Dandelion dự án nhóm tuổi sớm. Dự án "Bồ công anh, bồ công anh - golden sarafan

MKDOU "Rybnikovsky mẫu giáo" Goldfish "

Dự án ở nhóm thứ hai trong độ tuổi đầu 2-3 tuổi

Trình biên dịch dự án: ...……

Nhà giáo dục: Kuzmina E.A.

từ. Rybnikovskoe, 2016

Liên quan .

Giáo dục môi trường trước hết là giáo dục tính nhân văn, lòng nhân ái, thái độ sống có trách nhiệm với thiên nhiên, con người sống gần đó và con cháu cần để lại mảnh đất phù hợp cho cuộc sống ấm no. Tôn trọng thiên nhiên nên là tiêu chuẩn cho mọi người ở mọi lứa tuổi. Một đứa trẻ cần được dạy ngay từ khi còn nhỏ rằng yêu thiên nhiên có nghĩa là làm điều tốt. Hầu hết trẻ em hiện đại hiếm khi tiếp xúc với thiên nhiên. Giáo dục môi trường bắt đầu bằng việc làm quen với các đối tượng của môi trường trực tiếp mà trẻ tiếp xúc hàng ngày. Trường mẫu giáo của chúng tôi nằm trong một khu vực tự nhiên độc đáo. Chúng ta có hồ nước, vườn tược, sông lượn gần đó. Trong làng của chúng tôi, bạn có thể tìm thấy các đối tượng tự nhiên thú vị để quan sát - cây cối, cỏ, côn trùng, chim chóc. Công tác giáo dục môi trường cho trẻ mầm non hiện nay rất cấp thiết.

Dự án được thực hiện đã xác định các mục tiêu và mục tiêu nhằm giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo.

Mục tiêu của dự án:

Hình thành những bước khởi đầu của văn hóa sinh thái của trẻ mẫu giáo, hành vi có thẩm quyền về môi trường trong tự nhiên.

Nghiên cứu của trẻ em về một đối tượng của tự nhiên (bồ công anh).

Tạo điều kiện phát triển năng lực nhận thức và sáng tạo của trẻ em.

Thấm nhuần tình yêu đối với thế giới thực vật.

Mục tiêu dự án:

để trẻ làm quen với thiên nhiên sống và không sống, hình thành thái độ cẩn thận, ý thức đối với nó. Mở rộng tầm nhìn của trẻ thơ;

nuôi dưỡng sự tôn trọng đối với bồ công anh;

để làm quen với cấu trúc của bồ công anh;

phát triển khả năng quan sát, lời nói của trẻ;

hình thành để nhìn thấy vẻ đẹp của một đồng cỏ nở hoa, để gợi lên mong muốn truyền tải vẻ đẹp của những gì anh ta nhìn thấy trong công việc tập thể, cá nhân.

phát triển khả năng vẽ một cây bồ công anh bằng các kỹ thuật phi truyền thống.

Loại dự án: ngắn hạn, nhóm, dự án nghiên cứu có yếu tố sáng tạo dành cho trẻ 2-3 tuổi.

Những người tham gia dự án: nhà giáo dục, trẻ em, cha mẹ.

Tích hợp các lĩnh vực giáo dục :

phát triển nhận thức;

phát triển lời nói;

nghệ thuật và thẩm mỹ phát triển;

phát triển xã hội và giao tiếp;

phát triển thể chất.

Kết quả dự kiến.

Ý thức, thái độ đúng đắn của trẻ đối với thực vật.

Mong muốn của trẻ em để thực hiện các tác phẩm sáng tạo ban đầu.

Phát triển hoạt động nhận thức của trẻ.

Các em được học những kiến \u200b\u200bthức cần thiết về chủ đề: “Sinh trưởng và phát triển của thực vật”.

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TRÊN DỰ ÁN.

Giai đoạn 1 - chuẩn bị.

Hoạt động của giáo viên:

Nghiên cứu tài liệu phương pháp luận về chủ đề này.

Xác định mục tiêu và mục tiêu của dự án.

Chuẩn bị một địa điểm tự nhiên cho các hoạt động của trẻ em

Tìm kiếm tài liệu minh họa về chủ đề: câu đố, câu nói, bài thơ, bài hát.

Quan sát bọn trẻ.

Hoạt động của trẻ em:

Xem hình minh họa, nhìn hình ảnh.

Nghe nhạc.

Quan sát các đối tượng sống và không sống của tự nhiên.

Chuẩn bị tài liệu cho các hoạt động sáng tạo.

Hoạt động của phụ huynh:

Trẻ em đang được theo dõi. Tham gia cuộc khảo sát.

Giai đoạn 2 - Hình thành:

Hoạt động của nhà giáo dục:

Tổ chức các cuộc trò chuyện, trò chơi giáo dục, quan sát.

Đọc tiểu thuyết (câu đố, bài thơ, bài đồng dao, bài hát).

Cung cấp hỗ trợ trong việc thực hiện các hoạt động.

Hoạt động của trẻ em:

Họ chơi với vật liệu didactic.

Với sự giúp đỡ của một giáo viên, các trò chơi được chọn.

Xem xét các hình minh họa, sách, trò chơi.

Nhắc lại các thao tác, từ, ngữ của bài thơ sau GV.

Hoạt động của phụ huynh:

Chuẩn bị phần ghi nhớ: “Giáo dục sinh thái của trẻ mẫu giáo”.

Tư vấn cho phụ huynh tại quầy thông tin - "Làm thế nào để trẻ làm quen với thế giới xung quanh."

Giai đoạn 3 - cuối cùng.

Hoạt động của nhà giáo dục:

Bổ sung kiến \u200b\u200bthức cho trẻ về loài hoa thần dược - bồ công anh.

Nâng cao tình yêu và sự tôn trọng đối với thiên nhiên, hoa.

Bổ sung tài liệu phương pháp luận.

Hoạt động của trẻ em:

Các em đang tích cực chơi với một thư mục tương tác - sách LEPbook về cây bồ công anh, đã trở thành tác phẩm chung cuối cùng của giáo viên và các em.

Các em lặp lại những lời thơ về hoa, về bồ công anh. Học thuộc lòng.

Họ đang quan sát một cách thích thú các loài thực vật trên địa điểm d / s, trên đồng cỏ, đồng cỏ.

Hoạt động của phụ huynh:

Tăng cường hoạt động của các bậc cha mẹ trong việc giáo dục môi trường cho trẻ.

Kết luận khi kết thúc dự án:

Trong quá trình thực hiện dự án, các em được mở mang kiến \u200b\u200bthức về các loại cây thuốc.

Tôi tin rằng công việc đã làm sẽ có những kết quả khả quan: trẻ em, quan sát sự phát triển của thực vật, suy luận, đưa ra kết luận độc lập, học cách bảo vệ thiên nhiên. Họ phát triển mong muốn giao tiếp với thiên nhiên và phản ánh kinh nghiệm của họ thông qua các hoạt động khác nhau.Trong các trò chơi độc lập với tài liệu giáo khoa, trẻ em được bổ sung và bổ sung kiến \u200b\u200bthức về thế giới xung quanh, động vật hoang dã, các loài hoa.

Tác phẩm "Dandelions in a Cup" trở thành kết quả hoạt động sáng tạo của chúng tôi.

Ngoài ra, khi kết thúc dự án này, các em đã cùng nhau làm một tập tài liệu - cuốn sách đường dây điện “Bồ công anh”, trong đó các em đặt các câu chuyện cổ tích, truyện, thơ, câu đố, trò chơi, đi dạo, quan sát, v.v.

Tôi tin rằng dự án đã đạt được mục tiêu.

Thực hiện dự án

"Mặc một bông bồ công anh - một sarafan vàng"

ở nhóm thứ hai trẻ 2-3 tuổi

Du ngoạn thiên nhiên : Quan sát cây bồ công anh từ khi nảy mầm đến khi hạt chín.

Di. "Kể tên các bộ phận của cây", "Tìm theo mô tả", "Cây cần gì?",

Trò chơi trên bàn: "Gấp một bông hoa", "Hoa luống", "Hoa gì thừa."

Thí nghiệm : "Tại sao một cây bồ công anh cần một gốc, một bông hoa?"

Thi vẽ tranh minh họa, nghe hát về chủ đề công trình.

Trò chuyện tình huống về hoa: "Hoa", "Thảo mộc".

Các cuộc trò chuyện về các chủ đề: "Cây cỏ tranh là gì?", "Cây thuốc", "Cây bồ công anh. Công dụng gì?"

Nhà giáo dục

Phát triển giọng nói

Đọc mỏng văn chương: E. Serova "Dandelion", V. Danko "Dandelion", T. Sobakina "If I Pick a Flower".

Ghi nhớ bài thơ của Z. Alexandrova "Dandelion".

Đọc câu chuyện của M. Prishvin "Golden Meadow".

Làm câu đố về hoa.

Nhà giáo dục

Phát triển xã hội và giao tiếp

Tạo ra khu thảo mộc "Dandelions", bộ sưu tập hạt giống bồ công anh

Nhà giáo dục

Phát triển nghệ thuật và thẩm mỹ

Bức vẽ : Vẽ một bông bồ công anh với một phương pháp độc đáo (làm ướt bằng khăn ăn / giấy nhàu nát).

Vẽ + đính : "Dandelion mặc một chiếc váy nhỏ màu trắng."

Nhà giáo dục

Phát triển thể chất

Phút vật lý: "Dandelion", "Dandelion Field"

Bài tập thở: "Chúng tôi hít thở những mùi hương của thiên nhiên."

Thể dục cho mắt: "Một bông hoa nói với một bông hoa."

Trò chơi ngón tay: "Mặt trời".

Các trò chơi ngoài trời: "Tìm một cây bồ công anh", "Ong và bồ công anh"

Nhà giáo dục

Tổng hợp bởi: E.A. Kuzmina

Trang trình bày 1

Dự án: Những cây bồ công anh yêu thích của chúng tôi. Các nhà phát triển dự án: Lapina E.V. Nurieva I.I.
Ngân sách nhà nước Cơ sở giáo dục mầm non số 30 thuộc loại hình phát triển chung, ưu tiên thực hiện các hoạt động vì sự phát triển nghệ thuật và thẩm mỹ của trẻ em ở Quận Nevsky của St.

Trang trình bày 2

Một buổi sáng, khi chúng tôi đi dạo trong sân trường mẫu giáo, chúng tôi đã thấy một điều kỳ diệu. Toàn bộ sân được bao phủ bởi hoa vàng - như những mặt trời nhỏ thắp sáng khắp nơi. Các con trở nên thích thú với những loại hoa nào - hoa bồ công anh?

Trang trình bày 3

Chúng tôi quyết định tìm hiểu xem chúng phát triển ở đâu? Hóa ra là bất cứ nơi nào họ thích, bởi vì bồ công anh là một loài cỏ dại.

Trang trình bày 4

Chúng tôi muốn biết bồ công anh kết bạn với ai và bắt đầu quan sát. Con bướm đầu tiên bay đến bồ công anh là để uống mật hoa ngọt bằng thân của nó.
Cả ong vò vẽ và ong bắp cày vội vàng đến chỗ bồ công anh để uống mật hoa ngon lành

Trang trình bày 5

Một trong những con cuối cùng đến là một con bọ rùa, nó bò trên những cánh hoa và tìm kiếm rệp. Quan sát côn trùng, bọn trẻ nhận ra rằng bồ công anh có rất nhiều bạn côn trùng

Trang trình bày 6

Những đứa trẻ học được rằng vào mùa đông, rễ cây bồ công anh nằm trong lòng đất, nơi chúng ngủ cho đến mùa xuân. Vào mùa xuân, rễ cây sống trong đất, và một chùm lá non hình hoa thị xuất hiện trên mặt đất. Sau đó, một cuống hoa với một nụ xuất hiện từ hoa thị lá. Bông hoa đã nở, nó có những người bạn - những chú ong đến lấy mật hoa. Sau đó, cây bồ công anh bắt đầu già đi, hói đầu và những chiếc dù cuối cùng bay khỏi đầu anh ta và mất hút. Đây là cách hạt giống bồ công anh tìm thấy một nơi cho cuộc sống mới.

Trang trình bày 7

Nhóm được giao một nhiệm vụ: ở nhà với cha mẹ để tìm ra nơi khác cây bồ công anh được sử dụng. Và đây là những gì con cái chúng ta đã học được. Rễ cây bồ công anh được biết đến trong y học như một phương thuốc tăng cường sức mạnh và chữa lành gan. Cồn rễ bồ công anh kích thích sự thèm ăn, có tính chất lọc máu.

Trang trình bày 8

Ngoài ra, các bà mẹ nói với trẻ em rằng bồ công anh rất phổ biến trong mỹ phẩm dân gian: mặt nạ làm từ lá tươi của nó nuôi dưỡng, giữ ẩm và trẻ hóa làn da, và truyền của hoa làm trắng tàn nhang và đồi mồi.

Trang trình bày 9

Và các bà nói rằng cây bồ công anh từ lâu đã được nhiều dân tộc sử dụng làm thực phẩm. Lá non của nó thực tế không có vị đắng và do đó thường được sử dụng để làm món salad và borscht, rễ rang có thể dùng để thay thế cà phê. Mứt được làm từ hoa bồ công anh và rượu được làm, và "mật ong bồ công anh" được điều chế từ những nụ đã mở.

Trang trình bày 10

Chúng tôi cũng học được từ sách mà người ta gọi là cây bồ công anh - một phong vũ biểu tự nhiên. Ngay cả trước khi bình minh lên, hoa đã cảm nhận được ngày sẽ như thế nào, nếu thời tiết u ám và mưa thì hoa sẽ không nở, nếu trời nắng thì hoa nở vào lúc 6 giờ sáng và đến 2-3 giờ chiều thì đầu của nó chuyển sang màu vàng.

Giáo dục mầm non tự trị thành phố

tổ chức số 30 "Malysh" của thành phố Dubna, vùng Moscow

Tóm tắt các hoạt động giáo dục có tổ chức

vẽ ở nhóm thứ hai của độ tuổi sớm (2-3 tuổi)

Chủ đề: "Golden Dandelion"

Nhà giáo dục:

Semenova Irina

Alexandrovna

Chủ đề: "Golden Dandelion"

Mục tiêu: - Học cách làm nổi bật và truyền tải những nét đặc trưng của cây bồ công anh trong bài vẽ, nêu tên cấu tạo, hình dáng của nó (bông màu vàng, bông, thân dài, nhẵn, màu xanh).

Nhiệm vụ: - Hình thành ý tưởng về cây bồ công anh.

Củng cố kiến \u200b\u200bthức về màu (xanh, vàng).

Gợi cảm xúc và phản ứng thẩm mỹ đối với vẻ đẹp của môi trường

Để tôn trọng thiên nhiên.

Để kích hoạt bài phát biểu của trẻ em.

Trang thiết bị: Các tờ album, bột màu vàng và xanh lá cây, minh họa về cây bồ công anh và ong bằng số lượng trẻ em, khăn ăn.

Công việc sơ bộ:

Quan sát bồ công anh trong khi đi bộ.

Kiểm tra hình ảnh minh họa của bồ công anh.

Nhà giáo dục: - Các bạn ơi, ở ngoài mấy giờ trong năm vậy?

Bọn trẻ: Mùa xuân

Nhà giáo dục: - Đúng vậy, thời điểm tuyệt vời trong năm đã đến mùa Xuân. Tất cả thiên nhiên thức dậy sau một giấc ngủ dài.

Nhà giáo dục: - Và ai biết được những bông hoa đầu tiên nở khi mùa xuân đến?

Bây giờ tôi sẽ cho bạn một câu đố và bạn đoán xem đó là loại hoa gì.

Giọt nắng sớm

Xuất hiện trong một khu đất trống.

Đây là chiếc váy màu vàng

Mặc lên… .. (bồ công anh)

Xem những gì một bông hoa đẹp nở trên đồng cỏ, chiêm ngưỡng nó. Bạn có biết nó được gọi là gì không?

Tôi sẽ kể cho bạn nghe một câu thơ hay về cây bồ công anh!

Mặt trời buông xuống

Tia vàng.

Bồ công anh đã lớn

Đầu tiên trẻ!

Anh ấy có một điều tuyệt vời

Màu vàng

Anh ấy là một mặt trời lớn

Chân dung nhỏ!

Nhà giáo dục: Xem những gì một bồ công anh đẹp. Làm thế nào nó trông giống như mặt trời?

Vâng, nó có màu vàng và tròn như nhau. Bồ công anh có gì? ( thân, lá và hoa).Nghe thấy, ai đó đang vo ve trong khu đất trống, đó là ai?

Câu đố về một con ong.

Tín đồ thời trang có cánh, váy sọc!

Sự trưởng thành, dù chỉ là một mảnh vụn, sẽ cắn xé, nó sẽ tồi tệ!

(Con ong)

Nhà giáo dục:Xin chào ong! Bạn tên là gì? - Maya. Con ong phát hiện ra rằng một cây bồ công anh đã xuất hiện trên đồng cỏ. Con ong rất muốn nếm mật hoa, vì vậy nó đã bay đến chỗ chúng tôi, nhưng nó bay không phải một mình mà là với những người bạn của nó - những con ong. ( mang ong) Có nhiều ong nhưng chỉ có một bông hoa, lấy đâu ra hoa bồ công anh tặng mọi người? (hãy vẽ)

Nhà giáo dục:Các con ơi, chúng ta sẽ vẽ bồ công anh như thế nào? (chải)

Và chúng ta sẽ vẽ thân và lá bằng chồi bông.

Chúng ta sẽ sơn những màu gì? ( Vàng và xanh lá)

Nhà giáo dục: Nhưng trước tiên, bạn cần chuẩn bị bàn tay để vẽ.

Thể dục ngón tay:

Thể dục ngón tay "Hoa"

Một cây bồ công anh mọc trong một bãi đất trống (chung tay, khắc họa "chồi")

Buổi sáng mùa xuân anh mở những cánh hoa. (mở bàn tay, mở ngón tay)

Vẻ đẹp và dinh dưỡng của tất cả các cánh hoa (xoay ngón tay của bạn theo nhịp điệu của các từ)

Họ cùng nhau cho rễ dưới đất! (Nối bàn tay của bạn với các mặt sau, di chuyển các ngón tay - "rễ")

Buổi tối hoa vàng phủ kín cánh hoa. (Siết chặt các ngón tay đan vào nhau)

Họ yên lặng chìm vào giấc ngủ, đầu cúi thấp. (Đặt tay lên đầu gối)

Vẽ hoa theo mẫu

Nhà giáo dục: Vì vậy, bông hoa biến thành màu vàng và bông. Chúng ta đã quên vẽ gì nữa? ( thân và lá) Chúng có thể được vẽ bằng các đường thẳng. Ai muốn thể hiện (trẻ vẽ theo mẫu)

Vẽ thân và lá bằng tăm bông.

Nhà giáo dục: Nhìn xem, một cây bồ công anh khác đã mọc trên đồng cỏ của chúng ta. Bây giờ bạn tự vẽ bồ công anh cho mỗi con ong.

VẼ TRẺ EM.

Nhà giáo dục: Những bông hoa tuyệt vời đã bật ra. Những con ong của chúng ta sẽ ngồi trên chúng và uống mật hoa ngọt ngào! (một con ong đậu trên mỗi bông bồ công anh) Tất cả các chàng trai đã làm hết sức mình, những chú ong rất hạnh phúc. NGƯỜI ĐÀN ÔNG TỐT!

Màu sắc bỗng trở thành hoa,
Chiếu sáng mọi thứ xung quanh!
Trong bộ váy màu vàng mới
Đồng cỏ bồ công anh.

Yulia Pimenova

Nguồn gốc khả năng và năng khiếu của trẻ nằm trong tầm tay của chúng. Càng tự tin vào cử động tay của trẻ, tương tác của tay với dụng cụ càng tốt, cử động càng khó thì càng sáng. sáng tạo yếu tố của tâm trí đứa trẻ. Và tay trẻ càng khéo léo thì trẻ càng thông minh ... "

Lượt xem dự án: dự án sáng tạo nhóm ngắn hạn cho trẻ em lứa tuổi 2

Thời lượng dự án: 3 tuần

Những người tham gia dự án: trẻ em, nhà giáo dục, cha mẹ.

Tuổi trẻ em: 34 năm.

Tích hợp các khu vực: "Nhận thức", , "Thuộc về nghệ thuật sự sáng tạo» , "Sức khỏe", "Giáo dục thể chất", "Giao tiếp", "Xã hội hóa", "Âm nhạc".

Tính cấp thiết của vấn đề: Mức độ liên quan của công việc đối với sự phát triển kỹ năng vận động tinh ở trẻ nhỏ còn do đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi. bọn trẻ:

sớm và trẻ em Ở lứa tuổi mẫu giáo, các cấu trúc và chức năng của não bộ của trẻ được phát triển toàn diện, giúp trẻ mở rộng khả năng nhận thức thế giới xung quanh. Tổ chức các hoạt động nghệ thuật khác nhau của trẻ với giấy, plasticine, sơn, đồ chơi, điều quan trọng là phải kích hoạt nền tảng nhận thức của trẻ, dạy trẻ sử dụng các giác quan khác nhau để thu nhận thông tin về môi trường thế giới: thị giác, thính giác, khứu giác, xúc giác.

mục tiêu dự án: tạo điều kiện để phát triển các kỹ năng vận động tinh và phối hợp các cử động ngón tay, thông qua nhiều hoạt động nghệ thuật, như một phần của việc thực hiện giáo dục dự án« Bồ công anh» .

Nhiệm vụ dự án: - để đưa ra ý tưởng rằng thực vật là những sinh vật sống và rất mong manh;

Để làm quen với ngoại hình bồ công anh và với sự thay đổi của hoa trong ngày;

Phát triển trí tưởng tượng, tư duy liên tưởng, lời nói và kỹ năng vận động tốt của các ngón tay ở trẻ nhỏ, thông qua việc sử dụng nhiều hình thức, phương pháp và kỹ thuật;

Kết quả dự kiến:

Trẻ em nên biết và gọi tên các bộ phận của tòa nhà bồ công anh.

Làm chủ các kỹ thuật khác nhau cho hình ảnh bồ công anh.

Công việc sơ bộ:

Sự xem xét bồ công anh;

Tìm kiếm công việc lựa chọn tài liệu minh họa về chủ đề này « Bồ công anh» ;

Làm quen và học các bài thơ về bồ công anh:

Thực hiện các bước nhảy đơn giản "Vui vẻ bồ công anh» ;

Xem phim hoạt hình Tại sao có má bồ công anh rất lớn?»

Tiền chứng thực bồ công anh(với bút chì màu,

sơn ngón tay)

Chế tạo bồ công anh(từ giấy màu có đính kim sa, từ plasticine, từ tăm bông và plasticine)

Cộng tác gia đình thứ tự: - Buổi triển lãm công trình sáng tạo

Sản phẩm các hoạt động dự án: hàng thủ công gia đình, triển lãm nghệ thuật « Bồ công anh» , bồ công anh từ plasticine, bồ công anh từ tăm bông, các ứng dụng.

Tích hợp các lĩnh vực giáo dục.

Khu giáo dục: "Nhận thức"

Cuộc hội thoại: « Bồ công anh - hoa anh thảo» , nhận thức - trò chơi "Biết và gọi tên" (Đính kèm 1)

Cuộc hội thoại: « Bồ công anh - hoa anh thảo»

mục tiêu: Để trẻ làm quen với cây- hoa anh thảo: bồ công anh

Tăng cường khả năng gọi tên chính xác các bộ phận của cây

Nhà giáo dục: Mùa xuân cuối cùng đã đến, và dù mùa đông có giận dữ đến đâu thì thời gian của nó cũng đã qua. Mùa xuân thường được gọi là mùa hoa nở. Tại sao bạn nghĩ rằng?

Đoán câu đố:

Cháy trong sương cỏ

Hoa có màu vàng.

Sau đó, nó mờ dần, đi ra ngoài

Và chuyển sang lông tơ. (Bồ công anh)

Nhà giáo dục. Có bồ công anh hoa có lông tơ màu vàng, thân dài mỏng và lá dài màu xanh lục. Đứng dưới ánh nắng mặt trời bồ công anh và niềm vui, nhưng ngay khi mặt trời ẩn mình, bông hoa sẽ khép lại, như thể giấu tia nắng vào bên trong.

Nhà giáo dục. Và vào giữa mùa hè với bồ công anh thực tế kỳ quan:

Có một bông hoa vàng

Trong một tuần, anh ấy trở nên xám xịt.

Và trong hai ngày

Đầu đã hói.

Nhà giáo dục. Bạn nghĩ điều gì đã xảy ra với bồ công anh? Đúng vậy, bông hoa chuyển sang màu trắng và tất cả những chiếc dù - những sợi lông tơ bay về các hướng khác nhau.

Bồ công anh - một cây thuốc. Cây thuốc là một loại cây được dùng trong y học để chữa ho và cải thiện cảm giác thèm ăn. Và từ những bông hoa bồ công anh người ta làm mứt rất ngon. Và không chỉ mọi người tận hưởng bồ công anh... ĐẾN bồ công anh ong, ong và bướm thích bay. Họ đang ăn bồ công anh, mật hoa ngọt ngào. Và sau đó ong tạo ra nó bồ công anh mật đặc và thơm. Trên cỏ xanh, vàng bồ công anh rất đẹp... Mặc dù có rất nhiều trong số chúng, bạn không nên chọn chúng. Bồ công anh sẽ không đứng trong một cái bình, chúng sẽ ngay lập tức rủ xuống. Một vòng hoa của bồ công anh sẽ nhanh chóng mất đi vẻ đẹp của nó. Điều này được mô tả trong bài thơ"Bông hoa".

Hoa trên đồng cỏ

Tôi bị gạt trên đường chạy trốn.

Tôi không thể giải thích.

Anh ta đứng trong ly một ngày và héo mòn.

Và anh ta sẽ đứng trên đồng cỏ bao nhiêu.

Đừng xé toạc bồ công anh và giữ gìn vẻ đẹp... Và những con ong sẽ cảm ơn chúng ta vì đã để dành những bông hoa cho chúng.

"Biết và gọi tên"

mục tiêu: dạy trẻ nhận biết và gọi tên các loại cây theo hình dáng đặc biệt của chúng

Vật chất: thẻ mô tả các loại cây khác nhau - bồ công anh, hoa cúc, chuông, hoa ngô đồng, tulip, hoa thủy tiên vàng, hoa hồng.

Di chuyển. Cô giáo cung cấp cho trẻ "Biến đổi" thành một hạt giống - một tia nắng ấm áp rơi trên mặt đất và sưởi ấm hạt giống trong đó. Một mầm đã nảy ra từ hạt giống. Một bông hoa xinh đẹp đã mọc ra từ mầm. Bông hoa thèm khát ánh nắng, thay từng cánh hoa lấy hơi ấm và ánh sáng

Khu giáo dục: "Đọc tiểu thuyết", "Kể về bồ công anh» , "Làm sao trang phục bồ công anh chọn?» câu đố, bài thơ về bồ công anh(Phụ lục 2)

Khu giáo dục: "Thuộc về nghệ thuật sự sáng tạo»

Bức vẽ « Bồ công anh» (bút chì màu, sơn ngón tay)

Ứng dụng "Mặt trời trên chân" (ly khai)

Đúc khuôn "Con trai- bồ công anh»

Thủ công "Đồng cỏ Pooh" (plasticine, cocktail cuộn, tăm bông)

Công việc gia đình « Bồ công anh» (Phụ lục 3)

Khu giáo dục: "Sức khỏe" và "Giáo dục thể chất"

Thể dục thẩm mỹ cho mắt "Mặt trời và bồ công anh» , thể dục dụng cụ ngón tay "Bông hoa", bài tập thở "Má hồng bồ công anh» , trò chơi ngoài trời « Bồ công anh» (đến âm nhạc, phút vật lý « Bồ công anh» , một trò chơi « Bồ công anh» (Phụ lục 4)

Khu giáo dục: "Giao tiếp"

Bài tập Didactic "Chọn một từ", bài tập giáo khoa "Lắng nghe một cách cẩn thận" (Phụ lục 5)

Khu giáo dục: "Xã hội hóa"

Di “Hãy gạch bỏ bông hoa thừa. Màu sắc bồ công anh.» , giáo khoa

một trò chơi « Bồ công anh» . (Phụ lục 6)

Khu giáo dục: "Âm nhạc"

Khiêu vũ - ngẫu hứng "Vui vẻ bồ công anh»

Thể dục thẩm mỹ cho mắt "Mặt trời và bồ công anh»

Mặt trời sẽ mọc ở phía đông vào buổi sáng - bồ công anh nhìn về phía đông... (Trẻ nhìn các hình tròn màu vàng - "mặt trời" theo văn bản). Vào buổi trưa, mặt trời sẽ lên cao, cao - bồ công anh sẽ ngẩng cao đầu lên. Đến buổi tối, mặt trời sẽ bắt đầu lặn về phía hoàng hôn - và bồ công anh anh cúi thấp nhìn theo anh và khép lại bông hoa của mình. Bạn có thể so sánh với cái gì bồ công anh?

Bài tập thở

Má hồng bồ công anh

Cười vui vẻ

Anh ấy đang rất nhẹ nhàng

Anh ta muốn phân tán.

(Trẻ em chạy trốn - bay)

Chơi ngoài trời « Bồ công anh» (trẻ thực hiện các động tác theo nhạc)

Những bông hoa màu vàng của chúng tôi

(ngồi xổm, chắp tay)

Làm tan các cánh hoa.

(đứng dậy, dang tay, giơ ngón tay lên)

Làn gió nhẹ thở

Những cánh hoa đang đung đưa.

(đu từ bên này sang bên kia)

Những bông hoa màu vàng của chúng tôi

Đóng các cánh hoa.

(kết nối các ngón tay trong "chồi")

Họ lắc đầu

("Chồi" lắc qua trái và phải)

Họ chìm vào giấc ngủ yên lặng.

(ngồi xổm, lòng bàn tay đặt dưới đầu)

Vào buổi sáng sớm tất cả những bông hoa

Những cánh hoa sẽ bị loại bỏ một lần nữa.

(tăng, tiết lộ "chồi")

Fizminutka « Bồ công anh»

Bồ công anh, bồ công anh! (Ngồi xổm rồi từ từ tăng lên)... Thân cây mảnh bằng ngón tay.

Nếu gió nhanh, nhanh (Phân tán theo các hướng khác nhau).

Nó sẽ bay vào khu đất trống

Mọi thứ xung quanh sẽ sột soạt (Họ nói "Sh-sh-sh-sh-sh").

Nhị hoa bồ công anh

Sẽ bay đi trong một vũ điệu tròn (Nắm tay nhau và đi vòng tròn)

Và hợp nhất với các cơ sở.

Một trò chơi « Bồ công anh» .

mục tiêu: phát triển sự phối hợp các cử động, sự chú ý, trí nhớ.

« Bồ công anh, bồ công anh(ngồi xổm, từ từ đứng dậy).

Thân cây mảnh bằng ngón tay.

Nếu gió nhanh, nhanh (phân tán theo các hướng khác nhau) sẽ bay vào khu đất trống.

Mọi thứ xung quanh xào xạc (trẻ lắc lư và phát âm âm [w].

Bồ công anh nhị hoa sẽ bay trong một vũ điệu tròn

(nắm tay nhau đi vòng tròn) và hợp nhất thành công ty. "

Thể dục ngón tay "Bông hoa"

Cây bồ công anh mọc ở bãi đất trống, Chung tay, bắt chước "chồi".

Buổi sáng mùa xuân anh mở những cánh hoa. Mở rộng vòng tay, mở ngón tay.

Vẻ đẹp và dinh dưỡng cho tất cả các cánh hoa. Theo nhịp điệu của các từ, lan truyền và kết nối các ngón tay của bạn.

Họ cùng nhau cho rễ dưới đất! Đặt hai bàn tay lại với nhau, di chuyển các ngón tay - "Rễ".

Tối. Hoa màu vàng bao phủ các cánh hoa. Siết chặt các ngón tay đan xen.

Họ yên lặng chìm vào giấc ngủ, đầu cúi thấp. Đặt tay lên đầu gối.

Phụ lục 5

Bài tập Didactic "Lắng nghe một cách cẩn thận"

Trẻ em được khuyến khích lắng nghe cẩn thận và vỗ tay nếu chúng nghe thấy một từ « bồ công anh» .

Bồ công anh, ghế sofa, xe kéo, bồ công anh, trống, bồ công anh, con trai, bồ công anh.

Bồ công anh - hoa dại, vì không có ai chăm sóc anh ta. Phát triển bồ công anh hầu như ở khắp mọi nơi:

Trên chân cao của bạn, vươn lên cao,

Nó phát triển và đi đúng hướng

Và trong trũng, và trong cỏ.

Bài tập Didactic "Chọn một từ"

Vàng như mặt trời. Tròn, giống như ... Mềm mại, giống như ... Màu trắng, như ... Bông, như ... Mong manh, như ... Thật là một bông hoa tuyệt vời! Nhưng không phải lúc nào bồ công anh vàngnhư mặt trời. Thời gian trôi qua, những cánh hoa màu vàng được thay bằng lớp lông tơ trắng.

Vàng và trẻ

Trong một tuần, anh ấy trở nên xám xịt.

Và trong hai ngày

Đầu đã hói.

Lông tơ màu trắng là hạt.

Gió thổi, những hạt giống bay xa, xa về những hướng khác nhau. Rơi xuống đất và nảy mầm. Hoa mới xuất hiện.