Jogue linhas emaranhadas para habilidades motoras finas. Jogos para o desenvolvimento de habilidades motoras finas das mãos desde o nascimento até um ano
Neste artigo, queremos apresentar a você vários jogos para crianças em idade pré-escolar, necessários para o desenvolvimento da coordenação motora fina das mãos. Esses jogos podem ser realizados com crianças tanto no jardim de infância quanto em casa.
Gotas coloridas
Objetivo: desenvolvimento de habilidades motoras finas, esclarecimento dos movimentos dos dedos, desenvolvimento da concentração, coordenação.
Material: uma bandeja contém um recipiente para água congelada na geladeira. De cima, é dividido por três sobreposições de vermelho, azul e flores amarelas... Existem três bolhas de água colorida ao lado da bandeja. A água é tingida com corantes alimentares em amarelo, vermelho e azul (você pode usar água gaseificada). Cada frasco contém uma pipeta com uma tampa de borracha grossa, ao lado de uma pequena esponja.
O facilitador mostra como, usando uma pipeta, gota a gota a água de diferentes bolhas para os compartimentos correspondentes do recipiente. A criança repete suas ações e, aos poucos, os compartimentos são preenchidos com água de acordo com suas cores. Então, usando essas mesmas pipetas, a água é novamente transferida para as bolhas. A criança não só desenvolve os dedos das mãos, trabalhando com a pipeta, mas também treina na diferenciação e distribuição das cores, na comparação e discriminação de diferentes cores.
Pequeno boticário
Objetivo: desenvolvimento de habilidades motoras finas, esclarecimento dos movimentos dos dedos, coordenação. Material: em uma pequena bandeja - pinças, um copo com miçangas e um recipiente com compartimentos para eles. O número de contas no copo é exatamente igual ao número de compartimentos no recipiente. Cada compartimento deve ser pintado com as cores das contas correspondentes. Você pode usar contas grandes primeiro.
O apresentador fala sobre o trabalho dos farmacêuticos, como fazem diversos medicamentos. Em seguida, ele mostra como você pode transferir as contas com uma pinça e convida as crianças a preencherem os compartimentos com contas com as próprias mãos. Quando o recipiente está cheio, as contas são transferidas de volta com uma pinça. O jogo pode se tornar mais difícil mudando o tamanho das contas e a capacidade dos compartimentos. Porém, deve-se destacar que a brincadeira é bastante difícil e exige extrema concentração de atenção e controle interno da criança. Se a conta de uma criança cair em uma bandeja, ela sempre poderá corrigir o erro. O jogo requer grande precisão nos movimentos. A cada ação bem-sucedida, a criança deve ser incentivada, elogiada.
Objetivo: coordenação de movimentos, treinamento dos músculos das mãos, concentração da atenção, desenvolvimento das habilidades motoras finas das mãos.
Material: bandeja com tesouras (de preferência de plástico, com pontas rombas) e várias folhas de papel grosso colorido. Algumas folhas têm linhas cortadas.
O anfitrião faz uma charada (veja o nome do jogo). Depois que a criança adivinha o enigma, o apresentador a convida a cortar o papel com uma tesoura. Se a criança superou facilmente, ela recebe a tarefa de cortar o papel ao longo das linhas e realizar movimentos complexos para cortar o padrão. Deve-se ter em mente que, ao adquirir as habilidades para segurar a tesoura com segurança, a criança será capaz de segurar um lápis e desenhar linhas retas no papel com a mesma confiança.
Colar
Objetivo: desenvolvimento de habilidades motoras finas, coordenação; a diferença entre objetos em forma e cor; concentração de atenção.
Material: fios, botões de diversos tamanhos e cores.
O anfitrião convida a criança a fazer um colar. Você pode se oferecer para fazer contas de acordo com o padrão e escolher os botões em forma e cor.
Amarre suas botas
Objetivo: dominar habilidades de vestir, desenvolvimento de habilidades motoras finas, coordenação de movimentos, orientação no espaço.
Material: par de tênis e atacadores.
O apresentador mostra como, de diferentes maneiras, você pode amarrar o sapato e pede à criança para amarrar o segundo sapato também. Você deve primeiro amarrar os sapatos com seu filho. Conforme a tarefa se torna mais complexa, amostras prontas podem ser demonstradas.
Objetivo: desenvolvimento da coordenação e velocidade de movimentos de grandes e pequenos grupos musculares, a formação de habilidades em diversos arremessos de bola.
Material: bolas, alvo (anel ou caixa), vários brinquedos de alvo.
À distância, uma criança pode lançar a bola, uma caixa é segurada ou um anel é suspenso. A criança tenta acertar o alvo várias vezes. Versão modificada: são colocados brinquedos-alvo, que devem ser abatidos. Para um brinquedo derrubado ou uma bola que caiu na caixa, o apresentador emite um fantasma (token). Aquele que tiver mais vitórias desistentes.
Lançando um foguete para a lua
Objetivo: ensinar técnicas de jogo de bola, desenvolvendo a habilidade de navegar no espaço, coordenação dos movimentos das mãos, músculos da cintura escapular.
Material: cadeira, bola.
O anfitrião se oferece para lançar um "foguete" para a lua. Ele pega a bola e a joga para cima. A criança, sentada, repete os movimentos de um adulto (cinco a seis vezes). Em seguida, os movimentos podem ser repetidos em pé. Quando a bola cai, a criança vem até ela, pega e ao comando “O foguete voou”, joga novamente. O líder precisa incentivar a criança, para monitorar sua postura correta. Uma opção mais difícil: um arremesso com um salto e levantando as duas pernas do chão.
A bola rolou
Objetivo: o desenvolvimento da coordenação de movimentos (incluindo mãos e dedos), a capacidade de navegar no espaço, aprendendo várias técnicas de jogar bola. Material: bolas.
O apresentador distribui as bolas, então rola sua própria bola e diz: "A bola rolou." Segue a bola e a apanha. As crianças repetem os movimentos de um adulto: elas rolam suas bolas e as pegam. Em seguida, o apresentador rola a bola na direção oposta. As crianças também repetem esses movimentos. Depois que as crianças aprenderem esses movimentos, você pode rolar a bola diretamente com as palavras "A bola rolou uma vez", "A bola rolou dois" - e assim por diante, até que a bola chegue ao fim da sala. Aquele que ultrapassou os outros e fez todos os movimentos corretamente leva o prêmio.
Pegar a bola
Objetivo: o desenvolvimento da coordenação dos movimentos dos dedos e das mãos, o aumento da amplitude de movimento nas articulações, o desenvolvimento da velocidade de reação.
Material: uma prancha colocada sobre uma cadeira, uma bola.
O apresentador ou outro participante do jogo rola a bola morro abaixo e o outro a pega abaixo. Depois disso, os jogadores trocam de lugar.
Desenhe com uma tesoura
Objetivo: desenvolvimento de habilidades motoras finas para influenciar os centros da fala, desenvolvimento emocional e pessoal na formação de um senso de competência em crianças, autoconfiança.
Material: uma folha de papel tingida com tinta preta, uma folha de papel branco fino, tesoura, cola PVA.
O apresentador explica: acontece que você pode desenhar não só com tintas, mas também com tesouras. Alguns artistas recortam retratos de perfil de pessoas. “Vamos tentar recortar a silhueta de uma casa com telhado e chaminé de uma folha de papel preta e colocá-la sobre a mesa. Que esta seja uma casa na cidade à noite. Recorte a silhueta de um poste de papel branco e cole-o na casa. Uma lanterna se acendeu e iluminou as janelas, árvores, pássaros voando, um gato correndo. Colocamos todas as silhuetas - uma janela, uma árvore, pássaros, gatos - contra o fundo do edifício. " Para fazer com que a copa das árvores em uma folha escura pareça delicada, você pode recortar silhuetas em locais diferentes e cortá-las nas dobras. Ao dobrar uma tira de papel com um acordeão e cortar um buraco de qualquer configuração, você pode obter uma cornija entalhada. As ações das crianças requerem clareza e precisão. Ao recortar silhuetas, as crianças aprendem a coordenar seus movimentos, o que afeta favoravelmente o desenvolvimento do "centro da fala". A história, compilada pela criança a partir da fotografia, o curso inusitado da aula tornam-na interessante e emocionalmente rica, contribuem para o desenvolvimento da fala da criança.
Vidro multicolorido
Objetivo: a formação de coordenação de movimentos, precisão e cautela, o desenvolvimento de habilidades motoras finas.
Material: vidro retangular, guache, pincéis, “mistura” (para preparar a mistura, é necessário cola PVA misturada com tinta e despejada em um tubo plástico com ponta afiada - geralmente cola em tubos e vendida). No final do tubo deve haver um orifício por onde, ao pressionar o tubo, a mistura cairá no vidro.
O apresentador fala sobre vitrais. Para criar um vitral, um esboço é feito no papel com uma caneta hidrográfica. A folha de papel deve corresponder às dimensões do vidro. É melhor tornar a imagem do objeto grande para que as linhas restantes com a mistura no vidro, espalhando-se, não se fundam em uma mancha de uma única cor. O esboço completo é coberto com vidro por cima, através do qual é claramente visível. Em seguida, a mistura é espremida ao longo das linhas do desenho. Depois de endurecer, o guache é pintado sobre os vazios destacados pela barreira da mistura endurecida. A tinta pode secar. O lado frontal do vitral é considerado o lado liso. O jogo exige cuidado, compostura e cautela.
Poça de dedo seco
Objetivo: ativação da percepção tátil e discriminação de objetos, desenvolvimento de habilidades motoras finas dos dedos; tonificar as partes linguísticas do cérebro, enriquecendo a experiência sensorial da criança.
Material: moedas, botões, ossos de dominó, etc. em uma grande caixa retangular, caixa de 8-10 cm de altura (você pode usar uma bacia) com ervilhas.
a) Ao comando do líder, dois participantes devem receber pequenos objetos da “piscina” em um determinado momento. Os pontos são concedidos para o item encontrado e adivinhado corretamente.
b) É necessário, ao comando do líder, obter um objeto de determinada forma em um determinado tempo. Durante este jogo é necessário dizer e mostrar quais objetos e quais formas estão na "piscina seca".
Vitrine
Objetivo: ensinar a criança a classificar material (fotografias, desenhos, fontes) de revistas e jornais sobre um tema específico, fazer uma colagem, desenvolver a coordenação de pequenos movimentos ao cortar com tesoura e colar fotos.
Material: papelão colorido, cola PVA, tesoura, canetas hidrográficas, revistas e jornais antigos
O anfitrião diz: “Hoje estamos em uma cidade com muitas lojas diferentes. Mas aí está o problema: Irina precisa ir a uma confeitaria, Pavel precisa de uma livraria, Valeria precisa de uma loja de brinquedos. E onde fica qual loja - não sabemos: todas são parecidas, todas têm portas e janelas grandes. Agora, se os artistas-designers tivessem trabalhado e decorado as janelas, teríamos adivinhado imediatamente para onde ir. Vamos trabalhar como artistas! Vamos escolher o nome da loja, e a vitrine será substituída por uma folha de papelão. ” O facilitador distribui as revistas e a criança começa a recortar as fotos necessárias. Depois disso, as composições de vitrine são criadas em conjunto com o apresentador. O facilitador ajuda você a escolher as letras do nome da loja. Em seguida, todas as imagens são coladas em um papelão. Se você preparar a fachada de um edifício com janelas recortadas de papelão com antecedência, poderá colar as ilustrações correspondentes nas aberturas das janelas vazias com fita adesiva no verso.
Olá queridos amigos leitores do blog!
Como você provavelmente já sabe, prestamos muita atenção adesenvolvimento de habilidades motoras finas das mãos . , e mais de uma vez, mas sobre por que estamos fazendo isso - não.
Apresso-me em melhorar e descrever neste artigo porque você precisa desenvolver as notórias habilidades motoras finas e programar aulasvisando a sua formação, com uma criança de diferentes idades.
Por que nósdesenvolver habilidades motoras finas ?
Há um inegável a relação entre o desenvolvimento das habilidades motoras finas das mãos do bebê e o desenvolvimento de sua fala. Quanto melhores forem as habilidades motoras, melhor o bebê fala.
O fato é que os impulsos que emanam dos receptores nos dedos são capazes de ativar as áreas do cérebro responsáveis \u200b\u200bpela articulação dos sons e pela formação da fala em geral.
Desenvolvemos habilidades motoras finas
Ou seja, quanto melhor funcionam os dedinhos, mais impulsos entram no córtex cerebral e, consequentemente, a fala da criança se desenvolve melhor e mais rápido, o vocabulário é enriquecido, a articulação dos sons melhora.
Além do desenvolvimento direto da fala, as habilidades motoras finas também ajudam a melhorar a memória e a atenção.
Jogos para o desenvolvimento de habilidades motoras finas das mãos muito emocionante e útil, e jogá-los é muito divertido e engraçado, então eu recomendo a todos!
Jogos para o desenvolvimento de habilidades motoras finas
Vou dar jogos focados em idade diferente... Todos nós jogamos com prazer.
0-6 meses
A criança ainda é muito pequena, mas isso não significa de forma alguma que seja impossível interagir com ela e desenvolver sua coordenação motora fina. O fato é que nessa idade a criança tem um reflexo de preensão muito desenvolvido, e é aqui que você monta suas aulas.
Nós agarramos, arrastamos, tentamos
Mostre o brinquedo ao seu bebê. Deve ser brilhante e grande, capaz de interessar ao pequeno pesquisador. Com cuidado, coloque-o em uma pequena alça (por exemplo, o rabo de um urso ou a orelha de um coelho), deixe o bebê examiná-lo cuidadosamente, mostre que o brinquedo pode ser puxado e agarrado.
Por exemplo, aqui está um coelho 🙂 Da próxima vez, convide a criança a pegar o brinquedo ela mesma (neste caso, será conveniente se o brinquedo for de desenvolvimento especial, por exemplo, um travesseiro com fitas - é conveniente puxar para eles, ou com detalhes que são convenientes para pegar).
Com o tempo, ofereça ao seu bebê um brinquedo de textura e cor diferentes. Portanto, você ajudará seu filho a aprender sobre o mundo e, para começar.
Miçangas e brinquedos de malha
Você pode comprar contas de estilingue ou fazer você mesmo. Além de desenvolver a atenção e a visão do bebê, eles também ajudam a desenvolver as habilidades motoras finas.
Slingbus Durante a amamentação, o bebê certamente ficará interessado nas contas brilhantes do pescoço da mãe, ele vai querer agarrá-las e tocá-las. A superfície das contas é áspera e vai massajar os dedinhos. O mesmo efeito pode ser esperado de brinquedos de malha.
Ginástica de dedo e canções de ninar
A partir de três meses com um bebê você pode fazer ginástica de dedo ... No início, isso assumirá a forma de uma comunicação tátil simples: a mãe deve acariciar os dedos e as palmas da criança, enquanto diz o texto de cantigas e rimas engraçadas. Essa massagem proporcionará ao bebê o primeiro contato com o mundo ao seu redor, além de fornecer suporte psicoemocional.
Sacos de cereais
Aos 6 meses já pode começar a brincar com os cereais. Enquanto escondido - em bolsas especialmente costuradas. Escrevi sobre isso com mais detalhes aqui.
6-12 meses
Ginástica de dedo
A ginástica de dedo está atingindo um novo nível. Você já pode brincar com o bebê, dobrando e desdobrando os dedos, fazendo movimentos circulares, massageando as palmas das mãos.
Uma leve pressão da ponta dos dedos no pulso, acariciando os dedos vai ser muito mais divertido e virar uma brincadeira se a mamãe nesta hora disser: “Esse dedo foi pra mata ...”, “Esse dedo é avô ... ”,“ Menino-dedo, onde você estava… ". O conhecido "Magpie - white-sided", Duração das aulas - 2-3 minutos todos os dias.
Aqui estão nossas canções infantis favoritas:
Dedos na floresta
Dobre todos os dedos um a um, acariciando-os da base às pontas, dizendo:
Este dedo foi para a floresta,
Este dedo encontrou um cogumelo
Comecei a limpar este dedo,
Comecei a fritar este dedo,
Bem, este pegou e comeu,
É por isso que ele engordou!
Sussurro…
Primeiro, dobre os dedos alternadamente:
Este dedo quer dormir
Este dedo foi para a cama
Este dedo acabou de tirar uma soneca
Este dedo já está dormindo.
Este é rápido, profundamente adormecido.
E então nós relaxamos:
Silêncio! Silêncio! Não faça barulho!
O sol vermelho vai nascer
A manhã clara chegará.
Os pássaros cantam
Os dedos vão se levantar!
Prendedores de roupa
Aprender a brincar com prendedores de roupa. Fazemos aplicações - colocamos os prendedores de roupa nas figuras previamente recortadas em papelão e obtemos - a imagem acabada (sol, ouriço, flor). Nossos aplicativos -
Colocamos prendedores de roupa nas roupas e depois os tiramos.
Desenvolvemos habilidades motoras finas com meios improvisados
Giramos as tampas das garrafas e potes, dobramos os lápis, abrimos os saquinhos de chá.
Os lápis Rasgamos o papel em pequenos pedaços. Você pode ler mais sobre nossos jogos -
Certo, tchau tchau!
Todo mundo sabe bem, aprendemos a bater palmas e acenar tchau!
Aperte os botões do celular de brinquedo
A criança com certeza vai gostar de pressionar (para não se interessar pelo seu, é melhor comprar seu brinquedo pessoal para seu filho 🙂)
Jogos com cereais
Bem, e, claro, começamos a brincar com os cereais. Escrevi sobre nossos jogos em detalhes, então não vou me repetir.
Que jogos você joga com seus filhos? Eu ficaria feliz se você compartilhasse sua experiência!
Continua…
É sabido que é muito importante desenvolver a motricidade fina das mãos do bebé. Movimentos precisos e coordenados das mãos e dedos são necessários para uma criança para uma vida completa: escrever, desenhar, vestir, realizar muitas atividades cotidianas. Além disso, os cientistas estabeleceram há muito tempo que o desenvolvimento das habilidades motoras finas das mãos tem um efeito benéfico na criança. Isso se deve ao fato de que, no cérebro, os centros nervosos responsáveis \u200b\u200bpelos movimentos dos dedos e das mãos estão em estreita proximidade com as áreas do cérebro responsáveis \u200b\u200bpelo desenvolvimento da fala. Portanto, quando o centro motor é estimulado, o centro da fala começa a ser ativado.
Então, como você desenvolve habilidades motoras finas? Para isso, as seguintes opções de lição são usadas:
- brincar com pequenos objetos (com contas, laços, fechaduras, etc.);
- acompanhado por rimas ou canções engraçadas;
- massagem de dedo,
No artigo de hoje, gostaria de chamar sua atenção para diversos jogos com pequenos objetos para treinar as habilidades motoras dos dedos do seu bebê, muitos deles fáceis de fazer com as próprias mãos. Os jogos são projetados para crianças a partir de 1 ano de idade. Veja a segunda parte dos jogos aqui:
Então vamos começar
1. Descasque um ovo cozido
Na minha opinião, com 1 ano de idade, esta atividade é uma das melhores para o desenvolvimento da motricidade fina. Durante este jogo, maravilhoso "pinça" ou aperto "comprimido" desenvolve-se , a força dos dedos é treinada. Além disso, para a aula você não precisa comprar nada especial, basta ferver um ovo, que fica sempre na geladeira.
Quando ofereci pela primeira vez à minha filha para limpar um testículo, para ser sincero, tive a certeza de que nada funcionaria para nós, porque ela tinha apenas um ano! Ela realmente não entendeu imediatamente o que era exigido dela, e por que descascar um ovo, mas quando eu sugeri que ela colocasse as cascas em uma tigela pequena (porque nesta idade ela tinha uma verdadeira paixão por dobrar e preparar algo) , o assunto imediatamente começou a discutir, ele adquiriu significado para sua filha. Tasia começou a limpar o testículo com entusiasmo, mas eu tive que segurá-lo - embora limpar e segurar o testículo ainda não fosse possível para minha filha. Às vezes, as conchas caíam, ela cuidadosamente as erguia da mesa e as colocava em uma tigela. E como os pedaços da concha eram muito pequenos, ela teve que fazer um esforço incrível para agarrá-los. E me parece que ela agiu com o máximo de suas habilidades motoras. Nessa idade, observei uma retenção tão longa de atenção e interesse por objetos muito pequenos, talvez, apenas neste jogo.
2. Rasgue os pedaços de fita adesiva colados ao cubo
Brincar é algo semelhante a descascar um ovo. Para ela, é preciso preparar um pouco e colar tiras de fita adesiva em um cubo grande para que as pontas fiquem salientes em direções diferentes, e o bebê possa agarrá-las. Será muito mais interessante para a criança não só arrancar a fita, mas também colar em algum lugar, portanto, para isso, prepare um pedaço de papel ou algo semelhante com antecedência.
3. Desdobre itens embrulhados em papel alumínio
Embrulhe um pequeno brinquedo em papel alumínio e convide seu bebê a ver quem está escondido dentro da bola brilhante. Ao mesmo tempo, deixe uma pequena borda do papel alumínio para fora para que a migalha tenha algo para se agarrar.
4. Empurre as moedas no cofrinho
Empurrar pequenas moedas em um buraco estreito treina as habilidades motoras da melhor maneira possível. Não é tão fácil quanto parece à primeira vista - direcionar a moeda de forma que ela vá para um buraco estreito.
5. Escolha pequenos itens de cereais
Escrevi mais sobre este jogo em, então não vou me alongar sobre isso aqui.
6. Para dominar as tampas de torção e vários fechos: zíperes, velcro, etc.
Importante! Todas as aulas com pequenos objetos devem ser realizadas sob supervisão de adultos para que o bebê não coloque nenhum pequeno detalhe na boca ou nariz. Após a aula, certifique-se de remover pequenos itens do alcance do bebê.
É tudo por agora. Você pode se inscrever em novas postagens de blog aqui: Instagram, Em contato com, Facebook... Além disso, não deixe de ler o artigo onde foram publicados mais 8 jogos para o desenvolvimento de habilidades motoras finas para crianças a partir de 1 ano de idade:
Jogos faça você mesmo para o desenvolvimento de habilidades motoras finas em crianças do grupo mais jovem
Formação de habilidades motoras finas em crianças jovem com a ajuda de jogos educativos.
Jogos de bricolagem para crianças
Sedykh Nina Pavlovna, educadora do grupo correcional MBDOU " Jardim da infância No. 7 "tipo combinado, Território de Perm, a cidade de Aleksandrovsk.Objetivo: Este material é destinado a professores instituições pré-escolares para trabalhar com crianças pequenas. Também será útil para pais de bebês. Usamos esses jogos para trabalhar com crianças "especiais". O mais importante é que nossos jogos são muito fáceis de fazer e usar.
As mãos dão uma cabeça ao homem, então uma cabeça mais sábia ensina as mãos,
e mãos hábeis promovem novamente o desenvolvimento do cérebro
I. I. Pavlov
A criança está constantemente estudando, compreendendo o mundo ao seu redor. O principal método de acumular informações é tocar. As crianças precisam agarrar, tocar, passar e provar tudo! Se o adulto tentar manter esse desejo oferecendo ao bebê vários brinquedos (macios, duros, ásperos, lisos, frios, etc.), trapos, objetos de pesquisa, ele recebe o estímulo necessário para o desenvolvimento. Foi provado que a fala de uma criança e sua experiência sensorial ("toque") estão inter-relacionadas. Se o movimento dos dedos corresponde à idade, o desenvolvimento da fala também está dentro da faixa normal; se o movimento dos dedos ficar para trás, o desenvolvimento da fala também será atrasado, embora as habilidades motoras gerais possam ser normais e até mais altas do que o normal. A fala é melhorada sob a influência de impulsos cinéticos das mãos, mais precisamente, dos dedos. Portanto, se você quer que seu filho fale bem, desenvolva suas canetas!
Os movimentos dos dedos e das mãos têm um efeito de desenvolvimento. Existem cerca de 1000 pontos biologicamente ativos importantes na palma da mão e no pé. Ao agir sobre eles, você pode regular o funcionamento órgãos internos organismo. Então, massageando o dedo mínimo, você pode ativar o trabalho do coração, o dedo anular - o fígado, o meio - os intestinos, o indicador - o estômago, o grande - a cabeça.
A influência da mão no cérebro humano é conhecida antes mesmo de nossa era. Especialistas em medicina oriental afirmam que jogos envolvendo mãos e dedos trazem corpo e mente para uma relação harmoniosa, mantendo os sistemas cerebrais em excelentes condições.
É necessário começar a trabalhar no desenvolvimento da coordenação motora fina desde muito cedo. Uma criança já pode massagear os dedos, afetando assim os pontos ativos associados ao córtex cerebral. No início e no júnior idade pré-escolar você precisa realizar exercícios simples, acompanhados de um texto poético, não se esqueça do desenvolvimento de habilidades elementares de autoatendimento: abotoar e desabotoar botões, amarrar cadarços, etc. parece difícil, não se esqueça de elogiar.
É aconselhável combinar jogos e exercícios para o desenvolvimento da coordenação motora fina com acompanhamento da fala. Se os analisadores visuais, auditivos e táteis funcionarem juntos, é possível desenvolver a fala, a motricidade fina dos dedos e a atenção auditiva e visual com mais rapidez.
Na comunicação com as crianças, usamos várias rimas infantis, ditados, de forma poética, fazemos exercícios para o desenvolvimento das habilidades motoras finas. Para isso, criamos um índice de cartão jogos de dedoque é constantemente atualizado.
Afinal, apenas brincando uma criança pode se desenvolver plenamente, especialmente aquelas crianças que frequentam um grupo correcional. São eles que, como ninguém, precisam do desenvolvimento da motricidade fina das mãos, uma vez que a maioria apresenta um atraso de fala ou falta total dele. Portanto, é muito importante que em processo pedagógico participaram não apenas professores, mas também os pais da criança. Para isso, foi organizado o projeto Magic at Your Fingertips. Procuramos transmitir aos pais a importância dos jogos para o desenvolvimento da motricidade fina. Os pais precisam entender que, para interessar a criança e ajudá-la a dominar novas informações, você precisa transformar o aprendizado em um jogo. Todas as crianças querem brincar com objetos que são manipulados por adultos.
Assim, você pode criar jogos usando utensílios domésticos, materiais naturais e resíduos.
Com isso, alcançamos vários objetivos simultaneamente: em primeiro lugar, economia. Em segundo lugar, um passatempo agradável com seu filho. Terceiro, desenvolvimento. Ele começa já durante a criação do jogo. O potencial máximo de um brinquedo educacional é revelado apenas em jogos conjuntos de um adulto e uma criança. É importante ampliar os horizontes da criança “transferindo” e “espalhando” o conhecimento adquirido no brincar com um brinquedo educativo para o mundo exterior.
É melhor começar com laços, miçangas, rolhas coloridas. As crianças gostam de brincar com água, areia e vários cereais. Você pode usar potes, caixas, elásticos coloridos, tranças, laços, fios, contadores e muito mais.
No primeiro estágio, você pode usar a automassagem, para a qual você precisa de anéis especiais, bolas com pontas, mas os cones, até mesmo os rolinhos com pontas, são perfeitos. Você só precisa conectar uma alça de arame e o massageador está pronto. Você pode massagear as mãos com cubos de gelo, acariciando o interior e o exterior da palma.
Eu sugiro fazer um brinquedo de uma caixa de papelão comum.
Por analogia com o jogo "Magic Bag". Nós a nomeamos "Porco mágico"... Contém brinquedos pequenos e itens. Você pode examiná-los com a criança, tocar um dos objetos, nomeá-lo e pegá-lo.
Pode ser costurado bolsas táteis medindo 7 por 5 centímetros e enchê-los com feijão, ervilha, cereais, algodão, celofane (dois com cada um dos enchimentos).
Ofereça ao seu filho:
Sinta e determine em que parte dela as ervilhas estão escondidas;
Encontre entre as três almofadas aquela cheia de cereais;
Encontre dois dos quatro com o mesmo conteúdo.
Pais fizeram por nós placas táteis com várias superfícies texturizadas.
As crianças fecham os olhos, sentem a estrutura do material e encontram um par com as mesmas propriedades. Você pode tocar no quadro com os olhos fechados e, em seguida, encontrar um par abrindo os olhos. O jogo fica mais difícil com o tempo. Precisamos encontrar uma placa com uma determinada imagem.
Este é outro jogo, feito com um cordão colado a um cartão. Você pode usar silhuetas de formas geométricas e caixas de papelão de cores diferentes.
Como nossos filhos "Finger Pool". Esta é uma tigela cheia de vários cereais.
As crianças ficam felizes em tocar no cereal, passá-lo entre os dedos. Você pode oferecer à criança que feche os olhos e toque um objeto de determinado formato. Peça para a criança baixar a bola de borracha com espinhos na “piscina dos dedos”, retire-a e ofereça “ajude o ouriço a limpar as agulhas”.
Nossos filhos realmente gostam jogos com areia e cereais.
Os pais nos fizeram uma caixa conveniente para trabalhar com areia e para os cereais usamos uma bandeja e várias garrafas e copos.
Primeiro, as crianças estudam a estrutura dos cereais e da areia.
Sugere-se fechar os olhos e definir a garupa com o toque.
Despeje os cereais ou lixe em uma bandeja com camada fina e recolha os cereais com uma lâmina, deixe marcas de palmas ou objetos na areia.
Ande na garupa, deixando rastros.
Você pode desenhar ondas, chuva, grama.
Afinal, se o desenho não der certo, é fácil escová-lo com a mão. Nos jogos para o desenvolvimento da motricidade fina, também utilizamos areia colorida, especialmente pintada com cores.
As crianças ficam felizes em fazer apliques coloridos de areia. É necessário espalhar o contorno do desenho com cola PVA e a criança deve jogar areia de uma determinada cor, agarrando-a com os dedos. Novamente, aumentamos a autoestima da criança. Os desenhos são lindos e a tecnologia de execução é muito simples.
As crianças também brincam com semolina.
É preciso “alimentar” os pássaros, traçar um caminho de uma casa para outra. Quando brinco com areia e cereais, uso música. As crianças desenham música. Criar histórias e contos de fadas.
Você pode misturar cereais e convidar seu filho a organizá-los de acordo com sua estrutura e cor.
Com uma simples garrafa de plástico, fiz ouriços engraçados. O jogo foi nomeado "Alimente o ouriço"... A criança deve "alimentar" o ouriço beliscando o feijão com a ponta dos dedos. Você pode misturar feijão com feijão e alimentar dois ouriços, separando o feijão e o feijão.
De maior interesse são brincando com agua... As crianças gostam de mexer a água com uma colher, apanhar peixes com a concha e as mãos. Eles tiram vários objetos da água. Para brincar com a água, você precisa de bacias, garrafas plásticas, funil, copos de medição, jarro. É necessário encher um recipiente com água e convidar a criança a verter a água de um copo a outro até um determinado nível, de uma jarra a um copo.
De uma garrafa de gargalo estreito a um copo, de um copo a uma garrafa por um funil, de um pires com uma esponja a outro recipiente. Eu tento deixar a criança limpar depois de si mesma ambiente de trabalho e não teve medo de que a água derramasse.
Nós coletamos uma coleção materiais naturais... Aqui e cones, conchas, seixos, castanhas, bolotas. Flores secas, folhas, galhos, que são usados \u200b\u200bna aplicação.
Nossos pais criam jogos com os materiais mais inesperados. Estes são rolos de papel higiênico, várias caixas do corpo de canetas hidrográficas, etc. Chamamos esses jogos "Fora dos tubos".
Em jogos, bolas, simples e de massagem, as contas são úteis.
Tudo depende do diâmetro do nosso "tubo". É necessário não só pegar uma determinada bola do tamanho desejado, mas também apertá-la corretamente e poder rolar ao longo do “tubo”. O que nossos filhos gostam especialmente.
Você só precisa de uma bandeja na qual tubos de vários diâmetros são colados. A criança empurra várias bolas, contas em tubos. Depois de colar tubos largos nas placas do teto, as crianças correm com grandes bolas. Eu nomeei o jogo "Comício".
Tubos de papel higiênico são úteis no jogo "Esconda o mouse".
Um círculo é cortado no cubo de plástico. Em seguida, um tubo de papel higiênico é inserido e preso com fita adesiva. Os pais costuraram quatro ratos engraçados de cores diferentes para que os ratos se escondessem no "vison" .Você precisa empurrar ratos de uma determinada cor para dentro de sua "casa", o que as crianças fazem com prazer.
O material residual mais popular para a produção de jogos é estes são plugues.
Você pode encerrar, torcer vários tipos de plugues.
"Alimente" o girino. Nós decoramos os apliques anti-derramamento e as crianças "alimentam" o girino.
Complemente o desenho com rolhas de uma determinada cor e você terá uma imagem finalizada. Você pode apenas "pintar" com rolhas.
Faça contas e caminhos com elas.
Em nossa prática, usamos fitas, atacadores, fios.
Antes de você é um jogo "Fogo de artifício".
"Sultões" são feitos de fitas coloridas As crianças não devem apenas "arranjar" fogos de artifício, mas torcer os gravetos com as palmas das mãos e depois com os dedos. Jogo interessante "Abelha". Por um lado, uma simples torção e a abelha voa. E para quem ela primeiro "voou", ele venceu.
Um jogo "Caracol". O princípio é o mesmo, mas as crianças puxam um caracol.
A partir de um conjunto de clipes de papel coloridos, laços, fotos, você pode tornar jogos de clipe de papel... Recolha os clipes de papel em uma caixa, coloque os clipes de papel em um barbante ou desenho.
É muito fácil fazer um jogo de contando paus e fósforos. Desenhe caminhos, cercas, "desenhe" um sol, uma borboleta, formas geométricas.
Brincar com prendedores de roupa é muito importante para o desenvolvimento de habilidades motoras finas. É muito difícil ensinar uma criança a abrir um prendedor de roupa. Você deve ser capaz de pendurar um prendedor de roupa em uma corda, prender um prendedor de roupa na roupa, figuras de acabamento, encontrar um prendedor de uma determinada cor. Coloque prendedores de roupa nas pontas dos dedos e desenhe um piano.
As crianças do nosso grupo aprendem a contar com contas, também feitas com as próprias mãos. Você pode não apenas girar as contas, mas também aprender a ordem de contagem.
Pedaços de algodão podem ser movidos para moldes com uma pinça, as silhuetas podem ser encontradas em um quadro magnético,
aperte parafusos de verdade no parafuso, gosto muito de jogos com miçangas e botões. Quando as crianças desenham os padrões, decore um prado com flores, dobre contas na cor e na forma.
Também usado na criação de jogos elásticos.
Jogos para o desenvolvimento de habilidades motoras finas das mãos
Jogos para o desenvolvimento de habilidades motoras finas contribuem para o trabalho dos centros de pensamento e fala do cérebro, o desenvolvimento de habilidades criativas e a formação de perseverança.
Jar and Box Games
Pegue a capa Prepare vários potes e recipientes vazios (de iogurtes para beber, de medicamentos, de cremes, de perfumes, etc.) de diferentes formas e tamanhos com tampa. Convide seu filho a abrir todos os frascos e a fechar novamente, escolhendo as tampas certas. Você pode dar os bancos imediatamente abertos, então essa será uma tarefa mais difícil.
Potes e palitosColoque lápis, contando paus, fitas em potes vazios com tampas de beber iogurte. A criança vai abrir os potes, extrair o conteúdo deles e tentar encher os potes novamente.
Baú de tesouroColoque pequenas bugigangas em uma arca ou recipiente de plástico com tampa: um chaveiro, uma pedra, uma vara de contagem, um brinquedo surpresa Kinder, uma fita curta, um elástico de cabelo, etc. A criança ficará feliz em abrir e fechar a arca, tirar e examinar seu conteúdo.
Recipiente para ovosPegue um recipiente de plástico para ovos de frango, codorna ou chocolate (surpresa mais gentil). Convide seu bebê a distribuir cápsulas de surpresas mais gentis nas células. Para tornar o bebê mais interessante, você pode colocar vários cereais nas cápsulas.
Os anéis giraramColoque 2-3 anéis em uma haste piramidal fina (ou em um lápis não afiado). Pegue a mão da criança na sua e, tocando os anéis com a mão, desenrole-os. Logo a criança entenderá o princípio do jogo e agirá de forma independente.
Anéis - rodasOs anéis podem ser rolados no chão como rodízios ou rolados para fora de uma placa deslizante caseira inclinada.
Fique em ordemRemova todos os anéis da pirâmide. Organize-os com seu filho em ordem decrescente: do anel maior para o menor.
Juntando a pirâmideAjude a criança a desmontar e montar a pirâmide. Para deixar a pirâmide organizada, nos estágios iniciais, diga à criança qual anel é grande, qual é menor e qual é muito pequeno.
Corda em uma cordaOs anéis da pirâmide podem ser amarrados não apenas na haste, mas também em um barbante ou barbante.
Corda na varaNa haste da pirâmide, você pode amarrar não apenas anéis, mas também objetos com orifícios (bolas grandes, rolos, tiras de cabelo, etc.)
Os copos estão escondidosDobre um copo no outro e coloque-os de cabeça para baixo na frente da criança. Você pode esconder uma surpresa sob o copo mais baixo. Diga: "O que temos escondido aqui?" e levante o copo maior de cima - haverá um copo menor embaixo dele. Peça à criança para pegá-lo também - há um copo ainda menor. Assim, o bebê logo descobrirá uma surpresa.
Pirâmide de taçasVocê precisará de um conjunto de 5-7 xícaras de tamanhos diferentes. Os copos devem ser colocados uns sobre os outros para formar uma pirâmide.
Amigo em amigo Ajude seu filho a inserir um copo no outro em uma seqüência estrita, do grande ao pequeno.
Quem mora em um copoPara jogar, você precisará de um conjunto de cinco xícaras de tamanhos diferentes. Encontre pequenos brinquedos que cabem em copos. Convide a criança para distribuir brinquedos pelas casas - quem mora onde?
Quem está se escondendo aqui?Coloque as xícaras em uma fileira sobre a mesa, escondendo um pequeno brinquedo embaixo de cada uma. A criança precisará levantar cada copo e, olhando embaixo dele, encontrar algum tipo de brinquedo.
Vire os coposColoque as xícaras de cabeça para baixo na frente da criança e peça-lhe para colocá-las na posição normal.
As molduras embutidas consistem em duas partes: uma moldura com fundo e uma embutida com um alfinete, que é fácil de segurar. A criança precisa inserir as inserções nos orifícios correspondentes. Molduras - as inserções podem estar ativadas tópicos diferentes: vegetais, frutas, brinquedos, animais, formas geométricas, etc.
Os quebra-cabeças são um quebra-cabeça de imagem que deve ser composto de peças separadas. Os quebra-cabeças são feitos de madeira, papelão, espuma e plástico. Você precisa começar com quebra-cabeças simples, consistindo de duas ou quatro partes, cada uma representando uma parte reconhecível (perna, cabeça, pata, metade de um barco, avião, bola, etc.).
Jogos Abacus
Sorter é um jogo de lógica educacional no qual você precisa classificar os objetos de acordo com uma característica específica - cor, forma ou tamanho.
Os classificadores podem ser feitos na forma de pranchas, caixas, caixas, carros, casas, relógios e outros painéis de jogo. Classificadores têm depressões ou fendas de várias formas e tamanhos, nas quais certas formas são inseridas ou abaixadas.
Jogos de mosaico
Para crianças pequenas, um mosaico em forma de volumétricochips de favo de mel hexagonal ou na forma "Cravos de cogumelo" com tampas redondas.
Track Mostre ao seu filho um brinquedo surpresa Kinder de um animal (por exemplo, um coelho). Ofereça-se para traçar um caminho para o coelho do mosaico. A trilha pode ser sólida ou multicolorida.
Neve ou chuva Convide seu filho a pintar chuva ou neve (dependendo da época do ano no momento). A criança deve ser organizada em ordem aleatória com base nos elementos do mosaico azul.
Estrelas no céuPrepare um brinquedo animal, como um lobo. E diga ao garoto que o lobo vagueia pela floresta e está escuro para ele. Precisamos iluminar as estrelas no céu: organize os detalhes do mosaico amarelo em ordem aleatória. "De manhã", quando o sol nasce, as estrelas podem ser removidas.
Flores no pradoConvide seu filho a plantar flores coloridas em uma clareira de peças de mosaico vermelhas, azuis, amarelas e verdes. E então você pode coletar flores com seu filho.
Cogumelos na floresta Prepare brinquedos do urso e da menina Mashenka. Eles irão para a floresta para buscar cogumelos. Incentive seu filho a distribuir o máximo de cogumelos possível pela floresta. E então deixe o urso e Masha colher cogumelos.
Alimente o frango e o frangoVocê vai precisar de frango e brinquedos para frango (podem ser cortados de papelão). Convide o bebê a derramar sementes amarelas para eles (insira na base).
Ervilhas para galoVocê precisa alimentar o galo de brinquedo com ervilhas. Para fazer isso, as peças do mosaico verde são inseridas na placa de base.
Galinha e galinhasNo meio do campo do tabuleiro, coloque um detalhe de mosaico branco (frango). A galinha chama suas galinhas: "Pinto, pinto, minhas galinhas ...". A criança precisa expor os detalhes do mosaico amarelo perto da "galinha" branca. Você pode expressar a voz de uma galinha e galinhas.
Pato e patinhos Coloque um patinho no tabuleiro e convide a criança a alinhar atrás da mãe os pequenos "patinhos" amarelos - em fila única, um após o outro: "quack-quack-quack".
Jogos de construtor
Constructor é um jogo educacional versátil. Adequado para bebêsde madeira e construtores de plástico,com pequenos detalhes que são confortáveis \u200b\u200bde segurar em suas mãos e aplicar ou conectar uns aos outros.
Os jogos com ímanes para crianças no segundo ano de vida resumem-se principalmente à fixação de figuras com ímanes a diferentes superfícies: um frigorífico, um quadro magnético, objectos de metal (uma caneca, uma bateria, uma caçarola, etc.) ou uns aos outros.
Jogos de prendedores de roupa
Uma criança de um ano ainda não consegue prender prendedores de roupa, mas sabe removê-los de vários objetos: de um balde de plástico, de uma vara de madeira, de um livro, de silhuetas de papelão (ouriço, sol, árvore de Natal, etc.), de uma corda, com tecido, etc.
Jogos com botões, damas e miçangas
Cofrinho Pegue uma lata de café ou batata frita, faça um furo na tampa e convide seu bebê a jogar botões chatos ou xadrez nela.
Damas - seixos A criança precisa jogar damas em uma lata de café com um orifício na tampa e colocar as pedras em uma caixa.
Vitaminas em uma bolhaPegue um frasco de remédio com gargalo largo o suficiente. Convide seu bebê para colocar vitaminas nele. As vitaminas podem ser botões coloridos.
Botões - lápisPegue quatro latas de cores diferentes (você pode de tinta a dedo ou de café, coladas com papel colorido), faça furos redondos nas tampas. Mostre à criança que os botões vermelhos - os lápis devem ser jogados na jarra vermelha. Azul - em azul, etc.
Células Pegue bandejas de doces ou uma máquina de fazer gelo. Faça com que seu filho arrume os botões ou contas nas células.
Miçangas nas casasPegue uma folha de papelão, sobre ela em ordem aleatória, aplique “montes” de plasticina de cores diferentes. Estas serão casas de contas. Dê contas à criança e se ofereça para colocá-las nas casas. Três contas podem viver em uma casa, duas na outra, etc.
Maçãs em uma macieiraCorte uma macieira de papelão colorido. Espalhe maçãs (botões ou damascos vermelhos) nele. Convide seu filho a colher maçãs em uma tigela.
Qual mão Esconda a conta com uma das mãos, mostre ao bebê as duas mãos cerradas em punho e pergunte: "Onde está a conta". Se a criança adivinhar, deixe-a também tentar esconder a conta na mão fechada.
Track Cole fita dupla-face na régua e convide o bebê a traçar um caminho - cole botões nela. A fita dupla-face pode ser colada em qualquer objeto e permitir que a criança coloque botões.
Jogos com cadarços e fitas
Nós de memóriaAmarre vários laços juntos e dê nós em cada um. Convide seu bebê para encontrar todos eles.
Miçangas Pegue bolas de madeira com buracos e renda longa... Amarre um chocalho na ponta do barbante (para evitar que as bolas escorreguem). Convide seu filho a amarrar as bolas em uma corda.
Track Coloque dois brinquedos de animais próximos um do outro e convide seu filho a abrir um caminho entre eles com um barbante.
Um círculo Você pode traçar um círculo de uma renda na mesa. Um círculo pode ser uma conta, um O, um anel, um arco, etc.
Renda safadaPegue a renda e passe-a entre os dedos da criança: coloque-a no grande, passe-a de baixo sob o sem nome, de cima sobre o grande, etc.
Nossa renda safada
Eu poderia amarrar todos os dedos.
Em seguida, a criança tenta desenredar os dedos sozinha.
Laço Ofereça ao seu filho acessórios em que várias partes precisem ser costuradas com um laço.
Stick and match games
Fósforos em uma caixaConvide seu filho a colocar os fósforos na caixa. É aconselhável retirar previamente a cabeça de enxofre dos fósforos.
Bolha e fósforosPegue um frasco alto com um pequeno orifício redondo e mostre ao seu bebê como enchê-lo com fósforos.
Varinhas mágicasColoque os palitos de contagem na mesa. Pegue uma vara com seu bebê e finja que está escovando os dentes. Em seguida, coloque os pauzinhos na mesa e pegue outro de cada vez. Use este bastão para "pentear o cabelo" e também colocá-lo na mesa. Pegue os próximos dois com seu filho e desenhe com eles, etc.
Passarela e cerca feita de varasUse paus de contagem para ajudar seu filho a traçar uma cerca ou caminho.
Palitos grandes e pequenosPrepare cinco varetas de comprimentos diferentes (você pode usar lápis de cor). Convide seu bebê a colocá-los na mesa, começando com o menor graveto.
Jogos com papel e guardanapos
Bolas de neve de papelMostre a seu filho como amassar um pedaço de papel (ou um guardanapo) para fazer uma bola de neve.
Flocos de neve de papelConvide seu filho a rasgar uma folha de papel branco (ou guardanapo) em pequenos pedaços - serão flocos de neve.
Segredos Embrulhar em papel de presente ou desfaça um brinquedo e convide seu filho a desdobrar o presente.
Favoritos Pegue um livro grosso e resistente e coloque vários marcadores de livro nele. A criança ficará feliz em pescá-los. Depois, você pode convidar a criança a colocar marcadores no livro ela mesma.
Doces mágicosPegue as embalagens de doces e embrulhe pequenos brinquedos nelas. A criança precisará desdobrar papéis de bala e tirar surpresas deles.