Planejamento. Planos de perspectiva. Plano de trabalho de perspectiva para o professor do albergue para o ano


O significado do planejamento promissor em instituição educacional É para dar o processo de educação e educação de crianças organizadas na natureza, tornar o trabalho do professor mais ordenado, significativo e eficaz.

Trabalhe em seus planos promissores usando materiais do Portal Maam.

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Planejamento de perspectiva para o verão no grupo preparatório Temático blocos: JUNHO:"Esse verão veio!", "Acenda nosso sol", « País do ar» , "Extensões de água" JULHO: "Aniversário da cidade de Tuapse", "Minha família", "No país de flores", "ABC de saúde" AGOSTO:"ABC Security", « Planeta Terra - nossa casa» , "No país de contos de fadas", "Antes de...

Planejamento. Planos de Perspectiva - Planejamento promissor do Círculo Trabalho no grupo sênior sobre atividade teatral "Missons"

Publicação "Planejamento Perspectiva do Círculo Trabalho no grupo mais antigo de ..." Municipal Orçamental Pré-escolar Instituição Educacional Infância de jardim de infância "Conto de fadas" Planejamento de perspectiva Trabalho circular B. grupo Sênior. "Sunny" na atividade teatral "Missons" Educador: Andropova Svetlana Konstantinovna Morozovsk 2017 Explicativo ...

Biblioteca de Imagens "Maam Fotos"

Perspectiva e plano temático para trabalhos consultivos com os pais para a educação musical de crianças da idade pré-escolar 1. Como começar a ouvir música com uma criança. 2. Como ouvir música clássica com crianças. 3. Como instilar uma criança amor por ouvir música. 4. Cante as crianças antes de dormir. 5. Os pais são os primeiros professores da arte musical para seus filhos. 6. Cuidado: doenças infantis ...



Eu apresento a sua atenção um plano promissor para a formação de idéias e habilidades de crianças grupo médio De acordo com a área educacional "homem e sociedade". Componente educacional "segurança da atividade vital" 1. Contar sobre situações perigosasque pode surgir quando ...

Planejamento de perspectiva no grupo mais antigo. Área educacional "Desenvolvimento artístico e estético". Applique. 1 de setembro "casas em nossa rua". Transmitir para a rua urbana em aplicações; exercício nas recepções de corte em linha reta e no uso oblíquo, puro de tesoura, borlas e cola; Trilho as habilidades do trabalho coletivo. 2 Appliqué "Nossa parte de trás favorita" Aprenda a criar filhos ...

Planejamento. Planos de perspectiva - um plano promissor de trabalho círculo no 2º grupo de desenvolvimento inicial

Plano de perspectiva da caneca do caleidoscópio em 2 grupo desenvolvimento precoce Na educação sensorial para 2017-2018 UCH. Formulários de trabalho Materiais objetivo Plano de data de setembro. Conhecimento com flores: amarelo, vermelho, azul, verde, branco, preto. D / jogo "Esconder um mouse". Conhecimento ...

Plano promissor para regras de trânsito para Plano de segurança estrada Para 2017-2018. ano acadêmico Para "Krochi" Não. P / P O nome do evento para quem é a data do local da consulta metódica instrutiva responsável com trabalhadores pedagógicos para segurar ...


Aprovar
Diretor Adjunto da Oia
T, Nostrianova.
Plano de perspectiva
Trabalho educacional no albergue
Para 2016 - 2017 Ano Acadêmico
Problema:
Aumentando o nível dos alunos dos alunos através da introdução no processo educacional de sistemas educacionais, abordagem orientada a pessoas na educação e desenvolvimento de estudantes
Objetivos.
1. Desenvolvimento de personalidade extrema, treinamento estudantil para a vida independente.
2. Educação do homem e do cidadão; Divulgação e desenvolvimento da individualidade dos alunos.
O envolvimento ativo dos alunos na organização das atividades culturais e de lazer, desenvolvimento de habilidades de comunicação e cultura, desenvolvimento de instalações de valor e orientação com o campo do trabalho doméstico.
Tarefas:
1. Forme uma motivação sustentável do sucesso para cada aluno (fé em suas forças, sustentabilidade psicológica).
2. Aprenda, todos a participarem de trabalho geralmente amigável, para considerar a opinião e a vontade dos outros, para estabelecer uma cooperação amigável produtiva harmoniosa.
3 Habilidades de autoatendimento da educação, junta colateral, manter a ordem e disciplina no albergue.
4. Formação da cultura de relacionamentos, imagem saudável Vida, necessidades para a assimilação de valores espirituais, regras universais.
5. O desenvolvimento do autogoverno teve como objetivo formar uma posição de vida ativa, maturidade social, independência, responsabilidade, capacidade de auto-organização e auto-realização.
6. Desenvolvimento de habilidades criativas.
Direção da atividade
1. Desenvolvimento do autogoverno estudantil
2. Organização fora do trabalho acadêmico com os alunos
3.Filax para fenômenos asociais em médio-aluno4. Formas reais de atividade
5. Interação com a administração da escola técnica
6. Comunicação do Conselho do Estudante
7.Geral limpeza de quartos
Ativação 8.Trudova.
9. Trabalhe individual com vista para a prevenção do comportamento desviante como uma ofensa
10. Instruindo de acordo com os regulamentos de segurança 1 vez por trimestre
11. Recompensas para verificar a condição sanitária Quartos diários 12. Fácil de parede
13.Realid O design do álbum de fotos "Nossa vida"
14. Concurso "The Best Dorm Sala"

Direção p \\ n
Objetivos em busca
Instruções do evento para implementar tarefas
segurando responsável
executor
1. Atividades organizacionais e gerenciais garantindo a eficácia da educação em condições socioeconômicas concretas 1. Decisão no albergue
2. aumento dos alunos de personalidade. (Dados pessoais, características, composição familiar)
31.08-01.09
Vice-Óleos.
St.
Tubos
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Trabalhe com os pais
Atividades preventivas e educação legal
Educação física e formação de uma imagem saudável
Vida
Educação patriótica civil
Educação do Trabalho
Educação estética
Garantindo uma única abordagem para educar os alunos
A formação de uma relação negativa na possibilidade de usar surfactantes, drogas, cometer infracções. Dominando a aplicação da lei
Formação da necessidade de um estilo de vida saudável
Formação de um sentimento de orgulho e responsabilidade civil para a pátria, sua "pequena pátria"
Formação das qualidades necessárias no trabalho futuro, atividades profissionais
A introdução de alunos para os valores estéticos, cultura universal, desenvolvimento no processo de comunicação com o maravilhoso desenvolvimento de habilidades criativas.
3. Cantando com alunos "Modo de dia", "Regras de Residência".
Eleições de órgãos autogovernamentais:
eleição do quarto sênior;
Escolhendo uma placa de um albergue (ativo);
Eleições da Comissão Sanitária. 09/05/16 viceils
Feroz
4. Trabalho de organização:
aprovação do modo de dia;
familiarização com as regras de residência;
organização
dever no dormitório;
Treinamento de conversação "vida sem conflito"
Instrução de tb;
Introdução à posição "melhor quarto", "melhor dever".
Conversa sobre as regras de higiene pessoal ao viver em um albergue
5. Comunicações do Conselho da Albergue
setembro
1 porca em educadores m-c
Feroz
Starost.
6. Grays Honey. Trabalhador, a fim de verificar a condição sanitária de salas residenciais diariamente
Querida
6. Organização de contabilidade infantil (listas de revistas, revistas de contabilidade, declarações)
Educadores Chesky
8. Grays do serviço social e psicológico e legal. Durante
Ano do vice-distrito federal
9.Amunicipação "gera saúde"
1. Organização dia dos pais abril
Período de adaptação
(Saint Oct) Educadores
Educadores
2. Organização de informações contábeis sobre os pais (revista de localização parental, seus telefones para comunicação) Setembro.
3. Trabalho individual com os pais cujos filhos se relacionam com o "grupo de risco"
4. Desenvolver "memorando para os pais" constantemente
setembro
Educadores
Feroz
Vice em Oir.
5. SPT.
Vice de janeiro
Educadores
1. Temos uma semana "I e Law"
St.
2. O chefe da tristeza dos bestas de fevereiro de explosivos
3.Trees com inspetores de OPDN, um inspetor de distrito. Durante o ano, deputado
Diadagog social
4. Emergência para a prevenção de ofensas
5. O reflexo do fumo "Eu estou mudando um cigarro ..."
Outubro, fev raal
Novembro,
Abril Socio-psicológico e serviço legal
Educadores
Simonenkova IV.
Bukin tk.
6.Trees com veteranos das guerras afegãs e chechen "Toque a vitória ..."
Maio zakharova l a
Lebsak t M.
1. Jogos ao ar livre
Constantemente
Durante o ano, o professor na mudança
2. Organização de seções esportivas 3 vezes por semana oficiais do esporte. Seção
3. Estilo de vida saudável (s) "conquistará o estádio" Abril Zverev em
4. Dia de saúde exigindo. Educadores de Abril
1. Jornal de parede fácil, folhetos para "vermelho" datas do calendário
2. Armazene a noite "Olhe nos olhos da minha mãe." Sistema de dia das mães
ticht.
November Simonenkova.
E B.
Educadores
3. Excursão ao museu "DK Crystal" Outubro Lebcak T M
Poster T A.
4. A ação da "semana de boa" pode poshevka t a
Leskina T A.
5. "juntos - um país inteiro" para o dia unidade das pessoas Novembro sutyagin l g
1. Caixanças "1.Trudovy durante
Educadores da semana
2. Quartos de limpeza genuínos Quinta-feira Educadores
3. Salas de reparação no Hostel Mai Komendant
Educadores
4. Concorda para o melhor quarto do albergue
Durante o ano
Educadores
Vice em Oir.
5. Conkurs no oficial do melhor dever
Durante o ano
Educadores
6. "Salvar propriedade e pegar" -Kukours para o mais
Sala economizada para o ano de junho educadores
1. Lectares de vídeo, cinema de domingo para o ano
Educadores
2. "Dedicação aos alunos" outubro educadores
3. Divertido Dia da Juventude Novembro suprime
4. "Carnaval de Ano Novo" Educadores de dezembro
5. "Somos chamados de estudantes" Tatiana Dia Janeiro Educadores
6. "Dia dos Namorados", educadores de fevereiro
7. "Casino intelectual" Mart Sutyagin l g
8. Tabelas redondas (de acordo com os planos dos educadores) para o curso do ano
9. Mosgos "Coma em casa" Abril Bukina T para
10.Deller "Páscoa" pode educadores
11. "Fios do inverno russo" Março Educadores
12.Deen Vitória
13. Sempre dia
Educadores de junho
Educadores


Arquivos aplicados

São Petersburgo GBU SRC

"Casa da misericórdia"

Plano de trabalho de perspectiva do professor Grishina T. V.

Tópico:« Promoção de estilos de vida saudáveis \u200b\u200b"

Como parte do programa promissor 2013 - 2014.

"O mundo das tintas está cheio ...".

Tutor Grishin T. V.

Endereço especial SOC. Apartamentos: ul. L. Schmidt, 39

Plano de Trabalho Perspectiva para 2013 - 2014 Ano Acadêmico

Nome

Meta

atividade

Resultados esperados

Cronometragem

Tema metódica:

Promoção de estilos de vida saudáveis.

Meta:- Formação de alunos:

Relacionamentos para a saúde e seu estilo de vida, para valorizar. Com base na transferência de conhecimento necessária para o desenvolvimento do pensamento e orientação da economia de saúde para um estilo de vida saudável;

Habilidades sociais mais importantes que contribuem para a adaptação social bem-sucedida, a prevenção de maus hábitos e formas desviantes de comportamento;

Educação da cultura higiênica e espiritual em meninas e meninas, habilidades de formação, propícia à preservação e saúde reprodutiva

Tarefas:

1. Dina dos alunos:

Uma ideia de fatores positivos que afetam a saúde;

Uma ideia da organização racional do dia, estudo, recreação, atividade motora;

Instalação em alimentação saudável, seu modo, estrutura, produtos úteis;

Apresentação, tendo em conta o princípio da segurança da informação sobre os fatores negativos que afetam a saúde (atividade motora reduzida, doenças infecciosas, excesso de trabalho, situações estressantes Ao interagir com os outros, etc.)

Uma ideia da existência e razões para a ocorrência de vários tipos de dependências e seus efeitos prejudiciais na saúde;

Uma ideia de emoções positivas e negativas que afetam a saúde, incluindo as obtidas de conflitos, comunicando-se com um computador, assistindo programas de TV,

A necessidade de se despedir de um médico sobre quaisquer questões relacionadas às peculiaridades de crescimento, desenvolvimento e estado de saúde.

2. Ensinar conscientemente a escolher ações, o comportamento que permite manter e fortalecer a saúde, para formar motivos para o pensamento crítico em relação ao conhecimento, habilidades e ações práticas destinadas a preservar a saúde, instaurando a capacidade de resistir ao envolvimento no Tobacocco e consumo de álcool e substâncias psicoativas.

3. Fornecer alunos com as informações necessárias para a formação de estratégias e tecnologias próprias, permitindo manter e fortalecer a saúde.

4. Dê o conhecimento necessário sobre as características fisiológicas e psicológicas da anatomia do organismo feminino.

5. Arme o conhecimento necessário sobre a prevenção de doenças venéreas e medidas para prevenir gravidez precoce.

6. Formar uma atitude cuidadosa em relação à sua saúde da posição de normas comportamentais morais e éticas.

7. Ensine as habilidades higiênicas para preservar e fortalecer a saúde reprodutiva.

Tópico 1 Introdução "Saúde. Aspectos da saúde - física, intelectual, emocional, social, pessoal, espiritual.

Estilo de vida saudável.

Os principais aspectos de um estilo de vida saudável

Tema 2 biorritmos e organismo.

O modo de dia da escola, seu significado. Autoconhecimento em si e seu corpo. Conhecimento do seu corpo. Autoconhecimento através do sentimento, sentimento e imagem

Tópico 3. Prevenção do estresse, conflitos.

As situações estressantes mais comuns em adolescentes, sua inevitabilidade. Métodos para superar o estresse. (Respiração profunda, exercício).

Formulação de regras de resolução de conflitos. O conceito de "conflito". Causas de conflitos. As conseqüências das situações de conflito. Estratégia e táticas em conflito. Estado psico-emocional de meninas. Treinamento psicológico "Como superar um mau humor?".

Tema 4 saúde humana como o valor principal.

Como ser saudável? Endurecendo o corpo para melhorar a saúde das meninas. Nutrição adequada é uma garantia da saúde e beleza das meninas. Trabalho prático "compilando uma dieta diária para uma menina." Hábitos nocivos e sua influência na saúde da menina.

Tema 5 Imunidade.

Imunidade saudável e adquirida.

O valor das vacinas preventivas.

Prevenção de doenças infecciosas. Formas de infecção, sinais da doença, medidas de prevenção.

Trabalho prático. Elaboração de um memorando para o médico - fundo infeccioso.

Prevenção de doenças venéreas para preservar a saúde das meninas.

AIDS e sua prevenção.

Tópico 6 Prevenção de maus hábitos em um adolescente.

Hábitos e saúde. Fumar e organismo. A composição do fumo do tabaco. Efeito dos componentes de fumaça do tabaco no corpo. Comentários sobre fumar.

Álcool e organismo. O efeito do álcool no corpo. Comentários sobre o alcoolismo das crianças. Bebidas energéticas. Computador e computadores. C. consumo de Brafo Obsceno.

Tópico 7 Prevenção de substâncias psicoativas.

Drogas e perspectivas de vida humana.

Primeiras drogas. Sinais de uso de drogas. Doenças de recepção

Trabalho prático. Questionando "mito ou realidade". Teste "Abuso de drogas é uma ameaça à saúde". Resolvendo tarefas situacionais "decisões que aceito. Análise de informações não confiáveis.

Tema 8 Os principais estágios do desenvolvimento sexual da menina.

A estrutura e funções do sistema reprodutivo feminino

(palestra do médico). A postura adequada é uma promessa de uma bela figura e a saúde de uma menina. Garota de higiene. Regras de cuidados do corpo. Roupas e meninas de saúde. Estrutura anatômica do órgão de visão. Correção de visão. Exercícios - Exercícios para os olhos, exercícios de relaxamento.

Tema 9 "rotas de segurança"

(Prevenção de situações traumáticas)

Cidade como fonte de perigo .

Cuidados médicos de primeiros socorros tipos diferentes Lesões.

Trabalho prático. Overbid comportamento adequado Com diferentes tipos de ferimentos.

Os alunos devem saber:

Componentes de saúde e regras de um estilo de vida saudável.

Alterações fisiológicas anatômicas nas meninas em transição;

A estrutura do sistema reprodutivo feminino;

Cumprimento do regime do dia para o desenvolvimento adequado do corpo e a formação da função menstrual;

Hábitos nocivos e saúde das mulheres são incompatíveis;

Problemas com uma atitude de negligência em relação à saúde reprodutiva (gravidez indesejável, aborto, infecções sexualmente transmissíveis, lesões psicológicas);

Sobre doenças infecciosas, que são transmitidas por sexualmente e suas conseqüências em atividades reprodutivas.

Os alunos devem ter motivos para o pensamento crítico em relação ao conhecimento, habilidades e ações práticas destinadas a preservar a saúde;

Os educadores devem ser capazes de:

Cumpra com gansos pessoais meninas; Garota íntima higiene;

Siga a postura, visite seções que contribuam para a formação de bela forma e saúde;

Cumprir as regras do endurecimento da promoção da saúde;

Cuidados com corpo, cabelo, pregos, rosto, dentes, pernas;

Roupas selecionáveis, sapatos para a temporada para preservar a saúde;

Gerencie suas emoções e a rápida mudança de humor durante a puberdade em meninas;

Faça um menu de nutrição racional e equilibrada durante a puberdade;

Resista aos hábitos nocivos: fumar, álcool e drogas.

O programa promove o desenvolvimento das seguintes competências:

1. Competições (o papel da ciência na vida humana, competência na esfera doméstica)

2. Competência educacional e cognitiva (elementos de atividades lógicas, gerais de estudo, análise, reflexão, auto-estima)

3. Competência da informação (pesquisa e análise das informações necessárias)

4. Competência comunicativa (habilidades de trabalho em pares, no coletivo)

5. Competência do Performance-Sense (Worlview materialista)

6.Lell-moral, competência espiritual de gerações futuras.