ඉංග්\u200dරීසි ද්\u200dරව්\u200dය වලින් පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ්. ඉංග්\u200dරීසි බසින් පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ්

2016 අප්\u200dරේල් 4 වන දින ඉංග්\u200dරීසි ළමයින් සඳහා පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් විවෘත කිරීමේ උත්සවය පැවැත්විණි. දිවයිනේ කලාප 67 කින් පාසල් ළමුන් 212 ක් ඔලිම්පියාඩ් තරගාවලියට සහභාගී වූහ. සාම්ප්\u200dරදායිකව, ඔලිම්පික් උළෙලේ ආරම්භය සනිටුහන් වූයේ වීරයන්ගේ මතකයේ චතුරස්රයේ සදාකාලික ගිනිදැල් අසල මල් තැබීමෙනි. මෙම උත්සවය මහා දේශප්\u200dරේමී යුද්ධයේ සොල්දාදුවන්ගේ මතකය වෙනුවෙන් කැප කරන ලදී.

ස්මොලෙන්ස්ක් නගර සභාවේ සභාපති යූ.කේ. සින්කින්: “ස්මොලෙන්ස්ක් නගරයේ පදිංචිකරුවන් වෙනුවෙන්, නගර පරිපාලනය වෙනුවෙන්, සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් සඳහා පාසල් ළමුන් සඳහා ඉංග්\u200dරීසි බසින් ඉංග්\u200dරීසි භාෂාවෙන් සුබ පතමි. සදාකාලික ගිනිදැල් දැවෙන, මහා දේශප්\u200dරේමී යුද්ධයේ අවසාන කරුණ තැබූ මිහයිල් ඇලෙක්සෙවිච් යෙගොරොව්ගේ සොහොන පිහිටා ඇති මෙම ශුද්ධ ස්ථානයේදී. ස්මොලෙන්ස්ක් දේශය ලොව ප්\u200dරකට නම් රැසක් ලබා දී ඇති අතර, රාජ්\u200dය තාන්ත්\u200dරික ග්\u200dරිගරි පොටෙම්කින්, ශ්\u200dරේෂ් music සංගීත ian යා සහ නිර්මාපකයෙකු වන මිහායිල් ග්ලින්කා, පළමු අභ්\u200dයවකාශගාමියා වූ යූරි ගගාරින් ද ඇතුළත් ය. ස්මොලෙන්ස්ක් භූමියේ ඔබ රැඳී සිටීම සාර්ථක, ඔබ එක් එක් අයට ful ලදායී වනු ඇතැයි මම ප්\u200dරාර්ථනා කරමි, ඔබ අපේ නගරය පිළිබඳ හොඳ හැඟීම් ඇතිව, එහි සංස්කෘතිය හා ඉතිහාසය පිළිබඳ දැනුමක් ඇති, රුසියාවේ ඉතිහාසය සමඟ නොවැලැක්විය හැකි ලෙස බැඳී ඇති අතර, ඔබ සමඟ නම් සහ ලිපිනයන් රැගෙන යනු ඇත. නව මිතුරන්. සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් ක්\u200dරීඩා උළෙලේදී ස්මොලෙන්ස්ක්හිදී ඔබට සුබ පැතුම්!

ස්මොලෙන්ස්ක් කලාපීය ප්\u200dරවීණයන්ගේ කවුන්සිලයේ සභාපති විටාලි ව්ලැඩිමිරොවිච් වොව්චෙන්කෝ, ගුවන් සේවා මේජර් ජෙනරාල්, ස්මොලෙන්ස්ක් හි වීර නගරයේ ගෞරවනීය පුරවැසි, විටාලි ව්ලැඩිමිරොවිච් වොව්චෙන්කෝ, රැස්වීමට සහභාගී වූවන් අමතමින් සුබ පැතුම් එක් කරමින් “අපගේ සංවිධානයේ ආරම්භයේ සිටම, ඔලිම්පික් උළෙල වෙනුවෙන් පාසැල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් උත්සවය සෝවියට් ආරක්ෂකයා ඉපදුණු වීර-නගරයක් වන ස්මොලෙන්ස්ක් හි පැවැත්වූ පළමු වසර නොවේ. සෝවියට් භටයින්ට මොස්කව් අසල සටනට සූදානම් වීමට හැකි වූ පරිදි අපේ භූමියේදී මාස දෙකක් මුළුල්ලේ සතුරා රඳවා ගනු ලැබූ අතර ඉන් පසුව අපේ හමුදාවේ ජයග්\u200dරාහී ප්\u200dරහාරය ආරම්භ විය. ජයග්\u200dරහණය දිනාගත්තේ අපේ රුසියානු ජනතාවගේ ආත්මයේ ශක්තියෙනි. එක්තරා කාලයකදී විද්\u200dයාවට ඇදී ගිය, දැනුම වෙත පෙර පරම්පරාවන්ගේ මහිමාන්විත සම්ප්\u200dරදායන් ඔබ දිගටම කරගෙන යාම ගැන මම සතුටු වෙමි!

උත්සව ප්\u200dරසංගය ආරම්භ වූයේ "වෙස්ටි ස්මොලෙන්ස්ක්" වැඩසටහනේ ස්මෝල්සු හි ප්\u200dරසංග ශාලාවේ සිට සජීවීව විකාශනය කිරීමෙනි. සමස්ත රුසියානු රාජ්\u200dය රූපවාහිනී හා ගුවන් විදුලි විකාශන සමාගමේ “ස්මොලෙන්ස්ක්” හි විශේෂ වාර්තාකරු විසින් ඉංග්\u200dරීසි ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් තරඟය විවෘත කිරීම පිළිබඳව වාර්තා කරන ලදී. මෙම උත්සව වැඩසටහන අප්\u200dරේල් 12 වන දින සමරනු ලබන කොස්මොනොටික් දිනය වෙනුවෙන් කැප කරන ලදී. හරියටම මීට වසර 55 කට පෙර එනම් 1961 අප්\u200dරියෙල් 12 වන දින සෝවියට් සංගමයේ පුරවැසියෙකු වූ යූරි ගගාරින් අවකාශය අත්පත් කර ගත්තේ මේ දිනයේදීය. නියමු-අභ්\u200dයවකාශගාමී යූරි ඇලෙක්සෙවිච් ගගාරින් අපගේ සෙසු රටවැසියා වන ස්මොලෙන්ස්ක් කලාපයේ ග්ෂාට්ස්කි දිස්ත්\u200dරික්කයේ ක්ලූෂිනෝ ගම්මානයේ උපන් අයෙකු බව මුළු ලෝකයටම දැනගන්නට ලැබුණි. මෙය ඉංග්\u200dරීසි බසින් පාසල් ළමුන් සඳහා වන සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් පෙරවදනේ පුරෝගාමියා බවට පත්විය.

ඉංග්\u200dරීසි බසින් පාසල් ළමුන් සඳහා වන සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් සංවිධායක කමිටුවේ සභාපති, ස්මොලෙන්ස්ක් කලාපයේ නියෝජ්\u200dය අධිපති ඕ.වී. ඔකුනේවා: “හිතවත් ඔලිම්පියාඩ් සහභාගිවන්නන්, ඔබේ දැනුම ගැන ඔබ ගැන විශ්වාසයක් ඇති කර ගැනීමට මම කැමතියි. මෙම දැනුම ඔබට ලබා දුන් ඔබේ ගුරුවරුන්ට, ඔබට සහාය දක්වන ඔබේ දෙමාපියන්ට මම කෘත itude තාව පළ කරමි. ඔබත් මමත් ශ්\u200dරේෂ් country රටක ජීවත් වන නිසා ඔබට අපූරු අනාගතයක් ලැබෙනු ඇතැයි මම සිතමි. යූරි ඇලෙක්සෙවිච් ගගාරින්, අභ්\u200dයවකාශයට ගිය පළමු ගුවන් ගමනෙන් පසුව පැවසුවේ අපේ පෘථිවිය ඉතා කුඩා හා බිඳෙන සුළු බවයි. අපි පරිස්සමින් එය එකට ආරක්ෂා කරමු. ඔහු ලෝකයේ මිනිසෙකි, ඔහුට බොහෝ රටවල හමු විය. හැමෝම තේරුම් ගත්තා, මොකද ඔහු විවෘත හදවතක් ඇති මිනිසෙක්. සෑම නගරයකම සහ රටකම ඔබව සාදරයෙන් පිළිගනු ඇතැයි මම ඔබටත් ප්\u200dරාර්ථනා කරමි. අද අපි ඔබව ස්මොලෙන්ස්ක් ගොඩබිමට පිළිගනිමු. ඔබට සුභ පැතුම්! ”

ඔලිම්පියාඩ් තරගාවලියට සහභාගී වූවන්ට ජූරි සභාවේ උප සභාපති යූ.බී. කුරසොව්ස්කයා, ජූරි සභාවේ සභාපති ඒ.ජී. ජූරි සභාවේ සම සභාපති සිල්නිට්ස්කි, රෙක්ටර් ඊ.වී. කොඩින්.

සමාරම්භක උළෙලට ස්මොලෙන්ස්ක් කලාපයේ අධ්\u200dයාපන, විද්\u200dයා හා තරුණ කටයුතු දෙපාර්තමේන්තුවේ සේවකයින්, ඔලිම්පියාඩ් සූදානම් කිරීම සඳහා විශාල දායකත්වයක් ලබා දුන් ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ගුරුවරුන්, මොස්කව් සහ රුසියාවේ වෙනත් නගරවල විද්\u200dයා scientists යින්, ඔලිම්පියාඩ් ජූරි සභාව වෙනුවෙන් වැඩ කිරීමට අපේ නගරයට පැමිණියා.

ඉංග්\u200dරීසි බසින් පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් හි ජූරි සභාවේ සියලුම සාමාජිකයින් නියෝජනය කරන ලදී:

1. මොස්කව්හි ඇනා යූරිව්නා බොරිසෝවා, රාජ්\u200dය තාන්ත්\u200dරික සේවා සහ දූත මණ්ඩල සඳහා පිරිස් පුහුණු කිරීම සහ උසස් පුහුණුව සඳහා මධ්\u200dයම විශේෂිත පා courses මාලා වල ඉංග්\u200dරීසි භාෂාව ඉගැන්වීම.

2. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා දෙපාර්තමේන්තුවේ සහකාර ඉරීනා වී. වකෝරිනා.

3. වොල්ගොග්\u200dරෑඩ් රාජ්\u200dය සමාජයේ ඉංග්\u200dරීසි හා ඉගැන්වීමේ ක්\u200dරම පිළිබඳ සහකාර මහාචාර්ය අධ්\u200dයාපනික විශ්ව විද්\u200dයාලයඔල්ගා නිකොලෙව්නා වේලිකානෝවා, අධ්\u200dයාපනික විද්\u200dයා අපේක්ෂකයා.

4. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ විදේශ භාෂා දෙපාර්තමේන්තුවේ සහකාර මහාචාර්ය, පිලිවි අපේක්ෂක ඇලෙක්සැන්ඩර් සර්ජිවිච් ග්\u200dරෂ්චෙන්කොව්.

5. විදේශ භාෂා ඉගැන්වීමේ න්\u200dයාය දෙපාර්තමේන්තුවේ කථිකාචාර්ය, විදේශ භාෂා හා ප්\u200dරාදේශීය අධ්\u200dයයන පී ulty ය, ලොමොනොසොව් මොස්කව් රාජ්\u200dය විශ්වවිද්\u200dයාලය, ඔල්ගා ලියොනිඩොව්නා ඩේවිඩෝවා.

6. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි දෙපාර්තමේන්තුවේ සහකාර මාරියානා ව්ලැඩිමිරොව්නා අර්සෙන්කිනා.

7. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා හා පරිවර්තන අධ්\u200dයයන අංශයේ සහකාර මහාචාර්ය, පිලිවි අපේක්ෂක, ටැටියානා එව්ගනිව්නා ෂකෝවා.

8. විදේශ කටයුතු අමාත්\u200dයාංශයේ මොස්කව් ප්\u200dරාන්ත ජාත්\u200dයන්තර සම්බන්ධතා ආයතනයේ ඉංග්\u200dරීසි දෙපාර්තමේන්තුවේ මහාචාර්ය රුසියානු සමූහාණ්ඩුව”, වාග් විද්\u200dයා විද්\u200dයා අපේක්ෂක ලාරිසා ලක්ටෙමිරොව්නා සෙලෙන්ස්කායා.

9. ප්\u200dරාදේශීය අධ්\u200dයයන දෙපාර්තමේන්තුවේ සහකාර මහාචාර්ය, විදේශ භාෂා හා ප්\u200dරාදේශීය අධ්\u200dයයන පී, ය, ලොමොනොසොව් මොස්කව් රාජ්\u200dය විශ්වවිද්\u200dයාලය, පිලිවි අපේක්ෂක කිරිල් යූරිවිච් ඉග්නාටොව්.

10. මොස්කව් නගරයේ අධ්\u200dයාපනික විශ්ව විද්\u200dයාලයේ විදේශ භාෂා ආයතනයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා විද්\u200dයා දෙපාර්තමේන්තුවේ ජ්\u200dයෙෂ් L කථිකාචාර්ය ඔල්ගා ඉවානොව්නා කිර්ඩියෙවා.

11. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා හා පරිවර්තන අධ්\u200dයයන අංශයේ සහකාර මහාචාර්ය, වාග් විද්\u200dයා අපේක්ෂක එක්තරීනා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොව්නා කොන්ඩ්\u200dරැටෙන්කෝවා.

12. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා අංශයේ සහකාර මහාචාර්ය, පිලිවි අපේක්ෂක ලියොනිඩ් ඇලෙක්සෙවිච් කුස්මින්.

13. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා හා පරිවර්තන අධ්\u200dයයන අංශයේ සහකාර මහාචාර්ය, වාග් විද්\u200dයා අපේක්ෂක යුලියා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොව්නා කුට්සෙවිච්.

14. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ විදේශ භාෂා දෙපාර්තමේන්තුවේ සහකාර මහාචාර්ය, පිලිවි අපේක්ෂක ඉරීනා නිකොලෙව්නා කුචර්.

15. විදේශ භාෂා ඉගැන්වීමේ න්\u200dයාය දෙපාර්තමේන්තුවේ ජ්\u200dයෙෂ් L කථිකාචාර්ය, විදේශ භාෂා හා ප්\u200dරාදේශීය අධ්\u200dයයන පී ulty ය, ලොමොනොසොව් මොස්කව් රාජ්\u200dය විශ්වවිද්\u200dයාලය, එක්තරීනා සර්ජිව්නා ලෙබෙදේවා.

16. විදේශීය භාෂා පිළිබඳ ගැඹුරු අධ්\u200dයයනයක් සහිත ද්විතීයික පාසලේ අංක 8 හි ඉංග්\u200dරීසි ගුරුවරයා වන ස්මොලෙන්ස්ක් නගරය වන ඔල්ගා වාසිලීව්නා ලූකෂෝවා.

17. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා අංශයේ ප්\u200dරධානී, අධ්\u200dයාපනික විද්\u200dයා අපේක්ෂක, සහකාර මහාචාර්ය ලියුඩ්මිලා යූරිව්නා මස්තිකානා.

18. වොල්ගොග්\u200dරෑඩ් රාජ්\u200dය සමාජ හා අධ්\u200dයාපනික විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි හා ඉගැන්වීමේ ක්\u200dරම අංශයේ ප්\u200dරධානී, අධ්\u200dයාපනික අපේක්ෂක, සහකාර මහාචාර්ය ටැටියානා පව්ලොව්නා රෙස්නික්.

19. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා අධ්\u200dයයනාංශයේ සහකාර මහාචාර්ය, අධ්\u200dයාපනික විද්\u200dයා අපේක්ෂක ඔල්ගා එව්ගනිව්නා සැවේලීවා.

20. ෆෙඩරල් අධ්\u200dයාපනික මිනුම් ආයතනයේ විද්\u200dයාත්මක හා ක්\u200dරමෝපායික විශේෂ ert හා මනෝමිතික පර්යේෂණ දෙපාර්තමේන්තුවේ නියෝජ්\u200dය ප්\u200dරධානී, අධ්\u200dයාපනික විද්\u200dයා අපේක්ෂක වික්ටර් නිකොලෙවිච් සිම්කින්.

21. නියෝජ්\u200dය පී an ාධිපති, මොස්කව් සිටි අධ්\u200dයාපනික විශ්ව විද්\u200dයාලයේ විදේශ භාෂා ආයතනයේ ඉංග්\u200dරීසි වාග් විද්\u200dයා අධ්\u200dයයනාංශයේ සහකාර මහාචාර්ය, පිලිවි අපේක්ෂක ටැටියානා ඒ. සිමෝනියන්.

22. මොස්කව් නගරයේ අධ්\u200dයාපනික විශ්ව විද්\u200dයාලයේ විදේශ භාෂා ආයතනයේ විදේශ භාෂාවක් ඉගැන්වීමේ න්\u200dයාය හා ක්\u200dරම පිළිබඳ සහකාර මහාචාර්ය, වාග් විද්\u200dයා විද්\u200dයා අපේක්ෂක ඔල්ගා ඇනටෝලියෙව්නා ටයිටෝවා.

23. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා දෙපාර්තමේන්තුවේ සහකාර මහාචාර්ය, මනෝවිද්\u200dයා විද්\u200dයා අපේක්ෂක ඔල්ගා සර්ජීව්නා තුම්ෂයිස්.

24. ස්මොලෙන්ස්ක් ලයිසියම් හි ඉංග්\u200dරීසි ගුරුවරිය සිරිල් සහ මෙතෝඩියස් එලේනා ව්ලැඩිමිරොව්නා ඛපේවාගේ නමින්.

25. විදේශ භාෂා ඉගැන්වීමේ න්\u200dයාය අධ්\u200dයයනාංශයේ සහකාර මහාචාර්ය, විදේශ භාෂා හා ප්\u200dරාදේශීය අධ්\u200dයයන පී ulty ය, මොස්කව් ප්\u200dරාන්ත විශ්ව විද්\u200dයාලය, ලොමොනොසොව්ගේ නමින් නම් කරන ලද, පිලිවි අපේක්ෂක එලේනා ඩැනිලොව්නා ෂ්වාට්ස්.

26. විදේශ භාෂා ඉගැන්වීමේ න්\u200dයාය අධ්\u200dයයනාංශයේ සහකාර මහාචාර්ය, විදේශ භාෂා හා ප්\u200dරාදේශීය අධ්\u200dයයන පී ulty ය, ලොමොනොසොව් මොස්කව් රාජ්\u200dය විශ්වවිද්\u200dයාලය, වාග් විද්\u200dයා අපේක්ෂක යුලියා බොරිසොව්නා කුරසොව්ස්කායා, ජූරි සභාවේ උප සභාපති.

27. ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා හා පරිවර්තන අධ්\u200dයයන අංශයේ ප්\u200dරධානී, වාග් විද්\u200dයා වෛද්\u200dය ඇන්ටන් ජෝර්ජිවිච් සිල්නිට්ස්කි.

විදේශ භාෂා ඉගෙනීමේ ක්\u200dෂේත්\u200dරයේ ඔලිම්පික් ව්\u200dයාපාරය විශේෂ වැදගත්කමක් දරයි. ඉතිහාසයේ තීරණාත්මක අවස්ථාවන්හිදී, බුද්ධිමත් මිනිසුන්ගේ සිතුවිලි, ජීවිතයේ දුෂ්කරම තත්වයන්ගෙන් මිදීමට මාර්ගයක් සොයමින්, සෑම විටම අනාගතය කරා යන මාර්ගය ආලෝකමත් කිරීම සඳහා නොවරදින, සත්\u200dයයට, අතීතයට හැරී ඇත. වර්තමාන තත්වයට අන්තර් සංස්කෘතික සන්නිවේදනය පිළිබඳ නව අවබෝධයක් තුළින් විශ්ව පද්ධතියේ මිනිසාගේ ස්ථානය හා භූමිකාව පිළිබඳව ගැඹුරින් නැවත සිතා බැලීම අවශ්\u200dය වේ. සමාජය තුළ, පුද්ගලයෙකුගේ අධ්\u200dයාපන උපායමාර්ගයේ ප්\u200dරධාන වෙනස්කම් වල අවශ්\u200dයතාවය පිළිබඳ දැනුවත්භාවය, නව සාරධර්ම පද්ධතියක් නිර්මාණය කිරීමේ එහි නවීන දිශානතිය, එහිදී ජාතික සංස්කෘතීන්ගේ අධ්\u200dයාත්මික සාධක, භාෂා පිළිබඳ දැනුම සහ සම්ප්\u200dරදායන්ට ගරු කිරීම යන නිර්වචන මූලධර්මය වඩ වඩාත් පැහැදිලි වෙමින් පවතී.

අපේ\u200d්\u200dරල් 5 වන දින ඔලිම්පියාඩ් තරගාවලියට සහභාගී වූවන්ට උපදෙස් දීමෙන් පසු ලිඛිත හා කථන භාෂාව අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා තරඟයක්, ශබ්දකෝෂ හා ව්\u200dයාකරණ පරීක්\u200dෂණයක් සහ සමාජ-සංස්කෘතික නිපුණතාව පරීක්ෂා කිරීම සඳහා වූ කාර්යයන් සහ ලිවීමේ තරගයක් පැවැත්විණි.

වටපිටාවේ වගුව තුළ "US ලදායිතාවයේ සැබෑ ගැටළු සහ පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ්" යන තේමාව යටතේ සිටි අය fruit ලදායී ලෙස වැඩ කළහ.

එල්.ඒ. මොස්කව් ප්\u200dරාන්ත විශ්ව විද්\u200dයාලයේ මහාචාර්යවරයකු වන ඉංග්\u200dරීසි භාෂාවේ කේම්බ්\u200dරිජ් විශ්වවිද්\u200dයාල ප්\u200dරකාශන ආයතනයේ ක්\u200dරමවේදවේදියෙකු වන ගොරොඩෙට්ස්කායා ශිෂ්\u200dයයන් සමඟ ක්\u200dරමවේද සම්මන්ත්\u200dරණයක් පැවැත්වීය. “ඉංග්\u200dරීසි බසින් බහු මට්ටමේ ජාත්\u200dයන්තර විභාග සඳහා පාසල් ළමුන් සූදානම් කිරීමේ ලක්ෂණ”.

දිවා ආහාරයෙන් පසු ජූරි සභාව ලිඛිත තරඟවල කාර්යයන් විශ්ලේෂණය කළේය.

අප්රේල් 6 වන දින ප්රධාන සිදුවීම් වූයේ සහභාගිවන්නන් සහ එහි සිටි පුද්ගලයින් සඳහා ස්මොලෙන්ස්ක් කෞතුකාගාර වෙත විනෝද චාරිකා ය.

අප්රේල් 7 වන දින පාසල් දරුවන් ඔවුන්ගේ කථන හැකියාවන් සඳහා තරඟ කළහ. අධ්\u200dයාපන ක්\u200dෂේත්\u200dරයේ නෛතික ගැටළු පිළිබඳව පුද්ගලයන් සමඟ සම්මන්ත්\u200dරණ පවත්වන ලද්දේ එම්.එන්. ආර්ටෙමෙන්කොව්, අධ්\u200dයයන කටයුතු පිළිබඳ උප-රෙක්ටර්, ස්මෝල්එස්යූ.

අප්රේල් 8 වන දින පහත සඳහන් කරුණු සිදුවිය: වාචික කථන තරඟයේ කාර්යයන් විශ්ලේෂණය කිරීම, කෘති නිරූපණය කිරීම, පිළිගැනීම සහ අභියාචනා සලකා බැලීම. සවස් වරුවේ, ඔලිම්පියාඩ් හි සහභාගිවන්නන්ට ඩයලොග් චිත්\u200dරාගාරයේ ප්\u200dරසංගයකට සහභාගී වීමට අවස්ථාව ලැබුණි.

9 අප්\u200dරේල් ඉංග්\u200dරීසි බසින් පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් තරගය අවසන් විය.

තරගය අවසන් වූ අතර, පාසැල් ළමුන් සඳහා වූ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් තරඟයේ ත්\u200dයාගලාභීන්ගේ සහ ජයග්\u200dරාහකයින්ගේ නම් ඉංග්\u200dරීසි භාෂාවෙන් ඇසූ සෑම දෙනාටම සිත්ගන්නාසුලු අවස්ථාවක් උදා විය.

සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් තරගාවලියේ 9 වන ශ්\u200dරේණියේ පාසල් ළමුන් සඳහා ඩිප්ලෝමා පිරිනැමූ අතර, රාජ්\u200dය තාන්ත්\u200dරික සේවා සහ නියෝජිත කාර්යාල සඳහා පිරිස් පුහුණු කිරීම හා උසස් පුහුණුව සඳහා මධ්\u200dයම විශේෂ specialized පා courses මාලා වල ඉංග්\u200dරීසි භාෂාවේ ගුරුවරයා වන ජූරි සභාවේ සාමාජිකයින් විසින් ඉදිරිපත් කරන ලදී. බොරිසෝවා, (මොස්කව්) සහ ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා අංශයේ සහකාර එම්.වී. අර්සෙන්කිනා.

බ්\u200dරේලොව්ස්කි මැක්සිම් විටාලිවිච්, සාකා ජනරජය (යකුටියා),

අනෂ්කින් නිකිටා ව්ලැඩිස්ලාවොවිච්, මොස්කව්,

බග්රින්ට්සෙවා ඇනස්ටේෂියා ඇලෙක්සෙව්නා, මොස්කව්,

කුරෝවා පොලිනා කොන්ස්ටන්ටිනොව්නා, කර්ස්ක් කලාපය,

ෆ්\u200dරොල්කින් ඩැනිලා මිහයිලොවිච්, මොස්කව්,

කොල්චිනා නටාලියා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොව්නා, මොස්කව්,

අර්මාකොව් අයිවන් ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොවිච්, මොස්කව් නගරය.

සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් තරගාවලියේ 10 වන ශ්\u200dරේණියේ පාසල් ළමුන් සඳහා ඩිප්ලෝමා පිරිනමන ලද්දේ ජූරි සභිකයන් විසිනි. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ විදේශ කටයුතු අමාත්\u200dයාංශයේ මොස්කව් ප්\u200dරාන්ත ජාත්\u200dයන්තර සම්බන්ධතා ආයතනයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා අංශයේ මහාචාර්ය, පිලොජි අපේක්ෂක එල්.එල්. සෙලෙන්ස්කායා සහ ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා අංශයේ ප්\u200dරධානී, අධ්\u200dයාපනික විද්\u200dයා අපේක්ෂක, සහකාර මහාචාර්ය එල්. මාස්ටික්.

ඉංග්\u200dරීසි බසින් පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් ත්\u200dයාගලාභියාට පිරිනමන ලද්දේ:

ජෙරාසිමෙන්කෝ ඇලිසා ඉගොරෙව්නා, චෙලියාබින්ස්ක් කලාපය,

ග ru ස්ඩ් ඇලෙක්සැන්ඩර් බොරිසොවිච්, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් නගරය,

මිෂ්චෙන්කෝ යනා රොබර්ටොව්නා, ට්වර් කලාපය,

ලියුබේවා ඩාරියා සර්ජිව්නා, මොස්කව්,

ටෙමූරියන් ක්\u200dරිස්ටිනා ටෙල්මනොව්නා, මොස්කව්,

ඩැනිලිනා අරිනා එගොරොව්නා, මොස්කව්,

ලැබුෂෙව් ටිමෝෆි මිහයිලොවිච්, ක්\u200dරස්නොයාර්ස්ක් ප්\u200dරදේශය,

සිනෙල්නිකෝවා ඇනා නිකොලෙව්නා, මොස්කව්,

ටැට්ලූබේවා ඇනස්ටේෂියා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොව්නා, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් නගරය,

කිල්කොව්ස්කායා ඇලෙනා විටාලිව්නා, මොස්කව්,

ඇනා ඇන්ඩ්\u200dරීව්නා ෂ්චෙට්නිකෝවා, මොස්කව්,

ලෙපෂෙන්කෝවා ඩාරියා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොව්නා, මොස්කව්,

තාරස්කිනා මරීනා යූරිව්නා, චෙල්යාබින්ස්ක් කලාපය,

ෂුරානෝවා ඇනා ආටෙමොව්නා, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් නගරය.

සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් පාසලේ ළමුන් සඳහා 11 වන ශ්\u200dරේණියේ ජයග්\u200dරාහකයින් සඳහා ඩිප්ලෝමාව ජූරි සභිකයින්, විදේශ භාෂා ඉගැන්වීමේ න්\u200dයාය අධ්\u200dයයනාංශයේ සහකාර මහාචාර්ය, විදේශ භාෂා හා ප්\u200dරාදේශීය අධ්\u200dයයන පී, ය ලොමොනොසොව්, වාග් විද්\u200dයා විද්\u200dයා අපේක්ෂක ඊ.ඩී. ෂ්වාට්ස් සහ ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඉංග්\u200dරීසි භාෂා අංශයේ සහකාර මහාචාර්ය, ශබ්ද විද්\u200dයා අපේක්ෂක එල්.ඒ. කුස්මින්.

ඉංග්\u200dරීසි බසින් පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් ත්\u200dයාගලාභියාට පිරිනමන ලද්දේ:

අබෝවා-වොල්කෝවා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරා එව්ගනිව්නා, මොස්කව්,

ජෙරස්කිනා ඇනස්ටේෂියා විටාලිව්නා, මොස්කව්,

එක්ිම්ට්සොව් යාරොස්ලාව් වියචෙස්ලාවොවිච්, ප්\u200dරිමෝර්ස්කි ප්\u200dරදේශය,

සමොලොට්ස්කික් පොලිනා වැලරීව්නා, මොස්කව්,

සුබ්කෝවා නටාලියා සර්ජිව්නා, මොස්කව්,

මයග්කොව් නිකොලායි ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොවිච්, මොස්කව්,

ඔස්ටැප්චුක් එලේනා කොන්ස්ටන්ටිනොව්නා, සාකා ජනරජය (යකුටියා),

පර්ෂිනා ඉරීනා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොව්නා, ඉර්කුට්ස්ක් කලාපය,

රයිබකෝවා ඇනා සර්ජිව්නා, ඉර්කුට්ස්ක් කලාපය,

චල්ට්සෙවා ඇනා සර්ජිව්නා, ඔම්ස්ක් කලාපය,

අයිබෙදුල්ලෝවා සෙම්ෆිරා රෆෙලෙව්නා, ටාටාස්තාන් ජනරජය,

බයිගුලෝවා අලියා රිෂාටොව්නා, උලියානොව්ස්ක් කලාපය,

යෙර්කෝ එලිසවෙටා ඉගොරෙව්නා, චුවාෂ් ජනරජය - චුවෂියා,

ක්\u200dරිකුන් ඇලෙක්සැන්ඩර් ආටෙමොවිච්, ටාටාස්තාන් ජනරජය,

මාටූෂින් යූරි සර්ජිවිච්, කර්ස්ක් කලාපය,

නරුසොව් මාක් යූරිවිච්, කළුගා ප්\u200dරදේශය,

පෙට්\u200dරෝවා ස්වෙට්ලානා ඉලිනිච්නා, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය,

ඇනස්ටේෂියා ඩෙනිසොව්නා ප්\u200dරොකොපෙන්කෝ, උඩ්මර්ට් ජනරජය,

ස්ටොල්බෝවා වැලරියා ආටුරෝව්නා, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය,

සලමාටිනා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොව්නා, මොස්කව්,

ගොර්බුනෝවා ලිලියා වයිචෙස්ලාවොව්නා, වොලොග්ඩා කලාපය,

කොනොටොප්සෙවා ඩයනා මිහයිලොව්නා, කිරොව් කලාපය,

කොස්ට්\u200dරොමිටින් ඩෙනිස් ඩෙනිසොවිච්, මොස්කව් කලාපය,

Kryazheva Anastasia Olegovna, මොස්කව් කලාපය,

මැසීන් ඉල්යා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොවිච්, මොස්කව් කලාපය,

ස්වෙටිකොව් නිකොලායි නිකොලෙවිච්, මොස්කව් නගරය,

සෙමෙනෝවා ඇනස්ටේෂියා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොව්නා, මොස්කව්,

සොබොලෙව් පවෙල් සර්ජෙවිච්, චෙල්යාබින්ස්ක් කලාපය,

ඔල්ගා වාසිලීව්නා තාරකනෝවා, වොල්ගොග්\u200dරෑඩ් කලාපය,

ක්වෙඩෙලිඩ්ස් මාගරිටා අර්සෙනීව්නා, මොස්කව් කලාපය,

ෂිම්බර්ග් ඇලෙනා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොව්නා, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් නගරය,

හේරපෙටියන් ටයිග්\u200dරන් මැරටොවිච්, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් නගරය,

ඇන්ටනොව් නිකිටා සර්ජිවිච්, ප්\u200dරිමෝර්ස්කි ප්\u200dරදේශය,

ග්ලැසිරිනා ඇනා ඇලෙක්සෙව්නා, ස්වර්ඩ්ලොව්ස්ක් කලාපය,

යුලියා කරකුලෝවා, උඩ්මර්ට් ජනරජය,

ලුකියානෝවා එලිසවෙටා එව්ගනිව්නා, මොස්කව්,

සෙලෙස්නෙවා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරා සර්ජිව්නා, සරතොව් කලාපය,

අක්මෙඩෝවා එලේනා ඇන්ඩ්\u200dරීව්නා, ඔරෙන්බර්ග් කලාපය,

කෂෝ වැලරියා ඉගොරෙව්නා, මොස්කව් කලාපය,

කොවලෙන්කෝවා ඇනස්ටේෂියා බොරිසොව්නා, මොස්කව්,

කෝර්ෂෙන්යාක් ඇනස්ටේෂියා මිහයිලොව්නා, මොස්කව්,

මොලොකොව්ස්කි ඊගෝර් මිහයිලොවිච්, මොස්කව්,

Pstygo Artem Arkadyevich, Saratov කලාපය,

Sazhina Ekaterina Antonovna, මොස්කව්,

සිරොටින් ඇලෙක්සි ව්ලැඩිස්ලාවොවිච්, ඔම්ස්ක් කලාපය,

ස්ට්\u200dරොජින් ඇන්ටන් යූරිවිච්, මුරමන්ස්ක් කලාපය,

යුඩිනා ඩයනා ඉගොරෙව්නා, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් නගරය,

ඩැනියල් ග්\u200dරිෂ්කෝ, ක්\u200dරස්නොයාර්ස්ක් ප්\u200dරදේශය,

කාර්පෝවා ටැටියානා කිරිලොව්නා, ආර්කන්ගෙල්ස්ක් කලාපය,

නොරෝව් ජෝර්ජි යූරිවිච්, මොස්කව්,

ඔසෙට්\u200dරෝවා ඇනා ලියොනිඩොව්නා, සමාරා කලාපය,

ගැලිගුසොව් නිකොලායි සර්ජිවිච්, ස්වර්ඩ්ලොව්ස්ක් කලාපය,

පොස්නෝවා ඇනස්ටේෂියා සර්ජිව්නා, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් නගරය,

පුකෝවා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරා එගොරොව්නා, ක්\u200dරස්නොයාර්ස්ක් ප්\u200dරදේශය,

ස්ටැන්කෙවිච් යනා ඇලෙක්සෙව්නා, ලිපෙට්ස්ක් කලාපය.

සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් හි ජූරි සභාවේ විශේෂ ඩිප්ලෝමා ඉංග්\u200dරීසි භාෂාවෙන් භාෂා හා සාහිත්\u200dය හා විද්\u200dයාත්මක මුල පිරීම් සම්බන්ධීකාරක විසින් ඉදිරිපත් කරන ලදී. පොපෝවා සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්\u200dයාපන හා විද්\u200dයා අමාත්\u200dයාංශයේ සාමාන්\u200dය අධ්\u200dයාපන ක්ෂේත්\u200dරයේ රාජ්\u200dය ප්\u200dරතිපත්ති දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්\u200dරමුඛ විශේෂ ist විශේෂ expert I.G. ලිචචෙව්.

ජූරි සභාවට විශේෂ ඩිප්ලෝමාවක් පිරිනමන ලදි:

ෂර්නෝවා ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරා එව්ගනිව්නා, මොස්කව්,

ටුමුරෝවා ඔල්ගා සර්ජිව්නා, බුරියාෂියා ජනරජය.

"ඔලිම්පියාඩ් හි ගෝල්ඩන් පේජ්" නාමයෝජනා පත්\u200dරයේ ජයග්\u200dරාහකයින්ගේ ඩිප්ලෝමා ජූරි සභාවේ නියෝජ්\u200dය සභාපති යූ.බී. කුරසොව්ස්කයා සහ ජූරි සභාවේ සභාපති ඒ.ජී. සිල්නිට්ස්කි.

ඉංග්\u200dරීසි ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් තරඟයේ ජයග්\u200dරාහකයින් වන්නේ:

ස්ටොට්ස්කායා එලේනා යූරිව්නා, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් නගරය,

ලාර්කොව් මිහායිල් ඇන්ඩ්\u200dරීවිච්, මොස්කව්,

ගෝල්ඩිනා සොෆියා මිහයිලොව්නා, මොස්කව්,

ඩොල්ගික් එලිසවෙටා සර්ජිව්නා, මොස්කව්,

Ovsyannikova Valentina Dmitrievn, මොස්කව්,

ලොප්ටෙවා ඇලිනා දිමිත්\u200dරිව්නා, බෙල්ගොරොඩ් කලාපය,

ස්ලොචෙව්ස්කායා ඇනස්ටේෂියා දිමිත්\u200dරිව්නා, මොස්කව්,

දිමිත්\u200dරි සර්ජිවිච් කුලින්, ආකැන්ගල්ස්ක් කලාපය,

පොපොව් ඩෙනිස් වඩිමොවිච්, මොස්කව්,

රුස් ඇන්ඩ්\u200dරි ව්ලැඩිමිරොවිච්, මොස්කව්,

රියාබිඛිනා ඩාරියා ව්ලැඩිමිරොව්නා, සමාරා කලාපය,

සර්ජිවා මරියා ඇලෙක්සෙව්නා, මොස්කව්,

කලීසෙවා එක්තරීනා සර්ජිව්නා, මොස්කව්,

ඇස්ටකෝවා එව්ගීනියා රොමානොව්නා, මොස්කව්.

ඔලිම්පියාඩ් හි ජයග්\u200dරාහකයින්, ත්\u200dයාගලාභීන් සහ සියලුම සහභාගිවන්නන් ස්මොලෙන්ස්ක් රාජ්\u200dය විශ්ව විද්\u200dයාලයේ ඒකල වාදකයින් සහ නිර්මාණාත්මක කණ්ඩායම් විසින් සුබ පැතුම් පිරිනමන ලදි - සිසුන්ගේ නිර්මාණශීලීත්වයේ ජාත්\u200dයන්තර හා සමස්ත රුසියානු තරඟවල ජයග්\u200dරාහකයින් - ස්මයිල් එන්සෙම්බල්, ඇලටන් ව්\u200dයාංජනාක්\u200dෂර කණ්ඩායම, ආර්ථික හා කළමනාකරණ පී ulty කණ්ඩායම; ළමා නර්තන රචනයේ "විශ්මය" (කලා අධ්\u200dයක්ෂ එන්. බෙලෝසර්ට්සෙවා) ගේ ජාත්\u200dයන්තර හා සමස්ත රුසියානු තරඟ සම්මානලාභී.

ඉදිරිපත් කරන්නන් ඉංග්\u200dරීසි බසින් පාසල් ළමුන් සඳහා මීළඟ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් තරගයට සහභාගී වූවන්ට පණිවිඩයක් කියවූ අතර එය සම්ප්\u200dරේෂණය කළේ යූ.බී. කුරසොව්ස්කායා වසරක් තුළ ඊළඟ ඔලිම්පියාඩ් සංවිධායකයින් විසින් 2017 ඔලිම්පික් උළෙලට පැමිණෙන සියලු දෙනාටම එය කියවනු ඇත.