Zašto djeca ne počinju dugo razgovarati. Zašto dijete nije počelo govoriti? Zašto je tako važan pravovremen razvoj govora

Važan uvjet za formiranje osobe je razvoj govora. Kako razumjeti zašto dijete ne govori? Kada trebate pobijediti alarm i neki stručnjaku kontaktirati ako dijete ne kaže dugo vremena?

Točna definicija kada klinac govori, ne. Svaka osoba je individualna, a činjenica da se za jedan smatra normom, jer će drugi biti potpuno neprihvatljiv. To se odnosi na razvoj djeteta.

Što treba obratiti pozornost

Je li bilo puno ili malo pažnje posvećene obitelji Odjel kao partner zajednice vjere? Čija je odgovornost prenijeti vjeru na sljedeću generaciju? , Svijet postaje zauzet. Svaka generacija odlučno tvrdi da je, prije svega, to je ona koja ima najveće poteškoće i potrebe. No, naša generacija, s njegovim postmoderne mentalitetom, globalizacijom, terorizmom, internetskom i ubrzanim tehnološkim promjenama, stvara nenadmašnu složenost i mogućnosti u zoru trećeg tisućljeća.

Agone i obrazac nekomplicirane kombinacije od samoglasničkih klinca mogu početi za 2-4 mjeseca. U ovom dobu kopira intonaciju čudnog govora i uz pomoć komunicira s drugima.

Otprilike 7 mjeseci dijete može početi lijepiti i ovladati pojedinačnim slogovima. Stoga on pokušava ponoviti govor čuje iz okolnih ljudi. Ako adhezija ne ide na pramac, preporuča se provjeriti sluh.

Informacije stavlja naše osjećaje dobra i zla, mnogo superiornije prema našim prethodnicima. Današnja djeca i mladi ne znaju što je život bez virtualnih stvarnosti. Njihov svijet se sastoji od mjesta društvene mreže, Blogovi, tekstualne poruke i video. Nikada nisu snimili sliku koja se ne može odmah vizualizirati. Tehnologija - medicinska sestra i mentor. Naša djeca imaju sve što možete živjeti, ali ne postoji ništa za život. Njihov um i život ispunjeni su nezamislivim informacijama preopterećenja, ali nemaju neosporujuću istinu; Ništa kao osnova za njihovo postojanje ne ima smisla ili cilj; Ništa što kaže razlog da živi više uvjerljivije od trenutnog zadovoljstva ili potrage za izbojcima.

U dobi od oko godinu dana, mnoga djeca počinju govoriti jednostavne riječikoji se sastoji od 1-2 slogova, kao što je "mama", "tata", "dati", i ovladati zvučnom otpornošću, kao što je "tu-tu", "meow".

Talitsa razvoj govornih vještina prema dobi

Od 1 godine do 2 godine

U razdoblju od 1 do 2 godine, beba počinje svladati riječima velike količine, Uglavnom, to su imena omiljenih igračaka i okolnih predmeta, rjeđe - oznaka djelovanja. Uživa uglavnom pojednostavljene riječi i zvučne načine, a razumijevanje govora je ispred govora.

Svijet nije prijateljski s djecom. Oni utječu na prijetnje i opasnosti našeg vremena: ljudske i prirodne kataklizme, neobuzdanu potrošnju, onečišćenje okoliša, nasilje, zlostavljanje i zanemarivanje. Bez obzira da li siromašni ili bogati, zaštitni zidovi i osnove naše djece padaju ili padaju.

U svim zemljama, u svim društveno-ekonomskim razredima i među narodima svih kultura; U svim zajednicama: u obiteljima, školama, na tržištima, u parkovima, na ulicama; U područjima koja su nedostupna Evanđelju; U marginalnim subkulturama: djeca s posebnim potrebama, u zatvorima, na ulicama i na mjestima gdje ne bi trebale biti; U visokim rizičnim situacijama uvjeti smanjuju vjerojatnost da će čuti evanđelje: u robovom radu, oteti za trgovinu ljudima; U ustrajnim okolnostima: djeca koja su bili ozlijeđeni ili propustili predstavnici kršćanske vjere. Djeca su dragocjena u Božjim očima.

Govor fraze do 1,5 godina obično je odsutan. Tek nakon godinu dana i pol dijete počinje graditi jednostavne ponude od 2 riječi.

Do 2 godine, prijedlozi se već mogu sastojati od 3 riječi, ali gramatički su najčešće povezani.

Dakle, beba, koja ne pati od oštećenja sluha i dobro uočava pravi govor drugih, počinje govoriti 14-18 mjeseci.

Neki kršćanski lideri vjeruju da Biblija govori o djeci. Međutim, kada počnemo čitati tekstove Pisma s sudjelovanjem djece, razumijemo da su prisutni i vidljivi u Pismu. Zapravo, Biblija sadrži više od tisuću petsto referenci na djecu i djetinjstvo. Prečesto su djeca i mladi u važnim, čak i odlučujućim ulogama u Božjim planovima.

Jedan znak: oni su blagoslov od Boga i nužni su kada nisu uključeni u zajednicu za zavjetu; Nedostatak nastave: oni bi trebali biti cijenjeni i podučavaju kod kuće iu društvu; Simbol: Oni ilustriraju odnos koji Bog želi imati s odraslima; Zasluga zaštite: Bog stoji među ranjivim. Djeca pohvaljuju Isusu, čak i kada ga odrasli odbacuju; Protivnici Misije Boga: Isus je rekao da djeca dođu k njemu, jer kraljevstvo nebesko pripada onima koji su slični njima. Koje biblijske poglede na dijete vi ili vaša obitelj ili vaša crkva ili agencija prihvaća? Koje su ministarne postove prioritete u vašoj crkvi, denominaciji ili agenciji i koje posljedice donose na posao s djecom? Postoji li zapovijed u Pismu za utvrđivanje prioriteta djece ili ga samo odobrite?

Kada se djeca zanemaruju, zlostavljaju ili slijedi, Bog je tužan.
Isus ih čvrsto štiti; Kladovi: Djeca su stvorena kako bi hvalila Boga.
Pohvala nije ono što će naučiti kad su stariji.
Kako drugi pogledi na Pismo utječu na vaše aktivnosti vezane uz djecu?

Djeca - pati skupina.

Do 2 godine dječji rječnik već ima od 100 do 300 riječi.

Više od 2 godine

Reći male priče i odgovoriti na pitanja o samom tekstu. On dobro razumije, upućeno mu se i može obavljati jednostavne narudžbe.

Trogodišnjaka rječnik ima od 200-300 do 800 riječi. Stalno povećanje u rječniku omogućuje izgradnju fraza, izrazite svoje misli. Dijete već naziva njegovo ime i dobi. Međutim, još uvijek mogu postojati problemi s prikazom sadržaja čudnih bajki ili događaja koji su se dogodili s djetetom. U ovom dobi, djeca se još uvijek slabo izgovaraju zvukove za artikulaciju zvukova i zamijenite ih jednostavnijim, tako da je govor vjerojatno drugima. Osim toga, oštar povećanje broja riječi u aktivnom rječniku često dovodi do gramatičkih pogrešaka.

Gotovo trećinu svjetske populacije, oko dvije milijarde ljudi mlađe od 15 godina. Većina djece na svijetu, 88 posto mlađe od 18 godina, živi u najmanje razvijenim zemljama. Ekstraping statistika populacije, oko milijardu djece živi u nekim dijelovima svijeta, gdje nikada nisu čuli za Isusa. Djeca su među najneobičnijim, iskorištenim i patnjama u svijetu.

Zašto dijete ne kaže?

Hoćemo li, u našim kršćanskim aktivnostima uz sudjelovanje djece, razmotriti društvene i evanđeoske akcije kao nespojive? Djeca su otvorena za dobre vijesti. Danas mnogi kršćanski vođe mogu reći da su se probudili u vjeri kad su još bili djeca. Istraživanje istraživačka grupa George Barna pokazuju da u Sjedinjenim Državama vjerojatnost da će netko usvojiti Isusa, 32 posto kod djece u dobi od 5 do 12 godina, ali samo 6 posto stariji od 19 godina.

U ovom je dobi "zašto?", "Zašto?", "Kako?", Zašto? "," Kako? "," Kako? ", Želja za stalno komunicirati. U isto vrijeme, dijete može ispravno izgovoriti dio riječi, a dio je netočan. Takav fenomen je apsolutno normalan za ranu fazu formiranja govora.

U dobi od 5 godina, aktivni rječnik se sastoji od 1900-2200 riječi, a za 7 godina već doseže 3.500 riječi. Gramatički sustav govora se stalno poboljšava, učenici za promjenu riječi i kombinaciju njih u prijedlogu učeni su.

Značajke zrenja živčanog sustava

Čini se da je već uspostavljen u 13 godina. Neslužbene studije u različitim kontekstima ukazuju na to da je osjetljivost djece na dobre vijesti prisutna u kulturama i društvima cijelog svijeta, bez obzira na religiju ili kulturu. Svaka misionarska strategija trebala bi uključivati \u200b\u200bpažljive i odgovarajuće napore za pokrivanje djece i mladih ljudi.

Su uvjerljivi dokazi koji potvrđuju tvrdnju da je većina kršćana u svijetu danas prihvatila Isusa u djetinjstvu? Koje su posljedice za naše evangelizacije i misionarske strategije, ako je ova izjava istinita? Djeca su vjernici vašeg svijeta. Oni su najveći potencijalni agenti za promjene i transformacije u suvremeni svijet, Djeca utječu na drugu djecu i odrasle uključene u svoje živote. Mnoge skupine žele ih koristiti za ispunjavanje svojih programa.

Što treba obratiti pozornost

Sve gore navedene - opcije za normu. Razvoj određenog djeteta ovisi o različitim čimbenicima. Ovo je trudnoća mama i nasljednost, a bolesti prenosi rana starost, Međutim, ako govor u djetetu uzrokuje strah među roditeljima, ne morate odgoditi posjet stručnjaku.

Kašnjenje govora: Kada ići liječniku?

Na primjer, većina komercijalnih oglasa za obitelji koriste dijete kao cilj, jer je poznato da djeca mogu utjecati na obiteljske odluke. Moramo ih zaštititi od razornih i manipulativnih utjecaja i usmjeriti ih na istinu koja se nalazi u Kristu.

Mnogi ljudi koji su prihvatili Krista kao djece potvrđuju da je to prijatelj ili kolega koji je imao snažan utjecaj na njihovu vjeru. To znači da su djeca važna misija, kao i vrlo važna misionarska sila. Biblija je ispunjena primjerima djece i mladih koji su Bog koristili za počinjenje i otkrivanje važnih stvari. Primjer je Miriam, Samuel, David, Joshua i Timofey.

Pomoćan - Velika lekcija za razvoj mali motoriki i govor.

Roditelji bi trebali biti oprezni ako dijete:

do 1,5 godina nisu ovladali obične riječi, ne zna njegovo ime i imena okolnih predmeta;
do 2 godine ne pokušava ponoviti riječi za odrasle;
u 2,5 godine, nije sposobno izraditi jednostavne fraze od dvije riječi;

Kašnjenje razvoja govora odgovara određenom ponašanju djeteta. Dakle, ako ne gleda u oči, ne može žvakati hranu, kaže nevjerojatno, izgovara blagim zvukovima umjesto riječi, morate kontaktirati stručnjaka.

Djeca su uvijek spremna za svaki problem. Doista, uspijevaju se nositi s onim što se čini nemogućim. Moramo poštivati \u200b\u200bsvoje sposobnosti, cijeniti njihove talente i potaknuti njihove darove. Oni su osjetljivi na Božji glas, imaju želju da služe Božjim ciljevima i nisu ograničeni na pristrane ideje o tome što je moguće ili praktično. Bog može i koristi djecu i mlade, njihove molitve, mišljenja, ruke i noge za promjenu srca čovječanstva. Oni su "čista energija" da transformiraju svijet.

Imajući u vidu gore navedena uvjerenja i snažnom željom za pripremom Kristova tijela na zadatku studenata, nudimo sljedeća načela na temelju novih trendova koji su identificirani. Mi percipiramo globalni Božji pokret, pozivajući tijelo Krista da učinkovitije odgaja djecu.

Razvijen govor je ključ uspješne obuke i formacije osobe. Možete se uključiti s djetetom možete, čim počne shvaćaju adresu okrenutu, što se događa oko 7-8 mjeseci. Ranije početi angažirati, ranije možete identificirati odstupanja u razvoju i nositi se s njima. Međutim, nemojte preopteretiti dijete. Ako je razvoj govora snažno ispred norme, to može utjecati živčani sustav, Da biste izbjegli živčani slom, morate zaštititi dijete od jakih emocija. On treba odmor, hoda u svježem zraku i umjerenim razgovorima.

Naukovanje za duboku i izdržljivu vjeru. Svijest o činjenici da kao budućnost Crkve počinje s evangelizacijom djece, svjesna je doprinosa učenika i nastavnika djece danas kao partnere na ministarskoj razini i razvija ih kao Kristove sljedbenike za sutra. Ključ u ovom procesu je razvoj odnosa između male djece u vjeri i kršćanima koji su već učinili mnogo.

Što to znači "postići" 2 milijarde djece na svijetu i pomoći im da postanu ono što im Bog namjerava? Kako možemo pripremiti više ljudi da uništimo 2 milijarde djece na svijetu? Koji primjeri u njihovom kontekstu služe kao poticaj za djecu da donesu vječnu vjeru? Koji su primjeri u vašem kontekstu u pitanju u ovom području? Koje su posljedice prioritete učenika učenika u načinu na koji vodimo crkvu?

Koja je vaša uloga, obitelj, crkva ili agencija u ovom zadatku?
Kako možemo pripremiti djecu vječnoj vjeri kroz naš turak i naukovanje?

Partnerstvo na dnevnom redu Kraljevine.

Mogući uzroci razvoja govora

Da biste shvatili zašto dijete ne govori, morate kontaktirati stručnjaka. Možda dijete ima jedan od najčešćih razloga za kašnjenje razvoja govora - oštećenje sluha. Kada beba ne vidi dijete, ne može ga reproducirati. Ako dijete ne odgovara na ime i ne govori ništa, potrebno je pokazati svoju Lauru i pedijatar.

Svijest o činjenici da su partnerstva od vitalnog značaja za ispunjenje Velike komisije, uključujući zadatak učenja 2 milijarde djece na svijetu, jer ne postoji niti jedna crkva, denominacija ili agencije koja ima odgovor ili sposobnost da to učini. Obitelji, Crkve, denominacije, resursne agencije, misije i agencije kako bi se dobila globalna vizija "partnerstva između kraljevstava" kako bi pomogli, propovijedati i podučavati djecu. Naša partnerstva trebala bi vratiti kraljevstvo vrijednosti robova vodstva, poniznosti, molitve, integriteta, velikodušnosti i globalne ravnoteže.

Značajke zrenja živčanog sustava

Svaka osoba je jedinstvena. Beskorisno je usporediti uspjehe vašeg djeteta s dostignućima druge djece. Na primjer, dječaci kasnije djevojčice počinju hodati i svladati govor. Apsolutno je normalno.

Ako dijete ima opće razvojno kašnjenje, ona utječe na govor. Najčešće je to karakteristično za prijevremenu ili djecu s zajedničkim razvojnim poremećajem.

Koje ohrabrujuće primjere morate razgovarati o partnerstvima koje su stvorene za rad s djecom? Koga trebate povezati ili sudjelovati u podizanju djece učinkovitiji i solidniji način? Kako možemo učinkovito pripremiti i surađivati \u200b\u200bs obiteljima u zadatku učenika studenata? Kako se kultura univerzalnih jezika može koristiti za evangelizaciju i naukovanje djece i biti u partnerstvu s Kristovim tijelom? Koji su primjeri u vašem kontekstu u tom pogledu? , Odraz djece u njima već je instaliran: opremiti cijelu Crkvu da donese sve evanđelje na cijeli svijet.

Psihološka trauma

Najozbiljniji test za dijete je rani razmak iz mame. Ako se, tijekom prve godine djetetovog djeteta, mama morala biti uklonjena dugo vremena, liječnik treba reći o tome. Možda je to razlog tišine. Osim toga, psihološka trauma može uzrokovati situaciju u kojoj je dijete prestalo govoriti, iako prije nego što je sve bilo u redu s govorom.

Cilj je stvoriti vođe koji su bolje pripremljeni za skrb, evangelizaciju i edukaciju djece, kao i stvaranju vođa koji razumiju važnost holističkog Ministarstva Crkve za djecu i mogu utjecati na druge u svim aspektima iu kontekst u interesu djece. Biblijska perspektiva u crkvama, sjemeništima i biblijskim školama.

Postoji razumijevanje da je priprema kršćanskih radnika za brigu o djeci i mladima izazov i važnu priliku za crkve, sjemeništa i biblijske škole. Mnogi seminari smatraju da ovo pitanje ne kao nova odvratna ili varijacija drugog treninga, ali kao najbolji način Da bi se postigla bilo što.

Nedostatak komunikacije

Dijete bi trebalo vidjeti i čuti živ govor. Za to, TV, računalo ili radio nije prikladan. Klinac mora biti uključen u razgovor. U isto vrijeme, roditelji ne bi trebali gurnuti hirove i iskriviti riječi kao što je i sam dijete obično kaže, ne morate sisati s njim i ležeti djetinjasto. Govor odraslih treba mjeriti, smiriti i razumljive. To će pomoći djetetu da ovlada ispravnom izgovoru riječi.

Uzrok tišine može biti pedagoški gnijezdr. To se događa kada roditelji ne obratiti pozornost na dijete. Najčešće se odnosi na djecu disfunkcionalne obitelji, Kada takvo dijete uđe u povoljne uvjete, brzo se privlači.

Poseban slučaj je nedostatak motivacije. Dijete jednostavno ne želi razgovarati. Ako roditelji, bake i djedovi i bake guraju sve hirove bebe i pogodite njegov chim s pola spavanja, on samo ne mora naučiti govoriti da bi dobio željeni.

Kako pomoći vašem djetetu glavnom govoru

Što ako dijete ne želi razgovarati? Je li moguće razgovarati? Naravno. Samo mu trebaš pomoći.

Prije svega, morate komunicirati s djetetom. Važno je zapamtiti da dijete počinje govoriti, pokušavajući ponoviti riječi za odrasle. U isto vrijeme, ne bi trebalo biti prisiljen ponoviti riječi. Zahtjevi kao što su "Recite Ma-Ma" neće dovesti do bilo čega. Bolje je ako dijete postane član dijaloga i odgovorit će na pitanja. Važno je dati mu vrijeme da misle i ako još nije spreman odgovoriti, reći. Možda jednostavno ne zna što reći. Tada će mu odgovor mame biti referenca. I ni u kojem slučaju ne može biti kažnjen zbog netočnog izgovora.

Nije važno točno što će biti razgovor. Možete pogledati slike u vježbanju knjiga, igračaka ili objekata koji se nalaze u šetnji. Možete dokazati akciju. Na primjer, kada dijete ide u šetnju, možete reći kako se pričvršćuje cipele ili jaknu, koju odjeću stavlja. Ako sjedne na večeru, možete nazvati stavke s kojima je: tanjur, žlica. Glavna stvar je da je govor jasan i točan. U isto vrijeme, preporučljivo je govoriti polako. Tijekom vremena, dijete će naučiti nazvati stavke samostalno.

Postoje vježbe koje će pomoći razgovarati o djetetu. Na primjer, možete pročitati glasno pjesama i zamoliti ih da ih dovršite u rimu. Budite sigurni da ga zamolite da opiše sve što je oko. Ali ne biste trebali pretjerivati. Kid ne bi trebao osjetiti pritisak u njegovom glasu, inače će takve vježbe uzrokovati negativne emocije. Prilikom obavljanja vježbi trebate pogledati stanje djeteta. Ako je već umoran, bolje je zaustaviti zanimanje, inače će početi biti hirozan i izgubit će svaku želju za učenjem.

Vrlo važan čimbenik u osnivanju dječjeg govora je mala motocikla. Činjenica je da razvoj prstiju i ruku neizravno utječe na dio mozga koji je odgovoran za govornu aktivnost. Razviti mali motorci iz prvih mjeseci života. Trebate li svakodnevno.

Prvo morate napraviti ručnu masažu. Trebali biste početi s malim prstom. Nakon što je masirao svakog falansa i jastuka prstiju, morate udarati i masažu dlan. Možete napraviti masažu i posebnu masažu. Da biste to učinili, treba se okretati između dlanova, staviti pritisak ili premjestiti iz ruke u ruci.

Vježbe za razvoj plitkog motora

Korisno je obavljati vježbe za kompresiju i opuštanje četkica. Vrlo mala djeca drže se do odraslih prstiju. Starije dijete može dati list papira i zamoliti ga da komprimira što je moguće bliže.

Za razvoj plitkih pokretljivosti i taktilnih senzacija korisno je razvrstati pijesak ili cijev. Da bi dijete bilo zanimljivije, možete sakriti žitarice u banci neke male igračke ili zatražiti voziti kuglice na niti. Mora se pamtiti da je potrebno učiniti sve vježbe zajedno, biti vrlo uredne i ne napustiti dijete samo s malim objektima.

Rudnik gline ili plastelina, crtanje s prstima ili origami - sve to će biti korisno za razvoj bebe. Osim toga, potrebno je postupno uključiti dijete u proces preljeva. Neka pričvršćuje gumbe na košulji i smijeh cipele.

Za razvoj pokretljivosti potrebno je ovladati igre prstiju, Vrlo je korisno, jer tijekom vježbe vježbe, dijete čuje riječi koje će se na kraju ponoviti tijekom vremena. Prvo, svi pokreti trebaju obavljati dječje ruke. Kada dijete podiže djelovanje, on će ih obavljati samostalno. Ako je dijete teško reproducirati neke vježbe, potrebno je pomoći mu da ispravno popravi sve prste.

Potpuno na pitanje razvoja govora mora biti sveobuhvatno. Sustavno vježbanje i stalna komunikacija omogućit će razgovarati s djetetom i pripremiti ga za daljnje obuke. Važno je ne prestati sudjelovati u razvoju djeteta. Što se tiče razine razvoja govora, možete suditi psihu djeteta, kao formiranje psihe, razmišljanja i govora dolazi istovremeno.

Kao i svi roditelji, počinjete brinuti ako vaše dijete ne govori "mama", "tata", "ba", "djed" i druge jednostavne riječi u određenoj dobi. Prema općeprihvaćenim standardima djece prve godine života, trebali bi:

Za 2 mjeseca početi ići tako;
Za 3 mjeseca, posjeduju pjevanje;
Na 4 mjeseca ići dugo i smijeh;
U 5 mjeseci, povrijediti i već izgovoriti neke zvukove;
U 7 mjeseci, mrvica je dugo i izgovara izrazito slogovima;
U 11 mjeseci u leksikonu, dijete se prvi put pojavljuje riječ "majka", "dati", "na", "tatu" i drugim običnim riječima;
U 12 mjeseci, dijete već izgovara do 10 svjetlosnih riječi.

Do 2 godine, dijete izgovara pojedine riječi u trenucima snažnog interesa, tijekom igre. U leksikonu postoje dvostruke i tri stotine kazni. Možete čuti pridjeve, zamjenicu, kao i pitanja: gdje, gdje, da to, odnosi koncept "velikog tema je mali predmet".

Znakovi kršenja govora

Dijete ima znakove povrede i manifestacije jezičnih vještina, ako:

On ne odgovara na okolne zvukove u 6 mjeseci;
Na 9 mjeseci ne odgovara na ime;
U 12 mjeseci, još nisam počeo siromaštvo ili se zaustavio da uopće izražavam sve zvukove;
U 15 mjeseci, dijete ne razumije kada mu ne zabranjujete, to jest, ne "ne" ili "dok", "na", "bai-bai" i drugim jednostavnim riječima;
U 18 mjeseci, dijete samo izgovara riječi "mama" i "tata";
U 2 godine izražava se samo kroz dječje zvukove, nerazumljiv za okolne govore;
U 3 godine, vokabular djeteta ne dopušta da govori jednostavne prijedloge;
U 3, 5 godina, baš kao i roditelj, razumijete sve što vaše dijete kaže;
U 5 godina, dijete ne može kompilirati jednostavno, ali u isto vrijeme strukturirane ponude ("želim jesti, mama mi dati jogurt", "tata na ulici toplo, idemo igrati nogomet", "baka, reci mi a bajke za noć "i t. d.).

Reci nešto

Ako dijete ne govori, onda se njegovi roditelji slažu u bilo koju frazu, samo ako je bila. Ali zašto dijete i dalje šuti? Je li to bolest, devijacija? Što je? Trebate li zadržati mrve liječnicima i ako da - na koje?

Čudno, ali prema statistikama, 80% roditelja žale se da njihovo dijete ne govori. Takvo pitanje: zašto moje dijete ne kaže, pitajte pedijatarskog liječnika na svakom recepciji. Razdoblje tih pritužbi čini 10 mjeseci stare bebe.

Dječji I. obiteljski psiholog Elena Golzberg kaže da su problemi razvoja govora doista počeli brinuti roditelje mnogo više nego što je bilo, na primjer, prije 10 godina. No, problem je u tome što roditelji ne percipiraju kao osoba u određenoj dobi kao osoba. To jest, čini se da ima dijete, ali zašto bi trebao govoriti o tome kako je dan održan da se danas dogodilo zašto ste uzrujani ili obrnuto - u dobrom raspoloženju.

Moderni roditelj je mnogo lakše uključiti i odvratiti dijete nego zasaditi u blizini, čitati bajku, ispričati priču.

Liječnici nam govore da nije potrebno paničiti do godine - dijete ne može govoriti, ali malo kasnije. Pitanje zašto dijete ne govori, vrijedi prikupiti malo kasnije - bliže 2 godine. U ovom trenutku možete razumjeti: da li dijete odgovara na vas u smislu emocija, kaže li išta i što je najvažnije - da li želi razgovarati.

Dijete se ne formira odmah u obliku govora. U početku, to je takozvani pasivni govor - gužva, cvilica ...

Dakle, da je dijete počelo govoriti, samo trebate početi razgovarati sa svojim bebom. Što god dovoljno, ali danas možemo reći da djeca najčešće komuniciraju s telefonima nego s mamama i tatama. Ne postoji čarobna tableta, koja će djeca razgovarati.

Naravno, dijete postaje "udobno" za mamu, kad je šutio i nešto je zauzet. Jednostavno i lako dati tabletu mrvice s crtić od svih slobodno vrijeme Braniti razvoj svog govora.

Važno! Nijedan pedijatar napreduje djeci do 3 godine stare gadgete (telefon, tablet, a također uključuju TV).

Želite li da vaše dijete govori? Postanite sami komunikator. Uzmi loptu i reci mrvicu: ovo je lopta, ovo je knjiga, trava, sunce, šalica, piramida, češalj, odjeća itd.

Ako dijete ne želi razgovarati do 2 godine, onda prvi - kontaktirajte svog pedijatra, drugi na otonaryngolog (morate odbaciti probleme sa sluhom). To se događa da djeca ne čuju određeni raspon zvukova - ako je tako, onda se trening govor kod male djece treba provesti s slušnom pomoći.

Pogreške roditelja

Nemojte hodati svoje dijete! Dajte djeci priliku da odaberu - neka bude zainteresirana za okolne objekte, uzima ih u ruku. Ako učinite sve za dijete, on će biti lijen i još više, tako će mu biti teško, jer će mama dati sve i donijeti.
Nemojte koristiti smanjenje riječi u rješavanju djeteta. Zapamtite da je teško zgužvanje teško reći "Ball, Sunshine, Herbushka, Zainka." Djeca su lakše izgovoriti "ma", "Pa", "Nya", itd.
Komunicirajte s djecom - postanite neka vrsta radija koji je stalno ugrađen. Označite dijete: "Papa razgovori na telefonu", mama se priprema za jesti ", djed je otišao na posao", itd.
Prestati usporediti dijete s drugom djecom. Zapamtite da je razvoj djece samo pojedinačno. Netko kaže "mama" u 8 mjeseci, netko za 1,6 godina. Ako imate sumnje u razvoj govora i sluha u djece, onda kontaktirajte stručnjake nego susjedima (koji imaju djecu već govore).
Pjevanje dječjih pjesama, čitati pjesme - a onda će dijete početi govoriti. Morate postati neka vrsta tablete koja stimulira razvoj dječjeg govornog aparata.

U pritvoru

Vaše dijete će definitivno početi razgovarati ako sami neće šutjeti u njegovom društvu. Dovoljno je posvetiti sirovom slobodnom vremenu i on će izgovoriti zvukove i riječi za mjesec dana. Glavna stvar je potpuno ukloniti gadgete iz života. Zamijenite ih na knjigama i igračkama.