Підготувати для букви н цікавий. Казки про букви


Н, н (називається: ен) є однією з літер усіх кириличних слов'янських алфавітів (у болгарській - 14-а, у білоруській та російській - 15-а, у сербській - 16-а, у македонській - 17-а та в українській - 18-а); також вживається у писемності у низки неслов'янських народів. У церковно- та старослов'янських абетках носить назву «наш» (ц.-с.) або «наш» (с.-с.).

У кирилиці - 15-а за рахунком, пишеться як і означає число 50; 16-а за рахунком у глаголиці, виглядає як і відповідає числовому значенню 70. Кирилічна літера походить від великої статутної грецької літери Ν, ν (ню); глаголічна зазвичай зводиться до деякого варіанту курсивного написання малої форми тієї ж літери.

Поперечина в N-подібній формі кириличної літери Н до XIV ст. (хоча і не скрізь) трохи повернулася проти напрямку годинникової стрілки, а літерою було придбано сучасне зображення (у такому вигляді вона й увійшла, уподібнившись латинській H, до цивільного шрифту); щоправда, часом у церковнослов'янських виданнях (особливо, у в'язі назв) і в слов'ян південних (у рукописному стандартному шрифті чорногорців і сербів) зберігається древнє N-образне написання.

Повертання поперечини N→Н відбувалося в той же час, що і перетворення H→І, тому ніколи не було конфлікту через збіг двох літер; хоча, у деяких почерках і навіть друкарських шрифтах різниці між ними майже немає. В іншому ж буква Н за своєю формою була досить стійка, тільки в босанчиці древнє N-подібне накреслення «випрямилося», придбавши замість гострих прямі кути, і стало схожим на ґ із дзьобом угорі, таким же подовженим, як і риса внизу.

Вимова літери

У старослов'янській мові букву Н могли вимовляти м'яко та твердо; в першому випадку могли постачати дужкою зверху або гачком праворуч зверху (це виглядало на зразок з'явилася пізніше і має інше значення букви Ҥ, що є лігатурою з Н і Г: не [н`] м'якого, а звуку схожого з англійським ng).

Така ж якість двоякого звучання [н`]/[н] залишилася у більшості мов слов'ян, у т. ч. і в російській; для м'якого варіанта в сербській мові Вуком Караджичем було введено особливе написання М, яке пізніше увійшло і до складу македонського алфавіту.

Отже, літерою н у російській мові позначається дзвінкий носовий (задні-, середньо- або передньомовний) звук: м'який [н`] або твердий [н]. На листі м'яка вимова відзначається такими літерами: е, е, і, ь, ю, я; часто н вимовляють м'яко якщо вона стоїть перед м'якою згодною, особливо шиплячою: змінник (сме[н'ш`:]ік), пончик (по[н'ч`]ік) та ін.

У низці запозичень, проте, поєднання не вимовляють твердо: Інтернет (інтер[не]т) чи, напр., пенсне (пенс[не]). У деяких моментах різницю між звучанням [н`] і [н] ще є сенсоразличительным: банку — банька, кінь — кінь.

Застосування

Великий Н умовно позначають Ньютон (одиницю вимірювання сили, прийняту в системі СІ).

Мета заняття: вивчаємо букву Н, формування навички читання, розвиток мовного вміння, вдосконалення фонематичного слуху, основ елементарної графічної навички.

  • познайомити дошкільника з літерою Н, правильною вимовою звуку;
  • навчити писати друковану літеру Н за клітинами;
  • сформувати інтерес до навчання віршами та загадками.

Маленькій Наталці купили іграшкову конячку. Наталка сіла на конячку і закричала:
- Але але але!

  1. Як закричала Наталя?
  2. НННО – який тут перший звук?
  3. Кому купили конячку?
  4. НАТАША – який перший звук у цьому слові?

Назви, що намальовано на картинках знизу:

Ножиці Небо Ноти Носоріг

Який перший звук у слові НОСОРОГ? - НОЖИЦІ?
На початку, наприкінці чи у середині слова звук [н] у слові ЛИМОН? ВІКНА? Баран? НОТИ?

Коли ми вимовляємо звук [н], кінчик язика стукає «горбками» за верхніми зубами. Вимов: ПНН. Кінчик язика стукає «горбками» за верхніми зубами і заважає повітрі вільно виходити з рота, коли ми вимовляємо звук [н].

  1. Голосний чи приголосний звук [н]?
  2. Які ще приголосні звуки ти знаєш?
  3. Дзвінкий чи глухий звук [н]?
  4. Який ще дзвінкий приголосний звук ти знаєш? ([м])

Завдання: друкована літера Н для дошкільнят

Розглянь букву Н. Нашили букву Н у повітрі і один раз у зошиті акуратно по клітинах простим олівцем або кульковою ручкою.

У тих випадках, коли дитині пропонується написати цілий рядок букви, складу чи слова – дорослий дає зразок написання на початку рядка.
Якщо у дошкільника виникають труднощі, то дорослий може провести дві орієнтовні лінії, або поставити опорні крапки, які дитина з'єднає лініями, або напише букви цілком, а дитина просто обведе її іншим кольором. Каліграфії на цьому етапі навчання вимагати не слід.

Шаради

Завдання ти вирішиш вільно:
Я – невелика частина обличчя.
Але прочитай мене з кінця -
У мені побачиш що завгодно.
(Ніс – сон)

З літерою Я, мої друзі,
Нічого не значу я,
Я на З перемініть -
Сміливо в суп мене кладіть.
Не беріть з літерою М -
Я пальто у вас отвір.
(Ніль - сіль - моль)

Несе мене ледве старий,
Але якщо Ю додати, вмить
До нього прийде на допомогу той,
Хто легко мене несе.
(Ноша – юнак)

Казка про букву Н

Буратинів ніс
На Новий рік усі хлопці в дитячому садку мали в когось нарядитися. Микита вирішив зробити собі довгий ніс і намазати щоки фарбою, ну, наче він Буратіно.
Сів Микита на підлогу, нарізав ножицями папір, намазав його клеєм і звернув люлькою. Подивився, а це не ніс, а цілий носовищ вийшов.

Набридло мені цей Буратинів ніс робити,— бурчить Микита.
- Краще прив'яжу його нитками до голови і буду носорогом.

Почав намотувати нитки. Намотував, намотував - нічого не виходить! Надувся Микита.

Наклею його краще прямо на голову.

Змастив голову клеєм і приклав ніс. Волосся склеїлося, а ніс набік впав.

Набрид мені цей носоріг. Краще прийду після Нового року і скажу, що був одягнений невидимкою, бо вони мене й не бачили.

Загадки для дітей на літеру Н

Між двома світилами
Посередині один.
(Ніс)

Є завжди він у людей,
Є завжди у кораблів.
(Ніс)

П'ять сходів - драбинка,
На сходах – пісенька.
(Ноти)

На п'яти дротах
Відпочиває зграя птах.
(Ноти)

Блакитне простирадло весь світ покриває.
(Небо)

На пальці одному
Відерце догори дном.
(Наперсток)

У кого вдень одне око,
А вночі – багато?
(У неба)

Це що за стеля?
То він низький, то високий.
То він сірий, то білуватий,
То трохи голубуватий.
А часом такий гарний -
Мереживний та синій-синій.
(Небосхил)

Все життя ходять в обгін,
А обігнати одне одного не можуть.
(Ноги)

Прислів'я та приказки на букву Н

В осінню негоду сім погод на дворі.
На чужій землі та весна не червона.
Не кидай друга у нещастя.
Невесело пташці у золотій клітці.
Одна бджола трохи меду наносить.
Недочитана книга - що не пройдений шлях.
Не знати – не страшно, страшно – не впізнати.
Нещасливі дні довго бувають.
Не рій іншому яму - сам упадеш.

Веселі вірші про букву Н для дітей

Наперсток
Наші брати шили сукню,
Був царем один із братів.
Він корону вдягав.
Але у праці не відставав.
(Г. Вієру)

Слова-близнюки
Норка вилізла з норки
І пішла до знайомої нірки.
У нірку норкіну увійшла,
Норку в нірці не знайшла.
Якщо в нірці немає нірки,
Може, нірка біля нірки?
Ні ніде,
Зник і слід.
Норка - тут,
А НОРКИ – ні!
(А. Шибаєв)

Різні носи
Ніс не в свої справи пхають,
Носами перед сном клюють,
Зате один веселий ніс
Тато Карло нам приніс.
(Я. Яким)

Носоріг
Хто носорогу дорогу поступиться,
Той, безперечно, розумно вчинить.
Любо штовхатися йому, товстошкірому,
А яке бідолахи перехожому?
Як добре, що такі невігласи
Зустрічатимуться все рідше і рідше!
(Б. Заходер)

Ніс сує свій Ігорець
То у варення,
То в медок.
Ой, боюсь я,
Як би ніс
До банку з медом
Чи не приріс.
(Ф. Бобильов)

Відведи нас до Віри.
- Де вона?
– На сквері.
(Я. Козловський)

Нам ні до чого такі жарти!
Хто вночі зрізав незабудки?
На грядці відбитки ніг.
Напевно, це - носоріг.
(Г. Сапгір)

Підсумки уроку:

  1. Вимова нових слів збільшує словниковий запас дошкільника, розвиває мову та пам'ять.
  2. Вправи за клітинами розвивають дрібну моторику рук.
  3. Загадки розвивають у дітях кмітливість, уміння аналізувати та доводити. Педагоги застосовують загадки під час навчання дітей підвищення зацікавленості під час виконання складних завдань.
  4. Вірші впливають як розвиток пам'яті. Доведено, що якщо щодня вивчати кілька рядків, у мозку виникають нові нейронні зв'язки, підвищується загальна здатність до навчання.
Б уква «Е, е»є 7-ою літерою російського та білоруського алфавітів і 9-ою – русинського. Використовується також у ряді неслов'янських алфавітів, заснованих на цивільній кирилиці (напр., монгольській, киргизькій, удмуртській та чуваській).

Якщо це можливо, означає м'якість приголосних, перебуваючи після них, і звук [o]; у всіх інших випадках – звучить як.
У споконвічно російських словах (крім слів, що мають приставки трьох-і чотирьох-) знаходиться завжди під наголосом. Випадки ненаголошеного вживання рідкісні, в основному, це запозичені слова - напр., кенігсбергські серфінгісти, складні слова - лёсовидний або слова з приставками трьох-і чотирьох-- напр., чотиричастковий. Тут літера фонетично еквівалентна ненаголошеним «е», «і», «я» або має побічний наголос, але може також відображати характерні особливості написання в мові-першоджерелі.

У російській мові (тобто в російській писемності) буква «е» стоїть, перш за все, там, де звучання [(j)o] походить від [(j)e], цим і пояснюється форма, що походить від «е» літери (запозичена із західних писемностей). У російській писемності, на відміну від білоруської, згідно з правилами вживання літери, проставлення крапок вгорі над «е» є факультативним.

В інших слов'янських кирилицях літери «е» немає. Для позначення на листі відповідних звуків українською та болгарською мовами після згодних пишуть «ьо» та в інших – випадках «йо». Сербська писемність (і македонська, що базується на її основі) взагалі не мають особливих літер для йотованих гласних і/або пом'якшують попередню приголосну, оскільки для розрізнення складів з твердою і м'якою згодою в них використовуються різні приголосні, а не різні голосні літери, а йот пишеться завжди окремою літерою.

У церковно- і старослов'янській абетках немає літери, еквівалентної «йо», оскільки відсутні такі поєднання звуків; російське «йокання» - поширена помилка під час читання церковнослов'янських текстів.

Надрядковий елемент та його назва

Загальноприйнятого офіційного терміна для виносного елемента, що є в букві «е», немає. У традиційному мовознавстві та педагогіці використовувалося слово «двокрапка», але найчастіше сто останніх років вживали менш формальне вираз - «дві точки», або взагалі намагалися уникати окремо згадувати цей елемент.

Застосовувати іншомовні терміни (діалітика, дієрезис, трема чи умляут) у цій ситуації вважають некоректним, оскільки вони відносяться до діакритичних знаків і позначають передусім конкретну фонетичну функцію.

Історичні аспекти

Введення Е у вжиток

Довгий час звукове поєднання (а після приголосних м'яких - [o]), що з'явилося в російській вимові, ніяк не виражалося на письмі. Із середини XVIII ст. для них ввели позначення за допомогою літер IO, що знаходяться під загальною кришечкою. Але таке позначення було громіздким і його застосовували рідко. Вживали варіанти: знаки о, iô, ьо, іо, ió.

У 1783 р. замість наявних варіантів запропонували літеру «йо», запозичивши з французької, де в неї інше значення. Проте, вперше у пресі вона була використана лише через 12 років (1795 р.). Передбачалося також вплив шведської абетки.

У 1783 р. 29 листопада (за ст. стилю - 18 листопада) вдома у керівника Петербурзької академії наук, княгині Дашкової Є. Р. - пройшло одне з 1-х засідань Російській академії, що нещодавно утворилася, де були присутні Фонвізін Д. І. , Княжнін Я. Б., Державін Г. Р., Лепехін І. І., митрополит Гавриїл та ін. Обговорювали проект повного варіанту тлумачного словника (слов'яно-російського), згодом - знаменитого 6-томника «Словника Академії Російської».

Вже було академіки зібралися розійтися по хатах, як Є.Р. Дашкова запитала, чи може хтось із них написати слово «ялинка». Вчені мужі подумали, що княгиня пожартувала, але та написала слово «іолка», вимовлене нею, і запитала: «Чи правомірно зображати один звук двома літерами?» Помітила ще: «догани ці вже введені звичаєм, якому, коли він не суперечить здоровому глузду, всіляко слідувати слід». Катерина Дашкова «новонароджену» літеру «йо» запропонувала вживати «для висловлювання слів і доган, які з цієї згоди починаються, як матіорий, іолка, іож, іол».

Вона у своїх аргументах виявилася переконливою, і оцінити раціональність запровадження нової літери запропонували Гавриїлу, митрополиту Новгородському та Санкт-Петербурзькому, що є членом Академії наук. Так було в 1784 року 18 листопада і відбулося офіційне визнання букви «е».

Новаторську ідею княгині було підтримано низкою передових діячів культури того періоду, в т.ч. та Державіним, який почав першим застосовувати «е» для особистого листування. А 1-м друкованим виданням, де помічено появу літери «е», в 1795 р. стала книга «І мої дрібнички» І. Дмитрієва, випущена Московською університетською друкарнею Х. А. Клаудія та Х. Рідігера (у цій друкарні з 1788 року друкували газету «Московські відомості», а розташовувалась вона на місці теперішньої будівлі Центрального телеграфу).

Перше слово, надруковане з літерою «е», стало – «все», потім – «васильочок», «пенек», «вогень», «безсмертна». Вперше прізвище з цією літерою («Потьомкін») було надруковано у Державіна Г. Р. в 1798 році.

Популярність набула буква «е» завдяки Карамзіну Н. М., тому він до останнього часу вважався автором її, поки не набула широкого розголосу історія, викладена вище. У 1796 р., в 1-ій книжці альманаху віршів «Аоніди», що видається Карамзіним, який виходив з тієї ж друкарні університету, з літерою «є» друкувалися слова: «зарею», «метелик», «орёл», «сльози» », і 1-е дієслово - «потік».

Тільки не зрозуміло, чи це була особиста ідея Карамзіна чи ініціатива якогось співробітника видавництва. Слід зазначити, що Карамзін у наукових працях (наприклад, у відомої «Історії держави Російського» (1816 – 1829 рр.)) не використовував букву «йо».

Проблеми поширення

Хоча літеру «е» запропонували запровадити 1783 р., а вжили у пресі 1795 р., довгий час її вважали окремою літерою й у абетку вона офіційно була введена. Це дуже характерно для літер, що знову вводяться: таким же був статус і символу «й», він (в порівнянні з «е») став обов'язковим до застосування ще в 1735 р. У своєму «Російському правописі» академік Я. К. Грот зазначив, що ці літери обидві «мають би також займати місце в абетці», але це ще тривалий час залишалося лише добрим побажанням.

У XVIII-XIX ст. перешкодою розповсюдженню літери «е» було і тодішнє ставлення до подібної «вимови, що їкає», як до міщанської мови, говірки «підлої черні», в той час як «екаюча» «церковна» догана вважали благороднішою, інтелігентнішою і культурнішою (з «єканням»). » боролися, наприклад, В. К. Тредіаковський та А. П. Сумароков).

23.12.1917р. (5.01.1918) був опублікований (без дати) декрет, підписаний радянським Наркомом освіти А. В. Луначарським, який вводив як обов'язкову реформовану орфографію, в ньому, серед іншого, сказано: «Визнати бажаним, але необов'язковим вживання букви „е“ ».

Таким чином, літери «е» і «й» формально увійшли до алфавіту (отримавши при цьому порядкові номери) лише за радянських часів (якщо не брати до уваги «Нову абетку» (1875) Льва Толстого, де була буква «е» між « е» і ятем, на 31-му місці).

24.12.1942 застосування літери «е» за наказом наркома освіти РРФСР було введено в обов'язкову шкільну практику, і з цього часу (іноді, щоправда, згадують 1943 і навіть 1956 рік, коли вперше опублікували орфографічні нормативні правила) її вважають офіційною, що увійшла до російської .

Наступні 10 років наукова та художня література випускалася з майже суцільним вживанням букви «е», а потім видавці повернулися до старої практики: вживати букву лише за крайньої потреби.

Є легенда, що Йосип Сталін вплинув на популяризацію літери «е». Вона свідчить, що у 1942 року 6 грудня І.В. Сталіну принесли на підпис наказ, де прізвища ряду генералів надрукували не з літерою "е", а з "е". Сталін розгнівався, і наступного дня всі статті газети «Правда» вийшли, раптом, із буквою «йо».

9.07.2007 р. міністр культури Росії А. С. Соколов, даючи інтерв'ю радіостанції «Маяк», висловив думку про необхідність у письмовій мові застосовувати букву «е».

Основні правила застосування літери «е» / Законодавчі акти

24.12.1942 нарком освіти РРФСР У. П. Потьомкін наказом № 1825 ввів букву «Ё,ё» в обов'язкову практику вживання. Незадовго до видання наказу стався інцидент, коли Сталін обійшовся грубо з управлінськими справами Раднаркому Я. Чадаєвим за те, що він 6 (або 5) грудня 1942 р. приніс на підпис йому постанову, де прізвища ряду генералів виявилися надрукованими без літери «е».

Чадаєв повідомив редактора «Правди» про те, що вождь бажає бачити «йо» і в пресі. Таким чином, вже о 7.12.1942 номер газети, раптом, вийшов із цією літерою у всіх статтях.

Федеральний закон № 53-ФЗ «Про державну мову Російської Федерації» від 01.06.2005 р. у частині 3 ст. 1 свідчить, що з використанні російської сучасної літературної мови як державної, Уряд РФ визначає порядок затвердження правил і норм російської пунктуації та орфографії.

Постановою Уряду РФ «Про порядок затвердження норм сучасної російської літературної мови при її використанні як державної мови РФ, правил російської орфографії та пунктуації» від 23.11.2006 р. № 714 встановлюється, що на основі рекомендацій, що надаються Міжвідомчою комісією з російської мови довідників, граматик і словників, в яких містяться норми російської сучасної літературної мови, при його вживанні в якості мови державної, а також правила російської пунктуації та орфографії затверджується Міністерством освіти і науки РФ.

Лист № АФ-159/03 від 03.05.2007 р. «Про рішення Міжвідомчої комісії з російської мови» Міністерства освіти і науки РФ наказує писати літеру «е» обов'язково при ймовірності неправильно прочитати слова, напр., в іменах власних, тому що в У цьому випадку ігнорування літери «е» порушує вимоги ФЗ «Про державну мову Російської Федерації».

За діючими сьогодні правилами російської пунктуації та орфографії, в текстах при звичайній пресі літеру її використовують вибірково. Але, за бажанням редактора чи автора, будь-яку книгу можна надрукувати із застосуванням послідовно літери е.

Звучання «Е»

Літера «е» використовують:

Щоб передати ударний голосний [o] і одночасно вказати на м'якість попереднього приголосного: молодь, гребінка, повзем, овес, лежачи, вдень, мед, пес, все, брело, Федір, тітка (після г, к, х це застосовується тільки для запозичень : Хеглунд, Гете, лікер, Кельн, виняток - єдине власне російське слово ткеш, ткем, тке, тке з похідними, і освічене в російській мові від запозиченого слова панікер);

Щоб передати ударне [o] після шиплячих: шовк, печем, клацати, чорт (у цій позиції умови вибору між написанням через «про» чи «е» задає досить складна система списків слів-виключень і правил);

Щоб передати поєднання [j] та ударного звуку [o]:

На початку слів: ємність, їжак, ялинка;

Після приголосних (застосовується розділовий знак): обсяг, в'є, білизна.

Після букв голосних: її, позику, бойок, вістря, плюємо, кує;

У споконвічно російських словах можливий лише ударний звук «е» (нехай наголос і побічний: лёсовидний, чотириповерховий, тримісний,); у випадку ж, якщо під час словотворення або словозміни наголос переходить на інший склад, то «е» буде замінюватися на «е» (бере - вибере, мед - медовий - на меду, про що - не про що (але: ні про що )).

Поряд з літерою «е» у запозиченнях те саме звукове значення можуть передавати після приголосних – поєднання йо та в інших випадках – йо. Також у запозиченнях «е» може бути ненаголошеною голосною.

Ё та Е

У § 10 чинних офіційно з 1956 р. «Правил російської орфографії та пунктуації» визначаються випадки, коли застосовується «е» на листі:

«1. Коли необхідно попередити неправильне читання та розуміння слова, наприклад: дізнаємося на відміну від дізнаємося; все на відміну від усі; відро на відміну від відро; скоєний (причастя) на відміну досконалий (прикметник) тощо.

2. Коли треба вказати вимову маловідомого слова, наприклад: річка Олекма.

3. У спеціальних текстах: букварях, шкільних підручниках російської мови, підручниках орфоепії тощо, а також у словниках для вказівки місця наголосу та правильної вимови
Примітка. В іншомовних словах на початку слів і після голосних замість букви е пишеться йо, наприклад; йод, район, майор.».

Докладніше регламентує ці питання § 5 нової редакції цих правил (опублікованої у 2006 р. та схваленої Орфографічною комісією РАН):

«Вживання літери може бути послідовним і вибірковим.
Послідовне вживання літери є обов'язковим у наступних різновидах друкованих текстів:

а) у текстах із послідовно поставленими знаками наголосу;

б) у книгах, адресованих дітям молодшого віку;

в) у навчальних текстах для школярів молодших класів та іноземців, які вивчають російську мову.

Примітка 1.Послідовне вживання прийнято для ілюстративної частини цих правил.

Примітка 3.У словниках слова з літерою е розміщуються в загальному алфавіті з літерою е, напр.: ялинковий, ялинковий, ялинковий, ялинковий, ялинковий, ялинковий, ялинковий; веселити, веселити(ся), веселість, веселий, веселощі.

У звичайних друкованих текстах ні вживається вибірково. Рекомендується вживати її у таких випадках.

1. Для попередження неправильного впізнання слова, напр.: все, піднебіння, влітку, скоєний (на відміну відповідно від слів все, небо, влітку, досконалий), у тому числі для вказівки на місце наголосу в слові, напр.: відро, дізнаємося (на відміну від відро, дізнаємося).

2. Для вказівки правильної вимови слова - або рідкісної, недостатньо добре відомої, або має поширену неправильну вимову, напр.: гези, серфінг, флер, твердіше, щілинка, у тому числі для вказівки правильного наголосу, напр.: побасенка, приведений , засуджений, новонароджений, філер.

3. У власних іменах - прізвищах, географічних назвах, напр.: Коненков, Нейолова, Катрін Денев, Шредінгер, Дежнєв, Кошелів, Чебишів, Весенська, Олекма ».

«Ё», «ьо» та «йо» у запозичених словах та передачі іноземних власних назв

Літера „ё“ часто використовують для передачі звуків [ø] та [œ] (напр., що позначаються за допомогою літери „ö“) в іншомовних іменах та словах.

У словах-запозиченнях для запису поєднання таких фонем, як /jo/ зазвичай застосовують буквосполучення „ьо“ або „йо“:

Після згодних, одночасно їх пом'якшуючи („бульйон“, „батальйон“, „міньйон“, „гільйотина“, „сеньйор“, „шампіньйон“, „павільйон“, „фіорд”, „компаньйон“ та ін.) - у романських мовах зазвичай на місцях після палаталізованих [n] та [l] пишеться „ьо“.

На початку слів („йота“, „йод“, „йогурт“, „йога“, „Йорк“ та ін.) або після голосних („район“, „койот“, „мейоз“, „майор“ та ін.) пишеться „йо“;

Однак у останні десятиліття дедалі ширше вживається у випадках «ё». Воно стало вже нормативним елементом у системах передачі назв та імен (транслітераційного штибу) з ряду азіатських мов (напр., система Концевича для мови корейської та система Поліванова для мови японської): Ёсіхіто, Сьогун, Кім Еннам.

У європейських запозиченнях звук передається буквою "е" дуже рідко; вона найчастіше зустрічається у словах з мов Скандинавії (Йормунганд, йотун), але, зазвичай, існує поруч із звичною передачею через «йо» (напр., Йормунганд) і найчастіше її вважають ненормативної.

«Е» в запозичених словах часто буває ненаголошеним і в цій позиції її вимова не відрізняється від букв «я», «і» або «е» (Ердеш, сьоґунат і т. д.), т. о., втрачається її первісна ясність і вона перетворюється, часом, всього лише на вказівку на певну вимову у вихідній мові.

Наслідки необов'язковості використання літери «е»

Повільність входження літери «е» у практику листа (яке, до речі, так остаточно і відбулося) пояснюється її незручною формою для скоропису, яка суперечить основному її принципу - злитості (без відривання пера від аркуша паперу) накреслення, і навіть технічними труднощами технологій видавництва до комп'ютерних часів.

Крім цього, у людей з прізвищами, що мають букву «йо», найчастіше виникають труднощі, іноді непереборні, під час оформлення різних документів, оскільки деякі працівники безвідповідально ставляться до написання цієї букви. Особливо загострилася ця проблема після введення системи ЄДІ, коли існує небезпека відмінності в написанні імені в паспорті та Сертифікаті про результати здачі ЄДІ.

Звична необов'язковість використання призвела до помилкового прочитання низки слів, яке поступово ставало загальноприйнятим. Цей процес торкнувся все: і величезна кількість імен особистих, і численні загальні імена.

Стабільну неоднозначність викликають написані без букви такі слова, як: залозка, все, льон, передихнемо, мінет (пролетить, не зачепивши, повз), скоєний, посаджений, влітку, дізнаємося, небо, солітер, зізнається і ін. все більш широко застосовується помилкова вимова (без е) і зміщення наголосів у словах буряка, новонароджений та ін.

«е» перетворюється на «е»

Неоднозначність сприяла тому, що часом літеру «йо» стали вживати на листі (і, природно, читати [`о]) у тих словах, де її не повинно бути. Наприклад, замість слова "гренадер" - "гренадер", а замість слова "афера" - "афера", також замість слова "опіка" - "опіка", а замість слова "буття" - "буття" і т.п. Іноді подібна невірна вимова та написання стає загальновживаною.

Так, відомий шахіст Олександр Альохін, чемпіон світу, був, насправді, Альохін і сильно обурювався, якщо його прізвище вимовляли і писали невірно. Прізвище його відноситься до дворянського роду Алехіних і не є похідним від фамільярного варіативного «Алеха» від імені Олексій.

У тих позиціях, де необхідно бути не її, а е, рекомендують проставляти наголос, щоб попереджати неправильне впізнання слів (все, бере) або помилкова вимова (гренадер, афера, Крез, дебелий, Олеша).

Через написання слів без неї в 20-30-ті роки. XX ст. виникло безліч помилок вимови тих слів, які людьми засвоювалися з газет та книг, а не з розмовної мови: мушкетер, молодь, шофер (у цих словах говорилося «е» замість «е»).


Орфоепія: виникнення нових варіантів

Через необов'язковість використання літери «е» з'явилися слова російською мовою, що допускають можливість написання і з літерою «е», і з «е», і відповідної вимови. Напр., бляклий і бляклий, маневр і маневр, білі і білі, жовч і жовч і ін.

Постійно подібні варіанти з'являються у мові через дію суперечливих аналогій. Наприклад, слово надсекший має варіанти вимови з е/е завдяки подвійній мотивації: надсік/надсіч. Застосування або незастосування літери "е" тут не відіграє ролі. Але, розвиваючись природно, літературна мова, як правило, прагне зживати варіанти: або один з них стане нелітературним, невірним (голо[л`о]диця, з[д'е]вка), або різні значення набудуть варіанти вимови (іс[ т`о]кший - ис[т`е]кший).

Переважно вимовляється не «планер», а «планер» (ударний 1-й склад), оскільки такі тенденції є в російській мові: в назвах механізмів, машин, різних пристроїв краще наголос на 1-му складі, а якщо точніше, то на передостанньому , Т. е., глісер, трієр, планер, танкер, і на останньому - при вказівці дійової особи: комбайнер, шофер, вахтер.

Непослідовність у вживанні букви «е» - швидше штучний, ніж природний чинник. І він сприяє уповільненню природного розвитку мови, народжуючи та підтримуючи не зумовлені внутрішньомовними причинами варіанти вимови.

    Під містом Києвом, у ширшому степу Цицарському стояла богатирська застава. Отаманом на заставі старий Ілля Муромець, під отаманом Добриня Микитович, осавулом Альоша Попович. І дружинники у них хоробри: Гришка – боярський син, Василь Довгополий, та й усі гарні. Три роки стоять богатирі на заставі, не пропускають...

  • Вітер виє, вітер злиться, Зникли трави та квіти. Відлітають на південь птахи. Де ж сонце, де ж ти? Настали дні пізньої осені. Небом пливли сірі хмари, ледь не чіпляючись за вершини сосен, сіяли день і ніч на землю дрібний холодний дощ. Похмуро шумів бір, ще похмуріше шуміло озеро, накочуючи на пологий...

  • Я вирушив за місто, до лісу, подивитися, чи помітно там наближення весни, а до речі й оглянути місця торішніх тетерячих струмів. День був сонячний. У місті сильно тануло. Але я таки захопив із собою мисливські лижі. Лижі у мене не прості. Я привіз їх з експедиції з далекої Півночі. Вони широкі...

  • Мені довелося заночувати майже на самому гірському перевалі, на правому березі жвавої гірської річечки. Ночівля було обрано провідником з розрахунком саме, щоб мати захист від холодного північного вітру. Мисливець Артемій провів мене зайву версту, поки ми дісталися заповітного куточка. - Затишне місце, - повторював...

  • Західним схилом Уральських гір збігає багато гірських річок і річок, які становлять головні живильні гілки басейну багатоводної річки Ками. Між ними, без сумніву, за оригінальністю та красою перше місце належить річці Чусовій, яка прорила своє кам'янисте ложе крізь скелі та гори на відстані.

  • У Ваньки Дихова був велосипед. Досить старий, але нічого. Раніше це був велосипед Ванькиного тата, але, коли велосипед зламався, Ванькін тато сказав: - Ось, Ванько, чим цілий день гонка ганяти, на тобі цю машину, відремонтуй її, і буде в тебе свій велосипед. Він загалом ще хоч куди. ...

  • Чоловік вивів на базар продавати бика. Підходить покупець, сторгував у мужика бика, дав завдатку, вказав, куди його вести; у такий-то, мовляв, будинок. Веде чоловік бика: трапляється йому назустріч ще купець. - Мужику, продай бика! - Будь ласка, пане купець. Сторгувалися, і цей дав завдатку, вказав, куди вести. ...

  • Коли трапляється бувати в давно відомих місцях, неминуче у кожного постають у пам'яті образи людей, з якими тут зустрічався, говорив, працював і жив роками. І дивним видається порядок цього архіву пам'яті. ККЗ(3) + Cu(2)S= БА(1) (Аналог хімічної формули. Цифри в дужках - нижній регістр. Текстовий...

  • Жив-був старий зі старою, мали при собі одного сина, та й то дурня. Мати йому каже: - Ти б, синку, пішов, біля людей потерся та розуму набрався. - Стривай, мамо: зараз піду. Пішов селом, бачить - два мужики горох молотять, зараз підбіг до них; то в одного потрется, то в іншого. - Не...

  • Весна в Простоквашині була бурхливою. Сніг як почав танути, так і не зупинявся, доки весь не розтанув. Річка Простоквашка зовсім з себе вийшла, стала на село наступати. Вже й до хати дядька Федора підібралася. Кіт Матроскін каже: - Хлопці, треба плавзасобами запасатися: коритами всякими, колодами. ...

  • Жили-були чоловік із дружиною. Замолоду вони жили всім на диво, а під старість - немов їх хтось підмінив. Тільки спустить уранці старий ноги з грубки, як і пішла між ним і старою лайкою. Він старе слово, а вона йому два, він їй два, а вона йому п'ять, він п'ять, а вона десять. І такий вихор зав'ється між...

  • Чоловік знайшов дорогий камінь і поніс його до царя. Прийшов у палац і став питати у царських слуг: як би побачити царя. Один царський слуга спитав: Нащо йому царя? Чоловік розповів. Слуга й каже: – Добре, я скажу цареві, але тільки дай мені половину того, що тобі дасть цар. А якщо не обіцяєш, то не...

  • Над нашою квартирою Собака живе, Собака живе, Собака живе. Гавкає собака І спати не дає, Спати не дає Нам. А над собакою Кішка живе, Кішка живе, Кішка живе. Мяукає кішка І спати не дає, І спати не дає Собаці. Ну, а над кішкою Мишка живе, Мишка живе, Мишка живе. Мишка зітхає І спати не дає, ...

  • Одного разу ми з Мишком робили уроки. Ми поклали перед собою зошити та списували. І в цей час я розповідав Мишкові про лемурів, що у них великі очі, як скляні блюдечка, і що я бачив фотографію лемура, як він тримається за авторучку, самий маленький-маленький і страшенно симпатичний. Потім Мишко каже: ...

  • Мишко вивчив напам'ять два вірші, і не стало від нього спокою. Він залазив на табуретки, на дивани, навіть на столи і, хитнувши головою, починав одразу читати один вірш за іншим. Одного разу він пішов на ялинку до дівчинки Маші, не знімаючи пальта, заліз на стілець і почав читати один вірш за іншим. ...

  • Рік у рік ми зі своїм шкільним товаришем проводили початок літньої відпустки у селі Воздвиженці. Як покінчимо з іспитами, так зараз же туди, щоб встигнути поринути в прозору тишу гірських озер поблизу Каслей, поки ще не налетіли сюди галасливі люди з рушницями та метушливими собаками. У Воздвиженці, ...

  • У деякому царстві, в деякій державі жив цар, і була в нього дочка. Каже вона раз батькові: - Накажи, батюшка, кликнути клич: нехай до нас їдуть з усіх боків молодці. Вони будуть загадки загадувати, а я відгадуватиму. Чиї загадки відгадаю, тому голову рубати. Чиї не відгадаю, за того піду заміж...

  • Індійська повість* * Наль та Дамаянті є епізод величезної Індійської поеми Магабарати. Цей уривок, що сам по собі складає повне ціле, двічі перекладений німецькою мовою; один переклад, Боппов, ближче до оригіналу; інший, Рюккертов, має більш поетичну гідність. Я тримався останнього. Не знаючи...

  • Як часто що-небудь ми зробивши поганого, Кладемо провину в тому на іншого, І як нерідко кажуть: "Коли б не він, і в розум мені не впало б!" А коли людей не стало, Так вже лукавий винен, Хоч тут його зовсім і не бувало. Прикладів темрява тому. Ось вам із них один. У Східному боці якийсь був Брамін, Хоч...

  • Жили-були на одному подвір'ї цап та баран; жили між собою дружно: сіна клок - і той навпіл, а коли вила в бік - так одному коту Ваську. Він такий злодій та розбійник, за кожну годину на промислі, і де погано лежить – тут у нього і черево болить. Ось одного разу лежать собі козел і баран і розмовляють між собою; ...

    Жив собі старий та стара, у них був кіт та баран. Стара укоп копить, а кіт проказить. - Старий, - каже стара, - у нас на льоху нездорово. - Треба подивитись, - каже їй старий, - чи не з боку хтось блудить. Ось пішла стара на льох і побачила: кіт зсунув лапкою з горщика покришку і злизує.

    Бабуся-матір лаяла хлопця, щоб він не ходив на річку купатися: - Ну, курвине син, дивись, якщо утон... Стара-мати лаяла хлопця, щоб він не ходив на річку купатися: - Ну, курвине син, дивись, коли втопишся, так і додому не ходи! Раз узимку їхали Волгою-річкою візники. Один кінь засміявся і кинувся...

  • квочка вивела курчат і не знала, як їх уберегти. Вона й сказала їм: - Полізайте знову в шкаралупу; коли ви будете в шкаралупі, я сяду на вас, як сиділа раніше, і вбережу вас. Курчата послухалися, полізли в шкаралупу, але не могли ніяк влізти в неї і тільки пом'яли собі крила. Тоді одне курча і сказав...

  • Деякий старий мав багато у себе дітей, і, будучи при смерті, покликав їх перед себе, і, роздавши їм по пучку лозин, спитав: -Чи можете ви їх переламати? Але як вони від того відмовилися, називаючи це неможливою справою. Тоді батько їм сказав: - Звідси навчитеся, мої діти, що коли ви станете...

  • Заєць встав рано-вранці і, потягаючись, вийшов на галявину. Сходило тепле весняне сонце. Було ще прохолодно, і сирий туман повільно стелився на узліссі. Ніщо не порушувало тиші, птахи та комахи поки не прокинулися. Для Зайця це був найулюбленіший час доби. Він любив прогулятися по узліссю, коли...

  • Андрюшка мав багато друзів у дворі. Деякі навіть ходили вже до школи, але такого маленького друга ще ніколи не було. Цей новий друг Вадик знав кілька слів і більшу частину часу спав у візку. Проте він був справжнім другом. Побачивши Андрійка він ще здалеку кричав: - А-а-а! Всі, ...

  • Ми з Вовкою сиділи вдома за те, що розбили цукорницю. Мама пішла, а до нас прийшов Котька і каже: - Давайте грати у щось. - Давайте в хованки, - говорю я. - У, та тут і ховатися нема де! – каже Котька. - Чому – ніде? Я так сховаюся, що ти повік не знайдеш. Треба лише винахідливість виявити. ...

  • Ішов солдат додому – з армії повертався. Крокував весело, пісню співав - досвідчений солдат без пісні ходити не любить. Пішла дорога через ліс. Бачить солдат: перекинувся воз із дровами. Кінь у потемках заплутався, на дорогу вибратися не може. Мужичок-старичок віжки смикає та що толку! - Лихо тебе, діду, попало! ...

    Якось цар Петро вирішив у гості до одного зі своїх генералів заїхати. Як тільки стало відомо - у палаці генерала почалася метушня. Ще б! Сам цар-государ гостем буде! Чим царя потішити? Чим пригостити? Не можна обличчям у бруд вдарити, зганьбитися, гірше інших-інших його прийняти! Втім, за...

    Почув якось Петро Великий, що в одному багатому монастирі живуть триста молодих ченців приспівуючи: п'ють, їдять солодко, сплять довго, і роботи у них немає жодної. Дізнався про це Петро і розгнівався: - Як так? Весь народ і сам я в працях та турботах живемо, відпочити ніколи. Ні вдень, ні вночі спокою немає.

    Царю Петру хотілося самому дізнатися. Переодягнеться він іноді в просту сукню і піде містом: слухає людську поголоску і сам у розмови вступає. Ось якось зайшов він таким чином у трактир. А день був святковий. Народу в корчмі багато набралося. Сидять по троє, по четверо, і...

    Було це чи не було – піди знай, а як чув, так і розповідаю. Полював одного разу цар Петро Перший, погнався за червоним звіром, та й заблукав. Праворуч поверне – ліс; ліворуч поїде – ліс; куди не поверне – скрізь ліс стіною стоїть. Дерева вершинами у небо впираються. Кружив, кружляв, у ріжок грав...

    Якось, у присутності самого царя Петра, заперечили адмірал з генералом - чия одяг краще? Генерал свій одяг хвалить, адмірал - свій. - Моя шуба морозу не боїться, буря їй дарма, куля її не пробиває! - хвалиться генерал. - А моя шуба, - кричить адмірал, - така, що в спеку в ній холодно, а в мороз...

  • Прощай, зима! Три дні поспіль було дуже тепло; сніг уже всюди розтанув, і Любочка, прийшовши до дитячого садка, розповіла хлопцям, що бачила на вулиці жовтого метелика. Приймаючись за сніданок, дітлахи все поглядали у вікно і мріяли про те, як вони зараз побіжать на прогулянку. Не знали тільки куди: до свого саду чи...

  • Скінчилась зима. Настала весна. Сніг потемнів і просочився водою. Дід-сніговик покосився набік. Капелюх на ньому обвис, розмокли, морквяний ніс відвалився, і дощечка з рук теж випала. Але вона вже більше не потрібна була. Птахи навесні перестали прилітати до діда до їдальні. Тепер вони знаходили собі корм на...

  • За ніч випало багато снігу. Вранці, коли дітлахи пішли в дитячий садок, вони просто не впізнали свою вулицю: вона була вія біла - і бруківка, і тротуари, і дахи будинків. А повітря було чисте, прозоре, і в ньому так добре пахло свіжим, щойно випав снігом!

  • Біліють вітрила. Рябиться море. Сонце палить. Гойдаються трохи дерева. Ми з Алькою сидимо на бар'єрі. - «Не кидайте я-ко-рей», - читаємо ми. - «Ос-то-рож-но - кабель»... - Хіба хтось кидає сюди якоря? – каже Алька. - Написано, щоб не кидали, - говорю я. - Раз ніхто не кидає, то нічого й писати, ...

  • Біленький, гладенький зайчик сказав їжу: - Яка в тебе, братику, негарна, колюча сукня! - Правда, - відповів їжак, - але мої колючки рятують мене від зубів собаки та вовка; Чи служить тобі так само твоя гарненька шкірка? Зайчик замість відповіді лише зітхнув.

  • В одного чоловіка багато було гороху насіяно. Понадилися журавлі літати, горох клювати. "Стривай, - надумав чоловік, - я вам переламаю ноги!" Купив відро вина, вилив у корито, намішав туди меду; корито поставив на віз і поїхав у поле. Приїхав до своєї смуги, виставив корито з вином та з медом додолу, а...

  • Петро Петрович розгорнув свій сніданок і став їсти яблуко. Шматок хліба з олією він поклав на підвіконня. Я стояв за скляними дверима і теж їв яблуко. Великий шматок хліба з олією я поклав на підвіконня. Петро Петрович підняв угору яблуко і показав на бутерброд. Він ніби казав: «Який збіг!» ...

  • Коли я був дошкільником, я був страшенно жалісливий. Я зовсім не міг слухати про щось жалісне. І якщо хтось когось з'їв, або кинув у вогонь, або заточив у в'язницю, — я відразу починав плакати. Ось, наприклад, вовки з'їли козлика, і від нього залишилися ріжки та ніжки. Я реву. Або Бабаріха посадила в...

  • Тепер я на пенсії живу. Хлопці мої міцно наполягати стали: - Посидь ти вдома на старості років. Гляди-но, онуків у тебе, почитай, на цілий взвод. Старші вже виросли та на війні побували. Нехай хоч молодші дізнаються, які люди дідусі бувають. Добили-таки. З онуками займаюся. Показую їм щось інше. ...

  • Неймовірна чубчик заплющував очі хлопчика і половину носа. - Не заважає тобі чубчик? - Запитав я. – Не-а. - Мене бачиш? – Не-а. - Значить, ти навіть не бачиш людину, з якою розмовляєш? - А я зрідка дую на неї, і вона підстрибує. - Скрививши рота, він дунув знизу вгору, і чубчик підстрибнув. - І...

  • У будинку блукає Домовик. У річці ходить Водяний. Лісовик водиться в лісах. А Небесний – у небесах. Прямо в блакитному небі У нього просторий будинок, І ростуть в його садах Сни кольорові в хмарах. Птахів Небесний годує з рук, Поливає ліс і луг, Чи чистить небосхил, Або хмара зашиє. Світлим днем ​​і о ночі Він розмовляє...

Читати також твори авторів: Якимової Олени Олександрівни , Аксакова Сергія Тимофійовича , Олександрової Тетяни , Аліни Артбох , Алкінської Анни Альбертівни , Андрієць Валерії Володимирівни , Ауки , Афанасьєва Олександра Миколайовича , Бажова Павла Петровича , Беспалова Валентина Івановича , Беспалова Валентина Івановича , Беспалова Валентина Івановича , , Ватлецьової Олени , Волкова Олександра Мелентійовича , Гайдара Аркадія Петровича , Гаршина Всеволода Михайловича , Гераскіної Лії , Глазунової Ірини , Голявкіна Віктора Володимировича , Горбунова Сергія , Даль Володимира Івановича , Дітріх Лілії , Дріх Лілія Матольни) , Зотової Юлії , Зубкової Анни Борисівни , Ібатуліна Тимура Фаритовича , Івлієвої Юлії Федорівни , Ілліної-Антуф'євої Тетяни , Караваєва Ірина , Карпович Ілони , Катаєва Валентина Петровича , Кириллової

Казка про букву Н

Літера Н жила в Алфавіті відразу після літери М. Це була найнезрозуміліша літера Алфавіту, що найбільш протестувала. Її найулюбленіше слово було «ні». Що б її не питали, вона завжди казала «ні»! Це була її натура, вона просто не могла і не знала, як можна робити по-іншому. Через це вона дуже часто потрапляла в різні історії та страждала.

Її питали:

- Літера Н, хочеш цукерок?

– Ні! – казала літера Н, – а сама дуже-дуже їх хотіла.

Її питали:

- Хочеш морозива?

– Ні! - Знову говорила буква Н, і мало не плакала, так як вона дуже хотіла морозива.

А всі літери думали, що вона робить це спеціально. А вона, бідолаха, не знала просто, як сказати «так». І вона справді не вміла цього робити. Що їй залишалося?

І ось одного разу буква Н пішла погуляти і зустріла на прогулянці… Кого б ви думали? Вона зустріла літеру "Д" - свою протилежність, яка весь час говорила тільки "так" і не вміла говорити "ні".

- Ти захворіла? - Запитували її.

- Так, - відповіла літера Д, - хоча насправді була здорова.

- Значить, тобі не можна їсти торт?

- Так, - знову зітхала літера Д і залишалася без святкового торта.

І вони зустрілися, такі різні, але з однією проблемою. І почали вони думати, як же їм із цієї своєї біди виходити. Як літері Н навчитися говорити «ТАК», а літері «Д» говорити «НІ».

Ішли вони йшли, гуляли, розмовляли один з одним і дуже потоваришували. А коли хтось сильно потоваришує, то їхні думки одна з одною теж починають дружити. І слова також. І так і вийшло, що буква Н стала трохи м'якшою, а буква Д - твердіше у своєму характері. І вони обмінялися словами та думками, вірніше поділилися один з одним.

І ось вони підійшли до продавця морозива. А було так жарко! І так хотілося морозива!

- Братимете морозиво? - Запитав продавець у літери Н.

– Ні! - сказала вона за звичкою. А потім раптом додала:

- Ні, в сенсі не багато, а тільки одне, буду! Буду! - І з величезною радістю вона взяла морозиво.

- Всі? Чи вистачить вам? Ви більше не купуватимете морозиво? - Запитав продавець у літери Д.

- Так, у сенсі вистачить їй, а мені потрібне ще одне морозиво! Буду!

І вони, наші літери, радісно засміялися, вони впізнали один одного себе. А коли ти бачиш себе збоку, то тобі й
зрозуміти себе набагато легше і виправити свої шкідливі звички також легше. Найлегше не одному, а з друзями! І з того часу літера Н намагалася завжди пам'ятати про літеру Д і, перш ніж почати протестувати і кричати «ні, не хочу!», вона думала про свою протилежність, і їй ставало смішно над собою, і вона переставала чинити опір. З того часу жити букві Н стало набагато легше і вона частіше стала посміхатися і сміятися, і потихеньку потоваришувала з усіма літерами. Вона навчилася спілкуватись! А це так важливо. Але найбільшим другом її залишалася буква Д. Так вони й ходили, ці два нерозлучні слова: «так» і «ні».

І ти сам потім помітиш, що якщо менше говоритимеш ці слова: «ні», «не хочу», «не буду», «не можу», «не …», «не …», «не …», тим ти будеш веселішим, радіснішим і добрішим!

І скажеш:

І будеш! Так! Робиш те, що ти захочеш і зможеш. Тому що я вірю в тебе, мій маленький! І знаю, що скоро ти виростеш, стаєш великою і подружишся з усіма літерами. І з літерою Н також.
Адже з неї починається небо! Таке гарне: блакитне з хмарами, а вночі зі зірками… Вже настала ніч. Літера «Н» лягла спати і ти теж спиш уже!