternativa può essere un parco giochi per bambini, un centro di intrattenimento, uno studio per sviluppo iniziale, un circolo amatoriale. In queste istituzioni, il bambino può essere realizzato come persona, svilupparsi fisicamente ed emotivamente. Inoltre, non dimenticare che un bambino di 5 anni dovrebbe già prepararsi lentamente per la scuola, perché tra un anno diventerà un primo selezionatore.

Abbiamo già detto che il bambino a questa età si sviluppa bene dal lato creativo. Pertanto, è necessario prestare attenzione a ciò che gli piace fare di più. A 5 anni, puoi mandare il tuo bambino in una specie di cerchio. Può essere una discoteca, disegnare, fare modelli, ecc. La cosa principale è che al bambino piace quello che fa.

E alla fine. Presta molta attenzione allo sviluppo fisico del bambino. In effetti, a questa età diventano più attivi, hanno una reazione acuta, la coordinazione e la velocità dei movimenti aumentano. Inoltre, se noti, le proporzioni del corpo del bambino sono cambiate. Sono diventati più simili a forme adulte. Allo stesso tempo, il centro di gravità è caduto, infatti, è così che dovrebbe essere. Tutte le abilità che il bambino ha acquisito durante la sua vita sono diventate perfette. Il bambino inizia a giocare a palla in modo molto attivo, ad andare sui pattini o in bicicletta. Può fantasticare a livello globale, il che è molto buono.

Sii attento ai tuoi figli!

Caratteristiche dello sviluppo fisico di un bambino di 5, 6, 7 anni.

Fino all'età di tre anni, i bambini crescono a passi da gigante. Da tre a sei, la loro crescita rallenta. In due o tre anni possono ingrassare fino a 5 kg e crescere fino a 15. È facile controllare: un bambino può indossare gli stessi pantaloncini per più stagioni. Non c'è bisogno di preoccuparsi, perché questo tasso di sviluppo è concepito dalla natura stessa. Ma all'età di sette anni, non solo uno nuovo ti aspetta crisi dell'etàma anche una nuova ondata di crescita.

IL MOVIMENTO È VITA. Il movimento è un bisogno fisiologico naturale per un bambino. Tuttavia, la nostra età tecnogenica esercita la sua influenza su di noi e uno stile di vita sedentario diventa un'abitudine non solo per gli adulti, ma anche per i bambini. Gli scienziati lo hanno dimostrato insufficiente attività fisica influisce negativamente sull'intellettuale e sviluppo mentale bambino.

Come, quanto e dove si muoverà il tuo bambino? Sul campo sportivo, mentre si cammina e si gioca all'aperto, si fa ginnastica mattutina, in aula nella sezione sportiva. Ci sono abbastanza opportunità. La cosa principale è usarli. L'attività fisica dipende non solo dal temperamento, dallo stato di salute, dall'umore del tuo bambino, ma anche dal tuo esempio personale e intenzioni di introdurlo a uno stile di vita attivo.

FASTIGUABILITÀ VELOCE... Nonostante il fatto che i bambini di questa età siano attivi, pieni di entusiasmo e forza, la loro energia tende a scomparire rapidamente e inaspettatamente. Hai notato spesso come il bambino si spenga rapidamente la sera, difficilmente va a lavarsi e lavarsi i denti prima di andare a letto. I bambini di questa età sono inclini a due estremi: vanno al limite, sia nel gioco che nella fatica. Pertanto, è consigliabile non consentire tali stati estenuanti, tutto dovrebbe essere con moderazione. Un'eccessiva attività fisica porta ad una maggiore eccitabilità sistema nervoso bambino. Evita i giochi attivi prima di coricarti, prova ad alternare i giochi all'aperto con attività tranquille. È anche importante sapere che la stanchezza nei bambini scompare molto più velocemente che negli adulti. Bastano 10-15 minuti per riprendere le forze, sedersi in silenzio, fare uno spuntino e con rinnovato vigore immergersi nella vita.

➣ Qual è il motivo della rapida stanchezza del bambino?

Questo fenomeno è spiegato dalle peculiarità del sistema cardiovascolare nei bambini. La loro velocità di circolazione è superiore a quella degli adulti. Ciò è dovuto al fatto che i vasi sanguigni nei bambini sono più larghi, il volume del sangue rispetto alla massa, il corpo è più grande, il cerchio del movimento sanguigno è più breve - tutto ciò porta a una leggera violazione dei ritmi cardiaci, specialmente durante attività fisica prolungata.

SVILUPPO DI APPARECCHIATURE MOTORE DI SUPPORTO.

All'età di 4-7 anni, i bambini stanno sviluppando attivamente il sistema muscolo-scheletrico. A cosa dovresti prestare attenzione durante questo periodo?

❀ Il bambino è in fase di ossificazione del tessuto cartilagineo. Le sue ossa sono ancora flessibili ed elastiche, i legamenti ei muscoli sono ancora poco sviluppati. Può facilmente ferirsi agli arti. L'attività fisica dovrebbe essere mirata sviluppo generale il corpo del bambino.

❀ Guarda la postura del bambino: come cammina, si siede al tavolo, davanti alla TV, guarda le illustrazioni di un libro, legge, disegna. Gli esperti affermano che la predisposizione alla scoliosi e ad altre malattie della colonna vertebrale non si manifesta nella prima età scolare, ma molto prima - nel periodo prescolare, quando i genitori non prestano troppa attenzione a questo problema.

❀ È necessario prestare attenzione per garantire che il bambino sia ben nutrito. La sua dieta dovrebbe avere una quantità sufficiente di materiale da costruzione - proteine \u200b\u200bdi origine animale e vegetale, nonché vitamine e minerali (soprattutto calcio e magnesio - per rafforzare il tessuto osseo).

CARATTERISTICHE DELLO SVILUPPO DEL SISTEMA NERVOSO CENTRALE... La forza dei processi nervosi in questo periodo di età non è ancora sufficientemente sviluppata. In questo caso, i processi di eccitazione prevalgono sui processi di inibizione. I bambini di questa età si distinguono per irrequietezza, aumento dell'eccitabilità, disattenzione. Hanno difficoltà a completare compiti ripetitivi. I loro movimenti sono spesso spontanei, caotici e irrazionali. Spendono molte energie per completare un'attività, perché usano simultaneamente diversi gruppi muscolari.

Caratteristiche dello sviluppo fisico dei bambini di età compresa tra 5 e 7 anni

È noto che fino a 3 anni i bambini hanno uno sviluppo fisico continuo, come si suol dire, crescono a passi da gigante, da quattro a sei anni, il tasso di crescita rallenta un po '. Le madri notano che se nei primi anni di vita di un bambino devono comprare vestiti ogni pochi mesi, a 5-7 anni il bambino può indossare le stesse cose per diverse stagioni.

In media, un bambino di 5 anni cresce di 5-6 cm all'anno, ma il peso corporeo potrebbe non cambiare. Molti genitori iniziano a preoccuparsi, i bambini crescono, ma la massa non cambia, probabilmente qualcosa non va nel corpo. Ma prima di suonare l'allarme, è necessario conoscere le caratteristiche dello sviluppo fisico nei bambini durante il periodo prescolare.

Caratteristiche dello sviluppo di dati fisici in un bambino di 5-7 anni

Affinché i pensieri inquietanti non visitino costantemente mamma o papà, è importante ricordare che l'età di 5-7 anni è caratterizzata dallo sviluppo irregolare dei dati fisici del bambino. NEL questo periodo potrebbe esserci un forte aumento della crescita o aumento di peso. Spesso gli esperti dicono che nei bambini di 5 anni inizia la "prima fase dello stretching". Di solito la crescita di un bambino di 5 anni è di 105-113 cm, all'età di sette anni cresce fino a 130 cm, ma il tasso di crescita di ciascuno è individuale, se, ad esempio, ci sono persone alte in famiglia, quindi il bambino in età prescolare può essere molto più alto dei suoi coetanei. Inoltre, non dimenticare che a questa età le ragazze sono più avanti dei ragazzi nello sviluppo fisico, più vicine all'adolescenza, al contrario, i ragazzi si sviluppano più velocemente.

Alla stessa età, la massa muscolare dei bambini in età prescolare aumenta, la coordinazione dei movimenti è notevolmente migliorata e si osserva una maggiore attività motoria. È all'età di 5-7 anni che i bambini sviluppano destrezza, resistenza, velocità di movimento, un bambino può sperimentare "irrequietezza". A questa età, è più facile insegnare a un bambino a pattinare, andare in bicicletta, nuotare. In generale, 5-6 anni è un periodo ideale per mandare tuo figlio alla sezione sportiva.

Il periodo di ossificazione dello scheletro termina all'età di 4 anni, quindi i bambini di 5-7 anni non sono più così flessibili, ma le ossa glutee e pubiche, al contrario, iniziano a ossificarsi solo più vicino ai 6 anni. All'età di 5 anni, il peso del cuore in un bambino aumenta di 4 volte rispetto a un neonato. All'età di 6-7 anni, può esserci un brusco salto della pressione sanguigna, ma la frequenza del polso, al contrario, diminuisce a 70 battiti al minuto.

Il sistema nervoso nei bambini in età prescolare è ancora imperfetto, quindi, a causa dell'aumentata attività fisica, si osserva un affaticamento frequente, sebbene a questa età il bambino in età prescolare abbia bisogno di un po 'di tempo per ripristinare l'energia spesa, è sufficiente sedersi per 15 minuti e il bambino è pronto a conquistare nuove vette. Spesso, a causa dell'irrequietezza insita in questo periodo di età, il bambino è disattento.

Se il bambino non è un acceleratore, si svilupperà in base ai dati sopra riportati, ma se i genitori sono preoccupati per lo sviluppo fisico del bambino, allora vale la pena contattare un endocrinologo.

Esiste anche una formula con la quale è possibile calcolare l'altezza dei bambini di 5-7 anni, rispetto a una famiglia separata: dividere a metà la somma dell'altezza di mamma e papà. Inoltre, per le ragazze, sottrai 6,5 cm e per i ragazzi, al contrario, aggiungi 6,5 cm Avendo calcolato l'altezza media del tuo bambino, puoi giudicare il ritmo del suo sviluppo.

Ma non dimenticare che oltre all'educazione fisica di un bambino in età prescolare, è necessario impegnarsi nello sviluppo abilità motorie eccellenti, perché da essa dipendono la parola, la coordinazione delle mani, gli occhi, la velocità di movimento, l'immaginazione.

Formazione del sistema muscolo-scheletrico

All'età di 5-7 anni, i bambini stanno sviluppando attivamente il sistema muscolo-scheletrico, è durante questo periodo che i genitori devono monitorare attentamente il loro bambino per diversi motivi:

A questa età, il processo di ossificazione non è stato ancora completato, le ossa sono abbastanza elastiche ei muscoli non sono ancora sviluppati. Durante questo periodo, è facile ferirsi, si osservano spesso fratture degli arti, qualsiasi carico dovrebbe essere diretto esclusivamente allo sviluppo fisico generale;

I genitori devono monitorare rigorosamente la postura del bambino: come cammina, si siede sul tavolo, in quale posizione disegna o legge un libro. Alcuni esperti ritengono che la predisposizione alla scoliosi insorga proprio all'età di 5-6 anni. Mamma o papà raramente prestano attenzione a questo problema nei bambini in età prescolare, di solito iniziano a suonare l'allarme in età scolare;

Durante il "periodo di allungamento" dei bambini, è necessario monitorare la loro corretta alimentazione, in modo che la dieta del bambino contenga proteine \u200b\u200bdi origine animale e vegetale, vitamine e minerali necessari per il corretto sviluppo dell'apparato muscolo-scheletrico.

Condizioni favorevoli al corretto sviluppo fisico e alla salute del bambino in età prescolare

Secondo gli esperti, ogni genitore deve creare per il proprio bambino le condizioni in cui il bambino si svilupperà correttamente e attivamente. Ci sono una serie di semplici misure:

Esecuzione di attività di tempra.

Il movimento è salute. È necessario costruire una tale routine quotidiana in modo che il 50% delle volte il bambino sia in movimento, possa camminare all'aria aperta, giochi attivi, il movimento di un bambino con varie attrezzature sportive (corda, palla).

Sviluppo della cultura fisica e attività ricreative (organizzare un angolo sportivo nella stanza del bambino, raccogliere giocattoli educativi, ecc.).

Creazione di un ambiente sano nella stanza del bambino (mantenimento della temperatura non superiore a 22 gradi Celsius, ventilazione costante della stanza, umidificazione dell'aria durante il periodo di riscaldamento).

I genitori devono essere sicuri di monitorare lo sviluppo fisico dei loro figli di 5-7 anni, questo non richiede esercizi speciali, è sufficiente ricorrere alle seguenti misure:

A piedi. Oltre alle passeggiate quotidiane all'aria aperta, è necessario che il bambino esegua vari esercizi: camminare in direzioni diverse (lateralmente, sopra gli ostacoli, serpente), camminare sui talloni, sulle dita dei piedi, sui gradini laterali.

Correre. Correre con ostacoli, a diversi ritmi e direzioni, giocando a recuperare.

Saltando. Saltando su una gamba e su entrambe. Puoi appendere un oggetto in alto e chiedere al bambino di saltarci sopra.

Va ricordato che oltre allo sport e all'educazione sanitaria, i genitori devono impegnarsi nello sviluppo delle capacità motorie fini delle mani, perché tra un anno o due inizierà il periodo scolastico.

Esercizi per sviluppare capacità motorie fini

Insegnanti voti primari notare che molti bambini hanno grandi difficoltà a padroneggiare la scrittura. Dopo tutto, la preparazione per il periodo scolastico dovrebbe iniziare almeno un anno prima della scuola. I genitori devono ricordare che lo sviluppo delle capacità motorie della mano influenza un linguaggio corretto e chiaro, la percezione visiva, l'immaginazione e l'occhio.

A 5-7 anni, un bambino dovrebbe essere in grado di: disegnare una linea senza strappare da un foglio di carta dall'alto verso il basso e da destra a sinistra, i bambini in età prescolare dovrebbero anche essere in grado di schiudersi senza scavalcare il contorno ottimo per questo), disegna forme geometriche (cerchio, ovale, linee spezzate). Per lo sviluppo delle capacità motorie nei bambini di 5-7 anni, è possibile eseguire la ginnastica con le dita, che include una serie di semplici esercizi.

Esistono diverse semplici attività per la motilità della mano del bambino:

Dettati grafici, il cui significato è che il bambino, sotto il dettato di mamma o papà, disegna linee su carta in una scatola senza fermarsi. Ad esempio, due celle a destra, tre celle in basso, una cella a sinistra, due celle in alto.

Dividendo la traccia con una linea. Il genitore disegna una strada su un foglio di carta, il bambino deve dividere il percorso a metà con una linea retta e uniforme.

Disegno per punti. Le eccellenti capacità motorie della mano nei bambini vengono sviluppate disegnando lezioni per punti, ci sono molte pagine da colorare in vendita gratuita, in cui, collegando il disegno nei punti, puoi poi decorarlo.

Disegno per celle. Il bambino dovrebbe ripetere il disegno precedentemente preparato su carta a quadretti.

Ci sono anche una serie di semplici esercizi per sviluppare le capacità motorie nei bambini di 5-7 anni:

Puoi, a turno, colpire il bordo del tavolo con i palmi delle mani;

Le mani devono essere tese davanti a te, i pugni chiusi e aperti;

Le braccia sono tese in avanti, le dita sono largamente aperte e tese, la posizione deve essere fissata per alcuni secondi, le mani si rilassano. L'esercizio viene ripetuto 2-3 volte;

Metti i palmi delle mani sul tavolo, a sua volta il palmo sinistro copre il destro, poi, al contrario, il palmo destro copre il sinistro.

Ogni genitore ha bisogno di essere attento allo sviluppo fisico e mentale del proprio bambino, perché età prescolare è un periodo importante nella vita di ogni bambino.

"Caratteristiche dello sviluppo fisico dei bambini del quarto anno di vita"

Ogni periodo di età ha le sue specifiche di sviluppo specifiche. Anche i bambini del quarto anno di vita hanno le loro caratteristiche.

Gli indicatori dello sviluppo fisico dei bambini sono l'altezza, il peso, la circonferenza del torace, lo stato delle ossa e dei sistemi muscolari, organi interni, così come il livello di sviluppo delle capacità motorie.

Il tasso di crescita nel 4 ° anno di vita rallenta leggermente rispetto al periodo precedente, i primi tre anni di vita. L'altezza media durante questo periodo è di 95-99 cm.

La crescita dei bambini del 4 ° anno di vita è in relazione diretta con i principali tipi di movimenti: salto, corsa, lancio, equilibrio. I bambini di alta statura, rispetto ai loro coetanei, corrono veloci e quelli di bassa statura fanno passi relativamente piccoli, ma li integrano con un alto tasso di movimento. La capacità di correre è determinata anche da altre differenze individuali e capacità di coordinazione, che non sono ancora grandi in questa fascia di età.

Il peso medio dei bambini a questa età è di 16-18 kg.

Il modello generale di sviluppo del sistema muscolo-scheletrico in gioventù è la sua flessibilità ed elasticità. Le curve fisiologiche della colonna vertebrale a 3-4 anni di età sono instabili, le ossa e le articolazioni si deformano facilmente sotto l'influenza di influenze avverse. Posture scorrette (appiattimento delle spalle, abbassamento di una spalla, testa china) possono diventare abituali e provocare una cattiva postura. E questo, a sua volta, influisce negativamente sulla funzione della circolazione sanguigna e della respirazione.

La salute dei bambini, la loro crescita e il loro sviluppo dipende in gran parte dall'alimentazione, quindi la dieta dovrebbe contenere proteine, carboidrati, grassi, sali minerali, vitamine e acqua.

Un bambino di 3-4 anni non può regolare consapevolmente la respirazione e coordinarla con il movimento. È importante insegnare ai bambini a respirare attraverso il naso in modo naturale e senza indugio.

Rispetto al sistema respiratorio, il sistema cardiovascolare è più adatto alle esigenze di un organismo in crescita. Tuttavia, il cuore di un bambino funziona bene solo a condizione di carichi fattibili.

La risposta del corpo allo stress, in particolare fisico, è giudicata dai segni esterni di stanchezza: distrazione, debolezza generale, mancanza di respiro, pallore o arrossamento del viso e ridotta coordinazione dei movimenti.

Sviluppo dei più alti attività nervosa dipende in gran parte dallo sviluppo morfologico della corteccia cerebrale. All'età di tre anni, il bambino ha sviluppato in modo significativo la capacità di analizzare, di sintetizzare la differenziazione (discriminazione) degli stimoli ambientali.

L'attenzione nei bambini di 3-4 anni è ancora instabile, è facilmente disturbata quando si cambia ambiente, sotto l'influenza del riflesso orientativo che si alza su questi cambiamenti.

Tutte le abilità acquisite nell'allenamento fisico dovrebbero essere realizzate nell'attività motoria indipendente dei bambini.

sesto anno di vita

Il periodo di età da 5 a 6 anni è chiamato il periodo di "primo allungamento", quando in un anno un bambino può crescere di 7-10 cm. L'altezza media di un bambino oscilla intorno a 106-107 cm, e un peso corporeo di 20-21 kg.

Lo sviluppo del sistema muscolo-scheletrico (scheletro, apparato articolare-legamentoso, muscolatura) del bambino all'età di 5-6 anni non è ancora completo. A questa età, la forza dei muscoli flessori è maggiore della forza dei muscoli estensori, che determina le caratteristiche della postura del bambino: la testa è leggermente inclinata in avanti, l'addome è sporgente, le gambe sono piegate alle ginocchia. Pertanto, l'educazione fisica gioca un ruolo enorme qui, che fornisce un carico appropriato.

I piccoli muscoli della mano si sviluppano lentamente. Solo all'età di 6-7 anni il bambino padroneggia movimenti più complessi e precisi della mano e delle dita. Qui puoi consigliare come giocare il più possibile con i bambini con una palla, scolpire con plastilina, argilla, disegnare, ecc.

Si sviluppano sia il sistema cardiovascolare che il sistema respiratorio. Il volume dei polmoni è di circa 1500-2200 ml e si sviluppa sotto l'influenza dello sforzo fisico.

La pressione sanguigna nei bambini di questa età è inferiore a quella di un adulto. E l'attività fisica ha un effetto di allenamento sul sistema cardiovascolare; sotto l'influenza dello sforzo fisico, la frequenza cardiaca, la pressione sanguigna massima e minima aumentano prima.

Mentre ti alleni, la reazione del sistema cardiovascolare all'attività fisica cambia, il lavoro del cuore diventa più economico.

Nei bambini in età prescolare, il metabolismo è molto attivo (2-2,5 volte di più che in un adulto). Con l'attività muscolare attiva, il consumo di energia aumenta in proporzione all'intensità degli sforzi fisici. Il pieno soddisfacimento del fabbisogno energetico del corpo del bambino è assicurato da una dieta equilibrata, in cui il contenuto calorico degli alimenti corrisponde pienamente al dispendio energetico.

Quando comunicano tra loro, i bambini tendono a parlare ad alta voce. Pertanto, è necessario insegnare ai bambini a parlare senza sforzare le corde vocali.

I bambini del sesto anno di vita aumentano notevolmente il livello di controllo volontario del loro comportamento. La capacità di gestire il tuo comportamento influenza l'attenzione, la memoria, il pensiero. Lo sviluppo di queste proprietà è facilitato da vari compiti, incarichi, requisiti.

La percezione viene intensamente migliorata.

Le qualità volitive nei bambini si formano e si sviluppano intensamente e sulla base di esse compaiono nuovi bisogni e interessi.

Tutto quanto sopra deve essere preso in considerazione quando si allevano bambini di sei anni di età.

"Caratteristiche dello sviluppo fisico dei bambini

settimo anno di vita "

I bambini di 6 anni sono attivi. Usano abilmente il loro apparato motorio. I loro movimenti sono sufficientemente coordinati e precisi. Sanno come combinarli a seconda delle condizioni circostanti.

Le possibilità di distinguere la disposizione spaziale degli oggetti in movimento, compreso il corpo umano in movimento, stanno crescendo. I bambini possono spiegare cosa e come cambia il rapporto tra le parti del corpo quando una persona corre, va a sciare, va in bicicletta, ecc. distinguono tra velocità, direzione del movimento, cambio di ritmo, ritmo.

I principali tipi di movimenti sono migliorati, le caratteristiche individuali del movimento, a seconda del fisico e delle capacità del bambino, sono più pronunciate.

I bambini sono sempre più motivati \u200b\u200ba raggiungere una buona qualità del movimento. Le manifestazioni di sforzi volontari durante l'esecuzione di un compito difficile aumentano in modo significativo. Va tenuto presente che il desiderio del bambino di ottenere un buon risultato non sempre coincide con le sue capacità, pertanto l'adulto deve stare molto attento ed evitare il sovraccarico.

La capacità di eseguire intenzionalmente movimenti di singole parti del corpo, ad esempio gambe, testa, mani e dita, ecc., Comincia a svilupparsi intensamente I bambini sviluppano gradualmente un atteggiamento estetico verso movimenti ritmici, abili e aggraziati. I bambini iniziano a percepire la bellezza e l'armonia dei movimenti.

Molti bambini sono attratti dal risultato dei movimenti, dall'opportunità di misurare la forza e l'agilità con i loro coetanei (soprattutto maschi). È molto prezioso che i bambini comprendano già l'importanza dell'esercizio per migliorare il movimento. Ripetono gli esercizi intenzionalmente, mostrando grande moderazione e perseveranza.

Cominciano ad apparire i gusti personali dei bambini nella scelta del movimento. Ad alcune persone piace correre e saltare di più, ad altre giocare con una palla, ecc. Spesso ai bambini piacciono quegli esercizi che sono più bravi.

Gli adulti devono sostenere gli interessi individuali dei bambini.