ප්ලාස්ටික් හා ලුණු පිටි ගුලියෙන් ආකෘති නිර්මාණය.

මොන්ටිසෝරි කණ්ඩායමේ අවුරුදු 2-3 ක් වයසැති දරුවන් සමඟ කළ හැකි නිර්මාණාත්මක ක්\u200dරියාකාරකම් මොනවාද? මොන්ටිසෝරි කණ්ඩායමක නිර්මාණාත්මක ක්\u200dරියාකාරකම් සඳහා ඇති ප්\u200dරධාන කොන්දේසිය වන්නේ තෝරා ගැනීමේ නිදහසයි. දරුවාට කාලය, ද්\u200dරව්\u200dයය සහ ඔහු කරන්නේ කුමක්ද යන්න තෝරා ගත හැකිය. කෙසේ වෙතත්, වැඩ කරන ද්රව්ය හා ස්ථානය සකස් කිරීම වැදගත් ය. වැඩිහිටියා මැදිහත් නොවීම ඉතා වැදගත් ය. ඔහු වැඩ කරන ආකාරය පමණක් පෙන්වන නමුත් දරුවා තනිවම වැඩ කිරීමට පිටත් වේ.

ඉතා කුඩා දරුවන්ගේ නිර්මාණාත්මක සංවර්ධනය ප්\u200dරවර්ධනය කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව දෙමාපියන් බොහෝ විට උනන්දු වෙති. ඇත්ත වශයෙන්ම, වයස අවුරුදු 1-2 දී වැඩිහිටියන්ගේ ක්\u200dරියාකාරී සහභාගීත්වය නොමැතිව ඔබම යමක් කිරීම තවමත් එතරම් අපහසු නැත.

ඔබේ කුඩා දරුවන්ට ලබා දිය හැකි රැකියා විකල්ප කිහිපයක් මෙන්න.

පින්තාරු කිරීම

දරුවෙකු චිත්\u200dර ඇඳීම පිළිබඳ දැනුමක් ලබා ගැනීමට පටන් ගත් විට, ඔහු "හෝඩුවාවක් අත්හැරීමේ" කාල පරිච්ඡේදයක් පසු කරයි. මේ මොහොතේ, දරුවා සරලවම උනන්දු වන්නේ තමාට කඩදාසි මත සලකුණක් තැබිය හැකි බැවිනි. මෙම අවස්ථාව සඳහා ඇඟිලි තීන්ත, ගෙදර හැදූ පිෂ් ch තීන්ත සහ මුද්දර හොඳින් ගැලපේ. ඔබේ දරුවාට විශාල කඩදාසි තහඩු ඉදිරිපත් කරන්න: වොට්මන් කඩදාසි, බිතුපතක්, ඔබට නාන තටාකයේ නාන කාමරයේ ඇඳිය \u200b\u200bහැකිය.

ඔබ කුඩා දරුවෙකුට එකවර මල් රාශියක් ලබා නොදිය යුතුය. මෙය අවලස්සන මිශ්\u200dර අළු පැහැයක් ගනී. පළමුව, ඔබේ දරුවාට මූලික වර්ණ ලබා දී ඒවා මිශ්\u200dර කළ හැකි ආකාරය පෙන්වන්න.

හිස් කරන්න. ඔබට දැනටමත් කඩදාසි වලින් කපා ඇති දළ සටහන් සකස් කළ හැකිය (නිදසුනක් ලෙස, මල්) ඒවා වර්ණ ගැන්වීමට ඔබේ දරුවාට ආරාධනා කරන්න. පසුව, හිස් හෝ වර්ණ ගැන්වූ කඩදාසි පත්\u200dරයකට මැලියම් කිරීමට ඉදිරිපත් වන්න. ඔබට ලස්සන හා පිළිවෙලට සංයුතියක් ලැබෙනු ඇත.

ස්ටෙන්සිල් භාවිතා කරන්න. රේඛාවලින් ඔබ්බට නොගොස් පින්තූරයක් ඇඳීමට මෙය තවත් ක්\u200dරමයකි.

තීන්ත ආලේප කිරීම සඳහා විවිධ ද්\u200dරව්\u200dය භාවිතා කරන්න: ගල්, ෂෙල් වෙඩි, වියළි කොළ, ලුණු දැමූ පිටි ගුලිය, අයිස් සහ යනාදිය.

ළමයින් ඇප්ලිකේෂන් සෑදීමට කැමතියි. දරුවාට වර්ණ කඩදාසි කැබලි දෙන්න, ඉරා දැමීමට ඉදිරිපත් කරන්න (හෝ දරුවා දැනටමත් කතුර භාවිතා කරන්නේ නම් කපා දමන්න) සහ පත්රයේ මැලියම් කරන්න.

අච්චු ගැසීම

ඉතා කුඩා දරුවන්ට ලුණු පිටි ගුලියෙන් මූර්ති කිරීම ආරම්භ කිරීම වඩා හොඳය. එබැවින් දරුවා එය රස බැලුවහොත් එය බියජනක නොවේ.

හිස් කරන්න. මැස්සා ඇගරික් අඳින්න සහ ඔබේ දරුවාට ප්ලාස්ටික් කැබලි ඉරා තිත් සෑදීමට ආරාධනා කරන්න.

ප්ලාස්ටික් සමඟ පින්තූරයේ දළ සටහන සම්පූර්ණයෙන්ම ආවරණය කිරීමට ඔබට ඉදිරිපත් විය හැකිය.

මැටි ස්වභාවික ද්\u200dරව්\u200dය (ෂෙල් වෙඩි, ගල් කැට, කූරු) සමඟ අතිරේක කරන්න.

සිතුවම් වලට අමතරව ප්ලාස්ටික් භාවිතා කළ හැකිය. නිදසුනක් ලෙස, ඔබේ දරුවාට මුහුදු පතුල සෑදීම සඳහා ඉදිරිපත් කළ හැකිය: ඔබ විසින් සාදන ලද මාළු හිස් වර්ණ ගැන්වීමට ඔහුට ඉඩ දෙන්න, කඩදාසි පත්රයක ඒවා ඇලවීම සහ ප්ලාස්ටික් වලින් ගල් කැට හෝ බුබුලු සාදන්න.

ඇත්ත වශයෙන්ම, අධ්යාපනික ශිල්ප! සරත් සෘතුවේ දී දරුවෙකු සමඟ නිර්මාණය කිරීම පහසුය, මන්ද මෙම කාලය එතරම් වර්ණවත් වන අතර වීථියේ සිට ඔබට ස්වභාවික ද්\u200dරව්\u200dය රාශියක් ගෙන ඒමට හැකි වන අතර එය නිර්මාණශීලීත්වයට පදනම වනු ඇත!

ඔබට තවමත් ශාකාගාරයක් නොමැති වුවද, ඔබට සෑම විටම ඇඳීමට, කඩදාසි වලින් මැලියම් කිරීමට සහ අපගේ ලැයිස්තුවෙන් වෙනත් නිර්මාණාත්මක අදහස් ක්\u200dරියාත්මක කිරීමට හැකිය!

යාත්රා "සරත් කොළ"

කොළ වල එවැනි පරිමාමිතික දළ සටහනක් ඇඳීම සඳහා, ඔබ PVA මැලියම් සහ කළු තීන්ත මිශ්ර කළ යුතුය. එවිට දරුවාට ශාකාගාරයේ සමෝච්ඡය සොයා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න! කළා! චිත්\u200dරය වියළීමට ඉඩ දී වර්ණවත් ජල වර්ණවලින් පින්තාරු කරන්න!

කුඩා දරුවන් සඳහා සරත් ගස

අත්කම් සඳහා ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත:

• පාට කඩදාසි
• කාඩ්බෝඩ්
• ද්විත්ව ඒක පාර්ශවීය ටේප්
• කතුර

ඔබේ දරුවා තවමත් ඉතා කුඩා නම්, කඩදාසි හිස් තැනක් සාදා ඔහුට කොළ ඇලවීමට ඉඩ දෙන්න. වැඩිහිටි දරුවන්ට කඩදාසි කපා PVA මැලියම් සමඟ වැඩ කිරීමට ඉදිරිපත් විය හැකිය.

යාත්රා "වින්ටර් කොම්පෝට්"

කොටස් 2 කට කපා ඇති ඇපල් සරත් සෘතුවේ ශිල්ප සඳහා ඉතා අලංකාර මුද්දර ලෙස සේවය කළ හැකිය.

අත්කම් සඳහා ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත:

• ක්\u200dරාෆ්ට් කඩදාසි
• white න සුදු කඩදාසි
• කඹය
• ගවුචේ

මෙම යානය කුඩාම අයට පවා ගැලපෙනු ඇත! අම්මාට අවශ්\u200dය වන්නේ හිස් භාජන අච්චුවක් සාදා ඇපල් අර්ධ තීන්ත ආලේප කරන ආකාරය දරුවාට පෙන්වීම පමණි.

බිත්තර තැටි සමඟ මුද්දර දැමීම

මෙම යානය කලින් සිදු කළ ආකාරයටම සිදු කර ඇති නමුත් ප්\u200dරති result ලය ලබා ගැනීම සඳහා අපි බිත්තර තැටි භාවිතයෙන් මුද්දර සාදන්නෙමු. ඔබ සතුව එවැනි ද්\u200dරව්\u200dය නිවසේ තිබේ නම් එය ඉවත නොදමන්න!

ඔබට ලී භාවිතා කර මුද්දර ද තැබිය හැකිය:

• නියම කොළ
• ඇඟිලි සලකුණ
• අඩක් අර්තාපල්
• මුළුතැන්ගෙයි බුරුසුව
• කපු පුළුන් පොකුරක්
• පෙන ස්පොන්ජ්
• බුබුලු එතුම
• ඉවත දැමිය හැකි දෙබලක
• ලෙගෝ ගඩොල්
• තැළුණු කඩදාසි
• පැරණි දත් බුරුසුව
• කේතු සහ වෙනත් ස්වාභාවික ද්\u200dරව්\u200dය.

යෙදුම "හෙජ්ජෝග්"

යෙදුම සඳහා ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත:

• පාට කඩදාසි
• කතුර
• pVA මැලියම්
• දැනෙන ඉඟි පෑන්

අපි ඉටි සහ ජල වර්ණවලින් තීන්ත ආලේප කරමු

ඉටිපන්දම් කැබැල්ලක් හෝ සුදු ඉටි ඉටිපන්දමක් සහිත white න කඩදාසි කොළයක් මත සරත් සෘතුවේ කොළ ඇඳීමට ඔබේ දරුවාට ආරාධනා කරන්න. ඉන්පසු වැඩ කොටස වෙත බුරුසුවකින් වතුර ආලේප කර ජල වර්ණ සමඟ වර්ණ එක් කරන්න!

කොළ වල සමෝච්ඡය ජල වර්ණවලින් වර්ණාලේප නොවනු ඇත, එබැවින් ඔබට එය මත තීන්ත ආලේප කර සීමාවන් ඉක්මවා යා හැකිය!

ප්\u200dරධාන පන්තියේ සම්පූර්ණ ඇඳීමේ ක්\u200dරියාවලිය බලන්න:

යෙදුම "Echinacea Flowers"

අත්කම් සඳහා ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත:

• ප්ලාස්ටික්
• වියළි ඉඳිකටු හෝ මේපල් ස්පුට්ස්
• දැනෙන ඉඟි පෑන්

එවැනි ශිල්පයක් ළදරුවෙකු සමඟ වුවද කළ හැකිය! දරුවෙකු ප්ලාස්ටික් වලින් කැටයම් කිරීමට කැමති නම්, ඔහු අනිවාර්යයෙන්ම එවැනි නිර්මාණශීලීත්වයට කැමති වනු ඇත.

යෙදුම "සරත් වනාන්තරය"

අත්කම් සඳහා ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත:

• white න සුදු කඩදාසි
• තීන්ත
• කතුර
• කාඩ්බෝඩ් පත්රය
• පාට කඩදාසි
• ඉසින බෝතල් හෝ දත් බුරුසු

ඔබට නිවසේ ඉසින බෝතල් නොමැති නම් දත් බුරුසුවකින් කඩදාසි මත ඉසිය හැක. බාලාංශ සඳහා ශිල්පයක් ලෙස යෙදුම පරිපූර්ණයි!

ප්\u200dරධාන පන්තියේ සම්පූර්ණ යෙදුම් ක්\u200dරියාවලිය බලන්න:

සරත් කපන කඩදාසි ඇප්ලිකේෂන්

ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත:

• පාට කඩදාසි
• තීන්ත
• කතුර
• මැලියම් පොල්ල

නිර්මාණශීලීත්වය සහ පරිකල්පනය සඳහා සීමාවන් නොමැති බැවින් එවැනි යෙදුමක් අවුරුදු 2 ක දරුවෙකු සමඟ පවා කළ හැකිය! කඩදාසි හිස්ව මැලියම් කරන්නේ කෙසේද සහ කඩදාසි මත තබන්නේ කෙසේද යන්න දරුවාට තෝරා ගත හැකිය.

ප්\u200dරධාන පන්තියේ සම්පූර්ණ යෙදුම් ක්\u200dරියාවලිය බලන්න:

තලා දැමූ කොළ සරත් සෘතුවේ යෙදීම

අත්කම් සඳහා ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත:

• වියළි සරත් සෘතුවේ කොළ
• තීන්ත
• කඩදාසි
• pVA මැලියම්

ප්\u200dරධාන පන්තියේ සම්පූර්ණ යෙදුම් ක්\u200dරියාවලිය බලන්න:

ළමුන් සඳහා වෙස්මුහුණු පටියක් සහිත සරත් පින්තාරු කිරීම

කුඩාම ළමයින් සඳහා සරලම, නමුත් ඒ සමඟම මුල් ශිල්පය! දරුවාට ස්පොන්ජියක් සහ "සරත් සෘතුවේ" ගවුච් වර්ණ කිහිපයක් ලබා දෙන්න, වෙස්මුහුණු පටියකින් අලවා ඇති කඩදාසි පත්\u200dරයක් මුද්\u200dරණය කිරීමට ඔහුට ඉඩ දෙන්න.

ඇඳීම වියළී ගිය විට, ටේප් එක ප්\u200dරවේශමෙන් ඉවත් කර පොතු සහ අතු “ගස්” මත අඳින්න.

අදහස ක්\u200dරියාත්මක කරන්නේ කෙසේද, කෙටි මාස්ටර් පන්තියකින් බලන්න:

"සරත් කලීඩෝස්කෝප්"

දීප්තිමත් සරත් සෘතුවේ කොළ වලින් බොහෝ, බොහෝ අපූරු රටා සෑදිය හැකිය. කැලිඩෝස්කෝප් එකක මෙන්, ඔබ ටිකක් වෙනස් වන අතර, නව මලක් දිස් වේ, පැරණි එකට වඩා ලස්සනයි! මෙම මල් මෝස්තර සඳහා වියළි වැටෙන කොළ, බීජ, ගස් පලතුරු සහ බෙරි භාවිතා කරන්න.

පැන්සල් රැවුල කපන්න

අත්කම් සඳහා ඔබට අවශ්\u200dය වනු ඇත:

• රතු, කහ, තැඹිලි පැන්සලකින් රැවුල බෑම
• පාට කඩදාසි
• කතුර
• pVA මැලියම්

ප්\u200dරධාන පන්තියේ සම්පූර්ණ යෙදුම් ක්\u200dරියාවලිය බලන්න:

කඩදාසි බෑග් ගස

මෙම ශිල්පය බාලාංශ ශිල්පීය ශිල්පීය තරඟයක් සඳහා හෝ සරත් දිනක ඔබේ දරුවා කාර්යබහුල කරවීම සඳහා සරල නමුත් මුල් ක්\u200dරමයක් ලෙස පරිපූර්ණයි!

අවුරුදු දෙකක දරුවෙකුගේ සන්තෝෂවත් දෙමව්පියන් මේ වයසේ ළදරුවෙකු අසාමාන්\u200dය ලෙස ක්\u200dරියාශීලී හා විමසිලිමත් බව මුලින් ම දනී. ඔබ මිනිත්තු කිහිපයක් ඔහුගෙන් turn ත් වුවහොත්, වැඩිහිටියන් සැමවිටම අකමැති, කළ යුතු දෙයක් වහාම සොයා ගනීවි. දරුවා යම් ආකාරයක "ස්කොඩා" සෑදීම සඳහා චුම්බකයක් මෙන් ඇද ගන්නා අතර, සියලු ආකාරයේ කරදර සහ අන්තරායන්ට නිරාවරණය වේ.

"ඔහුගේ ශක්තිය නිවැරදි දිශාවට යොමු කිරීම සඳහා කුඩා වැරැද්දට කුමක් කළ යුතුද?" බොහෝ දෙමාපියන් අසයි. මෙම දුෂ්කර නමුත් වේදනාකාරී ගැටලුවට උදව් කිරීමට අපි උත්සාහ කරමු.

ආරම්භය සඳහා, ඔබේ අවධානය යොමු කිරීමට මම කැමතියි වයස අවුරුදු 2 දී, යාලුවනේ ඔබෙන් හෝ ඔවුන් වටා සිටින පුද්ගලයින්ගෙන් ලැබෙන ඕනෑම තොරතුරක් සක්\u200dරියව අවශෝෂණය කර ගනී. එමනිසා, ඔබේ දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කිරීම පමණක් නොව, ඉඳිකටු වැඩ සහ නිර්මාණශීලිත්වය සඳහා ඔහු සම්බන්ධ කර ගැනීමට මම තරයේ නිර්දේශ කරමි. මෙය ඔබේ දරුවා සමඟ මිත්\u200dරත්වය ශක්තිමත් කිරීමට, ඔහුව දියුණු කිරීමට සහ ඇඟිලිවල හොඳ මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කිරීමට හොඳ ක්\u200dරමයකි.

මෙම ලිපියෙන් මම ඔබට බොහෝ අදහස් ඉදිරිපත් කරමි: අවුරුදු දෙකක කුඩා දරුවෙකුට ඔහුගේ නිදහස් කාලය තුළ කුමක් කළ යුතුද යන්න. මුලදී දරුවාගේ අවධානය වෙනතකට යොමු වනු ඇති බව මම එකවරම පැවසිය යුතුය. එමනිසා, ඔබට දුෂ්කර කාර්යයකට මුහුණ දීමට සිදුවනු ඇත - ශිල්ප සෑදීම, පින්තූර ඇඳීම යනාදී සමස්ත ක්\u200dරියාවලිය පුරාම එක පාඩමක අවධානය යොමු කිරීමට ඔබේ දරුවාට ඉගැන්වීම.

අවුරුදු 2 ක දරුවෙකු සමඟ ඔබට කළ හැකි ශිල්ප මොනවාද?!

ඇඟිලි ඇඳීම

කුඩා මිනිසුන්ගේ ප්\u200dරියතම ක්\u200dරියාකාරකමක් වන්නේ ඇඟිලි සහ අත් මගින් ඇඳීමයි. දෙමව්පියන්ගේ ප්\u200dරධාන කර්තව්\u200dයය වන්නේ උසස් තීන්ත තෝරා ගැනීම උසස් තත්ත්වයේ, පරිසර හිතකාමී, චර්ම රෝග විශේෂ by යින් විසින් අනුමත කරන ලද අතර දරුවාගේ සමේ අසාත්මිකතා ඇති නොවන පරිදි ය. ඔබට සූදානම් කළ ඇඟිලි තීන්ත මිලදී ගැනීමට හෝ ඔබේම දෑ සාදා ගත හැකිය.

ඔබේම ඇඟිලි තීන්ත සාදා ගන්නේ කෙසේද.

ඔබට පහත සඳහන් ද්\u200dරව්\u200dය අවශ්\u200dය වනු ඇත: පිෂ් ch ය, ලුණු, සීනි, ආහාර වර්ණ ගැන්වීම සහ ග්ලිසරින්.

නිෂ්පාදන ක්\u200dරියාවලිය: ග්ලිසරින් හැර අනෙකුත් සියලුම අමුද්\u200dරව්\u200dය මිශ්\u200dර කර මැලියම් වැනි තෙක් ටිකක් උනු. තීන්ත කැපී පෙනෙන ලෙස බැබළීමට සිසිල් කළ ස්කන්ධයට ග්ලිසරින් ටිකක් එකතු කරන්න.

ඇඳීම සඳහා ඔබේ සේවා ස්ථානය සකස් කිරීමට වග බලා ගන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, වැඩ පෘෂ් oil ය තෙල් රෙදි හෝ අනවශ්\u200dය කඩදාසිවලින් ආවරණය කරන්න, ඇඳීම සඳහා වස්තූන් තබන්න (තීන්ත හා කඩදාසි), තරුණ කලාකරුවාට වරින් වර දෑත් සේදීම සඳහා තුවායක් ඒ අසල තබන්න. මාර්ගය වන විට, දරුවා අපිරිසිදු නොවීමට, ඒප්රොන් එකක් පැළඳ ගන්න. චිත්රවල තේමාව තෝරා ගැනීම - ඔබ සමඟ වන අතර, ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවා සඳහා.

අපි ධාන්ය වර්ග, වැලි, ලුණු ...

විවිධ පිරවුම් හෝ ලුණු වලින් ඇඳීම්. මෙම රටා නිර්මාණය කිරීම සඳහා, ධාන්ය තැටි මතට ඉස, මුළු මතුපිටම ආවරණය වන පරිදි ඔබේ අතින් එය සුමට කරන්න. අඳින්නේ කෙසේදැයි දරුවාට පෙන්වන්න: ඔබේ ඇඟිල්ල රම්ප් එක දිගේ තල්ලු කරන්න, රවුමක් ඇඳීම, සැරයටිය, මල් යනාදිය. ඉන්පසු මතුපිට සමතලා කර කුඩා තැනැත්තාට ඒ දේම කරන්නැයි ඉල්ලා සිටින්න! සමහර විට දරුවාට කොකු, තේරුම්ගත නොහැකි “වාමන”, කැඩුණු රේඛා ආදිය ඇඳීමට අවශ්\u200dය වනු ඇත, පසුව ඔහුව නවත්වන්න එපා, පරිකල්පනයේ පියාසර කිරීමට බාධා නොකරන්න.

ප්ලාස්ටික් හා ලුණු පිටි ගුලියෙන් ආකෘති නිර්මාණය.

බිත්තර පෙට්ටි වලින් අත්කම්.

බිත්තර තැටි භාවිතා කරන ශිල්ප. එවැනි නිර්මාණාත්මක විසඳුමක් සඳහා පැහැදිලි උදාහරණයක් සමස්ත මල් තණබිමක් විය හැකිය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා බිත්තරයක හැඩය කපා දාර දිගේ කැපුම් කරන්න. මේවා පෙති වනු ඇත. ඔබේ දරුවාට මල් පෙති කෙළින් කර විවිධ වර්ණවලින් පින්තාරු කරන්න. ප්ලාස්ටික් සමඟ, මල් වලට ගොයම් ගහක් අමුණන්න - දන්තාලේපයක් හෝ අතු.

ගෙවල් සහ පැල්පත්වල! මට කියන්න, ළමා වියේදී ඔවුන්ට ආදරය නොකළේ කවුද?!

තවත් අත්හදා බැලීම් කිහිපයක් !!!

ස්වාභාවික ද්රව්ය මල් කළඹක්. සරත් සමයේ, ඇවිදින විට, රන්, රතු සහ කොළ කොළ, ඔබේ දරුවා සමඟ ලස්සන මල් එකතු කර පැරණි සඟරාවක හෝ අනවශ්\u200dය පොතක පිටු අතර වියළන්න. එවැනි ස්වාභාවික ද්රව්ය වලින්, ඔබට කඩදාසි පත්රයක් මත අපූරු සංයුතියක් ගොඩනගා ගත හැකිය, නැතහොත් මල් කළඹක් සාදා එය බඳුනක තැබිය හැකිය.

ප්ලාස්ටර් වලින් සාදන ලද පින්තූර හෝ ශීතකරණ චුම්බක. එය විශ්වාස කරන්න හෝ නොවන්න, ඔබට අවුරුදු දෙකක දරුවෙකු සමඟ ප්ලාස්ටර් රූප සෑදිය හැකිය. Thick න ඇඹුල් ක්රීම්වල අනුකූලතාවයට ඔබ ජිප්සම් ජලය සමග තනුක කළ යුතු අතර පසුව එය අච්චු වලට වත් කරන්න. නිෂ්පාදිතය එල්ලා තැබිය හැකි වන පරිදි, කම්බියක්, නූලක් හෝ චුම්බකයක් වහාම එයට යොදනු ලැබේ. ප්ලාස්ටර් දැඩි වන විට, ඔබේ දරුවාට තීන්ත ආලේප කරන්න.

දරුවෙකු තුළ නිර්මාණාත්මක කුසලතා වර්ධනය කිරීම ප්\u200dරවර්ධනය කරන්නේ කෙසේද!? නිර්දේශ.

• දරුවා විසින් සාදන ලද සියලු ශිල්ප, වැසිකිලියේ සැඟවී නොසිට, රාක්කවල තබා, ළමා කාමරයේ බිත්ති මත එල්ලා තබන ලෙස දරුවාගේ නිර්මාණශීලීත්වයේ fruits ල දකින අතර අමුත්තන් පැමිණි විට ආඩම්බරයෙන් තමාගේම කලාකෘති ගැන ආඩම්බර විය හැකිය.
• තව දුරටත්! ඔබේ ප්\u200dරියතම අවුරුදු දෙකක ස්වාමියාගේ වැඩ කටයුතු නිසි ලෙස සිදු නොවන්නේ නම් හෝ ඔහු ඔබට අවශ්\u200dය ආකාරයට ශිල්පය කරන්නේ නම්, කිසිම අවස්ථාවක ඔහුට කෑ ගසන්න, අපහාස නොකරන්න, නමුත් එය නිවැරදිව කරන්නේ කෙසේදැයි සන්සුන්ව මට කියන්න.
• නිර්මාණාත්මක පන්ති පැවැත්විය යුත්තේ සන්සුන් හා මිත්\u200dරශීලී වාතාවරණයක ය.
• ඔබේ දරුවාට ප්\u200dරශංසා කිරීමට අමතක නොකරන්න, එවිට ඔහු වෙනුවෙන් දුෂ්කර අවස්ථාවකදී ඔබේ සහයෝගය ඔහුට දැනේ.

කුඩා වයස බාධාවක් නොවේ! දරුවන්ට සුදුසු හස්ත කර්මාන්ත පිළිබඳව උනන්දුවක් දැක්විය හැකිය.

පුහුණුවීම්වල දැක්වෙන පරිදි, කඩදාසි සහ වෙනත් ද්\u200dරව්\u200dය වලින් අවුරුදු 2-3 ක් වයසැති දරුවන් සමඟ කළ යුතු දෑ, දේවානුභාවයෙන් සහ සියලු ආකාරයේ අදහස්වල නිධානයකි.

නිර්මාණශීලීත්වයට වඩාත්ම සුදුසු යැයි සැලකෙන වයස කුමක්ද? තනි පිළිතුරක් නැත: සෑම දරුවෙකුටම අද්විතීය, අද්විතීය හා තනි පුද්ගලයෙකි.

වැඩිහිටියන්ට ඉදිරි පාඩමේ සියලු විස්තර කල්තියා ගණනය කර අවශ්\u200dය ද්\u200dරව්\u200dය පරෙස්සමින් සකස් කළ යුතුය. මන්දයත් නොසන්සුන් දරුවෙකු සමඟ නිශ්ශබ්දව වාඩි වී අවශ්\u200dය ගුණාංග ලබා ගැනීම, අවශ්\u200dය යෙදුම් කපා හැරීම, කුඩාම තොරතුරු මැලියම් කිරීම සහ වෙනත් ක්\u200dරියා සිදු කිරීම ය.

අත්කම් අනිවාර්යයෙන්ම නිර්වචනය කර ඇති ස්ථානයක නිර්මාණය කර නැත: ළමා මේසයක් සුව පහසු පුටුවක්, පුළුල් ලිවීමේ මේසයක් කාපට්, තවානක් ඇවිදීමට බංකුවක් ආදිය ආදේශ කළ හැකිය.

සරල ළමා ශිල්ප

අතට එන සෑම දෙයක්ම කටට ඇද ගැනීමට ළමයා කැමති නම්, ඔබ කුඩා කොටස් උයන්න එපා. කුඩා කැබැල්ල පිටුපස ඇසක් හා ඇසක් තිබිය යුතුය!

දරුවාගේ මව සහ පියා තම දරුවාගේ චරිතය හා හැකියාවන් සැලකිල්ලට ගත යුතු අතර කිසිම අවස්ථාවක ඔහුගෙන් ඉක්මන් ප්\u200dරති results ල බලාපොරොත්තු නොවේ.

දෙමව්පියන් කුඩා කැබැල්ලක් සඳහා ශිල්ප නිර්මාණය නොකළ යුතුය: සෑම විටම ළමා සහභාගීත්වය විශාල ප්රමාණයක් තිබිය යුතුය.

ශිල්පයේ වාසි

විනෝදාත්මක විනෝදාස්වාදයකට අඛණ්ඩ ධනාත්මක අංශ ඇත:

• පළමුව, වැඩිහිටියන් සමඟ දරුවාගේ මිත්රශීලී සම්බන්ධතාවය ශක්තිමත් වේ.
• දෙවනුව, නිර්මාණශීලීත්වය සහ කදිම මෝටර් කුසලතා වර්ධනය වේ.
• තෙවනුව, දරුවා මතකය වැඩි දියුණු කරයි, සවිස්තරාත්මකව අවධානය යොමු කිරීම, වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම සහ මුලපිරීම.

දරුවන්ට ලබා දිය යුත්තේ ඔවුන්ට සම්පූර්ණ කළ හැකි කාර්යයන් පමණි. ඔවුන්ගේ වයසට අනුරූප නොවන ශිල්ප ප්\u200dරතිවිරුද්ධ බලපෑමක් ඇති කරයි: වරදවා වටහා ගැනීම, දුරස් වීම සහ වැඩිදුර පාඩම් ප්\u200dරතික්ෂේප කිරීම.

බොහෝ දෙමව්පියන් සිතන්නේ වයස අවුරුදු දෙකක දරුවෙකුට තවමත් නිර්මාණශීලී විය නොහැකි නමුත් නිෂ් .ල බවයි. චින්තනය සහ අත් චලනය වර්ධනය කරන්න.

ළමුන් සඳහා DIY ධාන්ය ශිල්ප සඳහා විකල්ප බලන්න.

බොහෝ සිත් ඇදගන්නාසුළු අත්කම් පෙට්ටි වලින් සෑදිය හැකිය. ඔබට නිර්මාණාත්මක අදහස් ණයට ගත හැකිය.

විසිතුරු කෙළවර

නිර්මාණාත්මක ක්\u200dරියාවලිය කෙරෙහි උනන්දුවක් ඇති කිරීම සඳහා, දරුවන්ගේ කුසලතා පෙන්නුම් කරන ආකාරයේ නාමාවලියක් නිර්මාණය කිරීම සුදුසුය. මෙය ළමා කාමරයක කොනක් හෝ රාක්කයක්, මුල් බිත්ති පුවරුවක් සහ නිර්මාණය කරන ලද කලාකෘති ප්\u200dරදර්ශනයක් සඳහා වෙනත් සම්මත හෝ අසාමාන්\u200dය ස්ථාන විය හැකිය.

කඩදාසි මීයන්

අතින් සාදන ලද අලංකරණයේ එවැනි නිරූපණයක් ධනාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි: දරුවාගේ ශ්\u200dරමයේ ප්\u200dරති results ල ඔහු නව ජයග්\u200dරහණ සඳහා උත්තේජනය කරන අතර වෙනත් ශිල්ප නිර්මාණය කිරීමට උනන්දුවක් ඇති කරයි.

සෑම දෙයක් සඳහාම කාලයක් තිබේ: දරුවා නිර්මාණාත්මක ක්\u200dරියාවලිය කෙරෙහි උදාසීන නම් සහ එය කිරීම ප්\u200dරතික්ෂේප කරන්නේ නම්, වැඩිහිටියන් කිසිසේත් දරුවාට එය කිරීමට බල නොකළ යුතුය.

අයදුම්පත්

අවුල් සහගත මැලියම්

ඔබ කල්තියාම බහු-වර්ණ ජ්යාමිතික හැඩතල කපා, ඇල්බම පත්රයක් ගෙන, ළදරුවා සමඟ මැලියම් ත්රිකෝණ, චතුරස්ර, රවුම් සහ වෙනත් ආකෘති ගත යුතුය. දරුවාට සිහින දැකීමට අවස්ථාව ලබා දිය හැකි අතර රූපවල පිහිටීම තෝරා ගන්නා ලෙස ඉල්ලා සිටින්න.

පාඩමේ ප්\u200dරධාන පරමාර්ථය වන්නේ සරල යෙදුම් නිර්මාණය කිරීමේ යෝජනා ක්\u200dරමය තේරුම් ගැනීමට හා මතක තබා ගැනීමට දරුවාට ඉගැන්වීමයි: මැලියම් දණ්ඩය නිසි ලෙස තම අත්වල තබා ගන්නේ කෙසේද යන්න පෙන්වීම, කපන ලද ආකෘතියේ ඉදිරිපස නොව ඉදිරිපස පැත්තට ආලේප කර කඩදාසි පත්රයක් මත තබා එය ඔබේ අත් මගින් සුමට කරන්න.

කුඩා අය සඳහා අයදුම්පත

මේ අනුව, ඔබට මාතෘකාව පිළිබඳ යෙදුම් සකස් කළ හැකිය:

• "ගස මත ඇපල්"
• "ළමයින් සඳහා විටමින්"
• "හජ් මත හතු" සහ වෙනත් තේමාත්මක කෘති.

පළමුවෙන්ම, ඔබ මුළු ඇල්බම පත්\u200dරයේම ගසක, බඳුනක සහ හෙජ්ජෝගයක දළ සටහන් ඇඳිය \u200b\u200bයුතුය, අත්කම් සඳහා අවශ්\u200dය සංඛ්\u200dයා කපා ඒවා ළදරුවා සමඟ මැලියම් කරන්න.

හැඩ

සෘජුකෝණාස්රාකාර, ත්රිකෝණ, චතුරස්රයන් සහ අත්තනෝමතික හැඩයේ වෙනත් හැඩයන් වර්ණ කඩදාසි වලින් කපා ඇත. තව දුරටත් - පරිකල්පනය පිළිබඳ කාරණයක්: ඔබට වර්ණවත් ජනේල සහිත බස් රථයක්, රළ මත පාවෙන බෝට්ටුවක්, දාරවල ගස් සහිත සුළං සහිත රට පාරක් සහ තවත් බොහෝ දේ නිර්මාණය කළ හැකිය.

සරත් සෘතුවේ කොළ හෙජ්ජෝග්

ප්ලාස්ටික් සමඟ වැඩ කිරීම

දළඹුවා

කුඩා ළමුන් කැමතියි හසුරුවනු ලබන ප්ලාස්ටික් පොඩි කිරීමට. එයින්, බෝල සෑදිය යුතු අතර, ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවන්ගේ අත්වලින් විවිධ ප්රමාණවලින් ලබා ගත හැකිය. නිමි කොටස් කාඩ්බෝඩ්, ලෑලි හෝ වෙනත් පැතලි වස්තුවකට ඇලවිය යුතුය. ළදරුවාගේ මවට දළඹුවාගේ ඇස් සහ ඇන්ටෙනා ඇඳීමට සිදුවනු ඇත.

ප්ලාස්ටික් දළඹුවා

පින්තාරු කිරීම

හිම වැටීම:

1. කඩදාසි භූ දර්ශන පත්\u200dරයේ ඉහළින්, ඔබට නිල් පැහැති ප්ලාස්ටික් කැබැල්ලක් ගසන්න.
2. ඔබ සුදු ප්ලාස්ටික් ගෙන කුඩා බෝල රෝල් කළ යුතුය.
3. අවසාන අදියර වන්නේ ප්ලාස්ටික් තීරු සකස් කර පත්රයේ අද්දර තැබීමයි. මෙය කවුළුව වනු ඇත.

ගස මත බෙරි:

1. දුඹුරු ප්ලාස්ටික් භාවිතා කරමින්, ඔබ තරමක් රැලි සහිත හැඩයකින් යුත් දිගටි සෘජුකෝණාස්රා සාදා ඒවා පුවරුවක, කාඩ්බෝඩ් හෝ ඇල්බම කඩදාසි පත්\u200dරයක ඇලවිය යුතුය. මේවා අතු වනු ඇත.
2. කුඩා බෝල (පලතුරු) දීප්තිමත් පාට ප්ලාස්ටික් වලින් පෙරළේ. ඔබට විවිධ ගස් තුනක් උයන්න පුළුවන්: ඇපල්, උගත් පන්තිය, පීච්, ආදිය.

ප්ලාස්ටික් බෝතල් වලින් සාදන ලද ශිල්ප

වර්ණවත් ඉරි සඳහා බඳුන

වතුර බෝතලයක් ගෙන සාමාන්\u200dය හෝ ඇඟිලි තීන්ත ආලේප කර ඇත. ඊළඟ පියවර වන්නේ විඛාදනයට ලක්වූ හෝ වෙනත් කඩදාසි තීරු සකස් කිරීමයි.

බෝතල් බඳුන්

කඩදාසි කැබලි වල වයනය සහ හැඩය වෙනස් කිරීම සුදුසුය: ඔබට තුවා ඇඹරීමට, කාඩ්බෝඩ් වලින් දිගටි සෘජුකෝණාස්රාකාර ඉරි කපා ගැනීමට හෝ අලංකාර පසුබිම් සහිත කඩදාසි ලබා ගත හැකිය. මේවා මුල් මල් සහ අතු වනු ඇත. ඒවා දීප්තිමත් පීත්ත පටියකින් බැඳ තැබිය හැකි බඳුනක තැබිය යුතුය.

කුරුළු පෝෂකය

ප්ලාස්ටික් බෝතලයක කවුළුවක් කපා මෙනේරි, බීජ, පාන් පෙති සහ වෙනත් බීජ වලින් පුරවා ගත යුතුය. සාදන ලද පෝෂකය බැල්කනියේ තැබිය යුතුය, නැතහොත් ගසක එල්ලා ගත යුතුය.

වර්ණ ගැන්වීම

රථවාහන ලයිට්

ගැලපෙන වර්ණ රවුම් තුනක් කපා කාඩ්බෝඩ් එකට ප්\u200dරවේශමෙන් ඇලවීම.

පසුබිම වියුක්ත ශෛලියකින් විය හැකිය.

රථවාහන ආලෝකය වටා ඇති නිදහස් අවකාශය වර්ණවත් පැන්සල්, දැනෙන ඉඟි පෑන් හෝ ඇඟිලි තීන්ත වලින් වර්ණවත් කරයි.

රථවාහන ආලෝකය කඩදාසි හෝ කාඩ්බෝඩ් වලින් ද සෑදිය හැකිය.

සැකිලි

දරුවාට කෙසෙල්, ඇපල්, වලාකුළු, සඳ වැනි වර්ණ ගැන්වීමේ සරල හා සංකීර්ණ නොවන රූප (ස්ටෙන්සිල්) ලබා දිය යුතු අතර, එය වර්ණවත් කිරීමට පමණක් නොව ප්\u200dරීතියටද හේතු වේ.

සැකිලි හරහා චිත්\u200dර ඇඳීම, අවධානය සහ නොපසුබට උත්සාහය වර්ධනය කරයි.

ධාන්ය වර්ග වලින් ශිල්ප

ෂැගී වලසා

වලසෙකුගේ දළ සටහන ඇල්බමයේ කඩදාසි පත්\u200dරයක් මත ඇඳ ඇත. ඊළඟට, දරුවා රූපයට මැලියම් ආලේප කළ යුතුය. අවසාන අදියර - ඔබට ඕනෑම කුඩා ධාන්ය වර්ගයක් (සෙමොලිනා, අම්බෙලිෆර්, මුතු බාර්ලි) ගෙන වලස් පිළිමය තුළ මැලියම් මත තැබිය යුතුය.

ධාන්\u200dය වලසා

පෝෂණය කරන්න

කුකුළන්, කිකිළියන් සහ කුකුළන්ගේ රූප භූ දර්ශන පත්\u200dරයකට ඇලවීම. මැලියම් නිදහස් අවකාශයට යොදන අතර, ඊට ඉහළින් තිරිඟු, ඉරිඟු, මෙනේරි සහ වෙනත් ධාන්ය වර්ග ඇඹරීමට සිදුවේ.

ඇඟිලි පින්තාරු කිරීම

කුකුළු තීන්ත සඳහා පරිසර හිතකාමී සහ ආරක්ෂිත සෞඛ්\u200dයයට අවදානමක් නොමැතිව වර්ණක ද්\u200dරව්\u200dය සමඟ contact ජුව සම්බන්ධ වීමට ඉඩ සලසයි.

ඔබේ හදවතට අවශ්\u200dය ඕනෑම දෙයක් ඔබට ඇඳිය \u200b\u200bහැකිය: එය මාපට ඇඟිල්ල, සමනලයෙකු, ජෙලිෆිෂ්, අත්වැසුම්, සූර්යයා සහ අත් මගින් සාදන ලද සියලු ආකාරයේ කුමන්ත්\u200dරණ සහ වියුක්ත චිත්\u200dර විය හැකිය.

ළමයින්ට තනිවම බොහෝ ශිල්ප හැසිරවිය හැකිය.

පාඩම් සංවිධානය කිරීමේ ප්\u200dරධානතම දෙය නම් ළමයින්ගේ සුහද සංවර්ධනය සහ වැඩිහිටියන්ගේ සහයෝගයයි.

මෙම ලිපිය අම්මලා තාත්තලාට තම දරුවන්ගේ දියුණුව කරා ළඟා වීමට උපකාරී වේ. අවුරුදු 2 3 ක් වයසැති ළමුන් සමඟ හස්ත කර්මාන්ත ඔවුන්ගේ බලය තුළ බෙහෙවින් පවතී. මෙම වයසේ ළමයින් ඉක්මනින් පාඩමේ හරය වටහා ගනී, නමුත් ඔවුන් සඳහා ඇති ප්\u200dරධාන විනෝදාස්වාදය වන්නේ ක්\u200dරියාවලියම මිස ප්\u200dරති .ලය නොවේ.

මාතෘකාව පිළිබඳ වීඩියෝව

රීතියක් ලෙස, වයස අවුරුදු පමණ වන විට, දරුවන්ට නිර්මාණශීලීත්වය පිළිබඳ පළමු උනන්දුව ඇත. ඔවුන් පැන්සලකින් සතුටින් ලිවීමට පටන් ගනී, ප්ලාස්ටික් කැබලි ගසා ගැනීම ඔවුන්ට සිත්ගන්නාසුළු වන අතර, ඔබ දරුවා මැලියම් වලට හඳුන්වා දුන්නොත්, ඔහු සාමාන්\u200dයයෙන් සම්පූර්ණයෙන්ම සතුටු වනු ඇත. දරුවෙකු තුළ ඕනෑම ආරම්භයක් හා කුසලතා වර්ධනය කළ යුතු අතර, එබැවින් මෘදුකාංග හා යෙදුම් පිළිබඳ පළමු පාඩම් දරුවාට ලබා දීමට කාලයයි.

මෙම වයසේදී දරුවෙකු සමඟ නිර්මාණාත්මක ක්\u200dරියාකාරකම් සඳහා මූලික රීතිය වන්නේ දරුවාට කළ හැකි කාර්යයන් පමණක් දෙන්න ... ඔබේ කර්තව්\u200dයය වන්නේ නිර්මාණශීලිත්වය කෙරෙහි උනන්දුවක් ඇති කිරීම මිස එය අධෛර්යමත් කිරීම නොවේ. ඔබ ඔබේ දරුවාගේ වයසට නොගැලපෙන ඉතා දුෂ්කර අත්කම් ඉදිරිපත් කරන්නේ නම්, මෙය බොහෝ විට දරුවා සාර්ථක නොවනු ඇත යන කාරණයට තුඩු දෙනු ඇති අතර, ඔබ ඔහු වෙනුවෙන් සෑම දෙයක්ම කරන්නේ කෙසේදැයි ඔහු බලා සිටියි. පන්ති පැවැත්විය යුත්තේ කාර්යයේ ප්\u200dරධාන කොටස දරුවා විසින් මිස මව විසින් නොවේ.

මෙම වයසේ දරුවෙකු සමඟ නිර්මාණාත්මක ක්\u200dරියාකාරකම් විනාඩි 5-10 කට වඩා නොවිය යුතු බව මතක තබා ගැනීම වැදගත්ය. සෑම විටම දරුවාගේ මනෝභාවය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න. දරුවෙකුට රැකියාව කෙරෙහි ඇති උනන්දුව නැති වුවහොත්, මෙය බොහෝ දුරට අදහස් කරන්නේ එය ඉතා සරල හෝ අනෙක් අතට ඔහුට අපහසු බවය. නැතහොත් ඔබ පාඩම ප්\u200dරමාද කර ඇති අතර දරුවා වෙහෙසට පත්ව සිටී.

අවුරුදු 1-2 ක් වයසැති දරුවන් සමඟ ඇති සියලුම යෙදුම් සහ අත්කම් මම දුෂ්කරතා වැඩි කිරීම සඳහා කණ්ඩායම් කිහිපයකට බෙදා ඇත:

අදියර 1. කඩදාසි කැබැල්ලක අවුල් සහගත කඩදාසි කැබලි, ජ්යාමිතික හැඩතල ඇලවීම

කිසියම් අත්කම් සහ සංයුතියක් සෑදීමට පෙර, පළමුව ඔබ මැලියම් සමඟ දරුවා දැන හඳුනා ගත යුතුය. දරුවා යෙදුමේ සාරය ග්\u200dරහණය කර ගත යුතු මූලික ක්\u200dරියා පටිපාටිය මතක තබා ගත යුතුය: පළමුව, අපි මැලියම් සමඟ කඩදාසි කැබැල්ලක් විහිදුවමු, පසුව එය පෙරළා, වෙනත් කඩදාසි කැබැල්ලකට යොදන්න.

මුලදී, ඔබට පාට කඩදාසි කැබලි මැලියම් කළ හැකිය. බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත්තේ, ඔබේ කුඩා තැනැත්තා මෙම ක්\u200dරියාකාරකමට සැබවින්ම කැමති වනු ඇත. මෙම වයසේදී, ප්\u200dරති still ලයට වඩා මෙම ක්\u200dරියාවලියෙන් ළමයින් තවමත් ආකර්ෂණය වේ. අපි පසුව කලාත්මක සිතුවම් සඳහා වැඩ කරන්නෙමු.

දැන් ඔබේ සියලු අවධානය දරුවාට ඉගැන්වීම කෙරෙහි යොමු විය යුතුය. නිවැරදි යෙදුම් තාක්ෂණය ... ඔබට පසුව නැවත පුහුණු වීමට අවශ්\u200dය නොවන පරිදි මෙය දැන්ම කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. නිවැරදි තාක්ෂණය කුමක්ද?

සියල්ලට කළින් , මැලියම් සැරයටිය නිවැරදිව රඳවා ගන්නේ කෙසේදැයි ඔබේ දරුවාට පෙන්වන්න. රීතියක් ලෙස, ළමයින් මැලියම් පොල්ල ඇලවීම, එය ආ aring ්\u200dරාණය කිරීමේ ක්\u200dරියාවලිය පමණක් සංකීර්ණ කරයි. මැලියම් පත්\u200dරයට තදින් ලම්බකව තැබීමට ඔබේ දරුවාට උගන්වන්න!

දෙවනුව , කඩදාසි කැබැල්ලක් මැලියම්වලින් ආලේප කරන විට, එය ඔහුගේ වම් අතේ තබා ගත යුතු බව දරුවාට පැහැදිලි කරන්න (දරුවා දකුණු අත නම්). බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති පරිදි, මුලදී, කඩදාසි කැබැල්ල ඇඟිල්ලට යටින් පිටතට එනු ඇත, එබැවින් ඔබේ අතින් ඔබේ අත්ල සැහැල්ලුවෙන් සවි කරන්න. දරුවා වෙනුවෙන් සෑම දෙයක්ම සම්පූර්ණයෙන්ම නොකරන්න, ඔහු අනිවාර්යයෙන්ම සහභාගී විය යුතුය!

මගේ දුව තායිෂියා මැලියම් ගැන දැනගත්තේ අවුරුදු 1 සිට මාස 3 ක් පමණ ය. මුලදී, අපි අහඹු ලෙස කුඩා කඩදාසි කැබලි සීරීම් පොතට ඇලවීම ගැන ගියෙමු. මගේ දුව මේ රැකියාවට පිස්සු වැටිලා. මඳ වේලාවකට පසු, ව්\u200dයාපාරය සතුට හා මැලියම් ජ්යාමිතික හැඩතල සමඟ ඒකාබද්ධ කළ හැකි යැයි සිතුවිල්ල මා තුළ ඇති විය. ඒ වන විට, ටයා දැනටමත් ට්\u200dරැපෙසොයිඩ් සහ සමාන්තර චක්\u200dරයක් වැනි පැතලි ජ්\u200dයාමිතික හැඩතල සියල්ලම දැන සිටියේය (අපි ඒවා උපකාරයෙන් අධ්\u200dයයනය කළෙමු), එබැවින්, අපූරු වැඩ කරන අතරතුර, අපි ඒවා මතකයේ සවි කළෙමු.

අදියර 2. මූලද්රව්යවල අවුල් සහගත සැකැස්මක් සහිත සරල අත්කම්

යෙදුමේ තාක්\u200dෂණය පිළිබඳව දරුවාට මඳක් හුරු වූ පසු, ඔබට පළමු ශිල්ප නිර්මාණය කිරීම ආරම්භ කළ හැකිය. ශිල්පීය යෙදුම් සඳහා සරල අදහස් කිහිපයක් ඔබේ අවධානයට යොමු කිරීමට මට අවශ්\u200dයය. ඒවා සියල්ලම ඇඟවුම් කරන්නේ පත්රයේ කොටස් නොමිලේ සැකසීමයි. එම. දරුවාට නිශ්චිත ස්ථානයකට යාමට අවශ්\u200dය නොවනු ඇත, නමුත් ඔහුට අවශ්\u200dය ඕනෑම තැනක මැලියම් කරන්න.

වැදගත්! ඔබේ ගස මත බෝලය එල්ලන්නේ කොතැනද යන්න හෝ මත්ස්\u200dයයන් මින්මැදුරේ පිහිනන්නේ කොතැනද යන්න තීරණය කිරීමට ඔබේ දරුවාට අවස්ථාව ලබා දෙන්න. මගේ දියණියගේ නිර්මාණශීලිත්වය වැඩි දියුණු කිරීමට, සෑම දෙයක්ම ලස්සන කිරීමට හා පවා කිරීමට මට අවශ්\u200dය බව මම තනිවම දුටුවෙමි. ඔබ ඒ ගැන සිතන්නේ නම්, එසේ කරන්නේ ඇයි? අපි අපේ කෘති ප්\u200dරදර්ශනය කරන්න යන්නේ නැහැ. දරුවාට අවශ්\u200dය පරිදි එය ඇලවූ බවට දරුවාට සහතික වීම වඩා හොඳය, කිසිවෙකු මැදිහත් නොවීය. සමහර විට ඔබට යෝජනා කළ හැකි ආකාරයට එය වඩාත් සුන්දර වන්නේ මන්දැයි ඔබට යෝජනා කළ හැකිය.

මම හිතන්නේ, ඉදිරිපත් කර ඇති අදහස් මත පදනම්ව, ඔබට පහසුවෙන් ඔබේ විකල්ප බොහොමයක් ඉදිරිපත් කළ හැකිය. ඉදිරිපත් කරන ලද ශිල්ප සඳහා සරලම b / w සැකිලි බාගත කිරීමට ද ලිපියේ අවස්ථාවක් තිබේ. ඔබ කැමති නම්, ඔබට ඒවා පෙර වර්ණ ගැන්විය හැකිය.

යෙදුම සඳහා අවශ්\u200dය සියලු අංග සකස් කිරීමට අම්මාට අවශ්\u200dය වනු ඇත.

• බෝල සහිත නත්තල් ගස ... පළමුව, ළදරුවා සමඟ, අපි නත්තල් ගස මූලික පත්රයේ මැලියම් කරන්නෙමු, පසුව ඔබ සූදානම් කළ බෝල, තරු සහ වෙනත් සැරසිලි. නැතහොත් ඔබට නිමි නත්තල් ගස් අච්චුව මත සැරසිලි මැලියම් කළ හැකිය - ටෙම්ප්ලේට් බාගන්න.

• ඇපල් සමග ගස — ටෙම්ප්ලේට් බාගන්න

• ඇපල් හා හතු සහිත හෙජ්ජෝග් — ටෙම්ප්ලේට් බාගන්න

ගැහැණු ළමයෙකු සඳහා භාජනයක් තුළ විටමින් — ටෙම්ප්ලේට් බාගන්න

කූඩයක බෙරි — ටෙම්ප්ලේට් බාගන්න

• මින්මැදුරේ මාළු. අත්පොතෙන් යෙදුම පිළිබඳ අදහස "". දරුවා මාළු ඇල්ලීම පමණි.

අදියර 3. නිශ්චිත ස්ථානවලට මැලියම් සහිත මූලද්\u200dරව්\u200dය සහිත ශිල්ප

දැන් දරුවාට වඩා දුෂ්කර කාර්යයක් ඉදිරියෙන් සිටින අතර, ඔහුට අවශ්\u200dය වන්නේ යෙදුම් අංගය මැලියම් කිරීම පමණක් නොව, නිශ්චිත ස්ථානයකට යාමයි. මගේ අත්දැකීම් අනුව, ඔබ අවුරුදු 1.5 කට නොඅඩු එවැනි ශිල්ප වලට යා යුතුය. නමුත් සෑම දෙයක්ම ඇත්ත වශයෙන්ම තනි පුද්ගලයෙකි.

මුලදී, මූලික පත්රයේ, ඔබ මැලියම් කරන වස්තූන්ගේ දළ සටහන් අඳින්න. මෙමඟින් සිදුවිය යුතු දේ දරුවාට තේරුම් ගැනීමට පහසු වේ. එවිට ඔබට ක්\u200dරමයෙන් සමෝච්ඡයන් නොමැතිව ඇලවීම කරා ගමන් කළ හැකිය.

ඉතින්, අවුරුදු 1-2 ක් වයසැති දරුවන් සමඟ තරමක් සංකීර්ණ ශිල්ප කිහිපයක් මෙන්න:

• දළඹුවා. අපි දළඹුවා රවුම් වලින් මැලියම් කරමු. සියලු විස්තර ඇලවූ විට, අම්මා දළඹුවාගේ මුහුණට ඇදී යයි. කාර්යය පහසු කිරීම සඳහා, ඔබට අච්චුවේ රවුම් ඇලවිය හැකිය - ටෙම්ප්ලේට් බාගන්න.

• කපු පෑඩ් වලින් සාදන ලද හිම මිනිසා. අපි පාට කඩදාසි වලින් බාල්දි තොප්පිය කල්තියාම කපන්නෙමු. සියලු විස්තර ඇලවූ විට, අම්මා මුහුණ අවසන් කරයි.

කපු පෑඩ් වලින් යාපහුව බලකොටුව — ටෙම්ප්ලේට් බාගන්න.

• වායු බැලූන් ... ළමයා මැලියම් කරන්නේ නිමි චිත්\u200dරයට බැලූන් පමණි. ටෙම්ප්ලේට් බාගන්න.

නිවස අවහිර කරන්න

ත්රිකෝණ වලින් හෙරින්ග්බෝන් ... අපි ත්රිකෝණ එකිනෙක ඉහළින් මැලියම් කරමු.

• ජනේල සහිත නිවස.අපි ගෙදරට ජනෙල්-චතුරස්ර මැලියම් කරමු. ඔබට දොරක් ද සාදා ගත හැකිය. ටෙම්ප්ලේට් බාගන්න

• මෝටර් රථ .අපි ජනෙල්, රෝද මැලියම් කර, අවශ්\u200dය නම්, මෝටර් රථයේ සිල්වට් එකට හෙඩ් ලයිට්.

සඟරා වලින් පින්තූර කපන්න ... ඔබට සඟරා වලින් පින්තූර කපා, දරුවාට තේරුම් ගත හැකි විශාල කොටස් වලට කපා, ඉන්පසු ඒවා දරුවා සමඟ මැලියම් කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට මෝටර් රථයක්, මුහුණක් හෝ සම්පූර්ණ මිනිස් රූපයක් කපා ගත හැකිය.

• අපි සෙල්ලම් බඩු රාක්කයේ තබමු. අත්පොතෙන් අයදුම්පත පිළිබඳ අදහස " ඔබේ දරුවාට එය කළ හැකිය. පින්තූරයක් ඇලවීම»

• හිම තුවා ගස ... අත්පොතෙන් අයදුම්පත පිළිබඳ අදහස " මගේ පළමු කලාකෘති»

• රථවාහන ලයිට් ... අත්පොතෙන් අයදුම්පත පිළිබඳ අදහස " මගේ පළමු කලාකෘති» — ටෙම්ප්ලේට් බාගන්න

මාර්ගය වන විට, අලුත් අවුරුදු හා ශීත තේමාවන් පිළිබඳ ශිල්ප සඳහා අදහස් සොයාගත හැකිය.

ඔබේ නිර්මාණාත්මක කටයුතුවලදී ඔබට විවිධාකාර ආධාරක භාවිතා කළ හැකිය. ඔවුන් සතුව සූදානම් කළ අදහස් රාශියක් ඇත; පාඩමට පෙර ඔබට අවශ්\u200dය වන්නේ අවශ්\u200dය සියලු තොරතුරු කපා හැරීම හෝ සූදානම් කළ ස්ටිකර් භාවිතා කිරීම පමණි. උදාහරණයක් ලෙස, අපි පහත සංස්කරණ භාවිතා කළෙමු:

• (ඕසොන්, මගේ සාප්පුව, කොරෝබූම්)

• (ඕසොන්, මගේ සාප්පුව, කොරෝබූම්)

• අයදුම්පත. මිෂුට්කා සහ ඔහුගේ මිතුරන් (ඕසොන්, මේස්, මගේ සාප්පුව)

• ළදරුවන් සඳහා අධ්\u200dයාපනික ස්ටිකර්. ආකෘති පත්රය (ඕසොන්, මගේ සාප්පුව, කොරෝබූම්)

අවසාන වශයෙන්, මම තවත් ඉතා වැදගත් කරුණක් ගැන කියන්නට කැමැත්තෙමි. ලෝක ප්\u200dරකට ලෝක මූලධර්මවලින් එකක් නම් දරුවාට හැකි උපරිම නිදහස හා ස්වාධීනත්වය ලබා දීමයි. “ඔබට අවශ්\u200dය පරිදි සෙල්ලම් කරන්න!” යනුවෙන් දරුවා තමාට භාර දිය යුතු බව මින් අදහස් නොවේ. මෙයින් අදහස් කරන්නේ දරුවාට සෙල්ලම් කිරීමට ඉගැන්විය යුතු බවත් පසුව ඔහුට එය තනිවම කළ හැකි බවත්ය. ඒ නිසා ඔහුට ක්\u200dරීඩාවට සූදානම් වීමට, ද්\u200dරව්\u200dය හැසිරවිය යුතු ආකාරය ඔහු දැන සිටියේය, තමා විසින්ම පිරිසිදු කර ගැනීමට ඔහුට හැකි විය. එබැවින්, ඔබ ළදරුවා සමඟ නිර්මාණශීලීත්වයේ යෙදී සිටින විට, වහාම ඔහු යම් නීතිරීතිවලට හුරුවීමට වග බලා ගන්න .

උදාහරණයක් ලෙස, අපට පහත දැක්වෙන අනුපිළිවෙල ඇත: පළමුව, අපි මේසය මත විශේෂ මේස රෙද්දක් තැබීමට එකට යමු (එය මූර්ති පුවරුවක් විය හැකිය), ඉන්පසු අපගේ “නිර්මාණාත්මක” කැබිනට් මණ්ඩලයෙන් (මැලියම්, ඇල්බමය, වර්ණ කඩදාසි) අවශ්\u200dය සියලු උපාංග ලබා ගනිමු. ප්\u200dරතිලෝම අනුපිළිවෙලෙහි වැඩ කිරීමෙන් පසුව, අපි සියල්ල නිසි ලෙස සකස් කරමු. අපි අවුරුදු 1 සිට මාස 3 දක්වා එවැනි නීති ක්\u200dරියාත්මක කරමු. දැන්, අවුරුද්දකට පසු, මගේ දියණිය සියලු නීති හොඳින් දන්නා බව මට කිව හැකිය (ඇය දැනටමත් මාසයක් තුළ ඒවා ප්\u200dරගුණ කර ඇතත්) කිසිදු ප්\u200dරතිරෝධයකින් තොරව ක්\u200dරියා කරයි. මතක් කිරීමකින් තොරව, ඇය තමා පසු පවිත්\u200dර කරන අවස්ථා තිබේ, නමුත් බොහෝ විට මතක් කිරීමක් සමඟ, ඇත්ත වශයෙන්ම.

ඔබ සහ ඔබේ දරුවා නිර්මාණාත්මක සාර්ථකත්වයක් පතමි! අපගේ DIY අදහස් ඔබට ප්\u200dරයෝජනවත් වේ යැයි සිතමු. සමාජ ජාල වල ඔබ සමඟ මිත්\u200dරත්වයක් ඇති කර ගැනීමට මම සතුටු වෙමි