전자 일기 및 저널 포털. 페소 베트에게보고 : "전자 일기 및 저널 시스템"


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일기와 일지 "

아이가 나이가 들수록 특히 부모를 속이고 불쾌한 사실을 숨기는 측면에서 더 많은 정신이 발달합니다. 예를 들어, 대부분의 학생들은 부모에게 불만족스러운 성적을 보여 주거나 학교에 새로운 전화를 걸거나 많은 숙제를 언급하는 것을 꺼립니다. 종이 일기는 만병 통치약이 아닙니다. 적절한 순간에 그것은 잊혀지고, 분실되고, 버릇없고, 결국 채워지지 않습니다. 이러한 "우연한"문제를 방지하고 학생에 대한 부모의 통제력을 높이기 위해 전자 일기 시스템이 발명되었으며 현재 러시아에서 추진력을 얻고 있습니다.

2002 년 1 월, 러시아 연방 정부의 법령에 따라 연방 대상 프로그램 "전자 러시아 (2002-2010)"가 승인되었습니다. 2008 년 5 월 러시아 연방 정부의 명령에 따라 "2010 년까지 러시아 연방에서 전자 정부를 구성하기위한 개념"이 승인되었습니다.

"전자 정부"프로그램의 시행 방향 중 하나는 이른바 "전자 저널 및 일기"의 도입이었습니다. 당시 교육 과학 부장 Andrei Fursenko는 일찍이 대통령에게이를 확신 시켰습니다. 2012 년 러시아 학생들은 학교 웹 사이트에서 마크를 받게됩니다. “지금까지 인터넷을 통해 부모가 성적에 액세스 할 수있는 전자 성적 부는 대도시의 학교에서만 사용되었습니다. 거의 모든 학교에 웹 사이트가 있기 때문에 그렇게 어려운 일은 아닙니다. 웹 사이트가 있으면 이에 따라 액세스를 제공 할 수 있습니다.”라고 대통령이 말했습니다. 그러나 Andrei Fursenko는 전자 일기 시스템을 시작할 때 개인 데이터 보호 문제를 해결해야한다고 인정했습니다.

개인적 목표와 관련해서도이 시스템을 사용했습니다. Dmitry Medvedev는 그의 관심을 설명했습니다. -자녀의 성공을보기 위해 항상 올라가는 것이 좋습니다. 또는 반대로 듀스를보십시오. 따라서이 아이디어를 계속하는 것이 필수적입니다.

Dmitry Medvedev는 국무원 상임위원회 회의 중 하나에서 학교 저널과 일기를 전자적으로 만들 것을 제안했습니다. 이러한 문서를 유지하는 종이 형식은 취소되지 않으며 전자 버전도 병렬로 유지 될 것으로 가정했습니다.

Dmitry Medvedev는 이러한 조치가 컴퓨터 활용 능력에 대한 교사 훈련에도 기여해야한다고 믿었습니다. 오늘날 러시아 학교에서 광대역 인터넷 액세스에 연결하는 것이 표준이되었습니다. 학교 내부 문서의 필수 유지 관리를 유사한 표준으로 만드는 데 장애물이 없습니다.

2012 년부터 대통령과 교육 과학부의 계획이 현실화되고 전자 일기가 학교에 널리 도입되었습니다. 국가의 지역은 점차 새로운 데이터 구성 시스템으로 이동하고 있습니다. 전자 시스템과의 통신 경험이 확보되고 확인 된 단점이 제거되고 있습니다.

전자 일기 그리고 잡지 -학생의 진도 및 출석을 기록하는 시스템을 구현하는 소프트웨어 도구 세트 ( , 전자 형식으로).

시스템의 목표

    교육 기관의 정보 환경 구축;

    교육의 개방성과 접근성 향상;

    참가자에게 교육 과정 제공 공공 서비스 전자.

전자 일기 및 저널을 통해 교육 부서, 교사, 학부모, 학생 및 학교 행정부와 효율적으로 상호 작용할 수 있습니다.

학교의 전자 저널 및 일기- 가장 좋은 방법 학교와 학부모 및 학생 모두를위한 교육 과정과 관련된 일상적인 문제를 해결합니다.

교육 과정에서 필요 여부를 결정할 수있는 교실 전자 저널의 기본 기능을 고려하십시오.

학교용 전자 저널이 필요한 이유

    인터넷을 통해 언제 어디서나 잡지에 액세스 할 수 있습니다.

    진행 상황에 대한 편리한 자동 모니터링

    등급 수 및 완전성 제어

    계산 된 지표 표시 (평균 성적, 달성률, SDA 등)

    모든 보고서의 편집이 완전히 자동화됩니다 (출석 및 누락 사유 포함).

    교사와 학생 학부모 간의 직접적인 커뮤니케이션을위한 도구

    숙제 및 댓글은 전자 저널에서 학생의 일기로 직접 전달됩니다.

    추가 전자 재료 (파일)와 함께 d / s를 공급할 수있는 능력

    중앙 집중식 알림 방법-이벤트, 일정 변경, 교체 등에 대해

    원격으로 (인터넷을 통해) 설문 조사 및 테스트를 수행하는 기능

    학교가 ICT 현대화 요구 사항을 충족하도록 지원

사용의 이점 전자 저널 부모를 위해

    학부모는 성적을받은 날에 성적에 대해 배웁니다.

    자녀의 무단 결석을 즉시 알립니다.

    그들은 모든 성적, 합격, 숙제 및 댓글이 포함 된 전자 일기를 사용하여 어린이를 제어합니다.

    학업 성과로 상황을 바로 잡기 위해시기 적절한 조치를 취할 수 있습니다

    서신을 통해 질문이있는 교사에게 직접 연락 할 수 있습니다.

    원하는 경우 SMS 또는 이메일을 통해 알림을받습니다.

    아이가 질병 중에 놓친 수업 주제를 알 수 있습니다.

    평균 성적의 변화에 \u200b\u200b따른 자녀의 학업 성과의 역학을 확인하십시오.

    학부모 회의 누락시 통보 가능

학생은 전자 저널의 도구를 사용할 수도 있습니다.

    계획된 교체를 고려하여 항상 현재 수업 일정을 확인하십시오.

    전자 일기에 교사가 작성한 숙제

    평균 성적 추적

또한 학생들의 동기가 높아지고 수업에 참석하고 직접 공부할 책임이 있습니다.

진행 상황에 대한 유능한 모니터링은 초기 단계에서 모든 훈육의 동화와 관련된 문제를 적시에 식별하여 부모의 관심을이 상황에 끌어들이는 데 도움이됩니다.

프로젝트에 대해 간단히

정부 명령의 일부로 러시아 연방 2009 년 12 월 17 일 N 1993-r, 러시아 연방 및 지방 자치 단체의 행정 당국이 전자 형식으로 제공하는 우선 순위 주 및 지방 자치 단체 서비스와 전자 형식으로 제공되는 서비스의 통합 목록 이 명령의 부록 1에 따라 러시아 연방 및 지방 자치 단체의 구성 기관 기관.서비스 목록에서 항목 8 "현재 학생의 진행 상황에 대한 정보 제공, 전자 일기 및 전자 일지 작성"에주의를 기울여야합니다.이 단락에서 정보 제공에 대한 책임 집행자는 러시아 교육 과학부, Rosobrnadzor 및 러시아 연방 구성 기관의 직접 교육 기관에 의해 결정됩니다. 러시아 연방 및 지방 정부가 참여하는 시립 교육 기관.
주문 번호 1993-r의 구현을 위해 현재 관련이있는 것은 교육 과정의 모든 참가자를위한 전자 형식의 서비스 제공에 대한 승인 및 조직입니다. 전자 일기 및 진행 일지는 교육 기관에서 학부모, 학생, 교사에게 제공 할 수있는 서비스입니다. 인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"는 이러한 기회를 구현합니다.
여러 가지 이유로 인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"는 전자 일기 및 성적표의 승인 및 구현에 권장됩니다.
첫째, 인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"는 공식적으로 등록 된 개인 데이터 운영자입니다. 시스템에 대한 액세스는 교육 기관에서 획득 한 특수 코드에 의해서만 수행됩니다. 이 시스템은 학생에 대한 정보가 부모님 만 사용할 수 있도록 설계되었습니다.
둘째, "Diary.ru"(이하 Diary)는 학교와 사용자 모두에게 완전히 무료입니다. 다이어리의 연결 및 매일 사용에는 수수료가 없습니다.
셋째, 다이어리는 연결 후 바로 사용할 수 있습니다. 학교는 장비, 교육, 지원 등에 대한 추가 비용을 요구하지 않습니다. Diary로 작업하려면 인터넷에 액세스 할 수있는 컴퓨터와 인터넷 브라우저 만 있으면됩니다. 특별한 프로그램을 설치할 필요가 없습니다.

일반적 특성 인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"

인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"를 사용하면 교육 과정의 주요 참가자를위한 통합 정보 및 교육 네트워크를 만들 수 있습니다.
교사, 학부모 및 학생 간의 상호 작용을위한 현대적이고 편리한 도구입니다.
인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"의 서비스 덕분에 액세스 권한이있는 사용자는 학습 과정과 관련하여 필요한 정보를 빠르게 얻을 수 있습니다.

인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"는 다음 기능을 구현합니다.

전자 일기 보관,
-전자 저널 유지,
-숙제 발행 및 받기,
-소설 도서관, 미디어 도서관의 자원 사용.
Dnevnik.ru에는 학교에서 사용하도록 조정 된 소셜 네트워크의 모든 주요 기능이 있으며 학생, 교사 및 학부모가 서로 의사 소통 할 수 있습니다.
전자 일기, 전자 저널의 잠재적 사용자는 학부모, 학생, 교사입니다.
부모의 경우 인터넷 프로젝트 "Diary.ru"의 틀 내에서 전자 일기를 사용하면 자녀가 공부하고있는 교육 기관과 효과적으로 상호 작용할 수 있습니다. 이를 통해 학교 생활의 모든 활동 및 이벤트에 대한 최신의 신뢰할 수있는 정보를 신속하게 수신하고 뉴스를 읽고 모든 과목에 대한 수업 일정이나 숙제를 명확히 할 수 있습니다. 전자 일기의 도움으로 부모는 자녀의 성적을보고 자녀의 성공과 성취에 대해 배우고 수업 출석을 모니터링 할 수 있습니다. 또한 학부모와 학교 행정부 간의 대화식 의사 소통의 가능성이 있습니다.
현대 학생들에게 전자 일기 시스템은 일주일 내내 학교 과목의 일정과 현재 숙제를 볼 수있는 편리한 형태이며, 학교 생활의 모든 사건을 파악할 수 있도록합니다. 일기를 통해 학생은 특정 기간 동안 성적별로 자신의 통계와 평점을 볼 수 있습니다. 이는 학생이 학업 성취도를 향상시키고 성취 된 성공을 통합 할 추가적인 동기를 부여합니다. 전자 일기는 학습 과정 자체에 대한 학생들의 관심을 불러 일으키고 학교 활동에 적극적으로 참여하도록 설계되었습니다.
교사에게 전자 일기는 학생의 부모와 빠르고 편리하게 소통 할 수있는 방법이며, 학생과 부모에게 정보를 효율적으로 전달하는 방법입니다.

일반 교육 기관에서 전자 일기 및 진행 저널 도입 작업 조직

일반 교육 기관에서 전자 일기 및 진행 저널을 성공적으로 구현하려면 특정 조직 조치를 수행해야합니다.

전자 일기 및 전자 저널의 승인 및 시행을위한 규제 지원 전자 일기 및 성적부 시행에 관한 문서 (명령) 작성, 승인 및 시행에 필요한 충분한 조치 목록을 포함하는 작업 계획을 개발해야 함 단계, 마감일, 예상 결과 및 책임자를 표시하는 전자 일기 및 성적표.
계획 할 때 승인, 승인 단계 및 조건, 전자 일기, 진행 저널의 구현에 대한 교육의 클래스, 병렬 및 단계를 결정하는 것이 필요합니다.
전자 일기 및 진행 저널의 승인 및 구현은 교육 단계에 따라 병렬에 따라 단계적으로 수행 될 수 있습니다. 기본 및 기본 단계, 결과적으로 일반 교육 기관은 전자 서비스 현재 학생의 진도에 대한 정보를 제공하고, 전자 일기와 진도를 전자 저널에 보관합니다.

전자 일기 및 성적표의 승인 및 구현을위한 조직적 조치

준비의 첫 단계에서 교육 기관의 관리자 및 구현을 담당하는 전문가는 www.dnevnik.ru에서 인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"의 가능성을 숙지해야합니다.
일반 교육 기관에서 전자 일기 및 진도 저널 도입을위한 필수 준비 단계는 다음과 같은 자격을 갖춘 설명 작업입니다. 교원 이 주제에 대한 교육 기관.
이 단계에서 "일반 교육 기관의 활동에 대한 전자 일기 및 저널 도입 전망"주제에 대한 교육적 (방법 론적) 조언, 회의 또는 세미나를 개최하는 것이 적절합니다.
또한 고품질의 끊김없는 인터넷 연결을 통해 인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"에 무료로 액세스 할 수 있도록 교사에게 필요한 수의 작업 공간을 제공해야합니다.
필요한 경우 담당 학교 전문가의 도움을 받아 교사를 교육하십시오. 이 일.
학생의 개인 데이터 처리에 대해 학부모와 계약을 맺는 것을 기억해야합니다. 이 계약은 학교에서 모든 유형의 정보 처리를위한 통일 \u200b\u200b된 모델이 될 수 있습니다.
구현의 성공적인 구현을 위해 교육 기관장은 전자 일기 및 성적표의 승인 및 구현 작업을 정기적으로 모니터링해야합니다.
제안 된 활동의 조직과 수행을 대리인에게 위임하는 것이 좋습니다. 정보화 이사 (그의 부재시-교육 기관의 정보화 책임자).

"Dnevnik.ru"프로젝트 현장에서의 작업 조직

인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"의 웹 사이트에서 직접 작업은 시스템 초기 설정 가이드 (관리자 가이드)에 따라 수행해야합니다. 매뉴얼은 작업 순서, 정보 입력 알고리즘, 정보의 전체 입력이 끝날 때까지 프로젝트의 작업 단계를 정의합니다. 프로젝트 웹 사이트 "Dnevnik.ru"에서 매뉴얼에 대해 알아볼 수 있습니다.
첫 번째 단계는 교육 기관 (OU)을 활성화하는 것입니다. 활성화 코드는 "Dnevnik.ru"사이트에서 연결 신청을 보낸 후 인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"의 코디네이터에 의해 교육 기관으로 전송됩니다. 활성화하려면 일기의 메인 페이지 또는 학교 연결 페이지에 학교 활성화 코드를 입력해야합니다. 코드를 입력 한 후 첫 번째 학교 관리자 (교육 기관의 장 또는 구현을 담당하는 전문가, 학교의 명령에 따라 지정된 다음 관리자)의 데이터를 지정해야합니다. 관리자는 다이어리의 다른 사용자와 마찬가지로 등록 후 다이어리를 알기 위해 마법사를 엽니 다. 그는 학교 교사를위한 일기의 주요 기능에 대해 이야기합니다. 학교 관리를 시작하려면 관리 섹션으로 이동해야합니다 ( "관리자에 로그인"참조). 처음 로그인하면 학교 설정 마법사가 열리고 학교를 미리 구성 할 수 있습니다. 활성화 후 프로젝트 웹 사이트에서 학교를 구성해야합니다.
권장 학교 설정 순서 :
1. 기본 학교 데이터 입력
2. 통화 일정 및보고 기간 설정
3. 직원 입력
4. 클래스 생성
5. 학생들을 수업에 입력
6. 건물 및 교실 설정 (수업 위치 목록 생성 및 편집).
7. 과목 설정 (교사, 교실, 교실 및 스터디 그룹)
8. 일정을 입력합니다.
초기 설정은 부분적으로 학교에 처음 들어갈 때로드되는 학교 설정 마법사를 만드는 데 도움이됩니다. 구성 프로세스는 관리자 안내서에 자세히 설명되어 있습니다. 정보 입력 순서는 일반 교육 기관에서 프로젝트 실행의 완전성에 관계없이 변경되지 않습니다. 예를 들어, 프로젝트 구현의 초기 단계에서 선택한 여러 클래스를 완전히 연결하기로 결정한 경우 (모든 학교 기능 사용), 통화 일정 생성을 시작으로 이러한 모든 작업은 해당 클래스 내에서만 수행되어야합니다. 필요한 정보를 입력 한 후 일기 사용을 시작할 수 있습니다. 사용자는 교육자, 학생 및 부모입니다. 모든 사람은 고유 한 수준의 액세스 및 기능을 가지고 있습니다. 모든 사람은 프로젝트 사이트에 대한 개인 입구가 있습니다. 개인 초대 (로그인 및 비밀번호)는 학교에서 프로젝트를 담당하는 전문가 인 프로젝트 관리자가 생성합니다. 교육 과정 참여자 : 교사, 학생, 학부모는 관리자가 개인 데이터를 입력 한 직후 (페르소나 생성) 개인 초대 코드를받을 수 있습니다. 이렇게하면 네트워킹 기회와 교육 리소스를 활용할 수 있습니다. 기본 정보 입력을 마치면 관리자 안내서를 참조하여 시스템의 나머지 기능에 익숙해 지십시오.

방법 론적 지원 및 컨설팅

방법론 및 정보 지원은 인터넷 프로젝트 "Dnevnik.ru"www.dnevnik.ru의 웹 사이트에서 구성되며, 상담은 다음에서 얻을 수 있습니다. 이메일 [이메일 보호]

인터넷 프로젝트 "Diary.ru"의 콘텐츠 기회


인터넷 프로젝트는 교육 및 커뮤니케이션 활동 영역을 식별합니다.
첫 번째 방향 "교육"은 수업 일정, 전자 일기, 전자 저널, 숙제, 소설 도서관, 미디어 도서관, 사전 및 온라인 번역기 등의 기회를 구현합니다.

수업 일정


학교 일정은 학생, 교직원 및 학부모에게 제공됩니다. 강의 일정은 분기, 학기 및 학기 등 \u200b\u200b모든 유형의보고 기간을 지원합니다. "Diary.ru"를 사용하면 주간 및 부분 일정, 그룹 및 스트리밍 수업을 만들 수 있습니다. 편리한 교체 메커니즘의 도움으로 수업을 취소하고 일정을 변경하고 교사와 사무실을 교체 할 수 있습니다. 개인 일정 학생과 교사는 개인 수업 일정에 액세스 할 수 있습니다. 교사는 또한 학교의 다른 교사의 일정에 액세스 할 수 있습니다. 시간표 편집기를 사용하면 기존 학교 시간표를 전자 일기로 빠르게 전송할 수 있습니다.

전자 일기


일기의 각 학생은 모든 과목에서 자신에게 주어진 모든 성적을 볼 수 있습니다. 과목 별, 특정 기간 (주, 분기)의 성적을 볼 수 있습니다. 모든 학생 성적은 부모에게 제공됩니다.

전자 저널


전자 저널의 교사는 수업에 대한 성적을 설정하고 기간별을 포함하여 진행 상황을 볼 수 있습니다. 일기장의 교사는 자신이 가르치는 수업에 점수를 줄 수 있으며, 행정 권한이있는 경우 학교의 모든 수업에서 점수를 줄 수 있습니다. 채점 메커니즘은 가능한 한 명확하고 편리합니다. 학급 전체와 개별 학생 모두에게 진행 상황에 대한 다양한 설명과 보고서가 제공됩니다. 각 레슨에는 교사가 레슨에서 숙제와 작업을 관리 할 수있을뿐만 아니라 존재를 표시하고 점수를 부여 할 수있는 특별한 페이지가 있습니다.

숙제


Diary.ru에서 숙제 기능을 통해 교사는 과제를 발행하고 진행 상황을 모니터링 할 수 있으며 학생은 과제를 완료하고 결과를 다이어리에서 직접 교사에게 보낼 수 있습니다. 교사는 학교 전체의 숙제를 보관할 수 있습니다. 그는 자신의 숙제와 그가 다른 교사를 대체하는 수업의 과제를 모두 볼 수 있습니다. 또한 교사는 편리한 기능을 사용하여 새로운 숙제를 만들 수 있습니다. 단계별 마법사... 생성 된 과제에서 교사는 과제의 세부 사항, 과제를받은 학생 목록 및 각 학생의 과제 상태를 볼 수 있습니다. 각 학생에 대해 작업과 관련된 모든 작업의 \u200b\u200b로그를 사용할 수 있습니다. 부모는 자녀에게 주어진 숙제와 완료 평가를 볼 수 있습니다. 학생은 자신의 숙제에만 접근 할 수 있습니다. 완료된 작업과 완료되지 않은 작업은 별도로 표시됩니다.

소설 도서관


Diary 라이브러리에는 주로 학교 커리큘럼에서 공부하는 수천 개의 예술 작품이 있습니다. 편리한 카탈로그를 통해 장르 또는 제목별로 작품을 빠르게 찾을 수 있습니다. 예술 작품 페이지에서 저자의 짧은 전기에 익숙해지고 작품 자체를 읽고 그것에 대한 리뷰를 남길 수 있습니다.

Mediathek


미디어 라이브러리에는 많은 수의 텍스트, 그림, 오디오, 비디오 및 프레젠테이션 형태의 교육 리소스. 편리한 디렉토리를 통해 학생, 교사, 지도자 및 학부모를 위해 특별히 선택된 필요한 리소스를 빠르게 찾을 수 있습니다.

사전 및 온라인 번역기


일기에 나오는 다양한 사전에서 단어의 의미를 찾거나 동의어를 찾거나 용어를 해독 할 수 있습니다. 다이어리에서 바로 Google 기술을 사용하여 20 개 이상의 언어로 된 텍스트를 번역 할 수 있습니다.

두 번째 방향 "커뮤니케이션"은 학교에서 사용하도록 조정 된 소셜 네트워크의 모든 기본 기능을 구현합니다. 각 다이어리 사용자의 개인 페이지, 동료와 친구 간의 연결 설정, 구성 주제 그룹 그리고 이벤트, 학교 간의 커뮤니케이션.

의 위에 개인 페이지 각 Diary 사용자는 자신에 대해, 자신의 관심사에 대해 이야기하고, 사진, 음악, 비디오, 문서, 블로그를 게시 할 수 있습니다.
사용자는 특정 사람들에게만 페이지의 콘텐츠에 대한 액세스를 제공하여 서로 우호적 인 관계를 구축 할 수 있습니다. 관심사에 대한 의사 소통을 위해 일기에는 그룹과 이벤트가 있습니다. 개인 메시지를 통해 사용자는 일기에서 직접 서로 통신 할 수 있으며 서신 기록을 보관할 수 있습니다.
소셜 네트워크 Diary의 모든 개체 (사용자, 그룹, 이벤트, 학교, 네트워크)에는 자신의 파일 저장소가 있으며, 여기에 사진, 오디오, 비디오, 문서를 업로드 할 수 있습니다. 레슨 편집은 레슨의 매개 변수를 변경하기 위해 하나의 창에서 제공합니다. 대체, 이전 또는 완전히 취소 레슨 생성

2010 년 Dnevnik.ru는 "선생님의 인터넷 프로젝트"지명에서 룬상을 받았습니다. 2012 년 4 월, Dnevnik.ru는 E-Learning & Education 부문의 우승자로 World Summit Award를 수상했습니다. 2012 년 8 월, 회사는 Skolkovo Innovation Fund의 상주가되었습니다. 이 프로젝트는 러시아 교육 과학부, 지역 부서 및 교육위원회의 지원을받습니다. Dnevnik.ru의 본사는 상트 페테르부르크에 있으며 모스크바, 키예프, 바슈 코르토 스탄, 볼고그라드, 아스트라한, 니즈니 노브 고로드, 첼 랴빈 스크 예 카테 린 부르크 지역, 하바롭스크 영토 및 다게 스탄에 대표 사무소를두고 있습니다.

프로젝트의 독창성은 22 개의 저작권 인증서로 입증되었습니다. 중요한 기능 Diary.ru는 데이터 저장 및 사용의 안전성을 보장합니다. 교육 기관, FZ-152 "On personal data"에 따라 K2 표준에 의해 인증되었습니다.

우린 왜?

처음에 , 시스템은 교사가 교사를 위해 개발 한 것이 중요합니다. 학교 생활의 뉘앙스를 알고 정보 기술 교육 기관의 요구를 이해하는 데 교사보다 더 나은 사람은 누구입니까?둘째 , 시스템은 완전히 무료입니다. 교육 기관과 학생 부모 모두에게 숨겨진 비용은 없습니다.

정보 기술의 발전은 현대 학교의 교육 과정을 조직하고 학교 행정, 교사, 학생 및 학부모와 같은 모든 참가자의 효과적인 상호 작용을위한 새로운 기회를 제공합니다. 이러한 상호 작용을위한 도구 중 하나는 전자 제품의 생성 및 유지 관리입니다. 학교 일기 그리고 전자 학교 잡지.

2008 년 7 월 드미트리 메드베데프 러시아 대통령은 학교 저널과 일기를 전자적으로 만들 것을 제안했습니다.

"이렇게합시다. 우리는 저널과 일기의 종이 형태를 제거하지 않을 것입니다. 그러나 우리는 이러한 전자 문서를 입력하는 동시에 학교의 의무를 부과 할 것입니다. 어떤 경우에도 저널은 확실히 입력 될 수 있습니다." Medvedev는 러시아 연방 정보 사회 개발 전략의 구현 문제를 고려하는 국무원 상임위원회 회의에서 말했다.

대통령에 따르면 이것은 컴퓨터를 두려워하는 교사들에게 컴퓨터 활용 능력을 가르치는 데 기여할 것이라고합니다.

안드레이 푸르 센코 교육 과학 부장은 2012 년 7 월 정보 사회 발전 협의회 회의에서 "2012 년까지 필수 표준으로서의 전자 일기가 학교에 도입 될 것"이라고 말했다. 그는 현재이 프로그램이 학교의 약 30 %에서 시행되고 있다고 말했다.

차례로, 드미트리 메드베데프 러시아 대통령은 그러한 메커니즘의 도입이 "어려운 일이 아니다"라고 언급했습니다. 그는 "거의 모든 학교에는 웹 사이트가 있으며 웹 사이트가 있으면 이에 대한 액세스를 제공 할 수 있습니다."라고 말했습니다.

대통령은 전자 성적표와 부모가 액세스 할 수있는 전자 학생 일기가 효과적인 메커니즘이라고 덧붙였습니다. Medvedev는 자신이 "개인적인 목적으로"사용했다고 인정했습니다. "항상보고, 자녀의 성공을보고, 또는 그 반대로보고있는 것이 좋습니다."2 "-Medvedev가 말했습니다."

현재 점점 더 많은 학교가 전자 일기로 전환하고 있습니다. 전자 일기 시스템은 학생의 진도에 대한 정보를 부모와 공유 할 수있는 간단하고 편리하며 자유로운 방법입니다. 가용성과 고속 정보 교환은 XXI 세기의 상징입니다. 학교는 가만히 서서는 안되며 시대에 발 맞춰야합니다. 교육 기관에 전자 일기 시스템을 도입하면 자녀의 성취에 대한 필요한 정보를 전 세계 어디서나 부모에게 즉시 가져올 수 있으며 학교 정보화를 쉽게 시작할 수 있습니다.

교사 :

학교에서 전자 일기를 쓰는 것은 교사에게 큰 도움이됩니다. 이를 자신의 과제에 적용하면 교사는 언제든지 숙제 할당, 학생의 부모에게 메시지 남기기, 각 학생 및 학급 전체의 진행 상황 통계보기, 그리고 대부분의 경우 필요한 정보를 입력 할 수 있습니다. 중요한 것은 필요한 보고서를 자동으로 생성하는 것입니다. 동시에이 순간 직장에있을 필요는 전혀 없습니다. 웹 인터페이스를 사용하여 전자 일기를 사용하기 때문에 교사는 전자 일기와 여기에 포함 된 데이터를 집이나 휴대폰에서 사용할 수 있습니다.

재학생:

전자 일기를 사용하면 부모에게 정직하고 개방적 일뿐만 아니라 가정에서 공부하도록 요청한 내용을 언제든지 볼 수 있습니다.

부모님:

전자 일기에서 자녀의 진행 상황, 수업 일정, 숙제, 출석 또는 지각에 대한 정보를 찾을 수 있습니다. 또한 프로그램에 액세스하면 학교 교사와 의사 소통 할 수있는 기회가 제공됩니다. 직장의 거의 모든 사람이 인터넷에 액세스 할 수 있습니다. 점심 시간에 몇 분 동안 자녀가 학교에서 어떻게 지내는지 확인하는 것은 매우 쉽습니다.

ezines 및 일기의 예 :

Dnevnik.ru는 러시아의 통합 교육 네트워크로 교사, 학생 및 학부모를위한 고유 한 전자 환경을 형성하고 원격 학습, 학교 문서 관리 및 소셜 네트워크의 세 가지 모듈을 결합합니다. 기본 기능은 교육 과정의 모든 참가자에게 무료로 제공됩니다. 사용자는 전자 교실 저널과 전자 학생 일기뿐만 아니라 미디어 라이브러리, 교육 문헌 라이브러리, 시험 테스트를위한 온라인 교육, 러시아 최대 대학에 입학 올림피아드를 통과 할 수있는 기회를 이용할 수 있습니다.

Dnevnik.ru의 중요한 기능은 연방법 152 "개인 데이터"에 따라 K2 표준에 따라 인증 된 교육 기관용 데이터 저장 및 사용의 안전성을 보장하는 것입니다.

  • 전자 학생 일기

5 개의 액세스 역할이있는 웹 기반 학생 일기 : 학생, 학부모, 교사, 학교 관리자 및 대리인. 모든 역할에는 고유 한 프로필 형식이 있으며, 개인 메시지를 교환하고, 다양한 형태의 학교보고, 비교표 및 그래프의 성과 통계를받을 수 있습니다. 이 시스템을 사용하면 SMS 및 이메일로 학부모에게 알리고, 수업 일정과 학교에 게시 된 정보를받을 수 있습니다.

  • 학교 "ELZHUR"를위한 전자 잡지

ElZhur는 교육 \u200b\u200b기관을위한 정보 서비스 부문에서 운영되는 최신 소프트웨어 및 정보 시스템 중 하나입니다. 러시아 개발자 "Web-Bridge"팀에 의해 만들어졌습니다. ElZhur 시스템은 SaaS 원칙을 기반으로 구현되어 확장 가능합니다. 연맹의 지구, 도시 및 주제에서 교육 당국에 대한 본격적인 관리 및 모니터링을 구성하기 위해 지방 자치 단체 수준에서 기성품 솔루션을 출시 할 수 있습니다.

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"전자 일기 및 저널" -교육 과정 참가자가 교육 일정, 현재 및 최종 성적, 숙제에 대한 정보를 온라인으로받을 수있는 서비스입니다. 전자 일기는 학생의 부모가 인터넷을 통해이 정보를 수신하여 자녀의 진행 상황을 파악할 수 있도록합니다. 또한 전자 학교 문서 관리는 교육 기관의 행정 부담을 줄여야합니다. 또한 다양한 전자 일기 시스템은 학생 전자 포트폴리오, 뉴스 피드, 소셜 네트워크 기타

이러한 시스템은 "국가 우선 프로젝트"교육 "에 따라 러시아 연방 전역에서 시행되고 있습니다.

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    전자 일기 및 저널

    블로그를 만드는 방법

    모스크바에있는 학교 컴퓨터 화의 장단점

    자막

정의

러시아 교육 과학부의 정의에 따르면 :

전자 저널 -성과 회계를 제공하는 소프트웨어 또는 전자 서비스 과정, 학생의 진도 및 출석 포함

전자 일기 -교육 과정의 진행 상황과 결과에 대한 전자 정보를 학생과 부모 (법적 대리인)에게 제공하는 소프트웨어 또는 전자 서비스

"전자 일기 및 저널"의 추가 기능

  • 다양한 유형의 평가 내려 놓기 (c / r, s / r, 구두 답변 등)
  • 일반 또는 개별 숙제
  • 다양한 유형의 패스 할당 (누락, 병가, 지각)
  • 형성 과정 교사
  • 학생 포트폴리오 (학생과 부모의 개인 데이터 입력)
  • 학생 출석 / 성적 통계 작성
  • 뉴스 및 공지 사항 게시
  • 수업 일정 자동 생성
  • 교사와 학부모 간의 커뮤니케이션을위한 플랫폼 구성
  • 자녀의 성적과 함께 부모에게 SMS 메시지 보내기

구현 방법

전자 저널의 도입은 교육 기관의 지역 행위 시스템 개발을 통한 규제 지원 개발을 동반해야합니다. "러시아 연방의 교육에 관한"연방법은 교육 기관의 자율성을 제공하며, 각 교육 기관은 교육 분야에서 러시아 연방의 현행 법규와 모순되지 않는 자체 법적 프레임 워크를 개발할 권리를 부여합니다. 교육 기관의 기능과 발전은 자체 규제 프레임 워크 (현지 법령)에 의해 지원됩니다.

학교의 전자 저널 및 일기 -학교와 학부모 및 학생 모두를위한 교육 과정과 관련된 일상적인 문제를 해결하는 가장 좋은 방법입니다.

기본 고려 멋진 ezine 기능교육 과정에 대한 필요성을 결정할 수 있습니다.

학교용 전자 저널이 필요한 이유

  • 인터넷을 통해 언제 어디서나 잡지에 액세스 할 수 있습니다.
  • 진행 상황에 대한 편리한 자동 모니터링
  • 등급 수 및 완전성 제어
  • 계산 된 지표 표시 (평균 성적, 달성률, SDA 등)
  • 모든 보고서의 편집은 완전 자동화됩니다 (출석 및 누락 사유 포함). 개요를 확인하십시오. 보고 및 분석 ElJour
  • 직접 커뮤니케이션을위한 도구 교사와 학부모 학생
  • 숙제와 메모는 전자 저널에서 학생의 일기로 바로 이동합니다.
  • 추가 전자 재료 (파일)로 d / s를 공급할 수있는 능력
  • 중앙 집중식 알림 방법-이벤트, 일정 변경, 교체 등에 대해
  • 원격 (인터넷을 통해)을 포함하여 설문 조사 및 테스트를 수행하는 기능
  • 학교가 ICT 현대화 요구 사항을 충족하도록 지원

우리는이 모든 기회와 다른 많은 기회를 구현했으며 전자 저널 쉽고 편리했습니다.

그리고 가장 중요한 것은 당사 시스템을 통해 귀하와 귀하의 조직에 특별히 필요한 새로운 기능을 추가 할 수 있다는 것입니다!

따라서 귀하의 실무에서 특별한 형태의 보고서를 사용하거나 추가 통계를 보관하는 경우 이러한 도구를 제공 할 준비가되어 있습니다.

구경하다 전자 저널의 비디오 프레젠테이션 , 우리는 교사와 학교 교장의 의견을 수집했습니다.

Parent ezine 사용의 이점

  • 학부모는 성적을받은 날에 성적에 대해 배웁니다.
  • 자녀의 무단 결석을 즉시 알립니다.
  • 자녀를 제어 전자 일기, 모든 성적, 격차, 숙제, 댓글이 포함되어 있습니다.
  • 그들은 학업 성과로 상황을 바로 잡기 위해 적시에 조치를 취할 수 있습니다.
  • 서신을 통해 질문이있는 교사에게 직접 연락 할 수 있습니다.
  • 원하는 경우 SMS 또는 이메일을 통해 알림을받습니다.
  • 질병 중에 아이가 놓친 교훈을 알 수 있습니다.
  • 평균 성적의 변화에 \u200b\u200b따른 자녀의 학업 성과의 역학을 확인하십시오.
  • 학부모 회의 누락시 통보 가능

학생은 전자 저널의 도구를 사용할 수도 있습니다.

  • 계획된 교체를 고려하여 항상 현재 수업 일정을 확인하십시오.
  • 당신의 전자 일기 선생님이 직접 쓴 숙제
  • 평균 성적 추적

또한 학생들의 동기가 높아지고 수업에 참석하고 직접 공부할 책임이 있습니다.

교양 있는 진행 상황 모니터링 초기 단계에서 모든 훈육의 동화 문제를 식별하고 즉시이 상황에 부모의 관심을 끌 수 있습니다.