ද්විතීයික විශේෂිත හෙද අධ්\u200dයාපනය
2014 - 2015 අධ්\u200dයයන වර්ෂය සඳහා ඇතුළත් වීමේ සැලැස්ම
අයවැය පුහුණුව
ප්රමාණය |
සුදුසුකම් |
|
මූලික අධ්\u200dයාපනය |
||
34.02.01 |
හෙදිය |
|
31.02.03. |
||
දෙවන සාමාන්\u200dය අධ්\u200dයාපනය |
||
31.02.03. |
වෛද්\u200dය රසායනාගාර කාර්මිකයා |
|
උපකාරක ගාස්තු ගෙවීම සමඟ ගිවිසුම් යටතේ පුහුණුව
| කේතයේ නම සහ විශේෂත්වය | ප්රමාණය |
සුදුසුකම් |
මූලික අධ්\u200dයාපනය |
||
34.02.01 |
හෙදිය |
|
දෙවන සාමාන්\u200dය අධ්\u200dයාපනය |
||
31.02.03. |
වෛද්\u200dය රසායනාගාර කාර්මිකයා |
|
ඇතුළත් වීමේ නීති
පාසල පහත සඳහන් විශේෂතා පිළිබඳ පුහුණුව ලබා දෙයි:
№
|
අධ්\u200dයාපන මට්ටම සඳහා අවශ්\u200dයතා |
ආකෘති පත්රය |
විශේෂත්වය |
පාසලේ අධ්\u200dයයන කාලය |
|
මූලික සාමාන්\u200dය අධ්\u200dයාපනය |
පූර්ණ කාලීන (දිවා කාලය) |
හෙද සේවය |
අවුරුදු 3 යි මාස 10 යි |
|
රසායනාගාර රෝග නිර්ණය |
||||
|
ද්විතීයික (සම්පූර්ණ) සාමාන්\u200dය, ප්\u200dරාථමික, ද්විතීයික හා උසස් වෘත්තීය අධ්\u200dයාපනය |
පූර්ණ කාලීන (දිවා කාලය) |
රසායනාගාර රෝග නිර්ණය |
අවුරුදු 2 යි මාස 10 යි |
|
අර්ධකාලීන (සවස) |
රසායනාගාර රෝග නිර්ණය |
අවුරුදු 3 යි මාස 10 යි |
2012 දෙසැම්බර් 29 වන දින ෆෙඩරල් නීතිය මගින් අංක 273-FZ “අධ්\u200dයාපනය පිළිබඳ රුසියානු සමූහාණ්ඩුව".
අධ්\u200dයාපන වැඩසටහන් සඳහා පුහුණුව සඳහා අයදුම් කරන පුද්ගලයින්ගෙන් අයදුම්පත් භාර ගැනීම 34.02.01 හෙද, 31.02.03. රසායනාගාර රෝග විනිශ්චය 2014 අගෝස්තු 1 වන දින දක්වා සිදු කෙරේ ( මූලික සාමාන්\u200dය අධ්\u200dයාපනය මත පදනම්ව) .
31.02.03 විශේෂ ty තාවයෙන් පූර්ණ කාලීන / අර්ධ-කාලීන (සවස) අධ්\u200dයාපනය සඳහා අධ්\u200dයාපන ආයතනයකට අයදුම්පත් භාර ගැනීම. රසායනාගාර රෝග නිර්ණය 2014 අගෝස්තු 15 වන දින දක්වා සිදු කරනු ලැබේ අධ්\u200dයාපන සංවිධානය ලේඛන පිළිගැනීම 2014 ඔක්තෝබර් 1 දක්වා දීර් extended කෙරේ ( ද්විතීයික (සම්පූර්ණ) සාමාන්\u200dය, ප්\u200dරාථමික, ද්විතීයික හා උසස් වෘත්තීය අධ්\u200dයාපනයේ පදනම මත).
එන්ට්\u200dරාන්ස් ටෙස්ට් පාලනය කිරීමේ ක්\u200dරියා පටිපාටිය
විශේෂ මත 34.02.01. හෙදියන්
- විශේෂ 340201 හෙද පුහුණුව සඳහා අයදුම්කරුවන් පාසලට ඇතුළත් කිරීමේදී ප්\u200dරවේශ ප්\u200dරවේශයන් පවත්වනු ලබන අතර, අයදුම්කරුවන්ට යම් මානසික ගුණාංග තිබිය යුතුය (වෘත්තිය කෙරෙහි උනන්දුවක් ඇති කිරීම).
- ඇතුල්වීමේ පරීක්ෂණය පරීක්ෂණ ස්වරූපයෙන් (ලිඛිතව) සිදු කරනු ලැබේ.
- ඇතුල්වීමේ පරීක්ෂණය කාලසටහනට අනුකූලව පවත්වනු ලැබේ. ලේඛන ඉදිරිපත් කිරීමේදී ප්\u200dරවේශ විභාගයේ දිනය හා වේලාව අයදුම්කරුගේ අවධානයට යොමු කෙරේ.
- හොඳ හේතුවක් නිසා (අසනීප හෝ ලේඛන මගින් සනාථ කරන ලද වෙනත් තත්වයන්) ප්\u200dරවේශ විභාගය සඳහා පෙනී නොසිටි පුද්ගලයින්ට ප්\u200dරවේශ විභාගයේ ඊළඟ අදියරේදී එයට ඇතුළත් කරනු ලැබේ, නමුත් එය සම්පූර්ණ වීමට පෙර කාල සීමාව තුළ පමණි.
- වලංගු හේතුවක් නොමැතිව ප්\u200dරවේශ විභාගයට පෙනී නොසිටි පුද්ගලයින්ට නැවත ඇතුල්වීමේ පරීක්ෂණයට අවසර නැත.
විශේෂත්වය සඳහා 31.02.01 ප්\u200dරවේශ විභාගවල රසායනාගාර රෝග විනිශ්චය සිදු නොකෙරේ.
අයදුම්කරුවන්ගේ සංඛ්\u200dයාව ස්ථාන ගණන ඉක්මවා ගියහොත්, මූල්\u200dය ආධාර මොස්කව් නගරයේ අයවැය ප්\u200dරතිපාදනවල වියදමින් සිදු කරනු ලැබුවහොත්, අධ්\u200dයාපන සංවිධානය ප්\u200dරධාන සාමාන්\u200dය හෝ ද්විතීයික (සම්පූර්ණ) සාමාන්\u200dය අධ්\u200dයාපන වැඩසටහනේ වර්ධනයේ ප්\u200dරති results ල මත පදනම්ව විශේෂ ties තාවයන්ගෙන් ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්\u200dයාපනයේ අධ්\u200dයාපන වැඩසටහන් පුහුණු කිරීම සඳහා පිළිගනී. අධ්\u200dයාපනය පිළිබඳ රාජ්\u200dය නියැදියේ ඉදිරිපත් කරන ලද ලේඛනවල දක්වා ඇති අධ්\u200dයාපනය.
ආබාධ සහිත පුද්ගලයින් සඳහා වන ප්\u200dරවේශ විභාගයේ විශේෂාංග
1. ආබාධ සහිත පුද්ගලයින්, අධ්\u200dයාපන ආයතනවලට ඇතුළත් වූ පසු, මනෝ භෞතික විද්\u200dයාත්මක සංවර්ධනයේ සුවිශේෂතා සැලකිල්ලට ගනිමින් ප්\u200dරවේශ විභාග සමත් වේ. තනි හැකියාවන් සහ එවැනි අයදුම්කරුවන්ගේ සෞඛ්\u200dය තත්වය (මෙතැන් සිට - පුද්ගල ලක්ෂණ).
2. ඇතුළත් වීමේ පරීක්ෂණ අතරතුර, පහත සඳහන් අවශ්\u200dයතා සපුරාලනු ලැබේ;
- ප්\u200dරවේශ විභාගය සමත්වන විට අයදුම්කරුවන්ට දුෂ්කරතා ඇති නොකරන්නේ නම්, එකම ප්\u200dරේක්ෂක පිරිසකගේ ආබාධිත පුද්ගලයින් සඳහා සහ ආබාධිත නොවන අයදුම්කරුවන් සඳහා ප්\u200dරවේශ විභාග පවත්වනු ලැබේ;
- අයදුම්කරුවන්ට ඔවුන්ගේ තනි ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගනිමින් අවශ්\u200dය තාක්\u200dෂණික සහාය ලබා දෙන සහායකයකු සිටීම සේවා ස්ථානය, එහා මෙහා යන්න, කියවීම සහ පැවරුම සම්පූර්ණ කිරීම, විභාගකරු සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම);
- ඇතුළත් වීමේ පරීක්ෂණ පැවැත්වීමේ ක්\u200dරියා පටිපාටිය පිළිබඳ අයදුම්කරුවන්ට මුද්\u200dරිත උපදෙස් ලබා දී ඇත;
- අයදුම්කරුවන්ට, ඔවුන්ගේ තනි ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගනිමින්, ප්\u200dරවේශ විභාගය සමත්වීමේ ක්\u200dරියාවලියේදී අවශ්\u200dය තාක්\u200dෂණික ක්\u200dරම භාවිතා කළ හැකිය;
- ද්\u200dරව්\u200dයමය හා තාක්\u200dෂණික තත්වයන් මඟින් ප්\u200dරේක්ෂකයන්ට, වැසිකිළි හා වෙනත් පරිශ්\u200dරයන්ට බාධාවකින් තොරව ප්\u200dරවේශ වීමේ හැකියාව මෙන්ම මෙම පරිශ්\u200dරයන්හි ඔවුන් රැඳී සිටීම සහතික කළ යුතුය (බෑවුම්, අත් පටි, පුළුල් කළ දොරවල්, විදුලි සෝපාන, විදුලි සෝපාන නොමැති විට ප්\u200dරේක්ෂකයින් පළමු මහලේ සිටිය යුතුය; විශේෂ පහසුකම් තිබිය යුතුය. පුටු සහ වෙනත් උපාංග).
ඇතුළත් කර ගැනීම සඳහා ලේඛන ලැයිස්තුව:
රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ පුරවැසියන් සඳහා:
- හැඳුනුම්පත් ලේඛනවල මුල් හෝ ඡායා පිටපත, පුරවැසිභාවය;
- අධ්\u200dයාපනය සහ (හෝ) සුදුසුකම් පිළිබඳ රජය විසින් පිළිගත් ලේඛනයක මුල් හෝ ඡායා පිටපත;
- එන්නත් සහතිකයක් හෝ එන්නත් සහතිකයක් (ඒවායේ ශ්\u200dරේණි හා දිනය දක්වමින් : ADS-m R3, සරම්ප Rv (ප්\u200dරතිචක්\u200dරීකරණය), පැරටිටිස් Rv (ප්\u200dරතිචක්\u200dරීකරණය), හෙපටයිටිස් B V3, රුබෙල්ලා Rv (ප්\u200dරතිචක්\u200dරීකරණය), R Mantoux, BCG);
- මූලික වෛද්\u200dය පරීක්ෂණයේ වෛද්\u200dය සහතිකය (2013 අගෝස්තු 14 දිනැති රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජයේ නියෝගයට අනුව අංක 697). මෙම සහතිකයට චිකිත්සක, චර්ම රෝග විශේෂ ologist, ඔටොලරින්ගෝලොජිස්ට් සහ දන්ත වෛද්\u200dය, ශල්\u200dය වෛද්\u200dය, අක්ෂි රෝග, බෝවන රෝග විශේෂ ist, මනෝචිකිත්සක, මත්ද්\u200dරව්\u200dය නාශක, විකිරණවේදී (ෆ්ලෝරෝග්\u200dරැෆි), ඊසීජී මෙන්ම රසායනාගාර පරීක්ෂණවල ප්\u200dරති results ල (සායනික රුධිර පරීක්ෂාව, සායනික මුත්රා විශ්ලේෂණය, ජෛව රසායනික රුධිර පරීක්ෂාව) ඇතුළත් විය යුතුය.
විදේශීය පුරවැසියන්, විදේශයන්හි ජීවත්වන සෙබළුන් ඇතුළු රාජ්\u200dය නොවන පුද්ගලයින්:
- අයදුම්කරුගේ හැඳුනුම්පතේ පිටපතක් හෝ හැඳුනුම්පතක් විදේශීය පුරවැසියෙක් රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ, 2002 ජූලි 25 වන දින ෆෙඩරල් නීතියේ 10 වන වගන්තියට අනුකූලව අංක 115-FZ “රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ විදේශීය පුරවැසියන්ගේ නෛතික තත්ත්වය මත”;
- ෆෙඩරල් නීතියේ 107 වන වගන්තිය ප්\u200dරකාරව (ෆෙඩරල් නීතිය මගින් පිහිටුවන ලද නඩුවේදී) විදේශීය රාජ්\u200dයයක මුල් ලේඛනය සහ (හෝ) සුදුසුකම් මත (හෝ ස්ථාපිත ක්\u200dරියාපටිපාටියට අනුකූලව සහතික කරන ලද පිටපතක්), මෙම ලේඛනය මගින් සහතික කරන ලද අධ්\u200dයාපනය රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අනුරූප අධ්\u200dයාපනයේ මට්ටමින් හඳුනාගෙන තිබේ නම්. , - විදේශ අධ්\u200dයාපනය පිළිගැනීමේ සහතිකයක් ද);
- අධ්\u200dයාපනය පිළිබඳ විදේශීය රාජ්\u200dයයක ලේඛනයක නිසි පරිදි සහතික කළ පරිවර්තනයක් සහ (හෝ) ඒ සඳහා ඇති සුදුසුකම් සහ ඇමුණුම් (එවැනි ලේඛනයක් නිකුත් කරන ලද රාජ්\u200dයයේ නීති සම්පාදනය මගින් ලබා දී ඇත්නම්);
- 1999 මැයි 24 වන දින ෆෙඩරල් නීතියේ 17 වන වගන්තියේ දක්වා ඇති කණ්ඩායම්වලට විදේශයක ජීවත්වන සගයකුගේ බව සනාථ කරන ලියකියවිලි හෝ වෙනත් සාක්ෂි. 99-FZ “විදේශයන්හි සිටින සෙබළුන් සම්බන්ධයෙන් රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රාජ්\u200dය ප්\u200dරතිපත්තිය මත”;
- ඡායාරූප 6 ක්, 3x4, (මැට්);
- එන්නත් සහතිකයක් හෝ එන්නත් සහතිකයක් (ඒවායේ ශ්\u200dරේණි හා දිනය දක්වමින්: ADS-m R3, සරම්ප Rv (revaccination), Paratitis Rv (revaccination), Hepatitis B V3, Rubella Rv (revaccination), R Mantoux, BCG);
- මූලික වෛද්\u200dය පරීක්ෂණයක වෛද්\u200dය සහතිකයක් (2013 අගෝස්තු 14 දිනැති රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජයේ නියෝගයට අනුව අංක 697). මෙම සහතිකයට චිකිත්සක, චර්ම රෝග විශේෂ ologist, ඔටොලරින්ගෝලොජිස්ට් සහ දන්ත වෛද්\u200dය, ශල්\u200dය වෛද්\u200dය, අක්ෂි රෝග, බෝවන රෝග විශේෂ ist, මනෝචිකිත්සක, මත්ද්\u200dරව්\u200dය නාශක, විකිරණවේදී (ෆ්ලෝරෝග්\u200dරැෆි), ඊසීජී මෙන්ම රසායනාගාර පරීක්ෂණවල ප්\u200dරති results ල (සායනික රුධිර පරීක්ෂාව, සායනික මුත්රා විශ්ලේෂණය, ජෛව රසායනික රුධිර පරීක්ෂාව) ඇතුළත් විය යුතුය.
- රුසියානු භාෂාවට කරන සියලුම පරිවර්තන රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ විදේශීය පුරවැසියෙකුගේ අනන්\u200dයතාවය සනාථ කරන ලේඛනයේ දක්වා ඇති අවසාන නම, මුල් නම සහ අනුග්\u200dරාහකත්වය (දෙවැන්න - ඇත්නම්) සිදු කළ යුතුය.
අයදුම් පත්\u200dරයක් සහ පිරවීම සඳහා නියැදියක් ඇතුළත් කිරීමේ කමිටුවෙන් සහ පාසලේ වෙබ් අඩවියෙන් ඇතුළත් කිරීමේ කමිටු අංශයෙන් ලබා ගත හැකිය. අයදුම්පත සම්පූර්ණයි අයදුම්කරුවන්ම (දෙමාපියන්, relatives ාතීන් යනාදිය නොවේ) අතින්. වෙබ් අඩවියෙන් බාගත කර ඇති අයදුම්පත නිවසේදීම සම්පූර්ණ කර ඉතිරි ලිපි ලේඛන සමඟ රැගෙන යා හැකිය.
- අයදුම්කරුවෙකු මෙම ඡේදයේ දක්වා ඇති සියලුම තොරතුරු සහ (හෝ) යථාර්ථයට අනුරූප නොවන තොරතුරු අඩංගු නොවන අයදුම්පතක් ඉදිරිපත් කරන්නේ නම්, GBOU SPO "MU අංක 19 DZM" අයදුම්කරු වෙත ලේඛන ආපසු එවයි.
- අයදුම්කරුවන් වෛද්\u200dය සහතිකයක් ඉදිරිපත් කිරීමට අපොහොසත් වුවහොත් හෝ වෛද්\u200dය සහතිකයක් අවලංගු වුවහොත්, රුසියාවේ සෞඛ්\u200dය හා සමාජ සංවර්ධන අමාත්\u200dයාංශයේ නියෝගයෙන් ස්ථාපිත කර ඇති අවශ්\u200dයතා සපුරාලන වෛද්\u200dය පරීක්\u200dෂණයක් පිළිබඳ සියලු හෝ කොටසක් එහි අඩංගු වේ. GBOU SPO “MU අංක 19 DZM” අයදුම්කරුවන් පූර්ණ වශයෙන් හෝ අතුරුදහන් වූ කොටසෙහි වෛද්\u200dය පරීක්ෂණයකට භාජනය වන බව සහතික කරයි. නිශ්චිත අනුපිළිවෙල අනුව ස්ථාපනය කරන ලදි.
වෛද්\u200dය පරීක්ෂණය පැවැත්වෙන වේලාව හා ස්ථානය පිළිබඳ තොරතුරු 2014 ජුනි මස 02 වන දින වන විට නිල වෙබ් අඩවියේ පළ කරනු ලැබේ.
- මස්කොවිවරුන් පදිංචිය පිළිබඳ සහතිකයක් ලබා ගත යුතුය.
- අයදුම්කරුවන්ට ඇතුළත් කර ගැනීම සඳහා ඉල්ලුම් පත්\u200dරයක් යැවීමට මෙන්ම අවශ්\u200dය ලිපි ලේඛන පොදු තැපැල් ක්\u200dරියාකරුවන් හරහා (මෙතැන් සිට - තැපෑලෙන්) මෙන්ම විද්\u200dයුත් ස්වරූපයෙන් ද එවිය හැකිය. [විද්\u200dයුත් ආරක්\u200dෂිත] ... තැපෑලෙන් ලිපි යවන විට, අයදුම්කරු තම අනන්\u200dයතාවය සහ පුරවැසිභාවය සනාථ කරන ලියකියවිලි, අධ්\u200dයාපනය පිළිබඳ ලියකියවිලි සහ (හෝ) සුදුසුකම් මෙන්ම මෙම ක්\u200dරියා පටිපාටිය මගින් සපයා ඇති වෙනත් ලියකියවිලි ඇතුළත් කිරීම සඳහා අයදුම්පතට අමුණා සිටිය යුතුය.
මුල් ලියකියවිලි පෞද්ගලිකව ඉදිරිපත් කිරීමත් සමඟ, අධ්\u200dයාපන ආයතනයක් විසින් ඔවුන්ගේ ඡායා පිටපත සහතික කිරීමට අයදුම්කරුවන්ට අවසර දෙනු ලැබේ.
- ලේඛන භාරගනු ලබන්නේ සම්පුර්ණ කරන ලද වෛද්\u200dය සහතිකයක් සහිත සම්පූර්ණ පැකේජයක පමණි.
- අයදුම්පත් ලැබෙන විට, පාසලේ වෙබ් අඩවිය සහතිකයේ සාමාන්\u200dය ලකුණු මත පදනම්ව අයදුම්කරුවන්ගේ ශ්\u200dරේණිගත කිරීමක් ප්\u200dරකාශයට පත් කරනු ඇත.
GBOU SPO "MU අංක 19 DZM" සඳහා ලියාපදිංචි වීම
1. අයදුම්කරු අධ්\u200dයාපන හා (හෝ) සුදුසුකම් පිළිබඳ මුල් ලේඛනය අධ්\u200dයාපන සංවිධානය විසින් පිහිටුවන ලද කොන්දේසි යටතේ ඉදිරිපත් කරයි.
2. අධ්\u200dයාපනයේ මුල් ලියකියවිලි ඉදිරිපත් කිරීමේ කාලසීමාව කල් ඉකුත් වූ පසු, අධ්\u200dයාපන සංවිධානයේ ප්\u200dරධානියා තේරීම් කමිටුව විසින් නිර්දේශිත පුද්ගලයින් බඳවා ගැනීම හා අදාළ ලේඛනවල මුල් පිටපත් ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා නියෝගයක් නිකුත් කරයි. බඳවා ගැනීමේ නියෝගයේ උපග්\u200dරන්ථය මෙම පුද්ගලයින්ගේ වාසගම ලැයිස්තුවකි. ඇමුණුමක් සහිත ඇණවුමක් තොරතුරු ස්ථාවරය ප්\u200dරකාශයට පත් කිරීමෙන් පසු ඊළඟ ව්\u200dයාපාරික දිනයේ පළ කරනු ලැබේ ඇතුළත් කිරීමේ කමිටුව සහ අධ්\u200dයාපන සංවිධානයේ නිල වෙබ් අඩවියේ.
3. අයදුම්කරුවන්ගේ සංඛ්\u200dයාව ස්ථාන ගණන ඉක්මවා ගියහොත්, මොස්කව් නගරයේ අයවැය ප්\u200dරතිපාදනවල වියදමින් සිදු කරනු ලබන මූල්\u200dයමය ආධාර, GBOU SPO MU අංක 19 ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්\u200dයාපනයේ අධ්\u200dයාපන වැඩසටහන් සඳහා විශේෂ general යන් සඳහා පුහුණු කිරීම සඳහා පිළිගනු ලැබේ. ද්විතීයික සාමාන්\u200dය අධ්\u200dයාපනය, අධ්\u200dයාපනය පිළිබඳ ඉදිරිපත් කරන ලද ලේඛනවල දක්වා ඇත. ඒ සමගම, ඉහළ පුද්ගලයින් ගණනය කරනු ලබන අනුරූප මට්ටමේ අධ්\u200dයාපන ලේඛනයේ සාමාන්\u200dය අගය තුන්වන දශම ස්ථානය දක්වා. ප්\u200dරාථමික වෘත්තීය අධ්\u200dයාපනයේ (ඩිප්ලෝමා) ප්\u200dරවීණ වැඩසටහන් සමඟ ද්විතීයික (සම්පූර්ණ) සාමාන්\u200dය අධ්\u200dයාපනය ලබා ගැනීම පිළිබඳ රාජ්\u200dය පිළිගත් ලේඛනයක් ඉදිරිපත් කිරීමෙන් පසු, සාමාන්\u200dය ලකුණු ගණනය කිරීමේදී, වෘත්තීය නොවන දිශානතියක අධ්\u200dයාපන විෂයයන් සැලකිල්ලට ගනු ලැබේ (සාමාන්\u200dය වෘත්තීය හා විශේෂ සම්බන්ධ නොවන විෂයයන්). සාමාන්\u200dය ලකුණු වල සමානාත්මතාවය සම්බන්ධයෙන්, සාමාන්\u200dය අධ්\u200dයාපන විෂයයන්හි ඉහළ ලකුණු ලබා ඇති පුද්ගලයින් පහත දැක්වෙන අනුපිළිවෙලින් තක්සේරු කරනු ලැබේ: ජීව විද්\u200dයාව, රුසියානු, රසායන විද්\u200dයාව, පරිගණක විද්\u200dයාව, වීජ ගණිතය, විදේශීය භාෂාවක්, ජීවිත ආරක්ෂාව පිළිබඳ මූලික කරුණු, භෞතික විද්\u200dයාව, ජ්\u200dයාමිතිය, ඉතිහාසය, භූගෝල විද්\u200dයාව, වාසිය භුක්ති විඳින්න.
ආබාධ සහිත පුද්ගලයින් සඳහා:
- වෛද්\u200dය සහ සමාජ විශේෂ ise තාවයේ ෆෙඩරල් ආයතනය විසින් නිකුත් කරන ලද ආබාධිත සහතිකයේ මුල් පිටපත;
- මනෝවිද්\u200dයාත්මක, වෛද්\u200dය සහ අධ්\u200dයාපනික කොමිෂන් සභාවේ නිගමනය;
ආබාධිත දරුවන්, I සහ II කණ්ඩායම්වල ආබාධිත පුද්ගලයින්, මුල් පිටපත සහ (හෝ) ලේඛනවල පිටපතක් ඉදිරිපත් කරන්න:
- ආබාධිතභාවය තහවුරු කිරීමේ සහතිකය;
- වෛද්\u200dය සහ සමාජ විශේෂ ise තාවයේ ෆෙඩරල් ආයතනය විසින් නිකුත් කරනු ලබන පුහුණුව සඳහා ප්\u200dරතිවිරෝධතා නොමැතිවීම පිළිබඳ නිගමනය.
පුරප්පාඩු:
ගුරුවරුන්: ICLI (සායනික රසායනාගාර පර්යේෂණ ක්\u200dරම), ජෛව රසායන විද්\u200dයාව, ඉතිහාසය, ක්ෂුද්\u200dරජීව විද්\u200dයාව, රසායන විද්\u200dයාව.
අධ්\u200dයාපනය: උසස් අධ්\u200dයාපනික හා ද්විතීයික විශේෂිත හෝ වෛද්\u200dය.
වෛද්\u200dය සංවිධානවල රසායනාගාරවල පළපුරුද්ද සමඟ.
හෙදිය වෛද්\u200dයවරයාගේ දකුණු අතයි. අන්\u200dයයන්ට උපකාර කිරීමේ මාවත ගැනීමට තීරණය කරන පුද්ගලයින්ට ක්\u200dරියාකාරකම් කෙරෙහි උනන්දුවක් පමණක් නොව, අන් අයට උපකාර කිරීමට ආශාවක් ද තිබිය යුතුය. වෛද්\u200dය ව්\u200dයාපාරය යනු වෘත්තියෙන් කරන ලද කාර්යයකි, වෘත්තියේ අනාගත පැතිකඩ තීරණය කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. හෙද සේවය ඔබේ පැතිකඩ නම්, රෝහල්, පෞද්ගලික හා පොදු සායන, අනාථ නිවාස, හදිසි අවස්ථා අමාත්\u200dයාංශය සහ තවත් බොහෝ දේ ඔබ ඉදිරියේ විවෘත වේ.
හෙද වෘත්තියක් තෝරාගැනීමේදී ඉගෙනීමට යා යුත්තේ කොතැනටද?
වෛද්\u200dය අධ්\u200dයාපනයේ උපප්\u200dරවර්ග කිහිපයක් තිබේ. ප්\u200dරාථමික, ද්විතීයික හා උසස් වෘත්තීය අධ්\u200dයාපනය. ආරම්භක වෘත්තීය අධ්\u200dයාපනයට කනිෂ් n හෙද හෙදියක්ගේ වෘත්තිය ප්\u200dරගුණ කිරීම ඇතුළත් වේ. මෙම වර්ගයේ අධ්\u200dයාපනය අත්පත් කර ගැනීම ඕනෑම ආකාරයකින් කළ හැකිය අධ්යාපන ආයතනය (වෛද්\u200dය විද්\u200dයාලය, විද්\u200dයාලය, පාසල), සුදුසු බලපත්\u200dර ඇති. පූර්ණ කාලීන විකල්පයක් තෝරා ගැනීමේදී සාමාන්\u200dය අධ්\u200dයාපන පාසලක 10-11 ශ්\u200dරේණිවල අධ්\u200dයයන කාලය මාස 10 ක් වන අතර 8-9 - අවුරුදු 2 සහ 5 ශ්\u200dරේණිවල පදනම මත. උපාධිය ලැබීමෙන් පසු, ප්\u200dරාථමික වෛද්\u200dය හා සමාජ සත්කාර ක්\u200dරමයේ රෝගීන් රැකබලා ගැනීමට උපාධිධාරියාට හැකි වේ.
ද්විතීයික වෛද්\u200dය අධ්\u200dයාපනය පාසලෙන් පසුව මෙන්ම විශ්ව විද්\u200dයාලයෙන් පසු නැවත පුහුණු කිරීමක් ලෙස ලබා ගත හැකිය. වෛද්\u200dය විද්\u200dයාල සහ විද්\u200dයාල විශාල ප්\u200dරමාණයක් ඔවුන්ගේ අනාගත උපාධිධාරීන්ට පහත සඳහන් විශේෂතා ප්\u200dරගුණ කිරීම සඳහා ඉදිරිපත් කරයි: ප්\u200dරසව හා නාරිවේද රෝග විනිශ්චය, දන්ත වෛද්\u200dය (විකලාංග හා වැළැක්වීමේ), හෙද, වෛද්\u200dය දෘෂ්ටි, ෆාමසි. තේරීම රඳා පවතින්නේ විෂය පිළිබඳ ශිෂ්\u200dයයාගේ උනන්දුව මත ය. ප්\u200dරාග්ධන කලාපයේ වෘත්තිකයෙකුගේ සාමාන්\u200dය වැටුප රුබල් 40 සිට 55,000 දක්වා වන බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය.
උසස් වෘත්තීය අධ්\u200dයාපනය ලබා දෙන්නේ වෛද්\u200dය ආයතන, විශ්ව විද්\u200dයාල සහ අධ්\u200dයයන ආයතන විසිනි. පැතිකඩ අනුව අධ්\u200dයයන කාලය අවුරුදු 5-6 කි.
"පාඩමට යෑමට වඩා හොඳ කොහේද" යන ප්\u200dරශ්නයට නිසැකවම පිළිතුරු දිය නොහැක. එය විශේෂිත පැතිකඩක් ප්\u200dරගුණ කිරීම සඳහා වන මනාපයන් සහ ප්\u200dරවණතා මත රඳා පවතී. වෛද්\u200dය අධ්\u200dයාපනයේ අඛණ්ඩ අධ්\u200dයාපන පා courses මාලා පුළුල් පරාසයක පවතී. නවීන වෙළඳපොලෙන් ඇඟවෙන්නේ වෛද්\u200dය විශේෂ ists යින්ගේ ඉල්ලුම පවතින බවයි. වඩාත් ජනප්\u200dරිය ක්ෂේත\u200d්\u200dර අතර රූපලාවණ්\u200dය හා දන්ත වෛද්\u200dය විද්\u200dයාව ඇතුළත් වේ. ලබා ගත හැකි විශාල සංඛ්\u200dයාවක් පෞද්ගලික සායන සඳහා හොඳ වෘත්තිකයන් අවශ්\u200dය වේ. රාජ්\u200dය සෞඛ්\u200dය සේවා ආයතනවලට ද පිරිස් අවශ්\u200dයයි.
හෙදියක් සහභාගී වන වෛද්\u200dයවරයාගේ වෘත්තීය සහායකයෙකි. වෘත්තියේ පිරිමි අනුවාදය හෙදියක්.
හෙදිය (හෙදිය) - හෙද විශේෂ special, සහභාගී වන වෛද්\u200dයවරයාගේ වෘත්තීය සහකාර
වෘත්තියේ පිරිමි අනුවාදය හෙදියක්.
වෘත්තියේ ලක්ෂණ
වෛද්\u200dයවරයා හෝ පරිපූරක වෛද්\u200dයවරයා රෝගියා පරීක්ෂා කර ප්\u200dරතිකාර නියම කරයි, යමෙකු මෙම පත්වීම් ඉටු කළ යුතුය: එන්නත් ලබා දීම, IVs දැමීම, තුවාලය වෙළුම් පටියක්, medicine ෂධ ලබා දීම, උෂ්ණත්වය පරීක්ෂා කිරීම යනාදිය.
මේ සියල්ල සිදු කරනු ලබන්නේ හෙදියක් (හෝ හෙදියක්) විසිනි - හෙද කාර්ය මණ්ඩලය අතර විශේෂ special යෙක්.
බොහෝ විට හෙදිය වෛද්\u200dයවරයාට වඩා රෝගීන් සමඟ සන්නිවේදනය කරයි. ප්රතිකාරයේ සාර්ථකත්වය ඇගේ දක්ෂතාවය මත රඳා පවතී.
හෙදියක්ගේ නිශ්චිත වගකීම් සේවා ස්ථානය මත රඳා පවතී.
නිදසුනක් වශයෙන්, පොලිකිනික් වලදී, හෙදියකට වෛද්\u200dයවරයකුට රෝගීන් බැලීමට උපකාර කළ හැකිය. එය දිස්ත්\u200dරික් හෙදිය... රෙජිස්ට්රි වෙතින් බාහිර රෝගී කාඩ්පත් ලබා දීම ඇය අධීක්ෂණය කරයි (ඔවුන් වෛද්ය වාර්තා තබා ගනී); රසායනාගාරයේ සහ එක්ස් කිරණ කාමරයේ විශ්ලේෂණ හා නිගමනවල ප්\u200dරති results ල ලබා ගනී; වෛද්\u200dයවරයාට සෑම විටම විෂබීජහරණය කරන උපකරණ සහ අවශ්\u200dය drugs ෂධ ඇති බවට වග බලා ගනී.
ක්ෂය රෝග, චර්ම රෝග, ස්නායු මනෝචිකිත්සක බෙහෙත් ශාලාවල මෙන්ම කාන්තා හා ළමා සායන වලදීද ඔවුන් ක්\u200dරියා කරයි හෙදියන් බැලීමට.
අනුග්\u200dරහය (ප්\u200dරංශ අනුග්\u200dරහයෙන් - අනුග්\u200dරහය, භාරකාරත්වය) යනු වෛද්\u200dය ක්\u200dරමවේදයන් නිවසේදී සිදු කරන බවයි. පැමිණෙන හෙදියන් නිවසේදී රෝගීන් බැලීමට ගොස් ඔවුන්ට එන්නත්, ඇඳුම් ඇඳීම, රුධිර පීඩනය මැනීම යනාදිය ලබා දේ.
හෙදිය භෞත චිකිත්සක කාමරයේ විශේෂ උපකරණ භාවිතා කරමින් වෛද්\u200dය ක්\u200dරමවේදයන් පවත්වයි: යූඑච්එෆ්, අල්ට්රා සවුන්ඩ්, ඉලෙක්ට්\u200dරෝෆොරසිස් ආදිය.
කාර්ය පටිපාටික හෙදියඑන්නත් ලබා දෙයි (ඉන්ට්\u200dරාවෙනස් ඇතුළුව), නහරයකින් රුධිරය ඇද ගනී, බිංදු දමයි. මේ සියල්ල ඉතා දුෂ්කර ක්\u200dරියා පටිපාටි වේ - ඔවුන්ට ඉහළ සුදුසුකම් සහ නිර්දෝෂී කුසලතා අවශ්\u200dය වේ.
බරපතල රෝගීන්ට බොරු කීමට හැකි රෝහලක ක්\u200dරියා පටිපාටිය හෙදියක් සේවය කරන්නේ නම් විශේෂයෙන්.
හෙදියට චෝදනා කරන්න - medicines ෂධ බෙදා හැරීම, සම්පීඩන, බැංකු, එනීමා, එන්නත්. එක් එක් රෝගියාගේ යහපැවැත්ම පිළිබඳව ඇය උෂ්ණත්වය, පීඩනය සහ සහභාගී වන වෛද්\u200dයවරයාට වාර්තා කරයි. අවශ්\u200dය නම්, හෙදිය හදිසි ප්\u200dරතිකාර ලබා දෙයි (නිදසුනක් ලෙස, ක්ලාන්තය හෝ ලේ ගැලීම සඳහා).
එක් එක් රෝගියාගේ සෞඛ්\u200dයය වාට්ටු හෙදියන්ගේ වැඩ මත රඳා පවතී. විශේෂයෙන් එය බරපතල රෝගියෙකු නම්. හොඳ රෝහල්වල, වාට්ටු හෙදියන් (කනිෂ් n හෙදියන්ගේ සහ හෙදියන්ගේ සහාය ඇතිව) දුර්වල රෝගීන් රැකබලා ගනී: ඔවුන් පෝෂණය කිරීම, සේදීම, ඇඳුම් මාරු කිරීම, ඇඳ ඇතිරිලි නොමැති බවට වග බලා ගන්න.
නොසැලකිලිමත් වීමට හෝ අමතක කිරීමට වාට්ටුවේ හෙදියට අයිතියක් නැත.
අවාසනාවකට මෙන්, වාට්ටු හෙදියක්ගේ වැඩකටයුතුවලට රාත්\u200dරී වැඩ මුර ඇතුළත් වේ. මෙය ඔබේ සෞඛ්\u200dයයට අහිතකර ය.
මෙහෙයුම් කාමර හෙදිය ශල්\u200dය වෛද්\u200dයවරයාට සහාය වන අතර මෙහෙයුම් කාමරය සෑම විටම සූදානම්ව තබා ගැනීමේ වගකීම දරයි.
මෙය වඩාත් වගකිවයුතු හෙද තනතුර විය හැකිය. මෙහෙයුම් සඳහා වැඩ කිරීමට අවම වශයෙන් සුළු කාලයක් ඇති අය අතර වඩාත් ප්රියතම.
හෙදිය අනාගත මෙහෙයුම සඳහා අවශ්\u200dය සියලු උපකරණ, කණ්නාඩි සහ මැහුම් ද්\u200dරව්\u200dය සූදානම් කරයි, ඒවායේ වඳභාවය සහතික කරයි, සහ උපකරණවල සේවා හැකියාව පරීක්ෂා කරයි. සැත්කම අතරතුර, ඔහු වෛද්යවරයාට උදව් කරයි, මෙවලම් සහ ද්රව්ය ලබා දෙයි. ශල්\u200dයකර්මයේ සාර්ථකත්වය රඳා පවතින්නේ වෛද්\u200dයවරයා සහ හෙදිය අතර ක්\u200dරියා සම්බන්ධීකරණය මත ය.
මෙම කාර්යයට හොඳ දැනුමක් හා කුසලතා පමණක් නොව, ප්\u200dරතික්\u200dරියා වේගයක් සහ ශක්තිමත් බවක් අවශ්\u200dය වේ ස්නායු පද්ධතිය... එසේම හොඳ සෞඛ්\u200dයයක්: ශල්\u200dය වෛද්\u200dයවරයා මෙන් හෙදියට සැත්කම පුරාම ඔහුගේ පාද මත සිටගෙන සිටිය යුතුය.
සැත්කමෙන් පසු රෝගියාට කණ්නාඩි අවශ්\u200dය නම් ඒවා සිදු කරනු ලබන්නේ මෙහෙයුම් හෙදිය විසිනි.
විෂබීජහරණය සඳහා, උපකරණ වෙත ගෙන යනු ලැබේ වන්ධ්\u200dයාකරණ දෙපාර්තමේන්තුව... එහි සේවය කරන හෙදිය විශේෂ උපකරණවලින් පාලනය වේ: වාෂ්ප, පාරජම්බුල කුටි, ස්වයංක්\u200dරීය තට්ටු ආදිය.
ප්\u200dරධාන හෙදිය රෝහලක හෝ පොලිකිනික් දෙපාර්තමේන්තුවේ සියලුම හෙදියන්ගේ කටයුතු අධීක්ෂණය කරයි. ඇය රාජකාරි කාලසටහන් සකස් කරයි, පරිශ්\u200dරයේ සනීපාරක්ෂක තත්ත්වය අධීක්ෂණය කරයි, ආර්ථික හා වෛද්\u200dය සැපයුම්, වෛද්\u200dය උපකරණ සහ උපකරණ නඩත්තු කිරීම සහ ආරක්ෂාව සඳහා වගකිව යුතුය. සැබෑ වෛද්\u200dය රාජකාරිවලට අමතරව හෙදියන්ට වාර්තා තබා ගත යුතු අතර ප්\u200dරධාන හෙදියද මෙය නිරීක්ෂණය කරයි.
ඇය කනිෂ් medical වෛද්\u200dය නිලධාරීන්ගේ (ඇනවුම්, හෙදියන්, හෙදියන් ආදිය) වැඩ අධීක්ෂණය කරයි.
මෙය කාර්යක්ෂමව සිදු කිරීම සඳහා, ප්\u200dරධාන හෙදිය දෙපාර්තමේන්තුවේ කාර්යයන්හි විශේෂතා කුඩාම තොරතුරු දැන සිටිය යුතුය.
සහකාර හෙදියරෝගීන් රැකබලා ගැනීම: ලිනන් රෙදි වෙනස් කිරීම, පෝෂණය කිරීම, ඇඳේ සිටින රෝගීන් රෝහල තුළට ගෙනයාමට උදව් කිරීම. ඇගේ රාජකාරි හෙදියක් හා සමාන වන අතර ඇගේ වෛද්\u200dය අධ්\u200dයාපනය කෙටිකාලීන පා .මාලා සඳහා සීමා වේ.
මෙය හෙදියක් සඳහා වන විකල්ප ලැයිස්තුවක් නොවේ. සෑම කෙනෙකුම තමන්ගේම නිශ්චිතතාවයක් ඇත.
ඔවුන්ට පොදු දෙය නම්, හෙදියක් වෛද්\u200dයවරයෙකුගේ සහායකයෙකු ලෙස සලකනු ලැබුවද, හෙදියන්ගේ කාර්යයේ ප්\u200dරධාන පරමාර්ථය වන්නේ රෝගී පුද්ගලයින්ට උපකාර කිරීමයි.
එවැනි වැඩක් සදාචාරාත්මක තෘප්තියක් ගෙන දෙයි, විශේෂයෙන් එය රෝහලක වැඩ කරන්නේ නම්. නමුත් ඔබ එය බෙහෙවින් ආදරය කළත් එය ඉතා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමකි. වැඩ කරන දිනය මැද දුමාරය සහ කල්පනාකාරී වීමට කාලයක් නොමැත.
වඩාත්ම දුෂ්කර වන්නේ සැත්කම් සිදුකරන සහ හදිසි රෝගීන් ඇතුළත් කරන දෙපාර්තමේන්තු ය. ඒවා නම් ශල්\u200dයකර්ම, කම්පන විද්\u200dයාව, ඔටොලරින්ගෝලොජි.
වෘත්තිය
හෙදියකට වෘත්තීය විකල්ප කිහිපයක් තිබේ.
ඔබට එකම තනතුරේ රැඳී සිටියදී ඔබේ සුදුසුකම් වැඩි දියුණු කර ඊට අනුරූප වැටුප් වැඩිවීමක් ලබා ගත හැකිය.
තවත් විකල්පයක් වන්නේ පරිපාලනමය: ඔබට දෙපාර්තමේන්තුවේ හෝ රෝහලක ප්\u200dරධාන හෙදියක් විය හැකිය.
තෙවන විකල්පය වන්නේ අධ්\u200dයාපනය දිගටම කරගෙන වෛද්\u200dයවරයකු වීමයි.
නමුත් "සහෝදරිය" ඇයි?
කාරණය වන්නේ පළමු වෛද්\u200dය හෙදියන් පල්ලියේ අනුග්\u200dරහය යටතේ පෙනී සිටීමයි. “සහෝදරිය” යන වචනයේ තේරුම රුධිර in ාතිත්වය නොව අධ්\u200dයාත්මික වීමයි.
XI වන සියවසේදී නෙදර්ලන්තය, ජර්මනිය සහ වෙනත් රටවල කාන්තාවන් සහ ගැහැණු ළමයින් ප්\u200dරජාවන් රෝගීන් රැකබලා ගන්නා බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි. 13 වන ශතවර්ෂයේදී, තුරින්ජියා හි කවුන්ටස් එලිසබෙත්, පසුව කැනොනිකල්කරණයට ලක් කර, ඇගේම වියදමින් රෝහලක් ඉදි කළ අතර, අත්තිවාරම් සහ අනාථ දරුවන් සඳහා නවාතැන් පහසුකම් ද සංවිධානය කළාය. ඇයගේ ගෞරවය පිණිස එලිසබෙතන් කතෝලික ප්\u200dරජාව ආරම්භ කරන ලදී. සාම කාලය තුළ කන්\u200dයා සොහොයුරියන් රැකබලා ගත්තේ රෝගී කාන්තාවන් සහ යුධ සමයේදී - තුවාල ලැබූ සොල්දාදුවන් පමණි. ලාදුරු රෝගීන් ද ඔවුන් රැකබලා ගත්හ.
1617 දී ප්\u200dරංශයේදී පූජක වින්සන්ට් පෝල් දයාවේ සහෝදරියන්ගේ පළමු ප්\u200dරජාව සංවිධානය කළේය. ඔහු මුලින්ම මෙම නම යෝජනා කළේය - "දයාවේ සහෝදරිය", " අක්කා". කන්\u200dයා සොහොයුරියන් නොවූ සහ ස්ථිර භාරයක් නොගත් වැන්දඹුවන් හා තරුණියන්ගෙන් ප්\u200dරජාව සමන්විත විය.
ප්\u200dරජාව මෙහෙයවනු ලැබුවේ ලුයිස් ඩි මාරිලැක් විසිනි. ඔහු දයාවේ සහෝදරියන් සහ හෙදියන් පුහුණු කිරීම සඳහා විශේෂ පාසලක් සංවිධානය කළේය.
ප්\u200dරංශය, නෙදර්ලන්තය, පෝලන්තය සහ වෙනත් රටවල ද එවැනිම ප්\u200dරජාවන් බිහි වීමට පටන් ගත්තේය. දහනව වන ශතවර්ෂයේ මැද භාගය වන විට බටහිර යුරෝපයේ දයාවේ සහෝදරියන් 16,000 ක් පමණ සිටියහ.
රුසියාවේ හෙදියක්ගේ වෘත්තිය 1863 දී දර්ශනය විය. ඉන්පසු මිලිටරි රෝහල්වල රෝගීන් සඳහා ස්ථිර සාත්තු සේවාවක් ලබා දීම සඳහා හරස් ප්\u200dරජාව උසස් කිරීම සමඟ ඇතිකරගත් එකඟතාවය මත යුද ඇමතිවරයාගේ නියෝගය නිකුත් කරන ලදී.
සේවා ස්ථානය
හෙදියන් සහ හෙදියන් රෝහල්, සායන, මාතෘ රෝහල්, පෞද්ගලික සායන, ළමා ආයතන, හමුදා ඒකක සහ රෝහල්, සනීපාරක්ෂක හා විවේක නිවාසවල සේවය කරති.
වැදගත් ගුණාංග
මෙම වෘත්තියේ කලින් නම “දයාවේ සහෝදරිය” යන්නයි. හෙදියන්ගේ වැදගත්ම ගුණාංගවලින් එකක් වන්නේ අනුන්ගේ වේදනාව කෙරෙහි අනුකම්පාව සහ අනුකම්පාවයි. මෙය අනිවාර්යයෙන්ම අවධානය, නිරවද්\u200dයතාවය සහ වගකීම සමඟ බැඳී ඇත.
චලනයන් නිසි ලෙස සම්බන්ධීකරණය කිරීම ද වැදගත් ය (මෙහෙයුම් කාමර, කාර්ය පටිපාටික, වාට්ටු හෙදියන් සඳහා මෙය විශේෂයෙන් වැදගත් වේ), හොඳ මතකය, වෘත්තීය වර්ධනය සඳහා උත්සාහ කිරීම. හොඳ සෞඛ්\u200dය සහ ශක්තිය.
සමහර drugs ෂධ වලට ඇති අසාත්මිකතාවන් වැඩ කිරීමට බාධාවක් විය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, මෙහෙයුම් කාමර හෙදියට සමාන නම් මෙහෙයුම් සඳහා සහාය විය නොහැක s විෂබීජ නාශක ඇගේ කැස්ස ඇති කරයි. නමුත් හෙදියක්ගේ වෘත්තිය තුළ එතරම් විශාල ක්\u200dරියාකාරකම් ක්ෂේත්\u200dරයක් පවතින අතර ඔබට වෙනත් රැකියා ස්ථානයකට යා හැකිය.
දැනුම හා කුසලතා
හෙදියකට මානව ව්\u200dයුහ විද්\u200dයාව හා කායික විද්\u200dයාව පිළිබඳ අවබෝධයක් තිබිය යුතුය, හදිසි ප්\u200dරථමාධාර ලබා දීමට, අවශ්\u200dය වෛද්\u200dය ක්\u200dරමවේදයන් ඉටු කිරීමට, බෝවන ආරක්ෂාව සහතික කිරීමට සහ වාර්තා තබා ගැනීමට හැකියාව තිබිය යුතුය.
ඔවුන් උගන්වන්නේ කොහේද?
හෙදියක් ලෙස වැඩ කිරීමට ඔබට ද්විතීයික වෛද්\u200dය අධ්\u200dයාපනයක් අවශ්\u200dය වේ.
එය වෛද්\u200dය විද්\u200dයාලයකින් හෝ පාසලකින් ලබා ගත හැකිය.
බොහෝ විශේෂ izations තාවයන්ට අමතර පුහුණුවක් අවශ්\u200dය වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, භෞත චිකිත්සක කාමරයක සිටින පුද්ගලයින්ට ප්\u200dරතිකාර කිරීම සඳහා, ඔබ සියලු උපාංග සමඟ වැඩ කිරීමේදී විශේෂ පුහුණුවක් ලබා ගත යුතුය.
ඔබට ගැලපෙන වෘත්තිය කුමක්ද? වෘත්තිකයෙකුගෙන් උපකාර ලබා ගන්න
එල්මිරා ඩේවිඩෝවාගේ පොත ඔබේ දරුවා තේරුම් ගැනීමට සහ ඔබම තේරුම් ගැනීමට පවා උපකාරී වේ. පොත ඉතා පහසුවෙන් ලියා ඇත, එහි ඇගේ භාවිතයෙන් උදාහරණ අඩංගු වේ. ඇය වසර 12 ක් තිස්සේ වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනයෙහි නියැලී සිටී.