Um monte de gris de dramatização de enredo em um jardim infantil. Jogos de interpretação de papéis para um grupo jovem

O surgimento dos RPGs em grupo júnior o jardim de uma criança está associado a mentes baixas: a manifestação de várias lesões manipulativas devido ao necessário, o acúmulo de jogos subjetivos, a manifestação de brinquedos, a frequência de acasalamento com adultos, o desenvolvimento da autoconfiança das crianças.

Os primeiros jogos de enredo dos pequenos funcionam como jogos sem papel ou jogos com rolo de gancho. As crianças assumem um personagem da trama e se unem em uma lanceta, para que a vida tenha sentido. Esta lanceta dobra-se duas ou três vezes e bagatorazovo repetido. O principal zmіstom, como o sujeito grі, є raznomanіtnі podії objetos z. A forma do gri invariavelmente se perde: ou é individual, ou é uma “ordem” gra. Dії z objetos, іyshnyuyutsya pele іz quieto, que joga de forma independente, e eles ainda não têm podstav para associação. As brincadeiras sonolentas dos pequenos têm menos probabilidade de ser o destino dos adultos.

Formação em crianças no terceiro ano de vida de jogos conscientes de jogo de assunto, vamos pensar nisso, junte-se à organização da interação de jogo baseada em assunto, o que tornará mais fácil para as crianças entrarem em um jogo de enredo lúdico umas com as outras. Por esta razão, o portador é culpado de vitorioso, sejam objetos que andam (uma bola, um vіzok, etc.) - caminho do kilim ou uma loja que envia brinquedos ruh. É ainda mais importante que a cooperação entre os dois parceiros seja realizada com um grande objeto (uma bola, uma máquina é muito fina).

Longe do gravitador com crianças, com o método de moldar o objeto da modalidade mútua, você pode criar formas diferentes: toda a vida é fresca dos cubos, a escolha da pirâmide é fina. Por exemplo, o denunciante se pronuncia para dois pequenos: “Vamos esquecer tudo de uma vez. Deixei cair o primeiro cubo. Sasho, agora coloque o cubo na besta. E agora - Svitlana. Agora estou ligando para Sashko. Viyshla alta vezha. Paralelamente à organização de um par de interações relacionadas ao objeto, o cultivador forma as mentes mais simples das crianças a partir de brinquedos de enredo e objetos intercessores. Para alguns vinhos, o enredo aos olhos das crianças pode inspirar crianças e outros personagens lúdicos.

No mundo disso, como foi adquirido por crianças e a partir de jogos de enredo, o jogador passa a mostrar Gris, que inclui não um, mas dois significados da situação, conectados um a um, por exemplo, cozinhar sopa em um fogão de brinquedo e depois lyok; lave o lenço do seu bebê em uma bacia de brinquedo e depois passe-o com roupas limpas, etc.

Na parte de trás da cabeça, o próprio agricultor interpreta uma trama de “duas fases” aos olhos das crianças. Com uma repetição ofensiva, “três vinhos estão ligados a um lamento de um ou dois pequeninos: “Kolya, eu tinha um coelho, agora tenho uma hora para dormir. Lay yoga slaty? etc.

Nesta fase, o trabalhador é culpado de uma série de jogos de enredo para introduzir objetos intercessores no quarto com crianças (por exemplo, um pedaço de pau para substituir uma colher, um cubo para substituir uma torta toshcho). Passo a passo, em diferentes jogos, o professor precisa expandir uma série de itens intercessores: ganhar o mesmo objeto para o jogo vitorioso de diferentes jogos (por exemplo, em um grupo uma varinha é uma colher inteira, em outro é uma azeitona, no terceiro é um pente); vikoristovuvaty objetos diferentes para vykonannya um e o mesmo e o jogo (por exemplo, em um grі zamіst um cubo é docemente propagado, um ofensivo é uma barra fina).

É ainda mais importante que o objeto intercessor nas brincadeiras das crianças Este século indo com um jogo de enredo realista, por exemplo, se a rua for substituída por um cubo, então o prato, sobre o qual está deitado, pode ser “como um direito”.

Para que as crianças tenham sua própria independência de atividade, e então com os adultos, possam rugir as goelas do jogo, o infrator deveria cuidar do meio objeto-jogo, ou organizá-lo especialmente.

Professores e psicólogos observaram que na outra metade do terceiro ano de vida, o desenvolvimento do enredo infantil sofre um corte de cabelo significativo - eles têm um papel. Nas costas da mão, não há nibi no olhar acorrentado: uma criança, com patente de canto, ainda se autodenomina um nome de adulto. Aí a gente significa o nosso papel com a criança pela palavra (mãe, médica, budiva), não tem muito mais que isso, pois era pra ele ter baixa viabilidade. Em uma hora escura, já na espiga do grão, você assume um papel, designa-o com uma palavra e começa a agir como um papel.

O aparecimento de um papel em uma criança está relacionado com a mudança de franqueza da evidência de uma criança (o mundo acumulou hostilidade e evidência) de um sujeito que a afeta em alguém que é criança, tobto em uma pessoa. Você pode transferir os problemas, de um objeto para outro, as crianças desenvolvem a capacidade de identificar suas próprias ações com as ações de outras pessoas. Esta é a base para o aparecimento de papéis nas brincadeiras infantis. Os jogos tornam-se role-playing.

Passar para um role-playing game, tornando-se, necessário, antes de tudo, para que a criança pudesse ver específico para os filhos adultos cantores, para brincar com eles com brinquedos. O professor é obrigado a imaginar claramente quais papéis introduzir no grupo da criança nesta fase. Naygolovnіshe, tse mayut mas os papéis dos adultos, conheça as crianças para її prática de vida, que são realizadas através da atenção plena do yoma diї, que o atributo yaskravy vіdmіnny zvnіshnіy pode ser moldado. Por exemplo, o papel do "médico" (o médico controla a temperatura, mata as injeções "dá rostos; o atributo mais importante do papel do" médico "pode ser um chapéu ou um roupão de banho), o papel do" motorista "(o motorista para dirigir um carro, ônibus, transportar passageiros, vestimentas; um objeto específico que designa esse papel, talvez buti kermo).

O facilitador é culpado antecipadamente de preparar um conjunto de brinquedos e atributos de dramatização e introduzi-los passo a passo no jogo. A pele é recrutada obov'yazkovo é treinada pelo professor. Por exemplo, o cultivador preparou à distância uma caixa de “acessórios médicos”, colocou um chapéu e começou a crescer na frente das crianças, assumindo o papel de “médico”: “Eu sou médico. Eu amo crianças. Aqui eu tenho um dispensário. Coelho, você está doente? O que te machuca? Mostre seu pescoço. Nós controlamos a temperatura de vocês. (Coloque um termômetro de coelho.) Agora vou ouvir você. Você está com angina."

Grama do spoiler, é claro, atribui o respeito das crianças. Agora você pode levar filhos para ela: “Lino, sua filhinha ficou doente? Conduza її à clínica. Eu sou um médico, vou voar її. O procedimento de "likuvannya" pode ser repetido com duas ou três crianças e animais, que as crianças "trazem" para o hospital. Da mesma forma, com lyalkami, o chicote pode “polykuvati” e alguém dos rapazes: “Romo, vamos nos cansar de você e ir para a bebida. Imediatamente o médico e você serão tratados. Depois de tal resposta à pergunta das crianças: quem quer ser médico agora? Vasya? Coloque no seu chapéu. Agora você está comemorando crianças.

No início do jogo, o professor pode nomear repetidamente seu papel, mostrando a você papéis específicos de representação.

A manifestação do papel do GR deve ser levada a um rápido zbіlshennya raznomanіtnyh diy; passo a passo zbagachuєtsya e emotsіyny zmіst gri: a criança está passando por um pouco, po'yazanі z uma função específica.

Por trás da forma, os primeiros papéis do jogo são frequentemente abandonados pelos jogos de instrução: as crianças costumam brincar independentemente umas das outras.

Esse grupo tem um período preparatório: os meninos começam o grupo assim que saem. Na maioria das vezes, antes do casamento, dou um brinquedo, comi uma criança até o amanhecer.

Melhorando os papéis das crianças nos jogos das crianças okremih, passo a passo, para produzir até o aparecimento de um gris sonolento, que combina dois ou três e mais filhos. Na parte de trás do fedor estão agrupados com a melhoria da retidão de diї z yoga: o carro é dirigido pela água e o passageiro está nele; O médico se alegra com os doentes, o perucar corta a mãe e assim por diante. O enredo dos pequenos sombrios é inconsistente: é mais importante para uma criança nova dar vida a uma criança, a um jardim infantil.

As principais tarefas do cuidado e jogos de crianças pequenas da creche são:

1. Desenvolvimento e enriquecimento de jogos com brinquedos com base no enriquecimento de outros jogos.

2. Desenvolvimento e enriquecimento de parcelas.

3. Moldando para matar os filhos do grati confiado, que vaia e de uma vez. M. Ya. Mikhailenko cuidou da dieta.

Um dos principais métodos de educação e jogos para crianças é o destino do criador em seus jogos. Spіlna gra z vyhovatel sprijaє grandes crianças tsіlespryatvovanostі e zmіstovnostі diy.

A vivatel pode participar das brincadeiras, assumindo esse papel: mãe, médica, professora, motorista e outras. Tse permitem que você combine algumas crianças para dormir. E o papel, como um mestre resolvendo, servir de alvo para a sucessão. O papel do facilitador nas brincadeiras dos pequenos também pode ser direcionado para o enriquecimento da mente dos brincantes filhos das crianças: o facilitador fala com as crianças, mostrando como brincar com eles e outros brinquedos.

No mundo, enriquecido com jogos, as crianças culpam o enredo pelo enredo com uma palavra, significam seu papel. Tsomu pode ser ajudado a alimentar o denunciante, treinando uma criança como um personagem. All tse spryaє se tornando um jogo de RPG de enredo.

M. Estou Mikhailenko ciente de que o desenvolvimento da composição do enredo pode seguir este esquema:

1. Vihovatel é um brinquedo.

2. Vihovatel (função principal) - criança (1) (função adicional).

3. Criança (1) - um brinquedo.

4. Ditina (1) (papel principal) - ditina (2) (papel adicional).

Como mostrado pelo estudo, tal desenvolvimento natural de gris não é típico. todas as crianças. Muitas vezes, é deixado para trás em assuntos iguais. E aqui culpamos a necessidade de treinamento especial para as crianças e as ações do jogo, os elementos do comportamento do jogo, que serão o enredo. O principal método de cultivo dessas tarefas é a atividade conjunta do agricultor com as crianças. O professor vitorioso em sua robótica proposição de um enredo pronto de diferentes graus de dobragem, demonstrando um espírito lúdico, inclusive de alto nível com brinquedos de sujeitos intercessores.

Às vezes, o vihovatel é culpado de jogar o jogo de rozvagi conosco, crianças, organizando um jogo de dramatização de enredo para a melhor ideia (comemoração do feriado do dia do nascimento do bebê de Masha, diversão mais cara mistia, etc. d.).

Gra "Jardim Infantil"

Tsіl. Familiarizar as crianças com a prática dos adultos, como praticam em berçário. O desenvolvimento da capacidade de assumir um papel.

Material do jogo. Lyalki, utensílios іgrashkovy, itens intercessores.

Preparando-se para gri. Passeio ao jardim infantil (no grupo, music hall, consultório médico, cozinha). Passeio ao mês de recolha da babá de produtos acabados para crianças (subgrupos). Cuidado sistemático para a prática da babá. Cuidado com o trabalho de um delator, uma enfermeira, um trabalhador robô musical. Cuidado com as brincadeiras das crianças mais velhas. Vista das pinturas "Jardim Infantil", "Yasla" (série "Nossa Tanya"). Gra-zanyattya "O cozinheiro do jardim da criança prepara insultos para as crianças", "Santo no jardim da criança". Rozmov "Quem se importa conosco no jardim da criança". Leitura da resenha de M. Zabili "Jardim Yasochkin", A. Barto "Igrashki", N. Kashnina "O primeiro dia no jardim da criança". Lilennya banquete para lyalok; projetando uma caixa para animais de estimação, uma varanda, um esporo coletivo “Maidanchik do nosso grupo”. Audição da criação musical de O. Filippenko "Jardim Infantil".

Desempenhando papéis. Cozinheira, curandeira, babá, tutora, praticante musical.

Chefe Gri. Vihovatel pode iniciar um passeio com uma creche infantil. Sob a hora dos passeios, as crianças são respeitadas por quem tem muitas crianças no jardim. Todas as crianças do jardim vivem alegremente aquele cіkavo, porque são crescidas sobre eles: o cozinheiro está pronto para comer, o músico para acompanhá-los atividades musicais gosta de roubar as crianças de separação, regozije-se, babá limpa sala de grupo, submeter, a cuidadora cuida das crianças, brinca com ela.

Após a excursão, a animadora pede às crianças que fedam, ela tenta experimentar na pele ser cozinheira, babá, facilitadora, praticante musical.

O próprio professor pode mostrar alguns dos assuntos. Por exemplo, desempenhando o papel de cozinheiro, o cozinheiro prepara os itens necessários para o preparo da sopa: uma panela, uma colher para fazer sopa, cenoura e batata. amigo Ao mesmo tempo, os protetores de objetos vikorist vikoristovu. Depois disso, prego a uma das crianças para cozinhar sopa.

Assim, o professor pode jogar um pedaço de enredos. Passo a passo, há uma fúria de muitos enredos para um tsikavu gr. Por exemplo, duas meninas estão brincando com pintinhos, levanta-os da cama, veste-os, movem-se entre si, na presença deles outra menina organiza uma criança ao longe, ela coloca três pintinhos na mesa e coloca-os em mesas na frente deles. Nesta situação, o curandeiro pode conquistar a próxima classificação: ele diz a duas meninas que chegou a hora de as mães irem trabalhar, e para as crianças - para o jardim da criança, já há snidanok. Nesta classificação, o professor junta a união natural de dois grupos ruidosos em um. Grass já está continuando em um nível maior. E o motorista ao mesmo tempo já pode “ligar para o estacionamento” e saber por que o carro ainda não foi enviado para a gaiola da criança - a gaiola da criança também precisa de comida.

Gra "Saudações"

Tsіl. O desenvolvimento da inteligência nas crianças para realizar a ideia do jogo.

Material do jogo. Protetores de objetos, utensílios para brincar, cachorros brincalhões, comir fofinho.

Preparando-se para gri. Leitura e discussão de "Pomіchniki" de N. Kalinino.

Desempenhando papéis. Kukhar.

Chefe Gri.

1ª opção. Morre de professora voltada para crianças.

A professora pergunta aos meninos: Quem quer brincar comigo? Vou pedir a graça de todos: Sasha, Pavlik, Olena e Vitalik. Irochka quer lutar conosco? Agora estou assando pães. Eu asso pãezinhos - eu te amo. Bachite, eu tenho muita massa na caçarola. Mostre ao grande filho uma panela, cheia de detalhes do material budіvelny - pіvspheres amarelo e vermelho). “O coque é ricamente tecido, para se destacar para todos. Sente o eixo aqui, no kilim, descanse e eu vou me preparar.” O facilitador de crianças rozsajuє para que ele pudesse ver yogo dei. "Eu vou levar grande folha(tampa da caixa vіd chão-drukovano gri). Coloquei pães novos. Faço um coque para Valyusha (pego um pedaço da caixa, faço círculos em círculos, para adivinhar a migração da bolsa, e coloco na “folha”). Vou cavalgar, vou cavalgar forte, um coque para Valyusha está pronto. E vou assar um pãozinho para Kiryusha (chamar os nomes das crianças, o professor vai ter respeito por si mesmo). De tudo. Não esqueci de ninguém. Usim pães assados. Agora você pode assá-los no forno. Coloque o “arkush perto do forno” e viymaє imediatamente. “Todos os pãezinhos já estavam assados” (coloque a folha na mesa, cheirando os pãezinhos). “Cheira delicioso. Vou tentar um agora mesmo." Vihovatel mostra como você precisa trabalhar no grі, parece que o fedor é salgado, alcaçuz. Vamos tratar a pele criança. Pergunte às crianças quais pães eram dignos delas. Narіkaє naqueles scho buns parecia ótimo e uma vez que não era z'їsti. Depois disso, o professor vai pronunciar, seja você quem for, coloque o shmatochki que você perdeu em uma folha, para que possamos alcançá-lo depois.

Então digamos ao portador: “Vamos jogar no Khovanka ao mesmo tempo. Vocês serão rapazes astutos. É seguro, quem é pelo estilo, quem é pelo shafu, e quem quer, é possível, sob o estilo estar seguro. Você está seguro, e eu vou brincar com você. Você quer jogar assim? Imediatamente vou esmagar meus olhos com minhas mãos e vvazhatima, mas você é bom. Um-dois-três-chotiri-cinco, eu vou shukati.

O denunciante brinca com os rapazes, quando você está feliz, se você quer mudar. Gra pode ser repetido duas ou três vezes.

Aí a professora vai pedir para as crianças voltarem a comer pãozinho, porque todo mundo ganhou e já quer comer de novo. "Gostaria de alguns pãezinhos?" - distribua pãezinhos para as crianças e diga: “Eixo pegue os pãezinhos imediatamente - vou te dar leite para beber. Quem estiver aqui - coloque as barras aqui, no lençol, e venha até mim. Eu vou te dar leite." O velador de pele dá um filizhanka e derrama leite claro. Você pode pedir suplementos para crianças - um copo de leite para um amigo.

O vigarista de Nasamkinets muda as crianças para um jogo independente: "Você ficou bêbado e bêbado, e agora vá brincar com os brinquedos."

2ª opção. Igrovі dії ії dіtei spramovavanі na vyhovatatelya.

O facilitador prega para as crianças: “Vamos, rapazes, gratimemo. Eu realmente quero jogar com Romochka, com Vitalik ... ". Muitas crianças, se pegarem o destino do gr, você pode ser assim. Você pode nos ajudar com as crianças, ou apenas com elas, que subiram à altura. “Eu vim dos robôs primeiro. Eu fiquei cansada. Eu quero ter uma dor de cabeça. Não consigo aprender a cozinhar. E você realmente quer. Quem sou eu, rapazes, pronto para comer?”. As crianças olham para o prohannya do denunciante. “Olha, eu tenho habilidades de produtos, uma caixa inteira. O que você está me preparando? O eixo da caixa é repolho e cenoura (mostrando um saco verde e um cone vermelho). Você pode fazer uma deliciosa sopa. Eu sei que Masha sabe fazer sopa. Masha, você pode me fazer uma sopa? Eixo de vocês legumes: repolho e cenoura. Placa de eixo (cubo grande, caixa virada ao contrário). Você mesmo conhece a panela, harazd? Sashko, você cozinha batatas para mim? Quem mais cozinha batatas para mim? E skilki aqui yagid? Garni compota viide! Quem vai me fazer compota?

Em seguida, a professora ajuda o indivíduo pele a preparar a comida, mostrando às crianças no máximo uma ou duas brincadeiras para preparar a comida.

Então o vikhovator continua: “Quem está pronto para ter um ouriço pode ter menos tempo. Eu já apertei minhas mãos e me sentei atrás da mesa. O que você, Virochka, está preparando para mim? Sopa? Talvez, até mesmo salgado. Chi posso tentar? Sirva-me, seja gentil, uma tigela de sopa. Ai que delícia. Sopa com cenoura, com repolho. Spillkuvannya! Eu quero ter mais uma tigela de sopa. É possível, é possível? Como você, Virochka, ótimo, ótimo. Você fez uma sopa deliciosa. Não importa, porque o procedimento vai atrasar e outras crianças vão testar o coração para serem professoras. Cuidado com os filhos das crianças e os filhos das crianças, jogando o jogo contra a cicava. Ganhou, sem dúvida, para enriquecer seus conhecimentos.

Depois de um ano, o facilitador disse a todas as crianças: “Os jovens Yakі me enfureceram. Eu entendi, entendi. Essa cabeça parou de doer. Bem, eixo, e agora você pode se divertir. Você gostaria de dançar?" (As crianças junto com o fã dançam ao som da música).

O facilitador estimula as crianças a fazerem elogios independentes à marca do jogo: “Ah! Agora eu dançava e queria comer de novo. Quem mais me agrada? E o que você faz por mim, Sashko? Estou repetindo o procedimento de anseio e regozijo.

Então o wiggler termina o jogo: já estou tão cansado que não consigo comer todo o mingau, como um chamado para você, Alyosha. Outra metade da panela foi perdida. Espere um mingau de coelho. Vin já se aproximou de mim, reconhecendo quem preparou o mingau. O professor pode estimular as crianças a fazerem um tipo diferente de atividade, deixá-las, por exemplo, azeitonas e papéis muito finos.

3ª opção. Igrovі dії dіtey spramovavanі em іgryashki.

A facilitadora se dirige às crianças do grupo: “Meninos, melhor para todos aqui. Pergunto-me quem veio até nós. Mostre os cães e ensine-os a conhecê-los, acariciá-los. “Você pode sentir como o fedor está vomitando. Vamos perguntar aos cachorros, talvez, o fedor que você quer comer? Parece que eles estão realmente com fome.

Depois disso, a professora “acalma” os cachorros. Rozpovidaє їm, yakі sopas salgadas, mingau e іnshe pode cozinhar crianças. "Não se gabe, cães. Bachite, como muitas crianças do nosso grupo, e todo o fedor pode se preparar bem. Quem é a sopa, quem é a papa, quem é a batata e faz a compota... Não se gabe, vamos agradá-lo de uma vez. Rapazes, vocês querem fazer comida para os cachorros?”.

Então a professora sucumbiu à pele da criança até aceitar a marca do jogo: “Escolhi o eixo do cachorro para você, Kiryusha. O que você está preparando? Como se uma criança não pudesse dar conta das tarefas que lhe são impostas, o portador propaga a você sua própria opção: “Achei que seu cachorro adora sopa com pincel”. O cachorro late ao sinal de boas-vindas.

Assim, de acordo com as necessidades, a pele da criança, a professora dá, de acordo com o cachorro e o spray, a aceitação da ludicidade individual.

Se todos os cachorros conhecessem seus donos, o dono incentiva as crianças a retirarem os produtos necessários das caixas dos protetores de objetos. Na hora em que os meninos se preparam para comer, a professora pergunta às crianças: “Como se comportar como um tutsenya. Está ouvindo, Nino, não precisa se preparar? O que você cozinha? Ganhe amor, para que o mingau seja alcaçuz. Você pode colocar um pouco de zukor no mingau?" “Kulka, seu rádio, o que você quer que Vitya cozinhe carne? Axis sente-se aqui e não deite na panela, você vai melhorar - o fogão está quente. “Sabe, Vitya, seu cachorro é tão limpo. Vaughn, se você comer, viva miti focinho e patas. Você pode me ajudar e depois a gente entra?”.

Ao final do procedimento do ano, a professora dizia: “Crianças, ouçam o que os cachorros querem dizer a vocês. Culpe você por aqueles que os censuraram com gosto suculento. “Os cachorros parecem que agora o fedor queria dormir, que adoram dormir o fedor em kilimki em um cantinho tranquilo atrás de um shafoy sob um estilo. Eixo para você kilimki. As crianças colocam os cachorros na cama.

Nesse caso, o facilitador pode reconhecer as crianças pela nota do método de jogo - eu trovoei no circo. Os sussurros das crianças chamam a si mesmos e parece que o fedor passou devagar, senão os cachorros vão transbordar em êxtase. Avise-me que a "mãe" dos cachorros veio ao grupo. Você quer mostrar às crianças um circo de cães. Pergunte às crianças, chi bachili: chi fede na TV, como cães se apresentam no circo. Rozpovіdaє, quão boa é a mãe dos cachorros para falar. O viúvo ensina as crianças a sentar no kilim e se maravilhar com o circo dos cães. A professora mostra duas ou três brincadeiras com cachorro de circo. Um cachorro pode atravessar um pedaço de pau, subir em uma varanda com cubos, jogar, rahuvat rapazes, etc. As crianças acariciam os cachorros. Para que o cachorro vire um cachorro de circo, coloque um lindo comir “fofo” em seu pescoço.

Se a “mãe” dos cachorros se apresentar, peça para acordá-los, eles irão apreciá-los e trazê-los. Os filhotes guardam os filhotes na caixa. Tire її. O cachorro "se despede" das crianças e "vai". O facilitador pedirá que você compareça com as crianças com mais frequência.

Gra "Sim'ya"

Tsіl. Incentive as crianças a serem criativas no gri pobut sim'ї.

Material do jogo. Lyalki, móveis, pratos, banheira, material de despertar; brinquedos de bicho.

Preparando-se para gri. Cuidado com o trabalho de babá, cuidadora de grupos de crianças de destino diferente; cuidado com ele, como as mães andam com os filhos. Leitura literatura artística aquela revisão de ilustrações: Є. Blaginina "Olenka", Z. Aleksandrova "Meu Vedmedic". Móveis domésticos.

Desempenhando papéis. Mãe tato.

Chefe Gri. Baseia-se no fato de que o professor traz uma grande quantidade de lyalka para o grupo. Voltando-se para as crianças, elas parecem dizer: “Crianças, o nome do bebê é Oksana. Vivemos com o grupo. Vamos imediatamente zbuduєmo їy kіmnata, de vona spareme e gratime. As crianças imediatamente se tornarão amantes de um quarto de bebê.

Depois disso, o portador adivinha, como você pode brincar com um bebê: colocar nas mãos, rolar no carrinho, carro, vestir, trocar de roupa. Ao mesmo tempo, quando o bebê a seguia, era dissimulado, falava carinhosamente com ela, falava dela, como se para fugir das mães certas.

Vamos suar as crianças do bebê por conta própria. Se as crianças já brincaram o suficiente por uma hora, o mestre organizará um grupo de dormir. Ao organizar um casamento, você pode cuidar de meninos e meninas juntos. Assim, enquanto as meninas anseiam por lyalok, lavando a louça, os rapazes ao mesmo tempo da professora serão іz stіltsіv o carro e pedirão às meninas que viajem juntas de lyalki.

Nesse caso, o criador pode trazer mais uma boneca - a namorada de Oksani, Katya. A professora conhece as crianças desde o novo bebê, rozpovida, como se precisasse brincar com ela, para machucar o bebê.

Brincando com duas garotas que já têm bócio sozinhas atividades sonolentas para muitas crianças. Nessa hora é necessária a proximidade do facilitador, e muitas vezes a inclusão dele no grupo. Já passou, se as crianças já brincam um tempinho com os filhos, basta a denunciante adivinhar os possíveis papéis, então começa a brincadeira: “Crianças, quem quer ser a mãe da Oksani? E a mãe de Katya? E quem quer ser um trapaceiro? Couros de crianças começam a fazer seus próprios sapatos.

Gra "Lalki"

Tsіl. Conhecimento consolidado sobre diversos tipos de pratos, moldando pratos vitoriosos para confissões. Vihovannya cultura comportamento pid hora їdi. Conhecimento consolidado sobre o nome da peça de vestuário. A amarração dos filhos do noviço é correta na sequência do canto, e dobram suas vestes.

Material do jogo. Lyalki, utensílios de brinquedo, fotos das imagens dos elementos da pintura “Grass with a Lyalka”.

Preparando-se para gri. Olhando para a ilustração "Grama com Lyalka".

Desempenhando papéis. Mãe, cozinheira, babá.

Chefe Gri. A preparação para a grelha começa olhando a foto “Grama com uma boneca”. As crianças sentam-se em duas ou três mesas estilhaçadas até a linha, denunciadas a ponto de serem estilhaçadas. Olhe para a foto, nomeie quem quer dançar (“Dão banho no bebê”, “A menina está tomando banho”, “Estão lindos”, “O moço arruma a toalha, para enxugar o bebê”).

Em seguida, o facilitador se dirige às crianças: “Na sua frente estão as fotos (coloque as imagens), vire-as. Olhe para suas fotos e diga quem toma banho, quem é fofo? quem tem meia-calça?...” Ditina, como eu sabia que precisaria de uma foto, um tesouro de uma grande foto.

Desde que ajudei minhas meninas com um avental branco. O bigode foi preparado com o objetivo de pegar o lyalka.

A professora propaga o amor das crianças pela foto: “As crianças cantaram o lyalka. Trouxeram um banquinho, colocaram uma banheira nele, jogaram água morna na banheira. Confie, em um banco vermelho, eles colocam uma esponja verde que fofa. Eles espalharam a boneca. As roupas de її foram cuidadosamente dispostas no grande estilete, e os pequenos laços azuis foram colocados sob o estilete. “De uma vez, de uma vez, sofra um pouco”, a garota de avental branco suplica à garotinha. - A cobra é legal com você, e então vamos secar e secar. Bachish, Illusha para ficar em ordem, a grande toalha branca nas mãos do threemaє ... ".

Vihovitel can vikoristovuvati opções diferentes igor iz lyalkami.

1ª opção. Lyalka Katya ofende.

Sobre a mesa estão chá, mesas e utensílios de cozinha. Lyalka Katya senta-se à mesa. O facilitador parece ser: “Crianças, Katya precisa ser resistida com ressentimento. Há uma variedade de louças aqui. Na mesa na frente de Katya, colocamos menos daqueles necessários para o ataque. As crianças desenhadas à mão conhecem os itens necessários. O facilitador pergunta o que é importante. Por capricho do denunciante, as crianças sabem dessas coisas: pratos, garfo, colher, caixa de pão, nomeie-os corretamente e arrume-os lindamente sobre a mesa, sem esquecer de estender a toalha e colocar a travessa. Dê um bom apetite a Katya, depois de insultá-la para lavar a louça.

2ª opção. Utensílios P_dberi para lyalok.

O vikhovator colocou três lyalkas na mesa: os cozinheiros ficam ao lado do fogão, a babá de roupão prepara os pratos até a hora do almoço, a empregada senta-se à mesa. O vikhovatel com as crianças olha para o lyalok, fala sobre quem fede, de que pratos eles precisam. Existem diferentes pratos na mesa do murcha. Assunto Pokazyuyuchi, vihovatel parece que é chamado. Vamos falar sobre esse assunto em crianças. Para estimular o interesse, você pode perguntar assim: “E que tipo de pratos, talvez, ninguém precise?”. Uma concha, um bule, uma colher são necessários e cozinheiros e babás.

Se a professora pedir cuidados com a pele das crianças; Kim bi vin hot imediatamente se torna: uma cozinheira, uma babá para uma garota, como eles escolhem comer. Incentive as crianças a brincarem sozinhas.

3ª opção. Lyalka quer dormir.

A professora deve trazer uma boneca, mesmo que a bebê já esteja cansada e com vontade de dormir, peça às crianças para ajudá-la a se soltar.

As crianças, de acordo com a vontade do denunciante, tiram as roupas dos berços, batem palmas com capricho em yogo, colocam-nas nas palafitas dos berços. Então, uma criança usa avental, outra - pano, etc. O portador cuida delas, ajudando a dobrar corretamente aquela parte do vaso sanitário do bebê, mostrando como você precisa fazer direito. Se o bebê estiver solto (deixado de camisa), calce os chinelos e leve-o para a cama. Colocando o lyalka em um lizhko, o spinner virou її de lado, colocou as mãos sob o choque, contorceu-se, acariciou suavemente a cabeça e pareceu: "Durma!" Tendo mostrado aos filhos que o bebê adormeceu, o amante pede que fiquem quietos e, levando um dedo aos lábios, nas costas, junto com os filhos, enchem o grupo, de dormir o bebê.

4ª opção. Lyalki deu um salto.

No sofá para dormir 2 lyalki, o grande é pequeno. Nas prateleiras do shafi estão as roupas. As crianças sentam-se em cadeiras com pivkolom. Vihovatel: “Crianças, imaginem quem dorme naquela cama. Você sabia? Então, tselalka Katya. E quem dorme no qiy? Tselyalka Tanya. O viúvo se enfurece com um lyalka: “Katya, você já se jogou? Hora de acordar? Rapazes, parece: "O que você quer levantar, mas você precisa conhecer suas roupas nas costas. O que é necessário para vestir Katya?" As crianças, de acordo com sua vontade, colocam roupas no berço de Katya, depois vestimos Tanya.

Após o término do casamento, o bebê é vestido para ajudar os filhos, o bebê paira sobre a pele dos filhos, como a pele, deles para ajudar, acariciando carinhosamente a cabeça, dançando alegremente para os filhos, como acariciar o vale e suar para a dança.

No caso de um choro distante, as crianças do Grower Sponkaє crescem de forma independente.

O professor é culpado de se comportar com lyalki, como seres vivos. Então, como se estivesse jogando um lyalka, o vigarista de shkoduє її, acalme-se, para não chorar, peça às crianças para tirar uma soneca, acalme aquele poshkoduvat lyalka.

Nos caminhantes, o wiggler fala daqueles que não estava frio, que não congelou: ele ajeita com cuidado o chapéu ou o lenço, maravilhado com você, por que você não vê um tapete, como se um lyalka fosse virado para cima. Sob a hora do ano, costure, para não queimar: esfrie.

Vihovatel inclui lyalok na vida das crianças, para trabalhar como participantes na vida de uma criança. Assim, Lyalka, sentada em uma cadeira, fica maravilhada com a forma como as crianças estão ocupadas comendo, elogiando quem é inteligente e arrumado, quem é respeitoso no emprego. As moscas pairam com as crianças e se perguntam, como os rapazes se vestem e entram correndo, e à noite, antes disso, como se as crianças fossem levadas embora, o bebê é separado e deitado na cama, diga adeus a ela, apague a luz e continue.

Gras "Chauffery"

Tsіl. Familiarização de crianças com a profissão de água. Ensine as crianças a colocá-los juntos no gr.

Material do jogo. Carros Riznomanіtnі, material budіvelniy, kermo, svetlofor, caixão de um regulador.

Preparando-se para gri. Cuidado com os carros nas ruas, caminha até o estacionamento, posto de gasolina, garagem. Vista da imagem "Bus". Verso Razuchuvannya de A. Barto "Vantazhivka". Gra-zanyattya "O motorista para ir para o vôo." Cuidado com as brincadeiras das crianças mais velhas e durma com elas. Rozuchuvannya rohomo gri "Gorobi that avtomobіl". Leitura e resenha de ilustrações: “Nossa rua”, resenha de fotos da série “Little Chauffeurs”. A garagem Budіvnitstvo é um material budіvelny.

Desempenhando papéis.Água, mecânico, posto de gasolina.

Chefe Gri. O vihovatel pode distribuir a carga dos passeios pela rua e guardar os carros. No passeio, guarda o respeito das crianças, a professora trabalha a versatilidade dos carros, daqueles que transportam carros.

Depois de um passeio com as rosas com as crianças, o animador deveria dar-lhes a seguinte comida: “Que carros andaste nas ruas? O que os carros estavam carregando? Como se chama uma pessoa, como se chama uma máquina? Quem regula as ruas? Como você vai atravessar a rua?

Em seguida, o motorista incentiva as crianças a se tornarem motoristas, assumindo o papel de guarda de trânsito. As crianças pintam no chão uma estrada com encruzilhada e uma passagem. Os rapazes - "motoristas" "vão ao longo do riacho", chegando ao lado direito da rua. A menina - "mami" com carrinhos caminha pela calçada. É permitido atravessar a estrada apenas em cruzamentos e apenas na luz verde da luz da luz.

Tenha um professor robô distante para conhecer as crianças sobre aqueles carros que abastecem com gasolina. Esclarecendo ainda, essa sistematização do conhecimento permite que as crianças desempenhem três papéis nas brincadeiras com carros: motorista, mecânico, posto de gasolina.

Na hora de uma comemoração distante, o motorista pode dizer às crianças para ouvirem as palavras do motorista: “Tem muitos motoristas no estacionamento (garagem). Você deve ser amigável consigo mesmo. E eles têm uma regra muito boa - se você não deixar seu companheiro no barco, ajude tudo e todos: sabemos que não sabemos se o motorista é assim. Eixo їde, por exemplo, o motorista e bachel, scho na frente da estrada há um carro. Vіn obov'yazkovo zupinitsya e poder, scho trapilos, e invariavelmente ajudam: indіllє zі vі єї її troch de gasolina, além disso, substitua a roda ou simplesmente leve-a ao prichip e leve-a à garagem. O eixo é como nossas águas convivem.

Depois ensinaremos as crianças a brincarem sozinhas no grupo “Nibi chauffeur to go to the flight”.

O início do jogo pode ser rozpochat lendo o opi-dannya “Como o carro rolou”.

“Fique no carro caro. O próprio azul, o corpo é amarelo, as rodas são vermelhas. Garn máquina! її lisovі zvіrі patted, zupinilis, maravilha. Ei, aquele carro! Garn máquina!

O esquilo Cicava aproximou-se. Olhou para o corpo. Ninguém! O esquilo entrou no corpo e o carro começou a se mover: para frente e para trás, para frente e para trás.

O carro foi até o coelho, saiu em disparada: bip-bip-bip!

Tosquiando um coelho do carro. Eu sei que o carro começou a se mover: para frente e para trás, para frente e para trás.

O carro dirigiu até a casa, saiu em disparada: bip-bip-bip!

Vlіz vedmezha no corpo. O carro começou a se mover: para frente e para trás, para frente e para trás. Bilochka, coelhinho e amor de donzela!

Vliz no corpo їzhachok. O carro começou a se mover: para frente e para trás, para frente e para trás. Viva!

As crianças rolaram, cansadas.

O esquilo foi o primeiro a sair do carro, depois dele...? - Coelhinho. Vamos suar...? - Vedmedic. E їzhachok - adzhe vin stribati não vmіє - nіyak não pode ficar com raiva. Envergonhado! Vedmedic, o eixo da razão, virou-se e estendeu a pata. pessoas Vihovani e os animais sempre ajudam um a um.

Apenas a jovem saiu do carro e foi embora. “Adeus, carro azul! Obrigado!" - os animais gritaram para mim.

Depois de ler o conselho, o aluno pode incentivar as crianças a rolar os brinquedos nos carros por conta própria.

Gra "Viagem"

Tsіl. Ensinar as crianças a implementação da ideia do jogo.

Material do jogo. Material Budіvelniy, berços, brinquedos-criaturas, itens intercessores.

Preparando-se para gri. Cuidado com a caminhada para transporte, excursão ao estacionamento, porto, aeroporto, estação. Lendo vіrshiv e opovіdan sobre transporte. Preparação do material budіvelny da máquina, aeronave, barco a vapor, trem, chovn, ônibus, etc.

Desempenhando papéis. Motorista, motorista, passageiro.

Chefe Gri. Vihovatel mozhe vykoristovuvaty opções diferentes gri, em pousio, em scho dirigindo іgroї dії.

1ª opção. Igrovі dії vyhovatatel spramovavanі em crianças.

diapositivo 1

Jogo de interpretação de papéis em outro grupo jovem
Barchenkova N.V. preparou o cultivador do grupo "Malinka" de DBDOU No. 30 no distrito de Nevsky da estação de metrô de São Petersburgo.

diapositivo 2

“A graça da transformação criativa Sobrevivendo à hostilidade, combinando-as e inspirando novas ações a partir delas, que inspiram os desejos da própria criança” L. S. Vigotsky

diapositivo 3

Gra - o principal tipo de atividade das crianças idade pré-escolar. A encenação do enredo no berçário e em casa é uma auto-expressão importante para o pequeno, um teste de força. O papel de enredo dá à criança a oportunidade de experimentar por si mesma em papéis maduros, para mostrar uma mente criativa em situações de vida fora do padrão, para mudar embaraçosamente várias tarefas que são culpadas pela hora do enredo “ao vivo” do jogo.

diapositivo 4

Interpretação de papéis em um jardim de infância, como em uma praça de jogos ou em um apartamento, para definir uma função baixa: função social e cultural, função comunicativa, função ativa, função de auto-realização

diapositivo 5

Uma das tarefas mais importantes para a educação das crianças é o seu próprio desenvolvimento mental. Spriynyattya e a linguagem das crianças são formadas no processo de jogos didáticos, jogos. Na hora de tomar aquele igor, a criança vibra com qualidades importantes, necessárias para um desenvolvimento bem-sucedido - respeito, autoconfiança, dopitlivost. Nosso grupo de crianças brinca com satisfação no jogo de dramatização do enredo: Loja Sim'ya Perukarnya Likarnya Garagem Ônibus Correios Teatro Budіvelniki Kukhar

diapositivo 6

Jogo de RPG "Sim'ya"
Tarefa: Moldar as crianças no futuro

Slide 7

Jogo de RPG "Sim'ya"
Eu tenho uma família - mãe, tato, irmão e eu. Vivemos melhor, as músicas são cantadas em voz alta por mim.

Slide 8

Jogo de RPG "Ônibus"
Tarefa: Criar mentes para consolidar o conhecimento das crianças sobre a profissão de água. Para formar na mente das crianças

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Jogo de RPG "Ônibus"
Que maravilha - Dovgiy dim! Passageiros ricos da nova rua Budinok vão ao trabalho de todos para serem felizes!

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Cabeça: Desenvolver o interesse e a paixão pela profissão de perukar; conhecer as regras de comportamento na perfuração. Forme seu próprio autodesenvolvimento do enredo do jogo, restrinja o tema, expanda os papéis. Adote o relacionamento de dramatização e domine os relacionamentos de dramatização. Forme as crianças corretas na equipe.

diapositivo 11

Dramatização "Perucarnia"
Perucar, pegando o pente, habilmente rouba o pente. Shvidko cortou as facas, crie novas.

diapositivo 12

Tarefa: Forme as crianças na mente do plano de jogo do mestre a partir das ideias do mesmo elenco, mude os papéis ao longo do caminho. Faça as crianças quererem ganhar mais nos jogos de conhecimento sobre dovkillya; desenvolver a linguagem do diálogo.

diapositivo 13

Jogo de RPG "Loja"
E ao mesmo tempo estamos na loja Produtos usy na vitrine Chá, tsukerki, robalo - Olhos abertos. Venha, compre moedas de um centavo no caixa.

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Tarefa: Formar as crianças no futuro, mostrar o conhecimento sobre dovkillya, mostrar o significado social da medicina. Vihovuvati povagu para trabalhar praticantes de medicina, fixa as regras de conduta em comunidades.

diapositivo 15

Dramatização da trama "Likarnya"
Para sempre com respeito, com amor Nosso médico os encanta, rapazes Se você melhorar sua saúde - Vіn é o melhor rádio.

diapositivo 16

Jogo de RPG "Garagem"
Tasker: Para moldar as crianças no futuro, para compartilhar os papéis e as crianças, aparentemente, para o papel assumido por si mesmas, para se mostrarem sombrias. Ganhe interesse e atenção para a prática dos trabalhadores do transporte, desperte o bazhanya pratsyuvati sumariamente, vidpovidamente, dbati sobre a segurança da tecnologia, consolide o conhecimento das regras trânsito. Desenvolva memória, mãe de filhos.

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Jogo de RPG "Kukhar"
Tarefa: moldar as crianças de forma independente, expandir os papéis e as crianças para os papéis, criar independentemente o meio-termo necessário, desenvolver as habilidades de uma relação empática e bem-humorada. Faça as crianças quererem mais e aprendam mais sobre Dovkil

A encenação torna-se uma atividade de prova da criança, a partir dos 4 vіku de verão. As crianças estão prontas para brincar infinitamente em jogos de RPG de enredo, há mais, o campo para enredos é ótimo. Tudo o que é necessário para o pai desse vihavatel - prover para a criança no meio do meio em desenvolvimento, como uma criança, você pode anexar ao guardião.

Entre as crianças em idade pré-escolar intermediária, pode-se citar alguns tópicos favoritos.

Dramatização: LOJA

A loja é um dos espaços mais eficazes e ricamente funcionais para a dramatização. As crianças podem desempenhar o papel de vendedor, comprador, caixa, gerente, fornecedor de mercadorias - e a lista de papéis disponíveis não é limitada. Você pode organizar diferentes jogos em uma pequena loja em um jardim de infância, em que as crianças aprendem as habilidades sociais mais importantes.

Okrema e função ainda mais importante, que permite que você implemente um RPG de enredo em uma loja - ao custo de navchannya rahunka e dominando a economia principal para entender essa afirmação sobre dinheiro financeiro. Assim tornou-se possível, mais até os próximos brinquedos é necessário trazer tais brinquedos, como caixa eletrônico, sapatos, sapatos, moedas de um centavo.

No que diz respeito aos centavos, a criança não está apenas treinando ativamente suas habilidades matemáticas, mas também ganhará um entendimento sobre os centavos, pois sobre o elemento mais importante, eu me tornarei uma pessoa moderna. O próprio lado financeiro da peça de dramatização da trama na loja é roubá-la com um efeito de desenvolvimento tão agradável e dotado de destaque.

Dramatização da trama: PERUKARNYA

Salão de beleza ou perucarnia є obov'yazkovo no grupo de pele de um berçário infantil. Via de regra, as crianças são banhadas em móveis e equipadas com todos os acessórios necessários. Você pode adicionar diferentes frascos de xampu, creme, almofadas de algodão, pentes, rolinhos, espelhos com uma dobra feia e outra rica, que combina com o tema da perfuração e do salão de beleza.

Um elemento importante é um pelerine para o cliente e um avental para o acompanhante da perfuração. Por meio desses objetos, as crianças se transformam em seus próprios papéis e começam a brincar na trama. Trajes inconsistentes podem ser adquiridos em lojas especializadas para suplementação adicional ou costurados por você mesmo.

Kutochok Perukarnі na gaiola de uma criança - tse ilha de zhіnochnostі e beleza. A garota de pele é animal para o novo respeito e graça lá da satisfação.

Na Luz vie bachete "Nabir Perucar" ao qual tudo é necessário entrar: acessórios de plástico, capa de perukar. Embalando vinhos no rozhevu val_zka. Ficamos sabendo deles na loja "Jardim infantil"

Dramatização da trama: DUTY kutochok

A partir do desenho no jardim da criança, eles começam a entender sobre a disciplina daquele mestre. Assim, como o início desse desenvolvimento em uma gaiola infantil, está na cabeça de uma escola especialmente organizada, é preciso criá-la pedagogicamente situação efetiva. Em outras palavras, não é possível para qualquer creche infantil lançar uma base na organização de colocar as crianças nos ombros dos adultos. Para inspirar as menores crianças do mundo de suas habilidades a serem reconhecidas com a bunda mais importante, então cabe a elas se vingarem de seu próprio elemento divino mais importante.

Em um pequeno local de chergovy em uma creche, as crianças são culpadas de aprender as regras elementares do estado e também aprender a se comportar com vários elementos da tecnologia de bunda. Especialmente para a segurança do espelho, para as crianças, são distribuídos brinquedos, o mais parecido possível com os objetos certos, vou usar essa técnica, e menos ainda imitá-los. No entanto, não reduz a eficácia processo de torção, pelo método de algum tipo de apego aos filhos, mate e comece o mestre e coloque a vihovannia do amor em ordem.

Na Luz digitando sob o nome Conjunto de jogo Popelyushka №4. A antiga fábrica de brinquedos de plástico "Sovtekhstrom" está desistindo. A qualidade do brinquedo é boa, o preço também é acessível!

Um pouco gris no Likarnya

Algumas das parcelas mais populares para crianças são policlínica, licor, consultório odontológico. Já os pequenos entendem toda a importância de tal profissão, como um médico. Grama no licor - tse nevid'mna parte do dosvіllya da criança.

Via de regra, para organizar um pequeno móvel específico necessário: um sofá infantil e um lenço com uma cruz vermelha. Se for possível organizar um sofá, o shafka pode se desgastar. O que você precisa colocar lá, eu acho, não é fácil de descobrir - modelos de instrumentos médicos, potes, algodão, bandagens e outros itens associados a crianças do licor. Portanto, é melhor preparar formulários para receitas e é assim que você escreve seu médico. Os kits do médico são vendidos em qualquer loja, não são dobráveis e não são caros. Vіdmіnniy i wide vіbіr mає "Polіssya" vіd doutorado vіzkіv — até os kits mais simples e orçamentários.

Dramatização: LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS

Couro para a vida para nos trazer novos insights. Para uma criança em idade pré-escolar, todo o mundo majestoso de coincidências de enigmas e segredos, e sapatos antiquados - temos que usar as forças para lidar com o fato de que o conhecimento da atividade mais importante para uma criança era de forma gemida e lúdica.

Um pouco de experimentação em uma creche para crianças abre portas para o mundo dos conhecimentos elementares de física, química, biologia e outras ciências naturais.

A força do experimento é para alguém que demonstra às crianças as leis mais importantes da natureza nas crianças. Assim, como os pré-escolares ainda não conseguem pensar em uma ideia abstrata e lógica suficientemente degenerada para apreender as leis da realidade por trás das fórmulas e implicações científicas, o próprio experimento torna-se um guia para eles no mundo do conhecimento científico real e relevante, adaptado a um cha infantil.

Na Luz vi bachete "Varinha Magnética". Uma posse única para jardins infantis, para explicar a força do ímã, ioga e muito mais. Tse tsіkavo, tsіkavo e marrom! "Varinhas magnéticas" - estas possessões estrangeiras, pois cada vez mais este ano, começaram a aparecer nos jardins infantis.

Enredo e dramatização: BUREAU PODOROGIV

Um pouco de luz no jardim de uma criança (ou em uma escrivaninha mais cara) apóia ativamente o fato de que a criança adquiriu importantes conhecimentos geográficos, políticos e econômicos. Para as crianças, que nunca estiveram em outras terras, é realmente fácil entender a escala certa do mundo, e um pouco de mandriva resolve esse problema com sucesso. Além disso, gras é mais caro - o estimulante mais forte de interesse para o conhecimento do mundo. Antes disso, em uma agência mais cara, você pode organizar um programa de jogo mais caro do espaço ou do fundo do oceano.

Mais uma função única de um cantinho na creche é a possibilidade de vincular o yoga à inoculação de línguas estrangeiras, o que, sem dúvida, é ainda mais relevante. Para um pré-escolar que aprende uma língua estrangeira, é importante aprender não só o alfabeto e as regras básicas da gramática, mas também conhecer a cultura e as tradições de outras terras, que também se concretizam com sucesso no espaço aberto do mundinho próximo ao jardim da criança.

Na Luz confira o cartaz "A Geografia Vive". Com ele, fica mais fácil para as crianças aprenderem e compreenderem a natureza da nossa Terra. Esta é a posse atual para a casa daquele jardim infantil. Para outra foto: Globo da Terra física, d-250 mm.

Interpretação: POSHTA

Vivemos na era da informação panuvannya.

Desde o início do fato de que as pessoas aprenderam a se misturar com o espaço mais majestoso por uma hora e vários quilômetros de espaço, as pessoas puderam desenvolver um crochê majestoso para seu desenvolvimento.

Independentemente daqueles que de uma vez no mundo as informações já estão sendo transmitidas de um canto do quintal da terra a outro em uma fração de segundo, não somos culpados de esquecer aqueles que tudo começou pelo correio. Portanto, não importa quão moderna seja a tecnologia, quanto da atividade humana está funcionando e florescendo.

Correndo pelo correio, uma criança em um jardim infantil não está apenas familiarizada com os processos frenéticos de troca de informações, mas também com a compreensão de como esses processos são importantes.

Assinando folhetos e corrigindo as folhas pelo correio, os pequenos não podem apenas aprender a formular corretamente seus pensamentos, isso é uma bênção, mas entender que os zavdyaks enviados à majestade do país podem ser transmitidos não apenas textos como imagens, mas otsії humanos que sentem.

Na Luz: Traje infantil de dramatização de enredo "Poshta". Antes do novo, entra um caixão, uma capa, aquela sacola com a inscrição "Poshta". Tse terno barato e prático. Vіn zrobleniy iz tecido de manto, é fácil perder.

Dramatização: TEATRO

É importante anular todas as vantagens do teatro como a atividade de desenvolvimento mais importante para uma criança em idade pré-escolar.

Se as crianças participam da performance ou simplesmente aprendem a se maravilhar com o yoga, há uma série de processos que são mais importantes no plano pedagógico e psicológico, começando na forma de treinamento na mente do spivexperiência e compreensão das emoções e sentimentos de outras pessoas, e zaki nchuyuchi reviravoltas estéticas e desenvolvimento cultural.

Nedarma A.S. Makarenko criou as performances mais teatrais em seu sistema de desenvolvimento dos mais intensos e um dos benefícios mais importantes, que permitem investir nas crianças para fins pedagógicos e espirituais. Talvez a função mais importante da luta teatral para as mentes de uma creche não seja psicoterapêutica. Fazendo o papel do personagem, ou apenas espionando você, a criança pode se livrar de outros problemas na esfera emocional, sensível e social, pois inevitavelmente culpará a idade pré-escolar.

Na Luz: teatro de dedo de tricô, virobnik IP Nikulin. Vіdmіnnoї yakosti! Os personagens são facilmente vestidos em um dedo. O fedor é amarrado à mão. Na outra e na terceira foto: personagens de um pequeno teatro. O desenvolvimento da posse didática votchisnyany vyrobniki "Naivniy svit". Os dedos são inseridos nas alças especiais, como se fossem costurados na parte de trás do lyalka. Vorushachi com os dedos - você rouba com os pés. Duzhe tsіkava tekhnologiya. Conjunto para contos de fadas e apenas okremі lyalki são vendidos em lojas especializadas para jardins de infância infantis.

Dramatização do enredo: SOBRE AS MOTIVAÇÕES DO FOLK RUSSO

Brinquedo popular como um vіdrіznyає diário - majestoso dosvid dos nossos antepassados, essa sabedoria indescritível, como se insinua na pele dos virobi folk.

Dê respeito a quem brinquedo popular praticamente imortais - crianças de diferentes gerações brincam com eles por centenas e milhares de anos, e as tecnologias modernas não podem impedir essa eficiência.

Além disso, a sabedoria do povo confere aos brinquedos um simbolismo majestoso, que, sem dúvida, será aceito pelas crianças, mesmo que queiram estar no mesmo patamar.

Por exemplo, as matrioshkas simbolizam a santidade da maternidade e a continuação da raça humana, e a quimérica pintura decorativa folclórica russa, que embeleza todos os brinquedos folclóricos, para transmitir à criança informações sobre a vida de Budov, criptografadas em sinais visuais e coloridos.

Otzhe, brinquedo folclórico russo no jardim de infância - mais, menos patriotismo zasib vihovannia. Tse sche mozhlivist para passar para crianças dosvіd, economias de pessoas por um grande período.

Na Luz: nosso brinquedo de desenvolvimento tradicional - matrioshka.

RPG: SPORT

Esportes e um estilo de vida saudável são os mais necessários para as crianças de hoje.

Ao mesmo tempo, se o suspense é agravado por problemas impessoais, como a hipodinamia (curto período de colapso) em crianças e adultos, o problema da toxicodependência e do alcoolismo, o problema da alimentação inadequada - o desporto é uma excelente forma de prevenção e eliminação destes fenómenos sociais negativos. Portanto, uma jaqueta esportiva em uma ordem geral pode estar presente na gaiola de pele de uma criança e em uma pátria de pele.

A infância é uma hora milagrosa, se o corpo humano está mais fácil, o pequenino está ouvindo, se a criança tem força, energia e potência suficientes para conduzir uma atividade ativa, sem importância, ao ar livre perto do ginásio.

A nossa obrigação é dar às crianças tudo o que precisam para o desenvolvimento desportivo e estimular o seu interesse e gosto pelo desporto, pelo movimento, pela estilo de vida saudável vida. Além disso, é tão importante o próprio desenvolvimento esportivo da forma nas crianças, como força de vontade, assertividade, coragem, propósito, viabilidade, disciplina e espírito de equipe.

Na Luz: Dardos de velcro. Chudova tsіkava jogo de esportes! O chefe da organização tem que passar os números no escudo com personagens de desenhos animados em sacolas com velcro. As sacolas grudam!

Arquivo de cartão

jogos de RPG

(2º grupo jovem)

Colaborador: Molokova O.M.

"Jardim Infantil"
"chastuvannya"
"Pátria"
"Lalca"
"Motorista"
"Viagem"
"Potyag"
"Raposa"
"Vedmedica"

10. "Kіshka"

11. "Konika"

12. "Zhachka"

13. "Gorobikha"

14. "Litak"

15. "Vento e folhas"

16. "Indo para uma caminhada"

17. "Loja"

18. "Jogando no médico"

19. "Dia Nacional de Stepashka"

20. "Seremos estandes"

21. Perukarnya

22. "Salão de Beleza"

"Jardim Infantil"

Tsіl. Conhecer crianças que cresceram à força, como se estivessem trabalhando em uma horta infantil. O desenvolvimento da capacidade de assumir um papel.

Material do jogo. Lyalki, utensílios de brinquedo, itens intercessores

Desempenhando papéis. Cozinheira, curandeira, babá, tutora, praticante musical.

Chefe Gri. Vihovatel pode iniciar um passeio com uma creche infantil. Sob a hora dos passeios, as crianças são respeitadas por quem tem muitas crianças no jardim. Todas as crianças da horta vivem alegres, aquela panelinha, mais sobre elas estão crescidas: a cozinheira está pronta para comer, ocupada, o médico está cuidando das fichas das crianças, elas estão felizes, a babá faz a limpeza na sala do grupo, eu espero, o mestre está cuidando das crianças, vo comer com elas.

Após a excursão, a animadora pede às crianças que fedam, ela tenta experimentar na pele ser cozinheira, babá, facilitadora, praticante musical.

Assim, o professor pode jogar um pedaço de enredos. Postupovo vіdbuvaє zlittya kіlkoh syuzhіvіv on єdinu tsіkava gro. Por exemplo, duas meninas estão brincando com pintinhos, levanta-os da cama, veste-os, movem-se entre si, na presença deles outra menina organiza uma criança ao longe, ela coloca três pintinhos na mesa e coloca-os em mesas na frente deles. Nesta situação, o curandeiro pode conquistar a próxima classificação: ele diz a duas meninas que chegou a hora de as mães irem trabalhar, e para as crianças - para o jardim da criança, já há snidanok. Nesta classificação, o professor junta a união natural de dois grupos ruidosos em um. Grass já está continuando em um nível maior. E o motorista ao mesmo tempo já pode “ligar para o estacionamento” e saber por que o carro ainda não foi enviado para a gaiola da criança - a gaiola da criança também precisa de comida.

hospitalidade

Tsіl. O desenvolvimento da inteligência nas crianças para realizar a ideia do jogo.Material do jogo.Protetores de objetos, utensílios para brincar, cachorros brincalhões, comir fofinho.

Preparando-se para gri.Leitura e discussão de "Pomіchniki" de N. Kalinino.

Chefe Gri.

Não esqueci de ninguém. Usim pães assados. Agora você pode assá-los no forno. Coloque o “arkush perto do forno” e viymaє imediatamente. “Todos os pãezinhos já estavam assados” (coloque a folha na mesa, cheirando os pãezinhos). “Cheira delicioso. Vou tentar um agora mesmo." Vihovatel mostra como você precisa trabalhar no grі, parece que é salgado, alcaçuz. Vamos tratar a pele criança. Experimente as crianças, que pãezinhos eram dignos deles. Narіkaє th aqueles scho buns vyyshli nadto great i never all z'їsti. Em seguida, a professora pronuncia que vamos, coloque o shmatochki que perdemos, em uma folha, para que possamos alcançá-lo posteriormente.

Então digamos ao portador: “Vamos jogar no Khovanka ao mesmo tempo. Vocês serão rapazes astutos. É bom para o estilo, é para o guarda-roupa, e dá corda, é possível, é seguro para o estilo. Você está seguro, e eu vou brincar com você. Você quer jogar assim? Imediatamente vou esmagar meus olhos com minhas mãos e vvazhatima, mas você é bom. Um - dois - três - fazendo amigos - cinco, eu vou shukati.

O denunciante brinca com os rapazes, quando quiser, radiyuchi, se quiser mudar. Gra pode ser repetido duas ou três vezes.

O vigarista de Nasamkinets muda as crianças para um jogo independente: "Você ficou bêbado e bêbado, e agora vá brincar com os brinquedos."

"Pátria"

Tsіl. Incentive as crianças a serem criativas no gri pobut sim'ї.

Material do jogo.Lyalki, móveis, utensílios, banheira para banho, material budіvelny, brinquedos de animais.

Preparando-se para gri.Cuidado com o trabalho de babá, cuidadora de grupos de crianças de destino diferente; cuidado com ele, como as mães andam com os filhos. Lendo literatura artística e olhando ilustrações: Є. Blaginina "Olenka", 3. Alexandrova "Meu Vedmedic". Móveis domésticos.

Desempenhando papéis. Mãe tato.

Chefe Gri. Baseia-se no fato de que o professor traz uma grande quantidade de lyalka para o grupo. Voltando-se para as crianças, elas parecem dizer: “Crianças, o nome do bebê é Oksana. Vivemos com o grupo. Vamos imediatamente zbuduєmo їy kіmnata, de vona spareme e gratime. As crianças imediatamente se tornarão amantes de um quarto de bebê.

Depois disso, o portador adivinha, como você pode brincar com um bebê: colocar nas mãos, rolar no carrinho, carro, vestir, trocar de roupa. Quando você está nu, deve se comportar como uma criança, falar afetuosamente com ela, falar sobre ela, como se estivesse fugindo das mães certas.

Vamos suar as crianças do bebê por conta própria.

Se as crianças já brincaram o suficiente por uma hora, o mestre organizará um grupo de dormir. Ao organizar um casamento, você pode cuidar de meninos e meninas juntos. Assim, enquanto as meninas anseiam por lyalok, lavando a louça, os rapazes ao mesmo tempo da professora serão іz stіltsіv o carro e pedirão às meninas que viajem juntas de lyalki.

Brincar com dois filhotes já com bócio por si só o levará a uma atividade sonolenta para muitas crianças. Nessa hora é necessária a proximidade do facilitador, e muitas vezes a inclusão dele no grupo. Já nadali, se as crianças já tiverem um raminho mais uma vez para cantar no qiu gro, buva

basta adivinhar os papéis possíveis, para que a brincadeira comece: “Crianças, quem quer ser a mãe da Oksani? E a mãe de Katya? E quem quer ser um trapaceiro? Couros de crianças começam a fazer seus próprios sapatos.

"Lalca"

Tsіl. Conhecimento consolidado sobre diversos tipos de pratos, moldando pratos vitoriosos para confissões. Vihovannya cultura comportamento pid hora їdi. Conhecimento consolidado sobre o nome da peça de vestuário. A amarração dos filhos do noviço é correta na sequência do canto, e dobram suas vestes.

Material do jogo.Lyalki, utensílios de brinquedo, fotos das imagens dos elementos da pintura “Grass with a Lyalka”.

Preparando-se para gri.Olhando para a ilustração "Grama com Lyalka".

Desempenhando papéis. Mãe, cozinheira, babá.

Chefe Gri. A preparação para a grelha começa olhando a foto “Grama com uma boneca”. As crianças sentam-se em duas ou três mesas estilhaçadas até a linha, denunciadas a ponto de serem estilhaçadas. Olhe para a foto, nomeie quem quer dançar (“Dão banho no bebê”, “A menina está tomando banho”, “Estão lindos”, “O moço arruma a toalha, para enxugar o bebê”).

Desde que ajudei minhas meninas com um avental branco. O bigode foi preparado com o objetivo de pegar o lyalka.

Vihovatel mozhe vykoristovuvaty opções diferentes іgor іz lyalkami.

1ª opção. Lyalka Katya ofende.

2ª opção. Utensílios P_dberi para lyalok.

Se a professora pede cuidados com a pele das crianças, Kim bi vin hot ao mesmo tempo seja: cozinheira, babá para uma menina, como elas escolhem comer. Incentive as crianças a brincarem sozinhas.

3ª opção. Lyalka quer dormir.

A professora deve trazer uma boneca, mesmo que a bebê já esteja cansada e com vontade de dormir, peça às crianças para ajudá-la a se soltar.

4ª opção. Lyalki deu um salto.

Durma 2 lyalki no sofá: o grande é o pequeno. Nas prateleiras do shafi estão as roupas. As crianças sentam-se em cadeiras com pivkolom. Vihovatel: “Crianças, imaginem quem dorme naquela cama. Você sabia? Então, tselalka Katya. E quem dorme no qiy? Tselyalka Tanya. O viúvo se enfurece com um lyalka: “Katya, você já se jogou? Hora de acordar? Rapazes, aí parece, o que vocês querem fazer, mas ainda precisam conhecer suas roupas. O que é necessário para vestir Katya? “Olhe respeitosamente para a delegacia. Você bebe roupas? Traga pano. Aceitamos o vestido, como um pequenino, guardamos a cama de Tanya. Pano mais uma vez vestido na nuca, precisa colocar outro discurso? Shukaєmo para lyalok dormir para rozmіrom, outras palavras. As crianças, de acordo com sua vontade, colocam roupas no berço de Katya, depois vestimos Tanya.

Após o término do casamento, o bebê se veste para ajudar os filhos, o bebê voa com a pele dos filhos, como a pele deles para ajudar, acariciando carinhosamente a cabeça, dançando alegremente para os filhos, como acariciar o vale e suar para a dança b.

No caso de um choro distante, as crianças do Grower Sponkaє crescem de forma independente.

Vihovatel inclui lyalok na vida das crianças, para trabalhar como participantes na vida de uma criança. Assim, Lyalka, sentada em uma cadeira, fica maravilhada com a forma como as crianças estão ocupadas comendo, elogiando quem é inteligente e arrumado, quem é respeitoso no emprego. As raposas pairam com as crianças e se maravilham, como os rapazes se vestem e entram correndo, e à noite, antes disso, como se as crianças fossem levadas, o bebê é separado e deitado na cama, diga adeus a ela, apague a luz e siga seu caminho

"Motorista"

Tsіl. conhecimento crianças com a profissão de água. Ensine as crianças a colocá-los juntos no gr.

Material do jogo.Carros Riznomanіtnі, material budіvelniy, kermo, svetlofor, caixão de um regulador.

Preparando-se para gri.Cuidado com os carros nas ruas, caminha até o estacionamento, posto de gasolina, garagem. Vista da imagem "Bus". Verso Razuchuvannya de A. Barto "Vantazhivka". Gra-zanyattya "O motorista para ir para o vôo." Cuidado com as brincadeiras das crianças mais velhas e durma com elas. Rozuchuvannya rohomo gri "Gorobi that avtomobіl". Leitura e resenha de ilustrações: “Nossa rua”, resenha de fotos da série “Little Chauffeurs”. A garagem Budіvnitstvo é um material budіvelny.

Desempenhando papéis. Água, mecânico, posto de gasolina.

Chefe Gri. O vihovatel pode distribuir a carga dos passeios pela rua e guardar os carros. No passeio, guarda o respeito das crianças, a professora trabalha a versatilidade dos carros, daqueles que transportam carros.

Na hora de uma comemoração distante, o motorista pode dizer às crianças para ouvirem as palavras do motorista: “Tem muitos motoristas no estacionamento (garagem). Você deve ser amigável consigo mesmo. E neles só existe uma regra garne - se você não deixar seu amigo na luta, ajude tudo e todos: nós sabemos o que não sabemos - seja água. Eixo їde, por exemplo, o motorista e bachel, scho na frente da estrada há um carro. Vіn obov'yazkovo zupinitsya e poder, scho trapilos, e invariavelmente ajudam: indіllє zі vі єї її troch de gasolina, além disso, substitua a roda ou simplesmente leve-a ao prichip e leve-a à garagem. O eixo é como nossas águas convivem.

Depois ensinaremos as crianças a brincarem sozinhas no grupo “Nibi chauffeur to go to the flight”.

O início do jogo pode ser rozpochat lendo o opi-dannya “Como o carro rolou”.

“Fique no carro caro. O próprio azul, o corpo é amarelo, as rodas são vermelhas. Garn máquina! її lisovі zvіrі patted, zupinilis, maravilha. Ei, aquele carro! Garn máquina!

O esquilo Cicava aproximou-se. Olhou para o corpo. Ninguém! O esquilo entrou no corpo e o carro começou a se mover: para frente e para trás, para frente e para trás.

O carro foi até o coelho, saiu em disparada: bip-bip-bip!

Tosquiando um coelho do carro. Eu sei que o carro começou a se mover: para frente e para trás, para frente e para trás.

O carro dirigiu até a casa, saiu em disparada: bip-bip-bip!

Vlіz vedmezha no corpo. O carro começou a se mover: para frente e para trás, para frente e para trás. Bilochka, coelhinho e amor de donzela!

Vliz no corpo їzhachok. O carro começou a se mover: para frente e para trás, para frente e para trás. Viva!

As crianças rolaram, cansadas.

O esquilo foi o primeiro a sair do carro, depois dele...? - Coelho. Vamos suar wiliz..? - Vedmedic. E їzhachok - adzhe vin stribati não vmіє - nіyak não pode ficar com raiva. Envergonhado! Vedmedic, o eixo da razão, virou-se e estendeu a pata. Pessoas e animais Vihovani sempre ajudam uns aos outros.

Apenas a jovem saiu do carro e foi embora. “Adeus, carro azul! Obrigado!" - os animais gritaram para mim.

Depois de ler o conselho, o aluno pode incentivar as crianças a rolar os brinquedos nos carros por conta própria.

"Viagem"

Tsіl.

Material do jogo.Material Budіvelniy, berços, brinquedos-criaturas, itens intercessores.

Preparando-se para gri.Cuidado com a caminhada para transporte, excursão ao estacionamento, porto, aeroporto, estação. Lendo vіrshiv e opovіdan sobre transporte. Preparação do material budіvelny da máquina, aeronave, barco a vapor, trem, chovn, ônibus, etc.

Desempenhando papéis. Motorista, motorista, passageiro.

Chefe Gri. Vihovatel mozhe vykoristovuvaty opções diferentes gri, em pousio, em scho dirigindo іgroї dії.

1ª opção. Igrovі dії vyhovatatel spramovavanі em crianças.

O vihavatel começa o jogo: “Eu serei imediatamente como uma cicava. Quem quer me ajudar? Seja gentil, traga cubos grandes (módulos). Axis qi estaca grande. Muito bem, querida! E agora traga-me, seja gentil, muito stiltchik, fedor que você precisa. Está tudo pronto, você pode consertar. Você sabe o que eu quero te dizer? carro. Que ótimo ... Com rodas, com carroceria. Vou acordar o carro e montar meus rapazes. Quer que eu te dê uma carona de carro? Vihovatel buduє o carro e comentar sobre seu diї. “Vou acordar a cabine (levar as cadeiras). A cabine está pronta. Agora estou fazendo Kermo. Rulitim. O carro vai, sobressalente Sashka, Marina, Vadik... Kermo já está pronto. Corpo robusto. Vou colocar o eixo de aço de forma que as crianças se sentem confortavelmente, o corpo será grande, para que todos caibam. Foi demais para colocar as rodas. Todos. O carro está pronto. Anu, sente-se, meu Deus, no carro, vamos logo. Tse lugar para Katya. E tse para Petya... Você era forte o suficiente? Você pode ligar o carro? Chick-chick, o motor explodiu. Você sabe onde eu vou te levar agora? Para a loja de brinquedos. Bip! Vamos. Shhhhh! Zupinka. Chegamos na loja. Vou construir a porta agora. Sair. Loja Axis (gire vkazuє no guarda-roupa com brinquedos, yakı zadalegіd discretamente organizado e roupões: um dos laços tem um laço, o komіr komіrets, a cama é nova fina). Bagato na loja de brinquedos. Os fedores combinam com você? Vamos comprar alguns brinquedos. Coelhinho compra Vanyusha. E você, Olenko, como posso comprar um brinquedo? Bem, adivinhe, eles compraram brinquedos para todos. Bons brinquedos te comprei? Usim cabe? Então entre no carro, vamos voltar para o grupo. Bip! Vamos...".

No caminho, a professora quebra os dentes, compra limonada na loja, trata as crianças e despeja o frasco do punho. Mostre-me como você pode beber dessa garrafa. “Quem tem os mesmos copos? Enviar. Vou servir-lhe um pouco de limonada. Quem mais quer limonada? (Tim, que é incentivado a beber de um copo, dá um copo de brinquedo). Você tomou uma bebida? Agora vamos jogar limonada com frequência. Depois de beber, você pode sentar no carro. Você é forte? Bip Bip. Vamos. Shhhhh. Chegamos ao grupo. Você pode jogar. Mostre aos seus brinquedos onde eles podem dormir, prepare insultos e vou adorar o carro. Se você quiser andar de carro de novo, venha antes de mim. Vou te levar para outro lugar."

Como se após as proposições do facilitador as crianças voltassem a aparecer, o carro continuasse rodando.

Quando a grelha é segurada mais longe, o portador vai pegar das crianças de uma vez, onde pode levar as crianças e depois. É claro que você pode levar as crianças: para o mar, para o rio, para a floresta, para nadar, brincar na água, ser como um local; ao zoológico, conhecer o peixe, a baleia, brincar com a cicava; das florestas, colher cogumelos, bagas, flores, conhecer os animais, resistir a eles, visitar o zhachka, maravilhar-se com a forma como as criaturas vivem, acordá-los.

prepare comida para eles, repreenda-os, dê um passeio com eles; no circo, para aprender vários truques circenses: stribat através de uma vara, através de uma cova, de cubo em cubo, subir em um arco, andar em doshtsi, dormir, skiglit, latir, pegar animais, atuar; na loja para comprar brinquedos novos; em uma visita aos diferentes animais de raposa, ao lyalok, à tia de Gali (o zelador do zelador) e assim por diante. de carro, ônibus, táxi.

2ª opção. Igrovі dії spramovanie na vyhovatatelya.

O professor inclui as crianças no grupo. “Eu tenho kerma (mostrar diferentes itens que podem substituir o kerma). Quem quiser dirigir um carro, pegue o kerma." “Axis tobi kermo, Vadik. Onde você está indo? O que você vai me trazer? Katyusha, onde você está indo? Tezh na loja? Dobre. O que você vai me comprar na loja? Zuckerki? E Vadik foi atrás dos zukerkas. Vamos, você vai me trazer um pouco mais? Pão? Muito bem. Pois não há pão em nós para insultos. Como um denunciante, você não pode escolher um filho, precisa pronunciar o seu: “Sasha, traga-me, seja gentil, tseglu. Eu serei minha casinha de cachorro. Їy mute de live. Bachish, ali, no canto, senta e repreende.

Depois disso, o responsável mostrará às crianças como construir um carro desde o início.

Se as crianças trazem produtos pedagógicos, os discursos são muito curtos, os vinhos de obov'yazkovo podem ser pagos às crianças para entrega.

“E agora vamos juntos nos carros perto do circo, maravilhados com a fala do médico.” O facilitador mostra às crianças o pronunciamento de um médico veded de brinquedo. Vamos deixar as crianças “dar a volta” nos carros até que estejam em grupo.

3ª opção. Igrovі dії dіtey spramovavanі em іgryashki.

O facilitador se volta para as crianças do grupo e coloca uma metáfora lúdica diante delas: “Vou começar um teatro lyalkovy imediatamente. Eu preciso de ajudantes. Quem me traz brinquedos? Eles deram ao vihovator sponkaє uma busca independente por um protetor de objeto e maneiras de implementar o objetivo do jogo. Encontrem seus próprios carros e tragam-me brinquedos. Eu te digo, preciso de alguns brinquedos para o teatro lyalkovo. Vovochko, traga-me, seja gentil, um coelho. E você, Lariso, - bebê Dasha. E Vitalik trouxe uma mesa infantil...”. A professora nomeia aqueles brinquedos, materiais do dia-a-dia e outras coisas que o teatro precisa para governar. Mostre o local onde você pode colocar os brinquedos. As crianças pegam os brinquedos e o portador controla o palco do teatro Lyalkov. Mostrando às crianças Lyalkovu vistava, a professora ajuda na performance e durante a cena poderosa, obov'yazkovo vikoristovuvat tudo o que as crianças trouxeram.

O artista pode pedir às crianças que tragam seus amigos para a apresentação: lyalok, vedmezhat that in.

Depois disso, coloque as crianças na estrada. O professor está constantemente ajudando-o. Proponue pograti іz amigos, tal fedor pediu uma apresentação. Supondo que esses convidados também gostem de andar de carro.

Vamos deixar as crianças irem para o luto independente.

4ª opção gr. Essa opção pode ser vitoriosa para manter as crianças em ordem.

O facilitador pergunta às crianças do trem hospitaleiro. Vіn colocou um por um 3-4 vagões e propôs sentar-se no trem. As crianças pegam bancos adicionais, prendem-nos à entrega e o eixo é um longo trem pronto para a estrada. Ao mesmo tempo, o facilitador pega vários brinquedos e diz: “Vedmedic, o que você pode fazer? Você quer andar de trem. І ty bunny, і matrioshka, і lyalka Dasha. As crianças estão prontas para ajudar seus amiguinhos de brinquedo. O fedor rapidamente os separou e eles quase se sentaram de joelhos. “Meninos”, continuou a viúva, “a querida senhora tem muita cigarra e chiclete. Maravilhe-se com respeito, o que de bom será visto por seus amiguinhos: um esquilo, um coelho, Masha. Potsіkavtesya os tem. Se eles não podem ver nada, plante-os melhor. Bem, agora - na estrada!

No “caminho”, o portador descreve para as crianças 2-3 imagens óbvias atrás da janela: “Maravilha, maravilha! Ele é duas cabrinhas brigando, brigando. Ou talvez jogar. Comédia. E imediatamente cruzamos o rio, їdemo a velha ponte. E um rio chovnik pliv. Você bebe? E agora estávamos dirigindo para uma floresta densa. O que você está fazendo aqui? E eu estou correndo um esquilo. Tem galope com barrigas, se quiser acompanhar nossas puxadas. Ale kudi їy. Estamos indo rápido. Adeus, esquilo. (As crianças e o usuário acenam com a mão para o personagem óbvio). Bem, agora voltamos para casa. Chegamos. O facilitador incentiva as crianças a saírem dos vagões. “Eixo mi e casa. Ale, tudo bem? - Professor Vigukuє. - Crianças, o cais subiu de preço para vocês, nos divertimos com a turma, jogando tudo fora, jogando fora. Bem, merda! Quem seria o momento? Você não sabe?" As crianças olham em volta por um longo tempo. "Eu descobri quem era", continuou o portador. "É um deserto astuto. É como se o fedor estivesse aqui, é ruim. Você não terá uma vida boa neles. "É impossível viver! É impossível viver! É melhor chamá-los! Você é bom para mim? Por que é ruim para nós trabalharmos com eles, você não sabe?" me contou sobre os astutos eremitas e sobre aqueles que os ousaram. Pequenos patifes não gostam de ordem e limpeza. E se tudo estiver bem arrumado para o mês, o fedor do mittevo aparecerá.

As crianças crescem em uma sala de grupo e começam a colocar as coisas em ordem. O vikhovator o ajuda. O interesse de Pіdtremuvatі e o ritmo de escolha dos vinhos podem ajudar:

rimas (“Meus brinquedos foram levados, o deserto foi banido, o deserto não pode ser revertido aqui” e assim por diante);
selvageria para crianças ("Mais importante, siga o deserto. De mess, significa que o deserto se instalou ali." "Estou feliz, um dos desertos está no meio dos livros, então fede todo o roaming", etc.);

Rindo ("Ah-então, Mishko! A-então, muito bem! Eu empilho os cubos nesta ordem. Agora estou convencido de que o deserto está aqui e você não vai mostrar o nariz." "Tanya, você é uma mulher sábia! Colheres e pano lyalkov enrolado? Bem, agora aqui está o pedido!").

Depois de arrumar o fabricante de brinquedos, as crianças têm o prazer de olhar para o grupo. O portador pidbivay pіdbivає pіdbags vykonanої roboti: “Eixo agora - zovsіm іnsha à direita! Yakby não vê, então não seremos enganados por desertores astutos. E agora estou convencido de que você não os deixará entrar antes de nós. Eu estou certo?".

O denunciante pode se transformar na imagem do "deserto" (embora seja como adivinhar sobre eles): "Você não acha que as garotas do deserto estavam se divertindo na cozinha do lyalok?" Quem quer ligar para eles? Quem você vai levar lá?

"Potyag"

Tsіl. Ensinar as crianças a implementação da ideia do jogo.

Material do jogo.Material Budіvelniy, um trem de brinquedo, uma foto das imagens do trem, kermo, valіzki, bolsas, lyalki, brinquedos de animais, matrioshkas, itens intercessores.

Preparando-se para gri.Cuidado com o transporte, excursão à estação. Leitura de versos e explicações sobre o trem. Preparado a partir do material do trem. Preparado a granel com voucher para passagens, centavos. Lilennya їzhi, como rapazes para tirar deles na estrada.

Desempenhando papéis. Motorista, passageiros.

Chefe Gri. O professor prepara a preparação para a temporada de incêndios mostrando às crianças o trem certo.

A próxima etapa da preparação para o gris é brincar com as crianças do trem de brinquedo. O windmaker ao mesmo tempo das crianças precisa induzir trilhos (viklasti їх іz budіvelny material), névoa, plataforma. Na plataforma, verifique se há matroshkas, depois iremos para outro passeio ou para a dacha e assim por diante.

Se a professora conhece as crianças pelas imagens do trem nas fotos, sai. É preciso olhar respeitosamente a foto com as crianças, igualá-la ao brinquedo, transformar o respeito das crianças no que há de mais importante neste pequeno.

І, nareshti, a última etapa do treinamento - o treinamento de crianças com ruhomіy grі nas "puxadas". De quem é a culpa da foto, pois é preciso espionar as crianças, o que o trem está retratando, para que as crianças entendam, o que a pele delas retrata o carro, o que ficar na frente - a locomotiva. Correndo, o trem é culpado de zumbir, enrolar as rodas, depois desacelerar, acalmar a cabeça etc. enredo gri sobre o tema.

O professor precisa preparar um kermo para o motorista, colocar uma a uma as colunas. Tendo explicado às crianças qual é o preço e o trem, você precisa sentar os rapazes por missão, dar-lhes lyalok, vedmedics, valіzka, bolsas, entregar o kermo ao maquinista, mostrando a todas as crianças da frente, como cuidar do trem. Então o vikhovator se despede das crianças, fedorentas, em sua casa, acenando com as mãos, e o trem quebra na estrada.

Fora, o trovão ker_vnitstvo tsієyu pode ser endireitado em її dobrado. Após o passeio à estação, a cidade pode mudar: eles têm novas impressões e conhecimentos, tirando a hora das crianças do passeio. Assim, os passageiros já são responsáveis \u200b\u200bpela compra das passagens, fazem metaviagens (os fedorentos vão para a dacha, ou, por outro lado, das dachas para a cidade), como se fossem eles próprios їх vchinki (depósito na viagem, fede, ou pega cogumelos da raposa, bagas, rasga passagens, ou se suja e toma banho nos rios, ou vai trabalhar cedo demais). Tenha papéis grі z'yavlyayutsya. Assim, o caixa vende os bilhetes, o controlador verifica, o condutor verifica os cheques dos passageiros nos locais e mantém a ordem no vagão, a estação de cheques administra o trem, o ajudante do maquinista verifica o trem e o verifica. Você também pode fazer com que as crianças preparem os atributos do jogo: bilhetes de trabalho, moedas de um centavo, dinheiro para beber, levar com você na estrada e assim por diante.

O vihovatel não precisa ir para dormir mais de três filhos. Porém, nesse caso, como um grande número de filhos tem um grande número de filhos ao mesmo tempo, eles ficam ricos, é impossível mudar isso. Nasamperado, o professor precisa ajudar as crianças a chegarem em casa e dormirem bem.

"Raposa"

Tsіl.

Material do jogo.Objetos de proteção, brinquedos, pães.

Preparando-se para gri.Familiaridade com os sinais visíveis da raposa por trás de fotos, ilustrações, leitura de versos e explicações sobre a raposa.

Desempenhando papéis. Raposa, raposas.

Chefe Gri. O portador se volta para as crianças: “Vamos brincar. Eu serei Lisa. Eu tenho um ouvido hospitaleiro (mostrando). Beba yaki. E o fofo bachite de cauda grande? (Mostrando a mão da cauda yavnista com a mão). Eu tenho rabo?”. Em seguida, a Raposa lhe dirá brevemente, de vida, o que é e o que amar fazer (brincar com filhotes de raposa, pegar ursos, etc.).

Tendo batizado a velha raposa, її zvichki that vdacha, o vihovatel para ir ao momento mais inebriante - estimule as crianças à entrada das imagens das raposas. O eixo parece estar assim: “Sou o único. Não há crianças em mim - raposinhas com caudas fofas. O fedor aumentou, tornou-se grande e fluiu para a raposa. Se eu tivesse filhotes de raposa, trataria com meu próprio pão, daria embalagens de doces. Bachite, eu tenho skilki їх. Quem quer ser minha raposa?”. Se você quer ser uma raposa - ótimo! Bem, é tranquilo, quem não quer gratificar - resmungar ao mesmo tempo não é um traço. Deixe as crianças fazerem o que quiserem. Vihovatel continua a grati longe dos caçadores.

“Raposas, mostrem suas orelhas. Você tem rabos de cavalo? (revelar)". É possível que uma das crianças prenda um corte de cabelo nas costas. Outros também podem querer crescer rabos de cavalo. Não se apresse em ajudar. Deixe o fedor tentar sair do seu caminho. Tal auto-suficiência será menor para retribuição. Já ficou mais sem cabeça - a criança subiu na imagem. Vіn tornando-se "inhim" em sua própria mente.

Aí a professora pode elogiar as crianças com mais frequência, muitas vezes raposas com pão chanterelle (para a espiga você pode trazer um pãozinho certo), intercessor de objetos mais vitorioso, mostrando as pequenas coisas e dizendo: “Eu dei essa raposinha e dei, não esqueci a raposa. Filhotes de raposa, olhem para aquela raposa. É verdade, vinho grosseiro? Prepare-se, Rizhiku, com pão. E agora murmure, raposas, tripas e feche os olhos. Vou colocar em segredo para você ”(espalhe embalagens de doces no intestino).

Dê ao professor a chance de continuar o jogo em direções diferentes (tudo deve à sua criatividade), mas pense apenas no que as crianças querem, no interesse que elas têm em brincar. Você pode beber na floresta, procurar uma cama de nirku, de raposas hovatimutsya na floresta, armazenar seus estoques. Na fazenda, você pode pegar as folhas e folhas, para governar o calor do nirka, cogumelos, bagas (objetos-protetores: pedras, estábulos e outros).

A grama em filhotes de raposa pode, por exemplo, acabar assim, voltando-se para as crianças: “Filhotes de raposa, sua mãe, uma raposa, veio do bazar, ela trouxe brinquedos para você (lyalki, carros, mosaicos diferentes e be-yak_ іnshі tsіkavі para objetos infantis: plyashechki de plástico com engarrafamentos, shch sobre zagvinchuyutsya, alças kulkovі, parafusos grandes para rapazes, caixas de perfume para meninas também). Venha a mim, darei presentes. Bem, nós distribuímos o eixo. Você pode fazer tudo certo. Vamos dar um passeio"

"Vedmedica"

Tsіl. Desenvolvimento em crianças na idade da vida, assume o papel da criatura.

Material do jogo.Zuckerki, frutas, tortas.

Preparando-se para gri.Conhecimento dos sinais visíveis do urso em fotos, ilustrações. Lendo vіrshiv e opovіdan sobre o vedmedic.

Desempenhando papéis. Vedmezhata.

Chefe Gri. Crianças proponuyuchi іgry, tsukerki, frutas, tortas finas, fervendo parece ser: “Olha, rapazes, que bolo saboroso a classe médica assou e nos enviou do grupo. Vaughn pensou que tínhamos um grupo de vedmezhat - lasuni, como eles adoram tortas salgadas e virishila frequentemente їх. Quem é a nossa bruxa? Para quem a profissão médica preparou uma torta de alcaçuz? Você é uma bruxa, Sashko? E onde estão suas patas, bruxa? E você, vedmezha? Como eles são ricos conosco no grupo. Garni bruxas! É hora de dar-lhes uma torta!

Então pregaremos aos vedmezhas sobre a grande mesa (destruída das mesas quebradas) e nos maravilharemos, como se houvesse uma torta em partes iguais, para que pudéssemos fugir igualmente. Nesta classificação, você pode passar o grande meio-dia. Distribuindo a torta, o portador diz: “Para este vedmedic, um pedaço de torta e tsom. Para todos os Vedmezhatam, compartilho uma torta de Vedmedicine. Usim vedmezham tem uma torta? Mantenha-se saudável!”.

"Kit"

Tsіl. Desenvolvimento em crianças na idade da vida, assume o papel da criatura.

Material do jogo.

Preparando-se para gri.Conhecimento dos sinais visíveis do intestino por trás das fotos, ilustrações, leitura de versos e explicações sobre o intestino e os cossies.

Desempenhando papéis. Kіshka, gatinhos.

Chefe Gri. O facilitador pode interpretar a leitura do relatório de V. Gerbovoi "Sobre a menina Katya e o pequeno koshene".

“Vishla Katya vai dar um passeio. Foi para o canil e começou a trabalhar paska. Bagato pasok queimado. Eu fiquei cansada. Virishila vіdpochiti e força na lava. Raptom chuє: m'yau-u-u. Koshenya yavkaє: sutilmente, lamentavelmente. "Kіs-kis-kis," Katya chamou. І z-pіd lavi wilіz um seio rechonchudo preto. Katya pegou o koshen em seus braços e zamurkotiv: murri-murr, murri-murr. Dormir e adormecer. E Katya fica quieta, não quer acordar o corte.

Estou brincando com você, estou brincando com você! - Disse a avó, pіdіyshovshi para Katі. - O que você conseguiu?
Ts-ts-ts, - Katya colocou o dedo nos lábios e mostrou um koshenka no sono.

Então Katya e sua avó contornaram todos os susídios, para que pudessem descobrir que o pretinho do koshen não havia sido arruinado em um cohos, como o brilho de um murkot. Ale Koshenya acabou não sendo nada.

E a avó permitiu que Katya levasse ioga para casa.”

Nesse caso, o criador pode conversar com as crianças sobre o cochen.

Então vamos pregar para as crianças brincarem. “Eu serei um intestino. Eu tenho as patas fofinhas por fora e macias (mostrando). Eu tenho uma cauda longa e uma orelha pequena (mostrando uma cauda brilhante e depois uma orelha). Eu amo leite lakati, creme azedo. Eu amo pegar ursos. Acima de tudo, adoro grati com bolas de linha ou com uma bola. A bolinha rolou sob o aço e estendi a pata. E mais... Eu amo os irmãos com meu mestre Petya. Vіn bіgaє me vіd com uma páprica em uma corda, e eu pego paprika. Eu canto papirets e Petya me acaricia nas costas, chamando-me de mulher sábia. Convém-me, se você cuidar de mim, e eu murmuro: mur-mur. Esse eixo é ruim. Enviei meu mestre Petya para minha avó. Agora eu vou. Não há nada a ver com Kim Meni. Eu não tenho cochonilha. Se eu tivesse bolas de cochonilha, brincaria com elas. Subíamos nos ajuntamentos, corríamos atrás das bolas e fartávamos delas. Miau-miau, eu quero ter boules de cochonilha. Quem quer ser minha cochonilha?”

Se os rapazes veem a imagem dos cocos, o portador parece dizer: “Cossies, mostrem a orelha. Você tem rabos de cavalo? (óbvio) E o que você gosta de comer? Como você gosta de grati? Como você m'yachite?

Então o professor obov'yazkovo pode elogiar as crianças. Eles costumam beber leite, copos vicários provocados (cheios de uma vez), dizendo: “Eu derramei o casulo, eu derramei, não esqueci o casulo. Cossacos, maravilhe-se com o custo de um casulo. É verdade, vinho grosseiro? Prepare-se, Rizhiku, com leite.

Você pode terminar o jogo assim. Parece que a mãe do intestino estava na loja de brinquedos e trouxe presentes para você. “Venha até mim, dê presentes para mim. Bem, nós distribuímos o eixo. Você pode fazer tudo certo. Vamos dar um passeio."

"Kinka"

Tsіl. Desenvolvimento em crianças na idade da vida, assume o papel da criatura.

Material do jogo.Objetos-protetores, brinquedos, sultões, pequeninos, ilustrações.

Preparando-se para gri.Conhecimento dos famosos sinais de aguardente a partir de fotos, ilustrações, leitura de versos e explicações sobre cavalos e cavalos.

Desempenhando papéis. Cavalo, cavalo.

Chefe Gri. A facilitadora diz para as crianças brincarem e fazerem o papel de um cavalo de circo: “Eu sou um cavalo de circo. Eu tenho uma poupança. Fedor de eixo. Pergunto-me como eu os uso. E esta é a minha cauda de comida (mostrando a cauda óbvia). Eixo Mané. Você quer cortar o cabelo? Também posso cortar a crina e o rabo, para que fique o cheiro do garni. Se eu me apresentar em um circo, eles colocam um sultão na minha cabeça, tal eixo (mostrando, mas não vdyagaє). Maravilhe-se com a guarnição de conhaques no circo (mostre a foto). No circo, tenho que começar lindamente stribati (mostrando o enrolador). E como faço para atirar no convés, mostre-me? Eu posso dançar com você. Se a performance acabar, eu trabalho para todo mundo ver (mostrar). Acima de tudo, adoro me apresentar para crianças pequenas, o fedor é bom para espirrar. E se tudo sair do circo, eu estou fora, porque eu moro no circo. Їm erva daninha (sіno), chlibtsіv i vіdpochivayu após vіstupu. Skoda, não tenho filhos - cavalinhos. Yakby eu tenho um cavalo de boule, eu os ensinaria a se apresentar no circo. Eu tenho navit є garni sultans para cavalos. Quem quer ser meu cavalo?" Os meninos assumem o papel de potros. A professora continua: “E onde você economiza, cavalinho? Mostre-me como você pode bater com tesouros. Você quer um apito? Você cortou seu rabo de cavalo, losha? Você quer se apresentar no circo? Reconcilie o sultão em sua cabeça e você se tornará um bom cavalo. Dali gra é realizado de forma semelhante ao gri "Fox".

"Zhachka"

Tsіl. Desenvolvimento em crianças na idade da vida, assume o papel da criatura.

Material do jogo.Objetos de proteção, brinquedos, ilustrações.

Preparando-se para gri.Familiarize-se com os sinais familiares de um ouriço e siga as fotos, ilustrações. Lendo versos e descrições sobre ouriço e ouriço.

Desempenhando papéis. Ouriço, ouriço.

Chefe Gri. O facilitador diz às crianças para brincarem e assumirem o papel de zhachka: “Eu serei uma zhachka. Tenho cabeças espinhosas e nariz comprido, na ponta com um pipochkoy preto. As patas em mim são pequenas e pequenas, mas sou grande rápido. Eu moro em nirtsi. Vm_yu hovatisya na raposa. Eu me enrolo em uma bola - nenhuma cabeça, nenhuma perna é visível, e eu me deito nos degraus da floresta. (Você pode mostrar uma ilustração, onde a raposa está tentando alcançar o ouriço com a pata, que se enrola em uma bola). Vaughn anda, anda perto de mim e de jeito nenhum você pode me pegar. O glomérulo está todo em gostrikh gollahs. A raposa com sua pata tem medo de me bater. O eixo só é ruim - moro sozinho. Eu não tenho um ouriço. Sou sem graça. Quem quer ser minha esposa? Dali gra é realizado de forma semelhante ao gri "Fox".

"Gorobikha"

Tsіl. Desenvolvimento em crianças do século para assumir o papel de pássaros.

Material do jogo.Itens de intercessor, brinquedos.

Preparando-se para gri.Familiaridade com os famosos sinais de hobgobtsy para fotos, ilustrações, leitura de versos e explicações sobre hobgobtsiv.

Desempenhando papéis. Corcunda, corcunda.

Chefe Gri. O guardião pode começar a vigiar a colmeia na rua: “Olha, tem uma jubarte sentada na porta da cabine do juiz. Vin é pequeno. Sente-se, sente-se e comece o stribati. Zupinivsya. Agitando asas, florescendo e voando.

Depois disso, o professor prega para brincar com o grupo. O portador no papel de corcunda parece ser: “Eu tenho um krill. Eixo fedor maravilha. Eu agito minhas asas e voo alto, posso fazer mais budinks voarem. E o eixo é meu dziobik. Bico o grão, bebo água. Eu também amo їsti pão krikhti e vermes. Eu moro em uma árvore com pequenos outeiros. Sabe o que eu mais amo? No banho Kaluga e flores: chik-chirik, chik-chirik, chik-chirik. Durante todo o dia eu voo e floresço, brinco com meus filhos. Eu quero que minhas jubartes voem até mim. Chik-chirik, chik-chirik, gorobchiki, de vie? Olhe para cima, desenhe. Eu verifico." (Se as crianças não reagem à proposta do matador, então podemos dizer que as colmeias não sentem o cheiro da mãe corcunda, voaram para longe). Deixe a professora alimentar, quem quer ser corcunda.

A próxima música continua de forma semelhante à música "Fox".

"Litak"

Tsіl. Um desenvolvimento nas crianças com a capacidade de assumir o papel de sujeito.

Material do jogo.Itens do Guardião brinquedos macios, lyalki, vantagem.

Preparando-se para gri.Olhando para as fotos e ilustrações das imagens da carta. Excursão ao aeroporto, compras. Lendo vіrshiv e opovіdan sobre letaki.

Desempenhando papéis. Letak, compradores, vendedor.

Chefe Gri. Baseia-se no facto de a facilitadora ter dito às crianças que hoje, indo ao jardim-de-infância, flutuando no céu com cores voadoras: “O novo tinha grandes asas (o eixo é assim...). Letak nahilyav kril agora em um bek (mostrando), depois em outro. Litav no céu, como um pássaro. Para cima, depois para baixo. Dvigun gudіv rr, rr. E então vamos nos virar e subir cada vez mais alto e nos tornarmos pequenos e diretos brincalhões. Os vinhos Tse eram apenas pequenos, mas estavam bem acima. Já fui honrado com uma carta. Eu também quero escrever.” Dali vihovatel se transforma em letak. “Sou um aviador. Litatim. O eixo das minhas asas. Vou ligar o motor imediatamente e voar para buscar tangerinas. R-r-r-r, r-r-r-r - voou. Bach a grande montanha (ainda no grupo, gіrka nos dilyantsі). Eu levantarei a montanha. Rrr. Todos chegaram. Vou pousar de uma vez (agachado, braços para os lados). Eu vimic o motor - rrrr (em voz fraca). Bigode, sentou-se. Agora vou zavantar com tangerinas (um tesouro nas entranhas das sacolas) e volto voando. Só eu não aguento todas as tangerinas, mas aqui estão algumas outras frutas. Maravilha, como muitas maçãs, laranjas, bananas, kavuniv (mostrando uma caixa, enchendo de objetos intercessores). Quem quer ser assim e transportar fruta?

Eles deram ao facilitador para colocar comida para as crianças, como se estivessem cientes das peculiaridades do assunto que lhes eram mais familiares: “Então, onde estão suas asas? Seu motor liga? Vamos mostrar as letras, como você pode dizer. E como você bate com krills? Litati letaki vmіyut, você pode seduzi-los com frutas. Vou zavantazhuvatim litaki, venha até mim. Porra, não se apresse. Caso contrário, amarre um a um com asas e haverá um acidente.

Vihovatel guarda nos intestinos das crianças dois ou três itens intercessores, chamando-os de kavuns, maçãs, tangerinas. Potim parece ser: “Quem se empolga, entra no motor e voa. E você vai pousar lá, no kilim, se tivermos um aeródromo. Um carro virá e você desembalará frutas nele.

Eles deram ao vikhovator para trazer para o kilim um grande carro antigo que propaga a aeronave para subir. Parece que poupar a fruta para a loja e їх vendável. Traga o carro para a mesa: "Haverá uma loja". Colocar protetores de objetos em pratos e caixas, dizer às crianças para escolherem seus próprios lyalok e irem com eles até a loja.

Então o vikhovator continua: “Compre vіdkritiy. Venha comprar frutas. Eixo de uma maçã. E este é o eixo das tangerinas, kavuni. Por que amar seu elefante, tangerina chi kavuni? Seja gentil, pegue um kavun. E sua mãe quer bananas, bachite, como se maravilhar com elas. Pegue uma banana."

Nesse caso, o facilitador incentiva as crianças a insinuar seus filhos e colocá-los para dormir (uma cama de criança pode crescer a partir de cubos, palafitas, caixas etc.).

Se os pequenos baterem na cabeça, a professora pode pedir para eles passearem nas ruas, no cais para os filhos dormirem.

"Vento e folhas"

Tsіl. Um desenvolvimento nas crianças em sua capacidade de assumir o papel de um objeto inanimado. Vihovannya ama a natureza.

Material do jogo. Folhas.

Preparando-se para gri.Cuidado com as folhas ao vento nas ruas. Olhando para ilustrações, pinturas. Lendo vіrshiv e opovіdan sobre a natureza.

Desempenhando papéis. Folhas, vento.

Chefe Gri. Vihovatel começa um jogo em caminhadas e dá às crianças a chance de se perguntar, como um homem-folha flutuando perto da água (perto do Kalyuzh), pergunte, o que mais está pairando no chão sob as folhas, embeleze as folhas na terra, o cadáver, seu chapéu, você mesmo, use e troque as folhas de mês a mês, para carregar uma folha ao longo do Kalyuzh por uma meada.

Depois disso, o professor propaga a ascensão das folhas nas aberturas estreitas. Movido por tal classificação, o fedor reage mittevo ao menor vento, começa a girar, vagueia em lados diferentes. O vikhovator da besta é pelo respeito das crianças: “Maravilha! Nossas folhas estão circulando, circulando, voando, voando e se acalmaram. Eles voaram de novo, circularam e ... se acalmaram.

Vamos falar do vento com os mais pequenos. “Quem é digno de nossas folhas? - o denunciante se pergunta. - Ty, Mishenko, não dmukhav nas folhas? E você, Tanechko? Eu não soprei nas folhas. Quem os apanha à janela?”. O facilitador verifica os conselhos, como se os rapazes estivessem conversando, eles continuam: “Eu sei quem pega as folhas, quem mexe nelas. Tse vento. Vіn, yak і mi, amor grati com folhas. Para espalhar, aquele iaque vai explodir - fu-fu-fu! Folhas fáceis curam e giram, voam e se acalmam.

Depois de tal rozpovіdі, o vikhovator proponu pograti. “Grato ao vento e às folhas? Eu sou um vento alegre e você é um monte de folhas. As crianças podem ser incentivadas a pegar um pedaço de papel na mão, você pode decorar as roupas das crianças com folhas. “Folhetos Yakі garni!” - aplique um wiggler, embelezando as crianças com folhas de outono. Bigode "mexido", pode pegar."

Na hora do luto, você usará suas próprias palavras para acompanhar o show. As crianças são guiadas pela palavra e podії de ioga. "Pequenas folhas sentam-se silenciosamente de costas (as crianças e o amante sentam-se de costas)." “Raptom alegre vento de chegadas. Yak vai explodir - fu-fu-fu! As folhas dobradas, seus olhos abertos, eles voaram (as crianças desmoronam com um maidanchik brincalhão, que está girando, que é grande, que está apenas andando)”. “O vento voou, as folhas se acalmaram, caíram (as crianças e o windmaker rosnam, sentam-se).”

Vihovatel pode repetir o grupo de vezes para crianças.

"Vamos dar um passeio"

Tsіl : desenvolver em crianças, por enquanto, pegar roupas para uma estação diferente, aprender a nomear corretamente os elementos das roupas, fixar a compreensão aguçada de “roupas”, “vômitos”, wihovuvati dbaylive definindo para otochyuchy.

Propriedade: lyalki, roupas para todos os períodos de rock (para verão, inverno, primavera e outono), um pequeno lenço para roupas e um stiltchik.

gri escondido : um novo bebê chegará aos convidados antes que as crianças Vaughan os conheçam e queiram brincar. Os rapazes da cerveja vão passear e os proponuyat lyaltsі vão com eles. Lyalka jura que ela não pode ser vestida, e então os rapazes declaram sua ajuda. As crianças tiram os mantos com capuz, nomeiam ioga, escolhem aqueles que precisam ser vestidos imediatamente para o clima. Para a ajuda de um denunciante na sequência correta, o fedor veste o bebê. Então as crianças se vestem e saem imediatamente do berço para passear. Depois de voltar da caminhada, as crianças saem sozinhas e tiram o lyalka na sequência necessária, comentando suas ações.

"Comprar"

Alvo: ensine as crianças a classificar os objetos atrás de um sinal sagrado, aprenda a ajudar uns aos outros, amplie o vocabulário das crianças: faça-as entender “brinquedos”, “móveis”, “produtos alimentícios”, “utensílios”.

Propriedade: todos os brinquedos que representam as mercadorias, que podem ser comprados na loja, que são vendidos na vitrine, centavos.

Gri escondido: Um facilitador promove as crianças a se espalharem na conveniente cidade de um grande supermercado com produtos como vegetais, mercearia, laticínios, padaria e outros locais onde as compras vão. As crianças compartilham independentemente os papéis de vendedores, caixas, profissionais de comércio no topo, classificam as mercadorias de acordo com as especialidades - produtos, peixes, produtos de panificação, m'yaso, leite, butov química, etc. alegre-se com os vendedores, chore no caixa. No início do curso, o professor precisa respeitar a relação entre vendedores e compradores. Quanto mais velhas as crianças, mais crianças, e a mercadoria pode estar no supermercado.

"Brinquedos no médico"

Alvo: ensine as crianças a cuidar de doenças com instrumentos médicos, ensine às crianças respeito, inteligência, expanda o vocabulário: faça a compreensão de “remédio”, “doenças”, “likuvannya”, “liky”, “temperatura”, “hospital”.

Propriedade: bonecas, animais de brinquedo, instrumentos médicos: termômetro, seringa, comprimidos, colher, estetoscópio, algodão, potes de rostos, curativo, roupão e touca para o médico.

Gri escondido: O facilitador promove o enxerto, são escolhidos o Médico e a Enfermeira, é tomada a decisão de levar as crianças às mãos dos bichinhos de brinquedo e lyalok, de vir à clínica para uma consulta. Pacientes com várias doenças vão ao médico: o veterinário está com dor de dente, tem muito alcaçuz, o bebezinho da Masha beliscou o dedo e assim por diante. Deyakі doenças vymagayut estacionário likuvannya, їх colocado no likarni. Passe um tempo na recepção, os brinquedos contam porque o fedor foi levado ao médico, o curandeiro discute com as crianças o que você pode fazer, parece que é preciso turbinar mais a saúde. Na porta da areia, as crianças o guardam, como um curandeiro, regozijando-se com os enfermos - curativos, controlando a temperatura. O facilitador valoriza a forma como as crianças se comunicam, adivinhando os brinquedos que vestiram, não esquecendo de dar uma ajuda extra ao médico.

"Dia Nacional de Stepashka"

Alvo: ampliar o conhecimento das crianças sobre os métodos e a sequência de servir a mesa para o obidu de Natal, fechar o conhecimento sobre os itens da mesa, exaltar o respeito, dbaylivist, vodpovidalnist, ajudar a ajudar, expandir o vocabulário: fazer a compreensão de "feriado obid", "nome", "servir", "pratos", "Serviço".

Propriedade: brinquedos, yakі podem vir visitar Stepashka, itens de mesa - pratos, villki, colheres, facas, xícaras, pires, servets, toalha de mesa, mesa, mesas.

Gri escondido: o facilitador conta às crianças que o aniversário de Stepashka é hoje, propondo beber até o novo com o convidado e fazer ioga. As crianças pegam brinquedos, vão até o convidado para Stepashka e cantam ioga. Stepashka distribui chá e bolo para todos e pede ajuda para lhe dar um copo de aço. As crianças participam ativamente do cuidado dos outros, servem de aço pela ajuda de um tutor. É necessário mostrar respeito pelas relações mútuas entre as crianças no processo de gri.

"Nós seremos boondocks"

Alvo: conhecer as crianças sobre as profissões cotidianas, ganhar respeito pelo papel da tecnologia, que facilitará a vida, ensinará as crianças a dominar a vida cotidiana de construções desajeitadas, desenvolver amizades em equipes, expandir o conhecimento das crianças sobre ost pratsі budіvelnіkіv especial, expandir o vocabulário das crianças: tornar a compreensão de “budіvnіtstvo”, “mulyar”, “guindaste Pidyomny”, “budіvelnik”, “tranіvnik”, “teslyar”, “zvaryu valnik”, “material budіvelniy”.

Propriedade: grande material da vida, carros, guindaste, brinquedos para decorar a vida, fotos de pessoas na profissão de vida: moular, marceneiro, guindaste, motorista, etc.

Gri escondido: o facilitador pronuncia um enigma para as crianças: “Qual é o custo da vezha, e a luz está queimando nas janelas? Vivemos em nossas vidas e eles tocam ...? (budinok)". Em seguida, as crianças em casa sobre o plantio de um enxame de casas. Os papéis entre as crianças são divididos: um - Budivalniki, o fedor será fraco; outros - Água, o fedor de trazer o material de brotamento para a casa, uma das crianças é a Garça. No decorrer da vida cotidiana, é necessário desenvolver o respeito mútuo entre as crianças.

"Perucarnia"

Gerente: expandir e consolidar o conhecimento das crianças sobre o trabalho de um perukar, desenvolver a cultura de comportamento na comunidade, honrar, incluir os mais velhos um a um, ler a dívida por ajuda e serviço

Funções: perukari - mestra feminina, mestra humana, caixa, faxineira, cliente.

Igrovi diї: O caixa vence cheques Quando eles vestem suas roupas exteriores, eles andam por aí com um brasão, pedem um corte de cabelo, regozijam-se com um brasão, pagam no caixa e juram por serviços. Perucar meu cabelo, secar, limpar, roubar cortes de cabelo, farbue hair, barbear, refrescar com colônia, dar recomendações para cuidar do cabelo. Você pode ir com o trovão "Budinok, sim'ya"

Frente do robô: Vіdvіduvannya vіdvіduvannya dіtmi perkarnі z batkami Rozpoіdі filhos sobre aqueles, scho roiled no pervіnі. Ética Rozmova sobre a cultura de conduta na comunidade. Olhando para o álbum com zrazkami zachіsok. jogo didático“Vamos pentear o bebê lindamente” Uma caminhada até a faixa de pedestres mais próxima. Preparação de atributos para os filhos antes da morte dos pais (mantos, capas, toalhas, cheques, moedas de um centavo e outros)

Material do jogoCabine: um espelho, um conjunto de pentes, uma navalha, facas, uma máquina de cortar cabelo, um secador de cabelo, rolinhos de cabelo, spray de cabelo, colônia, um álbum de zrazkami zachіsok, farb para cabelo, roupões, capas, toalhas, kasa, cheques, centavos, esfregão, sublogs.

"Salão de beleza"

Gerente: ampliar e consolidar o conhecimento das crianças sobre o trabalho no “Salão de Beleza”, deixar a cidade bonita, desenvolver a cultura de comportamento em grandes espaços, tornar-se mais avançada, aumentar a idade dos mais velhos um a um.

Funções: perucar, mestre de manicure, mestre de armário de cosméticos, caixa, arrumador, clientes.

Atividades do jogo:Perucar mi hairy, zachіsuє, rob haircuts, farbuє hairy, nu, refrescar com colônia. Mestre de manicure para roubar uma manicure, cobrir as unhas com verniz, dar recomendações para ficar de olho nas mãos. O mestre do gabinete de cosméticos para roubar a massagem, enxugar com loção, untar com creme, farbuy olhos, estragar. Cheques de perfuração de caixa. O faxineiro pega, troca toalhas de vikoristan, servets. Salão Vіdvіduvаchі vіchlivo vіtаyutsya іz prаtsіvіnki, peça serviço nadat, regozije-se com os mestres, pague no kas, dyakuyut pelos serviços.

Frente do robô: Vіdvіduvannya vіdvіduvannya dіtmi perkarnі z batkami Rozpoіdі filhos sobre aqueles, scho roiled no pervіnі. Rozpovіd vukhovatel sobre a cultura de conduta na comunidade. Olhando para o álbum com zrazkami zachіsok. Olhando para os livretos com os olhos Produtos cosméticos. Gra didática "Penteando o bebê lindamente." O jogo didático "Popelushka vai ao baile". Caminhe até o cruzamento mais próximo. Preparação de apetrechos antes do fogo do batkiv (mantos, capas, toalhas, servvets, etc.)

Material do jogoCabine: espelho, conjunto de pentes, navalha, facas, máquina de cortar cabelo, secador de cabelo, spray de cabelo, colônia, esmalte de unhas, cosméticos para bebês, um álbum de szrazkami zachіsok, farba para cabelo

Svitlana Savynska
Arquivo de fichas de enredo e jogos de RPG (um amigo de um grupo jovem)

ARQUIVO DE CARTÃO DE JOGOS DE PAPEL DE HISTÓRIA

GRUPO JOVEM

Tsіl: conhecer crianças de um vendedor robótico, anexar elementos e habilidades de educação social

Povoado: vários brinquedos, embalagens de doces

Gri escondido:

Vihovatel parece: “Todas as crianças adoram brincar com brinquedos. Você tem muitos brinquedos em casa? As crianças dizem que sim, ricamente. Vihovatel alimenta, o fedor apareceu? Crianças vіdpovidat - doadas, compradas. A facilitadora pede que as crianças estivessem na loja de brinquedos infantis, propagando rosas para as crianças, por acaso, elas foram até a loja com elas, compraram o brinquedo. Depois disso, o vikhovator propõe pogray na loja de brinquedos. As crianças jogam brinquedos para "janelas" (racks, mesas, armários) e compartilhar com vendedores e compradores. Oskіlki é uma loja de criações infantis, o papel das moedas de um centavo é desempenhado por embalagens de doces de tsukerok. Um comprador chega à loja, escolhe um brinquedo que merece. A vendedora mostra um brinquedo, rozpovida, pois ela precisa pagar mais dinheiro. O comprador pagará com embalagens de doces dessa forma. Graє o par do vendedor - o comprador está chegando. Deixe as crianças trocarem de papéis.

À entrada do professor, o professor corrige o comportamento da gravidade, pois é necessário, adivinhando, no momento e no próximo dizer a palavra "Dyakuyu"і "por favor".

"Jardim zoológico"

Tsіlі: manter as crianças interessadas em encenação ajudar a criar um ambiente de jogo; ensinar as crianças a distinguir os sinais característicos das criaturas selvagens de aparência selvagem; desenvolver a linguagem, aprimorar o estoque de palavras, aprimorar o vocabulário; conheça as peculiaridades do comportamento dessas criaturas; adquirir conhecimento expandido sobre as criaturas, sobre sua melhor aparência e lembrá-las para caracterizá-las; boa encenação para as criaturas, amor por elas, pikluvannya sobre elas, amigáveis umas com as outras.

Povoado Cabine: material de emergência (lego grande e leve, conjunto de animais, roupão branco para o médico, termômetro, estetoscópio, estojo de primeiros socorros, tíquetes).

Gri escondido:

Hoje o zoológico chegou antes de nós. No zoológico, você pode observar criaturas selvagens! Apresse-se, apresse-se!

O zoológico tem animais divertidos.

2 partes: Eu distribuo ingressos para crianças. "jardim zoológico".

3 partes:

Meninos, quem são vocês "jardim zoológico"?

Diga-me, e o zoológico?

ZOO - um parque zoológico, um lugar onde você pode criar várias criaturas. Eles foram trazidos de diferentes países.

E quem está observando as criaturas no zoológico?

(humano).

E o que mais há para fazer no zoológico? (proteger, proteger).

Por que nosso mini-zoológico está arruinado? Tse significa o quê? (pequeno).

E assim os animais não se separaram, o que foi esmagado para os animais (gabinetes).

E para que servem os invólucros? (com lego) .

Um baita zoológico. Ótimo espaço.

Olha, que tipo de criatura vive perto do nosso zoológico? (Crianças ressuscitam)

Nossas criaturas vieram antes de nós das terras escaldantes, elas o recebem calorosamente e ficarão frias conosco.

Como você sabe o que precisa cultivar para que o fedor sobreviva ao nosso inverno frio? (convide-os para budinki).

Eu vou te ensinar como despertar botões feitos de material de brotamento de madeira.

Budinochki para criaturas me acordou. Agora ele não tem medo de nosso Suvor naquele inverno frio.

Você gostou de brincar no zoológico?

Que tipo de criatura despertou seu interesse?

Que tipo de criaturas você não queria ver na raposa?

Como você acha que as criaturas selvagens exigirão nossa ajuda, como em casa?

Por que você não pode manter criaturas selvagens perto do apartamento?

Nosso passeio pelo zoológico acabou, mas iremos com você.

"Pátria"

Tsіlі: melhoria da educação social e lúdica entre as crianças; desenvolvimento de mentes de jogos trama"Pátria"; fechar as notificações de crianças sobre sua família, vinculando os membros de suas famílias; desenvolver interesse até gri; continuar a ler as crianças, expandir os papéis e as crianças, ao papel assumido em si, desenvolver trama; deslize amor e respeito aos membros desta família e pratique.

Materiais: berços, louças, móveis, camas para berços, brinquedos para meninos. (martelo, gire para dentro.)

Gri escondido:

Hoje vamos esquentar no gr "Pátria". Não é de admirar ir para pessoas: "Tudo isso ao mesmo tempo e alma na hora".

Como você se importa, como é? Quem está com isso?

Quais são as ligações do tat?

Quais são os sapatos da mami?

O que roubar їhnya criança?

Diga-me, como você fala sobre seus entes queridos, como você os ajuda?

Filhos, quantos membros de sua pátria estão doentes, o que vocês fazem? (Leia mais sobre crianças) .

E também nossa família e outras pessoas vão à loja e perkarni. Por que as pessoas vão à loja?

Como você sabe por que precisamos jogar?

Isso mesmo, vamos nos animar, quem vai ser tato, quem vai ser mãe, quem vai ser curadora, até um pequeno mal. Quem vai ajudar o médico, você vai ser enfermeira? Boticário? Quem é pracyuvatime perkarem? Vendedores? Caixas? Gerente de loja?

(papéis para crianças)

O que mais você precisa para gris?

Corretamente, você precisa escolher um local para grelhar.

(Vybіr mіstsya gri)

É verdade que na casa de Lyalkov somos bem recebidos.

"Criança, você merecia um gra?"

Você gostaria de jogar mais no jogo?

"Nós seremos boondocks"

gerente: conheça as crianças com profissões cotidianas, desenvolva o respeito pelo papel da tecnologia, o que facilitará a vida dos trabalhadores, ensine as crianças a desenvolver a vida de construções desajeitadas, desenvolva amizades na equipe, expanda o conhecimento das crianças sobre as características da prática de budivelnikov, expanda o vocabulário crianças: entrar compreensão "esporo", "mullar", "guindaste piomniy", "despertador", "torneira", "teslar", "zveryuvalnik", "material vitalício".

Povoado: material de grande vida, carros, guindaste, brinquedos para decorar a vida, Fotos de imagens de pessoas na vida cotidiana profissões: molyar, teslyar, torneira, driver, etc.

Gri escondido:

Vihovatel proponuє crianças vіdgadati enigma: O que significa vezha, e no final é luz para queimar? Tenho tsіy vezhі mi ao vivo, і não vai tocar? (boudinok)". O viúvo incentiva os filhos a serem grandes, espaços abertos das casas, onde os brinquedos possam se acomodar. As crianças adivinham quais profissões cotidianas as pessoas farão na vida cotidiana. O fedor olha para as imagens dos despertadores e conta sobre seus sapatos. Vamos manter as crianças ocupadas com a vida do estande. As funções do mizh estão sendo expandidas crianças: um - Budіvelniki, o fedor será budinok; caso contrário - Água, fedor para trazer material cotidiano para a vida cotidiana, uma das crianças - Kranivnik. No decorrer da vida cotidiana, houve uma mudança de respeito pelas relações mútuas entre as crianças. A casa está pronta e novos bageiros podem se mudar para lá. As crianças brincam sozinhas.

"Perucarnia"

gerente: ensinar as crianças a assumir o papel e ganhar os papéis dos jogos, ganhar a hora do jogo e nomeá-los. Desenvolva a linguagem dialógica, aprimore o vocabulário. Vihovuvati chuyne, colocação respeitosa um a um. Vihovuvaty em crianças pela primeira vez emocionalmente - configurando positivamente para crianças de um ano com a melhoria da identidade de gênero.

Material do jogo: lyalki (menina e rapaz, aventais-maistry, capas (vermelho e azul, espelho, garrafas para rapazes e moças, pentes, imagens esquemáticas de pente, grampos de cabelo, arcos, play set). "Perucar", mesa mímica "Crescer trança até a cintura"(trança nas costas de uma menina com uma trança na cintura, cabelo, trança no tornozelo, uma mecha de cabelo, um álbum de fotos de zachіsok para meninas e meninos.

Frente do robô: uma conversa sobre a profissão de perucarist com ilustrações

Gri escondido:

Criação de uma situação problema.

Vihovatel chora crianças para si mesmo, o fedor do dovkola do vikhovalya está derretendo. A professora mostra respeito pelos adultos - convidados, fiquem por aí.

Vihovatel - Crianças, em breve nosso Kati - Dia Nacional! E ela me pediu seu sagrado. Aquele eixo bida, bom pente não sei de. Você sabe?

Vіdpovіdі crianças.

Vihovatel - Vamos para a encruzilhada de ônibus. As crianças pegam cadeiras, uma cadeira para água, seguida de 2 cadeiras - um assento para passageiros.

Funções e atributos de Rozpodіl - água (kermo, limpeza da cabeça); condutor (mala, bilhetes, mala de crianças - passageiros (bolsas, moedas).

Vodіy fala sobre dentes "Jardim Infantil", "Likarnia","Perucarnia", o condutor a passar e bater nos passageiros com bilhetes, promovendo:"Nós pagamos a passagem", passageiros dão centavos (folhas com números) que otrimuyut bilhetes corretos.

nos dentes "Perucarnia" tudo sai e se desfaz na periferia. O vikhovator do respeito da criança pela vivisca a partir do simbolismo do pente e da faca.

O que é? (perucárnia)

Quem trabalha na perfuração? (perucar, mestre humano e fêmea)

O que roubar o mestre? (corte de cabelo, miє, cabelo farbuє, pentear, estilo de roubo)

Quem deve vir ao corte de cabelo para cortar o cabelo? (homens, mulheres, meninas e meninos)

O que o mestre carrega nos ombros do cliente, se ele trabalha? (capa-capa)

Rozpodіl papéis histórias. Perucar é twister, o cliente é twister. Outras crianças emprestam seus cartões, verificam, maravilham-se, olham os folhetos propostos com zachіska. O motorista incentiva quem quer pegar o ônibus pela direita.

O portador se pendura e senta em uma mesa em frente a um espelho.

Igrovi diї: Perucar fala sobre limpeza e limpeza do cabelo, rozchіsuє, meu cabelo, roubando zachіski, tosquia Roaming com clientes, gritando, como zachisku bazhaє cliente, por causa de zachіski ou pidbiraє її, olhando revistas de moda.

Vihovatel (Proposições - ajudantes)

Você poderia primeiro lavar meu cabelo com xampu.

Qual é o seu xampu?

E xampu tsey para kos?

Vista-me, seja uma carícia, uma capa, para que você não se perca e não molhe minhas roupas.

E por que você tem capas de cores diferentes?

Seja gentil, pendure meu cabelo com um secador de cabelo e penteie com um pente, a varredora de clientes proclama um apelido do mestre - zmova em forma de cabelo.

"Crescer, trançar, até a cintura,

não solte o cabelo,

Cresça, kosonka, para p'yat

Todo o cabelo seguido ... "

Tweak me, seja gentil, dois rabos de cavalo e dois grampos de cabelo laterais.

Vihovatel dyakuє perukaryu, misericordioso zachіskoy.

Vihovatel - Marvel, skilki lyalok sente-se no corredor. Todo o fedor veio para a perfuração. Chi all Lyalki garno penteado?

Imediatamente durmo neles, o que era trapilos, e contaremos a você. Lyalka Natasha e її amigo Maxim com outros lyalkas brincavam perto do jardim infantil e se fossem passear, soprava um vento forte. O vento sopra um arco da cabeça de Natasha e seu cabelo é cortado e Maximov também precisa de ajuda.

Então, é verdade, Natasha está com aquela Maxim na cabeça sem deixar vestígios.

É necessário usar terminologia. Quem está pronto para ajudar Natasha e Maxim?

Para mudar o perukar, que desempenha o papel, o vikhovator adiciona um salão humano.

Rozpodіl papéis:

O papel da enfermeira é para as crianças. O wiggler ajuda a adivinhar a cor da capa, sobre xampus para meninas e meninos. Suspenda os mestres a praticarem de acordo com sua vontade. Um mestre pishov em obid, іnshiy pratsyuє. Gra continuar. Pegue o soprador outras funções de linha.)

bolsa de cinza: Para onde você viajou de ônibus hoje? Chi era digno de você grati in perukarya? Quem é Robiv? Chi jogaram juntos?

Promova o ataque da próxima vez.

"Café da Criança"

Tsіl: continue moldando as crianças com objetos e brinquedos no centro modular "Café da Criança" tenha uma brincadeira sonolenta com um reforço.

gerente:

1. Pegue o desenvolvimento e a riqueza plot gree;

2. Desenvolva-se criativamente desperto, construa lentamente, desenvolva um grupo, usando suas próprias ideias lúdicas a partir das ideias das mesmas pessoas; desenvolver iniciativa, zdibnosti organizacional, levar à criação independente de ideias de jogos;

3. Formuvaty vminnya domlyatsya entre si, para consolidar o conhecimento das crianças sobre as regras de comportamento à mesa e na comunidade;

4. Vihovuvati shanoblive estabelecendo para pessoas de diferentes profissões; continue a conhecer a profissão de cozinheiro, garçom.

Propriedade desses materiais: centro modular "Café da Criança", módulo de jogo "Cozinha", caixa, toalha de toldo para a mesa, travessa, utensílios de cozinha para banho de chá, decoração musical, modelo de vaca feita de massa salgada, colheres, pratos, xícaras, frutas, legumes, chaleira, cafeteira, liquidificador, roupas especiais para cozinheiros.

Chefe de atividades do jogo

Vihovatel:

Meninos, hoje vou falar para vocês jogarem no gr "Café da Criança". Você está bem? Angelina, você está tão maltrapilha hoje em dia, é santo com você?

Angelina:

Então, eu tenho aniversário hoje. Menі vypovnilosya 3 rochoso.

Então, o dia das pessoas é sagrado. Diga-me, seja gentil e como comemoramos o Dia Nacional? De? (crianças Vіdpovidіdі)

Muito bem, e vamos comemorar o aniversário de Angelini no café infantil hoje! Você está bem?

E quem-nebud buv no café?

Adivinha quem trabalha no café? (crianças Vіdpovidіdі)

E o trabalho do cozinheiro no café?

Quais são os sapatos do garçom?

O que faz um limpador?

Pessoal, vocês sabem como devem se comportar à mesa?

Crianças:

Em uma festa que budinki para o almoço

Você não pode falar fora de casa

Não há necessidade de champing e sopity,

E também virar a cabeça

Fique calmo, limpo

Sejam todos bem-vindos!

E como você se comporta no café?

Vihovatel:

Bom trabalho! Você sabe como precisa se comportar tanto à mesa quanto em lugares grandes. Vamos aproveitar nosso tempo de jogo e nos preparar para o nosso jogo. Bem, eixo mi th no café!

Administrador (varredor)

Eu vivo! Pedimos-lhe gentilmente para o café "Lasunka". Pegue uma mesa livre, vou mandar um garçom até você!

Vіdvіduvachi:

Dyakuyu! (Os meninos sentam as meninas na mesa)

Garçom (mostre o enrolador, então podemos pegar uma criança para o bazhanny)

Administrador:

Shanovni vіdvіduvachi, temos um café pratsyuє palhaço Motya. Damos boas-vindas aos nossos convidados, realizamos concursos e comemoramos aniversários, não se importa, se vier, seja bem-vindo

Os organizadores da hora santa de preparação das orações são os responsáveis pela promoção do programa de casamento para as madrinhas.

Tse can buti:

Dança redonda para o aniversariante, jogos de dança redonda "Rei Ishov...", "Carrossel" e assim por diante, gras com lâmpadas de milhas, danças.

Por exemplo, as crianças devem trazer rahunok para as crianças. Os fedores estão chorando e culpando o pessoal do café.

Visnovok:

Meninos, o que vocês mereciam jogar no jogo hoje "Cafeteria"?

Qual foi o melhor ajuste? E quem eu quero ajudar a arrumar a posse do jogo? Você é tão jovem! Eu já te chamo de ótimo!

jogos com transporte

Gra No. 1 Quem é o motorista?

gerente: conheça a profissão de motorista, amplie e aprimore os conhecimentos sobre as atividades laborais, molde sua conversa.

Materiais:

gri escondido: As crianças brincam com carros O professor incentiva as crianças a elogiar o papel - nomeando um herói escolhido para si.

Vihovatel (EM). Eu preciso ir ao mercado. Que tipo de carro é gratuito? Quem está me levando? Você, Eslavo? Você é o motorista? Você tem um tempo livre agora? Leve-me, seja gentil, ao mercado. І Christina, você precisa, você precisa dar uma olhada, trazer. Cristina, onde você está indo? Diga a Slava, vin o motorista. Vin sabe para onde ir.

E o eixo é preto visikuvalasya: Tanya, Masha, Lera Meninas, onde vocês querem ir? Os ônibus que costumávamos furar, tínhamos que ir embora de carro.

Diga aos motoristas para onde você e o fedor irão. E quem é o motorista em nós? Vladik, Danya, Illya, Miroslav. As meninas vieram antes de você, o fedor são os passageiros. Garota, você é passageira? Então diga, onde você vai? (As crianças administram entre si, o facilitador ajuda a estabelecer mutualidade.)

Gra No. 2 "Venha no trem"

gerente: conhecer as crianças desde a prática do maquinista Vihovuvati shanoble até a prática dos adultos. Desenvolva dopitlivistvo, cuidado. Desenvolva a mente para entrar na imagem cantada, represente a ioga, ganhe a imitação do ruhi. Forma os novatos do coletivo Gri.

Materiais: captura de tela, trem, 6 (3 vermelhos e 3 cor azul) bastões de ginástica, 3máscaras: vovka, bіlochki, vedmedya, roupa de motorista.

gri escondido: Vihovatel com crianças para entrar em grupo. As crianças começam shukati novos ricos que apareceram em grupo. Conheça a captura de tela. Olhe para Yogo e para ajudar a resolver enigmas, o que há no novo m:

cabanas Zaliznі

Anexado um a um

Um deles com um cachimbo

Seja feliz por si mesmo. (Locomotiva)

Vihovatel. Bem feito adivinhado! Locomotiva a vapor V_dkrivaєmo skrinku e dіstaєmo. Vejamos a ioga. Vihovatel rozpovidaє para saber que vinho é necessário e para que material pode ser usado. O vikhovator proponuє induz a locomotiva dos clubes de ginástica. Nomeio Oleg como maquinista, dou a ele um distintivo, um baú, um apito. As crianças derretem uma a uma, pegam a maça de ginástica azul da mão direita e a maça de ginástica vermelha da esquerda (você pode navpak). Wiishlo no trailer de couro para três passageiros.

Vihovatel. Serei o despachante, que é quem dirige o trem. Passageiros de bigode em seus lugares, o que você pode fazer para quebrar? (Crianças Vіdpovіd). Virushaemo. demonstração e juiz virshik:

Demonstração, demonstração, caminho distante, caminho distante.

Através das montanhas Skhid, Skhid.

O trem é rápido para nos conduzir, para nos conduzir,

Vіn batendo rodas, vіn batendo.

Toc-toc, toc-toc-toc.

De onde viemos? (Vіdpovіd іdіtі - lіs). Quem pode ser atingido pela raposa? (Crianças Vidpovіdі - esquilo, lobo, urso). Escolha a máscara do animal amado. Quem escolhe a máscara de esquilo - striba, como um esquilo. Quem escolhe a máscara Vovk - anda, como Vovk. Quem escolhe a máscara de bruxa - ande como uma bruxa. (A pele de uma criança está vestida com três máscaras). Chifre Luna.

Vihovatel. Rapazes, eles nos deram uma hora para ir. Vamos. (No caminho do pereskoda - cubos rozsipani).Sho robiti? (O maquinista e o ajudante de yogo vão pegar os cubos). Crianças Reshtі vyhovatel proponuє vіdvіdati carro-restaurante. As crianças sentam-se à mesa, as garçonetes (uma criança e uma denunciante, servem-nas. Chifre de Luna).

Vihovatel. É hora de pegarmos nosso emprego e nos voltarmos para o jardim infantil.

Gra No. 3 "Reparo de carro"

gerente: expandir o tema das férias semanais, desenvolver ideias construtivas, mostrar criatividade, conhecer um lugar para grelhar à distância, aprender uma nova palavra - oficina mecânica, serviço automotivo.

Materiais: carros, brinquedos intercessores (Ferramentas para reparação de automóveis.)

gri escondido: Um facilitador ajuda as crianças que brincam de carro e as ajuda a melhorar

Vihovatel Denis, bata no seu carro, aqui está, um pneu furado. Você quer chamar o mestre? Você consegue se lembrar da roda? Bom trabalho. Só um é deficiente, se você quiser eu te ajudo, se puder chamar alguém das águas. O fedor é contagioso. (Vá para os rapazes.) Vodії, você vomita ao mesmo tempo? Você já comeu? Aí está você Denis kliche. Denis, explique o que há em você com a roda. (Denis explica.) Apenas um pneu furado, você mesmo pode se lembrar. E se a porta não estiver funcionando, você pode ligar para uma oficina mecânica - um serviço automotivo. Você irá consertar ou trabalhar sozinho. Sami. Então você precisa levar ferramentas. Você tem um fedor? Dobre. Também troquei o volante do meu carro. Eu preciso fazer ioga. Vamos colocar um novo.

Crianças consertam carros.

Gra No. 4 "Ônibus".

gerente: desenvolvimento do comportamento social, aprendendo a maneira correta de pensar no transporte.

Frente do robô: Rozmov sobre o assunto "Transporte lugar nativo» , relatos de crianças sobre viagens ao transporte público, conversa "A Regra de Conduta para o Transporte".

Materiais: pequenas colunas, colocadas em pares, como em um ônibus. Estiletes Okremy - um lugar para água, ingressos para passageiros.

Gri escondido:

Sol: Olá, rapazes! Você gosta de aumentar o preço?

Sol: Adivinhe o enigma e você saberá por que aumentaremos o preço

Budinok desce a rua,

felicidade no trabalho

Não em fumar pernas finas

E os chobitkas pegajosos.

Crianças: ônibus

Sol: isso mesmo, hoje vamos ficar mais caros, e nos poupar um ônibus charmoso E quem trabalha de ônibus?

Crianças: água.

Sol: e o motorista?

Crianças: de ônibus

Sol: rapazes, o que o maestro deve fazer?

Crianças: vender bilhetes. Ogoloshu zupinki, chicote para pedir ordem no ônibus.

Sol: como ligar para as pessoas, como ir no ônibus?

Crianças: as pessoas que vão de ônibus são chamadas de passageiros

Sol: rapazes, quais são as regras de conduta para os passageiros?

Crianças: fazer favor a pessoas de idade frágil, comportar-se culturalmente no ônibus, cuidar dos corrimãos.

Sol: Por que você não pode trabalhar no ônibus?

Crianças: gritar, fazer barulho, saciar-se, tirar água, abaixar a cabeça, mãos na janela.

Sol: bem, agora você pode quebrar a estrada de ônibus, mas se precisar de motorista, precisa de motorista. Tolya teremos um motorista (caixão de roupas).Siday motorista para kermo você carregará detlakhiv. Tem um cobrador no ônibus, eu serei ele (Vikhovnik assume o papel de maestro para si mesmo). Vocês serão rapazes Kim?

Crianças: passageiros.

Condutor: entra no ônibus, senta no seu lugar, fala, seja gentil, o que pode ter um passageiro skin?

Crianças: bilhetes

Condutor: Eu distribuo ingressos, ligo para todos na estrada

Camarada motorista, ligue o motor, vamos shvidshe.

Condutor: Zupinka "Dança de roda"

Sair do ônibus.

realizada gra "Inflar mikhur"(2-3 vezes)

Condutor: entrar no ônibus, sentar no seu lugar

Camarada motorista, ligue o motor, vamos shvidshe.

Condutor: Um dente veio "Estádio"

Conduzido igrova certo "Roby Machado Então"

Condutor: entrar no ônibus, sentar

Pisando em um dente "Jardim Infantil"

Gra No. 5 "Carros vão na estrada"

gerente: Familiarize as crianças com as regras de transição (em movimento) cruzamento, regulado por um svetlofor.

Material: Estacas vermelhas, amarelas e verdes, carros, estatuetas de crianças.

gri escondido: Vihovatel incentiva as crianças a jogar um jogo no traçado da estrada, vikoristovuyuchi svetlofor, carros, pequenos brinquedos Vihovatel "ligar" acendem-se as luzes do sinal, e as crianças cantam com carrinhos e brinquedos, de acordo com as instruções professor: “As máquinas estão quebrando, vá até o local e confira; os carros estão zumbindo, vá em frente. Então o vikhovator parece não precisar trabalhar para as crianças, mas se concentra nos sinais da luz para, especificando: "Qual é o sinal de luz de uma vez?".

Gra No. 6 "Transição de Pisohidny".

gerente: Ensine as crianças a atravessar a estrada com segurança "pishohid", "transição pishohidny", "svetlofor", "calçada". Conheça as crianças com um sinal "transição pishohidny".

Materiais: Conheça as crianças sobre as regras de trânsito "transição pishohidny", "svetlofor", que їх confissões.

gri escondido: Um coelho veio até o hóspede antes das crianças, que agora optaram por ir para casa, mas no caminho perto da nova passagem, a estrada para a qual os carros dirigem o Coelho tem medo de atravessar a rua, ele não sabe como crescer. Você poderia me ajudar. O coelho imediatamente das crianças vai para a transição pishhidny, o perseguidor leva o respeito das crianças para a floresta leve, para o sinal "transição pishohidny", sobre "zebra". Explique os sinais importantes de que você precisa, fale sobre o significado das cores da luz. Agora, se as crianças conhecerem as regras de trânsito, o cavaleiro dirá para ajudarem o coelho a atravessar a rua. Espadilhas de crianças imitam carros que passam pela estrada e decidem atravessar a rua imediatamente como um coelho. Quando as crianças vermelhas queimam. os caminhantes verificavam e os carros das crianças se moviam, zhovty ocupados, os caminhantes das crianças se preparavam para partir, os carros das crianças se preparavam para deixar os caminhantes passarem, o verde das crianças estava iluminado - os carros cantavam, os caminhantes das crianças atravessavam a rua. Vamos deixar as crianças mudarem os papéis desse grupo repita mais e mais vezes.

"Jardim Infantil"

gerente: ampliar o conhecimento das crianças sobre o reconhecimento de uma creche infantil, sobre as profissões das pessoas tranquilas, como elas trabalham aqui, - denunciante, jovem viúva, um cozinheiro, um praticante musical, para conquistar as crianças por muito tempo, para herdar os filhos dos adultos, para enfrentar seus próprios vikhovants.

Povoado: todos os brinquedos necessários para brincar no berçário.

gri escondido: o vikhovator proponuє para as crianças apreciarem no jardim da criança jovem viúva, Musical ker_vnik. Como vikhovantsi, lyalki, um pequeno ato animal. No go gri para seguir o vzaєminami com crianças, ajude-os a saber como sair de situações difíceis.