Nome: Sinopse de uma aula sobre psicocorreção do desenvolvimento emocional de pré-escolares mais velhos sobre o tema "Terra das emoções"
Nomeação: jardim infantil, Desenvolvimentos metódicos Para especialistas DOP, Professora-psicóloga, 6-7 anos, grupo de preparação

Posada: psicopedagoga
Local de trabalho: MBDOU nº 248
Local de roztashuvannya: Território de Krasnoyarsk, área de Krasnoyarsk

Sinopse do emprego com psicocorreção do desenvolvimento emocional de pré-escolares seniores sobre o tema "Terra das emoções"

Alvo: actualizar os conhecimentos das crianças da Galuzia sobre emoções e sentimentos, melhorar os seus hábitos na Galuzia de reflexão e identificação das emoções próprias e alheias, garantir a segurança saúde mental desenvolvimento, seu bem-estar psicológico e psicossomático, criação de um clima emocional positivo na pele da criança e um clima emocional positivo no grupo, psicocorreção de manifestações de agressão, impulsividade, medo, ansiedade em crianças mais velhas idade pré-escolar.

Gerente: aceitar moldagem em crianças arroz positivo personagem, aprender métodos pré-escolares de auto-relaxamento, desenvolver zdіbnostі razrіznja emotsіynі tornar-se lyudiny z yogo zvnіshnym manifestação i virazu através de mimіku, pantomіkі, іntonatsіu, forma em crianças vіkom novato autocontrole de comer molhado Vou me tornar um oficial.

Semana das crianças: 6-7 anos. O número ideal de participantes é de 6 a 8 participantes.

Materiais: o design do music hall - pontos em um quadro de imagens de emoções, azeitonas coloridas, arcos de papel em formato A4, fotografias de imagens de várias emoções no rosto das pessoas, fotos de imagens de uma tartaruga, guarda-sol, música: relaxamento, C. Saint-Saens e "Swan", uma bola de linha, espelho, laptop

Oculto ocupado:

Psicólogo: Olá rapazes!

Crianças: Eu vivo!

Psicólogo: Bom Dia a todos,

Eu não apenas digo palavras

eu digo para o que eu sei

Bom dia - cabeça para o dia! (O. Vernikova)

Psicólogo: Crianças, em que estado de espírito vocês estão hoje?

Certo "Meu humor"

Você pode gastá-lo com razão na espiga, por exemplo, ocupado.

Alvo: vyznachit pela ajuda da associação tornou-se o ânimo dos participantes do grupo, o trabalho de visnovki sobre a qualidade do trabalho psicocorretivo em grupo realizado.

Segundo o conde, os rapazes continuam a frase: “O meu estado de espírito é parecido com... e o seu?”. Por exemplo: “Meu humor é semelhante a uma névoa branca e fofa em um céu azul calmo e o seu?”

Após o término da explicação, você pode zagalizar o clima do grupo, que é ensolarado, calmo, alegre, engraçado, etc.

À direita "Enviar uma gargalhada com aquele humor garny"

As crianças, perebovayuchi no colo, pegam uma a uma pela mão, maravilham-se com o vechi susidov destro e sorriem para ele. Então um sorriso é passado ao longo da estaca.

Psicólogo: Pessoal, quero contar uma coisa para vocês. Vou pedir-lhe que me perdoe no caminho para a Terra das emoções, o que é você?

Crianças: Então!

Psicólogo: Então, através da whilina, vou pedir a todos do nosso grupo que fechem os olhos e vou tirar você de mim por um preço fantasticamente alto. Se terminarmos a ioga, alise os olhos e pinte o que ficará mais caro. Agora eu gostaria de b, schob vy razashuvalisya aknaisruchniche e achatou os olhos.

À direita, "Desconfortável mais caro". Tal fantasia exigirá confirmação em uma voz clara. A fala é conduzida de forma adequada, com grande número de pausas, para dar oportunidade aos participantes de expressarem sua fala, pois peço que trabalhem na explicação.

Alvo: conversa psicoterapêutica, introspecção.

Psicólogo: Se você achatar seus olhos, veja o espaço aberto, no qual você conhece por si mesmo. Tse o seu lugar. No olhos fechados você pode ver sua extensão, em um novo local onde seu corpo está localizado e se parece com você. Aceite o lugar, essa é a sua extensão. Respeite aqueles que se preocupam com o seu corpo. Se você sentir a tensão em uma parte do corpo, não tente relaxar. Apenas cuspa no tsioma. Siga todo o corpo
da cabeça às pontas dos dedos. Como você gosta do próximo dihati? Robiti glibokі vdihi chi dikhati em cima daquele swidko? Eu gostaria de b, schob você ao mesmo tempo zrobil algumas respirações profundas. Robit galaslivy vê: "Haaaaaah." Chudovo.

Imediatamente vou lhe contar uma pequena história e pedir-lhe que me conte mais caro. Mostre a si mesmo que estamos indo juntos. Mostre seus pensamentos sobre o que estou lhe dizendo e observe como você se sente enquanto trabalha. Dê respeito a quem vai trabalhar para você um pouco mais caro. Como se uma parte do preço não valesse a pena para você, não é necessário continuar. Apenas ouça minha voz, siga-me como quiser e siga-o quando ele vier. Quero que você mostre a si mesmo que está caminhando como uma floresta. Perto de você, aquela árvore canta os pássaros. Sonyachne prominnya para passar pelas folhas. Também é aceitável andar em tal raposa. Do outro lado do rio, há flores e arbustos silvestres. Você passa pelo ponto.
Nas laterais você vê algumas pedras, e às vezes você bachite, como um animalzinho, cantante, um coelho. Você vai longe e percebe sem barra,
que o ponto leva para cima. Agora você entende que está escalando a montanha.
Se você chegar ao topo da montanha, sente-se em uma grande pedra, para poder ver. Você se maravilha consigo mesmo. Brilhe o sol, os pássaros voarão para você. Bem no vale da montanha alta. Você pode beber o que está nas montanhas da caverna e quer fazer uma refeição naquela montanha. Você sabe que os pássaros voam facilmente para lá e quer se tornar um pássaro. Sem suporte, fragmentos de suas fantasias,
mas nos sonhos tudo será, você verá que pode fingir ser um pássaro.
Você conserta suas asas e reconsidera o que pode fazer.
Você zlіtaєte e voa facilmente para o dia seguinte. (Pausa, para dar uma hora para o poloto). Do outro lado, você pousa no esqueleto e imediatamente muda novamente para as pessoas. Você está lutando nas montanhas, olhando pela entrada do forno,
e executar pequenas portas. Você está se aproximando dela e se inclinando no forno. Se você pisar no meio do forno, você anda, olhando para as paredes,
e raptom marcam o corredor de passagem. Você segue pelo corredor e atravessa muitas portas, em cuja pele está escrito im'ya. Você vem até a porta com seus nomes. Você fica na frente de suas portas. Você sabe que não pode deixar de se apoiar do outro lado. Você sabe qual será o seu lugar, a sua casa. Pode ser um lugar, como você imagina, lugar, como você sabe de novo, lugar,
sobre como você vê, lugar, como combina com você, o que não combina com você, lugar, como você não bebeu, o lugar no meio do forno se chama її. Vitsogo
não sei doty, docas não fazem portas. Ale yak, não estaria lá,
Tse será o seu lugar. Otzhe, gire a maçaneta e cruze a soleira. Olhe para trás em seu lugar. Você está feliz? Boa olhada ao redor. Se você não sabe nada, deve mostrar ioga imediatamente. Pergunto-me o que você sabe há muito tempo. Quem está aqui? Há pessoas aqui que você conhece ou não? Quais são as criaturas aqui? Não há ninguém aqui? Como você se sente em cada lugar. Respeite como você se sente. Você se sente bem consigo mesmo ou não melhor? Maravilhe-se consigo mesmo, caminhe por aí. (Pausa).
Se você olhar para trás, achate os olhos e recoste-se em nosso quarto de dormir.

Eu gostaria de b, shob, se você achatar seus olhos, você pegou papel, azeitonas
E eles pintaram esses lugares, de vi buli, seu lugar. Por favor,
não fale até que você seja pequeno. Como você precisa dizer, seja gentil, roube sussurros. Se você não conseguir as cores de que precisa, vá com calma e pegue as de que precisa ou escolha alguém. Pinte o lugar, como você se mostrou mais bonito. Se você for tentado, pode visualizar seu sentido de cento e cinquenta vezes, cores vicárias, formas diferentes, linhas. Vznachte, é melhor você se imaginar em tsmu mіstsі, de i yakim rank para uma forma de ajudante, a cor desse símbolo.
Não posso saber nada sobre o seu lugar, maravilhado com a sua foto, mas se você é culpado, esteja pronto para me explicar. Confie naqueles que você venceu, se você fez as portas, não era digno de você acabar assim. Você tem perto de 10 whilin. Assim que você perceber que está pronto, pode começar.

Discussão: Os participantes da master class contam sobre aqueles que são retratados em seus pequeninos, sua própria visão.

Psicólogo: Axis, rapazes, nós tropeçamos atrás de vocês da Terra das emoções.

Gra: "Bola charmosa"

Alvo: moldagem da empatia, visualização de um elo invisível para as pessoas.

As crianças sentam-se na fogueira, passam uma bola para outra, chamando uma boa palavra pelo nome e enrolando um fio no dedo.
Psicólogo: Tsya thread zv'yazala nos no mesmo objetivo. Couro nosso é necessário em todos os mundos. Surpresa, temos um lanzyzhok amável e abrangente. E o que muda no seu humor? Por exemplo, meu coração sentiu aquele calor. E você? Vamos enrolar nossa boa bolinha e fazer ioga no grupo. E assim que alguém se torna vagamente arrebatado, eles precisarão de palavras garni, se você precisar tocar a bola em suas mãos - você adivinhará mais uma vez palavras boas e amplas.

Psicólogo: Crianças, cerveja, não se importando com aqueles que falavam apenas uma palavra, no país das Emoções e emoções como medos, forma, humores imundos, baiduzhist.

Rozmova com crianças Como você pode entender o humor de uma pessoa?

Psicólogo: Por que você sempre tem um humor forte? Olhe para suas fotos e me diga que fedor você cheira?

- Por que as pessoas se sentem mal?

- Quão ruim é para você, vagamente, como você pode se comportar?

- E suas mães, humores imundos, como você sabe?

- Como você finge ser uma pessoa sábia?

- Como levantar o humor?

- Como você pode falar sobre o motivo do mau humor?

Como você sabe que uma pessoa tem um humor garnier? Por quê você se importa?

- Como o clima afeta o humor das pessoas?

- Como se houvesse convidados em casa, o ambiente é alegre, mas você tem um humor vil, o que você mostra aos outros? Como você adivinha, їх tse zbentezhit?

Psicólogo: Vamos pegar um por um pela mão e olhar para o vіchі, digamos as palavras: "Vamos todos ter bom humor!"

Conto de fadas "Medo de Korisny"

Alvo: treinar funções psicomotoras, corrigir medos.

Em uma cabine vivia um pequeno alvo lilás com uma longa cauda. Todos os alvos eram bons: eu era caloroso com você e estava saboreando Yogo. Bigode, mas não tudo. Bulo no alvo sozinho é ótimo em nome do medo. A maioria dos gatos-alvo tinha medo da escuridão.

Nada veio de uma vez, tendo começado bigati na cabana e shukati, de luz. Ale meshkantsi budinka brilhantemente à noite vimikali. Axis e bigo miram na própria ferida.

Os dias e meses se passaram, mas os alvos eram todos grandes e pequenos. Fiquei tão cansado que uma vez bati na porta e chorei. Poz passando pelo cachorro e perguntando:

- Porque voce esta chorando?

- Quero dormir - respondeu o alvo.

- Por que você não dorme? - o cachorro retrucou.

- Não posso, receio.

Que tipo de medo é esse? - Não entendo o cachorro.

“MEDO”, o alvo gritou ainda mais forte.

- Um roubo escolar?

- Você não me deixa dormir o tempo todo, meus olhos estão arregalados.

- De poupado, - tendo parabenizado o cachorro, - eu seria seu medo.

-Toby? - O alvo parou de chorar. - O que você tem?

- Eu estou ficando velho. Como nada por vir, os próprios olhos cospem. E não consigo dormir de jeito nenhum: sou um cão de guarda. Eu te peço, alvo, me dê Medo.

O alvo pensou: talvez esse medo seja necessário para você mesmo? Ale virishiv, que os cães precisam de mais vinho, e deu.

A partir dessa hora da noite, o alvo pode dormir em paz, e o cachorro continua protegendo a barraca forte.

Gra "Dê-me o seu medo"

Psicólogo- grande cão de guarda crianças- alvos pequenos. A pele do alvo concede seu próprio Medo (revelando sobre aqueles que estão com medo), e o “pio” em vez de Medo dá aos “ursos” uma guloseima.

Rozmov "Faça isso com suas próprias mãos"

Psicólogo: Todos nós frequentemente nos gabamos, não podemos ficar com raiva de alguma coisa, nos preocupamos, nos preocupamos. Isso requer aprender a ajudar a si mesmo.

Assim que você perceber que está com raiva, pode bater em alguém, jogar alguém, pode vencer até mesmo uma maneira simples de trazer sua força: abrace os cotovelos com as palmas das mãos e pressione as mãos com força contra o peito - esta é a postura de um streamer de uma pessoa.

Técnica "Tartaruga"

Alvo: métodos vivchati de auto-regulação em diferentes situações da vida, para aprender a fazer rukhovu skutistnost.

Psicólogo: Meninos, sentem-se e mostrem o que vocês — tartarugas. É necessário coar fortemente todos os m'yazi - o fedor da culpa torna-se duro, como uma concha.

Psicólogo p roviryaє, enfiar braços, pernas, costas, abdômen, dedos, etc. rapazes. "Uau! Como um fedor forte! Você pode torná-lo mais difícil? O eixo do fedor está derretendo mais forte! Você é uma tartaruga certa com uma casca dura! Deslizando uma criança em tensão por 10 segundos ... її.

E agora - o sol estava brilhando e as tartarugas bufando sob as trocas de ioga. Está quente agora, o fedor saiu da casca e ficou macio, macio, como uma oliya.

E aqui é reverberado, que o bigode do corpo ficou macio. Deixe o pequeno "grudar" no estilo do sofá. Chora, que vinho suave, e faz ele relaxar ainda mais.

Dê respeito ao m'yazi shiї esse disfarce! Grite para esquecê-los, e é especialmente importante esticá-los e relaxá-los.

Para isso, sob a hora de verificar novamente o obov'yazkovo, muitas vezes enfie sua bochecha, chola que falsifica sua tensão e relaxamento.

“Mas e quanto a nós pessoalmente? Tezh іz shell? Ah, deve ser mais difícil!

Gra "Rukh cercado"

Hoje somos virushimo para o conto de fadas G.-Kh. Andersen "Gidke rolando". Eu levarei você lá. Ale, quero saber, respeitosamente, crianças.

Fique no colo, vamos cantar no gro por respeito "Rukh está cercado." Você repete todos os movimentos depois de mim, mas não repete as cercas das mãos no cinto (2-3 vezes).

Gra "Lіtaє - não litає"

Alvo: aprender a diferenciar e expressar emoções (medo, imagem), desenvolver as habilidades de empatia, fazer as crianças quererem ficar quietas, quem é nojento, quem elas retrataram, protegê-las, adotar a autoexpressão por meio de atividades de criação de imagens.

Psicólogo: Mais um compromisso. Agora temos que reconsiderar quem é respeitoso com você. Se eu nomear objetos e criaturas, yakі can litati, - você acena com as mãos, primeiro com asas. E se eu citar aqueles que não voam, coloque as mãos atrás das costas. (Metelik, bdzhola, cogumelo, vespa, rouxinol, árvore, choven, letak, helicóptero, esquilo, guarda-sol, gorobets, Korivka de Deus, arrepio.)

Vocês, crianças, tenham mais respeito, chegou a hora de romper com o Kazka. Fique sob minha charmosa sombrinha e vamos até a porta dos pássaros. (A psicóloga abre a sombrinha, toca a música.)

Axis mi na névoa.

Psicoginástica "Bird's Door"

Gansos (tensão). Os gansos vieram primeiro até nós. O fedor começou a sibilar, mais eles batiam na guia rolante. Shia foi puxada para cima, seus ombros foram levantados, suas asas foram trazidas de volta e sibilaram - shhhh ... Shia está tensa, os gansos estão com raiva. As mãos de Kryla estão tensas, elas são trazidas de volta. Yak silvo! Yaki do mal!

(Relaxamento) Eles afastaram os gansos e se acalmaram. Eles começaram a agitar seus krills livremente, o pescoço está reto, relaxado, macio.

Indik (zavmirannya). Apenas um pequeno balanço foi visto pelos gansos, como se tivesse bebido em um indicador peludo e zangado. Indicativo de raiva e marnoslavismo, inchando, jogando a cabeça para trás e puxando-a para os ombros, franzindo as sobrancelhas, virando os olhos e gritando: "Bal-bali."

(Vorushennya) Tendo roubado um indicador com a cabeça: “Bal-bali-bali, vá!”. O balanço rugiu e fluiu.

Pіven (grande, transfira por todos os kіmnati). O grande balanço ainda não chegou até você após o ataque do indicador, como um novo ataque a um piven, que, tendo começado a correr pelo quintal, agita as asas com força e grita bem alto: “Ku-ka-re-ku !”. Ledve não bicou o balanço!

Intestino (zavmirannya, estirpe). Bіdolashne arrasando! Apenas acalme-se, como se você tivesse bombeado seu intestino, que você quer comer yogo! Ela ficou de pé sobre as patas macias, arqueou as costas, toda esticada, preparada para cortar o cabelo.

(Voroh) Então, de repente, o intestino começou a pegar o balanço, o m'yaka se tornou suas patas. Esgueirar-se silenciosamente. Só queria dar um gole, mas aí o cachorro pulou e latiu: “Uau-uau-uau!”. O intestino rosnou e viu o parkan.

Rolando (tenso, rítmico). Dos rios virou para empurrar o titki-rolling. Mostre como o fedor caminha, movendo-se livremente (andando um a um, na bebida sentado).

(Relaxamento) Cansado da longa estrada, força, asas dobradas para trás, agarrado a eles e vamos roubar com as patas, relaxe. Roubando com as patas, sacudiam o balanço e gritavam: “Quack-quack-quack, que coisa feia! Zovsіm não é como nós! ".

Tse bula resto da esperança de rolar. Vin fugiu do quintal e começou a morar sozinha. E, por exemplo, contos de fadas de vin fingindo ser um lindo cisne.

Fique perto do lago. Solte a cabeça, depois uma asa, depois outra. Vamos espirrar asas na água. Eixo como cisnes mi garni! Mostre o que você está fazendo para balançar.

Certo "Transferimos emoções ao medo, forma"

Psicólogo: Agora você pode verificar. O balanço de Bridke se transformou em um lindo cisne, pelo qual todos ficam cativados.

Imediatamente eu te esfolo de acordo com a imagem de um belo cisne, e dizemos a você sobre o seu cenário: “Que garni, branco! Yaka dovga shiya! Yak ti її apare com orgulho! Asas milagrosas Yaki!

E agora vamos ouvir a música de C. Saint-Saens "Swan" e tentar desmoronar como cisnes certos. (As crianças desmoronam ao som da música)

E você se lembra, como um punhado de pessoas, eles afastaram o balanço e chamaram Yogo de mole? Como a ioga personificou!

Fique em um colo, de acordo com a imagem de um balanço nalyakany, e em outros - pássaros malvados do quintal dos pássaros: “Quero que você tenha uma barriga! Que raça e negarny, zovsіm não é como nós! Saia do quintal, não queremos ser seus amigos!

É um balanço, é assustador para você, está todo cerrado, a cabeça enrolada com asas. O que será dele agora?

Rozmova sobre as regras de conduta

Psicólogo: Filhos, como vocês se importam, podem menosprezar e imitar alguém, como se o vinho não fosse igual aos outros?

- Como você pode julgar uma pessoa por sua posição?

- As pessoas são sempre boas e gentis?

- E se criança não é assim, tipo bigode, mas ela não tem culpa de nada (e ela sofre tanto). Como você se coloca diante das crianças com deficiência?

— O que significa ser misericordioso? (Coração adorável.) Desde que os pássaros atacaram o balanço, eles ficaram envergonhados.

Vamos fazer ioga, vamos levá-lo para nossa pátria amiga, digamos palavras lagidni para que o balanço erguesse a cabeça com orgulho e não a prendesse ao medo e à imagem (treinamento para mudança de papéis).

Marvel, crianças, veja boas palavras E todos eles se tornaram lindos cisnes, que têm charme de sobra, e essa alma é boa de coração.

Técnica "Dzerkalo"

Alvo: moldar a configuração para si mesmo, auto-imposto

Psicólogo: Vamos, belos e orgulhosos pássaros, maravilhemo-nos à beira da água do lago ( psicólogo distribuindo pequenos espelhos para as crianças). Maravilhe-se com os olhos milagrosos dos cisnes, fedorentos de bondade, como estrelas. Como cordas eles têm, como asas fortes e macias! Eles voaram, cisnes, sobre o lago, bigode alto, como se você fosse um garni e bons pássaros. (As crianças desmaiam ao som da música de C. Saint-Saens "Swan".)

E agora sob o guarda-sol, vou transferi-lo para Jardim de viveiro(As crianças "viram-se").

Ritual do fim do emprego

Certo "Dakuyu, o que você está fazendo comigo hoje"

Lista de literatura vitoriosa:

1. Belobrikina O.A. Mova esse splkuvannya. - M., 2000.
2. Klyueva N.V., Kasatkina Yu.V. "Vchimo crianças splkuvannyu" - Yaroslavl: Academia de Desenvolvimento, 1996

3. Kryukova S.V., Slobodnyak N.P. “Eu me maravilho, estou com raiva, estou com medo, me gabo e irradio” - M.: “Gênesis”, 1999.

4. Oaklander V. Vіkna u svit ditini. -M., Tipo: Empresa independente "Klas" 2005.

5. Panfilova M.A. "Terapia terapêutica internacional: testes e jogos de correção". - M.: Vidavnitstvo GNOM e D, 2001.

Ocupado"Radista"

(para o desenvolvimento da esfera emocional em pré-escolares mais velhos)

(com referência a tecnologias inovadoras)

Alvo:

1. Desenvolvimento da esfera emocional de pré-escolares mais velhos. 2. Conheça as crianças pelo sentimento de alegria, leia as emoções do acampamento para mimetismo adicional, gestos. 3. Desenvolver a capacidade de compreender o estado emocional de outra pessoa e expressá-lo em mímica, estudos, gestos.
4. Expandir a consciência das emoções das crianças - alegria, forma sentir positivamente essas emoções através de uma risada.

Gerente:

Adote a formação de uma equipe infantil e o estabelecimento de um clima emocional positivo do grupo.

Povoado : sonechko, um envelope do zavdannyam, uma foto "Radist", lençóis limpos (formato A4), azeitonas coloridas.

Oculto ocupado

I Introdutório

1. Certo "Sonechko na estaca"

bom dia, Crianças! Vamos ficar na fogueira. Tenho em minhas mãos um brinquedo "sonechko". O sol é brilhante, quente, alegre, humor quente. Eu pronuncio yoga por estaca e dou um a um, o mais belo sorriso. Estou muito feliz por você ter sorrido um por um, mesmo que uma pessoa ria, ela também quer rir da testemunha. Eu vejo algo mais quente na alma. Sonechko virou-se para mim.

Psicólogo: Crianças, o tema da nossa aula é um enigma para vocês, ouçam e me digam a resposta.

Isso mesmo, é alegria, as crianças de hoje me conhecem e vamos falar de alegria. Quase nos ajudam a entender a nós mesmos e parte de nós. Deyakі sente como amor, alegria, felicidade gritam em nossos corações. Sentir que o medo, o tumulto, a agressividade, as besteiras nos confundem com o destemor e um arrepio percorre o corpo. É ainda mais importante aprender a reconhecê-los e entender o que o fedor tem a nos dizer.

II parte principal.

1. Certo "Tome sol" (Conheça crianças com emoção alegria, uma foto de um solzinho com emoção alegria)

Rapazes, maravilha, hoje o sol brilha nas ruas, e na luz do tempo. E aí passam os dias, se tá escuro na rua e o mato vai, e a gente não sente mais o calor daquele sorriso. Ganhei um pedaço de papel. Vamos ver ioga e nos maravilhar com as novidades. (Kolo com emoção de alegria e casamento, promete). Crianças, vamos tentar agora, sonechko. Você é culpado, aceite isso como uma promessa e lembrança. Maravilha, como se um pequeno sol tivesse entrado em nós. Como você se sentiu ao ver a tarefa? Imaginemos a emoção da alegria que sorri um a um.E aqueles que “Olhe para a risada, o dia sombrio é claro!” - Você está certo, realmente! Você, todo pequeno sonechki, gosta de brilhar e promover o bem.Muito bem, muito bem, eles correram para o zavdannyam!

2. Rozmova

Declaro o sistema na coluna da estaca e continuo as proposições:

Quando estou quieto, eu... (Eu sorrio, faço a barba, rio, danço, durmo…)

Eu me calo quando estou correndo... (Presentes, disfarce de mãe, bolo, malte, palhaços...)

Como é a alegria? (Alegria - semelhante a fogos de artifício, fogos de artifício, santo, alegria - se todos estão felizes, se você bacheja sua mãe, banhe-se no rio cedo demais).

Como você pode fazer as pessoas felizes? (Dar um presente, etc.)

Psicólogo. Muito bem, filhos, vocês viram: se falávamos dos momentos radiantes, nossas almas também se tornavam radiantes.

3. Etude "Koshenya, eu queria agradar minha mãe"

O professor respeita as crianças por aquelas que podem rir das pessoas e fazê-las felizes, se elas deram a elas, ou deram de presente, e então se elas mesmas trabalham para outra coisa boa. Para confirmar suas palavras, a professora lê um conto de fadas:

"Ele vivia no mundo de um pequeno koshenka. Tudo sobre o novo era rico: rico igrushok, malte, azeitonas, farby e navit computer. Durante os longos dias de grandes vinhos, cascalho, nada foi notado. E então ficou chato ... Vіn parou de sorrir, a mãe ficou preocupada, chi não adoeceu.

Certa vez, uma ceifadora cunhou minha mãe com um trabalho e um minúsculo znichev'ya em torno da casa. Zayshov para a cozinha e balançando os pratos ricamente criados na pia. "Mamãe vai chegar cansada do trabalho e vai acontecer de novo para mitigar a montanha de pratos", pensou o pequeno. - "Posso correr para este robô?" Eu tentei. Quando minha mãe chegou, o esplendor do corte atraiu você para a cozinha. "Olha, mãe, fiz um presente para você" - e apontando para uma casca limpa. Mamãe riu: "Que bom sujeito você é em mim, como você!" E o corte também sorriu - parece, então é aceitável trazer alegria a alguém.

Depois de ler um conto de fadas, a professora ensina a criança de pele de acordo com a visão da imagem do cachorro, e ela mesma define o papel da mãe-intestino. É importante que as crianças se sintam felizes por terem ajudado suas mães. No reino, você pode mais uma vez restaurar o respeito das crianças por aqueles que parecem crescer para outras pessoas.

4. Certo "Radista"

E ao mesmo tempo para nos revelarmos que somos artistas, e precisamos pintar um quadro sobre o tema: “Alegria”. Com alguma cor você pode pintar a alegria.

Pegue as folhas e as azeitonas e deixe sua pele crescer tão feliz quanto você quiser. Conte-me sobre a sua alegria: quem está bem com você, mas quem você gostaria que estivesse na alegria do momento; o que eles assistiram e o que roubaram, se o fizeram. É possível, se desejar, pintar "Retrato da Alegria". Conte-me sobre a sua alegria: quão vivo, o que você faz, por que adora fazer uma visita, ou muitas vezes fica sozinho em casa, como você pode ser amigo ou talvez inimigo.

III parte final

Direito "Dá-me uma risada"

Psicólogo: Feche os olhos e ria de si mesmo. Cuide da sua alegria com o seu corpo, sabe, você pode se sentir quentinho no local. Lembre-se do lugar. E agora abra os olhos e ria um por um. E dê à sua alma o sorriso mais bonito por uma aposta.

Psicólogo:

Hoje descobrimos sobre a alegria.

Diga-me, por favor, é ruim para o bem?

Como você pode criar seus próprios humores garniy?

(Adivinhe a aparência de um povo kohanoi, um herói alegre de um conto de fadas, invente uma história sobre uma alma radiante, desenhe um її). As crianças se perguntam sobre aqueles em quem os fedores estavam envolvidos, o que aprenderam de novo.

A psicóloga elogia os filhos por terem aceitado o trabalho, isso significa momentos positivos, enquanto elogiava todos os grupos: "Vamos rir com mais frequência e vocês ficarão mais brilhantes diante de nossos sorrisos."

Emprego direcionado ao desenvolvimento da esfera emocional de crianças pré-escolares mais velhas: aprender e expressar emoções, emocionar-se na mímica, desenvolver a auto-regulação através da audição de obras musicais, criar um microclima psicológico confortável em grupos, salvar a saúde através da psicoginástica , formando uma configuração positiva para esmagadora, equilibrando.

Zavantage:

Vista frontal:

Resumo das atividades para o desenvolvimento emocional das crianças

grupo sênior de idade pré-escolar:

Vá até o limite das "Emoções".

Alvo: Desenvolvimento da esfera emocional de pré-escolares maiores.

Gerente:

Feche para reconhecer e expressar emoções, emocione-se com a mímica.

Desenvolver a auto-regulação dos vikhovants através da audição de criações musicais.

Crie um microclima psicológico confortável para o grupo, bom humor e humor de rádio;

Manutenção da saúde através da psicoginástica e do relaxamento.

formar uma atitude positiva para otochyuchih, equilibrar as emoções;

moldagem dobrozichlivі e іvnopravnі vіdnosinі mіzh odnoletkami;

definido em mente para apoiar rozmov, tome o destino do rozmov coletivo.

Armazém do grupo:

Número de participantes: 5 - 6 anos.
Número de crianças em um grupo: 6-8 crianças
Trivalidade de emprego: 30 créditos.

Material para emprego:

"bola charmosa";

Pictogramas de emoções e fotografias: medo, alegria, agressão também.

Placa magnética; Pessoas-emoções;

Papel para pintar, azeitonas;

Pensão alimentícia pelo número de filhos;

Dzerkalo;

A caixa de areia é pequena, as molduras são de areia; penzliks;

Tecnologias de emprego Wikoristan:

Acompanha CD de música: Gravador e disco com gravação de música calma; Gravação de áudio "Radiist" do dobrka T.D. Zіnkevich-Єvstignєєvoї; música E. Griga "Cabeça dos Anões" ou "No fogão do Rei de Girs";

Elementos de tecnologia saudável e de prevenção de úlceras

Jogos com guincho.

Psicoginástica.

Aceite metodicamente:conversa, discussão em grupo de vários sentimentos; alimentos para crianças; pictogramas de estados emocionais; visão; mostrar; explicação; atividade prática das crianças.

Frente do robô:

- Compreender as emoções básicas: medo, alegria, agressão, confusão

- ouvir obras musicais

- Conduzido jogos psicológicos este direito

Oculto ocupado:

Vitânia. "Bola charmosa".

- Olá rapazes. Estou feliz por você bachiti!

Filhos, o que tenho em minhas mãos?(crianças Vіdpovidіdі) Ale não é uma bola simples, mas charmosa. Passando a "bola encantadora", vamos caminhar sozinhos.

A psicóloga passa o novelo de linha para a criança, enrola o fio no dedo e chama carinhosamente a ordem para que a criança se sente nele, ou diz “palavra charmosa”, depois passa o novelo para outra criança, etc.

- Rapazes, hoje somos virushimo com vocês na estrada. E iremos para o campo, você me dirá depois que eu ler o versículo para você.

Sinta-se um pouco como os animais,
Em peixes, passarinhos e pessoas.
Eu despejo sem dúvida, em todos
Agite-nos.
Quem se diverte!
Quem sabe?
Quem está rosnando!
Quem está com raiva?
Rozsіє vsі sumnіvi
Abeta está de bom humor.

(verso brevemente discutido, repetição dos nomes das emoções)

Nosso humor é mentir em nosso vchinkiv, visto que trabalhamos assim. Em nosso coração, nossos humores são derramados nos humores dos inquietos, e o fedor é indicativo de diferentes emoções.

Pessoal, vocês sabem como são as emoções? (crianças Vіdpovidіdі)

- Como você acha, com o que estamos ocupados hoje? Vamos falar sobre o que?(crianças Vіdpovidіdі)

- Rapazes, estamos destruindo vocês ao mesmo tempo no caminho para o limite das "Emoções". Para subirmos de preço, precisamos de transporte. Que tipo de transporte você aumentou de preço? Vamos treinar zbuduєmo kazkovy. Fique um por um, pegue a frente, o que ficar para o cinto. É possível mudar nosso trem para palavras encantadoras adicionais:

Nosso charmoso trem
Traga todos os seus amigos com antecedência...

(As crianças se lembram das palavras e caminham ao longo da estaca, imaginando trailers)

1 dente. "Glade of Joy" (som gravação de áudio "Radiist" do dobirki T.D. Zіnkevich-Єvstignєєvoї)

Quem você quer que participe deste Galyavin? (Pessoas-radidistas)

E qual é o mood do novo?

Filhos, o que é alegria?(crianças Vіdpovidіdі)

Por exemplo:

"Alegria - se todos estiverem felizes, nos divertiremos."

Mas a alegria é grande, mas a alegria é pequena. Pequeno - se em um povo, e ótimo - se no resto.

"Alegria - se é sagrado para todos."

“Alegria - se ninguém está chorando. Bom homem."

"Alegria - se não houver guerra."

"Alegria - se todos estiverem saudáveis."

"Alegria - tse eu, mais mãe parece:" Você é minha alegria.

- O que você faz se você se divertir?(Crianças Vіdpovidіdі.)

Estudo "Quem é o rádio"As crianças ficam na fogueira. O psicólogo vai propagá-los, mostrar-lhes sem palavras, como o fedor fica feliz por uma hora quando você passa o tempo com sua mãe, se você fede nos convidados no seu aniversário, na hora de dormir com os pais ou na hora de ir ao zoológico, ao circo.

Viznі rukhi: abraço, risada, smіh, radіsnі viguki.

Certo "Pintar emoção"

E, ao mesmo tempo, devemos nos mostrar que somos artistas, e precisamos pintar um quadro sobre o tema - “Alegria”. Pegue as folhas e as azeitonas e deixe sua pele crescer tão feliz quanto você quiser.

(Em seguida, as crianças aprendem o sistema no ringue e contam sobre quem pintou o fedor. Então o psicólogo imediatamente das crianças cola os pequeninos em grande folha papéis - é realizada uma exposição (discussão, seleção do pequenino mais original, opinião sobre a pergunta “O que é tanta alegria? essa história única).

Psicoginástica "Mão da Alegria"(som de música calma)

As crianças sentam-se no banco em uma estaca, dão as mãos, relaxam.

Rapazes, mostre a si mesmo que no meio da sua pele se instalou uma veia gentil e alegre. Água em um copo - limpa, clara, quente. Strumok zovsіm pequeno e beshketny. Você não pode ficar muito tempo em um lugar. Vamos brincar com ele e visivelmente assim, como água pura, límpida e morna transbordando por suas alças uma a uma por estaca.

Os pensamentos das crianças transmitem uma alegria.

2 dentes. "Ilha dos Problemas"

O que é tão embaraçoso?

Gente, quem mora em qual ilha? (Ludina-Sum) See More

Olhe para aquele menino. Que disfarce de ioga viraz ... O que aconteceu com a boca da ioga? Sobrancelhas? Que viraz dos olhos? O que é uma emoção?(crianças Vіdpovidіdі)

- E como você adivinhou? (disfarçado, nos olhos, sobrancelhas zsunutі, lábios abaixados)

Pessoal, vocês têm o mesmo, talvez, vocês tenham uma soma de humores? Diga-me.(aviso infantil)

Na ilha, não só uma pessoa pode viver, mas uma criatura. І eixo de uma vez, vou propor que você descreva a criatura.

Gra "Boa Criatura".Fique em uma estaca e dê as mãos. Vou verificar novamente imediatamente, como se você fosse dihati imediatamente. Vamos nos transformar em uma grande e boa criatura.(A música calma começa.)Ouça, como está alto.

E agora vamos juntos. Respire - vamos trabalhar juntos à frente do Croc. Vidikh-krok de volta.

Nossa criatura está correndo solta de maneira uniforme e calma. E agora é imaginável e audível, quão grande seu coração bate. Knock - roube krok com antecedência. Knock - krok de volta.

3 dentes. "Pechera medo"

Distante eu e o forno.(A psicóloga liga a música.)

Certo "Sons Assustadores"(música sonora de E. Grig “Head of the Gnomes” ou “Na Caverna do Rei das Montanhas”)

- Adivinhe quais sons nós cheiramos?(crianças Vіdpovidіdі)

- Sentimos um som rico, entre eles são assustadores. Ouvimos os sons e adivinhamos, como se fossem palmas, assustadores e como sons calmos.(discussão de crianças)

E o som chi zavzhdi é terrível? O som do trem também parece assustador para você, mas se você adivinhar uma viagem na entrada do trem, foi divertido, aquele cacarejar, então o medo se foi.

Que tipo de pessoa mora aqui? (Ludina - Medo)

Como você adivinhou?(crianças Vіdpovidіdі)

Gra "Não tenho medo de histórias de terror, vou fingir ser quem você quiser"

As crianças andam de mãos dadas e cantam palavras em coro. Se o líder (nas costas, talvez um psicólogo) chamar algum tipo de personagem assustador (Koshchiya, Vovka, Leo, magro), as crianças precisam se “transformar” em uma nova e morrer. O líder escolhe o pior e aquele grupo de líderes e continua o grupo.

Certo "O medo tem olhos grandes"

E agora, vamos brincar com o medo. Revele que você tem um grande e majestoso medo.(As crianças abrem bem as mãos).Na boca, quem tem medo, tem medo de olhos grandes.(Representando grandes olhos redondos para ajudar as mãos.)Mas agora o medo está mudando.(As crianças apertam suas mãos.)

E então saberemos.(Ombros soltos e encolher os braços em um encolher de ombros.)

Maravilhe-se um a um e mude de ideia, que não há mais olhos em ninguém, então, ninguém tem medo de nada de você, o medo dos cacos é conhecido. Sorria um a um.

4 dentes. "Montanha do Mal"

Quem mora nesta montanha? (Ludina- Irritada)

Como você adivinhou?

O que sai da boca? Mostrar! A boca está aberta, os dentes cerrados. A boca pode ser torcida em um homem mau.

O que sai das sobrancelhas? Mostrar! Sobrancelhas abaixadas, dobras entre elas. Nis franziu a testa.

Com o que se parece? Mostrar! Os olhos tornaram-se prados estreitos e móveis.

“Crianças, algumas mulheres têm essas emoções?”(Pense em uma situação de vida junto com as crianças).

Direito "Espelho"

As crianças são encorajadas a retratar a raiva na frente do espelho.

As crianças sentam-se na cadeira com um pivkolom. Levar a colocar nutrição, com base na criança, é culpado de estupidez, como se quisesse dizer "então". Como "nі", então os pés ficam no chão.

Eu vou te dizer se as mães ficam com raiva, e você adivinhou o que estou dizendo certo.

Mami fica brava se eles dormem no trabalho.

Mami fica brava se está muito frio.

Mami fica com raiva se você gritar com eles.

Mami fica brava se eles dão presentes.

Mami fica com raiva se eles dormem com uma criança no jardim de uma criança.

As mães ficam com raiva se dizem “desagradável” sobre as mães.

Mami fica com raiva se eles fizerem seu discurso especial, não permitido.

Mami fica com raiva se você os ama.

Muito bem, rapazes. Você adivinhou como amar a pessoa agressiva.

Direito "Pare a proposta."

Pense bem e finalize a proposição “Fico quieto quando...” (as falas das crianças são gravadas).

Fico com raiva quando... e assim por diante.

- Meninos, maravilhem-se como eles sentem as emoções e como as expressam com pictogramas. (foto e pictogramas)

Pictogramas - são representações esquemáticas de sentimentos.

Reflexão. Rozmova com filhos:

E agora temos uma hora para voltar ao jardim infantil.

O que você reconheceu no trabalho hoje?(crianças Vіdpovidіdі)

E o que você mais gostou?(crianças Vіdpovidіdі)

Muito bem, rapazes! Você foi amigável, ativo, encontrou-nos com tarefas!

Nosso mais caro também era digno de mim. Desejo-lhe um bom humor, e você disse um a um apenas palavras gentis.

Eu realmente quero saber que tipo de humor você perdeu por causa do nosso querido. Vou dizer para você pintar com um penzlik meu humor no cachorro!

E para que nosso zustrich seja esquecido, vamos tirar uma foto para um enigma.

Em que nossa ocupação terminará. Obrigado até o fim.

Qile:

- Formuvati auto-estima adequada;

- Promover a autorregulação e o autocontrole.

Gerente:

- Ampliar as falas das crianças sobre as emoções;

- Desenvolver uma orientação para uma avaliação positiva das qualidades dos one-liners;

- Aumentar a autoconfiança;

— desenvolver mais coerência do grupo, habilidades comunicativas.

Materiais: cassete áudio, folha de álbum, azeitonas coloridas, guache, canetas hidrográficas.

Parte introdutória

As crianças, que se sentam ao lado da estaca, dão as mãos, maravilham-se uma a uma e sorriem gentilmente.

Professor. Vamos falar sobre humor. Que vinho você tem? Que ioga pode ser combinada? Podemos mudar de humor: resumir, se divertir, acalmar ... Você pode combinar com cores, criaturas, pintar, pendurar da Rússia. Otzhe, "Leilão de ideias: como sair do mau humor."

As crianças jogam uma bola para outra e dão ideias. Você pode ouvir música, se maravilhar com a TV, deitar no sofá, ler um livro, olhar os quadros dela, pegar uma rosa-pintura, você pode pintar, se maravilhar com a janela, passear na rua, brincar na nas ruas com seus filhos, ligue para um amigo, faça um pico no dzer kali, sorria para o seu reflexo no espelho, diga: “Tudo vai ficar bem comigo, tudo vai ficar bem comigo!” isso em.

parte principal

pedagogo M. Achate seus olhos. Tente se mostrar adulto. Como você pode ver que você está vestido. E agora abra os olhos. Façamos espontaneamente o papel de adulto. A que eu chamo é culpada de se apresentar como adulta, mas como um quarto, como adulta.

As crianças vencem.

Vamos apenas dizer "eu posso, eu posso".

♦ Esses pensamentos me ajudam: tenho tudo em mente, vou aprender, vou me encontrar.

♦ Esses pensamentos me deixam orgulhoso: sou imundo, não sei, não me encaixo, tenho medo desse.

Crianças, vamos para a tarefa "Ouvir a equipe" para o desenvolvimento da satisfação.

A professora mostra o comando da música, por exemplo, bata palmas no vale acima de sua cabeça, ela se vira para si mesma. Em seguida, o brinquedo musical é ligado, as docas soam, as crianças desabam livremente na sala de jogos. Mas se a música for fixada, todas as crianças são culpadas pelo vykonat e o comando foi mostrado anteriormente (opção: não mostre, mas mostre o primeiro comando).

a parte final

professor. Vamos ficar em um colo, dar as mãos e rir um por um.

As crianças fazem um vestidinho, cerram os punhos. Então vamos colocar nossos punhos em um único "stovpchik" ("estou liderando") e gritar bem alto: "Usim-vsіm to poachennya!"

"Nossas emoções"

Sinopse de uma ocupação integrada para o desenvolvimento da esfera emocional de crianças em idade pré-escolar para música e psicologia adicionais.

Programa zmist:

Meta: Expandir e expandir esfera emocional crianças com a ajuda de duas disciplinas: música e psicologia.

Feche o conhecimento óbvio sobre a diferença de emoções: alegria, raiva, tristeza, admiração, etc.

Música reconhecível de Vchiti, spivvіdnosti її zmіst e humores do poder de experiências e emoções.

Melhore o vocabulário das crianças, desenvolva suas habilidades comunicativas.

Ensine as crianças a reconhecer seu estado emocional.

Materiais:

Wiki IKT: multimídia, gravador, slides;

Placa magnética "Modo de tela";

Imagens esquemáticas: raiva, alegria, turbulência, morrerei magro;

Fonogramas de criações musicais: álbum infantil P. I. Tchaikovsky "Sickness of Lyalka", uma música do desenho animado "The Good of Funtik the Pig";

Atributos de personagens em contos de fadas e explicação;

Lyalka com imitação de várias emoções;

Máscaras de imagens de várias emoções;

Humor magnético dosk vyznachennya;

Zirochki para avaliar o conhecimento das crianças.

Frente do robô:

Conhecimento de criações artísticas:

Conto sobre a princesa Nesmiyana

A. Tolstoi "Chave de Ouro"

Oculto ocupado:

Em frente ao salão, uma placa magnética é trazida para mudar a cor da máscara, que reflete as diferentes emoções das crianças. (diagnóstico realizado tardiamente)

As crianças vão para o corredor.

Psicóloga: Olá pessoal. Fico feliz em vê-lo hoje em nosso salão. Antes de nós, muitos convidados vieram antes do jardim da criança. Vamos recebê-los.

Musas. kerivnik: Olá rapazes! A música nos pede um mundo maravilhoso de contos de fadas. Olhe para a tela. O que você está fazendo no novo?

(As crianças fazem máscaras com imagens de diferentes estados emocionais). Meninos, vocês sabem que a máscara de pele tem sua própria música, e podemos adivinhar.

Música de som P.I. Tchaikovsky "Doença de Lyalka". As crianças roubam um pictograma de uma emoção específica (soma).

Psicólogo: Meninos, como vocês sabem qual é a soma?

Atrás de alguns sinais você pode significar, o que há de errado?

Parecem crianças: o novo está com a cabeça baixa, parece carrancudo, as sobrancelhas e a boca dobrada estão finamente abaixadas.

Crianças Vіdpovіdі: sumna.

Musas. Kerivnik: As crianças se perguntam, mas que tipo de objetos? Fedor de quem?

O respeito das crianças pelos atributos da princesa Nesmiyani: uma coroa, um khustka.

Psicólogo: Vamos imaginar rapazes. (As crianças imitam as emoções do personagem).

Para o fim do sol brilhar,

As crianças estão andando no quintal.

Nesmiyana, como um líder

Slozi llє, como do vento.

Їy brinquedos não felizes,

Eu preciso de namoradas de uma vez.

Sumy de uma só vez sozinha,

Por que trabalhar com apertado?

Crianças Vidpovіdі: As crianças se pronunciam para fazer amizade com ela e agradá-la com um trovão de comédia.

provocação

Khmurilka mora aqui (as crianças franzem a testa),

Teaser mora aqui (mostre o idioma).

O Smishalka mora aqui (olhos bem abertos, mãos puxadas para frente, dedos rosados, boca aberta).

Tse nariz Bibka! (especificar os dedos na ponta do nariz)

Onde está o seu sorriso? (As crianças riem da comida da professora).

Musas. Kerivnik: Vamos ouvir a música e escolher a máscara.

Para soar uma música do desenho animado Pig's Prigoda Funtik "Kindness" V. Shulzhik.

Crianças Tse música alegre.

Psicólogo: Vamos imaginar a alegria e diversão para você. (Crianças representam alegria)

Como expressamos nossa alegria? Por trás de alguns sinais, você pode entender por que uma pessoa é feliz?

Musas. Kerivnik: Isso mesmo, você adivinhou.

Tambores - que maravilha!

Céu noturno, estrelas por toda parte,

E no centro do salão - um encantador:

No turbante, capas de chuva. Vin para as pessoas

Pressione a costura no frio

Eu dou presentes para crianças.

Nosso amigo subiu no palco,

Distav z kapelyukha raptom,

Vіn tornando-se puxar mais swidshe, shvidshe,

Spurkhnuv atrás da linha gorobets,

Gota a gota, o mágico passou a mão,

O kviti mijou como uma montanha,

cena inteira Riznih farb cor,

E o feiticeiro nos dá as boas-vindas!

Musas. kerivnik: Meninos, vamos agradar o encantador com vocês instrumentos musicais o que criamos para a alegria e bom humor de todos os inquietos.

Orquestra "Caprice" V.A. Gavrilin

Musas. Kerivnik: Vou dar a vocês outra música para ouvir.

Música sonora "Baba Yaga" M.P. Mussorgsky.

As crianças roubam o pictograma de uma emoção diferente (raiva, agressão).

Psicólogo: E como você sabia o que é raiva e raiva? Por trás de alguns sinais você pode entender por que uma pessoa está com raiva?

Crianças Vidpovidi: as sobrancelhas de um novo estão franzidas, um olhar zangado, sua boca está bem fechada, seu corpo está alerta, suas mãos estão fechadas em punho, suas mãos são afiadas e afiadas.

Musas. kerivnik: O que você pode dizer sobre música? Yaka ganhou?

Crianças: Malvadas, assustadoras.

Musas. kerivnik: Meninos, maravilhem-se com os objetos e digam a quem o fedor poderia mentir? (Ajuda instrucional) (mitla, stupa).

Filhos: Baba Yaga.

Psicólogo: Vamos tentar imaginar.

Gente, acho que a Baba Yaga é má pra quem sabe que ela tá viva sozinha com uma raposa, com ela hatinci???

Musas. Kerіvnik: Nossos filhos são atores milagrosos, alegres e sonhadores.

Gra "Vamos jogar no kazka"

Para pedir ajuda às crianças, mímicas e gestos para retratar diferentes personagens de criações infantis: alegre Pinóquio, bolsa P'ero, pratsiovita Popelyushka, esplêndido Doutor Aibolit, malvado Baba Yaga, gato bondoso Leopold, orgulhoso Rainha do gelo, ganancioso Vedmedic, zdivovany crocodilo Gena magro.

Psicólogo: E agora rapazes. Vá para a tela de humor e coloque um ícone que corresponda ao seu humor de transmissão.

Você tem se saído bem este ano, tem sido ativo, lidou corretamente com todas as tarefas e nós lhe demos um enigma de estrelas milagrosas. (os professores distribuem zirochki para as crianças com as inscrições “Muito bem”, “Razoável” também). Diga adeus aos rapazes.

Dobrado: Blizhenska N.V. -professora-psicóloga

Sorokina Zh.P. - musical ker_vnik