എം\u200cജി\u200cപിയു ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് വിലാസം. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് ആൻഡ് മാനേജ്മെന്റ്

മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ സർവകലാശാലയിലെ ഏറ്റവും വലിയ സ്ഥാപനങ്ങളിലൊന്നാണ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് ആൻഡ് മാനേജ്\u200cമെന്റ്. ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫുകളിൽ 90% ത്തിലധികം ഡോക്ടർമാരും സയൻസ് സ്ഥാനാർത്ഥികളുമാണ്. അറിയപ്പെടുന്ന ശാസ്ത്രജ്ഞർ, റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷന്റെ മുഴുവൻ അംഗങ്ങളും കറസ്പോണ്ടന്റ് അംഗങ്ങളും മറ്റ് ആധികാരിക റഷ്യൻ, വിദേശ പൊതു സംഘടനകളും IGNiU- ൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഇന്ന്, IGNiU ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ എല്ലാ തലങ്ങളിലുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ ശാസ്ത്ര-പെഡഗോഗിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പരിശീലനത്തിന് പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു:

• ബാച്ചിലേഴ്സ് ഡിഗ്രി,
• മജിസ്ട്രേറ്റ്,
• ബിരുദാനന്തര പഠനം,
• ഡോക്ടറൽ പഠനം.

റഷ്യൻ ഭാഷ, സാഹിത്യം, ചരിത്രം, സാമൂഹിക പഠനങ്ങൾ, വിദേശ ഭാഷകൾ, സാഹിത്യം, ചരിത്രകാരന്മാർ, ഫിലോളജിസ്റ്റുകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സാമ്പത്തിക വിദഗ്ധർ, ജനറൽ മാനേജർമാർ, പബ്ലിക് റിലേഷൻസ്, ഫിലോസഫി, സോഷ്യൽ സയൻസ് എന്നീ മേഖലകളിലെ അധ്യാപകരെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു.

IGNiU രണ്ട് കെട്ടിടങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു:

• രണ്ടാമത്തെ കാർഷിക പാത, 4. (ഭാഷാശാസ്ത്രപരവും ചരിത്രപരവുമായ ദിശകൾ);
• ഫാബ്രിക്കസ്, 21 (സാമ്പത്തിക, മാനേജുമെന്റ് മേഖലകൾ).

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് ആൻഡ് മാനേജ്മെന്റ് ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള ശാസ്ത്രീയ സംഭവങ്ങളുടെ കേന്ദ്രമാണ്, ശാസ്ത്ര കേന്ദ്രങ്ങളുമായും സിഐ\u200cഎസിലെയും യൂറോപ്പിലെയും സർവകലാശാലകളുമായി സഹകരിക്കുന്നു.

ഐ\u200cജി\u200cഎനിലെ വിദ്യാർത്ഥി ജീവിതം സമ്പന്നവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് പണം നൽകുന്നു വലിയ ശ്രദ്ധ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വയംഭരണം, സന്നദ്ധപ്രവർത്തനം, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശാസ്ത്രീയവും ക്രിയാത്മകവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക. വിവിധ തരത്തിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥി വിനോദത്തിനായി എല്ലാ വ്യവസ്ഥകളും സൃഷ്ടിച്ചു: കെ\u200cവി\u200cഎൻ, ക്ലബ്ബുകൾ, സർക്കിളുകൾ, മത്സരങ്ങൾ, ഉത്സവങ്ങൾ, ഉല്ലാസയാത്രകൾ എന്നിവയും അതിലേറെയും. ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം, കായികം എന്നിവയിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു.

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ ബിരുദധാരികൾ സാമ്പത്തിക, സാമൂഹിക മേഖല, സ്കൂളുകൾ, സർവ്വകലാശാലകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ്, മോസ്കോയിലെ സാംസ്കാരിക പൈതൃക വകുപ്പ്, വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സാമ്പത്തിക വികസന മന്ത്രാലയം, മോസ്കോ സർക്കാരുകൾ, മോസ്കോ മേഖലയിലെ കേന്ദ്ര ആർക്കൈവുകൾ, റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസ് മ്യൂസിയങ്ങൾ, പിആർ-ഘടനകൾ, സേവനങ്ങൾ സാമൂഹിക സംരക്ഷണം ജനസംഖ്യ, തലസ്ഥാനത്തെ പ്രിഫെക്ചറുകളിലും കൗൺസിലുകളിലും.

ഐ\u200cഎൻ\u200cജി\u200cയുവിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ഇന്റർ\u200cനൈവേഴ്\u200cസിറ്റി ഒളിമ്പ്യാഡ് ഇൻ മാനേജ്\u200cമെന്റ് വർഷം തോറും നടക്കുന്നു, അതിൽ മോസ്കോ നഗരത്തിലെ പ്രമുഖ സർവകലാശാലകൾ (RSSU, MESI, GUU, MEGI) പങ്കെടുക്കുന്നു. പങ്കെടുക്കുന്ന നിരവധി പേർക്ക്, സ്വന്തം പ്രോജക്ടുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു തുടക്കമായി ഒളിമ്പ്യാഡ് മാറുന്നു. മോസ്കോ കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനം IGNiU ആണ് എല്ലാ റഷ്യൻ ഒളിമ്പ്യാഡുകളും ചരിത്രത്തെയും സാമൂഹിക പഠനത്തെയും കുറിച്ചുള്ള സ്കൂൾ കുട്ടികൾ.

വിദ്യാർത്ഥി യുവാക്കളുടെ വളർ\u200cച്ചയിലെ ഒരു പ്രധാന ഘടകം പൊതുവായി സാംസ്കാരിക കോഡിന്റെ തുടർച്ചയെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ബോധത്തിൽ രൂപപ്പെടുന്നതും പ്രത്യേകിച്ചും ശാസ്ത്രീയ അറിവുമാണ്. ഗവേഷകർ സൃഷ്ടിച്ച "സമ്പദ്\u200cവ്യവസ്ഥയുടെയും ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൻറെയും" മ്യൂസിയവും വി.എ. ഷാമിൻ (വിദ്യാഭ്യാസ സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രത്തിന്റെ സ്ഥാപകൻ). മ്യൂസിയത്തിൽ ഒരു റെട്രോ ഫോട്ടോ സ്റ്റുഡിയോ തുറന്നു.

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ചരിത്രം

• 2016 01 സെപ്റ്റംബർ

  ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്മെന്റിന്റെ കെട്ടിടം ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസിൽ ഉൾപ്പെടുത്തൽ

  ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്മെന്റ് (മുമ്പ് ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഇക്കണോമിക്സ്) 1998 ൽ സാമ്പത്തിക, മാനേജ്മെൻറ് മേഖലകളിൽ പരിശീലനം ആരംഭിച്ചു, ഇപ്പോൾ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ ബിരുദധാരികളുടെ എണ്ണം ഏകദേശം 5 ആയിരം ആണ്. നേരത്തെ, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്മെന്റ് അതിന്റെ ഘടനയിലേക്ക് ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഇക്കണോമിക്സ് ഓഫ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് (2012) അംഗീകരിച്ചു, 2014 ലും ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ബിസിനസ് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷന്റെ (സെലനോഗ്രാഡ്) നിരവധി വകുപ്പുകൾ.

• 2010 04 ജൂലൈ

  2010 വർഷം. ഹിസ്റ്ററി ആന്റ് ഫിലോളജി ഫാക്കൽറ്റിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ സർവകലാശാലയുടെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് സ്ഥാപിതമായത്

  ഒരു വശത്ത്, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് സൃഷ്ടിക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസ ഘടനകളുടെ ഏകീകരണത്തിനും ഏകീകരണത്തിനുമുള്ള ശക്തമായ നിലവിലെ പ്രവണതയുടെ ആദ്യ പ്രകടനങ്ങളിലൊന്നാണ്, ഇത് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ സർവകലാശാലയിലും മോസ്കോ നഗരത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലും മറ്റ് പ്രദേശങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായങ്ങളിലും നിരവധി പ്രദേശങ്ങളിലും തുടരുന്നു. വിദേശ രാജ്യങ്ങൾ... മറുവശത്ത്, ചരിത്രകാരന്മാരെയും ഫിലോളജിസ്റ്റുകളെയും ഒരു സ്ഥാപനമായി ഏകീകരിക്കുന്നത് ഗാർഹിക ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ തുടർച്ചയായി കാണാവുന്നതാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, 19-ആം നൂറ്റാണ്ടിൽ മോസ്കോ സർവകലാശാലയിൽ ചരിത്രവും ഫിലോളജിയും (അന്നത്തെ ഫാക്കൽറ്റി) നിലവിലുണ്ടായിരുന്നു. സമാനമായ വകുപ്പുകളും ഫാക്കൽറ്റികളും റഷ്യൻ സാമ്രാജ്യത്തിലെ ആദ്യത്തെ പെഡഗോഗിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലായിരുന്നു, പിന്നീട് സോവിയറ്റ് സമ്പ്രദായത്തിന്റെ ഉന്നത പെഡഗോഗിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിലും ഇത് നടന്നു. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസിലേക്ക് ലയിപ്പിക്കുന്നത് രണ്ട് വിജയകരമായ ഫാക്കൽറ്റികളുടെ സാധ്യതകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക മാത്രമല്ല, ഭരണരീതികളുടെ രൂപങ്ങളും രീതികളും മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, ഘടനാപരമായ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, പുതിയ വകുപ്പുകളും പരിശീലന മേഖലകളും തുറക്കൽ, വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും തമ്മിലുള്ള പരസ്പര സഹകരണവും ആശയവിനിമയവും വിവിധ സവിശേഷതകളിലേക്ക് നയിച്ചു.

• 1998 01 സെപ്റ്റംബർ

  സാമ്പത്തിക ഫാക്കൽറ്റിയുടെ സൃഷ്ടി

  1998 ൽ, ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഇക്കണോമിക്സ് (പിന്നീട് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്മെന്റ്) സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു, അത് ഇപ്പോൾ ഐ\u200cജി\u200cഎൻ\u200cയുവിന്റെ ഭാഗമാണ്. റഷ്യയിലെ ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ പരിഷ്കരണത്തിന്റെ പ്രയാസകരമായ കാലഘട്ടത്തിലാണ് സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്ര ഫാക്കൽറ്റിയുടെ രൂപീകരണം നടന്നത്. 1998 ലെ പ്രതിസന്ധി വർഷം മാനേജ്മെന്റ് ഉപകരണങ്ങളുടെയും കോർപ്പറേറ്റ് സംസ്കാരത്തിന്റെയും രൂപീകരണത്തെ സ്വാധീനിച്ചു.

• 1995 01 മാർച്ച്

  1995. ഫ Foundation ണ്ടേഷൻ ഓഫ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി - ഫ Foundation ണ്ടേഷൻ ഓഫ് ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഹിസ്റ്ററി ആൻഡ് ഫിലോളജി

  മാർച്ച് 1, 1995 - നമ്മുടെ സർവ്വകലാശാലയുടെ അടിസ്ഥാന ദിനം - എം\u200cജി\u200cപിയുവിൽ ചരിത്രകാരന്മാരുടെയും ഫിലോളജിസ്റ്റുകളുടെയും പരിശീലനം ആരംഭിച്ച ദിവസം.

ബിരുദധാരികൾ

ബോഡിന ജൂലിയഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്\u200cമെന്റിലെ സീനിയർ ലക്ചറർ

2006 ൽ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ (ഇപ്പോൾ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്മെന്റ്) സാമ്പത്തിക മാനേജ്മെൻറ് ഫാക്കൽറ്റിയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി. പഠനകാലത്ത് അവർ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ചെയർമാനായിരുന്നു ശാസ്ത്ര സമൂഹം, ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സജീവമായി ഏർപ്പെട്ടിരുന്നു, സർവകലാശാലയുടെയും ഫാക്കൽറ്റിയുടെയും ലേഖനങ്ങളുടെ ശേഖരത്തിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു (ഏകദേശം 35 ശാസ്ത്രീയ ലേഖനങ്ങൾ), ഓണററി ഡിപ്ലോമകൾ ആവർത്തിച്ച് നൽകുകയും മോസ്കോ സർക്കാരിൽ നിന്ന് മൂന്ന് ഗ്രാന്റുകൾ സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്തു. തുടർച്ചയായി വർഷങ്ങളോളം എക്സിക്യൂട്ടീവ് സെക്രട്ടറിയായിരുന്നു പ്രവേശന സമിതി എം.ജി.പി.യു. 4 വർഷത്തിലേറെയായി, സ്കൂൾ ഓഫ് യംഗ് മാനേജരുടെ സ്ഥിരം തലവനാണ് അദ്ദേഹം, സാമ്പത്തിക, മാനേജ്മെൻറ് മേഖലയിലെ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി പ്രതിമാസം ക്ലാസുകൾ നടത്തുന്ന ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ. കച്ചേരികളുടെയും മറ്റ് സാംസ്കാരിക പരിപാടികളുടെയും സംഘടനയിൽ പങ്കെടുത്തു. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയയുടനെ ബിരുദ സ്കൂളിൽ പ്രവേശിച്ച അവർ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കൗൺസിൽ ചെയർമാനായിരുന്നു. അദ്ദേഹം ഇപ്പോൾ തന്റെ അൽമ മെറ്ററിൽ അദ്ധ്യാപകനായി ജോലി ചെയ്യുന്നു. "ഞാൻ ചൂടിന്റെ കൂടെ പഠനം സംവത്സരങ്ങൾ അവർ നമ്മെ സ്നേഹിച്ചു നമ്മുടെ പഠനം കൂടുതൽ രസകരമായ കൂടുതൽ വിഭിന്ന ശ്രമിച്ചു. ഞാൻ എന്റെ പഠനം അവസാനം ഒരു ഉപദേശം സ്ഥാനം വാഗ്ദാനം ചെയ്തു ഞാൻ സന്തോഷവാനാണെന്നും. എന്റെ പ്രവൃത്തി എന്റെ ജീവിതം ആണ് ഞാൻ പൂർണ്ണമായി ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ആയി അതിൽ തിരിച്ചറിഞ്ഞു ഞാൻ. ഞങ്ങൾ വളരെ കഴിവുള്ളവരും അറിവിനോട് അത്യാഗ്രഹികളുമാണ്, ഞാൻ അവരിൽ നിന്ന് ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു. കൂടാതെ ഞങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട നേതാക്കളായ എം. എൽ. ലെവിറ്റ്സ്കിയും ടി. എൻ. ഷെവ്ചെങ്കോയും ഒത്തുചേർന്ന ടീം കഴിവുള്ള അധ്യാപകരുടെയും മികച്ച പ്രൊഫഷണലുകളുടെയും ഒരു കൂട്ടായ്മയാണ്. അത്തരമൊരു നേതൃത്വത്തിന് കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുക എന്നത് അത്തരമൊരു ടീമിൽ സന്തോഷവും വലിയ സന്തോഷം!" - ജൂലിയ പങ്കിടുന്നു.

വോൾക്കോവ് ഇവാൻറഷ്യയിലെ സാമ്പത്തിക വികസന മന്ത്രാലയത്തിന്റെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്മെൻറിൽ നിന്ന് സംസ്ഥാന, മുനിസിപ്പൽ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനിൽ ബിരുദം നേടി (ഓണേഴ്സ്). വിദ്യാർത്ഥി ശാസ്ത്ര സമൂഹത്തിൽ അംഗമായിരുന്ന അദ്ദേഹം സാമ്പത്തിക ക്ലബിന്റെ സമ്മേളനങ്ങളിലും യോഗങ്ങളിലും സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. സഹപാഠികൾക്കൊപ്പം "സമ്പദ്\u200cവ്യവസ്ഥയുടെയും ജീവിതത്തിന്റെയും" ഒരു മ്യൂസിയം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി അദ്ദേഹം പ്രവർത്തിച്ചു നന്ദി കത്ത് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഡയറക്ടറിൽ നിന്ന്. ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെന്ന നിലയിൽ, "ഏജൻസി ഫോർ സ്ട്രാറ്റജിക് ഓർഗനൈസേഷൻസ്" എന്ന സ്വയംഭരണ ലാഭരഹിത സംഘടനയിൽ ഇന്റേൺഷിപ്പ് നേടി. ജേണലിസ്റ്റുകൾക്കായുള്ള II ഓൾ-റഷ്യൻ മത്സരത്തിന്റെ സംഘാടക സമിതിയിൽ അംഗമായിരുന്നു "റഷ്യയിലെ സംരംഭകത്വം: ചരിത്രം, പ്രശ്ന വിജയം".

കോസ്ലോവ് സെർജിഎം\u200cസി\u200cഎഫ്\u200cവി\u200cപി\u200cജി\u200cവി ഒ\u200cഎസ്\u200cപി\u200cഒയുടെ സംസ്ഥാന ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ ഇൻഫർമേഷൻ ആൻഡ് അനലിറ്റിക്കൽ വിഭാഗം മേധാവി

സ്വന്തമായി ആരംഭിച്ചു അധ്യാപക വിദ്യാഭ്യാസം നേർത്ത. എം\u200cജി\u200cപിയു ഗ്രാഫ് ചെയ്യുക. ആർട്ടിസ്റ്റ്-ഡിസൈനർ എന്ന നിലയിൽ ലെനിൻ. ബിരുദാനന്തര ബിരുദാനന്തരം വിവിധ കമ്പനികളിലും മാനേജ്\u200cമെന്റ് ഉൾപ്പെടെ വിവിധ തസ്തികകളിലും പ്രവർത്തിച്ചു. 2008 ൽ മോസ്കോ സെന്റർ ഫോർ ഫിസിക്കൽ, മിലിട്ടറി-പാട്രിയോട്ടിക്, എന്നിവിടങ്ങളിൽ ജോലിക്ക് പോയി നാഗരിക വിദ്യാഭ്യാസം ഇൻഫർമേഷൻ ആന്റ് അനലിറ്റിക്കൽ ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റിന്റെ തലവന്റെ സ്ഥാനത്തേക്ക്. വിദ്യാഭ്യാസരംഗത്ത് പ്രൊഫഷണൽ കഴിവുകളും കഴിവുകളും നേടിയെടുക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത മനസ്സിലാക്കിയ അദ്ദേഹം ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്\u200cമെന്റിന്റെ മജിസ്\u200cട്രേറ്റിയിൽ പ്രവേശിച്ചു. സെർജി തന്നെ സമ്മതിക്കുന്നതുപോലെ, "നികുതിയും നികുതി ആസൂത്രണവും" അല്ലെങ്കിൽ "ഓർഗനൈസേഷന്റെ സിദ്ധാന്തവും സംഘടനാ പെരുമാറ്റവും" പോലുള്ള വിഷയങ്ങൾ ഇല്ലാതെ സങ്കീർണ്ണമായ ജോലികൾ ക്രമീകരിക്കുക, വിഭവങ്ങൾ അനുവദിക്കുക, ബജറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുക തുടങ്ങി നിരവധി പ്രക്രിയകൾ ഫലപ്രദമായി കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ എനിക്ക് കഴിയില്ല. പ്രോജക്റ്റുകളുടെ നേരിട്ടുള്ള നടപ്പാക്കലിനും മാനേജ്മെന്റിനും. വിശകലനം ചെയ്യാനും സിദ്ധാന്തത്തെ പ്രയോഗവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താനും "മെറ്റീരിയലിൽ" ആയിരിക്കാനുമുള്ള കഴിവ്, ഇപ്പോൾ വിദ്യാഭ്യാസം അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന പ്രശ്\u200cനങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.ഇത് വളരെ ശക്തമായ ഒരു കഴിവാണ്, ഇത് ഒരു മാനേജർ എന്ന നിലയിൽ എന്നെ പൂർണ്ണമായി ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഒരു മാനേജരുടെ അത്യാവശ്യ ഗുണമാണ് നിങ്ങളിലുള്ളത്, അല്ലാത്തപക്ഷം ആരാണ് നിങ്ങളെ പിന്തുടരുന്നത്? " - സെർജി ഓർമ്മിക്കുന്നു.

കൊസോലപോവ അനസ്താസിയമോസ്കോ സർക്കാർ ഓഫീസ് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്\u200cമെന്റിൽ പ്രവേശിക്കാൻ ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു, കാരണം കുട്ടിക്കാലം മുതൽ ഞാൻ ഒരു സിവിൽ സർവീസാകണമെന്ന് സ്വപ്നം കണ്ടു. അവളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് അവൾ വിശദീകരിക്കുന്നതെങ്ങനെയെന്നത് ഇതാ: “സിവിൽ സർവീസിലുള്ള പൊതുജനവിശ്വാസം ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഒന്നാണ്. ഭാവിയിൽ ഭരണകൂടത്തിന്റെയും സമൂഹത്തിന്റെയും താൽപ്പര്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കാനും പൗരന്മാരുടെ അംഗീകാരത്തിനും സംരക്ഷണത്തിനുമായി പോരാടാനും ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ... ഈ സവിശേഷതയിൽ, ഒരു പ്രധാന ഘടകം ഒരാളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തമാണ്. ഒരു വ്യക്തി താൻ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്നും അതിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ എന്താണെന്നും മനസ്സിലാക്കണം. "മോസ്കോ ഗവൺമെന്റിന്റെ യൂത്ത് പേഴ്\u200cസണൽ പ്രോജക്റ്റിലായിരുന്നു" സിവിൽ ചേഞ്ച് ", വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ബിരുദാനന്തര ബിരുദധാരികളുടെയും കൗൺസിൽ ചെയർമാനായിരുന്നു. 2013 ൽ അവർ യുവജന പദ്ധതികളുടെ ഓൾ-റഷ്യൻ മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുക്കുകയും മാധ്യമ പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഗ്രാന്റ് നേടുകയും ചെയ്തു" രാജ്യത്തിന്റെ മാധ്യമ ഭൂപടം "കൂടാതെ, സർവ്വകലാശാലയ്ക്ക് നന്ദി, സ്വയംഭരണ ലാഭരഹിത ഓർഗനൈസേഷനിൽ" പുതിയ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏജൻസി ഫോർ സ്ട്രാറ്റജിക് ഓർഗനൈസേഷനുകൾ "ൽ ഇന്റേൺഷിപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർക്ക് മികച്ച അവസരം ലഭിച്ചു. "എന്റെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് എനിക്ക് തന്നു ഒരു വലിയ എണ്ണം ആവശ്യമായ അറിവ് എന്നെ യുവാക്കൾക്കിടയിലും പൊതുവായി സമൂഹത്തിലും കൂടുതൽ മത്സരാധിഷ്ഠിതമാക്കി. എന്നിരുന്നാലും, എല്ലാം വിദ്യാർത്ഥിയെയും ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ ശരിയായ ദിശയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാനും ഉപയോഗിക്കാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു. "

ക്രാവ്ചെങ്കോവ എവ്ജെനിയ അലക്സീവ്\u200cനസ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ ലോക സാഹിത്യ വകുപ്പിന്റെ അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ. എ.എസ്. പുഷ്കിൻ

ലഭിച്ചു ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം 1998-2003 ൽ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ, 2003-2006 ൽ അവൾ പഠിച്ച ബിരുദ സ്കൂളിൽ. ഫിലോളജിക്കൽ സയൻസസ് സ്ഥാനാർത്ഥി (2008 ൽ ഐ\u200cഒ\u200cജിയുവിൽ പ്രതിരോധം). ഗ്രേറ്റ് ബ്രിട്ടനിലെ സ്കൂളുകളിൽ (ഇന്റേൺഷിപ്പ്) ജോലി ചെയ്തു, ഗ്രേറ്റ് ബ്രിട്ടൻ, ഫ്രാൻസ്, സ്പെയിൻ, ലാറ്റ്വിയ എന്നിവിടങ്ങളിൽ സമ്മേളനങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്തു. കേംബ്രിഡ്ജ് സർവകലാശാല ഇസോൾ പരീക്ഷകൾ നൽകിയ അഡ്വാൻസ്ഡ് ഇംഗ്ലീഷ് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് (സി 1).

അലക്സി കുസ്മിൻമോസ്കോ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ സിറ്റി സൈക്കോളജിക്കൽ ആൻഡ് പെഡഗോഗിക്കൽ സെന്ററിന്റെ സ്റ്റേറ്റ് ബജറ്ററി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷന്റെ അനലിസ്റ്റ്

ആറുമാസത്തിലേറെയായി ഈ സ്ഥാനത്ത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു, 2015 ൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്മെൻറിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി, ദിശ "മാനേജ്മെന്റ്", പ്രൊഫൈൽ "സ്റ്റേറ്റ്, മുനിസിപ്പൽ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ" (ഡിപ്ലോമ വിത്ത് ഓണേഴ്സ്). തന്റെ ബിരുദ പഠനത്തെ .ഷ്മളതയോടെ അദ്ദേഹം ഓർക്കുന്നു. "ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ ധാർമ്മികവും മാനസികവുമായ കാലാവസ്ഥ, സ്റ്റാഫും ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫും സൃഷ്ടിച്ചതാണ്, സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കും സൃഷ്ടിപരമായ സ്വയം പ്രകടനത്തിനും അനുയോജ്യമാണ്." രണ്ടാം വർഷം മുതൽ, അലക്സി വിവിധ സാംസ്കാരിക, മറ്റ് പരിപാടികളിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കുന്നു. "മിസ്റ്റർ എം\u200cജി\u200cപിയു 2015" എന്ന തലക്കെട്ടിൽ അഭിമാനിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ "വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ മാനേജ്മെന്റ്" എന്ന മാസ്റ്ററുടെ പ്രോഗ്രാമിന് കീഴിൽ അവൾ പഠിക്കുന്നു.

മക്സേവ് അർതൂർമോസ്കോ നഗരത്തിലെ സാംസ്കാരിക വകുപ്പിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് മേധാവി

2011 ൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്\u200cമെന്റിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി, 2014 ൽ ടി. എൻ. ഷെവ്ചെങ്കോയുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ മാസ്റ്റർ തീസിസിനെ ന്യായീകരിച്ചു. ആർതർ തന്റെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് പറയുന്നത് ഇതാണ്: “മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി തീർച്ചയായും എന്റെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു സ്പ്രിംഗ്ബോർഡായി മാറിയിരിക്കുന്നു. പെഡഗോഗിക്കൽ കോളേജിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ ശേഷം,“ സ്റ്റേറ്റ്, മുനിസിപ്പൽ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ ”എന്ന സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ ഞാൻ പഠനം തുടർന്നു. ഒരു സ്കൂളിലെ അദ്ധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ ഞാൻ ഒരു ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ പഠനവുമായി ചേർന്നു. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രായോഗിക പരിജ്ഞാനം നൽകുകയും തുടരുകയും ചെയ്യുന്നു. ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, സിദ്ധാന്തം എല്ലായ്പ്പോഴും പരിശീലനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. " ആർതർ മിഖായേൽ ലൊവിച്ചിനോടും താമര നിക്കോളേവ്നയോടും പ്രത്യേക നന്ദി അറിയിക്കുന്നു: “അവർ പ്രമുഖ പരിശീലകരും അറിയപ്പെടുന്ന പ്രൊഫസർമാരും മാത്രമല്ല, അവർ സ്ഥാപനത്തിനും അതിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമായി പൂർണ്ണമായും അർപ്പിതരായ അത്ഭുതകരമായ ആളുകളാണ്. പല മോസ്കോ സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽമാരും വർക്ക് ഷോപ്പുകളിൽ കൂടിക്കാഴ്ച നടത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു ഉപദേശത്തിനോ പ്രായോഗിക ഉപദേശത്തിനോ വേണ്ടി. "

മോളേവ് ആന്റൺ ഇലിച്മോസ്കോ സിറ്റി ഡുമ ഡെപ്യൂട്ടി, ചരിത്ര, സാമൂഹിക പഠന അദ്ധ്യാപകൻ, മോസ്കോ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഡവലപ്മെന്റ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷന്റെ ലബോറട്ടറി മേധാവി

1995-2000 ൽ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ (ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഹിസ്റ്ററി) പഠിച്ചു - ആദ്യ പ്രകാശനത്തിന്റെ ബിരുദധാരി. ഫിലോസഫിയിൽ പിഎച്ച്ഡി. മോസ്കോ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഡവലപ്മെൻറ് ഓഫ് എജ്യുക്കേഷന്റെ ഡയറക്ടറായും മോസ്കോ നഗരത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ സതേൺ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷന്റെ തലവനായും 1505 ജിംനേഷ്യം അദ്ധ്യാപകനും ഡെപ്യൂട്ടി ഡയറക്ടറുമായിരുന്നു. "മോസ്കോയിലെ ടീച്ചർ ഓഫ് ദി ഇയർ - 2011", "ടീച്ചർ ഓഫ് ദി ഇയർ ഓഫ് റഷ്യ - 2011", ബാഡ്ജ് റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ ". മിർ ടിവി ചാനലിൽ ഞങ്ങൾക്കറിയാവുന്ന റഷ്യൻ പ്രോഗ്രാമും ടിവിസിയിലെ സിറ്റി ഡേ ക്വിസും അദ്ദേഹം ഹോസ്റ്റുചെയ്തു. 2014 സെപ്റ്റംബർ 14 ന് മോസ്കോ സിറ്റി ഡുമയുടെ ഡെപ്യൂട്ടി തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു. തുടരുന്നു അധ്യാപന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചരിത്രത്തിന്റെയും സാമൂഹിക പഠനത്തിന്റെയും അദ്ധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ. മോസ്കോ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഡവലപ്മെൻറ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷന്റെ ലബോറട്ടറിയുടെ തലവനായി ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

പ്ലോട്ട്നിക്കോവ അനസ്താസിയ ജെന്നാദേവ്നസീനിയർ റിസർച്ചർ, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് വേൾഡ് ലിറ്ററേച്ചർ എ.എം. ഗോർക്കി RAS

1997-2002 ൽ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി, 2003-2007 ൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടി. 2008 ൽ അവർ പിഎച്ച്ഡി തീസിസിനെ ന്യായീകരിച്ചു. അവൾ റഷ്യൻ സാഹിത്യം പഠിപ്പിച്ചു, പ്രീ-യൂണിവേഴ്സിറ്റി പരിശീലന ഫാക്കൽറ്റിയിൽ ജോലി ചെയ്തു.

സെവിയാരെനെറ്റ്സ് പവൽ അലക്സാണ്ട്രോവിച്ച്ചരിത്ര അധ്യാപകൻ, സ്കൂൾ നമ്പർ 444 ഡയറക്ടർ

പി.ആർ. ഞങ്ങളുടെ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ (2000-2005) സെവിയാരനെറ്റ്സ് ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം നേടി, മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ സർവകലാശാലയിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം പൂർത്തിയാക്കി. 2000 മുതൽ അദ്ദേഹം തന്റെ സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ഉയർന്ന വിഭാഗത്തിലെ അദ്ധ്യാപകൻ, മോസ്കോ ഗ്രാന്റ് മത്സരത്തിന്റെ സമ്മാന ജേതാവ് (2006, 2009), മോസ്കോ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ ഉണ്ട്.

മോസ്കോ നഗരത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ സ്ഥാപനങ്ങളിലൊന്നാണ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് ആൻഡ് മാനേജ്മെന്റ്.

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്മെന്റിന്റെ (മുമ്പ് ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഇക്കണോമിക്സ്) ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസിൽ (മുമ്പ് ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഹിസ്റ്ററി ആൻഡ് ഫിലോളജി) ചേർന്നാണ് 2016 സെപ്റ്റംബർ 1 ന് IGNiU MGPU സ്ഥാപിതമായത്.

ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫുകളിൽ 90% ത്തിലധികം ഡോക്ടർമാരും സയൻസ് സ്ഥാനാർത്ഥികളുമാണ്. അറിയപ്പെടുന്ന ശാസ്ത്രജ്ഞർ, മുഴുവൻ അംഗങ്ങളും റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷന്റെ കറസ്പോണ്ടന്റ് അംഗങ്ങളും മറ്റ് ആധികാരിക റഷ്യൻ, വിദേശ ശാസ്ത്ര-പൊതു സംഘടനകളും IGNiU- ൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഇന്ന്, IGNiU ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ എല്ലാ തലങ്ങളിലുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ ശാസ്ത്ര-പെഡഗോഗിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പരിശീലനത്തിന് പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു:

• ബാച്ചിലേഴ്സ് ഡിഗ്രി,
• മജിസ്ട്രേറ്റ്,
• ബിരുദാനന്തര പഠനം,
• ഡോക്ടറൽ പഠനം.

റഷ്യൻ ഭാഷ, സാഹിത്യം, ചരിത്രം, സാമൂഹ്യശാസ്ത്രം, നിയമം, വിദേശ ഭാഷകളും സാഹിത്യവും, ചരിത്രകാരന്മാരും ഫിലോളജിസ്റ്റുകളും, വിദ്യാഭ്യാസ സാമ്പത്തിക വിദഗ്ധർ, ജനറൽ മാനേജർമാർ, പബ്ലിക് റിലേഷൻസ്, ഫിലോസഫി, സോഷ്യൽ സയൻസ് എന്നീ മേഖലകളിലെ അധ്യാപകരെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു.

IGNiU രണ്ട് കെട്ടിടങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു:

• രണ്ടാമത്തെ കാർഷിക പാത, 4. (ഭാഷാശാസ്ത്രപരവും ചരിത്രപരവുമായ ദിശകൾ);
• ഫാബ്രിറ്റ്യൂസ സ്ട്രീറ്റ്, 21 (സാമ്പത്തിക, ഭരണ ദിശകൾ).

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് ആൻഡ് മാനേജ്മെന്റ് ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള ശാസ്ത്രീയ സംഭവങ്ങളുടെ കേന്ദ്രമാണ്, ശാസ്ത്ര കേന്ദ്രങ്ങളുമായും സിഐ\u200cഎസിലെയും യൂറോപ്പിലെയും സർവകലാശാലകളുമായി സഹകരിക്കുന്നു.

IGNiU ലെ വിദ്യാർത്ഥി ജീവിതം സമ്പന്നവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് വളരെയധികം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വയംഭരണ വികസനം, സന്നദ്ധപ്രവർത്തനം, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശാസ്ത്രീയവും സൃഷ്ടിപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. കൗൺസിൽ ഓഫ് സ്റ്റുഡന്റ്\u200cസ് ആന്റ് പോസ്റ്റ് ഗ്രാജുവേറ്റ്\u200cസും (എസ്.എസ്.ഐ.എ ഇ.ജി.എൻ.യു) സ്റ്റുഡന്റ് സയന്റിഫിക് സൊസൈറ്റിയും (എസ്.എസ്.എസ്. വിവിധ തരത്തിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥി വിനോദത്തിനായി എല്ലാ വ്യവസ്ഥകളും സൃഷ്ടിച്ചു: കെ\u200cവി\u200cഎൻ, ക്ലബ്ബുകൾ, സർക്കിളുകൾ, മത്സരങ്ങൾ, ഉത്സവങ്ങൾ, ഉല്ലാസയാത്രകൾ എന്നിവയും അതിലേറെയും. ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം, കായികം എന്നിവയിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു.

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ ബിരുദധാരികൾ സാമ്പത്തിക, സാമൂഹിക മേഖല, സ്കൂളുകൾ, സർവ്വകലാശാലകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ്, മോസ്കോയിലെ സാംസ്കാരിക പൈതൃക വകുപ്പ്, വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സാമ്പത്തിക വികസന മന്ത്രാലയം, മോസ്കോ സർക്കാരുകൾ, മോസ്കോയിലെ ഗവൺമെന്റുകൾ, റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസ് മ്യൂസിയങ്ങൾ, പിആർ-ഘടനകൾ, ജനസംഖ്യയുടെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണ സേവനങ്ങൾ, തലസ്ഥാനത്തെ പ്രിഫെക്ചറുകളിലും ഗവൺമെന്റിലും.

ഐ\u200cഎൻ\u200cജി\u200cയുവിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ഇന്റർ\u200cനൈവേഴ്\u200cസിറ്റി ഒളിമ്പ്യാഡ് ഇൻ മാനേജ്\u200cമെന്റ് വർഷം തോറും നടക്കുന്നു, അതിൽ മോസ്കോയിലെ പ്രമുഖ സർവകലാശാലകൾ (ആർ\u200cഎസ്\u200cഎസ്\u200cയു, മെസി, ജിയു, മെഗി) പങ്കെടുക്കുന്നു. പങ്കെടുക്കുന്ന പലർക്കും, സ്വന്തം പ്രോജക്ടുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു തുടക്കമായി ഒളിമ്പ്യാഡ് മാറുന്നു. ചരിത്രത്തിലും സാമൂഹ്യപഠനത്തിലും സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി മോസ്കോ, ഓൾ-റഷ്യൻ ഒളിമ്പ്യാഡുകൾ കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനം നിരവധി വർഷങ്ങളായി IGNiU ആണ്. IGNiU ലെ ഫിലോളജിസ്റ്റുകൾ അത്ഭുതകരമായ പരമ്പരാഗത ഒളിമ്പ്യാഡുകളും സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമായി മത്സരങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥി യുവാക്കളുടെ വളർ\u200cച്ചയിലെ ഒരു പ്രധാന ഘടകം പൊതുവായി സാംസ്കാരിക കോഡിന്റെ തുടർച്ചയെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ബോധത്തിൽ രൂപപ്പെടുന്നതും പ്രത്യേകിച്ചും ശാസ്ത്രീയ അറിവുമാണ്. "എക്കണോമി ആൻഡ് ലൈഫ്" മ്യൂസിയവും വി.എ. തെരുവിലെ കെട്ടിടത്തിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഷാമിൻ (വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രത്തിന്റെ സ്ഥാപകൻ). ഫാബ്രിഷ്യസ് d 21. മ്യൂസിയത്തിൽ ഒരു റെട്രോ ഫോട്ടോ സ്റ്റുഡിയോ തുറന്നു.

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ചരിത്രം

• 2016 01 സെപ്റ്റംബർ

  ജോയിന്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് ആൻഡ് മാനേജ്മെൻറ് രൂപീകരണം

  ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്മെൻറ് (മുമ്പ് ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഇക്കണോമിക്സ്) ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസിൽ ചേർന്നു. മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ സർവകലാശാലയിലെ ഘടനാപരമായ മാറ്റങ്ങളുടെ ഫലമായിരുന്നു ഈ സംയോജനം. 2012-ൽ, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് അതിന്റെ ഘടനയിലേക്ക് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ ഫിലോളജിക്കൽ വകുപ്പുകളും ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്\u200cമെന്റും മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ സാമ്പത്തിക ഫാക്കൽറ്റിയെ അതിന്റെ ഘടനയിലേക്ക് സ്വീകരിച്ചു. 2014 ൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ബിസിനസ് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷന്റെ (സെലനോഗ്രാഡ്) നിരവധി വകുപ്പുകൾ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്\u200cമെന്റിൽ ഉൾപ്പെടുത്തി. ജോയിന്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് ആൻഡ് മാനേജ്മെന്റ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ സർവകലാശാലയുടെ ഏറ്റവും വലിയ ഘടനാപരമായ ഡിവിഷനുകളിലൊന്നാണ്.

• 2010 04 ജൂലൈ

  2010 വർഷം. ഹിസ്റ്ററി ആന്റ് ഫിലോളജി ഫാക്കൽറ്റിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ സർവകലാശാലയുടെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് സ്ഥാപിതമായത്

  ഒരു വശത്ത്, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് സൃഷ്ടിക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസ ഘടനകളെ ഏകീകരിക്കുന്നതിനും ഏകീകരിക്കുന്നതിനുമുള്ള ശക്തമായ നിലവിലെ പ്രവണതയുടെ ആദ്യ പ്രകടനങ്ങളിലൊന്നാണ്, ഇത് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലും മോസ്കോ നഗരത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലും മറ്റ് പ്രദേശങ്ങളിലെയും നിരവധി വിദേശ രാജ്യങ്ങളിലെയും വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലും തുടരുന്നു. മറുവശത്ത്, ചരിത്രകാരന്മാരെയും ഫിലോളജിസ്റ്റുകളെയും ഒരു സ്ഥാപനമായി ഏകീകരിക്കുന്നത് ഗാർഹിക ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ തുടർച്ചയായി കാണാവുന്നതാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, 19-ആം നൂറ്റാണ്ടിൽ മോസ്കോ സർവകലാശാലയിൽ ചരിത്രപരവും ഭാഷാപരവുമായ വകുപ്പ് (അന്നത്തെ ഫാക്കൽറ്റി) നിലവിലുണ്ടായിരുന്നു. സമാനമായ വകുപ്പുകളും ഫാക്കൽറ്റികളും റഷ്യൻ സാമ്രാജ്യത്തിലെ ആദ്യത്തെ പെഡഗോഗിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലായിരുന്നു, പിന്നീട് സോവിയറ്റ് സമ്പ്രദായത്തിന്റെ ഉന്നത പെഡഗോഗിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിലും ഇത് നടന്നു. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസിലേക്ക് ലയിപ്പിക്കുന്നത് രണ്ട് വിജയകരമായ ഫാക്കൽറ്റികളുടെ സാധ്യതകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക മാത്രമല്ല, ഭരണരീതികളുടെ രൂപങ്ങളും രീതികളും മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, ഘടനാപരമായ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, പുതിയ വകുപ്പുകളും പരിശീലന മേഖലകളും തുറക്കൽ, വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും തമ്മിലുള്ള പരസ്പര സഹകരണവും ആശയവിനിമയവും വിവിധ സവിശേഷതകളിലേക്ക് നയിച്ചു.

• 1998 01 സെപ്റ്റംബർ

  സാമ്പത്തിക ഫാക്കൽറ്റിയുടെ സൃഷ്ടി

  1998 ൽ, ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഇക്കണോമിക്സ് (പിന്നീട് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്മെന്റ്) സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു, അത് ഇപ്പോൾ ഐ\u200cജി\u200cഎൻ\u200cയുവിന്റെ ഭാഗമാണ്. റഷ്യയിലെ ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ പരിഷ്കരണത്തിന്റെ പ്രയാസകരമായ കാലഘട്ടത്തിലാണ് സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്ര ഫാക്കൽറ്റിയുടെ രൂപീകരണം നടന്നത്. 1998 ലെ പ്രതിസന്ധി വർഷം മാനേജ്മെന്റ് ഉപകരണങ്ങളുടെയും കോർപ്പറേറ്റ് സംസ്കാരത്തിന്റെയും രൂപീകരണത്തെ സ്വാധീനിച്ചു.

• 1995 01 മാർച്ച്

  1995. ഫ Foundation ണ്ടേഷൻ ഓഫ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി - ഫ Foundation ണ്ടേഷൻ ഓഫ് ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഹിസ്റ്ററി ആൻഡ് ഫിലോളജി

  മാർച്ച് 1, 1995 - നമ്മുടെ സർവ്വകലാശാലയുടെ അടിസ്ഥാന ദിനം - എം\u200cജി\u200cപിയുവിൽ ചരിത്രകാരന്മാരുടെയും ഫിലോളജിസ്റ്റുകളുടെയും പരിശീലനം ആരംഭിച്ച ദിവസം.

ബിരുദധാരികൾ

ബോഡിന ജൂലിയഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് ആൻഡ് മാനേജ്മെന്റിലെ സീനിയർ ലക്ചറർ

പഠനകാലത്ത്, വിദ്യാർത്ഥി ശാസ്ത്ര സമൂഹത്തിന്റെ ചെയർമാനായിരുന്നു, ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സജീവമായിരുന്നു. യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെയും ഫാക്കൽറ്റിയുടെയും ലേഖനങ്ങളുടെ ശേഖരത്തിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു (ഏകദേശം 35 ശാസ്ത്രീയ ലേഖനങ്ങൾ) ബഹുമാന സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ ആവർത്തിച്ച് നൽകുകയും മോസ്കോ സർക്കാരിൽ നിന്ന് മൂന്ന് ഗ്രാന്റുകൾ സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്തു. 6 വർഷത്തിലേറെയായി "സ്കൂൾ ഓഫ് യംഗ് മാനേജർ" പരിശീലനത്തിന്റെ സ്ഥിരം നേതാവാണ്. ബിരുദം നേടിയയുടനെ ബിരുദ സ്കൂളിൽ പ്രവേശിച്ച് ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കൗൺസിൽ ചെയർമാൻ സ്ഥാനം വഹിച്ചു. അദ്ദേഹം ഇപ്പോൾ തന്റെ അൽമ മെറ്ററിൽ അദ്ധ്യാപകനായി ജോലി ചെയ്യുന്നു.

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മാനേജ്മെൻറിൽ നിന്ന് മാനേജ്മെന്റ് ഇൻ എഡ്യൂക്കേഷൻ സിസ്റ്റം പ്രോഗ്രാമിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി. മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ പഠനത്തിൽ അവൾ അഭിമാനിക്കുന്നു. "ടാക്സേഷൻ ആന്റ് ടാക്സ് പ്ലാനിംഗ്" അല്ലെങ്കിൽ "ഓർഗനൈസേഷൻ സിദ്ധാന്തവും സംഘടനാ പെരുമാറ്റവും" പോലുള്ള വിഷയങ്ങൾ ഇല്ലാതെ സങ്കീർണ്ണമായ ജോലികൾ ക്രമീകരിക്കുക, വിഭവങ്ങൾ അനുവദിക്കുക, ബജറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുക, നേരിട്ട് നടപ്പിലാക്കുക തുടങ്ങി നിരവധി പ്രക്രിയകൾ ഫലപ്രദമായി കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ എനിക്ക് കഴിയില്ല. വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്, സിദ്ധാന്തത്തെ പ്രായോഗികവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്, "മെറ്റീരിയലിൽ" ആയിരിക്കുക എന്നത് ഇപ്പോൾ വിദ്യാഭ്യാസം അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന പ്രശ്\u200cനങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കുന്നു. ഇത് വളരെ ശക്തമായ ഒരു കഴിവാണ്, ഇത് ഒരു മാനേജർ എന്ന നിലയിൽ എന്നെ പൂർണ്ണമായി ഉൾക്കൊള്ളുന്നു "- സെർജി അനുസ്മരിക്കുന്നു.

കൊസോലപോവ അനസ്താസിയമോസ്കോ സർക്കാർ ഓഫീസ് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്

കുട്ടിക്കാലം മുതൽ, അവൾ ഒരു സിവിൽ സർവീസാകണമെന്ന് സ്വപ്നം കണ്ടു. അവളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് അവൾ വിശദീകരിക്കുന്നതെങ്ങനെയെന്നത് ഇതാ: "സിവിൽ സർവീസിലുള്ള പൊതുജനവിശ്വാസം ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഒന്നാണ്. ഭാവിയിൽ ഞാൻ ഭരണകൂടത്തിന്റെയും സമൂഹത്തിന്റെയും താൽപ്പര്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കാനും റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പൗരന്മാരുടെ അവകാശങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുന്നതിനും സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുമായി പോരാടാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഈ സവിശേഷതയിൽ, ഒരു പ്രധാന ഘടകം അവരുടെ ഉത്തരവാദിത്തമാണ് ഒരു വ്യക്തി താൻ ചെയ്യുന്നതെന്താണെന്നും അതിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ എന്താണെന്നും മനസ്സിലാക്കണം. " മോസ്കോ ഗവൺമെന്റിന്റെ "സിവിൽ ചേഞ്ച്" ന്റെ യുവജന പദ്ധതിയിൽ പങ്കെടുത്തു. 2013 ൽ, യുവജന പദ്ധതികളുടെ ഓൾ-റഷ്യൻ മത്സരത്തിൽ, "രാജ്യത്തിന്റെ മാധ്യമ ഭൂപടം" എന്ന മാധ്യമ പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഗ്രാന്റ് അവർ നേടി. കൂടാതെ, സർവ്വകലാശാലയ്ക്ക് നന്ദി, സ്വയംഭരണ ലാഭേച്ഛയില്ലാതെ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംഘടനയായ "ഏജൻസി ഫോർ സ്ട്രാറ്റജിക് ഇനിഷ്യേറ്റീവ്സ് ടു പുതിയ പ്രോജക്ടുകൾ" ൽ ഇന്റേൺഷിപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർക്ക് മികച്ച അവസരം ലഭിച്ചു.

ക്രാവ്ചെങ്കോവ എവ്ജെനിയ അലക്സീവ്\u200cനസ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ ലോക സാഹിത്യ വകുപ്പിന്റെ അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ. എ.എസ്. പുഷ്കിൻ

1998-2003 ൽ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി, 2003-2006 ൽ ഗ്രാജുവേറ്റ് സ്കൂളിൽ പഠിച്ചു. ഫിലോളജിക്കൽ സയൻസസ് സ്ഥാനാർത്ഥി (2008 ൽ ഐ\u200cഒ\u200cജിയുവിൽ പ്രതിരോധം). ഗ്രേറ്റ് ബ്രിട്ടനിലെ സ്കൂളുകളിൽ (ഇന്റേൺഷിപ്പ്) ജോലി ചെയ്തു, ഗ്രേറ്റ് ബ്രിട്ടൻ, ഫ്രാൻസ്, സ്പെയിൻ, ലാറ്റ്വിയ എന്നിവിടങ്ങളിൽ സമ്മേളനങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്തു. കേംബ്രിഡ്ജ് സർവകലാശാല ഇസോൾ പരീക്ഷകൾ നൽകിയ അഡ്വാൻസ്ഡ് ഇംഗ്ലീഷ് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് (സി 1).

അലക്സി കുസ്മിൻമോസ്കോ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ സിറ്റി സൈക്കോളജിക്കൽ ആൻഡ് പെഡഗോഗിക്കൽ സെന്ററിന്റെ സ്റ്റേറ്റ് ബജറ്ററി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷന്റെ അനലിസ്റ്റ്

തന്റെ ബിരുദ പഠനത്തെ .ഷ്മളതയോടെ അദ്ദേഹം ഓർക്കുന്നു. "സ്റ്റാഫും ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫും സൃഷ്ടിച്ച ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ ധാർമ്മികവും മാനസികവുമായ കാലാവസ്ഥ സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കും സൃഷ്ടിപരമായ സ്വയം പ്രകടനത്തിനും അനുയോജ്യമാണ്" എന്ന് അവർ അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു. രണ്ടാം വർഷം മുതൽ, അലക്സി വിവിധ സാംസ്കാരിക, മറ്റ് പരിപാടികളിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കുന്നു. "മിസ്റ്റർ എം\u200cജി\u200cപിയു 2015" എന്ന തലക്കെട്ടിൽ അഭിമാനിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സ്റ്റേറ്റ് റിസർച്ച് ആന്റ് എജ്യുക്കേഷന്റെ "വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ മാനേജ്മെന്റിന്റെ" മാസ്റ്റേഴ്സ് പ്രോഗ്രാം അനുസരിച്ച് അദ്ദേഹം പഠിക്കുന്നു.

മക്സേവ് അർതൂർമോസ്കോ നഗരത്തിലെ സാംസ്കാരിക വകുപ്പിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് മേധാവി

ആർതർ തന്റെ പഠനത്തെ th ഷ്മളതയോടെ അനുസ്മരിക്കുന്നു: “മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി തീർച്ചയായും എന്റെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു സ്പ്രിംഗ്ബോർഡായി മാറിയിരിക്കുന്നു. പെഡഗോഗിക്കൽ കോളേജിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ ശേഷം,“ സ്റ്റേറ്റ്, മുനിസിപ്പൽ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ ”എന്ന സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ ഞാൻ പഠനം തുടർന്നു. ഒരു സ്കൂളിലെ അദ്ധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ ഞാൻ ഒരു ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ പഠനവുമായി ചേർന്നു. മോസ്കോ സ്കൂളുകൾ. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രായോഗിക അറിവ് നൽകുകയും തുടരുകയും ചെയ്യുന്നു. ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, സിദ്ധാന്തം എല്ലായ്പ്പോഴും പരിശീലനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. " മിഖായേൽ ലൊവിച്ച് ലെവിറ്റ്സ്കിയോടും താമര നിക്കോളേവ്ന ഷെവ്ചെങ്കോയോടും അർതൂർ തന്റെ പ്രത്യേക നന്ദി അറിയിക്കുന്നു: "അവർ പ്രാക്ടീസ് ചെയ്യുന്ന പ്രമുഖ ശാസ്ത്രജ്ഞരോടും പ്രശസ്ത പ്രൊഫസർമാരോ മാത്രമല്ല, അവർ സ്ഥാപനത്തിനും അതിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമായി പൂർണ്ണമായും അർപ്പിതരായ അത്ഭുതകരമായ ആളുകളാണ്."

മോളേവ് ആന്റൺ ഇലിച്മോസ്കോ സിറ്റി ഡുമ ഡെപ്യൂട്ടി, ചരിത്ര, സാമൂഹിക പഠന അദ്ധ്യാപകൻ, മോസ്കോ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഡവലപ്മെന്റ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷന്റെ ലബോറട്ടറി മേധാവി

1995-2000 ൽ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ (ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഹിസ്റ്ററി - ഇപ്പോൾ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് ആൻഡ് മാനേജ്മെന്റ്) പഠിച്ചു - ആദ്യ ലക്കത്തിന്റെ ബിരുദധാരി. ഫിലോസഫിയിൽ പിഎച്ച്ഡി. മോസ്കോ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഡവലപ്മെൻറ് ഓഫ് എജ്യുക്കേഷന്റെ ഡയറക്ടറായും, മോസ്കോ നഗരത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ സതേൺ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷന്റെ തലവനായും, ജിംനേഷ്യം നമ്പർ 1505 ന്റെ അദ്ധ്യാപകനും ഡെപ്യൂട്ടി ഡയറക്ടറുമായിരുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന് "മോസ്കോയിലെ ടീച്ചർ ഓഫ് ദി ഇയർ - 2011", "റഷ്യയുടെ അദ്ധ്യാപകൻ - 2011", പൊതു വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഓണററി വർക്കർ എന്നീ പദവികൾ ലഭിച്ചു. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ ". മിർ ടിവി ചാനലിൽ ഞങ്ങൾക്കറിയാവുന്ന റഷ്യൻ പ്രോഗ്രാമും ടിവിസിയിലെ സിറ്റി ഡേ ക്വിസും അദ്ദേഹം ഹോസ്റ്റുചെയ്തു. 2014 സെപ്റ്റംബർ 14 ന് മോസ്കോ സിറ്റി ഡുമയുടെ ഡെപ്യൂട്ടി ആയി തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു. ചരിത്രത്തിന്റെയും സാമൂഹിക പഠനത്തിന്റെയും അദ്ധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ അധ്യാപന പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടരുന്നു. മോസ്കോ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഡവലപ്മെന്റിന്റെ ലബോറട്ടറിയുടെ തലവനായി ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

1997-2002 ൽ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി, 2003-2007 ൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടി. 2008 ൽ അവർ പിഎച്ച്ഡി തീസിസിനെ ന്യായീകരിച്ചു. അവൾ റഷ്യൻ സാഹിത്യം പഠിപ്പിച്ചു, പ്രീ-യൂണിവേഴ്സിറ്റി പരിശീലന ഫാക്കൽറ്റിയിൽ ജോലി ചെയ്തു.

സെവിയാരെനെറ്റ്സ് പവൽ അലക്സാണ്ട്രോവിച്ച്ചരിത്ര അധ്യാപകൻ, സ്കൂൾ നമ്പർ 444 ഡയറക്ടർ

പി.ആർ. 2000-2005 ൽ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഹിസ്റ്ററിയിൽ (ഇപ്പോൾ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് ആൻഡ് മാനേജ്മെൻറ്) ബിരുദം നേടിയ സെവിയാരെനെറ്റ്സ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ സർവകലാശാലയിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടി. 2000 മുതൽ അദ്ദേഹം തന്റെ സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ഉയർന്ന വിഭാഗത്തിലെ അദ്ധ്യാപകൻ, മോസ്കോ ഗ്രാന്റ് മത്സരത്തിന്റെ സമ്മാന ജേതാവ് (2006, 2009), മോസ്കോ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ ഉണ്ട്.

യൂണിവേഴ്സിറ്റി അനുസരിച്ച് എല്ലാ സൈറ്റ് ഉള്ളടക്കങ്ങളും ഫിൽട്ടർ ചെയ്യാൻ ഈ ക്രമീകരണം നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും: പരിശീലന പരിപാടികൾ, പ്രത്യേകതകൾ, തൊഴിലുകൾ, ലേഖനങ്ങൾ. ഈ ക്രമീകരണം റദ്ദാക്കുന്നതിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് സൈറ്റിന്റെ പൂർണ്ണ ഉള്ളടക്കത്തിലേക്ക് മടങ്ങാൻ കഴിയും.

ഈ ക്രമീകരണം എല്ലാ വെബ്\u200cസൈറ്റ് ഉള്ളടക്കങ്ങളും സർവകലാശാല പ്രകാരം ഫിൽട്ടർ ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കും.

• ഹയർ സ്കൂൾ ഓഫ് ഇക്കണോമിക്സ്

  ദേശീയ ഗവേഷണ സർവകലാശാല ഗ്രാജുവേറ്റ് സ്കൂൾ സമ്പദ്\u200cവ്യവസ്ഥ

• IGSU

  ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് പൊതു സേവനം മാനേജ്മെന്റ്

• എസ്എച്ച്എഫ്എം

  ഹയർ സ്കൂൾ ഓഫ് ഫിനാൻസ് ആൻഡ് മാനേജ്മെന്റ്

• ഐ.ബി.ഡി.എ.

  ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ബിസിനസ് ആൻഡ് ബിസിനസ് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ

• ബി & ഡി

  ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ബിസിനസ് ആൻഡ് ഡിസൈൻ

• RGUTIS

  റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് ടൂറിസം ആൻഡ് സർവീസ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി

• മോസ്കോ പോളി

  മോസ്കോ പോളിടെക്നിക് സർവകലാശാല

• RSSU

  റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് സോഷ്യൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി

• എം\u200cജി\u200cആർ\u200cഐ-ആർ\u200cജി\u200cജി\u200cആർ\u200cയു. സെർഗോ ഓർ\u200cഡ്\u200cസോണിക്കിഡ്\u200cസെ

  റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് ജിയോളജിക്കൽ പ്രോസ്പെക്റ്റിംഗ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി സെർഗോ ഓർഡ്\u200cസോണിക്കിഡ്സെയുടെ പേരിലാണ്

• IFLA

  മോസ്കോ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ഫിനാൻസ് ആൻഡ് ലോ

• MIP

  മോസ്കോ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സൈക്കോഅനാലിസിസ്

• ഇഗുമോയും ഐ.ടി.

  ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് എഡ്യൂക്കേഷൻ ആൻഡ് ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജീസ്

• വി.എസ്.എച്ച്.കെ.യു

  ഗ്രാജ്വേറ്റ് സ്കൂൾ ഓഫ് കോർപ്പറേറ്റ് ഗവേണൻസ്

• IEAU

  ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഇക്കണോമിക്സ് ആൻഡ് ക്രൈസിസ് മാനേജ്മെന്റ്

• MGEU

  മോസ്കോ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഫോർ ഹ്യൂമാനിറ്റീസ് ആൻഡ് ഇക്കണോമിക്സ്

• MIPT

  മോസ്കോ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫിസിക്സ് ആൻഡ് ടെക്നോളജി (സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി)

• MGIMO

  മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഇന്റർനാഷണൽ റിലേഷൻസ് (യൂണിവേഴ്സിറ്റി) റഷ്യയിലെ MFA

• NRNU MEPhI

  നാഷണൽ റിസർച്ച് ന്യൂക്ലിയർ യൂണിവേഴ്സിറ്റി "മെഫി"

• റാണേപ

  റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രസിഡന്റിന്റെ കീഴിലുള്ള റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് നാഷണൽ ഇക്കണോമി ആൻഡ് പബ്ലിക് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ

• VAVT

  റഷ്യയിലെ സാമ്പത്തിക വികസന മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഓൾ-റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് ഫോറിൻ ട്രേഡ്

• റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദേശകാര്യ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഡിപ്ലോമാറ്റിക് അക്കാദമി

  റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദേശകാര്യ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഡിപ്ലോമാറ്റിക് അക്കാദമി

• അവരെ MSTU ചെയ്യുക. N.E. ബ man മാൻ

  ബ man മാൻ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് ടെക്നിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി

• ലോമോനോസോവ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി

  ലോമോനോസോവ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി

• സംസ്ഥാനം IRYA അവരെ. എ. എസ്. പുഷ്കിൻ

  സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് റഷ്യൻ ലാംഗ്വേജ്. A.S. പുഷ്കിൻ

• എം\u200cജി\u200cഎം\u200cഎസ്\u200cയു. A.I. എവ്ഡോക്കിമോവ

  A.I. എവ്ഡോക്കിമോവ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് മെഡിസിൻ ആൻഡ് ഡെന്റിസ്ട്രി

• മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് ലോ അക്കാദമിയുടെ പേര് O.E. കുട്ടാഫിന

  ഒ. ഇ. കുട്ടാഫിൻ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് ലോ യൂണിവേഴ്സിറ്റി

• RNIMU

  റഷ്യൻ നാഷണൽ റിസർച്ച് മെഡിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി എൻ. പിറോഗോവിന്റെ പേരിലാണ്

• സാമ്പത്തിക സർവകലാശാല

  റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സർക്കാരിനു കീഴിലുള്ള സാമ്പത്തിക സർവകലാശാല

• RGUP

  റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ജസ്റ്റിസ്

• FGBOU VO MGLU

  മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് ലിംഗ്വിസ്റ്റിക് യൂണിവേഴ്സിറ്റി

• അവരെ PRUE ചെയ്യുക. ജി.വി. പ്ലെഖനോവ

  റഷ്യൻ സാമ്പത്തിക സർവകലാശാല ജി.വി. പ്ലെഖനോവിന്റെ പേരിലാണ്

• പി.എം.ജി.എം.യു. I.M.Sechenov

  ആദ്യത്തെ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി. I. M. സെചെനോവ

• പി.ടി.എ.

  റഷ്യൻ കസ്റ്റംസ് അക്കാദമി

• റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ഓയിൽ ആൻഡ് ഗ്യാസ് I.M. ഗുബ്കിന

  ഗുബ്കിൻ റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ഓയിൽ ആൻഡ് ഗ്യാസ്

• VSUYU (റഷ്യയിലെ നീതിന്യായ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ RPA)

  ഓൾ-റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ജസ്റ്റിസ് (റഷ്യയിലെ നീതിന്യായ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ആർ\u200cപി\u200cഎ)

• RSUH

  റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഫോർ ഹ്യൂമാനിറ്റീസ്

• MISIS

  നാഷണൽ റിസർച്ച് ടെക്നോളജിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി "മിസിസ്"

• GAUGN

  റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിലെ സ്റ്റേറ്റ് അക്കാദമിക് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ഹ്യൂമാനിറ്റീസ്

• റാം ചെയ്യുക. ഗ്നെസിൻസ്

  ഗ്നെസിൻ റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് മ്യൂസിക്

• MGAVMiB അവരെ. കെ. ഐ

  മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് അക്കാദമി K.I.Skryabin ന്റെ പേരിലുള്ള വെറ്ററിനറി മെഡിസിൻ, ബയോടെക്നോളജി

• RUDN

  റഷ്യൻ സർവ്വകലാശാല രാഷ്ട്രങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള സൗഹൃദം

• ഐ.പി.സി.സി.

  മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് കൾച്ചർ

• RKhTU അവരെ. DI. മെൻഡലീവ്

  D. I. മെൻഡലീവ് റഷ്യൻ കെമിക്കൽ ടെക്നോളജി യൂണിവേഴ്സിറ്റി

• GUU

  സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് മാനേജ്മെന്റ്

• മോസ്കോ കൺസർവേറ്ററി പി. ഐ. ചൈക്കോവ്സ്കി

  മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് ചൈക്കോവ്സ്കി കൺസർവേറ്ററി

• എം.ജി.പി.യു.

  മോസ്കോ സിറ്റി പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി

• MIET

  നാഷണൽ റിസർച്ച് യൂണിവേഴ്സിറ്റി "MIET"

• MIREA, MGUPI, MITHT

  മോസ്കോ ടെക്നോളജിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി (MIREA, MGUPI, MITHT)

• MGAKHI അവരെ. IN AND. സൂരികോവ

  റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്\u200cസിലെ വി.ഐ.സുരിക്കോവിന്റെ പേരിലാണ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് അക്കാദമിക് ആർട്ട് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്