Елек щоденник. Що таке електронний щоденник школяра? Як увійти в шкільний електронний щоденник школяра батькам? Електронний щоденник школяра - моя сторінка: вхід


З початку 2017 року почастішали запити батьків, які пишуть: «не можу потрапити в, не можу або неможливо потрапити в щоденник, пише невірний пароль». Таких листів дуже багато, тому ми постаралися скласти докладну інструкцію, Як увійти в електронний щоденник, а також відповісти на найбільш часто зустрічаються питання стурбованих батьків. Також дивіться відео-інструкцію від 1 вересня 2017 року. Доступ в ЕЖД потрібно здійснювати через на сайті мос.ру.

Проблема входу в електронний щоденник пов'язана з плановим переходом всіх шкіл на електронну систему взаємодії між батьками, вчителями та учнями.

Проект новий електронний журнал в Москві в 2017 -2018 році охопить всі столичні школи. З 1 вересня 2017 року по 31 грудня 2018 року планують перевести всі муніципальні школи Москви. Згодом вирішено перевести на систему ЕЖД всі школи Російської Федерації.

Електронний щоденник вхід через держпослуги мос.ру

Електронний щоденник 2017 року суттєво відрізняється від попередніх видів подібних документів. Тепер ви не зможете входити в електронний щоденник МРКО, як це було раніше. З 15 вересня 2017 року ввійти в ЕЖД можна буде тільки через


Для цього потрібно створити обліковий запис, отримати доступ до свого особистого кабінету. Колишні логін і пароль, які видавали батькам в школі, діяти не будуть. Що ж робити в цьому випадку?

  • реєструємося на пгу.мос.ру;
  • заповнюємо всі особисті дані;
  • вводимо СНІЛС;
  • діючий email, мобільний телефон;
  • відомості про дитину.

Якщо відомостей недостатньо, то система видасть такий напис:


Введіть всю інформацію, яка потрібна для того, щоб підключитися до послуги. Потім потрібно чекати, поки технічні проблеми на сайті вирішать, і ви зможете входити в електронний щоденник безперешкодно.

А поки ви можете подивитися відео-ролик, який познайомить вас з правилами входу в електронний щоденник на потрале mos.ru:

Чи потрібна реєстрація на порталі держпослуг мос.ру?

Логін і пароль, який ви вводите для входу в свій особистий кабінет, буде діяти також для отримання всіх інших послуг. Поступово всі державні організації планують перевести на даний вид обслуговування. Тому, вам все одно знадобиться зареєструватися в цій системі. Вам знадобиться цей спосіб зв'язку не тільки для входу в ЕЖД або в електронний щоденник школяра. Ви зможете:

  • перевірити оцінки через електронний щоденник;
  • дізнатися результати ЄДІ;
  • зробити електронний запис до лікаря;
  • оформити закордонний паспорт;
  • оплатити послуги ЖКГ;
  • записатися на чергу в дитячий сад;
  • внести показання лічильників за воду і електроенергію, і багато іншого.



Що робити, якщо я не можу зайти в ЕЖД або не пам'ятаю пароль

Не можу потрапити в електронний щоденник, пише - невірний пароль, що робити? Це найбільш часта проблема при вході в ЕЖД.


Якщо ви забудете пароль від особистого кабінету на pgu.mos.ru, ви можете отримати новий пароль, не чекаючи зустрічі з учителем, як це було раніше. Досить натиснути кнопку «Забули пароль», і система запропонує вам вказати адресу альтернативної електронної пошти або надішле смс за номером зазначеного в ньому мобільного телефону.

Чому не можу зайти в електронний щоденник через держпослуги 2017?

Навіть ті батьки, які пам'ятають пароль і не втрачали логін, з початком нового навчального року не можуть зайти в електронний щоденник через держпослуги на mos.ru і на сайті dnevnik.mos.ru На першому сайті з'являється такий напис:

  • «Шановні користувачі, на серверах системи проводяться технічні роботи. Приносимо свої вибачення за тимчасові незручності. Повна працездатність системи буде відновлена \u200b\u200bнайближчим часом ». Цей напис висить протягом майже всього вересня. З початком жовтня ситуація трохи змінилася і тепер з'являється напис:
  • «Шановні класні керівники! Зверніть увагу на нове приватне повідомлення від Адміністрації у Вашому журналі. Просимо вас уважно ознайомитися з порядком авторизації учнів і батьків, і з алгоритмом Ваших дій у разі виникнення у них проблем з доступом до щоденника через mos.ru »

Вхід в електронний щоденник недоступний не тільки батькам і вчителям, але, часом і школярам, \u200b\u200bякі не можуть своєчасно отримувати завдання або стежити за розкладом уроків.

Електронний щоденник пгу.мос.ру - складності для вчителів

Праві виявилися ті педагоги, які дублюють записи в електронному щоденнику або ЕЖД з записами в звичайних паперових щоденниках і журналах.


Школярі вписують завдання своєю рукою, стежать за акуратністю заповнення сторінок, можуть показати щоденник батькам, а система - нехай поки налагоджується.

Класні керівники практично всіх столичних шкіл все початок навчального року зайняті тим, що відсилають батькам інструкції по входу в ЕЖД - новий електронний щоденник, який починає діяти повсюдно. Часто ці інструкції виявляються некоректними, оскільки вони тут же замінюються іншими. Тут ви можете знайти інструкції щодо заповнення ЕЖД і роботи з ними: https://help.dnevnik.ru/

Вхід в електронний щоденник ЕЖД - проблеми у батьків

Більшість батьків відчувають роздратування і паніку через непродуманість системи, через постійно змінюваних вимог.



ЕЖД електронний щоденник 2017 - відгуки батьків

Ось що говорить мама семикласника однієї зі шкіл Москви з приводу нового ЕЖД:

  • «З кінця серпня нам намагаються пояснити, як користуватися новим електронним щоденником. Спочатку сказали шукати старі паролі, в яких було багато знаків. Їх нам видавали три роки тому. Насилу знайшли, вставили - нічого не працює. Перевірити, правильний цей пароль чи ні, ми теж не можемо. Заходимо на сайт дневнік.мос.ру, там написано, що проводяться технічні роботи або що сайт недоступний з технічних причин. Вчора заходили - там висить порожня сітка, в якій написані дні тижня і все "

А ось думка батьків п'ятикласниці, які щойно повернулися з батьківських зборів, Яке проводилося через загального нерозуміння, як же користуватися новим електронним щоденником:

  • "На зборах нам сказали, що поступово проблеми зникнуть, що все одно доведеться навчитися користуватися цією електронною системою. Але незрозуміло, чому потрібно постійно міняти вимоги, оновлювати і без того непросту систему? Та й часу було достатньо затвердити нові положення, три місяці канікул позаду, про що тільки думали організатори цього проекту? Я до сих пір не можу увійти в електронний щоденник дочки, а як же уроки перевіряти і оцінки? Доводиться по-старому, дзвонити вчительці і дізнаватися завдання у однокласників по телефону ".

ЕЖД, електронний щоденник, електронний журнал - як це було

Електронний щоденник в школі вже не новина, перші такі щоденники з'явилися ще в 2014 році, коли керівник Департаменту освіти м Москви І.Каліна сказав, що місто свій вибір зробив, і він зміні не підлягає.


«Ми з вами працюємо в державних освітніх установах. Я прошу це не забувати. Вибір містом зроблений. Все, що вважаєте потрібно корисного внести в обраний журнал, - пропонуйте », - ось таку промову виголосив керівник.

Перші електронні щоденники на сайті «началкі»

Втім, ще 6 років тому всі учні початкової школи Москви повинні були зареєструватися на сайті «началкі», що також було зовсім непросто. Особливо якщо врахувати, що батьки першокласників люди недосвідчені, рухливі з кожного приводу. Але нічого, звикли, до кінця року вже практично все підключилися до цієї системи, розібравшись в явки і паролі.

«Електронний журнал» на сайті «eljur.ru»

Але на наступний навчальний рік «началкі» закрили, а всіх школярів підключили до системи «Електронний журнал» на сайті «eljur.ru».


Цей журнал був визнаний найзручнішим, бо до нього зуміли підключитися вже до Нового року навіть самі «непросунуті» батьки. Вчителі могли розсилати повідомлення, підключати СМС.

Електронний щоденник МРКО

З 2014 школи Москви примусово перевели на нову систему електронного журналу МРКО, яка в перекладі означає Московський регістр якості освіти. Був потрібен вхід на порталі гсоуслуг pgu.mos.ru Тут повинні були зареєструватися і батьки, і учні.


Подивитися домашку і оцінки стало ще більш незручно. Деякі школи настільки обурилися, що подали петицію до Департаменту освіти (що по суті нечувано в столичному регіоні) Петиція була спрямована на знак протесту проти примусового підключення шкіл до системи ЕЖД і з'явилася на сайті Change.org

Ось що говорилося в петиції:

  • «Ми вимагаємо припинити адміністративний тиск на школи і надати можливість освітній установі самостійно вибрати систему для ведення електронного журналу та електронного щоденника. Багато шкіл під тиском вищестоящих інстанцій були змушені перейти на використання єдиної системи МРКО, яка в більшості випадків просто не працює: «Замість підготовки до уроків вчителі змушені ночами вносити інформацію в незручну для роботи систему, яка постійно пропадає»
  • «Батьки не можуть підтримувати оперативний зв'язок зі школою та педагогами за допомогою електронного журналу, а також користуватися звичними послугами, доступними в інших системах, - оповіщення про успішність по електронній пошті і SMS. Більш того, МРКО не відповідає вимогам Міністерства освіти і науки РФ, що пред'являються до електронних журналів і щоденників, і не дозволяє в повному обсязі отримати відповідну електронну послугу, Так як в електронному щоденнику МРКО відсутня інформація про темах проведених уроків », - свідчила петиція.

Чим закінчилися дебати про перехід на ЕЖД

Всім батькам знову видали паролі для входу в систему, класні керували знову стали розсилати інструкції і прискіпливо пояснювати самим нетямущим, як користуватися порталом держпослуг.

Але навіть самі компетентні батьки, які постійно користуються інтернетом і працюють в якості IT фахівців, часто не можуть розібратися у всіх нюансах введення логіна, пароля, запитують, куди потрібно вводити цифри і як користуватися електронним щоденником і журналом. За ці три роки, правда, практично всі звикли до того, що для того щоб дізнатися домашку, можна витратити піввечора, що ЕЖД часто висне, пропадає, інформація може зникати, то з'являтися.

Вчителі також нарікають на те, що їм тепер все вечора доводиться витрачати на заповнення граф в ЕЖД, але до всього звикаєш, звикли і до цього.

Тепер знову очікуються зміни. І хочеться, щоб Департамент освіти врахував прохання батьків, прислухався до вчителів, які хочуть вже на чомусь зупинитися, звикнути до єдиної системи. Чим заважали, наприклад, звичайні, паперові щоденники, куди діти старанно вписували завдання, де кожен батько без пароля і логіна міг прочитати зауваження вчителя, підписатися, з'ясувати, що задали на завтра. Причому це було абсолютно безкоштовно, не витрачалися нерви, час і мільйони рублів на впровадження все нових і нових проектів. Адже тепер вся перша чверть кожного навчального року йде на з'ясування того, як увійти в електронний щоденник, як без проблем дізнатися основи знань, які раніше були доступні і зрозумілі кожному.

Що являє собою електронний щоденник школяра? Хто і як може користуватися електронним щоденником школяра?

Технічний прогрес і сучасні IT-технології все наполегливіше проникають в наше життя. На щастя, більшість з них покликане спростити і значно полегшити наше існування. Таким ось винаходом в сфері освіти є електронний щоденник.

Електронний щоденник - це цифровий аналог звичайного шкільного щоденника. Подібний сервіс дозволяє батькам бути щохвилини обізнаними про успішність свого чада. Крім оцінок в електронному щоденнику міститься вся необхідна інформація, як для учня, так і для його близьких. До такої інформації відносяться:

  • зміна розкладів уроків
  • дата батьківських зборів
  • звіт вчителів про виконану роботу
  • рейтинг учнів
  • успішність кожного учня, класу і школи в цілому
  • домашні завдання
  • внутришкольная соціальна мережа
  • блоги вчителів
  • новини школи


До позитивних сторін електронного щоденника можна віднести:

  1. Неможливість втрати щоденника.
  2. Постійний контроль батьками оцінок і відвідуваності свою дитину.
  3. Неможливість виправити оцінки.
  4. Посилене почуття відповідальності школярів.
  5. Простота інтерактивного спілкування між учителем і батьками.
  6. Зручність для вчителів - позбавлення від паперової тяганини.
  7. Економія на канцелярських товарах для школи - папір, ручки, папки і т.д.
  8. Спрощення аналізу успішності для вчителів.
  9. Простота використання.
  10. Конфіденційність індивідуальної інформації.

Але, не дивлячись на цілий ряд переваг, є у даного сервісу і кілька недоліків:

  1. Слабка поінформованість вчителів (особливо старшого покоління) в комп'ютерних технологіях.
  2. Не у всіх вчителів і батьків є доступ до інтернету.
  3. Можливість злому системи (просунутими учнями).
  4. Імовірність втрати інформації в результаті злому або вірусу.

Хто може користуватися послугою електронного щоденника?



Послугами електронного щоденника можуть користуватися всі ті, хто мають до нього доступ. Доступ здійснюється адміністрацією школи шляхом надання логіна і пароля кожного учня. Таким чином, користувачами електронного щоденника є:

  • учні
  • батьки учнів
  • вчителя
  • адміністрація школи
  • вищі органи системи освіти
  • медичний працівник школи

Як увійти в шкільний електронний щоденник школяра батькам?



Як батькам увійти в електронний щоденник школяра?

Для того щоб увійти в електронний шкільний щоденник учня його батькам необхідно пройти реєстрацію на сайті, а також дізнатися у класного керівника індивідуальні логін і пароль їхні чада. Логін і пароль учневі присвоюють IT-працівники школи. Саме вони відповідають за підключення школи до системи електронного щоденника. Вони ж і проводять роз'яснювальні роботи для адміністрації навчального закладу з приводу того, як користуватися подібною системою. Завданням вчителів також є інформаційна робота з батьками, адже не всі батьки можуть самостійно розібратися з такою, досить складним завданням.

Електронний щоденник школяра - шкільна освітня мережа: вхід в систему, на свою сторінку



  • Входимо на сайт http://dnevnik.ru.
  • Знайомимося з пристроєм і правилами сайту у вкладці «Про проект».
  • Заходимо на сторінку авторизації.
  • Вводимо код, наданий класним керівником.
  • Натискаємо кнопку «Далі».
  • Заповнюємо поля в 3 вікнах - ПІБ, логін і пароль.
  • ПІБ - вводимо свої.
  • Логін - назва особистого електронного ящика.
  • Пароль - придумуємо самі.
  • Підтверджуємо інформацію.
  • За запропонованою посиланням переходимо на свою електронну скриньку.
  • В електронному листі від сайту підтверджуємо реєстрацію натисканням на запропоновану посилання.
  • За посиланням знову повертаємося в електронний щоденник.
  • Вводимо свій логін і пароль.
  • Натискаємо кнопку «Увійти».
  • Успішно користуємося ресурсом.


Варто зазначити, що для жителів Москви процедура реєстрації та відвідування електронного щоденника трохи відрізняється від процедури реєстрації в інших регіонах:

  • Входимо на сайт PGU (портал міських послуг).
  • Реєструємося на сайті (логін / пароль на PGU і логін / пароль в електронному щоденнику - це абсолютно різні речі).
  • Знаходимо послугу «Електронний щоденник школяра» (МРКО).
  • В поле «Рахунок» створюємо новий запис - можна просто назвати її «Щоденник».
  • Вводимо логін і пароль.
  • Логін МРКО - це логін, виданий класним керівником.
  • Пароль МРКО - пароль, виданий класним керівником.
  • Натискаємо кнопку «Готово».


Увага! Батькам при видачі адміністрацією школи особистого пароля і логіна бажано просити для себе індивідуальні батьківські логін / пароль. Справа в тому, що учнівський доступ до сайту значне обмеження батьківського доступу.

Ось уже кілька років наша школа є активним користувачем проекту Щоденник. В даний час підключені всі класи. Батькам необхідно заповнити

«Згода на обробку персональних даних»

Користуйтеся активно всіма сервісами Дневніка.ру, частіше заходьте на сайт Щоденник. Це важливо, від цього залежить наша щабель у Всеросійському рейтингу освітніх установ! Давайте піднімемося в рейтингу на вищий щабель!

З питань підключення або відновлення логіна і пароля для доступу до мережі звертатися до адміністратора Дмітріевцевой Наталії Олександрівні (кабінет № 9, [Email protected]).

  • Додаткові функції для батьків
  • інтерфейс батьків

Для реєстрації в проекті необхідно виконати наступні кроки:

1. Отримати в школі спеціальне запрошення, що містить логін і пароль для реєстрації.
2. Зайти на сайт за адресою http://www.dnevnik.ru
3. На головній сторінці ввести отримані логін і пароль у відповідні поля.


4. натиснути "Увійти".

5. На сторінці реєстрації перевірити персональну інформацію і ввести параметри для доступу в «Щоденник». натиснути «Продовжити»


* Замість мобільного телефону Ви можете ввести e-mail адресу.

Увага: З метою безпеки не залишайте чужих або загальних адрес e-mail, а також не придумуйте простих паролів, які інші люди можуть легко підібрати.

  • Після першого входу на сайт система запропонує змінити тимчасовий (реєстраційний) пароль на постійний. Змінити логін буде можливо 1 раз в настройках особистого профілю після завершення процедури реєстрації.
  • Якщо ви забудете дані для входу, скористайтеся функцією відновлення пароля на головній сторінці сайту - опція"Забули пароль?" .

В рамках розпорядження Уряду Російської Федерації від 17 грудня 2009 р №1993-р затверджено зведений перелік першочергових державних і муніципальних послуг, що надаються органами виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації і органами місцевого самоврядування в електронному вигляді, а також послуг, що надаються в електронному вигляді установами суб'єктів Російської Федерації і муніципальними установами згідно з додатком №1 цього розпорядження.

Інтернет-проект «Щоденник» - офіційно зареєстрований оператор персональних даних. Доступ в систему здійснюється тільки за спеціальним кодом, отриманим в освітній установі, ведення електронних щоденників і журналів успішності передбачає суворе розмежування прав доступу для користувачів. Система розроблена таким чином, щоб інформація про учня могла бути доступна тільки його батькам.

«Щоденник» повністю безкоштовний і для шкіл, і для користувачів. Відсутня будь-яка плата як за підключення, так і за щоденне використання Щоденника.

Щоденником можна користуватися відразу після підключення. З боку школи не потрібно ніяких додаткових витрат. Для роботи з щоденником необхідний тільки комп'ютер з доступом в Інтернет. Ніяких спеціальних програм встановлювати не потрібно.

Відносини, пов'язані з обробкою персональних даних, здійснювані юридичними особами з використанням засобів автоматизації, в тому числі за допомогою інформаційної системи «Щоденник», регулює Закон РФ від 27.07.2006 № 152-ФЗ «Про персональних даних» .

Мінімальний набір персональних даних:

Учень - ПІБ, дата народження, стать (потрібна згода на обробку)

Учитель - ПІБ (непотрібен згоду на обробку)

Батько - ПІБ (непотрібен згоду на обробку)

Перелік даних по учневі є сукупністю персональних даних і вимагає згоди на їх обробку від законних представників (батьки, опікуни). Використання тільки ПІБ, як загальнодоступних даних, не вимагає збору згоди з батьків і вчителів на обробку їх персональних даних.

Загальна характеристика системи «Щоденник»

Інформаційна система «Щоденник» дозволяє створити єдину інформаційно-освітню мережу для основних учасників освітнього процесу. Він являє собою сучасний і зручний інструмент взаємодії вчителів, батьків і учнів.

За допомогою сервісів системи «Щоденник» користувач, який має до нього доступ, може оперативно отримати необхідну йому інформацію, пов'язану з процесом навчання.

«Щоденник» реалізує наступні можливості:

  • ведення електронних щоденників,
  • ведення електронного журналу,
  • видача і отримання домашніх завдань,
  • використання ресурсів бібліотеки художньої літератури, медіатеки.

У «Щоденник» є всі основні функції соціальних мереж, які адаптовані для використання в школах, і дозволяють спілкуватися між собою учням, вчителям, родітелям.Потенціальние користувачі електронного щоденника, електронного журналу успішності - це батьки, школярі, вчителі. Для батьків електронний щоденник в рамках Інтернет-проекту «Щоденник» дає можливість налагодити ефективну взаємодію з освітньою установою, В якому навчається їхня дитина. Він дозволяє оперативно отримувати найсвіжішу і достовірну інформацію про всі заходи та події шкільного життя, ознайомитися з новинами, а також уточнити розклад занять або домашнє завдання за допомогою одного з предметів. За допомогою електронного щоденника батьки зможуть дивитися оцінки своєї дитини, дізнаватися про його успіхи і досягнення, контролювати відвідуваність занять. Також існує можливість інтерактивного спілкування батьків з адміністрацією школи. Для сучасних школярів система електронного щоденника - це зручна форма перегляду розкладу шкільних предметів на весь тиждень і поточних домашніх завдань, а також вона дозволяє їм бути в курсі всіх подій шкільного життя. Щоденник дає учневі можливість переглядати свою статистику і рейтинги за оцінками за певні періоди часу. Він створює додаткову мотивацію учня до підвищення успішності і закріпленню досягнутих успіхів. Електронний щоденник покликаний викликати інтерес у школярів до самого процесу навчання і активної участі в шкільних заходах.

Для вчителів електронний щоденник - це швидкий і зручний спосіб спілкування з батьками учнів, оперативний спосіб донесення інформації учням і батькам.

У «Щоденник» позначені наступні напрямки діяльності: освіта і спілкування.

Перший напрямок «Освіта» реалізує наступні можливості: розклад уроків, електронний щоденник, електронний журнал, домашні завдання, бібліотека художньої літератури, медіатека, словники та он-лайн перекладач.

Розклад уроків

Шкільний розклад доступно учням, співробітникам і батькам. Розклад уроків підтримує всі види звітних періодів: чверті, триместри і семестри. «Щоденник» дозволяє створювати потижневі і дробові розкладу, групові та потокові заняття. За допомогою зручного механізму замін можна скасовувати і переносити уроки, замінювати вчителя і кабінет. Особистий розклад Учням і вчителям є їхня особиста розклад уроків. Вчителі також мають доступ до розкладів інших вчителів в школі. Редактор розкладу дозволяє швидко перенести існуючий шкільний розклад в електронний щоденник.

Електронний щоденник

Кожному учневі в Щоденнику доступні для перегляду всі виставлені йому оцінки з усіх предметів. Є можливість переглядати оцінки з предметів і за певний період (тиждень, чверть). Всі оцінки учня доступні його батькам.

Електронний журнал

учитель в електронному журналі має можливість виставляти оцінки за урок, переглядати успішність, в тому числі і за періодами. Вчителі в Щоденнику можуть виставляти оцінки в тих класах, в яких вони викладають, а при наявності адміністративних прав, то і в будь-якому класі школи. Механізм виставлення оцінок зроблений максимально наочним і зручним. Для вчителя доступні різні відомості і звіти по успішності як всього класу, так і окремих учнів. У кожного уроку є спеціальна сторінка, де вчитель може керувати домашніми завданнями і роботами на уроці, а також відзначати присутність та виставляти оцінки.

Домашні завдання

У «Дневніке.ру» функція домашніх завдань дозволяє вчителям видавати завдання і контролювати хід їх виконання, а учням - виконувати завдання і прямо в Щоденнику відправляти результати вчителю. Вчителю доступний архів домашніх завдань для всієї школи. Він може переглядати як свої домашні завдання, так і завдання тих класів, в яких він заміщає іншого вчителя. Крім того, вчитель може створювати нові домашні завдання за допомогою зручного покрокового майстра. У створеному домашнє завдання вчитель бачить деталі завдання, список учнів, яким воно видано, і статус виконання завдання кожним учнем. По кожному учневі доступний журнал всіх дій із завданням. Батьки можуть бачити видані їх дітям домашні завдання і оцінку їх виконання. Учневі доступні тільки його домашні завдання. Окремо для нього виводяться виконані і невиконані завдання.

Бібліотека художньої літератури

У бібліотеці Щоденника представлено кілька тисяч художніх творів, в першу чергу ті, які вивчаються в шкільній програмі. Зручний каталог дозволяє швидко знайти твори за жанром або назвою. На сторінці художнього твору можна ознайомитися з короткою біографією автора, прочитати сам твір і залишити про нього відгук.

Медіатека

Медіатека містить велика кількість освітніх ресурсів у вигляді текстів, картинок, аудіо, відео та презентацій. Зручний каталог дозволяє швидко знайти необхідні ресурси, які спеціально відібрані для учнів, вчителів, керівників і батьків.

Словники та онлайн-перекладач

У різних словниках, представлених в Щоденнику, можна дізнатися значення слова, знайти синоніми або розшифровку термінів. За допомогою технологій Google, прямо в Щоденнику, можна здійснити переклад тексту з більш ніж 20 мов світу. Другий напрямок «Спілкування» реалізує всі основні функції соціальних мереж, які адаптовані для використання в школах: особисті сторінки кожного користувача Щоденника, встановлення зв'язків між колегами і друзями, організація тематичних груп і подій, спілкування між школамі.На особистих сторінках кожен користувач Щоденника може розповісти про себе, про свої інтереси, опублікувати фотографії, музику, відео, документи, вести свій блог. Користувачі можуть встановлювати дружні зв'язки між собою, надаючи доступ до вмісту своїх сторінок тільки певним людям. Для спілкування за інтересами в Щоденнику існують групи та події. Особисті повідомлення дозволяють користувачам спілкуватися один з одним прямо в Щоденнику, зберігаючи архів перепіскі.У всіх об'єктів соціальної мережі Щоденник (користувачі, групи, події, школи, мережі) є власні файлові сховища, в які можна завантажувати фотографії, аудіо, відео, документи та інші види файлів.