උපාධි ප්‍රදානෝත්සවයක් සංවිධානය කරන්නේ කෙසේද? ප්‍රෝම් ඇඳුම් පැළඳුම් සංග්‍රහය: මහා ගැට්ස්බි හෝ ගොරවන විස්ස ගණන් පැළඳිය යුතු දේ (සහ වළක්වා ගැනීම)


11 වන ශ්‍රේණියේ උපාධිය සාමාන්‍යයෙන් එකට සමරනු ලැබේ: ආදි ශිෂ්‍යයින්, දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන්.මෙම වැදගත් සිදුවීම සංවිධානය කිරීම හා පැවැත්වීම සඳහා පැහැදිලිවම ප්‍රමාණවත් තරම් නව අදහස් නොමැති අතර, වසර ගණනාවක් පුරාවට ඔප්පු වී ඇති සාම්ප්‍රදායික වැඩ සටහනට අනුව සෑම දෙයක්ම සිදුවෙමින් පවතී: චාරිත්‍රානුකූල කොටසක්, භෝජන සංග්‍රහයක් සහ නැටුම්. නිවාඩුවේ හැඩතල මොනවාද, උත්සව ශාලාවට සූදානම් වීමේදී ඔබ අවධානය යොමු කළ යුතු දේ, අමතක නොකළ යුතු දේ සහ නව අදහස් සඳහා ආශ්වාදයක් ලබා ගත හැක්කේ කොතැනද, අපගේ ලිපියෙන් සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරමු.

පාසල් ආකෘතිය

දිස්ත්‍රික් පරිපාලනයේ නියෝගය පරිදි පාසල් පරිපාලනය උපාධි ප්‍රදානෝත්සවය අධ්‍යාපන ආයතනයේ තාප්ප තුළම පැවැත්විය යුතු යැයි අවධාරනය කරන්නේ නම්, උත්සව සභාව සහ භෝජන සංග්‍රහය සංවිධානය කරනු ලබන්නේ පන්ති කාමරයේ හෝ රැස්වීම් ශාලාවේ ය. .

බැරෑරුම් කොටස සඳහා, එනම් සහතික බෙදා හැරීම සාමාන්‍යයෙන් සියලුම උපාධිධාරීන්ට ආරාධනා කෙරේ (මෙය පන්ති කිහිපයක් විය හැකිය), ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්, සිසුන්ට ඉගැන්වූ විෂය ගුරුවරුන් සහ පාසල් පරිපාලනය සහ දිස්ත්‍රික් අධ්‍යාපන දෙපාර්තමේන්තුවේ නියෝජිතයින් ද වේදිකාවේ සිටී. උත්සවය අතරතුර, සෑම සිසුවෙකුටම වේදිකාවට ආරාධනා කරනු ලබන අතර, ප්‍රේක්ෂකයින්ගේ අත්පොළසන් නාදයෙන්, අධ්‍යක්ෂවරයා අතින් ද්විතීයික අධ්‍යාපන සහතිකය, සුබ පැතුම් හා කෘතඥතාවය, පන්ති ගුරුවරුන්ගෙන් සහ දෙමාපියන්ගෙන් වෙන්වීමේ වචන ඇසෙනු ඇත.

උත්සවයේ නිල කොටස පැවැත්වීම වඩා හොඳ පෙරහුරුව සෑම විටම නැවත පරීක්‍ෂා කරන්න, මන්ද ඕනෑම වේලාවක බාධාවක් ඇතිවිය හැකිය: පන්ති ගුරුවරයාට උද්යෝගයෙන් පදක්කමක් හෝ ඩිප්ලෝමාවක් සොයා ගත නොහැක, වැදගත් වචන කිව යුතු ගුරුවරයා තවම පැමිණ නැත, උපාධිධාරීන් දන්නේ නැත මල් දෙන්නේ කාටද කියා වැරදි තැනක තිර සුරැකුම තුළ සංගීතය සක්‍රිය කර ඇත. එක් පන්තියකට වඩා උපාධියක් ලබා ඇත්නම් සහතික පිරිනැමීමේ ක්‍රියාවලිය ප්‍රමාද විය හැකි අතර තරමක් වෙහෙසකාරී විය හැකි බවට සූදානම් වන්න.

වැදගත් සූක්ෂ්මතාවයක් : උපාධියේ නිල කොටස සඳහා එය අවශ්‍ය බව අමතක කරන්න එපා මල් කළඹ ගැන සැලකිලිමත් වන්න උපාධිධාරීන් ගුරුවරුන්ට පිරිනමන මල්, සහ ශාලාව අලංකාර කරන්න සිදුවීම සිදු වනු ඇත එහිදී. විලාසිතා සංදර්ශන, ඉදිරිපත් කිරීම් සහ විවිධ සාද වල නව ප්‍රවණතාවක් - පසුබිමේ ඡායාරූප ගත කිරීමට බිත්තිය ඔබන්න , ක්‍රෝම් පයිප්ප වලින් සාදන ලද එවැනි ව්‍යුහයක් මත විශාල බැනරයක් සවි කර ඇත. මෙම බැනරයේ ඔබට පාසලේ, නගරයේ, උපාධිය ලැබූ වර්ෂයේ අංකය ලිවිය හැකිය, ඔවුන් ගුරුවරුන්, දෙමාපියන්, මුළු පන්තියම සහ විශිෂ්ට හුදකලාව සමඟ මතකය සඳහා පින්තූර ගනී. මෙම සැලසුමේ ඇති වාසි එහි සංචලතාව සහ ඉදිරිපත් කිරීමේ හැකියාවයි අවාසි නිෂ්පාදන පිරිවැය වේ. අයවැය විකල්පයක්: ස්වයං-සාදන ලද සෙල්ලිපි සහ ඡායාරූප එල්ලීම සඳහා එකලස් කිරීමේ ශාලාවේ බිත්ති මුද්‍රා පවුරක් ලෙස භාවිතා කරන්න.

නිල කොටසින් පසුව සාමාන්‍යයෙන් ආරම්භ වේ ප්රසංගය අධ්‍යයන කටයුතු සඳහා නියෝජ්‍ය අධ්‍යක්‍ෂකගේ හෝ ගුරු-සංවිධායක, සංගීත ගුරුවරුන්, උපාධි පන්තිවල පන්ති ගුරුවරුන් සහ පංතියේ ළමයින් සහ දෙමාපියන් ඉදිරිපිට වේදිකාවේ රඟ දක්වන දක්ෂ උපාධිධාරීන්ගේ උර මතට වැටෙන පිටපත සංවර්ධනය ද ඊට සම්බන්ධ වේ වැ ඩ ක ර න වා.

ගුරු මණ්ඩලය තුළ හෝ සිසුන් අතර දක්‍ෂයෙක් සිටී ප්රමුඛ ? මෙය දැනටමත් සාර්‍ථකත්වයෙන් අඩකි, මන්ද ඔහුට මෙම වැඩසටහන විනෝදයෙන් හා පහසු ආකාරයකින් පැවැත්වීමට හැකි වනු ඇත. සුබ සන්ධ්‍යාවක දෙවන හා නොඅඩු වැදගත් කොටස ශ්‍රේෂ්ඨ පුද්ගලයෙකි ජවනිකාව , සාර්ථක නිර්‍මාණාත්මක "ස්කිට්": පාසල් ළමුන්, දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන්ගෙන් දීප්තිමත් අංක. විනෝදජනක විහිළු, නැටුම් සහ ගීත, නිර්මාණාත්මක රංගනයන් - මේ දිනයේදී, උපාධිධාරීන්ට ඔවුන්ගේ සියලු කුසලතා පෙන්වීමට හැකි වන අතර, සමහර විට මීට පෙර කිසිවෙකු ඒ ගැන දැන සිටියේ නැත.

ප්‍රසංගය අවසානයේ ළමයින්ට සහ ගුරුවරුන්ට ආරාධනා කෙරේ භෝජන සංග්රහය , එය සාම්ප්‍රදායිකව සංවිධානය කරනු ලබන්නේ උපාධිධාරීන්ගේ දෙමාපියන් විසිනි. සංග්‍රහ වල ආකෘතිය, ඒවායේ ප්‍රමාණය මෙන්ම මේ සඳහා වැය කළ යුතු මුදල සඳහා කල්තියා සාකච්ඡා කෙරේ දෙමාපිය රැස්වීම් ... ඇත්ත වශයෙන්ම, යෞවනයන් මේසයේ වාඩි වී අර්තාපල් සමඟ කට්ලට් අනුභව කරමින් නිවාඩුවක් ගත කරන බව සිතීම යථාර්ථවාදී නොවේ, එබැවින් මෙම අවස්ථාවේ දී සැහැල්ලු බුෆේ-සුලු කෑමක් වඩාත්ම සාර්ථක විසඳුම වනු ඇත.

දෙමව්පියන්ට ආහාර මිලදී ගැනීමට, කප්පාදු කිරීමට සහ සියල්ල ආවරණය කිරීමට හැකි අතර අයවැය මඟින් ඉඩ ලබා දේ නම් ඔබට යෝජනා සලකා බැලිය හැකිය අවන්හල් වලින් පිටවන්න , මේ අවස්ථාවේ දී, දෙමාපියන්ට ගැටලු අඩු වනු ඇත: ඔවුන් ඔබට මෙනුවක් ලබා දෙනු ඇත, කෑම සහ උපාංග සඳහා එකඟ වෙති. දෙමාපියන් වියදම් කිරීමට කැමති ප්‍රමාණය අනුව, ආහාර සැපයුම් සමාගම් විසින් සපයනු ලබන සේවාවන් ගණන ද වෙනස් වේ: පිඟන් පිළියෙල කර පිළිගැන්වීමට අමතරව, නිදසුනක් වශයෙන්, නිවාඩුව සඳහා ගෘහ භාණ්ඩ ගෙන ඒමට, ෂැම්පේන් වීදුරු පිරමීඩයක් සෑදීමට, නැතහොත් චොකලට් දිය උල්පතක් සුමටව ක්‍රියාත්මක කිරීමට කටයුතු කරන්න.

වැදගත් සූක්ෂ්මතාවයක් : උත්සව ශාලාවේ උත්සව මේසයේ පැණිරස කෑම අනිවාර්ය වේ. කේක් වල පෙනුම ගැන පමණක් නොව, ඒවායේ නැවුම්බව ගැනද අවධානය යොමු කරන්න, මන්ද ගිම්හානයේදී ක්‍රීම් ස්ථර සහිත නිෂ්පාදන ඉක්මනින් නරක් විය හැකිය. මිහිරි ස්ථර සහිත කුඩා කප් කේක් එවැනි සිදුවීමක් සඳහා ඇති හොඳම මඟ වන අතර, පාසල් දරුවන්ට පිඟන් කෝප්ප කැබලිවලින් පීඩා විඳීමට අවශ්‍ය නොවන අතර, කප් කේක් මත පැණිරස පිරවුම් සහ අයිසිං ගෘහස්ථව නරක් නොවේ.

ඇත්ත වශයෙන්ම පිරිමි හා ගැහැණු ළමයින් සඳහා උපාධි ලබා ගැනීමේ වැදගත්ම අවස්ථාව ඩිස්කෝ ... තවද මෙහි පැවැත්වීම සඳහා ද විකල්ප තිබේ: ඩිස්කෝ මෙහෙයවනු ලබන්නේ පාසලක් විසිනි ඩීජේ නැතහොත් ඔබට ආරාධිතයෙකුගේ සේවාවන් භාවිතා කළ හැකිය. රීතියක් ලෙස, "සංගීත ප්‍රබන්ධය" පිළිබඳ පළපුරුද්ද වැඩි වන තරමට, නිවාඩු කාලය තුළ උපකරණ, ශබ්ද සහ ක්‍රීඩා ලැයිස්තුවේ ගැටලු අවම වේ. ඩිස්කෝ තබා ඇති කාමරයේ ප්‍රදේශය සහ ආරාධිත පුද්ගලයින් සංඛ්‍යාව පිළිබඳව ආරාධිත ඩීජේ වෙත දැනුම් දීමට වග බලා ගන්න, එහි උපකරණ, මයික්‍රෆෝන් සහ ස්පීකර් ගැන පමණක් නොව ආලෝක විසඳුම් ගැන ද එහි තාක්ෂණික හැකියාවන් පැහැදිලි කිරීමට වග බලා ගන්න. උපාධිධාරීන්ගේ සංගීත පැතුම් සැලකිල්ලට ගැනීම සඳහා එක් එක් පන්තියේදී කල්තියා සමීක්ෂණයක් කර මෙම තොරතුරු ඩීජේ වෙත ලබා දිය හැකිය.

සාමාන්‍යයෙන් නිවාඩුව උදෑසන වන තුරු පවතින අතර, පසුව තරමක් වෙහෙසට පත් වූ නමුත් සතුටු සිතින් (අපි එසේ බලාපොරොත්තු වෙමු) උපාධිධාරීන් එක්රැස් වේ උදාව හමුවන්න ... උපාධියේ මෙම කොටස දෙමාපියන්ද සකස් කළ යුතුය: මෙම උත්සවය පැවැත්වෙන ස්ථානය, ළමයින් එම ස්ථානයට ගෙන්වා ගන්නේ කෙසේද, වැඩිහිටියන් ඔවුන් සමඟ සිටින්නේ කෙසේද යන්න සහ උපාධිධාරීන් නිවසට ගෙන්වා ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව එකඟ වන්න. හිරු උදෑසන.

වැදගත් සූක්ෂ්මතාවයක් : උත්සව සවස සහ උදැසන උදෑසන ඇඳීම වෙනස් විය යුතුය. හැකි නම්, දරුවාට වෙනස් වීමට දේවල් සූදානම් කර, සිසිල් උදෑසනක දරුවාට සුවපහසු සපත්තු සහ උරහිස් මතට විසි කළ හැකි උණුසුම් ජැකට් එකක් පිරිනමන්න.

පිටතට යන ආකෘතිය

උපාධිධාරීන් ආපන ශාලාවක හෝ කැෆේ එකක සමරන්නේ නම් පාසල් පරිපාලනය සිතන්නේද? මේ අවස්ථාවේ දී පාසලේ නිල කොටස සත්කාරකත්වය දරනු ඇත සහතික හා ප්‍රසංගයක් පිරිනැමීමත් සමඟම, භෝජන සංග්‍රහයක් සහ ඩිස්කෝවක් සඳහා දැනටමත් උපාධිධාරීන්, දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන් තෝරාගත් ආයතනය වෙත යනු ඇත.

කැෆේ එකක් හෝ අවන්හලක් තෝරා ගැනීම දෙමව්පියන්ගේ කර මත වැටෙන අතර ආයතනය ගැන තීරණය කරන්න කල්තියා අවශ්‍යයි දිනය වෙන් කිරීමට. මෙය වැදගත් වන්නේ එකම දිනයේ නගරය පුරාම උපාධි ප්‍රදානෝත්සව පැවැත්වෙන හෙයින් අසල ඇති පාසලක උපාධි පන්තිය මඟින් හොඳ ඔප්පු කළ කැෆේ එකක් වාසය කළ හැකි බැවිනි.

කැෆේ සහ ආපනශාලා වල ගෙවීම් කරනු ලබන්නේ මිනිසුන් සංඛ්‍යාව අනුව නම්, එසේ නම් අමුත්තන්ගේ ලැයිස්තුව පැහැදිලි කරන්න , සරලව අවශ්ය වනු ඇත. පන්තියේ සියලුම සිසුන් ආයතනයට යන්නේ නම් එය සැමවිටම සිදු නොවේ නම්, ඔබ ආචාර්යවරුන් ආරාධනා කරන අවන්හලේ දෙමව්පියන්ගෙන් කවරෙක් සිටීද යන්න පැහැදිලි කළ යුතු අතර ලැයිස්තුවට ඇතුළත් කිරීමට අමතක නොකරන්න පාසල් පරිපාලනයේ නියෝජිතයෙක්, ඩීජේ සහ ඡායාරූප ශිල්පියෙක්.

මාර්ගය වන විට ඡායාරූප ශිල්පියා - මෙය උත්සව ශාලාවේ වැදගත් පුද්ගලයෙක්, මන්ද ඔබේ මතකයන් වල ගුණාත්මකභාවය ඔහුගේ දක්ෂතාවය මත රඳා පවතින බැවිනි. අධ්‍යාපන ආයතන වලින් අතිමහත් බහුතරයක අනිවාර්යයෙන්ම පිරිනමන සුපුරුදු පාසල් ඇල්බම වලට අමතරව, ඔබට අවශ්‍ය නම්, ඔබට එය කළ හැකිය ඡායාරූප ශිල්පියෙකුට සහ වීඩියෝ කැමරා ශිල්පියාට ආරාධනා කරන්න එය ඔබේ දරුවන්ගේ ප්‍රසංගයට වෙඩි තබයි.

කනස්සල්ලට පත් දෙමාපියන් අතේ ඇති කැමරාවක් ද හොඳ සහ අයවැය විකල්පයකි, නමුත් මුදල් වලට ඉඩ දී ඔබට උසස් තත්ත්‍වයේ පින්තූර ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය නම් වෘත්තිකයෙකු තෝරා ගන්න. විශ්වාසවන්ත පුද්ගලයින් තෝරන්න, කළඹ බලන්න, සමාලෝචන එකතු කරන්න, පසුගිය වසරේ ආදි ශිෂ්‍යයින්ගේ උපදෙස් භාවිතා කරන්න. මතක තබා ගන්න, ඩිස්කෝ එකක හිරු එළිය වෙඩි තැබීම කලාතුරකින් සිත් ගන්නා සුළු දෙයක් නිසා ඇඳුම් පැළඳුම් සහ කොණ්ඩා මෝස්තර ඇතුළත්වීම වඩා හොඳය නිවාඩුවේ පළමු භාගය එහි තේරුම ඡායාරූප ශිල්පියාගේ වැඩ කරන පැය ගණන කලින් ගණනය කරන්න.

ආරාධිත විශේෂඥයාගේ තාක්‍ෂණික උපකරණ පරීක්‍ෂා කරන්න, මන්ද විවිධ ආලෝක පහන් සහ පරාවර්තක සමඟ වැඩ කිරීමෙන් ඡායාරූප වල ගුණාත්මක භාවය සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි වන අතර විශේෂයෙන් කාමරයේ ප්‍රමාණවත් ආලෝකයක් නොමැති නම්. වීඩියෝග්‍රැෆරයක් බොහෝ විට ඡායාරූප ශිල්පියෙකු සමඟ එකමුතුව වැඩ කරන අතර නිවාඩුවේ හොඳම අවස්ථා ග්‍රහණය කර ගන්නා අතර එයින් ඔබට කෙටි චිත්‍රපටයක් සෑදිය හැකිය.

තෝරාගත් ආයතනයේදී ඔබට මුළු රාත්‍රියම පාහේ ගත කිරීමට සිදු වන බැවින් ඒ සඳහා වග බලා ගන්න වැඩ කාල සටහන සඳහන් කරන්න , මෙන්ම විනෝදාත්මක වැඩසටහන එමඟින් අමුත්තන්ගේ මනෝභාවයට සහයෝගය දැක්වීමට සහ වැඩි දියුණු කිරීමට හැකිය. ආපනශාලාවක හෝ ආපනශාලාවක සේවකයින්ට අමුත්තන්ගේ වයස අනුව විනෝදාත්මක වැඩසටහනක් සංවිධානය කිරීම වැදගත්ය, මන්ද උපාධිය ලබන දිනයේදී විනෝදය සඳහා අවන්හල් ගායකයෙකුගේ "බ්ලූ ෆෝග්" හෝ "බ්ලූ ෆ්‍රොස්ට්" හි සංගීත භාණ්ඩයක් ඔබට ඇසෙනු ඇත. මෙය 16-17 හැවිරිදි අය සතුටු කරනු ඇතැයි සිතිය නොහැක ...

තරුණ සංගීත ලෝලීන් සතුටු කිරීම තරමක් සරල ය - එය අවශ්‍ය ය හොඳ ඩිස්කෝවක් සංවිධානය කරන්න විවිධ විශේෂ ප්‍රයෝග සමඟ. ඩිස්කෝ බෝලයක් සහ ලේසර් එකක් ප්‍රමාණවත් නොවිය හැකිය, දැන් ඔබට දුම් මැෂින්, සබන් බුබුලු උත්පාදක යන්ත්‍ර, කොන්ෆෙට්ටි තුවක්කු, සීතල මේසය සහ බිම "දිය උල්පත්" කුලියට ගත හැකිය - රිදී පැහැති ගිනි පුපුරු වල තීරු ඉතා හොඳින් පෙනේ.

නර්තනයේ යෙදීමෙන් ඔබට විවේකයක් අවශ්‍ය වන අතර, මේ කාලය මේසයේ ගත කිරීමට ඔබට සැමවිටම අවශ්‍ය නැත. නිදසුනක් වශයෙන්, අනාගතය සමඟ සම්බන්ධතාවක් ඇති කර ගැනීමට උත්සාහ කරන්න, නිදසුනක් වශයෙන්, වීඩියෝ පටයක් සාදන්න, එම කාලය තුළ සෑම උපාධිධාරියෙකුම තමා අවුරුදු 10 ක් හෝ 20 ක් තුළ තමා දකින්නේ කෙසේදැයි කියනු ඇත. බෙදා ගත් තැටියේ පටිගත කිරීම පන්ති ගුරුවරයාට හෝ පන්තියේ එක් සිසුවෙකුට දෙන්න, ආදි ශිෂ්‍ය හමුවීමේදී, එදින “අහසේ” කියූ දේ සෑම කෙනෙකුටම අමතක වූ විට, මෙම තැටිය මෙම වැඩසටහනේ අමතක නොවන විශේෂාංගයක් බවට පත්වේ. තවත් විනෝදාත්මක විකල්පයක් නම් සෑම උපාධිධාරියෙකුගේම අනාගතය පිළිබඳ මුල් හා විහිලු අනාවැකි සහිත විකට ලොතරැයියකි. පිටතට ගත් ගොඩට අත්සන් කළ හැක්කේ කාටද ලැබුණේ යැයි මතක තබා ගැනීම සහ අනාගත ආදි ශිෂ්‍ය හමුවීම් සඳහා එය “ඉස්මතු කිරීමක්” ලෙස තැබීමයි.

අනෙක් සියල්ලන් මෙන් නොවේ : සාම්ප්‍රදායික ආකාරයෙන් උපාධි ප්‍රදාන උත්සවයක් පැවැත්වීම අත්‍යවශ්‍ය නොවේ. නයිට් ඩිස්කෝ සහිත බෝට්ටුවක සමරන්න, ජලයේ ආයතනයක මුහුදු වෙරළේ සාදයක් පවත්වන්න, මැරයන් හෝ වැම්පයර්වරුන්ගේ විලාසිතාවේ ගවේෂණයක්, තේමාවක් සහිත නිවාඩුවක් සංවිධානය කරන්න - ළමයින් සහ දෙමාපියන් එවැනි අසාමාන්‍ය ආකෘතියකට එකඟ වන්නේ නම්, ඔබත් එසේ කරනු ඇත උත්සවය සංවිධානය කරන විශ්වාසවන්ත පුද්ගලයෙක් සිටී නම් ඔබේ උපාධිය දීප්තිමත් හා අමතක නොවන සිදුවීමක් වනු නිසැකයි.






සාදයට තැන





උපාධි බෝලය: උපදෙස්





  • ආපසු
  • ඉදිරියට

උපාධිය: මතක තබා ගැනීම සඳහා එය වියදම් කරන්නේ කෙසේද?

උපාධිය: මතක තබා ගැනීම සඳහා එය වියදම් කරන්නේ කෙසේද?

බොහෝ සිදුවීම් අපට වැදගත් වන නමුත් ඒවා ධනාත්මක පැත්තෙන් පමණක් මතක තබා ගත හැකි පරිදි සෑම කෙනෙකුටම තබා ගත නොහැක. මෙම එක් සිදුවීමක් නම් උපාධි ප්‍රදානෝත්සවයයි. එය පුද්ගලයෙකුගේ වැඩීමේ මායිම ලෙස සැලකේ, ළමා වියට සමුදීමක් වන අතර නිෂේධාත්මක මතකයන් ඉතිරි නොකළ යුතුය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ යුතු අතර, කුඩා දේවල් රාශියක් සැලකිල්ලට ගෙන නිවාඩුව හොඳම දිනය වනු ඇතැයි විශ්වාස කරන්න.

මව් රැස්වීමේදී තිබිය යුතු ප්‍රශ්න මොනවාද?

උපාධිය සඳහා ඕනෑම සූදානමක් මෙම සිදුවීමෙන් ආරම්භ වේ - එය වඩාත් වැදගත් ආයතනික ගැටලු මතු කළ යුතුය. මෙම ගැටලුව පිළිබඳව දෙමාපිය හමුව ඉක්මනින් පැවැත්වූ තරමට වඩා හොඳය. සැප්තැම්බර් මාසයේදී සෑම කෙනෙකුම හමුවීම සුදුසුය. ප්‍රෝම් එකේ ප්‍රධාන ගල්:

මුළු නිවාඩුවම පැවැත්වෙන ස්ථානය;
විනෝදාත්මක වැඩසටහන සහ ප්‍රධාන වැඩසටහන;
අද සවස මතක තබා ගත යුතු බැවින්, ඡායාරූප ශිල්පියා සහ ක්‍රියාකරු ගැන සැලකිලිමත් වීම වටී;
නිවාඩුවට ඔබ යාමට අවශ්‍ය වන්නේ කෙසේද;
උපාධිධාරීන්ගෙන් ගුරුවරුන්ට කුමක් දිය යුතුද?
සාදයට තැන

ඇත්ත වශයෙන්ම, නිවාඩුව ගත කිරීම සඳහා ඔබට ඔබේම අදහස් තිබිය හැකි නමුත් ඔප්පු කළ විකල්පයන් ගැන ඔබ අතපසු නොකළ යුතුය:

අවන්හලක්. සෑම විටම වඩාත් ජනප්‍රිය ගමනාන්තය වී ඇත. කාරණය නම්, අවන්හලේදී ඔබට මෙනුවේ එකඟ විය හැකි අතර, ඩීජේවරයෙකු සඳහා විශේෂයෙන් සන්නද්ධ ස්ථානයක් මෙන්ම සේවාවක් ද ඇත.
කැෆේ හෝ බාර්, නයිට් ක්ලබ්. අසල හොඳ අවන්හලක් නොමැති නම්, ඔබට බාර්එකකට හෝ කැෆේ එකකට හැරවිය හැකිය - නිදසුනක් වශයෙන්, මෙම ආයතන වල කුඩා ශාලා ඇති බැවින් ආගන්තුකයන් වැඩි ප්‍රමාණයක් නොමැති නම් ඒවා ආදේශ කිරීම සඳහා සුදුසු ය.
පාසලේ. පාසල සාමාන්‍යයෙන් විශාල උත්සව සංවිධානය නොකරන බැවින් මෙම විකල්පය වඩාත් සුදුසු නොවේ - විෂය පථයක් නොමැත. කෙසේ වෙතත්, මෙම විකල්පය උපස්ථයක් ලෙස තැබිය හැකිය, එවිට අනපේක්ෂිත අවස්ථාවන්හිදී උත්සවය පැවැත්වීමට ස්ථානයක් තිබේ.
නගර සීමාව තුළ ජලාශ තිබේ නම් ඔබට මෝටර් නැවක් කුලියට ගැනීමට උත්සාහ කළ හැකිය. මෙම අවස්ථාවේ දී, ප්‍රෝම් උත්සවය ආදර හැඟීම්බර වන අතර, නැව හොඳම විකල්පය විය හැකිය.
අවශ්‍ය වැඩසටහන තෝරා ගන්නේ කෙසේද

ආහාර ගැනීම සහ බීම, ඉඳහිට නර්තනය කිරීම හෝ නර්තන ජෝඩු අගය කිරීම නීරස හා ඒකාකාරී වන අතර වෙනත් ඕනෑම නිවාඩුවකට වඩා වෙනස් නොවේ. උපාධි ප්‍රදානෝත්සවය මතක තබා ගැනීම සඳහා එය කෙසේ හෝ විවිධාංගීකරණය කළ යුතුය. එම නිසා, ඔබට සාදය සඳහා තේමාවක් තෝරා ගත හැකිය: නිදසුනක් වශයෙන්, බෝට්ටුවක් සඳහා මුහුදු තේමාවක් සහ අවන්හලක් සඳහා දහඅටවන සියවසේ ඇඳුම් තෝරා ගත හැකිය. සාදයේ තේමාව තෝරා ගැනීමෙන් පසු, ඔබට මෙම අදහස තව දුරටත් වර්ධනය කර ගෙන විනෝදය, තරඟ හෝ ක්‍රීඩා සෑදිය හැකිය.

සැමරුම සඳහා වැඩ සටහන් සකස් කිරීමේදී ඔබට එතරම් පළපුරුද්දක් නැත්නම්, ඒවා ක්‍රියාත්මක කිරීමේ විශේෂ නියෝජිත ආයතන සමඟ සම්බන්ධ විය හැකිය - ඒවා සතුව ගබඩා කළ හැකි පිටපත් සහ සූදානම් කළ පිටපත් තිබේ.

ඇත්ත වශයෙන්ම, දෙමාපියන් ආයතනික ගැටළු වලට මුහුණ දෙනු ඇත, නමුත් දරුවන් ගැන අමතක නොකරන්න: සමහර විට පන්තියේ නටන, හොඳින් ගායනා කරන හෝ වෙනත් කුසලතා ඇති අය සිටිති. මෙය වාදනය කර "ස්කිට්" එකක් වැනි දෙයක් සෑදිය හැකිය.

උපාධි බෝලය: උපදෙස්

උපාධි බෝලයක් තබා ගැනීම වගකිව යුතු සිදුවීමක් වන අතර, එහි නියැලෙන පුද්ගලයින් මෙම කාරණය සම්බන්ධයෙන් පූර්ණ කැපවීමෙන් කටයුතු කළ යුතුය. සියල්ලට පසු, නිවාඩුව ඔබේ ජීවිත කාලය පුරාම මතකයේ රැඳෙනු ඇත.

උපාධිය විධිමත් හා අවිධිමත් කොටස් වලට බෙදා ඇති අතර ඒවා පැවැත්වීම සඳහා පරිශ්‍රය හොඳින් සිතා බැලිය යුතුය. විශාල පිරිසකට, පුටු, වේදිකාවක් සඳහා ස්ථානයක් තිබිය යුතුය. සමීපතම විසඳුම රැස්වීම් ශාලාව විය හැකිය.
නිල නොවන කොටස සඳහා ස්ථානයක් තෝරා ගැනීමේදී උපාධිධාරීන්ගේ කැමැත්ත සැලකිල්ලට ගැනීමට වග බලා ගන්න. වයස් පරතරය නිසා වැරදි වැටහීම් ඇති විය හැකි අතර යෞවනයන්ගේ සවස් කාලය විනාශ වේ.
නිල කාලය තුළදී සුබපැතුම් පිරිනැමීමේ වැඩසටහන හොඳින් සිතා බැලිය යුතුය - ප්‍රදානය කිරීමේ උත්සවයේදී, සිද්ධියේ සහ මොහොතේ වැදගත්කම සැමට දැනිය යුතුය.
නිල නොවන කොටස සඳහා වන වැඩ සටහන ද මට්ටමින් සකස් කළ යුතු අතර ඒ සමඟම නිලධාරියාට වඩා හාත්පසින්ම වෙනස් ය. මෙම කොටස වඩාත් ලිහිල් හා විනෝදජනක වන තරමට වඩා හොඳය.
අවිධිමත් සන්ධ්‍යාවේ නැටුම් වැදගත් අංගයකි. ඩීජේ කෙනෙකුට ආරාධනා කර විශාල කාමරයක් තෝරා ගැනීමට අමතක නොකරන්න. ඔබ පමණක් නොව උපාධිධාරීන් ද සංගීතයට කැමති විය යුතු බව කරුණාවෙන් සලකන්න, එම නිසා ධාවන ලැයිස්තුවේ කොටසක් සම්පාදනය කිරීම ඔවුන් වෙත පැවරීම වඩා හොඳය.

සැලැස්ම ප්‍රමාණවත් තරම් සරල ය. කුමක් කළ යුතුද සහ කුමක් කළ යුතුද යන්න ඔබ තේරුම් ගත යුතුය!

  • නිවාඩු කමිටුවක් සාදන්න;
  • උත්සව හා විනෝදාත්මක කොටස් වල පිරිවැය ගණනය කරමින් නිවාඩුවේ අයවැය තීරණය කරන්න;
  • නිල කොටස සඳහා සූදානම් වීම;
  • විනෝදාත්මක කොටසෙහි ආකෘතිය තීරණය කරන්න;
  • භෝජන සංග්රහයේ මුළු අමුත්තන් සංඛ්යාව තීරණය කරන්න (උපාධිධාරීන්, දෙමාපියන්, ගුරුවරුන්);
  • ස්ථානය තීරණය කරන්න, පොත;
  • භෝජන සංග්‍රහ මෙනුවක් නිර්වචනය කර ආහාර සැපයුම් සමාගමක් හෝ අවන්හලක් සමඟ ගිවිසුමක් අවසන් කරන්න;
  • අවශ්‍ය ප්‍රවාහන කටයුතු සංවිධානය කරන්න, චලනය සැලසුම් කරන්න;
  • විනෝදාත්මක කොටසෙහි අන්තර්ගතය තීරණය කරන්න (ඉදිරිපත් කරන්නා, සංගීතය, කලාකරුවන්);
  • ඡායාරූප සහ වීඩියෝ රූගත කිරීම් තීරණය කරන්න;
  • සැලැස්මේ එක් එක් තෝරාගත් දිශාවට වගකිව යුතු අයව නිවාඩු කමිටුවේදී තෝරා ගන්න.

ඔබේ අදහස් සමඟ ලැයිස්තුව නිවැරදි කරන්න හෝ එකතු කර ක්‍රියාත්මක කිරීම ආරම්භ කරන්න.

කාරක සභාව

නිවාඩු කමිටුවක් නිර්මාණය කිරීම හුදෙක් අවශ්‍යතා ඇති සමාජයක් පමණක් නොවේ. උපාධි දිනයේදී තමන්ගේම විනෝදය පසෙකලා වගකීමෙන් යුතුව වැඩ කළ හැකි 6-8 ක්‍රියාකාරී හා වගකිවයුතු දෙමාපියන් ය.

එබැවින්, කමිටුවේ ප්රධානියා සහ ප්රධාන දිශාවන් සඳහා වගකිව යුතු අය තෝරා ගැනීම අවශ්ය වේ.

කමිටුවේ ප්‍රධානියා නිවාඩුවේ ප්‍රධාන සංවිධායකවරයා වන අතර ඔහු මඟ පෙන්වීම් සඳහා වගකිව යුතු අය පාලනය කරන අතර නිවාඩුව සමරන සමයේ වගකීම භාර ගනී. එවැනි සිදුවීම් සංවිධානය කිරීමට සහභාගී වී මේ පිළිබඳව ධනාත්මක අත්දැකීමක් ඇති පළපුරුද්දක් ඇති අයෙක් නම් හොඳයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, කිසියම් කරදරයකදී හෝ දුෂ්කර අවස්ථාවකදී, සෑම කෙනෙකුම සම්බන්ධ වී ඔහුගෙන් තීරණයක් එනතෙක් බලා සිටිනු ඇත.

ඔබ ක්‍රියාත්මක කිරීමට අදහස් කරන දේ අනුව, උපදෙස් සඳහා වගකිව යුතු පුද්ගලයින් විවිධ සංඛ්‍යාවක් සිටිය හැකිය. ප්රධාන දෙය නම් රැගෙන නොයා සිටීම සහ එක් එක් "කිවිසුම් යාම" සඳහා ප්රධානීන් පත් නොකිරීම, එසේ නොමැතිනම් ඔබ ව්යාකූලත්වයට පත් වන අතර කිසිවෙකු කිසිවක් නොකරනු ඇත.

ආදි ශිෂ්‍යයින්ගෙන් අහන්න

පළමුවෙන්ම, ඔබේ දරුවන් සඳහා උපාධිය ඔබ දකින ආකාරය මෙන්ම ඔබට තිබෙන මූල්‍ය හා ආයතනික අවස්ථා මොනවාද සහ පාසල මඟින් එහි භූමිය තුළ කිරීමට ඉඩ දෙන දේ ඔබ තේරුම් ගත යුතුය.

මතක තබා ගන්න - මෙම නිවාඩුව උපාධිධාරීන් සඳහා ය. මේ දවස ඔවුන් දකින්නේ කෙසේදැයි ඔවුන්ගෙන් අසන්න, ඔවුන් දැකීමට කැමති කුමක්ද, නිවාඩුවේ කුමන ආකෘතිය ඔවුන්ට සිත්ගන්නා සුළුද? පළමුවෙන්ම ඔබේත් පාසැලේ විදුහල්පතිගේත් නොව දරුවන්ගේ ආශාව සැලකිල්ලට ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

අයවැය

අයවැය ගැටලුව ගැන සියලු දෙමාපියන් සමඟ ව්‍යතිරේකයකින් තොරව සාකච්ඡා කරන්න. දුෂ්කරතාවය නම් ඔබේ දරුවන්ගේ ඔබේ අදහස් හා ආශාවන් ඔබට සාක්‍ෂාත් කර ගැනීමට හැකි වන අතර ඒ සමඟම කිසිදු පවුලක් දුෂ්කර මූල්‍ය තත්වයකට පත් නොකරන්න. සාමාන්‍ය වියදම් වලට අමතරව සෑම කෙනෙකුටම චික් ප්‍රෝම් ඇඳුමක් හෝ ඇඳුමක් මිලදී ගැනීමට සිදුවන බව මතක තබා ගන්න.

නිවාඩුවේ මුළු පිරිවැය ඔබට අවශ්‍ය ආකාරයට ගණනය කර ගැනීමෙන් පසු එය නියම අයවැය තුළට ගෙන ඒමට උත්සාහ කළ යුතුය. යම් තැනක ඉතිරි කර එකතු කිරීමේ ප්‍රමාණය අඩු කිරීමට ඔබට හැකි වුවහොත්, අනෙක් දෙමව්පියන් ඔබට ස්තූතිවන්ත වනවා පමණි.

ආකෘති

ඕනෑම උපාධියක් ඇතුළත් වේ නිලහා විනෝදාත්මකකොටස්.

නිල කොටස සකස් කිරීම නීතියක් ලෙස පාසල් පරිපාලනය විසින් සිදු කරනු ලැබේ, නමුත් ඔබට ඒ සඳහා ද සූදානම් විය යුතුය: ගුරුවරුන් සඳහා මල් කළඹක් මිලදී ගන්න, ශාලාව අලංකාර කරන්න. නිල කොටස ආරම්භ කිරීමට හොඳ අදහසක් නම් උපාධිධාරීන්ට, දෙමාපියන්ට සහ ගුරුවරුන්ට ඕනෑම ආකාරයකින් ලස්සන අමතක නොවන ඡායාරූප ලබා ගත හැකි පරිදි පිවිසුම් ඡායාරූප කලාපයක් සංවිධානය කිරීමයි.

නිල කොටස සාමාන්‍යයෙන් පැය එකහමාරකට හෝ දෙකකට වඩා ගත නොවේ. උත්කර්ෂවත් ලෙස සහතික පිරිනැමීම, අන්‍යෝන්‍ය සුබ පැතුම්, මල් කළඹ ලබා දීම සහ ඡායාරූප ගැනීමෙන් පසුව, ක්‍රියාව විනෝදාත්මක කොටස වෙත යන අතර විකල්ප දෙකක් තිබිය හැකිය:

  1. පාසල් භූමියේ සැමරුම;
  2. අවන්හලක, උත්සව ශාලාවක, විවෘත ප්‍රදේශයක, විනෝද මධ්‍යස්ථානයක සාදයෙන් ඉවත් වන්න.

සංවිධානයේ සෑම විකල්පයකටම තමන්ගේම වාසි සහ සියුම්කම් ඇත.

හොඳ පැරණි පාසල් නිවාඩුව

වර්තමාන පාසල් නීති හා මාර්ගෝපදේශන මඟින් එවැනි නිවාඩු දින අධ්‍යාපන ආයතනයේ බිත්ති තුළ පැවැත්වීමට ඉඩ සලසන්නේ නම් මෙම ආකෘතිය තෝරා ගනු ඇත. මෙම විකල්පය හැකි නම්, භෝජන සංග්රහ මෙනුව, එය පිළියෙල කර පිළිගන්වන්නේ කවුරුන්ද යන්න තීරණය කිරීම සහ විනෝදාස්වාදය සඳහා සහභාගී වීම - ප්රසංගයක් සහ ඩිස්කෝවක්.

වැඩසටහනේ අයවැය අනුවාදය සාමාන්‍යයෙන් සකස් කරනු ලබන්නේ 10 ශ්‍රේණියේ ක්‍රියාකාරී හා කලාත්මක සිසුන් විසින් බාහිර විෂය බාහිර ගුරුවරුන්ගේ මඟ පෙන්වීම යටතේ ය. එවැනි "බලවත් පොකුරකට" තනි තනි අවස්ථාවක් ඉදිරිපත් කර ප්‍රසංගයක් සූදානම් කර එය සාර්ථකව කරගෙන යාමට හැකි වේ. වැදගත්ම දෙය නම්, ප්‍රසංගය සූදානම් කරන පිරිමි ළමයින්ට, කෑම මේසයේ අසුන් ගැනීමට අමතක නොකරන්න.

ඔබේ පාසලේ එවැනි පුරුද්දක් තිබේ නම් පාසල් භෝජනාගාරය මඟින් භෝජන සංග්‍රහය පිළියෙල කර ලබා දිය හැකිය. බොහෝ විට, දෙමව්පියන් සේවයට සම්බන්ධ වන අතර, මේසයේ සහ උපාධිධාරීන්ගේ තත්වය නිරීක්ෂණය කරන අතර, සෑම කෙනෙකුම පිරී ඇති අතර කිසිවෙකු ඕනෑවට වඩා බොන්නේ නැත, නැතහොත් නීති විරෝධී දේ.

පාසලෙන් පිටත සාදයක්

ඔබේ නගරයේ බොහෝ ආයතන වලින් ඔබට මෙහි තෝරා ගත හැකි අතර එය ගෘහස්ථ (කැෆේ, ආපනශාලා, භෝජන ශාලා) සහ එළිමහන් ප්‍රදේශ (වෙරළ සමාජ, රට සමාජ, කූඩාරම්, වෙරන්දා) යන දෙකම විය හැකිය. ප්රධාන දෙය නම් ආයතනයට අවශ්ය අමුත්තන් සංඛ්යාව - ශිෂ්යයන්, දෙමාපියන්, ආචාර්ය මණ්ඩලය සඳහා පහසුකම් සැපයිය හැකි වීමයි.

රීතියක් ලෙස, භෝජන සංග්‍රහ මෙනුවේ ගැටළුව ස්ථාන විසින්ම හොඳින් විසඳන අතර විශේෂ ස්ථානයක් සඳහා පමණක් ඔබට භෝජන සංග්‍රහයක් සඳහා ආහාර සැපයීමේ සමාගමකට අතිරේකව ආරාධනා කිරීමට සිදුවේ. භෝජන සංග්‍රහයේ පිරිවැය ද වෙනස් විය හැකි අතර ඕනෑම අයවැයක් සඳහා ඔබට හොඳ හා රසවත් මේසයක් තෝරා ගත හැකිය.

උත්සව වැඩසටහන

හොඳ වෘත්තීය කලාකරුවන්, සජීවිකරණ ශිල්පීන්, සංගීත ians යන්ට ආරාධනා කරන්න. පාසලක බිත්ති ඇතුළත නිවාඩුවක් සඳහා සහ එළිමහන් අනුවාදයක් සඳහා හොඳ වැඩ සටහනක් සුදුසු ය.

පළමුව, සත්කාරක.මෙය සමහර විට ප්‍රසංගය කොටස සහ සමස්තයක් ලෙස උත්සවය පැවැත්වීම පමණක් නොව සමස්ත විනෝදාත්මක වැඩසටහනම සකස් කිරීමට උදව් කළ හැකි වඩාත්ම අවශ්‍ය කලාකරුවා විය හැකිය. අමාරු නැත, අපේක්‍ෂකයින් කිහිප දෙනෙකුගේ කළඹ දෙස බලා, සේවා පිරිවැය සහ නොමිලේ දිනයක් පැහැදිලි කිරීම සඳහා ඉල්ලීම් යවන්න.
රීතියක් ලෙස, හොඳ ඉදිරිපත් කරන්නන් දැනටමත් ඩීජේ (ශබ්ද තාක්‍ෂණ ශිල්පීන්) සමඟ සහයෝගයෙන් වැඩ කරන අතර සේවාවන්හි මිලට ඩීජේ ගාස්තුව සහ නිවාඩුවේ ශබ්දය, සංගීතය, ආලෝකය සහ වීඩියෝ සහාය සඳහා අවශ්‍ය සියලු උපකරණ ඇතුළත් වේ.

දෙවනුව, සංගීතය.ධාරකයා සමඟ එකමුතුව වැඩ කරන ඩීජේ ගැන අපි දැනටමත් සඳහන් කර ඇත්තෙමු. මෙය සීමිත අයවැයකින් සංගීත සැලසුම් කිරීමේ ගැටලුව විසඳයි. නමුත් ඔබ ඉදිරිපත් කරන්නා අතහැර දමා ඇත්නම්, ඩීජේ වෙන වෙනම රැගෙන යා හැකිය.

ඔබේ නිවාඩුව අලංකාර කළ හැකි "චිප්ස්" වලින් එකක්. සජීවී ගායනය සහ සංගීත සජීවී ශබ්දය මනෝභාවය එක් කරන අතර ඔබේ උපාධිධාරීන්ට අමතක නොවන අත්දැකීමක් ලබා දෙනු ඇත. දරුවන් සහ දෙමාපියන් යන දෙඅංශයෙන්ම සෑම කෙනෙකුටම ගායනය කළ හැකි අපේ කාලයේ ජනප්‍රිය ගීත සහ රෙට්රෝ ගීත වල විශිෂ්ඨ ගීත සංග්‍රහයක් ඔබට ලබා දීමට ඔබේ නගරයේ ආවරණ කණ්ඩායම් වලට හැකි වේ.

තෙවනුව, විනෝදාත්මක සංදර්ශන.මෙම වැඩසටහනට මුල් ප්‍රභේදයේ සංඛ්‍යා, අසාමාන්‍ය සජීවිකරණ ශිල්පීන් හෝ මිත්‍යාවන් මඟින් අතිරේකව සැපයිය හැකිය. බුෆේ කාන්තාවක් දොරටුවේදී ඔබව හමු වී ඔබට පානය කිරීමට සලස්වයි; භෝජන සංග්‍රහයේදී ඔබට බාර්එන්ඩර් ප්‍රදර්ශනයක් ආදියෙන් විනෝදාස්වාදය ලැබේ. ඩිස්කෝ එකක් සඳහා ඔබට අසාමාන්‍ය සජීවිකරණ ශිල්පීන්ට ආරාධනා කිරීමට හෝ කඩදාසි ප්‍රදර්ශනයක්, සබන් බුබුලු හෝ ලේසර් ප්‍රදර්ශනයක් සමඟ වාතාවරණයක් ඇති කළ හැකිය.

ඡායාරූප සහ වීඩියෝ රූගත කිරීම්

නිවාඩුවේ වැදගත් අංගයක් වන්නේ ඔහුගේ ඡායාරූප සහ වීඩියෝ පටිගත කිරීමයි. ඔබට එය ඔබම කළ හැකි නමුත් ප්‍රති result ලයේ ගුණාත්මකභාවය ගැන කරදර නොවීම සඳහා වෘත්තීය ඡායාරූප ශිල්පියෙකුට සහ වීඩියෝ ගත කරන්නෙකුට ආරාධනා කරන ලෙස අපි ඔබට උපදෙස් දෙමු.

ඔහු උත්සවාකාරයෙන් උසස් තත්ත්‍වයේ පින්තූර සහ ඡායාරූප කලාපය අසලදී, මුළු නිවාඩුවේම දීප්තිමත් අවස්ථා සහ හැඟීම් ග්‍රහණය කර ගන්නා අතර ඔබේ නිවාඩුව පිළිබඳ අමතක නොවන ඡායාරූප පොත් හෝ විනිවිදක දර්ශන ද නිර්මාණය කරයි.

"ටේප් එකේ" සිදු වන දේ පමණක් සටහන් කර නොගෙන ජීවිත කාලය පුරාම පාසලේ හොඳම මතකය වන නියම ලස්සන අවංක චිත්‍රපටයක් සංස්කරණය කිරීමට ඔහුට හැකි වේ.

ප්රවාහන

නිවාඩුවේ ප්‍රවාහන කොටසෙහි කර්තව්‍යය නම් පාසලේ සිට සියලුම සිසුන්, දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන් විනෝදාස්වාදය ලබා දෙන ස්ථානයට ගෙන යාම මෙන්ම අවසානයේ සෑම කෙනෙකුම ගෙදර ගෙන යාම ය.
ඔබට එය ඔබේම කාර් වලින් කළ හැකිය, මේ සඳහා වෙබ් අඩවියේ හොඳ ඉඩකඩ සහිත වාහන නැවැත්වීමේ ස්ථානයක් තිබේද යන්න කලින් තහවුරු කර ගන්න.
හොඳ සංචාරක බස් රථයක්, කුඩා බස් රථයක් හෝ ලිමොසින් ඇණවුම් කිරීමෙන් ඔබට මෙය මධ්‍යගතව කළ හැකිය! හොඳ නැව් සමාගමක් ඔබට මෙම ගැටලුව විසඳනු ඇත.
නිවාඩුවෙන් පසු ගෙදර යන්නේ කෙසේද යන්න ගැන සිතීමට අමතක නොකරන්න. මෙය තදාසන්න ප්‍රදේශයක් නම් හෝ නගරයේ remoteත ප්‍රදේශයක් නම් කුලී රථ සේවාවක් හෝ ප්‍රවාහන සමාගමක් සමඟ කල්තියා එකඟ වීම වටී.

ඔබට සහ ඔබේ උපාධිධාරීන්ට අපි ඔබට සුභ නිවාඩුවක් ප්‍රාර්ථනා කරමු,
හිරු උදාව සහ සාර්ථක මාවත!

ඔබට සහ ඔබේ දරුවන්ට හොඳම නිවාඩුව සංවිධානය කිරීමට ඔබට අවශ්‍යද?
සේවා අඩවිය භාවිතා කරන්න
ඔබේ නගරයේ හොඳම කලාකරුවන් සහ සේවාවන් ඇණවුම් කරන්න.

පාසලෙන් උපාධියක් සංවිධානය කිරීමේදී ඔබ දරුවන්ගේ කැමැත්ත හා අවශ්‍යතා කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතුයි. නවීන නිවාඩු ඒජන්සි සියළුම රසයන් සඳහා සන්ධ්‍යාවන් පිරිනමයි: වලව්වේ රාජකීය ප්‍රෝමයේ සිට එක් සමාජ ශාලාවක ඩිස්කෝ සාදයක් දක්වා. සිත්ගන්නා අදහසක් නම් නැවේ ආදර හැන්දෑවකි. හැරවුම් ආයතනයක් ඇණවුම් කිරීමේදී ඔබට ලැබෙනුයේ: මාරු කිරීම, ශාලා අලංකාර කිරීම, භෝජන සංග්‍රහය, විනෝදාත්මක වැඩසටහන, ආරක්‍ෂක සංවිධානය.

11 වන ශ්‍රේණිය උපාධිය - තත්වය: අසාමාන්‍ය හා විනෝදජනකයි

පාසලක හෝ උත්සව ශාලාවක ස්වාධීනව සංවිධානය කරන ලද උපාධි ප්‍රදානෝත්සවයක් අමතක නොවන දෙයක් විය හැකිය, ප්‍රධාන දෙය නම් පිටපත ගැන සිතීමයි.

පහත කරුණු කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න:


උපාධි පාඨය, 11 ශ්‍රේණිය

ඔබේ සාදය සමඟ විනෝද වීමට තේමාවක් ඇති ප්‍රෝම් එකක් පවත්වන්න. "ස්කාර්ලට් රුවල්" යන තේමාව ප්‍රධාන අරමුණ ලෙස භාවිතා කළ හැකිය. ශාලාවේ සැරසිලි වල මෙම වර්ණය තිබිය යුතුය, උපාධිධාරීන්ගේ ඇඳුම් වල තද රතු පාට මූලද්‍රව්‍යයක් ඇත (පීත්ත පටිය, මල්, පටිය). නාවික තේමාව ගැන අමතක නොකරන්න, නිදසුනක් වශයෙන්, අධ්‍යක්ෂවරයාට සහ ගුරුවරුන්ට කපිතාන් තොප්පි තබා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න. පාසලේ වෝල්ට්ස් සංගීතයට ශාලාවේ ළමයින් පෙනී සිටිති. විදුහල්පති විසින් ඔවුන්ට ආචාර කරති:

කෙතරම් පරිස්සමින් රැල්ල
වැලි වලින් අංශු මාත්‍ර සෝදා දමයි
එබැවින් ළමා කාලය නිහ silentව ඔබෙන් පාවී යයි.
එය දැන් ඔබ වෙනුවෙන්ම ය
සිහිනයකින් එය සිහින දකිනු ඇත.
ඔබ ඔහුට මොරගසන්න:
"මට සමුදෙන්න ආපසු එන්න!"
තවද ඔබට එක් වරකට වඩා මතක ඇත
මෙම ස්වදේශීය තොටුපල.
ඇස් කිරණ සමඟ කොහෙද
හිරු උදාව හමු වේ
මැජික් විශ්වාස කරන තැන
ආශ්චර්‍යයන් සමඟ ඔවුන් මිතුරන් වූ තැන
සුරංගනා කතා කොහෙද
ඔවුන් පැමිණෙන්නේ තමන් බැලීමට ය.

11 ශ්‍රේණියේ උපාධිය: මුල් අවස්ථා

ප්‍රධාන කොටස නම් සහතික පත්‍ර පිරිනැමීමයි. ඊට පසු, ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්ට සහ ගුරුවරුන්ට සුබ පැතීම පිරිමි ළමයින්ගේ වාරය විය. මේ සඳහා කවි වඩාත් සුදුසු ය:

නොමැකෙන වෘත්තීන් ඇති පුද්ගලයින් අතර,
සදාකාලික බව සඳහා හිමිකම් පෑම
ගුරුවරු ආශ්වාදජනක ගීත ලෙස
පෘථිවිය පවතින තුරු පොළොවේ ජීවත් වන්න!
මිහිරි, උණුසුම්, හොඳයි,
කරුණාවන්තයි, මගේ ගුරුවරු!
මම ළමා කාලය සහ පාසලෙන් සමුගනිමි,
මම ඔබෙන් සමුගන්නේ නැහැ.
අපට මෙතරම් ආදරය කිරීම ගැන ඔබට ස්තුතියි,
සමහර අවස්ථාවලදී ඔවුන් අප සමඟ දැඩි වූවත්,
ඔබට සිතීමට ආකාරය කියා දීම ගැන ඔබට ස්තුතියි,
සෑම දෙයක් සඳහාම, අප වෙනුවෙන් කර ඇති සෑම දෙයක් සඳහාම.

විනෝදජනක සිතුවම් හාස්‍යයක් එක් කිරීමට උපකාරී වේ. පාසල් ජීවිතයේ ඕනෑම යථාර්ථයක් ගැන අද ඔබට සිනහ විය හැකිය: වංචාව, මාරුවීම්, පාඩම්, නිල ඇඳුම්.

ගීතයක් නොමැතිව මොනතරම් නිවාඩුවක්ද? පිරිමි ළමයින් ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම ගුරුවරුන් සඳහා උපාධි ගීතයක් සූදානම් කරති.

(වී. ලාන්ස්බර්ග්ගේ "ස්කාර්ලට් රුවල්" තනු නිර්මාණය සඳහා)
නිෂ්ඵල කිසිවෙක් හාස්කම් විශ්වාස නොකළෝය,
නමුත් පසුව දිනක්, ගිම්හානයේ මුල් භාගයේදී,
තද රුවල් අපේ පාසල හරහා පියාසර කළා,
ඒ වගේම වයලීනය සාගරයේ ශබ්ද කළා.
ඇස් තුනක් නොවේ, මෙය සිහිනයක් නොවන නිසා,
කෙසේ වෙතත්, තද රුවල් යාත්‍රාව ආඩම්බරයෙන් පියාසර කරයි,
නිර්භීත ග්‍රේට ඔහුගේ ඇසොල් සොයා ගත් පාසල අසල,
ඇසොල් ග්‍රේ එනතුරු බලා සිටි පාසලට ඉහළින්.
තවද ඒ අසල countriesත රටවල නැව් ඇත
ඔවුන් දෑත් මෙන් කුළුණු අහසට ඇද ගත්හ,
නියමු කුටියේ සෑම පාළු කපිතාන්වරයෙකුම
මම දුම් පානය, සුසුම් හෙළමින් මගේ මිතුරා ගැන සිතුවෙමි.
ඔබේ ආදරණීයයා සමඟ රළ මත සැරිසැරීම පහසුය
මුහුදු ලුණු යුවළකට ආහාරයට ගැනීම පහසුය,
ආදරය නොමැතිව ලෝකයේ ජීවත් විය නොහැක,
තද රුවල් අළු පැහැයක් ගනී.

ළමයින් පමණක් නොව දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන් සහභාගී වන තරඟ සහ විකට ප්‍රශ්නාවලිය, උපාධිය විනෝදජනක කිරීමට උපකාරී වේ. සිත්ගන්නාසුලු තරඟයක් - වාක්‍යය අවසන් කරන්න (අපි ළමයින්ට සහ ගුරුවරුන්ට ප්‍රසිද්ධ සූත්‍රයෙන් අඩක් ලබා දෙන අතර ඔවුන් දෙවැන්න මතක තබා ගත යුතුය). උදාහරණයක් ලෙස: පයිතගරස් කලිසම් ... (සෑම දිශාවකටම සමාන), කකුල් වල හතරැස් වල එකතුව ...

11 ශ්‍රේණියේ වෝල්ට්ස් උපාධිය, වීඩියෝව

නමුත් සියලු සුභ පැතුම් හා පැතුම් සමඟින්, ප්‍රෝම් යනු ආදර කාලය බව අපට අමතක වී ඇති අතර, “ස්කාර්ලට් රුවල්” වල ප්‍රධාන තේමාව ආදරය බව අපට අමතක විය! එය පිළිබිඹු කිරීමට වෝල්ට්ස් උපාධියට වඩා හොඳ කුමක්ද?

පාසලේදී උපාධි ආරාධනා සහ තෑගි

උපාධිය ගැන කුඩාම විස්තරය ගැන සිතමින්, ආරාධනය ගැන අමතක නොකරන්න. මුහුදු නිවාඩුවක් සඳහා ට්වයින් හෝ ට්වයින් වලින් බැඳ ඇති පාච්මන්ට් කැබලිවල ආරාධනා සුදුසු ය. විශේෂ චික් එකක් නම් ඒ සෑම එකක්ම කුඩා බෝතලයකට දමා ඇබයකින් මුද්‍රා තැබීමයි.

බෝලය සඳහා, ආරාධනය රෙට්රෝ විලාසිතාවෙන් සරසා ගත යුතුය. එය මොනොග්‍රෑම් සහ විග්නෙට් සහිත ලස්සන ලියවිල්ලක් විය හැකිය.

මුල් අදහසක් - ඡායාරූප ආරාධනා. කාඩ්පත්වල උපාධිධාරී පන්තියේ ළමයින්ගේ ඡායාරූප ඇතුළත් වේ. සමස්ත "ප්‍රයෝගය" නම් සෑම ස්වරූපයක්ම වෙනස් වීමයි.

11 වන ශ්‍රේණිය සඳහා වූ උපාධි තෑග්ග ද සාකච්ඡා කිරීම වටී. ඔබ ඒවා මිල අධික නොකළ යුතුය, ඒවා මුල් සිහිවටන විය යුතුය: ඡායාරූප කොලෙජ්, කැටයම් කළ පදක්කම්, ඡායාරූප වලින් ගත් පටයක් සහිත තැටි ආදිය.

සංවිධානය.

උත්සව ශාලාවක් සංවිධානය කිරීම ඉතා කාලය ගතවන හා සංකීර්ණ ක්‍රියාවලියකි, මන්ද එක් ස්ථානයක තරුණ තරුණියන් විශාල සංඛ්‍යාවක් එක්රැස් කිරීම අවශ්‍ය වේ. ප්‍රධාන කරුණු රාශියක් සලකා බැලීම වැදගත් ය: උපාධිධාරීන් සංඛ්‍යාව, වැඩිහිටියන් සමඟ එන සංඛ්‍යාව, උත්සවයේ වීරයන්ගේ මනාපයන්, උත්සවයේ අයවැය සහ තවත් බොහෝ දේ. තවද උපාධිය සාර්ථක හා අමතක නොවන එකක් වීමට නම් කිසිවක් අමතක නොකිරීම අතිශයින් වැදගත් ය. උදාහරණයක් වශයෙන්, ඔබට විශේෂ සටහන් පොතක් ලබා ගත හැකි අතර එමඟින් වැදගත් තොරතුරු සටහන් වේ. මාර්ගය වන විට, ඔබේ උපාධි අපේක්‍ෂිත දිනයට බොහෝ කලකට පෙර සිටම සැලසුම් කිරීම ආරම්භ කළ යුතු බව සඳහන් කිරීම වටී, මන්ද නගරයේ පාසල් විශාල සංඛ්‍යාවක් ඇති අතර ඒ සෑම එකක්ම එකොළොස් ශ්‍රේණියේ සිසුන් විශාල සංඛ්‍යාවක් සිටී. ඔබ කල්තියාම සියල්ල ගැන සැලකිලිමත් නොවන්නේ නම්, ඔබට ඉතිරිව ඇති දෙයින් සෑහීමට පත් විය යුතුය (සෑම නගරයකම කැෆේ සහ ආපනශාලා රාශියක් තිබුණද, ඒ සියල්ලන්ම මූලික අවශ්‍යතා සපුරාලන්නේ නැත).

උපාධි දෙන ස්ථානය.

පොදුවේ ගත් කල සෑම උපාධි ප්‍රදානෝත්සවයක්ම නිල කොටසකින් සමන්විත වේ - සහතික පිරිනැමීම (උපාධියට ගෞරවයක් වශයෙන් ප්‍රසංගයක් පැවැත්විය හැකිය) සහ නිල නොවන කොටසක් - බුෆේ මේසයක් සහ ඩිස්කෝ එකක්. කුමන කොටස සිදු වන්නේ කොතැනද යන්න වහාම සිතා බැලීම වැදගත්ය. සාමාන්‍යයෙන් නිල කොටස පාසලේම පැවැත්වේ, නිදසුනක් වශයෙන්, එකලස් කිරීමේ ශාලාවේ හෝ නොමැති නම්, ආපනශාලාවේ හෝ ව්‍යායාම් ශාලාවේ. බොහෝ සංවිධායකයින් කොටස් දෙකම පාසලේ පැවැත්වීමට තීරණය කරති. මෙම විසඳුමේ ඇති වාසිය නම් ඔබට ආපන ශාලාවකට හෝ කැෆේ එකකට සිසුන් භාර දීමට සිදු නොවීමයි. නමුත් එහි අඩුපාඩුවක් ද ඇත: සියල්ල මුළුමනින්ම සංවිධායකයින්ගේ කර මතට වැටෙනු ඇත. ඔවුන්ට සිල්ලර බඩු මිලදී ගැනීමට, ඒවා එම ස්ථානයට භාර දීමට, සූපවේදීන් සහ ආහාර පිසීමට ස්ථානයක් සොයා ගැනීමට සිදු වේ. ඊට අමතරව, ඔබට සංගීතය (සහ උසස් තත්ත්වයේ සංගීතය සඳහා ඔබට විශේෂ උපකරණ අවශ්‍යයි) සහ ඩීජේ අවශ්‍ය වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම අවස්ථාවේ දී මුදල් ඉතිරි කිරීමට හැකි වනු ඇත, නමුත් ඔබට විශාල ශක්තියක් වැය කිරීමට සිදු වනු ඇත. අවිධිමත් කොටස කැෆේ එකක හෝ ආපන ශාලාවක තබා තිබේ නම්, සියලු කරදර ආයතන සේවකයින්ගේ උර මතට වැටෙනු ඇත. මෝටර් නැවක් කුලියට ගත හැකි නමුත් එවැනි තීරණයක් ගැනීමට පෙර නැව සියලු ආරක්‍ෂක අවශ්‍යතා සපුරාලන අතර ප්‍රමාණවත් ඉඩක් ඇති බවට ඔබ වග බලා ගත යුතුය. වැදගත්! උපාධි ප්‍රදානෝත්සවයක් සඳහා ස්ථානයක් තෝරා ගැනීමේදී යම් සුවිශේෂතා සැලකිල්ලට ගත යුතුය. ඉතින්, මුලින්ම ඔබ කාමරයේ ධාරිතාවය කුමක්දැයි සොයා බැලිය යුතුය. ප්‍රෝම් යනු විනෝදජනක දෙයක් බව අපි අමතක නොකළ යුතුය, එබැවින් ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම නැටුම් සඳහා ස්ථානයක් ලබා දිය යුතුය.

භෝජන සංග්‍රහය පැවැත්වෙන ස්ථානයට උපාධිධාරීන් භාරදීම.

නිල කොටස එක තැනක සහ භෝජන සංග්‍රහය තවත් තැනක පැවැත්වීමට ඔබ තීරණය කරන්නේ නම්, සෑම කෙනෙකුම ආපන ශාලාවකට හෝ අවන්හලකට ගෙන යන්නේ කෙසේදැයි ඔබ සිතා බැලිය යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන් කුඩා බස් රථයක් කුලියට ගැනීමෙන් සියල්ලන්ම එකට ප්‍රවාහනය කිරීම සුදුසුය. එවිට කිසිවෙකු ඉතිරි වී නැති වී යන්නේ නැත.

කාමර අලංකාර කිරීම.

ප්‍රෝම් එක මතක තබා ගැනීමට, ඔබ කාමරය අලංකාර කළ යුතුය. මෙය බැලූන්, මල්මාලා, පෝස්ටර් වලින් කළ හැකිය. කවුරුහරි පාසැල් උපාධිධාරීන්ගේ ඡායාරූප කොලෙජ් එකක් කළහොත් එය විශිෂ්ටයි. පොදුවේ ගත් කල, සෑම දෙයක්ම ලස්සන හා මුල් විය යුතුය.

මේස සැකසීම.

සාමාන්‍යයෙන් උපාධි ප්‍රදානෝත්සවයේදී, උපාධිධාරීන්ට අමතරව, ඔවුන් සමඟ (ගුරුවරුන්, දෙමාපියන්) ද ඇත. යෞවනයන් අපහසුතාවයට හා අපහසුතාවයට පත් නොකිරීමට, මේස කලාප දෙකකට බෙදීම වඩා හොඳය: සිසුන් සහ වැඩිහිටියන් සඳහා. එම නිසා එම අවස්ථාවෙහි වීරයන්ට වඩාත් සැහැල්ලුවෙන් අදහස් හුවමාරු කර ගැනීමට හැකි වන අතර, ඒ සමඟම බලහත්කාරයෙන් කළබල වීමකදී ඔවුන් පෙනෙන්නට සිටියි. සෑම කෙනෙකුටම පොදු සංවාද කිරීමට අවස්ථාව ලැබෙන පරිදි සිසුන් සඳහා මේස සම්බන්ධ කළ හැකිය (සියල්ලට පසු, මෙය නැවත සිදු නොවිය හැක). ඔබට මේස පන්ති අනුව කණ්ඩායම් වලට බෙදිය හැකිය, නැතහොත් ඔබට එක් එක් මේසය වෙන වෙනම තැබිය හැකි අතර එමඟින් එකම උනන්දුවක් ඇති උපාධිධාරීන්ට එහි වාඩි විය හැකිය. නමුත් ඕනෑම අවස්ථාවක මේස අතර නිදහස් ඉඩක් තිබිය යුතු අතර එමඟින් නැටුම් තට්ටුවේ සිට ඔබට පහසුවෙන් ඔබේ ස්ථානයට පැමිණිය හැකිය. ඊට අමතරව, සෑම කෙනෙකුම සුවපහසු විය යුතුය, එබැවින් එක් කුඩා මේසයක පුද්ගලයින් 20 දෙනෙකු වාඩි වීම වටින්නේ නැත.

කෑම වර්ග.

නිවාඩුව සහ නිල කොටස සඳහා සූදානම් වීමෙන් පසු, සියලුම සිසුන්ට බඩගිනි විය හැකි බැවින් මේ සඳහා එය සැපයීම අවශ්‍ය වේ. නමුත් නිවාඩුවේ කෑමට අමතරව තවත් බොහෝ රසවත් දේ ඇති අතර බොහෝ දේ ආහාරයට ගැනීමට කාලයක් නොමැති බැවින් එක් උණුසුම් කෑමක් ප්‍රමාණවත් වේ (එය අවශ්‍ය වන්නේ උපාධිධාරීන් මත්පැන් පානය කරන බැවින් සහ උණුසුම් කෑම සමඟ ය එය වඩා හොඳින් අවශෝෂණය වේ) සහ එක් සලාදයක්. උණුසුම් සමයේදී උපාධි ප්‍රදානෝත්සවය පැවැත්වෙන බැවින් පිඟන් කෝප්ප මේදය හා බර නොවිය යුතු බැවින් මෙනුවේ එළවළු සහ පලතුරු වැඩිපුර ඇතුළත් කිරීම වඩා හොඳය. ඊට අමතරව, උත්සවයේ වීරයින්ට නර්තනයට බාධාවක් නොවී කෙටි කෑමක් ලබා ගැනීමට හැකි වන පරිදි හැකිතාක් දුරට විවිධ අතුරුපස ලබා දීම අත්‍යවශ්‍යයයි. සුලු කෑම ලෙස ඔබට පෙති කපන ලද සොසේජස් සහ චීස්, සැන්ඩ්විච්, කැඩුණු එළවළු සහ පලතුරු, කැනේප් පිරිනැමිය හැකිය. පිඟන් කෝප්ප පිරිනැමීමේදී ව්‍යාකූල වීම වැළැක්වීම සඳහා සැමට එක් මෙනුවක් සෑදීම වඩාත් සුදුසුය. නමුත් ඒ සමඟම සිසුන්ගේ කැමැත්ත හා මනාපයන් සැලකිල්ලට ගැනීම අවශ්‍ය වේ. සමහර විට හොඳම විකල්පය ඊනියා බුෆේ විය හැකිය. එවිට සෑම කෙනෙකුටම තමන්ට අවශ්‍ය දේ සහ අවශ්‍ය ප්‍රමාණයට පිඟාන මත තැබිය හැකිය. සෙසු ආහාර බහාලුම්වල තැබීමෙන් ඔබ සමඟ රැගෙන යා හැකිය. බීම විශාල ප්‍රමාණයක් ගබඩා කිරීමට වග බලා ගන්න: ඛනිජ ජලය, යුෂ, සිසිල් බීම (ජංගම නැටුම් පිපාසය අවුස්සයි).

මත්පැන්.

මත්පැන් ගැන වැඩිහිටියන් කුමක් සිතුවත්, උත්සව ශාලාවේදී එය නොමැතිව ඔබට කළ නොහැක. ඇත්තෙන්ම, සියලුම උපාධිධාරීන් තමන් වැඩිහිටියන් ලෙස සලකති. නමුත් කිසිදු අවසරයක් තිබිය යුතු නැත! එම නිසා වයින් සහ ෂැම්පේන් මේස මත තැබීම ප්‍රමාණවත් වන අතර ශක්තිමත් බීම බැහැර කළ යුතුය. ප්‍රමාණය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, පුද්ගලයින් 3-4 දෙනෙකු සඳහා බෝතල් 2 ක් (ෂැම්පේන් සහ වයින්) ගණනය කිරීමෙන් ඉදිරියට යාම වඩා හොඳය.

පිටපත සහ වැඩ සටහන.

ප්‍රෝනා වැඩසටහන සංවිධානයේ ඉතා වැදගත් අංගයකි. පිටපත පොහොසත් හා රසවත් විය යුතුය. ඉතින්, ඔබට සියලු වර්ගවල තරඟ, පාසල පිළිබඳ ප්‍රහේලිකා, තරවටු කිරීම් සහ කණ්ඩායම් ක්‍රීඩා (ඇත්ත වශයෙන්ම සිසුන්ගේ වයස සැලකිල්ලට ගනිමින්) ගැන සිතා බැලිය හැකිය. ගුරුවරුන් දැනටමත් උපාධිධාරීන්ගෙන් තරමක් වෙහෙසට පත් වීමට සමත් වී ඇති හෙයින් (මෙම කරුණෙන් ගැලවීමක් නැත), ඔවුන් අනිවාර්යයෙන්ම නායකයාගේ භූමිකාවට නොගැලපේ. බාහිරින් කෙනෙකු කුලියට ගැනීම වඩාත් සුදුසුය. තවද මෙය වෙනම ප්‍රශ්නයකි. උපාධි ප්‍රදානෝත්සවයේ ඉදිරිපත් කරන්නාගේ කර්තව්‍යය නම් ජනතාව සතුටු කිරීම, උපාධිධාරීන් චලනය කිරීමට, සන්නිවේදනය කිරීමට සහ විනෝද වීමයි. නිවාඩුව මෙහෙයවන්නේ කාන්තාවක් හෝ වැඩිහිටි පිරිමියෙකු කරනවාට වඩා තරුණයින්ට එය වඩාත් ප්‍රියමනාප හා සිත්ගන්නා සුළු බැවින් මෙම භූමිකාවට තරුණ වයසේ අපේක්ෂකයෙකු තෝරා ගැනීම වඩාත් සුදුසු ය. වඩාත් සන්සුන් හා බුද්ධිමත් අය සමඟ තියුණු තරඟ හෝ නැටුම් විකල්ප වන පරිදි ප්‍රෝනා වැඩසටහන සිතා බැලිය යුතුය. යෞවනයන් එයට බෙහෙවින් ආදරය කරන බැවින් හැකිතාක් දුරට නැටුම් සඳහා කාලය කැප කළ යුතුය.

වැඩසටහනේ විශේෂත්වය.

උපාධි ප්‍රදානෝත්සවය ශිෂ්‍යයින්ගේ ජීවිත කාලය පුරාම මතකයේ රැඳීමට නම්, වැඩසටහනේ විශේෂ ලක්‍ෂණය වූ යම් අංගයක් ඉදිරිපත් කිරීම අවශ්‍ය වේ. උපාධිධාරීන්ට ඔවුන්ගේ පාසල් ජීවිතය පිළිබඳ මුල් දිනවල සිටම චිත්‍රපටයක් පෙන්වුවහොත් එය කදිමයි. මාතෘකා සමඟ ඉදිරිපත් කිරීමේ ස්වරූපයෙන් තනි ඡායාරූප හෝ වීඩියෝ වලින් ඔබට එවැනි අනර්ඝ කෘතියක් කළ හැකිය. සියලුම උපාධිධාරීන් එවැනි චිත්‍රපටයකට නිසැකවම කැමති වනු ඇත, මන්ද පාසල් ජීවිතයේ මුළු කාලය තුළ සිදු වූ සෑම දෙයක්ම මතක තබා ගැනීම ඉතා ප්‍රසන්න හා විහිළුවක් වනු ඇත. ඔබට තවත් සිත්ගන්නාසුලු අදහස් රාශියක් ඉදිරිපත් කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, සැමරුම අවසානයේදී, උපාධිධාරීන්ට ගෞරවයක් වශයෙන් ඔබට ගිණිකෙළි සංදර්ශනය කළ හැකිය. සිසුන්ට බැලූන් හෝ පහන් කූඩු අහසට දියත් කළ හැකිය. ආරම්භ කිරීමට පෙර, ඔබේ ආශාවන් කඩදාසි කැබලිවල ලියා බෝලවලට බැඳ තැබිය හැකිය. දිගු කලක් සෑම දෙනාම ආදරය කළ අනිවාර්ය සම්ප්‍රදාය උදාව හමු වෙමින් තිබේ. උපාධිධාරීන් සඳහා නව, රසවත් හා තෘප්තිමත් වැඩිහිටි ජීවිතයක ආරම්භය මෙයින් සංකේතවත් කෙරේ.

ඡායාරූප සහ වීඩියෝ.

ඇත්තෙන්ම නිවාඩුව සාර්‍ථක නම් එය වසර ගණනාවක් උපාධිධාරීන්ගේ මතකයේ රැඳෙනු ඇත. නමුත් නිසැකවම පාසලේ ඉගෙනුම ලැබූ සෑම කෙනෙකුම සමහර විට තම මතකයන් අලුත් කර ගැනීමට සහ පිටතින් සෑම දෙයක්ම බැලීමට කැමතියි. එබැවින්, සැමරුමේ නිල නොවන අවස්ථාවේදී සහතික පත්‍ර පිරිනැමීමේ සිට නර්තනය හා විනෝදය දක්වා නිල කොටසේ සිට රූගත කරන ඡායාරූප ශිල්පියෙකුට සහ වීඩියෝග්‍රැෆරයට ඇණවුම් කිරීම වටී. ඔව්, ඒ සඳහා විශාල මුදලක් වැය විය හැකි නමුත් ඔබට සෑම විටම ලාභදායී විකල්පයක් හෝ පිළියම් කිහිපයක් සොයා ගත හැකිය (සමහර විට එක් සිසුවෙකුගේ මව හෝ පියා වෘත්තීය ඡායාරූප ශිල්පියෙකු විය හැකිය).

අන්තරායන් සහ අන්තරායන්.

සිසුන්ට උපාධිය ලැබීම නිවාඩුවක් හා විනෝදයක් වන අතර ගුරුවරුන්ට සහ දෙමාපියන්ට එය කරදර වීමට තවත් හේතුවකි. ඇත්තෙන්ම, සෑම පන්තියකටම තමන්ගේම නායකයන් සහ මැරයින් සිටින අතර, සම්පූර්ණයෙන්ම නොසිතන සහ ප්‍රමාණවත් නොවන ක්‍රියාවන් සඳහා අන් අයව පොළඹවා ගත හැකිය. එම නිසා උත්සවය පුරාවටම තත්ත්වය පාලනය කර ගැනීම අතිශයින් වැදගත් ය. එයින් අදහස් කරන්නේ කුමක් ද? පළමු හා තීරණාත්මක කරුණ වන්නේ මත්පැන් ය. මේසය මත බොහෝ දේ නොතිබුණද, විශේෂයෙන් ම කපටි උපාධිධාරීන් මේ මොහොත ගැන කලින් සිතා බලා යම් තරමක මත් පැන් ප්‍රමාණයක් ඔවුන් සමඟ ගෙන ඒමට තීරණය කරති. මෙය අනුගමනය කළ යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ආපන ශාලාවට ඇතුළු වන සියලුම සිසුන් සෙවීම සාර්ථක නොවනු ඇත, නමුත් අවම වශයෙන් එයින් කොටසක්වත් අල්ලා ගැනීම අවශ්‍ය වේ. මේ සියල්ල සපුරා ගැනීමට දෙමාපියන් උදව් කළ යුතුයි. ඇත්තෙන්ම, සිසුවෙකුගේ මව හෝ පියා තම දරුවාට තම බෑගය පෙන්වන ලෙස පවසා මත්පැන් තිබේ නම් සුහදශීලීව මත්පැන් ලබා දෙන ලෙස ඉල්ලන්න. නමුත් තවමත්, සමහර "ජාවාරම්" අවන්හල තුළම අවසන් වනු ඇත. මෙම කොටස භාවිතා නොකිරීමට නම්, ඔබ සිසුන් අධීක්ෂණය යටතේ තබා ගත යුතුය. සෑම දෙයක් ගැනම කැෆේ හෝ ආපනශාලාවේ වේටර්වරුන්ට සහ අනෙකුත් සේවකයින්ට අනතුරු ඇඟවීම ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත. තවත් වැදගත් කරුණක්: නිසැකවම, සෑම අවස්ථාවකදීම සෑම උපාධිධාරියෙකුටම, කුමන හෝ හේතුවක් නිසා, විවෘත අවකාශයට හා නැවුම් වාතයට, එනම් පිටතට යාමට අවශ්‍යය. නමුත් සියලුම සිසුන්ගේ වගකීම පැවරී ඇත්තේ පැමිණ සිටින අයගේ කර මත බැවින් පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමයින් අප්රසන්න තත්වයන්ට පත් නොවීමට වගබලා ගත යුතුය. එබැවින් උපරිම ගමන් දුර වහාම තීරණය කළ යුතුය. සැමරුම පැවැත්වෙන කාලය සඳහා ආරක්ෂක භටයෙකු කුලියට ගත හැකි අතර එමඟින් සියලු චලනයන් නිරීක්ෂණය කළ හැකි අතර, නිවාඩුවෙන් "පැන යාමට" උත්සාහ කිරීම නවත්වන අතර උත්සව ශාලාවට යාමට උත්සාහ කළ හැකි ආගන්තුකයන් හඳුනා ගත හැකිය. නමුත් වැඩි දුර නොයා සිටීම වැදගත්ය, මන්ද සම්පුර්ණයෙන්ම පාලනය කිරීම එම අවස්ථාවෙහි වීරයන්ගේ මනෝභාවය විනාශ කරන බැවිනි.
ප්‍රෝම් උත්සවය ඉතා වැදගත් නිවාඩුවක් බව එකතු කිරීම පමණක් ඉතිරිව ඇත. නමුත් එය උපාධිධාරීන්ගේ මතකයේ රැඳෙන අතර ධනාත්මක හැඟීම් රාශියක් ඉතිරි වනුයේ ඔබ සියල්ල කල් ඇතිව සැලසුම් කර උපරිම කාලය හා ශ්‍රමය සූදානම් කිරීම හා සංවිධානය කිරීම සඳහා කැප කළහොත් පමණි. ඇත්තෙන්ම එවැනි නිවාඩුවක් ජීවිත කාලයට එක් වරක් පමණක් සිදු වන බැවින් උපාධිධාරීන් වෙනුවෙන් සියයට සියයක් දීම වටී.