Сценарій музично - ігрової програми до 1 червня для дошкільнят
Селихова Валентина Георгіївна, музичний керівник МКДОУ «Дитячий сад №5« Колобок »

Г. Чехов, Московська область.

Назва роботи: Сценарій музично - ігрової програми для дітей дошкільного віку на 1 червня

«Кнопа і Кльопа в гостях у дітей або дитячий сад зустрічає літо»
Опис роботи: Даний матеріал буде корисний для музичних керівників, вихователів ДНЗ, батьків вихованців, для дітей дошкільного віку.

мета: Створити атмосферу загального свята, доставити радість дітям від зустрічі з улюбленими персонажами, надати кожній дитині можливість проявити свої виконавські здібності в іграх, танцях, хороводах, піснях.

Попередня підготовка:

1. Написання сценарію, оголошення.

2. Підготовка провідних і їх помічників, розучування репертуару, віршів, сценок з дорослими.

3. Прикраса майданчики, розстановка декорацій і атрибутів.

Устаткування, атрибути, іграшки: аудіоапаратура, мікрофони, килимок, штучна гілка з великим листям, капелюх, кошик з куркою, кіндер-сюрпризи з загадками, паперові журавлики, повітряні кулі.

Хід свята:

ведучий:

Вітаю! Привіт, ми раді бачити всіх,

Хто любить пісні, ігри, і дзвінкий дитячий сміх!

Сьогодні свято у хлопців.

Зустрічає літо дитячий сад.

А що таке літо, хлопці? (Відповіді дітей)

Ведучий запитує дітей за вибором.

Чути плач, провідний звертає увагу на це

Ведучий: Ви чуєте, здається хтось плаче?

З'являється Кнопа, плаче.

ведучий : Здрастуй дівчинка, що у тебе сталося, чому ти так гірко плачеш?

Кнопа: Я бігла до вас на свято і несла вам ось такий повітряну кульку, а бігла так швидко, що не дивилася на дорогу, і ось що залишилася у мене від цієї кульки. (Плаче)

ведучий : Ти витри сльози і не турбуйся, бо сьогодні чудове свято, 1 день літа і день дітей! Сьогодні всі повинні веселитися і радіти, ось скажи нам, що таке літо?

Кнопа : (Заспокоюється)

А що таке літо? - Це море світла.

Це поле, це ліс, це тисячі чудес!

Це в небі хмари, це швидка річка,

Це тисячі доріг пригоди без турбот!

Ви готові до пригод? (Відповіді дітей) до пісень? До танців? Ігор?

Тоді нам в путь вирушати пора,

Швидше повторюйте за мною друзі!

Чух-чух-чух, тук-тук-тук (показують руками рух коліс)

Білі баранчики (показують хмара)

Видуває на ходу (пр.рука, лев рука, обидві руки)

Паровоз комашка (

Звучить у записі пісня «Паравоз комашка»

(Діти 2 молодшої, середньої, старшої та підготовчої груп беруться паровозиком один за одним по колу, далі виконують руху по показу ведучого, відповідно до тексту в пісні).

ведучий:

Ось ми і приїхалив Чарівну країну, де чекає нас чудове свято

Кнопа: Хлопці, вибігайте скоріше, будемо весело грати, будемо разом танцювати!

Танець «Чарівна країна»

Ми вітаємо наших хлопців на нашому святі

Ласкаво просимо всіх до нас,

Кнопа: Дуже раді ми гостям!

Ведучий: Свято дитинства тут у нас,

Кнопа: А ми хочемо порадувати всіх вас!

Давайте познайомимось,

Мене звуть - Кнопа,

А це один мій Кльопа!(Аплодуючи, всі чекають появи Клёпи).

Кнопка.

Клёпочка, ти тут?(Заходить за деревос одного боку, Кльопа в цей час крадеться з іншого боку, накрившись великий гілкою з листям)

Кнопка.

Відгукнися, де ти?(Кльопа короткими перебіжками пересувається в зворотному напрямку. Обидва починають задкувати назад, стикаються спинами, виявляються перед глядачами, і завмирають в подиві. Кнопка обережно обходить Клёпу, придивляючись) Кого - то це дерево мені нагадує? ... А ?!(Заглядає під листочки). Ах ось воно що? Ну, і навіщо таке маскування, скажи мені, будь ласка?

Кльопа. Я соромлюся.

Кнопка. Мені не чути. Що ти говориш?

Кльопа. Я соромлюся, тут стільки незнайомих людей.

ведучий: Навіщо ж соромитися, давай швидше з усіма познайомимося.

Кльопа. (Підходить до дітей, дорослим, тисне руку) Я - Кльопа, дуже радий, добрий день, приємної зустрічі!

Кнопка. Зупинись! Так ми до вечора знайомитися будемо. Давай зробимо інакше.

Кльопа. Як це?

Кнопка. А ось так - як скажу я слово «три», ім'я голосно назви.

ведучий : Хлопці, все зрозуміли, як кнопа скаже раз, два, три всі голосно кричать своє ім'я.

Кльопа. Ось тепер всіх знаю я.

Ви тепер мої друзі!

Проводить Ведучий: гра в колі «У нашому залі все друзі»

ведучий : У нашому залі все друзі(Хлопки в долоні) - і раз, два, три,

Він, вона і ти, і я (Хлопки в долоні) - і раз, два, три,

Повернись до того, хто праворуч, повернись до того, хто зліва ...

- ми тепер друзі;

Посміхнись тому, хто праворуч, посміхнися того, хто зліва - ми тепер друзі;

Підморгніть того, хто праворуч, Підморгніть того, хто зліва - ми тепер друзі;

Обійми того, хто праворуч, обійми того, хто зліва - ми тепер друзі;

Руку дай тому, хто праворуч, руку дай тому, хто зліва - ми тепер друзі.

Кнопа. Скільки тут у нас друзів, потанцюємо скоріше!

З нами разом найменші наші дітки ....

Танець з малюками «Маленьких каченят» муз.

Клепа: Хлопці, а ви любите купатися влітку? Хто влітку любить купатися в гарячій воді? А в холодній?

Кнопа : Влітку купатися здорово. Я люблю купатися по-собачому.

Клепа: А я брасом.

Ведучий: А, я на спині.

Кнопа: А давайте пограємо з хлопцями і подивимося, які вони уважні.

Гра «Плавання»

ведучий : Хлопці, а скажіть чи можна ходити на річку без дорослих? (Відповіді дітей) Правильно не забудьте покликати з собою на річку дорослих, адже разом завжди цікавіше, та й безпечніше.

Клепа : Як же з вами цікаво, у вашій веселій і дружній компанії.

Кнопа : Звичайно, цікаво, адже ці хлопці живуть в чарівній країні, а як живуть, вони зараз покажуть. Хлопці з підготовчої групи станцюютьтанець «Маленькі зірки»а хлопці з інших груп до вас приєднаються.

(Кльопа розстеляє килимок, лягати, закинувши ногу на ногу)

Кнопа: (Звертається до Клёпе) Ну, і що це означає?

Кльопа: (наспівує)

Я на сонечку лежу, я на сонечко дивлюся.

Все лежу і лежу і на сонечко дивлюся ...

Кнопа.

Клёпочка, не можна довго на сонечку загоряти, вставай лежень (Кльопа відмахується, повертається на інший бік)

Розучимо разом ми хлопці, мою веселу зарядку.(Поступово Кльопа підключається до зарядки, забирає килимок)

«Дитяча зарядка» «Смішні чоловічки» Е. Ю.Шаламоновой

Смішні чоловічки не можуть посидіти:

На бережок, до водичці їм хочеться встигнути!

(Діти біжать по колу дрібними кроками.)

Шубовсь! І все попливли за рибкою золотою,

І зовсім не застигли під теплою хвилею.

(Імітують пірнання і плавання)

Шубовсь! Пірнули дружно, і виринули враз.

(Імітують пірнання, трохи присідаючи, «виринають», піднімаючись на носочки.)

Тепер обсохнути потрібно, на травичці нам зараз.

( «Струшують» з себе воду відповідними рухами рук.)

Стриб скок! У вухах водиця! Вухами потрясём.

(Скачуть то на одній, то на іншій нозі, трохи струшуючи головою.)

Хворіти нам не годиться - біжимо швидше в будинок!(Біжать на місці).

ведучий:

Ось бачите, яка Кнопа спортивна, тому, що кожен день робить такі цікаві вправи.

Клепа: Ми з Кнопа зовсім не нудимося, Буги-вуги запалюємо!

Танець «Бугі-вугі»

(Кльопа підходить до Кнопці і шепоче їй на вухо)

Кнопа.

Ах, у тебе є для хлопців секрет.(Кльопа киває головою у відповідь)

І де ж він захований?(Кльопа виносить кошик з іграшкою - Куркою). Звичайна курка, а в чому ж секрет ?!

Кльопа.

Курочка звичайна, а ось в золотих яєчках - загадки. (Кнопа відкриває кіндер - сюрпризних яйце, а Кльопа голосно читає загадки - перевертні).

Вийшов зайчик погулять,

Лап у зайця рівно ... (не п'ять, а чотири)

У мене собачка є,

У неї хвостів аж ... (не 6, а 1)

Є весела прикмета:

Випав сніг - зустрічайте ... (зиму)

Завірюха виє, немов дриль,

На дворі стоїть ... (не квітень, а лютий)

День народження на носі,

Спекли ми ... (не ковбасу, а торт)

У Іринки і Оксанки

Триколісні є ... (не санки, а велосипед)

Кнопа.

Давай посадимо цю курочку на місце, щось вона захвилювалася.

У кожного для одного секрет заповітний є,

Ви друга за руки візьміть,

Секретик свій йому скажіть.

Танець «Різнокольорова гра» муз. Б. Савельєва (Діти подготовітел.гр.ісполняют в парах).

Кльопа (Дивиться вгору, на небо », біжить шукати кепку від сонця)

Кнопа. Клёпочка, що трапилося, ти щось втратив?

Кльопа. Так де ж вона? ( Бігає, метушитися, заглядає під лавку, за вихователів)

Кнопа. Що ти шукаєш?

Кльопа. Ну, така ... - світла з полями?

Кнопа. Що ?! Зошит ?!

Кльопа. Так ні ж!!! Така кру - у - Глая !!!

Кнопа. Що?! Тарілка ?!

Кльопа. Та ні!!! Її, ще на голову одягають, щоб голову не напекло.

Кнопа: Хлопці, допоможіть мені.

Клепа: Точно, вона, ось знайшов !!! (Бере, капелюх) . Кнопа, це тобі подарунок!

Кнопа: Радісно, \u200b\u200bспасибі тобі Клепа, ти справжній друг.

ведучий: Хлопці, але ж Клепа прав, влітку обов'язково треба носити головні убори.

Клепа: Ні, звичайно, Хлопці, подивіться, на Кнопу з капелюхом уважно, ця капелюх чарівна!

Кнопа: Так, ладно тобі, чарівна…

Клепа: Чарівна, це я вам точно кажу, як тільки музика заграє, вона починає танцювати, коли музика припиняється, вона не танцює.

Кнопа: Не може бути !!!

Клепа : А ми зараз перевіримо, (Звучить музика, капелюх танцює, Кнопа з переляку кидає її Клеп, Клепа знову Кнопа, сміється над нею, музика припиняється, капелюх кидає)

Клепа : Ну, що я казав ...

Кнопа : Чудеса, а давай з хлопцями пограємо, вони будуть цей капелюх передавати один одному, а на кого музика зупиниться, той в коло вибігає.

(Діти передають капелюх під музику)

Діти потрапили в колі, читають вірш, або танцюють, за вибором

ведучий : Сонце нас Обігрів променями,

Літо нас обдарував квітами

Будемо свято ми зустрічати,

Будемо співати і танцювати!

Танець «Чунга-чанга»

Клепа: Хлопці, а це правда, що ви з батьками, для такого чудового свята приготували сюрприз? (Діти відповідають)

ведучий: Так, наші хлопці разом з батьками готувалися до цього свята і змайстрували ось таких паперових журавлів.

Кнопа: Хлопці, а ви знаєте, що означає цей паперовий журавлик?

(Підходить дитина читає вірш)

Журавлі, журавлі,

Птахи миру і добра.

Журавлі, журавлі,

Ми відкриємо свої вам серця

Клепа: З Днем захисту вітаємо
Всіх діточок на землі,
Всіма силами своїми
Захистимо дітей від бід,
Кнопа: Щоб в житті дитячої було
Більше радості завжди,
Щоб подалі обходила
Навіть мала біда!
ведучий : Дорогі наші хлопці, батьки і гості, які присутні на нашому святі, ми ще раз вітаємо вас з Днем Захисту дітей!

Зараз ми кожному з вас подаруємо повітряну кульку, з вашим паперовим журавликів, тримайте кулька міцно і не відпускайте його, тому що наші журавлики хочуть послухати які ви добрі, милі і добрі хлопці.

Кнопа: Хлопці, давайте разом з нашими журавликами, ми заспіваємо чудову пісню, яка називається «Пусть всегда будет солнце»

Клепа: Нехай завжди буде мир на нашій планеті!

Діти співають «Пусть всегда будет солнце» руху виконуються по показу дорослого).

Звучить пісня «Лелека на даху» під пісню Кнопа говорить слова

Кнопа: Нехай повітряні кулі

З журавликів паперовим,

Приносить Мир для всієї землі

В небі чистому, ясному!
ведучий: А зараз ми скажемо чарівні слова і відправимо білих журавликів разом з повітряними кулями в небо.

РАЗ! ДВА! ТРИ!

КУЛЬКА В НЕБО польоту!

(Всі відпускають кульки в небо)

Звучить пісня Я! ТИ! ВІН! ВОНА! Всі танцюють!

Кнопа і Клепа: Ну, а нам пора прощатися. До нових зустрічей, друзі!

(Звучить пісенька з м / ф «Дід Мороз і літо» - «Літо»)

ЛІТО (ведучий) - Привіт, хлопці! Яка чудова пісенька зібрала нас тут сьогодні разом! А про що ця пісенька? ..

А яке воно, це літо? .. Бачу, ви готові вгадати, хто я ...

Чути спів комарів,

Час ягід і квітів,

Озеро теплом зігріте,

Всіх кличе купатися ... (літо)

Правильно! За три місяці ви добре мене вивчили і вивчили багато віршів про мене, давайте їх послухаємо.

2 молодша група читає вірші:

1. Світить сонечко в віконце,

Світить в нашу кімнату.

Ми заплескали в долоні

Дуже раді сонечку.

(Агнія Барто)

2. Веселка-дуга, не дай дощу -

Давай сонечка, колоколнишка!

(Російська народна потешка)

3. За лісі йшли, боровик знайшли

Боровик борової

В мох сховався з головою.

літо: А хто ще знає вірші про мене?

(Діти читають вірші про літо.)

(З'являється Сонце)

сонце: Добрий день, хлопці! Вгадайте, хто я?

Я весь світ обігріваю

І втоми не знаю.

Посміхаюся я в віконце,

А звуть мене все _______

(Сонце).

сонце: Молодці, мої промінчики! Радо вас всіх бачити в свої останні літні дні. Я сьогодні свічку особливо яскраво, дуже хочеться в останній літній деньок зігріти вас своїми теплими променями.

Давайте всім покажемо, як весело ми проводили з вами час влітку.

Логоритмічних вправу «Влітку»

Влітку всі ми плавали, / розводять одночасно руками на рівні грудей /
Бігали, гуляли. / Біг на місці /
Влітку всі ми стрибали, / стрибки на 2-ух ногах /
А після відпочивали. / Долоні складені разом, піднесені до голови, імітація сну /

сонце: За літо ви все підросли. А як ви жили, ми зараз побачимо. Хлопці з ________________ підготували танець «Як живеш?».

(Танець)

(Задом, потираючи долоньки, входить брехня-Забіяка і каже підлим голосом).

Брехня-Забіяка:Ну ось, ще одну гидоту я вдало зробила: насипала в компот солі. Нехай тепер поп'ють солоненьке компотік! Ха-ха-ха!

(Повертається і бачить дітей.)

Брехня-Забіяка:Ага! Сюди-то мені і треба!

Літо: Куди це «сюди»?

Брехня-Забіяка: Куди, куди ... Так сюди, де багато дітей. Я з них буду робити своїх помічників.

літо: Так хто ж ви така?

Брехня-Забіяка:Я - Вракочка-Забіякочка. Можна просто - брехня-Забіяка: Я чула, у вас тут свято якесь?

літо: Не якийсь, а свято прощання з літом. Ми прийшли повеселитися, подивитися один на одного, які ми стали великі за літо.

Брехня-Забіяка:Це ось ці детишечки-коротишечкі великі ?! Ой, насмішили! (Сміється.) Так і хочеться їм пустушку дати посмоктати.

літо: Почекай, почекай, брехня-Забіяка, щоб дізнатися, чи дійсно подорослішали наші хлопці, потрібно їх перевірити.

Брехня-Забіяка: Перевірити, так? Будь ласка! (Дістає м'яч.) Ось м'яч. Хто його не зловить, той не виріс, а так і залишився малятком-коротуном.
Починає безладно, обманюючи дітей, кидати їм м'яч.

літо: Ну немає! Так не піде! Якщо вже грати, то по-справжньому.

Брехня-Забіяка: Як це по-справжньому?

літо: Це означає - за правилами. Ось подивися, ми тобі покажемо, як потрібно грати.

брехня: Ну що ж, я згодна.

літо: - А що хлопці ви робили влітку? Загоряли? У річці купалися?

Давайте, будете мені відповідати так: «Це я, це я, це все мої друзі»

(Мовна гра):

- Хто з ягоди ходив, річний ліс любив, зберігав?

- Хто, скажіть, влітку цим за порядок був відповідальний?

- Хто з вас, скажіть вголос, охороняв зелених мух?

Хто старанно, як міг, поливав свій город?

Хто з вас, такий хороший, загоряти ходив в калошах?

Хто не ходить влітку похмурий, любить спорт і фізкультуру?

Хто з вас, прокинувшись рано, мився влітку з-під крана?

Хто з вас, коли вмився, бритвою татової поголився?

Хто на море відпочивав, хто купався, засмагав?

- Хто з вас, коли купався, на снігу потім валявся?

Хто в купальники і ласти одягався в гості наспіх?

Хто і влітку і взимку любить пожартувати зі мною?

ЛІТО - Говоріть, любите пожартувати? Ну що ж, тоді вас чекає жартівлива річна гра «Передай медузу». Всі знають, що таке медуза?

Гра «Передай медузу»(Наповнити 2 гумові рукавички водою, намалювати пики, передавати з рук в руки, останній гравець в колоні переходить вперед і знову пускає «медузу» по руках)

1. ЛІТО - Давайте випустимо цю медузу назад в море, інакше вона загине. Тільки знаєте, так довго стояла спека, що море перегрілися, прямо суп якийсь, а не море. Треба нашу медузу подалі від берега відправити, де вода прохолодніше. Для цього ми розіб'ємося на пари, щоб сісти в «човна» по двоє, захопити пахву градусник (адже руки-то зайняті веслами),

доплисти до буйка (орієнтир), гравцеві з градусником витягнути градусник з-під пахви, опустити його в «морську воду» і повернутися назад, передавши вимірювальний прилад наступного «експерту»

Гра «Виміряй температуру води»

ЛІТО - Ви, напевно, влітку не тільки медузам допомагали? А кому ще? .. А зараз хлопці з _______ групи покажуть танець «Кап-кап, хлоп-хлоп»

літо: Влітку багато красивих квітів, ви, напевно, їх часто збирали. Подивимося, хто з вас вміє це швидко робити.

Гра «Збери квітка»

ЛІТО - Молодці! Як дружно працювали! Просто як мурахи: вони все роблять разом. А ви влітку дружити не розучилися ?. .Ребята з _____________ групи, я знаю точно, вивчали це питання - як треба правильно дружити і з ким. Вони вам зараз про це заспівають.

Пісня «Дружба міцна»

ЛІТО - А в гості ви своїх друзів запрошуєте? .. А чим ви їх влітку пригощаєте, якими літніми фруктами і ягодами?

Гра «Хто більше знає фруктів»

ЛІТО - А як же бути взимку, адже вже не буде ні полуниці, ні малини? Чим будемо пригощати? Я пропоную ось що: взяти банки і законсервувати овочеві салати і фруктові компоти. В одну банку 1 команда буде упаковувати овочі, а в іншу - 2 команда - ягоди і фрукти

Гра «Консервація»

ЛІТО - На прощання я для вас теж приготувало консервацію - СОК.

Тільки спочатку хочу переконатися, що ви зможете його осилити. Мені потрібні

для перевірки по 5 хлопців від кожної команди. Ось вам ємності, в які

налитий сік. А ось кожному з учасників трубочка. потрібно опустити

одночасно трубочки в ємність своєї команди і, за сигналом, осушити

посудину. Яка з команд швидше вип'є свій сік, та й перемогла.

Гра «Молокососи»

ЛІТО: Хлопці! Влітку ви багато пустували, сміялися і зараз звучитьпісня «Усмішка»

сонце: Літо - чудова пора року, але воно підійшло до кінця. Скоро настане осінь. Я буду світити рідше і не так сильно. (Із сумом) А так хотілося вас обіймати своїми теплими променями постійно.

ЛІТО - Не сумуй, сонце. Все, я спокійно можу передавати хлопців в руки Осені і Зими. Вони виросли,

Зміцніли, засмагли, зміцнилися в дружбі і взаємовиручку!)

Брехня-Забіяка: Хлопці! Ви дуже порадували мене своїми веселощами, спритністю, і я кажу вам: «Велике спасибі!». А тепер відпочинемо і в гурток танцювати підемо

Танець «Бугі-вугі»

ЛІТО - Прощайте! До наступного літа!

Шановні відвідувачі, якщо ви пишете сценки, сценарії для дитячого саду і можете поділитися, надсилайте на e-mail tca77mail.ru.
Розміщення матеріалів сайту на інших ресурсах заборонено.
Якщо хочете розповісти про цей сценарій просто поділіться посиланням.

Сценарій - Свято літа

Сценарій свята літа в дитячому саду.

Діти і ведуча під музику заходять в зал, прикрашений квітами і сонячними декораціями. Діти сідають на стільчики.

Ведуча: Літо наступає -
Фрукта дозріває,
Сонечко сміється,
Ласкаво киває!
Тепла погода,
У вереску дітвори
Дарує нам природи
Кращі дари!
Діти виконують пісню «Небо без хмар» / доп. 1 /.

«Небо без хмар»

Сонечко знову прокинулося,
Літо нам посміхнулося.
Трави росою вмилися,
Кольором луки вкрилися.

Приспів:
Небо без хмар -
Чи не надивитися,
сонячний промінь
Дбати дитинство.
літо зігріти
Чи зможе будь-кого.
пісеньку співати
Будемо ми знову!

Дощ іноді гуляє,
Тихо в кольорах грає,
Щоб вони прокинулися,
Лагідно посміхнулися.

Приспів.
Виходить дитина на середину залу.
Дитина: Скажіть, що таке літо?
Напевно, пісня солов'я,

Що серед листя зеленої десь
Співає гарно для мене!
А може, літо - суниця,
Малина, вишня і брусниця?
А, може, теплий вітерець?
А, може, оксамитовий квітка?
Скажіть, що таке літо?
Чи не знаходжу знову відповіді!
Дитина сідає на своє місце, під музику заходить Фея Літа / переодягнена в квітковий наряд вихователька іншої групи / с кошиком, співає «Пісню Феї Літа» / доп. 2 /, кошик ставить в куток.

«Пісня Феї Літа»

Я - Фея прекрасної пори,
Улюбленою пори дітвори!
Коли цілий день - теплота,
Від яскравих кольорів краса!

Я - Фея садів і полів,
Фруктових і ягідних днів,
Я - річна Фея чудес,
Мій будинок - це казковий ліс!

Ведуча: Фея Літа з'явилася,
Як букет, вона з'явилася,
Вся в квітах прекрасних:
Жовтих, синіх, червоних!
Фея Літа: Щоб більше знати про літо,
Починаємо хоровод,
Стільки буде нині світла,
Скільки сонечко дає!
Діти танцюють хоровод «Наш світ - з квітів і посмішок!» / Доп. 3 /, у кожної дитини в правій ручці (або прив'язана до ручки) жовта стрічка. Рухи хороводу на увазі імітацію сонячних променів. Після хороводу діти сідають на місця.

Хоровод «Наш світ - з квітів і посмішок!»

На галявинці погуляємо
Між кленів і беріз
І один з одним пограємо
Серед метеликів, бабок!

Приспів:
Наш світ - з квітів і посмішок,
З сонця, любові і тепла,
З пташок і маленьких рибок -
У річці, бірюзовою до дна.
Квітами наповнене дитинство,
Наповнена наша Земля.
І знову буде пісенька петься,
Ми разом заспіваємо: ти і я!
Зберемо квіти - ромашки,
Васильки ми зберемо.
І додому букети наші
Своїм мама принесемо!

Приспів.
Фея Літа: Коли літня пора,
Цілий день у нас гра!
Так гру почнемо скоріше
І подивимося - хто шустрей!
Діти і Фея Літа грають в гру «Хто швидше візьме квітка». Суть цієї гри полягає ось у чому. Ставиться 4 стільчика. З двох сторін від кожного стільчика по дитині (тобто, грає 8 осіб). На кожному стільчику - лежить квіточку. Під повільну музику діти відходять від стільчиків (тобто, розходяться в сторони). Потім звучить весела музика, діти танцюють на місці. А коли музика раптово припиняється, вони повинні підбігти до стільчика і першими взяти квіточку. Гра повторюється кілька разів.

Ведуча: Чи знають діти про квіточки
Дуже милі стішочкі.
А ще про те, про це ...
Ось, послухай, Фея Літа!
Діти по черзі розповідають вірші про літо. Після цього діти співають пісню «Літній день» / доп. 4 /.

"Літній день"

В саду паморочиться бабка,
А ми дивимося в усьому очі!
А ось і метелик летить,
І джміль таємниче дзижчить!

Приспів:
Літній день промчить,
Сонечко сідає.
Навіть вечір ясний,
Теплий і прекрасний!

Струмок з кришталевою водою
Біжить доріжкою блакитний.
І річка швидка дзюрчить,
І море тепле шумить.

Приспів.
Малину будемо збирати,
Один одного вишнею пригощати.
Кошики в руки ми візьмемо
І багато ягід принесемо!

Приспів.
Фея Літа: Пісня - найкраща на світі!
Пограю з вами, діти!
Фея Літа грає з дітьми в гру «Займи стільчик». Діти стають в коло. Всередині кола стоять кілька стільчиків (сидіннями назовні, їх кількість - на 1-2-3 менше, ніж гравців дітей). Під музику діти, взявшись за руки, водять хоровод. Коли музика припиняється, діти повинні зайняти стільчики. Хто залишився без стільчика - вибуває з гри. Потім ще один стільчик забирається. Гра триває - до тих пір, поки не залишиться один переможець.

Ведуча: Фея Літа, покажи-ка
Чудеса нам, прояви-ка!
Ти ж - чарівниця зі стажем!
Здивуй-ка діток наших!

Фея показує кілька будь-яких цікавих фокусів. Можна показати такі загальновідомі фокуси. Фокус перший. Береться кілька красивих різних листівок.
Наприклад, 8 штук. Фея показує їх віялом дітям і каже їм, щоб кожна дитина загадав будь-яку одну листівку, яка йому сподобається, а вона відгадає і прибере саме цю листівку. Потім вона ховає листівки, говорить «чарівні слова» і показує 7 листівок (тобто, як би одну вона прибрала - саме ту, яку треба). Секрет фокуса в тому, що 7 листівок - це зовсім інші листівки, але діти всіх листівок не пам'ятають і будуть здивовані, що «їх листівка» зникла таємничим чином. Фокус другий. Фея каже, що може трошки літати - зовсім трохи. Вона стає в впівоберта до дітей, під кутом приблизно 45 градусів. Одну ступню відриває від землі, а друга ступня (та, що далі від дітей) - на шкарпеточки. Для переконливості потрібно руки розвести трохи в сторони (як птах) і використовувати який-небудь музичний ефект.
А після фокусів Фея Літа змахує чарівною паличкою з дзвіночком і відбувається наступний сюрприз. У трьох - чотирьох місцях залу вгорі висять кольорові, блискучі, однакові картонні ромби або чаші. Коли Фея махає чарівною паличкою, чаші перевертаються (або ромби розкриваються) і звідти висипаються сувеніри або шоколадки для дітей.

Фея Літа: А тепер - подарунки літа!
Тут моя кошик десь!
Неподалік стоїть накрита кошик з фруктами: яблуками, абрикосами і т.д. Фея бере її, показує вміст кошики дітям.

Фея Літа: Буде в групі - бенкет горою,
Ну, а мені - пора додому!
Під музику Фея Літа прощається, віддає кошик виховательці, а сама йде. Діти дружно покидають зал.

Діючі лиця:
Ролі виконують діти:
мураха
Комар

Роль виконує дорослий:

ведучий

Діти заходять в зал і сідають на стільчики. Зал прикрашений.

Приходьте в гості до нас,
Ради ми завжди гостям.

Дитина. Прилетять на свято птиці:
Дятли, ластівки, синиці.
Будуть клацати і свистіти,
Разом з нами пісні співати.

Співають пісня про літо (за вибором педагога).

Дитина. Зажужжат навколо бабки,
Посміхнуться маки, троянди,
І одягнеться тюльпан
В найяскравіший сарафан.

Дитина. Ми зустрічаємо свято літа,
Свято сонця, свято світла.
Сонце, сонце, спекотніше грей,
Буде свято веселіше!

Виконується «Танець з квітами» (музика - за вибором педагога).

Дитина. Здрастуй, літо, здрастуй, літо!
Яскравим сонцем все зігріте.
В ліс зелений побіжимо,
На галявині полежимо!

Дитина. Здрастуй, біла ромашка!
Здрастуй, рожева кашка!
Багато треба нам квітів
Для букетів і вінків.

Ведучий. Хлопці, які лісові, лугові та польові квіти ви знаєте?

Діти. Дзвіночок, ромашка, жовтець, конвалія, волошка і т. Д.

Виконується пісня «Волошка», сл. Л. Шаверзалішвілі, муз. В. Лебедєвої.

Дитина. Здрастуй, ягода лісова,
Суниця пустотлива!
Знову літо до нас прийшло.
Це дуже добре!

Ведучий. Хлопці, які ягоди достигають влітку?

Діти. Суниця, полуниця, смородина, малина, чорниця.

ПРОВОДИТЬСЯ ГРА "ДІЗНАЙСЯ Ягідки".
Беруть участь 2 людини. На столі 2 підношення, на кожному перемішані картинки з ягодами і їх листям. Дітям необхідно правильно підібрати листочки до ягодам і назвати цю рослину вірно. copyright - http://sc-pr.ru Перемагає той, хто швидко і правильно виконає завдання.

Дитина. А ну-ка, хто відповість, якого кольору літо?
Не знаю я відповіді, піду запитаю у літа!

Дитина. Зелене, зелене сьогодні все навколо,
Зеленими травинками шумить зелений луг.

Дитина. Зеленими стежками хлопці в ліс біжать,
Зелені коники їм пісеньки співають.

Дитина. Цілий день до вечора стрибають коники.
Сонцю це подобається, сонце посміхається!

Діти, одягнені в костюми коників, танцюють (музика - за вибором педагога).

Ведучий. Хлопці, до нас на свято прийшли гості, а які, ви зараз повинні вгадати самі. Слухайте уважно.
Ні звір, ні птах,
А ніс як спиця.
(Комар)

Виходить Комар.

Ведучий. Глянь на молодців - веселі і бойки.
Тягнуть з усіх кінців матеріал для будівництва.
Ось один спіткнувся раптом під важкою ношею,
І поспішає на допомогу один, тут народ хороший!
Без роботи, хоч убий, жити не може ...
(Мураха)

Виходить Мураха.

Ведучий. Хлопці, а ми ж з вами знаємо пісню, якій беруть участь ці комахи. Давайте виконаємо її.

Звучить російська народна мелодія в обробці М. Красева «Як у наших біля воріт». Комар і Мураха виконують рухи по тексту пісні Дитина. Веселе літо, всім дорого ти,
У лугах ароматних рясніють квіти,
А в гайках пташок дзвенять голоси,
Їх пісні хвалою летять в небеса.

Виконується пісня "Про що дзвіночок дзвенить", сл. В. Степанова, муз. Г. Бодренкова.

Ведучий. Ось і зустріли ми літо,
Воно зеленню одягнене,
Знову літо до нас прийшло -
Це дуже добре!

Виконується танець (музика на вибір педагога).

Помітила, що на вашому порталі не так багато літніх сценаріїв, подумала, може зможу допомогти чимось зі свого досвіду. Цей сценарій був реалізований в російському дитсадку п'ять років тому, при складанні використані матеріали журналу "Клубний репертуар" (м Красноярськ). Рада, якщо реально змогла допомогти.

Ліліана Ржеутская (Ізраїль),
музичний працівник дитячого садка.

Сценарій літнього свята для дітей дошкільного віку

ЗНОВУ ЛІТО ДО НАС ПРИЙШОВ!

Діти проходять на ділянку, розсідаються на стільчики. З'являється Дід (дорослий), йде, опустивши голову, не дивлячись на дітей, сідає перед ними.

дід: Балалайка трин, та трин,
Нудно, якщо один.
Хоч би хто-небудь прийшов
От би було добре!
Ех, нудно-то як, нікого немає. Літо давно вже почалося, а пограти, повеселитися ні з ким. (Піднімає голову, бачить дітей і лякається, ховаючись за стілець.) Ой, хто це? Звідки так багато дітей? А навіщо ви тут, діти?

(Діти відповідають.)

дід: Ой, як здорово! А можна мені з вами залишитися? А що ви будете робити на святі?

діти: Грати, співати, веселитися.

Читають діти:
1. Ми зустрічаємо свято літа,
Свято сонця, свято світла.
Приходьте в гості до нас.
Ради ми завжди гостям.
2. Прилетять на свято птиці
Дятли, ластівки, синиці.
Будуть клацати і свистіти
Разом з нами пісні співати.
3. Зажужжат навколо бабки,
Посміхнутися маки, троянди.
І одягнеться тюльпан
В найяскравіший сарафан.
4. Ми зустрічаємо свято літа
Свято сонця, свято світла
Сонце, сонце, яскравіше грей
Буде свято веселіше.

дід: А пісенькою ви мене порадуєте?

(Пісня "Дідок".)

дід: Просто про мене пісенька. Догодили старому. Так і бути, я вас теж повеселитися. Пропоную зіграти в гру.

(Гра "Якщо подобається тобі".)

дід: А тепер я загадаю вам загадку.
Спробуйте її відгадати:
Ти весь світ обігріває
І втоми не знаєш
Посміхаєшся в віконце,
А звуть тебе все - ...
(Сонце)
А маленькі дітки розкажуть вірші про сонечко?

Читають діти:
1. Сонечко, сонечко,
Вугільної в віконце;
Люблять тебе дітки
Дітки-малолітки.
2. Дивиться сонечко в віконце
Світить в нашу кімнату
Ми заплескали в долоні
Дуже раді сонечку.
3. Хмарка ховається за ліс
Дивиться сонечко з небес
І таке чисте,
Доброго, променисте.
Якщо б ми його дістали,
Ми б його розцілували.
4. - Мама, що таке сонце?
- Те, що яскраво так блищить.
І тепер до тебе в віконце
Посміхається, дивиться.
- А навіщо воно так рідко
Ходить до нас у вікно дивитися?
- Тому що сонцю треба
У цілісінький день весь світ зігріти.
- Мама, є у сонця мама?
- Ні, рідна.
- Хто ж його
Приголубить і пригріє
У цьому світі самого?

дід: (Виносить кольорові хусточки)
Подивіться, якими квітами розфарбувало літо ці хусточки. Зелений, як ... Червоний, як ... Блакитний, як ... Жовтий, як ... (Роздає дітям). Ось з ними зараз хлопці і станцюють.

(Танець з хусточками.
Гра "Чий гурток швидше збереться".
Діти сідають, з'являється Шапокляк.)

Шапокляк: Всім привіт! Дівчатка-вертелочкі, хлопчаки-качана! Ви мене впізнали, хто я?

діти: Шапокляк!

Шапокляк: Я тут на автобус не встигла. Бачу садок якийсь. Дай, думаю, зайду, подивлюся, що діти роблять. А що у вас тут?

діти: Свято літа.

Шапокляк: Да ?! Я теж дуже люблю свята. А що на них роблять?

(Діти відповідають.)

Шапокляк: Грають? Як я грати люблю! Я такі ігри чудові знаю! Наприклад: намазати лавку клеєм, а коли хто-небудь на неї сяде - ось веселощі-то! Хороша гра?

діти: Ні!

Шапокляк: Тоді інша: йде людина по вулиці, а я на нього зверху відро води виливаю. Здорово?

діти: Ні!

дід: Слухай, Шапокляк, йшла б звідси. Ти яким іграм дітей вчиш?

Шапокляк: Все все все. Більше не буду. Дід, ти можеш мені допомогти? Тут в магазині я бачила дуже смачні цукерки, сходи купи.

дід: Ти забула дещо сказати.

Шапокляк: Ну будь ласка.

дід: Добре, я піду, тільки ти нічому поганому дітей не вчи. А ви, хлопці, потім мені розкажіть. (Виходить.)

Шапокляк: Ну, пішов нарешті! Я запрошую ось цього хлопчика (Вибирає) пограти зі мною в гру. Йшла я по вулиці і втратила гаманець. (Роняє на підлогу гаманець, прив'язаний на ниточці). Хлопчик, допоможи, підніми гаманець, будь ласка. (Дитина нахиляється за гаманцем, а Шапокляк смикає за мотузку. Гаманець "тікає".) Не вмієш ти, хлопчик! (Запрошує іншого.)

дід (З'являючись): Обдурила мене, Шапокляк. Ні в магазині ніяких цукерок. Чому вона вас тут вчила? Хорошому?

(Діти розповідають.)

дід: Ну, Шапокляк! Ми зараз з тобою в іншу гру зіграємо.

(Гра "Гаряче-холодно".)

Шапокляк (Засмучено): Важка гра, важко мені шукати.

дід: Чи не засмучуйся, ми тебе пісенькою повеселитися!

(Пісня "Два веселих гуся".)

Шапокляк (Ображено): Ви ще й знущатися? Яка я вам бабуся! Ну, я вам ще влаштую свято!

(Виходить, розсерджена.)

дід: А ми не боїмося! Продовжуємо свято! У мене для вас нова загадка:
Немає у сонця і дощу
Жодного цвяха,
А збудували за дві секунди
Піднебесні ворота.
(Веселка)
Які кольори у веселки?
(Називає і роздає дітям стрічки.
Танець зі стрічками.)

дід: Літо багате квітами, а діти - це теж квіти. Ось ми і подивимося, як наші батьки вміють вирощувати квіти.

(Гра з батьками "Садівник".
Пісня "Дорослі і діти".)

дід: А зараз прийшла пора для частування. Зараз піду принесу. (Виходить).

Шапокляк (З'являється з іншого боку): Нічогісінько ви не отримаєте! Я все забрала і сховала. (Тікає.)

дід (Повертається): Ви знаєте, хлопці, щось дуже дивне. Кудись зникло все частування? Ви не знаєте де воно?

(Діти розповідають про Шапокляк.)

дід: Що ж нам робити? Я знаю! Ми покличемо на допомогу мого друга - Карлсона. Ви знаєте хто це?

(Діти відповідають.)

дід: Ну-ка, крикнем все разом: "Карлсон!"

Карлсон (Влітає): Доброго дня, що у вас сталося?

дід: У нас Шапокляк вкрала все частування, потрібно його повернути.

Карлсон: Я обов'язково допоможу, тільки мені потрібна допомога хлопців. Ви вмієте тупотіти ногами? (Діти показують.) Гудіти, як літаки? (Діти показують.) Гарчати, як дикі звірі? (Діти показують.) А тепер слухайте мене уважно.

Карлсон: Шапокляк, здавайся! Ти оточена! Зі мною прийшла армія сміливих солдатів. Чуєш, як вони йдуть? (Діти тупотять.) У небі летять наші літаки. Чуєш їх гул? (Діти гудуть.) А в кущах сховалися страшно злі тигри, ось вони гарчать! (Діти гарчать.)

Шапокляк: Ой, боюсь, боюсь! (Вибігає.) Забирайте своє частування. Я до вас ніколи більше не прийду! (Тікає.)

дід:Ось і зустріли ми літо,
Воно зеленню одягнене.

Карлсон: Знову літо до нас прийшло,
Це дуже добре!

(Діти отримують частування, свято закінчується.)

______________________

Ліліана РЖЕУТСКАЯ,
музичний працівник дитячого садка,
Ізраїль.