මෙපි මුහුණු කොමිෂන් සභා කොමිෂන් සභා ඇතුළත් කිරීම්. මිථ්යා කථා පිළිගැනීමේ කොමිෂන් සභාව

1942 නොවැම්බරයේදී, යුද්ධය මධ්යයේ යුද්ධය මධ්යයේ සෝවියට් රජය පතොරම් ආයතනය පිහිටුවීමට තීරණය කළේය. එය මොස්කව්හි විවෘත කරන ලද අතර 1945 වන තෙක් පැවතුනි. යුද්ධය අවසානයේදී නව නමක් හා සාමකාමී විශේෂීකරණය ලැබුණි. 1953 වන විට, අධ්යයනය කරන ලද විද්යා සංඛ්යාව මෙන්ම ජාතික ආර්ථිකයට අවශ්ය ඒවා මෙන්ම මෙම ආයතනය මොස්කව් ඉංජිනේරු සහ භෞතික විද්යා ආයතනය ලෙස හැඳින්වීමට පටන් ගත්තේය.

ඉතිහාසය

යුද්ධය පැවති සමයේදී, පුහුණු ප්රේක්ෂකවරුන්ගේ පළමු පංති, මර්නුන්ටිට්කයා වීදියේ යුෂ්කෝවාගේ නිවසේ පිහිටා ඇති අතර 1943 ශීත in තුවේ දී ආරම්භ විය. ෂෙල් වෙඩි, පතල්, කාට්රිජ් සහ අත්, ගුවන් බෝම්බ යන ශීල්පණ තුනක් තුළ සිසුන් පුහුණු කරන ලදී. නගරය වටා විසිරී ඇති බලකා තුනක පන්ති සිදු විය. පළමු විශේෂ ists යින්ගේ පළමු විශේෂ ists යින් 1944 දී පැමිණියහ. යුද්ධයේ ජයග්රහණය ආරම්භ වූයේ අධ්යාපන ආයතනය ප්රතිසංවිධානය කිරීමත් සමඟ හමුදා විශේෂතා සාමකාමී ය. යාන්ත්ර විද්යාව සහ තාක්ෂණික, යාන්ත්රික, සැලසුම් පී ulties පිහිටුවා ඇත. ආයතනය පිළිබඳ පරමාණුක විශේෂීකරණය ආරම්භ වූයේ 1945 සිට යුරේනියම් බලශක්තිය භාවිතය 1945 සිට මෙම කමිටුවේ පළමු ප්රධාන පාලනයට යටත් වීම සඳහා ය. ස්වයංක්රීය ශක්තිය මි.මී හි අධ්යයනය කිරීම සඳහා, පුහුණු ඉංජිනේරු පී ulty ය නිර්මාණය කරන ලදී. ශිෂ්ය භෞතික විද්යා ists යින් නිර්මාණය කරන ලදී. සිසුන්ගේ කාර්මික ප්රදේශ පුහුණු කිරීම සඳහා, එවැනි විශේෂාංග, ව්යවහාරික භෞතික විද්යාව, පරමාණුක භෞතික විද්යාව ආදිය පිළිබඳ දැනුම මට්ටම දැනුම, ඔවුන්ගේ ගැඹුරු අධ්යයනය, වස්තූන් ආවරණය කිරීම සහ ඉගැන්වීමේ ගුණාත්මකභාවය විශ්ව විද්යාල අධ්යාපනය ලබා ගැනීමට ඉඩ දෙන ලදී. පරමාණුක දිශාවේ නිර්මාතෘවරුන්ගේ සැලැස්මට අනුව, පී ulty යේ උපාධිධාරියන් බහුකාර්ය හා ඉහළ මට්ටමේ අධ්යාපනයක් සහිත විශේෂ ist යෙකු විය යුතු අතර, එහි ගුණාත්මකභාවය නිර්මාණය කිරීමට අවස්ථාව ලබා දුන්නේය නව තාක්ෂණය න්යෂ්ටික විද්යාවේ ක්ෂිතිජය විවෘත කරන්න.

මිථ්යාවන් නිර්මාණය කිරීම

1953 දී විශ්ව විද්යාලයට ඔහුගේ වර්තමාන නම - ජාතික න්යෂ්ටික පර්යේෂණ විශ්ව විද්යාලය MEPI. මේ කාලය වන විට, බොහෝ පී ulties සහ දෙපාර්තමේන්තුව න්යෂ්ටික විදුලිබල කර්මාන්තයේ විශේෂ ists යින් සූදානම් කරමින් සිටියහ. න්යෂ්ටික විදුලි කර්මාන්තයේ විශේෂ ists යින් සකස් කරමින්. MPH හි පළමු දෙපාර්තමේන්තු සංවෘත නගරවල ස්ථාපිත කරන ලදී - එය ඔසර්ස්ක්, නොවයෝල්ස්ක්, සරූව් සහ වනාන්තර (යූරල්) ය. පසුව, ශාඛා තවත් නගර කිහිපයකින් විවෘත කරන ලදී (ONNINSSK, SNEZHINSK, තට්ටු තුනේ). ජාතික න්යෂ්ටික පර්යේෂණ විශ්ව විද්යාලය (MEPI) ඉක්මනින් රටේ ප්රමුඛ පෙළේ විශ්ව විද්යාලය බවට පත්වූ අතර, පුළුල් පරාසයක විද්යා හා විශේෂතා මත ඉහළම මට්ටමේ සිදු කරන ලද පුද්ගලයින්ගේ පුහුණුව. ගුරු කාර්ය මණ්ඩලය සෑම විටම විශ්ව විද්යාලයේ ලෝක කීර්තියට ගෙන ආ සහ සහාය දක්වන සහ සහාය දක්වන න්යෂ්ටික විද්යා අධ්යයනයේ සෑම විටම ඉදිරියෙන් සිටී.

විස්තර

පර්යේෂණ හා පුහුණුව සඳහා මෙනෙයි විශ්ව විද්යාලයේ ජාතික න්යෂ්ටික පර්යේෂණ විශ්ව විද්යාලය විසින් ද්රෝණියේ වර්ගයේ න්යෂ්ටික ප්රතික්රියාකාරකයකින් සමන්විත වේ. විශ්ව විද්යාල සේවායෝජකයා වන විශ්ව විද්යාල සේවායෝජකයා වන පර්යේෂණ සේවායෝජකයා විසින් රෝසැටම් සංස්ථාව වේ. රාජ්ය මූල්යකරණය සිදු කරනු ලබන්නේ රුසියාවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශය සහ විද්යාවෙනි. සමීප සබඳතා ජාත්යන්තර පරමාණුක බලශක්ති ඒජන්සිය සමඟ මෙනෙප් විසින් එක්සත් වේ. අභ්යන්තර කටයුතු අමාත්යාංශය (ජාතික පර්යේෂණ න්යෂ්ටික ම MAPI විශ්ව විද්යාලය) බහුත්වයේ බහුත්ව ද්රව්යයකි. ප්රමුඛ හවුල්කරුවෙක් අධ්යාපන ආයතනය 1997 සිට MEPI සමඟ එක්ව සහයෝගයෙන් ඉන්ටෙල් ය. 1997 දී කනිෂ් school පාසල් දරුවන් සඳහා තරඟයක් පවත්වයි. අධ්යාපන ආයතනය විසින් එක් උනන්දුවක් දක්වන සෑම පුද්ගලයෙකුටම අතථ්ය දේශන ඉංජිනේරු ඉංජිනේරුවකට පිවිසීමට අවස්ථාවක් ලබා දෙන අතර එහිදී ඔබට සම්මන්ත්රණ ද්රව්ය, ඉදිරිපත් කිරීම්, දර්ශන නැරඹීම, භෞතික විද්යාවේ දේශනවල පා course මාලාවට සවන් දිය හැකිය.

SAE: විශාල කිරීම

2016 දී විශ්ව විද්යාල ව්යුහය ප්රතිසංවිධානය කර ඇති අතර, තරඟකාරී වැඩිදියුණු කිරීමේ වැඩසටහනට සහභාගී වීමට පදනම. පවත්නා දෙපාර්තමේන්තු වල පදනම මත කර්මාන්තයේ සැබෑ කර්මාන්ත අංශය සමඟ MEPI හි වැඩිදුර කටයුතු ඒකාබද්ධ කිරීම සඳහා, පී ulties පී ulties යවල උපායමාර්ගික අධ්යයන ඒකක නිර්මාණය කර ඇත. සෑම සායක්ම සමාන ක්රියාකාරකම්වල යෙදී ඇති බෙදීම්වල සංයුතිය - පී ulties, පර්යේෂණාගාර, දෙපාර්තමේන්තු ආදිය ඩී.ඒ.ඊ. විශ්ව විද්යාලයේ ප්රධාන උපායමාර්ගික ප්රදේශ සමඟ ඒකාබද්ධ MEPS ආයතන පහකි:

න්යෂ්ටික භෞතික විද්යාව සහ තාක්ෂණයන්. නැනෝ තාක්ෂණය. සනීපාරක්ෂක හා ලේසර් ටෙක්නොලොජීස්. ජෛව වෛද්ය ජෙනරිනෝ-භෞතික ආයතනය.

පී ulties

මෙම නැවුම් ප්රවණතාවය තවමත් MAPI හි ජීවිතාන්තය හා ව්යුහය තුළට පැමිණෙමින් පවතී, බොහෝ සිසුන් සහ අයදුම්කරුවන් බොහෝ සිසුන් සහ අයදුම්කරුවන් ඔවුන්ගේ විශේෂත්වය වන්නේ ඔවුන්ගේ විශේෂත්වය ඔවුන්ගේ විශේෂත්වය තීරණය කරන්නේ ජාතික පර්යේෂණ න්යෂ්ටික විශ්ව විද්යාලය ලෙස එවැනි ආයතනයක සිටින දේ ලැයිස්තුවකි , පී ulties:

ස්වයංක්රීයකරණය සහ ඉලෙක්ට්රොනික. ඉලෙක්ට්රොනික, වෛද්ය උපකරණ, සහ අධි තාක්ෂණය පිළිබඳ නව උපාංගවල නිර්මාණ ක්ෂේත්රයේ විශේෂ ists යින් විසින් විවිධ ස්වයංක්රීය පද්ධතිවල නව උපාංගවල ප්රමුඛතා සකස් කරයි. පර්යේෂණාත්මක හා න්යායාත්මක භෞතික විද්යාවේ (විශේෂීකරණය - වෛද්ය භෞතික විද්යා ist ය) හි සිසුන්ට විශේෂීකරණය (විශේෂීකරණය - ආර්ථික හා විශ්ලේෂණාත්මක, නව්යකරණයන්, නව්ය කළමනාකරණය ආදිය) සිසුන්ට පී ulty යෙන් සමන්විත වේ. උසස් භෞතික විද්යා පාසලක්. බාසෝවා මාෆි-ෆියාන්, සමහර විට පී ulty ය "විශේෂිත ෆැක්ක්" ලෙස හැඳින්වේ. පර්යේෂණ කටයුතු සඳහා ප්රවණතාවක් පෙන්නුම් කළ විශ්ව විද්යාලයක ද්විවාර්ෂික අධ්යාපනයට පසුව අමතර තරඟකාරී තේරීමක් සමත් වූ සිසුන් සඳහා සිසුන් පිළිගෙන තිබේ. ප්රධාන දිශාව වන්නේ විද්යාවේ ඉල්ලුම හෝ පොරොන්දු වූ උපදෙස් මත ඉහළම කාණ්ඩයේ විශේෂ ists යින් සකස් කිරීමයි. භෞතික හා තාක්ෂණික. පී ulty යේ දෙපාර්තමේන්තු 7 ක් න්යෂ්ටික භෞතික විද්යාව, ප්රතික්රියාකාරක, ද්රව්ය විද්යාව, ප්රතික්රියාකාරකවල ක්රියාවලීන්, ප්රතික්රියාකාරකවල ක්රියාවලි යනාදිය යන දෙපාර්තමේන්තු හතකට ඇතුළත් වේ. තොරතුරු ආරක්ෂාව. විශ්ව විද්යාලය අවසානයේ විශේෂ experts යින් තොරතුරු ආරක්ෂා කිරීම සඳහා දැනුම හා ප්රායෝගික කුසලතා ඇත. ඇගයීම් පුහුණුව, ඉල්ලූ විශේෂතා සමඟ පී ulties හතරක් පුහුණු කිරීම සඳහා ද දෙවන උසස් විශේෂ අධ්යාපනයක් ද ලබා ගනී. මෙම කාණ්ඩය සඳහා, න්යෂ්ටික ප්රතික්රියාකාරක සහ ශාඛා භෞතික විද්යාව පිළිබඳ මූලික අධ්යයනය උගන්වනු ලැබේ. දැනුම හා සුදුසුකම් මට්ටම ඉහළ නැංවීම සඳහා පී ulty ය පවත්නා විශේෂ ists යින් කෙරෙහි අවධානය යොමු කළේය.

පූර්ව වාර්තාකරුවන්

පෙර සූදානම 2013 දී නිර්මාණය කරන ලදී. ආයතනයේ පදනම මත පාසල් දරුවන්ගේ බහු මට්ටමේ අධ්යාපනයේ වැඩසටහන විසින් ක්රියාත්මක කරනු ලැබේ. මෙම වැඩසටහන පාසල් ළමුන් සඳහා පූර්වගාමී පුහුණුව පිළිබඳ විශ්ව විද්යාල පද්ධතියේ කොටසකි. පුහුණුව සඳහා උපාධි පන්තිවල සිසුන් පිළිගනු ලැබේ. මෙම වැඩසටහනේ පරමාර්ථය වන්නේ මාෆි. මාෆිරාහිර විවිධත්වයේ ජාතික පර්යේෂණ න්යෂ්ටික විශ්ව විද්යාලයට දක්ෂ අයදුම්කරුවන් ආකර්ෂණය කර ගැනීමයි. MEPI අයදුම්කරුවන් පිළිබඳ දැනුම සඳහා වන අවශ්යතා සඳහා වන අවශ්යතා සැලකිල්ලට ගනිමින් විශ්වවිද්යාල ගුරුවරුන් විසින් පුහුණු පුහුණු පා course මාලාව විශ්වවිද්යාල ගුරුවරුන් විසින් සංවර්ධනය කරන ලදී. සිසුන්ට පර්යේෂණ සඳහා ප්රවේශය සහ ව්යාපෘති වැඩ විශ්ව විද්යාලයේ පදනම මත. මෙම වැඩසටහන අනාගත විද්යා scientists යින්ගේ හා වෘත්තිකයන්ගේ නිර්මාණාත්මක ආරම්භය උත්තේජනය කරයි.

ඩොව්සුසොව්ස්කායා පුහුණුව, මොස්කොව්ස්කි විශේෂිත ලයිසියම් අංක 1511 සහ අංක 1523. අධ්යාපනය සඳහා තාක්ෂණික සහාය ලබා ගැනීමේ මධ්යස්ථානය.

ඉහළ සුදුසුකම් ලත් විශ්ව විද්යාල ගුරුවරුන් විසින් පන්ති පවත්වනු ලැබේ. 8, 9 සහ 10 දක්වා ඇතුළත් වීමේ තේරීමට ඇතුළත් වීම සඳහා, ලක්ෂ්ය 100 පරිමාණයෙන් ලකුණු 70 ට නොඅඩු දර්ශක සමඟ ස්වාධීන දේශාන්තිය පරීක්ෂා කිරීමේ ප්රති results ල සමඟ සිසුන් පිළිගනු ලැබේ. පාසැල් දුරකථන අංකවල සම්බන්ධතා අංක පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක තොරතුරු ඔබට ලබා ගත හැකිය. ලේඛන ඉදිරිපත් කිරීම පෙබරවාරි මාසයේ දී සිදු වේ. භෞතික-ගණිත පන්තිවල විභාග විෂයයන් සඳහා විෂයයන් සම්මත කරයි:

ගණිතය (ලිවීම, උපරිම ලකුණු - 10). භෞතික විද්යාව (ලිවීම, උපරිම ලකුණු - 10). රුසියානු භාෂාව (ආ ict ාව, පරීක්ෂණ පද්ධතියට අනුව / මැලියම් නොවන).

ඩොව්වියන්ගේ මධ්යස්ථානවලට ඇතුළු වීමට තීරණය කරන අයට මයිපාට පිළියෙල කිරීම පා .මාලා අනුව සකස් කිරීමට ආරාධනා කෙරේ. විස්තර දුරකථනයෙන් සොයාගත හැකිය, එම සංඛ්යාව නිල වෙබ් අඩවියෙන් ලබා ගත හැකිය.

අයදුම්කරුවන් පිළිබඳ පිළිගැනීම, 2017

2017 දී ජාතික පර්යේෂණ න්යෂ්ටික විශ්ව විද්යාලය (මොස්කව්) (මොස්කව්) 2017 ජුනි 15 සිට ජූලි 25 දක්වා ලේඛන දරයි. කෝටාස් විසින් ප්රවේශ විභාගයකින් තොරව විශ්ව විද්යාලයට ඇතුළු වන අයදුම්කරුවන් බඳවා ගැනීමේ නියෝගය ජූලි 29 වනදා එළියට එයි. පුහුණුව සඳහා අයදුම්පත් පිළිගැනීම අගෝස්තු 6 වන දිනෙන් අවසන් වේ. අයවැය අධ්යයනයට ඇතුළත් වීමේ නියෝගය අගෝස්තු 8. පිළිගැනීමේ කොමිෂන් සභාව වෙත ඉදිරිපත් කරන ලද ලියකියවිලි:

විදේශ ගමන් බලපත්රය. සම්පූර්ණ සාමාන්ය හෝ වෘත්තීය අධ්යාපනය පිළිබඳ ලේඛනය (කර්මාන්තයේ මුල් හෝ පිටපතක්). ඡායාරූපවල (3X4 සෙ.මී.). පදක්කම්, පදක්කම්, ක්රීඩා තේරීම් ආදිය).

අයදුම්කරුවන් විශාල සංඛ්යාවක් ජාතික පර්යේෂණ න්යෂ්ටික ම්යක්ති විශ්ව විද්යාලයට උත්සාහ කරති. 2016 දී සමත් වූ ස්ථානය ලකුණු 251 සිට 282 දක්වා විය.

ඇතුළත් කිරීම සඳහා ආයතන සහ පී ulties

ම Ppi (මොස්කව්) ජාතික පර්යේෂණ න්යෂ්ටික විශ්ව විද්යාලය (මොස්කව්) රටේ වඩාත්ම කීර්තිමත් විශ්ව විද්යාල වලින් එකකි. උසස් ප්රමිතීන් පිළිබඳ ඉගැන්වීම උසස් ප්රමිතීන් මත පවත්වනු ලබන අතර උපාධිධාරීන්ගේ වගකීම් සහ ඉහළ වැටුප් සහිත රැකියා සඳහා සුදුසුකම් ලබයි. 2017 දී, පිළිගැනීමේ උත්සවය විශ්ව විද්යාලයේ අධ්යයන අංශවල සිදු කෙරේ. න්යෂ්ටික භෞතික විද්යාව, න්යෂ්ටික භෞතික විද්යාව, න්යෂ්ටික බලශක්තිය, ජාත්යන්තර සබඳතා, එහි හැකියාවන් පිළිබඳ න්යෂ්ටික භෞතික විද්යාව, න්යෂ්ටික බලශක්තිය, ජාත්යන්තර සබඳතා පිළිබඳ අධ්යයනය, එහි පී ulties වල (විශේෂාංග, සිල්බර්නික්, ප්ලාස්මා තාක්ෂණයන් ආදිය සිසුන් ලබා ගනිමින් සිටී. නේවාසිකාගාරයක ජීවත් වීම.

කුවිතාන්සි කාලය සඳහා අයදුම්කරුවන්ගේ පහසුව සඳහා සහ විභාග සමත් වීමේ කාලය සඳහා දෙමාපියන්ට විශ්ව විද්යාලයේ භූමියේ පිහිටි හෝටල් සංකීර්ණයේ පදිංචි වීමට අවසර ඇත. චෙක්පත් සඳහා වැඩි ස්ථාන නොමැත, එබැවින් ඔබ අතිරේකව ඉගෙන ගත යුත්තේ ලබා දී ඇති අවස්ථාව ගැන ය.

ශාඛා

ඕනෑම විකාරයක් අයදුම්කරුවෙකුට මනිප්ලි ජාතික න්යෂ්ටික පර්යේෂණ විශ්ව විද්යාලයට ලේඛන ඉදිරිපත් කළ හැකිය. අධ්යාපන ආයතනය ඔහුගේ ශාඛා පිහිටා ඇති නගරවල ලේඛන පිළිගනී - ඇතුළත් කිරීමේ කමිටුව සමස්ත ප්රජාවටම එක්සත් වේ. ශාඛා වල සිස්ටීම් අධ්යාපනයට පුහුණු කඳවුරු තිබීම සම්බන්ධ වේ උසස් පාසල සහ මධ්යම තාක්ෂණික විශේෂ අධ්යාපනය. ඒ සෑම එක් එක් ආකාරයක විශේෂීකරණය තීරණය වන්නේ අධ්යාපන ක්රියාවලියේ විශේෂතා අනුව ය, නමුත් ඕනෑම අවස්ථාවක ස්වාභාවික විද්යාත්මක පැතිකඩක් ගැන සඳහන් කරයි.

ලිපිනය

මනිපායි හි ජාතික පර්යේෂණ න්යෂ්ටික විශ්ව විද්යාලය කොහිද? මොස්කව් හි ලිපිනය - කෂීර්කෝයි අධිවේගී මාර්ගය, ව්යුහය 31. ශාඛා සම්බන්ධයෙන්, සියලු සවිස්තරාත්මක තොරතුරු විශ්ව විද්යාලයේ නිල වෙබ් අඩවියෙන් ලබා ගත හැකිය.

ප්රශ්නය 1. විභාගය සමත්වීමකින් තොරව ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනය ලැබීමෙන් පසු අයදුම්කරු පැමිණිය හැකිද?

සමහරවිට ඔව්. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ අභ්යන්තර පිවිසුම් පරීක්ෂණ සමත් විය යුතුය. එක් එක් විශේෂ it සඳහා ඇතුල්වීමේ පරීක්ෂණ ලැයිස්තුව නිරූපණය කෙරේ. 2015 පිළිගැනීමේ නීති රීතිවලින් වැදගත් වෙනසක් වන්නේ 2016 දී, වෘත්තීය අධ්යාපන පරීක්ෂණ පදනම මත 2016 දී, ද්විතීයික පොදු අධ්යාපන පරීක්ෂණ පදනම මත ඇතුළත් කිරීමේ පරීක්ෂණ සහ විවිධ මට්ටම් අධ්යාපනය පදනම් කරගෙන පුහුණු වැඩසටහන් සඳහා අයදුම්කරුවන්ට ඇතුළත් වීමයි තනි තරඟයක්.

ප්රශ්නය 2. විශේෂ උපාධිය හා සම්බන්ධ නොවන විශේෂත්වයක මහේස්ත්රාත්තුවක් වෙත පිවිසිය හැකිද?

ඔව් ඔබට පුළුවන්. ඔහු උපාධි අපේක්ෂක ලෙස පුහුණුව ලබා ඇති දිශාව, මහේස්ත්රාත් තුළ වෙනත් දිශාවකට ඉගෙන ගැනීමේ අයිතියට ඇති අයිතියට බලපාන්නේ නැත. තරඟයට සහභාගී වීම සඳහා ඔබ සාර්ථකව සමත් විය යුතුය සම්මුඛ සාකච්ඡාවතෝරාගත් දිශාවට.

ප්රශ්නය 3. නාියා මැක්පි පුවත්පතට අනුව වෙනත් විශ්ව විද්යාලයකින් විශේෂ විශ්වවිද්යාවක් දක්වා පරිවර්තනය කළ හැකිද? අයවැය ස්ථානය?

කොන්දේසි දෙකක් නිරීක්ෂණය කළ විට පරිවර්තනය කළ හැකිය:
1) - නිදහස් අයවැය ස්ථාන ලබා ගැනීමේ හැකියාව;
2) - සහතික කිරීමේ සම්මුඛ පරීක්ෂණය සාර්ථකව ගමන් කිරීම.

ප්රශ්නය 4. "විෂය පිළිබඳ ලකුණු 100" ඇතුළත් කිරීම සඳහා අයදුම්කරුවෙකුට විශේෂ අයිතියක් භාවිතා කළ හැකිද "ඇතුළත් කිරීම විශ්ව විද්යාලයකට වඩා සහ සකස් කිරීමේ දිශාවකට වඩා (විශේෂත්වය) (විශේෂත්ව) (ඔලිම්පියාඩ්වරුන්ගේ ජයග්රාහකයින් සඳහා)?

සමහරවිට ඔව්. 2016 විශ්වවිද්යාලවලට ඇතුළත් වීමේ නියෝගය ප්රතිලාභියාගේ වාසිය ලබා ගැනීමේ අයිතිය එක් දිනයක් තුළ පමණක් ලබා ගැනීමේ අයිතිය එක් දිනයක් ඉදිරිපත් කිරීමේ අයිතිය එක් දිශාවකට ඉදිරිපත් කරන විට අයදුම්කරු අයදුම්කරු "පිවිසුම් පරීක්ෂණවලින් තොරව" හෝ "වෙන්කරවා ගත් කෝටා" හෝ "වෙන් කළ කෝටා" වෙත යොමු වුවහොත් පමණි.

ඔලිම්පියාස් හි ජයග්රාහකයින් සහ ජයග්රාහකයින් වන අතර එය විශ්ව විද්යාලයට ඇතුළත් කර ගැනීමේ නීතිවලට සමානව සමාන වන අතර, සාමාන්ය අධ්යාපන විෂය පිළිබඳ උපරිම ලකුණු ගණන, සාමාන්ය අධ්යාපන විෂය පිළිබඳ උපරිම ලකුණු ගණන, ඔලිම්පියාඩ් හි අනුරූප පැතිකඩෙහි අනුරූප පැතිකඩ තරඟය සංවිධානය කිරීමේ ක්රියා පටිපාටිය අනුව විශ්ව විද්යාල පහකට නොඅඩු, දිශාවන් පහකට නොඅඩු, දිශාවන් පහකට නොඅඩු, දිශාවන් පහකින්, දිශාවන් පහකට වඩා වැඩි ගණනක, දිශාවන් පහකට වඩා වැඩි ගණනක, දිශාවන් තුනකින් (විශේෂතා), හෝ පුහුණු ක්ෂේත්ර (විශේෂතා), හෝ එක් විශ්ව විද්යාලයක පී ul මාලා, හෝ එක් විශ්ව විද්යාලයක පී ulties ේ හෝ එක් විශ්ව විද්යාලයක පී ulties හෝ එක් විශ්ව විද්යාලයක පී ulties හෝ එක් විශ්ව විද්යාලයක පී ulties ේ

පාසැලේන්ගේ ඔලිම්පික් උළෙලේ ජයග්රාහකයන්ට ඇතුළත් වීමේ ක්රියා පටිපාටියේ 42 වන ඡේදයට අනුකූලව, විශේෂ අයිතිවාසයෙන් ප්රයෝජන ගැනීම සඳහා ("විෂය පිළිබඳ" "ගණන්" ප්රති results ල ලබා ගැනීම අවශ්ය වේ අදාළ විෂය පිළිබඳ ලකුණු 75 ට වඩා අඩු නොවේ.

ප්රශ්නය 5. මිලිටරි වැඩසටහන් ගැන කතා නොකරන්නේ නම් හමුදා ඒකකවල නිර්දේශ මත ලැබී ඇති විශ්ව විද්යාලවලට තරඟකාරී නොවන ඇතුළත් වීමේ අයිතිය කුමක්ද?

2016 දී විශ්ව විද්යාලවලට ඇතුළත් වීමේ අනුපිළිවෙල අනුව, අණ දෙන නිලධාරීන්ගේ නිර්දේශයන් මත මිලිටරි ඒකක ඇතුළුව නිස්සාරණ පිළිගැනීමක් නොමැත. පිළිගැනීමේ ක්රියා පටිපාටියේ 35 වන ඡේදයට අනුකූලව මෙම පුද්ගලයින්, ප්රධාන වශයෙන් බඳවා ගැනීම් නිවැරදි කර ගැනීම (වෙනත් දේවල් සමාන වීමත් සමඟ).

ප්රශ්නය 6. නියා මෙපිය වෙත අයදුම් කිරීම සඳහා මට මොස්කව් වෙත පැමිණිය යුතුද?

මොස්කව් වෙත පැමිණීම අවශ්ය නොවේ. ඔබට තැපැල් මගින් තැපැල් මගින් ලිපි මගින් ඇතුළත් කිරීමේ කොමිෂන් සභාවේ නියා මාෆි වෙත යැවිය හැකිය (බාහිර යොමුව) හෝ නියා මැක්පි විසින් ඕනෑම වෙනම ව්යුහාත්මක ඒකකයක ඇතුළත් කිරීමේ කමිටුවේ ප්රකාශයක් පෞද්ගලිකව ඉදිරිපත් කරන්න. NiA MIFI නගරවල වෙනම ව්යුහාත්මක ඒකක: බාලකොවොවෝ, වොල්ගොඩොන්ස්ක්, ඩිමිට්රොව්ග්රෑඩ්, ඔන්ටින්ස්ක්, නොබොව්, බාලන්ස්ක්, සෙලෙනොක්මොන්ස්ක්, සෙලෙනොගන්ස්), එලෙනොග්රිස්, එලෙක්ට්රොස්ටා, රුවන්, නොවොසිබිර්ස්ක්, සාරෙචි (විශවර්ඩ්ලොව්ස්ක් කලාපය).

ලිපියේ තැපෑලෙන් ලේඛන ඉදිරිපත් කිරීමේදී:

සෑම අවස්ථාවකම

රෙක්ටර්ගේ නම සඳහා අයදුම්පත (අවශ්ය සියලුම ආකෘති ජුනි 15 වනදා දක්වා නායා මාෆි වෙබ් අඩවියේ දක්නට ලැබේ - ලේඛන කොමිෂන් සභාවේ දිනය);

අනන්යතා ලේඛනයේ පිටපතක්, පුරවැසිභාවය (සාමාන්යයෙන් එය විදේශ ගමන් බලපත්රයක්);

අධ්යාපන ලේඛනයේ පිටපතක් (ඇස්තමේන්තු සමඟ අයදුම්පත අමතක නොකරන්න!);

(ඔබ එසේ කරන බව ඔබට විශ්වාස නම් සහ විශ්වාස කරන්න, ඔබට මුල් දෙකම යැවිය හැකිය);

ඔබ කෝටාව (ආබාධිත දරුවන්, ආබාධ සහිත පුද්ගලයින්, ආබාධ සහිත පුද්ගලයින්, කුඩා කල ආබාධ, ආබාධිතයන් ආබාධිත වූ කණ්ඩායම්, අනාථ දරුවන්, අනාථ දරුවන් සහ රෝගීන් නිසා, ඔවුන්ගේ වයස්වල යෙදී සිටින දරුවන්. අවුරුදු 23, සතුරුකම්වල ප්රවීණයන්)

ඔබට මේ සඳහා අයිතියක් ඇති බව තහවුරු කරන ලියකියවිලි;

ඔබ තනි ජයග්රහණ සැලකිල්ලට ගනන්නේ නම්

පැමිණෙනවීමේ තනි ජයග්රහණ සනාථ කරන ලියකියවිලි, ලැබීමේ නීති රීති වලට අනුකූලව පුහුණුව ලබා ගැනීම (එන එනව එන අභිමතය පරිදි ඉදිරිපත් කරන ලද) අනුව ගනු ලැබේ.

විශේෂත්වය / දිශා දිශා දිශාවට ඇතුළත් කිරීම සඳහා අනිවාර්ය පූර්ව වෛද්ය පරීක්ෂණයක් අවශ්ය නම්

අදාළ වෛද්ය සහතික (හෝ පිටපත්);

ඔබ භාවිතයේ ප්රති results ල අනුව නොවන්නේ නම්, නමුත් නියා මාෆි ස්වාධීනව පවත්වන ලද හඳුන්වාදීමේ පරීක්ෂණවල ප්රති results ල අනුව

ඡායාරූප 2 ක්;

වෙනත් ලියකියවිලි (පැමිණෙන අභිමතය පරිදි ඉදිරිපත් කර ඇත).

අපි ඔබේ අවධානය පහත සඳහන් දෑ වෙත යොමු කරමු:

1. අයදුම්කරු ලැබීම සඳහා වන නීතිවලට අනුකූලව, එහි අභිමතය පරිදි, සහතිකයේ මුල් හෝ පිටපත සහතිකයේ මුල් හෝ පිටපත පිළිගැනීමේ කාර්යාලයට ඉදිරිපත් කරයි. මුල් පිටුව ගොනු කිරීම සඳහා විශේෂ අයිතිවාසිකම් තිබීම (ආබාධිත, අනාථ දරුවන් ඇතුළත් කර ඇති සමහර කාණ්ඩ සඳහා අවශ්ය වේ.

2. ලේඛනවල පිටපතක් ඉදිරිපත් කරන විට, සපයා ඇති ලියකියවිලි සහතික කිරීම අවශ්ය නොවේ.

3. බඳවා ගැනීම පිළිබඳ ගැටළුව සලකා බලන්නේ සහතිකයේ සහතිකය සහ මුල් සහතිකයේ එක්තරා සහතිකයකට ලබා දී ඇති බඳවා ගැනීම් තිබීම ගැන පමණක් බව මතක තබා ගැනීම අවශ්ය වේ (ඇතුළත් වීමේ නීති රීති බලන්න). මෙම කාලසීමාව සඳහා අධ්යාපන ලේඛනයේ පිටපතක් පමණක් ලබා දෙන්නේ නම්, ඔබේ අපේක්ෂකත්වය සලකා බැලිය යුතු යැයි සලකනු නොලැබේ (ඒවා කොතරම් විශාලද)

4. ලේඛන ඉදිරිපත් කළ දිනය වන්නේ තැපැල් සන්නිවේදන කාර්යාලයේ ලිපිය ලැබුණු දිනය (සන්නිවේදන තැපැල් කාර්යාලයේ (නැව්ගත කළ දිනය නොවේ!).

ප්රශ්නය 7. වෙබ් අඩවියේ ලියාපදිංචි කිරීමේ ආකෘති පත්ර පිරවීම, මුද්රණය කරන්න, අයදුම්පත අත්සන් කර ලේඛන පිළිගැනීමේ කොමිෂන් සභාව වෙත ලේඛන යැවිය හැකිද?

නැත. ලේඛන විසින් පුද්ගලිකව හෝ තැපෑලෙන් හෝ භාරකරුවෙකු හරහා ඉදිරිපත් කරනු ලැබේ. මුල් අත්සන අවශ්යයි.

සුදුසු අධිකාරිය ලැබූ පුද්ගලයා (මෙතැන් සිට ගොනු කර ඇති ලේඛන සමාලෝචනය කිරීම). අදාළ ක්රියාමාර්ග සඳහා නීති orney බලයක් ඉදිරිපත් කිරීමෙන් සහ නියමිත ක්රියා සඳහා නියමිත ආකාරයෙන් සරසා ඇති මෙම ක්රියාවන් භාරකරු කරයි.

ප්රශ්නය 8. වෛද්ය සහතිකයක් නියා මෙනිපි මොස්කව් වෙත ඇතුළත් කිරීම අවශ්යද?

ඇතුළත් වීමේ ක්රියා පටිපාටියේ 74 වන ඡේදයට අනුකූලව, සමහර විශේෂාංග සහ සකස් කළ ප්රදේශවල පුහුණුව ලබා ගැනීම මත, පැමිණෙන අනිවාර්ය මූලික වෛද්ය පරීක්ෂණය අවශ්ය වේ. නියාට ඇතුළත් වීමෙන් පසු, පහත දැක්වෙන විශේෂතා සහ දිශාවන් තුළ මෙෆි පරීක්ෂාව අවශ්ය වේ:

· 14.05.01 න්යෂ්ටික ප්රතික්රියාකාරක සහ ද්රව්ය

· 14.03.02 න්යෂ්ටික භෞතික විද්යාව සහ තාක්ෂණය

· 14.05.02 න්යෂ්ටික විදුලි බලාගාර: සැලසුම්, ක්රියාකාරිත්වය සහ ඉංජිනේරු

Or.,05.04 ඉලෙක්ට්රොනික් හා භෞතික ස්ථාපනයන් ස්වයංක්රීයකරණය

ප්රශ්නය 9. පසුගිය වසරවල ඔලිම්පික් උළෙලේ ප්රති results ල භාවිතා කළ හැකිද?

අධ්යාපනය සඳහා ෆෙඩරල් නීතියට අනුව සංශෝධනවලට අනුකූලව රුසියානු සමූහාණ්ඩුව", පාසලේ ඔලිම්පික් ප්රති results ල ඔලිම්පික් උළෙලේ වසරින් පසු වසර 4 ක් සඳහා වසර 4 ක් සඳහා වලංගු වේ, එනම් ඔලිම්පික් උළෙල, එනම් ඔලිම්පික් උළෙල, එනම් අවුරුදු 4 යි. මෙය ඊජ් වල ප්රති results ලවල යෙදුමේ යෙදුමට අනුරූප වේ. මීට පෙර, පාසල් දරුවන්ගේ ඔලිම්පික් උළෙලේ ප්රති results ල වලංගු වූයේ වසරක් පමණි. මේ අනුව, පාසල් ළමුන් ඔලිම්පික් උළෙලේ ජයග්රාහකයින් හා ත්යාගලාභීන්ගේ ජයග්රාහකයන් බවට පත්වූ අයදුම්කරුවන්ගේ හැකියාවන් පුළුල් වේ.

ප්රශ්නය 10. දුරස්ථව අධ්යයනය කිරීම සඳහා ලිපි හුවමාරුව ගොඩනැගීමේදී MEFI මොස්කව් වෙත ඇතුළත් කළ හැකිද?

මොස්කව්හි, ලිපි අනුරූප පුහුණු ආකෘති පත්රයේ අධ්යාපන වැඩසටහන් ක්රියාත්මක නොවේ.

ප්රශ්නය 11. පසුගාමී ලක්ෂ්යය සෑදී ඇත්තේ කෙසේද?

මෙම අදියර දෙකක මප්පා බඳවා ගැනීම (රුසියාවේ අනෙකුත් විශ්ව විද්යාලවල මෙන්): 1 වන අදියර - පොදු තරඟයක අයවැයෙන් 80% ක් (i.e. 80% ක් - I.00% ක් ලියාපදිංචි වීමෙන් පසු ඉතිරිව ඇති අයවැය ස්ථාන ගණනෙන් සලකා බලනු ලැබේ , විශේෂ කෝටාවක් සහ ඉලක්ක පිළිගැනීමේ උත්සවය සඳහා), දෙවන අදියර - ඉතිරි අයවැය ස්ථාන සඳහා බඳවා ගැනීම.

1 වන අදියර - අගෝස්තු 3, බඳවා ගැනීම පැමිණෙන්නේ එම අයදුම්කරුවන් අතර වන අතර එම අයදුම්කරුවන් අතරින් 18.00 වන තෙක් අධ්යාපන ලේඛනයේ විශ්ව විද්යාලයේ අධ්යාපන ලේඛනය සහ බඳවා ගැනීම සඳහා අයදුම්පතක් ලබා දෙන ලදී. මෙම සියලුම අයදුම්කරුවන් සියලු දෙනාට අනුව ශ්රේණිගත කර ඇත (තනි ජයග්රහණ සැලකිල්ලට ගනී), එය "ඉහළින්" අවශ්ය ප්රමාණය සහ අවම ලකුණු ප්රමාණය (ලියාපදිංචි වී ඇති ලැයිස්තුවේ පහළම) සහ පළමු අදියර සඳහා සමත් වූ ස්ථානයකි. ඒ හා සමානව, බඳවා ගැනීම දෙවන අදියරේදී (අගෝස්තු 8 බඳවා ගැනීම් සිදු කරනු ලැබේ, බඳවා ගැනීම සඳහා මුල් සහ ගිවිසුම් පිළිගැනීමේ අවසානය - බඳවා ගැනීම සඳහා වූ මුල් සහ ගිවිසුම් පිළිගැනීම - 18.00 අගෝස්තු 6 දින. දෙවන අදියරේදී තමන්ගේම පසු කිරීමේ ලකුණු ලැබෙනු ඇත, එය අඩු හා වැඩි ගණනක් විය හැකිය සමත් වීමේ ස්ථානය පළමු අදියරේදී.

මහේස්ත්රාත්ශකයට ඇතුළත් වීම පිළිබඳ නිතර අසනු ලබන ප්රශ්න

ප්රශ්නය 1.මහේස්ත්රාත් කෘතියේ එක් ස්ථානයකට අනුව මට අධ්යාපන වැඩසටහන් කිහිපයක් නියම කළ හැකිද? මෙම නඩුවේ මට සම්මුඛ සාකච්ඡා කිහිපයක් සමත් විය යුතුද?

නැත, එක් දිශාවකට ඔබට සඳහන් කළ හැක්කේ එක් අධ්යාපන වැඩසටහනක් පමණි. සම්මුඛ සාකච්ඡා කිහිපයක් විය හැක්කේ ඔබ ලේඛන විවිධ සැකසීමේ දිශාවන් සඳහා ලේඛන ඉදිරිපත් කළ හැකි නම් පමණි.

ප්රශ්නය 2.එක් දිශාවක වැඩසටහන් අතර අයවැය ස්ථාන මොනවාද, එසේ නම්, කිහිපයක් තිබේද?

ප්රකාශයේ දැක්වෙන අධ්යාපන වැඩසටහන පිළිබඳ සම්මුඛ පරීක්ෂණයේ ප්රති results ල අනුව සියලු පැමිණෙන ණයවල ප්රති results ල අනුව බැර කරනු ලැබේ. මේ අනුව, එක් එක් වැඩසටහන සඳහා ස්ථාන ගණන තරඟයේ ප්රති results ල අනුව බඳවා ගැනීමෙන් පසුව තීරණය වේ.

ප්රශ්නය 3.ප්රවේශ විභාගයට දිනකට පෙර මට ලේඛන ඉදිරිපත් කළ හැකිද? ගනුදෙනුවක් වෙනත් දිනයකට මාරු කළ හැකිද?

අයවැය පුහුණුව පිළිබඳ සම්බන්ධීතාවයේ ලේඛන අගෝස්තු 17 වනදා දක්වා ඉදිරිපත් කළ හැකිය. දිනයේ සම්මුඛ සාකච්ඡාව පිළිබඳ ප්රවේශය ඒව මත සිදු නොවේ. සම්මුඛ පරීක්ෂණ දිනය මාරු කිරීම සඳහා, පැවරීමට වලංගු හේතුවක් සනාථ කරන ප්රවේශ කමිටුවේ මාරුව සඳහා වලංගු හේතුව සක්රිය කරන ලියකියවිලි.

ප්රශ්නය 4. මහේස්ත්රාත්වරයා තුළ සම්මුඛ සාකච්ඡාව පැවැත්වෙන්නේ කෙසේද? එය කොපමණ කාලයක් පවතින්නේද? ප්රති results ල මට ඉක්මනින් සොයාගත හැක්කේ කෙසේද?

අයදුම්කරු ටිකට් පතට පිළිතුරක් සකස් කරමින් ලිඛිතව ප්රවේශමෙන් ඔහුව වාචිකව ආරක්ෂා කරයි, එය කොමිෂන් සභාව ඉදිරියේ ඔහුව ආරක්ෂා කරයි, අතිරේක ප්රශ්න වලට ප්රතිචාර දක්වයි. සම්මුඛ පරීක්ෂණය අවසන් වන විට ප්රති results ල සන්නිවේදනය කරනු ලබන්නේ අයදුම්කරුට ය.

ප්රශ්නය 5. එය චලනය කිරීමෙන් ඔබේ සම්මුඛ පරීක්ෂණ ප්රති result ලය වැඩි දියුණු කළ හැකිද?

ඔබට බැහැ.

6 වන ප්රශ්නය.සම්මුඛ පරීක්ෂණයේ ප්රති results ල පිළිබඳ තොරතුරු ලැබීමෙන් පසු, මම ඩිප්ලෝමාවේ පිටපතක් ඇති දිශාවට යන බව ශ්රේණිගත කිරීමේ ලැයිස්තුවක දී මා දුටු බව මම දුටුවෙමි. මෙම දිශාවට මුල් ඩිප්ලෝමාව මට කොපමණ කාලයක් ගෙන යා හැකිද?

අගෝස්තු 22 - තනි ජයග්රහණ සනාථ කරන මුල් ඩිප්ලෝමාව සහ ලේඛන ගොනු කිරීමේ අවසාන දිනය වන අතර, එබැවින් අගෝස්තු 22 වන තෙක් අගෝස්තු 22 දක්වා, ඔබට මුල් ඩිප්ලෝමාව ගෙනැවිත් හෝ එක් දිශාවකට එක් දිශාවකට මාරු කළ හැකිය.

- "0" යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ පද්ධතියේ ලකුණු පද්ධතියට ඇලවීම නොවේ. මෙය කළ හැකි නම්:

සම්මුඛ සාකච්ඡා නොමැත;

ලකුණු තවමත් දත්ත සමුදායට ඇතුළත් කර නොමැත;

අයදුම්කරු විභාගයේ පෙනී සිටියේ නැත.

8 වන ප්රශ්නය.මට කොපමණ කාලයක් මුල් ඩිප්ලෝමාව ලබා ගත හැකිද?

ඔබට ඕනෑම වේලාවක ලබා ගත හැකිය. කෙසේ වෙතත්, අගෝස්තු 22 ද ඇතුළුව මුල් ඩිප්ලෝමාව නැවත ලබා නොදුන්න නම්, අයවැය ස්ථාන සඳහා වන තරඟයට ඔබ සහභාගී නොවේ.

ප්රශ්නය 9.මට ස්කොපොස් සහ රින්ක්හි ලිපි කිහිපයක් තිබේ. සෑම ලිපියක් සඳහාම හෝ ලිපි ගණනට කාරණයක් ලබා දෙනු ඇත්ද (ලකුණු 1 ක් ලබා දී තිබේද?)

ස්කොපොස් හි එක් එක් ලිපිය සඳහා ලකුණු 5 ක් සහ RISC හි එක් අයිතමයකට ලකුණු 3 ක් අය කෙරේ (නමුත් ලකුණු 15 ට නොඅඩු).

10 වන ප්රශ්නය.ජාල ස්වරූපයෙන් ක්රියාත්මක කරන ලද අධ්යාපන වැඩසටහන පිළිබඳ පුහුණුව සඳහා ලේඛන ඉදිරිපත් කිරීමට අයිතියක් ඇත්තේ කාටද?

මෙම වැඩසටහන් සඳහා ලියකියවිලි හවුල්කාර විශ්ව විද්යාලයක (සංවිධානයේ) (සංවිධානයේ) මූලික වදාර development සමත් වූ පුද්ගලයින් විසින් ඉදිරිපත් කරනු ලැබේ.

ප්රශ්නය 11.රාජ්යයේ නිර්දේශය ගෙන ඒමට හැකිද? වෙනත් විශ්ව විද්යාලයක විභාග කමිටුව සහ විද්යා ist කවුන්සිලය?

ප්රශ්නය 12.පේටන්ට් බලපත්රයක් සඳහා අයදුම්පත පිළිගනු ලබන සහතිකයක් තනි ජයග්රහණයක් ලෙස සලකා බැලිය හැකිද?

නැත, අයදුම්පත් භාර නොගනී. අමතර කරුණු ලබා ගැනීම සඳහා, ඔබ රාජ්ය ලියාපදිංචි කිරීමේ සංඛ්යාව සමඟ පේටන්ට් බලපත්රයක් ඉදිරිපත් කළ යුතුය.

13 වන ප්රශ්නය.මහේස්ත්රාත්වරයාගේ පුහුණුව කුමක්ද?

ප්රධාන වශයෙන් දිවා ආලෝකය පුහුණු කිරීම. පංති කාලය කාලසටහනෙන් තීරණය වේ.

ප්රශ්නය 14.මහේරාට නේවාසිකාගාරයක් ලබා දෙනවාද?

නේවාසිකාගාරයේ සියලුම අනේවාසිකයින්ට නේවාසිකාගාරයක් අවශ්ය බව පෙන්නුම් කළ අයවැය ආකාරයෙන් ඇතුළත් කර ඇත.

15 වන ප්රශ්නය.මහලේකම්වරයා තුළ හමුදා දෙපාර්තමේන්තුවට ඉගෙන ගත හැකිද?

පුහුණු නිලධාරීන්ගේ (අවුරුදු 3 ක කාලය) වැඩපිළිවෙළේ උපාධිධාරීන්ගෙන් උපාධිධාරියෙකු (අවුරුදු 3 ක කාලය) උපාධි පා course මාලාවක් තුළ ඒ පිළිබඳව අවධානය යොමු කරයි.

උපාධිය, උපාධිය, ශිෂ්යයා හමුදා දෙපාර්තමේන්තුවට ඇතුළු නොවන්නේ නම්, සොල්දාදුවන් සහ කොටස් සැරයන්වරුන් සකස් කිරීමේ වැඩසටහන යටතේ මහලේකම්වරයාට බඳවා ගැනීමට, මහලේකම්වරයාට ඇතුළත් වීමට ඔහුට අවස්ථාව ලැබුණි (පා .මාලා 1 -2 ක් තුළ).

1) ආයුබෝවන්, "අයවැය පිළිබඳ" නියාමන ක්ෂේත්රය "හි තොරතුරු සුරක්ෂිතතාවයේ ආරක්ෂාව" සඳහා සේවය කරනු ලබන්නේ මුල් 1 එකක් පමණි - මෙය කෙසේ විය හැකිද?
බඳවා ගැනීම සහ මුල් පිටපත් සඳහා වන යෙදුම් අවසන් වුවද, 1 ක් වුවද මුල් භාණ්ඩාගාරය 1 ක් පමණි.
2) ගෙවා ඇති හා නිගමනය කිරීමකට ඇතුළත් වීමට මම නිර්දේශ කරමි, වසරක මුල් භාගයේ අයවැය ස්ථාන කරා යන පරිවර්තනය කිරීමට පසුව එය කළ හැකිද?
3) කාර්යබහුල අයවැය ස්ථානයක් පමණක් තිබේ නම් - ඒවා අනාගතය පුරාම ඒවා පුරවනු ඇත්තේ කෙසේද?
3) ප්රශ්නය වන්නේ හතරවන - වේදිකා 3 වන අතර, මගේ පී ulty යේ අයවැයට කාලය සමඟ පරිවර්තනය කිරීමට අවස්ථාව කුමක්ද?

09.08.17 ඔලෙග් -\u003e ව්ලැඩිමීර් රහසිගත

හෙලෝ, ව්ලැඩිමීර්! උපාධි අපේක්ෂකයින්ගේ අධ්යයනය සඳහා වඩා වෙනස් ඉගෙනීමට වඩා වැඩිදියුණු කිරීමකට පිවිසීමට හැකිද? නිදසුනක් වශයෙන්, ඔහු "තොරතුරු හා වයිස්." නමුත් "තොරතුරු සුරක්ෂිතතාව" පිළිබඳ ඉගෙනීම දිගටම කරගෙන ගියේය.

සුබ සන්ධ්යාවක්, මරීනා!
වේදිකා දෙකක පද්ධතියේ (උපාධි අපේක්ෂක මහේස්ත්රාත්වරය) (උපාධි අපේක්ෂක මහේස්ත්රාත්වරයකු) සහ ඕනෑම දිශාවකට මහේස්ත්රාත්වරයා තුළ දිගටම ඉගෙනීම අඛණ්ඩව ඉගෙනීමෙන් පසුව අවස්ථාවකි.

29.07.17 මරීනා ෂෙන්තලියා -\u003e ව්ලැඩිමීර් රහසිගත

ව්ලැඩිමීර් ඉලික්, හෙලෝ! මට සෙනසුරාදා පැහැදිලි කිරීමට අවශ්ය නම්, ප්රවේශ කමිටුවේ වැඩ කරන දින වේවිද?

හොඳ දවසක්! සෙනසුරාදා, ඉරිදා: පිළිගැනීමේ කොමිෂන් සභාව වැඩ කරයිලේඛන ලැබීම සඳහා පමණි10.00 සිට 14.00 දක්වා.

24.07.17 මරීනා -\u003e ව්ලැඩිමීර් රහසිගත

හොඳ දවසක්! ලේඛන උපදෙස් තුනකට ඉදිරිපත් කළ අතර, දැන් මම එක් දිශාවක් වෙනස් කිරීමට තීරණය කළෙමි. ඔබට එය කළ හැකිය පුද්ගලික කැබිනට්? හෝ පෞද්ගලික සහභාගීත්වය නොමැතිව වෙනත් ආකාරයකින්? මම ජීවත් වෙන්නේ වෙනත් නගරයක. ඔබට ස්තුතියි.

හෙලෝ!
දිශාව වෙනස් කිරීම සඳහා, ඔබ ඇතුළත් කිරීමේ කොමිෂන් සභාවට (වෙබ් අඩවියේ ලිපිනය) අයදුම්පතක් යැවිය යුතුය. ලිපියේ මඟදී රැඳී සිටිය හැකි බැවින්, මෙම ප්රකාශය පරිලෝකනය කර යැවීම අවශ්ය වේ විද්යුත් තැපෑල (ඔවුන්ගේ ආයතනයේ තැපෑල ඇමතුම් මධ්යස්ථානය ඇමතීමෙන් සොයාගත හැකිය).

18.07.17 නටාලියා. -\u003e ව්ලැඩිමීර් රහසිගත

හොඳ දවසක්)
මට ප්රශ්නයක් තිබෙනවා:
ගෙවුම් ස්ථාන - 5
17 සිට 22 දක්වා ලේඛන ඉදිරිපත් කිරීම
මගේ මුළු ලකුණු 228 සහ මෙය ඉදිරිපත් කළ ලේඛන අතර 10-13 තැනක් තිබේ
කිරීමට අවස්ථාවක් තිබේද?
දිශාවන්:
1) තොරතුරු සහ විශ්ලේෂණාත්මක ආරක්ෂක පද්ධති
2) මෘදුකාංග ඉංජිනේරු
3) තොරතුරු ආරක්ෂාව

දෙවන ප්රශ්නය:
මුල් පිටපත "තොරතුරු සහ විශ්ලේෂණ ආරක්ෂණ පද්ධති" සඳහා ගොනු කර ඇත
මුල් පිටපතක් අනුගමනය කළ එකම පුද්ගලයා මමයි
බඳවා ගැනීමේදී මෙයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

හෙලෝ, ඔලෙග්! පිළිගැනීමේ සැලැස්ම ගෙවුම් ස්ථානවල ස්ථාපනය කර ඇත (සහ අයවැය මත මෙන් අංක පාලනය නොකරන්න!), I.e. බඳවා ගත් සංඛ්යාව නිශ්චිත අංකයට වඩා විශාල විය හැකිය. ගෙවීම සඳහා වූ ඔබේ අවස්ථා - සියයට සියයක් පමණ. දෙවන ප්රශ්නයට අනුව - බඳවා ගැනීම අද නිෂ්පාදනය කිරීමට නම්, එවිට ඔබට අයවැයට බැර කරනු ලැබේ. අවාසනාවකට මෙන්, ජුලි 26 දක්වා, ඉතා දිගු කාලයක් සහ තත්වය බොහෝ දුරට වෙනස් වීමට ඉඩ ඇත.

17.07.17 ඔලෙග් -\u003e ව්ලැඩිමීර් රහසිගත

හෙලෝ! මට ප්රශ්නයක් තිබෙනවා. මේ මොහොතේ මාව විශ්ව විද්යාල 5 කට ඉදිරිපත් කළා. නමුත් එක් විශ්ව විද්යාලයක් වැරැද්දක් තෝරාගෙන ඇති බව මට වැටහුණා. හෙට මට මොස්කව් ප්රාන්ත විශ්ව විද්යාලයේ ගණිතයේ යම් පියවරක් තිබේ. මම මොස්කව් ප්රාන්ත විශ්ව විද්යාලයෙන් ලියවිලි ලබාගෙන MEPI වෙත ඉදිරිපත් කළහොත්? මා විශ්ව විද්යාල 5 ක ගොනු කර තිබීම ගැන සලකා බලනවාද?

14.07.17 යුලියා -\u003e ව්ලැඩිමීර් රහසිගත

හිතවත් ව්ලැඩිමීර්! මෙම ප්රශ්නය විවිධ සම්පත් වල විවිධ ආකාරවලින් ආවරණය වන බැවින්, මෙම ප්රශ්නය විවිධ සම්පත් වලින් විවිධ ආකාරවලින් ආවරණය කර ඇති බැවින්, මේ ප්රශ්නය විවිධ සම්පත් වලින් විවිධ ආකාරවලින් ආවරණය වන බැවින්, ආපසු හැරවිය නොහැකි දෝෂයක් කිරීමට, එකවරම මුල් පිටපත් සම්මත කිරීමට මම බිය වෙමි.
1. 1 වන අදියර සඳහා සහභාගී වීමට නම්, 26 වනදා ඇතුළට යන තෙක්ත්, හෝ ප්රමාණ ප්රතිලාභීන් ඇතුළත් කිරීමෙන් පසු 29 වන දින සිට 30 දක්වා සම්මත කළ හැකිද යන්න. සියල්ලට පසු, ඇතුළත් වීමේ අවස්ථාවන් ඇගයීම සඳහා ශ්රේණිගත කිරීමේ ලැයිස්තුවක් ප්රකාශයට පත් නොකෙරේ.
2. 2 වන අදියරෙහි සහභාගී වීම සඳහා මුල් පිටපත් ගෙන ඒම කොපමණ කාලයක් ගතවේද?
3. මට නිවැරදිව තේරෙනවා: බඳවා ගැනීමෙන් 1 වතාවක් වෙනස් කළ හැකිය. පළමු අදියරේදී තෝරාගත් දිශාව සඳහා තරගය සඳහා මා සම්මත නොවන්නේ නම් මෙම අයිතිය ක්රියාත්මක වන අතර දෙවන අදියරේදී තවත් දිශාවකට ඇතුළත් වීමේ අවස්ථා තවත් දිශාවකට ඇතුළත් කිරීමේ අවස්ථා තිබේද? එම. අදියර 2 ක් සඳහා පමණක් සුදුසු වෙනස් කරන්න?

අවංකවම, රිගාවා මරීනා

හෙලෝ, මරීනා!
1. තරඟයට සහභාගී වීම සඳහා සහ පළමු අදියර සඳහා බඳවා ගැනීමට හැකි වන පරිදි, මුල් සහතිකය සහ ඇතුළත් කිරීමේ කමිටුවට එකඟ වීම සඳහා ඔබ අගෝස්තු 1 වන දිනට 18.00 ට නොඅඩු විය යුතුය.

2. අදියර 2 ට සහභාගී වීම සඳහා, බඳවා ගැනීම සඳහා මුල් හා ගිවිසුම් ලැබීමේ අවසානය - අගෝස්තු 6, 18.00.

3. 1 වතාවක් ඇතුළත් වීමට කැමැත්ත වෙනස් කිරීමට ඔබට අයිතියක් ඇත. සාමාන්යයෙන් ඔබ විස්තර කරන ආකාරයටම එකඟතාවයට පත්වන වෙනස්කම් - දෙවන අදියරේදී සමත් වීමේ අවස්ථා වැඩි කිරීම.