കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠങ്ങൾ. മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഗെയിമുകളും വ്യായാമങ്ങളും, ഏത് സംഭാഷണത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ കുട്ടികളിൽ വികസിക്കുന്നു

പഴയ പ്രീസ്\u200cകൂളറുകളിൽ കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഗെയിമുകൾ

കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു മൊത്തത്തിലുള്ള വികസനം പ്രിസ്\u200cകൂളറുകൾ, വിരൽ ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം രൂപപ്പെടുത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, സംഭാഷണ പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുന്നു, കുട്ടിയെ സ്\u200cകൂളിനായി സജ്ജമാക്കുന്നു, സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു. പ്രീസ്\u200cകൂളർമാരുടെ ഗെയിമുകളെ പൂർ\u200cത്തിയാക്കാൻ\u200c കഴിയുന്ന ലളിതവും ഉപയോഗപ്രദവും രസകരവുമായ ചില വ്യായാമങ്ങൾ ഇതാ. കിന്റർഗാർട്ടൻ അധ്യാപകർ, സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾ, കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ എന്നിവർക്ക് ഈ മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗപ്രദമാകും പ്രീ സ്\u200cകൂൾ പ്രായം.
1. മുത്തുകൾ
ഉദ്ദേശ്യം:
എന്താണ് വേണ്ടത്: ചായം പൂശിയ പാസ്ത, നീളമുള്ള ലേസ്.
ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ കളിക്കും: ഞങ്ങൾ ഒരു സ്ട്രിംഗിൽ പാസ്ത സ്ട്രിംഗ് ചെയ്യുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു നിശ്ചിത പാസ്ത നിറങ്ങൾ നൽകാം.

2. ട്വീസർ ഉപയോഗിച്ചുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ
ഉദ്ദേശ്യം: ചലനങ്ങളുടെ കൃത്യത വികസിപ്പിക്കുക, നിറങ്ങളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുക.
എന്താണ് വേണ്ടത്: ട്വീസറുകൾ, ചെറിയ "ബട്ടണുകൾ" (ഒരു ദ്വാര പഞ്ച് ഉപയോഗിച്ച് ആഗിരണം ചെയ്യാവുന്ന അടുക്കള നാപ്കിനുകളിൽ നിന്ന് ഞാൻ അവയെ ഉണ്ടാക്കി), നിരവധി ചെറിയ പാത്രങ്ങൾ.
ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ കളിക്കും: വ്യത്യസ്ത പാത്രങ്ങളിലേക്ക് (ആകൃതികൾ) ബട്ടണുകൾ വർണ്ണം ഉപയോഗിച്ച് നിരത്താൻ ട്വീസറുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.

3. ക്ലോത്ത്സ്പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വ്യായാമങ്ങൾ
ഉദ്ദേശ്യം: ചലനങ്ങളുടെ കൃത്യത, ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കുക.
എന്താണ് വേണ്ടത്: ബോക്സ്, ക്ലോത്ത്സ്പിനുകൾ, ജോടിയാക്കിയ ചിത്രങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടം.
ബോക്സിന്റെ അരികിലും ക്ലോത്ത്സ്പിനുകളിലും ചിത്രങ്ങൾ ഒട്ടിക്കുക.
ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ കളിക്കും: ഏതെങ്കിലും ചിത്രത്തിനൊപ്പം ഒരു വസ്\u200cത്രപിൻ എടുക്കുക, ബോക്\u200cസിൽ സമാന ചിത്രം കണ്ടെത്തുക, ബോക്\u200cസിന്റെ അരികിൽ ഒരു വസ്\u200cത്രപിൻ അറ്റാച്ചുചെയ്യുക.

4. ട്രാക്കുകൾ
ഉദ്ദേശ്യം: ചലനങ്ങളുടെ കൃത്യത, ഒരു കടലാസ് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.
എന്താണ് വേണ്ടത്: കടലാസോ ഷീറ്റ് പ്രകൃതി വസ്തു (ചെറിയ കല്ലുകൾ, ഷെല്ലുകൾ, ബീൻസ്, കടല), ചെറിയ ബട്ടണുകൾ.
ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ കളിക്കും: കാർഡ്ബോർഡിന്റെ ഒരു ഷീറ്റിൽ ഞങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ച് മൂന്നാറിന്റെ പാതകൾ നിരത്തുന്നു.

5. ക .ണ്ടറിനൊപ്പം കിടക്കുന്നു
ഉദ്ദേശ്യം: ചലനങ്ങളുടെ കൃത്യത വികസിപ്പിക്കുക.
എന്താണ് വേണ്ടത്: ഒബ്ജക്റ്റുകളുടെ കോണ്ടൂർ ഇമേജ്, നിറമുള്ള പേപ്പർ ക്ലിപ്പുകൾ, ബട്ടണുകൾ, പ്രകൃതി വസ്തുക്കൾ (ഷെല്ലുകൾ, ചെറിയ കല്ലുകൾ, ബീൻസ്) ഉള്ള ഒരു കൂട്ടം ഷീറ്റുകൾ.
ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ കളിക്കും: ഒരു ചിത്രം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള ഓഫർ, ഒരു നിശ്ചിത ക our ണ്ടറിനൊപ്പം തിരഞ്ഞെടുത്ത മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രം തയ്യാറാക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് ചിത്രം "പെയിന്റ് ചെയ്യാൻ" വാഗ്ദാനം ചെയ്യാം.

6. മൃഗങ്ങളുടെ ചിത്രം
ഉദ്ദേശ്യം: ചലനങ്ങളുടെ കൃത്യത, സൃഷ്ടിപരമായ ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.
എന്താണ് വേണ്ടത്: കടലാസോ ഷീറ്റ്, നിറമുള്ള മൃഗങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടം.
ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ കളിക്കും:കാർഡ്ബോർഡിന്റെ ഷീറ്റിൽ ആവശ്യാനുസരണം ഡ്രോയിംഗ് ഇടുക.

7. ടേപ്പുകൾ വളച്ചൊടിക്കുന്നു
ഉദ്ദേശ്യം: ചലനങ്ങളുടെ കൃത്യത വികസിപ്പിക്കുക.
എന്താണ് വേണ്ടത്: നീളത്തിൽ അറ്റാച്ചുചെയ്\u200cതു സാറ്റിൻ റിബൺ ഒരു ചെറിയ വടി ഉപയോഗിച്ച് അവസാനം വരെ ഒട്ടിച്ചിരിക്കുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, ഐസ്ക്രീമിൽ നിന്ന്)
ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ കളിക്കും: ഒരു അരികിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് റിബൺ വളച്ചൊടിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുക.

8. ഓപ്പൺ വർക്ക് ഡ്രോയിംഗ്
ഉദ്ദേശ്യം: ചലനങ്ങളുടെ കൃത്യത വികസിപ്പിക്കുക.
എന്താണ് വേണ്ടത്: ഒരു ടൂത്ത്പിക്ക് അല്ലെങ്കിൽ സ്കൈവർ, വരച്ച ലളിതമായ പാറ്റേൺ, കത്ത്, നമ്പർ അല്ലെങ്കിൽ കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്ന് മുറിച്ച ഒരു ടെംപ്ലേറ്റ്, നിരവധി പാളികളിൽ മടക്കിവെച്ച തുണി.
ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ കളിക്കും: നിരവധി പാളികളിൽ മടക്കിവെച്ച തുണിയിൽ ഒരു ഡ്രോയിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഷീറ്റ് ഇടുക, ഒരു കുട്ടി ഡ്രോയിംഗിന്റെ ക our ണ്ടറിനൊപ്പം ഒരു ടൂത്ത്പിക്ക് അല്ലെങ്കിൽ സ്കൈവർ ഉപയോഗിച്ച് ദ്വാരങ്ങൾ തുളയ്ക്കുന്നു, ജോലിയുടെ അവസാനം, ഡ്രോയിംഗ് നോക്കുക.

9. പക്ഷിയെ പോറ്റുക
ഉദ്ദേശ്യം: ചലനങ്ങളുടെ കൃത്യത വികസിപ്പിക്കുക.
എന്താണ് വേണ്ടത്: പക്ഷിയുടെ ഒട്ടിച്ച ഡ്രോയിംഗ് ഉള്ള ഒരു കടലാസോ പെട്ടി, കൊക്കിന് സമീപം ഒരു ചെറിയ ദ്വാരം ഉണ്ടാക്കുക; ഒരു പിടി ഗോതമ്പ്, ബീൻസ്, കടല.
ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ കളിക്കും: ഒരു ധാന്യം ദ്വാരത്തിലേക്ക് എറിയുക.

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു തുച്ഛം

മികച്ച മോട്ടോർ നൈപുണ്യ വികസനം | ഒരു പ്രധാന മുഖവുര

ഒരിക്കൽ ഞാൻ ഒരു അമ്മയുടെ കുറിപ്പ് വായിച്ചപ്പോൾ അവൾ എങ്ങനെ കുഞ്ഞിനോടൊപ്പം മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളിൽ സജീവമായി ഏർപ്പെടുന്നു, ചിലപ്പോൾ ഡയപ്പറിൽ "സർപ്രൈസുകൾ" കണ്ടെത്തുന്നു, ഞാൻ പരിഭ്രാന്തരായി, കാരണം ഓരോ ചെറിയ മോട്ടോർ സർപ്രൈസുകളും കുഞ്ഞിന്റെ കാരണമാകാം മരണം! എല്ലാവർക്കും അത് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു ശ്വാസകോശ ലഘുലേഖയിലെ ചെറിയ വസ്തുക്കൾ മാരകമാണ് ഒപ്പം മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളിൽ കുഞ്ഞിനെ കണ്ണെടുക്കാതിരിക്കാൻ നിങ്ങൾ തയ്യാറല്ലെങ്കിൽ, 3 വർഷം വരെ കാത്തിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്!
കുട്ടികളുമായി മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ പരിശീലിപ്പിക്കുമ്പോൾ, മറക്കരുത് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട നിയമം: മൂന്ന് വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടിക്ക് 5-4 സെന്റിമീറ്ററിൽ താഴെയുള്ള വസ്തുക്കൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ നോട്ടം കുട്ടിയെ നിരന്തരം ഉറപ്പിക്കണം.

എല്ലാ കുട്ടികളും എല്ലാം വായിലേക്ക് വലിക്കുന്നു

പല കുട്ടികളും ഇത് ചെയ്യുന്നു, പക്ഷേ എല്ലാം അല്ല! ഞാൻ ഭാഗ്യവാനായിരുന്നു - യാന ഒരിക്കലും അവളുടെ വായിലേക്ക് ഒന്നും വലിച്ചില്ല. ഞാൻ ആദ്യം ചെറിയ വസ്തുക്കളുമായി കളിച്ചപ്പോൾ, ഞാൻ അവർക്ക് കുറച്ച് മുന്നറിയിപ്പുകൾ നൽകി. ഏകദേശം ഒരു വർഷക്കാലം, അത്തരം മുന്നറിയിപ്പുകൾ ഇനി ആവശ്യമില്ല. ചിലപ്പോൾ അവളുടെ തലയിൽ ഉൾപ്പെടെ അയഞ്ഞ വസ്തുക്കൾ പകരാൻ അവൾക്ക് ആഗ്രഹമുണ്ട്. സ്വതന്ത്രമായി ഒഴുകുന്ന ഒരു പുതിയ ഫില്ലർ സന്ദർശിക്കുമ്പോൾ പ്രത്യേകിച്ചും. ചട്ടം പോലെ, വിശദീകരണങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പരയ്ക്ക് ശേഷം, ഈ ആഗ്രഹം കടന്നുപോകുന്നു. ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകി സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ശേഖരിക്കാൻ ശ്രമിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു:

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി എത്ര തവണ ചെറിയ ഭാഗങ്ങൾ വായിലേക്ക് വലിക്കുന്നു?

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ | ഫില്ലറുകൾ

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഫില്ലറുകൾ-ധാന്യങ്ങൾ

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നവരുടെ ആദ്യത്തെ ചോദ്യം "ഞാൻ എന്ത് ഫില്ലർ ഉപയോഗിക്കണം?"
അടിസ്ഥാനപരമായി, എല്ലാവരും അത് സാമ്പത്തികമായിരിക്കണമെന്നും സൗന്ദര്യാത്മകമായി കാണണമെന്നും ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

പ്രായപരിധിയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. 6-8 മാസം പ്രായമുള്ള ഒരു കുഞ്ഞിന് മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് മികച്ച ധാന്യങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതിൽ അർത്ഥമില്ല. ചെറിയ മോട്ടോർ വികസനം ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ഫലപ്രദമല്ല. കുട്ടിക്ക് സ്പർശിക്കുന്ന സംവേദനങ്ങളുടെ ഒരു ഭാഗം ലഭിക്കും, പക്ഷേ ചെറിയ കൈകൾക്കായി, ഇതിന്റെ സംവേദനക്ഷമത ഇതുവരെ വികസിപ്പിച്ചിട്ടില്ല, ചെറിയ ധാന്യങ്ങൾ വളരെ സങ്കീർണ്ണമായ ഫില്ലർ... മിൽട്ടനുകളിൽ ധാന്യങ്ങൾ അടുക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നുവെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ഇത് വളരെ സൗകര്യപ്രദമല്ല, അല്ലേ? അതിനാൽ, ഞങ്ങൾ വലിയ ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്നു, ക്രമേണ അവയുടെ വലുപ്പം കുറയ്ക്കുന്നു.
കുഞ്ഞിന് 5-4 സെന്റിമീറ്റർ ഇടത്തരം വസ്തുക്കൾ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ പിടിക്കാൻ തുടങ്ങിയ ശേഷം, ഞങ്ങൾ ചെറിയവ നൽകുന്നു.
കുഞ്ഞ് സ്പൂൺ, തോളിൽ ബ്ലേഡുകൾ, പകരുക, വിതയ്ക്കാൻ പഠിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ ധാന്യങ്ങളും മറ്റ് ചെറിയ ഫില്ലറുകളും ചേർക്കുന്നത് അർത്ഥമാക്കുന്നു. മിക്കപ്പോഴും, ഈ പ്രായം 1 വർഷവുമായി യോജിക്കുന്നു, വികസനത്തിന്റെ വേഗതയുള്ള കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക്, 9 മാസം മുതൽ ധാന്യങ്ങളുമായി കളിക്കുന്നത് ആരംഭിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

സൗന്ദര്യാത്മക കോമ്പിനേഷനുകൾക്കായി, എനിക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉണ്ട്:

• തടി, അണ്ടിപ്പരിപ്പ് എന്നിവകൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച താനിന്നു, പ്രതിമകൾ, മൃഗങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഇരുണ്ട നിസ്സാരത നന്നായി പോകുന്നു.
• കോമ്പിനേഷനുകൾക്കുള്ള സാർവത്രിക ഗ്രോട്ടുകൾ - അരി. വിശദാംശങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിന് പോലും ഇത് പെയിന്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയും.

ഏറ്റവും സാമ്പത്തിക ഫില്ലറുകളും അവരുടെ കൂട്ടാളികളും:

• ധാന്യങ്ങൾ;
• മുത്തശ്ശിയുടെ ബട്ടണുകൾ;
• വിലകുറഞ്ഞ ആഭരണങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള മൃഗങ്ങൾ.

ഏറ്റവും രസകരമായ ഫില്ലർ (ഞങ്ങളുടെ പ്രിയങ്കരങ്ങളിലൊന്ന്) ചലനാത്മക മണലാണ് (എനിക്ക് ഇതിനെക്കുറിച്ച് മനോഹരവും വിശദവുമായ വിവരങ്ങൾ ഉണ്ട്). വില ഒഴികെ എല്ലാവിധത്തിലും ഇത് മനോഹരമാണ്. ഇതിനുള്ള വിവിധ ഗെയിമുകൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക പോസ്റ്റ് ആവശ്യമാണ് :-).

ചില ഫില്ലറുകളുടെ പോരായ്മകളും സവിശേഷതകളും:

• ഹൈഡ്രോജൽ - അസാധാരണമായ സ്പർശിക്കുന്ന ഘടന കാരണം ജനപ്രിയമാണ്, പക്ഷേ ഘടനയെക്കുറിച്ച് വിശദമായ പഠനം നടത്തിയാൽ, അത് തകരുമ്പോൾ പൊട്ടാസ്യം അക്രിലേറ്റും അക്രിലാമൈഡും പുറത്തുവിടുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് മനസിലാക്കാൻ കഴിയും. അക്രിലാമൈഡ് ഒരു മാരകമായ ന്യൂറോടോക്സിൻ ആണ്, ഇത് ലബോറട്ടറി മൃഗങ്ങളിൽ കാൻസറിന് കാരണമാകുമെന്ന് തെളിഞ്ഞിട്ടുണ്ട്. ഇത് ചർമ്മത്തിലൂടെ എളുപ്പത്തിൽ കടന്നുപോകുകയും പൊടിയായി ശ്വസിക്കുകയും ചെയ്യും. നിങ്ങൾ വിഴുങ്ങുന്നത് ഒഴിവാക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഹൈഡ്രോജലിനൊപ്പം കളിക്കുന്നത് അപകടകരമാണ്, അത് ഒരു വിദൂര കോണിലേക്ക് ഉരുട്ടി വീടിനുള്ളിൽ തകരാൻ തുടങ്ങിയാൽ മാത്രം. അതിനാൽ, ഞങ്ങളുടെ ഗെയിമുകളിൽ ഞങ്ങൾ ഹൈഡ്രോജൽ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല.
• അക്വേറിയങ്ങൾക്കായുള്ള ഗ്ലാസ് കല്ലുകൾ (മാർബിൾസ്) - അടുത്ത ഭാഗം വാങ്ങുന്നതുവരെ ഞാൻ അവയെ ഒരു മികച്ച ഓപ്ഷനായി കണക്കാക്കി. കളിക്കിടെ കുട്ടിക്ക് ഒരു കല്ല് പൊട്ടിച്ച് ശകലങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം മുറിച്ചുമാറ്റാനുള്ള സാധ്യതയുണ്ട്. വലിയ കല്ലുകൾ പോലും ഞങ്ങൾ കുഞ്ഞിനെ തനിച്ചാക്കുന്നില്ല! ഇത് തീർച്ചയായും ഒരു ആശ്വാസമാണ്, പൊതുവേ, മാർബിളുകൾ ഗെയിമുകൾക്ക് വളരെ മനോഹരമാണ് - ഞാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു!
• വൃത്താകൃതിയിലുള്ള മൃഗങ്ങളും മാർബിളുകളും - വിവിധ വിള്ളലുകളിലേക്ക് ഉരുളാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. യാന അവരെ വളരെയധികം സ്നേഹിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ അവരെ അപ്പാർട്ട്മെന്റിന് ചുറ്റും കൊണ്ടുപോകുന്നതിന്റെ സന്തോഷം എനിക്ക് നിഷേധിക്കാൻ കഴിയില്ല.
• റവയും സാധാരണ മണലും വളരെ അയഞ്ഞതാണ്, വേഗത്തിൽ പ്രദേശം പിടിച്ചെടുക്കുന്നു, അതിനാൽ അവ സൗകര്യപ്രദമല്ല. അപൂർവ സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ അവരുമായി ഇടപഴകുന്നു, പാഠത്തിന് മികച്ച ടെക്സ്ചർ ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ മാത്രം (ഒരു അരിപ്പ അല്ലെങ്കിൽ ഉപ്പ് ഷേക്കർ ഉപയോഗിക്കാൻ ഞങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു).

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ | ചെറിയ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗെയിമുകൾ

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ, വിവിധ സ്രോതസ്സുകൾ അനുസരിച്ച്, ഇവ വിരലുകളുടെയോ കൈകളുടെയോ വിരലുകളുടെയോ ചലനങ്ങളാണ്. വഴിയിൽ, മൊത്തത്തിലുള്ള മോട്ടോർ കഴിവുകൾ ആയുധങ്ങളുടെയും കാലുകളുടെയും ചലനമാണ്, അവയ്\u200cക്ക് പ്രാധാന്യമില്ല :-).
കുട്ടി ആദ്യത്തെ ശബ്ദമുണ്ടാക്കാൻ പഠിച്ച നിമിഷം മുതൽ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കണം. ആരംഭിക്കുന്നതിന്, ഏറ്റവും സുഖപ്രദമായ വെളിച്ചവും ചെറിയ ഇനങ്ങളും കൈവശം വയ്ക്കാൻ ഞങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ക്രമേണ ഞങ്ങൾ ടാസ്ക് സങ്കീർണ്ണമാക്കുന്നു - ഞങ്ങൾ ചെറിയ ഇനങ്ങൾ നൽകുകയും വിവിധ പാത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്പർശിക്കുക / നേടുക / ഇടുക / മറയ്ക്കുക / തിരഞ്ഞെടുക്കുക / അടുക്കുക എന്നിവ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ധാരാളം ഗെയിമുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം, കാരണം അവയിൽ മിക്കതും ഡിസ്പോസിബിൾ ആണ് - ഒരു ഗെയിമിന് ശേഷം അവ ബോറടിക്കുന്നു.
ഏറ്റവും ചെറിയ ഗെയിമുകൾക്കായി, ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്:

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് അനുയോജ്യമായ ഓപ്ഷനുകളാണ് എല്ലാ വീട്ടിലും കാണുന്ന നിരവധി ഇനങ്ങൾ:

• വ്യക്തിഗത പാക്കേജുകളിൽ ടീ ബാഗുകൾ;
• പാത്രങ്ങൾ കഴുകുന്നതിനുള്ള ഒരു കൂട്ടം സ്പോഞ്ചുകൾ (കഷണങ്ങളായി മുറിച്ചാൽ അവരുമായി കളിക്കുന്നത് കൂടുതൽ രസകരമാണ്);
• ചെസ്സ്;
• ഹെയർ ബാൻഡുകൾ;
• സ്പർശന സംവേദനങ്ങളുടെ വികാസത്തിനായി, വ്യത്യസ്ത ടെക്സ്ചറിന്റെ ഫില്ലറുകൾ ചെറിയ സോക്സുകളിലേക്ക് (ബീൻസ്, റവ, അരി, കോട്ടൺ കമ്പിളി മുതലായവ) ഒഴിക്കുക, തുന്നിക്കെട്ടുന്നതിലൂടെ ഫില്ലർ ഒഴുകിപ്പോകരുത്. ചില സോക്സുകൾ\u200c ഇറുകെ സ്റ്റഫ് ചെയ്യാൻ\u200c കഴിയും, മറ്റുള്ളവ മൃദുവായി. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് പഠിക്കാൻ ഈ ഇനം വിടുക. കളിക്കാൻ ഏകദേശം 5 മിനിറ്റ് എടുത്തേക്കാം. സോക്ക് ശൂന്യതയിലുള്ള താൽപ്പര്യം നഷ്ടപ്പെട്ടതിന് ശേഷം, അവയെ മറച്ച് ഒന്നോ രണ്ടോ മാസത്തിനുള്ളിൽ പുറത്തെടുക്കുക. കുട്ടി അവരുടെ രഹസ്യം വെളിപ്പെടുത്തുന്നതുവരെ സോക്സിലുള്ള താൽപ്പര്യം ഓരോ തവണയും മടങ്ങും - അതായത്. 4-5 വയസ്സ് വരെ, ഒരുപക്ഷേ പഴയത്.
• മൾട്ടി-കളർ ടോയ്\u200cലറ്റ് പേപ്പർ :-).

ഞങ്ങളുടെ ഗെയിമുകളുടെ ചില പതിപ്പുകൾ ഞാൻ നൽകും, ഞാൻ യഥാർത്ഥമാകുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു:

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച തുടക്കമാണ് സ്കാർഫുകളും പിരമിഡ് വളയങ്ങളും.

ഹെയർ ടൈകൾ മറ്റൊരു സുരക്ഷിതവും രസകരമായ ഓപ്ഷൻ ഗെയിമിനായി

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ | 1 വർഷം മുതൽ ഗെയിമുകൾ (അപൂർവ സന്ദർഭങ്ങളിൽ 9 മാസം)

വികസനത്തിന്റെ വേഗതയെ ആശ്രയിച്ച് (വേഗത്തിൽ - 9 മാസത്തിനുള്ളിൽ, മന്ദഗതിയിൽ - വർഷം അനുസരിച്ച്) ഞങ്ങൾ ഗെയിമുകൾ ചേർക്കുന്നു:

• ധാന്യങ്ങൾ;
• മണൽ സാധനങ്ങൾ;
• കളിപ്പാട്ട വിഭവങ്ങൾ;
• പാനപാത്രങ്ങളുള്ള പിരമിഡ്.

ചില അമ്മമാർ സ്വയം ഭക്ഷണം കഴിക്കാനുള്ള വേഗത്തിലുള്ള പഠനത്തിനായി എത്രയും വേഗം കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് ഒരു സ്പൂൺ കൈമാറാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. ഞാൻ ഇതിനെതിരാണ്, കാരണം നിങ്ങൾക്ക് മന്ദഗതിയിലുള്ള വികസനം ഉള്ള ഒരു കുട്ടിയുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ മുഴുവൻ അടുക്കളയും കുട്ടിയും സ്വയം കഴുകേണ്ടിവരും. ധാന്യങ്ങളിൽ ഒരു സ്പൂൺ ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് മറ്റൊരു കാര്യമാണ്!

മൃഗങ്ങളിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ അരി അരിച്ചെടുക്കുന്നു. ഇത് ഞങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട അരിപ്പയാണ് - വലുതും സൗകര്യപ്രദവുമാണ്	ചില കാരണങ്ങളാൽ യാന ഈ താറാവുകളെ ചെറിയ മോട്ടോർ ഗെയിമുകളിലേക്ക് ആകർഷിച്ചു
പാനപാത്രങ്ങളുടെ പിരമിഡും ഒരു സാധാരണ സ്പൂണും ഉപയോഗിച്ച് വിഭവങ്ങൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാം.	ഒരു സ്പൂൺ ഉപയോഗിച്ച് ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള ജോലി, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു മുട്ട സെല്ലും ഒരു കൊന്തയും ഉപയോഗിക്കാം

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ | വിപുലമായ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗെയിമുകൾ (1.5 വയസ്സ് മുതൽ)

പ്രായമായപ്പോൾ, കുഞ്ഞ് തന്നെ ഗെയിമുകളുമായി വരാൻ തുടങ്ങുന്നു, പലപ്പോഴും അവയെ റോൾ പ്ലേയിംഗാക്കി മാറ്റുന്നു.

0.5 സെന്റിമീറ്റർ മുത്തുകൾ കോശങ്ങളിലേക്ക് നന്നായി യോജിക്കുന്നു പുറകുവശത്ത് ലെഗോ ഭാഗങ്ങൾ

വിഭവങ്ങൾക്കായി ഒരു സ്പോഞ്ചിൽ നിന്നുള്ള ചെറിയ സമചതുരങ്ങൾ യാനയെ മണിക്കൂറുകളോളം കൊണ്ടുപോയി

ഈ പോസ്റ്റിലെ പല ഗെയിമുകളും യാനയുടെ നിരീക്ഷണങ്ങളിൽ നിന്നാണ് എടുത്തത്.

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ | യാനയെക്കുറിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ

ഞങ്ങളുടെ വിജയത്തിൽ\u200c താൽ\u200cപ്പര്യമുള്ളവർ\u200cക്കായി, ഞാൻ\u200c അതിന്റെ വികസനത്തെക്കുറിച്ച് എഴുതാം (അവൾ\u200cക്ക് ഇപ്പോൾ ഏകദേശം 1 വയസ്സ് 10 മാസം). മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളിലും മറ്റ് കാര്യങ്ങളിലും സജീവവും സമൃദ്ധവുമായ പാഠങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, സംസാരത്തിന്റെ വികാസത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ വളരെ മിതമാണ് - സജീവമായ പദാവലിയിൽ ഏകദേശം 10 വാക്കുകൾ മാത്രമേയുള്ളൂ. ആധുനിക പെഡഗോഗിക്കൽ സിദ്ധാന്തങ്ങളുടെ പൊരുത്തക്കേട് തെളിയിക്കാൻ എന്റെ മകൾ തീരുമാനിച്ചുവെന്ന ധാരണ ചിലപ്പോൾ എനിക്ക് ലഭിക്കുന്നു :-).
എന്നിരുന്നാലും, ഇത് അവരെ പിന്തുടരാതിരിക്കാനുള്ള ഒരു കാരണമല്ല, വികസനത്തിന്റെ മന്ദഗതിയിലുള്ള വേഗത കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ ശ്രമങ്ങളെ വെറുതെ പരിഗണിക്കുക, കാരണം മിക്കവാറും ഫലങ്ങൾ നിരായുധനായ ഒരു കണ്ണിന് ദൃശ്യമാകില്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, വാസ്തവത്തിൽ ഒരു കുട്ടിയുടെ വികസനം വസ്തുനിഷ്ഠമായി വിലയിരുത്തുന്നത് വളരെ പ്രയാസമാണ് . ഗോപുരത്തിലെ സമചതുര മുതലായവ).

പോസ്റ്റ് നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമായിരുന്നുവെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു! നിങ്ങൾ\u200cക്ക് മെറ്റീരിയൽ\u200c ഇഷ്\u200cടപ്പെട്ടെങ്കിൽ\u200c, കുഞ്ഞുങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഫോറത്തിൽ\u200c ഇതിനെക്കുറിച്ച് എഴുതുക കൂടാതെ നിങ്ങളുടെ പോസ്റ്റിലെ ഈ പേജിലേക്ക് ഒരു ലിങ്ക് ചേർ\u200cക്കുക അല്ലെങ്കിൽ\u200c സോഷ്യൽ നെറ്റ്വർക്കിൽ\u200c ഈ പോസ്റ്റ് വീണ്ടും പോസ്റ്റുചെയ്യുക:

ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് സബ്\u200cസ്\u200cക്രൈബുചെയ്യാനോ ചേരാനോ മറക്കരുത്

പ്രീ സ്\u200cകൂൾ ഡിപ്പാർട്ട്\u200cമെന്റ് "ഗോൾഡ് ഫിഷ്" ടീച്ചർ നതാലിയ പെട്രോവ്ന ബോച്ച്കരേവയുടെ ലേഖനം, 15, നെഫ്റ്റെകാംസ്ക്, പി. പെഡഗോഗിക്കൽ മാരത്തണിന്റെ രണ്ടാം ഘട്ടത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിലെ പവർ എഞ്ചിനീയർ "പ്രീസ്\u200cകൂളറുകളുടെ ലോകം എന്റെ ലോകം".

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഗെയിമുകളും വ്യായാമങ്ങളും,
മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളിൽ ഏത് സംസാരം വികസിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ സഹായത്തോടെ

"കുട്ടികളുടെ കഴിവുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും ഉത്ഭവം -
അവരുടെ വിരൽത്തുമ്പിൽ "
വി.ആർ. സുഖോംലിൻസ്കി

3-4 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, ഞങ്ങൾ എല്ലാ വിരലുകളും ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഫിംഗർ തിയേറ്റർ ആവേശകരമാണ് ഉപദേശപരമായ ഗെയിംഏത്:

1. മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു;

2. ആകാരം, നിറം, വലുപ്പം തുടങ്ങിയ ആശയങ്ങൾ കുട്ടിയെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു;

3. സ്പേഷ്യൽ ഗർഭധാരണം വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു (ആശയങ്ങൾ: വലത്, ഇടത്, വശങ്ങളിലായി, ഒന്നിനു പുറകെ ഒന്നായി, ആരാണ് മുന്നിൽ, മുതലായവ);

4. ഭാവന, മെമ്മറി, ചിന്ത, ശ്രദ്ധ, സംസാരം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നു.

5. പദാവലി വികസിപ്പിക്കാനും സംഭാഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സജീവമാക്കാനും സഹായിക്കുന്നു;

കഴിവില്ലാത്ത കുട്ടികളുടെ വിരലുകൾക്കായി, അത്തരമൊരു കളിപ്പാട്ടം വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാകും - ഒരു ബട്ടൺ ഉറപ്പിക്കുന്ന സിമുലേറ്റർ.

ഗെയിമുകൾ - ലെയ്\u200cസിംഗ്:

1.വികസന സെൻസറിമോട്ടോർ ഏകോപനം, കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ;

2. സ്പേഷ്യൽ ഓറിയന്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുക, "മുകളിൽ", "ചുവടെ", "വലത്", "ഇടത്" എന്നീ ആശയങ്ങളുടെ സ്വാംശീകരണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക;

3. ലേസിംഗിന്റെ കഴിവുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുക (ലേസിംഗ്, വില്ലിൽ ഒരു ലേസ് കെട്ടുക);

4. സംസാരത്തിന്റെ വികാസത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുക;

5. സർഗ്ഗാത്മകത വികസിപ്പിക്കുക;

6. സ്ഥിരോത്സാഹം വളർത്തുക;

ലേസ് ഒരു പാമ്പാണെന്ന് നമുക്ക് പറയാം, അത് വീടിനു ചുറ്റും ക്രാൾ ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു (ദ്വാരങ്ങളിലൂടെ ഇഴയുന്നു). കുട്ടി ലേസ് ദ്വാരങ്ങളിലേക്ക് വലിക്കുമ്പോൾ, "വീടിന്റെ" ലേസിന്റെ സ്ഥാനത്തേക്ക് കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക - മുകളിൽ അല്ലെങ്കിൽ താഴെ, വലത്തോട്ടോ ഇടത്തോട്ടോ, മധ്യഭാഗത്ത്. പാമ്പ് എവിടെയാണ് ക്രാൾ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്ന് എന്നോട് പറയുക, കുഞ്ഞ് അവളെ സഹായിക്കട്ടെ.

ധാന്യങ്ങൾ, വിത്തുകൾ, വിറകുകൾ എന്നിവയുള്ള ഗെയിമുകൾ.

ഗ്രോട്ട്സ് ഒരു വൈവിധ്യമാർന്ന മെറ്റീരിയലാണ്. നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ഉപയോഗിച്ച് ടിങ്കർ ചെയ്യാം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ മാസ്റ്റർപീസ് സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും.

ഞങ്ങൾ ഒരു ട്രേ എടുത്ത് അതിൽ ചെറിയ ധാന്യങ്ങൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, റവ) തളിക്കുക. മികച്ച ഡ്രോയിംഗ് ബോർഡിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ചിന്തിക്കാൻ കഴിയില്ല. ആദ്യം, മുതിർന്നയാൾ "ബോർഡിൽ" വരകൾ വരയ്ക്കുന്നു, കുട്ടി ആവർത്തിക്കുന്നു. ഇത് വളരെ ലളിതമായ ആകൃതികളായിരിക്കട്ടെ: സ്ക്വയറുകൾ, സർക്കിളുകൾ, സിഗ്സാഗുകൾ. സ്നോമാൻ, വീട്, സൂര്യൻ.

ഉണങ്ങിയ പീസ് ഒരു പായൽ ഒഴിക്കുക. കുട്ടി പീസ് ഓരോന്നായി മറ്റൊരു പായയിൽ ഇടുന്നു. ആദ്യം ഒരു കൈകൊണ്ട്, തുടർന്ന് ഒരേ സമയം രണ്ട് കൈകളാൽ, തള്ളവിരലും നടുവിരലുകളും മാറിമാറി, തള്ളവിരലും മോതിരവും, തള്ളവിരലും പിങ്കിയും.

ബീൻസ് സോസറിൽ ഇടുക. കുട്ടി തള്ളവിരലും കൈവിരലും ഉപയോഗിച്ച് ബീൻസ് എടുത്ത് ബാക്കി വിരലുകളാൽ പിടിക്കുന്നു (സരസഫലങ്ങൾ എടുക്കുമ്പോൾ പോലെ), അടുത്ത ബീൻസ് എടുക്കുന്നു, പിന്നീട് വീണ്ടും വീണ്ടും - ഇങ്ങനെയാണ് അയാൾ ഒരു പിടി മുഴുവൻ എടുക്കുന്നത്. ഒന്നോ രണ്ടോ കൈകൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയും.

വസ്തുക്കളുടെ ഇമേജുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ വിറകുകൾ ഉപയോഗിക്കാം.

സ്പർശിക്കുന്ന സംവേദനക്ഷമത, വിരലുകളുടെയും കൈകളുടെയും സങ്കീർണ്ണ-ഏകോപിത ചലനങ്ങൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യായാമങ്ങളാണ് ധാന്യങ്ങളുള്ള സഞ്ചികൾ.

Motor മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക;

Attention ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കുക; സംസാരം;

Memory മെമ്മറി വികസിപ്പിക്കുക (എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഏത് ബാഗ് രണ്ടുതവണ സ്പർശിക്കാതിരിക്കാൻ ഇതിനകം പരിശോധിച്ചുവെന്ന് നിങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കേണ്ടതുണ്ട്.)

സ്വാഭാവികമായും ഇളയ കുട്ടി, അയാൾ പരിശോധിക്കേണ്ട കുറച്ച് സഞ്ചികൾ. നിങ്ങൾക്ക് ഐലെറ്റുകളും കൊളുത്തുകളും ഉപയോഗിച്ച് ഗെയിം സംയോജിപ്പിക്കാൻ കഴിയും ഗെയിം "മാജിക് ബാഗ്". ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് ഒരേ വലുപ്പത്തിലുള്ള നിരവധി ചെറിയ തുണി ബാഗുകൾ ആവശ്യമാണ്. ഓരോ ബാഗിലും കുറച്ച് ഇടുക ചെറിയ കളിപ്പാട്ടം അല്ലെങ്കിൽ വിഷയം. ഇതെല്ലാം കൊളുത്തുകളിൽ തൂക്കിയിടുക. കണ്ടെത്താനുള്ള ഇനം നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പറയുക. ഹുക്കുകളിൽ നിന്ന് ബാഗുകൾ ഓരോന്നായി നീക്കംചെയ്യാൻ നിർദ്ദേശിക്കുക, ബാഗ് പുറത്തെടുക്കുകയോ തുറക്കുകയോ ചെയ്യാതെ വസ്തു അനുഭവിക്കുക. ബാഗിൽ നിങ്ങൾക്കാവശ്യമുള്ളത് അടങ്ങിയിട്ടില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അത് സ്ഥലത്ത് തൂക്കിയിട്ട് അടുത്ത ബാഗ് പരിപാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ക്ലോത്ത്സ്പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വ്യായാമങ്ങൾ

വ്യായാമത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം - വസ്\u200cത്രപിന്നുകൾ സ്വതന്ത്രമായി നുള്ളിയെടുക്കാൻ ഒരു കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക. കുട്ടിയെ ഗെയിം രസകരമാക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് വിഷയത്തിൽ വസ്ത്രങ്ങൾ അറ്റാച്ചുചെയ്യാം (അതായത്, സൂര്യന് കിരണങ്ങൾ, ഒരു മുള്ളൻപന്നിക്ക് സൂചികൾ, ഒരു മേഘത്തിലേക്ക് മഴ, നിലത്തു പുല്ല്, മുതലായവ; ഇതിനായി നിങ്ങൾക്ക് യഥാക്രമം ആവശ്യമാണ്. , സൂര്യൻ, മുള്ളൻപന്നി മുതലായവ ശൂന്യമാക്കാൻ).

മൃഗങ്ങളോടുകൂടിയ വ്യായാമങ്ങൾ.

വിവിധ സ്ട്രിംഗുകൾ കൈയെ നന്നായി വികസിപ്പിക്കുന്നു. സ്ട്രിംഗ് ചെയ്ത എന്തും നിങ്ങൾക്ക് സ്ട്രിംഗ് ചെയ്യാൻ കഴിയും: ബട്ടണുകൾ, മുത്തുകൾ, കൊമ്പുകൾ, പാസ്ത, ഉണക്കൽ മുതലായവ. കാർഡ്ബോർഡ് സർക്കിളുകൾ, സ്ക്വയറുകൾ, ഹാർട്ട്സ്, ട്രീ ഇലകൾ, ഉണങ്ങിയ റോവൻ സരസഫലങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് മൃഗങ്ങളെ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. വൃത്തിയുള്ള ദ്വാരങ്ങൾ തുളയ്ക്കാൻ പഠിക്കുന്നതും ഉപയോഗപ്രദമാണ്. മൃഗങ്ങളുടെ വലുപ്പം കുട്ടിയുടെ പ്രായത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ആദ്യം, മൃഗങ്ങൾക്ക് പകരം, നിങ്ങൾക്ക് പിരമിഡുകളിൽ നിന്നുള്ള പന്തുകൾ ഉപയോഗിക്കാം റൗണ്ട് വിശദാംശങ്ങൾ കട്ടിയുള്ള ചരടിൽ വയ്ക്കുക. തുടർന്ന് വിശദാംശങ്ങൾ ക്രമേണ "പൊടിക്കണം"

മുത്തുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കണക്കുകൾ ഇടുന്നു.

വ്യായാമത്തിനായി, ഇടത്തരം വലിപ്പമുള്ള മൃഗങ്ങളെ ഇതിനകം ഉപയോഗിക്കുന്നു. വ്യായാമത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം - മൃഗങ്ങളിൽ നിന്ന് വസ്തുക്കളുടെ രൂപങ്ങൾ, ഹൃദയം, സർപ്പിള മുതലായവ സ്ഥാപിക്കാൻ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക, കുട്ടിയുമായി സംസാരിക്കുക.

ഉൽ\u200cപാദന പ്രവർത്തനം.

ഗെയിമുകൾക്കും വ്യായാമങ്ങൾക്കും പുറമേ, വിവിധതരം ഉൽ\u200cപാദന പ്രവർത്തനങ്ങളും (ഡ്രോയിംഗ്, മോഡലിംഗ്, ആപ്ലിക്കേഷൻ, നിർമ്മാണം മുതലായവ) സംഭാഷണത്തിന്റെ വികാസത്തിന് കാരണമാകുന്നു. ഈ തരത്തിലുള്ള ഉൽ\u200cപാദനപരമായ പ്രവർ\u200cത്തനങ്ങളെല്ലാം ഒരു ടീമിൽ\u200c ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ ചങ്ങാതിമാരുടെ ജോലി അവലോകനം ചെയ്യുകയും വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യുക.

പെയിന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ.

ചില അധ്യാപകരും മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞരും മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് പെയിന്റുകളുപയോഗിച്ച് വ്യായാമങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. കുട്ടി വാട്ടർ കളറുകളിലോ ഗ ou വാ പെയിന്റിലോ വിരൽ മുക്കി, തുടർന്ന് തന്റെ "ഡ്രോയിംഗ്" ഒരു കടലാസിൽ പ്രയോഗിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുത അവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഈ വ്യായാമങ്ങൾ 2 വയസ്സ് മുതൽ പരിശീലിക്കാം.

ഒരു കൺ\u200cസ്\u200cട്രക്റ്ററുമായുള്ള ഗെയിമുകൾ, മൊസൈക്ക് - ഈ സമയത്ത്, ഭാവനാപരമായ ചിന്ത മാത്രമല്ല, ഭാവനയും, കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളും വികസിക്കുന്നു. കുട്ടി താൻ ചെയ്\u200cതത് പറയുകയും എല്ലാവരെയും കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ കൈമാറുക .

ഉദ്ദേശ്യം : ഒരു പിഞ്ച് ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വസ്തുക്കൾ എടുക്കാൻ പഠിക്കുക, രണ്ട് കൈകളുടെയും ഏകോപന പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക.

ഉപകരണങ്ങൾ. ചെറിയ ഇനങ്ങൾ (ചിപ്\u200cസ്, ബട്ടണുകൾ, മൊസൈക്കുകൾ, ഉയരമുള്ള പാത്രം).

കളിയുടെ ഗതി.

ഒരു നുള്ള് ഉപയോഗിച്ച് മടക്കിയ വിരലുകൾ ടീച്ചർ കാണിക്കുന്നു. അവൻ ചെറിയ വസ്തുക്കൾ എടുത്ത് പാത്രത്തിലേക്ക് വലിച്ചെറിയുന്നു, താൻ മറ്റേ കൈകൊണ്ട് ഗർഭപാത്രം പിടിക്കുന്നുവെന്ന് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു. ഇത് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു. ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയെ കേൾക്കുമ്പോൾ, കുട്ടി ആവർത്തിക്കുന്നു, സംസാരത്തിലെ പദങ്ങളുടെ പദാവലി നിറയ്ക്കുന്നു.

ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്നാണ് പാവ വന്നത്.

ഉദ്ദേശ്യം: ബട്ടണുകൾ തുറക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക; ചെറിയ കൈ ചലനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക; കുട്ടികളോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ച് വിഷയ-പ്ലേ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മാസ്റ്ററിംഗ് ചെയ്യുന്നതിൽ താൽപ്പര്യം സൃഷ്ടിക്കുക.

ഉപകരണങ്ങൾ. പാവ. അവൾക്കുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ (ബട്ടണുകളുള്ള സ്വെറ്ററുകൾ, കോട്ടുകൾ).

കളിയുടെ ഗതി.

ഒരു പാവ കുട്ടികളിലേക്ക് വന്ന് അവളുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ സഹായിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു, കാരണം ബട്ടണുകൾ എങ്ങനെ തുറക്കണമെന്ന് അവൾക്കറിയില്ല. കുട്ടികളോട് പാവയെ സഹായിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ടീച്ചർ വസ്ത്രങ്ങൾക്കായി വാക്കുകൾ വിളിക്കുന്നു, കുട്ടികൾ ആവർത്തിക്കുന്നു.

ഗെയിമുകൾ സമാനമായ രീതിയിൽ നടക്കുന്നു: "നമുക്ക് നടക്കാൻ പാവയെ വസ്ത്രം ധരിക്കാം" - കുട്ടികളെ ബട്ടൺ അപ്പ് ചെയ്യുന്നു. "പാവയെ ഉറങ്ങാൻ കിടക്കുന്നു" - കുട്ടികൾ പാവകളുടെ വസ്ത്രത്തിൽ ചെറിയ ബട്ടണുകൾ അൺ\u200cബട്ടൺ ചെയ്യുക: (സൺ\u200cഡ്രെസ്, ബ്ല ouses സ്, ഷർട്ടുകൾ).

ഡുന്നോയെ സഹായിക്കുക.

ഉദ്ദേശ്യം: ബട്ടണുകൾ ഉറപ്പിക്കാനും ചെറിയ കൈ ചലനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനും ഗെയിമിനോട് ക്രിയാത്മക മനോഭാവം ഉണ്ടാക്കാനും കുട്ടിയുടെ സംസാരം വികസിപ്പിക്കാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

ഗെയിം പുരോഗതി ... ടീച്ചർ ഡുന്നോയെ കാണിക്കുകയും ദളങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു പുഷ്പം ശേഖരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെന്ന് പറയുകയും ചെയ്യുന്നു, പക്ഷേ അവനത് എങ്ങനെയെന്ന് അറിയില്ല, അവനെ സഹായിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ബട്ടണുകളിൽ ദളങ്ങളുടെ ലൂപ്പുകൾ തുടർച്ചയായി വയ്ക്കുകയും ബട്ടണിന് ചുറ്റും വിതരണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നതെങ്ങനെയെന്ന് അദ്ദേഹം കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിക്കുന്നു മനോഹരമായ പൂവ്... ഡുന്നോ കുട്ടികൾക്ക് സന്തോഷിക്കുകയും നന്ദി പറയുകയും ചെയ്യുന്നു.

ജി\u200cസ പസിലുകൾ\u200c - ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തോടൊപ്പം വർണ്ണാഭമായ ചിത്രങ്ങൾ.

ഗെയിം ശ്രദ്ധ, ബുദ്ധി, സംസാരം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നു

കണ്ണുകളുടെയും കൈകളുടെയും ഏകോപനം.

ടച്ച്\u200cപാഡ് ഗെയിമുകൾ .

ഉദ്ദേശ്യം: സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുന്ന, ഫാസ്റ്റനറുകൾ ഉറപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

കാര്യങ്ങൾ, പ്രതിഭാസങ്ങൾ, അവയുടെ ഗുണങ്ങൾ, ഗുണങ്ങൾ എന്നിവയുമായി കുട്ടിയെ പരിചയപ്പെടുന്നതുമായി പദാവലി പ്രവർത്തനം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. പരസ്പരബന്ധിതമായ രണ്ട് സമീപനങ്ങളാണ് ഒബ്ജക്റ്റ്, വാക്ക് ടു ഒബ്ജക്റ്റ്.

മൊസൈക്ക് ഇടുന്നു.

ഉദ്ദേശ്യം: നുള്ളിയെടുക്കാനും ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കാനും സംസാരം, അനുകരണം, വിശകലനം ചെയ്യാനും ലളിതമായ ഒരു പാറ്റേൺ നിർമ്മിക്കാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

മെറ്റീരിയൽ: മൊസൈക്, ചെറിയ പ്ലോട്ട് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ-നെസ്റ്റിംഗ് പാവകൾ, പാവകൾ, ബണ്ണികൾ.

കളിയുടെ ഗതി. ടീച്ചർ കുട്ടികളെ മൊസൈക് ബോർഡ് കാണിക്കുന്നു, കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ദ്വാരങ്ങളിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നു. അയാൾ മൊസൈക്കിന്റെ ഒരു കഷണം എടുത്ത് കുട്ടിയോടൊപ്പം തൊപ്പിയും പിൻ പരിശോധിക്കുന്നു. ഒരു ദ്വാരത്തിലെ ദ്വാരത്തിലേക്ക് ഒരു ആകാരം എങ്ങനെ ചേർക്കാമെന്ന് കാണിക്കുന്നു. ഒരു നുള്ള് ഉപയോഗിച്ച് ഫോം എടുക്കാൻ നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ മാട്രിയോഷ്ക പാവകൾക്കായി ട്രാക്കുകൾ ഇടുന്നു.

ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ വിരലുകൾ മടക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് വിവിധ വസ്തുക്കൾ, മൃഗങ്ങൾ, പക്ഷികൾ എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ ലഭിക്കും.

ബണ്ണികൾ. ചെറിയ വിരലും മോതിരവിരലും ചുരുട്ടുകയും തള്ളവിരൽ ഉപയോഗിച്ച് പിടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു - മൂക്ക്, മറ്റ് 2 വിരലുകൾ മുകളിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു - ചെവികൾ.

ഫലിതം. 4 വിരലുകൾ ഒരുമിച്ച് ഞെക്കുക, താഴെ നിന്ന് നിങ്ങളുടെ തള്ളവിരൽ അമർത്തുക.

ഒച്ച... ഒരു കൈ മുഷ്ടിചുരുട്ടി, മറ്റേ കൈ മുഷ്ടിക്ക് കീഴെ നീട്ടിയ സൂചികയും നടുവിരലുകളും.

കണ്ണട. തള്ളവിരലും കൈവിരലും ഒരുമിച്ച് വളയങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, ബാക്കിയുള്ള വിരലുകൾ നേരെയാക്കുക.

മുത്തശ്ശി കണ്ണട ഇട്ടു, ചെറുമകൾ കണ്ടു.

ചെക്ക്ബോക്സ്. നാല് വിരലുകൾ (സൂചിക, മധ്യ, മോതിരം, ചെറിയ വിരലുകൾ) ഒരുമിച്ച്, തള്ളവിരൽ. കൈയുടെ പിൻഭാഗം നിങ്ങളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു.

ഞാൻ തീ കത്തിച്ചതുപോലെ സൂര്യനിൽ ഒരു പതാക കത്തുന്നു.

ബോട്ട്. രണ്ട് കൈപ്പത്തികളും അരികിലുണ്ട്, കൈവിരലുകൾ കൈപ്പത്തിയിൽ അമർത്തിയിരിക്കുന്നു.

ബോട്ട് നദിക്കരയിലൂടെ ഒഴുകുന്നു, വെള്ളത്തിൽ വളയങ്ങൾ അവശേഷിക്കുന്നു.

ക്രിസ്മസ് ട്രീ... വിരലുകൾ പരസ്പരം കടന്നുപോകുന്നു, ഈന്തപ്പനകൾ പരസ്പരം ഒരു കോണിൽ.

പൂച്ച... നടുവിരലിൽ വിശ്രമിക്കുന്ന മധ്യ, മോതിര വിരലുകൾ. സൂചികയും ചെറിയ വിരലുകളും മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തുക. പൂച്ചയുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ ചെവികളുണ്ട്, അതിനാൽ എലിയെ അതിന്റെ ദ്വാരത്തിൽ നന്നായി കേൾക്കാൻ കഴിയും.

ഗെയിം "ഒരു മത്സ്യം പിടിക്കുകകുട്ടികളിലെ കൈയുടെ ഫ്ലെക്സറിന്റെയും എക്സ്റ്റെൻസർ ചലനങ്ങളുടെയും വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

കളിയുടെ ഗതി.

കുട്ടികൾ മത്സ്യം പിടിച്ച് അക്വേറിയത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്നു.

ഗെയിം "ഒരു കളിപ്പാട്ടം മുഴുവൻ നിർമ്മിക്കുക".

ഉദ്ദേശ്യം: ബട്ടൺ ഉറപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുക.

കളിയുടെ ഗതി.

ടീച്ചർ ഒരു കരടിയുടെ പ്രതിമ കാണിക്കുന്നു. കുട്ടികളുമായി ഇത് പരിശോധിക്കുന്നു, വ്യക്തിഗത ഭാഗങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു: തല, മുണ്ട്, കൈകാലുകൾ. തല മുകളിലാണെന്നും മുണ്ട് അടിയിലാണെന്നും കൈകാലുകൾ വശങ്ങളിലാണെന്നും വിശദീകരിക്കുന്നു. ഒരു കരടിയെ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് ടീച്ചർ കാണിക്കുന്നു. ആദ്യം, എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും മേശപ്പുറത്ത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു, തുടർന്ന് എല്ലാ ബട്ടണുകളും ഉറപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു. ഒരേ കരടികളുണ്ടാക്കാൻ അവർ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു.

അപ്ലിക്കേഷൻ "ആഭരണം".

ഉദ്ദേശ്യം: പരസ്പര മനോഭാവം തിരിച്ചറിയാനും പുനർനിർമ്മിക്കാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ നിറവും രൂപവും കണക്കിലെടുത്ത് ഒരു വിമാനത്തിൽ.

മെറ്റീരിയൽ: അലങ്കാരത്തിന്റെ ഒരു സാമ്പിൾ (മധ്യത്തിൽ ഒരു പച്ച ചതുരം, കോണുകളിൽ ചുവന്ന വൃത്തങ്ങൾ). ഹാൻഡ്\u200c outs ട്ടുകൾ: ഒരേ അലങ്കാരത്തിന്റെ കോണ്ടൂർ ഇമേജുള്ള കടലാസ് ഷീറ്റുകൾ: കടലാസോയിൽ നിന്ന് മുറിച്ച 4 ചുവപ്പും 4 പച്ച സർക്കിളുകളും; 4 ചുവപ്പും 4 പച്ച ചതുരങ്ങളും.

മാനുവൽ ... കുട്ടികളേ, ഞങ്ങളുടെ തൂവാല എത്ര മനോഹരമാണെന്ന് നോക്കൂ. അത് ശരിയാണ്, ചതുരം പച്ച നിറം... മധ്യത്തിലുള്ള കണക്ക് എന്താണ്?

ഈ തൂവാലയ്ക്ക് കോണുകളിൽ അലങ്കാരങ്ങളുണ്ട്. ഏത് കണക്കുകളാണ് കോണുകളിൽ ഒട്ടിച്ചിരിക്കുന്നത്? അത് ശരിയാണ്, ഇവ സർക്കിളുകൾ, ചുവന്ന സർക്കിളുകൾ. തുടർന്ന് ടീച്ചർ കുട്ടികളെ അവരുടെ തൂവാലകൾ അലങ്കരിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു.

“നിങ്ങൾക്ക് നിരവധി കണക്കുകൾ ഉണ്ട്. വ്യത്യസ്\u200cത കണക്കുകൾ\u200c തിരഞ്ഞെടുത്ത് നാപ്കിനുകളിൽ\u200c ക്രമീകരിക്കുക. പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ തൂവാലകൾ പട്ടികകളിൽ ഇടുക.

കുട്ടികളിൽ ഒരു പദാവലി രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിവിധതരം പ്രകടന സാമഗ്രികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, ഒബ്\u200cജക്റ്റുകൾ, ചിത്രങ്ങൾ, ടേബിൾ\u200cടോപ്പ് തിയറ്റർ പ്രതിമകൾ, ബൈ-ബാ-ബോ പാവകൾ, മാലിന്യ വസ്തുക്കൾ - കോർക്കുകൾ, ചിത്രങ്ങളുള്ള ഫ്ലാനലെഗ്രാഫ്.

ഒരു വസ്\u200cതു കാണിക്കുകയും വിളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു (കുട്ടികൾ നോക്കുകയും അവർ കാണുന്നതിന്റെ പേര് നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.)

ഉപയോഗിക്കുന്നു ഫിംഗർ ഗെയിമുകൾ, ഫിസിക്കൽ മിനിറ്റുകളും ടാസ്\u200cക്കുകളും.

പുതിയ പദങ്ങളുടെ ആവർത്തിച്ചുള്ള ആവർത്തനം വ്യക്തിഗതമായും കോറസിലും നടക്കുന്നു, ഇത് കുട്ടികളിലെ പദങ്ങളുടെ പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുന്നതിന് കാരണമാകുന്നു.

കുട്ടികളോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു: “നിങ്ങൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? ഏത് വിഷയം? ചിത്രത്തിൽ നിങ്ങൾ ആരെയാണ് കാണുന്നത്? അവർ എന്ത് ചെയ്യുന്നു?"

ഉപയോഗിച്ച പിശകുകൾ (കണ്ടെത്തുക, കൊണ്ടുവരിക.)

നാവ് ട്വിസ്റ്ററുകൾ ഉച്ചരിക്കുമ്പോൾ സംഭാഷണത്തിന്റെ ആവിഷ്\u200cകാരത്തിനുള്ള ശരിയായ മാർഗങ്ങൾ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് പ്രയോഗിക്കുന്നു. ഉച്ചത്തിൽ, നിശബ്ദമായി, വേഗത്തിൽ, സാവധാനത്തിൽ സംസാരിക്കുക).

ചിത്രങ്ങൾ\u200cക്കൊപ്പം പ്രവർ\u200cത്തിക്കുന്നു, കുട്ടികൾ\u200c അവയിലൂടെ അടുക്കുന്നു, പേരിടുന്നു, അവരുടെ പദാവലി നിറയ്\u200cക്കുന്നു.

കളികളിലൂടെ, കുട്ടികളുടെ വൈകാരിക ജീവിതം കൂടുതൽ സമ്പന്നവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമായിത്തീരുന്നു, സർഗ്ഗാത്മകത വികസിക്കുകയും ഇതെല്ലാം സംഭാഷണ പ്രവർത്തനം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അങ്ങനെ, നടത്തിയ ജോലിയുടെ ഫലമായി, പ്രീ സ്\u200cകൂൾ കുട്ടികളിൽ കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ലക്ഷ്യബോധമുള്ളതും ചിട്ടയായതും ചിട്ടയായതുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഭാഷണത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന് കാരണമാകുമെന്ന് ഞാൻ നിഗമനത്തിലെത്തി.

മാരത്തണിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ സൃഷ്ടികൾ നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും

പോസ്റ്റ് ചെയ്തത് ഡിസംബർ 27, 2012 - 01:12 by അഡ്മിൻ

ഈ ലേഖനത്തിൽ, പ്രീസ്\u200cകൂൾ കുട്ടികൾക്കായി കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ നിരവധി ഗെയിമുകൾ നിങ്ങൾക്ക് അവതരിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഈ ഗെയിമുകൾ കുട്ടികളിലെന്നപോലെ നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയും കിന്റർഗാർട്ടൻവീട്ടിൽ.

നിറമുള്ള തുള്ളികൾ

ഉദ്ദേശ്യം: മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം, വിരൽ ചലനങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക, ഏകാഗ്രതയുടെ വികസനം, ഏകോപനം.

മെറ്റീരിയൽ: റഫ്രിജറേറ്ററിൽ വെള്ളം മരവിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കണ്ടെയ്നർ ഒരു ട്രേയിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. മുകളിൽ നിന്ന്, ചുവപ്പ്, നീല, എന്നിങ്ങനെ മൂന്ന് ഓവർലാപ്പുകളാൽ വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു മഞ്ഞ പൂക്കൾ... ട്രേയുടെ അടുത്തായി മൂന്ന് കുമിള നിറമുള്ള വെള്ളമുണ്ട്. മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്, നീല എന്നീ നിറങ്ങളിലുള്ള വെള്ളങ്ങളാൽ നിറമുണ്ട് (നിങ്ങൾക്ക് കാർബണേറ്റഡ് വെള്ളം ഉപയോഗിക്കാം). ഓരോ കുപ്പികളിലും ചെറിയ സ്പോഞ്ചിന് അടുത്തായി കട്ടിയുള്ള റബ്ബർ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച തൊപ്പിയുള്ള ഒരു പൈപ്പറ്റ് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

ഒരു പൈപ്പറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത കുമിളകളിൽ നിന്ന് വെള്ളം കണ്ടെയ്നറിന്റെ അനുബന്ധ കമ്പാർട്ടുമെന്റുകളിലേക്ക് വലിച്ചിടുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഫെസിലിറ്റേറ്റർ കാണിക്കുന്നു. കുട്ടി തന്റെ പ്രവൃത്തികൾ ആവർത്തിക്കുന്നു, ക്രമേണ കമ്പാർട്ടുമെന്റുകളിൽ അവയുടെ നിറങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് വെള്ളം നിറയും. അതേ പൈപ്പറ്റുകളുടെ സഹായത്തോടെ വെള്ളം വീണ്ടും കുമിളകളിലേക്ക് മാറ്റുന്നു. കുട്ടി തന്റെ കൈകളുടെ വിരലുകൾ വികസിപ്പിക്കുക മാത്രമല്ല, പൈപ്പറ്റിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുകയും മാത്രമല്ല, വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളുടെ താരതമ്യത്തിലും വിവേചനത്തിലും നിറങ്ങളുടെ വ്യത്യാസത്തിലും വിതരണത്തിലും പരിശീലനം നൽകുന്നു.

ചെറിയ അപ്പോത്തിക്കറി

ഉദ്ദേശ്യം: മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം, വിരൽ ചലനങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക, ഏകോപനം. മെറ്റീരിയൽ: ഒരു ചെറിയ ട്രേയിൽ - ട്വീസറുകൾ, മൃഗങ്ങളുള്ള ഒരു കപ്പ്, അവയ്ക്കായി കമ്പാർട്ടുമെന്റുകളുള്ള ഒരു കണ്ടെയ്നർ. പാത്രത്തിൽ കമ്പാർട്ടുമെന്റുകളുള്ളതിനാൽ കപ്പിൽ കൃത്യമായി ധാരാളം മൃഗങ്ങളുണ്ട്. ഓരോ കമ്പാർട്ടുമെന്റും അനുബന്ധ മൃഗങ്ങളുടെ നിറങ്ങളിൽ പെയിന്റ് ചെയ്യണം. വലിയ മൃഗങ്ങളെ ആദ്യം ഉപയോഗിക്കാം.

അവതാരകൻ ഫാർമസിസ്റ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചും അവർ വിവിധ മരുന്നുകൾ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുന്നു. പിന്നെ, നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ട്വീസറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മൃഗങ്ങളെ കൈമാറാമെന്ന് അദ്ദേഹം കാണിക്കുകയും സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് മൃഗങ്ങളെ കമ്പാർട്ടുമെന്റുകളിൽ നിറയ്ക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കണ്ടെയ്നർ നിറയുമ്പോൾ, മൃഗങ്ങളെ ട്വീസറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് തിരികെ മാറ്റുന്നു. മൃഗങ്ങളുടെ വലുപ്പവും കമ്പാർട്ടുമെന്റുകളുടെ ശേഷിയും മാറ്റിക്കൊണ്ട് ഗെയിം കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാക്കും. എന്നിരുന്നാലും, ഗെയിം തികച്ചും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമാണെന്നും കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധയും ആന്തരിക നിയന്ത്രണവും ആവശ്യമാണെന്നും മനസിലാക്കണം. ഒരു കുട്ടിയുടെ കൊന്ത ഒരു ട്രേയിൽ വീണാൽ, അയാൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും തെറ്റ് സ്വയം തിരുത്താനാകും. ഗെയിമിന് ചലനത്തിൽ വലിയ കൃത്യത ആവശ്യമാണ്. വിജയകരമായ ഓരോ പ്രവൃത്തിക്കും, കുട്ടിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും പ്രശംസിക്കുകയും വേണം.

ഉദ്ദേശ്യം: ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം, കൈ പേശികളുടെ പരിശീലനം, ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കൽ, കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം.

മെറ്റീരിയൽ: കത്രികയുള്ള ഒരു ട്രേ (വെയിലത്ത് പ്ലാസ്റ്റിക്, മൂർച്ചയില്ലാത്ത അറ്റങ്ങൾ) കട്ടിയുള്ള നിറമുള്ള പേപ്പറിന്റെ നിരവധി ഷീറ്റുകൾ. ചില ഷീറ്റുകളിൽ കട്ട് ലൈനുകൾ ഉണ്ട്.

ഹോസ്റ്റ് ഒരു കടങ്കഥ ഉണ്ടാക്കുന്നു (ഗെയിമിന്റെ പേര് കാണുക). കുട്ടി കടങ്കഥ ess ഹിച്ചതിനുശേഷം, അവതാരകൻ കത്രിക ഉപയോഗിച്ച് പേപ്പർ മുറിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു. കുട്ടി എളുപ്പത്തിൽ തരണം ചെയ്താൽ, വരികൾക്കൊപ്പം പേപ്പർ മുറിക്കാനും പാറ്റേൺ മുറിക്കുന്നതിന് സങ്കീർണ്ണമായ ചലനങ്ങൾ നടത്താനും അദ്ദേഹത്തിന് ചുമതലയുണ്ട്. കത്രിക ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവുകൾ നേടിയെടുക്കുന്നതിലൂടെ, കുട്ടിക്ക് ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ ഒരു പെൻസിൽ പിടിക്കാനും കടലാസിൽ നേർരേഖ വരയ്ക്കാനും കഴിയും.

കണ്ഠാഭരണം

ലക്ഷ്യം: മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം, ഏകോപനം; ആകൃതിയിലും നിറത്തിലും ഉള്ള വസ്തുക്കൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം; ശ്രദ്ധയുടെ ഏകാഗ്രത.

മെറ്റീരിയൽ: ത്രെഡുകൾ, വ്യത്യസ്ത വലുപ്പങ്ങളുടെയും വർണ്ണങ്ങളുടെയും ബട്ടണുകൾ.

അവതാരകൻ കുട്ടിയെ ഒരു മാല ഉണ്ടാക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു. പാറ്റേൺ അനുസരിച്ച് മൃഗങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യാം, ഒപ്പം ആകൃതിയിലും നിറത്തിലും ബട്ടണുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

നിങ്ങളുടെ ബൂട്ട് അഴിക്കുക

ഉദ്ദേശ്യം: മാസ്റ്ററിംഗ് ഡ്രസ്സിംഗ് കഴിവുകൾ, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം, ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം, ബഹിരാകാശത്തെ ഓറിയന്റേഷൻ.

മെറ്റീരിയൽ: ഒരു ജോടി സ്\u200cനീക്കറുകളും ലേസുകളും.

വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ, നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഷൂസ് അഴിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് അവതാരകൻ കാണിക്കുന്നു, കൂടാതെ രണ്ടാമത്തെ ഷൂ അഴിക്കാൻ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. നിങ്ങൾ ആദ്യം നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി ഷൂസ് അഴിക്കണം. ചുമതല കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാകുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് റെഡിമെയ്ഡ് സാമ്പിളുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

ഉദ്ദേശ്യം: വലുതും ചെറുതുമായ പേശി ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനവും വേഗതയും വികസിപ്പിക്കൽ, വിവിധ പന്ത് എറിയുന്നതിൽ കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണം.

മെറ്റീരിയൽ: പന്തുകൾ, ടാർഗെറ്റ് (റിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ ബോക്സ്), വിവിധ ടാർഗെറ്റ് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ.

ഒരു കുട്ടിക്ക് പന്ത് എറിയാൻ കഴിയുന്ന ദൂരത്തിൽ, ഒരു പെട്ടി പിടിക്കുകയോ മോതിരം സസ്പെൻഡ് ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുന്നു. കുട്ടി നിരവധി തവണ ലക്ഷ്യത്തിലെത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു. പരിഷ്\u200cക്കരിച്ച പതിപ്പ്: ടാർഗെറ്റ് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് തട്ടിമാറ്റണം. തട്ടിയ കളിപ്പാട്ടത്തിനോ ബോക്സിൽ വീണ പന്തിനോ വേണ്ടി, അവതാരകൻ ഒരു ഫാന്റം (ടോക്കൺ) നൽകുന്നു. കൂടുതൽ നഷ്ടപ്പെട്ടവൻ വിജയിക്കുന്നു.

ചന്ദ്രനിലേക്ക് ഒരു റോക്കറ്റ് വിക്ഷേപിക്കുന്നു

ഉദ്ദേശ്യം: ബോൾ ഗെയിം ടെക്നിക്കുകൾ പഠിപ്പിക്കുക, ബഹിരാകാശത്ത് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, കൈ ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം, തോളിൽ അരക്കെട്ടിന്റെ പേശികൾ.

മെറ്റീരിയൽ: കസേര, പന്ത്.

ആതിഥേയൻ ചന്ദ്രനിലേക്ക് ഒരു "റോക്കറ്റ്" വിക്ഷേപിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. അയാൾ പന്ത് എടുത്ത് മുകളിലേക്ക് എറിയുന്നു. കുട്ടി, ഇരിക്കുമ്പോൾ, ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയുടെ ചലനങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുന്നു (അഞ്ച് മുതൽ ആറ് തവണ വരെ). അപ്പോൾ നിൽക്കുമ്പോൾ ചലനങ്ങൾ ആവർത്തിക്കാം. പന്ത് വീഴുമ്പോൾ, കുട്ടി അതിലേക്ക് വന്നു, അത് എടുക്കുകയും “റോക്കറ്റ് പറന്നു” എന്ന കൽപ്പനപ്രകാരം അത് വീണ്ടും എറിയുകയും ചെയ്യുന്നു. നേതാവ് കുട്ടിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അവന്റെ ശരിയായ നില നിരീക്ഷിക്കാൻ. കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഓപ്ഷൻ: ഒരു ജമ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ത്രോ, രണ്ട് കാലുകളും തറയിൽ നിന്ന് ഉയർത്തുക.

പന്ത് ഉരുട്ടി

ഉദ്ദേശ്യം: ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനത്തിന്റെ വികസനം (കൈകളും വിരലുകളും ഉൾപ്പെടെ), ബഹിരാകാശത്ത് സഞ്ചരിക്കാനുള്ള കഴിവ്, പന്ത് കളിക്കുന്നതിനുള്ള വിവിധ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ പഠിപ്പിക്കുക. മെറ്റീരിയൽ: പന്തുകൾ.

അവതാരകൻ പന്തുകൾ വിതരണം ചെയ്യുന്നു, തുടർന്ന് സ്വന്തം പന്ത് ഉരുട്ടി പറയുന്നു: "പന്ത് ഉരുട്ടി." പന്ത് പിന്തുടർന്ന് അത് എടുക്കുന്നു. കുട്ടികൾ മുതിർന്നവരുടെ ചലനങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുന്നു: അവർ പന്തുകൾ ഉരുട്ടി എടുക്കുന്നു. അവതാരകൻ പന്ത് വിപരീത ദിശയിലേക്ക് ഉരുട്ടുന്നു. കുട്ടികൾ ഈ ചലനങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ ഈ ചലനങ്ങൾ പഠിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, "പന്ത് ഒരു തവണ ഉരുട്ടി", "പന്ത് രണ്ട് ഉരുട്ടി" - എന്നിങ്ങനെ പന്ത് മുറിയുടെ അറ്റത്ത് എത്തുന്നതുവരെ നിങ്ങൾക്ക് നേരിട്ട് പന്ത് ഉരുട്ടാൻ കഴിയും. മറ്റുള്ളവരെ മറികടന്ന് എല്ലാ ചലനങ്ങളും നടത്തിയയാൾ സമ്മാനം നേടുന്നു.

പന്ത് പിടിക്കുക

ഉദ്ദേശ്യം: വിരലുകളുടെയും കൈകളുടെയും ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനത്തിന്റെ വികസനം, സന്ധികളിലെ ചലന പരിധിയിലെ വർദ്ധനവ്, പ്രതിപ്രവർത്തന വേഗതയുടെ വികസനം.

മെറ്റീരിയൽ: ഒരു കസേരയിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന ബോർഡ്, ഒരു പന്ത്.

അവതാരകനോ ഗെയിമിലെ മറ്റൊരു പങ്കാളിയോ പന്ത് കുന്നിൻ മുകളിലൂടെ ഉരുട്ടുന്നു, മറ്റൊരാൾ അത് ചുവടെ പിടിക്കുന്നു. അതിനുശേഷം, കളിക്കാർ സ്ഥലങ്ങൾ മാറുന്നു.

കത്രിക ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുക

ഉദ്ദേശ്യം: സംസാര കേന്ദ്രങ്ങളെ സ്വാധീനിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം, കുട്ടികളിൽ കഴിവ്, ആത്മവിശ്വാസം എന്നിവ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ വൈകാരികവും വ്യക്തിപരവുമായ വികസനം.

മെറ്റീരിയൽ: കറുത്ത മഷി കൊണ്ട് ചായം പൂശിയ ഒരു ഷീറ്റ്, നേർത്ത വെളുത്ത പേപ്പറിന്റെ ഒരു ഷീറ്റ്, കത്രിക, പിവി\u200cഎ പശ.

ഹോസ്റ്റ് വിശദീകരിക്കുന്നു: നിങ്ങൾക്ക് പെയിന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മാത്രമല്ല, കത്രിക ഉപയോഗിച്ചും വരയ്ക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഇത് മാറുന്നു. ചില ആർട്ടിസ്റ്റുകൾ ആളുകളുടെ പ്രൊഫൈൽ ഛായാചിത്രങ്ങൾ മുറിക്കുന്നു. “ഒരു കറുത്ത കടലാസിൽ നിന്ന് മേൽക്കൂരയും ചിമ്മിനിയും ഉള്ള ഒരു വീടിന്റെ സിലൗറ്റ് മുറിച്ച് മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കാൻ ശ്രമിക്കാം. ഇത് സായാഹ്ന നഗരത്തിലെ ഒരു വീടാകട്ടെ. വെളുത്ത പേപ്പറിൽ നിന്ന് ഒരു ലാംപോസ്റ്റിന്റെ സിലൗറ്റ് മുറിച്ച് വീട്ടിൽ വയ്ക്കുക. ഒരു വിളക്ക് വന്നു ജനാലകൾ, മരങ്ങൾ, പറക്കുന്ന പക്ഷികൾ, ഓടുന്ന പൂച്ച. കെട്ടിടത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിന് എതിരായി ഞങ്ങൾ എല്ലാ സിലൗട്ടുകളും - ഒരു ജാലകം, ഒരു വൃക്ഷം, പക്ഷികൾ, പൂച്ചകൾ - എന്നിവ സ്ഥാപിക്കുന്നു. ഇരുണ്ട ഇലയിൽ മരങ്ങളുടെ കിരീടം കണ്ടെത്തുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് സിലൗട്ടുകൾ മുറിക്കാൻ കഴിയും വ്യത്യസ്ഥസ്ഥലങ്ങള് അവയെ മടക്കുകളിൽ മുറിക്കുക. ഒരു അക്രോഡിയൻ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു സ്ട്രിപ്പ് പേപ്പർ മടക്കിക്കളയുന്നതിലൂടെയും ഏതെങ്കിലും കോൺഫിഗറേഷന്റെ ഒരു ദ്വാരം മുറിക്കുന്നതിലൂടെയും നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൊത്തിയെടുത്ത കോർണിസ് ലഭിക്കും. കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് വ്യക്തതയും കൃത്യതയും ആവശ്യമാണ്. സിലൗട്ടുകൾ മുറിക്കുന്നതിലൂടെ, കുട്ടികൾ അവരുടെ ചലനങ്ങൾ ഏകോപിപ്പിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു, ഇത് "സംഭാഷണ കേന്ദ്രത്തിന്റെ" വികാസത്തെ അനുകൂലമായി ബാധിക്കുന്നു. ചിത്രത്തിൽ നിന്ന് കുട്ടി സമാഹരിച്ച കഥ, പാഠത്തിന്റെ അസാധാരണമായ ഗതി രസകരവും വൈകാരികമായി സമ്പന്നവുമാക്കുന്നു, ഇത് കുട്ടിയുടെ സംസാരത്തിന്റെ വികാസത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

മൾട്ടി കളർ ഗ്ലാസ്

ഉദ്ദേശ്യം: ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം, കൃത്യതയും ജാഗ്രതയും, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം.

മെറ്റീരിയൽ: ചതുരാകൃതിയിലുള്ള ഗ്ലാസ്, ഗ ou വാച്ച്, ബ്രഷുകൾ, "മിശ്രിതം" (മിശ്രിതം തയ്യാറാക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് പിവിഎ പശ ആവശ്യമാണ്, മഷിയുമായി കലർത്തി ഒരു മൂർച്ചയുള്ള ടിപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പ്ലാസ്റ്റിക് ട്യൂബിലേക്ക് ഒഴിക്കുക - സാധാരണയായി ട്യൂബുകളിൽ പശ വിൽക്കുകയും വിൽക്കുകയും ചെയ്യുന്നു). ട്യൂബിന്റെ അവസാനം ഒരു ദ്വാരം ഉണ്ടായിരിക്കണം, അതിലൂടെ നിങ്ങൾ ട്യൂബ് അമർത്തുമ്പോൾ മിശ്രിതം ഗ്ലാസിൽ പതിക്കുന്നു.

ഹോസ്റ്റ് സ്റ്റെയിൻ ഗ്ലാസ് വിൻഡോകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. ഒരു ഗ്ലാസ് വിൻഡോ സൃഷ്ടിക്കാൻ, തോന്നിയ ടിപ്പ് പേന ഉപയോഗിച്ച് പേപ്പറിൽ ഒരു സ്കെച്ച് ഡ്രോയിംഗ് നിർമ്മിക്കുന്നു. പേപ്പറിന്റെ ഷീറ്റ് ഗ്ലാസിന്റെ അളവുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം. ഒബ്ജക്റ്റിന്റെ ഇമേജ് വലുതാക്കുന്നതാണ് നല്ലത്, അതിനാൽ ഗ്ലാസിൽ മിശ്രിതത്തോടൊപ്പം അവശേഷിക്കുന്ന വരികൾ പരന്നു കിടക്കുന്നു, ഒരൊറ്റ വർണ്ണ സ്ഥലത്ത് ലയിക്കരുത്. പൂർത്തിയാക്കിയ സ്കെച്ച് ഡ്രോയിംഗ് മുകളിൽ ഗ്ലാസ് കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞിരിക്കുന്നു, അതിലൂടെ അത് വ്യക്തമായി കാണാം. അടുത്തതായി, ഡ്രോയിംഗിന്റെ വരികളിലൂടെ മിശ്രിതം പിഴിഞ്ഞെടുക്കുന്നു. ഇത് കഠിനമാക്കിയതിനുശേഷം, കട്ടിയുള്ള മിശ്രിതത്തിൽ നിന്നുള്ള തടസ്സം ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്ന ശൂന്യതയ്ക്ക് മുകളിലാണ് ഗ ou വാച്ച് വരയ്ക്കുന്നത്. പെയിന്റ് വരണ്ടതാക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു. സ്റ്റെയിൻ-ഗ്ലാസ് വിൻഡോയുടെ മുൻവശത്തെ മിനുസമാർന്ന വശമായി കണക്കാക്കുന്നു. ഗെയിമിന് പരിചരണവും സംയോജനവും ജാഗ്രതയും ആവശ്യമാണ്.

ഡ്രൈ ഫിംഗർ പൂൾ

ഉദ്ദേശ്യം: സ്പർശിക്കുന്ന ഗർഭധാരണവും വസ്തുക്കളുടെ വിവേചനവും സജീവമാക്കുക, വിരലുകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം; തലച്ചോറിന്റെ ഭാഷാപരമായ ഭാഗങ്ങൾ ടോൺ ചെയ്യുന്നത്, കുട്ടിയുടെ ഇന്ദ്രിയാനുഭവത്തെ സമ്പന്നമാക്കുന്നു.

മെറ്റീരിയൽ: നാണയങ്ങൾ, ബട്ടണുകൾ, ഡൊമിനോ അസ്ഥികൾ തുടങ്ങിയവ. ഒരു വലിയ ചതുരാകൃതിയിലുള്ള ബോക്സിൽ, 8-10 സെന്റിമീറ്റർ ഉയരമുള്ള ബോക്സ് (നിങ്ങൾക്ക് ഒരു തടം ഉപയോഗിക്കാം) പീസ്.

a) നേതാവിന്റെ കൽപ്പനപ്രകാരം, പങ്കെടുക്കുന്ന രണ്ട് പേർക്ക് ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത് "പൂളിൽ" നിന്ന് ചെറിയ ഇനങ്ങൾ സ്വീകരിക്കണം. കണ്ടെത്തിയതും ശരിയായി ed ഹിച്ചതുമായ ഇനത്തിന് പോയിന്റുകൾ നൽകുന്നു.

b) ഒരു നിശ്ചിത സമയത്തിനുള്ളിൽ ഒരു നിശ്ചിത ആകൃതിയിലുള്ള ഒരു വസ്തു ലഭിക്കുന്നത് നേതാവിന്റെ കൽപ്പനപ്രകാരം ആവശ്യമാണ്. ഈ ഗെയിമിൽ "ഡ്രൈ പൂളിൽ" എന്തൊക്കെ വസ്തുക്കളും ആകൃതിയും ഉണ്ടെന്ന് കാണിക്കുകയും കാണിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.

കടയുടെ ജനൽ

ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് മാസികകളിൽ നിന്നും പത്രങ്ങളിൽ നിന്നുമുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ (ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, ഡ്രോയിംഗുകൾ, ഫോണ്ടുകൾ) തരംതിരിക്കാനും ഒരു കൊളാഷ് ഉണ്ടാക്കാനും കത്രിക ഉപയോഗിച്ച് മുറിക്കുമ്പോൾ ചിത്രങ്ങൾ ഒട്ടിക്കാനും ചെറിയ ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം വികസിപ്പിക്കാനും ഒരു കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക.

മെറ്റീരിയൽ: നിറമുള്ള കടലാസോ, പിവി\u200cഎ പശ, കത്രിക, തോന്നിയ ടിപ്പ് പേനകൾ, പഴയ മാസികകൾ, പത്രങ്ങൾ

ഹോസ്റ്റ് പറയുന്നു: “ഇന്ന് ഞങ്ങൾ പലതരം കടകളുള്ള ഒരു നഗരത്തിലാണ്. എന്നാൽ ഇവിടെ പ്രശ്\u200cനമുണ്ട്: ഐറിനയ്ക്ക് ഒരു പേസ്ട്രി ഷോപ്പിലേക്ക് പോകേണ്ടതുണ്ട്, പവേലിന് ഒരു പുസ്തക സ്റ്റോർ ആവശ്യമാണ്, വലേറിയയ്ക്ക് ഒരു കളിപ്പാട്ട സ്റ്റോർ ആവശ്യമാണ്. എവിടെയാണ് സംഭരണം - ഞങ്ങൾക്ക് അറിയില്ല: അവയെല്ലാം ഒരുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു, എല്ലാവർക്കും വാതിലുകളും വലിയ ജാലകങ്ങളുമുണ്ട്. ഇപ്പോൾ, ആർട്ടിസ്റ്റുകൾ-ഡിസൈനർമാർ പ്രവർത്തിക്കുകയും വിൻഡോകൾ അലങ്കരിക്കുകയും ചെയ്തിരുന്നെങ്കിൽ, എവിടെ പോകണമെന്ന് ഞങ്ങൾ ഉടനെ ess ഹിക്കുമായിരുന്നു. നമുക്ക് ആർട്ടിസ്റ്റുകളായി പ്രവർത്തിക്കാം! ഞങ്ങൾ സ്റ്റോറിന്റെ പേര് തിരഞ്ഞെടുക്കും, കൂടാതെ വിൻഡോയെ കാർഡ്ബോർഡ് ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കും. " ഫെസിലിറ്റേറ്റർ മാസികകൾ പുറത്തുവിടുന്നു, കുട്ടി ആവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ മുറിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. അതിനുശേഷം, അവതാരകനോടൊപ്പം ഷോകേസ് കോമ്പോസിഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. സ്റ്റോറിന്റെ പേരിനായി അക്ഷരങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ഫെസിലിറ്റേറ്റർ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു. തുടർന്ന് എല്ലാ ചിത്രങ്ങളും കാർഡ്ബോർഡിൽ ഒട്ടിക്കുന്നു. കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്ന് കട്ട്- windows ട്ട് വിൻഡോകളുള്ള ഒരു കെട്ടിടത്തിന്റെ മുൻഭാഗം നിങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കുകയാണെങ്കിൽ, വിപരീത വശത്ത് പശ ടേപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ശൂന്യമായ വിൻഡോ ഓപ്പണിംഗുകളിലേക്ക് അനുബന്ധ ചിത്രീകരണങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് പശ ചെയ്യാൻ കഴിയും.