ළමුන් සඳහා සිත්ගන්නාසුළු නත්තල් අවස්ථාවක්. නත්තල් සඳහා දර්ශන: නත්තල් නාට්\u200dය

ළමුන් සඳහා කුඩා නත්තල් පිටපතක් සීනු හ with ින් ආරම්භ වේ. ප්යොටර් ඉලිච් ටයිකොව්ස්කි විසින් රචිත "වින්ටර් ඩ්\u200dරීම්ස්" වාද්\u200dය වෘන්දය වාදනය කිරීමට පටන් ගනී. පසුබිමෙහි වේදිකාවේ ශීත සෘතුව අනුකරණය කරන සුදු කැන්වස් ඇත. වේදිකාව මත හිම වැටේ. ආලෝකය අඳුරු ය. සුදු පැහැයෙන් යුත් දේවදූතයෙකුගේ රූපය දිස්වේ. සංගීතය පහව යයි, විදුලි පහන් දැල්වෙයි, හිම වැටීම නතර වේ.

පළමු දූතයා:
මෙම රාත්\u200dරියේදී අපි ක්\u200dරිස්තුස් වහන්සේගේ උපත සමරන්නෙමු. එය වසර ගණනාවක් තිස්සේ අපේක්ෂා කරන ලදී, එය හොඳ බලවේග විසින් පුරෝකථනය කරන ලදී. එයින් අදහස් කළේ නරක මිනිසුන්ට යහපත් පුද්ගලයන් වීමට උපකාර කිරීමයි. එදින රාත්\u200dරියේ සියලු දෙනා විශේෂ තාරකාවක් බලාපොරොත්තුවෙන් සිටියහ - බෙත්ලෙහෙම. ඒ මත කාරුණික මායාකාරියන් අසාමාන්\u200dය දරුවෙකු ඉපදුණු ස්ථානයට මගක් සොයමින් සිටියහ. මේ මායාකාරියන්ගේ නම් මොනවාද, පිළිතුර, දරුවන්?

(පිළිතුර මැගී).

දෙවන දේවදූතයා පෙනී යයි.

දෙවන දූතයා:
නත්තල් නිවාඩුව ලොව පුරා සමරනු ලැබේ. දැන් ක්\u200dරිස්තුස් ඉපදුණු බෙත්ලෙහෙම නගරය පිහිටා තිබෙන්නේ එක් ප්\u200dරාන්තයකයි. මෙම රාජ්\u200dයයේ නම කුමක්ද?
(පිළිතුර ජෙරුසලමයි.)

දේවදූතයන් ගායනයෙන් ගායනා කරයි:

අද අමතක නොවන නිවාඩුවක්
අද නත්තල් කාලය පැමිණ තිබේ.
අපි නිසැකවම ඔහුව හමුවෙමු,
වසර ගණනාවක් ගත වී ඇතත්.

ක්\u200dරිස්තුස් වහන්සේ අද දක්වාම අපි ප්\u200dරශංසා කරන්නෙමු
අපි වසර ගණනාවක් ප්\u200dරශංසා කරන්නෙමු.
ඔහු වසර ගණනාවක් මුළු ලෝකයම පාලනය කළේය,
ආත්මයන් කරදරවලින් ගලවා ගනු ලැබේ.

පළමු දූතයා:
එය ජනේලයෙන් පිටත උණුසුම් නොවූවත්, අද අපට සතුටක් දැනේ. නත්තල් උත්සවය සුන්දරත්වය වෙනුවෙන් සමරන කාලයට අපි ආදරෙයි. වසරේ මෙම කාලය කුමක්ද?
(පිළිතුර ශීත කාලයයි.)

දෙවන දූතයා:
ශීත the තුව ජනේලයෙන් පිටත අපට හමුවෙයි,
අපට ඇය වෙත අත දිගු කළ හැකිය.
ශීත snow තුවේ දී හිම පියලි දිය නොවේ,
ඔවුන් බැලීමට නටන්න ඉක්මන් කරන්න.

හිම පියලි ඇඳුමින් සැරසුණු ගැහැණු ළමයින් එළියට එති. හිම පියලි වල නවීන නැටුම නර්තනයයි. සංගීත සහායක - ලිකා (හිම, හිම, හිම). සුරංගනාවිය වේදිකාවට පිවිසේ.

සුරංගනා කතාව:
මම හොඳ සුරංගනාවියක්. සෑම කෙනෙකුම ආදරය කරන නත්තල් දිනයේ විශේෂ සම්ප්\u200dරදායක් ඇත. මෙම සම්ප්\u200dරදාය කුමක්ද?

(පිළිතුර තෑගි දීමයි.)

ඩෙඩ් මොරොස් සහ ස්නෙගුරොච්කා එළියට එනවා.

නත්තල් සීයා:
ආයුබෝවන් දරුවන්! ඔබ කවුරුත් දන්නවා අපි කවුද කියලා. අපේ නම් මොනවාද?

(පිළිතුර සැන්ටා ක්ලවුස් සහ ස්නෝ මේඩන්).

ස්නෝ මේඩන්:
නිවැරදිව. හැමෝම අලුත් අවුරුද්දේ අපි එනකම් බලාගෙන ඉන්නවා. නමුත් යථාර්ථයේ දී අපි නත්තලේ හොඳ ආත්මයන් වෙමු. මෙම දිනයේ දී, ඔබ කාරුණික ආත්මයන්ට උදව් කළ යුතුය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා එකිනෙකා යහපත කළ යුතුය. විවිධ රටවල සම්ප්\u200dරදායන් වෙනස් වුවද මෙය ලොව පුරා පිළිගනු ලැබේ. විවිධ රටවල මෙම නිවාඩු දිනය විවිධ ආකාරවලින් සමරනු ලැබේ. ෆින්ලන්තයේ නිවාඩු දිනය සංවිධානය කරනු ලබන්නේ පුණ්\u200dයායතනයක් විසිනි. ඔස්ට්\u200dරියාවේ නත්තල් ගස චොකලට් වලින් සරසා ඇත. ග්\u200dරීසියේ, ඔහු නොමැතිව නිවසේ හිරිහැර කරන්නන් වන එල්ව්ස්ලාට සංග්\u200dරහ කිරීම සිරිතකි. හිම නොමැති ශීත have තුවක් නොමැති නිසා බ්\u200dරසීලයේ වීදි උත්සව වේගයෙන් ක්\u200dරියාත්මක වේ. ජර්මනියේ, මෙම නිවාඩුවේ සෑම කවුළුවකම ඉටිපන්දම් දැල්වෙයි. අපි සහ අපි අපේ නත්තලට ඉටිපන්දමක් පත්තු කරමු.

ඇඳුමක ඉටිපන්දමක් වේදිකාවට ඇතුළු වේ.

ඉටිපන්දම:
මේ රාත්\u200dරියේ ඉටිපන්දමක් නොමැතිව එය කළ නොහැකිය.
වාසනාව සඳහා ඇයට වෙඩි තබන්න.
ඇයට අපට උදව් කළ හැකිය
අයහපත් කාලගුණයෙන් අපව බේරා ගන්න.

ඇයට අවුරුද්ද පුරාම සිටීමට ඉඩ දෙන්න
හදවත් හා ආත්ම වලට බැබළෙන්න.
සතුටින්, මිනිසුන්ට ගායනා කිරීමට ඉඩ දෙන්න
එය අප සැමට වඩා හොඳ වනු ඇත.

මම ඔබ වෙත පැමිණියේ අපගේ නිවසේ ජනේලයෙන් මගේ ආලෝකය බබළන පිණිසය. හොඳ සිතුවිලි අපව සොයා ගැනීමට ඔහු උදව් කරයි. ඉටිපන්දම් ගින්න දෙස බලා ප්\u200dරාර්ථනාවක් කරන්න. එය සැබෑ වීමට ඉඩ දෙන්න. එය හොඳ බවට වග බලා ගන්න. ඔබේ ආදරණීයයන්ගේ සෞඛ්\u200dයය, සමෘද්ධිය, සාර්ථකත්වය ප්\u200dරාර්ථනා කරන්න. සම්ප්\u200dරදායට අනුව, ඔබේ ආදරණීයයන්ට යහපතක් ප්\u200dරාර්ථනා කරන මේ මොහොතේ ඔවුන් ඔබට සුබ පතන බව මතක තබා ගන්න.

සියලුම සහභාගිවන්නන් වේදිකාවට රැස්වේ.

පළමු දූතයා:
නිවාඩු දිනය සැමරීමට අපි සූදානම්. හොඳ දේ කිරීමේ වැදගත්කම නත්තල් සමයේදී අපට මතක් කර දෙන බව මතක තබා ගන්න. එය ලෝකයේ ඇති සියලුම තෑගි වලට වඩා වැදගත් ය. විවිධ රටවල නත්තල් උත්සවය සමරන්නේ කෙසේදැයි අපි දැන් දනිමු. එම කරුණාව ලොව පුරා අගය කරනු ලැබේ. දැන් අපි බලමු බෙත්ලෙහෙමේ තාරකාව අහසේ දිස්වන ආකාරය.

වේදිකාවට ඉහළින් පසුබිමේ විශාල ලස්සන තාරකාවක් දිස්වේ. විකල්පයක් ලෙස - සුදු කැන්වස් පිටුපසින් යමෙකු ඔසවන තුනී පොල්ලක තාරකාවක්.

නත්තල් සීයා:
දැන් නත්තලයි. කැටි නොකිරීමට, අපි නටමු!

අවුරුදු 5-10 අතර ළමුන් සඳහා "නත්තල් ආලෝකය" ළමා නත්තල් සාදයේ සිදුවීම

ඉහළ කාර්තුවේ අධ්\u200dයාපන ator ඇන්ට්සිෆෙරෝවා ඔල්ගා වාසිලීව්නා. කාණ්ඩ, MKDOU බාලාංශ 17, ස්වර්ඩ්ලොව්ස්ක් කලාපයේ රෙවාඩා නගරය.
අවුරුදු 4-10 අතර ළමුන් සඳහා නත්තල් නිවාඩුව තුළ, නාට්\u200dයමය සංගීත ප්\u200dරසංගයක් විස්තරාත්මකව විස්තර කර ඇති අතර, නත්තල් සිදුවීම් හෙළි කරමින්, ළමුන් සඳහා ක්\u200dරීඩා වැඩසටහනක් ඉදිරිපත් කරනු ලැබේ, “නත්තලට උපන් දින පිරිමි ළමයෙකුට කුමක් දිය යුතුද? ? "... නිවාඩු දින සංවිධානය කිරීම, ළමයින් සඳහා විනෝදාස්වාදය මෙන්ම නාට්\u200dය කණ්ඩායම්වල නායකයින්, ඉරිදා පාසල් ගුරුවරුන් යනාදිය සඳහා මෙම සංවර්ධනය උනන්දුවක් දක්වනු ඇත.

අරමුණ: පෙර පාසල් හා ප්\u200dරාථමික පාසල් වයසේ දරුවන් අධ්\u200dයාත්මික හා සදාචාරාත්මක සාරධර්ම සමඟ හුරු කරවීම, ඉතිහාසයේ සිදුවීම් - ක්\u200dරිස්තුස් වහන්සේගේ උපත.
කාර්යයන්:
1. එක් නිවාඩු දිනයක ඉතිහාසය පිළිබඳ සංජානන උනන්දුවක් ඇති කිරීම - ක්\u200dරිස්තුස් වහන්සේගේ උපත, නාට්\u200dය රංගනය තුළින්.
2. කරුණාව සඳහා ඇති ආශාව, අසල්වැසියාට ආදරය කිරීම, වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම, කීකරුකම, ආචාරශීලීභාවය වර්ධනය කිරීම.
3. මිත්\u200dරශීලී සන්නිවේදනය, අවධානය, ඉවසීම, කඩිසරකම වැනි කුසලතා වර්ධනය කිරීම, නිවාඩු දිනයේ සිට ප්\u200dරීතිමත් අපේක්ෂාවක් වර්ධනය කිරීම ප්\u200dරවර්ධනය කිරීම. සිද්ධිය සම්බන්ධයෙන් ප්\u200dරීතිය පිළිබඳ හැඟීමක් වර්ධනය කරන්න.
අවශ්\u200dය ද්\u200dරව්\u200dය: ඇඳුම් පැළඳුම් - මරියා, ජෝසප්, එ pher ේරුන් 3-4, ප්\u200dර wise ාවන්ත මිනිසුන් 3, තරු 2, දේවදූතයා ගේබ්\u200dරියෙල්, දේවදූත දැරිය, අමතර පුද්ගලයන් 3-4; ශාලා සැරසිලි - විශාල තාරකාවක්, කැන්වස්, වර්ණ තුනකින් යුත් (සුදු, නිල්, නිල්) වැස්ම, උපත දර්ශනය, ගව ඔරුව, සතුන් (බැටළුවන්, බූරුවෙකු යනාදිය); ක්\u200dරීඩා වැඩසටහන සඳහා අවශ්\u200dය ද්\u200dරව්\u200dය - විශාල පෙට්ටි ඇඳුමක් “තෑග්ගක්”, “කරුණාව සහ ප්\u200dරේමය”, “කීකරුකම”, “කඩිසරකම”, “ප්\u200dරීතිය”, කාඩ්බෝඩ් හදවත් තෑග්ගක් ලෙස, එකම වචන ලියා ඇති ත්\u200dයාග ක්\u200dරීඩා සහ තරඟ සඳහා, බාස්කට් 3, පුවත්පත් බෝල, විශාල බෝල 2; "ද ලයිට් ඔෆ් නත්තල්", ළමා ඩිස්කෝ, ළමයින් සඳහා තෑගි, සීනු, වෙස් මුහුණු.
නිවාඩු ප්රගතිය:
රංගනයේ කැපී පෙනෙන වීරයන් අමුත්තන්ට සහ ආරාධිතයින්ට සුබ පතති, සුභ නත්තලක් වේවා. ශාලාවේදී, සජීවිකරණ ශිල්පීන් දෙදෙනෙකු ළමයින්ව දැන හඳුනා ගැනීම සහ දැන හඳුනා ගැනීම සහ විමුක්තිය සඳහා කුඩා ක්\u200dරීඩා පවත්වයි, එනම් "සුළඟ ඒ මතට හමා එයි, ඒ ...", "අණු", "හිපෝඩ්\u200dරෝම්", "අපි රඟහලට ආවා", ආදිය.

ඊයම් 3: සුබ සන්ධ්\u200dයාවක්, ආදරණීය අමුත්තන්! පිරිමි ළමයි සහ ගැහැණු ළමයි! නත්තල් සමයේ දීප්තිමත්ම නිවාඩු දිනයක් ඔබ සමඟ සැමරීමට අපි සතුටු වෙමු. "නත්තල්" යන පුරාණ වචනයේ තේරුම "උපත" යන්නයි. අපි සමරන්නේ කාගේ උපතද? මේ දවසේ උපත ලැබුවේ කවුද? සීනු නාද කිරීම සඳහා, අපි මෙම ප්\u200dරීතිමත් නිවාඩුව ආරම්භ කරමු ... (සීනු සංගීතයට, කලාකරුවන් අතේ සීනුවලින් ශාලාව හරහා එළියට එයි)
දැරිය:
සුබ නත්තලක්,
දැනටමත් ගෙදරට තට්ටු කරන දේ!
පුළුල් දොරවල් විවෘත කරන්න
ඔබ ආදරය, බලාපොරොත්තුව, විශ්වාසය.
මේ දවසේ අපි කියනවා
ක්රිස්තුස්ගේ උපත ගැන.
මේ දවසේ ඔවුන්ට නිහ be ව සිටිය නොහැක
අපේ දරුවන්ගේ තොල්.
හදවත් ප්\u200dරශංසා කිරීමට කැමතියි
මොහොතකට නතර නොවී.
අප සමඟ දෙවිව මහිමවත් කරන්න!
නිහ be ව නොසිටින්න - ඔහු ශ්\u200dරේෂ් is ය.
(ගැහැනු-තරු සීනුව එකතු කරන අතර සංගීත නත්තල් නිෂ්පාදනය "නත්තල් ආලෝකය" ආරම්භ වේ, හ tra පටය)
ආරම්භය: රූකඩ නර්තනය. (රංගන ශිල්පීන් පස් දෙනෙකු).
අම්මා සහ දුව අතර සංවාදය.
දියණිය. අම්මා, හිම වටේ, ශීත, සුන්දරත්වය සෑම තැනකම තිබේ.
සාප්පු කවුළුවල සියල්ල අලංකාර ලෙස සරසා ඇත.
ප්\u200dරාතිහාර්යයක් අපේක්ෂා කිරීමක් මෙන්, රැස්වීමක් රහසින් බලා සිටී.
ඔවුන් නත්තල් ගැන කියනවා. අම්මේ, මට හැම දෙයක්ම කියන්න.
යේසුස් ක්\u200dරිස්තුස් කවුද? අපිට නිවාඩුවක් ගෙනාවා.
මට කියන්න, කරුණාකර, මට ඒ ගැන දැන ගැනීමට අවශ්\u200dයයි. (2 වතාවක්)

මව. මේ අපූරු රාත්\u200dරියේ ඔබ මගේ ළදරු දියණියයි
විශිෂ්ට නත්තල් දවසක් ගැන මම ඔබට කියන්නම්.
මෙම අභිරහස විශිෂ්ටයි. දෙවියන් වහන්සේ අපගේ හදවත් තුළට දැමුවේය
විශ්වය පුරා මෙම සමීප නිවාඩු දිනය සමරන්න.
වඩාත් සුව පහසු පුටුවක වාඩි වන්න. මම විස්තර කරන්නම්. (2 වතාවක්)

මරියා එළියට ඇවිත්, වාඩි වී, වළල්ලේ එම්බ්\u200dරොයිඩර් ...

මව. හයවෙනි මාසය ගෙවී ගිය අතර ගේබ්\u200dරියෙල් දේවදූතයා එවන ලදි.
මරියාට දැනුම් දීම සඳහා දෙවි ඔහුව නාසරෙත් වෙත යැව්වා.

අග්\u200dර දේවදූත ගේබ්\u200dරියෙල් ...

ඒන්ජල් ගේබ්\u200dරියෙල්: වඩාත්ම පිරිසිදු කන්\u200dයා සොහොයුරිය වන මරියා බිය නොවී ශුභාරංචිය විවෘත කරන්න.
ඔබ දෙවියන් වහන්සේගෙන් කරුණාව ලැබී ඇති බව ඔබට දන්වනු පිණිස මා දෙවියන් වහන්සේගෙන් එවන ලදි.
ඔබගේ ගර්භාෂය තුළ ශ්\u200dරේෂ් great උපත ලැබෙනු ඇත, උන් වහන්සේ කෙරෙහි මහත් මහිමය ඇත.
ළදරු ජේසුස් වහන්සේ සදහට ම කැඳවනු ලැබේ, සමිඳාණන් වහන්සේ බලයෙන් සැරසී සිටිනු ඇත.

මාරියා: නමුත් මෙය මට සිදුවන්නේ කෙසේද?
මම මගේ ස්වාමිපුරුෂයාව දන්නේ නැහැ, මම තවමත් ගැහැණු ළමයෙක්.

ඒන්ජල් ගේබ්\u200dරියෙල්: මට ඇහුම්කන් දෙන්න, මම ඔබට පිළිතුරු දෙමි: ඔබ ශුද්ධාත්මයාණන් විසින් සිහිනයකින් වැටෙනු ඇත.
මහෝත්තමයාණන්ගේ බලය ඔබ සමඟ වන අතර ඔබ දෙවියන් වහන්සේගේ පුත්\u200dරයා ලෝකයට ගෙන එනු ඇත.
ඔබගේ සමීප relatives ාතීන්ට, ලෝකයේ වඳ ලෙස සැලකූ එලිසබෙත්,
මහලු වියේදී සමිඳාණන් වහන්සේ සිය පුත්\u200dරයා ලබා දී මහිමයෙන් මහත් බලයක් ප්\u200dරකාශ කළ සේක.

මාරියා: සමිඳාණන් වහන්සේට කීකරු වන ඔබගේ වචනයට අනුව එය මට වේවා.
සමිඳාණන් වහන්සේගේ සේවකයා සදහට ම ය. ඔබේ වචන සැබෑ වේවා.

මගේ මවගේ වචන යටතේ, ජෝසප් පෙනී සිටින අතර මරියා සමඟ බෙත්ලෙහෙමට යන්න ...
- තරු එළියට එන්නේ දේවදූතයන් නටමින් ...

මව: මරියා සහ ඇගේ ස්වාමිපුරුෂයා බෙත්ලෙහෙමට ඇතුල් වීමට එක්රැස් වුණා.
මිනිසුන්ගේ සංගණනයක් සිදු වූ අතර මරියා සහ ඇගේ සැමියා එහි ගියහ.
ඒ වගේම ඇය දරු ප්\u200dරසූතිය සඳහා කාලය පැමිණ තිබේ. මරියා සහ ඇගේ සැමියා දිගු කලක් නිවසක් සොයමින් සිටියහ.
මට බරින් මිදිය හැකි තැන. මාර්ගය ඔවුන්ව හෝටලයට ගෙන ගියේය.
හෝටලයේ ඔවුන්ට තැනක් නොතිබුණි, ළමයා අාර් ඒන් හි උපත ලැබිය යුතුව තිබුණි.
ඇය තම පුතාට ඇඳුම් ඇඳගෙන සිටියාය. ඇය ප්\u200dරීතියෙන් පුරවා ගත්තාය.
ඇය දරුවා අතට ගෙන ඔහුට ජේසුස් යන නම තැබුවාය.

මේ අවස්ථාවේදී, එ pher ේරුන් එළියට ඇවිත්, ගින්න වටා වාඩි වී, උණුසුම් වේ
මව: ඒ රටේ එ pher ේරුන් කෙතේ සිටියහ. රාත්\u200dරී මුරය අතරතුර රංචුව ආරක්ෂා කරන ලදී.
ඔවුන්ගේ ගින්න ඉක්මනින් දැවී යන අතර එ pher ේරුන් මෙහි විවේක ගනී.
සිසිල් සුළඟේ, රාත්\u200dරියේ අන්ධකාරය, සෑම දෙයක්ම අලංකාරයෙන් වැසී ඇති,
තාරකා විසිරී යාම පුදුම සහගත ලෙස බැබළෙන විට, ඔවුන්ගේ රැළ පමණක් සාමකාමීව තෘණ කරයි.

දීප්තිමත් ආලෝකයක් දැල්වෙයි, දේවදූතයන් දර්ශනය වන අතර ප්\u200dරීතිය ප්\u200dරකාශ කරයි. පුවත්.(දේවදූතයන් 3)
මව: නමුත් හදිසියේම සියල්ල ආලෝකයෙන් ආලෝකවත් වූ අතර සමිඳාණන් වහන්සේගේ මහිමය දර්ශනය විය.
දේවදූතයා ඔවුන් ඉදිරියෙහි සිට, එ pher ේරුන්ට බිය විය.
දේවදූතයෙක් සහ තවත් කිහිප දෙනෙක් අසල නටනවා ...

දූතයා: ඔබේ දණින් නැගිටින්න, මට බිය නොවන්න.
මිනිසුන්ට මහත් ප්\u200dරීතියක් ඇති විය.
අද ගැළවුම්කාර යේසුස් ක්\u200dරිස්තුස් උපත ලබයි. ඔහු මිහිපිට සිටින මිනිසුන්ට ගැළවීම ගෙනාවා.
මෙන්න, එය සොයා ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ ලකුණක් මම ඔබට පෙන්වන්නම්. ඔබ දාවිත්ගේ නගරයට පැමිණිය යුතුයි.
ඔබ දරුවා සොයා ගනු ඇත, ඔහු අට්ටාලයේ වැතිර සිටී.
සියලු මහිමයට සුදුසු තැනැත්තා සිංහාසනය මත හිඳිනු ඇත.

එ pher ේරුන්ගේ නර්තනය ...
එ pher ේරුන්: දේවදූතයා උන් වහන්සේ ගැන කතා කළ පරිදි අපි බෙත්ලෙහෙමේ ළදරුවා ළඟට යමු.
එහි සිදුවූ දේ, සමිඳාණන් වහන්සේ අපට පැවසූ දේ බලමු.
දෙවියන් වහන්සේ අපව මඟ හැර නොයනු ඇත, යා යුතු තැන අපට පෙන්වයි.
ප්\u200dරාතිහාර්යය ගැන දැන ගැනීමට අපට අවශ්\u200dය වන අතර අපි එය සෑම කෙනෙකුටම ප්\u200dරකාශ කරන්නෙමු.
ඉක්මණින් නැඟිට යමු, අපි යන අතරමගදී දෙවියන් වහන්සේට ගායනා කරමු
උන්වහන්සේගේ අපූරු ක්\u200dරියා වල බලය ගැන ගීතයකින් අපි සමිඳාණන් වහන්සේ මහිමයට පත් කරන්නෙමු.
සදහටම අපි ඔබව උසස් කරන්නෙමු.
සදහටම, මාගේ දෙවියනි, මාගේ රජතුමාය. 4 වතාවක්.

එ pher ේරුන් ගුහාවේ දකුණු පස ඉඳගෙන මවගේ ගීතයේ වචන එනතෙක් බලා සිටිති
තරු එළියට එන්නේ පහන්, තරු නැටුම් ...
මව: මගේ බබා, ඔබ තවමත් අවදියෙන්.
එහෙනම් අහන්න, ඊට පස්සේ මොකක් හරි දෙයක් තිබුණා.
දරුවා එ pher ේරුන් විසින් සොයා ගන්නා ලදී.
ඔවුන් සියල්ලෝම ගැඹුරින් හිස නමා ආචාර කළහ.

එ pher ේරුන් ක්\u200dරිස්තුස් දරුවාට හිස නමා ...

මව: සෑම දෙයක්ම සෑම කෙනෙකුටම නොකියන්න
ඔවුන් දුටු දේ ගැන.
සියලු ජනයා ප්\u200dරාතිහාර්යය ගැන මවිත වූහ
සෑම තැනකම දෙවිව මහිමවත් කළා.
එවිට එය මෙසේ විය:
නැඟෙනහිර දෙසින් මැගී තාරකාව පසුපසින් පිටතට පැමිණේ
මව: තාරකාව ලකුණක් ලෙස ගනු ලැබීය
නැ\u200dඟෙනහිරින් නැණවත් මැගී,
ඔවුන් ඇය පසුපස බොහෝ වේලාවක් ගියහ.
හදිසියේම තාරකාව තැනින් තැන සිටගෙන,
බබා තම මව සමඟ එකට සිටියේ කොහේද?
ප්\u200dර wise ාවන්තයෝ ඔවුන්ගේ ගෙදරට ඇතුළු වූ හ
ඔව්හු දෙවියන් වහන්සේට මහිමය ගෙනාවෝ ය.

ඔවුන් තෑගි ගෙන දුන්න ...

මව: දරුවා වැඩී ශක්තිමත් විය
ඔහු දෙවියන් වහන්සේගෙන් ප්\u200dර wisdom ාවෙන් පිරී සිටියේය.
දෙවියන් වහන්සේගේ වරප්\u200dරසාදය උන් වහන්සේ කෙරෙහි විය.
දේවදූතයා අහසේ ප්\u200dරීති විය.

දියණිය: අහ්, අම්මේ, මම මේක දැක්කා,
මගේ සිහින වල සෑම දෙයක්ම මවාගත් විට.
වීරයන් හදිසියේම මට පෙනී සිටියේය.
ජීවිතයේ සෑම දෙයක්ම මෙන්, සිහිනයකින් නොවේ.
දැන් මම දන්නවා මොකටද කියලා
අපි නත්තල් සමරනවා.
ක්රිස්තුස් උපත ලැබුවේ මේ දිනයේදීය
ඔහු අපට ගැළවීම ගෙනාවා.

කැරකැවීම, පැනීම, අම්මා සමඟ ප්\u200dරීතිවීම ...

දියණිය: ඉක්මනට එන්න අම්මා, සමරන්න
මංගල්යයේදී දෙවියන් වහන්සේව මහිමවත් කරන්න!
හලෙලූයා! සුභ නිවාඩු!

ඇලෙලූයිගේ ගීතය ...

සියලුම සහභාගිවන්නන් වේදිකාවට ගොස් ළදරු ක්\u200dරිස්තුස් වහන්සේ වටා දණ ගසාගෙන, උන් වහන්සේ වෙතට දෑත් දිගු කරති ... සැමට ඉහළින් තරුවක් බැබළෙයි ...

ඊයම් 1: මම ප්\u200dරසංගයට බෙහෙවින් ඇලුම් කළෙමි, නත්තල් යනු කුමක්දැයි මම ඉගෙන ගතිමි!
ඊයම් 2: එය යමෙකුගේ උපන් දිනය බව පෙනේ? කාගේද? ඔහු ළමයින් සඳහා ප්\u200dරහේලිකා සාදයි:
අපි අද මහා විජයග්\u200dරහණය සමරන්නෙමු, මංගල්යය ක්රිස්තුස් ලෙස හැඳින්වේ ... (නත්තල්)
දෙවියන් වහන්සේගේ දූතයෙක් දෙවියන් වහන්සේගෙන් කන්\u200dයාව වෙතට පැමිණියේය ... (ගේබ්\u200dරියෙල්)
දේවදූතයෙක් මරියාට ඉපදෙන බවට පණිවුඩය ගෙනාවා ... (ක්\u200dරිස්තුස්)
අපගේ ගැළවුම්කාරයා ඉපදුණු ස්ථානය - ඔබ සියලු දෙනාම ස්ථානය දන්නවා. හොඳයි, ඒ වෙනුවට නම් කරන්න. මෙය නගරයක් ... (බෙත්ලෙහෙම)
ගුහාවේ, සෙනෙට් මත වැතිර සිටින ගව ඔරුවක, ඔබ සාන්තුවරයා දකිනු ඇත ... (බබා)
යෝසෙප් කීකරු විය, කීමට මම බිය නොවෙමි, ඔහු ළදරු දෙවියන්ට නම තැබීය ... (ජේසු)
බබා සමඟ සතුටු නොවූයේ කවුද? ළමයින්ට පහර දීමට සොල්දාදුවන් යවන ලදි. දේව භක්තික රජ ලෝකය පාලනය කළේය. එය කුරිරුයි ... (හෙරොද්)
ගුහාවක උන් වහන්සේව මුලින්ම සොයාගත්තේ ඔවුන්ය ... (එ pher ේරුන්)
දෙවියන් වහන්සේට ප්\u200dරීතියෙන් ඔවුහු යාච් ed ා කළ අතර එ pher ේරුන් වන ක්\u200dරිස්තුස්ට පහත් වූහ ...
මැගී ඔහුගේ උපන් දිනය වෙනුවෙන් කිඩ් වෙත පැමිණියේය. ඔබ තෑග්ගක් ලෙස මුදල් ගෙන ආවාද? නැහැ? කුමක් ගැනද? ඔයා කියන්න මට.
මැගී රජු සොයාගත්තේ කෙසේද? මාර්ගය පෙන්වා ... ... තරුව)
නත්තල් දවසේදී සැමරීම හා අභිරහස යන දෙකම සෑම තැනකින්ම ගලා යන අතර මගේ හදවත අපේක්ෂාවෙන් නතර වේ ... (ආශ්චර්යය)
ඊයම් 2: මෙම උපන්දිනයේදී, සෑම කෙනෙකුම සාමාන්\u200dයයෙන් උපන් දින මිනිසාට තෑගි ලබා දෙයි!
ඔහ්, මම බෙත්ලෙහෙමේ ඉන්න කැමති කොහොමද,
අාර් ඒන් හි ගව ඔරුවක සිටින යේසුස්ව බලන්න.
නමුත් ඔහුගේ උපන්දිනයට මම ඔහුට දිය යුත්තේ කුමක්ද?
නමුත් මම ඔහුට තෑග්ගක් ලෙස ගෙන එන්නේ කුමක්ද?
මට යේසුස්ව දෙන්න මොකක්ද? යාලුවනේ, ඔබ ඔහුට දෙන්නේ කුමක්ද? (දරුවන්ගේ පිළිතුරු)
ඊයම් 1: බලන්න යාලුවනේ, මම යේසුස් වෙනුවෙන් මොන තරම් විශාල හා ලස්සන තෑග්ගක් සූදානම් කර ඇත්ද! මම මගේ සෙල්ලම් බඩු, ටැංජරීන්, මගේ ප්\u200dරියතම කොණ්ඩා මෝස්තරය එහි තැබුවෙමි. (තෑග්ග ජීවයට පැමිණේ, සංගීතයට චලනයන් කිහිපයක්) මගේ තෑග්ග ජීවමාන ය, එය සැබෑ ය!
වර්තමානය: ආයුබෝවන් යාලුවනේ, මම ඔබට කියන්න කැමතියි යේසුස්ට විශේෂයෙන් සතුටු විය හැකි දෙයක් තිබෙන බව.
නායකත්වය: මේ කුමක් ද?
වර්තමානය: මේවා අපගේ හදවත්! ඔවුන් සතුව ඇති හොඳ! (විකෘති, හදවත දෙස බැලීය)
ඊයම් 1: තෑග්ග, ඔබ කතා කරන්නේ කුමක් දැයි මට තේරෙන්නේ නැත.
වර්තමානය: අපි දැන් සෙල්ලම් කරන්නෙමු, සියල්ල පැහැදිලි වනු ඇත. ළමයින් ඔබ සෙල්ලම් කිරීමට සූදානම්ද? (ළමා පිළිතුරු) පළමුවැන්න, උදාහරණයක් ලෙස, කරුණාව සහ ආදරය (තෑග්ග වචනය එළියට ගෙන ගැහැණු ළමයින්ට ලබා දෙයි, ඔවුන් ඒවා කොටුව මත තබයි).
ඊයම් 1: හරියටම, මම එකවරම අනුමාන නොකරන්නේ කෙසේද? මම දන්නවා සුදුසු ක්\u200dරීඩාවක්….
"ඩොබ්රිෂ්කි" ක්\u200dරීඩාව (විශාල බෝල දෙකක් ශාලාව තුළට දියත් කර ඇත. සංගීතයට ළමයින් එකිනෙකාට පන්දුව විසි කරති, පන්දුව නැවැත්වූ අය, එම දරුවන් මයික්\u200dරෝෆෝනය තුළට පවසන්නේ තමන්ට කළ හැකි හෝ දැනටමත් කර ඇති යහපත් ක්\u200dරියා මොනවාද; “කරුණාවන්ත වීම සිසිල් ය!” යන වාක්\u200dය ඛණ්ඩය).
ප්\u200dරමුඛ 2: සෑම දෙයක්ම පැහැදිලිය, යහපත් ක්\u200dරියා කිරීම සහ ඔබ වටා සිටින සියල්ලන්ට ආදරය කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. ක්රීඩාව "මම සෑම කෙනෙකුටම, සෑම කෙනෙකුටම සහ විශේෂයෙන් අයට ආදරෙයි ..." ඉදිරිපත් කරන්නා ක්රීඩාවේ වචන පවසන අතර ඔහු විශේෂයෙන් ආදරය කරන අය නම් කරයි, උදාහරණයක් ලෙස, "... අද දත් මදින අය, සුදු පැහැයෙන් සිටින අය මේස්, ඉගෙනීමට කැමති අය යනාදිය. " ඔවුන් නම් කළ අය නැඟිට දෑත් ඔසවා "මේ මම, මේ මම" යන වාක්\u200dය ඛණ්ඩය කියති. වඩාත් ක්\u200dරියාශීලී දරුවා සඳහා ත්\u200dයාගයක්.
වර්තමානය:මහා! යේසුස්ව සතුටු කරන තවත් දෙයක් තිබේ. මේ කඩිසරකම (කොටුවෙහි සෙල්ලිපිය ඇලවීම). කම්මැලි නොවී සිටීම ජීවිතයේ ඉතා වැදගත් වේ. වඩු කර්මාන්තය සඳහා යේසුස් පවා තම භූමික පියා වූ යෝසෙප්ට උදව් කළේය.
ඊයම් 1: ඔබේ අත ඔසවන්න. එවැනි කිසිවක් නැත! ඔබ වැඩ කරන්නේ කෙසේදැයි අපට කියන්න, ඔබ කරන්නේ කුමන ආකාරයේ වැඩක්ද? (ළමයින් මයික්\u200dරෝෆෝනය තුළට කතා කරයි).
ක්\u200dරීඩා තරඟය "අපට එක් වරක් වැඩ කිරීමට අවශ්\u200dයයි, අපට දෙකක් වැඩ කිරීමට අවශ්\u200dයයි, අපට තුනක් වැඩ කිරීමට අවශ්\u200dයයි, ඒ වෙනුවට වැඩ කිරීමට පටන් ගන්න." සෑම එකක්ම ඔහු ක්\u200dරියා කරන ආකාරය නිරූපණය කරයි. ප්\u200dරේක්ෂකයන්ගේ කර්තව්\u200dයය වන්නේ එක් එක් දරුවන් පෙන්වන දේ අනුමාන කිරීමයි. ප්\u200dරේක්ෂකයෝ එය අනුමාන කළහොත්, ඩෙයාර්ඩෙවිල්ට ත්\u200dයාගයක් ලැබේ.
ක්රීඩාව "කුණු එකතු කරන්න". ළමුන් 3 - 4 ක් වේදිකාවට කැඳවනු ලැබේ, ඔවුන්ගේ අතේ කූඩයක් දෙනු ලැබේ. "කුණු කසළ" (ඩක් ටේප් වලින් ඔතා ඇති තැළුණු පුවත්පත) ශාලාවේ බෙදා හරිනු ලැබේ. අණ පරිදි, සබයේ ළමයින් ඔවුන්ගේ ආසනවලින් කුණු කසළ වේදිකාවට විසි කරති. සහභාගිවන්නන් හැකි ඉක්මනින් හා හැකි තරම් කසළ එකතු කළ යුතුය. වැඩිපුරම දිනාගෙන ත්\u200dයාගය ලබා ගන්නා තැනැත්තා.
ඊයම් 2: ඔහ්, මට තවත් හොඳ ගුණාංගයක් මතක් විය. සමහර විට ළමයින් දැනටමත් අනුමාන කර තිබේද? (ළමා පිළිතුරු) එය කීකරුකම(කොටුවෙහි සෙල්ලිපිය ඇලවීම).
තෑග්ග: ඔබ මොනතරම් හොඳ මිතුරන්ද! කීකරු වීම සැමවිටම පහසු ද? කීකරු වීම වැදගත් වන්නේ කාටද? සමහර දරුවන් සමහර විට දෙමාපියන්ට කීකරු වීමට අසමත් වන්නේ ඇයි?
ඊයම් 2: මට මතකයි එක අපූරු දෙයක් ක්\u200dරීඩාව "තාත්තා කිව්වා ...". ඉදිරිපත් කරන්නා “තාත්තා කිව්වා” යැයි පැවසූ විට, කාර්යය සම්පූර්ණ කළ යුතුය, “තාත්තා කීවා” යන වාක්\u200dය ඛණ්ඩය ඉදිරිපත් කරන්නාගේ කාර්යය අවශ්\u200dය නොවේ. සිහිකල්පනාවෙන් යුත් ක්\u200dරීඩාවක්.
ක්රීඩාව "එකක්, දෙකක්, තුනක් ..." ත්\u200dයාගයක් පුටුවක් මත තබා ඇත. ක්රීඩකයන් 2 ක් කැඳවනු ලැබේ. ඔවුන් එකිනෙකාට පිටුපසින් සිටගෙන, දෑත් ඔසවයි. "තුන" විධානය මත, ඔබ මුලින්ම වස්තුව අල්ලා ගත යුතුය. කවුරුන් හෝ එය මුලින්ම ගනී.
වර්තමානය: ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද, මිනිසුන් අධෛර්යයට පත්වන විට, කිසි විටෙකත්, කිසි විටෙකත් සිනාසෙන්නේ නැත, නමුත් නිතරම හ ine නඟන විට හා යම් දෙයක් ගැන නොසතුටට පත්වන විට යේසුස් එයට කැමතිද? (ළමා පිළිතුරු)
ඊයම් 1: මම හිතන්නේ ඔහු එයට කිසිසේත් කැමති නොවනු ඇත ...
වර්තමානය: එසේනම් යේසුස් කැමති කුමන ගුණාංගයද?
ඊයම් 1: සතුට (සෙල්ලිපිය කොටුවට ඇලවීම) ප්\u200dරීති වන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දන්නවාද? ඔබට සිනාසෙන ආකාරය පෙන්වන්න, නමුත් ඔබට සිනාසිය හැකිද? හයියෙන් හිනා වෙන්න පුළුවන් කාටද? (සිනා හ tra පටයට).
වර්තමානය: දෙවියන් වහන්සේ සතුටු කරන දේ ඔබට සැමවිටම මතක තබා ගත හැකි කුඩා තෑගි මා සතුව ඇත. පුද්ගලයෙකු විය යුත්තේ කුමක් ද? ඔහුගේ හදවත? "තෑගි" පෙට්ටියේ ලියා ඇති සියලුම ගුණාංග දරුවන් සමඟ මම නැවත කියමි. තෑගි සහ හදවත් බෙදා හරිනු ලැබේ.
ඊයම් 2: සතුටින් සිටීම සතුටක්. අපේ නිවාඩුව දිගටම.
ඊයම් 1:මෙම අපූරු නත්තල් දිනයේ විනෝද වීමට, නැටීමට, අත්පුඩි ගැසීමට හා පැනීමට දිගටම යන්න.
ඩිස්කෝ (හ tra පටය)
සජිවිකරණ ශිල්පීන් එළියට පැමිණ (තරු දෙකක්, ඉදිරිපත් කරන්නන්, දේවදූතයන්) සහ සූදානම් කළ ශබ්ද පටයකට ළමා ඩිස්කෝ එකක් ගෙන යයි. ඩිස්කෝ මැද, ඕනෑම ජීවිත ප්\u200dරමාණයේ රූකඩයක් දිස් වේ (ප්\u200dරීතිය සඳහා), අවසාන ගීතයට පෙර, බැලූන් ශාලාවට විසි කරනු ලැබේ (ගොඩක්). නත්තල් තෑග්ගක් ලබා ගැනීම සඳහා අවසාන ගීතයේ දී, තීරුවක ප්\u200dරධාන චරිතය පිටුපස සිටගෙන “තාරකාවේ තරු ගේට්ටුව” හරහා (ගැහැනු ළමයින් දෙදෙනෙක් රෙදි වලින් සාදන ලද කැන්වසයකට සම්බන්ධ වේ) ළමයින්ට ආරාධනා කරනු ලැබේ.
ඊයම් 3: සුබ නත්තලක්!
අවසානය.

ළමුන් සඳහා නත්තල් උත්සවය සංවිධානය කරන්නේ කෙසේද, එය ප්\u200dරීතිය ගෙන දෙන අතර දිගු කලක් මතකයේ රැඳෙනු ඇත. මෙම ලිපියෙන් අපි සිත්ගන්නාසුලු නිවාඩු අවස්ථා දෙස බලමු.

සෑම දෙමව්පියෙකුටම දරුවන් සඳහා නත්තල් නිවාඩුවක් සංවිධානය කිරීමට අවශ්\u200dය වන්නේ එය ප්\u200dරීතිය ගෙන දෙන අයුරින් වන අතර දිගු කලක් මතකයේ රැඳෙනු ඇත. සාමාන්\u200dය ළමයින්ගේ නිවාස සාද දෙකක් දෙස බලමු.

විකල්පය. අපූරු සිදුවීමට සතියකට පමණ පෙර, අම්මා මෙනුව සෑදීමට, බෝල මිලදී ගැනීමට සහ අමුත්තන්ට කතා කිරීමට පටන් ගනී. පොහොසත් මේසයක් චොප්ස්, සලාද, කේක් සහ වයින් සමඟ පිරිනමනු ලැබේ. ටෝස්ට් 2-3 ක් වන තුරු, ඔවුන් එක්රැස් වීමට හේතුව සහ දීප්තිමත් නිවාඩුව හා තවමත් පිරිසිදු, විනෝදජනක දරුවන් සිටීම අගය කරති. ඊට පසු, කුඩා අමුත්තන් සාමාන්\u200dයයෙන් ඔවුන්ගේ උපාංග වලට ඉතිරි වේ (රීතියක් ලෙස, මොවුන් විවිධ වයස්වල ආරාධිත relatives ාතීන්ගේ සහ මිතුරන්ගේ දරුවන් වන අතර සමහර විට එකිනෙකාට නුහුරු ය).

විකල්ප දෙක. වැඩිහිටියන්ට වඩා ළමයින්ට නිවාඩු දිනයක් පිළියෙල කිරීමට දැඩි ලෙස තීරණය කර ඇති අම්මා ඔවුන් වෙනුවෙන් වෙනම උත්සව මේසයක් සකසා ඇති අතර සමස්ත සිදුවීම තුළම තරුණයින්ගේ විනාශකාරී ශක්තිය කෙසේ හෝ නිවැරදි දිශාවට යොමු කිරීමට උත්සාහ කරයි.

ඔබට සමාන අත්දැකීමක් තිබේද? තෙවන විකල්පය අනුව නිවාඩු දිනයක් සංවිධානය කිරීමට උත්සාහ කරමු.

ක්රිස්තුස්ගේ උපත පිළිබඳ මංගල්යයේ සිදුවීම

නත්තල් උදේ සිට අමුත්තන් හමුවීම දක්වා

අලුත් අවුරුද්ද, නත්තල් සහ උපන් දිනය ළමා කාලයේ වඩාත්ම අපූරු නිවාඩු දිනයකි. ඔබ උදෑසන කුඩා සුරංගනා කතාවක් පැමිණෙන තෙක් බලා සිටිමින් ඔබ නින්දට ගිය නොඉවසිලිමත් බව මතක තබා ගන්න.

සඳහා සූදානම් වෙමින් නත්තල්නිවාඩුවට බොහෝ කලකට පෙර ආරම්භ වේ: වැඩිහිටියන් සමඟ ඔබට ඉගෙන ගත හැකිය ("ක්රිස්තුස් උපත, ප්රශංසා!"). අපි දවස් කිහිපයක් පිළියෙළ කරනවා. රාත්රියේදී හෝ උදෑසන - පන්සලේ.

නිවාඩු දිනයේදී, දරුවා නිදිමත දෑස් විවර කළ විගස ඔහු පුදුමයට පත් කරමු.

බෝල බඩ ඉරිඟු, මම එය පිළිගන්නවා. නමුත් අවදි වී ඔබට ඉහළින් බහු-වර්ණ මාලයක් දැකීම කෙතරම් පුදුම සහගතද! කොන්ෆෙට්ටි සහ සර්පන්ටයින් ආවරණය කර ඇති බ්ලැන්කට්ටුව ගැන පුදුමයට පත් වූ තොටිල්ලේ වාඩි වී සිටිනවාද? පුදුමය - සුරංගනා කතාවක මනෝභාවය නිර්මාණය කරන්න.

සැමරුම් දිනවල ආරාධිත අමුත්තන්ගෙන් සමහරක් දැනටමත් පැමිණ ඇති අතර සමහර අය තවමත් පැමිණ නැත. පැමිණ ඇති ළමයින් තමන් සමඟ කුමක් කළ යුතු දැයි නොදැන කම්මැලි ය. කාලය ඉවතට යන විට මම මේ ආකාරයෙන් යෝජනා කරමි: ලස්සන පිෂ් ched ය සහිත මේස රෙද්දක් වෙනුවට, අපි මේසය මත ඉවත දැමිය හැකි සැහැල්ලු කඩදාසි මේස රෙද්දක් දමා දරුවන්ට දැනෙන ඉඟි පෑන් ලබා දෙන්නෙමු - ඔවුන්ට විහිලු පින්තූරයක් සාදා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න. නැතහොත් අපි නත්තල් කාඩ්පතක් ලිවීමට (හෝ ළමයින් තවමත් තරුණ නම් ඇඳීමට) ඉල්ලීමක් සමඟ ඇල්බම පත්\u200dර බෙදා හරිමු. නැතහොත් නිවාඩු දිනය යනු කුමක්දැයි දරුවන්ට කියන්න.

ඔබට සලකුණු සහිත හිස් කඩදාසි මත විවිධ ලේනුන් සහ විකාර තේරුම්ගත නොහැකි රූප යෙදිය හැකි අතර පරිකල්පනය පෙන්වීමට හා ඒවාට යමක් ඇඳීමට දරුවන්ට ආරාධනා කරන්න, එවිට මෙම දැල්ල තේරුම් ගත හැකි චිත්\u200dර බවට පත් වේ: යමක් අද්භූත සතෙකු බවට පත් කරන්න, යමක් විශ්මයජනක සත්වයෙකු බවට පත් කරන්න, විදේශීය ශාකය.

අවුරුදු 4 සිට ළමයින් සඳහා මම නිර්දේශ කරමි (සහ අවුරුදු 10 ළමයින් සතුටින් යුතුව එවැනි විනෝදාස්වාදයක නිරත වේ) සුදු කාඩ්බෝඩ් වලින් නත්තල් තාරකාවක් කපා, කුඩා තරු, රොම්බස්, පාට තීරු වලින් මල්, ටින්සල් කෑලි, වත් කරන්න කාඩ්බෝඩ් එකක් හිස් ලෙස සරසා ගැනීමට සැමට ආරාධනා කරන්න ... වැඩිහිටි දරුවන් නම් - අවුරුදු 6 සිට - ඔබට කෝප්පයක සහ බුරුසු වලින් මැලියම් ලබා දිය හැකි නම්, ළදරුවන්ට තාරකාවට ද්විත්ව ඒක පාර්ශවීය ටේප් ආලේප කිරීමෙන් පාදම කල්තියා සකස් කිරීම වඩා හොඳය.

ප්රතිකාර කරන්න

හිම සුදු මේස රෙද්දක් සහ ස් stal ටිකයකින් ඔබේ දරුවාගේ අමුත්තන් ඔබ පුදුම නොකරනු ඇත. අපිරිසිදු හා කැඩී යාමේ අනුකම්පාව ඇති ඕනෑම දෙයක් නොපෙනී යයි. අපි අපේ දරුවන් දෙස හොඳ ඇස්වලින් බලමු: ඔවුන් මස් හා සලාද ගැන සතුටු වෙයිද? දෙමව්පියන් ස්වල්ප දෙනෙක් සහතිකයෙන් පිළිතුරු දෙනු ඇත. පලතුරු හා රසකැවිලි ගැන කුමක් කිව හැකිද? මොන මෝඩ ප්\u200dරශ්නයක්ද, ඔබට කිව හැකිය. අපි අපේ අමුත්තන්ට විවිධ සුභ පැතුම් පිරිනමමු. මේසය මත යුෂ විශාල ප්\u200dරමාණයක් තිබිය යුතුය - අවම වශයෙන් දරුවෙකුට ලීටරයක්, වඩා හොඳය - යමක්, සහ දරුවන්, නිවාඩුවෙන් රත් වූ විට, ගොඩක් බොන්න. පලතුරු පහසු කොටස් වලට බෙදිය යුතුය: මිදි (බීජ රහිත, ඔබට ඒවා නිවස පුරා තෝරා ගැනීමට අවශ්\u200dය නැතිනම්) බෙරි 3-4 බැගින් අතු කපා, පැඟිරි ගෙඩි භාවිතෙය්දී පෙති, ඇපල් ... හොඳින් විසුරුවා හරිනු ලැබේ. , කෙසෙල් වැනි කිසිම දෙයක් පාහේ අනුභව නොකෙරේ. පොදුවේ ගත් කල, අපිරිසිදු පලතුරු වලින් වළකින්න, එක් පර්සිමන් එකක් කුඩා න්\u200dයෂ්ටික පිපිරීමකට සමාන වේ.

ඔබට කුඩා පුදුමයක් පිළියෙළ කළ හැකිය: නත්තල් සුබ පැතුම් සහිත පත්\u200dරිකාවක් තහඩු යට තබන්න!

ඔබේ දරුවන්ට අත්\u200dයවශ්\u200dය ආහාර පෝෂණය කිරීමට ඔබට ඇත්ත වශයෙන්ම අවශ්\u200dය නම් - සැන්ඩ්විච්, මස්, සොසේජස්, මාළු, චීස් සමග කැනේප් සාදන්න, ඒවා වඩාත් රසවත් ලෙස සරසා ගන්න, කොක්ටේල් එකක් සේවය කරන්න (ඔබට කිරි, කෙසෙල් සහ බ්ලෙන්ඩරයක් සමඟ සීනි ටිකක් කසන්න) - ඉතා තෘප්තිමත් හා පෝෂ්\u200dයදායී ආහාරයකි. නමුත් සම්මත කේක් වලට ඇලී සිටීම වටී ද? එවැනි මුල් අතුරුපසක් සෑදීමට මම නිර්දේශ කරමි: වේෆර් කේක්, අයිස්ක්\u200dරීම්, ක්\u200dරීම් ටින් එකක්, විවිධ පලතුරු මිලදී ගන්න. වේෆර් පත්රයේ සේවය කිරීමට මිනිත්තු 10 කට පෙර, සෙන්ටිමීටර 3 ක thick නකම අයිස්ක්\u200dරීම් තට්ටුවක්, කේක්, අයිස්ක්\u200dරීම් නැවතත්, කේක්, අයිස්ක්\u200dරීම්, දැන් කැඩුණු පලතුරු මිශ්\u200dරණයක්, විප්ඩ් ක්\u200dරීම් වත් කර ඉටිපන්දම්වල ඇලවීම - කේක් සූදානම්! අපි එය හඳුන්වමු, උදාහරණයක් ලෙස: "නත්තල් සංග්\u200dරහය".

... මාර්ගය වන විට - විනෝදාත්මක විනෝදාස්වාදයන්ගෙන් එකක් ලෙස, අමුත්තන්ට කැනේප් පිසීමට හා අනුභව කිරීමට ආරාධනා කළ හැකිය (කැඩුණු ආහාර සහිත තහඩු භාවිතා කිරීම) සහ ඔවුන්ගේ කොක්ටේල් චොකලට් චිප්ස්, වර්ණවත් සීනි ඩ්\u200dරෙජ් සහ පිදුරු වලින් සරසා ගන්න.

ක්\u200dරියාකාරකම්වල අනුක්\u200dරමය

කාමරය අලංකාර කර ඇත, මේසය සකසා ඇත, ආහාර සූදානම්. එය නීරස නොව අධික ලෙස සංතෘප්ත නොවීමට අනුගමනය කළ යුත්තේ කුමක්ද? අමුත්තන් පැමිණීමට පටන් ගත්හ. අපි සම්පූර්ණ ඡන්දය ප්\u200dරකාශ කිරීම සඳහා බලා සිටින අතරතුර - ළමයින් සන්සුන් ක්\u200dරීඩාවක නිරත විය යුතුය - උත්සව මේස රෙද්දක් පින්තාරු කිරීම ඉතා සුදුසුය. සියල්ල එකලස් කර - අපි මේසයේ වාඩි වී සිටිමු. දරුවන්ට සුබ පැතුම් සහ බීම, පලතුරු සමඟ සැන්ඩ්විච් අනුභව කරන්න. ඔබ සංග්\u200dරහයක් සමඟ දිගු වේලාවක් වාඩි නොවිය යුතුය - ශබ්දය ආරම්භ වූ වහාම - ඔබ කෑවා, සෙල්ලම් කිරීමට කාලයයි.

ක්\u200dරීඩා - වැඩිහිටි ඉදිරිපත් කරන්නෙකුගේ සංවිධානය යටතේ පමණි, එසේ නොමැති නම් පාලනය නොකළ ළමයා සරලවම හිස මත ඇවිදිමින් ලෝකයේ සැබෑ අවසානයක් සකසනු ඇත. සියලු සැලසුම් කළ විනෝදාස්වාදය පිටුපස තිබේද? ආපසු මේසය වෙත! ඊට පස්සේ - නිහ quiet ක්\u200dරීඩා (ළමයින් වෙහෙසට පත්ව සිටින අතර අධික ලෙස වෙහෙසට පත්ව සිටිති). වෙන්වීමේදී, සෑම අමුත්තෙකුටම කුඩා තෑග්ගක් ඉදිරිපත් කළ යුතුය - මෙය ඉතා ප්\u200dරසන්න අමතක නොවන සිහිවටනයක් වනු ඇත.

ආරාධිත දරුවන්ගේ දෙමව්පියන් ගැන කුමක් කිව හැකිද? ඔවුන් සමඟ කටයුතු කරන්නේ කවුද? මම සමරන්නේ කවදාද? කට්ලට් සහ ඔලිවියර් සේවය කරන්නේ සහ ඉවත් කරන්නේ කවුද? අපේ නිවාඩුව ළමයින් සඳහා ය. දරුවා ගෙනැවිත් පිටව යාමට අවස්ථාවක් තිබේ නම් - අපූරුයි! මෙය කළ නොහැකි නම්, ඔබේ සහායක ලෙස සහභාගී වීමට සිදුවන බවට කල්තියා අනතුරු අඟවන්න. ළමයින් කමින් සිටියදී ඔබට කේක් හා වයින් වීදුරුවක් අනුභව කිරීමට කාලය ලැබේ.

විනෝදාත්මක හා ආකර්ෂණීය: නත්තල් තරඟ

අන්තර්ජාලය තුළ ඔබට විවිධ තරඟ මෙන්ම සූදානම් කළ නිවාඩු අවස්ථාද සොයාගත හැකිය. පරෙස්සම් වෙන්න! වේගවත්, ජවසම්පන්න ක්\u200dරියාකාරකම් (රිලේ රේස්, ටැගින්ග් සහ වෙනත් ධාවන හා පැනීමේ විනෝදාස්වාදය) සන්සුන් ක්\u200dරීඩා (චිත්\u200dර ඇඳීම, ප්\u200dරහේලිකා සහ වෙනත් උදාසීන කාර්යයන්) සමඟ වෙනස් කළ යුතුය. නිවාඩුව ආරම්භයේදීම පේළි කිහිපයක ක්\u200dරියාකාරී ක්\u200dරීඩා සංවිධානය කිරීමට අවසර ඇත, නමුත් එහි අවසානය සඳහා ළමයින් සන්සුන් වන පරිදි නිහ quiet යුවළක් ඒකාබද්ධ කිරීම වඩා හොඳය. Is ෝෂාකාරී තරඟ එකින් එක අනුගමනය කරන්නේ නම්, දරුවන් ඉක්මනින් වෙහෙසට පත් වනු ඇත, අධික ලෙස වෙහෙසට පත් වනු ඇත, සහ සවස් යාමයේ ඉතිරි කාලය ප්\u200dරීතියක් නොවනු ඇත. ඊට පටහැනිව: වැඩිපුර වෙහෙසකර ක්\u200dරියාකාරකම් නිසා ක්\u200dරියාකාරී දරුවන්ට කම්මැලි වන අතර ඔවුන් තනිවම ප්\u200dරචණ්ඩකාරී ක්\u200dරීඩා සෙවීමට පටන් ගනී. ඔබේ තත්වය ක්\u200dරීඩාවේ වර්ගය නැවත නොකිරීම සුදුසුය: රිලේ ධාවන තරඟය නම් - එක් වරක් පමණක්, නර්තන ක්\u200dරීඩාව නම් - එක් වරක් පමණක්, නිපුණතා තරගය දෙවරක් පැවැත්විය යුතු නොවේ.

අමුත්තන් කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදීමට වග බලා ගන්න, තරඟකාරී මොහොත තරඟයට කුළුබඩු එකතු කරයි. සෑම කණ්ඩායමකටම තමන්ගේ නම සහ සටන් පා .ය තෝරා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න. ජයගත් සෑම තරඟයක් සඳහාම, ඇයට වැදගත් යමක් ස්වරූපයෙන් ලැබෙනු ඇත. එය කුඩා නත්තල් තරුවක් විය හැකිය. දිනුම් ඇදීමකදී තරඟ ගණනට වඩා වැඩි ප්\u200dරමාණයක් තිබිය යුතුය.

ඔබේ කුඩා අමුත්තන් සමඟ කාර්යබහුල වීමට ඔබට තවත් කුමක් කළ හැකිද?

රිලේ රේස් සහ අන්ධ මිනිසාගේ බෆල් සියල්ලම ඇත්තෙන්ම විශිෂ්ටයි, නමුත් එවැනි නිවාඩුවක් සඳහා අසාමාන්ය විනෝදාස්වාදයක් ඇති දරුවන් පුදුමයට පත් කිරීම සතුටක්.

නියම යීස්ට් පිටි ගුලියෙන් රසවත් යමක් කිරීමට ඉදිරිපත් වූ විට ළමයින් සම්පූර්ණයෙන්ම සතුටට පත්වේ. ඔබට එය ගබඩාවේ ශීත කළ මිලට ගත හැකිය. මම අවධාරණය කරමි - ඇනූ යීස්ට් විය යුතුය! නිමි කැබලි ගැළපීමට පටන් ගන්නා විට ඔවුන්ගේ කෑලි හාස්\u200dයජනක ලෙස පිපිරී විශාල වී ඇති අතර එය කුඩා අමුත්තන් මවිතයට පත් කරයි! සෑම දරුවෙකුටම පාච්මන්ට් කඩදාසි කැබැල්ලක්, නෝට්බුක් කොළයක ප්\u200dරමාණයට ලබා දී ඇති අතර, ඒ සඳහා ඔහුට තමාගේම පයි සෑදිය යුතුය. පිටි ගුලියකින් සාදන ලද මිනිසෙකුගේ හෝ සතෙකුගේ රූපය විරූපණයකින් තොරව ෙබ්කිං පත්රයකට මාරු කරනු ලබන අතර, බේක් කරන ලද පත්රයේ පිළිස්සූ ස්වරූපයෙන් - නැවත තහඩුවකට මාරු කිරීම සඳහා මෙය අවශ්ය වේ. සැරසිලි සඳහා, ඔබට ඇට වර්ග සහ බීජ, මුද්දරප්පලම් සහිත කර්නල් සහිත පීරිසි පිරිනැමිය හැකිය. මෙම බේක් කරන ලද සිහිවටන නිවාඩුව අවසානයේ අමුත්තන්ට භාර දෙන අතර ඇය සතුටින් ගෙදර ගෙන යයි. ඔබට නැවත නත්තල් තාරකාව සෑදීමට යෝජනා කළ හැකිය, දැන් කාඩ්බෝඩ් වලින් නොව ඇනූ වලින්.

නිහ quiet ක්\u200dරීඩා අනිවාර්යයෙන්ම ක්\u200dරියාකාරී ක්\u200dරීඩා සමඟ විකල්ප විය යුතු බව මම ඔබට මතක් කර දෙමි. නිහ quiet ක්\u200dරියාකාරකම් දෙකක් එක දිගට ගියහොත්, වඩාත් ක්\u200dරියාශීලී දරුවන්ගේ සාන්ද්\u200dරණය නැති වී අවධානය වෙනතකට යොමු වී ශබ්දය ඇති කරයි. විවේකයකින් තොරව ශක්තිජනක හා is ෝෂාකාරී තරඟ දෙකක් පවත්වන්නේ නම්, දරුවන් ඉක්මනින් වැඩ කර චපල වීමට පටන් ගනී.

අපි මුලින්ම ළමයින්ගේ දී සොයාගත් සහ පරීක්\u200dෂා කළ රිලේ ක්\u200dරීඩාවක් මම ඔබට කියමි, පසුව වැඩිහිටි සාදයකදී එය එතරම් විහිලු සහ ජයග්\u200dරාහී විහිළුවක් බවට පත්විය. හිස් තැන්: බිත්තියට ඇලවූ වොට්මන් කඩදාසි තහඩු දෙකක්, සලකුණු දෙකක්, ශරීර කොටස් පෙන්වන එකම සටහන් කට්ටලයක් සහිත බහාලුම් දෙකක්. අපගේ කර්තව්\u200dයය වූයේ "රුසියානු අලංකාරය" නිරූපණය කිරීමයි, අපි මෙසේ ලිව්වෙමු: ඔටුන්න, ෙගත්තම්, ඇස්, නාසය, මුඛය ... බූට්ස්. ප්රධාන දෙය නම් ඇඳීම හැකි තරම් සම්පූර්ණ වන පරිදි එක කොටසක් අතපසු නොකිරීමයි. සියලුම සටහන් මිශ්\u200dර කර කොටුවක තබා ඇති අතර එය එක් එක් වොට්මන් පත්රය යටතේ තබා ඇත. START විධානය සමඟ, පළමු ක්\u200dරීඩකයා සලකුණු කරුවෙකු සමඟ බිත්තියට දිව යයි, කඩදාසි කැබැල්ලක් එළියට ඇද, ඔහු සඳහා ඇඳිය \u200b\u200bයුතු දේ කියවා, එය කඩදාසි කැබැල්ලක නිරූපණය කර, පලා ගොස් සලකුණු-බැටන් පොල්ල ඊළඟ සහභාගිවන්නාට ලබා දෙයි , ඔහුම රේඛාවේ කෙළවරේ සිටගෙන සිටියි. සලකුණ ලබාගත් ක්\u200dරීඩකයා ද බිත්තියට දිව යයි, කියවීම, ඇඳීම සහ ආපසු පැමිණීම. එය ඉතා විනෝදජනකයි! අපගේ කැමරා ශිල්පියාට කැමරාව මත තරඟය රූගත කිරීමට නොහැකි විය - ඔහුගේ දෑත් සිනාසෙමින්, සහ ඉදිරිපත් කරන්නා ලෙස, එහි ප්\u200dරති ing ලයක් ලෙස ඇති වූ “සුන්දරත්වය” ගැන අදහස් දැක්වීමට මට නොහැකි විය - අසමාන ශරීර කොටස්, විකෘති වූ මුහුණේ ලක්ෂණ ... කඳුළු ගලා එන්නේ දිය පහරකින් සිනා. අපි වැඩිහිටියන් අතර එකම තරඟයක් පැවැත්වුවෙමු: අපි මිස් බියුටි ඇද ගත්තෙමු - එය ළමා සාදයට වඩා විනෝදජනක විය. ඇඳීම මනරම් වන කණ්ඩායම ජය ගනී.

ළමුන් සඳහා නත්තල් නිවාඩුවේ අවසානය

ඉතින් එවැනි අපූරු දවසක් අවසන් වී ඇත. එය අවසන් වීම කනගාටුවට කරුණක් නොව, හදවතින්ම යහපත් වන අයුරින් එය සම්පූර්ණ කිරීමට මම කැමතියි. ඔබ නිවාඩුව කැමරාවකින් රූගත කළහොත්, අමුත්තන් කේක් අනුභව කරන මොහොතේදී ඔබට රූපවාහිනී තිරයේ වීඩියෝව ආරම්භ කළ හැකිය. ළමයින් දැනටමත් වෙහෙසට පත්ව සිටින අතර, ඔවුන්ට ඇත්ත වශයෙන්ම කතා කිරීමට හා විනෝද වීමට අවශ්\u200dය නොවන අතර මෙම දර්ශනය ඔවුන්ව විනෝදයට පත් කරනු ඇත. ළමයින් මේ වන විටත් පාසල් ළමුන් වන අතර ලිවීමට දන්නේ නම්, මේසයෙන් ඉවත් කර, විශාල තැපැල්පත් සහ කල්තියා මිලදී ගත් හැඟීම් සහිත පෑන් ගෙන එනු ලැබුවහොත්, නිවාඩු දිනය පිළිබඳව සමාලෝචනයක් ඉදිරිපත් කිරීමට පැමිණ සිටින සැමට සුබ පැතුම් හා සුබ පැතුම්. පරිගණකයේ සංකීර්ණ නොවූ ලිපියක් සාදා එය එක් එක් අමුත්තන්ට වෙන් කිරීම සතුටක් වනු ඇත: වඩාත්ම දක්ෂ, වඩාත්ම සතුටු සිතින්, වඩාත්ම සම්පත්දායක - ඔවුන් ආඩම්බරයෙන් එය තම දෙමාපියන්ට පෙන්වනු ඇත, අතීත විනෝදය සිහිපත් කරයි.

… ඔබේ දරුවාගේ මිතුරන්ට සමුගෙන, “ස්තුතියි! නිවාඩුවට බොහොම ස්තූතියි! අපි කවදාවත් මෙච්චර විනෝද වෙලා නැහැ !!! ... ඊළඟ වතාවේ ඔබ අපට ආරාධනා කරනවාද?! "

ප්\u200dරාථමික පාසැල් ළමුන් සඳහා, ප්\u200dරාථමික පාසල සඳහා නත්තල් නිවාඩුවේ සිදුවීම.

චරිත: නායක, ඒන්ජල්ස්, ගොබ්ලින්, කිකිමෝරා.

සන්සුන් සංගීත ශබ්ද, සීනු නාද වේ.

නායකත්වය. ඔයාට ඇහෙනවද? කුඩා සීනු ක්\u200dරිස්තුස්ගේ උපත නිවේදනය කරයි. ගැළවුම්කරුවෙකු මීට වසර දහස් ගණනකට පෙර බෙත්ලෙහෙමේ උපත ලැබීය. මේ දවස මුළු පෘථිවියේම නිවාඩු දිනයක් බවට පත්ව ඇත.

නත්තල් වැඩිහිටියන්, ගෞරවනීය පුද්ගලයන් කාලකණ්ණි පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමයින් බවට පත් කරන කාල සීමාවන් මකා දැමූ නිවාඩු දිනයකි. මෙය සියලුම දරුවන්ගේ ප්\u200dරියතම නිවාඩු දිනයකි. එය ආලෝකය, ප්රීතිය, යහපත්කම සහ ඇත්ත වශයෙන්ම හාස්කම් ගෙන එයි.

දැන් අපි සියලු දෙනාම එක්ව අපගේ ශෝකය හා අමනාපය අත්හැර කුඩා ක්\u200dරිස්තුස් වහන්සේ ගව ඔරුවක සිටින ගුහාවට මානසිකව මාරු වෙමු. දේවදූතයන් සමඟ එක්ව ගැලවුම්කරුවා මහිමයට පත් කරමු.

දේවදූතයන් යේසුස් ක්\u200dරිස්තුස්ට ප්\u200dරශංසා ගී ගායනා කරයි.

නායකත්වය... මුළු ලෝකයම ශීත විය. නිහ quiet ප්\u200dරීතිය කඳු, වනාන්තර, නිම්න, නගර සහ ගම් පුරා පැතිරෙයි. මහා රාත්\u200dරියේ ඉතිරි කාලය දීප්තිමත් තාරකාවක් මගින් ආලෝකමත් වේ.

නමුත් එය කුමක්ද? බලන්න, නත්තල් ගස දුකයි. තම දරුවා සතුටු කරන්නේ කෙසේදැයි නොදන්නා නිසා ඇය දුක් වේ. තණබිම් මල් ඔබේ දරුවාට ඔවුන්ගේ සුන්දරත්වය සහ සියුම් සුවඳ ලබා දෙනු ඇත. ගින්නෙන් ඔහු උණුසුම් වන අතර ජලය ඔහුගේ පිපාසය සන්සිඳුවනු ඇත. ඇයට කුමක් කළ හැකිද, හෙරින්ග්බෝන්? කටු ඉඳිකටු හැරෙන්නට ඇයට කිසිවක් නැත.

බෙල්ස් ශබ්දය.

නායකත්වය. බලන්න, මොවුන් දේවදූතයන් ගසට පියාසර කරනවා.

දේවදූතයන් ගස සෙල්ලම් බඩු වලින් සරසා නටති. මල්මාලා දැල්වෙයි.

නායකත්වය... අපේ නත්තල් ගස වෙනස් වී ඇති ආකාරය! නිහතමානී වනාන්තර සුන්දරත්වයෙන් ඇය නිවාඩුවේ රැජින බවට පත් වූවාය. දැන් ඇය අනිවාර්යයෙන්ම ළදරු ජේසුස් වහන්සේ පමණක් නොව, අප සියල්ලන්ම සතුටු කරනු ඇත.

ගස වටා නටන්නැයි මම ඔබට ආරාධනා කරමි.

නිවාඩු දිනයට සහභාගී වූවන් නත්තල් ගස වටා නටති. ටික වේලාවකට පසු, නර්තනයට බාධාකාරී සංගීතයෙන් බාධා ඇති වේ. ගොබ්ලින් සහ කිකිමෝරා පෙනී සිටියි.

ගොබ්ලින්. ආයුබෝවන් ළමයි, ගැහැණු ළමයි සහ පිරිමි ළමයි!

කිකිමෝරා.ආයුබෝවන් බාප්පා සහ නැන්දා! අපි නැතිව ඔබ මෙහි ජීවත් වන්නේ කෙසේද?

නායකත්වය... හෙලෝ, අනපේක්ෂිත අමුත්තන්! ඔබ මෙහි පැමිණියේ කෙසේද? නත්තල ඔබේ නිවාඩුව නොවේ.

ගොබ්ලින්... තේරුණා, දැන් ගිහින් නැහැ!

කිකිමෝරා... නත්තලට නත්තල් සමය පැමිණේ. මෙන්න ඔබේ ප්\u200dරහේලිකාව සඳහා පිළිතුර!

නායකත්වය... ඇත්ත වශයෙන්ම, නත්තල් සමය නත්තල් සමය අනුගමනය කරයි. මම හිතන්නේ හැමෝම නත්තල් විනෝදය දන්නවා: කැරොල්, වාසනාව. රුසියාවේ, ඔවුන් මේ කාලයට බෙහෙවින් ආදරය කරන අතර එය is ෝෂාකාරී හා සතුටින් සමරති.

ගොබ්ලින්. මෙන්න අපි දැන් සිටින අතර විනෝද වන්න!

කිකිමෝරා... අපි ක්රීඩා කරමු ?!

කිකිමෝරා සහ ලෙෂි ක්\u200dරීඩා කරති.

නත්තල් ක්\u200dරීඩා

ක්රීඩාව "කැටි කිරීම"

ක්\u200dරීඩාවට සහභාගිවන්නන්ට සතුටු සිතින් සංගීතයට නැටීමට ආරාධනා කෙරේ. නර්තනය අතරතුර නායකයා විධාන ලබා දෙයි. උදාහරණයක් ලෙස, "දකුණු අත, කැටි කරන්න!" හෝ "වම් පාදය, කැටි කරන්න!" ශරීරයේ සියලුම කොටස් "කැටි" වන තෙක් එසේ කරන්න. ක්රීඩකයන්ට නටන්න පුළුවන් "නිම නොකළ" කොටස් වලින්, ඔවුන්ගේ ඇස් සහ දිවෙන් පවා.

ක්රීඩාව "කලාකරුවන්"

සහභාගිවන්නන් කණ්ඩායම් වලට බෙදා ඇත. ඉදිරිපත් කරන්නා ක්\u200dරීඩකයන්ට ආරාධනා කරයි, විකල්ප වශයෙන් තිත් සම්බන්ධ කරමින් චිත්\u200dරයක් ඇඳීමට. පින්තූරය ඉදිරිපත් කරන්නා විසින් පූර්ව සංකල්පනය කරන ලද අතර, ස්ථානවල පිහිටීම අදහසට අනුරූප විය යුතුය. ජයග්\u200dරාහකයා යනු ඉදිරිපත් කරන්නාගේ සැලැස්ම හෙළි කිරීමට කළමනාකරණය කරන කණ්ඩායමයි.

බෝල් රිලේ ක්\u200dරීඩාව

ක්රීඩාව කණ්ඩායම් දෙකක් සම්බන්ධ වේ. සෑම කණ්ඩායමකටම පන්දුව ලැබේ. නායකයාගේ විධානයක් මත, පළමු ක්\u200dරීඩකයා පන්දුව හිසට උඩින් පසුපසට ක්\u200dරීඩකයා වෙතට යවයි. අන්තිම ක්\u200dරීඩකයා, පන්දුව ලැබීමෙන් පසු, එය ඔහුගේ කකුල් අතර ඉදිරියෙන් සිටින ක්\u200dරීඩකයාට ලබා දෙයි. ජයග්\u200dරාහකයා වන්නේ පන්දුව වේගයෙන් ලබා ගත් පළමු ක්\u200dරීඩකයා සිටින කණ්ඩායමයි.

ප්\u200dරශ්නාවලිය

ප්\u200dරශ්නාවලිය සඳහා, ඔබට නත්තල්, සමය, අධ්\u200dයාපන ක්\u200dරියාවලිය, සුරංගනා කතා හෝ විකට ප්\u200dරශ්න සම්බන්ධ ප්\u200dරශ්න තෝරා ගත හැකිය.

ක්\u200dරිස්තුස් ඉපදුණු නගරයේ නම කුමක්ද? (බෙත්ලෙහෙම්)

ශීත of තුවේ මැද භාගයේ හිම පතනය පිපුණේ කුමන සුරංගනා කතාවකද? ("මාස 12")

නත්තල් ගීතවල නම් මොනවාද? (නත්තල් කැරොල්)

නායකත්වය. හොඳයි, අපි සියල්ලෝම හොඳ මිතුරන් වෙමු, අපි ප්\u200dරමාණවත් ලෙස ක්\u200dරීඩා කළෙමු, අප කෙතරම් දක්ෂ හා බුද්ධිමත් දැයි පෙන්වමු. උත්සව නත්තල් මේසයකට මම ඔබට ආරාධනා කරමි.

"නත්තල් තවාන් රයිම්" - ක්\u200dරීඩා වැඩසටහන

පැය 14-00.

1.Fanfare
2. ක්ලියුකොව්කා සහ සොල්කාගේ පිටවීම
3. ක්රීඩාව "මෙම නිවාඩුව නම් ..."
4. ගිනිකෙළි සෑදීම
5. ගීතය "නත්තල් ගසක් වනාන්තරයේ උපත ලැබීය"
6. ඒන්ජල්ගේ පිටවීම
7. ක්රීඩාව "හිම පියලි නිහ ly ව වැටේ"
8. ක්රීඩාව "අපි හොඳයි"
9. නත්තලේදී රේගුව පිළිබඳ ප්\u200dරශ්න
10. අපි නත්තල් කැරොල් ඉගෙන ගන්නෙමු
11. "මැකරේනා" නැටුම්
12. ක්රීඩාව "ගෝල්ඩන් ගේට්"
13. ප්\u200dරහේලිකා
14. තාරා පැටවුන්ගේ නැටුම
15. පන්දුව සෙල්ලම් කරන්න
16. ක්රීඩාව "වොට්ල්"
17. ක්රීඩාව "අපි මුලින්ම යමු"
18. මැජික් අයිතම මතක තබා ගැනීම
19. දේවදූතයෙකුගෙන් තෑගි
20. කලාකරුවන්ට සමුගැනීම!

සංගීතය, බෝනික්කා ක්ලූකොව්කා සහ ක්ලෝන් සොල්කා පෙනී සිටියි.

ක්ලියුකොව්කා.
සුබ සන්ධ්\u200dයාවක්, විනෝද වේලාවක්!
ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්!
මෙම අවස්ථාවට සැමට සුබ පතන්න -
සුභ නව වසරක් වේවා, සුභ නත්තලක්!
සොල්කා:
ප්\u200dරීතිමත් දවස් පැමිණ තිබේ
ගස මත විදුලි පහන් දැල්වෙමින් පවතී
සෑම තැනකම සිනහව ඇසෙයි -
එය විනෝදය සඳහා කාලයයි!
ක්ලියුකොව්කා.
විහිළු සහ විනෝදය සඳහා
සිසිල් මනෝභාවය
විහිලු කැරොල් සඳහා
මෙය නත්තල් නියෝගයයි!
සොල්කා:
නත්තල යනු කුමක්ද?
ක්ලූකොව්කා:
මෙය ආශ්චර්යයකි, මැජික්!
සොල්කා:
සුභ නත්තල් කැරොල්!
ක්ලූකොව්කා:
සිත්ගන්නාසුළු ප්\u200dරහේලිකා!

ක්රීඩාවක්.

සීඑල්:... මෙම නිවාඩු දිනය නරක නම්, ඔබ ඉහළින්ම සිටී! (කඳ)
එස්-කා.:. නිවාඩුව හොඳයි නම්, සෑම කෙනෙකුම අත්පුඩි ගසන්න! (අත්පුඩි)
සීඑල්.: නත්තල යනු කුමක්ද? එක අවමානයක්! (කඳ)
එස්-කා: ඔයා හරි නෑ, ක්ලියුකොව්කා! මේවා ගීත සහ කවි! (අත්පුඩි ගසයි)
සීඑල්: මෙම ආශ්චර්යය අප වෙත පැමිණේ! (අත්පුඩි)
එස්-කා: ජනතාව ඔවුන්ගේ නිවෙස්වල වාඩි වී සිටිති! (කඳ)
සීඑල්: සෑම කෙනෙකුටම සතුට ලැබෙනු ඇත! (අත්පුඩි)
එස්-කා: සියලු මාර්ග අතුගා දමනු ඇත! (කඳ)
සීඑල්: මෙම නිවාඩුව දීප්තිමත් වනු ඇත! (අත්පුඩි)
එස්-කා: එය පිටත විහිළුකාර හිම! (කඳ)
සීඑල්: එය වේගයෙන් ධාවනය වේ! (අත්පුඩි)
එස්-කා: සෑම පුද්ගලයෙකුම සතුටුයි! (කඳ)
සීඑල්: මේ දූතයා අප වෙත එනවා! (අත්පුඩි)
එස්-කා: ශුභාරංචිය! (අත්පුඩි)
ක්ලූකොව්කා:
විනෝදය ආරම්භ කිරීමට කාලයයි
නත්තල් දූතයා, නිවාඩුවේ තවමත් දර්ශනය වී නැත,
බොහෝ විට මඟදී අහිමි විය!

සොල්කා:
මාර්ගය සොයා ගැනීමට
මෙම දීප්තිමත් අලුත් අවුරුදු ශාලාවට
ඔබ සූදානම් විය යුතුයි
ඔහුව සුහදව මුණගැසෙන්න!

ක්ලූකොව්කා:
ගිනිකෙළි වලින් ඔහුව හමුවීමට මම යෝජනා කරමි! ඔයා එකඟ වෙනවා ද? අපි පෙරහුරු කරමු.
ශාලාවේ වම් පැත්ත රතු ගිනිකෙළි වේ, ඔබ අත්පුඩි ගසනු ඇත. ශාලාවේ මැද කොටස කහ ගිනිකෙළි වේ, ඔබ ඔබේ දෙපා හයියෙන් පාගා දමනු ඇත. ශාලාවේ දකුණු පැත්තේ නිල් පැහැති ගිනිකෙළි ඇත, ඔබ "හුරේ!" සූදානම්! රතු! නිල්! කහ! දැන් සියල්ලම එකට!
යළි! ප්රේක්ෂකයන් සමඟ ක්රීඩාවක් ක්රීඩා කරනු ලැබේ.
සොල්කා:
අපි දේවදූතයාගේ රැස්වීම සඳහා සූදානම් කර ඇත්තෙමු, එය ඔහුට ඇමතීමට පමණි. දේවදූතයෙකු අමතන්නේ කෙසේදැයි දන්නේ කවුද? (ළමයින් යෝජනා කරයි)
ක්ලූකොව්කා:
ප්\u200dරීතිමත් ගීතයක්!
අපි සියල්ලෝම එකට ගායනා කරමු: සතුන් "නත්තල් ගසක් වනාන්තරයේ උපත ලැබීය" යන ගීතය ගායනා කරන්නේ කෙසේදැයි සිතා බලමු.
සොල්කා:
වලහා ගුහාවේ හොඳට නිදාගත්තා,
ඔහුගේ කකුල් සිසිල් විය.
ඔහු අවදි විය, ගොරවයි,
ඔහු මහ හ voice ින් ගායනා කිරීමට පටන් ගත්තේය ...
වලසුන් අනුකරණය කරමින් ළමයින් දළ වශයෙන් හා අඳුරු ලෙස "නත්තල් ගසක් වනාන්තරයේ උපත ලැබීය" යන ගීතයේ පළමු පදය ගායනා කරති.
ක්ලූකොව්කා:
මූසිකය මින්ක් එකෙන් එළියට ආවා
ඔබේ අළු කලිසම තුළ
සුනුවිසුනු, විස්ල්,
ඇය ඉතා සිහින් ගායනා කළා….
ළමයින් දෙවන පදය ඉහළ හා සිහින් ගායනා කරති. (හිම කුණාටුවක් ඇයට ගීතයක් ගායනා කළේය)
සොල්කා:
මෙන්න මින්මැදුරේ මාළුවෙක්
සෑම කෙනෙකුටම සිනහවකින් ගායනා කරයි -
ඉතා නිහ quiet, යන්තම් ඇසෙන.
හොඳයි, අපි නොඇසෙන ලෙස ගායනා කරමු ...
ළමයින් ඊළඟ පදය විහිළු කරයි. (කුඩා බියගුලු බනී අළු)
ක්ලූකොව්කා:
මෙන්න ඉතා දක්ෂ ලෙස අශ්වයෙක්
ඔහුගේ අශ්ව කරත්තය සමඟ නාද වේ.
ගැලප්, නැටුම්,
ඇය ඉතා සතුටු සිතින් ...
ළමයින් හදිසියේම ඊළඟ පදය ගායනා කරති. (අශ්වයා ලී වැඩ රැගෙන යයි ..)
සොල්කා:
සියලුම වලසුන්, මාළු, වලසුන්,
සියලුම ගැහැණු ළමයින් හා පිරිමි ළමයින්
ඔවුන් වහාම ගීතයට සහය දැක්වූහ,
ඔවුන් ඉතා හයියෙන් කෑගැසුවා ...
ළමයින් අවසාන පදය හයියෙන් හා සතුටු සිතින් ගායනා කරති. (දැන් ඇය දක්ෂයි ...)
ක්ලූකොව්කා:
මුළු ලෝකයේම, සැමරුමක් -
එය නත්තලයි!
ඔබ වෙනුවෙන් ජීවත් වන්න, ජීවත් වන්න,
හොඳ කීර්තියක් ලබා ගැනීමට!
ගිනිකෙළි සමඟ දේවදූතයා හමුවන්න!

සොල්කා:
රතු! නිල්! කහ!…

දේවදූතයෙක් සංගීතයට ඇතුල් වේ.

ඒන්ජල්.
බොහෝ පිරිමි ළමයින් මෙහි රැස් වී ඇත.
ඔබ වෙත ළඟා වීමට මට බොහෝ කාලයක් ගත විය,
දුර රටකින්
පාරේ, පළල දිගේ
හිම සහිත කෙත්වතු හරහා
මම ඉක්මන් වෙමි, යාලුවනේ, ඔබට.
සුභ නව වසරක්
මම ඔබට සතුට, ප්\u200dරීතිය ප්\u200dරාර්ථනා කරමි
සියලු සිනහව හා කරුණාව
නත්තල් සන්ධ්යාව!

ක්ලූකොව්කා:
ගුඩ් ඒන්ජල්, අපි ඔබ එනතුරු බලා සිටියදී, අපි යාලුවනේ ටිකක් සෙල්ලම් කළා. ඔබ අපේ ගිනිකෙළි වලට කැමතිද?

දූතයා:
හොඳයි
මගේ ඇස්වල ලයිට් බැබළෙයි.
වසර හොඳින් යාමට,
ශීත fun තුවේ විනෝදය මතක තබා ගනිමු!
(කථා කරයි, චලනයන් පෙන්වයි, නැවත නැවත කිරීමට දරුවන්ගෙන් ඉල්ලා සිටී)
හිම පියලි නිහ ly ව වැටේ (ළමයින් නිහ ly ව අත්පුඩි ගසති)
සැන්ටා ක්ලවුස් අයිස් කැටි කරයි (හයියෙන් අත්පුඩි ගසන්න)
එය විශාල හිම පතනයක් ආවරණය කළේය.
එහි - පනින්න-ඔව්-පනින්න! (පනින්න)
සකස් කළ ස්කේට්
ඔවුන්ට "ගිල දැමීමට" හැකි විය ... (පෙන්වන්න)
දැන් අපි ස්කීස් මත නැගිටිමු.
අපිට පැරිසියට යන්න පුළුවන්. (ගසට සහ පසුපසට යන්න)
අපි දිගටම විනෝද වෙමු
ඔබ කන්දෙන් බැස යා යුතුයි. (අපි දුම්රියක් ලෙස නැඟිට දිව්වා)
සීතල පාද ඇත්තේ කාටද?
ඒවා ටිකක් අඹරන්න! (තැනට පැනීම)

සොල්කා:
ඔයාට එකපාරටම පේනවා කොල්ලනේ
උදෑසන ව්\u200dයායාම කරන්න.
මම දන්නවා, හොඳින් ඉගෙන ගන්න,
තාත්තව බලාගන්න අම්මේ.
ඔබ සැමවිටම සෑම දෙයකටම කීකරු ය,
සතුටු සිතින් හා යහපත් ස්වභාවයකින් යුත්.
ඒක හරි, මම කියනවා යාලුවනේ,
නැත්නම් මම වරක් වැරදිද?

ඒන්ජල්.
දැන් මට දැන ගැනීමට අවශ්\u200dයයි ඔබ කොතරම් හොඳ හා කඩවසම්ද කියා. මම වාක්\u200dයයක් කියමි, මගේ දකුණු පැත්තේ සිටින අය “අපි හොඳයි”, සහ වම් පස සිටින අය “අපි හොඳ පෙනුමක්” යනුවෙන් ගායනා කරන්නෙමු.
එක් පැත්තක් "අපි හොඳයි" යනුවෙන් කෑගසන අතර අනෙක් පැත්ත "අපි හොඳයි"
කිංගිසෙප් ළමයි
ඔවුන් කවදාවත් පොත් නරක් කරන්නේ නැහැ ... (යාලුවනේ කෑ ගහනවා)
ඔවුන් නිකම් ඉඳගෙන නැහැ.
ඔවුන් තමන් ගැන නිර්භීතව අපට කියයි ... (යාලුවනේ කෑ ගහනවා)
මිතුරන් අමතක නොවේ
කරදරයකදී ඔවුන්ට උදව් ... (යාලුවනේ කෑ ගහනවා)
ඔබේ දත් මදින්න
සෑම දෙයකම කඩිසරයි ... (යාලුවනේ කෑ ගහනවා)
වැට මත තීන්ත ආලේප නොකරන්න
පාසැලේ මේස කඩන්න එපා ... (යාලුවනේ කෑ ගහනවා)
කම්මැලි නොවේ, කම්මැලි නොවේ,
ඔවුන් පිඟන් සෝදනවා \u200b\u200b... (යාලුවනේ කෑ ගහනවා)
දිනපොත දෙස බැලීම සතුටක්.
ඉතින් ඔයාලා මොකක්ද? .. (යාලුවනේ කෑ ගහනවා)

ක්ලූකොව්කා:
මෙන්න අලුත් අවුරුද්ද අප වෙත පැමිණ තිබේ
Is ෝෂාකාරී හා විහිලු
ඔහු වාසනාව ගෙන එනු ඇත
නගර සහ ගම් වලට.

සොල්කා:
නත්තල් තාරකාවේ ආලෝකය
නැවත නිවාඩුවක් ලබා දෙයි
අපගේ හදවතේ පහළ සිට සුබ පැතුම්
සුබ නත්තලක්!
යාලුවනේ, නත්තලට සම්බන්ධ ජන චාරිත්\u200dර මොනවාදැයි කී දෙනෙක් දන්නවාද?
(ශාලාවේ කිසිවෙකු පිළිතුරු දිය යුතු දේ සොයාගත නොහැකි නම්, අපි රේගුව ලෙස හඳුන්වමු)
පැරණි දිනවල ඔවුන් නත්තල් සමයේ කැරොල් ගායනා කළහ - අම්මලා ගෙදර ගොස් කැරොල් ගායනා කර ආහාර ඉල්ලා සිටියහ. එය සමස්ත කාර්ය සාධනයක් විය. සාමාන්\u200dයයෙන් අම්මලා සතුන් නිරූපණය කළා. මෙන්න ඔබට වලසෙකු, එළුවෙකු, වෘකයෙකු සහ යක්ෂයෙකු පවා ඇත.

දූතයා:
කැරොල් කිරීම, කැරොල් කිරීම
මම ඕනෑම පැල්පතකට යන්නෙමි.
මම හොස්ටස්ගෙන් අහන්නම්
රසකැවිලි එන්න.
සහ කුකීස් සහ රසකැවිලි
ඇට වර්ග සහිත ෂර්බෙට්,
හා හල්වා සහ චොකලට්,
පැස්ටිලා සහ මාමලේඩ්
රසවත් කේක්
මිහිරි අයිස්ක්\u200dරීම්.
අපි එකිනෙකාට සලකන්නෙමු
කාරුණික වචනයෙන් අයිතිකරුවන් මතක තබා ගන්න!

ගේ කුරුල්ලා පියාසර කරයි
ඔහුගේ වලිගය කරකවයි
ඔබ දන්නවා
වගු ආවරණය කරන්න
අමුත්තන් පිළිගන්න,
නත්තල් හමුවන්න!

කොල්යාඩා, කොල්යාඩා,
මට පයි ටිකක් දෙන්න
නැත්නම් පාන් පෙත්තක්,
නැත්නම් ඩොලර් භාගයක මුදල්,
ඉක්මනින් එය පිටතට ගන්න
ළමයින් කැටි නොකරන්න.
මට චීස්කේක් දෙන්න එපා -
එය ඔබේ හිස මුදුනට ගන්න!
පයි එකක් දෙන්න එපා -
මම එළදෙනව අං ළඟට ගන්නම්.

ක්ලූකොව්කා:
නත්තල් රාත්\u200dරියේදී ඔවුන් හිමබෝල වාදනය කරමින්, පහලට තල්ලු වී, විනෝදජනක ගීත ගායනා කර නැටූහ.

දූතයා:
හොඳයි එහෙනම්, මම මගේ ප්\u200dරියතම නර්තනය නටමු?

සොල්කා:
හොඳයි යාලුවනේ, අපි අපේ දූතයාට ගරු කරමු, අපි ඔහුගේ ප්\u200dරියතම නර්තනය නටමු? ඔහුගේ ප්\u200dරියතම නර්තනය කුමක්දැයි ඔබ දන්නවාද? එය මැකරේනා විනෝද නැටුමක්! අපි හැම දෙයක්ම බවට පත්වෙනවා (සහ වැඩිහිටියන්) රවුම් නැටුමක. නර්තන චලනයන්, අමතක වූ අය සඳහා මම ඔබට මතක් කරමි:
"එකක්" - ඔබේ දකුණු අත ඉදිරියට දිගු කරන්න.
"දෙක" - වම් අත ඉදිරියට දිගු කරන්න.
"තුන" යනු වම් උරහිසෙහි දකුණු අතයි.
"හතර" යනු දකුණු උරහිසෙහි වම් අතයි.
"පහ" - හිස පිටුපස දකුණු අත.
"හය" - හිස පිටුපස වම් අත.
"හත" යනු දකුණු කලවා මත දකුණු අතයි.
අට යනු වම් කලවා මත වම් අතයි. ඔව්හු තම පූජකයන් සමඟ පැකිළුණෝ ය.

නර්තනය.

ක්ලූකොව්කා:
දැන් අපි කාර්යය සංකීර්ණ කරමු. අපි යුගල වශයෙන් බෙදී, එකිනෙකාට පිටුපසට හැරී නැවත නටන්නෙමු.

සොල්කා:
ඒ වගේම මම හොඳ පැරණි ක්\u200dරීඩාවක් දන්නවා. රන් දොරටුව ලෙස හැඳින්වේ. අපි යාලුවනේ එක්ක සෙල්ලම් කරමු!

දූතයා:
එන්න, මට කියන්න
සෙල්ලම් කරන ආකාරය පෙන්වන්න!

සොල්කා:
"ගෝල්ඩන් ගේට්" ක්\u200dරීඩාවේදී ක්\u200dරීඩකයන් දෙදෙනෙකු එකිනෙකා ඉදිරිපිට සිටගෙන අත් අල්ලාගෙන දෑත් ඉහළට ඔසවයි. එය "කරපටි" බවට හැරේ. සෙසු ළමයින් එකින් එක සිටගෙන ඉදිරියෙන් සිටින අයගේ උරහිස් මත අත් තබන්න, නැතහොත් සරලව අත් අල්ලා ගන්න. එහි ප්\u200dරති chain ලයක් ලෙස දාමය ගේට්ටුව යටට යා යුතුය.
"වොරොටිකි" කියන්න:
එක්ව:
ගෝල්ඩන් ගේට්
සෑම විටම මඟ හැරී නැත!
පළමු වතාවට ඔහු සමුගනියි
දෙවන වරට තහනම්ය
තුන්වෙනි වතාවටත්
අපි ඔබට සමත් වීමට ඉඩ නොදෙමු!
මෙම වචන වලින් පසුව, "කරපටි" හදිසියේම ඔවුන්ගේ දෑත් අතහැර දමනු ලබන අතර, අල්ලා ගත් දරුවන් ද "කරපටි" බවට පත්වේ. ක්\u200dරමයෙන් “ගේට්ටු” ගණන වැඩි වන අතර දාමය අඩු වේ. සියලුම ළමයින් "ගේට්ටුව" බවට පත් වූ විට ක්රීඩාව අවසන් වේ.
("ගෝල්ඩන් ගේට්" වාදනය කරයි)
දූතයා:
ක්ලියුකොව්කා, සොල්කා, ඔබ සිතන්නේ වඩා දක්ෂ කවුද - ගැහැණු ළමයින් හෝ පිරිමි ළමයින්?

සොල්කා: ඇත්ත වශයෙන්ම, පිරිමි ළමයින්!

දූතයා:
මම හිතන්නේ දෙකම.

ක්ලූකොව්කා:
ඉක්මන් බුද්ධිය සඳහා ඔවුන්ට තරඟයක් ලබා දෙමු - අපි ප්\u200dරහේලිකා තරඟයක් පවත්වමු.

ඒන්ජල්.
ඔවුන් මට සවලකින් ගැහුවා
ඔවුන් මට හන්ච්බැක් එකක් කළා
ඔවුන් මට පහර දුන්නා, මට පහර දුන්නා!
ඔවුන් අයිස් වතුර වත් කළා
ඔවුන් සියල්ලෝම පසුව පෙරළී ගියහ
රංචුවක මගේ කුහරයෙන්.
(හිල්)

සොල්කා:
මට යාලුවනේ
රිදී අශ්වයන් දෙදෙනෙක්
මම දෙකම එකවර ධාවනය කරමි.
මට මොන වගේ අශ්වයන්ද?
(ස්කේට්ස්)

ක්ලූකොව්කා:
මාර්ගය දිගේ දුවනවා
පුවරු සහ කකුල්.
(ස්කීං)

සොල්කා:
පහලට - මම පියාසර කරනවා
කන්ද උඩට - මම ඇදගෙන යනවා.
(ස්ලෙජ්)

දූතයා:
මොන තරම් හාස්\u200dයජනක මිනිසෙක්ද?
විසිඑක්වන සියවස දක්වා එය සෑදී තිබේද?
කැරට් - නාසය, අතේ - කොස්ස,
හිරු හා තාපය ගැන බිය වේ.
(හිම මිනිසා)

ක්ලූකොව්කා:
වැටුණේ හිම පියලි පමණි
මම පාර දිගේ දිව්වා
ඔවුන් මා පසුපස දුවති
මගේ සම්පූර්ණ මාර්ගයම නිකුත් කර ඇත. (හිම වල පාද සටහන්)

සොල්කා:
කැරට් සුදු ය
සියලු ශීත වර්ධනය.
සූර්යයා උණුසුම් වී ඇත -
මම සියලුම කැරට් කෑවා. (අයිසිකල්).

දූතයා:
මම හැමෝම පුදුමයට පත් කරන විලාසිතා ශිල්පියෙක්!
මම පබළු, සීකුවින්ස් - ඕනෑම ආභරණ වලට කැමතියි.
නමුත් මගේ මත, මාව විශ්වාස කරන්න, විශාල කරදරයක්
ඔවුන් මගේ ඇඳුම අඳින්නේ අවුරුද්දකට වරක් පමණයි.
(නත්තල් ගස)

සොල්කා:
සුළඟ හමා ගොස් හිම වැටී ඇත
ඔවුන් අපට උතුරෙන් හිම ගෙනාවා.
එතැන් සිට පමණි
මගේ වීදුරුව මත ... (රටාව)

ක්ලූකොව්කා:
නමුත් මගේ අලුත් අවුරුදු ප්\u200dරහේලිකාව අනුමාන කරන්න.
නර්තනය එක විනෝදයක්
ඒ පාසල් යන අයටයි
උයනට යන අයට,
ඔව්, වැඩිහිටියෙකු නටන්නට සතුටුයි.
එම නර්තනය හැඳින්වේ -
කුඩා තාරාවන්ගේ නැටුම.

("කුඩා තාරාවන්ගේ නර්තනය" සංගීතයට නැටීම)

ඒන්ජල්.
ගොඩක් විනෝද වුණා!
දැන් මට දැන ගැනීමට අවශ්\u200dයයි
බෝල සෙල්ලම් කළ හැක්කේ කාටද?

සොල්කා:
අපි කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදා තිබෙනවා. එක් එක් පේළියේ පළමු ක්\u200dරීඩකයින් පන්දුව ඔවුන්ගේ අතේ තබා ගනී. "අවධානය, පාගමන!" ක්රීඩකයන් ආරම්භයේ සිට අවසානය දක්වා පන්දුව ඔවුන්ගේ හිසට (පාද යට) පසුකර යාමට පටන් ගනී. පිහිටුවීම වසා දැමූ ක්\u200dරීඩකයින්, පන්දුව ලැබීමෙන් පසු, දුව ගොස් ඔවුන්ගේ ශ්\u200dරේණිගත කිරීම්වල පළමුවැන්නා බවට පත්වේ, ඉන්පසු ක්\u200dරීඩකයන් නැවතත් පන්දුව එකින් එක සිට අනෙක් දෙසට යැවීමට පටන් ගනී. ක්රීඩාව ආරම්භ කළ ක්රීඩකයා (බෝල තරඟය) අන්තිමයා වන විට, පන්දුව ලැබීමෙන් පසු, ඔහු තම රේඛාව දිගේ ඉදිරියට දිව යා යුතු අතර, එහි ප්රථමයා බවට පත් වී පන්දුව ඔහුගේ හිසට ඉහළින් ඔසවන්න.
ජයග්\u200dරාහකයා වන්නේ බෝල තරඟය වේගයෙන් අවසන් කරන කණ්ඩායමයි.

ක්ලූකොව්කා:
කණ්ඩායම පරාජිතයා වන අතර, අපට බනිස් ඇති අතර අපට නටමින් නටනු ඇත.

ඔවුන් සෙල්ලම් කරනවා, පරාජිතයන් කාන්තාව නටනවා.

ඒන්ජල්.
අපි ගායනා කළා, නැටුවා
මොකක්ද යාලුවනේ, ඔයාට මහන්සියි නැද්ද?
හොඳයි එහෙනම් මම යෝජනා කරනවා
අපි දැන් "වොට්ල්" වාදනය කරන්නෙමු!

ක්ලූකොව්කා:
වොට්ල්. ක්රීඩාව කණ්ඩායම් දෙකක් සම්බන්ධ වේ. ළමයින් එකිනෙකා ඉදිරිපිට සිටගෙන වොට් වැටක් විවීම ඉගෙන ගනී. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ ඉදිරිපිට ඔබේ දෑත් තරණය කර ඔබේ දකුණු අත අසල්වැසියාගේ වම් අත සමඟ වම් පසින් ද වම් පසින් අසල්වැසියාගේ දකුණු අත සමඟ ද සම්බන්ධ කරන්න. නිලයන් දෙකම, අත් පහළට, වචන සමඟ එකිනෙකා දෙසට යන්න:

එක දෙක. තුන හතර,
නියෝගයට අවනත විය යුතුය.
ඇත්ත වශයෙන්ම මුළු ලෝකයේම නොවේ
මිත්\u200dරත්වය අපට වඩා හොඳයි!

නිලයන් මධ්\u200dයයේ අභිසාරී වන අතර එකිනෙකාට වැඳ වැටේ.
එවිට වේගවත් සංගීතය ඇසෙන අතර සියලුම දරුවන් නටන්නට පටන් ගනී. සංගීතය නැවැත්වූ විගසම, සියලුම සහභාගිවන්නන් ඔවුන්ගේ ස්ථාන වලට නැවත පැමිණිය යුතුය. ජයග්රහණ සෑදීමේ පළමු පේළිය.

සොල්කා.
විසුරුවා හැරීමට ඉක්මන් නොවන්න
අපි දිගටම විනෝද වෙමු.
විනෝදය ලෙස හැඳින්වේ -
"අපි කලින් දකුණට යමු ..."
රවුම් නැටුමක අපි එකට සිටිමු,
මා පසුපස නැවත කියන්න, ජනතාව!

සියල්ලෝම රවුම් නැටුමක නැගී වචන වලින් පසුව චලනයන් නැවත කරන්න.
එක්ව:
අපි කලින් දකුණට යමු. එක දෙක තුන!
ඊට පස්සෙ අපි වමට යමු. එක දෙක තුන!
අපි රවුමකට එකතු වෙමු. එක දෙක තුන!
ඊට පස්සේ අපි අපේ වෙනම මාර්ගවලට යමු. එක දෙක තුන!
අපි සියල්ලෝම නිහ .ව වාඩි වෙමු. එක දෙක තුන!
අපි ටිකක් නිදාගන්නම්. එක දෙක තුන!
අපි හැමෝම අත්පුඩි ගමු. එක දෙක තුන!
අපේ කකුල් නටන්න. එක දෙක තුන!

(ඕනෑම විහිලු සංගීතයක් මෙහි ශබ්ද වන අතර සෑම කෙනෙක්ම නටති.)

ඒන්ජල්.
නත්තල් එනවා
මැජික් ගෙට එනවා.
ඔබ අනුමාන කිරීමක් කළ යුතුයි -
සුරංගනා කතා ජීවයට පැමිණේ.

ක්ලූකොව්කා:
සුරංගනා කතා වලින් වඩාත්ම ඉන්ද්\u200dරජාලික අයිතම මතක තබා ගන්නේ කාටදැයි දැන් අපි බලමු. මතක ඇති, කේන්ද්\u200dරයට ගොස් ශබ්ද නඟා කතා කරන්න.
. .) දරුවන්ට දේවදූතයාගෙන් තෑගි දෙනු ලැබේ!

සොල්කා.
ඊට වඩා රසවත් කිසිවක් නැත
එතරම් පුදුමාකාර දිනයකට වඩා,
ශීත holiday තුවේ නිවාඩු කාලය
ළමයින් හමුවන්න.
ඔවුන්ට සුබ නව වසරක් වේවා,
සෑම තැනකම නත්තල් උත්සවය සමරන්න!

ක්ලියුකොව්කා.
මිත්රවරුනි, මම ඔබට සතුට ප්\u200dරාර්ථනා කරමි
උණුසුම්, දීප්තිමත්!
දූතයා අයහපත් කාලගුණය වළක්වනු ඇත
පියාපත් පිරිසිදු වේවා!
එය ඉරිඟු මල් නිල් බවට පත් කිරීම සඳහා
අහස, වලාකුළු නොවේ,
මෙම නත්තල ප්\u200dරීතිමත් ය
හොඳයි, ජීවිතය පුදුමාකාරයි!

ඒන්ජල්.
ළමයින් ගායනා කළේ අලංකාර නත්තල් ගස අසල,
නමුත් අපි ඔබට සමු ගැනීමට කාලයයි.
ආයුබෝවන්, දරුවන්, විනෝද වන්න!
සුභ නව වසරක්, සුභ නත්තලක්
හැමෝටම, හැමෝටම, හැමෝටම සුභ පැතුම්!

අතිරේක ලුහු line ු සටහන් (අත්\u200dයවශ්\u200dය නොවේ).

මම ඔබට නව ශක්තියක්, සුබ පැතුම්,
අලුත් අවුරුද්ද සහ නත්තල්!
ඔවුන් සෑම විටම ඔබ ජීවිතයේ බලාපොරොත්තු වේවා
ප්රීතිය, සතුට සහ යහපත්කම පමණි!
බොහෝ මිතුරන්, හඳුනන අය සිටිය යුතුය
ඔබේ ජීවන මාවතේ!
මාර්ගය සැමවිටම සාර්ථක වීමට ඉඩ දෙන්න,
සාර්ථකත්වයට ඉදිරියෙන් සිටීමට ඉඩ දෙන්න!

සුභ නත්තලක්, සුභ පැතුම්
ඇත්ත වශයෙන්ම අපි ප්\u200dරාර්ථනා කරමු:
හිම කුණාටුව අවුරුද්දක් පුරා ඉඩ දෙන්න,
ඔබේ සෞඛ්\u200dයය ගෙනහැර දක්වනු ඇත,
සුළඟ සියලු රෝග පිට කරයි
සීතල මළුවට.
හිම ගිනි පුපුරක් මෙන් කැරකෙන්නට ඉඩ හරින්න
ඔබේ මුහුණු දීප්තිමත් කිරීමට
හා කපටි සඳ
ප්\u200dරේමයේ රාත්\u200dරියේදී ඔබ නින්ද කොල්ලකනු ඇත.
දීප්තිමත්ම තාරකාවන්ට ඉඩ දෙන්න
ඔබේ දක්ෂතා වර්ධනය කරයි,
ඔබේ සිතුවිල්ල ඉහළ යනු ඇත!
ඔබේ ජීවිතය අලංකාර කිරීමට ඔබේ මිතුරන්ට ඉඩ දෙන්න!

එය නැවතත් නත්තලයි -
ආකාශ බලවේග ජයග්\u200dරහණය කරයි:
මේ දවසේ ක්රිස්තුස් පැමිණියේය
අපේ ලෝකය නපුරෙන් ගලවා ගැනීමට.
ඔහුට සදාකාලික මහිමය,
අන්ධකාරය ජය ගන්නා තැනැත්තාට.
අපගේ මුළු හදවතින්ම සුබ පැතුම්
මේ මහත් ප්\u200dරීතියෙන්!

මම අවංකවම සුබ පතමි
ඔබ සැමට නත්තල් සුභ පැතුම්!
මම ඔබට අවංකවම ප්\u200dරාර්ථනා කරමි
මෙම දීප්තිමත් පැයේදී!
දීප්තිය ඔබ මත බබළවන්න
තරු උසින්
ආශාවන් සැබෑ වනු ඇත
සැලසුම් සහ සිහින.
අනපේක්ෂිත වාසනාව ලැබේවා
රුධිරය බීට් කරන්න.
ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන් බොහෝ දේ අදහස් කරයි
මිත්රත්වය සහ ආදරය!

ඒන්ජල්.
හොඳයි, ඔබ සුරංගනා කතා ගොඩක් දන්නවා! දැන්, අපට ඊළඟ තරගය කරා යාමට නම්, අපට නොපෙනෙන අපූරු මඩ වගුරක් පසුකර යාමට සිදුවනු ඇත. ඔබ බම්ප් සිට බම්ප් දක්වා පනින්න අවශ්\u200dයයි. පුවත්පත් බිම පුරා පැතිර ඇත - මේවා ගැටිති ය. එක ගැටිත්තක් පැන, SNOW යන වචනය ශබ්ද නඟා කියන්න. තවත් දෙයකට පැනීම - SNOW යන වචනයෙන් උපුටා ගත් වචනය ශබ්ද නඟා නම් කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස හිම පියල්ලක්. මම වචනයක්වත් ඉදිරිපත් කළේ නැත - මට අහිමි විය, මඩ වගුරෙන් එළියට එන්න. ඊළඟ තරඟයට සහභාගී නොවීම.
(ක්\u200dරීඩාව "ගැටිති". වචන SNOW, ICE, WATER, FIRE) - බිම ලිස්සන සුළුයි!

ක්ලෝවුන් සොල්කා:
මඩ වගුරට ඉහළින් පැමිණි අය, අපි ඔබ සමඟ "ට්\u200dරින්ට්සි-බ්\u200dරයින්සි, සීනු" සෙල්ලම් කරන්නෙමු. අපි මෙම සහභාගිවන්නාගේ දෑස් පියාගෙන සිටියෙමු. අපි ඔහු වටා සිටිමු. අපි කියමු:
ට්\u200dරෙන්ට්සි-බ්\u200dරින්ට්සි, සීනු.
ඩෙයාර් ඩෙවිල්ස් නාද විය:
ඩිජි-ඩිජි-ඩිජි-ඩොන්,
නාද වන්නේ කොහෙන්දැයි අනුමාන කරන්න! ”
මෙම වචන වලින් පසුව, “අන්ධ මිනිසා” සීනුවේ \u200b\u200bශබ්දය අනුමාන කළ යුතු අතර සහභාගිවන්නාට ඔහු සීනුව නාද කළ යුතුය. සීනුව සමඟ සහභාගිවන්නෙකු අල්ලා ගත් විට, ඔහු "අන්ධ මිනිසෙකුගේ බෆ්" බවට පත්වන අතර, පෙර "අන්ධ මිනිසාගේ බෆ්" සාමාන්\u200dය ක්\u200dරීඩකයෙකු බවට පත්වේ.

හිම බිම වැසෙන විට
නත්තල් කාලය නැවත පැමිණේ
සතුට සඳහා වීදුරුවක් ඔසවන්න,
සාමය සඳහා, මිත්\u200dරත්වය සඳහා, ආදරය සඳහා!
ඒ නිසා ශෝකය හා සැකයෙන් තොරව
ඔබ බොහෝ දීප්තිමත් දින ජීවත් වනු ඇත!
සැනසිල්ල, පවුල් සාමය සුරකින්න
මිතුරන්ට ගෞරව කරන්න!

අහසේ ගැඹුරු නිල් පාටයි
තාරකාව දීප්තිමත්ව දැල්වුණා ...
කොල්යාඩා ආවා
නත්තල් දිනට පෙර.
හිම පතනය හරහා
ඇය සිනාසෙමින් විනෝද වෙමින් ගමන් කළාය,
සහ මිතුරන්ට සහ ආගන්තුකයන්ට
ජනේල යටට තට්ටු කිරීම.
සහ පැරණි කොල්යාඩා පිටුපස
කැරොලර් පැමිණ ඇත
අපි a ෝෂාකාරී සමූහයක නැගිට්ටා,
ගීතය ප්\u200dරබල ලෙස මෙහෙයවන ලදී:
“කොල්යාඩා ඉපදුණා
නත්තල් දවසේදී ... "
දීප්තිමත් තාරකාවක් බබළයි
අහසේ ගැඹුරු නිල් පාටයි ...

රෑ. ෆ්\u200dරොස්ට්. තරු බබළයි
ස්වර්ගයේ උස සිට.
Ermines මෙන් හිම වලින් වැසී ඇත
නිහ quiet වනාන්තර නින්දක්.
අවට නිශ්ශබ්දතාව. පොලියානා
සිහිනයක අත්වල නිදා ගනී
වනාන්තරය පිටුපසින් පාවෙයි
හඳ නැරඹීමට.
තරු පිටතට යයි. අහසින් ගලා එයි
සුදුමැලි කිරණ
හිම හිම පතිත විය
බ්\u200dරොකේඩ් රිදී.
ශාඛා පුළුල්ව පැතිර ඇත
හිම කබායක,
ග්ලේඩ් මැද නත්තල් ගස
ඉහළට ඊතලයක් මෙන් ගියේය.
වනාන්තරයේ සුන්දරත්වයට
සඳ එළිය වැටුණා
අයිස් ස් st ටිකවල විදුලි පහන්
මම අතු වල සෙල්ලම් කරන්න පටන් ගත්තා.
දියමන්ති කෙඳි
ඉඳිකටු වල ගැටගැසී,
මරකත සහ මැණික්
ඔවුන් හිමෙන් ආලෝකමත් විය.
ගස අසල පැහැදිලි තාරකාවක්
පරිච්ඡේදය ක්\u200dරියාත්මකයි ...
මහා දවස පැමිණේ
නත්තල් නිවාඩුව!

සුදු වෝල්ට්ස් හි හිම පියලි අහසින් බැස යයි
නිදිමත වනාන්තරය හිමෙන් වැසී ගියේය.
මැජික් අද සෑම තැනකින්ම ගලා යයි
එය සැමවිටම සිදුවන්නේ නත්තලේදීය.
අද්භූත සුරංගනා කතාවකින් පෘථිවිය වැසී ඇත,
ගංගා සහ කෙත්වල හිම බ්ලැන්කට්ටුවක් යට නිදා ගනී.
අද ඔබ නිහ ly ව ප්\u200dරාර්ථනාවක් කරනවා,
එය ඔබේ හදවත යට තබා නිතර නිතර පුනරාවර්තනය කරන්න.
සැබවින්ම, සුන්දර සුන්දරත්වයේ මේ අපූරු සන්ධ්\u200dයාවේ
වඩාත්ම ආදරණීය සිහින සැබෑ වේ !!!

සී.එච්.
දුම්රිය එන්ජින් හම් කරන්නේ කෙසේද? ට්\u200dරේලර් ශබ්දය කරන්නේ කෙසේද?
ඩී.එම්.
අපි හැමෝම දුම්රිය එන්ජිමට ඇතුල් වෙමු, ට්\u200dරේලර්වල ස්ථාන ගන්න. සෑම කෙනෙකුම ඔවුන්ගේ ස්ථාන ලබාගෙන තිබේද? ටු-ටු! ඔබේ දෙමාපියන්ට රැල්ල! යන්න! (සංගීතයට)
සී.එච්.
නවත්වන්න! පළමු දුම්රිය ස්ථානය "පොප්රිගුෂ්කිනෝ". කවුද ඉහළට පනින්නේ!
ඩී.එම්.
කරත්ත මත! දුම්රිය එලෙසම පිටත් වේ! (සංගීතයට)
සී.එච්.
නවත්වන්න! ස්ථානය "ප්\u200dරිසෙඩුෂ්කිනෝ". ඔවුන් වාඩි වී, නැගිට, වාඩි වී, නැගිට, වාඩි වී, නැගිට්ටා.
ඩී.එම්.
කරත්ත මත! අපි අපේ ආසන ගත්තා! ටු-ටු! (සංගීතයට)
සී.එච්.
නවත්වන්න! තවද මෙම ස්ථානය හැඳින්වෙන්නේ "මා විසින්ම නූලෙන්" යනුවෙනි. ඔවුන් නාසයෙන් ගැසුවා ... දැන් ඔවුන් හිසට පහර දී එකමුතුව පැවසුවේ “අනේ ඔව්, අපි, ඔව්, හොඳ මිතුරන්”!
ඩී.එම්.
වේගවත්, වේගවත්, කරත්ත මත! අපි යමු, ඒ සඳහා!
සී.එච්.
නවත්වන්න! දුම්රිය පර්යන්ත දුම්රිය ස්ථානයට පැමිණ ඇත!

ක්ලෝවුන් සොල්කා:
“එළුවා පාරට ගියා” වැනි පැරණි රුසියානු ක්\u200dරීඩාවක් ගැන ඔබ දන්නවාද?
අපි ක්රීඩා කරමු. මම ඔබට ගීතයක් ගායනා කරමි:
එළුවා පාර දිගේ ඇවිදිමින් සිටියේය
පුළුල් පාරක
මට අං නැති එළුවෙක් හමු විය
අං නැති එළුවා.
එන්න, එළු, අපි පනින්න
අපි පනින්න, අපි පනින්නම්
අපි ශෝකය-දුක විවෘත කරමු,
දුක විවර කරයි.
එක් ක්\u200dරීඩකයෙක් එළියට එයි. ගීතයට පැනීම. "මට අං නැති එළුවෙක් හමු විය" යන වචන වලින් ඔහු තමාටම සහකරුවෙකු තෝරා ගනී. එක් ක්\u200dරීඩකයෙක් ගීතයට පනිනවා. අත් අල්ලාගෙන, ඔවුන් දැනටමත් ගීතයේ වචන වලට එකට පනිනවා: "අපි ඔබ සමඟ පනින්නෙමු ..., අපි දුක විවෘත කරමු." ඔවුන් නැවත ගායනා කිරීමට පටන් ගනී, යුවළ විසුරුවා හරින අතර සෑම කෙනෙකුම තමා වෙනුවෙන් තවත් ක්\u200dරීඩකයෙකු තෝරා ගනී. මේ වන විටත් ජෝඩු දෙදෙනෙක් ගීතයට දුවති. ළමයින් නැවත වෙන් වන අතර ඔවුන් සෑම කෙනෙකුම “ඇවිදින්න” යුගලයක් සඳහා නව දරුවන්ට ආරාධනා කරයි. සෙල්ලම් කරන ජෝඩු ගණන වැඩි වන අතර ක්\u200dරමයෙන් පැමිණ සිටින සියල්ලන්ම ක්\u200dරීඩාවට සම්බන්ධ වේ.