බාල සොහොයුරිය නිසා මගේ දෙමාපියන් මාව ප්රතික්ෂේප කළා. දෙමව්පියන් ඔබව ප්රතික්ෂේප කළහොත් දෙමාපියන් මාව ප්රතික්ෂේප කළා

මනෝ විද්යා ologist යෙකුට ප්රශ්නය:

හෙලෝ! කරුණාකර මට උදව් කරන්න, මට පැති දර්ශනයක් අවශ්යයි. මම හැදී වැඩුණේ සාමාන්ය, සාමාන්ය පවුලක, අම්මා, තාත්තා, අධ්යාපනයෙනි. 22 වන විවාහයේදී, පළමු විවාහයේ සිට දියණියක සිටී. අවුරුදු පහක් ඇවිද ගිය නිසා මගේ පළමු සැමියා දික්කසාද වූ නිසා, පානය කර, ඇවිදගෙන, ඇවිදින්න, අමනාප වූ අතර ඔහු දිනුවා නම්, මට එය දැනටමත් අවශ්ය නොවීය. දෙමව්පියන්ගෙන් විවාහයේ සිටියදී බොහෝ ගැටලු සැඟවී සිටියහ. සෑම දෙයක්ම විසඳීමට උත්සාහ කළේය. ඒ සියල්ල ආරම්භ වූයේ මගේ බාල සොහොයුරිය පාසලෙන් උපාධිය ලබා ඇති අතර ආයතනයට පැමිණිය යුතුව තිබීමයි. මගේ දෙමව්පියන්ට මා ඇයව බලා ගත හැකි කරුණාවන්ත ලෙස මගේ දෙමාපියන්ට හ o ව කර මා ජීවත් වන මොහොතේදී වෙනත් නගරයකට ආරාධනා කළෙමි. දෙමාපියන් ජීවත් වන්නේ ගමේ. සෑම දෙයක්ම නරක නොවන බව පෙනේ. ඇය තම දියණිය සමඟ මට උදව් කළා, සම්බන්ධතාවය නරක නැත. මම දික්කසාද වූ විට, ටික වේලාවකින්, මම දෙවෙනි වතාවට මගේ ස්වාමිපුරුෂයා සහ සෑම දෙයක්ම සමඟ මගේ ජීවිතය බැඳ තැබුවෙමි, එය නරක නැති බව පෙනේ. නමුත් යම් කාලවලදී ගැටළු ආරම්භ වීමෙන් පසුව. සහෝදරිය සෙමෙන් අම්මා ගායනා කරයි, එය ඕනෑවට වඩා සුවපහසු නොවන බවක් දැනේ. මම ඇය සමඟ කතා කිරීමට උත්සාහ කළෙමි, ගැටලුවේ මුල සොයා ගන්න, නමුත් මගේ සහෝදරියට වෙනම ජීවත් වීමට අවශ්ය බව මට වැටහුණි. කාලය ගෙවී ගිය අතර, ඔවුන් සාමාන්යයෙන් ජීවත් වූහ, පසුව නැවතත් ඇගේ පැත්තෙන් යම් අතෘප්තියක්, වරින් වර ඇගේ ගැටළු කිහිපයක් ඉදිරිපත් කරමින් ඇගේ දෙමාපියන් ලස්සනට ඉදිරිපත් කළේය. ප්රති result ලය පහත පරිදි වේ. තුල මෑතකදී මම බොහෝ විට පැමිණියේ තම පුද්ගලයා පැමිණ අපගේ ආගන්තුකයාගේ නැවතී සිටිෙමි, මම ඇයගෙන් එය අඩුවෙන් කරන්න කියා ඉල්ලා සිටියෙමි. ඒ සියල්ල මෙහි ආරම්භ විය. ඇය ඇගේ දේවල් ලබා ගත්තාය, ගෙදර ගිය දෙය, ඇයට අවශ්ය දේ, නිවසේ සිට අපි මෙහි සිටිනු ඇත්තෙමු, නිවසේ සිට මගේ සහෝදරියට පන්නා දැමුවා, ඔහු ජීවත් වන්නේ කොහේදැයි දරුවා දන්නේ නැත. මම විරාමයක් දැමුවෙමි, මම මගේ දෙමාපියන්ට කතා කළ අතර, අපි සෑදී ඇති බව පෙනේ, සහෝදරිය දේවල් වලින් කොටසක් ලබාගෙන ඔහුගේ මිතුරා වෙත පදිංචියට ගියේය. නමුත් මගේ ස්වාමිපුරුෂයා, මම ඇයට අමතා යතුරු ලබා දෙන ලෙස ඉල්ලා සිටිමින් ඉතිරි දේවල් ගන්නැයි ඉල්ලා සිටියෙමි. මට එය අවංකව අවශ්ය නොවීය. ඔහු පැවසුවේ ඇගේ දේවල් එකතු කර ගන්නා බවයි, ඇයට ඒවා රැගෙන යා හැකිය. විනාඩියකට පසු මගේ අම්මා මට කතා කළා, මැට්ව ඔතා, මා තවදුරටත් නොපවතින බවට, මේ වගේ දෙයක් මම නැහැ. බෙල්ලේ ඇති ලූපයක් පැළඳීමට මට කොන්දේසියක් තිබේ, ඊළඟට කුමක් කළ යුතුද, මම නොදනිමි.

ප්රා.ලේ. සහෝදරිය හෝ මා එය කෝපයට පත් වූ විට අවස්ථා තිබුණි.

මනෝ විද්යා ologist යෙක් ප්රශ්නයට පිළිතුරු සපයයි.

සුභ දවසක්, මරීනා.

ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ආරවුල පිටුපස සිට ලූපුවට නොයා යුතුය. ජීවිතය යනු එය අපට විවිධ දුෂ්කරතා හා පරීක්ෂණ ලබා දීමයි. ප්රතිරෝධය, ප්ර wisdom ාව සහ ප්රේමය සඳහා පරීක්ෂණ. "සොහොයුරිය මේ ආකාරයට හැසිරුණේ ඇයි" යන ප්රශ්නය විසුරුවා හැරීමට "එය වටින්නේ නැත. සරල හේතු තේරුම් ගැනීමට ඔබට ඇති තරම් ප්ර wisdom ාව ඇත: බොහෝ දුරට දෙමව්පියන්ට ඊර්ෂ්යාව, සාමාන්යයෙන් දෙවන දරුවා ලබා දෙන එදිරිවාදිකම් පිළිබඳ හැඟීමක්. ඉරණම දැනටමත් උපතේදී. ඊට අමතරව, වෙනත් දෙයක්. සමහරවිට ඔබම එයට නිෂේධාත්මක හැඟීම් පෝෂණය කරන්න: ඊර්ෂ්යාව, එහි ක්රියාවන් ආදිය වරදවා වටහා ගැනීම. ඒ හා ඒ අතරම, සමහර විට ඔබ ඇයට බොහෝ දේ ආදරය කරයි.

ඔබ දැන් කුමක් කළ යුතුද? යමෙකු පිළිබඳ චිත්රපටයක් ලෙස පැත්තෙන් තත්වය ගැන ස්පර්ශ කර තත්වය දෙස බලන්න.

මෙම චිත්රපටයේ වීදියේ ඉරණම ගැන අ crying මින් සිටීම පවා සමහර විට එය වටී. නමුත් ඇගයීමට ලක් නොකරන්න, ගැඹුරින් හාරන්න එපා.

මරීනා, මා ලියන්න කුමක් කරන්නද යන්න ඔබට යම් අසාමාන්ය විය හැකිය, එය අත්දැකීම් සහ දැනුමයි. නමුත් ඔබට නිගමන, තොරතුරු ලබා ගන්න හෝ නොවේ.

සහෝදරියන්ගේ (සහෝදරයන් මෙන්) වැනි හැඟීම්වල පරස්පරතාව යනු සාමාන්ය තත්වයයි. ප්රශ්නය වන්නේ අප මෙම හැඟීම් ගන්නා ආකාරයයි. "හොඳ" හැඟීම් පමණක් සහෝදරියට පමණක් නොහැකි වනු ඇත. "Negative ණාත්මක" අත්දැකීම් හඳුනා ගැනීම ප්ර .ාව තිබීමයි. සමහර විට මෙම පුද්ගලයා අපට කරදර කරන බව අපට තේරුම් ගත හැකිය, අපි යම් ආකාරයක චරිත ලක්ෂණ වලට කැමති නැත. මෙම කෝපවීම පිළිගත්, පුද්ගලයෙකු එහි සියලු ගුණාංගවල පුද්ගලයෙකු ගැනීමට (සහ අවංකව උසුලන අය තුළ පවා) ඉගෙන ගන්නවා.

එබැවින් මරීනා, ඔබේ සහෝදරිය රැගෙන යන්න, එය කුමක්ද - එය තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ නොකරන්න, විශේෂයෙන් වෙනස් කිරීම - වෙනස් කිරීම. ඇයට ඉඩ දෙන්න. ඒ හා සමානව, දෙමව්පියන්ගේ හැසිරීම තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ නොකරන්න. ඔවුන් ඔබට ආදරෙයි - මෙය වඩාත් වැදගත් දෙයයි.

ඇයි ඔවුන් මේ විදියට හැසිරෙන්නේ ??? අත්දැකීම් නිසා වරදවා වටහා ගැනීම. මරීනා සාධාරණීකරණය නොකරන්න. ඔබට ඔවුන්ගෙන් සමාව අයැදිය හැකිය (ඔබ ඔබම මාස 6 කට පසු, අවුරුද්දක් හෝ ඊට වැඩි කාලයක්, වසරක් හෝ ඊට වැඩි කාලයක්) අවිධිමත් අත්දැකීම් ගෙන ඒම සඳහා සූදානම්ව සිටිය හැකිය. එබැවින් ඔවුන් ඔබ වෙනුවෙන් ජීවිතයේ වැදගත් අංගයක් බව ඔබ ඔවුන්ට පෙන්වනු ඇත. නමුත් ඔවුන් එය පිළිගැනීමට සූදානම්ව සිටිය යුතුය. ඔවුන් කෝපයෙන් සිටින අතරම - ඔවුන් ඔබට ඇහුම්කන් දෙන්නේ නැත.

මෙයින් පහත සඳහන් දේ කුමක්ද? දැනටමත් සිදුවී ඇති තැනැත්තා ලෙස තත්වය මුදා හරින්න. ඔබෙන්ම මෙසේ අසාගන්න: "එය ඔබට උගන්වන්නේ කුමක්ද?". සමහර විට ඔබ අප වෙනුවෙන් විශාල වගකීමක් දැරූ අතර, මගේ සහෝදරිය සමඟ මගේ දෙමව්පියන් සමඟ බෙදීමට වටිනවා: ඔබ මගේ සහෝදරියට වෙනත් නගරයකට යාමට සූදානම්ව සිටි අතර, ඔවුන් මේ සඳහා සූදානම් නැත - සහෝදරිය සැලසුම් කළේ කුමක්ද? දෙමාපියන් සිතුවේ කුමක්ද? නැතහොත් ඔබ මෙතරම් හොඳ බව ඔවුන් සතුටින් එකඟ වූහ. නැතහොත්, ඔබේ වියදමින් (මගේ සහෝදරියට හොඳ වීමට අවශ්යයි, එය පාරිභෝගිකයා විසින්ම ලබා ගැනීමයි).

මරීනා, මෙම තත්වය ඔබට බොහෝ දේ උගන්වා ඇත: ඔබට පිළිතුරු දිය හැක්කේ ඔබ වෙනුවෙන් පමණි, ඔබ සෑම කෙනෙකුටම හොඳ නොවනු ඇත. මෙය දැවැන්ත පාඩමකි. ඔහුට කෘත ful වන්න.

ඔබේ ස්වාමිපුරුෂයා කළ ආකාරය - ඔහු එය සලකා බලමින් කළා. ඔබ තවදුරටත් ඔහුට දොස් නොකියයි. එය ඔහුගේ සම්බන්ධතාවය අඩපණ කිරීමට පමණි. නමුත් සාකච්ඡා කිරීමට ඉල්ලීමක් සමඟ සංවාද පවුල් ප්රශ්නයමක් කිරීමට පෙර හොඳ සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීම සඳහා වැදගත් පියවරකි. ඔවුන් යහපත වීමට ඉඩ දෙන්න.

මරීනා, දැන් ඔබ ඔබේ පවුලට සන්සුන් වීමට කාලය හා වේලාවක් කාලය ලබා දීමට පාඩමක් ලෙස ගත යුතුය. කාලය ගෙවී ගොස් ඔබේ සම්බන්ධතාවය අදාළ වේ.

ප්ර .ාවෙන් ජීවත් වන්න.

4.9705882352941 ශ්රේණිගත කිරීම 4.97 (ඡන්ද 17)

නීති yers යින් සඳහා උපදෙස්:

1. "අතීතයේ" දෙමව්පියන්ගේ ණයවල උරුමය සමඟ නඩුව අද උරුමයක් ප්රතික්ෂේප කළ විට?

1.1. අපි සිවිල් කේත 1175 වන වගන්තිය දෙස බලමු. පරීක්ෂකයාගේ ණය පිළිබඳ උරුමක්කාරයන්ගේ වගකීම

1. මෙම උරුමය ලබා ගත් උරුමක්කාරයන් න්යායානයේ ණය එක්ව (323) ණයට ප්රතිචාර දක්වයි.
එක් එක් උරුමයක් පරීක්ෂකයාගේ ණය ප්රමාණයට මාරු කරන ලද පාරම්පරික දේපලෙහි වටිනාකම තුළට ප්රතිචාර දක්වයි.
උරුමය පිළිගත්තේ නැත්නම්, ණය නොයන්න.

ඔබ පිළිතුරට උදව් කර තිබේද? හොඳයි නෑ

1.2. ඇලෙක්සි ඇනටෝලිවිච්!
උරුමක්කාරයා උරුමය ප්රතික්ෂේප කළහොත්, දේපළ තෙහෙට්ටුව සහ උරුමක්කාරයන් ඉටු කිරීමට යයි, එබැවින් ණය හිමියන් ඉදිරිපිට ණය ගැතියන් මහ නගර සභා බවට පත්වේ. ඒ අතරම, අවධානය යොමු කළ උරුමක්කාරයන්ගෙන්, අවධානය යොමු වූ ණයවල වටිනාකමෙන් යථා තත්ත්වයට පත්වීම යම් යම් නීතිමය දුෂ්කරතා ඇත.

ඔබ පිළිතුරට උදව් කර තිබේද? හොඳයි නෑ

2. අවුරුදු 33 දී දරුකමට හදාගත් දෙමාපියන් ප්රතික්ෂේප කිරීම ප්රතික්ෂේප කළ හැකිද? ක්රියාවලිය කෙසේද?

2.1. 153.2 වගන්තිය දැන හඳුනා ගැනීමට මම යෝජනා කරමි පවුල් කේතය Rf:
පවුලේ පවුලට ගිවිසුම අවසන් කිරීම
(2008.04.2008 (49-Fz) ෆෙඩරල් නීතිය විසින් හඳුන්වා දීම
1. ඇතුළත් වීමේ පවුල පිළිබඳ කොන්ත්රාත්තුව සිවිල් නීතිය අවසන් කිරීම සඳහා සිවිල් නීතිය මගින් ලබා දී ඇති හේතු මත මෙන්ම භාරකාරත්වය හෝ භාරකාරත්වය නැවැත්වීම සම්බන්ධයෙන් ද අවලංගු කරන ලදී (ක්රියාව A.C.C: උදාහරණයක් ලෙස, බහුතරයේ හෝ විමුක්තියකගේ වයස අවුරුදු දරුවෙකු වූ විට).
2. වර්තමාන හේතුව (අසනීප, පවුල හෝ දේපළවල වෙනසක්, දරුවෙකු හෝ දරුවන් සමඟ අන්යෝන්ය අවබෝධයක් නොමැතිකම, දරුවන් අතර ගැටුම් සබඳතා පැවැත්වීම ප්රතික්ෂේප කිරීම ප්රතික්ෂේප කිරීමට ADSID දෙමාපියන්ට අයිතියක් ඇත සහ වෙනත්).
දරුවෙකුගේ හෝ දරුවෙකුගේ හෝ දරුවෙකුගේ හෝ දරුවන්ගේ හෝ දරුවන් දෙමව්පියන්ට නැවත පැමිණීම සඳහා භාරකාර පවුලේ කොන්ත්රාත්තුව ඉටු කිරීම ප්රතික්ෂේප කිරීමට භාරකාරත්වය සහ භාරකාර අධිකාරියට සහාය දැක්වීමට අයිතියක් ඇත හෝ දරුවෙකු හෝ දරුවන් දරුකමට හදා ගැනීම.
3. දරුකමට හදාගත් පවුල් ගිවිසුම අවසන් කිරීමේ පදනම එහි එක් පක්ෂයක් විසින් කොන්ත්රාත්තුව සැලකිය යුතු ලෙස උල්ලං is නය කිරීමක් නම්, මෙම කොන්ත්රාත්තුව අවසන් කිරීම නිසා ඇති වන හානි සඳහා වන්දි ඉල්ලා අනෙක් පාර්ශවයට අයිතිය තිබේ නම්.

ඇතුළත් වීමේ පවුල පිළිබඳ කොන්ත්රාත්තුව භාරකාරත්ව අධිකාරිය විසින් අවසන් කරනු ලැබේ.

ඔබ පිළිතුරට උදව් කර තිබේද? හොඳයි නෑ

3. සාත්තු නිවාසයට දෙමව්පියන් ප්රතික්ෂේප කිරීම අවශ්ය වන්නේද?

3.1. නටාලියා, හෙලෝ!

සාත්තු නිවාසයක ඔබේ දෙමව්පියන් තීරණය කිරීම සඳහා, ඔබේ ප්රතික්ෂේප කිරීම අවශ්ය නොවේ.

ක්රියාව සඳහා අපූරු ඇමතුමක්, ඇන්ටන්! අපි වැඩිහිටියන් නම් හොඳයි, අපි සෑම දිනකම එය කරන්නෙමු!

නවත්වන්න සහ බලන්න ... තවද, අසල්වැසියන්ගේ අසල්වැසියන්ගේ අසල්වැසියන්ගේ හෝ ගබඩාවේ හෝ ක්රීඩා පිටියේ හෝ ක්රීඩා පිටියේ සිටින ඕනෑම අයෙකු අසල හෝ ප්රවාහනයේදී ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම දකී.

දරුවන්ට අවධානය අවශ්යයි ...
එය ප්රකාශ කළ හැක්කේ කුමක් ද? එදිනෙදා ජීවිතය? සිනහව, හොඳ වචනයක්, උදව් (යන්න), සහාය, ආරක්ෂාව, උපදෙස්. අපගේ මිතුරන්ගේ දරුවන් සමඟ කතා කිරීමේ පුරුද්දක් වේවා. අපි ඔවුන් වෙනුවෙන් විශේෂයෙන් කටයුතු කරන්නෙමු - අපගේ නිවාඩු දින, නිවාඩු දිනවල සොබාදහම, ක්රීඩා, ක්රීඩා සඳහා, තරඟ සඳහා.

"මාලෝමාහි අල්ප වශයෙනි." අප අපේ ලෝකය වෙනස් කිරීමට පටන් ගනිමින් අපගේ ලෝකය වෙනස් කර, අප අපවම වෙනස් කිරීම, සුපුරුදු චින්තන ක්රමය, නව පුරුදු අත්පත් කර ගැනීම.

ස්තූතියි, ඇන්ටන්, අප සැමට වරින් වර "සෙල්ලක්" අවශ්යයි ...

පිලිතුරු මකන්න

1. කිසියම් හේතුවක් නිසා, ස්ටීවන්ගේ කොල්ටෙල්ගේ වචන මතකයට එයි: "අනුකම්පාව වර්ග දෙකක් තිබේ. යමෙක් නොගැලපීම හා හැඟීම්බර ය, සාරය, එය හෘදයේ හැඟීම මිස වේදනාකාරී සංවේදනයෙන් මිදීමට ඉක්මන් නොවේ වෙනත් කෙනෙකුගේ අවාසනාවන්ත බව පෙනීම; මෙය අනුකම්පාව නොවේ, නමුත් අසල්වැසියාගේ දුක් වේදනා වලින් ඔබේ සාමය ආරක්ෂා කිරීමට සහජ ආශාවක් පමණි. නමුත් තවත් අනුකම්පාවක් ඇත - ක්රියාවන් අවශ්ය වන සැබෑ එකක් මිස ඔහුට අවශ්ය දේ දනී සහ සහ අධිෂ් and ාන සහගත, දුක් වේදනා සහ දයානුකම්පාව, මිනිස් හමුදාවන්හි සහ ඔවුන්ට වඩා සෑම දෙයක්ම කරති. "

   ඇන්ටන්! ඔබ පුදුමාකාර පුද්ගලයෙක්! අනාරක්ෂිත ළමා කාලය, ගබ්සාව වැනි අත්යවශ්ය ගැටළු පිළිබඳව එවැනි අත්යවශ්ය ගැටළු පිළිබඳව මිනිසුන්ට මතක් කිරීම ගැන ඔබට ස්තූතියි.

   පිලිතුරු මකන්න

2. හෙලෝ, ඇන්ටන්! විෂයයේ ලිහිල්, විෂය පිළිබඳ ලිහිල්, අපේ සමාජයේ ප්රධාන ගැටලුවකි. බොහෝ දරුවන් දෙමාපියන්ගේ සහ කේන්ද්රස්ථානය අහිමි වීම ඉතා බියයි. ඔව්, සියලුම දරුවන්ට දෙමාපියන් ලැබීමට අවශ්යයි. අපේ නගරයේ, නිවස අසල "බලාපොරොත්තුවක් ඇත" - පවුල් ඇති දරුවන් සිටින අතර, ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් සිටින දරුවන් සිටින අතර විවිධ හේතූන් මත දෙමාපියන් තම දෙමාපියන්ගේ රාජකාරි ඉටු කළ නොහැකි නිසා ... ඔවුන්ගේ දරුවන්ට බලා සිටීමට බල කෙරුනි ... මෙම නවාතැනේ ඔබේ ඉරණම සඳහා. ඔවුන් එක්කෝ අනාථ නිවාසවල හෝ relatives ාතීන් තුළ තීරණය කර ඇති අතර එය බොහෝ සෙයින් ලබා ගනී. ඇත්ත වශයෙන්ම, අනාථ නිවාසවල සංචාරයක් වැදගත් හා අවශ්ය අවස්ථාවකි, නමුත් අවාසනාවකට මෙන්, එය පොදුවේ ගැටළුව විසඳන්නේ නැත. මෙය දරුවන්ගේ ආත්මය සඳහා කුඩා නිවාඩුවක්. එවැනි නිවාඩු දිනවල සිටීමට ස්ථානයක් තිබිය යුතුය ...

   පිලිතුරු මකන්න

3. හෙලෝ, ඇන්ටන්! දරුවන්ට ආදරය කරන සහ බරපතල ගැටළු ගැන ගැඹුරින් සිතන පුද්ගලයෙකු හමුවීම ගැන මම සතුටු වෙමි!
   සිතන නමුත් ප්රායෝගිකව අතහැර දැමූ දරුවන්ට, නමුත් සරල අවධානයක් යොමු කිරීමට උපකාරී වේ - සරල අවධානයක්, කුඩා මිනිසෙකු තුළ පුද්ගලයෙකු තේරුම් ගැනීමට හා දැකීමට ඇති ආශාව.
   වැඩිපුරම මිනිසුන් තුළ මාව අගය කරන මෙම ගුණාංගය - වෙනත් පුද්ගලයෙකු තුළ දැකීමේ හැකියාව (වෙනසක් නොමැතිව - කුඩා හෝ විශාල, විශාල හෝ, වැදගත්කම, ගෞරවයට හා අවධානයට ලක්විය.
   ඔබේ ලිපිය, ඇන්ටන් ගැන මට තදින්ම කාවැදුණා.
   ඔබේ උදව් අවශ්ය අයට පහසුවෙන් උදව් කළ හැකිද යන්න සහ අපගේ සමාජයේ වඩාත්ම ආරක්ෂිතව සිටිනවාද යන්න ඔබ මට ආදර්ශයක් වී තිබේ.
   ඔබ හරි - ඕනෑම පුද්ගලයෙකුට වඩාත්ම වැදගත් - අවධානය, දරුවෙකු සඳහා, කුඩා නැගී එන පෞරුෂයක්, එය විශේෂයෙන් වැදගත් වේ.
   මෙය මතක තබා ගැනීම අවශ්ය වන අතර අපගේ බලයෙන් කොපමණ ප්රමාණයක් කළ හැකි ආකාරය දරුවන්ට ලබා දීම අවශ්ය වේ ...

   පිලිතුරු මකන්න

4. "ඒ මොහොතේදී, මා කෙසේ හෝ මා තුළ නොසිටි බවට ඇගේ බලාපොරොත්තුවෙන් ඇගේ දෑස් පිරී ගියේය."
   කිසිවක් පුදුමාකාරය, ඇන්ටන්.
   පුද්ගලයෙකු දැනගත යුතු හා දැනීමට අවශ්යය
   ඔහුට යමෙකු අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද - ඩෙනෙක් හි පවා අවම වශයෙන් විනාඩියක්වත් ...
   දැරියගේ ඇස් හමුවේ මෙම බලාපොරොත්තුව ඕනෑම කෙනෙකුට අපහසුතාවයට පත් කරයි, විශේෂයෙන් එය සාධාරණීකරණය කළ නොහැකි විට ...

   එවැනි දරුවන්ට උදව් කිරීම ඉතා අපහසුයි, එය ප්රමාණවත් නොවේ.
   එවැනි සෑම සංචාරයක්ම, ඔවුන් "සීනුව" සඳහා - සහ හදිසියේම ගනු ඇත.
   හීලෑ කරන්නන්ට අප වගකිව යුතු බව අප අමතක නොකළ යුතුය.
   දෙවියන් වහන්සේ තහනම්, ඔබ සෞඛ්ය ඇන්ටන් - ඔබ හදිසි පුද්ගලයෙක්!

   පිලිතුරු මකන්න

5. ඇන්ටන්, ඔබ නිවැරදි දේවල නිරතව සිටින අතර n ඉතා බැරෑරුම් ලෙස සුදුසුය තේමාව- තේමාව උදාසීනත්වය සහ අනුකම්පාව.

   ළමා කාලය පිළිබඳ අවධානය යොමු නොකිරීම ඇයි කැටාවක් හා උදාසීනත්වයක් ඇති කරයි. ප්රේමය හා අවධානය ඉක්මවා නොගිය "ළමා කාලය" සිට මවගේ "කුකුළා" වල පෝලිම් ඉවරයි. ඒ අයම නිහ ly ව නිහ ly ව ඔවුන්ගේ ගැහැනු ළමයින්ට තම ගැහැනු ළමයින්ට ඔවුන්ගේ ගැහැනු ළමයින්ට මාතෘ රෝහලේ ගබ්සාවක් හෝ අත්හරිනවා.

   ළමා නිවාසවල දෙමව්පියන් මිය ගිය අනාථ නිවාසවල අනාථ නිවාසවල. නමුත් සියල්ලට පසු, ඒ සෑම කෙනෙකුටම relatives ාතීන් ඇත: සමීප, දුර. ළමා නිවාසවල නිවාස පිටාර ගැලීම සඳහා උදාසීනත්වයේ සිට. මම ජීවත් වන්නේ "අද්දර මගේ පැල්පත" පිළිබඳ මූලධර්මය මත ය.

   දැන්, බොහෝ විට, බොහෝ විට, ළමා නිවාස මූල්යමය වශයෙන් හොඳින් සුරක්ෂිතව තිබේ. ඕනෑම අවස්ථාවක, විශාල, අගනගර නගරවල නිසැකවම. මගේ දුව අනාථ නිවාසයක වෙනත් ස්වේච්ඡා ශිෂ්යයින් වෙත සිදු වේ.

   අපි තීරණය කළේ දේවල් (හොඳ, පිරිසිදු) එකතු කිරීමටයි අනාථ නිවාසය, නමුත් අප එය ප්රතික්ෂේප කළ බව අපි ප්රතික්ෂේප කළෙමු: කැජල් සමඟ නව, ටැග් සහිත නව,

   දරුවන්ට මූලික වශයෙන් සරල මානව අවධානයක් නොමැති නිසා. ඔබ එය මිල දී නොගන්නා අතර ඔබ සම්ප්රේෂණය ලෙස සමත් නොවනු ඇත.

   බොහෝ අය විසින් අර්ථ දක්වා ඇත ළමයින් සහ දරුවන් ඇතුළුව කතිපයා. මම ඉතා අප්රසන්න දර්ශනයක් දැක ඇත්තෙමි. 6 හැවිරිදි දැරිය දක්ෂ අලංකාරයක් වන අතර, දක්ෂ-සුන්දරත්වය, සන්සුන් වූ සීයා පෙරළා, ටැන්ද්රම් සහ ඔහුගේ හස්තයෙන් ඔහුට පුපුරා ගියේය. ඔහු ඊට ප්රතිචාර දැක්වූයේ නැත.

   මට එය දරාගත නොහැකි විය, මේ පිළිබඳව මගේ ආකල්පය, "හැදී වැඩීමට ඇයට මැදිහත් වීමට අපට අයිතියක් නැත. ඇයගේ දෙමව්පියන් පමණි. අපි නිරීක්ෂකයින් පමණයි."
   මගේ මතය අනුව, මේවා චතුරශ්රයේ උදාසීනත්වයයි!
   තාත්තා ගැහැණු ළමයා කලාතුරකිනි, ඔහු "පැමිණීම, ඉරිදා" සිට පැමිණි පරිදි. පෙලඹීම බාහිර කටයුතු කෙරෙහි පමණක් උනන්දුවක් දක්වයි. ඇය දරුවාගේ ඉරණම තීරණය කරයි. එය ආසන්නයි, නමුත් ඒ සමඟම බොහෝ දුර. මෙය ඇගේ උදාසීනත්වය වන අතර, පසුව මහලු වියේදී අනුභව කරනු ඇත. ගැහැණු ළමයා එහි පාමුන්දමවාදය නොමසුරුව වටා ලබා දෙයි.

   බිය උදා: ඔබේ තනතුර කියවීමෙන් පසු මට හැඟුණු දේ.

   ඇන්ටන්, ලිපියට ස්තූතියි.

   පිලිතුරු මකන්න

6. ආයුබෝවන්, ආදරණීය සගයන්, මිතුරන් සහ අමුත්තන්!

   මගේ ද්රව්යයට උණුසුම් හා ධනාත්මක වචන ඔබ වෙනුවෙන් ඔබ සැමට ස්තූතියි! මෙම මාතෘකාව ඔබ සැවොම සිත්ගන්නාසුළු වන අතර සෑම කෙනෙකුටම තමා හරහා එය මඟ හැරීම ගැන මම ඉතා සතුටු වෙමි. සෑම කෙනෙක්ම, මේ මොහොත, නමුත් අපේ සෑම දිනම කනස්සල්ලට පත්වන සෑම දිනකම, අභිලාෂයන් සහ නිරන්තර ඉක්මන් වීම ගැන මම ඉතා සතුටු වෙමි, අපි සියල්ලෝම වැඩිහිටියන් සිටින බව තේරුම් නොගනිමු, අපි බොහෝ වැඩිහිටියන් වැඩ කරන්නේ ඇයි? ඔවුන් සමඟ සන්නිවේදනය කරන්න ... ඔබේ ආදරණීයයන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට ඉක්මන් වන්න !!! යහපත කිරීමට ඉක්මන් කරන්න! ඇත්ත වශයෙන්ම, අපගේ ජීවිතයේ වැඩි කාලයක් ලබා නොදේ ...

   පිලිතුරු මකන්න

7. ඔබ ඉතා බැරෑරුම් හා සෑම කෙනෙකුටම අවශ්ය ප්රශ්නය. ළමයින් සහ සතුන් සමඟ සිදුවෙමින් පවතින දේ ගැන මා විශේෂයෙන් බලපාන්නේ මන්දැයි මෑතකදී සිතුවා. මට තේරුණා ... ඔවුන් වැඩිහිටියන්ට වඩා දුර්වල වන අතර ඔවුන්ට උපකාර කිරීමට අපට බලය හා අවස්ථාව තිබේ, නමුත් මම එවැනි අවස්ථාවක් භාවිතා කරමි, නමුත් අවාසනාවට මට අවශ්ය සියල්ලන්ටම, මගේ බලයේ නොව, ඇතුළත මගේ බලය මම අනිවාර්යයෙන්ම කරන්නම්!

   පිලිතුරු මකන්න

8. හෙලෝ, ඇන්ටන්! ඔබට මිතුරෙකු ලැබීමට මම කෙසේ හෝ අපහසුතාවයට පත්ව සිටිමි ... මෙන්න මට මිතුරෙකු සිටී, ඔහු දියණියන් තිදෙනෙකු ඇති කර ගත්තේය ... හදිසියේම, 30 දී, "ඇයි? ඔහු සරලව ප්රතිචාර දක්වන්නේ ඔහුට වෙනත් දරුවෙකු සඳහා ප්රීතිමත් ජීවිතයක් ලබා දිය හැකි නම් (වර්තමාන කාලයටම, ආදායමට අනුව), ඇයි, පැෆෝස් නොමැතිව. එවැනි මිත්රත්වයක් ගැන මම නිහ ly ව ආඩම්බර වෙමි. . හයියෙන් වචන නොමැතිව, මම බොහෝ හොඳ දේවල් කළා. ඒ. ඒ මම නෙවෙයි ... මගේ දරුවන් තිදෙනා හැදී වැඩුණා, දැන් අපට මුණුබුරන් ... මම ඇත්තටම සියල්ලන්ටම සාමකාමී උණුසුම ලබා ගැනීමට අවශ්යයි. ප්ර is ාව, අමනාප වීමට කිසිවෙකු නැත ... අපි උත්සාහ කරමු.
   මම දනිමි, එවැනි, ඩෙඩ් කළ දරුවන්ගෙන් අවධානය යොමු නොකිරීම ගැන මම දනිමි. මගේ පැරණි මිණිබිරිය සමාජ ආධාර නවාතැන් ගෙන යයි. නැත, නැත ... අප සමඟ නරක නැත. පුනරුත්ථාපන පදනම මත පුනරුත්ථාපනය ආබාධ සහිත දරුවන්ගේ කේන්ද්රය, එහි රවුම් බැලීමට අපට අයිතියක් ඇත. ළමයින්ට තාවකාලිකව ජීවත්වන ලෙස, අපගේ, "ජීවී" සමඟ සන්නිවේදනය කරන්න. ආබාධ සහිත දරුවන් හා දරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම අපගේ උගන්වයි. අනාථ දරුවන් නොව, දැනටමත් දරුවන්ට ළමයින්ගේ අවධානය යොමු කරන විට මිණිබිරිය පිළිබඳ හැඟීම ඇගේ දයානුකම්පාව හා කරුණාව උගන්වනු ලැබීය. නමුත් ජීවිතයේ සානුකම්පිත භාවය, ජීවිතයේ පාඩම් ඉතා හොඳයි ඇත්ත වශයෙන්ම, එහි මිතුරන් පවා එහි දර්ශනය විය. යම් ආකාරයකින්, අප ඔවුන් වෙත ඇවිදින විට ඔවුන් ඉතා සතුටට පත්වේ නම්. හොඳයි, ළමයින්ට ඕනෑම යහපතක් දැනේ. ඔබ විශාල ගනුදෙනුවක් කරනවා. කරුණාකර ප්රමාණවත් ඔබ සමඟ ශක්තිය හා කරුණාව ... සෑම කෙනෙකුම ඔබට පසුව නැවත නැවත නොකරනු ඇත, නමුත් මෙම සමාගම අවධානය යොමු කරන්නේ ද ඔබ අවධාරණය කරන්නේ නිවැරදි දෙයයි.. කේප් එක ගල් මුවහත් කරන්න, සහ හොඳයි එය නැවත නැවතත් කර අනුගාමිකයන් සොයා ගනී ... මට විශ්වාස කිරීමට අවශ්යයි ...

   පිලිතුරු මකන්න

9. හෙලෝ, ගැලීනා!
   ඔබ ලියන දේ හොඳින් හා හොඳින්! ඔබේ මුණුබුරන් සමඟ ඔබ ඔබේ මුණුබුරන් සමඟ කිසිම මුදලක් පොළොවේ නිධානයක් නොකරන දෙයක් කරයි! මෙය අපේ කාලයේ ඔබේ මුණුබුරන් මෙන් ඔබත්, මගේ සියලු ආගන්තුකයන් මෙහි අදහස් දක්වති. සැබෑ ජීවිතය කෙතරම් විකෘති වී ඇත්ද යත්, සමහර විට බොහෝ දෑත් මුහුණ දීමට සිදුවන විට ගැටලුවලට පමණක් මුහුණ දීමට සිදු වේ. නමුත් මේදය මුවහත් කළ හැකි විට, අන්යෝන්ය ආධාර, මූලික උපකාරය, මූලික උපකාරය, එය හුදෙක් දැයි සරලව එල්ල වේ ... කෙසේ විය හැකිද ... මෙය කෙසේ විය හැකිද? ඔවුන් විශ්වාස කරන දේ ගැන දැනටමත් පවසා ඇති පුද්ගලයින් මට හමුවීම ... නමුත් විවෘත, යහපත් හා ප්රතිචාර දක්වන පුද්ගලයින් විශාල ප්රමාණයක් සිටින බවට දෙවියන්ට ස්තූතියි. මෙයින් ඇඟවෙන්නේ අපේ සමාජය තවමත් තවමත් විශිෂ්ට බවයි! ස්තූතියි, මට සහාය දුන් සැමට ස්තූතියි!

   පිලිතුරු මකන්න

10. ඇන්ටන්! හෙලෝ! මම සතුටු මිනිසා. මම හැදී වැඩුණේ පිළිගැනීමේ පවුලට හැදී වැඩියි. මම එකම හා ආදරණීය දරුවා විය. තවත් පවුලක් පාසලට යන තෙක් මතක තබා ගැනීමට නොහැකි වූ අතර මතක තබා ගත්තේ නැත ...
    "වැඩිහිටියන් රැගෙන යාම" - ඇඟිල්ලක් පෙන්වූ අතර "ඊළඟ" ...
    අසල්වැසියන්ගෙන් හා දුරස්ථ තොප්පි වලින් කිසිදු ඉඟි නොතිබුණි. අවුරුදු ගණනාවකට පසු, මම දැනටමත් ආච්චි කෙනෙක්, ඇය ous ාති සහෝදරයෙකු සමඟ සංවාදයකදී, අපි මෙම මාතෘකාව තරමක් හඳුනාගත්තා.
    අවුරුදු 20 කට වැඩි කාලයක් මම පාසලේ වැඩ කළා. මගේ ගෝලයන් අතර විසිතුරු කෙනෙක් ද වූහ. මගේ සගයා, තත්වයන් නිසා, "ගෙදරට වැඩීම" - මෙය විශේෂ අවධානයක් යොමු කිරීම සඳහා ගෙවනු ලැබීය.
    ඒ නිසා මම මේ දරුවන්ව දනිමි. මම දන්නවා, සහ දක්ෂ හා දක්ෂ හා තෑගි කළ දක්ෂ හා තෑගි, ජීවිත කාලය පුරාම සහ කුරිරු, "තැබූ" ආත්මයක් සමඟ.
    සෑම දෙයක්ම පෙනෙන තරම් සරල නොවේ. සෑම දරුවෙකුටම පවුලක් අවශ්යයි ...
    ඔවුන්ගෙන් ඉතා ස්වල්ප දෙනෙක් පවුල් නිර්මාණය කිරීමට හා ඔවුන්ගේ දරුවන් ඔවුන් තුළ ඔසවා තැබීමට හැකි වනු ඇත. බොහෝ අය දරුවන්ගේ වැඩ ජනපදයේ සහ සිරගෙදරදී සලකනු ලැබේ.
    ඔවුන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම ආත්මයන් හා හදවත් පමණක් නොව හේතුවකි.
    එක් ගලකින්, එක් වචනයෙන් ඔබට විවිධ ප්රති results ල ලබා ගත හැකිය:
    - බලාපොරොත්තුවේ බීජ වපුරන්න
    - මාරාන්තික තුවාල,
    - හෝ ජීවිතයට පුනර්ජීවනය කිරීම.
    ඇන්ටන්! ලිපියට ස්තූතියි. උදාසීනව සිටීමට නොහැකිය. ගන්න සහ ආදරය කළ යුතුයි!

    පිලිතුරු මකන්න

11. දරුවන් කෙරෙහි ආකල්පය, මට පෙනෙන පරිදි, ඔබේ අනාගතයට සම්බන්ධතාවයක්. අපි ඉතිහාසයෙන් දනිමු ඉතා වැදගත් බොල්ෂෙවික්වරුන්ගේ ළමා ගැටලුව සැලකිල්ලට ගනිමින්, හැකි කෙටිම කාලය සිවිල් යුද්ධයෙන් පසු නිවාස නැතිකම පිළිබඳ ගැටළුව වසා දැමීය. එමනිසා, මේ බ්රීයන් රටේ අපේක්ෂාවන්ට ස්ථාපිත ළමා කාලය තුළ ඇති වැදගත්කම තේරුම් ගත්තේය. මේ මොහොතේ මේ අවබෝධය තිබේද යන්න කීමට මම කටයුතු නොකරමි. විශේෂයෙන් වැදගත් වන්නේ අප සෑම කෙනෙකුම එම දරුවා සඳහා වන අතර එය ළං වූ අතර වැඩිහිටියන්ගේ ලෝකය මත සම්පූර්ණයෙන්ම රඳා පවතින්නේ එයයි.

    ඇන්ටන්, කරුණාකර මැරතන් චිදෘවරයාගේ නීති රීති අනුව අදහස් දැක්වීම සකසන්න.

    පිලිතුරු මකන්න

12. ස්තූතියි, ඇන්ටන්! ඔබ අනුකම්පාව ඇවිස්සුණා.
    වැඩ ගැන සැලකිලිමත් වූයේ නම්, අවසානය දක්වා යන්න "යන්න පිළිබඳ ප්රකාශයන් මම සම්බන්ධ කරමි.
    උගන්වන දරුවාගේ ආත්මයේ නිෂ් ain ල අපේක්ෂාවන් ජනනය නොකරන්න. එබැවින් දරුවාට අභියෝග කිරීමට තීරණය කිරීමට පෙර ඔවුන්ගේ ශක්තිය හා අවස්ථාවන් මැනීම අවශ්ය වේ.
    මේදය හා උෂ්ණත්වයන් උණුසුම් කිරීමට සහ අවසානය දක්වාම උදව් කිරීමට පැමිණ ඇති අයට මහිමය. අවසානය දක්වා එය වෙත යයි!

    පිලිතුරු මකන්න

13. ඇන්ටන්!
    ඔබගේ සටහනේ තේමාව මට ඉතා සමීපයි. මම ගුරුවරයෙක්. දරුවන්ට ආදරෙයි. අදම පාසැලේදී සාර්ථක වීමට උපකාර වේ.
    පාසැල් නූතන දරුවන් ඔවුන් තුළ දැක්ම. "ඔවුන් සියල්ලෝම එක පේළියක සිටිති. ඔවුන් සියල්ලෝම ඉතා වෙනස් ය, සෑම කෙනෙකුටම වඩා ගුරුවරයාගේ අවධානය අවශ්යයි.
    දරුවන් - ඉතා විශාල තේමාවක්. සහ අපේ සමාජයේ රෝගියා.
    දෙමාපියන් රැකියාවෙහි නිරතව සිටිති. විස්තර තමන්ටම ලබා දී ඇත.
    අපේ ජීවිතවල පරීක්ෂාවන් ගොඩක් තියෙනවා. මෙය තමන්ටම පහසුය. එයින් හොඳ නැත.
    නිගමනය එකකි - දරුවන්ට ඉතා අවධානයෙන් සිටීම.

    පිලිතුරු මකන්න

14. ඇන්ටන්, ඔබේ ලිපිය සහ එතරම් විශාල මාතෘකාවක් එහි බලපෑමට ලක්වූයේ, ඕනෑම කෙනෙකුට උදාසීන, ආත්මයේ ගැඹුරට ඇලී සිටිය නොහැක.
    මගේ බිරිඳ සමඟ ගෞරව කර ප්රශංසා කරන්න, ඔබ කරන දෙය හොඳ හා දුෂ්කර දෙයක් නම්, දෙවියන් වහන්සේ ඔබේ ශක්තිය හා සෞඛ්යය යන දෙවීමට දෙවියන් වහන්සේ දෙදෙනාට ගෞරව කිරීමයි!
    එලේනා උඩෙලා

    පිලිතුරු මකන්න

15. හෙලෝ, ගැලීනා!
    සෑම ගුරුවරුන්ම එසේ නොකරන අතර ඔබ හා සමාන යැයි සිතන අනුකම්පාව කුමක්ද! මට වාසනාවන්තයි, මට එවැනි ගුරුවරුන් සිටියා ... අඩු දුන්නක් ඔබට, වැඩ කිරීමට පක්ෂපාතී වීම සහ අවංක ආදරය දරුවන්ට!

    පිලිතුරු මකන්න

16. දයාව යනු හුරුබුහුටි හදවතකි. ඔබ, ඇන්ටන්, හුරුබුහුටි, රන් හදවත. මිනිසෙකු එවැනි මාතෘකාවක් මතු කිරීම ගැන මට පුදුම විය. මගේ දුනු.

    මම ද යටත් වීමට කැමති නැත. මට එය වඩා හොඳින් කළ හැකි නම්.

    බොහෝ විට ළමයින් අනවශ්ය බැවින්, ඒවා පමණි අතුරු ආබාධ. දැන් සංවේදී සැප සම්පත් යුගය. ශරීර නිකාය. ඒ සියල්ල භුක්ති විඳින්නේ, පැත්තෙන්. සහ දරුවන් ද. කුඩා තාමත් වාසනාවන්තයි, ඔවුන්ට ඉපදීමට ලැබුණා.

    සමාජයේ ව්යාකූලත්වයට දැක්ම මෙම සමාජය මතයක් ලෙස විනාශ කළ හැකිය.

    පිලිතුරු මකන්න

17. ඇන්ටන්, එවැනි ලිපි වල කතුවරයා මිනිසෙකු වීම ගැන ඉතා ප්රසන්න පුදුමයට කරුණකි !! ඔබ එතරම් ආත්මීය හා මනුෂ්යයන් එවැනි බර දේවල් ගැන කතා කරයි. පළමු වරට අනාථ නිවාසයකට පැමිණීමට පළමු වතාවට, නමුත් ඔබ වඩාත් කුඩා නමුත් දැනටමත් එවැනි වැඩිහිටියන් දන්නා විට, එතැන් සිට පිටත්ව යාමට පවා අපහසු බව මට පෙනේ. බොහෝ දුක් වේදනා ඔවුන්ගේ කුඩා හදවත් තුළ සැඟවී ඇති අතර, ඔවුන් සමඟ සමීපව සිටීම, එය තනිවම අතපසු නොකිරීමට එය කළ නොහැකිය. මට ඇත්තටම ඕනේ ඇන්ටන්, ඔයා වගේ වෙන්න වැඩිය. ඔබට ස්තුතියි!!

    පිලිතුරු මකන්න

18. අධ්යාත්මික ලිපිය සඳහා ඇන්ටන්, ඇන්ටන්.
    අවුරුදු ගණනාවක් පුරා අනාථ නිවාසය පිළිබඳ මගේ ආකල්පය වෙනස් වී තිබේ. ඔවුන්ගේ අනුවර්තනය වීමේ වැඩි වීමට හේතු තේරුම් ගැනීමට වේදනාකාරී අනුකම්පාවෙන්. අවසානයේදී, දරුකමට හදා ගැනීම සඳහා අනාගතයේ දී දරුවන් දෙදෙනෙකු රැගෙන යාමට ඇති ආශාවට පෙර. මෙන්න ආත්මය සහ සියල්ල අසයි ...

    පිලිතුරු මකන්න

19. ඔව්, යාලුවනේ කෙනෙක් ඉවෝපින්න. එවැනි ක්රියාවක් සෑම කෙනෙකුටම හැකියාවක් නැත. මෙම පියවර ගත් අය ගැන සැලකිලිමත් විය. දෙවියන් වහන්සේ ඔබට, ලෝරා, අධ්යාත්මික හා ශාරීරික බලවේග, මේ සඳහා භෞතික බලයන්.

    පිලිතුරු මකන්න

20. Eds සේවාට්වයිට්, ඔල්ගා, හෙලෝ, ඉරීනා! මිනිසා සමාන මාතෘකාවක් හෙළි කරන කාරණය ගැන මම ඔබව සහ ඔබේ පුදුමය තේරුම් ගතිමි. නමුත් මම මූලික වශයෙන් පුද්ගලයෙක්, අනාගත පියා සහ මම දරුවන්ට බොහෝ සෙයින් ආදරය කරන බව පැවසීමට කැමැත්තෙමි!
    මෙම ලිපි ලිවීමට එය සමස්ත හේතුවම එයයි ...)

    පිලිතුරු මකන්න

21. හෙලෝ, ඇන්ටන්! එවැනි ලිපියකින් පසු, බොහෝ පා readers කයන්ට භාවනා කිරීමට හේතුවක් ඇත: ඔවුන්ගේ දරුවන් ගැන මෙන්ම අන් අය ගැනද.
    දරුවන්ට නවාතැන් ගැනීම පැමිණීමට පමණක් නොව, ඒවාට අවධානය යොමු කිරීමට පමණක් නොව විශිෂ්ට අදහසක් වනු ඇත. ධනාත්මක හා සාර්ථක වීමට ඔවුන්ට ඉගැන්වීම වඩා හොඳය. දරුවන් අපේ අනාගතයයි! ඔවුන් ධනාත්මක වන අතර සාර්ථක වනු ඇත අපගේ අනාගතය ගැන ඔවුන් සතුටු වනු ඇත!

    පිලිතුරු මකන්න

22. අපේ නගරයේ ඔවුන් ළමුන්ගේ නිවාස ග්රාමීය ප්රදේශවලට ගෙන ඒමට උත්සාහ කරයි. බොහෝ විට, ඇස සිට, දිනාගත් හදවතින්. කුඩා කාලයක් නගරයේ අනාථ නිවාසයක් කුඩා නම්, දරුවන්ගේ දේවල් තම දරුවන්ගෙන් ලබා දීමට අවශ්ය විය. ළමයින් වෙත යාම දුෂ්කර ය - එය තරමක් දුෂ්කර ය, ඔබට වේලාවෙන් බැස යා නොහැක. එය සියලු දෙනාටම කැප කළ යුතු අතර වෙනත් ආකාරයකින් - ඊටත් වඩා භයානක, අතුරුදහන් වී අමනාප විය යුතුය. මියගිය තැනැත්තාට ඇමතුමක් ලබා දෙන්නේ කාටද, ඔහු යන අතර එවැනි වැඩ සඳහා සහ එවැනි ස්වේච්ඡා සේවය මත. ලෝකයේ හුදකලා දරුවෙකු නොමැති නිසා සාමාන්ය ජනයා, යහපත් මිනිසුන් බිහි කිරීමට තම දරුවන් හා මුණුබුරන් අවශ්ය වේ. පොදුවේ ගත් කල, මම සාමාන්ය අනාථ දරුවන්ට විරුද්ධව, මම සිටින්නේ පවුලේ ළමා නිවාස සඳහා වන අතර, දැනුවත්ව ළමයින් දැනුවත්ව සිටින පුද්ගලයින්ගේ පවුල්වල ළමයින් වැඩෙයි.

    පිලිතුරු මකන්න

23. හෙලෝ ඇන්ටන්! මට වහාම කියන්නට අවශ්ය, මාතෘකාව මට ඉතා වේදනාකාරී ය ... කුමන අර්ථයෙන්ද? මම දරුවන්ට ආදරය කරන්නේ නැහැ, මම හුස්ම ගන්නවා. නමුත් දෛවය වෙනත් ආකාරයකින් ඇණවුම් කළ නිසා වෛද්යවරුන්ට බොහෝ දුරට දරුවන් ලැබීම තහනම් කර ඇත ... මම එවැනි ප්රශ්න ගැන නිතරම සිතන්නට පටන් ගතිමි, ඒ නිසා මට දරුවන් ලැබීමට අවශ්ය, නමුත් යමෙකුට තම දරුවා රැගෙන යා නොහැක.

    අනාගතයේ දී මගේ ඉරණම පවතින්නේ කෙසේදැයි මම නොදනිමි, නමුත් අවම වශයෙන් එක් අතහැර දැමූ දරුවෙකු හෝ මගේ සියලු සෙනෙහස, උණුසුම සහ ආදරය ලබා දෙන බව මට නොසිතන්නේ නම් මම නොසිතමි.

    අපි වෙනත් නගරවල මෙන් දරුවන් සිටිනවා. ඒත් මේ මොහොතේ මම එහි පැමිණීමට බිය වෙමි. මට බබාට ඉගෙන ගන්නා බවත්, ඔහු දරුකමට හදා ගන්නා බවත්, අනෙක් අතට, මට ළමයින් බැලීමට මට ඇත්තටම අවශ්යය.

    පිලිතුරු මකන්න

24. හෙලෝ, ඇන්ටන්. ලිපිය බොහෝ සිතුවිලි වෙත ගෙන එන ලදි. ඕනෑම ජීවියෙකු කැමතිම එකක් වීමට උත්සාහ කරයි. මිනිසා සවි ly ානිකව. මෙම හැඟීමෙන් ද සවි conscious ානිකව ආරක්ෂා වේ.
    මිනිසුන් දරුවන් සමඟ සංචාරය කිරීමෙන් හෝ සන්නිවේදනය කිරීමෙන් වැළකී සිටින්නේ මන්දැයි ඔහු කල්පනා කළේය, ඔවුන්ට අධ්යාපනයට සහභාගී වීමට හා පුද්ගලයා පිහිටුවීමට අවශ්ය නැත.
    සමහර විට පවුල තුළ පවා ගෘහස්ථ මට්ටමේ හැදී වැඩීම (ඇඳුම් ඇඳීම, පෝෂණය, පාඩම් ...) රැකියාව? සන්නිවේදනයක් නැත.
    මගේ ලේලිය හැදී වැඩුණේ මගේ ආච්චිගේ ආච්චිගේ සහෝදරියයි. නමුත් දරුවා "අතිරික්තය" බවට පත්විය. සියලුම සන්නිවේදනය කැන්ඩි වෙතට අඩු කරන ලද අතර, මසකට වරක් "මම දැන් නැත" යන වචන සමඟ
    පසුව, වයස අවුරුදු 13 දී, එක් සංවාදයකදී, "ගිම්හානයේදී, මම කඳවුරේදී මට කැමතියි. මට මෙන් මමත් කැමතියි. දෙමව්පියන් ජීවතුන් අතර සිටියත් මම එවැනි නොවේ
    මා තුළ, පසුව යමක් යමක් හැරී ගියේය. ඇය මෙම හැඟීමම තබාගෙන ඔහුගේ මව සමඟ සම්බන්ධතා සොයා ගැනීමට උත්සාහ කළාය. දැන් තත්වය වෙනස් වී ඇත. අම්මා ඇය දෙස බලා සිටින දියණිය හැරී ගියේය.
    සමහර විට දරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමෙන් බොහෝ දෙනෙක්, ඔවුන් හැසිරෙන්නේ කෙසේද සහ කීමට කුමක් කිව හැකිදැයි නොදැන සිටිති. තමන්ගේම අභ්යන්තර අත්දැකීමකින්. සන්නිවේදනය ඔබම බොහෝ දේ විසඳා ඇතත්.

    පිලිතුරු මකන්න

25. තම කුඩා දියණිය සමඟ රෝහලට වැටී රෝහලට වැටී ඇති බව ඊයේ පමණක් මම මගේ දුව පයින් ගසා ඇති මගේ දියණිය සෙවීම සඳහා යෝජනා කළෙමි - එය උත්සාහ කරන්න, එය සුළු දෙයක් ලෙස නොපෙනේ :-(

    යැන්ඩෙක්ස් ලැයිස්තුවේ පළමු වෙබ් අඩවියෙන් උපුටා දැක්වීමක් මෙන්න:

    http://www.juvenalustice.ru/
    දැඩි පවුල් පාලනයක් සඳහා රුසියාවේ තවමත් කිරීමට ඔබට අවශ්ය කුමක්ද?
    බාල වයස්කා උර්මය පිළිබඳ නීතිය අනුගමනය කිරීම සඳහා, රුසියාව පිළිබඳ නීතිය වෙනස් කිරීම සඳහා සහ ළමුන් රැකබලා ගැනීමේ සටන් පා gan ය යටතේ ද punishment ුවම් කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් හැරවීම සහ දරුවා ඇති දැඩි කරන්නේ කෙසේද යන්න තීරණය කිරීමට උසාවියේ අයිතිය තහවුරු කරගනිති .
    ළමුන් සඳහා රැකවරණය පිළිබඳ සටන් පා an යට මනෝ විද්යා ologists යින්ගේ සහ දෙමාපියන්ට එරෙහිව ලකුණු ලබාගත් මනෝ විද්යා ologists යින්ගේ උද්යෝගිමත් දරුවන්ගේ ඉරණම විසින් අවසන් කරන ලද බාල උසාවියක් නිර්මාණය කරන අතර ඔහු සමාජ විද්යා ologists යින්ගේ පිරිසක් සහභාගී වේ.
    බාල තාක්ෂණය නිර්මාණය කරන්න. එනම්, පවුලෙන් දරුවා ඉවත් කිරීම සඳහා අමතර වියදම් ඉක්මනින් හා සමාන නොවන උපදෙස් සහ තාක්ෂණික ක්රම, දෙමාපියන්ගේ අඩුපාඩු නිවැරදි කරන්නේ කෙසේද යන්න, දෙමව්පියන් සොයාගෙන ඇති අතර, දරුවා නිවැරදිව ඉතිරි වී ඇත අනාථ නිවාසයේ, පසුව දරුකමට හදා ගැනීම.

    මෙන්න උදාහරණයක් ලෙස, ප්රංශයේ එය අපගේ ග්රහණය හා ඇගේ දියණිය සමඟ ...
    http://www.pravoslaviev.ru/guest/080131143826.htm

    මාතෘකාව ඉතා සංකීර්ණ වන අතර අනාථ නිවාස නැරඹීම විසඳෙන්නේ නැත.
    ඔබේ වැඩ ආත්මය සඳහා ඇන්ටන්, ඇන්ටන්!
    මම මේ මාවතේ සිටගෙන සිටීමට කැමැත්තෙමි!
    තමරා ක්ලිමෝවා

    පිලිතුරු මකන්න

26. ස්තූතියි, ඇන්ටන්! අපේ රාජ්යය අනාථ නිවාසවල සිටින දරුවන්ගේ සංඛ්යාව වැඩි කරන බව මට මතකය. දෙමව්පියන් මර්දනය කරන ලද අතර, දරුවන් අනාථයන්ට දැයි, පසුව relatives ාතීන් ද දරුවන්ව අල්ලා ගත්හ, ඔවුන් ඉවසීම, වාසයෙන් ඔබ්බට ගියහ. දැන් දරිද්රතාවයෙන් ඔබ්බට ගිය බොහෝ දෙනෙක්, ඔවුන්ට දරුවන් ඇති දැඩි කළ නොහැක. අපේ කසාන් රොටරි සමාජය ළමා නිවාස සඳහා උදව් කරයි. ළමයින්, සෙනසුරාදා දිනවල අප විසින් සංවිධානය කරන ලද ප්රසංගවලට සහභාගී වේ. අපි ඔවුන් වෙනුවෙන් පන්ති පවත්වමු. අවංකම ස්වෙලානා සිදෝරෝවා

    පිලිතුරු මකන්න

27. ඇන්ටන්, ඔබ ඉතා වැදගත් ලෙස ස්පර්ශ කළ මාතෘකාව. අපට බොහෝ විට අසන්නට ලැබෙන්නේ "දරුවන් - අපේ අනාගතය" නමුත් අප අවට සිටින දරුවන් සිටින දරුවන් සංඛ්යාවක් අනාථ නිවාසවල අක්රීය පවුල් සමඟ සිටිනවාද යන්නයි. කෙසේ වෙතත්, මගේ නගරයේ, සහ වෙනත් බොහෝ නගර මෙන්, හිඟමනේ යෙදී සිටින බොහෝ දරුවන්. මේ අතර ඇති නරකම දෙය නම්, මෙම දරුවන්ගේ භ්රමණයන් වැඩිහිටි උදාසීන පුද්ගලයන් වීමයි. මගේ ආත්මය රිදෙනවා, මම ඔවුන්ට උදව් කරන්නේ කෙසේදැයි නොදනිමි. මුදල් දෙන්න - වැඩිහිටියන් ගනු ඇත. සමහර විට ඇන්ටන්ගේ බ්ලොග් අඩවියට, සියල්ලන්ම එකට, අපි මෙම දරුවන්ට උදව් කරන්නේ කෙසේද යන්න සමඟ කටයුතු කරන්නෙමු. අප සෑම කෙනෙකුම අවම වශයෙන් එක් දරුවෙකු වත් උපකාර කරන්නේ නම්, තත්වය වෙනස් වන අතර, අවාසි සහගත අවාසි සහගත දරුවන් වීදිවල අඩු වනු ඇත.

    පිලිතුරු මකන්න

28. පදිංචි 12.5,000 ක් පමණ නොවොසිබ්ස් කලාපයේ.
    දෙමව්පියන්ට නොමැති දරුවන්ගෙන් 7% ක් පමණි.
    ජෛව විද්යාත්මක දෙමව්පියන්ගෙන් 93% ක් බන්ධනාගාරවල වාඩි වී සිටිති දෙමාපිය අයිතිවාසිකම් හෝ දරුවන්ගේ අධ්යාපනය මග හැරීම.
    ළමුන් 6900 ක් (55%), පිළිගැනීමේ පවුල්වල, පිළිගැනීමේ පවුල්වල, හොරණෑ පවුල්වල, පවුල්-අධ්යාපන කණ්ඩායම්වල පවුල් වර්ගයේ අනාථ නිවාසවල භාරකරුවන් 6900 ක් (55%) ගෙන එනු ලැබේ.
    ඉතිරිය - අනාථ නිවාස හා ළමා නිවාසවල ජීවත් වන්න. (නිවාස පහකින්, නොවොසිබ්ස්ක් කලාපයේ දරුවා වයස අවුරුදු 0 සිට 4 දක්වා ළමුන් 400 ක් පමණ වේ). ළමුන් 500 ක් පමණ වාර්ෂිකව දරු පමුණුවා ඇත. ඔවුන්ගෙන් අඩක් - ජාත්යන්තර දරුකමට හදා ගැනීමේ රාමුව තුළ.

    අද වන විට සංඛ්යාලේඛන තරමක් වෙනස් විය හැකිය.

    ළමා අනාථ දරුවන්, ආබාධ සහිත දරුවන් ... සහ ඔබ සහ දෙමාපියන්ගේ උණුසුම අහිමි වූ ගෙදර හැදූ දරුවන් කොපමණ ද? ඒ ගැන කතා නොකිරීම අක්වි නාම පවුල්! බොහෝ විට, දෙමව්පියන් හුදෙක් මුදල්, මිල අධික තෑගි වලින් ළමයින්ගෙන් ඉවත් වේ ...

    මට තවමත් පෙම්වතියක් (වයස අවුරුදු 40) ඇත ... මගේ මවගේ මවගේ අමනාප වී ඇත ... මගේ ළමා කාලය හා තරුණයින් තුළ මම එය දුටුවද, බොහෝ දෙනෙකුට වඩා වැඩිය ...

    සෞඛ්යය හා සමෘද්ධිය.
    අවංකවම, ඔල්ගා බටිරිය.