Spindelvev tekst. (1) på arbeidstimen ble jeg våt av de iskalde samlingene og skadet hånden min

(1) Ved oppvåkningstimen ble jeg våt på isen og gikk av og rotet til hånden min. (2) 3. april var det hoven opp, det var ingenting som virket: Jeg hadde en sjanse til å gå til kirurgen for å få time. (Z) Så jeg, en bagmann i den store regionale byen, lente meg mot primærdistriktsklinikken. (4) Legen brøt ikke resepsjonen, og dørene i den trange korridoren, opplyst av en forkrøplet lyspære, feiret babylonsk skaperverk, (5) Hvem kunne ikke ha vært det! (B) Sommerkvinner, hvis utseende var svertet i luften, dystre gamle, gamle skolejenter, hvordan man roper lyng, hvordan man poserer svart, til det er det bare nødvendig for dem å sette et stempel. (7) Babyer gråt i armene til plagede, lamslåtte mødre, som om de var trette av sine guder og i samme ess undret seg over den lukkede døren til kontoret. (8) Timen gikk, men mottaket startet ikke. (9) Og folkets tålmodighet ble revet bort. (10) På baksiden av hodet følte jeg meg som en døv erindring, som en mov sirnik av tørre kyllinger, sviende en brennende misnøye. (11) Barna begynte, som på et signal, å gråte med én stemme, og det var ikke lenger erindring, men en overveldet og sørgelig storm fylte hele korridoren. (12) "Herre, nå er jeg her!" – Jeg tenkte, undre meg over folk. (13) Rozbudzhena i rutsi bil blusset opp med underkraft, hodet snurret. (14) Sjekken ble uutholdelig, jeg slo barna, (15) Med en hard stein pidishov jeg til slutten av registret, mykt, ale, bankende mykt i skråningen. (16) Kvinnen så igjen på meg over okularene, jeg gjorde en gest for å be henne gå inn i korridoren. (17) Hvis den ikke kommer ut, sender jeg kupongen min til legen for femti rubler. - (18) Du må ha en termintime ved kirurgens avtale. (19) Vær snill, hersk! (20) Kvinnen i trekket tok kupongen min, la en krone til kappens lo. - (21) Se alle dørene, se! - mumlet Vaughn, etter å ha gått gjennom en krise av mennesker, i stedet for en kald kulde, gikk hun til kontoret. (22) Gjennom fjærpennen kom hun ut og nikket mot meg: - (23) Med en gang skulle du ropes ut! (24) Barna gråt, lyspæren, flammende i møte med spenningsfall, sprayet bunter med gult lys, lukten av noe bedervet og muggent, tilstoppet legens. (25) En gutt begravde seg ved føttene mine i en raptom, som rømte fra hendene til en plaget mor i en blå jakke. (26) Jeg strøk det luftige hodet hans, og den lille med tillitsfulle øyne undret seg over meg. (27) Jeg lo. (28) En ung mor plantet yoga på en tallerken. - (29) Vær tålmodig, lille, vær tålmodig, snart kommer vi! (30) Den funksjonshemmede, som har savnet militsen, og, skamløst beveget hendene, prøver å plukke opp yoga fra pidlogs. (31) Jeg flater øynene mine. (32) Dørene åpnet seg, og sykepleieren ropte: - (33) Nikitin, i resepsjonen! (34) Folk snudde hodet og matet, hvem er Nikitin her. (35) Jeg, som ikke kollapser, står på sidelinjen. - (36) Nikitin hvem? (37) De vin? (38) Sykepleieren løftet skuldrene med et smil og sa: - (39) Vel, den som er best, kom inn! (40) En ung mor med et barn skyndte seg til døren, (41) Jeg gikk til vinduet. (42) I snøen mørknet himmelen, som en isdekket elv, hang lavt over bakken, og duer fløy på et innfall. (43) En ung mor med en baby gikk ut av legekontoret, så på meg og vinket til meg med en bandasjert hånd. - (44) Ikke pіdіyshov shche Nіkitin? (45) Vel, så tråkk på djevelen. .. (For K. Akulinin) A 29. Hva er meningen med episodebeskrivelser for tekstens helt? 1) Helten i teksten dіyshov visnovka: i daglig spenning alle vinner øre. 2) Helten i teksten er klar over overbærenheten foran seg. 3) Helten i teksten vurderes på nytt, at chergien før legen skapes sammen. 4) Cherga er opp til legen for at helten skal teste teksten for moralsk moral. A 30. Hvilke typer tale presenteres i ord 24-43? 1) mikroskopi 2) beskrivelse 3) bekreftelse og beskrivelse 4) bekreftelse og mikroskopi A31. Hvem snakker seirende fraseologisme? 1) 10 2) 14 3) 16 4) 4 B1. Angi en måte å tolke ordene OCHIKUVANNYA på. ____________________ I 2. Skriv ned alle applikatorene fra forslag 16. Y 3. Angi type lenke i den påfølgende ordbetydningen av FORSØK PÅ STOPPE __________________________________________ B4. I midten av proposisjonene 14-24, finn en enkel én-etasjes, ubestemt-spesiell proposisjon. Skriv et tall. __________________________________ B 5. Midtproposisjoner 21-31 for å kjenne forslagene om ikke-religiøse tjenester for å utvide avtaler. Skriv tallet._______________________ B6. I midten av proposisjonene 17-35, finn en sammenleggbar proposisjon med flere forklarende. Skriv tallet.__________________________________ Sp7. Midt i proposisjonene 24-28, å vite på en slik måte å komme bak fronten for hjelp av en låner. Skriv et tall. __________________ B 8. “Beskrivelse av cherga til legen ved primærregionsykehuset og det sentrale av K. Akulinina. _____ ("en lyspære ... sprayet hauger med gult lys" i tale24), ______ ("kvinner, ... gamle elever på videregående skole"), ___ ("et luftig hode", "trolige øyne") - alle ts (f.eks. proposisjon 39), som om de var inkludert før teksten til dialogen». Liste over termer: 1) antitese 2) fraseologisk enhet 3) beskrivende syntaktiske konstruksjoner 4) epitet 5) dialektisme 6) hyperbole 7) gradering 8) en rekke like medlemmer 9) metafor Key. A 29. Hva er meningen med beskrivelser av heltens episode i teksten? 1) Helten i teksten dіyshov vysnovku: suspіlstvі alle vinne pennies. 2) Helten i teksten er klar over overbærenheten foran seg. 3) Helten i teksten vurderes på nytt, at chergien før legen skapes sammen. 4) Cherga er opp til legen for at helten skal teste teksten for moralsk moral. A 30. Hvilke typer tale presenteres i ord 24-43? 1) mikroskopi 2) beskrivelse 3) bekreftelse og beskrivelse 4) bekreftelse og mikroskopi A31. Hvem snakker seirende fraseologisme? 1) 10 2) 14 3) 16 4) 4 B1. Angi en måte å tolke ordene OCHIKUVANNYA på. ____ suffiksal ____________ B2. Skriv ned alle mottakerne fra forslag 16. På, over, ved B3. Angi type lenke i det underordnede ordet mottatt FORSØK PÅ STOPPE _____ blanding ___________________ B4. I midten av proposisjonene 14-24, finn en enkel én-etasjes, ubestemt-spesiell proposisjon. Skriv et tall. _____23____________________________ B5. Blant proposisjoner 21-31 å kjenne forslag om ikke-religiøse tjenester for å utvide avtaler. Skriv tallet._____25__________________ B6. I midten av proposisjonene 17-35, finn en sammenleggbar proposisjon med flere forklarende. Skriv nummer._____________________34______________ B7. Midt i proposisjonene 24-28, å vite på en slik måte å komme bak fronten for hjelp av en låner. Skriv et tall. ____26_______________ Q8. “Beskrivelse av cherga til legen ved svichaynіy distriktet likarnі є sentrale og rozpovіdі K. Akulіnіn. _9____ ("en lyspære ... sprayet hauger med gult lys" ved elven24), __8____ ("kvinner, ... gamle, seniorstudenter"), _4__ ("et luftig hode", "godhjertede øyne") - alle ts , proposisjon 39), som en referanse til inklusjonene før teksten til dialogen». Liste over termer: 1) antitese 2) fraseologisk enhet 3) beskrivende syntaktiske konstruksjoner 4) epitet 5) dialektisme 6) hyperbole 7) gradering 8) en rekke lignende medlemmer 9) metafor

Praziki av Pidpromism, damene er lagt av Trudovius Dogovir, lett med nærhet av de forsikrede, traumer av pіd time av Vidrefrezhennya til Vobronichi, Yakshcho Bula Remiman i prosessen med Robotodavsya sensuritet. Med tiden er meningen ikke feilplassert, de blir et uheldig fall, men omgir bunnen.

En slik prosedyre for utnevnelse av en havariskade er fastsatt av artikkel 227 i den russiske føderasjonens arbeidskode, som er utpekt at den kan tas bort som en selvfølge for opptak, de pratsiu spіvrobіtnik, og etter ham. Når dette er normalt, er det også indikert at et uheldig fall, som å spise på vei til jobb (inkludert til gjenkjennelse fra omskolering), også kan føre til en virobnisk skade.

Faktisk jobber en arbeider som gjenkjøper fra servicetog på fordelene til en robotarbeider, som anses å være en viconnanny hagesko. Ikke bli overrasket over de som i lovgivningen ikke har direkte indikasjoner på skader, tatt fra arbeidere, som om de var ofre, men indirekte forårsaket av dem. I artikkel 227 i den russiske føderasjonens arbeidskode er den midterste tildelt den zdiisnennya іnshih pravomirnyh dіy, pov'yazanih іz gospodarskoy dіyalnіstyu pіdpriєmstva og prof. ut av keramikk.

Derfor, for klassifisering av skader, bør de være forsikret, for noen omstendigheter ble stanken tatt bort, i hvis interesser på det tidspunktet arbeideren jobbet. Det er som en uheldig hendelsesvending, hvis tjenestemannen ga etter for oppgaven med å implementere oppgaven med omskolering foran ham, blir det å ta bort skader anerkjent som en kur. Ellers stinker de som om de var pobutov.

Nasjonalforsamlingen kan undersøkes i samsvar med prosedyren fastsatt ved lov. Imidlertid kan prosedyren subtilt vannes ned under forholdene på undersiden. Hvis skaden på arbeideren ble tatt bort under prosessen med turen, ble den stengt til måneden for gjenoppretting i løpet av turen, så vil kommisjonen bli organisert av arbeideren i samsvar med artikkel 229 i den russiske føderasjonens arbeidskode. .

Et uheldig øyeblikk, stående på foretaket, de pratsivnik timchasovo pratsyuvav eller vykonuvav lagt foran ham oppgaven for omskolering, er skyldig i å undersøke foretaket til foretaket-entreprenøren. På den nye ble det lagt bindinger for hvordan man oppretter en kommisjon og utfører de nødvendige aktivitetene for å fikse en virobnisk skade.

Resultatene av verifiseringen er utarbeidet på foreskrevet måte, og kopier av alle dokumenter er signert av arbeideren til den skadede utøveren som jobber. I tillegg skal den som tar imot struma informere forsikringstjenesten og Arbeidstilsynet om den uheldige situasjonen. I en rekke saker arkiveres også dokumenter til påtalemyndigheten.

Faktisk kan situasjonen være hvis arbeideren er rett til slutten av sangoppgavene, men han kan gjøre det selvstendig. Så i en time er vinene ikke "festet" til en annen virksomhet, men for å utføre de nødvendige pliktene, som representerer interessene til robotene deres. For eksempel er bedriftens rapport direkte til servicereisen for signering av kontrakten og utarbeidelse av andre dokumenter.

På tidspunktet for obov'yazok utførte etterforskningen, er yogo-robotarbeideren betrodd. Samtidig, før oppdraget av kommisjonen, er individer oftest inkludert, yakі vіdpovіdat for stedet, detrapping en uheldig stemning.

Okremo neste titt på det opprørende arbeidet. Når det gjelder landet som bulletinen ble sendt før, ble den signert for dets skyld (for eksempel Abkhasia, Kasakhstan, Hviterussland), så bør lederen for mottaksorganisasjonen for struma gjennomføre en uavhengig undersøkelse under forholdene til nasjonalforsamlingen. I andre land kan en ny undersøkelse være nødvendig, og i noen tilfeller kan det være nødvendig med en rettsavgjørelse for å anerkjenne en havariskade.

Skade hos arbeideren - virobnicha chi pobutov?

I tilfelle av otrimani sprіvrobіtnik pіdpriєmstva skade forårsaket timchasovu nepratsezdatnіstі, robodavets vіdpovіdno til kunst. I dette tilfellet dekkes premiebeløpet av reglene fastsatt i forskrift nr. 13-6 "Om prosedyren for å yte tilleggshjelp fra statlig sosialforsikring" datert 12.11.84r.

På samme tid, selv om skaden ble tatt bort fra prosessen med å betjene ens forpliktelser, inkludert de fra praktikantene, så prosedyren for å betale gebyrer, overføring fra denne typen, fastsatt til klausul 16 i instruksjon nr. 62 datert 07.04. 198 8r.

Det er nødvendig å sikre at perioden med ikke-prosedyre for timchasovoi ikke er inkludert i rekrutteringen, og etter at tjenesten er fullført, er den ansatte forpliktet til å gi arbeidsgiveren et medisinsk ark eller et annet dokument som bekrefter.

Selve begrepet "virobnicha-traume" vinner ikke i pyntelig lovgivning. Artikkel 227 i den russiske føderasjonens arbeidskode fastsetter prosedyren for å arrangere de nødvendige handlingene i tilfelle en uheldig hendelsesforløp, noe som vil føre til obligatorisk etterforskning. Før dem kan skader sees, tatt bort:

Protyag arbeidsdag, pіd time perebuvannya spіvrobіtnik for pridpriєmstva, zokrema pіd time avbrudd og vikonannya іnshih dіy overføringer av den interne arbeidsordren til organisasjonen.
På timen av turen til måneden av vykonannya arbeidskraft obov'yazkiv, inkludert på tjenesten rangering av staten motor transport, samt pishki. Tsya normen utvides og reiser for ordre fra forretningsmannen, for eksempel å legge seg ned og fylle på.
Når zdіysnennі arbeidsaktivitet rotasjonsmetoder, zocrema kun i perioden med utveksling av arbeid.
Når vikonannі іnshih diy, scho ikke superechat lovgivning, og zdіysnyuyutsya zgіdno z arbeidskontrakt z robotodavlâ som i yogo іinteresah. Normen utvides, arbeidsordren er å forebygge ulykker og andre NS, og få til vedtakelse av deres konsekvenser.

Nøkkelpunktet i klassifiseringen av tvangsskader er identifiseringen av deres karakter. Oftest utføres det av legen og zgidno z klausul 2.1 i instruksjonen fra Helsedepartementet nr. 206 og dekretet fra FSS i Den russiske føderasjonen nr. 21 av 19.10.1994, er tildelt liste over timchasovoy unpractice data. Til arbeidssiden av siden hans, bør han umiddelbart fortelle legen om utstyret til øret. Hvis utøveren i dette øyeblikket har endret seg i barnehagen, er det også nødvendig å minne om.

For eksempel, hvis jeg ble våt på frostige samlinger på tidspunktet for bedring, hvordan vil skader bli klassifisert? Vіdpovіdno til artikkel 5 i føderal lov nr. 125-ФЗ om 07/24/1998. til forsikring vіpadkіv vіdnosjatsya NA, scho vіdbulisya på territoriet til roboter og utover її intermiami, i prosessen med å dirigere til stedet for vikonannya legger på svіrobіtnik av obov'yazkіv og snu. I en slik rang kan besittelse av slike ører klassifiseres som en traumatisk skade.

På den annen side, ettersom Timchas inkompetanse til spіvrobіtnik bula viklikana pålagt dem av de urettmessige gjerningene, eller med andre gjerninger, som ikke er relatert til vicons av arbeidsoppgavene som er satt foran ham, vil han bli gjenkjent som en bakdel. Hvorfor betale medisinsk blad utføres for regning av kostnaden til FSS og for regning - i forhold til ansiennitet utøver.

Prosedyren for å fikse og registrere en virobnisk skade under restitusjonstimen

Det er ingen plyndring fra et uheldig fall. Vin kan være som hjemme, så på en robot, eller på en dregg. Ale, på timen for en tjenestereise, kan en arbeider vises "på og av" på grunn av et problem, skår av dij, nødvendig for å fikse den registreringen av en medisinsk skade, på grunn av en robotarbeider. Det er viktig for ham å raskt informere robottjenesten til organisasjonen, de timchasly pratsyuє sluzhovets pro podia.

Etterforskning av den uheldige hendelsen på grunn av forekomsten av forbrytelser vil bli utført inntil dekretet fra Rådet for Den Russiske Føderasjon nr. 73 datert 24.10.2002. For som det er nødvendig å opprette en spesiell kommisjon, et lager for å legge seg ned i miljøet til skaden. Så de, de buv spіvrobіtnik, er beskyttet.

Hvis en utøver har jobbet for en forretningspartner, kan firmaets organisasjon organisere en undersøkelse for å hjelpe myndighetene. På tidspunktet for kommisjonens lager, er det også bedt om en representant for robottjenesten til den skadde tjenesten. Yoga er imidlertid ikke en erstatning for kommentarer, men overføring av nødvendige handlinger.

Samtidig er de ansatte i tjenesten, etter å ha jobbet med roboten utelukkende for bedriftens fortjeneste, organiseringen av etterforskningen er avhengig av roboten, og en representant for bedriften blir bedt om til kommisjonens lager, med rettidig endret arbeideren.

Når dokumenter er utarbeidet, utfylling av nødvendig for å fikse og undersøke et uheldig fall på innhøstingen, gå deretter gjennom:

Å gjøre en oppføring i registreringsjournalen til SR-skjema nr. 9, underlagt del 1 av artikkel 230.1 i den russiske føderasjonens arbeidskode;
Vidannya mandat anerkjent spesiell. kommisjoner for undersøkelse av SR;
Forberede og sende et varsel om SR til FSS;
Registrering av lovskjema nr. H-1.

Bevis er lagt til handlingen, ettersom den ble hentet fra etterforskningsprosessen, inkludert bilder og videomateriale. Kopier av dokumenter sendes til arbeidstilsynet og den føderale trygdetjenesten. For forbruk overføres også materialer til påtalemyndigheten i en periode på 3 dager fra det øyeblikket etterforskningen er fullført. Så snart HP blir en arbeider i tjenesten, erstattes kopiene og arbeideren til denne tjenesten.

(1) Ved oppvåkningstimen ble jeg våt på isen og gikk av og rotet til hånden min. (2) Håndleddene var hovne, det var ingenting som virket: Jeg hadde en sjanse til å gå til kirurgen for en avtale. (3) Så jeg, en bagmann i den store regionale byen, lente meg mot det primære distriktssykehuset. (4) Legen stoppet ikke mottaket, og dørene banket i den trange korridoren, opplyst av en forkrøplet lyspære, det var en babylonsk feiring. (5) Hvem var ikke her på en stund! (6) Sommerkvinner, hvis utseende var røde i luften, dystre gamle mennesker, gamle skolejenter, hvordan man roper lyng, hvordan man passerer en svart holdning, at det bare er nødvendig for dem å sette et stempel. (7) Babyer gråt i armene til plagede, forvirrede mødre, som om de var lei av gudene sine og undret seg over den lukkede døren til kontoret.

(8) Timen gikk, men mottaket startet ikke. (9) Og folkets tålmodighet ble revet bort. (10) På baksiden av hodet følte jeg meg som en døv erindring, som, nіbi sirnik av tørre kyllinger, sviende en brennende misnøye. (11) Barna begynte, som på et signal, å gråte med én stemme, og det var ikke lenger erindring, men en overveldet og sørgelig storm fylte hele korridoren.

(12) "Herre, nå er jeg her!" – Jeg tenkte, undre meg over disse menneskene. (13) Rozbudzhena i rutsi bil blusset opp med underkraft, hodet snurret. (14) Det ble umulig for Chekati, jeg beseiret barn. (15) Med en fast crock, jeg pidishov til slutten av registret, mykt, ale sakte tapping på skråningen. (16) Kvinnen så igjen på meg over okularene, jeg gjorde en gest for å be henne gå inn i korridoren. (17) Hvis den ikke kommer ut, sender jeg kupongen min til legen for femti rubler.

- (18) Du må ha en termintime ved kirurgens avtale. (19) Vær snill, hersk!

(20) Kvinnen i trekket tok kupongen min, la en krone til kappens lo.

- (21) Se alle dørene, se! - Won mumlet, gikk gjennom krisen av mennesker, nibi lavere krіz kaldt vær, gikk til kontoret. (22) Gjennom fjærpennen kom hun ut og nikket mot meg:

- (23) Ring deg ut med en gang!

(24) Barna gråt, lyspæren, flammende i møte med spenningsfall, sprayet bunter med gult lys, lukten av noe bedervet og muggent, tilstoppet legens. (25) En gutt begravde seg ved føttene mine i en raptom, som rømte fra hendene til en plaget mor i en blå jakke. (26) Jeg strøk det luftige hodet hans, og den lille med tillitsfulle øyne undret seg over meg. (27) Jeg lo. (28) En ung mor plantet yoga på en tallerken.

- (29) Vær tålmodig, lille, vær tålmodig, snart kommer vi!

(30) Den funksjonshemmede, som har savnet militsen, og, skamløst beveget hendene, prøver å plukke opp yoga fra pidlogs. (31) Jeg flater øynene mine. (32) Dørene åpnet seg, og sykepleieren ropte:

- (33) Nikitin, velkommen!

(34) Folk snudde hodet og matet, hvem er Nikitin her. (35) Jeg, som ikke kollapser, står på sidelinjen.

- (36) Nikitin hvem? (37) De vin?

(38) Sykepleieren senket skuldrene og sa:

- (39) Vel, den som er best, kom inn!

(40) En ung mor skyndte seg til døren med et barn. (41) Jeg skal se deg. (42) I snøen mørknet himmelen, som en isdekket elv, hang lavt over bakken, og duer fløy på et innfall. (43) En ung mor med en baby gikk ut av legekontoret, så på meg og vinket til meg med en bandasjert hånd.

- (44) Ikke pіdіyshov shche Nіkitin? (45) Vel, så tråkk på djevelen ...

(For K. Akulinin)

Formulary av oppgaven med en brølende vіdpoviddu

Skriv tvir etter å ha lest teksten. Formuler og kommentere et av problemene fra forfatteren av teksten (fjern merkingen av det transcendentale sitatet). Formuler posisjonen til forfatteren (opovіda). Skriv hva som er bra og hva som ikke er bra etter synspunktet til forfatteren av den leste teksten. Forklar hvorfor. Argumenter din mening, stol på oss foran leserens kunnskap, så vel som på kunnskapen om det livet med forsiktighet (de to første argumentene forsvares). Forpliktet til å skape - mindre enn 150 slіv. Et arbeid skrevet uten å være avhengig av å lese teksten (bak denne teksten) blir ikke vurdert. Hvis vi gjenforteller det, eller vi vil skrive det om igjen i teksten uten noen kommentarer, så er et slikt verk beregnet til null poeng. Tvіr skriv pent, med skriblet håndskrift.