Informações para pais no grupo preparatório do jardim de infância. Consulta para pais de filhos do grupo preparatório


"Sua mão ouve?" Consulta para pais e educadores


Descrição: Eu sugiro uma consulta "Sua mão ouve?". Este material também será útil para educadores e para pais de crianças. grupo Preparatório.
O desenvolvimento de movimentos é frequentemente considerado como um dos componentes da prontidão física da criança para a escola, no entanto, e para a prontidão psicológica que tem grande importância. De fato, os músculos da mão devem ser fortes o suficiente, deve ser bem desenvolvido pequena motorika.Para que a criança possa manter a caneta e o lápis corretamente para não estar cansado tão rapidamente ao escrever.

Deve ter uma forma da capacidade de considerar cuidadosamente o item ou imagem, para destacar seus detalhes individuais. Essas habilidades já estão em muitos aspectos em crianças de 4 a 5 anos. No entanto, temos que prestar atenção não a movimentos individuais de mãos ou olhos, mas em sua coordenação entre si, isto é, na coordenação visual-movendo, que também é um dos componentes (já a última) prontidão escolar.
No processo de estudo, a criança muitas vezes analisa o assunto (no conselho) e escreve ou syvents o que ele considera atualmente. Portanto, os efeitos acordados do olho e da mão são tão importantes, é importante que os dedos, como se "auditem" a informação que o olho lhe der.

T: Professores são muitas vezes difíceis de encontrar tempo para contatar as famílias, visitando-as em casa. Há conselhos sobre como fazer os pais frequentam a escola? Como atrair pais para classes? Mas se eu tivesse algo para recomendar, provavelmente seria um parceiro para meus pais. Convide-os quando você puder organizar fora da reunião na classe, por exemplo, de manhã antes de aprender ou brincar de crianças, e tentar fazer a conversa habitual com eles. Jogue-os com algumas frases como você está? Não mostre superioridade, mas para manter o poder natural.

A dificuldade de coordenação indica o fato de que muitas crianças atraem a memória mais fácil do que da natureza, já que neste último caso a atenção é "dividida" e eles não podem coordenar as ações do olho e da mão. Como nós ensinamos seu filho se, em casos particularmente complexos, tal tarefa pode ser difícil para um adulto? Em primeiro lugar, os ditados gráficos nos ajudarão; Execute as tarefas nos notebooks na célula. Convide as crianças a desenhar figuras em células; Cortar e pintar letras, números; Desenhe os pontos de uma variedade de complexidade da figura; Continue desenhando, observando o padrão.
Qualquer tarefa de copiar formas geométricas, os esquemas, letras ou números mais simples ajudarão você e seu filho no desenvolvimento das habilidades necessárias. Ajuda jogos, tarefas, exercícios, especialmente de acordo com o modelo especificado:
- Com um designer: um grande e pequeno material de construção.
- De contagem de varas (desenhando figuras)
- "Desenho por borracha" no papel de veludo, etc.
As tarefas que são dadas às crianças quando entram na escola são direcionadas apenas para identificar essas qualidades necessárias para as crianças na escola.
Torna-se claro e o fato de que essas tarefas não são arbitrárias e não tão difíceis. Crianças que estão bem preparadas para a escola lidar facilmente.
Prontidão pedagógica para a escola inclui tais momentos como:
- Mão preparada para escrever
- A capacidade de manter a alça, lápis.
Executando tarefas semelhantes, as crianças irão irritar a percepção visual, o pensamento lógico, a memória, a pequena motco.

Não é fácil para ele porque eles não têm tal educação como meu professor. Também é importante não começar com censurações ou reclamações, mas começar a glorificar as crianças. Salientando o que está acontecendo e como isso pode ficar. Este é o maior problema que os pais não sabem e não esperam o sucesso dos alunos. Quando ela diz elogios ao professor, isso é algo incrível. O professor ensinou toda criança individualmente com seus pais. Isso me faz sentir mais suave do que falar sobre os fracassos e desvantagens de uma criança para outros pais.

Um professor, senhora, muito apreciado muito e emocionalmente. Esta mãe estava lá. Assim, uma reunião de uma classe onde informações gerais são fornecidas, por exemplo, sobre viagens, horários no final do ano, etc. Mas informações sobre as crianças só devem ser comunicadas aos seus pais. Também é importante respeitar a personalidade das famílias. As famílias são muito diferentes do ponto de vista das condições materiais e em que valores reconhecem e enfatizam ao ensinar seus filhos.

Consulta para os pais "o uso de auto-massagem para a recuperação do corpo das crianças"

setembro

1. Consulta para os pais "características etárias de 6 -7 anos".

2. Photoshend com histórias de gastos no verão "ah, verão!".

3. Exposição "presentes generosos do outono" (artesanato de legumes e material natural).

4. Consulta "Introdução de uma criança na vida escolar".

5. Reunião dos pais "A relação do jardim de infância e família em treinamento para treinamento escolar".

T: Você tem uma receita para o que fazer quando seus pais não aprendem na escola para qualquer tarefa, e não são apenas para o handicap? Deve-se esperar que em algumas famílias, a comunicação não terá sucesso. Mas tentamos usar o recorte como meio de comunicação entre o professor e o voluntário para treinamento. Eles devem escrever informações sobre o assunto e outras mensagens.

No entanto, o professor não aceita isso. Às vezes, temos um problema que nosso trabalho é percebido como um controle de professores, e isso é uma vergonha. T: Você poderia descrever sua experiência como a família fala sobre a escola? Claro, a família difere da família, mas não é algo em comum?

6. Questionando "a prontidão de uma criança à escola".

7. Classes com pais "Palavra fabulosa na família".

Outubro

1. Consulta "Receitas do ensino da vitória".

2. Reunião com um psicólogo no tópico "Vamos responder, perguntar!".

3. MEMO "O que seu bebê precisa do seu bebê".

4. Consulta "Não temos medo de chuvas e dias sombrios de outono".

Eles enfatizam que devem obedecer ao professor e que não podem inventar. Por outro lado, também acontece que as mães têm um conflito com o professor e falam sobre eles, assim como todo o resto. T: Porque os pais não têm espaço separado, eles estão acostumados a dizer tudo de tudo?

Eles nem sequer pensam que isso pode ser um problema. É bom distinguir entre espera e reivindicações? Pode acontecer que tenha mais poderes e possa afetar mais coisas. Papai muitas vezes pode forçar a criança a trabalhar duro. É claro que é um trabalho de longo prazo que pode entrar em vigor depois de um tempo, mas posso especificar algo tangível? Eles entendem que você precisa fazer algo para o sucesso e o que não é suficiente para estudar em jardim das crianças. Eles entendem mais que as crianças devem conhecer as cores que vão bem através deles para o vocabulário.

5. Workshop "jogos com sons e letras".

6. Classes com os pais "separando a palavra na família".

novembro

1. Produção do jornal "AIBOLIT".

2. Consulta "é sua família pronta para a escola?".

3. Memo "cuidadosamente estrada!".

4. A ação "cuidar dos pássaros" (fabricação de alimentadores).

5. Conversa com os pais para o que precisa ser pago ao escolher livros para crianças.

Alguns deles entendem mais, outros são menos, mas eles não são os únicos que não fariam nada com as crianças. T: E você pode imaginar informações sobre como e por que ensinar as crianças quando os pais vêm de localidades socialmente escapadas? O professor pode ter que estar pronto para gastar um tempo incomum. Nós mostramos a eles que material eles podem usar e por que é importante trabalhar com eles. Nós explicamos a eles que você precisa conhecer a criança antes de ir para a escola e o que é bom. Nós consistentemente mostramos uma ampla gama de áreas separadas para garantir que a criança conhece as cores.

6. Consulta "Conformidade com as regras de tráfego no período de outono".

dezembro

1. Consulta "Baby em um grupo de pares".

2. Aquisição presentes de Ano Novo para as crianças.

3. Conversa "Carnival traje do seu filho".

4. Consulta "Comunique-se em igual".

5. Classes com os pais "Imagem Luz".

6. Matinee de Ano Novo.

Isso não é apenas para crianças, mas também para essas mães. Estamos tentando transmitir a eles e à falta de conhecimento geral, ajudando-os a se tornar uma "mãe inteligente", que pode responder às perguntas de seus filhos, como as crianças perguntam naturalmente, naturalmente. E as mães estão contentes de saber. Por exemplo, para a televisão, que é frequentemente sua "janela para o mundo". Explique como eles podem usar mais televisão para si e a formação de seus filhos. Para descobrir o país em que as notícias são ditas, onde e onde o presidente é.

Tais coisas simples que são automáticas para nós porque estamos criando nele, mas eles vivem em um mundo completamente diferente. T: E o que, na sua opinião, acima de tudo ajuda você a pegar o clube da sua mãe? Se tivéssemos que dividi-lo em esferas psicológicas, emocionais, de informação e social, isto é, a oportunidade de conhecer pessoas, podemos dizer que uma dessas áreas é mais importante?

7. A ação "Proteja a árvore de Natal, agulha farpada".

Janeiro

1. Workshop "folclore na vida do seu filho".

2. Conversa com os pais sobre visitas adicionais aos círculos, escolas, lições.

3. Reunião dos pais "na saúde é séria".

4. Consulta "fim de semana, dia de folga o dia todo comigo".

5. Consulta "no limiar da escola".

É importante que o coordenador, isto é, quem liderou o clube, era natural e não hesitou. E, claro, ela deve dar algo às mães. Assim como queremos transmitir algo para as crianças, também queremos se mudar para mães que não conseguiram obter informações durante seu desenvolvimento. Eles nomeam a ignorância e a inexperiência e não devem sair disso. Entender o quê escola primária - Isto é apenas o começo.

É aí que tudo está esperando. É terrivelmente difícil para esses pais, porque se encontraram neste conselho. T: E você acha que os pais é difícil explicar o conteúdo já no terceiro ano? T: Talvez as palavras listadas já sejam pesadas? Nós estamos em Litomyshley, ou pelo menos vemos o cartão, e podemos orientá-lo. No entanto, no isolamento social, a orientação no mapa geralmente não faz parte de uma educação normal, mas aplica-se apenas a locais bem conhecidos, em datas com parentes. Portanto, se não houver família de litromyshal, há pouca chance de que a criança dê o nome de uma certa cidade.

6. Atrair os pais para participar do design do site de inverno.

fevereiro

1. Exposição de jogos contribuindo para o desenvolvimento de interesses cognitivos de crianças.

3. Saudação festiva Pais (matinee).

4. Consulta de "neurose em crianças pré-escolares".

5. Treinamento "refletir, assistir".

6. Conversa com os pais sobre a prevenção de doenças respiratórias.

Aqui, talvez algum papel seja melhor embrulhado, onde as regras básicas de escrita são escritas, pode ser útil. Se a múmia não tiver palavras escritas listadas manualmente, não saberá, suavemente ou difícil a palavra "fofa". Essas famílias não têm feitiços checos de ortografia em casa.

T: Por exemplo, é possível que as mães apontem para coleções individuais de classes? O que você faria se seu filho cumprisse este trabalho? Excelente! Seu filho certamente preencherá a seguinte tarefa, porque você aconselhou bem. Mostre-os como parece. Ensine as crianças a elogiá-las.

7. Classes com os pais "Masters e Needlewomen".

8. Para atrair pais para limpar o site da neve.

Março

1. Registro do jornal "Minha mãe é o melhor do mundo".

2. Mães festivas de saudação (matinee).

3. Consulta "atividade motora e saúde infantil".

4. Dicas de memorando para a educação dos meninos. "

Para lhes dar habilidades para levar seus filhos através da educação. T: E isso também é devido ao fato de que as tarefas devem ter uma nomeação clara que os pais aconselham. O livreto precisa ter uma tarefa claramente limitada, a melhor escrita no papel.

E tenha cuidado com o fato de o objetivo das tarefas em idiomas estrangeiros, ocorre em linguagem checa. T: Você tem alguma maneira comprovada de ajudar as crianças a ter seu lugar em casa, onde eles mantêm as coisas, onde podem escrever tarefas? Quando eles têm um quarto, onde há uma cozinha, um quarto e um banheiro, há apenas uma boa mesa com uma lâmpada. Muitas crianças têm material escolar no guarda-roupa para acompanhar as crianças pequenas. Ou tentamos usar esta caixa. Nos oferecidos com voluntários para fazer essas crianças e assisti-las.

5. Praticuum "auto-massagem", "ginástica para os olhos".

abril

1. Uma exposição de literatura contribuindo para o desenvolvimento da atividade mental.

2. No banco piggy pai "para que a criança tenha ouvido".

3. Memorando "Preparação à mão para a letra".

4. Consulta "Sete vezes a morte".

5. Classes com os pais "tradições familiares".

6. Para atrair pais para a organização do jardim na janela.

Caso contrário, apenas uma família pode liderar e explicar que a criança terá as melhores estimativas e tarefas quando ele tiver mais calma e não interferirá na sala de jantar, que de outra forma. Mas para os pais é ineficaz. T: E a questão dos clubes infantis pré-escolares, porque você tem primeiro. Você poderia chamar o que é característico de aprender crianças de sites pré-escolares socialmente excluídos?

Considerando que algumas coisas básicas precisam ser explicadas. Constantemente perguntando: Você sabe o que é uma sala de estar? Esta é uma sala onde ninguém dorme e não passa tempo juntos. Este é um quarto em que há uma pia, um banho e serve apenas para as pessoas. Este é um pássaro colorido que está em Madagascar. T: E talvez coisas básicas, como cores, eles conhecem crianças?

1. Consulta "Sabedoria dos pais".

2. Memorando "O que você precisa saber e ser capaz de uma criança entrando na escola".

3. Receitas do ensino vencedor (pasta - móvel).

4. Conversas "habilidades de letras".

5. Shirma "O que comprar primeiro-aluno".

6. Reunião dos pais "em breve para a escola".

7. Matinee "Goodbye Kindergarten".

Como 0 ruins 0

Isso, é claro, tem conseqüências de longo alcance, por exemplo, o conto de fadas do Smithching Phacholichek torna-se incompreensível para as crianças. Smoliec, é como Pucholichk? O que estamos falando aqui? Portanto, constantemente pergunte: "Crianças, você sabe o que estamos falando aqui?" Caso contrário, eles se parecem com todas as crianças. T: Que tal conformidade com as regras e disciplina?

Resposta: Se a criança estudada no jardim de infância, pelo menos meio ano, eles já se encontraram com algumas autoridades estrangeiras e aprenderam a cumprir as regras com a idade de seis anos. Quando a escola primária é o primeiro lugar onde a criança entra em um ambiente estranho, é menos adaptado. Junto com material educacional Este é um grande obstáculo, porque ninguém o ensina em casa, e as regras são muito diferentes das regras nas instituições escolares. O acesso pré-escolar é quase vital. Pelo menos algum tempo para experimentar outro ambiente, autoridades estrangeiras e ordem, e também se familiarizar com as informações necessárias na escola.