“Det psykologiske klimaet i familien som en viktig komponent i oppdragelsen av et barn. Familiens psykologiske klima som grunnlag for den moralske dannelsen av personligheten Det som bestemmer det psykologiske klimaet i familien

Tatiana Fokina
Familiens psykologiske klima som grunnlag for individets moralske dannelse

Familiens moralske og psykologiske klima.

Det psykologiske klimaet er et kompleks av psykologiske forholdlegge til rette for eller hindre fagforeningen familier, dette er en samling psykologiske tilstander, stemninger, holdninger til medlemmene.

Psykologisk klima er ikke et stabilt konsept. Den er opprettet av medlemmene i hver familier, og det avhenger av deres innsats hvordan det blir.

Evne og ønske om å forstå hverandre, tilfredsstille partnerens behov for likeverd, støtte representasjonen av medlemmene familier om familieroller - dette er komponentene psykologisk klima.

Psykologisk klima uløselig knyttet til ideologisk familie moralske verdier og er en indikator på kvalitet mellommenneskelig forholdet mellom medlemmene familier... Det er derfor det ofte kalles moralsk psykologisk klimamed henvisning til emosjonell enhet, generell livsstil familier, forholdet til henne.

Forskere skiller vanligvis to typer psykologisk klima i familien: gunstig og ugunstig.

Representanter for denne distribusjonsteorien er N. Alekseeva, V. Serdyuk, S. Kulakov, I. Shilov, I. Grebennikov.

Tegn på gunstige psykologisk klima er: samhørighet, ekteskapskompatibilitet, muligheten for allsidig utvikling personligheten til hvert familiemedlem, høy velvillig krav til hverandre og seg selv, en følelse av sikkerhet og følelsesmessig tilfredshet, høy intern disiplin, overholdelse av prinsipper, ansvar, ønske om og evne til å forstå en annen, evnen til fritt å uttrykke sin mening om ethvert spørsmål i en form som er akseptabel for en annen, ønsket om å bruke fritid sammen (enten det er hjemmeaften i en sirkel familie eller reise, evnen til å fordele ansvar på en tilstrekkelig måte slik at alle blir lastet avhengig av deres evner.

Et tegn på gunstig psykologisk klima er også åpenhet familie, nemlig - vennlige forhold til slektninger, naboer, venner, bekjente.

Lysere psykologisk klima manifesterer seg i kompatibiliteten til mennesker. En ekstern og objektiv indikator for kompatibilitet er selve opprettholdelsen familier... En intern og subjektiv indikator på dette er følelsen blant medlemmene familier med psykologisk komfort, pålitelighet, sikkerhet, glede ved å kommunisere med hverandre.

I studien av D. Ivanov, som ble utført i tråd med begrepet selvrealisering (A. Maslow, noen funksjoner i prosessen med selvrealisering personlighet i ekteskap og familieforhold.

Selvrealisering personlighet alltid formidlet av kunnskapen og holdningen til en person til en annen person og andre mennesker til henne. I ekteskapet er en nær person som i stor grad bidrar til selvrealisering ekteskapspartneren. Bildet av "jeg" som et program for selvrealisering blir objektivisert av hver ekteskapspartner i de konkrete resultatene av ekteskap og familieinteraksjon.

Faktorer som påvirker psykologisk klima i familien:

Ekteskap tjener harmonisering diverse ektefellenes behov under forhold med nær og langvarig kontakt. Forskere mener at parringspotensialet består av materiell, fysisk, åndelig, seksuell og psykologiske faktorer... For dannelsen av stabile ekteskapelige forhold er det avgjørende ikke bare for ektefellene å ha visse positive egenskaper for hver av faktorene, men også i hvilken grad disse egenskapene tilsvarer forventningene.

Den materielle faktoren bestemmes av partnerens bidrag til materialnivået familier og at dette bidraget oppfyller forventningene og kravene til den andre parten.

Den fysiske faktoren har ofte en bevisstløs karakter: uavhengig av kjønn, kan en person forårsake sympati eller antipati hos en annen. Folks oppfatning av hverandre er rent individuell og bestemmes av deres utseende, stemme, oppførsel, språk, ansiktsuttrykk, bevegelser, klær, lukt.

Den åndelige faktoren bestemmes av forholdet mellom partnernes intellektuelle og kulturelle behov, og i praksis utføres det av forholdet mellom utdanningsindekser, en rekke kulturelle interesser, fritid (felles besøk på teatre, kino, museer, lesing, ser på TV-programmer, samt å ta hensyn til gjensidige krav i denne forbindelse.

Den seksuelle faktoren bestemmes av samsvaret mellom den virkelige seksuelle oppførselen til hver partner og forventningene til den andre.

2. Familie som en faktor i formasjonen personlighet.

Blant ulike sosiale faktorerpåvirker personlighetsdannelse, en av de viktigste er familie... Tradisjonelt familie - den viktigste utdanningsinstitusjonen. Hva en person tilegner seg i familie, beholder han resten av livet. Betydning familie pgaat en person er i det i løpet av en betydelig del av livet sitt. PÅ familien legges grunnlaget for personligheten.

I prosessen med nære relasjoner med moren, faren, brødrene, søstrene, bestefedrene, bestemødrene og andre slektninger begynner en struktur å dannes i et barn fra de første dagene i livet. personlighet.

PÅ familien er ikke bare et barns personlighetmen også foreldrene hans. Å oppdra barn beriker voksen personlighet, forbedrer sin sosiale opplevelse. Ofte skjer dette ubevisst hos foreldre, men nylig har unge foreldre begynt å møtes, og bevisst oppdra seg også. Dessverre har ikke denne foreldreposisjonen blitt populær, til tross for at den fortjener den største oppmerksomheten.

Foreldre spiller en stor og ansvarlig rolle i hver persons liv. De gir barnet nye atferdsmønstre, med deres hjelp lærer han verden rundt seg, han etterligner dem i alle sine handlinger. Denne trenden forsterkes i økende grad på grunn av barnets positive følelsesmessige bånd med foreldrene og hans ønske om å være som sin mor og far. Når foreldre innser dette mønsteret og forstår at dannelsen av barnets personlighet, så oppfører de seg slik at alle deres handlinger og oppførsel generelt bidrar til dannelsen hos barnet av disse egenskapene og en slik forståelse av menneskelige verdier som de vil formidle til ham. En slik oppvekstprosess kan betraktes som ganske bevisst, siden konstant kontroll over ens oppførsel, over holdningen til andre mennesker, oppmerksomhet mot organiseringen av familielivet gjør at du kan oppdra barn under de gunstigste forholdene som bidrar til deres omfattende og harmoniske utvikling.

Familien påvirker personligheten voksne ikke bare i forbindelse med oppdragelse av barn. Spill en viktig rolle i familie forhold mellom representanter for forskjellige generasjoner, så vel som innenfor samme generasjon (ektefeller, brødre, søstre, bestefedre, bestemødre). Familie hvordan en liten sosial gruppe påvirker medlemmene. Samtidig hver av dem personlige kvaliteter, dens oppførsel påvirker livet familier... Individuelle medlemmer av denne lille gruppen kan bidra til dannelsen av åndelige verdier for medlemmene, påvirke målene og livet familieinstallasjoner.

Alle utviklingsstadier krever at en person tilpasser seg nye sosiale forhold, og hjelper den enkelte til å berike seg med ny erfaring, bli sosialt mer moden. Mange utviklingsstadier familier man kan forutse og til og med forberede seg på dem. Imidlertid er det situasjoner i livet som ikke kan forutses, siden de oppstår umiddelbart, som om de spontant, for eksempel en alvorlig sykdom hos et av medlemmene familier, fødsel av et sykt barn, død av en kjær, problemer på jobben, etc. Lignende fenomener krever også medlemmer familietilpasningfordi de må finne nye metoder for forhold. Å overvinne en krisesituasjon øker ofte sammenholdet av mennesker. Imidlertid hender det at en slik situasjon blir til et vendepunkt i livet familier, fører til at hun går i oppløsning, desorganiserer livet hennes.

Familie er viktig for utvikling personlighet... Barn som er fratatt muligheten til direkte og stadig å delta i livet til en liten gruppe, bestående av slektninger og venner, mister mye. Dette er spesielt merkbart hos små barn som bor utenfor familier - på barnehjem og andre institusjoner av denne typen. Utvikling personlighet disse barna fortsetter ofte på en annen måte enn barna oppdraget i familie... Den mentale og sosiale utviklingen til disse barna er noen ganger forsinket, og den emosjonelle hemmes. Det samme kan skje med en voksen, siden mangelen på konstant personlig kontakt er essensen av ensomhet, blir til kilden til mange negative fenomener og forårsaker alvorlige personlighetsforstyrrelser.

Det er kjent at andres tilstedeværelse påvirker oppførselen til mange mennesker. Mange individer oppfører seg annerledes i nærvær av andre mennesker enn når de er alene. Dessuten, hvis en person føler en velvillig, vennlig holdning til de fremmøtte, så har han som oftest et visst incitament til slike handlinger som vil vekke godkjenning fra menneskene rundt seg og hjelpe ham å vises i det beste lyset. Hvis en person føler en uvennlig holdning, har han motstand, som manifesterer seg på en rekke måter. En veloppdragen person overvinner denne protesten med en bevisst innsats.

I en liten gruppe, der vennskap hersker, har kollektivet en veldig sterk innflytelse på individet. Dette er spesielt tydelig i dannelsen av åndelige verdier, normer og atferdsmønstre, og stilen til forhold mellom mennesker. På grunn av dets egenskaper familie hvordan en liten gruppe skaper betingelser for medlemmene for emosjonelle behov som, ved å hjelpe en person til å føle at de tilhører samfunnet, forbedrer følelsen av sikkerhet og fred, og inspirerer til et ønske om å hjelpe og støtte andre.

Familie har sin egen struktur, bestemt av dens sosiale roller medlemmer: mann og kone, far og mor, sønn og datter, søster og bror, bestefar og bestemor. På basis disse rollene legger opp mellommenneskelige forhold i familien... Graden av menneskelig deltakelse i livet familier kan være veldig variert, og avhengig av dette familie kan ha mer eller mindre innflytelse på en person.

Familie spiller en kolossal rolle i samfunnets liv og aktiviteter. Funksjoner familier kan sees både fra standpunktet om å realisere målene i samfunnet, og fra synspunktet om å oppfylle sine plikter i forhold til samfunnet. Familie hvordan en mikrostruktur tilfredsstiller viktige sosiale behov og utfører viktige sosiale funksjoner.

På grunn av sin reproduksjonsfunksjon familie er kilden til fortsettelsen av menneskelivet. Dette er den sosiale gruppen som opprinnelig dannes personens personlighet. Familie bidrar til en økning i samfunnets kreative og produktive krefter. Familie introduserer nye medlemmer til samfunnet, videreformidler språket til dem, oppførsel og skikker, grunnleggende atferdsmønstreobligatorisk i et gitt samfunn, introduserer en person i en verden av samfunnets åndelige verdier, kontrollerer oppførselen til medlemmene. Sosiale funksjoner familier manifestere seg ikke bare i forhold til barn, men også i forhold til ektefeller, siden livet i ekteskapet er en prosess som spiller en stor rolle i samfunnets liv. En av de viktigste funksjonene familier - skape betingelser for utvikling identiteten til alle medlemmene. Familien tilfredsstiller forskjellige menneskelige behov. I ekteskapet finner mannen og kona lykken med intim kommunikasjon. Fødsel av barn forårsaker glede ikke bare fra bevisstheten om fortsettelse av et slag, men gjør det også mulig å se tryggere på fremtiden. PÅ familie folk bryr seg om hverandre. også i familie ulike menneskelige behov blir dekket. I en persons ekteskap manifesteres tydeligst følelsen av kjærlighet og gjensidig forståelse, anerkjennelse, respekt og en følelse av sikkerhet. Imidlertid er tilfredsstillelsen av deres behov forbundet med utførelsen av visse funksjoner. familier.

Dessverre, familier ikke alltid utføre sine funksjoner. I slike tilfeller oppstår problemet med den usosiale rollen. familier... Ikke utfør funksjonene familiersom ikke er i stand til å gi medlemmene sikkerhet, nødvendige levekår og gjensidig hjelp, hvis familie noen verdier er feil fremstilt. Også når familie tar opp følelsesmessig umodne mennesker med en svekket følelse av fare, med menneskelige egenskaper langt fra sosiale normer, hun skader folket sitt.

Tatt i betraktning rollen familier i livet til enhver person, må det også bemerkes psykologisk funksjon, fordi det er i familie alle disse egenskapene dannes personlighetsom er av verdi for samfunnet.

Hver person i løpet av livet er som regel medlem av to familier: forelderen den kommer fra, og familiersom han skaper selv. For livet i familie foreldre har perioder opp til ungdomsårene. I løpet av modenhetsperioden får en person gradvis uavhengighet. Jo lenger, jo mer liv, profesjonell og sosial erfaring en person akkumulerer, og en stadig viktigere rolle for ham begynner å spille familie.

For utvikling familier et veldig viktig trinn er oppføringen av en mann og en kvinne til en ekteskapsforening. Første barns fødsel åpner foreldrescenen, og etter at barna har fått uavhengighet, kan vi snakke om fasen i det sekundære gifte livet. Spesifikke perioder i livet familier forskjellige tidsperioder og forskjellige behov samsvarer. Bestemmelse av varigheten av individuelle livsperioder familier synes det er vanskelig på grunn av forskjellige tidspunktet for ekteskap av partnere. Dette gjør det veldig vanskelig å koble utvikling familier med utviklingsperioder personlighetImidlertid er harmonisering av frø og livssykluser nødvendig.

Fra et sosialt perspektiv psykologi ekteskap er en spesiell gruppe på to personer av motsatt kjønn. Dette er to personlighet, to personer som bestemte seg for å tilbringe sitt fremtidige liv sammen. Ektefeller tilfredsstiller gjensidig emosjonelle, sosiale, intime behov, hjelper hverandre i realisering personlige mål, sammen streve for å forbedre de materielle forholdene i livet, sammen skape et økonomisk grunnlag familier. Familiefond er dannet av ektefellenes sosiale posisjoner i forhold til hverandre. Ledende rolle i familie tilhører vanligvis ektefellen som har mer innflytelse, vet hvordan de skal ta avgjørelser når det oppstår problemer i samlivsprosessen. Dette er vanligvis en mann, men i disse dager blir det observert som et skifte i lederskapet inn familie mot kvinnerog likestilling av ektefeller. Det sier seg selv at kulturelle tradisjoner spiller en viktig rolle i å bestemme familieposisjoner, så vel som personlig egenskapene til hver av ektefellene. Om dannelsen av strukturen, og følgelig om rollefordelingen i familie endringene som skjer i den sosiale mikrostrukturen har en alvorlig innvirkning. Fordeling av ansvar i familie knyttet til rollene som mannen og kona har påtatt seg.

Etter skapelsen familier prosessen med gjensidig tilpasning til hverandre begynner. Og her er menneskers evne til å inngå kompromisser, vise toleranse og beherske seg selv i konfliktsituasjoner av stor betydning. Vanskeligheter i familielivet er veldig vanlig bli årsaken til ekteskapskrisen, og i noen tilfeller er hjelp ønskelig psykolog, men i de fleste tilfeller takler unge mennesker alene.

Fødsel av et barn er en viktig hendelse i ektefellenes liv, noe som indikerer inngangen familier i en ny utviklingsperiode. Dette er nok en test for ektefellene. De begynner å oppfylle nye sosiale roller - mor og far; å gå inn i en ny sosial rolle er alltid vanskelig og krever forberedelse. I dette tilfellet er et slikt preparat graviditet. De fremtidige foreldrene forbereder seg gradvis i sine tanker og fantasi for den endringen som må skje i deres liv; samtidig forbereder de omgivelsene. De må forandre sitt etablerte liv på alvor. Under graviditet begynner ektefellene å danne seg holdninger til det ufødte barnet... Her har faktorer som ønsket om eller vilje til barnet, samt ønsket av en av foreldrene om å få et barn av et bestemt kjønn. Alt dette i fremtiden kan gjenspeiles i utdanning.

Foreldreroller er omfattende og mangesidig. Foreldre er ansvarlige for barnets valg av livsstilling. Barnets fødsel og behovet for å gi ham utviklingsforhold medfører en viss omorganisering av hjemmelivet. Men i tillegg til å ta vare på barn, utvider foreldrenes roller til formasjonen barnets personlighet, verden av hans tanker, følelser, ambisjoner, å utdanne sine egne "JEG".

Harmonisk utvikling personlighet barnet er ikke bare forbundet med nærvær og kraftig aktivitet i familie hver av foreldrene, men også konsistensen av deres pedagogiske handlinger. Uenigheter i pedagogiske metoder og mellommenneskelig forholdet mellom foreldre tillater ikke barnet å forstå og forstå hva som er bra og hva som er dårlig. I tillegg, når samtykke mellom foreldrene er brutt, når menneskene nærmest barnet, menneskene som er hans støtte, er i en krangel, og dessuten hører han at dette skjer av grunner som gjelder ham, da kan han ikke føle seg trygg og trygg. ... Derfor barndomsangst, frykt og til og med nevrotiske symptomer. Forholdet mellom medlemmene er veldig viktig for barnet. familier... Og det er spesielt viktig for ham å forstå hvordan voksne forholder seg til ham.

Naturen til foreldrenes emosjonelle holdning til et barn kan kalles en foreldres posisjon. Dette er en av de viktigste faktorene som formes barnets personlighet... Det er flere varianter av denne faktoren, fra dominans til fullstendig likegyldighet. Både den konstante påleggelsen av kontakter, og deres fullstendige fravær er skadelig for barnet. Det er veldig viktig å etablere kontakt med barnet slik at du senere kan snakke om å gi tilbake fra barnet. Først og fremst må barnet kontaktes uten overdreven konsentrasjon av oppmerksomhet, men også uten følelsesmessig overdreven avstandgratis kontakt er nødvendig, ikke anspent eller for svak og uformell. Dette er en tilnærming som kan karakteriseres som balansert, fri, rettet mot barnets sinn og hjerte, fokusert på hans virkelige behov. Dette bør være tilnærmingen grunnlagt på en viss uavhengighet, moderat kategorisk og vedvarende, som er en støtte og autoritet for barnet, og ikke en tøffende, kommandoordre eller en kompatibel, passiv forespørsel. Brudd på kontakten med barnet manifesteres i flere karakteristiske former, for eksempel overdreven aggressivitet eller ønsket om å rette opp barnets oppførsel.

Fra en tidlig alder utføres den riktige prosessen med barneutvikling primært gjennom omsorg av foreldre. Et lite barn lærer av foreldrene sine å tenke, snakke, forstå og kontrollere reaksjonene deres. Takk til personlige modellerI likhet med foreldrene lærer han hvordan han skal forholde seg til andre medlemmer familier, slektninger, bekjente: hvem du skal elske, hvem du skal unngå, hvem du skal regne med mer eller mindre, til hvem du skal uttrykke sin sympati eller antipati, når du skal begrense reaksjonene. Familie forbereder barnet på et fremtidig uavhengig liv i samfunnet, overfører det åndelige verdier, moralske normer, atferdsmønstre, tradisjoner, kultur i samfunnet. Veiledende, koordinerte foreldremetoder lærer barnet å være avslappet, samtidig lærer han å håndtere sine handlinger og gjerninger i samsvar med moralske standarder... En verden av verdier dannes hos barnet. I denne mangesidige utviklingen er foreldre med sin oppførsel og sitt eget eksempel til stor hjelp for barnet. Noen foreldre kan imidlertid hindre, hemme, til og med forstyrre oppførselen til barna deres, og bidra til manifestasjonen av patologiske trekk hos ham. personlighet.

Barn oppvokst i familiehvor personlig modeller for ham er foreldrene hans, får forberedelse for påfølgende sosialt roller: kvinne eller mann, kone eller mann, mor eller far. I tillegg er sosialt press ganske sterkt. Barn får vanligvis skryt for atferd som er passende for deres kjønn og kritisert for atferd som er passende for det motsatte kjønn. Riktig sexopplæring av barnet, dannelsen av en følelse av tilhørighet til samme kjønn utgjør en av grunnleggende videreutvikle sine personlighet.

Når familiemedlemmer opplever angst, følelsesmessig ubehag, fremmedgjøring, i dette tilfellet, snakker de om et ugunstig psykologisk klima i familien. Alt dette hindrer familien i å utføre en av hovedfunksjonene - psykoterapeutisk, avlaste stress og tretthet, og fører også til depresjon, krangel, mental spenning og et underskudd i positive følelser. Hvis familiemedlemmer ikke prøver å endre denne situasjonen til det bedre, blir selve eksistensen av familien problematisk. Ofte er det dessverre familier der det ikke er sammenhold og vennlighet. Alt begynner med mangel på full kommunikasjon mellom ektefeller og barn. Kommunikasjonssfæren er av stor betydning for familiens utvikling og samhold. Et negativt psykologisk klima dannes ikke nødvendigvis i en sosialt utsatt familie, det vil si en ufullstendig familie, eller en der det er narkomane, alkoholikere eller psykisk syke mennesker. Det hender at en familie får økonomisk støtte, hvert av medlemmene er engasjert i studier eller arbeid, barn utvikler seg, og foreldrene lever på en sunn måte, men det er ingen kommunikasjon og forståelse. Da bør du være oppmerksom på hva som forårsaket fremmedgjøringen. Kanskje dette er inkompatibiliteten til en mann og en kvinne i ekteskapet, barns uvilje, mangelen på felles mål og planer for fremtiden. Barn i en slik familie vokser opp fremmede, eller omvendt for bortskjemte, hvis foreldrene betaler av behovet for å kommunisere gaver og penger med dem. Hver familie kan sees på som noe helt, som har sin egen type karakter. Utviklingen av personligheten til en tenåring i familien avhenger av hvilken type forhold som er etablert mellom foreldrene. Hver type familieforhold er en forutsetning for en bestemt type oppvekst. Her mener vi å forstå målene for oppdragelse, og metoder for oppdragelse, og å ta hensyn til hva som kan og ikke kan tillates i forhold til barnet. For et ugunstig klima i familien kan det skilles mellom 3 taktikker for oppdragelse i familien og 3 typer familieforhold som tilsvarer dem, som er forutsetningen og resultatet av deres fremvekst: diktat, vergemål, "ikke-forstyrrelse". Diktat i familien manifesteres i systematisk undertrykkelse av foreldre av initiativ og selvtillit hos barn. I en slik familie er det visse individer som anser deres mening som tvilsom og alltid riktig. Ofte er dette enten en av foreldrene, eller begge deler, og de undertrykker viljen til det svakere familiemedlemmet, det vil si barnet. Selvfølgelig kan og bør foreldre stille krav til barnet sitt, basert på målene for utdanning, moralske normer, spesifikke situasjoner der det er nødvendig å ta pedagogisk og moralsk begrunnede beslutninger. Imidlertid står de av dem som foretrekker orden og vold fremfor alle typer innflytelse, mot barnets motstand, som reagerer på press, tvang og trusler med hykleri, bedrag, utbrudd av uhøflighet og noen ganger direkte hat. Men selv om motstanden er brutt, sammen med den, er det en sammenbrudd av mange personlighetstrekk: uavhengighet, selvtillit, initiativ, tro på seg selv og egne evner, alt dette er en garanti for en mislykket personlighetsdannelse. I oppveksten kan et barn falle under innflytelse fra ethvert annet autoritært system: en sekt, et kriminelt selskap der det vil være like lydig og kontrollert. Å bli voksen, enten er han en veldig autoritær karakter, eller så blir han en utfører av andres vilje: passiv, avhengig og deprimert. Familieforhold er et forholdssystem der foreldre tilfredsstiller alle barnets behov, beskytter det mot bekymringer, anstrengelser og vanskeligheter og tar dem på seg. Spørsmålet om den aktive dannelsen av personlighet forsvinner i bakgrunnen. Foreldre blokkerer faktisk prosessen med seriøs forberedelse av en tenåring for virkeligheten utenfor hjemmets terskel. Slik overomsorg for et barn, overkontroll over hele livet, basert på nær følelsesmessig kontakt, kalles overbeskyttelse. Det fører til passivitet, manglende uavhengighet, kommunikasjonsvansker. Barnet utvikler en infantil forbrukerholdning til verden, han reagerer smertelig på eventuelle krav og begrensninger. Det er en forsinkelse i utviklingen av ferdigheter, som et resultat av en reduksjon i intellektuell og fysisk utvikling. Det er også det motsatte begrepet - hypo-care, som innebærer en kombinasjon av en likegyldig foreldres holdning med fullstendig mangel på kontroll. Tenåringer kan gjøre hva de vil. Som et resultat blir de egoistiske, kyniske mennesker som ikke er i stand til å respektere noen, selv fortjener ikke respekt, men samtidig krever de fortsatt oppfyllelsen av alle sine innfall. Systemet med mellommenneskelige forhold i familien, basert på erkjennelsen av muligheten og til og med hensiktsmessigheten av den uavhengige eksistensen av voksne fra barn, kan genereres av taktikken "ikke-forstyrrelse". Samtidig antas det at to verdener kan eksistere sammen: voksne og barn, og verken den ene eller den andre skal krysse linjen som er skissert på denne måten. Ofte er denne typen forhold basert på foreldrenes passivitet som lærere, og noen ganger deres følelsesmessige kulde, likegyldighet, manglende evne og manglende vilje til å lære å være foreldre. Et slikt system av mellommenneskelige relasjoner finner sted både i dysfunksjonelle familier, der foreldre drikker eller fører en umoralsk livsstil, og i en familie med høyt inntektsnivå, der foreldre er opptatt med sine egne saker. Avvik i familieforhold påvirker dannelsen av tenåringens personlighet, hans karakter, selvtillit og andre psykologiske egenskaper ved personligheten; disse barna kan ha forskjellige problemer: angst, forverring av skoleprestasjoner, kommunikasjonsvansker og mange andre. Foreldre skal være følsomme for de forskjellige og varierte manifestasjonene av barnets personlighet, skal ha evnen til å oppfatte og elske barna sine som de er. Dette gir barn en sjanse til å finne akseptable ikke-konkurransedyktige posisjoner i forhold til hverandre, opprettholder følelsesmessig kontakt mellom foreldre og barn. I oppveksten til en tenåring er det ikke direkte manipulering gjennom alvorlige begrensninger som er mer effektive, men troen på barnets selvutviklende styrke, utviklingen av dets uavhengighet.

Konklusjon for kapittel 1:

Moderne vitenskap har mange data som viser at familieutdanning i styrke og effektivitet er uten sidestykke med noen, til og med kvalifisert, utdanning i barnehagen eller skolen. Det unike med hjemmeoppdragelse forklares først og fremst med forrang, den spesielle betydningen av nære voksne i barnets liv på grunn av dets biologiske og psykologiske avhengighet av dem. Opprettelsen av moralske åndelige familieforhold som sikrer et sunt mikroklima er grunnlaget for vellykket dannelse av en personlighet. Definisjonen av stabiliteten i familieforhold er det psykologiske klimaet i familien, som har en avgjørende innflytelse på utviklingen og dannelsen av barnets personlighet. Barnets stilling i familien endres avhengig av alder. Jo yngre han er, jo mer sentral han er i familien, jo sterkere er hans avhengighet av foreldrene. Når han blir eldre, da avhenger hans avhengighet, tvert imot, hans autonomi vokser, hans rettigheter blir merkbart utjevnet med andre familiemedlemmer. Den psykologiske utviklingen hos ungdommer er preget av det faktum at hele denne perioden faktisk er ledsaget av en krise. Forutsetningen er ødeleggelsen av den gamle strukturen i personligheten, den indre verden, systemet med erfaringer til barnet, som ble dannet før denne tidsalderen. Avvik i familieforhold påvirker hans karakter, selvtillit og andre psykologiske kvaliteter hos den enkelte. En familie der den ledende typen forhold er samarbeid, der foreldre kommuniserer med ungdommer på lik linje, hvor alle kan stille et spørsmål eller be om og motta hjelp, tilegner seg en spesiell kvalitet, blir en gruppe med høyt utviklingsnivå - et team. I familier der oppveksttypene er diktatur, vergemål eller "ikke-intervensjon", kan ungdommer oppleve forskjellige problemer: angst, forverring av skoleprestasjoner, kommunikasjonsvansker og mange andre. Foreldre bør være sympatiske med de forskjellige og varierte manifestasjonene av barnets personlighet, bør ha evnen til å oppfatte og elske barna sine som de er.

Et slikt konsept som det psykologiske klimaet i familien høres sjelden. Har du noen gang lurt på hvorfor tilsynelatende sterke ekteskap brytes sammen? Er du sikker på at familien din ikke står i fare for å bryte opp? For å finne ut svarene på disse spørsmålene, bør du forstå hva det sosio-psykologiske klimaet i familien er.

Dette usynlige fenomenet har stor innvirkning på hver person. Dette gjelder spesielt for barn. Den psykologiske helsen til fremtidige medlemmer av samfunnet er truet hvis en slags uenighet oppstår mellom slektninger, det vil si en ugunstig og unormal holdning hersker i familien.

Psykologisk klima

Hvorfor introduseres dette konseptet? Faktisk er det psykologiske klimaet en reell faktor i personlig vekst.

Den emosjonelle atmosfæren er nært knyttet til dette konseptet. Et gunstig miljø har en positiv innvirkning på hvert familiemedlem, og bidrar til hans utvikling og styrking av familieforhold.

Det sosio-psykologiske klimaet i familien spiller en viktig rolle i å ta viktige livsbeslutninger og ta valg.

Det er også en feil å tro at hjemmemiljøet ikke påvirker fysisk helse. Psykologer over hele verden hevder enstemmig at psykologiske problemer er kilden, forfedren til de fleste sykdommer, til og med de vanligste, som forkjølelse.

Dette kan forklares veldig enkelt. Nervesystemet er kjernen i hele organismen. Hvis problemer begynner med det, lider immuniteten, det vil si at forsvaret slutter å fungere. Kroppen blir utsatt for enhver ekstern negativ faktor.

Det er det moralske og psykologiske klimaet i familien som sikrer helsa til nervesystemet. Fra dette kan man trekke en logisk konklusjon - nære mennesker kan både redde en person og ødelegge ham.

Typer av psykologisk klima

Det er ikke noe komplisert i dette konseptet. Det er bare to typer psykologisk klima:

Gunstig.
Uheldig.

Det er veldig lett å forstå hvilken av disse typene psykologisk klima som påvirker familien din. Svar på deg selv en rekke spørsmål. Lever dere i harmoni, lytter til hverandre? Stoler du på familiemedlemmene dine? Ønsker du å tilbringe fritiden med familien din? Du kan være rolig, et gunstig psykologisk klima i familien handler om deg.

En slik sosial enhet er stabil. Forhold i familien er ikke anspent, alle lytter til hverandre, vanlige hobbyer og hobbyer finner sted.

Hvis du svarte nei på hvert av disse spørsmålene, må du ta tiltak for å konsolidere og bevare ekteskapet. Et ugunstig moralsk og psykologisk klima i familien er ekstremt farlig:

Hyppige konflikter fører til kronisk stress.
i slike familier har de sjelden psykiske sykdommer.
og barn kommer ikke overens, noe som fører til spenning i huset.

Ved første øyekast er disse faktorene ikke farlige. Men det psykologiske klimaet er helsen til familien. Dette er kjernen i en fullverdig enhet i samfunnet. Du bør tenke på fremtidens familie for å unngå problemer med din egen moral i fremtiden.

Litt om barn

Så snart et barn er født, blir all foreldrenes kjærlighet og omsorg rettet mot ham. Det nye samfunnet er omgitt av oppmerksomhet. Det psykologiske klimaet i familien avgjør hvordan babyens personlighet vil utvikle seg. Kultverdiene i hjemmet ditt vil i stor grad påvirke barnet. Her er faktorene for en gunstig utvikling:

Ros ungen for hans fortjeneste, han vil være takknemlig for deg.
Organiser i familien slik at barnet lærer å respektere andre.
Du må tro på babyen slik at han er trygg på seg selv.
I vanskelige situasjoner for barnet, støtte ham slik at han ikke føler seg ensom.
Legg vekt på barnets verdighet slik at det kan sette pris på seg selv.
Hvis du er tilbakeholden og tålmodig med noen av manglene på babyen, vil han lære å akseptere verden rundt seg som den er.
Vær ærlig med familiemedlemmene dine, så vil barnet vokse opp rettferdig.
Gi babyen din kjærlighet, vær vennlig med ham, slik at han kan finne positive i hele verden.

Dette er positive faktorer som vil hjelpe barnet til å utvikle seg i riktig retning, være i harmoni med seg selv og verden rundt seg, elske livet og sine nærmeste. Og viktigst av alt, i fremtiden vil han kunne bygge sin egen familie, full av omsorg og kjærlighet.

Men det er også helt motsatte faktorer. Tvert imot, de vil bidra til at barnet ikke kan bli en fullverdig person. Så sjekk ut veiledningen som vil fortelle deg hvordan du ikke gjør det:

Kritiser barnet ditt oftere for å få ham til å hate mennesker.
Tiltal babyen din av en eller annen grunn for å få ham til å føle seg skyldig hele livet.
Slåss med partneren din foran barnet ditt, så lærer han å være aggressiv.
Når smårollingen din ikke gjør noe, må du skremme ham for å utvikle en følelse av isolasjon og ubrukelighet hos ham.

Som du kan se, spiller det psykologiske klimaet i familien en grunnleggende rolle i dannelsen av barnets personlighet. En stabil psyke er grunnlaget for harmonisk utvikling. Hvordan du skal handle og oppføre deg er opp til deg, men vurder først de mulige konsekvensene av dine handlinger.

Hvor kommer gastritt fra?

Selvfølgelig er et ugunstig psykologisk klima ikke alltid skyldige for gastritt, men forskning fra forskere viser at fordøyelsessykdommer er direkte relatert til familieforhold. Nemlig med stresset som oppstår på bakgrunn av konflikter og uenighet.

Ved å skape en gunstig atmosfære i huset, vil du beskytte deg ikke bare mot psykologiske sykdommer, men også mot fysiske.

Litt om lang levetid

Mens kosmetologer og hudleger prøver å finne en mirakelkur som kan forlenge ungdommen, har psykologene i Kaukasus allerede oppdaget og bruker den med hell.

Hemmeligheten til fjellboernes levetid er ganske enkel. De respekterer tradisjoner, og en av dem er en respektfull holdning til foreldrene. Dette gjelder spesielt eldre mennesker. Det skapes et miljø rundt dem slik at de føler deres betydning.

Her kan det ikke lenger sies at det psykologiske klimaet i familien ikke påvirker fysisk helse.

Psykologisk klima og dets innvirkning på relasjoner

Basert på det foregående vil familiens ugunstige psykologiske klima før eller siden føre til oppløsningen. Videre kan det være mange grunner til dette. Når en følelsesmessig sliten person akkumulerer klager i seg selv i lang tid, kan han "eksplodere" og forlate familien på grunn av en banal smakløs frokost, og det er dumt å klandre ham for dette.

Som du vet, er det nok å begynne å ordne opp for å ødelegge et forhold. Bruk handlinger, ikke ord, for å vise hvor viktig din familie og kjære er for deg.

Sosial suksess

Det er ingen hemmelighet at med passende følelsesmessig støtte fra familie og venner, har folk mye flere grunner til å strebe etter å vokse og bli bedre. Motivasjon er nøkkelen til suksess. Det psykologiske klimaet i familien skaper grunnlaget for fremtidige prestasjoner til en person som individ.

Ifølge statistikk har barn som vokser opp i et ugunstig miljø mindre suksess i livet enn sine lykkelige venner. Dette er forståelig, fordi en person ikke har energi igjen til nye prestasjoner hvis alt går til sinne, harme og familiekonflikter.

Er det mulig å forbedre situasjonen

Et opprinnelig gunstig psykologisk klima dannes når to modne personligheter inngår en allianse, klare til å være støtte og støtte for hverandre.

Men hvis ekteskapet allerede er inngått, og situasjonen er ødelagt, er det viktig å jobbe med feilene. Det er nødvendig å starte en dialog der hvert familiemedlem gir uttrykk for sine klager, påstander og misforståelser. Dette skal gjøres rolig, lytte til hverandre så mye som mulig.

På grunnlag av slik kommunikasjon, må du inngå kompromisser, finne en mellomvei som passer for alle familiemedlemmer.

Hvis dette ikke fungerer, kan du prøve å ta med en psykolog hjem. Han vil finne problemene i din union og eliminere dem så forsiktig og diskré som mulig. Men dette bør bare gjøres med samtykke fra alle familiemedlemmer.

I stedet for produksjon

Som du kan se, er det psykologiske klimaet det som bestemmer verdien, viktigheten av disse forholdene. Bare viljen til å ta imot slektninger slik de er, med alle svakheter og mangler, vil bidra til å bygge en sterk union.

Hvis du har problemer, bør du ikke umiddelbart avslutte forholdet. Det er mange kjente tilfeller når familien overvunnet vanskeligheter, ble enda mer samlet. Men dette krever ønsket fra hvert av medlemmene.

Det psykologiske mikroklimaet til en familie er en viktig komponent, siden en person tilbringer mesteparten av livet i en familie. Først er det forholdet til foreldrene, deretter til ektefellene, deres egne barn. Hjemmestemningen påvirker alle familiemedlemmer.

Typer av det psykologiske klimaet til familien

Hovedfunksjonene til familien er støtte, eliminering av stress, kjærlighet til naboer, et ønske om å hjelpe. Følelser overføres verbalt, ikke-verbalt. Gjennom den følelsesmessige tilstanden til familiemedlemmer, oppleves verden som en fiendtlig eller velvillig enhet.

Nervesystemet er en regulator av kroppsfunksjoner. Hvis det er konstant anspent, forårsaker det en funksjonsfeil i funksjonen til de indre organene. Det er kjent at ARVI, betennelse i mandlene, skjoldbruskkjertelen er konsekvensene av et ugunstig familieklima. Med andre ord, en person snakker ikke ut problemer, lider stille, blir sint, hater. Negativ energi er et reelt konsept, men ikke synlig for et enkelt blikk. Det kjennes av mennesker utsatt for kritikk, krenkelse av frihet, vold i barndommen. Slike problemer er vanskelige å eliminere hos voksne, ettersom de blir normen som kroppen blir vant til.

Det er to typer psykologisk klima - gunstig, ugunstig. For å bestemme familietypen etter denne faktoren er det nødvendig å ærlig svare på flere spørsmål:

hvor ofte familiemedlemmer tilbringer tid sammen;
om det gir dem glede å være hjemme;
om barnas mening blir tatt i betraktning når man løser aktuelle spørsmål;
hvordan foreldre og andre slektninger - besteforeldre - samhandler med alle andre.

Hvis svarene er positive, er stemningen i familien gunstig. Hvis folk ikke vet svaret på et spørsmål eller svarer negativt, må relasjoner, deres egen atferd tas hensyn til. Dessverre blir slike artikler lest av folk som er interessert i det psykologiske klimaet, og prøver å opprettholde det i en positiv dynamikk.

Den negative opplevelsen av familieforhold er spesielt farlig for den voksende generasjonen. Barn som har vokst opp i et vanskelig miljø har psykiske funksjonshemninger, er utsatt for vold eller omvendt - de aksepterer offerets stilling. Det er mer sannsynlig at babyer blir syke, opplever en tilstand av angst. Dette er potensielle klienter fra psykologer, psykoterapeuter. De bygger relasjoner som ligner på deres egne i barndommen.

Hovedansvaret for å skape og opprettholde det psykologiske klimaet ligger hos ektefellene. Foreldre bør gi barna positive følelser, siden følelsesmessige hendelser danner grunnlaget for fremtidens liv: minneverdige øyeblikk vil tiltrekke seg slike hendelser. Komponenter av den menneskelige hjerne:

neocortex;
limbisk system - emosjonell hjerne;
den gamle hjernen er lillehjernen.

Livshendelser er programmert fra barndommen - det er en forbedret trening av hjernen for å svare på hendelser. Prosessen med å gå tilbake til det normale livet er lang og krever konstant oppmerksomhet til tanker og følelsesmessig respons. Hvis du bruker deg nok tid til deg selv, kan du kvitte deg med unødvendig chillende frykt som påvirker personen negativt og undertrykker viljen.

Psykologisk klima som vekstfaktor

Barnet føler behov for personlig vekst, spesielt i alderen 5-12 år. Det er viktig at forhold basert på tillit, vennskap, kjærlighet fungerer som et eksempel. Allmenn personlig utvikling er ikke bare ledig samtale. Ofte, foreldre, uten å legge merke til barnets behov, bidrar til degradering.

Her er det behov for seriøs hjelp utenfra, siden det oppstår fremmedgjøring i familien mellom foreldre og barn. Siden de yngre medlemmene er økonomisk avhengige, lufter de sin vrede gjennom aggresjon mot voksne, som de får straff for. Det viser seg at familien ikke oppfyller hovedfunksjonen med å lindre stress og tretthet. Noen familiemedlemmer prøver å være hjemme sjeldnere, unngå felles hendelser.

Personlig vekst er også viktig for voksne. Mange har lagt merke til at tålmodigheten og medfølelsen har en positiv innvirkning på personligheten til personen som var i stand til å vise det.

Det psykologiske klimaet i en familie med barn med utviklingshemming er spesielt viktig. Slike babyer reagerer spesielt sterkt på problemforhold. De er en indikator på foreldrenes sanne følelser. Hvis forholdet før ekteskapet var bevisstløst og useriøst, går det ofte i oppløsning ved fødselen av en baby.

Barn med Downs syndrom og autisme utvikler seg bedre når familieatmosfæren er gunstig. Moren får nok oppmerksomhet fra mannen sin, hun føler seg trygg med et barn som trenger mer oppmerksomhet og kjærlighet.

Det er viktig at barnet i utviklingsprosessen innser sin plass i livet, muligheter, potensielle kunder. Noen barn trenger å skape spesielle kunstige forhold, siden de er åndelig svakere og krever en mild tilnærming. Foreldre kan ikke gi slik utdannelse hvis de hele tiden er i krigstilstand.

Konklusjon: overvurderte krav må presenteres for deg selv. Innrøm gjerne at du tar feil. Barn setter pris på åpen demokratisk politikk, tar et eksempel, prøver å etterligne. Forelderen blir autoritet.

Sosio-psykologisk familieklima

Sosio-psykologisk klima - kvaliteten på relasjoner i en gruppe mennesker. Det kan referere til arbeids- eller familieforhold, siden familien er en liten gruppe. Den familiemessige atmosfæren påvirker personens videre evne til å oppføre seg ikke-konflikt på jobben, med venner. Ved individers oppførsel kan man fortelle om deres forhold til foreldrene sine.

Faktorer som påvirker dannelsen av det sosio-psykologiske klimaet:

makro miljø;
mikromiljø.

Makroen miljø - globale faktorer, inkludert:

økonomier, grad av utvikling av staten;
det generelle nivået av kultur i samfunnet;
forhold til mennesker som ikke tilhører denne gruppen;
nivået av offentlig bevissthet.

Mikrofaktorene inkluderer:

økonomisk, sosialt nivå av familien, gruppen;
aktivitetens natur - personlig, arbeid;
rollefordeling etter hierarki;
kvaliteten på det fysiske forholdet i gruppen.

Det psykologiske klimaet påvirker direkte den sosiale atferden til mennesker.

Påvirkningen av det psykologiske klimaet på forhold

Flere faktorer påvirker relasjoner. Forskere har identifisert fem hovedpersonlighetsegenskaper som påvirker relasjoner:

Velvilje. Hvis ektefellen har denne egenskapen, tenker han det samme om ektefellen.
Plikt, særlig overfor en kvinne. I familieforhold er kvinnens tilfredshet viktigere enn mannens. Forpliktelse snakker om påliteligheten til partneren.
Åpenhet for nye opplevelser. Hvis folk er klare til å endre seg, gjør det ekteskapet sterkere, mer motstandsdyktig.
Åpenhet for kommunikasjon. Ekstroverte er åpne sinn og kan løse problemer med entusiasme.
Nevrotisme. Dette er en negativ, men kraftig faktor som kan påvirke familieforhold. Ved den minste ubalansen opplever en person angst, frykt.

Mye kontrovers oppstår om emosjonell stabilitet eller ustabilitet. Mange par har blitt studert der partnere var følelsesmessig ustabile, men ekteskapet brøt ikke sammen. En annen situasjon - den ene partneren er stabil, den andre ikke. Det er nyanser her: den ene gir følelsesmessig støtte til den andre enn glad for partneren. Kvinners stabilitet er viktigere enn menns. Det er lagt merke til at kvinnelig skuffelse i forhold oftere fører til samlivsbrudd enn mannlige.

Forbedre miljøet

Det psykologiske klimaet i familien er en prosess som kan endres, korrigeres, men dette krever familiemedlemmers ønske. Begge partnerne trenger å søke hjelp fra en psykolog, en psykoterapeut.

Vilkår som skal oppfylles:

Bevissthet om mål, for eksempel - opprettholde gjensidig kjærlighet, oppdra barn, jobbe for den økonomiske fordelen for familien.
Forstå din egen plass i gruppen. For en mann er dette økonomisk støtte, for en kvinne som tar seg av barn. Det må tas i betraktning at skapelse til beste for gruppen skal begynne med å skape et personlig rom - ens egne urealiserte planer påvirker situasjonen, gruppens psykologiske klima negativt. Dette øyeblikket blir ikke-verbalt overført til teammedlemmene, de begynner å oppleve negative følelser, ikke forstå deres mening.
Vedtakelse av generelle regler og lover. Hvis de personlige normene samsvarer med gruppenormene, er det lett å gjennomgå korreksjon. Hvis en person innrømmer at normene hans ikke finner tilfredshet i denne gruppen, må det innrømmes at gruppen er dømt til å skilles.
Kommunikasjon mellom familiemedlemmer.

Den mest demokratiske, nyttige kommunikasjonsformen er samarbeid. Konkurranse er ikke den beste måten å bygge relasjoner i et team. Noen ganger tar prosessen med å "helbrede" en familie lang tid. Dette skyldes mangel på bevissthet om dens betydning.

Nyttig video

Fra videoen vil du lære om noen av måtene som vil hjelpe deg med å raskt forbedre det psykologiske klimaet i familien din:

Dinara Denisova
Det psykologiske klimaet i familien

Det hele starter med familier.

Dannelsen av et barn, dets utvikling, dannelsen av personlighet, som du vet, avhenger i stor grad ikke bare av den økonomiske situasjonen, men også av tilstanden til moral psykologisk klima for den familiender han bor. Familie - samfunnets primære celle, en av dens viktigste sosiale institusjoner. Det er i det barnet er forberedt på livet, tilegner seg de første og dypeste sosiale idealene, her legges karakteren til en person, hans vaner, verdensbilde, det er der grunnlaget for hans samfunnsbevissthet legges. Familie overfører tradisjonelt sosiale, kulturelle og moralske verdier og erfaring til barn, fremmer hardt arbeid og åndelighet i dem. Her læres begreper som faderskap og moderskap, familieforhold og tradisjoner. Livet vårt er ikke alltid stabilt og rolig, noen ganger fortviler og vanskeligheter invaderer det. Eventuelle prøvelser blir lettere hvis en person blir støttet av de som er nærmeste.

Det psykologiske klimaet i familien bestemmer stabiliteten i familieforhold, har en avgjørende innflytelse på utviklingen av både barn og voksne. Det er ikke noe uforanderlig, gitt en gang for alle. Den er opprettet av medlemmene i hver familier og det avhenger av deres innsats om det vil være gunstig eller ugunstig, og hvor lenge ekteskapet vil vare.

Så mye for lykkebringende psykologisk klima følgende tegn:

1. samhold,

2. muligheten for utvikling av personligheten til hvert av medlemmene,

3. høy velvillig krav til medlemmene familier til hverandre,

4. følelse av trygghet og følelsesmessig tilfredshet, stolthet over å tilhøre sin egen familie,

5. ansvar.

PÅ en familie med et gunstig psykologisk klima hvert av medlemmene behandler resten med kjærlighet, respekt og tillit, til foreldre - også med ærbødighet, til en svakere - villig til å hjelpe når som helst. Viktige indikatorer for gunstige psykologisk klima i familien er medlemmets ønske om å tilbringe fritiden i hjemmekretsen, å snakke om emner av interesse for alle, å gjøre lekser sammen, å understreke verdighet og gode gjerninger til alle. Slik klima fremmer harmoni, reduserer alvorlighetsgraden av nye konflikter, avlaster stressende forhold, øker vurderingen av ens egen sosiale betydning og realiserer hvert medlems personlige potensial familier... Det første grunnlaget for gunstig familieklima er ekteskapelige forhold. Å leve sammen krever av ektefeller en vilje til å inngå kompromisser, evnen til å regne med partnerens behov, å gi etter for hverandre, å utvikle kvaliteter som gjensidig respekt, tillit og gjensidig forståelse.

Når medlemmer familier føler angst, følelsesmessig ubehag, fremmedgjøring, i dette tilfellet snakker de om et ugunstig psykologisk klima i familien... Alt dette forhindrer oppfyllelsen familie en av hovedfunksjonene - psykoterapeutisk, lindrer stress og tretthet, og fører også til depresjon, krangel, mental spenning, mangel på positive følelser. Hvis medlemmer familier ikke prøv å endre denne situasjonen til det bedre, så selve eksistensen familier blir problematisk.

Hvorfor er det viktig å snakke om forhold i familie:

For det første skjer utviklingen av et barn fra de første dagene i livet familieder det allerede er installert eller installert psykologisk klima.

For det andre hver familie har sitt eget nummer og sammensetning, noe som bidrar til allsidigheten, bestandigheten og varigheten av den pedagogiske innflytelsen.

Forbindelsen mellom generasjoner sikrer oppretting og utvikling av familietradisjoner, en appell til opprinnelsen til folkekulturen. Det er i nærvær av slike forbindelser at den sosiale og moralske utviklingen av barnet oppstår.

For det tredje, i familie det skapes forhold for inkludering av barn i en rekke familierelaterte forhold og aktiviteter, og barnet får informasjon om seg selv - selvoppfatningen - hvor han tar den første avgjørelsen om seg selv og hvor hans sosiale natur begynner å utvikle seg.

For det fjerde påvirker samspillet mellom foreldre, forholdet mellom foreldre og barn, atferdsmønstre, aktiviteter bevisstheten til førskolebarn om reglene, kommunikasjonsstilen med andre mennesker, og deretter overføres til deres egen atferd, og i fremtiden projiseres inn i familie.

DS Makarenko, “Din egen oppførsel er det mest avgjørende. - han skrev. - Ikke tro at du oppdrar et barn bare når du snakker med det, eller lærer det eller bestiller det. Du tar ham opp i hvert øyeblikk av livet ditt, selv når du ikke er hjemme. Hvordan du kler deg, hvordan du snakker med andre mennesker og om andre mennesker, hvordan du er glad eller trist, hvordan du kommuniserer med venner og fiender, hvordan du ler, hvordan du leser avisen - alt dette er av stor betydning for et barn. Barnet ser eller føler de minste toneforandringene, alle tankene dine når ham på usynlige måter, du legger ikke merke til dem. Og hvis du er uhøflig, eller skryter, eller blir full, og enda verre, hvis du fornærmer moren din, forårsaker du allerede barna dine store skader, oppdrar du dem allerede dårlig, og din uverdige oppførsel vil få de mest triste konsekvensene.

Bare en person som stiller høye krav, fremfor alt til seg selv, kan håpe at hans krav i forhold til andre blir oppfattet som riktige og rettferdige. Først må du endre atferd, og deretter kreve det fra den andre.

Barn læres av det som omgir dem.

Hvis et barn ofte blir kritisert, lærer han å dømme;

Hvis et barn ofte blir vist fiendtlighet, lærer han å kjempe;

Hvis et barn ofte blir latterliggjort, lærer det å være redd;

Hvis et barn ofte blir skammet, lærer han å føle seg skyldig;

Hvis et barn ofte er nedlatende, lærer det å være tolerant;

Hvis et barn ofte blir oppmuntret, lærer det seg selvtillit;

Hvis et barn ofte får skryt, lærer han å evaluere;

Hvis barnet vanligvis er ærlig, lærer han rettferdighet;

Hvis et barn lever med en følelse av sikkerhet, lærer han å tro;

Hvis et barn lever i en atmosfære av vennskap og føler seg nødvendig, lærer han å finne kjærlighet i denne verden.