Gezondheidswerkplan zomer (eerste jonge groep). Samenvatting van de les "Zomer" voor de kleutergroep Plan van zomer- en gezondheidswerk in 1 jonge groep


Qile:

Vergroot de kennis van kinderen over de zomer.
Zbagachuvati woordenschat van kinderen over het onderwerp.
Vorm de uitspraken over de grootte, aantal, kleur, geometrische figuren.
Blijf de kinderen lezen, wijs het aantal objecten aan met een nummer, wijs de plaats van het object in de open lucht aan.
Gezet in gepleisterde sculpturale en bas-reliëf, gelijmd, beschilderd met vingers, stempels en olijven.
Ontwikkel vminnya herhaal de ruhi na de meester.
Ontwikkel denken, motorische vaardigheden, goed auditief bewustzijn, coördinatie van bewegingen.

Eigendom:

Olijven van zwarte kleur, een foto-voorbereiding van afbeeldingen van een trein op rails zonder dwarsliggers, olijven, wat te lijmen, kleurrijke silhouetten van foto's "citaat", "middernacht", "peer", "ogirok", "paddestoel", " zaєts".
Afbeelding achtergrond met afbeeldingen van de kaarten verschillende kleuren, middelste pluggen van plasticiteit hebben dezelfde kleur.
Beeldvoorbereiding "sonyashnik", plasticine zwarte kleur, nasіnnya slaapmuis.
Kartonnen "taarten" - gevouwen navpil tricutniks van karton van verschillende formaten, "halve cakes" van verschillende formaten.
Een kleurrijk silhouet van groenten en fruit, kleintjes tegen de achtergrond aan de zijkant van de doos voor geometrische figuren.
Vingers van farby gele en rode kleur, beeldvoorbereiding van "appel".
Postzegels "appel", rode gouache, preparaten "appelboom".
Snuifjes, spies, kleurrijke silhouetten van afbeeldingen van paddenstoelen.
Plasticine witte kleur, foto-voorbereiding "vliegenzwam" zonder veel plyam per druppel
De foto is van de afbeeldingen van enkele paddenstoelen, drie ervan zijn hetzelfde en de ene is de andere.
Het beeld van de achtergrond van de afbeeldingen van de onderste paddenstoelen van een andere grootte, virizan op een gekleurd karton van vergelijkbare grootte van een druppel paddenstoelen, bladeren, ravli.
Platte mushl, skeltsya, lijm, fotovoorbereiding "Op de zeeberk".
De achtergrondafbeelding van drie beren van verschillende grootte, gemaakt van gekleurde kartonnen opblaasbare cirkels van dezelfde grootte voor beren.
Mistkіst met piskom, in de nasleep van verschillende schoorstenen.
Audio-opname: "Os vono yaké is onze zomer!"

Hid bezig:

Zwaartekracht "Onze wijze hoofden"

Onze geest
Denk rijkelijk, rustig.
Whahahhhhhhhhhhhhhhh
Mond spreekt duidelijk.
Spat handen,
Wees dom.
De ruggen worden recht
De een lacht om de ander.

Vіrsha lezen - Potyag "Dari Lita"

Nemov-trein om de zomer te haasten,
Alle kaartverkoop -
Waar is de zomertrein naar ons
Door de velden en door de bossen.
Guchno stoomlocomotief gids -
Siry zaєts naar de nieuwe om te gaan zitten.
Vin is geen clown, geen artiest -
Vіn vukhatiy machine!

Schilderij "Zomertrein"

Verf de dwarsliggers met zwarte olijven - korte verticale lijnen en krullen uit de pijp van een stoomlocomotief.

Nummer één, ik weet het zeker
De trein heeft een kaartjeswagon!
"De weg naar de herfst is ver weg!" -
We moeten een beetje haar spreken.
Ik knik met mijn hoofd
Polovy klein touw,
En de slaapmuis verwondert zich in de verte -
Vіn voor sleepychko stitch!
Laat de wijn klein zijn, maar toch
Vin is als een droom!

Didactisch spel "Pak een kaartje in het midden"

Pak een leren dekbed op in het midden van zo'n kleur, zoals een pelyust.

Handleiding Pratsya "Sonyashnik"

Laten we een slaperig huis maken alsof het goed is: we vullen het midden met zwarte plasticine en zetten het op zwarte plasticine voor het beest.

En auto nummer twee
Chi leeft niet en geen gras -
Bessen in een nieuwe nobele,
Nog geuriger.
Sunitsa die framboos
Stroomde uit de kat -
Ik wil niet stinken
En neem een ​​drankje voor ons!

Didactisch spel "Tistechka met middag"

Voordat je pirіzhki. Toon de grootste taart, middelste, kleinste. Nu is het nodig om de vulling in de taarten te doen - halfbessenbessen. Wees gewoon respectvol, plaats de grootste bessen op de grootste taart, middelste bessen op de middelste taart, kleine bessen op de kleinste taart.

Factuur van auto nummer drie
Alleen groenten in het midden!
Wortel lijkt: “Jongens,
Niets beter dan onze bedden!
Samen met haar gingen ze de super binnen
Ogirok en tomaat.

Didactisch spel "Groenten en fruit in dozen doen"

Leg groenten en fruit in een vergelijkbare vorm in de buurt van de doos.

Lіlennya "Salade met ogirkіv en tomaat"

Kinderen plakken op rechte rozen van groene plasticine ogirok, ronde rozen van rode plasticine op stoktomaatjes. Vervolgens snijden we de groenten in stukjes en leggen ze op een bord. Groen nipt aan de bovenkant - roos gesneden op gefrituurde shmatochka met een groene kleur servlet.

En in de vierde naar ons in de tuin
Het fruit is geblazen!
Een appel likt een peer,
Wat wil je allemaal z'їsti.
De peer is al bang,
І z het lacht van woede.

Didactische gra "Pop het fruit in vazen"

Vier het fruit in vazen ​​en wijs het aan met een nummer.

Schilderen met postzegels "Yablunya"

Zanuryuyte stempelt in de farboo en vult de stukjes op de boom in.

Tekening farbami "Yabluchko Nalivne"

Kijk naar de hele appel. De nieuwe heeft een gele en de andere is rood. Laten we dezelfde appel maken met gele en rode vaten.

Dynamische pauze "Os vono yaké, onze zomer"

Kinderen, in hetzelfde lied, nemen kelimki, schoppen ze op hun voeten, zwaaien met hun benen, draaien dan hun handen op hun rug, dan op hun rug, til hun benen, armen op. Ze staan ​​op, springen op en neer met cirkelvormige armen voor hun borst - "zwemmen".

En bij de paddenstoelenwagen - de vijfde
Blaas naar de zomervos van de honingzwam.
Ik slaap een dag
Krijg vroeg een stronk voor iedereen.
Witte paddenstoel na het slapen van een hanenkam:
"De kweek je, zusje?"
"Ik groei tussen het gras,
In een andere, op dezelfde plek de i vie!

Didactisch spel “Puk paddestoelen laten vallen”

Geef de huidschimmel een druppel om voor rozemarijn te gaan. en leg een blad op het beest op een druppel. En hieronder, onder de paddenstoelen, plant ravlikiv.

Bas-reliëf schilderij "Amanita Mushroom"

Om de vliegenzwampaddestoel te doden door spikkels van plasticine.

Laat een paddenstoel zien die er niet uitziet als een paddenstoelreshta.

Rechts "Kweek paddenstoelen om te drogen"

Kinderen leggen "champignons" op een streng, vicoristische snufjes.

Vіd zonsondergang naar de Svitanka
Rijd de trein door de zomer.
Poїzd pіsenku spіvaє
Ik deel geschenken uit!

Applicatie "Zomertrein"

Bij de stoomlocomotief zit een waardeloze machinist - steek een haas op een stoomlocomotief. De eerste auto heeft een kaartje, een andere heeft een bes, de derde heeft een stronk, de vierde heeft een peer en de vijfde heeft een paddenstoel.

Lіlennya "Op de zeeberk"

Kinderen plakken kleine stukjes op plasticine, plakken ze op de achtergrond van de foto en plakken ze op het beest, waarbij ze platte schildpadden en kleine stukjes die door zeewater in skel zijn veranderd, duwen.

Didactisch spel "Geef de beren een opblaasbare paal"

Bezorgd de heksen om te zwemmen bij de warme zee, geef ze opblaasbare cirkels om in te baden. Pak de staak op volgens de volgorde.

Didactisch recht "Vind stenen in het poesje"

Probeer wodshukati in het zand van verschillende garni kamintsi.

Irina Solovjova
Perspectiefplan zomer (eerste jonge groep)

Heb een link met Tim, scho in zomerperiode de hoeveelheid lichte dienst op de DOP verandert, het dagelijkse regime is maximaal actief in de open lucht. Tot de plicht kan men brengen: excursies, wandelingen, wandelingen, verschillende spelletjes in de natuur, waardoor kinderen een pluizige wind kunnen krijgen.

Metoyu є: minds voor de georganiseerde opvang van kinderen in de zomerperiode, de ontwikkeling van kinderen, de verbetering van de fysieke, mentale en emotionele gezondheid van kinderen.

Bestellen voor de zomerse gezondheidsperiode:

1. Creatie comfortabele geesten voor de fysieke, mentale, romantische, artistieke en esthetische ontwikkeling van het huidkind;

2. Organisatie van een gezond en zwerenbeschermend regime, preventie van ziekte en letsel;

3. Verstrekking van spiritueel en verlichtingsproces met passende materialen en bezittingen;

4. Verbetering van de competentie van vaders op het gebied van voeding en gezondheidsverbetering van kinderen in de zomerperiode;

5. Vorming van de positieve instelling van de vaders en hun opleiding alvorens deel te nemen aan deze activiteit.

Maand:

1 dag

Onderwerp: Tse-Russische kant, Tse-Batkivshchyna is van mij

1. Rank gymnastiek

2. Knippen op 2 benen

3. D / i: "Vouw matrioshka"

4. Rozvaga "Hallo zomer!"

"Waarom begint de Batkivshchyna"

2e dag

Thema: Zon, licht en water zijn onze beste vrienden

1. Pіdlіzannya pіd pereskoda, niet vasthouden aan de handen van de aarde.

2. Handen met water overgieten

3. Rozvaga: De zon, zie dat water - onze beste vrienden "

4. P / i "Door het glas"

5. Consult voor vaders:

"Over de ernst van natuurlijke factoren (zon, wind, water) op het lichaam van het kind"

3 dagen

Onderwerp: Een sprookje bezoeken

1. Op een recht pad lopen

2. Een bal bergop gooien

3. Rozvaga: "Vovk en zeven kinderen"

4. P / i "Kіt and Mishі"

5. Consult voor vaders:

"We lezen sprookjes tegelijk"

4 dagen

Onderwerp: Sport- en gezondheidsdag

1. Kapsels van voren

2. Kapsels vanaf de hoogte

3. Handen met water overgieten

4. Rozvaga: "Begin met plezier"

5. Consult voor vaders:

"Spelen met kinderen in de show"

Dag 5

Onderwerp: Dag van de waakhond

1. P/i "Bij de beer in het bos"

2. Rozmova: "Mijn vriend-Svitlofor"

3. Rozvaga: "Op het kruispunt in het bos"

4. D / i "Welke kleur is weg"

5. Consult voor vaders:

“We herhalen de regels meteen wegverkeer»

Lippen

Thema: Tizhden sim'ї

1. П\і "Op dezelfde weg" - knipbeurten;

2. Rozmova: "Ons familiealbum"

3. Vinger gymnastiek"Tsey vinger zal gaan ..."

4. Rozvaga: "Mam, tato, ik ben een sportfamilie"

5. Consult voor vaders:

"Sim'ya is het meest hoofd van het leven van een kind"

2e dag

Onderwerp: Hoe onnauwkeurigheden te verwijderen

1. Vingergymnastiek: "Vingers naar de vos"

2. P / i "Horobtsі en avtomobil",

3. Rozmova: "Hoe zich te ontdoen van onnauwkeurigheden"

4. Rozvaga: "Weet niet in het land van onaanvaardbaarheid"

5. Advies voor vaders: “Laten we kinderen veilig houden in geval van onveiligheid”

3 dagen

Thema: Tizhden van de natuur

1. Pas op voor het gepiep: zodra ik aan boord van de wijn stap, neem ik snel water in

2. Knipbeurten op twee benen vanaf de voorkant

3. P / i "Overbіnni door het glas"

4. Rozvaga: "Heilige bloemen"

5. Consult voor vaders:

"Vikhovuemo dbaylive instelling naar de natuur"

4 dagen

Onderwerp: Sport- en gezondheidsdag

1. Gras met een bal "Wie te lokken"

2. P / i "Ga naar wat ik zal noemen"

3. Vingergymnastiek "Vinger aan vinger"

4. Rozvaga: "Gezonde manier van leven"

5. Consult voor vaders:

"Fysieke cultuur in het leven van kinderen"

slang

Onderwerp: Dag van de kennis

1. Pas op voor de levens van de murah

2. Spelen met water en piskom

3. P/i ""Gorobi en een walvis" - groot;

4. Rozvaga: "Ik ben een kleine astronoom"

5. Consult voor vaders:

"Tsikava-kind"

2e dag

Betreft: Tizhden slidopitu

1. Gra "Vind wijnpluis"

2. P / ik "Berenlef"

3. Kijken naar illustraties van sporen van wezens

4. Rozvaga: "Kom binnen Dasha-volger"

5. Consult voor vaders:

"Ga omhoog van de kleine"

3 dagen

Onderwerp: Sport- en gezondheidsdag

1. P / i "Draad"

2. Overgieten met water

3. Lichamelijke opvoeding op straat

4. Rozvaga: "Babykripaki"

5. Consult voor vaders:

"Wat is een gezonde levensstijl"

4 dagen

Thema: Tot de zomertijd

1. P / i "Ganzen, ganzen"

2. Vingergymnastiek "Een, twee, drie, chotiri, vijf"

3. Besida: "De zomer is voorbij"

4. Rozvaga: "Voor de plundering van Leto!"

5. Fotodisplay voor vaders:

"Hoe we de wind dronken"

Publicaties over het onderwerp:

Leto. De zomer is een van de mooiste feesten van het lot. Vletka alles komt tot leven, kleur, slaap! Invloed van de natuur vooral harn - om het groen van het bos te ritselen.

Zomer - die geweldige tijd is mooi. In de modus van de dag van de kleuterschool wordt de maximale overdracht van kinderen naar de frisse lucht overgebracht.

Uitgebreide en thematische planning voor de zomer volgens de staatsorganisatie "Artistieke en esthetische ontwikkeling" (eerste jonge groep) Complex-thematische planning verlichting gebied"Artistiek esthetische ontwikkeling persha jonge groep. Datum gewijzigd.

Uitgebreide en thematische planning voor de zomer volgens de staatsorganisatie "Fysieke ontwikkeling" (eerste jonge groep) Uitgebreide thematische planning van de verlichting van de galerij "Fysieke ontwikkeling" - de eerste jonge groep. Datum Wijzig en vorm het werk.

Perspectiefplan voorjaar (jeugdgroep) Quest 1 - Maandag Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag 1. Muzikale waarde: - luister naar rustige en vrolijke muziek.

Gemeentelijke budgettaire kleuterschool primaire hypotheek kinderdagverblijf nr. 2 "Kazka" Zomerplan wellness-robots(1a jonge groep) Meta-gezondheidswerk in de zomerperiode: Het creëren in de voorschoolse leeftijd van de meest effectieve geesten van de organisatie van gezondheidswerk met kinderen en de ontwikkeling van bewustzijn van het belang van welzijn in de zomerperiode. Manager  Ga door met de vorming van culturele en hygiënische nieuwkomers en zelfbedieningsnieuwkomers.  Verbeter elementaire gewoonten van cultuur en gedrag.  Doe je best om de bescherming van het leven en de gezondheid van kinderen te waarborgen.  Implementeren van een toegangssysteem, gericht op de gezondheid en lichamelijke ontwikkeling van kinderen, de ontwikkeling van zelfredzaamheid, initiatief, drinken en leeractiviteit.  Om de verlichting van vaders te verbeteren met voeding en gezondheidsverbetering van kinderen in de zomerperiode. Complex van ranggymnastiek voor de maand van de vroege maand. op de missie; draai naar volwassene Complex № 2 INLEIDEND DEEL Rechtdoor lopen, meer groot, op de weg lopen, draai naar volwassene. 1. "VOGELS" I. p .: benen zijn iets uit elkaar, handen zijn verlaagd, hoofdstel hangt. Vikonannya: spreid de handen van de moordenaar, zwaai ermee, laat ze zakken. Herhalen: 4 keer. 2. "VOGELS P'YUT" I. p.: benen breder achter de schouders, armen eronder. Vikonannya: nahil vooruit, handen naar achteren, rechtop. Herhaal: 4-5 keer. 3. "PRIG-SKOK" I. p.: genoeg. Vikonannya: pidskoki thuis. Herhaal: 6-8 keer, tekenen met lopen 1. "SONYASHKO" І. p .: benen zijn iets uit elkaar, handen zijn verlaagd, hoofdstel hangt. Vikonannya: hef je handen omhoog, strek, laat je handen zakken. Herhalen: 4 keer. 2. TUK-TUK I. p.: benen wijd achter de schouders, handen onder Vikonannya: ziek naar voren, tik met je knieën op je knieën. Herhaal: 4-5 keer. 3. "HOVANIA" I. p.: benen iets uit elkaar, handen onder Vikonannya: leg je handen op je handen op de knieën. "Kinderen verstopt" Herhaal: 4-5 keer. Lopen in een redelijk rechte lijn, op de mist Complexe "Badyoroi" gymnastiek op de worm. 1. Na het slapen wakker worden met muziek. 2. Rechts in het bed: ga op de vloer van de torens staan ​​Vіn nі laag, nі hoog (Pіdnіmannya handen bergopwaarts) Iemand - iemand in de teremochtsi levend (Draai het hoofd naar rechts, naar links) zvіryatka live (Pіdnimannya nіg op chergovostі) Kook pap, kook schі, os zoals jonge mensen (streel de buik met cirkelvormige ruhs) 3. Wandelen langs massagepaden, wandelen langs groepsruimte op muziek, dansbewegingen. Handen wassen tot aan de elleboog, water op kamertemperatuur. De manier om het leven van kinderen in de zomer te organiseren 1e junior groep Warm seizoen Tijd 7.30-8.00 8.00-8.05 8.05-8.15 8.15-8.25 8.25-8.50 8.50-9.00 9.00-9.10 9.10-9.25 9.25-11.15 11. 15-11.35 11.35- 12.00 12.00-12.10 12.10-15.10 15.10-15.20 Regimemomenten Rangzame ontvangst van kinderen "Hallo!" Hwilinki Gris. Individueel werk van kinderen. Ontvangst van kinderen. Interactie met vaders. Igrova-activiteit van kinderen. Individuele en subgroepdidactische, onafhankelijke spellen. "Oefenen, zoals konijnen, vranci Rankova gymnastiek "Lichamelijke leven van de jongens" cultuur", "Gezonde" gymnastiek Speelna activiteit van een volwassen Rozmovi: "Communicatie", dat kinderen met de verbetering van integratie met de natuur: "oefenen", self yna diyalnіst bij "Pіznannі". Voorbereiding op pensionering: "Gezondheid", "Socialisatie", "Veiligheid", "Oefening" Hartig! Snidanok: "Gezondheid". "Socializatsiya" Khvilinki gris Speelactiviteiten voor kinderen Zonder tussentijdse dekking van lichtsituaties op de activiteiten van de speelbasis: subgroepen en frontale voorbereiding voor de wandeling alizatsiya", "Veiligheid" Wandeling "Het uur is voor Pratsya", "Pіznannya" , zdorov'ya, zagartuysya, ditlakhіv!" "Socialisatie". "Veiligheid", "Fysieke cultuur", "Gezondheid", "Communicatie", individueel werk. Terug van de wandeling. Voorbereiding op obidu: "Gezondheid", "Blijf kalm, vloek niet - we maken schoon voor "Socializatsiya", "Veiligheid", ga zitten!" "Prac". "Dit uur is voor een belediging, het betekent een belediging voor ons: "Gezondheid", "Socialisatie", voor een stalen uur!" "Veiligheid", "Oefening" Klaarmaken voor bed "Kunstliteratuur", "Socialisatie", "Muziek", "Gezondheid". "Dit uur is stil - alle wezens zijn stil, vriendelijk, het is tijd om te slapen!" omgeving om te slapen "Dit uur is voor gezondheid, "Gezondheid", "Word fysiek warm, ditlakhiv!" cultuur”, “Praktijk”, “Communicatie”, “Kunstliteratuur” 15.40-16.30 uur. activiteiten "Gezondheid", "Socialisatie", "Veiligheid", "Oefenen" tot toegestane spelactiviteit) activiteitencentra173. en 's avonds loop ik weer rond! " 15.25-15.40 "Het volgende uur is zuur, het volgende uur is onze middag!" Interactie met vaders, "Piznannya", "Socialisatie". "Veiligheid", "Communicatie", individueel werk. Het plan van robots van de vaders tot de worm. Vorm een ​​werk Rozvagi Batkivskyi zbori Naochna informatsija Sacred Dozvіllya Overleg en praat Wedstrijdthema's "Hallo, zomer tsjervone". Zomersport heilig. "Organisatie van werk met kinderen in de zomerperiode". Aanbevelingen voor het uitvoeren van baden en sony-baden (standaardmappen). "Hoe de jas van een kind te kleden?" Preventie van voedselvergiftiging, darmziekten. "Kindertrauma" “Veiligheid voor kinderen in de wind” “De zon, daarna is water onze beste vriend” “Hoe voorkom je voedselvergiftiging?” "Kinderen raken oververhit" "Spelen met kinderen in de zomer op straat" "Kindergeluiden" kleine baby op het asfalt Complex van Rank Gymnastiek op de Linden Maand Snelgroeiend recht 1-2 dagen 3-4 dagen Complex nr. 1 1. "Gorobchiki" Vogels in nesten om op straat te zitten en zich te verwonderen. Ze willen wandelen en rustig vliegen, ze vlogen, ze vlogen, ze maakten de veren schoon, ze schudden met hun staart. We vlogen weer. Op het pad van kracht pikt Stribayut, tsvirinkayut Graan. (Kinderen, zittend op hun rug, draaien hun hoofd, staan ​​op, rennen, zwaaien met hun handen naar rechts en links. Het tempo is gemiddeld. Ga op de bank zitten, wrijf met hun handen over hun schouders, draai hun billen. Nogmaals "vlieg , ga op hun schouders zitten, draai hun hoofd naar rechts naar links van de vogels”) 2. Lopen (30 seconden) 3. Rukhliva gra "Walk Vanya." Complex nr. 2 1. "Sirenky Bunny". Een lila konijntje om op te zitten en te stelen met je handen. De as is zo, de as is zo Vіn met vukhs om te stelen (kinderen gingen zitten, om te stelen met de handen van hun opgeheven handen) Het is koud voor het konijn om te zitten, je moet je poten opwarmen. (Kinderen gingen zitten, stelen met de handen van opgeheven handen). Klap-klap, klap-klap - Noodzaak om de poten op te warmen (Sta op, streel naar de vallei) Het konijn staat koud, het konijn moet springen. Skok-skok, hop-hop (Kinderen stribayut op hun voeten op beide benen, het tempo is gemiddeld) Heb een konijn nodig om te springen. Htos konijntje zlyakav. Bunny strib - ik ben gesprongen! 2. Lopen (30 seconden). 3. Rukhliva gra "Kіt i bears". Complexe "Badyoroi" gymnastiek op de limoen. 1. Na het slapen wakker worden met muziek. 2. Naar rechts in liggende positie: , Optillen Pak je schouders vast met je handen Jezelf over het hoofd strijken ї temperatuur. Het werkplan van vaders tot limoen. Vorm een ​​robot Dozvіllya Ecologisch heilige Naochna informatsija Heilige dozvіllya Overleg en lezingen Tentoonstelling Thema's van "heilige bolvormige bollen". "Mijn vrienden van de natuur". "Speel met de kinderen" "Pas op voor de natuur" "Gedragsregels voor het water" "Voorzichtig, gestraalde bessen" "Kind in de datsja" "Wilde huisdieren" "Handhaving van de regels van speciale hygiëne - niet de regel van de geest voor een gezonde manier van leven” “Eerste hulp bij beten bdzhіl ta os" "Holy mili bulbashok" "Green world on the vіknі" "Summer vіdpochinok z malyukom" "Truennja likami i persha dopomoga" 'yam" "Hoofddeksel voor kinderen in een fluit "" Games van zelfvertrouwen van niet-gehecht en natuurlijk materiaal" Complex van ranggymnastiek voor serpen maand om) Pluizige staarten van de eekhoorn bevroor in de sneeuw Hoe maak je ze poten in de winterwerveling? De poot raakt de poot, Shvidko-shvidko zіgrіvaє Spring en loop, strob en loop, ik dieren tot een bal 2. Lopen (30 seconden). 3. Rukhliva gra "Kulbatiy-hond" 3-4 dagen Complex nr. 2 1. "Onze benen" Langs de gelijke weg rollen onze benen. Onze benen brokkelen af. (Kinderen lopen een voor een, steken hun pootjes uit, schudden de "veren"), we worden niet moe. De as van de kinderen danst en zwaait met hun armen, (rol de handen van de aanstekers, cirkel en hurk) 2. Lopen (30 seconden). 3. Rukhliva gra "Chubka Chub" Complexe "badyoroi" gymnastiek op de sikkel. 1. 2. Wakker worden na het slapen met muziek. Naar rechts in de leugen: je ademt, ademt niet (dehalna naar rechts 3 keer) Alles is in orde, repareer het (sta op uit de leugen) Steek onmiddellijk je handen op! Goed, laat het los! Stijgen, stikken, brullen. Ga rechtop staan, lach 3. 4. Lopen op het correctiepad. Handen wassen tot aan de elleboog met koud water. Het werkplan van vaders tot sikkel. Vorm de robots door Temi Svyato “Heilige dank voor de nieuwe oogst. Redden." Ecologisch "Wat groeide er op de bedden?" Sacred Naochna informatsija Overleg en gesprek Musical Dosville "Summer Infections" "Maliukiv spelen met Piskom" "Maliukіv spelen met water" "Like a Child Stung a Bjola" "Destruction with Mushrooms" "Though Children Take Care of Nature" "Yak Grati zp іskom (pisochnі іgri, natte spellen)" "Zomerweer op pivdnі" "Oververhitting, eerste hulp" "Spellen voor kinderen in de zomerperiode" "Zomerrood is een prachtig uur voor gezondheid" in de natuur, waakzaamheid) "" "Kenniszomer" "Hoe een kind te redden van een slaperige opik" "Veiligheid voor de veiligheid van kinderen in de lucht (verstopte missers, vivihi, breuken, wonden, bloedingen)" "Wat kan er in een medicijnkastje voor thuis zijn" nya" "Vooraf, Let!" PLAN VAN DE WANDELING NAAR CHERN Etappes van de wandeling Tsіlova promenade Behoud I dag II dag III dag IV dag Thema: “Zon” (“Moeder koestert ons, de zon schijnt”). Meta: breid de uitspraak over de zon uit (schijn uit de lucht, schijn dat grijs in de wind). Pas op voor de zon (warm, schijn fel); kinderen leren de warm - voor een sonechka chi ti (chipzand, asfalt, kamіntsi). De zon is erg grіє, kinderen lopen in slipjes en panama's. Het is heter dan de zomer - mensen zijn rokerig, het is een donkerdere huid. Bij slaperig weer kun je niet veranderen in de zon - je kunt verbranden. Het is beter om in de schaduw van bomen en chagarniks te lopen. Vouw de verklaring over chagarniks uit. Laat zien dat bessen rijpen op chagars. Op de chagars groeien bessen. Toon de lucht naar de lucht Onderwerp: "Doshch" ("Beter bos, het gras zal dikker zijn"). Meta: geef een verklaring over degenen die de groei van roslin hebben geplant, laat het verband zien tussen levende en levenloze natuur. Volg het water: kinderen herkennen dat water stroomt, stroomt, opwarmt (vooral in de zon); van de waterige pisku kun je paska en navit budinochki plakken. Laat de kracht van de leider zien. Water wordt verwarmd door de zon. Om de begroeiing in de stad water te geven met water. Vogels drinken water uit de Kalyuzhі. Als het water helder is, is er een opening. Water stroomt, її kan van het ene vat naar het andere worden gegoten. Als het op straat rookt, willen mensen dat beestje drinken. Snor drinkwater. Je kunt meer zuiver water drinken. Laat zien dat het zomerbord anders is. Er is een warm bord, kalyuzhi komen eraan. Als het bord nat is, zijn alle bomen nat, de bladeren nat, de knoppen nat. Thema: "Bomen, chagarniki en bloemen." Meta: vergroot de kennis van kinderen over chagars, bomen, bloemen en kruiden. Onderwerp: "Ik ga een tuin graven." Meta: leer kinderen kennen met het eindresultaat van werk in de stad en de kvіtnik (achter de foto's en modellen). Sluit de verklaring over de boom. Toon de veranderingen die in de zomerperiode tussen de bomen te zien zijn. Formuvati dbaylive instelling naar de natuur. Toon de kenmerken van het winderige weer. Lief warm weer. Dme wind - goydayutsya gіlki die boom. Dme wind - ritselende bladeren. Als de wind sterk is, breken de krikken en vallen op de grond. Dme sterke wind - uit de aarde rijst zand op. De natuur leeft. Kinderen kijken naar de bloemen van de struiken (shipshina, kulbaba, gras, pirivnyuyut їх) geeuwen en berken (noem de tekens); komah (muraha ta kever); waak over de vogels, waak over de vogels, luister naar hun stemmen. Vouw de melding over het gedrag van vogels in de lucht uit. Prodovzhuvati Moldovat vminnya vіdrіznyat ptakhіv voor ouderwetse uitstraling(blauw, kraai, gorobets, shpak, pitching). Eigenaardigheden van het mooie uiterlijk van de verschillende vogels. Vogels baden bij de hond, bij de Kalyuzhs. De vogels vieren hun kinderen (eten naar huis sjouwen). Vouw de melding over coma uit. Sluit de bazhannya om te waken voor de kluiten. Roterende spellen Ontwikkeling van didactische spellen Pratsya Individueel werk is anders. De lucht waait Wind waait - bij de rivieren en op zee Sneeuwstormen fladderen, kevers vliegen. Bij de zwarte zijn ze bezkhmarnym, grote ziekte is vastgesteld. kevers-vusakiv dovgі vus. Syrië. Ergens in de lucht hebben de kevers stevige vleugels. spugen somber. "Sonechko en plank", "Mijn vrolijke kleine bal", "Litaki", "Potyag", "Chorbishki en auto", "Bij "Wiyya Vіnok", "Ik kom uit" Bulbashka "," Hen-chubatka ", " Rol een bal", "Kevers", een beer in een vos ...", "Vogels in een vіnoch hoja", "Niet" Nіzhki op de weg", "Volgens" Sonyachni-konijntjes ", nesten", "Zing een sneeuwstorm", tussenbeide komen, niet vertrappen", gelijke weg" "Ga door de strumok." "M'yachi in de kat", "Machines" Spelen met open haarden: zeg "Wie heeft wie?", "Wie geeft wat?" "Zoek hoe ik heb", "Vouw" Zoek een blad, dat ik zal laten zien", dat op de dotik staat, weet (huiswezens. Speel met een kaartje", "Ken het kaartje", "Zoek een paar", " Litaє, bel, naivazhchiy kaminchik, foto's "Zoek uit en noem", "Vind een kaartje door striba", "Wie leeft", zet open haarden direct uit de doos (groenten en fruit). kleine (en navpaki.) weefsels, "(spelen met water)." Zoals "Leeg en buiten" (wind van "Kvity". "Vertel me, als een kleine zon", leef je? "Ken de bodem". Op de dotik (steen, zand). Igrova gelijk“Gooi een bal op je kleren, benen. Ztribuvannya vanaf het dek naar rechts "Wie is er stiller?". kameraad", "Pass de bal alleen en kleed" Bagato-little. Kennismaking met Pidskoki op twee benen, als", "Hoe jizhchit bjola" (voor sandalen. Het "nummer" op de kegels begrijpen en het recht spelen om articulatie en gehoor te ontwikkelen). Leg uit wat er niet kan in de open haarden. Stribki door "Konijntjes". Een bal gooien om een ​​bal bergop te gooien "Catch the ball". geef andere kinderen rust. bereik. uur igr. De pisku's rammen Kinderen leren twee kanten over te steken. door voorwerpen hoogheffende benen. Het kalenderplan van spiritueel en verlichtingswerk aan het hart Datum Ontwikkeling van het midden van de Spilna-activiteit Zelfredzaamheidsactiviteit I dag van de week van de week Maandag Fingergrass "Dosch" Meta: ontwikkeling van de film, coördinatie van de beweging van de handen. om Vechir Gras "Klein en Groot" te ontwikkelen. Igrashki (Vedmezha en Bunny), twee arkush-papieren met boudins erop geschilderd (groot en klein). De vedmedic heeft een geweldige budinok - laat me de geweldige budinok zien. tweede woensdag Wound Gra "Om de ballen te baren" Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Lees de kinderen zorgvuldig het speelgoed voor, gooi ze niet op de pidlog. Voordat je naar bed gaat, vouw je kleding voorzichtig op een stіlchik. Gras "Mother's namistos" (namistin sorteren) - ontwikkeling fijne motoriek . Zout pad. Pidbadyorliva gymnastiek. Gra "Stoomlocomotief". De bestuurder-machinebestuurder, de kinderen zitten één voor één op de stoel achter de bestuurder. "De locomotief toeterde: ik reed met de wagons, choo-choo-choo, choo-choo, ik pomp je naar het bos!". Rozmova van vaders over de gezondheid van kinderen, preventie van darmziekten. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Prodovzhuvati las voor їzheyu dat nadat de straten van de stad netjes met de hand waren, de mouwen opstroopten. Vinger gymnastiek. "Twee rammen" (ontwikkeling van beweging en handcoördinatie). Controleer de baden. Pidbadyorliva gymnastiek. Lees zelf om panty's en petten aan te trekken. Gra "Voor Kerm". Doel: uitbreiding van de woordenschat, vertrouwdheid met transport. Praat met je vaders over de functie van het zwembad en yogaveiligheid. Evening Gras "Swinging, rups en krul" om daar voldoende respect voor te ontwikkelen, om de juiste klank af te sluiten. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Bij de wonden van Gra "Spetterde alles op de valleien." Meta: uur zhі lees aandachtig trim de lepel en beker. Selectie van piramides. Zoek de grootste ring en de kleinste. Speel op de "Perucarnya" bank (vang een lyalka, laat je haar knippen). Spelletjes met kleurrijke olijven (schaduwrijke gurtki ter plaatse). Speel in de doos "Dokter" (wiebel met het konijn). Rollende machine. Kar met machines. Speel in het babykonijntje (leg de baby in slaap). Donderdag Vrijdag is het begin van de eenvoudigste bewegingen, ik herinner me dat ik mijn deel moest doen met de tekst van het lied. Vechir Gra "Raad eens wie ons voorging"). meta: het vormen van een helder geluid van de geluiden "M", "P", "B", de vorming van een deugdzame en een deugdzame stem en een okremih-geluidsontvangst, onderscheid makend door oorgeluidsweergave. Ranok Gra "Vezha voor Matrioshka" Meta: ontwikkeling van begrip over grootte. De vezha is geweldig voor de grote matrioshka, de vezha is klein voor de kleine. niet morsen. Lees aandachtig vouw de zhu op de stіlchik. Potishka "Ga gehoornde geit ...". Meta: ontwikkeling van de film, myslennia, geheugen. Zout pad. Pidbadyorliva gymnastiek. Lees Geselecteerde mozaïeken. Speel spelletjes voor kinderen tegelijk en deel ze met speelgoed. Gras matrioshok en tuimelaars. "Laten we er een zooitje van maken." Meta: naamgeving en achtereenvolgens vikonuvat dії. Rozmova van vaders over hoofddeksels voor de zomer, preventie van slaapaanvallen. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Finger's Grass "Kovpak" Prodovzhuvati las de kinderen, dwaalde de mouwen voor de wanten van de handen. Lees na een wandeling de captcha correct. Vihovuvaty bij kinderen is een goedaardige één-op-één-instelling. Pidbadyorliva gymnastiek. Prodovzhuvati vchiti jurk Vechir Gra "Maak de baby niet wakker!" Meta: juiste panty en pantoffels na het slapen. Gra “Kaprozvitok vminnya koristuvatisya stille druppel-druppel…” Meta: de ontwikkeling van het stemapparaat, de stem die vocaal en stil trilt in de minnya imovlyat zvukladuvannya. (Nr. 20 pagina 64) Rozmova van de vaders van hoe te stinken vrij uur met kinderen. s Іgri in een vouw perukarnya (afgezien van de harige lyaltsі). Speel in de doktershoek. Rollende machine. II dag van chernya ponedilok Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Lees het geduld van de kinderen om hun cherga te controleren onder het uur van de handschoen. Veeg je handen droog. Mitty nig. Potish lezen: giet schoon water, we zijn schoon. Niet voor niets water inschenken, snel instappen. Controleer de baden. Pidbadyorliva gymnastiek. Evening Gras "Varty Budinochok" (nr. 20, pagina 59). Vingergras "Oranje" (nr. 25, pagina 44). Doel: Wond Gra "Khova" (nr. 20, pagina 75). Meta: ritmische bewegingen leren, de namen van lichaamsdelen herhalen. Speel met boeken. artsen, kijkend naar zelfredzaamheid beeldvormende activiteit. Chirkannya op papier in de tweede donderdag Meta: de ontwikkeling van een mobiel apparaat, het repareren van het geluid en het geluid van klankwoorden. Weg, de kinderen moeten leren differentiëren op basis van zicht en "stem" van wezens, vogels, en ze correct benoemen. Ranok Gra "M'yachik-kat". Meta: leer de bal vangen, rol de bal over het pad. herhaal de namen van de wezens, ontwikkel de taal en de olijf (leer hoe je de coördinatie van de handen correct trimt. Lees verder om de olijf te dragen). panty. Praat met de vaders over de inrichting van de kleine plaats Ryadzhen. Vechir Rozvivayucha gra "Mam, tato en ik." Meta: kinderen leren kennen met wezens en kinderen, ontwikkeling van de film. Graemo bij de pisochnitsa (experiment met piskom). Ontvangst van kinderen. Rang gymnastiek. vingergymnastiek "1, 2, 3, 4, 5 de vingers liepen." Doel: ontwikkeling van een film, fijne motoriek. We kijken naar illustraties van wilde wezens, vertellen over dovkil, wat ze eten. Kijk uit voor de vogels, kijk naar de groei. Zagartovannya. Pidbadyorliva gymnastiek. Waterbaden. De vastgebonden beginner draagt ​​​​zelfstandig panty's, sjaals. Broek, onderschrift. Gra "Dag en Nacht". Meta: kennis over kinderen dag en nacht opschrijven. Ontwikkeling van coördinatie. Individuele Rozmova van vaders. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Ent uw handen zelfstandig en veeg ze droog met een handdoek. Zagartouvannya (mittya nіg na een wandeling). Het sprookje "Ripka" lezen. Vingergymnastiek "Een, twee, drie, chotiri, vijf, de vingers gingen wandelen." Ranok Gra "Moeder en kinderen" (nr. 39, pagina 44). Meta: ontwikkeling van een modern apparaat, geconsolideerde kennis over wezens en kinderen. Vertel iemand wat ze eten en hoe ze praten (de koe "Mu" kwelt, de hond "Woef" blaft, de ingewanden "Miauw" keffen). Vertel me daarover, hoe de stank van onheil naar mensen wordt gebracht en hoe mensen ernaar kijken. Zout pad. Pidbadyorliva gymnastiek. Rozmovi z Vechir Gra "Huur een bal". Meta: vang de bal met vaders in de buurt shkidlivih zwitsjka kinderen (Gramo natmaken in perforatie (zachіski). Vikladannya-mozaïek voor citaten (zhovte kleine zon, blauwe lucht, groen gras, rode yagidka). tsya) druk niet, lees je vinger). Fingers gra "Fingers at the fox" Meta: yoga met vingers. ontwikkeling van handige vingers. Lees de kinderen na het einde van het spel, leg het speelgoed op het bord. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Ranok Gra "Vivchaymo kolori" Tsіl: gra Herhaling van vingergymnastiek. "Twee schapen". kennis, vaardigheden ontwikkelen Meta: hand-handcoördinatie ontwikkelen. Lees de vorm van de verklaring over de belangrijkste kinderen, trim de keuken correct zonder te morsen. kviti en kmіtlivist kind. Prodovzhuvati zorgvuldig miti handen. Mitty nig. Goede gymnastiek na het slapen. Palchikova Vechir Rukhliva gra "Dag en nacht". Meta: gymnastiek: "Een, twee, drie, chotiri, vijf, we hebben de elementaire manifestatie gegeven van degene die vingers heeft lopen." Doel: ontwikkeling van fijne motoriek. overdag spelen, slaan, schieten ze Besidy met de vaders "Zmist shafki". (zorg voor hun rechten) en slaap 's nachts. Kijken naar illustraties in boeken, het beeld kennen. Gra "Voed de baby". Meta: leer naar de lyalka te kijken. Correct en dbaily kijken, jaar, dbati over haar. III dag van zwarte maandagen en dinsdagen Vroeg Raad het raadsel van Meta: leer objecten herkennen door verbale beschrijving, spiraalsgewijs bij het aanbreken van objecten. Avondgras "Kies een ring". Meta: leer de ring naar de kegel (piramide) op te pakken volgens het principe van de juiste ring, kies de grootste ring. Noem de kleur. Ranok Zagalnorazvivalna gra: "Kvity groeit" Meta: kijk naar de rangen van de groep, vertel hoe de rangen groeien. Stel je de cijfers voor, hoe te groeien. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Inoculeer handen voor їzheyu die postlya їzhі miti aanklacht tegen die hand. Coristuvannya corrigeren met een handdoek. Het sprookje "Aibolit" lezen. Kijkend naar de wezens met illustraties. Zagartovannya nig. Goede gymnastiek na het slapen. Vingergymnastiek "Ganzen - zwanen". Doel: ontwikkeling van fijne motoriek. Gesprek met vaders, individueel overleg, verzorging, voeding. Gras "Ga naar de dokter" (verheugd, vimiryuemo temperatuur, geef vitamines, smaak). Spelen met kleuren (experimenteren met gouache. Kleuren mengen met de methode om nieuwe kleuren te creëren). Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Zelfvoorzienende spellen in een kinderachtige sierlijke hand en veeg ze af met een handdoek. keuken (bereiding, vikoristannya) Zorg ervoor dat je een uur goed kookt met een lepel en pas de gerechten aan. egel. Zagartovannya na een wandeling. Woensdag Donderdag Vrijdag Vechir Gra: "Uil en beren." Meta: leer de regels van gri - slaap de uil overdag, beren brullen, - 's nachts slapen de beren en de uil zwerft door het water, wie slaapt, de uil vangt. Ranok Gra: "Bomen die winden." Meta: leer de wind, bomen (tot gebroken met twijgen, bladeren, heel stil; sterke-zwakke wind) uit te beelden. Vechir Gra: "Dansen voor muziek". Meta: muziek leren spelen om te cirkelen. Stribati, ga zitten. Loop op sjaals, op hakken. Ranok Palchikov gra "Vingers om met de gast te lopen" Meta: ontwikkeling van de film, coördinatie van de handbewegingen. Pidbadjorliva gymnastiek na slaapvingergymnastiek "Chizhik-Pizhik". Meta: ontwikkeling van fijne motoriek en beweging van een kind. Rozmova met de vaders "Verandering van de mantel na de vakantie" Gra "Geheimen op papier. Meta: Leer hoe je kleine voorwerpen in papier kunt branden en knippen. Leer papieren verfrommelen. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Gra: "Mi їdemo, їdemo, їdemo ...". Meta: Handen inprenten voor їzhey en na їzhі vishikuvatisya in een trein één na vmivat gedaante van die hand. Coristuvatisya met een handdoek. vriend, geen rozcheplyuchi-wagens. Mitty nіg na een wandeling. Goede gymnastiek na het slapen. Palchikova Tekenen met viltstiften gymnastiek: "Tuk-tukMeta: ontwikkeling van de 2e dop ...". Meta: motorische vaardigheden leren, vuisten ballen, een filmpje ontwikkelen. stippen bord. Rozmova van vaders. Rang gymnastiek. Prodovzhuvat zit voorzichtig aan tafel en duw de stіlchik op zo'n manier. "Sta op, kinderen, ga in de colo staan." Meta: creëer een sfeer van vreugde en plezier en vriendelijkheid bij wederzijdse kinderen met een facilitator, één met één. Controleer de baden. Pidbadyorliva gymnastiek. Vechir Gra "De kinderen zijn verdwaald". Meta: Blijf lezen en draag panty's en captcha na het lezen van de kinderen om te gaan slapen. Gra "Ik ben een chauffeur!" Meta: leer de overgangen een naam te geven, verander de manier en win achtereenvolgens de plotgebeurtenissen. regelrecht. Rozmova van vaders over oververhitting van kinderen. “Een board van een kleine Igri met een stevige stof (zeker een rode parkan). Rollende machine. Kijken naar illustratieboeken. Selectie van mozaïeken. op de vierde dag van de zwarte maandag Rankova gymnastiek. Bewonder het weer Lezen van het sprookje "Gingerbread Man". Ranok Fingers-spel "Vriendelijke familie". (zonnig, lucht, wind). Prodovzhuvat navchannya Beoordeling van illustraties in het boek. Meta: de ontwikkeling van de film, de ontwikkeling van de dribnoy snijdt de lepel goed af. Eet voorzichtig. Mitya Vtorok woensdag donderdag motorische vaardigheden. Vechir Gra “In de winkel. Meta: leer elementaire diy. Leer rondhangen, werk bij de koper (verkoper-verkoper, kind-koper). Ranok Gra "blaas mikhur op". Doel: de sfeer van vreugde in de groep bevorderen. Vechir Gra: "Iedereen spetterde in de vallei." Doel: ontwikkeling van een mobiel apparaat. De ontwikkeling van grote motorische vaardigheden (spatten in de handpalmen, domheid van de benen). Vinger wond. Hymne. "Twee heksen. Meta: ontwikkeling van films en fijne motoriek. Gra: "Ravens" Meta: leer met je armen te zwaaien, bigati, volg de vogel, versla de roc na het couplet. Avondfeest met een bal "Roll the ball". Meta: leer kinderen ronde voorwerpen in hun handen te houden. Zdіysnyuvat gooit van verschillend bereik en nauwkeurigheid. Ranok Gra "Welke bal is groter?". Meta: om onderscheid te maken tussen de verschillen en kleuren van objecten, controleer de resultaten. daarna handen en mond. Goede gymnastiek na het slapen. Controleer de baden. Meta: leer kinderen zelfstandig panty's, korte broeken, sjaals, petten te dragen. Gras "Ladushki". Meta: vrolijk op. Rozmova van vaders over het voorkomen van darmziekten. Gra "Dag-nacht". Doel: een elementaire uitspraak doen over degenen die 's nachts slapen en overdag spelen, schilderen. Ontvangst van kinderen. Rang gymnastiek. praat met de vaders. "Verandering van hoeden". We blijven kinderen tot in de puntjes vaccineren voor hem en daarna. Zagartovannya voor het slapen gaan. Goede gymnastiek na het slapen. Stel jezelf voor om panty's, korte broeken, petten te dragen. Vingergymnastiek "Jongen met een vinger". Meta: leer de vingers op de huidrij aan te raken, beroof de massage van de vingers. Ontvangst van kinderen. Rang gymnastiek. let op het weer (zon, lucht, wind). Doel: hen leren hun handen zelfstandig te verzachten, ze af te vegen met een handdoek. Dat klopt, eet het voorzichtig op, snijd de lepel bij. Zagartovannya voor het slapen gaan. Graєmo met de ontwerper (pobudova vezhі). Zout pad. Pidbadyorliva gymnastiek. blijf zelfstandig panty's, korte broeken en petten dragen. Zeg dankjewel en tot ziens. Potishka lezen "Ganzen, ganzen ...". Rozmova van vaders over trauma van kinderen. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Blijf zachtjes schroeien met een lepel en een kopje, zonder te morsen, en verkruimel het brood niet. Vingergymnastiek "Ganzen, ganzen ...". Doel: patroon van auto's. Speel in een lyalkovu kutochka (mittya-gerechten). Beetje bij olijven "Sonechko" (prominches weinig). Meta: leer trimaty olijven, chirkati. Het sprookje "Teremok" lezen. Afbeeldingen bekijken. Spelen in een plooi (perucarnia). Namistin aan een streng rijgen. Vrijdagavond Gras "Budinochok z blokjes". Meta: lees de details van het verschil, selecteer de relevante details, controleer het resultaat, beheers de principes van plat ontwerp. Ranok. Gra "Wie is respectvol?". Meta: respect ontwikkelen bij kinderen, de ontwikkeling van auditieve spontaniteit. ontwikkeling van film, motoriek, handbewegingen. Controleer de baden. Pidbadyorliva gymnastiek. Vivchati Selecteren van mozaïeken van verschillende groottes. koristuvatisya met een servet en een nasale khustka. Lezen van groentetabs. potishki "Ribushechka hen ..." praat daarover met de vaders, in yakі іgry met kinderen kun je in de zomerperiode op straat spelen. Ontvangst van kinderen. Rozmova van vaders. Rankovi Igri met een balletje hete aardappel. gymnastiek. vingers. Hymne. "Uti-Uti". meta: Geef de bal één op één door zonder hem binnen te laten. ontwikkeling van handcoördinatie, ontwikkeling van taal, fijne motoriek. Laten we tot de volgende dag hand in hand gaan, veeg de handvatten af ​​​​met een handdoek. Zagartovannya. Pidbadyorliva gymnastiek. gr “Vogels vliegen. Meta: Spelen in de zandbak (pechemo paska). Vechir Gra "Kishka beer vartuє". Tsіl: vikonati ruh op commando. We repareren de ontwikkeling van geweldige motoriek, de vaardigheden van koristuvannya met een lepel onder het uur. Rozmova voor de coördinatie van activiteiten. vaders. Vijfde dag van de chervnya Ponedilok Vvtorok Early Grass "Vizerunki op plasticine". Doel: ontwikkeling van creatieve eigenschappen, interesse wekken om met plasticine te werken, werken met verschillende materialen in plasticine. Evening Gras "Weg met hoepels". Meta: leer van hoepel naar hoepel te stappen, herken ze aan de hoepel. Ranok Gra "Vriendelijke Valleien". Meta: bevorder een vriendelijke sfeer in de groep, omcirkel de valleien, verwelkom kinderen. Rang gymnastiek. Palchikova Gra "Idemo voor de vos". Meta: leer de gymnastiek "Uti-Uti". (vast). Gras om op scarpets te lopen, op p'yata, "Piramida" piramide, noem de kleuren, kies de juiste ring van groot tot klein. Pidbadyorliva gymnastiek. Leer jezelf panty's, sjaals, korte broeken, broeken, petten te dragen. Rukhliva gra "Lіtaki". Doel: het team voor zich winnen. Individuele Rozmova van vaders. Ontvangst van kinderen. Rozmova is individueel met vaders. Rang gymnastiek. vingergymnastiek "Beetle" (nr. 49, pagina 25). Doel: ontwikkeling van fijne motoriek. Steek je handen in elkaar, speel met de ontwerper (thuis gebouwd). Spellen met mozaïeken (gespeeld voor kaartjes). schilder visueel, fantasie en interesse tot op het punt van schilderen. Vechir Gra "Kishka beer vartuє". Meta: vast, herhaling van de regels van Gri. Woensdag vroeg. Gra "Kleine meisjes renden over het pad." Doel: ontwikkeling van het geheugen. Avond. Gra "Waar heb je gebeld?". Doel: ontwikkeling van auditieve sprinyattya. Donderdag Ranok Gra-fun "Tsap" Vechir Vingergymnastiek - olijven rollen op het oppervlak van de tafel. Meta: om de ontwikkeling van de fijne motoriek van de handen te ontwikkelen. Gra "Grote voeten" Meta: om op het ritme van het zingende ritme van ruhu nig te komen. veeg uw handen onafhankelijk af met een handdoek. Pidbadyorliva gymnastiek. water baden. Stel jezelf voor om panty's, korte broeken, petten te dragen. Vingergymnastiek "Beetle" - vast. Gras "Bulbashka" Meta: Leer Grati in de Gross. Utvoryuvat kolo groot - klein, de ontwikkeling van mov. Rozmova van vaders. Ontvangst van kinderen. Rozmova van vaders. Rang gymnastiek. Vingergymnastiek "Ligustervinger". Doel: ontwikkeling van fijne motoriek. Pas op voor de levende en levenloze natuur (komakhi, kvіti, weer). Laten we elkaar de hand schudden. Zagartovannya. Pidbadyorliva gymnastiek. Waterbaden. Gras met de ontwerper "Stіnka"). Doel: details leren toevoegen, een kleurenmuur creëren. Sluit de beginners om zich aan te kleden: panty's, korte broeken, petten. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Een handschoen, dotrimannya noodzakelijke opeenvolging van daden van een kleine volwassen helper. Gra "Hoe slapen vogels?" (Op het oor verschijnt die ontwikkeling van articulatie). Mitty nіg na een wandeling. Controleer de baden. Pidbadyorliva gymnastiek. Kinderen leren hoe ze kleding op de juiste manier moeten kleden. Spelen met kuikens (goduєmo, inslapen, dorimuyuchis sledovnostі dіy). Praat daarover met de vaders, hoe het nodig is om de kinderen in de wind te kleden. Spelen in de kennel (de pisok van de cebra naar de cebro voortzetten). Ingelijst uit een mozaïek (decoratie op tafel). Het lezen van het sprookje "Gingerbread Man" (weergave van illustraties). Spellen met vormen, zeven, kommen van verschillende groottes. Igri met alledaags materiaal. Zicht op het mozaïek. boek, selectie PLAN VOOR EEN WANDELING OP SERP Tsіl's promenade Pas op voor Rukhlivi, die zich ontwikkelt I dag II dag Thema: "Wat een wonder - tsya-tuin." Meta: vertel kinderen over groenten, zhnyu melancholie voor de gezondheid.) Pas op voor natuurlijke fenomenen (hout, wind, mist, dauw). Zon en hout helpen bij het rijpen van fruit (bessen, groenten, fruit, wortelgewassen). Laat zien hoe groenten groeien in een vletka. Groenten groeien in de stad. Je moet kijken. Groenten op de kolf van de zomer waren klein, maar in de zomer groeiden ze. Er kunnen bijvoorbeeld veel groenten worden gegeten - de stank is rijp. Laat zien dat de lucht anders wordt (blaky, bezkhmarnim, sirim). Soms spuwt er een sombere spuug door de lucht. Span de lucht aan met somberheid, dan zal er een plank zijn. Er is een vibrerende glinstering in de lucht, grommend grimmig. Als de plank komt, verschijnt de draaimolen. "Ken de smaak" "Groenten" "Nizhki, nizhki, heb je gerend? Thema: "Als een toren ga ik het bos in." Meta: noteer de kennis van kinderen over bomen en chagarniki. Zvertaemo respect voor die kinderen, zoals hoog gras is gegroeid; paddenstoelen verschenen bij de vos na het bos; op de eerste zijn er tekenen van vyanennya (het gras is verdord, de bladeren van de berk zijn geel geworden); zoals het veranderen van de tuin en de tuin (kinderen kijken naar de bekende bomen, luisteren naar de vogels); het gras werd gemaaid op de dilyantsі (praktijk van volwassenen op aarde). Fruit rijpt bijvoorbeeld aan bomen - appels, peren, wilde kersen. Bladeren aan bomen van verschillende vormen. "Bij de beer in het bos" "Vogels in de nesten" "Wie ging ons voor?" 3e dag 4e dag Onderwerp: "Heerlijke geit" Meta: Onderwerp: "Groene Apotheek" om de kennis van kinderen over bessen te consolideren. Meta: rozpo_sti over de hebzucht en Skoda stille chi inshih roslyn. Vouw de melding over de waakzaamheid van de chagarniks uit. Laat zien dat bessen rijpen op natuurlijke materialen in chagars - (kinderen, zoals frambozen, krenten. Bessen zijn belangrijk - droog of pluk en eet. , kijk en draag meer ) warm). polyovі kvіti voor de vorm, zabarvlennyam Breid het uiterlijk van die geur uit. Toon macht aan komakh. Blijf rijden. Het water warmt op tot het punt waar de zon samendrukt en warm wordt. uit andere levende bronnen. Water om de gezwellen op Meteliki te laten fladderen, kevers in de stad. Vogels drinken water van vliegende vogels. Gods Korivka- Kalyuzhi. Als het water schoon is, ga dan uit het rood, uit het zwart van de kloof. tsyatkami. Paarden knetteren door het gras. "Een reis naar het bos" "Neem de paddenstoelen" "Zoek zelf zo'n blad" "Een, twee, drie - zoek de struik!" "Zoek zo'n folder want ze heeft didactische spellen Pratsya Zagartouvannya Individueel werk We gingen naar het bos voor paddenstoelen" "Sonyachy-konijntje" "Sonechko en plank" "Prachtige kleine beer (plantaardig fruit)" "Stad" "Gezichten - ijs-ijs" en kurchata” “ Roadtrips" "Nazdoganyalki" "Litak" "Wie, waar leef je?" Wie is er niet vmity in ons? "Vyysya, vіnok" "Door de passage" Spelen met de wind (sultans, draaitafels) "Charmante zeef" gras met kegels. "Koshenyat en tsutsenyata" "Vesela vissen" "Kulbatiy hond" "Wie is stiller" "Brood" "Kip en kurchata" "Jongensfoto's" (bessen) Domino "Fruit. Bessen "Imitatie van het geluid en de stem van de dieren. "Langs de weg naar de budinochok" Jongensfoto's "Bessen" voor mij", "Kіnki" "Raven" "Vertrap het gras niet" "Bij de vos" "Carrousel" "Onze hond Barbos zit op de as" "Beren lopen langs de weg" "Bears in the Nortsі" Wie gaf? "Probіgi - pіdstribny" Oogsten van kaartjes in bloembedden, droog gras voor virobіv, dat droge blad oppakken, veel bloemen oppakken (open haarden plukken, een kleine boom, een piska), een pad oppakken, een papegaaiduiker oppakken van een tuinhuisje, banken, tafels, de bloemen in de bloembedden water geven, de aarde opschudden Het bad bedekken: in korte broek en katoenen hemd, handschoen tot de elleboog, nek, bovenste deel van de borsten. Slaperige baden. Om de neusadem af te sluiten: open de mond, druk het puntje van de tong naar beneden (wanneer de mond ademt). Herhaal 4-5 keer. Zrobiti diep inademen, in vidikha met een uur tikken met je vingers op de vleugels van de neus, vouw ba-bo-boo. Myogimnastics "Kinki" - gekletter met een tong gedurende 30 seconden. "Start de auto" - trek 30 seconden om d-d-d-d te verplaatsen. "Peterselie". Als de lippen gesloten zijn, leg je de pinken op de plooien van de mond en in deze positie sluit je de lippen. "Kulya burst" - blaas je wangen op en zie het vaker met je vuisten door het glas. Lopen na het slapen: loop blootsvoets over de zoutpaden, wiebel naar rechts om de voeten te markeren: trek de sjaals langs de wangen uit en meteen; katannya tas, deegrollers onder de voetzolen, rіznі ruhi vingers nіg. Robot voor kinderen voor de ontwikkeling van Robot voor de ontwikkeling van ruh Robot voor de ontwikkeling van Robot voor de ontwikkeling van ruh activiteit: activiteit ( zie anders lopen). rukhovoї-activiteit rukhovoї-activiteit één voor één lopen op "Wie is er stiller?" Khorovodna gra (misschien met komіri, (misschien met komіri, (misschien met komіrі, (misschien met komіri), (vyzannya in koіrі; door het "brood" stappen) vlazіnnya in objecten schaaldieren). objecten. ). "Beren volgen de pereshkoda." "Bears in the Nirtsі", "Kinki". Beste". KALENDER PLAN VOOR VERLICHTING EN VERLICHTING WERK AAN DE SEREPEN Datum Ontwikkeling midden in de Spіlna diyalnіst Zelfvoorzienende activiteit I dag van misselijkmakende maandag Vroege Gra "Walk Vanya" woonkamer. Avond van Spelen met een mozaïek. Meta: leer kinderen om objecten van twee kleuropdrachten te kiezen uit de mogelijke, sluit in de geest de spivvidnosti verschillende objecten voor de kleur. Vtorok Ranok Gra "Palms-dolonki" Meta: een positieve emotionele houding ontwikkelen om te slapen met een volwassen groep. Avondgras "To the guest's welcome" Meta: laat de kinderen in groepjes gaan, dan ontvangen wij de kinderen op straat. Rang gymnastiek. Speel met de zintuiglijke vouw: mozaïek, inzetstukken. П\і «Nazdozhenіt m'yach» - vchiti bigati niet natralyuchi één op één. D\i "Wonderful little bear" duidt groenten en fruit aan voor dotik. Een ontwikkeling van tactiele waarnemingen van Mitty na een wandeling. Controleer de baden. Pidbadyorliva gymnastiek. D \ і "Wonderful little bear" is geschikt om in de minnya te vormen om objecten te beschermen. Kijkend naar de illustraties van pivnya, kurka, kurchat. П\і "De kip kwam naar buiten voor een wandeling" - lees het en volg het naar de tekst. Beweeg met de vaders over de veiligheid van kinderen op de Maidan. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Pі "Sonechko en plank": lees de kinderen voor het signaal. Kijkend naar de foto: het meisje is het jaar van de pivnya. Kijken naar het speeltje van de pivnya, een liedje raden over de pivnya, vragen om een ​​wake-up call voor New Mitya na de wandeling. Zout pad. Pidbadyorliva gymnastiek. Пі "Potyag" - laat de kinderen vooruitgaan in kleine groepen, begin en eindig Kies een piramide. Meta: leer zelfstandig de vidpovidnі kіltsya op te pikken. Een blik op de illustraties voor het sprookje Teremok. Gra met dozen. Meta: leer een doos op te pakken om de grootte te wijzigen. Herhalende bekende potishok. Meta: maak tekst op basis van afbeeldingen, geheugen. groep op het rechte stuk zingen. Woensdag Ranok Vingergymnastiek "Olifant" Meta ontwikkeling van de fijne motoriek. Vechir Gra "Bulbashka" Meta: lees de kinderen, ga in de tel staan ​​en sla op de maat, pidp_vuvat de hond, zet het geluid naar rechts met de woorden die de woorden bevorderen en het geluid "w" vier veel items voor dotik. om de manier waarop Vechir Gra "Momenteel op het staal" meta te ontwikkelen: de ontwikkeling van kleurdifferentiatie, de selectie van verschillende objecten volgens de kleur, de ontwikkeling van netheid. Rukh voor het teken van de wiggler. Vingergymnastiek "Ladushki" - ontwikkel kleine handbewegingen. Spellen met bordspellen: mozaïek, kubussen. Rozmove met de vaders dat ik een gezond kind zal worden. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Vraag de kinderen naar de illustraties bij het boek "Wie, wat?" te kijken. Voor de hulp van het volgende voedsel, de oprichting van een familie van wezens en z'yasuvati, die graag "Sonechko ta dosch" zouden eten. In de aanwezigheid van kinderen, de bladeren water geven, de bladeren van de roslin afvegen. Mitty nіg na een wandeling. Controleer de baden. Pidbadyorliva gymnastiek. Geef kinderen olijven, papieren waarop een auto, een stoomlocomotief is geschilderd. Vraag de jongens om de wielen te schilderen. Pі "Vogels en Kit". Na onafhankelijke igors te controleren, zodat al het speelgoed ter plekke werd meegenomen. Praat met de vaders over degenen die in het weekend met kinderen kunnen spelen. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Pi "Brood". Geef de kinderen aan de vlaggen, raad het vers van Barto "The Ensign". Geef de kinderen olijfpapier, een gele olijf (zonnetje). Postposterigati, als een zonnetje aan het eind. Mittya is nog niet klaar. Zout pad. Pidbadyorliva gymnastiek. Of "Door het glas". Breng die kat naar de groep (varkens bij de hand), slaap het lied "Pivnik", "Little Kitten". Spelen in de zintuiglijke vouw: Vorming van culturele en hygiënische gewoonten Vchiti veeg je mond af met een servlet Ontwikkeling van fijne motoriek. Finger's Grass "Sorokabіlobok" Rosvitok-film. Herhaald couplet van Barto "The Ensign" Volgens de ontwikkeling van de ruhіv Vchiti loop je over het omzoomde oppervlak van de vrijdagpiramide, inserts, passeer je de veter door de dirochka Kinderen ontvangen op straat. Rang gymnastiek. П\і Ranok Palchikov's gymnastiek "Crab" - een ontwikkeling van "Nazdozheni ball", waarbij de bal één op één wordt gerold. Ontwikkeling van fijne motoriek. vers "Mijn vrolijke kleine bal". Speel in de lyalkovu kutochku: we zullen de lyalka maken (we zullen pap maken, we zullen thee zetten, we zullen een sandwich maken). Mitty nіg na een wandeling. Pidbadyorliva gymnastiek. Vraag de kinderen Vechir Round dance "Bunny" Meta: lees de situatie voor aan de kinderen: de kat wil eten, dan slapen, dan instorten op de brandstapel en spetteren in de vallei. lopen (speel de situatie). Of "Ring the little trinket". Raad de naam van de meubelstukken Naast de vaders over het gedrag van kinderen op straat. Sensorische ontwikkeling. Vchiti ruimt het speelgoed op na gris II sikkeldag Maandag Dinsdag Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Vingergymnastiek "De vinger van de vossenvingers". П\і "Zit een lila konijntje". Prompt om budinok van de constructeur aan te moedigen voor ander speelgoed, lees de vicorist om de constructeur te zien. Mitty nіg na een wandeling. Controleer de baden. Pidbadyorliva gymnastiek. Zatsіkaviti-kinderen met Stepanovs boek "Alive Abetka", kijk naar de foto's. Vraag de kinderen om foto's van jongens te verzamelen over het onderwerp "transport". Rozmova van vaders over trauma van kinderen. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Ranok Gra "Kovpachok" Meta: lees de wieg verder: til de wieg van het bed: kinderen slaan de handen ineen en staan ​​in een rondedans, vertel de kinderen het vers Vier "Voor een goede vikonuvati ruhi zgіdno met de tekst gr. Vrantsі" Vmivannya lyalki, dyagannya (herhaal Ranok Gra "Wie is er weg?" Meta: blijf de spіvvіdnesennja-objecten op grootte lezen, ontwikkel nauwkeuriger visuele priynyattya. Verbeter de exacte hand van de vingers, de coördinatie van de handen. Vechir GraH dan stiller ”Meta: lees de kinderen lopen op sokken, zorg voor de juiste houding Ontwikkeling van fijne motoriek Schilderen met olijven: zonnebloem, gras Ontwikkeling van de film Kijken naar het schilderij “Kinderen op straat” Volgens de ontwikkeling van de ruhiv Potrap met een bal op het doel (in een doos, kat) Vechir Vingergymnastiek "Ekster" - massage Woensdag Ranok Gra "Herhaal achter mij "Meta: leren van de verschillende dichtheid van spraak, de ontwikkeling van auditieve sprinyattya (onderscheiden van de stappen van de dichtheid van het zeggen van woorden) Vechir Gra" Spritny ball en small kіltsya "Meta: blijf onderscheid maken tussen grote en kleine objecten, de ontwikkeling van de gouden eeuw van respect. Vroege nasleep van mivannya, verkleden) P\i "Client en kurchata". Rozmova met de vaders over het onderhoud van de dagelijkse routine in het weekend. Mitty nіg na een wandeling. Pidbadyorliva gymnastiek. Finger's Gras "Vinger aan vinger" - creëer een stralende stemming bij kinderen. Vraag de kinderen om de huizen voor de wezens (inserts) te kennen. Rozmovi z vaders over het voorkomen van darminfecties. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Pі "Lіtaki". Herhaal de volgorde van de dag en nacht van de handschoen. Spelletjes met muzikaal speelgoed: lees kinderen, begin met speelgoed. Dі "De ring". Speel op het wakkere plekje: bouw een garage voor auto's. Mitty nіg na een wandeling. Zout pad. Pidbadyorliva gymnastiek. Speel in de lyalkovu kutochku: vprayemo lyaltsі plattya, hangende yoga en strijken. D\i "Pak de kleur van de stof en schoenen op." Voorlezen aan kinderen uit de boekhandel Ontvangst van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Pі "Vogels". Kijkend naar de foto "kіmnata". Wat is er bekend in de kamer, hoe heet het meubilair, waarvoor de stank nodig is. Laat de groep dezelfde meubels zien. Mitty nіg na een wandeling. Goede gymnastiek na het slapen. Steek is gezond. Pі "Tuimelaars". Speel in de lyalkovu kutochku: naast de lyalka, vikoristovuvat objecten voorbidders (mooi, washandje), in slaap gebracht. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Sensorische ontwikkeling. Vivchiti correct trimaty kukhol pid hour pittya, їsti netjes, niet huilen Ontwikkeling van fijne motoriek. Zastіbka gudzikіv, іgrishnurіvki Rozvitok movi. Een blik op de illustraties vóór de verzen van Barto "Igrashki" De ontwikkeling van de ruhіv Over de streng stappen Gras "Pass the ball" Raad het lied van de kinderen van de overdracht van de bal van hand tot hand, de ontwikkeling van "Hier is een locomotief." Recht op doveta vminnya om je in de ruimte te oriënteren. vidihu. "Raad eens wie het zei" - maak onderscheid tussen wezens en vogels en benoem ze, imiteer de geluiden van Mitty na een wandeling. Goede gymnastiek na het slapen. Pі "Birds and Vechir Gra" Laten we doden voor katten "Meta: ontwikkelkit" of "Ring, chirp, knock." Om "auto's" bij kinderen te verspreiden van de originele en de originele kinderen (voor het uiterlijk van de handen, vorm de positieve vormen). Rozmova met vaders over zemelenbessen. emotionele stemming. Sensorische ontwikkeling. D\і "Geef me zo'n object (een grote kubus, een kleine tas ...) Vorming van culturele en hygiënische gewoonten Blijf de kennis van kinderen consolideren over de gedragsregels aan tafel (op het uur van de dag) , geheugen , handcoördinatie Vechir Gra "Vind het object" Meta: respect en voorzichtigheid. Tweede keer om Ranok Gra "Dosh - dosh" Meta te ontwikkelen: ontwikkeling van fijne motoriek, toename van positieve emotionele instelling tot spivpratsi, bazhannya grati s volwassen. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Speel met kinderen in een paper light met gekleurd papier (4 kleuren). Vormbegrip: ver, dichtbij, zien. Pі "Lіtaki". Nodig een pad van enkele kleuren uit voor een speelgoedlitak (met een vriendelijkere verrassing). Mitty nіg na een wandeling. Goede gymnastiek na het slapen. Pі "Vang het slaperige konijn." Raad het couplet van Brodsky "The Sleepy Bunny". Prompt tabbladen "Folders" (formulier) Toelating van kinderen op straat. Rankova gymnastiek P\i "Chicken and Curly". Vraag de kinderen om de gemiddelde grootte van het speelgoed van een hond te weten. Kijk naar het speelgoed, zie hun schoonheid. Lees Mikhalkovs vers "Trezor". Mitty nіg na een wandeling. Ontwikkeling van fijne motoriek. Haal het zakje met een lepel uit de pot Rozvitok movi. Bekende kinderliedjes raden Over de ontwikkeling van ruhіv De bal in paren rollen Woensdag Vechir Gra "Lіtaki" Meta: lees de kinderen van de bigat in verschillende richtingen zonder één op één te slingeren, hoor respectvol het signaal en start het ruh-signaal. Ranok gra "Slimme ogen van een konijn" Meta: ontwikkel bij kinderen de geniale en geniale hand ruhi, kinderen voor erfenis. Vechir Gra “Mijn matrioshki” Meta: lees de ruhi volgens de tekst, toon de dolons en chobitki. donderdag vrijdag Ranok Finger's gra "Vishly vingers om te lopen" Meta: ontwikkeling van film, geheugen, handcoördinatie. Vechir Rukhliva gra "Tsjervoniy, Zhovtii, Blakitniy..." Ranok Khorovodna gra "Bunny" Meta: laat de kinderen instorten op de brandstapel en spetteren in de vallei. Goede gymnastiek na het slapen. Stimuleer auto's uit twee stijlen. Zing het lied "Machine, auto, vlieg vooruit." Recht op dovgotu vidihu: bі-bі-bі. Rozmove met de vaders dat ik een gezond kind zal worden. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Viklasti bij de kleine doos van het boekje met verschillende verhalen over het sprookje "Gingerbread Man". Geef de kinderen olijven, papieren, instrueer ze om de knot van Mitty na de wandeling te schilderen. Controleer de baden. Pidbadyorliva gymnastiek. Pі "Lіtaki". Introduceer de gekozen baby in de groep, voed hem van de kinderen die geschikt zijn voor hen van de nieuw gekozen baby. Prompt het spel op een kleine mummer. Praat met de vaders over de middelmatigheid van de procedures die bewaken. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Bekijk de foto "Geit met kinderen". Lees het vers van Barto's Kozenya. Dikhalny gymnastiek met povіtryany bags "Viterets" P\i "Through the glass" Mittya nіg na de wandeling. Goede gymnastiek na het slapen. Controleer de baden. Zet twee borden op tafel bij de lyalkovy kutochka: diep en droog. Wat haal je uit een diep bord, wat vind je lekker uit een klein bord. Spelen in de zintuiglijke vouw: vetersluiting, inzetstukken, mozaïek Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Kinderspelletjes op de sensorische plooi (inzetstukken, foto's van helften, veters) Sensorische ontwikkeling. D\і "Colourful phonies" Ontwikkeling van artistieke activiteit Wat voor kleursticks Ontwikkeling van fijne motoriek: vetersluiting Ontwikkeling van de film Herhaalde potish Over de ontwikkeling van ruhіv Trapping in het midden Sensorische ontwikkeling: doe de zakken in potten na de kleur Raad in het huis van Barto's verzen uit de selectie "Igrashki". Mitty nіg na een wandeling. Vechir Gra "Varty budinochok" Meta: de ontwikkeling van een bewegend apparaat, de fixatie van vims van klanken in klankwoorden. Goede gymnastiek na het slapen. Of "Rivnim Rosvitok mystetsky ring". Games in de ontwikkeling van dihannya - draaitafels. creatieve activiteit Spelen in een wekelijks plaatsje: oproep voor een hek voor het Gras voor een haas auto - lees een auto door het hek laten rijden IV dag ziek Maandag Dinsdag Woensdag Kinderen op straat ontvangen. Rang gymnastiek. Geef een vinger. Hymne. "Ladushki" Meta: ontwikkeling van papier voor kinderen met geverfde vissen: bewegen, onthouden, handcoördinatie. om water voor de vissen te schilderen. Sluit de kleur: zwart. P \ і "Sonechko en doshch" Mitty nіg na een wandeling. Zout pad. Pidbadyorliva gymnastiek. Toon Vechir Igri "Kip en Kurchata" Meta: ontwikkeling voor hulp van lyalok aan de hand van een sprookje "Kit, pіven en dribna motiliteit, verbeter zintuiglijk bewustzijn, vos". Raad de potish "Like our cat", lees de details voor de kleur. (Nr. 51 "Petya pivnik", Ken de vos-vos. Praat van kant 35) door de vaders over oververhitting van kinderen. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Пі Ranok Gra "Potyag" Meta: lees de kinderen voor in "Waar zijn onze handen". Zet een kolom in de lyalkovy en loop dan bij de kolonie langs de bank om de lyalka in slaap te brengen (slaap de cola. Houd de kennis van kinderen over dit soort hond). Mitty nig. vervoer - zoals een trein. Controleer de baden. Pidbadyorliva gymnastiek. D\i Vechir Gra "Niet slapen, maar slapen." Meta: design “Wat staat er op de rode kant van de kubus geschilderd. spritnosti, rukhovih navitsjik. Materiaal: foamblokjes met afbeeldingen. П\і "Schroot en kurchat". Praat met de vaders over de wrok van een dag slapen. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. D \ i Ranok Ontwikkeling van fijne motoriek: Teken en kies piramides Sensorische ontwikkeling: Vind objecten hetzelfde voor de vorm Ontwikkeling van artistieke activiteit Toepassing "Schimmel" » Doel: «Tse . Lees kinderen een boek voor, een ontwikkeling van een film, een uitbreiding van de woordenschat, kleintjes: potish, verzen Barto, een ontwikkeling van fijne motoriek. "Sonechko i doshch". Mitty nіg na een wandeling. Pidbadyorliva gymnastiek. Prompt om Vechir Gra "Charivne Vedertse" Meta te bekijken: vervolg kleine boekjes. “Help moeders om hun kinderen te leren kennen en de hoofdkleuren te onderscheiden. kinderachtig” (lees de namen van volwassen wezens en vogels en hun kinderen). П\і "Sonechko die plank" Toelating van kinderen. Rang gymnastiek. Van "Bizhi tot Ranok Palchikov gra" Bunnies "Meta: een ontwikkeling van dat onderwerp, dat ik zal noemen." D \\ "Foto's van fijne motoriek, films, coördinatie van helften" - zet het geheel van de onderdelen. Kijk naar de handen. plaatjes met kledingstukken: raad de naam. Mitty nіg na een wandeling. Pidbadyorliva gymnastiek. Toon kinderen plasticine, Vechir Gra "Chizhik" ontwikkeling van een gevoel voor ritme. Vilipiti-darm. Filmactivering: wat zit er in de darmen. P\і "Birds and a Kit" Rozmove met de vaders daarover, hoe je een wandeling kunt maken met een kind. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. In de vroege Gra "Kіt i Mishі". Meta: de ontwikkeling van een sensorische verpakking zal veel uitdragen over het onderwerp respect, privacy en veiligheid. "Vervoer", "Posud", "Kleding". Geef de kinderen het speelgoed van het vingertheater, kijk eens, laat ze zien hoe ze eroverheen kunnen kruipen. Mitty nіg na een wandeling. Pidbadyorliva gymnastiek. water baden. П\і Vechir Finger. Hymne. "Ladushki" Meta: ontwikkeling van "Ik zal bijpraten". Geef de kinderen een opdracht: de onderwerpen promotie, geheugen, handcoördinatie kennen. kleding op de foto, en kies dan ook een lyalk-gewaad Rozpovid "Konika" Barto Volgens de ontwikkeling van kleding: rekwisieten op tafel Sensorische ontwikkeling: leg de objecten per groep op vorm motorische vaardigheden: kant " Rosvik movi Palchikov gra "Geit " voor de vijfde sikkeldag Maandag Dinsdag Woensdag Opvang van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Dati Ranok Gra "Nіzhki" Meta: de ontwikkeling van papier voor kinderen uit gekleurde cirkels en pennen om te tekenen, om de dag te winnen, om de verschillende kleuren bij te snijden - om de verbale instructies te schilderen om volwassen te worden. motuzochki (vaste naam voor de kleur). Pі "Lіtaki". Herhaal de naam van de kvіtіv, scho om na de wandeling op de Galyavin Mitty te groeien. Pidbadyorliva gymnastiek. Controleer de baden. Vechir Palchikova gra "Bunnies" (№29) Meta: Moedig de kinderen aan om kinderen te inspireren om in stijl te bewegen, fijne motoriek te ontwikkelen, te bewegen en op bezoek te gaan: naar de dokter, konijn ... Pі "Potyag" handcoördinatie . (vast) Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. Igri Ranok Palchikova gra "Vyishli vingers lopen" uit het water. Hoe kun je speelgoed uit het bekken halen? experimenteren. Lees bij de lyalkovy kutochka de kinderen om zich te oriënteren op de meubels. D\i "Waar wat neer te zetten." P \ і "Nazdozheni m'yach" Mitty nіg na een wandeling. Vechir Badyor gymnastiek. Controleer de baden. . П\і Gra "Te paard" Meta: ontwikkeling van spritnostі, "Kulbatiy-hond" - lees de kinderen van het kind voor erfenis, yava, huidig ​​​​signaal. "Zoek de schotel voor de kop." grondig novichki abonneren. Kinderspelletjes bij het wakkere hutje. Rozmovi z vader op het openingsuur over het regime van de dag. Toelating van kinderen op straat. Rang gymnastiek. D \\ Ranok Gra "Zoek een huis voor een matrioshka" Meta: "Ontdek achter het geluid" - ontwikkel auditief respect en beheers de open ruimtes om te begrijpen: frasale beweging. D \ і "Doruchennya" - ga door met hoog - laag, geweldig - klein. lees de betekenis van de woorden "bergopwaarts", "neerwaarts". Pі "Vogels". Raad eens de noodzaak om een ​​uur lang door de mouwen te zwerven. Mitty nіg na een wandeling. Volgens het patroon van de hand: teken een bal in het midden Sensorisch patroon: "Merry Valleys" vaste naam de kleur Patroon van artistieke activiteit Lees de omtrek van de cirkel Patroon van fijne motoriek: Veters - charmante motten Patroon van de film D \i "Telefoon" Badyor anthem box. Controleer de baden. Volgens de ontwikkeling van de beweging Vechir Palchikov's gymnastiek "Ekster" - de ontwikkeling van "De kip ging wandelen." Wiskundige grafiek Vchiti rondlopen met fijne motoriek, massage. "Lay-out in dozen" - lees de kinderen afgezien van de geometrische vormen van het oppervlak, geef ze een naam, groepeer ze op kleur, grootte. Speel in de kleine wieg: maak de kleine lyalka wakker, wees slim, kleed je aan en alsjeblieft. Praat met de vaders over de geluiden van kinderen.

Doel:


Zavantage:


Vooraanzicht:

Gezondheidswerkplan voor de zomer in 1 junior groep

Bereid de wihovator voor

MBDOU TsRR d / s nr. 1 "Gorobka"

m. Pushchino, regio Moskou

Moeratova Olena Oleksiivna



De doelen en taken van het werk in de zomergezondheidsperiode
Doel:
1. Het fysieke redden en verbeteren mentale gezondheid kinderen uit de ontwikkeling van hun individuele kenmerken.
2. Implementeer een systeem van ingangen, gericht op de ontwikkeling van zelfredzaamheid, initiatief, drinken en leeractiviteit.
3. Voorlichting geven aan vaders van pedagogische, middelbare school, gezondheidsbevorderende maaltijden voor kinderen in de zomerperiode.

Manager:
"Lichamelijke ontwikkeling":
1. Om de gezondheid van kinderen te verbeteren op een manier om het aanpassingsvermogen van het lichaam te verbeteren, onbeleefde en mentale gezondheid te ontwikkelen en de vorming van een positieve emotionele toestand aan te nemen.
2. Al het beste om de fysieke functies van het lichaam te verbeteren.
3. Bevorderen van de bruikbaarheid van het kinderlichaam door verschillende vormen van fermentatie.
4. Het belang vormen van de behoefte aan beroepen met fysieke rechten.
5. Voldoe aan de natuurlijke behoeften van Rusland, creëer geesten en demonstraties van droge geesten van het huidkind.
6. Verlicht de angst voor ziekte en kinderletsel.

"Artistieke en esthetische ontwikkeling":
1. Sluit muzikale genegenheid af en onderdruk ze, neem het weg met een stuk rock.
2. Stimuleer het initiatief van kinderen om te improviseren.
3. Activeer de geest, het initiatief, de creativiteit van het kind.
4. Ontwikkel de fundamenten van de muzikale en theatrale cultuur, verrijk kinderen geestelijk met positieve emoties.
"Kennisontwikkeling":
1. Stel het kind tevreden met drinken, zonder enige interesse in het begrijpen van de natuur te negeren, het noodzakelijke te vormen voor de ontwikkeling van de ontwikkeling van het kind van het bewustzijn van het kind, het begin van activiteit en zelfredzaamheid van het denken.
2. Ontwikkel vaardigheden van omgang met leeftijdsgenoten, volwassen en met een natuurlijke aard, met een oriëntatie op een niet-gewelddadig gedragsmodel.
"Sociale en communicatieve ontwikkeling":
1. Ontwikkel de spelactiviteit van vihovantsiv;
2. Verheffen tot de elementaire normen van wederzijds aanvaardbare normen van uitwisselbaarheid met eenjarigen en volwassenen;
4. Ontwikkel arbeidsactiviteit, vihovuvati prijszetting naar de vlasnoi-praktijk, de praktijk van andere mensen, її resultaten;
5. Om uitspraken te doen over onveilige omstandigheden voor mensen en het krankzinnige licht van de aard van de situatie en de manier van gedrag daarin.
"Movlennevy-ontwikkeling"
1. De ontwikkeling van een vrije relatie met volwassen kinderen.
2. De ontwikkeling van alle componenten van de kinderbeweging (lexicale kant, grammaticale manier van de beweging, de sympathieke kant van de beweging; verbonden beweging - dialogische en monologe vormen) in verschillende vormen en soorten kinderactiviteit.
4. Neem een ​​mentale prikkel (herhaling, uitleg, discussie, stiptheid, giswerk, verduidelijking).

Organisatie van sport- en gezondheidswerk met kinderen
ranking gymnastiek;
promenade;
rukhova-activiteit;
slaap zonder T-shirts, met open vertrekken (tijdens een warm uur);
de kamer luchten;
gymnastiek na slaap overdag met procedures voor zonnebrand;
wandelen langs de geribbelde weg;
drukte, wandelingen;
sport is heilig en roos;
Gezonde dag.
Vormen van gezondheidsbevorderende bezoeken in de zomerperiode.

1. Georganiseerd verlichting activiteit - de belangrijkste vorm van georganiseerde systematische training van kinderen in fysieke rechten. De organisatie van de GCD is verantwoordelijk voor het voorkomen van de overdracht van kinderen, het voorkomen dat ze de activiteit van de fysiologische processen en structuren van het lichaam, de cystic-m'ulcer en cardiale-vasculaire systemen overdragen of beschadigen, als de grootste interferentie met fysieke rechten. Het recht om overdag braakliggend op te halen zonder tussenliggende verlichtingsactiviteit, vіku, lichamelijke ontwikkeling ze zal gezonde kinderen worden, lichamelijke opvoeding. Trivaliteit van georganiseerde verlichtingsactiviteit - 20 khvilin

2. Rang gymnastiek.Meta-uitvoering - verbetering van de functionele toestand en bruikbaarheid van het lichaam, ontwikkeling van motorische vaardigheden, correcte vorming, voorwaartse vlakheid.

3. Ruwe spellen. Het wordt aanbevolen om middelgrote en kleine luchtigheid te spelen. Vibіr gri om te leggen op basis van pedagogische taken, training, individuele kenmerken van kinderen.
Zie igor:
plot (klokkenluiden bij het uitleggen van krikhti-kazka chi plot rozpovіdі);
non-plot met magische elementen in verschillende stadia van leren;
werven;
volk;
met elementen van sport (badminton, voetbal, basketbal).
Rollende spellen worden gehouden op straat, op het sportplein van de dag, in de buurt van het jaar met de minste zon. Trivaliteit igor 10-20 hvilin.
4.
Rukhovі warming-up(Fysieke vilinks, dynamische pauzes).
Opties:
rechts
ritmische bewegingen;
het recht hebben om die coördinatie van ruhiv te respecteren;
direct bij Rivnovazi;
recht voor actieve robots m'yazіv ogen;
ontspannende gymnastiek;
zet de vorm op de juiste plaats;
corrigeer de vormgeving van de aanslag.
Te houden op straat, op het sportplein van de dag, in het jaar van de minste zonneschijn. Trivaliteit - 10 hvilin
5. Elementen van sport, sportrechten. Om het vormen van speciale ruhovyh navichok, het weven van ossen yako's, emoties, de uitbreiding van het lichtstaren van kinderen over te nemen. Zie sportrechten:
rijden op scooters;
fietsen.
Toegepaste waarde van sportrechten: spriyyattya vydpovidnyh arbeid novitsjok en dbaylive instelling naar inventaris. Het wordt op straat gehouden, op de speeldag op de sportmaidanchik van de dag, in het jaar met de minste zonneschijn. Trivaliteit - 10 khvilin.
6.
Turnen ontwaken. Gymnastiek na slaap overdag. Gymnastiek van plot en spelkarakter.
Een warming-up na het slapen wordt uitgevoerd met verschillende rechten:
met objecten en zonder objecten;
plaats het vormstuk correct;
op het vormen van de crypte van de voet;
imitatie karakter;
plotten en spelen;
op de ontwikkeling van fijne motoriek;
voor de coördinatie van activiteiten;
bij Rivnovazi
op de ontwikkeling van fijne motoriek;
voor de coördinatie van activiteiten;
bij Rivnovazi.
Plaats van gedrag - slaapkamer. Turnen ontwaken trivaliteit - 3-5 whilins. Gymnastiek na slaap overdag - 7-10 minuten.
7.
Individueel werken volgens het regime van de dag.Uit te voeren met okremi-kinderen of voor subgroepen met een methode om rukhovo-activiteit te stimuleren, onafhankelijk en correct. Taken overdragen om kinderen te helpen, omdat ze niet de eigenaar waren programma materiaal in de werkgelegenheid, die kan worden beschadigd bij de ontwikkeling. Bevorder gezondheidsverbetering en verbeter de fysieke ontwikkeling van verzwakte kinderen, corrigeer gebreken.
8.
Kom binnen.Het systeem van toegang tot de verbetering van de gezondheid, lichamelijke ontwikkeling, individuele kenmerken van kinderen:
elementen van het oogsten alledaagse leven(Wassen met koud water, brede beluchting van de plaats);
kom binnen, dat u gegarandeerd bent voor mensen met fysieke rechten (goed georganiseerde loop-, slaap- en waterprocedures voor mensen met fysieke rechten).
Entry Guard-systeem
- Povіtryano- temperatuurregime : vіd +18 tot + 20 ° С
-
Eenzijdige ventilatie:In het koude seizoen wordt het gedurende korte uren (5-10 minuten) uitgevoerd. Verlaging van de temperatuur met 1-2 °C is toegestaan.
-
Vers gelucht(zonder kinderen): Het koude uur wordt korte uren gehouden (5-10 minuten). Het ventilatiecriterium is de temperatuur van de ventilatie, die met 2-3 °C wordt verlaagd.
-
Ligt voor de komst van de kinderen.Ontvangst van kinderen op het aanrecht: Op het moment van aankomst van de kinderen zal de temperatuur weer normaal worden.
-
Alvorens de kinderen van de dagwandeling terug te brengen:Op het moment dat de kinderen arriveren, wordt de temperatuur weer normaal.
-
Onder het uur van de slaap overdag, avondwandelingen:In de hitte van het jaar wordt de rots uitgevoerd voor een lange levensduur van de kinderen in de gastheer. Bezpechuєtsya kamp thermisch comfort vіdpovіdno voor kleding, temperatuur.
-
Rang gymnastiek:Vletka op straat.
-
Fysieke cultuur:Vandaag te besteden aan een frisse wind, kleren van opluchting. Kleding die vіdpovіdat meteorologische geesten vіdpovі.
-
Op blote voeten lopen:Vandaag. Bij hitte is het tijd om te schommelen voor een temperatuur van po_trya van +20 °С tot + 22 °С.


- Waterprocedures:
Hygiëneprocedures:

  • Wassen, mits handen tot aan de elleboog met water op kamertemperatuur.
  • Wassen, afvegen, handen wassen tot aan de elleboog met water op kamertemperatuur.
  • In de zomerperiode - mittya nig.


Organisatie van kinderactiviteiten
Vltku trivaє systematisch en opnieuw belangrijk werk met softwaredistributie. Je ziet vidi diyalnosti weer worden overgedragen. Aan de orde van de dag moet de skin mind het juiste moment krijgen.

De creatie van de geest van de universele ontwikkeling van kinderen.

1. Overgang naar de dagelijkse routine tot het warme seizoen:

  • opvang van kinderen in de kinderkamer, lopen - 4-5 jaar, slapen - 3 jaar,
  • verlichting van activiteit op een nieuw oppervlak;
  • aanwezigheid van een bandrecorder,
  • muziekcentrum voor muziekachtergrond.
    2. Organisatie van het water- en drankregime:
  • Het uiterlijk van de theepot,
  • gekoeld gekookt water,
  • wegwerpbekers.
    3. Organisatie van garantieprocedures:
  • Beschikbaarheid van individuele handdoeken voor kleine handen;
  • bekken, liyka.
    Wassen voor lichamelijke ontwikkeling
    4. Organisatie van zorgeloze geesten van kinderrevalidatie bij kleuters:
  • De aanwezigheid van een EHBO-doos EHBO,
  • goed balbezit op promenade maidanchiks
    5. Vorming van de basisprincipes van veilig gedrag en oproepen tot gezonde levensstijl leven:
  • Presentatie van didactisch materiaal voor:
  • robots van levensveiligheid,
  • kinderen de verkeersregels leren,
  • robots voor een gezonde levensstijl.

6. Organisatie van de optimale ruh-modus:

  • De aanwezigheid van bezit van fysieke cultuur,
  • gehouden preventief werken(Correctie, put, vlakheid en in.)

7. Organisatie van verlichtingsactiviteiten fysieke cultuur, sport heiligen dat rozva.

Wassen voor educatieve en ecologische ontwikkeling
1. Organisatie van de praktijk en bewaking van de natuur:

  • de aanwezigheid van een kvіtnik, de stad, een beetje natuur in groepen;
  • bezit en hulp (schoppen, gieters, harken).

2. Organizatsiya іgor z piskom і water:

  • beschikbaarheid van naslagwerken over de percelen,
  • gieters voor verwerking van pishka,
  • schep.
    Was voor de ontwikkeling van fantasierijke creativiteit

1. Organisatie van fantasierijke creativiteit handarbeid: de aanwezigheid van traditionele en niet-traditionele materialen voor figuratieve activiteit (karton, kleurrijk papier, lijm, messen, draden, tissues, stoffen, groenten).

2. Organisatie van een tentoonstelling van kinderrobots.


Organisatie van sport- en gezondheidswerk met kinderen.
Organisatie van het Rukhovo-regime
- Ontvang die ranking gymnastiek op de show.
- Dihal-gymnastiek (na het slapen overdag).
- lichamelijke opvoeding daglicht (2 keer per dag).
- Gezond wandelen met een kindertuin voor de ontwikkeling van dihannya (schotyzhnya).
- Grote dosering voor de ontwikkeling van vitaliteit (dagelijks voor wandelingen voor individuele vertoningen).
- Ontwikkeling van de hoofdbewegingen (balspelen, kapsels, recht in gelijke situaties) (dagen wandelen, subgroepen en individueel).
- Ruhlivі іgri tijdens wandelingen (dag).
- Lichamelijke opvoeding dozvіllya en rozvagi (shchitizhnya).
Kom binnen
- Povіtryany baden (het weer is warm vandaag).
- Wandelingen (schodnya).
- Blootsvoets lopen op zand en gras (bij warm weer).
- Grote umivannya (shodnya).
- Mitty nig (shodnya).

Plan van spiritueel en lichtwerk met kinderen voor de zomerperiode

Maand

Tyzjnya thema

Thema van de dag

Robot met vaders

Worm

1 dag "Gelukkige jeugd is van mij"

Dag van de Zahistu-kinderen

Thematisch gesprek - een blik "Ik ben een kind en ik heb gelijk"

Voorlezen van het Slowaakse sprookje "Op bezoek bij Sonechka";

creativiteit

"Rainbow mood" (niet-traditionele techniek);

Competitie van stemmen "Mijn sonechko"

Excursie "Een groep op bezoek bij een groep";

Excursie naar het "Land van de kinderjaren"

(presentatie van werven voor wandelingen, praten over het opzetten van het huis voor de wake, het redden van de netheid van onze tuin)

heilige "Heilige melk";

Map map:

"Hallo leto"

Raadplegingen:

  1. Verdien de vaders om deel te nemen aan de verbetering en aangelegde tuinen en reparatiegroepen.
  1. "Over de ernst van natuurlijke factoren (zon, wind, water) op het lichaam van het kind"
  2. "Veiligheid van kinderen"

Individueel zwerven met vaders:

"Kleding voor een kind tijdens een wandeling"

Rozmova:

"De rol van de sprookjes van A. Z. Poesjkin in het leven van kinderen"

Om de vaders aan te moedigen om meteen te groeien van de kinderen van papieren auto's.

De herdenkingsdag is heilig

  • Zelfvoorzienende spelactiviteiten
  • Zelfrijdende activiteit

Lukomor-dag

  • Sprookjes lezen van A.S. Poesjkin "Verhaal over een visser en een vis"(Snelkoppelingsoptie);
  • Filmen van "Zolota Rybka"
  • Toepassing "De wind loopt langs de zee en het schip vaart"
  • Schilderij "Gouden Pivnik"
  • Bouw "Stad op het eiland staan"
  • Album van kinderachtige robots: Ah! Wat een schoonheid en sprookjes! »


Dag van de berk.

  • Rozvaga "Bij het veld stond een berk"
  • Beoordeling van illustraties.
  • Raadsels, verzen, volksvoorbeelden.
  • Sprookjes lezen over berken
  • Bekijk "Berkenzicht"
  • Igrova heeft gelijk “Wie weet beter berk, yalinka, eik”
  • Schilderij "Birch inlet, vzimka, hinged, autumn"

Paper Pilot Day


  • Competitie van papieren auto's
  • "Het koninkrijk van papierkracht is duurder voor Cartonne" - de roos kennen voor de bereiding van de "litach" viroba.
  • "Sprookje dat tot leven kwam" - voorbereiding van virobivs voor het sprookje "Ripka"
  • Navertellen van het sprookje "Ripka", hervertelling per rol.
  • Rollende spellen: "Lіtaki", Metelik 1

2e dag "Tyzhden zі znavtsami".

Dag van winderig, groot en klein (winddag)

  • Muzikale rozvaga "Vej, vіterets"
  • Vertoning van de film "Wind -" goed en kwaad ".
  • Leer kinderen kennen vanuit de wind
  • Spelletjes met sultans

Map map:

"Non-shkidlivy" ik kan niet zitten"

Raadplegingen:

  1. “De zomer is het uur van nieuwe overwinningen! Vergeef me voor het uur wandelen"
  2. "Over het voorkomen van kinderblessures"

Herken Batkiv іz herinneringen:

  1. "Een kleine patriot beheksen"
  2. "Rusland is het land waarin we leven"
  3. "De betekenis van duisternis op Ensign"

Huiswerk voor kinderen en vaders(Pidbіr-materiaal, bereide virobu z-servettes).

Litouwse nationale feestdag

  • Rozmova "Wat weten we over groenten en fruit?"
  • Virshі, raadsels, prislіv'ya dat prikazy over ovočі, fruit, kvіti, pratsyu.
  • Lіlennya "Vrolijke stad".
  • Schilderij "Fruitsalade".
  • Games: їstіvne - not їstіvne", "Wat nemen we mee in de kat?", "Bekijk de beschrijving", "Design for gusto", "Virki-korintsі", "Raad - we raden".
  • P / igri, igri-estafetteraces "Geboorte nemen", "Aardappelen overdragen".
  • С/р gri: "Winkel "Groente-Fruit", "Sim'ya",
  • Rozvaga "Kom naar de rand van de kvіtіv".

Dag van het vaderland

  • Zwerven met kinderen individueel, subgroepen en groepen, situationele rozmove: "Ons huis is Rusland", "Aan de rand van onze vlag", "De vlag kun je vechten", "Het leger wordt herkend door vlag"
  • Verzen lezen:

V. Stepanov "Pisnya", "Vlag van Rusland", "Moskou", "Ons huis", G. Lapshina "Drie kleuren op de vlag van Rusland".

  • Didactische gra "Vouw de vlag"
  • Constructie van medische sticks van verschillende vlaggen.
  • - Spіlna werk van kinderen en vaders thuis: voorbereiding van de Russische vlag.

Dag van de Papieren Servet

  • Dosvidi
  • Dі "Numbers from a Short Paper", "Snake", "Initiation of Budinok".
  • Ruhlivі іgri met papieren ballen, "Wie kan gemakkelijker passen en de bal aan de verwarde hand dragen, zonder yoga binnen te laten";

"Wie gooit er meer ballen in de kat"; "Drink op het doel";

  • Dihal-gymnastiek "Zet een doos met papieren ballen bij de doos", "Snizhinki".
  • Dihal gymnastiek (ontspanning) "Schip en wind".
  • Het lezen van vers S. Mikhalkov "Arkush paperu".
  • Een liedje lezen over een papieren bootje.
  • Raadsels.
  • Applicatie "Schepen", "Branden".
  • Tekenen met elementen van de applicatie "Folders".
  • Toepassing (collectief werk van kinderen) "Sonechko".
  • Tentoonstelling "Papierfantasieën!"

Dag naar de geur van vers brood

  • Besidi: "Als brood op het staal van de priesters"; "Wat voor brood";

"Zorg voor het brood"

  • Promotie van pannen over brood: Een goede taart is het midden van de pan
  • Lezen van artistieke literatuur: "Krylaty, harig, die olijf", "Spikelet"
  • Kijken naar plaatjes en illustraties over brood.
  • Kleverige film van zoute deeg van bakkerijproducten met kinderen voor rollenspel igor.
  • Vіzerunkіv in malyunkіv in gries vouwen.
  • Voorzichtig albums bekijken;
  • vooral over silskogospodarski-auto's;
  • reproducties van schilderijen van Russische kunstenaars over het thema;
  • recensie van de film "Van graan tot koe".
  • Rollenspel: "Moederland"
  • Didactische spellen: "En wat een wijn, brood"; "Wie heet beter bakkerij virobiv";
  • Bevestigd - experimentele activiteit:

Graan veranderen in een borosno (mortel, kavomolka).

Brood mengen en brood koken in huiselijke kring (bakkerij).

3e dag "Jezelf leren - een ander leren."

Doe-het-zelf wonderdag

  • gesprek "Volksambachten", "Getalenteerde mensen";
  • beoordeling van foto's, illustraties “Maak kunst. Beeldhouwwerken. Schilderen"
  • creatieve workshop "Plasticine Kazka"

Map map:

"De hand ontwikkelt de hersenen"

Raadplegingen:

  1. "Thuismeester" D / in nr. 1-93g.
  2. Meister - een les voor vaders over het onderwerp: "Vikoristannya niet-traditionele technieken schilderen met kinderen voorschoolse leeftijd».

Dag van ongeverfde palmen

  • dozvіllya "Fair die" (niet-traditionele schilderkunst)
  • Door onconventionele schilderkunst
    (Plastilinografie) "Russische berk".
  • van het niet-traditionele schilderij "Charming the power of the apple"(Pink)

Roddeldag Winkiv

  • Pratsya z om voor de roslins van de delyanka te zorgen.
  • Didactische spellen "Het bloembed leeft", "Tuinweide", "Wie is de grotere naam? ".
  • Ronde dansspellen "Voor ons, een briefje", "Vinok weven, we splitsen".
  • Raadsels over kaartjes.
  • Creatie van een fotocollage "Bloemenfantasieën".

Schilderdag op asfalt

  • Wedstrijd van babybaby's op asfalt"Farbi Lita"
  • Spellen:
  • Van brief tot brief
  • Boter kaas en eieren
  • koorddanser
  • Dorisuyka
  • Drink op het doel
  • Geluk
  • Een beetje stil
  • gissen

Dag van de zomer aquarellen

  • ontwerp - studio "Duzhe vmili pens" (voorbereiding van niet-bevestigbaar materiaal, tysto-plastie)
  • Ontwerp voor het album van de kleintjes van kinderen "Wonderen met hun eigen handen"
  • "Wonderen van de tovenaar van kleur" - spellen met farbs, kleur.

4e dag "Tyzjden vrolijk igor dat plezier."

Dag van het luisteren naar muziek

  • Dozville "Kinderalbum" P.I. Tsjaikovski
  • Presentatie "Kinderen over P.I. Tsjaikovski".
  • Luisteren naar de werken van "Waltz"; Mars van de houten soldaten
  • Klassieke muziek in tekenfilms

Map map:

"Onveilige dingen voor een hokje"

Raadplegingen:

  1. "Speel thuis, op de Maidan van een kind"

Dag
Vervelend
spellen

Zicht op de tentoonstelling n.v.t. іgor
Rozmova over het redden van Igor en Koristuvannya hen
Koppeling van domino en loto, logische kubus, boudinochka met geom.figuren
D / i "Raad en ontdek het bij de loto"
D / i "Noem de kleur en vorm" - logische kubus
Applicatie "Voorbereiding van een lottoticket" (voor een aanvullende applicatie op kant-en-klare basis)
P / ik "Thee, thee, win"
"Mavbuds"
School van de bal: Pidkin - spiymay, Zbiy kegelen

Igor Day, speelgoed en plezier

  • een picknickpraatje "Geschiedenis van speelgoed, hoe speelden onze grootmoeders";
  • Tentoonstelling "Parade of Lovers"
  • collectief zelfgemaakt boek "Over een vriendin - verliefd op speelgoed"
  • de wandeling is duurder op de stations "Gray - grada" ("Koliorova" (vingerverven, "Konstruktorska" (spellen met toekomstig materiaal), "Teatralna" (spellen - dramatisering, "Neposidyucha" (ruhlivі-spellen)).

Theater Caleidoscoop Dag

  • Lyalkova vistava (aangevoerd door de telers)
  • "Mijn regisseurs" (verschillende visies op theaters

Dag van de Oranjeverhalen

  • Het vouwen van een verzameling levende voorwerpen en speelgoed. Expositie "Zhovtyy-dag"
  • De groep heeft veel speelgoed en gele voorwerpen.
  • Thematisch schilderen
  • (Liplennya). Tentoonstelling van kinderrobots.

Lippen

1e editie "Tyzhden contrasten".

Dag vol plezier

  • Rozpovі dіtâm "Zvіdki veselka is genomen?", "Waarom veselka de vorm van een boog heeft?", "De huid is attent voor de adel, waar de fazant moet zitten".
  • Lezen van artistieke literatuur: S. Marshak "Raiduga-arc", Є. Blaginina "Raiduga".
  • We bekijken de foto's en illustraties van de afbeeldingen van de draaimolen.
  • Raadsels over plezier oplossen.
  • Didactische spellen: "Pak de riem", "Wiens object?"
  • Ruhlivі igri: "Wie is slimmer", "Raiduga, kom op! Veselka, sta op! »
  • Tentoonstelling van kleine prenten "Raiduga-mist nabij het Kazkovo-land".

Map map:

Raadplegingen:

  1. "Pas op voor de zon!"

Creatie in bed met vaders:

  • Ecologische stand "Podorozh Krapelki" (watercirculatie in de buurt van de natuur).

Lood dag.

  • Besida "Waar is het water voor?";
  • figuurlijke activiteit "De plank van de aarde is blootsvoets ..." (schilderij), "Pas op met water, draai de kraan dicht!" (applicatie), s - creatief werk van "Krapelka's transformatie".
  • Een reeks igor - experimenten vanuit het besef van de kracht van de leider.
  • Kunstliteratuur lezen (K.I. Chukovsky "Moydodir", "Fedorina's verdriet", A. Barto "Girl - zamurzana")
  • Afstuderen “Twee jaar met een washandje van een mijl”, “Sposterigaemo en graemo”.
  • Plotgames "De lyalka baden", "Een maaltijd bereiden voor de lyalka", "Het wit wassen voor de lyalka".
  • Collage "Kom binnen voor de Kapitos" (betekenissen leiden mensen, wezens, roslins tot leven).

Dag van waakzaamheid voor de duisternis

  • DI "Haal de rotzooi uit de roze kaarten"
  • Kijkend naar de illustraties "Zie de somberheid", besprekend "Welke stank is vergelijkbaar? »
  • DI "Vind hetzelfde"
  • Luisteren naar het nummer "Hmary, white-maned horses" en illustraties voor haar bekijken.
  • Terugblik op de tekenfilm 'Shake! Ik ben aan het blazen!" Rozmov Ik zal nog eens kijken.
  • Tentoonstelling van kleintjes "Hmari witmanige konyachki"

Slaperige dag.

  • Daarnaast: "Navіscho heeft een beetje zon nodig", "Wat een kleur voor een beetje zon", "Een beetje zon die vitamines";
  • decoratief schilderij "Sonechko, verkleed je!",
  • kunstliteratuur lezen (G.R. Lagzdin "Aunty's chant")
  • schilderij-experiment "Sonyachny kleur",
  • applicatie met vovnyah-draden "Pohne sonechko";
  • Spellen: brullende spelletjes "Catch a sleepy bunny", "Sonechko and hmarky" en in.,
  • Handwerk, voorbereiding van het collectieve werk "Sonechko z dolon",
  • Creatie van het album "Onze Sonechki"

Slaperige konijnendag

  • "Heilige zon" - gegraveerd potish "Sonechko-Vedrishko", "Sonechko, sta op. Chervone, kleed je aan!"
  • Potishka "Sonechko", "Sonyachny Bunny" lezen en onthouden
  • Fіzkulthvilinki - liedjes "Ik lig op de zon".
  • Rukhliva gras "Sonyachny Bunny"
  • Didactisch spel "Hoe ziet het eruit?" (achter de vorm, kleur, visuals)
  • Malorukhliva gra "Wakker worden met de zon"
  • Bewust - doslidnitska. Voerde een wacht uit voor het verzamelen en ondergaan van de zon (indien mogelijk in een groep, voor illustraties, voor hulp van de vader des huizes)
  • Informatief - als laatste Experiment "Koud - warm"
  • Gra-experiment "Sonyachni-konijntjes".

2e dag "Gezonde dag".

Goydanny-dag op Goydalci

  • Goydalka

Aantal graven: zij het

Dodatkovo: Krul

Het ene grind ligt op de deken, andere tillen het meer op dan dat raak. Huid 2-3 haren van grind worden vervangen door borstels.

Map map:

"Vorm speciale procedures uit die de gezondheidsperiode in de zomer garanderen"

Raadplegingen:

  1. "Groei voorzichtig!"

Gezondheidsdag.

  • "Mijn vriend is een fiets." Games met verschillende plot en elementen
  • Themagesprekken: “Wat heb je nodig om te werken om gezond te zijn”
  • "Op bezoek bij Dr. Aibolit "Vesela Fіzkultura"

Kamilledag (Sim's Day)

  • Tentoonstelling van kleine baby's "Mijn familie"
  • Vingergymnastiek "Mijn familie".
  • Thematische lezingen "Rechten en plichten in het gezin"
  • Selectie van foto's over het onderwerp "Mijn familie".
  • Familiefotoalbums bekijken
  • Bestellingen over familie verzenden.
  • Didactische spellen "Kim buti", "Wiens kinderen? »
  • Leesrecensie: K. D. Ushinsky "Faces", "Pivnik met familie",
  • Vershi: S. Chorniy "Als er niemand thuis is", A. Maykov "Onuchka",

Є. Blaginina "Laten we in stilte gaan zitten."

  • Sprookjes: "Zuster Olenka en broer Ivanko", Red Hat, Ripka.
  • Budіvelnі іgri "Meubels voor thuis".
  • Gra-dramatisering achter het sprookje "Teremok"
  • Spelsituatie "Mama helpen..."
  • Gra-training "Ik ben kapot".
  • Schilderen met een creid "Mijn familie"
  • Applicatie "Mijn hand is mijn familie" (hand in hand)
  • Lіlennya "Sіmeyny talіsman" (sonechko)
  • Dat vikonanny-lied horen over familie en її-leden.
  • Gras "Oma's geit" (producten, korisn_ voor de gezondheid)
  • De problematische situatie is "Waarom ben ik ziek geworden"
  • Vouw de kaartjes uit het mozaïek
  • Guard "Friends of Quiet" - voor sneeuwstormen, sneeuwstormen, bjols (hoe nectar te verzamelen)
  • I / bij "Kviti" - kulbabi en zon
  • D / i "Ontdek de beschrijving"
  • P / i "Ik ben geboren als tuinman"
  • D / i "Kies een ticket" - tekeningen tekenen"
  • Schilderij "Kamille"

Wandeldag op blote voeten

  • Praat met uw kinderen over gezondheid: "Ziekte van de grove handen", "Maak je klaar, als je gezond wilt zijn"
  • "Pishov-kat op Torzhok" Russische volksspelen
  • Collectief schilderij "Hallo, zomer!"
  • Lopen "Stitch of health" (blootsvoets op schoorstenen, zand, gras).
  • Het jaar van Rukhovo's activiteit "Antoshka bezoeken"
  • Rollende spellen met elementen van imitatie.

Dag vilten bij het gras

  • Muziek horen: Yu.Antonov "Scheur de kaartjes niet", W. Mozart "Kviti", P.I. Tchaikovsky "Cycle of Pore Rock", "Waltz of the Quiet", Y. Chichkov "Charivna Flower"
  • Didactisch toneelstuk "The Fourth Zayviy", "I know five colors", "Names of Flowers", "Move to the Meadow"
  • Ontspanning: Juist "Ik ben een bloem", "Ik ben een knop", "Kviti die wind"
  • Etude "Document en bloem"
  • Gra - rechts "Kvitka - im'ya"
  • Fizminka "Mijn kaart"
  • Fizminka "Kviti"
  • Rukhliva gra "Kviti die plank"
  • Direct aan de dihannya "Aroma van bloemen", "Kulbaba"
  • Gymnastiek "Kviti-Charivniki"
  • Toepassing: Collectieve robot "Polyanka kulbab"

3e week "Op bezoek bij een Kozak".

Dag van verschillende kleuren

  • Rozmov "Russische volksverhalen".
  • Sprookjes lezen.
  • Razuchuvannya prikazki, prikazak, prislіv'їv over sprookjes, sprookjeshelden.
  • Navertellen van het lezen van sprookjes, hun enscenering.
  • Een blik op de illustraties van verschillende kunstenaars tot sprookjes.
  • Raadsels over sprookjes, helden van sprookjes.
  • Vikonannya is onafhankelijk en werkt samen met de vaders van creatieve robots. Malyunkiv-tentoonstelling "Een bezoek aan de Kazka"

Map map:

Raadplegingen:

"KAZKOTHERAPYA VOOR KINDEREN"

Herinnering voor vaders:

"We lezen sprookjes"

Actie "Geef een kazka!":

  • voorbereiding van virobiv, het schilderen van illustraties bij sprookjes
  • Sprookjes lezen van kinderen.
  • Dopomoga bij het popovnennі boek kutochka kazki.

1. Vragenlijst "Waarom herinner ik me de sprookjes van Korney?"

3. Overleg "Sprookjesachtige onzin, dat in geen spanning"

5. Creatie van een album met kinderwerk in één keer van vaders achter creaties Do. I. Tsjoekovski.

6. Raadpleging "De rol van het boek in het leven van een kind".

Dag over de groene vos en de vosdiva

  • "Een sprookje bezoeken" - luisteren naar sprookjes op een plaat, lezen
  • Ruwe spellen: "Zit een wit konijn ...", "Geef de vos een boost", "Voeg toe aan de dokter", "Het konijn rent naar binnen", "Steek de vos door het glas".
  • Ruhi: sribati, zoals konijntjes, gelijkaardig zijn, zoals een heks.
  • Rozmov "Korishnі ovochі voor een konijn", "Ik hou van vitamines", "Navchimo Vedmedik poets je tanden".
  • Besida-gra "Konijn alleen thuis."
  • Didactische spellen: "Laten we oma helpen om op het staal te doden", "Wonderful little bear" (groenten voor dieren), "Wie is pishov?" (Helden uit sprookjes), "Peperkoekman weet hoe hij plezier moet hebben", "Drie heksen".
  • Plot-rollenspellen "Nationale feestdag in Vovka", "We bakken taarten voor dieren", "Baden van de Vedmezh".
  • Help de cantharellen paddenstoelen van de vos te plukken.
  • Neem een ​​steek voor Kolobok.
  • Vinger spellen.
  • Praten: "Wilde wezens", "Mijn oma en ik zullen."
  • Kijkend naar foto's over wezens van de vos en hun kinderen.
  • Een blik op de illustraties van "Bomen bij de vos".
  • "Kimnata Vedmedica" (meubels).
  • Zvukov vimov "Vedmedic" (geluid e).
  • Raadsels maken over wezens uit een sprookje, sprookjes lezen "Gingerbread Man", "Teremok", "Ryaba Hen", potishok lezen, verzen over wezens, verzen "Bunny" lezen van A. Barto.
  • Sticky: Gingerbread Man, Morkvina voor een haas, Parkan voor een hokje.
  • Tekening: "Volg wilde wezens"
  • Toepassing: "Welkom de wezens."
  • hoorzitting: "Klein konijntje."

Poshuku Kazok-dag

  • In één keer een album met kinderrobots gemaakt van de vaders achter de creaties Do. I. Tsjoekovski.
  • Rozmov over de schrijver K.I. Chukovsky, met een portret, kennismaking met creativiteit.
  • Het lezen van het werk van een schrijver.
  • Rozmovs kijk op de illustraties van de helden van de werken "Aibolit", "The Tsokotuha Fly", "Moydodir", "The Stolen Sun" en anderen. (achter het programma)

Raadsels Dag

  • Rozpovid "Geschiedenis van het verschijnen van een raadsel".
  • Praat 'Waarom heb je raadsels nodig', 'Hoe raad je raadsels', 'Wie raadt raadsels'.
  • D / i "Raadsels en raadsels".
  • Mysteries ontrafelen.
  • Vasthouden aan dat schilderij, raden naar raadsels.
  • Kijken naar boekillustraties.
  • Rozvaga "Op bezoek bij oma's mysterie".

Liefdesboekendag

  • workshop "Start een boek"
  • Cyclus van verlichtingssituaties:
  • Wie leeft er in huis
  • "Wie was de eerste die zich in Teremtsi vestigde"
  • "Wat een schaduw"
  • "Wie is Zayviy"
  • "Puzzels"
  • "Ken de vіdminnostі"
  • "Fold in opkomst"
  • "Pad naar de toren"
  • "Puzzel"
  • "Vertel een sprookje"

4e dag "Tyzhden van de kustwandelaar".

Wandeldag.

  • Rozvaga "Dunno is verdwaald"
  • praten over de regels van het wegverkeer;
  • didactische spellen om de vaardigheden van veilig gedrag te ontwikkelen;
  • plot-rollenspel "Mi - pishohodi", "We zullen in prijs stijgen"
  • "Laten we voorzichtig zijn! » Excursie naar het passerende gedeelte

Map map:

"Verkeersveiligheid"

Raadplegingen:

"Uw kind op straat", "Voorkomen van verkeersongevallen", "Vaders - over de veiligheid van het wegverkeer", "Autostoeltje voor kinderen"

memo's en folders - brieven aan de vaders over de noodzaak om de regels van het wegverkeer aan te vullen

1) Verzoek om fotomateriaal mee te nemen voor het maken van een collage over het onderwerp “Hoe leer je een kind onbezorgd gedrag op de wegen van de stad?”.

2) Doe een vragenlijst onder de vaders “Pas op, schat!”.

3) Spilne schilderij van kinderen en vaders van de memo "Onveilige weg".

mappen overdragen: “01 – brandbeveiligingstelefoon”, “Likarski Roslini”, “Veiligheid op straat” “Het wordt aanbevolen om te lezen. Vershi voor kinderen over vuur»


Dag van verkeersborden.

  • Lezing "Verhaal over de plaats van verkeersborden".
  • Het plot-rollenspel "Pishokhodi".
  • Artistieke creativiteit (schilderij) "Verkeersborden".
  • Rozmov "Navischo heeft verkeersborden nodig".
  • Kalinina N. lezend "Als jongens die de straat overstaken"
  • maakte een collage over het onderwerp "Hoe een kind veilig gedrag op de wegen van de stad te leren."

De dag van de Svetlofor.

  • Rozvaga "Bunny-pishohid"
  • Excursie met kinderen naar het kruispunt. Vertel de kinderen dat ze de straat niet hoeven over te steken bij de zingende stad (kruisingen - licht voor, pishohidny kruising).
  • Pas op voor vervoer.
  • Voorlezen aan het werk van E. Mashkovsky "Ik ben een machine".

Dag van de veiligheid.

  • Kijkend naar de poster: Pozhezhna bezpeka. "Mijn gezondheid is mijn rijkdom."
  • Nastіlna gra: "Valeology", "Vuurvaste objecten",
  • Didactische spellen: "Allowed-zaboronyaetsya", "Luister respectvol", "Raad het beroep", "Wat is de groei", "Waarom kun je niet naar het bos gaan?", "Vertel me een woord", "Mavpi" , "Pas op, leef", "Onnauwkeurigheden verwijderen".
  • Rotte en weinig rotte spellen: "Kleurrijke auto's", "Svitlofor", "Merry pishohid", "Fire on the train", "Litaki", "Kurchaty that kvochka", "Misholovka"
  • raadsels over eten
  • Besidi: "Sirniki is geen speelgoed, vuur is niet leuk", "Eén thuis", met Pіlyulkinim "Ik en mijn gezondheid".
  • Excursies rond de kindertuin
  • Applicatie "Brandweerwagen",
  • Bouw van "De straten van onze plaats".
  • Tentoonstelling in de boekenkast
  • DRAMATISERING VAN DE KAZKA "Kotachy dіm"
  • dichal gymnastiek met Pilyulkinim.

Mandrivnoy Lachende Dag

  • conversatie "Zorg voor je vrienden - het is leuker om bij ze te wonen";
  • virishennya іgrovyh situatsіy "Wie is er zo goed"
  • actie "Doe goed goed";
  • tentoonstelling van kleintjes "Portret van mijn vriend"
  • Kijk eens naar de kinderillustratie van het boek "Veiligheidsschool" van A. Usachov. Vivchiti-regel: “Geef je niet over aan sirniks en ontstekers. Tse reden om te verbranden.
  • excursie "Groep op bezoek bij de groep"
  • dozvіllya "Bij de vvіchlivostі van het land"

- 5e dag "Tyzhden zі znavtsami".

Dag
experiment

Experimenteer met "Riznokolorova-water". Zustrich z Khottabichem
P / i "Sonechko dat dosch"
D / i "Wat is er veranderd"
Rozmov "Scho bulo b, yakbi vodi niet bulo"
Manieren om water te besparen
P / ik "Vodyaniy"

Map map:

Raadplegingen:

Overleg voor vaders "Geschiedenis van het Kinder verrassingsspeelgoed". Zorg voor informatieve informatie, informeer de vader over lekker eten.

Interesse wekken voor het speelgoed Kinder Surprise Voorbereiding op de tentoonstelling Mini Museum of Toys

Burgemeestersdag.

  • een bewaker uitvoeren voor de groei van de tsibuli;
  • Houd de geplante roslins in de gaten (water geven, de grond losmaken);
  • Besida, spel "Hoe schapen te kweken in de stad";
  • Saladebereiding (ogirok, tomaat, groene cibula, krip, sil).
  • Gra - match voor kleur, vorm, rozemarijn, smaak;
  • Het sprookje opnieuw bezoeken - de cartoon "Chippolino" (korte versie);
  • Malyuvannya - "De as van de yak is mijn cibulka!";
  • Toepassing "Een arm konijntje in ziekte - niets van de wond is niet їv ...";
  • Toneelvoorstelling van het nummer "Ogorodna - round dance";
  • Organisatie en uitvoering van didactische spellen om kennis over groenten te consolideren: "Wonderful little bear", "Wat te planten in de stad?" zayviy”, Loto “Find a couple”;

Dag
Vitamine

Rozmov over vitamines in groenten en fruit
Versier pap met bessen en marmelade
Razpovid-vers "Mr. like a bazaar priyshov"
D / i "Ken de smaak van groenten en fruit"
"Prachtige Beer"
Pratsya in de natuur: wieden en pluizen
Ik / bij "Zdorov'ya" pidskoki en groot, kapsels
Z/i "Likarnya"

Dag vol verrassingen

  • Rozmov "Kennis met speelgoed Kinder Surprise". Ken kinderen uit de geschiedenis van het maken van speelgoed, bereid er materialen van voor.
  • Khvilina veiligheid "Pas op voor de kleine onderdelen van het speelgoed". Leer kinderen over veiligheidstechniek en speelgoed Kinder Surprise
  • Spіlnіt batkіv z dіtmi "Virobnitstvo Kinder Surprise"
  • Fototentoonstelling "Ik ben dat mijn virib".

1e week "Alleen met de natuur"

Champignon Dag

  • pas op voor de plank
  • weergave van schilderijen en illustraties over natuurverschijnselen
  • hoofd van het vers "Dockboard" door O. Maslova
  • voordracht van het sprookje van Gianni Rodari "The Sun and the Gloom"
  • Razuchuvannya lied "Rain" muziek en woorden door M.M.
  • schilderij "Grote Khmara"
  • raadsels over het bord
  • het volgende uitvoeren
  • video-opname van de laatste

Map map:

"Ken kinderen uit de natuur"

Raadplegingen:

  1. "Hygiënische beginners - zmalku"
  2. "Zomer bij het vuur"
  3. "Veilig ondanks onveiligheid"
  4. Aanbevelingen voor vaders over het organiseren van een heilige dag voor kinderen van de voorschoolse leeftijd in de zomerperiode

Spіlna creatieve robotvader en kind

"Ontdek een keuze voor een sneeuwstorm - mooi" (decoratie van virobivs voor kinderen van zout deeg.

Meister klasse

"Lipim sneeuwstorm van zout deeg".

Overleg

"Pas op voor een wandeling voor een sneeuwstorm."

Dag van de rabbijnen die zich hebben gehaast


  • Beoordeling van illustraties over hondsdolheid, lezen van educatieve literatuur;
  • Terugkijken op de tekenfilm “Budinino voor een rabbijn”, een gesprek met kinderen over het terugkijken op de tekenfilm;
  • Games: "Verschillende afbeeldingen", "Raad aan de beschrijving", "Riddles of the Riddler";
  • Vers leren"Ravlik"
  • Rozmova-Mirkuvannya: "Hoe kan ik Ravlik helpen?"
  • Muzikale activiteit (luisteren naar een lied over rablik, ravlik's spelletjes die ruhi imiteren)
  • Op basis van het onderwerp: "Budinino voor een ravlik?"
  • Sprookjes lezen: "The Tale about Ravlik Agashu", "The Tale about Ravlik and Konik"
  • Ontwerp van de tentoonstelling van virobiv "Lipimo Ravlik"

Dag van transformatie op een sneeuwstorm

  • weergave
  • illustratie voor het album
  • "Blizzards - prachtig."
  • Beoordeling van de genezer:
  • "Vriendelijk thuisland van Meteliks".
  • Lees hierboven:
  • "Baby sneeuwstorm"(Ljoedmila Melekhova),
  • "Metelik - mooi"
  • (Svitlana Antonyuk).
  • Luisteren
  • muzikale compositie door E. Grieg "Metelik".
  • Rechts:
  • "Dans van sneeuwstormen"
  • Dolonkoy schilderij
  • "sneeuwstormen - mooi."
  • Besida
  • "Prachtige transformatie".
  • Vinger gymnastiek
  • "Rups".
  • Didactisch spel
  • "Raad de beschrijving."
  • Verbaal gr
  • "De een is rijk."
  • Sollicitatie
  • "Gelukkige rups".
  • Review van tekenfilms:
  • "Luntik" -serie "Cadeau voor een sneeuwstorm", "Lessen van de kleine uil (Metelik)".
  • Rukhliva gr
  • "Sneeuwstormen en stilte".
  • Lіlennya sneeuwstormen van zout deeg.
  • Rozmova "Waarom hebben we pannenkoeken nodig?"

Dag van kleurrijke boeketten

  • Naast "Kviti chervonoi book", "Knocked off the tickets".
  • Avondraadsels over kaartjes.
  • Lotto "Quote-quote, word je volwassen?".
  • Domino "Kviti".
  • Didactische spellen "Ontdek het kaartje achter het silhouet", "Vind twee identieke kaartjes". "Creatie van het beeld van een bloem uit geometrische vormen".

Dag van de vervuilende sonechok


  • Organisatie van de mini-tentoonstelling "Komahi - favoriete speelgoed"
  • Voorzichtig bij wandelingen
  • Rozmov "Yakі buvayut komakhi",: "Duurder bij licht van coma"
  • Productieve activiteit: "Metelik" -film, schilderen: rozfarbovuvannya foto's van afbeeldingen
  • Creatie van een album om "Komahi" te bekijken

- 2e dag "Tyzhden pіznannya"

Dag van het papier.

masterclass "Robimo papier sami"

  • methodisch handboek "Zie papier"
  • presentatie "Geschiedenis van de vintage van papier"
  • presentaties "Kracht van papier en yoga zastosuvannya"
  • onderzoek doen met papier
  • laatst gezien papier
  • doslіdzhennya autoriteiten papier
  • porivnyannya bevoegdheden van het papier van verschillende soorten

Map map:

Raadplegingen:

  1. Sociologische zorg voor gezinskinderen in de zomergezondheidsperiode.

Badmagneten voor huidbaby's

2. Het materiaal selecteren om te experimenteren.

Dag vol fantasieën.

  • een album ontwerpen met een verzameling wikkels;
  • - didactische gr"Jongens van wikkels";
  • - raadsels leren en leren van wikkels in de vorm van tsukerok "Kinderen";
  • - wedstrijd "Tsukerki in kazkovoy-naam";
  • - dihal gymnastiek met overwinningen van sultans, meteliks, zroblenyh van wikkels;
  • - rondedansspellen met zegevierende folkloristische parafernalia, gebroken met snoeppapiertjes (hoofdbanden, riemen, armbanden, namistos, enz.)
  • - ontwerp van de tentoonstelling "Charmante snoeppapiertje"

Metaal Dag.

  • "De krachten van metaal kennen"
  • "De kracht van de magneet"
  • "De magneet testen"
  • "Wat kan een magneet werken"
  • Rozmova: "Hoe mensen metaal delven"
  • Didactisch spel “Waar is het van gemaakt? ”, "Vind het benodigde item", "Prachtige kleine beer", "Ribalka",
  • Pi. "Drinken bij de Little Twins",
  • Gra - dramatisering "Magnitny-theater".

3e dag "De dag van de liefhebbers van Igor"

Map map:

Raadplegingen:

De herdenkingsdag is heilig

  • gesprek "Hoe ik de zomer heb doorgebracht";
  • honing productie naar de kast “Axis, wat zijn ze geweldig! "(Vimir van antropometrische indicaties bij kinderen tot het begin van het aanvankelijke lot)
  • tentoonstelling van foto's en kleine kinderen van het gezin vіdpochinku "Litnі podorozhі"
  • excursies rond de kindertuin
  • dozvіllya "Zomercaleidoscoop"

Pisochny-dag.

  • met een videopresentatie "Schilderen met een piep"
  • competitie budіvel in pisku "Pisochna fantasy"
  • "Pisochnі fantasії" - spelletjes tijdens wandelingen

- 4e week. "Tyzhden tsіkavih sprav".

Dagje feesten met een ingecheckte tas

  • Spel programma. "Koli over de mist"
  • competitie voor babyjongens in de zakken"Politieke fantasie Winnie de Poeh"

Map map:

Raadplegingen:

Dag van de lancering van mijlenbollen

  • Enchanter-half opgeleid (dag van het lachen)
  • "Robimo mijlen bollen"
  • "Kussen met spelden"

Panama en boogdag.

  • Heilig Panama.
  • wedstrijd van unieke panamahoeden en petten "Capely defile"

Cadeaudag

  • Spelprogramma "Fijne nationale feestdag, verjaardagen!"


Uitrusting en accessoires pedagogisch proces speelplekken.
a) "Kutok ryadzhennya" - naai overgooiers, overhemden, handtassen.
b) "Knizhkovy kutochok" - open boeken voor beoordeling; nieuwe onderwijsliteratuur meenemen; encyclopedische literatuur die zich ontwikkelt.
c) "Kutochok lyalok" - breng nieuwe lyalki, borden, kinderwagens, omhul de lyalok.
d) "Fysieke kutochok" - nieuwe attributen voor lichamelijke opvoeding.
e) "Op de hoek van de izodialiteit" innovaties, olijven.

Literatuur

  1. "Muziekpalet", nr. 2 2011; nr. 3 2010; nr. 4 2004; nr. 4 2006; nr. 3 2007; nr. 3 2007; nr. 3 2004; nr. 3 2011; Nr. 4 2010.
  2. "Dovidnik Art. vihovatel”, №2 2008; nr. 4 2012; nr. 5 2009; nr. 6 2009; nr. 5 2012; nr. 11 2010; nr. 3 2011; nr. 9 2010; Nr. 9 2011.
  3. "Music kerіvnik", №5 2007, p. 20 (div. "Etiket voor de allerkleinsten"); nr. 6 2007; nr. 7 2007; nr. 4 2010; Nr. 4 2009.
  4. "Dokter van de oudste spinner DOP»№8 2010; nr. 4 2009; nr. 5 2009; Nr. 1 2010; Nr. 7 2009, Nr. 6 2008.
  5. "Voorschoolse educatie", nr. 5 2012.
  6. Kislenko L.Y. "Charmante kleine tweeling".
  7. Knyazeva OL, Makhaneva MD "Opvoeding van kinderen tot de bochten van de Russische volkscultuur."
  8. "Rodovid lyalki", Y. S. Evdokimova "Technologie van ontwerp in DOP"
  9. Doronova TN, Rizhova NA "Kindertuin: het dagelijks leven is heilig" (div. "Waarom heb je zukerki nodig")
  10. Voorschoolse pedagogie №4 2009.
  11. Mirjasova V.I. Tsіkavі igri-zavdannya in kinderopvang.
  12. 1. "Projectmethode voor de activiteit van een voorschoolse hypotheek", een gids voor praktijkbeoefenaars van de DNZ / Avt. - comp. : L. S. Kiselova,
  13. T. S. Lagoda, T. A. Danilina, M. B. Zuikova. -3e weergave., Vipr. dat deed. -M. :ARKTI, 2005
  14. "Ontwerpactiviteiten voor een kinderdagverblijf: vaders en kinderen" - M. : Schoolpers, 2010
  15. I. Luk'yanov "Korniy Chukovsky" -M. : Jonge Garde, 2006
  16. K.I. Chukovsky "Toen ik schrijver werd; Visie van een oude Kozak" / Leven en werk van Korney Chukovsky. -M. : Dit. lit., 1978
  17. "Vertel me over Koren Chukovsky" Bestel. K.I. Lozovska, Z. S. Paperniy, Y. Ts Chukovska. -weergave. 2-ge-M. : Blij. schrijver, 1983
  18. "Ik ken de wereld: Russische literatuur" - M. : TOV Vidavnitstvo AST: TOV Vidavnitstvo Astrel, 2004
  19. V. V. Gerbova "De opvoeding van kinderen eerder artistieke literatuur", Om kinderen van 2-7 jaar oud te nemen. - M.: Mozaeva-Synthesis, 2010
  20. Korniy Chukovsky "Virshі ta kazki" - Rostov aan de Don: Prof. -Pres, 2005
  21. Korniy Chukovsky "Moydodir", verzen en verhalen-M. : Eksmo, 2012
  22. Korniy Chukovsky "Stolen Sun", verzen en verhalen-M. : Eksmo, 2011
  23. Korniy Chukovsky "Plutanina"_M. : Flamingo, 2008
  24. Koreniv Chukovsky Nr. Wonderboom "-M.: Flamingo, 2010
  25. Avdeeva, N. N. Bezpeka op straat / N. N. Avdeeva. M.: TOV "Vydavnitstvo AST-LTD", 2003.
  26. Avdeeva, N.N. Bezpeka: hoofd hulp Van de basisprincipes van levensveiligheid voor kinderen in de hogere voorschoolse leeftijd / N. N. Avdeeva, O. L. Knyazeva, R. B. Sterkina. - M.: TOV "Vydavnitstvo AST-LTD", 2005.
  27. Agafonova, K. V. Kinderen en wegverkeer / K. V. Agafonova. - M.: Prosvitnitstvo, 2001.
  28. Abeta veiligheid op de weg. Verheldering van het programma voor de vorming van beginners van het veilige gedrag van kleuters in weg- en transportsituaties. - Tolstikova OV, Gatchenko TG - Yekaterinburg: GBOU DPO ZI "IRO".2011. - 75 sec.
  29. Boguslavekaya Z. M. Ontwikkelingsspellen voor kinderen van de jonge voorschoolse leeftijd / Z. M. Boguslavekaya, E. O. Smirnova. M.: Prosvitnitstvo, 2003.
  30. Wenger, L.A., Pilyugina, E.G., en N.B. Wenger. - M.: Prosvitnitstvo, 2001.
  31. Kinderen die weg: methode. set voor kinderdagverblijven voor kinderen. -M., 1999.
  32. Dobrushin, A. D. Yak om voor kinderen te zorgen / A. D. Dobrunin. Tallinn: Valgus, 2001.
  33. Dorokhov, A. A. Zeleniy, zhovtiy, chervoniy / A. A. Dorokhov. - M.: Kinderliteratuur, 2002.
  34. Dushnov, A.S. Mijn straat / A.S. Dushnov. - M.: DTSAAF, 2002.
  35. Yerofєєva, T. I Wiskunde voor kleuters: boek. voor een babykamer wobbler / T. I. Yerofєєva, L.N. Pavlova, V.P. Novikova. - M.: Prosvitnitstvo, 2002.
  36. Elzhova N.V. perspectief plannen, Aantekeningen / NV Elzhova. - Weergave. 2e. - Rostov n / D: Phoenix, 2013 - 173s. - (Ik geef mijn hart aan kinderen).
  37. Kirilova, O. S. Chervoniy - stil, groen - dat kan. Zhovtiy glans - voorzichtig: voor vihovateliv voorschoolse hypotheken, vchiteliv cob klassen/ O.S. Kirilova, B.P. Guchkov. - Volgograd: Sim Vitriv, 2005.
  38. Klimenko, V. R. Leer een kleuter de bewegingsregels / V. R. Klimenko. - M.: Prosvitnitstvo, 2007.
  39. Regels van het wegverkeer: navchannya doshkіlnyat / ed. - samengesteld door T. G. Kobzeva, I. A. Kholodova, G. S. Aleksandrova. - Volgograd: leraar, 2011.-219p.
  40. Saulina T.F. Drie signalen van het lichtdragende licht: Kleuters op de hoogte van de regels van het wegverkeer: Voor het werken met kinderen van 3-7 jaar oud. - M.: MOZAIKKA-SINTEZ, 2010. - 112p. : graaf inclusief
  41. Startseva O. Yu School of road sciences: Doshkilnyat over de regels van het wegverkeer. - 3e weergave., Toevoegen. - M.: TC Bol, 2012. - 64s.
  42. Cherepanova S. N. De verkeersregels voor kleuters. - M. "Vidavnitstvo Scriptorii 2003", 2012. - 80s.
  43. Kondrikinska LA "Bezig met patriottische vivivannia bij de kooi van het kind "Moskou, 2003.
  44. Shorigin TA "Ons vaderland Rusland" "Sphere", 2013
  45. Krasnushkina E "staatssymbolen Russische Federatie» Visuele en didactische begeleiding, 3-7 jaar
  46. V.Stepanov "Mijn vaderland - Rusland" TOV "Foliant Press" 2005