Projeto bonito e original do grupo no jardim de infância


Registro do grupo em jardim da infância - parte processo pedagógico, do qual depende diretamente o estado psicofisiológico posterior do bebê. Portanto, vale a pena considerar algumas das maneiras de projetar salas de grupo na pré-escola instituições educacionais (DOE), levando em consideração a disposição das zonas e as preferências de idade das crianças.

Para as crianças da creche e de outras turmas, assim como para as professoras, o jardim de infância é uma segunda casa, portanto, muito vai depender do desenho (arranjo) do grupo do jardim de infância.

É muito importante que o ambiente no grupo seja o mais próximo possível de casa e seja o mais aconchegante e confortável.

O que educadores e pais precisam saber? Idéias úteis.

Existem várias maneiras de criar cantos infantis (quartos), decorar estandes, decorar armários e outros móveis. Talvez o principal ao organizar os quartos de um grupo de crianças seja a presença da imaginação, uma abordagem criativa. Atenção aos pais que sabem desenhar, tirar ótimas fotos ou trabalhar com programas de computador, não deve ignorar a vida do jardim de infância, seus quartos. Dessa forma, você pode tornar seu trabalho muito mais fácil criando pôsteres com listas de aniversários, calendários da natureza e outros elementos de design.

Você pode equipar a sala infantil do grupo com estandes prontos e manuais, que você encontra facilmente na Internet. Existem também especialistas que estão sempre prontos para ajudar e cumprir o pedido correspondente, dependendo do tema escolhido, um determinado volume, bem como o tamanho das salas do jardim, as preferências e a idade das crianças.

Conjuntos de estandes são um tópico separado para discussão sobre design. Os estandes podem incluir vários pôsteres com menus de refeitórios, listas de grupos e números de quartos, parabéns, anúncios e informações para os pais.

É desejável decorar o grupo no jardim de infância com cores ricas e coloridas. Enredos de contos de fadas e desenhos animados são perfeitos para isso. O principal não é apenas o valor estético das joias, mas também o objetivo educacional moderno.

É muito importante criar um canto onde as crianças possam expor seus trabalhos manuais, desenhos e outras realizações criativas que seus pais possam ver mais tarde. A presença de móveis no grupo deve ser mínima. Crie mais espaço e design original, mesmo na sala de espera, para as crianças brincarem no jardim de infância.

A entrada da recepção ao grupo pode ser decorada com papel autoadesivo em forma de sol, sob o qual você pode fazer um drink sobre o grupo, e depois colocar uma foto do grupo (coletivo). Além disso, na parte superior, a inscrição com o grupo idade não faz mal. As paredes dos quartos podem ser decoradas a seu gosto.

Pendure um brinquedo macio de sol acima da porta da frente. Na parede da sala de recepção ou do grupo existe um stand com informações úteis e interessantes sobre a vida do grupo. O bloco de informações do cardápio permitirá que os pais estejam sempre atentos à alimentação das crianças. Comprimento médio e a largura do estande é escolhida de forma que todas as informações úteis e interessantes sejam colocadas, ao mesmo tempo, o estande não ocupa muito espaço.

No armário ou demais móveis, cole uma foto das crianças do berçário, grupo preparatório, e na sala de recepção não será supérfluo pedir o curativo sequencial das crianças (fotos ou modelos de fotos de roupas coladas no quadro). Visto que muito em um processo como o desenho de um grupo depende das arquibancadas, faça uma postura onde o sucesso das crianças seja exibido. Dê ao seu estande um ótimo design.

Implementação de design.

Decorar um grupo infantil não é uma tarefa fácil. Assim, pais e educadores devem projetar a sala de forma que a decoração carregue não apenas estética, mas também semântica e carga de desenvolvimento. Existem certas fotos que mostram alguns designs interessantes que você pode imaginar para grupos.

Os materiais serão necessários.

Procedimento.

Primeiro, você deve dividir (zonear) a sala nas seguintes seções: trabalho (para as aulas) e brincadeira. A área de trabalho para o berçário, bem como para os grupos preparatórios e outros, precisa ser equipada de diferentes maneiras: vale a pena arrumar mesas para crianças mais velhas, pendurar uma prancha nela e, em seguida, colocar um armário com jogos educativos, livros e materiais para crianças. Faça estandes educacionais temáticos. Os grupos médio, júnior e sênior irão apreciar isso.

No caso de creches, a área de lazer dos quartos pode acomodar móveis infantis macios, incluindo prateleiras com brinquedos e armários. Você pode tentar fazer cantos temáticos como "Brinquedos favoritos", "Visitar um conto de fadas", etc. Crie um canto para meninas com conjuntos de brinquedos prontos. Nesta capacidade, "Cabeleireiro" ou "Cozinha" podem ser úteis. Para os meninos, a organização de uma oficina com conjuntos de ferramentas (brinquedo) e carros é adequada. Para grupo júnior vale a pena gastar mais tempo e fazer algo muito interessante. O design deve sair curioso.

É necessário reservar um lugar para a "Terra Mágica da Criatividade". Para fazer isso, coloque os construtores, todos os tipos de conjuntos para a criatividade das crianças, incluindo quebra-cabeças. Uma estante e um estande para uma exposição de realizações criativas de alunos é um momento importante na concepção de um grupo infantil.

Você pode criar um ambiente amigável para o grupo mais jovem usando imagens de seus personagens de desenhos animados favoritos, personagens de contos de fadas, flores, animais, etc. É importante notar que o esquema de cores deve ser brilhante e colorido, mas ao mesmo tempo não muito irritável.

Vários carrinhos para crianças do berçário, grupos preparatórios e outros grupos do jardim de infância, assim como seus pais, não farão mal. As arquibancadas podem ser colocadas informação útil sobre nutrição infantil, esportes e realizações criativas. Além disso, os estandes podem revelar o tema da psicologia, conselhos gerais sobre a educação dos filhos.

Pensar sobre desenho temático grupos. Assim, o grupo pode ser realizado em um único tema marinho, bem como uma fada ou floresta e combinação. Para os meninos de grupo sênior o motivo do pirata será interessante. Todos os modelos de tema podem ser encontrados na web.

Descubra como fazer um carrossel com as próprias mãos em nosso site.

Você aprenderá como fazer uma atração emocionante com pneus comuns desnecessários em nosso artigo.

Como ensinar uma criança a ter cuidado com a natureza? Nosso material postado no link dirá isso a você.

Os filhos são a coisa mais preciosa que temos. Portanto, faça o máximo de esforço e imaginação possível para que os pequenos alunos do jardim de infância se sintam o mais confortáveis \u200b\u200bpossível.

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NO grupo preparatório jardim de infância № 98 "Berezhok" em Nizhny Tagil dentro de uma semana foi a implementação do tema Dia Mundial da Saúde. O grupo durante a semana foi elaborado de acordo com o tema apresentado.

O processo de formação e educação no grupo foi construído com base em um ambiente de desenvolvimento de disciplinas especialmente criado. De acordo com as exigências dos estados federais, nosso grupo está dividido em três grandes zonas, nas quais são apresentados os cantos temáticos, cujo preenchimento é determinado pelo tema "Dia Mundial da Saúde" determinado.

Na área de trabalho ( No quadro) apresenta o material que foi utilizado nas atividades educativas diretas e nas atividades independentes das crianças, trata-se de um modelo de pessoa feito em conjunto com as crianças, enciclopédias, livros de referência sobre este tema, uma seleção de vários jogos.

No centro de experimentação é apresentado material para a realização de experiências, foi desenvolvida uma coleção de experiências sobre o tema “Farmácia do jardim”, uma maquete do futuro campo desportivo é apresentada em conjunto com crianças e pais. No centro da criatividade está o livro "Vitamin's Journey" e uma exposição de trabalhos criativos conjuntos de crianças e pais. Juntamente com as crianças, desenhamos a colagem “O que é útil e o que não é útil para a saúde humana”. Ao construir o trabalho com crianças, nós nos esforçamos para garantir que cada canto do nosso grupo motive as crianças para a atividade, evoque emoções positivas, motive e motive as crianças a continuarem a trabalhar no grupo. Todos os GCD com crianças foram tocados de forma lúdica, utilizando tarefas criativas e situações-problema, de acordo com as características etárias das crianças.

Na zona ativa (onde acontecem os jogos), existem diversos centros temáticos para atividades lúdicas infantis. Existe um centro desportivo, onde são apresentados vários atributos para actividades desportivas e jogos ao ar livre. Os jogos do realizador, a encenação baseada no enredo são selecionados de tal forma, onde a especificidade do papel de gênero é traçada, ou seja, jogos para meninas e jogos para meninos (farmácia, medicina veterinária, ambulância etc.)

Numa zona sossegada, podemos incluir o nosso cinema, onde as crianças podem assistir aos seus desenhos animados favoritos sobre um estilo de vida saudável, uma sala de leitura onde são selecionados livros interessantes, enigmas e poemas temáticos.

As condições criadas no grupo possibilitaram realizar as tarefas educacionais e o objetivo de nossa semana temática, envolvendo as crianças no processo de aprendizagem e assimilação de novos conhecimentos, desenvolvendo sua curiosidade, comunicação e habilidades intelectuais, bem como alcançar resultados ótimos na assimilação do material do principal programa educacional da educação pré-escolar por pré-escolares.


Inscrição. Semana temática no grupo preparatório

Galina Pavlova

Queridos colegas! Quero chamar sua atenção desenho do nosso grupo preparatório para a escola... Infelizmente, requer reparos, mas ainda estamos tentando criar um ambiente que promova o desenvolvimento de nossos alunos.

1. Zona de atividade cognitiva. Aqui estão: material necessário para trabalhar em um programa educacional "Arco Iris" no grupo preparatório... Este canto é removível. No momento, estávamos passando pelos tópicos "Animais de diferentes continentes", "Viagem ao reino dos animais selvagens", "sistema solar"... Aqui temos recursos visuais, quebra-cabeças, livros e revistas sobre o tema, além de jogos didáticos.

2. Em um local iluminado, próximo à janela, temos um Canto de Experimentação. As regras para trabalhar com materiais estão aqui publicadas, bem como está alocado um local para várias exposições, de momento temos aqui uma exposição "É tudo feito de vidro"... Do componente didático em nosso canto podem ser encontradas várias tabelas, modelos com algoritmos para realização de experimentos ("Arquivos de cartas de experimentos e experimentos com água, com natureza inanimada, com plantas", alguns dos quais são retirados de revistas e da Internet, alguns são feitos de forma independente com a participação de crianças, uma série de pinturas retratando comunidades naturais, álbuns temáticos, uma caixa de sensações (projetada para trabalhar com vários sentidos, desenvolve sensações táteis, auditivas, sonoras e outras, uma tela "Nossos assistentes".

Para o componente de equipamento deste canto entrou:

materiais distribuídos em seções: "Areia, argila, terra", "Som", "Ímãs", "Som", "Papel", "Brilho", "Vidro", "Borracha", "Krupa"

material natural : pedras, conchas, corte de serra e folhas de árvores, musgo, sementes, solo de vários tipos;

material reciclado: arame, pedaços de couro, pele, tecido, plástico, madeira, etc.,

materiais técnicos: porcas, clipes, parafusos, pregos, parafusos, parafusos, peças de design, etc .;

tipos diferentes papel: liso, papelão, esmeril, cópia, etc.;

tintas: alimentos e não alimentares (guache, aquarela, etc.);

Outros materiais: manteiga, farinha, sal, açúcar, etc.

equipamento de laboratório: pipetas com pontas arredondadas, frascos, paus de madeira, colheres de medida, peras de borracha, seringas sem agulhas, peneira, funis, metades de saboneteiras. moldes de gelo, vidros coloridos e transparentes, velas, espelhos, etc.

equipamento de laboratório: lupa, ampulheta, microscópio, lupas;

Aventais de oleado

Nós também temos aqui: cadernos pessoais de crianças para registro de resultados de experimentos; esquilo brinquedos "Ksyusha" e luva "Solta"que nos ajudam a modelar situações problemáticas.






3. No parapeito da janela há uma mini-horta onde cultivamos aipo, salsa, cebola, alho, tomate, cenoura, beterraba, couve-rábano, plantinha malmequeres e até abacaxi. Esta mini-horta foi criada durante o projeto "Verduras vitamínicas"... Existem também ramos de bétula e choupo, que são necessários para observar mudanças nos ramos cortados (programa "Arco Iris").



4. Entre a zona cognitiva e o canto da experimentação, temos uma zona de esportes.

5. Zona artística atividades: guache e aquarelas, lápis, giz de cera, pastéis, tinta, canetas esferográficas, canetas hidrográficas, carimbos, cutucadas, plasticina, materiais têxteis, miçangas, rolhas, carretéis, etc., tesouras, agulhas, argolas, réguas, etc. são armazenados aqui . Ferramentas. O canto do teatro está localizado separadamente. Lá temos vários teatros (sombra, flanelégrafo, fantoche, dedo e figurinos teatrais.

6. Jogue canto: existe uma área de lazer, recantos para meninas e meninos, um recanto para jogos de RPG.





7. Área para exposição de livros.

Também temos uma área de desenvolvimento de fala, uma área de trabalho, uma área de plantão, etc.

Até mesmo nossas portas contribuem para projeto de grupo: colocamos exposições intercambiáveis \u200b\u200baqui - reportagens fotográficas (por exemplo "Diversão de inverno", "Fazendo artesanato", "Competição de árvores de Ano Novo") E agora fizemos um relatório sobre como cuidamos das plantas.